校園宣講策劃書(匯總19篇)

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校園宣講策劃書(匯總19篇)
時間:2023-11-10 14:30:07     小編:書香墨

通過總結(jié),我們可以更好地與他人交流和分享自己的經(jīng)驗(yàn)和心得。在總結(jié)中,可以借鑒一些經(jīng)典案例和先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),來豐富自己的總結(jié)內(nèi)容。善良是我們應(yīng)該努力追求的目標(biāo),它會給我們帶來無盡的正能量。

校園宣講策劃書篇一

1.2易拉寶:黑色鋁合金框的廣告架,一只是公司簡介,另一只是。

公司文化篇;

1.3橫幅廣告條:制作兩個橫幅廣告條,印有“**公司校園宣講會**大學(xué)行”;

1.4公司宣傳幻燈片:詳細(xì)的公司介紹幻燈片;

1.5招聘信息幻燈片:將招聘信息制作成幻燈片形式;

1.6人才信息登記表:供宣講會現(xiàn)場用。

2、宣講會會場布置。

2.3宣講會開始前半小時,在會場打開易拉寶,置于講臺兩旁,或者置于會場門外。

3、宣講會進(jìn)行時。

3.2提示入場的學(xué)生領(lǐng)取空白的“人才信息登記表”;

3.5退場,同時收拾好相關(guān)宣傳物品。

校園宣講策劃書篇二

為使國家資助政策家喻戶曉、深入人心,確保各項(xiàng)政策更好的順利實(shí)施,自治區(qū)教育廳將于3月15日至4月15日開展20xx年學(xué)生資助政策宣傳月活動。活動期間,各級教育部門和學(xué)校將通過新聞媒體、征文比賽、校園網(wǎng)絡(luò)、板報(bào)、墻報(bào)、專題報(bào)告、主題班會、宣傳海報(bào)和宣傳手冊等多種形式宣傳國家學(xué)生資助政策。

校園宣講策劃書篇三

前期宣傳由全體星火隊(duì)員通過各種途徑宣傳彩虹橋項(xiàng)目的理念,有資助意向的同學(xué)在宣傳點(diǎn)登記個人的詳細(xì)信息與意見;后期宣傳由彩虹橋項(xiàng)目組有針對性的到一些寢室(比如文明寢室或熟悉的寢室)進(jìn)行宣傳并做好相關(guān)記錄。宣傳、登記工作結(jié)束后,彩虹橋項(xiàng)目組負(fù)責(zé)整理所有資助人信息登記表,并和登記的同學(xué)取得聯(lián)系,以確定他們的最終意向,進(jìn)而和他們保持長期聯(lián)系。具體實(shí)施細(xì)則由彩虹橋項(xiàng)目組負(fù)責(zé)。

1、宣傳方式。

2宣傳板、海報(bào)、學(xué)校網(wǎng)站、銳捷、bbs、廣播臺:借此途徑廣泛傳播彩虹橋項(xiàng)目的理念。

2發(fā)送書簽:書簽素材以星火元素為主,彩虹橋元素為輔。初步擬印四套,分支教、社調(diào)、文藝、“彩虹橋”,共計(jì)一千張,是否再印視實(shí)際情況而定。

2qq群:發(fā)動全體星火人,通過相互轉(zhuǎn)告讓朋友、老隊(duì)員及所在班級、寢室了解并宣傳彩虹橋項(xiàng)目。

2宣講會:宣講會是一個多方位讓經(jīng)院學(xué)子了解星火、了解山區(qū)貧困兒童的途徑。考慮到存在困難,可以進(jìn)行短暫的宣講,比如在人流量多的地方放錄制的宣講視頻,或者在周五晚放電影之前的幾分鐘直接進(jìn)行宣講。

2進(jìn)寢室或班級:直接進(jìn)行宣傳,便于詳細(xì)介紹彩虹橋項(xiàng)目。

2、前期準(zhǔn)備工作及人員安排。

宣傳板和海報(bào)的設(shè)計(jì)制作:劉仁軍、吳永佩負(fù)責(zé)借到3塊宣傳板,陳夢潔、李程程等(待定,暫定四人)于5月1日之前完成宣傳板和海報(bào)的設(shè)計(jì)與制作;齊文負(fù)責(zé)打印35張海報(bào)。

書簽制作:葛洪雨等(待定,暫定2人)負(fù)責(zé),于5月1日之前完成制作;。

登記表制作:李程程負(fù)責(zé),于4月30日之前完成;。

銳捷和bbs:游必康、余沛澤負(fù)責(zé),于5月3日聯(lián)系好銳捷負(fù)責(zé)人及bbs版主;宣傳稿同上。

3、宣傳流程。

1)于5月1日―7日通過各種方式(宣傳板的擺放、海報(bào)的張貼、學(xué)校網(wǎng)站、銳捷、bbs、廣播臺、qq群)對彩虹橋項(xiàng)目進(jìn)行宣傳。

2)于5月5日―7日上午11:00―13:00、下午17:00―18:45在各大食堂贈送書簽,向前來咨詢的同學(xué)進(jìn)行講解,并做好相關(guān)信息登記。傳播中心負(fù)責(zé)拍攝宣傳照片與圖片采集工作并協(xié)調(diào)記者的采訪報(bào)道工作。

3)由余沛澤于7日(周五)晚放電影之前的幾分鐘進(jìn)行簡短宣講。

4、后期工作。

a)于5月8―9日由彩虹橋項(xiàng)目組統(tǒng)計(jì)有資助意向的同學(xué)的名單,并與他們?nèi)〉寐?lián)系,以進(jìn)行后續(xù)工作。

b)暑期實(shí)踐業(yè)務(wù)分塊后,開展后期宣傳,由彩虹橋項(xiàng)目組有針對性的到一些寢室(比如文明寢室或熟悉的寢室)進(jìn)行宣傳并做好相關(guān)記錄。

c)活動總結(jié)并處理未完成任務(wù)。

校園宣講策劃書篇四

2010年10月27日,于二教118舉行了一場德邦物流招聘宣講會。到場的有德邦物流公司的兩位經(jīng)理、一位副總以及經(jīng)貿(mào)系張鋒老師,以及08級的部分學(xué)生。

本次宣講會主講孫經(jīng)理。

本次宣講會是由孫經(jīng)理主講。孫經(jīng)理首先為德邦物流公司簡單的介紹,接下來則是為在場的學(xué)生們講敘德邦物流公司的經(jīng)營方式、工作要求以及工作環(huán)境,而且也講敘到了公司的發(fā)展規(guī)劃、員工的發(fā)展通道等。最后重點(diǎn)講敘了德邦物流公司的員工選拔程序、培訓(xùn)體系以及學(xué)生們最關(guān)注的薪酬福利問題。

同學(xué)們認(rèn)真聽孫經(jīng)理的講述。

一場簡單且?guī)в休p松氣氛的宣講會后,緊接的是緊張而嚴(yán)肅的第一輪面試。第一輪面試是由德邦物流的到場嘉賓作為面試官進(jìn)行面試。面試過程中,每個學(xué)生都有一分鐘的自我介紹和講述自己。整個面試過程嚴(yán)肅緊張,每一個學(xué)生都認(rèn)真對待這次人生中的嚴(yán)峻考驗(yàn)。第二、三輪面試亦隨即展開。

隨后進(jìn)行的第一輪面試。

本次校園招聘宣講會,讓08級的同學(xué)們不單單了解到德邦物流公司的狀況,而且也體會到了現(xiàn)實(shí)社會殘酷的競爭,亦為將來工作打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)!

經(jīng)貿(mào)系團(tuán)總支學(xué)生會。

網(wǎng)絡(luò)信息部供稿。

2010年10月28日。

相關(guān)介紹。

上海德邦物流有限公司,2002年09月26日成立,經(jīng)營范圍包括普通貨運(yùn),貨物專用運(yùn)輸(集裝箱),民用航空運(yùn)輸銷售代理(除???,貨運(yùn)代理服務(wù),倉儲管理服務(wù),貨物搬運(yùn)裝卸服務(wù),貨物運(yùn)輸信息咨詢(不得從事經(jīng)紀(jì)),商務(wù)咨詢(除經(jīng)紀(jì)),國內(nèi)快遞(郵政企業(yè)專營業(yè)務(wù)除外),計(jì)算機(jī)專業(yè)領(lǐng)域技術(shù)服務(wù),計(jì)算機(jī)軟硬件開發(fā)與銷售(除計(jì)算機(jī)信息系統(tǒng)安全專用產(chǎn)品),企業(yè)管理咨詢等。

基本介紹。

德邦物流股份有限公司是國家5a級綜合服務(wù)型物流企業(yè),主營國內(nèi)公路零擔(dān)運(yùn)輸和空運(yùn)代理服務(wù)。公司創(chuàng)始于1996年9月,截止2013年5月,德邦物流已在全國30個省、市、自治區(qū)開設(shè)直營網(wǎng)點(diǎn)5000余家,員工67000多人,自有運(yùn)輸車輛5000余臺,貨臺總面積超過80萬平方米,日吞吐貨量近3萬噸,服務(wù)網(wǎng)絡(luò)遍及國內(nèi)550多個城市和地區(qū),覆蓋全國90%的經(jīng)濟(jì)中心和人口。

公司秉承“承載信任、助力成功”的服務(wù)理念,以每年超過60%的增長速度在中國物流行業(yè)迅速崛起,并獲得“全國先進(jìn)物流企業(yè)”等榮譽(yù)稱號。一直以來,德邦視客戶為一起成長的親密伙伴。在德邦眼中,客戶所托付予自己的,不單止是一件貨物,更是一份沉甸甸的信任。既然承接了客戶交付的信任,就一定要把這份信任安全送達(dá)收貨人手中,幫助客戶獲得生意的成功。2009年德邦重新定位自己做中國“精準(zhǔn)物流領(lǐng)導(dǎo)者”。精準(zhǔn),即是對客戶貨物,精準(zhǔn)把控從下單到交貨之間的每一個細(xì)小環(huán)節(jié),確保100%安全到達(dá)。實(shí)現(xiàn)這一點(diǎn),德邦做到了作業(yè)流程標(biāo)準(zhǔn)化及顧客服務(wù)人性化。

文化理念。

德邦的企業(yè)文化也可稱為“長青法則”。它是德邦人所共享并遵循的使命、愿景、核心價值觀等企業(yè)文化核心的總和。它明確我們的目標(biāo),規(guī)范并指導(dǎo)我們的行為,最大限度地激發(fā)員工的聰明才智,共創(chuàng)德邦的長青基業(yè)。

使命為中國提速。

愿景成為中國人首選的國內(nèi)物流運(yùn)營商。

核心價值觀。

成就客戶竭盡所能滿足目標(biāo)客戶。

卓越運(yùn)作沒有好的運(yùn)作,一切都是白費(fèi)。

創(chuàng)新發(fā)展強(qiáng)者開拓創(chuàng)新,弱者固步自封。

長遠(yuǎn)視角30年后成功才算成功。

激情進(jìn)取絕不被淘汰。

企業(yè)精神。

德邦人要像發(fā)動機(jī)那樣,認(rèn)真敬業(yè)德邦人要像發(fā)動機(jī)那樣,充滿激情。

德邦人要像發(fā)動機(jī)那樣,團(tuán)結(jié)協(xié)作德邦人要像發(fā)動機(jī)那樣,令行禁止。

企業(yè)作風(fēng)。

特別能吃苦,特別能團(tuán)結(jié),特別講效率,特別會創(chuàng)新。

管理理念。

以人為本人企雙贏適度競爭寬嚴(yán)相濟(jì)。

經(jīng)營理念。

以客為尊助力成功追求卓越勇于爭先。

校園宣講策劃書篇五

1、宣傳xx商貿(mào)購物中心,刺激大學(xué)生消費(fèi)群體消費(fèi)。

2、吸收校園優(yōu)秀人才,進(jìn)行校園招聘。

3、減緩20xx界應(yīng)屆大學(xué)生就業(yè)壓力。

4、宣傳企業(yè)文化,在大學(xué)生群體中樹立良好的企業(yè)形象。

5、介紹xx商貿(mào)購物中心,刺激大學(xué)生消費(fèi)群體消費(fèi)。

校園宣講策劃書篇六

一、目的:

1、為了使廣大的學(xué)生能夠更好的參加社會實(shí)踐,獲得社會工作實(shí)際經(jīng)驗(yàn),同時還可以獲得一定的經(jīng)濟(jì)報(bào)酬來改善自己的生活。

2、為家庭經(jīng)濟(jì)困難的同學(xué)提供勤工儉學(xué)的崗位,使他們的大學(xué)生活更加輕松、美好的度過。

3、在沈陽遠(yuǎn)航手繪教育工作的同時,可以得到手繪表現(xiàn)能力、方案設(shè)計(jì)能力、實(shí)際工程項(xiàng)目操作等專業(yè)素養(yǎng)的極大提升。

二、要求:

1、招聘對象為在校研究生、在校本科生為大一、大二、大三(五年制);

2、建筑學(xué)、城市規(guī)劃、風(fēng)景園林專業(yè)者優(yōu)先,其他專業(yè)者只要能達(dá)到要求,同樣優(yōu)先。

3、獨(dú)立性強(qiáng),善于溝通,對此工作感興趣,能夠處理好學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系。

三、崗位:

1、市場部:

宣傳制作、市場策劃、市場分析、招聘校園代理、管理培訓(xùn)生、校園交流活動策劃;

2、教學(xué)部:

(1)手繪表現(xiàn)助教、考研快題設(shè)計(jì)助教;

(2)教學(xué)資料整理工作人員:考研資訊、考研資料研發(fā)整理;

3、行政管理部:日常工作。

四、工作時間:

寒暑假工作時間為:連續(xù)20——30天,

日常學(xué)期期間工作時間為:周六周日,每天工作時間為8:00——17:00。

五、薪酬待遇:

2、工作人員:

寒暑假:試用期約一周,正式任用每天底薪50元+獎金+午餐。

日常學(xué)期期間:試用期約四天(2周),正式任用每天底薪50元+獎金。

1、手繪表現(xiàn)助教2人:室外效果圖表現(xiàn)/1人,室內(nèi)效果圖表現(xiàn)/1人;

2、工作人員:5——10人。

七、聯(lián)系電話:*******。

八、工作地址:沈陽建筑大學(xué)西門對面。

——沈陽遠(yuǎn)航手繪教育。

校園宣講策劃書篇七

1、講座開始,老師進(jìn)場時觀眾要鼓掌以示歡迎。

2、場上觀眾要提前15分鐘到場。講座期間不得隨意走動,交頭接耳,大聲喧嘩;衣著要整潔,不能穿拖鞋。

3、講座期間,保持會場紀(jì)律;講座過程中,責(zé)任到人來協(xié)助維持秩序,對嚴(yán)重違反者,工作人員可以警告并予以制止,甚至責(zé)令退出會場。

校園宣講策劃書篇八

3、實(shí)習(xí):安排合格畢業(yè)生實(shí)習(xí)。

宣講會安排及流程。

人員安排。

總導(dǎo)演:

主持人:

主講人:

負(fù)責(zé)問答環(huán)節(jié):

會后負(fù)責(zé)簡歷收取及咨詢:

人事部人員:

現(xiàn)場機(jī)動人員:

先期準(zhǔn)備及協(xié)調(diào)聯(lián)系人員:

宣講會流程。

入場階段。

1、提前15分鐘做好一切準(zhǔn)備,包括一切所需材料和工具及人員到位。

2、觀眾入場,播放音樂、企業(yè)宣傳片,3.15晚會片段。引領(lǐng)領(lǐng)導(dǎo)入場。

宣講溝通階段。

1、宣講會開始主持人致辭,介紹雙方領(lǐng)導(dǎo),介紹宣講會流程安排校方領(lǐng)導(dǎo)講話。

2、校方講話結(jié)束,主持人有請公司人事部領(lǐng)導(dǎo)講話(何雨桐)及宣講。(宣講人張欣然、何雨桐)。

3、主講人以ppt為輔助介紹公司文化、組織構(gòu)成、主營業(yè)務(wù)、規(guī)模及應(yīng)聘要求。

4、回答提問。

尾聲。

1、主持人致辭對宣講會進(jìn)行總結(jié),宣布宣講會結(jié)束,招聘及簡歷填寫環(huán)節(jié)開始。

2、會后清理現(xiàn)場和材料整理工作。

校園宣講策劃書篇九

兩個橫幅廣告條:5元/米,兩個大概需要10米,總價50元左右。

2、宣講會會場費(fèi)。

**大學(xué):500元/2小時;

**大學(xué):1500元/2小時??們r20xx元。

3、賓館費(fèi)用。

4、差旅費(fèi)。

一、名稱:××公司校園宣講會××大學(xué)行。

二、目的:為招聘員工,為公司儲備人才以及擴(kuò)大公司知名度,故公司決定前去××大學(xué)開展校園宣講會。

三、主辦部門:人事部。

負(fù)責(zé)人:張宏偉。

四、時間:20xx年11月21日下午4點(diǎn)――6點(diǎn)。

五、工作籌備。

1、宣傳物品及其他資料的制作。

1)海報(bào):制作四張同樣的宣傳海報(bào),內(nèi)容是公司簡介及招聘信息;

2)易拉寶:黑色鋁合金框的廣告架,一只是公司簡介,另一只是公司文化篇;

3)橫幅廣告條:制作兩個橫幅廣告條,印有“××公司校園宣講會××大學(xué)行”;

4)公司宣傳幻燈片:詳細(xì)的公司介紹幻燈片;

5)招聘信息幻燈片:將招聘信息制作成幻燈片形式;

6)人才信息登記表:供宣講會現(xiàn)場用。

7)另準(zhǔn)備:數(shù)碼相機(jī)、筆記本電腦、u盤、透明膠帶、剪刀、細(xì)鐵絲。

2、會場布置。

3)宣講會開始前半小時,在會場打開易拉寶,置于講臺兩旁,或者置于會場門外。

2)提示入場的學(xué)生領(lǐng)取空白的“人才信息登記表”;

3)宣講會開始,內(nèi)容如下:

a.李彬主持會議,介紹宣講會成員及宣布本次宣講會的程序;

b.張宏偉介紹公司主營業(yè)務(wù)及發(fā)展情況,以及對員工的培養(yǎng)機(jī)制;

c.程杰介紹招聘信息及對應(yīng)聘者的要求。

d.李彬安排學(xué)生填寫完畢的“人才信息登記表”并提交,同時收取個人簡歷。

4)退場,同時收拾好相關(guān)宣傳物品。

校園宣講策劃書篇十

1、開始由主持人對梁逸更老師做簡單的介紹作為開場白。

2、接著由梁逸更老師講關(guān)于禮儀方面的知識并播放ppt。

3、學(xué)生提問環(huán)節(jié),解答學(xué)生的一些問題。

4、活動結(jié)束后,表達(dá)我們對梁逸更老師的`感謝以及獻(xiàn)上鮮花。

校園宣講策劃書篇十一

步入大學(xué)門檻,我們的人生步入了又一個重要的時期,我們充滿了激情與活力,我們對知識充滿了渴望,但是我們很多的同學(xué)卻只注重專業(yè)知識的培養(yǎng),而不明白大學(xué)里學(xué)的不光是自己的專業(yè)知識,還應(yīng)該更早的接觸社會,那么踏入社會的第一件事就不得不學(xué)好禮儀交往的知識。讓我們在與人交往的過程中能給人留下一個良好的第一印象,體現(xiàn)我們學(xué)校的良好風(fēng)貌,我們經(jīng)濟(jì)管理系分團(tuán)委決定舉辦這次禮儀講座。

校園宣講策劃書篇十二

為使國家資助政策家喻戶曉、深入人心,確保各項(xiàng)政策更好的順利實(shí)施,自治區(qū)教育廳將于3月15日至4月15日開展20xx年學(xué)生資助政策宣傳月活動?;顒悠陂g,各級教育部門和學(xué)校將通過新聞媒體、征文比賽、校園網(wǎng)絡(luò)、板報(bào)、墻報(bào)、專題報(bào)告、主題班會、宣傳海報(bào)和宣傳手冊等多種形式宣傳國家學(xué)生資助政策。

開展學(xué)生資助政策宣傳月活動,加強(qiáng)對家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助政策的宣傳,普及家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助政策知識,確保各項(xiàng)資助政策家喻戶曉,絕不讓一個孩子因貧困而失學(xué)。

1、我班被資助的九人有超過一半的學(xué)分績超過了80,其中更是超過了85分;。

2、為了不辜負(fù)這份資助學(xué)習(xí)異??炭?,早起晚睡,廢寢忘食;。

3、還有他們每天都泡在圖書館,不忘感恩之情。

通過大力宣傳學(xué)生資助政策,讓每一個學(xué)生了解申請學(xué)生資助所需的條件,讓我校的每一個學(xué)生不因家庭困難而輟學(xué),讓家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生時刻充滿著希望,對未來充滿信心!

“大力宣傳學(xué)生資助政策,不讓每一個困難學(xué)子輟學(xué)”

學(xué)生資助政策讓我們充滿信心!

2、與10002502班共同開展有關(guān)學(xué)生資助政策的主題班會;。

3、請上學(xué)期被資助學(xué)生談?wù)劯髯缘母惺?。

信息對抗專業(yè)全體學(xué)生。

信息對抗專業(yè)團(tuán)支部。

1、3月13日班會宣布活動展開,并開始分配任務(wù);。

2、3月15日——3月19日搜集有關(guān)資料;。

3、3月20日召開有關(guān)學(xué)生資助政策的`主題班會;。

4、3月21日——4月14日由班委成員大力宣傳學(xué)生資助政策的有關(guān)內(nèi)容;。

5、4月15日——4月20日總結(jié)活動的成果。

1、相關(guān)資料復(fù)印費(fèi):30元;。

2、其它:10元;總計(jì):40元。

1、相關(guān)資料的搜集(負(fù)責(zé)人:xxx)。

2、資料的復(fù)印(負(fù)責(zé)人:xxx)。

3、攝影(負(fù)責(zé)人:xxx)。

校園宣講策劃書篇十三

團(tuán)隊(duì)。

英語四六級考試越來越近,同學(xué)們也都為之積極地準(zhǔn)備著。在這剩下的2個月的準(zhǔn)備中,誰能高效率的復(fù)習(xí)誰就將是最后的勝利者。為使同學(xué)們能更好的針對此次英語四六級考試復(fù)習(xí),為了讓大家更深刻的了解四六級改革后的特點(diǎn)、新題型,明確考試重點(diǎn),一個旨在提高復(fù)習(xí)效率、點(diǎn)撥復(fù)習(xí)技巧的講座是急需的。此次講座將從復(fù)習(xí)迎考的心態(tài)和應(yīng)試技巧以及注意事項(xiàng)等方面對大家進(jìn)行輔導(dǎo),同時也會竭盡全力為大家營造一個學(xué)習(xí)英語的氛圍,希望在即將到來的英語四六級考試方面助大家一臂之力!

第四周。

大學(xué)生活動中心四號報(bào)告廳。

學(xué)院各系學(xué)生。

1.聯(lián)系好講座老師。(學(xué)術(shù)部)。

2.安排好講座需要的場地(四號報(bào)告廳)和設(shè)備(筆記本,多媒體投影儀和音響設(shè)備等。(素拓部)。

3.跟系辦其他部門加強(qiáng)聯(lián)系,出一期以四六級講座為主題的宣傳板,要求宣傳板主題明確,標(biāo)題醒目,能夠充分調(diào)動起大家聽講座的熱情;(第一小組)(秘書處)宣傳板上要注明活動的具體時間,并提醒各位同學(xué)盡量不要遲到早退。

4.對參加過四六級考試的學(xué)生進(jìn)行調(diào)查,選出四六級成績較好的,并與之取得聯(lián)系,邀請他們將自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)與大家分享。(第二小組)。

5.去報(bào)告廳布置會場。(第三小組)。

6.講座當(dāng)天買好水等物資。(第四小組)。

7.確定勤務(wù)人員名單和主持人名單及主持人演講稿.勤務(wù)人員包括會場秩序維持人等。(監(jiān)察部)。

8.會場清潔工作,保持會場的干凈,會后要清潔會場。(第四小組)。

9.聯(lián)系好校攝影工作者,準(zhǔn)備好會后的影響宣傳工作。(編輯部)。

1.主持人致開幕詞,介紹講座老師、學(xué)生及嘉賓。

2.點(diǎn)評新四六級改革后的考試特點(diǎn),明確重點(diǎn)。

3.介紹真題,由實(shí)例出發(fā)加深同學(xué)的理解。請主講老師針對聽力,閱讀及寫作三大版塊進(jìn)行講解,并介紹相應(yīng)的解題方法與解題技巧,并請老師點(diǎn)撥四六級應(yīng)試方面的一些小技巧以供大家參考。

4.由高分通過英語四六級考試的學(xué)生發(fā)言,介紹他們自己在英語四六級考試中的感受以及應(yīng)考策略及復(fù)習(xí)方法。

5.最后是同學(xué)提問環(huán)節(jié),在場的同學(xué)可以針對這次講座的內(nèi)容,結(jié)合自己在復(fù)習(xí)過程中的問題,向老師發(fā)問。

6.可以插入一些互動的活動,與英語有關(guān)的謎語,演唱英文歌曲等,可活躍會場氣氛。

7.主持人對講座老師、學(xué)生及嘉賓致謝。

8.講座結(jié)束.組織學(xué)生退場,保持會場退場有序,保持會場衛(wèi)生。

1.水:x瓶y元=z元。

2.宣傳板:x元。

3.布置會場所用氣球:x元。

4.總計(jì):xx元。

隨著四六級考試的臨近,本次講座可以調(diào)動同學(xué)們學(xué)習(xí)英語的積極性,增加同學(xué)們在四六級考試中的應(yīng)考信心,同時端正我們學(xué)習(xí)英語的態(tài)度,點(diǎn)明學(xué)習(xí)英語的方向,指出大學(xué)生應(yīng)該把眼光放在英語學(xué)習(xí)上并進(jìn)行不斷的努力,更明確了態(tài)度和方法。

進(jìn)行活動總結(jié),總結(jié)本次活動的不足,發(fā)掘自身的優(yōu)勢,打響團(tuán)隊(duì)知名度,為將來的活動作準(zhǔn)備。

校園宣講策劃書篇十四

隨著四六級考試的臨近,本次講座可以調(diào)動同學(xué)們學(xué)習(xí)英語的積極性,增加同學(xué)們在四六級考試中的應(yīng)考信心,同時端正我們學(xué)習(xí)英語的'態(tài)度,點(diǎn)明學(xué)習(xí)英語的方向,指出大學(xué)生應(yīng)該把眼光放在英語學(xué)習(xí)上并進(jìn)行不斷的努力,更明確了態(tài)度和方法。

進(jìn)行活動總結(jié),總結(jié)本次活動的不足,發(fā)掘自身的優(yōu)勢,打響團(tuán)隊(duì)知名度,為將來的活動作準(zhǔn)備。

校園宣講策劃書篇十五

(一)活動前期工作:

1、邀請笛簫協(xié)會.書法協(xié)會在演講中途穿插節(jié)目。

2、聯(lián)系學(xué)通社和廣播臺并請他們協(xié)助宣傳。

3、宣傳部出宣傳版和海報(bào)。(最遲在星期一中午推出)。

4、星期二中午開圖管會動員大會(安排活動當(dāng)天各人員工作)。

5、準(zhǔn)備好講座所需的道具。

(二)活動當(dāng)天流程:

1、主持人介紹此系列講座的意義。

2、主持人介紹本次講座的嘉賓,宣布講座正式開始。

3、唐榮昆教授進(jìn)行心細(xì)如發(fā)讀詩文的演講。

4、笛簫協(xié)會與書法協(xié)會表演節(jié)目。

5、同學(xué)提問環(huán)節(jié)并邀請?zhí)茦s昆教授解答。

6、由基礎(chǔ)課部張成老師對大會進(jìn)行總結(jié)。

7、主持人宣布大會結(jié)束。請老師先退常。

(三)活動后期工作:

1、收拾、整理會常。

2、邀請學(xué)通社同學(xué)對此次活動進(jìn)行一次采訪。

預(yù)期效果:希望通過本次活動,讓更多同學(xué)們關(guān)注自己的人文精神素質(zhì),在以后的學(xué)習(xí)生活過程中做到多讀書,讀好書,多思考的習(xí)慣。

校園宣講策劃書篇十六

自20xx年來,星火燎原行動已五赴恩施市盛家壩鄉(xiāng),開展了以暑期支教、社會調(diào)查、文藝匯演為主要形式的社會實(shí)踐活動。我們了解到那里大多家庭都是隔代教育,留守兒童所占比例很大,家庭教育普遍缺失,造成了孩子精神世界的匱乏。因此,為了能夠給予恩施貧困山區(qū)的孩子長期的幫助,也為了讓我們大學(xué)生意識到自身肩負(fù)的社會責(zé)任,我們團(tuán)隊(duì)發(fā)起了“彩虹橋項(xiàng)目”。但是,彩虹橋項(xiàng)目在校少被人知,因此,我們決定展開宣傳活動。

為恩施貧困兒童尋找資助人,或以個人或以寢室或以班級為單位參與彩虹橋項(xiàng)目的“手拉手,交朋友”資助行動。發(fā)動、團(tuán)結(jié)更多有愛心的同學(xué)關(guān)愛社會弱勢群體,弘揚(yáng)“無窮的遠(yuǎn)方、無數(shù)的人們都與我有關(guān)”的責(zé)任理念。

20xx年5月5日—5月7日(前期宣傳)。

20xx年5月8日—6月20日(后期宣傳)。

一粟堂、三清園、九華廳、寢室。

前期宣傳由全體星火隊(duì)員通過各種途徑宣傳彩虹橋項(xiàng)目的理念,有資助意向的同學(xué)在宣傳點(diǎn)登記個人的詳細(xì)信息與意見;后期宣傳由彩虹橋項(xiàng)目組有針對性的到一些寢室(比如文明寢室或熟悉的寢室)進(jìn)行宣傳并做好相關(guān)記錄。宣傳、登記工作結(jié)束后,彩虹橋項(xiàng)目組負(fù)責(zé)整理所有資助人信息登記表,并和登記的同學(xué)取得聯(lián)系,以確定他們的最終意向,進(jìn)而和他們保持長期聯(lián)系。具體實(shí)施細(xì)則由彩虹橋項(xiàng)目組負(fù)責(zé)。

1、宣傳方式。

2宣傳板、海報(bào)、學(xué)校網(wǎng)站、銳捷、bbs、廣播臺:借此途徑廣泛傳播彩虹橋項(xiàng)目的理念。

2發(fā)送書簽:書簽素材以星火元素為主,彩虹橋元素為輔。初步擬印四套,分支教、社調(diào)、文藝、“彩虹橋”,共計(jì)一千張,是否再印視實(shí)際情況而定。

2qq群:發(fā)動全體星火人,通過相互轉(zhuǎn)告讓朋友、老隊(duì)員及所在班級、寢室了解并宣傳彩虹橋項(xiàng)目。

2宣講會:宣講會是一個多方位讓經(jīng)院學(xué)子了解星火、了解山區(qū)貧困兒童的途徑。考慮到存在困難,可以進(jìn)行短暫的宣講,比如在人流量多的地方放錄制的宣講視頻,或者在周五晚放電影之前的幾分鐘直接進(jìn)行宣講。

2進(jìn)寢室或班級:直接進(jìn)行宣傳,便于詳細(xì)介紹彩虹橋項(xiàng)目。

2、前期準(zhǔn)備工作及人員安排。

宣傳板和海報(bào)的設(shè)計(jì)制作:劉仁軍、吳永佩負(fù)責(zé)借到3塊宣傳板,陳夢潔、李程程等(待定,暫定四人)于5月1日之前完成宣傳板和海報(bào)的設(shè)計(jì)與制作;齊文負(fù)責(zé)打印35張海報(bào)。

書簽制作:葛洪雨等(待定,暫定2人)負(fù)責(zé),于5月1日之前完成制作;。

登記表制作:李程程負(fù)責(zé),于4月30日之前完成;。

銳捷和bbs:游必康、余沛澤負(fù)責(zé),于5月3日聯(lián)系好銳捷負(fù)責(zé)人及bbs版主;宣傳稿同上。

3、宣傳流程。

1)于5月1日—7日通過各種方式(宣傳板的擺放、海報(bào)的張貼、學(xué)校網(wǎng)站、銳捷、bbs、廣播臺、qq群)對彩虹橋項(xiàng)目進(jìn)行宣傳。

2)于5月5日—7日上午11:00—13:00、下午17:00—18:45在各大食堂贈送書簽,向前來咨詢的同學(xué)進(jìn)行講解,并做好相關(guān)信息登記。傳播中心負(fù)責(zé)拍攝宣傳照片與圖片采集工作并協(xié)調(diào)記者的采訪報(bào)道工作。

3)由余沛澤于7日(周五)晚放電影之前的幾分鐘進(jìn)行簡短宣講。

4、后期工作。

a)于5月8—9日由彩虹橋項(xiàng)目組統(tǒng)計(jì)有資助意向的同學(xué)的名單,并與他們?nèi)〉寐?lián)系,以進(jìn)行后續(xù)工作。

b)暑期實(shí)踐業(yè)務(wù)分塊后,開展后期宣傳,由彩虹橋項(xiàng)目組有針對性的到一些寢室(比如文明寢室或熟悉的.寢室)進(jìn)行宣傳并做好相關(guān)記錄。

c)活動總結(jié)并處理未完成任務(wù)。

宣傳活動的各項(xiàng)費(fèi)用根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行具體、周密的計(jì)算后,由齊文用清晰明了的形式列出。包括書簽、宣傳海報(bào)等費(fèi)用。

1、宣傳準(zhǔn)備工作可根據(jù)實(shí)際情況,靈活進(jìn)行協(xié)調(diào)。參與人員的最終確定由李程程負(fù)責(zé)。陳夢潔負(fù)責(zé)督促,保證各項(xiàng)工作及時完成。

2、宣傳點(diǎn)所需物品提前清點(diǎn)好,包括宣傳板、書簽、彩虹橋項(xiàng)目策劃、海報(bào)、宣傳稿、資助人信息登記表、筆、進(jìn)山的相冊等,并記錄好書簽贈送數(shù)量。

3、執(zhí)行人員統(tǒng)一穿社服,嚴(yán)格執(zhí)行時間安排;向前來咨詢的同學(xué)進(jìn)行講解時,注意個人言行舉止并統(tǒng)一口徑,態(tài)度和善、耐心,維護(hù)星火良好形象。

4、每次宣傳活動結(jié)束后,執(zhí)行人員做好統(tǒng)計(jì)和整理,將活動用品統(tǒng)一交到負(fù)責(zé)人手上。

5、每個點(diǎn)的負(fù)責(zé)人要做好與執(zhí)行人前后之間的交接工作,處理好一些應(yīng)急事件。

校園宣講策劃書篇十七

(一)背景:目前,大學(xué)生就業(yè)難已經(jīng)成為社會公認(rèn)的事實(shí),自從20xx年大學(xué)擴(kuò)招以來,普通高等院校畢業(yè)生大幅度增長,我校畢業(yè)生也由20xx年的786人增加到20xx年的`1245人,09屆畢業(yè)生將近1401人,就業(yè)工作任務(wù)將更加困難和艱巨。為促進(jìn)我校畢業(yè)生就業(yè),特舉辦此次校園招聘會。

(二)宗旨:宣傳學(xué)校,促進(jìn)就業(yè)。

(三)主辦單位:廣州大學(xué)市政技術(shù)學(xué)院。

(五)對象:本次校園招聘會將面向我校20xx屆畢業(yè)生及有實(shí)習(xí)需求的在校生。

(七)地點(diǎn):學(xué)校正門廣場。

(八)目的:為吸引招聘單位來校參會選才,我們需通過各種途徑大力宣傳此次校園招聘會,作為我校舉辦的大型綜合畢業(yè)生校園招聘會,學(xué)校相關(guān)部門和各院(系、部)要高度重視、全力配合,確保本次招聘會的成功舉辦。

(九)活動事件與負(fù)責(zé)單位:。

(十)準(zhǔn)備工作。

校園宣講策劃書篇十八

四張海報(bào)、兩只易拉寶、橫幅廣告條。

2、宣講資料。

公司宣傳幻燈片、招聘信息幻燈片、人才信息登記表。

3、其他。

數(shù)碼相機(jī)、筆記本電腦、u盤、透明膠帶、剪刀、細(xì)鐵絲等。

**大學(xué):20xx年11月21日下午4點(diǎn)——6點(diǎn);

**大學(xué):20xx年11月24日晚上6點(diǎn)30分——8點(diǎn)30分。

1、宣傳物品、宣講會資料的制作。

1.1海報(bào):制作四張同樣的宣傳海報(bào),內(nèi)容是公司簡介及招聘信息;

1.2易拉寶:黑色鋁合金框的廣告架,一只是公司簡介,另一只是。

公司文化篇;

1.3橫幅廣告條:制作兩個橫幅廣告條,印有“**公司校園宣講會**大學(xué)行”;

1.4公司宣傳幻燈片:詳細(xì)的公司介紹幻燈片;

1.5招聘信息幻燈片:將招聘信息制作成幻燈片形式;

1.6人才信息登記表:供宣講會現(xiàn)場用。

2、宣講會會場布置。

2.3宣講會開始前半小時,在會場打開易拉寶,置于講臺兩旁,或者置于會場門外。

3、宣講會進(jìn)行時。

3.2提示入場的學(xué)生領(lǐng)取空白的“人才信息登記表”;

3.5退場,同時收拾好相關(guān)宣傳物品。

1、宣傳物品制作費(fèi)用。

四張海報(bào):50元/平方米,大概需要2平方米,總價100元左右;

兩只易拉寶:每只易拉寶180元左右,總價360元左右;

兩個橫幅廣告條:5元/米,兩個大概需要10米,總價50元左右。

2、宣講會會場費(fèi)。

**大學(xué):500元/2小時;

**大學(xué):1500元/2小時。總價2000元。

3、賓館費(fèi)用。

4、差旅費(fèi)。

一、名稱:××公司校園宣講會××大學(xué)行。

二、目的:為招聘員工,為公司儲備人才以及擴(kuò)大公司知名度,故公司決定前去××大學(xué)開展校園宣講會。

三、主辦部門:人事部。

負(fù)責(zé)人:張宏偉。

四、時間:20xx年11月21日下午4點(diǎn)——6點(diǎn)。

五、工作籌備。

1、宣傳物品及其他資料的制作。

1)海報(bào):制作四張同樣的宣傳海報(bào),內(nèi)容是公司簡介及招聘信息;

2)易拉寶:黑色鋁合金框的廣告架,一只是公司簡介,另一只是公司文化篇;

3)橫幅廣告條:制作兩個橫幅廣告條,印有“××公司校園宣講會××大學(xué)行”;

4)公司宣傳幻燈片:詳細(xì)的公司介紹幻燈片;

5)招聘信息幻燈片:將招聘信息制作成幻燈片形式;

6)人才信息登記表:供宣講會現(xiàn)場用。

7)另準(zhǔn)備:數(shù)碼相機(jī)、筆記本電腦、u盤、透明膠帶、剪刀、細(xì)鐵絲。

2、會場布置。

3)宣講會開始前半小時,在會場打開易拉寶,置于講臺兩旁,或者置于會場門外。

2)提示入場的學(xué)生領(lǐng)取空白的“人才信息登記表”;

3)宣講會開始,內(nèi)容如下:

a.李彬主持會議,介紹宣講會成員及宣布本次宣講會的程序;

b.張宏偉介紹公司主營業(yè)務(wù)及發(fā)展情況,以及對員工的培養(yǎng)機(jī)制;

c.程杰介紹招聘信息及對應(yīng)聘者的要求。

d.李彬安排學(xué)生填寫完畢的“人才信息登記表”并提交,同時收取個人簡歷。

4)退場,同時收拾好相關(guān)宣傳物品。

1.宣傳物品制作費(fèi)用:

1)四張海報(bào):50元/平方米,大概需要2平方米,總價100元;

2)兩只易拉寶:每只易拉寶180元左右,總價360元;

3)兩個橫幅廣告條:5元/米,兩個大概需要10米,總價50元。

2.宣講會會場費(fèi):兩小時500元;

3.住宿費(fèi)用:一人每天150元,三人兩天共900元;

4.交通費(fèi):每人來回240元,三人共720元;

5.差旅補(bǔ)貼:一人每天50元,三人三天共450元。

總計(jì)3080元。

1.李彬:與××大學(xué)就業(yè)辦處聯(lián)系工作、收取并篩選簡歷;

2.程杰:宣講會資料準(zhǔn)備、經(jīng)費(fèi)籌備;

3.張宏偉:宣講會主講及幻燈片制作、宣講會工作統(tǒng)籌安排。

公司介紹。

xx商貿(mào)有限公司是私營股份企業(yè),誕生于新經(jīng)濟(jì)時代。在企業(yè)經(jīng)營和管理上,突破傳統(tǒng)模式,打破陳規(guī),創(chuàng)新變革,服務(wù)大眾,利國利民,以誠信為本,爭取經(jīng)濟(jì)效益和社會效益的雙贏。公司通過新的經(jīng)營理念和模式,為普通消費(fèi)者創(chuàng)造溝建了致富平臺,讓所有的客戶都能成為企業(yè)投資者,共同分享公司利潤步入共同富裕之路,為中華民族的偉大復(fù)興作出卓越貢獻(xiàn)!我國改革開放的一個重要出發(fā)點(diǎn)是讓老百姓得實(shí)惠,xx正是為此努力,對xx公司了解得越多,人們就會越來越感受到它好。說它好,是因?yàn)樗焕麌?,二利民,利己。讓所有消費(fèi)者分享企業(yè)利潤,最終達(dá)到零消費(fèi),就是提高老百姓的生活水平和質(zhì)量,就是和諧中國的最好詮釋。

xx商貿(mào)公司主要從事商品零售行業(yè),不過我們是本土的零售商,貨真價實(shí)的民族品牌。公司運(yùn)營至今已經(jīng)1年多的時間了,僅本市范圍內(nèi)我們的會員就2萬有余。公司現(xiàn)有賣場3000余平,位于xz市商業(yè)中心yy大廈2-5層。所售商品除了一般賣場出售的洗化、服裝、鞋帽、食品、調(diào)味品、家電、床上用品等商品外,還出售家居建材和汽車的各類產(chǎn)品。

另外xx公司承諾賣場商品“假一罰十”,所以我們在供貨商的選擇上非常慎重,不是什么品牌都可以進(jìn)入我們的賣場,我們只做一線品牌,只做大家耳熟能詳?shù)钠放?,這樣做就是為了保證消費(fèi)者購買商品的.品質(zhì),如果您發(fā)現(xiàn)xx公司購買的商品有假冒產(chǎn)品,xx商貿(mào)將給與您購買價格的十倍賠償。所以質(zhì)量上您可以完全放心。

1、宣傳xx商貿(mào)購物中心,刺激大學(xué)生消費(fèi)群體消費(fèi)。

2、吸收校園優(yōu)秀人才,進(jìn)行校園招聘。

3、減緩20xx界應(yīng)屆大學(xué)生就業(yè)壓力。

4、宣傳企業(yè)文化,在大學(xué)生群體中樹立良好的企業(yè)形象。

5、介紹xx商貿(mào)購物中心,刺激大學(xué)生消費(fèi)群體消費(fèi)。

1、xz師范大學(xué)商科專業(yè)為主的各專業(yè)應(yīng)屆畢業(yè)生;

2、對快速消費(fèi)品銷售行業(yè)感興趣的大學(xué)在校學(xué)生;

招聘崗位:

儲備干部20人。

職位要求:

1、全國正規(guī)高等院校20xx年畢業(yè)的應(yīng)屆???、本科畢業(yè)生;全日制本、??飘厴I(yè),英語四級,計(jì)算機(jī)一級。

2、積極進(jìn)取,誠實(shí)正直、勤奮敬業(yè)、踏實(shí),責(zé)任心強(qiáng);品德優(yōu),普通話標(biāo)準(zhǔn),有溝通能力。

3、能吃苦,工作責(zé)任心強(qiáng),良好的學(xué)習(xí)能力、良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神和服務(wù)意識;

4、身體健康,心態(tài)健康。

5、女身高165cm以上,男175cm以上,形象氣質(zhì)佳;

6、有零售行業(yè)經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先。

一、先期工作3月28~4月12日。

1、院校聯(lián)系、高校拜訪、方案報(bào)批。

(1)在信息發(fā)布時間:20xx年3月30日~4月12日(暫定)。

(2)簡歷投遞時間:20xx年3月30日~4月20日(暫定)。

(3)宣傳方式及渠道:

a、宣傳海報(bào):在校園宣講會前一周張貼在學(xué)校人員較為密集的場所(如食堂,圖書館,學(xué)校公告欄)和目標(biāo)人群公寓前公告欄。海報(bào)上應(yīng)標(biāo)有公司名稱,宣講會具體地點(diǎn),時間。在宣講會前兩天補(bǔ)充海報(bào),加大宣傳。

c、校園bbs:在宣講會前一周在師大bbs上發(fā)布xx購物中心招聘及宣講會信息。

d、校園廣播:(根據(jù)具體情況而定)在宣講會前2日委托學(xué)校廣播站播放宣講會事宜。

(4)宣傳范圍:xz師范大學(xué)各學(xué)院。

3、物料準(zhǔn)備:4月6日~4月11日完畢。

(1)ppt、x展板、現(xiàn)場條幅、海報(bào)、宣傳單。

(2)企業(yè)宣傳片、3.15晚會專題片、音樂、宣講ppt、攝像機(jī),(專業(yè)攝像機(jī)為佳)、數(shù)碼相機(jī)、檔案袋、訂書機(jī)、透明膠帶、熒光筆、會議議程、大學(xué)生應(yīng)聘簡歷表、宣講會布置圖。

(3)電腦、音頻設(shè)備(話筒)、坐席卡(學(xué)校方提供)詳細(xì)見物品清單表。

二、宣講會當(dāng)日工作(4月12日暫定)。

1、清點(diǎn)物資。

(1)在公司根據(jù)《物料清單》準(zhǔn)備物料,如有差缺及時補(bǔ)齊。

(2)到達(dá)會場后根據(jù)《物料清單》清點(diǎn)物料,如有差缺及時補(bǔ)齊。

2、現(xiàn)場布置。

(1)熟悉場地:我公司人員了解場地情況,做好應(yīng)變工作。

(2)設(shè)備調(diào)試:燈光、音響。相機(jī)、攝像、麥克、及音樂和ppt試播。

(3)會場布置:(詳見會場布置圖)。

a、場外:在宣講會場外墻出入口處張貼海報(bào)。

b、場內(nèi):在場內(nèi)懸掛橫幅,及擺放x展架。

c、座位:第一排中間位置預(yù)留領(lǐng)導(dǎo)坐席,放座席牌。

3、宣講會開始:詳見《宣講會議程表》。

4、宣講會結(jié)束。

(1)歸納學(xué)生簡歷。

(2)歸納物品:按照物品清單表清點(diǎn)物品帶回。

1、簡歷篩選:對合格簡歷制作《畢業(yè)生簡歷評估表》。

2、面試:所有合格畢業(yè)生進(jìn)行面試。

3、實(shí)習(xí):安排合格畢業(yè)生實(shí)習(xí)。

宣講會安排及流程。

人員安排。

總導(dǎo)演:

主持人:

主講人:

負(fù)責(zé)問答環(huán)節(jié):

會后負(fù)責(zé)簡歷收取及咨詢:

人事部人員:

現(xiàn)場機(jī)動人員:

先期準(zhǔn)備及協(xié)調(diào)聯(lián)系人員:

宣講會流程。

入場階段。

1、提前15分鐘做好一切準(zhǔn)備,包括一切所需材料和工具及人員到位。

2、觀眾入場,播放音樂、企業(yè)宣傳片,3.15晚會片段。引領(lǐng)領(lǐng)導(dǎo)入場。

宣講溝通階段。

1、宣講會開始主持人致辭,介紹雙方領(lǐng)導(dǎo),介紹宣講會流程安排校方領(lǐng)導(dǎo)講話。

2、校方講話結(jié)束,主持人有請公司人事部領(lǐng)導(dǎo)講話(何雨桐)及宣講。(宣講人張欣然、何雨桐)。

3、主講人以ppt為輔助介紹公司文化、組織構(gòu)成、主營業(yè)務(wù)、規(guī)模及應(yīng)聘要求。

4、回答提問。

尾聲。

1、主持人致辭對宣講會進(jìn)行總結(jié),宣布宣講會結(jié)束,招聘及簡歷填寫環(huán)節(jié)開始。

2、會后清理現(xiàn)場和材料整理工作。

校園宣講策劃書篇十九

(1)由協(xié)會內(nèi)部安排相關(guān)人員出海報(bào)、聯(lián)系老師以及相關(guān)宣傳工作。

(2)由協(xié)會內(nèi)部提前一周確定好教室聯(lián)系聽講座的觀眾,以確保聽眾的數(shù)量和質(zhì)量。

(3)設(shè)立維護(hù)現(xiàn)場秩序的人員以及現(xiàn)場各年級到場人數(shù)的紀(jì)錄。

2、中期工作(講座過程)。

(1)聽眾提前15分鐘入座,由維持現(xiàn)場秩序的人負(fù)責(zé)。

(2)迎接老師(包括迎接、中途端水、開關(guān)投影儀、拿一些老師的物品等)。

(3)會長對講座進(jìn)行簡單介紹。

(4)講座開始(穿插老師繪畫作品);可加互動環(huán)節(jié),如老師以實(shí)際作品向同學(xué)提問,并進(jìn)行賞析,同學(xué)們也可就有疑問的地方進(jìn)行提問。

3、后期工作。

(1)活動結(jié)束及時總結(jié)。

4、具體責(zé)任分工。

組織部:負(fù)責(zé)聯(lián)系教室、組織入場、維持會場秩序以及組織學(xué)生聽講座。

宣傳部:負(fù)責(zé)宣傳海報(bào)、聯(lián)系老師以及后期宣傳工作。

網(wǎng)絡(luò)編輯部:負(fù)責(zé)講座的拍照,以及講座后及時上傳至、微博、主頁、qq群分享。

總負(fù)責(zé)人:

副負(fù)責(zé)人:。

維持秩序負(fù)責(zé)人:

老師接待人:。

5、活動物資。

宣紙、粉筆、毛筆、鋼筆。

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