教案不僅是教學(xué)活動的規(guī)范和指導(dǎo)，還是教師對教學(xué)內(nèi)容和方法的深入思考和研究。教案要體現(xiàn)循序漸進(jìn)、啟發(fā)思考、激發(fā)興趣的原則。通過學(xué)習(xí)教案范文，教師可以不斷更新自己的教學(xué)理念和教學(xué)方式，提高教學(xué)質(zhì)量和效果。
禁毒法制課教案篇一
活動目的：
1、讓學(xué)生了解常見毒品的種類，
2、毒品對人體的危害，
3、毒品為什么會有成癮性，
4、青少年如何學(xué)會自我保護(hù)，抵制毒品的誘惑?；顒舆^程：
一.情境導(dǎo)入，揭示主題。
1.觀看《我是牛人》的動畫，引入本次班會的主題——珍愛生命，拒絕毒品。開場白：毒品是人類的公害。它不僅危害人民群眾特別是廣大青少年身心健康，而且嚴(yán)重威脅著社會穩(wěn)定，影響經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會進(jìn)步。在中國的近代史上，毒品曾給中華民族帶來深重的災(zāi)難。如今毒品問題已成為全球性問題，它與恐怖主義、艾滋病并稱為當(dāng)今世界三大公害。
一、認(rèn)識毒品。
提問：什么是毒品?你對毒品的了解有多少?傳統(tǒng)毒品：鴉片，海洛因，大麻，杜冷丁等.新型毒品：冰毒，k粉，搖頭丸，咖啡因等.輔助材料：
1.鴉片：通用名稱：阿片，俗稱大煙，是罌粟果實(shí)中流出的乳液經(jīng)干燥凝結(jié)而成.吸食危害：吸食者會感到頭暈?zāi)垦！盒幕蝾^痛，極難戒斷。過量使用會造成急性中毒。
2.嗎啡：性狀：是從鴉片中分離出來的主要生物堿.危害：產(chǎn)生流汗、顫抖、發(fā)熱、血壓升高、肌肉疼痛和痙攣。長期使用會引發(fā)精神失常，大劑量吸食會導(dǎo)致死亡。
3.海洛因：通用名稱：俗稱白粉，由嗎啡加工制作而成。吸食危害：長期使用會破壞人的免疫功能，注射吸食還能傳播艾滋病等疾病。
4.大麻：原植物：是一種粗大、直立、芳香的一年生雌雄異株的灌木。吸食危害：大麻服用后可影響中樞神經(jīng)系統(tǒng)，引起欣快感，并引起倦睡。大劑量服用可出現(xiàn)幻視、焦慮、抑郁、情緒突變、妄想狂樣的反應(yīng)。5.杜冷丁是一種臨床應(yīng)用的合成鎮(zhèn)痛藥，長期使用會產(chǎn)生依賴性，被列為嚴(yán)格管制的麻醉藥品。
6.冰毒即“甲基苯丙胺”，對人體中樞神經(jīng)系統(tǒng)具有極強(qiáng)的刺激作用，且毒性強(qiáng)烈。吸食后會產(chǎn)生強(qiáng)烈的生理興奮，大量消耗體力和降低免疫功能，嚴(yán)重?fù)p害心臟、大腦組織甚至導(dǎo)致死亡。還會造成精神障礙，表現(xiàn)出妄想、好斗、錯覺，從而引發(fā)暴力行為。
7.搖頭丸有強(qiáng)烈的中樞神經(jīng)興奮作用和精神依賴性，對大腦有嚴(yán)重的損害。成癮者會出現(xiàn)出現(xiàn)頭暈、乏力、體重減輕、失眠、惡心等癥狀，長期服用除導(dǎo)致產(chǎn)生精神分裂外，還導(dǎo)致死亡。
8.k粉服用后遇快節(jié)奏音樂便會強(qiáng)烈扭動，會導(dǎo)致神經(jīng)中毒反應(yīng)、精神分裂癥狀，出現(xiàn)幻聽、幻覺、幻視等，對記憶和思維能力造成嚴(yán)重的損害。
二、吸毒有哪些危害。
1、毀滅自己。
2、禍及家庭。
3、危害社會。
播放幾組吸毒后，毒品對人體身體健康的損害的圖片，讓學(xué)生從中感受到毒品對身體的危害，總結(jié)毒品不僅僅會摧殘身體，還會使人的性格發(fā)生扭曲。性格扭曲主要包括：生活放蕩、撒謊成性;思想頹廢、感情麻木;心胸狹窄、敏感多疑;自我蔑視、自暴自棄;情緒憂郁、喜怒無常;憤世嫉俗、藐視國家法律法規(guī)等等，最終會導(dǎo)致吸毒者道德淪喪，做出令人發(fā)指的事情來。
播放一系列吸毒后，各類故意傷害和自殺案件。
提問：看了這辛酸的畫面，此時此刻你有什么話想說?(學(xué)生各抒己見)。
三、毒品離我們有多遠(yuǎn)。
播放近幾年來我國青少年吸毒的案件，以及青少年吸毒的原因。
提問：通過剛剛的視頻，我們可以總結(jié)出我們青少年為什么會沾上毒品嗎?(學(xué)生各抒己見)老師總結(jié)如下幾條：
1.青少年多單純無知，有強(qiáng)烈的好奇心，且從眾心理強(qiáng)，一人吸煙大家跟著吸，一人吸毒大家跟著試。
2.成長過程中會遇到挫折，逆反心理強(qiáng)，更經(jīng)不起誘惑，在毒品中求刺激。
23.盲目追求時髦，把吸毒視為時尚。
4.自我防衛(wèi)能力弱，對毒畈的引誘逼迫無力拒絕。5.輕信偏言，以為毒品可以提高成績。
方法二：掌握技巧，拒絕毒品誘惑!
1.婉言拒絕---轉(zhuǎn)換話題(金蟬脫殼法):情況若不許可,或者受到威逼利誘，可以借口婉轉(zhuǎn)拒絕：“我，我肚子痛，我要去廁所。”然后溜之大吉。
2.態(tài)度堅決——絕不嘗試第一次。
3.秘密報案法——如果實(shí)在無法脫身，趁人不注意時，偷偷告訴你依賴的人，或者撥打110，警察叔叔會迅速給予你幫助。
五、班主任小結(jié)。
同學(xué)們，今天，我們了解了有關(guān)毒品的知識及防范措施，也知道了毒品對家庭、社會的危害。讓我們借用孫悟空的一雙火眼金睛，認(rèn)清美麗外表下毒魔的本來面目。珍愛生命，拒絕毒品。
禁毒法制課教案篇二
上星期，我們學(xué)校舉行了法制教育講座，讓我們學(xué)習(xí)了《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》。這次講座，就像一股清泉，洗滌了我們的心靈，凈化了我們的思想。
《未成年人保護(hù)法》共七十二條，它于2007年6月1日制成，為我們未成年人明確了各項(xiàng)保護(hù)法規(guī)。《預(yù)防未成年人犯罪法》讓我們明確了如何預(yù)防和糾正我們的不良行為，如何預(yù)防犯罪。
青少年的成長，離不開家、學(xué)校和社會的影響。社會這個大家庭，形形色色的東西魚龍混雜，有的對我們身心大有益處，有的則對我們有害，這就要求我們必須有是非觀念，必須讓我們有所判斷和選擇?！段闯赡耆吮Ｗo(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》都為我們作出了指引，特別是在預(yù)防我們?nèi)松e誤上作出了明示。我曾讀過一首詩“一片樹林里分出兩條路—而我選擇了人跡更少的一條，從此決定了我一生的道路?！逼鋵?shí)人的一生中有許多個十字路口，許多個選擇，有時只是因?yàn)槟晟俚臒o知，年少的沖動走上一條不歸路，有時也只是因一念之差，鑄成大錯，往往醒悟后，又追悔莫及。這都是法律意識淡薄造成的。我們生存在這個社會，言行就必須遵守法律法規(guī)和道德規(guī)范。魯迅先生曾說過：“中國欲存爭于天下，其首在立人，人立而后凡事舉禁毒教育心得體會14篇禁毒教育心得體會14篇?！彼晕覀円c法律作朋友，與犯罪作斗爭，我們要知法、懂法、會用法，學(xué)會利用法律武器來保護(hù)自己!
從現(xiàn)在開始學(xué)好法律，我們要以實(shí)際的行動證明，青少年不是枯萎的殘花，而是燦爛的鮮花!
我們要以法律為準(zhǔn)繩，以法律為武器，以法律為保障，作一個知法懂法的少年!
禁毒法制課教案篇三
騰飛中也“陰暗”(視頻：播放——改革開放后，中國的騰飛面貌。)班主任：改革開放中國經(jīng)濟(jì)大跨步的走向世界，昂首行進(jìn)在科技之林。在吃飽喝足后，人民精神生活又有了新的向往和夢想。如何釋放休閑的和苦悶?于是一些娛樂場所酒吧、舞廳、迪廳成了精神棲息的家園，可是這里往往隱藏著享樂主義的精神垃圾——毒、賭、色，這些堪稱摧毀一個人思想意識和精神的“糖衣炮彈”!今天我們先來認(rèn)識第一顆令人生畏的“炮彈”——毒。下面我們掌聲歡迎主持人上臺為我們主持這次主題班會!(班長仇玉柳上臺)。
二、認(rèn)識——毒品真面目。
主持人：幾斤煙土可使一個民族淪為亡國奴,真可謂觸目驚心,悚人毛發(fā)。它究竟是什么樣子的?人們竟會被它所支配，驅(qū)使左右，乃至俯首稱臣。下面我們就一睹它的容貌。
同學(xué)們一定都聽說過毒品，那什么是毒品呢?毒品都有那些呢?
(一)毒品的種類介紹。
根據(jù)《中華人民共和國刑法》第357條規(guī)定：毒品是指鴉片、、、嗎啡、、以及國家規(guī)定管制的其他能夠使人形成癮癖的品和精神藥品。
(二)毒品的危害介紹。(結(jié)合圖片學(xué)生自己討論，老師歸納小結(jié))。
問：毒品有那些危害呢?
1、毒品毀人毀健康。
a摧毀人的消化功能b摧毀人的神經(jīng)系統(tǒng)c摧毀人的呼吸及循環(huán)系統(tǒng)。
d傳染性病及“艾滋病”
2、毒品令人傾家蕩產(chǎn)，家破人亡。
a喪失工作能力b傾家蕩產(chǎn)c給家庭帶來無盡的折磨。
3、吸毒導(dǎo)致墮落、犯罪。
4、吸毒危害社會，成為世界公害。
(三)毒品的成癮性介紹。(給學(xué)生讀有關(guān)吸毒者的故事)。
毒品的成癮性是對毒品產(chǎn)生強(qiáng)烈的渴求，并反復(fù)的使用毒品，以取得快感，或避免出現(xiàn)痛苦，使吸毒者處在一種特殊的精神和病態(tài)狀況，可分為精神依賴和身體依賴兩種。
(四)討論，交流體會。
1.了解了有關(guān)毒品的知識以及危害性，請同學(xué)們談?wù)勛约旱母惺堋?/p>
2.讓學(xué)生自由發(fā)言。
(五)讓學(xué)生了解防毒的方法。
1.問：當(dāng)有人向你提供毒品時，你會怎樣做?(學(xué)生發(fā)言。)。
2.防毒有五種措施：一是直接拒絕;二是找借口溜走;三是提出反意見或轉(zhuǎn)移話題;四是秘密報案(偷偷告訴你依賴的人或撥打報警電話號110);五是當(dāng)毒販毒友逼你吸毒并威脅你時，要第一時間告訴你的師長。
三、結(jié)束語。
主持人：禁毒是我們這一代青年的責(zé)任，鮮艷美麗的花季怎能有的盛開?幸福的生活絕不能被毒品破壞。請謹(jǐn)記：每年的6月26日是聯(lián)合國確定的國際禁毒日!和“珍愛生命,遠(yuǎn)離毒品”的口號。我就為大家朗誦這首詩作為這次活動的結(jié)束吧。
《我們拒絕毒品》。
毒品——一把不見血的刀，一條緊勒咽喉的繩，一潭污染生命的水，一盞導(dǎo)向“死海”的燈。
吸毒——如同把自身變成了傀儡，如同把靈魂交給了魔鬼，如同任生命在風(fēng)中泯滅，如同任青春如花般凋零。
君不見——“癮君子”們死去活來的慘狀?君不聞父母親朋無淚的哭聲?害已害人害家害國，毒品啊，損害了全人類數(shù)千年的健康與文明!
曾記否/百年前民族的劫難?曾記否“東亞病夫”這恥辱的名稱?歷史的教訓(xùn)，國家的重任，應(yīng)該銘刻于我們每個人的心中!
青少年朋友們，我們是祖國的希望，我們是地球未來的主人，面對瘋狂的毒流，讓我們同聲疾呼：不!我們拒絕毒品!
全班詩朗誦《相信未來》。
當(dāng)網(wǎng)無情地查封了我的爐臺，
當(dāng)灰燼的余煙嘆息這貧困的悲哀，
我依然固執(zhí)地鋪平失望的灰燼，
用美麗的雪花寫下：相信未來。
當(dāng)我的紫葡萄化為深秋的露水，
當(dāng)我的鮮花依偎在別人的情懷。
我依然固執(zhí)地用凝霜的枯藤，
在凄涼的大地上寫下：相信未來。
我要用手指那涌向天邊的排浪，
我要用手掌那托起太陽的大地，
搖曳曙光那支漂亮的筆桿。
用孩子的筆體寫下：相信未來。
朋友，堅定地相信未來吧!
相信不屈不撓的努力。
相信戰(zhàn)勝死亡的年輕。
相信未來，熱愛生命。
禁毒法制課教案篇四
教學(xué)理念：
[對相關(guān)年齡特征的闡述]。
初中學(xué)生正值青春的高峰期，在生理上，他們正在發(fā)育成熟階段，在心理上，初中學(xué)生的智力發(fā)展己經(jīng)到達(dá)了一定的水平，尤其是抽象邏輯思維能力的發(fā)展使得他們對事物有了自己的看法，推理能力的發(fā)展使他們的某些觀點(diǎn)或看法很深刻且趨向成熟?；谝陨蟽煞矫姘l(fā)展的原因，初中學(xué)生急需了解和掌握心理健康的標(biāo)準(zhǔn)和心理健康的知識，但實(shí)際上，許多的農(nóng)村中學(xué)，對心理健康教育這門學(xué)科的學(xué)習(xí)缺乏完整性和系統(tǒng)性，許多學(xué)生并不真正了解心理健康知識。通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)和探討，引起初中學(xué)生對心理健康教育的重視和興趣，了解自己是否真正身心健康，是否有心理障礙，有助于他們調(diào)節(jié)心態(tài)，初步掌握心理調(diào)節(jié)的一般方法。
[對教學(xué)活動的宗旨、意義的闡述]。
本課教學(xué)活動，旨在使學(xué)生明確心理健康的基礎(chǔ)知識，幫助學(xué)生能正確了解自己本身是否身心健康。引起學(xué)生們對心理健康教育的重視和興趣。通過本課輔導(dǎo)，使學(xué)生能夠掌握簡單的心理調(diào)節(jié)方法，防止心理疾病導(dǎo)致心理障礙，正確理解健康的含義，包括身體健康和心理健康。培養(yǎng)同學(xué)們保持健康的心態(tài)，迎接挑戰(zhàn)，迎接生活。
教學(xué)目的、目標(biāo)：
通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，喚起同學(xué)們對心理健康的注意，啟發(fā)學(xué)生們明白怎樣才是健康。正確理解健康的含義，包括身體健康和心理健康。培養(yǎng)同學(xué)們保持健康的心態(tài)，迎接挑戰(zhàn)，迎接生活。
【教師目標(biāo)】。
目標(biāo)1：通過教學(xué)加強(qiáng)青少年生理、心理知識的學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解心理健康的概念和標(biāo)準(zhǔn)。
目標(biāo)2：以學(xué)生的活動和體驗(yàn)為主，教師應(yīng)注意角色轉(zhuǎn)換，積極營造一種寬松、真誠、積極參與的課堂氛圍，教師要與學(xué)生密切溝通，提高對學(xué)生自尊心要求的敏感情。
目標(biāo)3：從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，設(shè)計的活動要根據(jù)學(xué)生的年齡特征，盡力做到有趣味性、有啟發(fā)性，幫助學(xué)生對學(xué)習(xí)心理健康課的興趣。
【學(xué)生目標(biāo)】。
目標(biāo)1：了解健康是指身體和心理健康兩個方面。
目標(biāo)2：怎樣自我調(diào)健康的心態(tài)。
教學(xué)重點(diǎn)：
教學(xué)難點(diǎn)：
健康的含義；健康的標(biāo)準(zhǔn)；怎樣進(jìn)行自我心理調(diào)節(jié)？心理調(diào)節(jié)有哪些方法？
教學(xué)方式：
1：展示投影和觀看錄像。
2：講述討論。
3：短劇、小品表演。
4：心理訓(xùn)練、測驗(yàn)。
5：案例分析。
課前準(zhǔn)備：
1：收集學(xué)生情緒的例子。
2：課前編制好短劇，排練表演。
3：準(zhǔn)備投影片資料。
教學(xué)過程：
［1］創(chuàng)設(shè)情景，［2］氣氛渲染。
將課室布置為診療室的模式，黑板張掛好視力表，人體解剖圖，講臺上擺好兩張椅子，將最近班上的體檢情況統(tǒng)計表張貼在黑板上。表中分欄列出：近視眼8人；皮膚病1人；肝功能異常2人；血色素低2人；沙眼2人；鼻炎2人；輕度貧血3人，心臟病1人；完全正常32人。目的是盡力營造一個醫(yī)療所的氣氛，強(qiáng)化學(xué)生身體有病就要看醫(yī)生的思維，為下一步心理分析創(chuàng)造動機(jī)剌激。
［3］提問引入，［4］點(diǎn)題分析。
同學(xué)們，你們說，你們大家健康嗎？當(dāng)中某些同學(xué)在患了病，你們就他（她）不健康？是嗎？這里所指的并不是這里所列出的疾?。ㄖ负诎迳系捏w檢情況統(tǒng)計表），這里所列出的疾病我們基本上清楚它們的病因和病灶所在，醫(yī)生是可以對病施藥。我今天要講的是你們當(dāng)中某些同學(xué)的心理上在患病。雖說體檢上沒有明顯疾病，但心理上可能存在疾病。按國際衛(wèi)生組織對健康者的定義是包括身體和心理兩個方面都健康。所以表面上是健康的人，但心理素質(zhì)不健全的人，也是在患病，是病人。大家說，你們有心理上的疾病嗎？大家健康嗎？（議論：我是否健康？有什么標(biāo)準(zhǔn)介定呢？）。
什么算是心理上有疾病呢？最近，有關(guān)專家對1100名中學(xué)生進(jìn)行了調(diào)查測試后發(fā)現(xiàn)，他們當(dāng)中有10％－40％的同學(xué)都有不同程度地有心理問題。主要有三方面的問題：人際關(guān)系不良，個性特質(zhì)異變和自我行為失當(dāng)。1、人際關(guān)系不良—主要表現(xiàn)出的癥狀是：自卑、膽小、忸怩、神經(jīng)質(zhì)、過分依賴、自私、虛榮、孤獨(dú)、妒忌、任性。2、個性特質(zhì)異變－主要表現(xiàn)出的癥狀是：焦躁、疑慮、驚恐、憂郁、懦弱、頹喪、暴躁、沖動、自暴自棄、悲觀失望、心胸狹隘。3、自我行為失當(dāng)－主要表現(xiàn)出的癥狀是：時間觀念淡薄、不信守諾言、遇挫折或受批評時心理容易失衡、無責(zé)任感、自律性差、過分熱衷與異性接觸。
患有以上心理問題的同學(xué)，他們平時也基本上以正常生活和學(xué)習(xí)，有的學(xué)習(xí)成績良好，但在某些時候，特別是在一些生活勞動學(xué)習(xí)或周圍人和事突然有較大改變的時候，都表現(xiàn)出異常的情緒情感和性格，有時使人不可理解，有的甚至釀成不良后果。
【幻燈投影】（心理激蕩）。
例一：初二級女同學(xué)，因她媽媽在她生日那天罵她幾句，便懷疑自己的媽媽是否是親生母親，后來進(jìn)而離家出走。
例二：初一級男同學(xué)，因在食堂打飯菜時覺得有位同學(xué)不順眼，便揮拳相向，錯手將其打傷。
例三：初三級女同學(xué)，晚修期間故意違反紀(jì)律，到其他課室偷鋼筆。
以上的種種現(xiàn)象實(shí)例，都有是心理不健康的表現(xiàn)。
禁毒法制課教案篇五
為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校禁毒教育工作，提高廣大師生對毒品犯罪社會危害性和禁毒工作的重要性、緊迫性的認(rèn)識水平，增強(qiáng)禁毒、防毒意識，推動學(xué)校創(chuàng)建“安全、無毒、文明”校園，根據(jù)區(qū)政法綜治工作會議精神和《轄區(qū)禁毒工作安排意見》，現(xiàn)對20我校禁毒工作做以下安排。
一、以黨的”重要思想為指導(dǎo)，進(jìn)一步加大小學(xué)生的禁毒宣傳教育力度。我校要切實(shí)把禁毒宣傳教育工作列入德育工作議事日程，以黨的精神和思相為指導(dǎo)，認(rèn)真制定禁毒教育計劃，把禁毒宣傳教育工作作為法制教育的重要內(nèi)容，每月一個專題上好禁毒教育課，并結(jié)合法制教育講座、報告會，開展好禁毒知識講座、禁毒專題報告，充分發(fā)揮校園網(wǎng)、班班通、專欄、櫥窗的宣傳教育作用，利用校園網(wǎng)、禁毒專欄等設(shè)施廣泛宣傳毒品的社會危害及禁毒的重要意義，結(jié)合學(xué)校德育工作、法制教育的階段性工作重點(diǎn)，開展禁毒宣傳周、宣傳月等集中宣傳教育工作。在今年“6·26”國際禁毒日期間，開展大型禁毒宣傳活動，掀起禁毒宣傳高潮。要充分發(fā)揮少先隊、班級等組織在宣傳教育工作中的優(yōu)勢，開展“遠(yuǎn)離毒品”為主題的簽名宣誓儀式、手抄報比賽、主題班隊會、演講、征文等活動，通過廣泛深入細(xì)致的宣傳教育工作，使100%的小學(xué)生都能深刻認(rèn)識毒品犯罪的社會危害性，自覺抵制、遠(yuǎn)離毒品，增強(qiáng)禁毒、防毒意識。
二、深入扎實(shí)開展創(chuàng)建“安全、無毒、文明”校園工作，努力推動教育文明行業(yè)創(chuàng)建水平再上新臺階。
我校要嚴(yán)格執(zhí)行禁毒工作責(zé)任制，把創(chuàng)建“安全文明校園”、“無毒學(xué)?！焙蛣?chuàng)建“示范文明學(xué)?！苯Y(jié)合起來，“三校合一”，采取有效措施大力創(chuàng)建“安全、無毒、文明”學(xué)校。
1、落實(shí)“四包責(zé)任制”(單位包職工、學(xué)校包學(xué)生、街道包居民、家庭包成員)。一是對在校學(xué)生的思想道德表現(xiàn)進(jìn)行深入地排查和摸底，特別對有不良行為習(xí)慣的學(xué)生進(jìn)行重點(diǎn)摸排，根據(jù)學(xué)生的實(shí)際表現(xiàn)開展教育和幫助，確保在校學(xué)生無涉毒、吸毒人員。要堅決防止學(xué)生進(jìn)網(wǎng)吧等吸食搖頭丸的行為，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，徹底查處。二是對職工和職工家屬、子女中的涉毒人員要摸清底子，登記造冊，掌握清楚其思想、生活情況及動向，積極配合街道社區(qū)和政法部門做好禁戒毒工作，并采取單位包職工、家庭包成員的辦法，制定幫助教育和挽救的措施辦法，履行幫教職責(zé)，認(rèn)真做好幫助挽救工作。
2、要積極主動地與轄區(qū)內(nèi)的街道社區(qū)、管段民警和法制副校長協(xié)調(diào)聯(lián)系，及時準(zhǔn)確地掌握在校學(xué)生有無與涉毒人員交往活動的情況，征求他們對學(xué)校禁毒教育的意見建議，協(xié)同配合做好學(xué)生的教育工作，扎實(shí)細(xì)致地做好單位涉毒人員的幫教工作，確保吸、涉毒人員。對學(xué)校出租房的外來流動人員進(jìn)行清理登記，若有發(fā)現(xiàn)販吸毒嫌疑人員，及時采取控制措施，掌握動向，堅決打擊其犯罪活動。年內(nèi)所有單位建成“安全、無毒、文明”單位。
禁毒法制課教案篇六
根據(jù)重要思想以及中央、省、市、縣有關(guān)文件精神，結(jié)合教育局的有關(guān)要求，著力推進(jìn)禁毒計劃的全面實(shí)施，結(jié)合我校情況，特訂出20__年禁毒工作計劃。
一、進(jìn)一步提高認(rèn)識，明確工作目標(biāo)。
我校的辦學(xué)思想是讓學(xué)生“明德、快樂、成長”，遠(yuǎn)離毒品是做人的起碼要求。強(qiáng)化宣傳，增強(qiáng)師生員工的禁毒意識。實(shí)現(xiàn)“吸毒無來源，販毒無市場，涉毒無條件，社會無毒害”的“禁毒綠洲計劃”的工作目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)學(xué)校所轄范圍無吸毒、無販毒、無種毒、無制毒的要求，促進(jìn)學(xué)校的穩(wěn)定發(fā)展，努力向“學(xué)生全面發(fā)展、健康發(fā)展”的辦學(xué)目標(biāo)奮進(jìn)。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、全校師生員工及家屬在公民道德建設(shè)進(jìn)程中，要進(jìn)一步統(tǒng)一認(rèn)識，實(shí)施禁毒“綠洲”計劃、創(chuàng)建“無毒社區(qū)”是在新的歷史條件下打好人民禁毒戰(zhàn)爭的有效載體，具有十分重要的現(xiàn)實(shí)意義，以人為本，以塊為主，屬地管理，條塊結(jié)合，在學(xué)校各項(xiàng)工作中有機(jī)結(jié)合貫徹《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》，遏制學(xué)生的不良行為，從源頭上提高他們的拒毒、防毒觀念，預(yù)防違法犯罪。
學(xué)校校長、黨支書記是全校禁毒工作第一責(zé)任人。
校內(nèi)基層單位部門負(fù)責(zé)人為該單位第一責(zé)任人。
二、充分發(fā)揮黨、政、工、團(tuán)主干線作用。
校綜治辦和禁毒辦人員要落實(shí)，掌握好情況，各基層單位隨時關(guān)注，做好自查，納入綜合治理統(tǒng)一考核，納入部門綜合業(yè)績考核，做到同獎同懲。
三、突出重點(diǎn)，工作到位。
1.學(xué)校建立禁毒教育工作領(lǐng)導(dǎo)組，負(fù)責(zé)組織落實(shí)、督導(dǎo)檢查全校的禁毒教育工作，負(fù)責(zé)制訂對本校各基層單位的責(zé)任書，責(zé)任書簽訂面達(dá)100%，不留空檔和死角。突出教育、宣傳、防范等項(xiàng)工作。要以教育部下發(fā)的《毒品預(yù)防專題教育大綱》為依據(jù)，把毒品預(yù)防教育列入教學(xué)計劃、排上課表、進(jìn)入課堂。開好一個主題班會，寫好一篇心得體會，也可采用墻報、演講、編排文藝節(jié)目、舉辦禁毒知識競賽等活動來全面深化毒品預(yù)防教育。
2、在學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)下，各基層責(zé)任單位按責(zé)任隸屬范圍抓好教師、職工、學(xué)生以及臨時工、家屬的禁毒宣傳教育工作。禁毒教育進(jìn)課堂，融注于各種教育活動之中。大力宣傳毒品對國家、對社會、對家庭、對個人造成的嚴(yán)重危害，增強(qiáng)自覺抵制毒品的能力。大力宣傳黨和國家關(guān)于禁毒的方針、政策和有關(guān)法律法規(guī)。人人自覺遵守國家、地方禁毒法律法規(guī)，積極參與禁毒斗爭，始終保持校園這片凈土為無毒區(qū)。
禁毒法制課教案篇七
教學(xué)目標(biāo)：
1、透過活動的開展，使學(xué)生了解有關(guān)毒品的知識。
2、透過圖文并茂、通俗易懂的圖片的故事，教育和引導(dǎo)學(xué)生遠(yuǎn)離毒品，提高拒毒防毒意識。
教學(xué)手段：
借助圖片、多媒體輔助教學(xué)。
教學(xué)形式：
師生互動，討論、交流。
教學(xué)過程：
一、出示題目。(遠(yuǎn)離毒品關(guān)愛生命)。
二、什么是毒品及毒品的種類。
1.談話：同學(xué)們必須都聽說過毒品，那什么是毒品呢毒品都有那些呢誰能說一說呢(指名回答)。
2.講解：《中華人民共和國刑法》第357條規(guī)定：“毒品是指鴉片、海洛因、甲基苯丙胺(冰毒)、嗎啡、大麻、可卡因以及國家規(guī)定管制的其他能夠使人構(gòu)成癮癖的麻醉藥品和精神藥品。常見和最主要的毒品有：(讓學(xué)生看圖片)鴉片、嗎啡、海洛因、冰毒、搖頭丸、可卡因、止咳水、大麻等。這些毒品長期吸食都會成癮，對人體產(chǎn)生危害，而且易感染疾病。如果服用過量，則可導(dǎo)致死亡。
3.看了這些圖片，你有什么感受(自由談話。)。
三、介紹毒品的危害。(結(jié)合圖片)。
問：毒品有那些危害呢。
1.毒品毀人毀健康。
(1)毒品摧毀人的消化功能。
(2)摧毀人的神經(jīng)系統(tǒng)。
(3)摧毀人的呼吸及循環(huán)系統(tǒng)。
(4)傳染性病及“愛滋病(aids)”。
2.毒品令家人傾家蕩產(chǎn)、家破人亡。
(1)喪失工作潛力。
(2)傾家蕩產(chǎn)。
(3)給家人帶來無盡的折磨。
3.吸毒導(dǎo)致墮落、犯罪。
4.吸毒危害社會，成為世界公害。
四、給學(xué)生讀有關(guān)吸毒者的故事，使學(xué)生受到教育。
五、討論，交流體會。
1.了解了有關(guān)毒品的知識以及危害性，請同學(xué)們談?wù)勛约旱母惺堋?/p>
2.讓學(xué)生自由發(fā)言。
六、讓學(xué)生了解防毒的方法。
1.問：當(dāng)有人向帶給毒品時，你會怎樣做(學(xué)生發(fā)言。)。
2.防毒有五種措施：
一是直接拒絕;二是找借口溜走;三是提出反意見或轉(zhuǎn)移話題;四是秘密報案(偷偷告訴你依靠的人或撥打報警電話號110);五是當(dāng)毒販毒友逼你吸毒并威脅你時，要第一時間告訴你的師長。
七、總結(jié)。
禁毒法制課教案篇八
禁毒法制是指國家依法禁止毒品的生產(chǎn)、銷售、傳播等活動，并制定相關(guān)法律法規(guī)來約束和懲處違法行為。禁毒法制的建立和落地對于保障社會安全、保護(hù)公民健康具有重要意義。近年來，我國的禁毒法制建設(shè)不斷完善，我也通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐，有了一些體會和心得。
首先，禁毒法制的教育宣傳工作必不可少。通過宣傳，可以提高公眾對毒品危害的認(rèn)識和警惕性，增強(qiáng)法律意識，形成全社會共同參與禁毒的氛圍。禁毒法制宣傳應(yīng)立足于不同人群的需求和特點(diǎn)，針對不同年齡、不同職業(yè)、不同地區(qū)的人群進(jìn)行有針對性的宣傳，提高他們禁毒意識和能力。例如，對于青少年，可以通過開展禁毒知識競賽、舉辦禁毒演講比賽等形式，引導(dǎo)他們樹立正確的價值觀和人生觀，增強(qiáng)他們抵御毒品的能力。
其次，禁毒法制在打擊毒品犯罪方面發(fā)揮著重要的作用。禁毒法律法規(guī)明確規(guī)定了各種毒品的種類和禁售禁用的范圍，為相關(guān)執(zhí)法機(jī)構(gòu)提供了依據(jù)和工具。對毒品犯罪分子，必須依法予以嚴(yán)懲，使其得到應(yīng)有的懲罰，并起到威懾作用。同時，禁毒法制也為打擊販毒渠道提供了法律武器，如對毒品生產(chǎn)加工的工廠進(jìn)行查封和銷毀，對運(yùn)輸、銷售毒品的中間商進(jìn)行追捕和起訴。這樣一來，可以有效削弱毒品犯罪團(tuán)伙的勢力，凈化社會環(huán)境。
第三，禁毒法制需要加強(qiáng)國際合作。毒品犯罪往往具有跨國性和跨區(qū)域性，傳統(tǒng)的國家邊界無法限制毒品的流動。因此，國際合作顯得尤為重要。禁毒法制應(yīng)加強(qiáng)與各國的合作交流，共同制定并執(zhí)行禁毒政策，聯(lián)手打擊跨國毒品犯罪。另外，對于毒品貿(mào)易的國家，應(yīng)通過經(jīng)濟(jì)制裁等手段，推動其采取有效的禁毒措施。只有所有國家共同努力，才能夠形成全球范圍內(nèi)的禁毒網(wǎng)絡(luò)，更有效地打擊毒品犯罪。
此外，禁毒法制也需要加強(qiáng)對吸毒人員的救助和關(guān)愛。毒品成癮是一種疾病，吸毒人員需要愛心和支持，才能走出毒品的泥沼。禁毒法制應(yīng)提供相應(yīng)的救助機(jī)制，為吸毒人員提供戒毒康復(fù)服務(wù)，幫助他們戒除毒癮，重新回歸社會。禁毒法制還應(yīng)加大對吸毒人員的宣傳教育力度，讓他們深刻認(rèn)識到吸毒的危害，愿意主動接受戒毒康復(fù)治療，重新做一個有責(zé)任、有擔(dān)當(dāng)?shù)纳鐣瘛?/p>
總的來說，禁毒法制是保障社會安全和公民健康的重要手段。禁毒法制的建立和完善需要全社會的共同參與和共同努力。通過加強(qiáng)教育宣傳、打擊毒品犯罪、加強(qiáng)國際合作和關(guān)愛吸毒人員等措施，我們可以更好地構(gòu)建一個禁毒的社會環(huán)境，保護(hù)人民群眾的安全和健康。未來，我們應(yīng)繼續(xù)加強(qiáng)禁毒法制的宣傳力度，健全法規(guī)制度體系，加大執(zhí)法力度，努力構(gòu)建一個無毒社會。
禁毒法制課教案篇九
隨著毒品問題在社會中日益凸顯，禁毒法制已成為維護(hù)社會穩(wěn)定和人民安全的重要手段。我曾參與相關(guān)法制教育，對禁毒法制有了更深入的了解和認(rèn)識。通過這次教育，我深刻認(rèn)識到了禁毒法制的必要性和重要性，同時也對禁毒法制的實(shí)施提出了一些自己的建議。以下是我對禁毒法制心得的體會。
首先，禁毒法制的存在是非常必要的。毒品對社會穩(wěn)定和人民生活造成了嚴(yán)重的威脅，其危害不可小覷。禁毒法制的設(shè)立，使得毒品犯罪行為能夠得到懲罰，減少了毒品犯罪活動的發(fā)生，有力地保護(hù)了人民的生命財產(chǎn)安全。此外，禁毒法制的存在也能夠起到警示和威懾作用，讓那些想要涉毒的人消除念頭，從而維護(hù)了社會的和諧秩序。
其次，禁毒法制的實(shí)施應(yīng)該加強(qiáng)對毒品的預(yù)防和宣傳教育。預(yù)防是戰(zhàn)勝毒品問題的重要手段。我們應(yīng)該加強(qiáng)對青少年的教育，增強(qiáng)他們的法制意識和防毒意識，讓他們從小就形成正確的價值觀和健康的生活習(xí)慣。同時，也要加強(qiáng)對大眾的宣傳教育，告訴人們毒品的危害和違法性，讓他們深入認(rèn)識到毒品的惡劣性質(zhì)，從而杜絕了毒品的市場需求。
再次，禁毒法制的實(shí)施需要加強(qiáng)執(zhí)法力度。毒品犯罪活動常常隱藏在暗處，給執(zhí)法機(jī)關(guān)的打擊和阻礙帶來了很大的困難。因此，我們應(yīng)該加大對毒品犯罪的偵查和打擊力度，增加警力投入和科技裝備，提高執(zhí)法部門的反應(yīng)能力和執(zhí)行力度。同時，我們也要建立健全禁毒法制的宣傳機(jī)制和聯(lián)絡(luò)機(jī)制，加強(qiáng)與國際禁毒組織的合作，形成合力，共同打擊毒品犯罪活動。
最后，禁毒法制的完善需要社會各界的共同參與。禁毒法制不僅僅是執(zhí)法機(jī)關(guān)的責(zé)任，更是全社會的責(zé)任。我們應(yīng)該加強(qiáng)社區(qū)的防毒工作，組織社區(qū)居民成立禁毒宣傳小組，通過各種形式的宣傳活動，讓人們了解毒品的危害和違法性，增強(qiáng)他們的防毒意識。同時，我們也要加強(qiáng)對毒品犯罪分子的監(jiān)管力度，嚴(yán)懲涉毒違法行為，形成合力，共同維護(hù)社會的安全和穩(wěn)定。
總之，禁毒法制的實(shí)施是維護(hù)社會和諧穩(wěn)定的重要手段，通過加強(qiáng)對毒品的預(yù)防和宣傳教育、加強(qiáng)執(zhí)法力度、加強(qiáng)各界的共同參與，可以有效地減少毒品犯罪的發(fā)生，維護(hù)社會安全和人民的生命財產(chǎn)安全。同時，我們也要認(rèn)識到，禁毒法制的實(shí)施仍面臨一些挑戰(zhàn)和困難，需要我們不斷加強(qiáng)法制建設(shè)，提高執(zhí)法水平，完善禁毒法制，進(jìn)一步加大對毒品犯罪的打擊力度，為人民群眾創(chuàng)造一個更加安全和穩(wěn)定的社會環(huán)境。
禁毒法制課教案篇十
第一段：引言（約200字）。
在當(dāng)今社會，禁毒工作是整個社會不可或缺的一部分。尤其是在全球范圍內(nèi)各種毒品滋生肆虐的情況下，禁毒工作顯得尤為重要。然而，禁毒工作不是單靠口號和力度就能夠完成的，其本質(zhì)是一個法制化的工作。只有通過合理的法律制度，才能夠最大限度地保護(hù)公民的健康和安全，實(shí)現(xiàn)社會的長治久安。在長期的禁毒工作中，我也逐漸領(lǐng)悟到了法制禁毒的重要性，本文就是對此的心得體會的總結(jié)。
第二段：法制禁毒的原則（約300字）。
法制禁毒作為一種理念，存在一些基本的原則。首先，它強(qiáng)調(diào)公正性。這意味著，在禁毒行動中，需要確保法律的公正適用，避免因個人偏見或權(quán)力干涉對某些人采取優(yōu)待或歧視的措施。其次，法制禁毒依賴于透明性。這意味著，所有的禁毒活動都應(yīng)該透明公開，政府和警察機(jī)構(gòu)的行為應(yīng)該被公眾認(rèn)可，否則，他們的行為將難以獲得公眾支持且難以調(diào)動社會的力量。最后，法制禁毒的實(shí)施需要權(quán)力的監(jiān)管。這意味著，禁毒行動中，要強(qiáng)化對那些掌握權(quán)力的人或機(jī)構(gòu)的制約，確保他們的行為在法律的框架內(nèi)。
第三段：法律為禁毒工作的保障（約300字）。
法律是法制禁毒的重要組成部分，也是禁毒工作的保障。法律的目的是對某種行為進(jìn)行約束或規(guī)范，以符合社會的利益和人民的意愿。因此，在禁毒工作中，任何禁毒的手段，都必須在法律的規(guī)范下進(jìn)行，并根據(jù)法律的程序取證。無論是從國家層面還是從地方層面，都必須遵循法律的規(guī)定，以保證禁毒工作的有效性和公正性。而且，要想切實(shí)做好禁毒工作，不僅要強(qiáng)化法律的制約，同時也需要對普通民眾進(jìn)行毒品知識普及，讓社會上的每一位公民都能夠自覺遵守法律，自覺抵制毒品。
第四段：社會參與是禁毒工作的必要條件（約200字）。
在禁毒工作中，社會參與是必不可少的一部分。法制禁毒并非是只有政府才能執(zhí)行，也需要社會上的每一位公民都參與進(jìn)來。從而發(fā)揮社會的優(yōu)勢和力量，在正常的禁毒工作中提供信息，收集情報，加強(qiáng)禁毒意識，這些都是大家都可以參與的。正是因?yàn)樯鐣膹V泛參與，才能夠真正形成一個關(guān)注毒品、維護(hù)禁毒的氛圍，吸引更多的社會力量共同參與到禁毒工作中，共同為社會的健康發(fā)展出一份力量。
第五段：總結(jié)（約200字）。
綜上所述，法制禁毒是禁毒工作的重要組成部分，僅僅靠口號和單純的力度是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。在合理的法律框架下，強(qiáng)化制約，充分發(fā)揮社會力量的作用，才能夠取得更好的禁毒效果。因此，我們需要加強(qiáng)對法制禁毒的認(rèn)識，提高我們法律素養(yǎng)，形成法治環(huán)境，從而建設(shè)一個更加和諧、安全的社會。
禁毒法制課教案篇十一
人類社會的進(jìn)步和發(fā)展少不了法制的保障，法律作為社會發(fā)展的重要組成部分，對保護(hù)人民的權(quán)益、維護(hù)社會秩序起著不可或缺的作用。而禁毒作為法制中的一項(xiàng)重要內(nèi)容，更是關(guān)系到社會公共安全和人民身體健康的重要領(lǐng)域。通過學(xué)習(xí)和掌握禁毒知識，我深感個體和社會的法制意識的重要性，同時對禁毒工作的艱巨性和復(fù)雜性有了更深刻的認(rèn)識。下面我將從法制的必要性、禁毒知識的重要性、禁毒工作的復(fù)雜性、弘揚(yáng)法制精神的重要性以及個體在禁毒中的責(zé)任等五個方面闡述我對法制和禁毒的心得體會。
首先，法制的必要性是保障社會秩序的基石。在現(xiàn)代社會中，法律不僅是規(guī)范人們行為的底線，也是調(diào)節(jié)社會關(guān)系、保障人權(quán)的重要手段。法律的制定和實(shí)施有力地維護(hù)了社會秩序和公正，促進(jìn)了社會發(fā)展和繁榮。法律的約束使人們有了明確的行為規(guī)范，不論自己是違法者還是遭遇違法者，都能通過法律獲得自己應(yīng)有的權(quán)益和保護(hù)。我由衷地認(rèn)為，只有深入人心的法制觀念才能進(jìn)一步保護(hù)個體的利益，規(guī)范社會的行為。
其次，禁毒知識的重要性不容忽視。毒品的危害性和性質(zhì)復(fù)雜，給個體和社會帶來深重的傷害。了解禁毒知識可以讓我們更好地認(rèn)識毒品的危害和特點(diǎn)，預(yù)防及早遠(yuǎn)離毒品。通過學(xué)習(xí)禁毒知識，我了解到毒品不僅對個體身體健康帶來災(zāi)難性的后果，還對家庭和社會產(chǎn)生腐蝕和破壞。因此，樹立正確的禁毒意識，增加禁毒的知識和技能，對個人和社會都有著重要的意義。
再次，禁毒工作的復(fù)雜性需要我們高度重視。與其他犯罪形式相比，毒品犯罪的特點(diǎn)是復(fù)雜多變、隱蔽性強(qiáng)，具有很高的挑戰(zhàn)性。販毒人員常常反偵查意識強(qiáng)，手段狡猾。為了獲得暴利，他們常常借助各種利用通信工具、網(wǎng)絡(luò)和金融渠道等手段進(jìn)行交易和勾結(jié)，給禁毒工作帶來極大的困難。因此，有效地開展禁毒工作需要各級公安機(jī)關(guān)、社會各界和個人的共同努力。
此外，弘揚(yáng)法制精神是我們每個人的責(zé)任和義務(wù)。法制精神是一種全社會共識，體現(xiàn)在個體的言行和行為中。只有崇尚法律、遵紀(jì)守法成為普遍的價值觀，才能構(gòu)建和諧的社會。法制精神追求的是公正、平等、尊重和保護(hù)個體的權(quán)益，提倡的是法治、公平、誠信和公共利益。個體應(yīng)該以身作則，遵守法律，同時自覺維護(hù)社會公平和正義，為禁毒工作做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
最后，個體在禁毒中的責(zé)任尤為重要。禁毒工作不僅是國家和社會的責(zé)任，更是每個人應(yīng)承擔(dān)的義務(wù)。我們個體可以從日常生活中做起，不僅要自覺遠(yuǎn)離毒品，更要積極參與到禁毒宣傳和預(yù)防工作中。我們可以參加各類禁毒宣傳活動，宣傳禁毒知識，幫助那些受到毒品侵害的人得到救治和幫助。我們還可以通過參與志愿服務(wù)、反腐行動和舉報不法行為等方式，為禁毒工作貢獻(xiàn)自己的力量。
綜上所述，法制禁毒既是社會進(jìn)步的必然要求，也是個體道德素養(yǎng)的反映。我們要深化法制意識，提高禁毒知識，了解禁毒工作的復(fù)雜性，弘揚(yáng)法制精神，同時積極參與到禁毒工作中。相信通過我們每個人的共同努力，我們能夠在法制和禁毒工作中取得更大的成果，讓社會更加安寧、和諧和美好。
禁毒法制課教案篇十二
1、認(rèn)識毒品及毒品的危害。
2、如何預(yù)防艾滋病。
【教學(xué)方法】。
觀看vcd談觀后感查資料觀看圖片討論及總結(jié)。
【教學(xué)過程】。
（一）、課前準(zhǔn)備。
學(xué)生觀看vcd禁毒教育宣傳片談觀后感，讓學(xué)生從感性上了解毒品對人類的危害。激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。教師總結(jié)毒品的危害。
1、吸毒摧殘人生。
對身體的危害性很大，吸毒者會自傷、_、自殘。
2、吸毒毀滅家庭。
傾家蕩產(chǎn)，妻離子散，家破人亡，貽害后代。
3、吸毒危害社會。
誘發(fā)刑事犯罪，敗壞社會風(fēng)氣。
（二）、進(jìn)一步了解毒品及艾滋病的相關(guān)知識。
a、毒品的種類。
b、毒品的危害。
c、如何預(yù)防艾滋病。
（三）、討論青少年如何防止吸毒?
1、交流收集的資料。
2、討論交流。
3、教師小結(jié)：青少年如何防止吸毒?
（1）、接受毒品基本知識和禁毒法律法規(guī)教育，牢記“四知道”：即知道什么是毒品；知道吸毒極易成癮，難以戒斷；知道毒品的危害；知道毒品違法犯罪要受到法律制裁。
（2）、樹立正確的人生觀，不盲目追求享受，不以好奇心為由僥幸去嘗試，不受不良_的影響。
（3）、不聽信毒品能治病，毒品能解脫煩惱和痛苦，毒品能給人帶來快樂等各種花言巧語。
（4）、不結(jié)交有吸毒、販毒行為的人。如發(fā)現(xiàn)親朋好友有吸毒、販毒行為的人，一要勸阻，二要遠(yuǎn)離，三要報告公安機(jī)關(guān)。
（5）、養(yǎng)成良好的行為，杜絕吸煙喝酒等不良嗜好，不涉足青少年不宜進(jìn)入的場所，決不吸食_、_等興奮劑。
（四）、討論青少年如何預(yù)防艾滋病。
1、引導(dǎo)學(xué)生看宣傳圖片，組織學(xué)生討論。
2、全班討論交流。
3、教師小結(jié)：青少年如何預(yù)防艾滋病?
（1）、潔身自愛，不去非法采血站賣血，不涉足_場所，不要輕率地進(jìn)出某些娛樂場所；任何場合都應(yīng)保持強(qiáng)烈的預(yù)防艾滋病意識；不要存在任何僥幸心理；不要因好奇而嘗試吸毒。
（2）、生病時要到正規(guī)的診所、醫(yī)院求治，注意輸血安全，不到醫(yī)療器械消毒不可靠的醫(yī)療單位特別是個體診所打針，拔牙，針灸，手術(shù)。不用未消毒的器具穿耳孔，紋身，美容。
（3）、不與他人共享剃須刀、牙刷等，盡量避免接觸他人的體液、血液，對被他人污染過的物品要及時消毒。
（4）、注意與艾滋病病人的接觸，給艾滋病病人采血及注射時，注射器應(yīng)采用一次性用品，病人的血液、排泄物、污染的物品應(yīng)徹底焚燒。病人的器皿及醫(yī)用器械要專人專用，如病人的刮胡刀、牙刷、毛巾、茶杯等應(yīng)專人專用，排尿、排便后要用肥皂洗手，可達(dá)到消毒的目的。
（五）、教師總結(jié)。
人的生命只有一次，我們要珍惜生命，要正確地認(rèn)識毒品，遠(yuǎn)離毒品。預(yù)防艾滋，從自己做起，從現(xiàn)在做起，樹立正確的人生觀，不盲目追求享受，尋求刺激，趕時髦。時刻記住，一旦染上毒品，必將毀滅自己、禍及家庭，危害社會。毒品這東西碰都不能碰。
（六）、作業(yè)：
1、課后讓學(xué)生搜集身邊的有關(guān)毒品危害人類的案例。
2、寫一篇禁毒防艾的作文。
2020年禁毒主題班會教案2。
一、主持人宣布主題班會開始。
二、班主任向?qū)W生宣講毒品的危害。
毒品的蔓延正日益威脅著社會的健康發(fā)展，影響到中華民族的美好未來。據(jù)統(tǒng)計，目前，全國已登記在冊的吸毒人員已達(dá)90.1萬人，還有未登記在冊的，這是一個多么觸目驚心的數(shù)字，更應(yīng)引起我們每一個人關(guān)注的是，初次涉毒人員在呈低齡化發(fā)展的趨勢，在吸毒人群中70-80%為35歲以下的青年或少年。
在我們同學(xué)當(dāng)中，可能會有不少同學(xué)在吸煙，但你們是否知道，絕大多數(shù)的吸毒者都是從吸煙開始的。曾有報道，有的網(wǎng)吧、游戲廳的老板分發(fā)香煙，香煙里含有_或_，致使很多青少年在不知不覺中陷入了吸毒的泥潭，從此無法自拔；一些娛樂場所，如舞廳、迪吧等也很吸引我們，但在這類場所中，可能會有像巧克力一樣的_、k粉之類的東西來_我們；還有當(dāng)我們覺得苦悶、空虛、遭受挫折、情緒低落時，毒品也有可能會來侵害我們。至于毒品造成的危害我們大家都知道，一旦沾上，那會毀了我們的一生。
三、學(xué)生討論。
結(jié)論如下：
1、不要因追求刺激而吸毒；
2、不要因好奇而吸毒；
3、不要因貪圖享受而吸毒；
4、不要聽信吸毒者的_，不要相信諸如吸食某一類。
毒品或某一種吸食方式不會成癮，以及上癮后能夠戒掉等流言；
5、不要因解愁而吸毒；
6、不要結(jié)交有吸販毒行為的人；
7、不在吸毒場所多停留1秒鐘；
8、不接受與毒品有關(guān)人員的香煙；
9、不要聽信毒品能治病的謊言，不是父母給的藥不吃、不是醫(yī)生開的藥不吃。
四、主持人總結(jié)。
同學(xué)們，毒品的危害太大了，我們一定要“遠(yuǎn)離毒品珍愛生命”。發(fā)現(xiàn)周圍有人吸毒怎么辦?一方面報警，吸毒者危害社會，也同樣會危害到你；讓警方去懲治，挽救他。另一方面遠(yuǎn)離吸毒者，不要與之交往。請時刻牢記：珍愛生命，拒絕毒品。
禁毒法制課教案篇十三
少年兒童是祖國的未來、民族的希望，而毒品禍國殃民，是人類社會的公害。
學(xué)生。
不吸毒。為確保這次活動順利進(jìn)行，特制定如下方案：
一、指導(dǎo)思想。
認(rèn)真貫徹落實(shí)省、市、區(qū)禁毒工作會議精神，緊緊圍繞“參與禁毒斗爭，構(gòu)建和諧社會”的主題，充分發(fā)揮學(xué)校少先隊的組織優(yōu)勢，號召和動員廣大學(xué)生參與到各項(xiàng)禁毒宣傳教育活動中。通過扎實(shí)有效的宣傳，進(jìn)一步加強(qiáng)對青少年毒品預(yù)防教育，掀起宣傳、學(xué)習(xí)《禁毒法》的熱潮，努力營造濃厚的輿論氛圍，促進(jìn)社會穩(wěn)定和諧。
二、工作安排。
1、積極開展禁毒宣傳教育。各班依托思想品德課及班會課、黑板報、宣傳欄等多種形式開展禁毒宣傳，宣傳《禁毒法》，宣傳毒品知識、國家禁毒法律法規(guī)，宣傳禁毒工作取得的顯著成效等。
2、以“6·3”虎門銷煙紀(jì)念日、“6·26”國際禁毒日為契機(jī)，各班組織全體同學(xué)，通過出禁毒宣傳板報、召開禁毒主題班會、參加禁毒宣傳簽名等活動，幫助全體同學(xué)增強(qiáng)自覺遠(yuǎn)離毒品的意識和抵制毒品的能力，確保校園無毒品，學(xué)生不吸毒。
三、開展宣傳教育活動的形式。
禁毒關(guān)鍵在于預(yù)防，預(yù)防關(guān)鍵在于教育。青少年學(xué)生之所以成為最易受到毒品侵害的“高危人群”，其主要的原因是缺乏對毒品危害的認(rèn)識，缺乏對毒品危害性的了解，往往受到環(huán)境的影響，被居心不良者誤導(dǎo)而走上不歸路。我們針對學(xué)生的心理、生理和認(rèn)知特點(diǎn)，切實(shí)做到超前預(yù)防，讓學(xué)生“識毒、明毒、拒毒”。學(xué)校組織形式多樣、形象生動、通俗易懂、文明科學(xué)的禁毒宣傳活動。
1、制作禁毒宣傳墻報。學(xué)校要制作好教室內(nèi)禁毒宣傳墻報，加大禁毒宣傳力度。組織全體學(xué)生參觀“毒品預(yù)防教育”圖片展覽，用鮮活的實(shí)例強(qiáng)化廣大學(xué)生拒毒防毒的意識。
2、開展禁毒宣傳主題班會。班會形式內(nèi)容可多樣化，如禁毒知識競賽、朗讀學(xué)習(xí)有關(guān)文章等。
3、播放禁毒專題片。在“6.26”國際禁毒日前后，組織各班播放禁毒專題片。
4、禁毒宣傳標(biāo)語和掛圖?！?.26”前后期間掛禁毒標(biāo)語，營造良好的禁毒氣氛。
5、廣播站做好禁毒宣傳工作。少先隊舉行“依法禁毒，構(gòu)建和諧”征文比賽活動，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的禁毒觀念。
6、6月26日是“國際禁毒日”，學(xué)校舉行特別的升旗儀式，進(jìn)行“禁毒”宣誓儀式，溫逸洪校長以《遠(yuǎn)離毒品，關(guān)愛生命》為題進(jìn)行國旗下講話，向全校同學(xué)發(fā)出禁毒倡議。
7、進(jìn)行“禁毒”簽名。
8、組隊去東莞虎門參觀鴉片戰(zhàn)爭博物館。
禁毒工作是一項(xiàng)社會的系統(tǒng)工程，需要我們?nèi)巳藚⑴c。我們要通過認(rèn)真學(xué)習(xí)禁毒知識，樹立防毒意識，提高自我保護(hù)能力。學(xué)校德育處、少先隊組織要充分認(rèn)識開展禁毒工作的重大意義，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和落實(shí)責(zé)任制度，發(fā)揮出學(xué)校少先隊組織和少先隊員的積極性，確保禁毒宣傳教育工作各項(xiàng)任務(wù)落到實(shí)處，收到實(shí)效。
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