教案的編寫需要教師具備一定的教學理論知識和教學經(jīng)驗，對學科知識掌握全面，對學生的學習特點了解清晰。教案的編寫需要注重教學資源的合理利用。以下是小編為大家收集的教案范例，僅供參考，希望對大家的教學工作有所啟發(fā)。
禁毒法制課教案篇一
1、使學生了解什么是，的種類，認清的危害性。
2、讓學生知道吸毒成癮會導致艾滋病，如何預防艾滋病。
3、讓學生懂得珍愛生命，遠離，預防艾滋病。
【重點難點】。
1、認識及的危害。
2、如何預防艾滋病。
【教學方法】。
觀看vcd談觀后感查資料觀看圖片討論及總結。
【教學過程】。
(一)、課前準備。
學生觀看vcd禁毒教育宣傳片談觀后感，讓學生從感性上了解對人類的危害。激發(fā)學生學習的興趣。教師總結的危害。
1、吸毒摧殘人生。
對身體的危害性很大，吸毒者會自傷、_、自殘。
2、吸毒毀滅家庭。
傾家蕩產，妻離子散，家破人亡，貽害后代。
3、吸毒危害社會。
誘發(fā)刑事犯罪，敗壞社會風氣。
(二)、進一步了解及艾滋病的相關知識。
a、的種類。
b、的危害。
c、如何預防艾滋病。
(三)、討論青少年如何防止吸毒?
1、交流收集的資料。
2、討論交流。
3、教師小結：青少年如何防止吸毒?
(1)、接受基本知識和禁毒法律法規(guī)教育，牢記“四知道”：即知道什么是;知道吸毒極易成癮，難以戒斷;知道的危害;知道違法犯罪要受到法律制裁。
(2)、樹立正確的人生觀，不盲目追求享受，不以好奇心為由僥幸去嘗試，不受不良_的影響。
(3)、不聽信能治病，能解脫煩惱和痛苦，能給人帶來快樂等各種花言巧語。
(4)、不結交有吸毒、販毒行為的人。如發(fā)現(xiàn)親朋好友有吸毒、販毒行為的人，一要勸阻，二要遠離，三要報告公安機關。
(5)、養(yǎng)成良好的行為，杜絕吸煙喝酒等不良嗜好，不涉足青少年不宜進入的場所，決不吸食_、_等興奮劑。
(四)、討論青少年如何預防艾滋病。
1、引導學生看宣傳圖片，組織學生討論。
2、全班討論交流。
3、教師小結：青少年如何預防艾滋病?
(1)、潔身自愛，不去非法采血站賣血，不涉足_場所，不要輕率地進出某些娛樂場所;任何場合都應保持強烈的預防艾滋病意識;不要存在任何僥幸心理;不要因好奇而嘗試吸毒。
(2)、生病時要到正規(guī)的診所、醫(yī)院求治，注意輸血安全，不到醫(yī)療器械消毒不可靠的醫(yī)療單位特別是個體診所打針，拔牙，針灸，手術。不用未消毒的器具穿耳孔，紋身，美容。
(3)、不與他人共享剃須刀、牙刷等，盡量避免接觸他人的體液、血液，對被他人污染過的物品要及時消毒。
(4)、注意與艾滋病病人的接觸，給艾滋病病人采血及注射時，注射器應采用一次性用品，病人的血液、排泄物、污染的物品應徹底焚燒。病人的器皿及醫(yī)用器械要專人專用，如病人的刮胡刀、牙刷、毛巾、茶杯等應專人專用，排尿、排便后要用肥皂洗手，可達到消毒的目的。
(五)、教師總結。
人的生命只有一次，我們要珍惜生命，要正確地認識，遠離。預防艾滋，從自己做起，從現(xiàn)在做起，樹立正確的人生觀，不盲目追求享受，尋求刺激，趕時髦。時刻記住，一旦染上，必將毀滅自己、禍及家庭，危害社會。這東西碰都不能碰。
(六)、作業(yè)：
1、課后讓學生搜集身邊的有關危害人類的案例。
2、寫一篇禁毒防艾的作文。
禁毒法制課教案篇二
教學目標：
1、透過活動的開展，使學生了解有關毒品的知識。
2、透過圖文并茂、通俗易懂的圖片的故事，教育和引導學生遠離毒品，提高拒毒防毒意識。
教學手段：
借助圖片、多媒體輔助教學。
教學形式：
師生互動，討論、交流。
教學過程：
一、出示題目。(遠離毒品關愛生命)。
二、什么是毒品及毒品的種類。
1.談話：同學們必須都聽說過毒品，那什么是毒品呢毒品都有那些呢誰能說一說呢(指名回答)。
2.講解：《中華人民共和國刑法》第357條規(guī)定：“毒品是指鴉片、海洛因、甲基苯丙胺(冰毒)、嗎啡、大麻、可卡因以及國家規(guī)定管制的其他能夠使人構成癮癖的麻醉藥品和精神藥品。常見和最主要的毒品有：(讓學生看圖片)鴉片、嗎啡、海洛因、冰毒、搖頭丸、可卡因、止咳水、大麻等。這些毒品長期吸食都會成癮，對人體產生危害，而且易感染疾病。如果服用過量，則可導致死亡。
3.看了這些圖片，你有什么感受(自由談話。)。
三、介紹毒品的危害。(結合圖片)。
問：毒品有那些危害呢。
1.毒品毀人毀健康。
(1)毒品摧毀人的消化功能。
(2)摧毀人的神經(jīng)系統(tǒng)。
(3)摧毀人的呼吸及循環(huán)系統(tǒng)。
(4)傳染性病及“愛滋病(aids)”。
2.毒品令家人傾家蕩產、家破人亡。
(1)喪失工作潛力。
(2)傾家蕩產。
(3)給家人帶來無盡的折磨。
3.吸毒導致墮落、犯罪。
4.吸毒危害社會，成為世界公害。
四、給學生讀有關吸毒者的故事，使學生受到教育。
五、討論，交流體會。
1.了解了有關毒品的知識以及危害性，請同學們談談自己的感受。
2.讓學生自由發(fā)言。
六、讓學生了解防毒的方法。
1.問：當有人向帶給毒品時，你會怎樣做(學生發(fā)言。)。
2.防毒有五種措施：
一是直接拒絕;二是找借口溜走;三是提出反意見或轉移話題;四是秘密報案(偷偷告訴你依靠的人或撥打報警電話號110);五是當毒販毒友逼你吸毒并威脅你時，要第一時間告訴你的師長。
七、總結。
禁毒法制課教案篇三
教學理念：
[對相關年齡特征的闡述]。
初中學生正值青春的高峰期，在生理上，他們正在發(fā)育成熟階段，在心理上，初中學生的智力發(fā)展己經(jīng)到達了一定的水平，尤其是抽象邏輯思維能力的發(fā)展使得他們對事物有了自己的看法，推理能力的發(fā)展使他們的某些觀點或看法很深刻且趨向成熟?；谝陨蟽煞矫姘l(fā)展的原因，初中學生急需了解和掌握心理健康的標準和心理健康的知識，但實際上，許多的農村中學，對心理健康教育這門學科的學習缺乏完整性和系統(tǒng)性，許多學生并不真正了解心理健康知識。通過本節(jié)課的學習和探討，引起初中學生對心理健康教育的重視和興趣，了解自己是否真正身心健康，是否有心理障礙，有助于他們調節(jié)心態(tài)，初步掌握心理調節(jié)的一般方法。
[對教學活動的宗旨、意義的闡述]。
本課教學活動，旨在使學生明確心理健康的基礎知識，幫助學生能正確了解自己本身是否身心健康。引起學生們對心理健康教育的重視和興趣。通過本課輔導，使學生能夠掌握簡單的心理調節(jié)方法，防止心理疾病導致心理障礙，正確理解健康的含義，包括身體健康和心理健康。培養(yǎng)同學們保持健康的心態(tài)，迎接挑戰(zhàn)，迎接生活。
教學目的、目標：
通過本節(jié)課的學習，喚起同學們對心理健康的注意，啟發(fā)學生們明白怎樣才是健康。正確理解健康的含義，包括身體健康和心理健康。培養(yǎng)同學們保持健康的心態(tài)，迎接挑戰(zhàn)，迎接生活。
【教師目標】。
目標1：通過教學加強青少年生理、心理知識的學習，使學生了解心理健康的概念和標準。
目標2：以學生的活動和體驗為主，教師應注意角色轉換，積極營造一種寬松、真誠、積極參與的課堂氛圍，教師要與學生密切溝通，提高對學生自尊心要求的敏感情。
目標3：從學生的實際出發(fā)，設計的活動要根據(jù)學生的年齡特征，盡力做到有趣味性、有啟發(fā)性，幫助學生對學習心理健康課的興趣。
【學生目標】。
目標1：了解健康是指身體和心理健康兩個方面。
目標2：怎樣自我調健康的心態(tài)。
教學重點：
教學難點：
健康的含義；健康的標準；怎樣進行自我心理調節(jié)？心理調節(jié)有哪些方法？
教學方式：
1：展示投影和觀看錄像。
2：講述討論。
3：短劇、小品表演。
4：心理訓練、測驗。
5：案例分析。
課前準備：
1：收集學生情緒的例子。
2：課前編制好短劇，排練表演。
3：準備投影片資料。
教學過程：
［1］創(chuàng)設情景，［2］氣氛渲染。
將課室布置為診療室的模式，黑板張掛好視力表，人體解剖圖，講臺上擺好兩張椅子，將最近班上的體檢情況統(tǒng)計表張貼在黑板上。表中分欄列出：近視眼8人；皮膚病1人；肝功能異常2人；血色素低2人；沙眼2人；鼻炎2人；輕度貧血3人，心臟病1人；完全正常32人。目的是盡力營造一個醫(yī)療所的氣氛，強化學生身體有病就要看醫(yī)生的思維，為下一步心理分析創(chuàng)造動機剌激。
［3］提問引入，［4］點題分析。
同學們，你們說，你們大家健康嗎？當中某些同學在患了病，你們就他（她）不健康？是嗎？這里所指的并不是這里所列出的疾?。ㄖ负诎迳系捏w檢情況統(tǒng)計表），這里所列出的疾病我們基本上清楚它們的病因和病灶所在，醫(yī)生是可以對病施藥。我今天要講的是你們當中某些同學的心理上在患病。雖說體檢上沒有明顯疾病，但心理上可能存在疾病。按國際衛(wèi)生組織對健康者的定義是包括身體和心理兩個方面都健康。所以表面上是健康的人，但心理素質不健全的人，也是在患病，是病人。大家說，你們有心理上的疾病嗎？大家健康嗎？（議論：我是否健康？有什么標準介定呢？）。
什么算是心理上有疾病呢？最近，有關專家對1100名中學生進行了調查測試后發(fā)現(xiàn)，他們當中有10％－40％的同學都有不同程度地有心理問題。主要有三方面的問題：人際關系不良，個性特質異變和自我行為失當。1、人際關系不良—主要表現(xiàn)出的癥狀是：自卑、膽小、忸怩、神經(jīng)質、過分依賴、自私、虛榮、孤獨、妒忌、任性。2、個性特質異變－主要表現(xiàn)出的癥狀是：焦躁、疑慮、驚恐、憂郁、懦弱、頹喪、暴躁、沖動、自暴自棄、悲觀失望、心胸狹隘。3、自我行為失當－主要表現(xiàn)出的癥狀是：時間觀念淡薄、不信守諾言、遇挫折或受批評時心理容易失衡、無責任感、自律性差、過分熱衷與異性接觸。
患有以上心理問題的同學，他們平時也基本上以正常生活和學習，有的學習成績良好，但在某些時候，特別是在一些生活勞動學習或周圍人和事突然有較大改變的時候，都表現(xiàn)出異常的情緒情感和性格，有時使人不可理解，有的甚至釀成不良后果。
【幻燈投影】（心理激蕩）。
例一：初二級女同學，因她媽媽在她生日那天罵她幾句，便懷疑自己的媽媽是否是親生母親，后來進而離家出走。
例二：初一級男同學，因在食堂打飯菜時覺得有位同學不順眼，便揮拳相向，錯手將其打傷。
例三：初三級女同學，晚修期間故意違反紀律，到其他課室偷鋼筆。
以上的種種現(xiàn)象實例，都有是心理不健康的表現(xiàn)。
禁毒法制課教案篇四
為進一步加強學校禁毒教育工作，提高廣大師生對毒品犯罪社會危害性和禁毒工作的重要性、緊迫性的認識水平，增強禁毒、防毒意識，推動學校創(chuàng)建“安全、無毒、文明”校園，根據(jù)區(qū)政法綜治工作會議精神和《轄區(qū)禁毒工作安排意見》，現(xiàn)對20我校禁毒工作做以下安排。
一、以黨的”重要思想為指導，進一步加大小學生的禁毒宣傳教育力度。我校要切實把禁毒宣傳教育工作列入德育工作議事日程，以黨的精神和思相為指導，認真制定禁毒教育計劃，把禁毒宣傳教育工作作為法制教育的重要內容，每月一個專題上好禁毒教育課，并結合法制教育講座、報告會，開展好禁毒知識講座、禁毒專題報告，充分發(fā)揮校園網(wǎng)、班班通、專欄、櫥窗的宣傳教育作用，利用校園網(wǎng)、禁毒專欄等設施廣泛宣傳毒品的社會危害及禁毒的重要意義，結合學校德育工作、法制教育的階段性工作重點，開展禁毒宣傳周、宣傳月等集中宣傳教育工作。在今年“6·26”國際禁毒日期間，開展大型禁毒宣傳活動，掀起禁毒宣傳高潮。要充分發(fā)揮少先隊、班級等組織在宣傳教育工作中的優(yōu)勢，開展“遠離毒品”為主題的簽名宣誓儀式、手抄報比賽、主題班隊會、演講、征文等活動，通過廣泛深入細致的宣傳教育工作，使100%的小學生都能深刻認識毒品犯罪的社會危害性，自覺抵制、遠離毒品，增強禁毒、防毒意識。
二、深入扎實開展創(chuàng)建“安全、無毒、文明”校園工作，努力推動教育文明行業(yè)創(chuàng)建水平再上新臺階。
我校要嚴格執(zhí)行禁毒工作責任制，把創(chuàng)建“安全文明校園”、“無毒學校”和創(chuàng)建“示范文明學?！苯Y合起來，“三校合一”，采取有效措施大力創(chuàng)建“安全、無毒、文明”學校。
1、落實“四包責任制”(單位包職工、學校包學生、街道包居民、家庭包成員)。一是對在校學生的思想道德表現(xiàn)進行深入地排查和摸底，特別對有不良行為習慣的學生進行重點摸排，根據(jù)學生的實際表現(xiàn)開展教育和幫助，確保在校學生無涉毒、吸毒人員。要堅決防止學生進網(wǎng)吧等吸食搖頭丸的行為，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，徹底查處。二是對職工和職工家屬、子女中的涉毒人員要摸清底子，登記造冊，掌握清楚其思想、生活情況及動向，積極配合街道社區(qū)和政法部門做好禁戒毒工作，并采取單位包職工、家庭包成員的辦法，制定幫助教育和挽救的措施辦法，履行幫教職責，認真做好幫助挽救工作。
2、要積極主動地與轄區(qū)內的街道社區(qū)、管段民警和法制副校長協(xié)調聯(lián)系，及時準確地掌握在校學生有無與涉毒人員交往活動的情況，征求他們對學校禁毒教育的意見建議，協(xié)同配合做好學生的教育工作，扎實細致地做好單位涉毒人員的幫教工作，確保吸、涉毒人員。對學校出租房的外來流動人員進行清理登記，若有發(fā)現(xiàn)販吸毒嫌疑人員，及時采取控制措施，掌握動向，堅決打擊其犯罪活動。年內所有單位建成“安全、無毒、文明”單位。
禁毒法制課教案篇五
教育形式：主題班會。
教育目的：
1、借助本次活動，了解毒品知識。
2、深刻認識、理解毒品等社會問題對個人乃至社會發(fā)展帶來的危害。
3、學習一些預防和抵制的措施和方法，從生理和心理上建立和鞏固對毒品等惡習的防線，珍惜生命，遠離毒品，完善人格，促進自我的健康成長。
教育過程：
一、引入。
騰飛中也“陰暗”（視頻：播放——改革開放后，中國的騰飛面貌。）班主任：改革開放中國經(jīng)濟大跨步的走向世界，昂首行進在科技之林。在吃飽喝足后，人民精神生活又有了新的向往和夢想。如何釋放休閑的激情和苦悶？于是一些娛樂場所酒吧、舞廳、迪廳成了精神棲息的家園，但是那里往往隱藏著享樂主義的精神垃圾——毒、賭、色，這些堪稱摧毀一個人思想意識和精神的“糖衣炮彈”！這天我們先來認識第一顆令人生畏的“炮彈”——毒。下面我們掌聲歡迎主持人上臺為我們主持這次主題班會?。ò嚅L仇玉柳上臺）。
二、認識——毒品真面目。
主持人：幾斤煙土可使一個民族淪為亡國奴，真可謂觸目驚心，悚人毛發(fā)。它究竟是什么樣貌的？人們竟會被它所支配，驅使左右，乃至俯首稱臣。下面我們就一睹它的容貌。
同學們必須都聽說過毒品，那什么是毒品呢？毒品都有那些呢？
（一）毒品的種類介紹。
根據(jù)《中華人民共和國刑法》第357條規(guī)定：毒品是指鴉片、海洛因、冰毒、嗎啡、大麻、可卡因以及國家規(guī)定管制的其他能夠使人構成癮癖的麻醉藥品和精神藥品。
（二）毒品的危害介紹。（結合圖片學生自己討論，老師歸納小結）。
問：毒品有那些危害呢？
1、毒品毀人毀健康。
a摧毀人的消化功能b摧毀人的神經(jīng)系統(tǒng)c摧毀人的呼吸及循環(huán)系統(tǒng)。
d傳染性病及“艾滋病”
2、毒品令人傾家蕩產，家破人亡。
a喪失工作潛力b傾家蕩產c給家庭帶來無盡的折磨。
3、吸毒導致墮落、犯罪。
4、吸毒危害社會，成為世界公害。
（三）毒品的成癮性介紹。（給學生讀有關吸毒者的故事）。
毒品的成癮性是對毒品產生強烈的渴求欲望，并反復的使用毒品，以取得快感，或避免出現(xiàn)痛苦，使吸毒者處在一種特殊的精神和病態(tài)狀況，可分為精神依靠和身體依靠兩種。
（四）討論，交流體會。
1．了解了有關毒品的知識以及危害性，請同學們談談自己的感受。
2．讓學生自由發(fā)言。
（五）讓學生了解防毒的方法。
1．問：當有人向你帶給毒品時，你會怎樣做？（學生發(fā)言。）。
2．防毒有五種措施：一是直接拒絕；二是找借口溜走；三是提出反意見或轉移話題；四是秘密報案（偷偷告訴你依靠的人或撥打報警電話號110）；五是當毒販毒友逼你吸毒并威脅你時，要第一時間告訴你的師長。
三、結束語。
主持人：禁毒是我們這一代青年的職責，鮮艷秀麗的花季怎能有罌粟的盛開？幸福的生活絕不能被毒品破壞。請謹記：每年的6月26日是聯(lián)合國確定的國際禁毒日！和“珍愛生命，遠離毒品”的口號。我就為大家朗誦這首詩作為這次活動的結束吧。
《我們拒絕毒品》。
毒品——一把殺人不見血的刀，一條緊勒咽喉的繩，一潭污染生命的水，一盞導向“死?！钡臒?。
吸毒——如同把自身轉成了傀儡，如同把靈魂交給了魔鬼，如同任生命在風中泯滅，如同任青春如花般凋零。
君不見——“癮君子”們死去活來的慘狀？君不聞父母親朋無淚的哭聲？害已害人害家害國，毒品阿，損害了全人類數(shù)千年的健康與禮貌！
曾記否/百年前民族的劫難？曾記否“東亞病夫”這恥辱的名稱？歷史的教訓，國家的重任，就應銘刻于我們每個人的心中！
青少年朋友們，我們是祖國的期望，我們是地球未來的主人，應對瘋狂的毒流，讓我們同聲疾呼：不！我們拒絕毒品！
全班詩朗誦《相信未來》。
當蜘蛛網(wǎng)無情地查封了我的爐臺，
當灰燼的余煙嘆息這貧困的悲哀，
我依然固執(zhí)地鋪平失望的灰燼，
用秀麗的雪花寫下：相信未來。
當我的紫葡萄化為深秋的露水，
當我的鮮花依偎在別人的情懷。
我依然固執(zhí)地用凝霜的枯藤，
在凄涼的大地上寫下：相信未來。
我要用手指那涌向天邊的排浪，
我要用手掌那托起太陽的大地，
搖曳曙光那支漂亮的筆桿。
用孩子的筆體寫下：相信未來。
朋友，堅定地相信未來吧！
相信不屈不撓的努力。
相信戰(zhàn)勝死亡的年輕。
相信未來，熱愛生命。
教學后記：
禁毒法制課教案篇六
禁毒斗爭關系到國家長治久安與民族興亡,禁毒法制教育工作任重道遠。以下本站小編為你帶來禁毒法制教育。
心得體會。
希望對你有所幫助!
毒品對人體是有損害的，隨著吸毒時間的增長，人體的各器官會逐漸發(fā)生病變，導致功能衰竭，甚至完全喪失功能，直至生命終結。而且，由于免疫力遭到毒品的破壞，吸毒者極易感染肝炎、敗血癥及艾滋病等各種疾病，有資料表明，吸毒是艾滋病的主要傳播途徑之一。
吸毒的家庭帶來危害，吸毒者所需的高額投資，往往會使全家的積蓄迅速耗光，變得一貧如洗，這必然導致家庭失和。并最終造成家庭破裂，甚至殘害家庭成員，事實證明：毒品已經(jīng)并正在吞噬著許多美滿幸福的家庭。
因此，為了防毒，我們必須要有健康的心理防線，要謹慎交友，要警惕毒販的引誘。在漫長的人生道路上可能充滿困難加挫折，我們要勇于面對，把戰(zhàn)勝困難和挫折的經(jīng)歷當做寶貴的人生財富，而不能遇到困難就動搖，用毒品麻醉自己。
交友不慎是青少年誤入吸毒歧途的主要原因，我們應該拒絕有吸煙、喝酒、吸毒等不良習慣的朋友，讓自己遠離毒品的侵害，如發(fā)現(xiàn)親人、好友中有吸、販毒的人，一要勸阻、二要遠離、三要報告公安機關。毒販子往往以熟人、朋友、甚至親戚等面目出現(xiàn)，他們會以免費嘗試及鼓吹吸毒可以減肥、治病的種種手段來詐騙青少年上當，所以餐們要拒絕各種誘惑，遠離毒品。
毒品像幽靈，它蕩過鄉(xiāng)村，掠過城市，揮舞著罪惡的魔爪，留下數(shù)不清的罪行，它的肆虐，威脅社會穩(wěn)定，影響經(jīng)濟發(fā)展的社會進步;危害人民群眾，特別是廣大青少年的身心健康，青少年是祖國的未來，民族的希望，讓我們增強識毒、防毒和拒毒意識，積極參與拒毒的行動中來。
如果把毒品比作猛虎，那么它最容易下手的就是青少年;如果把毒品比作瘟疫，那么最容易感染的也是青少年。毒品的蔓延正在危害青少年的健康成長，為了有效防犯毒品的侵害，讓我們睜開“火眼金晴”，從認識毒品開始，揭開毒品詭異的面紗。
毒品主要有海洛因、冰毒、鴉片、搖頭丸、嗎啡等，它們禍害無窮。吸毒者不僅是在毀滅自己，還在禍及家庭，危害整個社會。首先，吸毒者是在毀滅自己，不同的毒品攝入體內，都有各種毒副反應及戒斷癥狀，對身體造成的嚴重損害，吸毒過量，甚至會使人死亡。此外，由于毒品對消化系統(tǒng)，心血管系統(tǒng)及免疫系統(tǒng)都有嚴重的影響，吸食毒品可導致多種并發(fā)癥的發(fā)生。
毒品在對人的身體造成巨大損失的同時，還會使吸毒者產生生理依賴與心理依賴性，成為毒品的奴隸。他們的生活唯一目標就是想方設法獲得毒品，為此，丟掉工作，喪失生活的興趣與能力。長期吸毒者，往往精神萎靡，形影枯槁，人不像人，鬼不像鬼。吸毒成癮后，吸毒者往往變得十分自私而不誠實。性格變得煩燥易怒，他們淡漠了對親人的關心體貼，淡漠了對家庭和對子女的責任，往往導致幸福美滿的家庭最終破裂。生活在吸毒家庭的孩子，因缺少家庭關愛，常伴有不健康的心理。行動上具有攻擊性和反抗性，往往容易走上違法犯罪的道路，再次吸毒危害社會，導致吸毒者喪失基本的勞動能力，從而影響社會生產，造成社會財富的巨大損失和浪費。
初中階段是人生成長的關鍵時期，同學們對生活充滿了熱情和憧憬，渴望擁有五彩斑斕的生活和精彩的人生。但是，如果在這個關鍵時刻，你嘗試了毒品，染上毒癮，你的人生悲劇就會從此開始。面對毒癮的襲來，廣大青少年應該牢固構筑拒毒的心理防線，提高警惕，堅決對毒品說“不”。
為了遠離毒品，青少年必須克服盲目從眾的心理，堅決抵制不良誘惑。毒販離不開吸毒者，沒有人吸毒，毒販就無法通過吸毒獲得巨額利潤。他們把目光投向青少年，就是利用青少年思想單純，好奇心強及好尋求刺激等特點，誘惑青少年上當受騙，其次要正確對待困難和挫折，不能用毒品麻醉自己，不能借用毒品來解脫苦悶，千萬要警惕別人利用毒品對你進行安慰和引誘，要相信，困難和挫折只是暫時的，如果以堅定的意志去戰(zhàn)勝它們，你注會獲得人生的寶貴財富。最后，要謹慎交友，克服逆反和從眾心理。隨著年齡的增長，青少年的獨立意識在逐漸增強，同伴朋友間的相互影響日益加強，容易受到同伴不良行為的影響，產生從眾心理。因此我們在交友時，一定要謹防“癮君子”，更不要在從眾心理和逆反心理的支配下，沾染毒品。
禁毒是一項長期而艱巨的斗爭，任重而道遠，全社會人人有責。加強禁毒教育，增強禁毒意識，應從現(xiàn)在做起，從我做起。面對美好的生命，面對邪惡的毒品，讓我們攜起手來，共同唱響“珍愛生命，拒絕毒品”的主旋律，構筑嚴密的拒毒防線，開展有效的禁毒斗爭，構建和諧美好的社會。
毒品是極具誘惑力的東西，毒販也在無孔不入地誘惑他人吸毒，我們每人個都可能受到來自多個方面的誘惑和種種不良因素的影響。然而，走上邪路的只是極少數(shù)人，因此，拒絕毒品，免受侵害，最重要的是增強自身的防范能力，構筑拒毒的堅強防線。為了明天的美好幸福生活，管好自己，決不可吸食一口毒品。
前幾天，我們來到了文化中心，觀看了禁毒影片《紙飛機》。
“他們的未來在哪里?”這是我們班一位外地同學由衷發(fā)出的心聲，據(jù)她描述，她們村有很多青少年都染上了毒癮，每次回到村里就經(jīng)常會碰到他們三五成群地在吸毒，看到他們那無神的雙眼，骨瘦如柴的身體，她常常在想，我的愿望是考上大學，我的前途是光明的，無限的，可他們呢?他們的未來在哪里?是啊，難道中華民族的千秋偉業(yè)是靠這樣一群“東亞病夫”去繼承和發(fā)揚的嗎?不，回答是肯定的。
早在1998年5月20日，爺爺就為禁毒事業(yè)提詞“禁絕毒品，功在當代，利在千秋”，呼吁全社會都為禁毒出一份力。云南小伙子肖華本來有一份固定的工作，可為了宣傳禁毒，他毅然從1999年離家至今，歷經(jīng)4年，過28省，1000多個市，行程3.83萬公里，看到這里，我心里不禁油然而生起一股欽佩之情，上至國家領導人，下至平民百姓，都在為禁毒事業(yè)奔波，那么作為祖國未來主人的我們，又該作些什么呢?我想我們要從思想上真正認識毒品的危害，樹立正確的人生觀和價值觀，堅決不與吸毒的人交友，積極參加公益活動，發(fā)現(xiàn)吸毒的人及時舉報，積極鍛煉，生活有規(guī)律，只有這樣，我們才不會辜負祖國和父母的期望，成為一代有用的四有新人。
朋友們，讓我們攜起手來，共同為禁毒事業(yè)盡自己的一份力量，從我們自己做起，我相信，我們一定能戰(zhàn)勝毒品這個惡魔!
禁毒法制課教案篇七
活動目的：
1、讓學生了解常見毒品的種類，
2、毒品對人體的危害，
3、毒品為什么會有成癮性，
4、青少年如何學會自我保護，抵制毒品的誘惑。活動過程：
一.情境導入，揭示主題。
1.觀看《我是牛人》的動畫，引入本次班會的主題——珍愛生命，拒絕毒品。開場白：毒品是人類的公害。它不僅危害人民群眾特別是廣大青少年身心健康，而且嚴重威脅著社會穩(wěn)定，影響經(jīng)濟發(fā)展和社會進步。在中國的近代史上，毒品曾給中華民族帶來深重的災難。如今毒品問題已成為全球性問題，它與恐怖主義、艾滋病并稱為當今世界三大公害。
一、認識毒品。
提問：什么是毒品?你對毒品的了解有多少?傳統(tǒng)毒品：鴉片，海洛因，大麻，杜冷丁等.新型毒品：冰毒，k粉，搖頭丸，咖啡因等.輔助材料：
1.鴉片：通用名稱：阿片，俗稱大煙，是罌粟果實中流出的乳液經(jīng)干燥凝結而成.吸食危害：吸食者會感到頭暈目眩、惡心或頭痛，極難戒斷。過量使用會造成急性中毒。
2.嗎啡：性狀：是從鴉片中分離出來的主要生物堿.危害：產生流汗、顫抖、發(fā)熱、血壓升高、肌肉疼痛和痙攣。長期使用會引發(fā)精神失常，大劑量吸食會導致死亡。
3.海洛因：通用名稱：俗稱白粉，由嗎啡加工制作而成。吸食危害：長期使用會破壞人的免疫功能，注射吸食還能傳播艾滋病等疾病。
4.大麻：原植物：是一種粗大、直立、芳香的一年生雌雄異株的灌木。吸食危害：大麻服用后可影響中樞神經(jīng)系統(tǒng)，引起欣快感，并引起倦睡。大劑量服用可出現(xiàn)幻視、焦慮、抑郁、情緒突變、妄想狂樣的反應。5.杜冷丁是一種臨床應用的合成鎮(zhèn)痛藥，長期使用會產生依賴性，被列為嚴格管制的麻醉藥品。
6.冰毒即“甲基苯丙胺”，對人體中樞神經(jīng)系統(tǒng)具有極強的刺激作用，且毒性強烈。吸食后會產生強烈的生理興奮，大量消耗體力和降低免疫功能，嚴重損害心臟、大腦組織甚至導致死亡。還會造成精神障礙，表現(xiàn)出妄想、好斗、錯覺，從而引發(fā)暴力行為。
7.搖頭丸有強烈的中樞神經(jīng)興奮作用和精神依賴性，對大腦有嚴重的損害。成癮者會出現(xiàn)出現(xiàn)頭暈、乏力、體重減輕、失眠、惡心等癥狀，長期服用除導致產生精神分裂外，還導致死亡。
8.k粉服用后遇快節(jié)奏音樂便會強烈扭動，會導致神經(jīng)中毒反應、精神分裂癥狀，出現(xiàn)幻聽、幻覺、幻視等，對記憶和思維能力造成嚴重的損害。
二、吸毒有哪些危害。
1、毀滅自己。
2、禍及家庭。
3、危害社會。
播放幾組吸毒后，毒品對人體身體健康的損害的圖片，讓學生從中感受到毒品對身體的危害，總結毒品不僅僅會摧殘身體，還會使人的性格發(fā)生扭曲。性格扭曲主要包括：生活放蕩、撒謊成性;思想頹廢、感情麻木;心胸狹窄、敏感多疑;自我蔑視、自暴自棄;情緒憂郁、喜怒無常;憤世嫉俗、藐視國家法律法規(guī)等等，最終會導致吸毒者道德淪喪，做出令人發(fā)指的事情來。
播放一系列吸毒后，各類故意傷害和自殺案件。
提問：看了這辛酸的畫面，此時此刻你有什么話想說?(學生各抒己見)。
三、毒品離我們有多遠。
播放近幾年來我國青少年吸毒的案件，以及青少年吸毒的原因。
提問：通過剛剛的視頻，我們可以總結出我們青少年為什么會沾上毒品嗎?(學生各抒己見)老師總結如下幾條：
1.青少年多單純無知，有強烈的好奇心，且從眾心理強，一人吸煙大家跟著吸，一人吸毒大家跟著試。
2.成長過程中會遇到挫折，逆反心理強，更經(jīng)不起誘惑，在毒品中求刺激。
23.盲目追求時髦，把吸毒視為時尚。
4.自我防衛(wèi)能力弱，對毒畈的引誘逼迫無力拒絕。5.輕信偏言，以為毒品可以提高成績。
方法二：掌握技巧，拒絕毒品誘惑!
1.婉言拒絕---轉換話題(金蟬脫殼法):情況若不許可,或者受到威逼利誘，可以借口婉轉拒絕：“我，我肚子痛，我要去廁所。”然后溜之大吉。
2.態(tài)度堅決——絕不嘗試第一次。
3.秘密報案法——如果實在無法脫身，趁人不注意時，偷偷告訴你依賴的人，或者撥打110，警察叔叔會迅速給予你幫助。
五、班主任小結。
同學們，今天，我們了解了有關毒品的知識及防范措施，也知道了毒品對家庭、社會的危害。讓我們借用孫悟空的一雙火眼金睛，認清美麗外表下毒魔的本來面目。珍愛生命，拒絕毒品。
禁毒法制課教案篇八
上星期，我們學校舉行了法制教育講座，讓我們學習了《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》。這次講座，就像一股清泉，洗滌了我們的心靈，凈化了我們的思想。
《未成年人保護法》共七十二條，它于2007年6月1日制成，為我們未成年人明確了各項保護法規(guī)。《預防未成年人犯罪法》讓我們明確了如何預防和糾正我們的不良行為，如何預防犯罪。
青少年的成長，離不開家、學校和社會的影響。社會這個大家庭，形形色色的東西魚龍混雜，有的對我們身心大有益處，有的則對我們有害，這就要求我們必須有是非觀念，必須讓我們有所判斷和選擇?！段闯赡耆吮Ｗo法》和《預防未成年人犯罪法》都為我們作出了指引，特別是在預防我們人生錯誤上作出了明示。我曾讀過一首詩“一片樹林里分出兩條路—而我選擇了人跡更少的一條，從此決定了我一生的道路。”其實人的一生中有許多個十字路口，許多個選擇，有時只是因為年少的無知，年少的沖動走上一條不歸路，有時也只是因一念之差，鑄成大錯，往往醒悟后，又追悔莫及。這都是法律意識淡薄造成的。我們生存在這個社會，言行就必須遵守法律法規(guī)和道德規(guī)范。魯迅先生曾說過：“中國欲存爭于天下，其首在立人，人立而后凡事舉禁毒教育心得體會14篇禁毒教育心得體會14篇?！彼晕覀円c法律作朋友，與犯罪作斗爭，我們要知法、懂法、會用法，學會利用法律武器來保護自己!
從現(xiàn)在開始學好法律，我們要以實際的行動證明，青少年不是枯萎的殘花，而是燦爛的鮮花!
我們要以法律為準繩，以法律為武器，以法律為保障，作一個知法懂法的少年!
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禁毒法制課教案篇九
根據(jù)重要思想以及中央、省、市、縣有關文件精神，結合教育局的有關要求，著力推進禁毒計劃的全面實施，結合我校情況，特訂出20__年禁毒工作計劃。
一、進一步提高認識，明確工作目標。
我校的辦學思想是讓學生“明德、快樂、成長”，遠離毒品是做人的起碼要求。強化宣傳，增強師生員工的禁毒意識。實現(xiàn)“吸毒無來源，販毒無市場，涉毒無條件，社會無毒害”的“禁毒綠洲計劃”的工作目標，實現(xiàn)學校所轄范圍無吸毒、無販毒、無種毒、無制毒的要求，促進學校的穩(wěn)定發(fā)展，努力向“學生全面發(fā)展、健康發(fā)展”的辦學目標奮進。
學校領導、全校師生員工及家屬在公民道德建設進程中，要進一步統(tǒng)一認識，實施禁毒“綠洲”計劃、創(chuàng)建“無毒社區(qū)”是在新的歷史條件下打好人民禁毒戰(zhàn)爭的有效載體，具有十分重要的現(xiàn)實意義，以人為本，以塊為主，屬地管理，條塊結合，在學校各項工作中有機結合貫徹《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》，遏制學生的不良行為，從源頭上提高他們的拒毒、防毒觀念，預防違法犯罪。
學校校長、黨支書記是全校禁毒工作第一責任人。
校內基層單位部門負責人為該單位第一責任人。
二、充分發(fā)揮黨、政、工、團主干線作用。
校綜治辦和禁毒辦人員要落實，掌握好情況，各基層單位隨時關注，做好自查，納入綜合治理統(tǒng)一考核，納入部門綜合業(yè)績考核，做到同獎同懲。
三、突出重點，工作到位。
1.學校建立禁毒教育工作領導組，負責組織落實、督導檢查全校的禁毒教育工作，負責制訂對本校各基層單位的責任書，責任書簽訂面達100%，不留空檔和死角。突出教育、宣傳、防范等項工作。要以教育部下發(fā)的《毒品預防專題教育大綱》為依據(jù)，把毒品預防教育列入教學計劃、排上課表、進入課堂。開好一個主題班會，寫好一篇心得體會，也可采用墻報、演講、編排文藝節(jié)目、舉辦禁毒知識競賽等活動來全面深化毒品預防教育。
2、在學校黨政領導下，各基層責任單位按責任隸屬范圍抓好教師、職工、學生以及臨時工、家屬的禁毒宣傳教育工作。禁毒教育進課堂，融注于各種教育活動之中。大力宣傳毒品對國家、對社會、對家庭、對個人造成的嚴重危害，增強自覺抵制毒品的能力。大力宣傳黨和國家關于禁毒的方針、政策和有關法律法規(guī)。人人自覺遵守國家、地方禁毒法律法規(guī)，積極參與禁毒斗爭，始終保持校園這片凈土為無毒區(qū)。
禁毒法制課教案篇十
1、認識毒品及毒品的危害。
2、如何預防艾滋病。
【教學方法】。
觀看vcd談觀后感查資料觀看圖片討論及總結。
【教學過程】。
（一）、課前準備。
學生觀看vcd禁毒教育宣傳片談觀后感，讓學生從感性上了解毒品對人類的危害。激發(fā)學生學習的興趣。教師總結毒品的危害。
1、吸毒摧殘人生。
對身體的危害性很大，吸毒者會自傷、_、自殘。
2、吸毒毀滅家庭。
傾家蕩產，妻離子散，家破人亡，貽害后代。
3、吸毒危害社會。
誘發(fā)刑事犯罪，敗壞社會風氣。
（二）、進一步了解毒品及艾滋病的相關知識。
a、毒品的種類。
b、毒品的危害。
c、如何預防艾滋病。
（三）、討論青少年如何防止吸毒?
1、交流收集的資料。
2、討論交流。
3、教師小結：青少年如何防止吸毒?
（1）、接受毒品基本知識和禁毒法律法規(guī)教育，牢記“四知道”：即知道什么是毒品；知道吸毒極易成癮，難以戒斷；知道毒品的危害；知道毒品違法犯罪要受到法律制裁。
（2）、樹立正確的人生觀，不盲目追求享受，不以好奇心為由僥幸去嘗試，不受不良_的影響。
（3）、不聽信毒品能治病，毒品能解脫煩惱和痛苦，毒品能給人帶來快樂等各種花言巧語。
（4）、不結交有吸毒、販毒行為的人。如發(fā)現(xiàn)親朋好友有吸毒、販毒行為的人，一要勸阻，二要遠離，三要報告公安機關。
（5）、養(yǎng)成良好的行為，杜絕吸煙喝酒等不良嗜好，不涉足青少年不宜進入的場所，決不吸食_、_等興奮劑。
（四）、討論青少年如何預防艾滋病。
1、引導學生看宣傳圖片，組織學生討論。
2、全班討論交流。
3、教師小結：青少年如何預防艾滋病?
（1）、潔身自愛，不去非法采血站賣血，不涉足_場所，不要輕率地進出某些娛樂場所；任何場合都應保持強烈的預防艾滋病意識；不要存在任何僥幸心理；不要因好奇而嘗試吸毒。
（2）、生病時要到正規(guī)的診所、醫(yī)院求治，注意輸血安全，不到醫(yī)療器械消毒不可靠的醫(yī)療單位特別是個體診所打針，拔牙，針灸，手術。不用未消毒的器具穿耳孔，紋身，美容。
（3）、不與他人共享剃須刀、牙刷等，盡量避免接觸他人的體液、血液，對被他人污染過的物品要及時消毒。
（4）、注意與艾滋病病人的接觸，給艾滋病病人采血及注射時，注射器應采用一次性用品，病人的血液、排泄物、污染的物品應徹底焚燒。病人的器皿及醫(yī)用器械要專人專用，如病人的刮胡刀、牙刷、毛巾、茶杯等應專人專用，排尿、排便后要用肥皂洗手，可達到消毒的目的。
（五）、教師總結。
人的生命只有一次，我們要珍惜生命，要正確地認識毒品，遠離毒品。預防艾滋，從自己做起，從現(xiàn)在做起，樹立正確的人生觀，不盲目追求享受，尋求刺激，趕時髦。時刻記住，一旦染上毒品，必將毀滅自己、禍及家庭，危害社會。毒品這東西碰都不能碰。
（六）、作業(yè)：
1、課后讓學生搜集身邊的有關毒品危害人類的案例。
2、寫一篇禁毒防艾的。
作文。
禁毒法制課教案篇十一
1、認識毒品及毒品的危害。
2、如何預防艾滋病。
【教學方法】。
觀看vcd談觀后感查資料觀看圖片討論及總結。
【教學過程】。
（一）、課前準備。
學生觀看vcd禁毒教育宣傳片談觀后感，讓學生從感性上了解毒品對人類的危害。激發(fā)學生學習的興趣。教師總結毒品的危害。
1、吸毒摧殘人生。
對身體的危害性很大，吸毒者會自傷、_、自殘。
2、吸毒毀滅家庭。
傾家蕩產，妻離子散，家破人亡，貽害后代。
3、吸毒危害社會。
誘發(fā)刑事犯罪，敗壞社會風氣。
（二）、進一步了解毒品及艾滋病的相關知識。
a、毒品的種類。
b、毒品的危害。
c、如何預防艾滋病。
（三）、討論青少年如何防止吸毒?
1、交流收集的資料。
2、討論交流。
3、教師小結：青少年如何防止吸毒?
（1）、接受毒品基本知識和禁毒法律法規(guī)教育，牢記“四知道”：即知道什么是毒品；知道吸毒極易成癮，難以戒斷；知道毒品的危害；知道毒品違法犯罪要受到法律制裁。
（2）、樹立正確的人生觀，不盲目追求享受，不以好奇心為由僥幸去嘗試，不受不良_的影響。
（3）、不聽信毒品能治病，毒品能解脫煩惱和痛苦，毒品能給人帶來快樂等各種花言巧語。
（4）、不結交有吸毒、販毒行為的人。如發(fā)現(xiàn)親朋好友有吸毒、販毒行為的人，一要勸阻，二要遠離，三要報告公安機關。
（5）、養(yǎng)成良好的行為，杜絕吸煙喝酒等不良嗜好，不涉足青少年不宜進入的場所，決不吸食_、_等興奮劑。
（四）、討論青少年如何預防艾滋病。
1、引導學生看宣傳圖片，組織學生討論。
2、全班討論交流。
3、教師小結：青少年如何預防艾滋病?
（1）、潔身自愛，不去非法采血站賣血，不涉足_場所，不要輕率地進出某些娛樂場所；任何場合都應保持強烈的預防艾滋病意識；不要存在任何僥幸心理；不要因好奇而嘗試吸毒。
（2）、生病時要到正規(guī)的診所、醫(yī)院求治，注意輸血安全，不到醫(yī)療器械消毒不可靠的醫(yī)療單位特別是個體診所打針，拔牙，針灸，手術。不用未消毒的器具穿耳孔，紋身，美容。
（3）、不與他人共享剃須刀、牙刷等，盡量避免接觸他人的體液、血液，對被他人污染過的物品要及時消毒。
（4）、注意與艾滋病病人的接觸，給艾滋病病人采血及注射時，注射器應采用一次性用品，病人的血液、排泄物、污染的物品應徹底焚燒。病人的器皿及醫(yī)用器械要專人專用，如病人的刮胡刀、牙刷、毛巾、茶杯等應專人專用，排尿、排便后要用肥皂洗手，可達到消毒的目的。
（五）、教師總結。
人的生命只有一次，我們要珍惜生命，要正確地認識毒品，遠離毒品。預防艾滋，從自己做起，從現(xiàn)在做起，樹立正確的人生觀，不盲目追求享受，尋求刺激，趕時髦。時刻記住，一旦染上毒品，必將毀滅自己、禍及家庭，危害社會。毒品這東西碰都不能碰。
（六）、作業(yè)：
1、課后讓學生搜集身邊的有關毒品危害人類的案例。
2、寫一篇禁毒防艾的作文。
2020年禁毒主題班會教案2。
一、主持人宣布主題班會開始。
二、班主任向學生宣講毒品的危害。
毒品的蔓延正日益威脅著社會的健康發(fā)展，影響到中華民族的美好未來。據(jù)統(tǒng)計，目前，全國已登記在冊的吸毒人員已達90.1萬人，還有未登記在冊的，這是一個多么觸目驚心的數(shù)字，更應引起我們每一個人關注的是，初次涉毒人員在呈低齡化發(fā)展的趨勢，在吸毒人群中70-80%為35歲以下的青年或少年。
在我們同學當中，可能會有不少同學在吸煙，但你們是否知道，絕大多數(shù)的吸毒者都是從吸煙開始的。曾有報道，有的網(wǎng)吧、游戲廳的老板分發(fā)香煙，香煙里含有_或_，致使很多青少年在不知不覺中陷入了吸毒的泥潭，從此無法自拔；一些娛樂場所，如舞廳、迪吧等也很吸引我們，但在這類場所中，可能會有像巧克力一樣的_、k粉之類的東西來_我們；還有當我們覺得苦悶、空虛、遭受挫折、情緒低落時，毒品也有可能會來侵害我們。至于毒品造成的危害我們大家都知道，一旦沾上，那會毀了我們的一生。
三、學生討論。
結論如下：
1、不要因追求刺激而吸毒；
2、不要因好奇而吸毒；
3、不要因貪圖享受而吸毒；
4、不要聽信吸毒者的_，不要相信諸如吸食某一類。
毒品或某一種吸食方式不會成癮，以及上癮后能夠戒掉等流言；
5、不要因解愁而吸毒；
6、不要結交有吸販毒行為的人；
7、不在吸毒場所多停留1秒鐘；
8、不接受與毒品有關人員的香煙；
9、不要聽信毒品能治病的謊言，不是父母給的藥不吃、不是醫(yī)生開的藥不吃。
四、主持人總結。
同學們，毒品的危害太大了，我們一定要“遠離毒品珍愛生命”。發(fā)現(xiàn)周圍有人吸毒怎么辦?一方面報警，吸毒者危害社會，也同樣會危害到你；讓警方去懲治，挽救他。另一方面遠離吸毒者，不要與之交往。請時刻牢記：珍愛生命，拒絕毒品。
禁毒法制課教案篇十二
法制禁毒是一個長期而艱苦的戰(zhàn)斗，但是這個戰(zhàn)斗對于我們來說，非常重要。毒品的危害是無窮無盡的，對于個人來說，毒品會毀了一個人的整個生命，甚至會毀了一個家庭的幸福，對于社會來說，毒品更是導致了很多的不良行為和犯罪，給整個社會帶來了無盡的負面影響。那么在這場戰(zhàn)斗中，我們應該怎么做呢？我想，最重要的是要建立一個完善的法制體系，并且每個人都應該有一個禁毒的意識和心態(tài)。
第二段：法律的重要性。
在法制禁毒中，法律是最基礎，最重要的因素。因為只有建立了完善的法制體系，才能夠保障社會和個人的權益。在現(xiàn)在的中國，我們已經(jīng)建立了相當完善和健康的法制體系，無論是毒品的銷售、吸食、運輸?shù)刃袨?，都被嚴格禁止。同時，法律的力量也是很大的，一旦違法，必定會受到法律的懲罰。因此我們應該牢記法律的重要性，自覺遵守法律，不要嘗試或放縱任何違法的行為，從而使我們的社會更加穩(wěn)定。
第三段：禁毒意識的強化。
除了法律之外，我們本人同樣需要具有一個強烈的禁毒意識。然而，很多年輕人仍然無視毒品的影響。例如,有的人認為他們可以自我保護，但是毒品一旦上身，就很難自控，無法自拔，后果不堪設想。同時，禁毒意識的強化也包括禁止與毒品有關的討論，文章和影片等，這些東西會使年輕人誤解毒品帶來的價值，增加他們嘗試毒品的興趣。因此，建立一個強烈的禁毒道德觀念和禁毒價值觀，是必不可少的。
第四段：禁毒宣傳的必要性。
對于這個社會，我們應該努力消除毒品的危害，提高禁毒宣傳的規(guī)模。因為這樣可以更好地影響青少年，讓他們充分的認識到毒品的危害。同時，禁毒宣傳也可以提醒大眾，讓他們明白禁毒的重要性，更加廣泛的發(fā)動社會資源，以全社會之力達到禁毒的目標。不僅如此，我們在生活工作中，要時刻保持警惕，每一個犯罪案件都是有跡可循的，我們要從身邊小事呵護大家庭安全和諧。
第五段：結尾。
總的來說，建立一個良好的法制結構是禁毒的根本，而我們每個人的自覺行為更加需要強調，讓警惕精神扎根我們心中，防范于未然，完美詮釋“寧可防范一千天，不敢荒廢一時之疏”。禁毒是一項長期而艱巨的工作，但只要我們心懷正義，團結共同，積極付諸行動，定能鏟除毒品之害,激勵我們的國家在法制建設和社會安全方面不斷取得更大的成就。
禁毒法制課教案篇十三
法制禁毒是一個長期而漫長的過程，它是人類社會避免毒品危害的重要方式之一。在我國，法制禁毒已經(jīng)成為社會穩(wěn)定和經(jīng)濟發(fā)展的重要保障，同時也是維護公民健康的必要手段。在長期的實踐中，我深刻體會到了法制禁毒的重要性和實踐意義，以下是我對法制禁毒的心得體會。
第一段：了解毒品危害和防范意義。
毒品是嚴重危害人體健康和心理的物質，它們對個人及社會的危害極大。毒品成癮會使人缺乏思考能力和自我控制能力，失去對生活的信心和向上的動力，不僅會喪失個人價值，也會給家庭和社會帶來沉重的負擔。因此，加強毒品控制，防止毒品的滋生和蔓延，已經(jīng)成為現(xiàn)代文明社會不可或缺的重要內容。
法制禁毒是維護社會安全和公共衛(wèi)生的必要手段，也是維護人身權利和社會道德的重要方式。毒品犯罪是一種嚴重的犯罪行為，應該依法嚴懲。同時，禁毒法律法規(guī)的制定和實施，可以提高人民群眾的法律意識和法律素質，使其增強遵法、知法、用法的能力。
第三段：遠離毒品，加強自我防范。
毒品的危害不可估量，我們應該增強自我意識，遠離毒品。要合理安排生活、保持健康的身心狀態(tài)，多參加文體活動，增強身體抵抗力和心理承受能力。同時，要避免接觸毒品和毒品犯罪活動，保持高度警惕和警覺，切實加強個人自我保護。
第四段：加強法律意識，自覺遵紀守法。
我們應該認真學習禁毒法律法規(guī)和政策措施，增強法律意識和法律素質。要堅持依法治國，自覺遵紀守法，參與形成良好的社會風尚，共同營造和諧的社會氛圍。對于毒品犯罪行為，我們應該積極舉報、配合警方打擊，共同維護我們的社會安全。
第五段：推行新型禁毒模式，全員參與。
法制禁毒是一個復雜而長期的過程，要求我們從微觀到宏觀、從個體到社會共同參與。為此，我們應該積極推行新型禁毒模式，全員參與禁毒行動。共同營造社會和諧，構建一個安全、和諧、美好的社會，這是我們每一個人的責任和義務。
總之，法制禁毒是一項長期而漫長的任務，它具有較強的現(xiàn)實和理論意義。我們應該站在人民立場上，全面加強禁毒工作，共同維護社會安定和公眾安全。讓每一個人都認識到，禁毒是自身和家庭，乃至整個民族、社會的生命線，不休、不止、不懈，推進禁毒工作的全面深入。
禁毒法制課教案篇十四
少年兒童是祖國的未來、民族的希望，而毒品禍國殃民，是人類社會的公害。
學生。
不吸毒。為確保這次活動順利進行，特制定如下方案：
一、指導思想。
認真貫徹落實省、市、區(qū)禁毒工作會議精神，緊緊圍繞“參與禁毒斗爭，構建和諧社會”的主題，充分發(fā)揮學校少先隊的組織優(yōu)勢，號召和動員廣大學生參與到各項禁毒宣傳教育活動中。通過扎實有效的宣傳，進一步加強對青少年毒品預防教育，掀起宣傳、學習《禁毒法》的熱潮，努力營造濃厚的輿論氛圍，促進社會穩(wěn)定和諧。
二、工作安排。
1、積極開展禁毒宣傳教育。各班依托思想品德課及班會課、黑板報、宣傳欄等多種形式開展禁毒宣傳，宣傳《禁毒法》，宣傳毒品知識、國家禁毒法律法規(guī)，宣傳禁毒工作取得的顯著成效等。
2、以“6·3”虎門銷煙紀念日、“6·26”國際禁毒日為契機，各班組織全體同學，通過出禁毒宣傳板報、召開禁毒主題班會、參加禁毒宣傳簽名等活動，幫助全體同學增強自覺遠離毒品的意識和抵制毒品的能力，確保校園無毒品，學生不吸毒。
三、開展宣傳教育活動的形式。
禁毒關鍵在于預防，預防關鍵在于教育。青少年學生之所以成為最易受到毒品侵害的“高危人群”，其主要的原因是缺乏對毒品危害的認識，缺乏對毒品危害性的了解，往往受到環(huán)境的影響，被居心不良者誤導而走上不歸路。我們針對學生的心理、生理和認知特點，切實做到超前預防，讓學生“識毒、明毒、拒毒”。學校組織形式多樣、形象生動、通俗易懂、文明科學的禁毒宣傳活動。
1、制作禁毒宣傳墻報。學校要制作好教室內禁毒宣傳墻報，加大禁毒宣傳力度。組織全體學生參觀“毒品預防教育”圖片展覽，用鮮活的實例強化廣大學生拒毒防毒的意識。
2、開展禁毒宣傳主題班會。班會形式內容可多樣化，如禁毒知識競賽、朗讀學習有關文章等。
3、播放禁毒專題片。在“6.26”國際禁毒日前后，組織各班播放禁毒專題片。
4、禁毒宣傳標語和掛圖?！?.26”前后期間掛禁毒標語，營造良好的禁毒氣氛。
5、廣播站做好禁毒宣傳工作。少先隊舉行“依法禁毒，構建和諧”征文比賽活動，進一步增強學生的禁毒觀念。
6、6月26日是“國際禁毒日”，學校舉行特別的升旗儀式，進行“禁毒”宣誓儀式，溫逸洪校長以《遠離毒品，關愛生命》為題進行國旗下講話，向全校同學發(fā)出禁毒倡議。
7、進行“禁毒”簽名。
8、組隊去東莞虎門參觀鴉片戰(zhàn)爭博物館。
禁毒工作是一項社會的系統(tǒng)工程，需要我們人人參與。我們要通過認真學習禁毒知識，樹立防毒意識，提高自我保護能力。學校德育處、少先隊組織要充分認識開展禁毒工作的重大意義，切實加強領導和落實責任制度，發(fā)揮出學校少先隊組織和少先隊員的積極性，確保禁毒宣傳教育工作各項任務落到實處，收到實效。
禁毒法制課教案篇十五
第一段：引入法制與禁毒的重要性（200字）。
現(xiàn)代社會禁毒工作是維護社會安定與健康發(fā)展的重要內容，法制則是禁毒工作的有力支撐。法制使得禁毒活動具備了明確的目標、規(guī)范的流程和有效的手段，為禁毒工作打下了堅實的基礎。在學習和了解法制與禁毒知識的過程中，我深刻體會到法制的普及與強化對于禁毒工作的重要性。
第二段：法制的意義與價值（200字）。
法制不僅僅是禁毒工作中的工具手段，也是一種價值觀念的體現(xiàn)。只有在法制的制約與約束下，禁毒工作才能更好地發(fā)揮作用。法制為禁毒工作提供了明確的法律依據(jù)，確保禁毒行動按照規(guī)定進行，保障公民的合法權益被尊重與保護。同時，法制還能夠提高禁毒工作的組織性和協(xié)同效能，有效整合社會資源，加強禁毒工作的合力。
第三段：禁毒知識的重要性（200字）。
禁毒知識的普及不僅有利于提高公眾的法律意識和禁毒觀念，更能夠增強公眾對毒品危害的認識和防范意識。只有通過廣泛深入地傳播禁毒知識，讓公眾明確認識到毒品的危害性和不法性，才能達到防范和抵制毒品的目的。禁毒知識能夠改變人們的價值取向，提高公眾自我保護能力，形成社會上對毒品的普遍厭惡態(tài)勢，進而為禁毒工作打下堅實的基礎。
第四段：禁毒知識對個人的影響（300字）。
在學習禁毒知識的過程中，我深刻意識到毒品對個人的危害是不可忽視的。毒品不僅會損害身體健康，還會對個人的社交、學業(yè)、家庭和事業(yè)產生嚴重影響。通過學習禁毒知識，我學會了如何識別毒品、了解毒品的常見名稱和常見用法，以及如何處理接觸到毒品的情況。這些知識不僅提高了我的自我保護能力，還讓我能夠及時認識到身邊朋友或同學接觸毒品的可能性，從而有效地預防毒品的傳播。
第五段：個人體會和總結（300字）。
學習法制與禁毒知識讓我受益匪淺。我明白了法制對于禁毒工作的重要性，法制為禁毒工作提供了有力的保障和支持。同時，禁毒知識的普及對于防范毒品的危害，保護個人以及整個社會的安寧有著不可估量的作用。在未來，我將繼續(xù)加強禁毒知識的學習和宣傳，積極參與禁毒活動，為傳播禁毒正能量，助力社會禁毒事業(yè)助一份力。同時，我也希望通過我的努力，影響更多的人意識到毒品的危害性，加入到禁毒事業(yè)之中，共同營造一個清朗的社會環(huán)境。
總結：
法制與禁毒知識的學習為禁毒工作提供了堅實的基礎和有力的保障，有利于提高公眾的法律意識和禁毒觀念，促進社會的安定和健康發(fā)展。個人通過學習禁毒知識，不僅能夠增強禁毒工作的自我保護能力，還能夠提高社會對毒品的普遍厭惡態(tài)勢，共同營造一個禁毒的社會環(huán)境。法制與禁毒知識的普及是每個公民的責任與義務，只有通過共同努力，才能取得禁毒事業(yè)的更大勝利。
禁毒法制課教案篇十六
教學目標：
1、通過活動的開展，使學生了解有關毒品的知識。
2、了解什么是毒品、它有什么危害。
3、通過小故事，教育和引導小學生遠離毒品，提高拒毒防毒意識，遠離毒品，塑造美好人生。
教學過程：
一、課題導入。
1、小朋友們知道什么是毒品嗎?不知道也沒什么關系，今天我們就來了解一下什么是毒品，它有哪些危害。板書：（毒品）。
2、看了毒品這兩個字后，你有什么想法嗎?
二、課題展開。
1、什么叫毒品?
從上面這段話中，你們感覺毒品是一個怎樣的東西?
2、毒品的種類：______、____、嗎啡、_、_以及國家規(guī)定管制的其他能夠使人形成癮癖的_品和精神藥品。
3、毒品的危害成癮性——吸毒成癮者，對毒品產生生理和。
心理上依賴，從此沉溺而不能自拔。
摧殘性——毒品專家告訴我們：吸毒的可怕之處，在于它是一種“生命透支”。吸毒嚴重損害人的腦、心、肺、肝、胃、腎等器官，抑制各種內分泌，降低免疫系統(tǒng)的功能。
破壞性——吸毒者為了支付昂貴的毒品費用，將家產賣光，導致家庭四分五裂，妻離子散。
誘發(fā)犯罪——吸毒普遍導致心理_、道德淪喪、自私冷漠，人性泯滅，為了能購買毒品，吸毒者不惜一切手段鋌而走險、盜竊、_、販毒，無惡不作，嚴重危害社會安寧。
傳染疾病——吸毒者傳染疾病的途徑主要是共用注射器和_。吸毒者體弱抵抗力差，靜脈注射消毒不嚴，傳播的除細菌性內膜炎、急性腎炎、病毒性肝炎、一般的性病外，最可怕的是艾滋病。
4、毒品的成癮性。
12歲左右的孩子品嘗。四個孩子上癮后，每次不得不從他那里高價買毒品，而那個年輕人用這種卑鄙的手段滿足了自己的毒癮。聽了以上幾個故事后，小朋友們有什么想法?生自由討論后，進行發(fā)言總結。
5、毒品的防范那我們應該怎么防范毒品呢?如果周圍有人在吸食呢?
（1）直截了當法----堅定直接地拒絕引誘。
（2）金蟬脫殼法----根據(jù)不同情況找借口委婉拒絕。
（3）主動出擊法----立刻提出反建議。
（4）秘密報案法----尋找機會偷偷告訴你依賴的人，或者秘密撥打110報警，民警叔叔會迅速給予你幫助。
（5）及時告知師長法----當毒販毒友逼你吸毒并威脅你時，一定不要被他們威嚇住，要在第一時間告訴你的師長。三、總結我國政府非常重視禁毒斗爭，提出“有毒必肅，販毒必懲，吸毒必戒，種毒必究”的方針，采取一系列“禁種、禁制、禁販、禁吸”四禁并舉的措施，種毒、制毒有罪，販毒、吸毒違法。
學生結合生活實際討論“為什么要珍愛生命遠離毒品?”同學們，今天我們了解了有關毒品的知識及防范措施，也知道了毒品對家庭、社會的危害.
禁毒法制課教案篇十七
近年來，毒品問題成為全球范圍內的一大社會問題，給人們的生活和社會穩(wěn)定帶來了巨大威脅。為了加強禁毒工作，我參加了禁毒知識培訓，通過學習法律法規(guī)和禁毒知識，深刻體會到了法制與禁毒的重要性。下面，我將從法制知識和禁毒心得兩個方面，闡述我對法制禁毒的理解和體會。
首先，法制知識的學習令我認識到法律的嚴肅性和權威性。在培訓課程中，我們深入學習了我國禁毒法律法規(guī)，如《中華人民共和國禁毒法》、《中華人民共和國刑法》等。通過學習這些法律條文，我認識到法律是治理社會、維護公序良俗的基石。它既是人們行為準則的規(guī)定，也是社會秩序的維護者。只有遵守法律，才能保證公民的合法權益，確保社會的穩(wěn)定和繁榮。
此外，我也了解到了法律的公正性和適用性。法律對于所有人都是公正適用的，而不分貧富、地位或身份。禁毒法律的制定與一般刑法相似，都是為了維護公共利益，保護公民免受毒品侵害。這讓我深感法律面前人人平等的原則是公平的體現(xiàn)，對于走上違法之路的人，法律也將依法懲處，不會姑息違法行為。同時，法律的可適用性也使我認識到，只有法律的嚴格執(zhí)行才能讓禁毒工作更加有力，形成高壓態(tài)勢，增強打擊毒品犯罪的震懾力。
借助禁毒知識的學習，我也獲得了一些重要的心得體會。首先，禁毒工作需要全社會共同參與。毒品問題的發(fā)生和傳播是多方面因素導致的，單靠政府或組織的努力是不夠的，需要全社會的共同參與和支持。每個公民都應該主動參與到禁毒工作中去，提高警惕意識，防范毒品的侵害。其次，禁毒宣傳要落到實處。只有將禁毒知識傳播到學校、社區(qū)和家庭，讓更多人了解毒品的危害，掌握拒毒技巧，才能從源頭上控制毒品的擴散。最后，禁毒工作離不開科技手段?，F(xiàn)在，毒品的制假販毒手段日益復雜，禁毒工作需要與時俱進，充分發(fā)揮科技在禁毒工作中的作用。通過科技手段的應用，可以更好地破獲毒品案件，控制犯罪分子，保護社會的安全穩(wěn)定。
總結來說，通過學習法制知識和禁毒心得，我進一步認識到法制與禁毒的密切關系，也意識到了法律在禁毒工作中的重要性。只有全社會共同參與，加強宣傳，利用科技手段，才能形成合力，有效打擊毒品犯罪，維護社會的安全和穩(wěn)定。對于每一個公民而言，只有增強法制觀念，自覺遵守法律，擁抱法治，才能有效預防毒品的侵害，共創(chuàng)一個清朗的社會環(huán)境。讓我們攜手努力，共同為禁毒事業(yè)的發(fā)展貢獻自己的力量！
禁毒法制課教案篇十八
第一段：引言（約200字）。
在當今社會，禁毒工作是整個社會不可或缺的一部分。尤其是在全球范圍內各種毒品滋生肆虐的情況下，禁毒工作顯得尤為重要。然而，禁毒工作不是單靠口號和力度就能夠完成的，其本質是一個法制化的工作。只有通過合理的法律制度，才能夠最大限度地保護公民的健康和安全，實現(xiàn)社會的長治久安。在長期的禁毒工作中，我也逐漸領悟到了法制禁毒的重要性，本文就是對此的心得體會的總結。
第二段：法制禁毒的原則（約300字）。
法制禁毒作為一種理念，存在一些基本的原則。首先，它強調公正性。這意味著，在禁毒行動中，需要確保法律的公正適用，避免因個人偏見或權力干涉對某些人采取優(yōu)待或歧視的措施。其次，法制禁毒依賴于透明性。這意味著，所有的禁毒活動都應該透明公開，政府和警察機構的行為應該被公眾認可，否則，他們的行為將難以獲得公眾支持且難以調動社會的力量。最后，法制禁毒的實施需要權力的監(jiān)管。這意味著，禁毒行動中，要強化對那些掌握權力的人或機構的制約，確保他們的行為在法律的框架內。
第三段：法律為禁毒工作的保障（約300字）。
法律是法制禁毒的重要組成部分，也是禁毒工作的保障。法律的目的是對某種行為進行約束或規(guī)范，以符合社會的利益和人民的意愿。因此，在禁毒工作中，任何禁毒的手段，都必須在法律的規(guī)范下進行，并根據(jù)法律的程序取證。無論是從國家層面還是從地方層面，都必須遵循法律的規(guī)定，以保證禁毒工作的有效性和公正性。而且，要想切實做好禁毒工作，不僅要強化法律的制約，同時也需要對普通民眾進行毒品知識普及，讓社會上的每一位公民都能夠自覺遵守法律，自覺抵制毒品。
第四段：社會參與是禁毒工作的必要條件（約200字）。
在禁毒工作中，社會參與是必不可少的一部分。法制禁毒并非是只有政府才能執(zhí)行，也需要社會上的每一位公民都參與進來。從而發(fā)揮社會的優(yōu)勢和力量，在正常的禁毒工作中提供信息，收集情報，加強禁毒意識，這些都是大家都可以參與的。正是因為社會的廣泛參與，才能夠真正形成一個關注毒品、維護禁毒的氛圍，吸引更多的社會力量共同參與到禁毒工作中，共同為社會的健康發(fā)展出一份力量。
第五段：總結（約200字）。
綜上所述，法制禁毒是禁毒工作的重要組成部分，僅僅靠口號和單純的力度是遠遠不夠的。在合理的法律框架下，強化制約，充分發(fā)揮社會力量的作用，才能夠取得更好的禁毒效果。因此，我們需要加強對法制禁毒的認識，提高我們法律素養(yǎng)，形成法治環(huán)境，從而建設一個更加和諧、安全的社會。
禁毒法制課教案篇十九
人類社會的進步和發(fā)展少不了法制的保障，法律作為社會發(fā)展的重要組成部分，對保護人民的權益、維護社會秩序起著不可或缺的作用。而禁毒作為法制中的一項重要內容，更是關系到社會公共安全和人民身體健康的重要領域。通過學習和掌握禁毒知識，我深感個體和社會的法制意識的重要性，同時對禁毒工作的艱巨性和復雜性有了更深刻的認識。下面我將從法制的必要性、禁毒知識的重要性、禁毒工作的復雜性、弘揚法制精神的重要性以及個體在禁毒中的責任等五個方面闡述我對法制和禁毒的心得體會。
首先，法制的必要性是保障社會秩序的基石。在現(xiàn)代社會中，法律不僅是規(guī)范人們行為的底線，也是調節(jié)社會關系、保障人權的重要手段。法律的制定和實施有力地維護了社會秩序和公正，促進了社會發(fā)展和繁榮。法律的約束使人們有了明確的行為規(guī)范，不論自己是違法者還是遭遇違法者，都能通過法律獲得自己應有的權益和保護。我由衷地認為，只有深入人心的法制觀念才能進一步保護個體的利益，規(guī)范社會的行為。
其次，禁毒知識的重要性不容忽視。毒品的危害性和性質復雜，給個體和社會帶來深重的傷害。了解禁毒知識可以讓我們更好地認識毒品的危害和特點，預防及早遠離毒品。通過學習禁毒知識，我了解到毒品不僅對個體身體健康帶來災難性的后果，還對家庭和社會產生腐蝕和破壞。因此，樹立正確的禁毒意識，增加禁毒的知識和技能，對個人和社會都有著重要的意義。
再次，禁毒工作的復雜性需要我們高度重視。與其他犯罪形式相比，毒品犯罪的特點是復雜多變、隱蔽性強，具有很高的挑戰(zhàn)性。販毒人員常常反偵查意識強，手段狡猾。為了獲得暴利，他們常常借助各種利用通信工具、網(wǎng)絡和金融渠道等手段進行交易和勾結，給禁毒工作帶來極大的困難。因此，有效地開展禁毒工作需要各級公安機關、社會各界和個人的共同努力。
此外，弘揚法制精神是我們每個人的責任和義務。法制精神是一種全社會共識，體現(xiàn)在個體的言行和行為中。只有崇尚法律、遵紀守法成為普遍的價值觀，才能構建和諧的社會。法制精神追求的是公正、平等、尊重和保護個體的權益，提倡的是法治、公平、誠信和公共利益。個體應該以身作則，遵守法律，同時自覺維護社會公平和正義，為禁毒工作做出應有的貢獻。
最后，個體在禁毒中的責任尤為重要。禁毒工作不僅是國家和社會的責任，更是每個人應承擔的義務。我們個體可以從日常生活中做起，不僅要自覺遠離毒品，更要積極參與到禁毒宣傳和預防工作中。我們可以參加各類禁毒宣傳活動，宣傳禁毒知識，幫助那些受到毒品侵害的人得到救治和幫助。我們還可以通過參與志愿服務、反腐行動和舉報不法行為等方式，為禁毒工作貢獻自己的力量。
綜上所述，法制禁毒既是社會進步的必然要求，也是個體道德素養(yǎng)的反映。我們要深化法制意識，提高禁毒知識，了解禁毒工作的復雜性，弘揚法制精神，同時積極參與到禁毒工作中。相信通過我們每個人的共同努力，我們能夠在法制和禁毒工作中取得更大的成果，讓社會更加安寧、和諧和美好。
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