教案是教師在備課過程中制定的教學計劃和指導學生學習的工具。教案應該根據(jù)學生的學習特點和知識水平，選擇合適的教學策略和教學方法。小編為大家搜集了一些經(jīng)典的教案樣例，供大家學習和借鑒。
禁毒法制課教案篇一
上星期，我們學校舉行了法制教育講座，讓我們學習了《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》。這次講座，就像一股清泉，洗滌了我們的心靈，凈化了我們的思想。
《未成年人保護法》共七十二條，它于2007年6月1日制成，為我們未成年人明確了各項保護法規(guī)?！额A防未成年人犯罪法》讓我們明確了如何預防和糾正我們的不良行為，如何預防犯罪。
青少年的成長，離不開家、學校和社會的影響。社會這個大家庭，形形色色的東西魚龍混雜，有的對我們身心大有益處，有的則對我們有害，這就要求我們必須有是非觀念，必須讓我們有所判斷和選擇。《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》都為我們作出了指引，特別是在預防我們?nèi)松e誤上作出了明示。我曾讀過一首詩“一片樹林里分出兩條路—而我選擇了人跡更少的一條，從此決定了我一生的道路?！逼鋵嵢说囊簧杏性S多個十字路口，許多個選擇，有時只是因為年少的無知，年少的沖動走上一條不歸路，有時也只是因一念之差，鑄成大錯，往往醒悟后，又追悔莫及。這都是法律意識淡薄造成的。我們生存在這個社會，言行就必須遵守法律法規(guī)和道德規(guī)范。魯迅先生曾說過：“中國欲存爭于天下，其首在立人，人立而后凡事舉禁毒教育心得體會14篇禁毒教育心得體會14篇?！彼晕覀円c法律作朋友，與犯罪作斗爭，我們要知法、懂法、會用法，學會利用法律武器來保護自己!
從現(xiàn)在開始學好法律，我們要以實際的行動證明，青少年不是枯萎的殘花，而是燦爛的鮮花!
我們要以法律為準繩，以法律為武器，以法律為保障，作一個知法懂法的少年!
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禁毒法制課教案篇二
根據(jù)重要思想以及中央、省、市、縣有關文件精神，結合教育局的有關要求，著力推進禁毒計劃的全面實施，結合我校情況，特訂出20__年禁毒工作計劃。
一、進一步提高認識，明確工作目標。
我校的辦學思想是讓學生“明德、快樂、成長”，遠離毒品是做人的起碼要求。強化宣傳，增強師生員工的禁毒意識。實現(xiàn)“吸毒無來源，販毒無市場，涉毒無條件，社會無毒害”的“禁毒綠洲計劃”的工作目標，實現(xiàn)學校所轄范圍無吸毒、無販毒、無種毒、無制毒的要求，促進學校的穩(wěn)定發(fā)展，努力向“學生全面發(fā)展、健康發(fā)展”的辦學目標奮進。
學校領導、全校師生員工及家屬在公民道德建設進程中，要進一步統(tǒng)一認識，實施禁毒“綠洲”計劃、創(chuàng)建“無毒社區(qū)”是在新的歷史條件下打好人民禁毒戰(zhàn)爭的有效載體，具有十分重要的現(xiàn)實意義，以人為本，以塊為主，屬地管理，條塊結合，在學校各項工作中有機結合貫徹《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》，遏制學生的不良行為，從源頭上提高他們的拒毒、防毒觀念，預防違法犯罪。
學校校長、黨支書記是全校禁毒工作第一責任人。
校內(nèi)基層單位部門負責人為該單位第一責任人。
二、充分發(fā)揮黨、政、工、團主干線作用。
校綜治辦和禁毒辦人員要落實，掌握好情況，各基層單位隨時關注，做好自查，納入綜合治理統(tǒng)一考核，納入部門綜合業(yè)績考核，做到同獎同懲。
三、突出重點，工作到位。
1.學校建立禁毒教育工作領導組，負責組織落實、督導檢查全校的禁毒教育工作，負責制訂對本校各基層單位的責任書，責任書簽訂面達100%，不留空檔和死角。突出教育、宣傳、防范等項工作。要以教育部下發(fā)的《毒品預防專題教育大綱》為依據(jù)，把毒品預防教育列入教學計劃、排上課表、進入課堂。開好一個主題班會，寫好一篇心得體會，也可采用墻報、演講、編排文藝節(jié)目、舉辦禁毒知識競賽等活動來全面深化毒品預防教育。
2、在學校黨政領導下，各基層責任單位按責任隸屬范圍抓好教師、職工、學生以及臨時工、家屬的禁毒宣傳教育工作。禁毒教育進課堂，融注于各種教育活動之中。大力宣傳毒品對國家、對社會、對家庭、對個人造成的嚴重危害，增強自覺抵制毒品的能力。大力宣傳黨和國家關于禁毒的方針、政策和有關法律法規(guī)。人人自覺遵守國家、地方禁毒法律法規(guī)，積極參與禁毒斗爭，始終保持校園這片凈土為無毒區(qū)。
禁毒法制課教案篇三
教學理念：
[對相關年齡特征的闡述]。
初中學生正值青春的高峰期，在生理上，他們正在發(fā)育成熟階段，在心理上，初中學生的智力發(fā)展己經(jīng)到達了一定的水平，尤其是抽象邏輯思維能力的發(fā)展使得他們對事物有了自己的看法，推理能力的發(fā)展使他們的某些觀點或看法很深刻且趨向成熟?；谝陨蟽煞矫姘l(fā)展的原因，初中學生急需了解和掌握心理健康的標準和心理健康的知識，但實際上，許多的農(nóng)村中學，對心理健康教育這門學科的學習缺乏完整性和系統(tǒng)性，許多學生并不真正了解心理健康知識。通過本節(jié)課的學習和探討，引起初中學生對心理健康教育的重視和興趣，了解自己是否真正身心健康，是否有心理障礙，有助于他們調(diào)節(jié)心態(tài)，初步掌握心理調(diào)節(jié)的一般方法。
[對教學活動的宗旨、意義的闡述]。
本課教學活動，旨在使學生明確心理健康的基礎知識，幫助學生能正確了解自己本身是否身心健康。引起學生們對心理健康教育的重視和興趣。通過本課輔導，使學生能夠掌握簡單的心理調(diào)節(jié)方法，防止心理疾病導致心理障礙，正確理解健康的含義，包括身體健康和心理健康。培養(yǎng)同學們保持健康的心態(tài)，迎接挑戰(zhàn)，迎接生活。
教學目的、目標：
通過本節(jié)課的學習，喚起同學們對心理健康的注意，啟發(fā)學生們明白怎樣才是健康。正確理解健康的含義，包括身體健康和心理健康。培養(yǎng)同學們保持健康的心態(tài)，迎接挑戰(zhàn)，迎接生活。
【教師目標】。
目標1：通過教學加強青少年生理、心理知識的學習，使學生了解心理健康的概念和標準。
目標2：以學生的活動和體驗為主，教師應注意角色轉(zhuǎn)換，積極營造一種寬松、真誠、積極參與的課堂氛圍，教師要與學生密切溝通，提高對學生自尊心要求的敏感情。
目標3：從學生的實際出發(fā)，設計的活動要根據(jù)學生的年齡特征，盡力做到有趣味性、有啟發(fā)性，幫助學生對學習心理健康課的興趣。
【學生目標】。
目標1：了解健康是指身體和心理健康兩個方面。
目標2：怎樣自我調(diào)健康的心態(tài)。
教學重點：
教學難點：
健康的含義；健康的標準；怎樣進行自我心理調(diào)節(jié)？心理調(diào)節(jié)有哪些方法？
教學方式：
1：展示投影和觀看錄像。
2：講述討論。
3：短劇、小品表演。
4：心理訓練、測驗。
5：案例分析。
課前準備：
1：收集學生情緒的例子。
2：課前編制好短劇，排練表演。
3：準備投影片資料。
教學過程：
［1］創(chuàng)設情景，［2］氣氛渲染。
將課室布置為診療室的模式，黑板張掛好視力表，人體解剖圖，講臺上擺好兩張椅子，將最近班上的體檢情況統(tǒng)計表張貼在黑板上。表中分欄列出：近視眼8人；皮膚病1人；肝功能異常2人；血色素低2人；沙眼2人；鼻炎2人；輕度貧血3人，心臟病1人；完全正常32人。目的是盡力營造一個醫(yī)療所的氣氛，強化學生身體有病就要看醫(yī)生的思維，為下一步心理分析創(chuàng)造動機剌激。
［3］提問引入，［4］點題分析。
同學們，你們說，你們大家健康嗎？當中某些同學在患了病，你們就他（她）不健康？是嗎？這里所指的并不是這里所列出的疾病（指黑板上的體檢情況統(tǒng)計表），這里所列出的疾病我們基本上清楚它們的病因和病灶所在，醫(yī)生是可以對病施藥。我今天要講的是你們當中某些同學的心理上在患病。雖說體檢上沒有明顯疾病，但心理上可能存在疾病。按國際衛(wèi)生組織對健康者的定義是包括身體和心理兩個方面都健康。所以表面上是健康的人，但心理素質(zhì)不健全的人，也是在患病，是病人。大家說，你們有心理上的疾病嗎？大家健康嗎？（議論：我是否健康？有什么標準介定呢？）。
什么算是心理上有疾病呢？最近，有關專家對1100名中學生進行了調(diào)查測試后發(fā)現(xiàn)，他們當中有10％－40％的同學都有不同程度地有心理問題。主要有三方面的問題：人際關系不良，個性特質(zhì)異變和自我行為失當。1、人際關系不良—主要表現(xiàn)出的癥狀是：自卑、膽小、忸怩、神經(jīng)質(zhì)、過分依賴、自私、虛榮、孤獨、妒忌、任性。2、個性特質(zhì)異變－主要表現(xiàn)出的癥狀是：焦躁、疑慮、驚恐、憂郁、懦弱、頹喪、暴躁、沖動、自暴自棄、悲觀失望、心胸狹隘。3、自我行為失當－主要表現(xiàn)出的癥狀是：時間觀念淡薄、不信守諾言、遇挫折或受批評時心理容易失衡、無責任感、自律性差、過分熱衷與異性接觸。
患有以上心理問題的同學，他們平時也基本上以正常生活和學習，有的學習成績良好，但在某些時候，特別是在一些生活勞動學習或周圍人和事突然有較大改變的時候，都表現(xiàn)出異常的情緒情感和性格，有時使人不可理解，有的甚至釀成不良后果。
【幻燈投影】（心理激蕩）。
例一：初二級女同學，因她媽媽在她生日那天罵她幾句，便懷疑自己的媽媽是否是親生母親，后來進而離家出走。
例二：初一級男同學，因在食堂打飯菜時覺得有位同學不順眼，便揮拳相向，錯手將其打傷。
例三：初三級女同學，晚修期間故意違反紀律，到其他課室偷鋼筆。
以上的種種現(xiàn)象實例，都有是心理不健康的表現(xiàn)。
禁毒法制課教案篇四
上星期，我們學校舉行了法制教育講座，讓我們學習了《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》。這次講座，就像一股清泉，洗滌了我們的心靈，凈化了我們的思想。
《未成年人保護法》共七十二條，它于2007年6月1日制成，為我們未成年人明確了各項保護法規(guī)。《預防未成年人犯罪法》讓我們明確了如何預防和糾正我們的不良行為，如何預防犯罪。
青少年的成長，離不開家、學校和社會的影響。社會這個大家庭，形形色色的東西魚龍混雜，有的對我們身心大有益處，有的則對我們有害，這就要求我們必須有是非觀念，必須讓我們有所判斷和選擇。《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》都為我們作出了指引，特別是在預防我們?nèi)松e誤上作出了明示。我曾讀過一首詩“一片樹林里分出兩條路—而我選擇了人跡更少的一條，從此決定了我一生的道路。”其實人的一生中有許多個十字路口，許多個選擇，有時只是因為年少的無知，年少的沖動走上一條不歸路，有時也只是因一念之差，鑄成大錯，往往醒悟后，又追悔莫及。這都是法律意識淡薄造成的。我們生存在這個社會，言行就必須遵守法律法規(guī)和道德規(guī)范。魯迅先生曾說過：“中國欲存爭于天下，其首在立人，人立而后凡事舉禁毒教育心得體會14篇禁毒教育心得體會14篇?！彼晕覀円c法律作朋友，與犯罪作斗爭，我們要知法、懂法、會用法，學會利用法律武器來保護自己!
從現(xiàn)在開始學好法律，我們要以實際的行動證明，青少年不是枯萎的殘花，而是燦爛的鮮花!
我們要以法律為準繩，以法律為武器，以法律為保障，作一個知法懂法的少年!
禁毒法制課教案篇五
一、教學目標：
1、通過活動的開展，使學生了解有關毒品的知識。
2、通過組織觀看禁毒故事和有關圖片，教育和引導學生遠離毒品，提高拒毒防毒意識。
二、教學手段借助多媒體輔助教學。
三、教學過程。
1、導入。
每年的6月26日是聯(lián)合國確定的國際禁毒日，而中國的禁毒日也是這一天?！皣H禁毒日”是以引起世界各國對毒品問題的重視，同時號召全球人民共同來解決毒品問題而成立的節(jié)日。據(jù)了解，每年的國際禁毒日都有相應的宣傳主題，而今年的國際禁毒日的主題日前被國家禁毒委員會正式確立為“無毒青春，健康生活”。
今天我們來討論一下青少年禁毒的問題。(出示課題：無毒青春，健康生活)。
毒品損害健康，殘害生命，對個人、家庭、社會的危害是巨大的。青少年正處于生理發(fā)育和心理發(fā)展的重要時期，心理防線薄弱，好奇心強、判斷是非能力差，容易成為毒品侵襲的人群。據(jù)調(diào)查，在我國的吸毒中，35歲以下的青少年占80%以上。而且，近年來中小學生群體吸毒現(xiàn)象有所增加。特別是“搖頭丸”的出現(xiàn)，青少年吸毒人數(shù)有進一步上升的趨勢，吸毒年齡也更加“年輕化”。
2、介紹毒品種類。
同學們一定聽說過毒品，那什么是毒品呢?毒品都有哪些呢?誰能說一說。
請學生自由發(fā)言。
講解并利用多媒體出示相關圖片和文字。
《中華人民共和國刑法》第357條規(guī)定：“毒品是指鴉片、海洛因、甲基苯丙胺(冰毒)、嗎啡、大麻、可卡因以及國家規(guī)定管制的其他能夠使人形成癮癖的麻醉藥品和精神藥品。常見和最主要的毒品有：鴉片、嗎啡、海洛因、冰毒、搖頭丸、可卡因、止咳水、大麻等。這些毒品長期吸食都會成癮，對人體產(chǎn)生危害，而且易感染疾病。如果服用過量，則可導致死亡。
3、介紹毒品的危害(結合各類故事及圖片)。
同學們知道毒品有哪些危害嗎?學生自由發(fā)言。師總結：
(1)、毒品毀人健康毒品摧毀人的消化系統(tǒng)。毒品摧毀人的神經(jīng)系統(tǒng)。毒品摧毀人的呼吸及循環(huán)系統(tǒng)。傳染性病及艾滋病。(2)、毒品令家人傾家蕩產(chǎn)、家破人亡喪失工作能力。傾家蕩產(chǎn)。
給家人帶來無盡的折磨。(3)、吸毒導致墮落、犯罪。(4)、吸毒危害社會，成為世界公害。
4、討論、交流體會。
了解了有關毒品的知識及危害性，請同學們談談自己的感受。請學生自由發(fā)言。
5、讓學生了解防毒的方法。
當有人向你提供毒品，你會怎樣做?防毒的措施：(1)、直接拒絕。(2)、找借口走。
(3)、提出反對意見或轉(zhuǎn)移話題。(4)、秘密報案。(5)、告訴你的師長。
6、小結：通過本節(jié)班會，你有什么想說的話?
總結：毒品是人類社會的公害，它不僅危害人民群眾特別是廣大青少年的身心健康，而且嚴重威脅著社會安定，影響經(jīng)濟發(fā)展和社會進步。在中國的近代史上，毒品曾給中華民族帶來深重的災難。如今，毒品問題已經(jīng)成為全球性問題。中小學生要從小有防毒意識，珍愛生命，拒絕毒品，塑造美好人生。
禁毒法制課教案篇六
教學目標：
1、透過活動的開展，使學生了解有關毒品的知識。
2、透過圖文并茂、通俗易懂的圖片的故事，教育和引導學生遠離毒品，提高拒毒防毒意識。
教學手段：
借助圖片、多媒體輔助教學。
教學形式：
師生互動，討論、交流。
教學過程：
一、出示題目。(遠離毒品關愛生命)。
二、什么是毒品及毒品的種類。
1.談話：同學們必須都聽說過毒品，那什么是毒品呢毒品都有那些呢誰能說一說呢(指名回答)。
2.講解：《中華人民共和國刑法》第357條規(guī)定：“毒品是指鴉片、海洛因、甲基苯丙胺(冰毒)、嗎啡、大麻、可卡因以及國家規(guī)定管制的其他能夠使人構成癮癖的麻醉藥品和精神藥品。常見和最主要的毒品有：(讓學生看圖片)鴉片、嗎啡、海洛因、冰毒、搖頭丸、可卡因、止咳水、大麻等。這些毒品長期吸食都會成癮，對人體產(chǎn)生危害，而且易感染疾病。如果服用過量，則可導致死亡。
3.看了這些圖片，你有什么感受(自由談話。)。
三、介紹毒品的危害。(結合圖片)。
問：毒品有那些危害呢。
1.毒品毀人毀健康。
(1)毒品摧毀人的消化功能。
(2)摧毀人的神經(jīng)系統(tǒng)。
(3)摧毀人的呼吸及循環(huán)系統(tǒng)。
(4)傳染性病及“愛滋病(aids)”。
2.毒品令家人傾家蕩產(chǎn)、家破人亡。
(1)喪失工作潛力。
(2)傾家蕩產(chǎn)。
(3)給家人帶來無盡的折磨。
3.吸毒導致墮落、犯罪。
4.吸毒危害社會，成為世界公害。
四、給學生讀有關吸毒者的故事，使學生受到教育。
五、討論，交流體會。
1.了解了有關毒品的知識以及危害性，請同學們談談自己的感受。
2.讓學生自由發(fā)言。
六、讓學生了解防毒的方法。
1.問：當有人向帶給毒品時，你會怎樣做(學生發(fā)言。)。
2.防毒有五種措施：
一是直接拒絕;二是找借口溜走;三是提出反意見或轉(zhuǎn)移話題;四是秘密報案(偷偷告訴你依靠的人或撥打報警電話號110);五是當毒販毒友逼你吸毒并威脅你時，要第一時間告訴你的師長。
七、總結。
禁毒法制課教案篇七
禁毒斗爭關系到國家長治久安與民族興亡,禁毒法制教育工作任重道遠。以下本站小編為你帶來禁毒法制教育。
心得體會。
希望對你有所幫助!
毒品對人體是有損害的，隨著吸毒時間的增長，人體的各器官會逐漸發(fā)生病變，導致功能衰竭，甚至完全喪失功能，直至生命終結。而且，由于免疫力遭到毒品的破壞，吸毒者極易感染肝炎、敗血癥及艾滋病等各種疾病，有資料表明，吸毒是艾滋病的主要傳播途徑之一。
吸毒的家庭帶來危害，吸毒者所需的高額投資，往往會使全家的積蓄迅速耗光，變得一貧如洗，這必然導致家庭失和。并最終造成家庭破裂，甚至殘害家庭成員，事實證明：毒品已經(jīng)并正在吞噬著許多美滿幸福的家庭。
因此，為了防毒，我們必須要有健康的心理防線，要謹慎交友，要警惕毒販的引誘。在漫長的人生道路上可能充滿困難加挫折，我們要勇于面對，把戰(zhàn)勝困難和挫折的經(jīng)歷當做寶貴的人生財富，而不能遇到困難就動搖，用毒品麻醉自己。
交友不慎是青少年誤入吸毒歧途的主要原因，我們應該拒絕有吸煙、喝酒、吸毒等不良習慣的朋友，讓自己遠離毒品的侵害，如發(fā)現(xiàn)親人、好友中有吸、販毒的人，一要勸阻、二要遠離、三要報告公安機關。毒販子往往以熟人、朋友、甚至親戚等面目出現(xiàn)，他們會以免費嘗試及鼓吹吸毒可以減肥、治病的種種手段來詐騙青少年上當，所以餐們要拒絕各種誘惑，遠離毒品。
毒品像幽靈，它蕩過鄉(xiāng)村，掠過城市，揮舞著罪惡的魔爪，留下數(shù)不清的罪行，它的肆虐，威脅社會穩(wěn)定，影響經(jīng)濟發(fā)展的社會進步;危害人民群眾，特別是廣大青少年的身心健康，青少年是祖國的未來，民族的希望，讓我們增強識毒、防毒和拒毒意識，積極參與拒毒的行動中來。
如果把毒品比作猛虎，那么它最容易下手的就是青少年;如果把毒品比作瘟疫，那么最容易感染的也是青少年。毒品的蔓延正在危害青少年的健康成長，為了有效防犯毒品的侵害，讓我們睜開“火眼金晴”，從認識毒品開始，揭開毒品詭異的面紗。
毒品主要有海洛因、冰毒、鴉片、搖頭丸、嗎啡等，它們禍害無窮。吸毒者不僅是在毀滅自己，還在禍及家庭，危害整個社會。首先，吸毒者是在毀滅自己，不同的毒品攝入體內(nèi)，都有各種毒副反應及戒斷癥狀，對身體造成的嚴重損害，吸毒過量，甚至會使人死亡。此外，由于毒品對消化系統(tǒng)，心血管系統(tǒng)及免疫系統(tǒng)都有嚴重的影響，吸食毒品可導致多種并發(fā)癥的發(fā)生。
毒品在對人的身體造成巨大損失的同時，還會使吸毒者產(chǎn)生生理依賴與心理依賴性，成為毒品的奴隸。他們的生活唯一目標就是想方設法獲得毒品，為此，丟掉工作，喪失生活的興趣與能力。長期吸毒者，往往精神萎靡，形影枯槁，人不像人，鬼不像鬼。吸毒成癮后，吸毒者往往變得十分自私而不誠實。性格變得煩燥易怒，他們淡漠了對親人的關心體貼，淡漠了對家庭和對子女的責任，往往導致幸福美滿的家庭最終破裂。生活在吸毒家庭的孩子，因缺少家庭關愛，常伴有不健康的心理。行動上具有攻擊性和反抗性，往往容易走上違法犯罪的道路，再次吸毒危害社會，導致吸毒者喪失基本的勞動能力，從而影響社會生產(chǎn)，造成社會財富的巨大損失和浪費。
初中階段是人生成長的關鍵時期，同學們對生活充滿了熱情和憧憬，渴望擁有五彩斑斕的生活和精彩的人生。但是，如果在這個關鍵時刻，你嘗試了毒品，染上毒癮，你的人生悲劇就會從此開始。面對毒癮的襲來，廣大青少年應該牢固構筑拒毒的心理防線，提高警惕，堅決對毒品說“不”。
為了遠離毒品，青少年必須克服盲目從眾的心理，堅決抵制不良誘惑。毒販離不開吸毒者，沒有人吸毒，毒販就無法通過吸毒獲得巨額利潤。他們把目光投向青少年，就是利用青少年思想單純，好奇心強及好尋求刺激等特點，誘惑青少年上當受騙，其次要正確對待困難和挫折，不能用毒品麻醉自己，不能借用毒品來解脫苦悶，千萬要警惕別人利用毒品對你進行安慰和引誘，要相信，困難和挫折只是暫時的，如果以堅定的意志去戰(zhàn)勝它們，你注會獲得人生的寶貴財富。最后，要謹慎交友，克服逆反和從眾心理。隨著年齡的增長，青少年的獨立意識在逐漸增強，同伴朋友間的相互影響日益加強，容易受到同伴不良行為的影響，產(chǎn)生從眾心理。因此我們在交友時，一定要謹防“癮君子”，更不要在從眾心理和逆反心理的支配下，沾染毒品。
禁毒是一項長期而艱巨的斗爭，任重而道遠，全社會人人有責。加強禁毒教育，增強禁毒意識，應從現(xiàn)在做起，從我做起。面對美好的生命，面對邪惡的毒品，讓我們攜起手來，共同唱響“珍愛生命，拒絕毒品”的主旋律，構筑嚴密的拒毒防線，開展有效的禁毒斗爭，構建和諧美好的社會。
毒品是極具誘惑力的東西，毒販也在無孔不入地誘惑他人吸毒，我們每人個都可能受到來自多個方面的誘惑和種種不良因素的影響。然而，走上邪路的只是極少數(shù)人，因此，拒絕毒品，免受侵害，最重要的是增強自身的防范能力，構筑拒毒的堅強防線。為了明天的美好幸福生活，管好自己，決不可吸食一口毒品。
前幾天，我們來到了文化中心，觀看了禁毒影片《紙飛機》。
“他們的未來在哪里?”這是我們班一位外地同學由衷發(fā)出的心聲，據(jù)她描述，她們村有很多青少年都染上了毒癮，每次回到村里就經(jīng)常會碰到他們?nèi)宄扇旱卦谖?，看到他們那無神的雙眼，骨瘦如柴的身體，她常常在想，我的愿望是考上大學，我的前途是光明的，無限的，可他們呢?他們的未來在哪里?是啊，難道中華民族的千秋偉業(yè)是靠這樣一群“東亞病夫”去繼承和發(fā)揚的嗎?不，回答是肯定的。
早在1998年5月20日，爺爺就為禁毒事業(yè)提詞“禁絕毒品，功在當代，利在千秋”，呼吁全社會都為禁毒出一份力。云南小伙子肖華本來有一份固定的工作，可為了宣傳禁毒，他毅然從1999年離家至今，歷經(jīng)4年，過28省，1000多個市，行程3.83萬公里，看到這里，我心里不禁油然而生起一股欽佩之情，上至國家領導人，下至平民百姓，都在為禁毒事業(yè)奔波，那么作為祖國未來主人的我們，又該作些什么呢?我想我們要從思想上真正認識毒品的危害，樹立正確的人生觀和價值觀，堅決不與吸毒的人交友，積極參加公益活動，發(fā)現(xiàn)吸毒的人及時舉報，積極鍛煉，生活有規(guī)律，只有這樣，我們才不會辜負祖國和父母的期望，成為一代有用的四有新人。
朋友們，讓我們攜起手來，共同為禁毒事業(yè)盡自己的一份力量，從我們自己做起，我相信，我們一定能戰(zhàn)勝毒品這個惡魔!
禁毒法制課教案篇八
騰飛中也“陰暗”(視頻：播放——改革開放后，中國的騰飛面貌。)班主任：改革開放中國經(jīng)濟大跨步的走向世界，昂首行進在科技之林。在吃飽喝足后，人民精神生活又有了新的向往和夢想。如何釋放休閑的和苦悶?于是一些娛樂場所酒吧、舞廳、迪廳成了精神棲息的家園，可是這里往往隱藏著享樂主義的精神垃圾——毒、賭、色，這些堪稱摧毀一個人思想意識和精神的“糖衣炮彈”!今天我們先來認識第一顆令人生畏的“炮彈”——毒。下面我們掌聲歡迎主持人上臺為我們主持這次主題班會!(班長仇玉柳上臺)。
二、認識——毒品真面目。
主持人：幾斤煙土可使一個民族淪為亡國奴,真可謂觸目驚心,悚人毛發(fā)。它究竟是什么樣子的?人們竟會被它所支配，驅(qū)使左右，乃至俯首稱臣。下面我們就一睹它的容貌。
同學們一定都聽說過毒品，那什么是毒品呢?毒品都有那些呢?
(一)毒品的種類介紹。
根據(jù)《中華人民共和國刑法》第357條規(guī)定：毒品是指鴉片、、、嗎啡、、以及國家規(guī)定管制的其他能夠使人形成癮癖的品和精神藥品。
(二)毒品的危害介紹。(結合圖片學生自己討論，老師歸納小結)。
問：毒品有那些危害呢?
1、毒品毀人毀健康。
a摧毀人的消化功能b摧毀人的神經(jīng)系統(tǒng)c摧毀人的呼吸及循環(huán)系統(tǒng)。
d傳染性病及“艾滋病”
2、毒品令人傾家蕩產(chǎn)，家破人亡。
a喪失工作能力b傾家蕩產(chǎn)c給家庭帶來無盡的折磨。
3、吸毒導致墮落、犯罪。
4、吸毒危害社會，成為世界公害。
(三)毒品的成癮性介紹。(給學生讀有關吸毒者的故事)。
毒品的成癮性是對毒品產(chǎn)生強烈的渴求，并反復的使用毒品，以取得快感，或避免出現(xiàn)痛苦，使吸毒者處在一種特殊的精神和病態(tài)狀況，可分為精神依賴和身體依賴兩種。
(四)討論，交流體會。
1.了解了有關毒品的知識以及危害性，請同學們談談自己的感受。
2.讓學生自由發(fā)言。
(五)讓學生了解防毒的方法。
1.問：當有人向你提供毒品時，你會怎樣做?(學生發(fā)言。)。
2.防毒有五種措施：一是直接拒絕;二是找借口溜走;三是提出反意見或轉(zhuǎn)移話題;四是秘密報案(偷偷告訴你依賴的人或撥打報警電話號110);五是當毒販毒友逼你吸毒并威脅你時，要第一時間告訴你的師長。
三、結束語。
主持人：禁毒是我們這一代青年的責任，鮮艷美麗的花季怎能有的盛開?幸福的生活絕不能被毒品破壞。請謹記：每年的6月26日是聯(lián)合國確定的國際禁毒日!和“珍愛生命,遠離毒品”的口號。我就為大家朗誦這首詩作為這次活動的結束吧。
《我們拒絕毒品》。
毒品——一把不見血的刀，一條緊勒咽喉的繩，一潭污染生命的水，一盞導向“死海”的燈。
吸毒——如同把自身變成了傀儡，如同把靈魂交給了魔鬼，如同任生命在風中泯滅，如同任青春如花般凋零。
君不見——“癮君子”們死去活來的慘狀?君不聞父母親朋無淚的哭聲?害已害人害家害國，毒品啊，損害了全人類數(shù)千年的健康與文明!
曾記否/百年前民族的劫難?曾記否“東亞病夫”這恥辱的名稱?歷史的教訓，國家的重任，應該銘刻于我們每個人的心中!
青少年朋友們，我們是祖國的希望，我們是地球未來的主人，面對瘋狂的毒流，讓我們同聲疾呼：不!我們拒絕毒品!
全班詩朗誦《相信未來》。
當網(wǎng)無情地查封了我的爐臺，
當灰燼的余煙嘆息這貧困的悲哀，
我依然固執(zhí)地鋪平失望的灰燼，
用美麗的雪花寫下：相信未來。
當我的紫葡萄化為深秋的露水，
當我的鮮花依偎在別人的情懷。
我依然固執(zhí)地用凝霜的枯藤，
在凄涼的大地上寫下：相信未來。
我要用手指那涌向天邊的排浪，
我要用手掌那托起太陽的大地，
搖曳曙光那支漂亮的筆桿。
用孩子的筆體寫下：相信未來。
朋友，堅定地相信未來吧!
相信不屈不撓的努力。
相信戰(zhàn)勝死亡的年輕。
相信未來，熱愛生命。
禁毒法制課教案篇九
人類社會的進步和發(fā)展少不了法制的保障，法律作為社會發(fā)展的重要組成部分，對保護人民的權益、維護社會秩序起著不可或缺的作用。而禁毒作為法制中的一項重要內(nèi)容，更是關系到社會公共安全和人民身體健康的重要領域。通過學習和掌握禁毒知識，我深感個體和社會的法制意識的重要性，同時對禁毒工作的艱巨性和復雜性有了更深刻的認識。下面我將從法制的必要性、禁毒知識的重要性、禁毒工作的復雜性、弘揚法制精神的重要性以及個體在禁毒中的責任等五個方面闡述我對法制和禁毒的心得體會。
首先，法制的必要性是保障社會秩序的基石。在現(xiàn)代社會中，法律不僅是規(guī)范人們行為的底線，也是調(diào)節(jié)社會關系、保障人權的重要手段。法律的制定和實施有力地維護了社會秩序和公正，促進了社會發(fā)展和繁榮。法律的約束使人們有了明確的行為規(guī)范，不論自己是違法者還是遭遇違法者，都能通過法律獲得自己應有的權益和保護。我由衷地認為，只有深入人心的法制觀念才能進一步保護個體的利益，規(guī)范社會的行為。
其次，禁毒知識的重要性不容忽視。毒品的危害性和性質(zhì)復雜，給個體和社會帶來深重的傷害。了解禁毒知識可以讓我們更好地認識毒品的危害和特點，預防及早遠離毒品。通過學習禁毒知識，我了解到毒品不僅對個體身體健康帶來災難性的后果，還對家庭和社會產(chǎn)生腐蝕和破壞。因此，樹立正確的禁毒意識，增加禁毒的知識和技能，對個人和社會都有著重要的意義。
再次，禁毒工作的復雜性需要我們高度重視。與其他犯罪形式相比，毒品犯罪的特點是復雜多變、隱蔽性強，具有很高的挑戰(zhàn)性。販毒人員常常反偵查意識強，手段狡猾。為了獲得暴利，他們常常借助各種利用通信工具、網(wǎng)絡和金融渠道等手段進行交易和勾結，給禁毒工作帶來極大的困難。因此，有效地開展禁毒工作需要各級公安機關、社會各界和個人的共同努力。
此外，弘揚法制精神是我們每個人的責任和義務。法制精神是一種全社會共識，體現(xiàn)在個體的言行和行為中。只有崇尚法律、遵紀守法成為普遍的價值觀，才能構建和諧的社會。法制精神追求的是公正、平等、尊重和保護個體的權益，提倡的是法治、公平、誠信和公共利益。個體應該以身作則，遵守法律，同時自覺維護社會公平和正義，為禁毒工作做出應有的貢獻。
最后，個體在禁毒中的責任尤為重要。禁毒工作不僅是國家和社會的責任，更是每個人應承擔的義務。我們個體可以從日常生活中做起，不僅要自覺遠離毒品，更要積極參與到禁毒宣傳和預防工作中。我們可以參加各類禁毒宣傳活動，宣傳禁毒知識，幫助那些受到毒品侵害的人得到救治和幫助。我們還可以通過參與志愿服務、反腐行動和舉報不法行為等方式，為禁毒工作貢獻自己的力量。
綜上所述，法制禁毒既是社會進步的必然要求，也是個體道德素養(yǎng)的反映。我們要深化法制意識，提高禁毒知識，了解禁毒工作的復雜性，弘揚法制精神，同時積極參與到禁毒工作中。相信通過我們每個人的共同努力，我們能夠在法制和禁毒工作中取得更大的成果，讓社會更加安寧、和諧和美好。
禁毒法制課教案篇十
第一段：引言（150字）。
法制禁毒是我國打擊毒品犯罪的重要手段之一。只有加強法制建設和推行禁毒教育，才能有效地遏制毒品的蔓延，保障人民身體健康和社會安定。作為一名普通的社會人士，我經(jīng)過接觸和學習，深刻理解了法制禁毒的重要性。在此，我想分享一下我的心得和體會。
第二段：加強法制建設（250字）。
法制是維護社會穩(wěn)定和發(fā)展的基石。法制禁毒，就意味著必須依法打擊毒品犯罪，切實保護廣大人民群眾的生命財產(chǎn)安全。在加強法制建設方面，我們需要做好以下幾點：一是建立完善的重犯懲罰制度和預防機制，遏制毒品犯罪的不斷滋生。二是嚴格落實司法程序和法律規(guī)定，確保每一次審判公正合法。三是依據(jù)法律法規(guī)對毒販和毒品進行嚴厲打擊，讓毒品犯罪行為無處遁形。加強法制建設不僅是打擊毒品犯罪的必由之路，也是切實維護社會穩(wěn)定的根本保障。
第三段：推行禁毒教育（250字）。
禁毒教育是從根本上預防毒品犯罪發(fā)生的重要途徑。通過宣傳、教育和引導，讓廣大人民群眾認識毒品的危害性和惡劣影響，從而增強以遠離毒品的自我保護意識和行為。在推行禁毒教育方面，我們要做好以下幾點：一是開展專業(yè)的禁毒宣傳活動，讓廣大人民群眾充分了解毒品的危害。二是落實學校、社區(qū)、企業(yè)等相關單位的禁毒工作，確保禁毒工作有序開展。三是培養(yǎng)、宣傳正能量，增強人們對正義和良好行為的認同和追求。只有堅持推行禁毒教育，才能夠借此提高社會群眾尤其是青少年對于禁毒的認知和反對毒品的決心。
第四段：倡導健康生活方式（250字）。
毒品犯罪是隨著不健康生活方式的增加而流行的。因此，我們應該堅持倡導健康生活方式，為預防毒品犯罪積極做出努力。在倡導健康生活方式方面，我們應遵循以下原則：一是要保證有規(guī)律的生活和精神健康。二是要推崇運動和健身體育，培養(yǎng)自律和堅韌的意志力。三是要遠離不良娛樂、網(wǎng)絡陷阱等吸食毒品的誘因。只有倡導健康生活方式，才能有效地防止毒品的侵蝕、毒化和侵害。
第五段：結語（200字）。
禁毒工作是人民的工作，也是一項長期的戰(zhàn)斗。我們必須堅決打擊毒品犯罪，堅定維護社會安定和人民健康。同時，我們也必須提高自我保護意識，積極參與禁毒工作，主動向禁毒組織、公安機關等有關部門提供情報，為禁毒事業(yè)做出貢獻。唯有在法制和禁毒教育的有力推進下，我們才能夠共同創(chuàng)造一個無毒的和諧社會，讓我們攜手共進，迎接挑戰(zhàn)和改變。
禁毒法制課教案篇十一
第一段：引言（約200字）。
在當今社會，禁毒工作是整個社會不可或缺的一部分。尤其是在全球范圍內(nèi)各種毒品滋生肆虐的情況下，禁毒工作顯得尤為重要。然而，禁毒工作不是單靠口號和力度就能夠完成的，其本質(zhì)是一個法制化的工作。只有通過合理的法律制度，才能夠最大限度地保護公民的健康和安全，實現(xiàn)社會的長治久安。在長期的禁毒工作中，我也逐漸領悟到了法制禁毒的重要性，本文就是對此的心得體會的總結。
第二段：法制禁毒的原則（約300字）。
法制禁毒作為一種理念，存在一些基本的原則。首先，它強調(diào)公正性。這意味著，在禁毒行動中，需要確保法律的公正適用，避免因個人偏見或權力干涉對某些人采取優(yōu)待或歧視的措施。其次，法制禁毒依賴于透明性。這意味著，所有的禁毒活動都應該透明公開，政府和警察機構的行為應該被公眾認可，否則，他們的行為將難以獲得公眾支持且難以調(diào)動社會的力量。最后，法制禁毒的實施需要權力的監(jiān)管。這意味著，禁毒行動中，要強化對那些掌握權力的人或機構的制約，確保他們的行為在法律的框架內(nèi)。
第三段：法律為禁毒工作的保障（約300字）。
法律是法制禁毒的重要組成部分，也是禁毒工作的保障。法律的目的是對某種行為進行約束或規(guī)范，以符合社會的利益和人民的意愿。因此，在禁毒工作中，任何禁毒的手段，都必須在法律的規(guī)范下進行，并根據(jù)法律的程序取證。無論是從國家層面還是從地方層面，都必須遵循法律的規(guī)定，以保證禁毒工作的有效性和公正性。而且，要想切實做好禁毒工作，不僅要強化法律的制約，同時也需要對普通民眾進行毒品知識普及，讓社會上的每一位公民都能夠自覺遵守法律，自覺抵制毒品。
第四段：社會參與是禁毒工作的必要條件（約200字）。
在禁毒工作中，社會參與是必不可少的一部分。法制禁毒并非是只有政府才能執(zhí)行，也需要社會上的每一位公民都參與進來。從而發(fā)揮社會的優(yōu)勢和力量，在正常的禁毒工作中提供信息，收集情報，加強禁毒意識，這些都是大家都可以參與的。正是因為社會的廣泛參與，才能夠真正形成一個關注毒品、維護禁毒的氛圍，吸引更多的社會力量共同參與到禁毒工作中，共同為社會的健康發(fā)展出一份力量。
第五段：總結（約200字）。
綜上所述，法制禁毒是禁毒工作的重要組成部分，僅僅靠口號和單純的力度是遠遠不夠的。在合理的法律框架下，強化制約，充分發(fā)揮社會力量的作用，才能夠取得更好的禁毒效果。因此，我們需要加強對法制禁毒的認識，提高我們法律素養(yǎng)，形成法治環(huán)境，從而建設一個更加和諧、安全的社會。
禁毒法制課教案篇十二
在當今的社會中，毒品已經(jīng)成為了一個難以避免的存在，它們給人們的身體和精神健康帶來了巨大的傷害。為了有效地打擊毒品犯罪，保障社會的安全穩(wěn)定，各國紛紛制定了禁毒法律法規(guī)，并加強了法制建設。本文旨在通過個人的學習和實踐經(jīng)驗，分享一些在法制禁毒方面的心得與體會。
第二段：法律法規(guī)的基本認識。
法律法規(guī)是禁毒工作的基礎，沒有法律法規(guī)的制定和執(zhí)行，禁毒的宣傳教育、回收管控和打擊處理等都無從談起。同時，強有力的法律制度也是約束自己嚴格要求自己的必需品。因此，我們在禁毒工作中必須時刻牢記法律法規(guī)，確保自己的行為合法合規(guī)。
第三段：宣傳教育的重要性。
宣傳教育是預防禁毒的重要手段，而在宣傳教育中，我們要注重青少年的教育，以及對毒品危害的普及。我們需要通過多種形式，如宣講、科普、廣告宣傳等，向大眾傳達對毒品的危害和禁毒的重要性，引導公眾增強防范意識，擴大禁毒宣傳教育的覆蓋范圍。
第四段：回收管控的重要性。
回收管控是毒品禁制的重要環(huán)節(jié)，針對毒品的銷售環(huán)節(jié)，加強對藥品銷售場所的監(jiān)管，通過加強銷售許可證管理、加強審查驗收、加強日常監(jiān)管等方式，有效打擊毒品從生產(chǎn)到銷售的整個環(huán)節(jié)，并及時回收被生產(chǎn)或使用過的毒品。
第五段：打擊處理的重要性。
打擊處理是成功禁止毒品的關鍵環(huán)節(jié)。禁毒工作的法律監(jiān)督總是默認的，各級檢察機關、公安機關和法院要一體聯(lián)動，形成打擊毒品犯罪合力，嚴格依法打擊毒品犯罪分子，同時加強禁毒檢視、剖析和安全防控，在禁毒工作中充分發(fā)揮法律法規(guī)的作用。
結論。
毒品是一種嚴重危害人類身心健康的物品，其走向的制止離不開整個社會的努力。在禁毒工作中，法律法規(guī)、宣傳教育、回收管控和打擊處理四個方面是不可或缺的。我們要時刻保持高度警惕，積極參與禁毒宣傳、加強自我防范、參與舉報，共同維護社會的和平穩(wěn)定和民眾的身心健康。
禁毒法制課教案篇十三
隨著毒品問題在社會中日益凸顯，禁毒法制已成為維護社會穩(wěn)定和人民安全的重要手段。我曾參與相關法制教育，對禁毒法制有了更深入的了解和認識。通過這次教育，我深刻認識到了禁毒法制的必要性和重要性，同時也對禁毒法制的實施提出了一些自己的建議。以下是我對禁毒法制心得的體會。
首先，禁毒法制的存在是非常必要的。毒品對社會穩(wěn)定和人民生活造成了嚴重的威脅，其危害不可小覷。禁毒法制的設立，使得毒品犯罪行為能夠得到懲罰，減少了毒品犯罪活動的發(fā)生，有力地保護了人民的生命財產(chǎn)安全。此外，禁毒法制的存在也能夠起到警示和威懾作用，讓那些想要涉毒的人消除念頭，從而維護了社會的和諧秩序。
其次，禁毒法制的實施應該加強對毒品的預防和宣傳教育。預防是戰(zhàn)勝毒品問題的重要手段。我們應該加強對青少年的教育，增強他們的法制意識和防毒意識，讓他們從小就形成正確的價值觀和健康的生活習慣。同時，也要加強對大眾的宣傳教育，告訴人們毒品的危害和違法性，讓他們深入認識到毒品的惡劣性質(zhì)，從而杜絕了毒品的市場需求。
再次，禁毒法制的實施需要加強執(zhí)法力度。毒品犯罪活動常常隱藏在暗處，給執(zhí)法機關的打擊和阻礙帶來了很大的困難。因此，我們應該加大對毒品犯罪的偵查和打擊力度，增加警力投入和科技裝備，提高執(zhí)法部門的反應能力和執(zhí)行力度。同時，我們也要建立健全禁毒法制的宣傳機制和聯(lián)絡機制，加強與國際禁毒組織的合作，形成合力，共同打擊毒品犯罪活動。
最后，禁毒法制的完善需要社會各界的共同參與。禁毒法制不僅僅是執(zhí)法機關的責任，更是全社會的責任。我們應該加強社區(qū)的防毒工作，組織社區(qū)居民成立禁毒宣傳小組，通過各種形式的宣傳活動，讓人們了解毒品的危害和違法性，增強他們的防毒意識。同時，我們也要加強對毒品犯罪分子的監(jiān)管力度，嚴懲涉毒違法行為，形成合力，共同維護社會的安全和穩(wěn)定。
總之，禁毒法制的實施是維護社會和諧穩(wěn)定的重要手段，通過加強對毒品的預防和宣傳教育、加強執(zhí)法力度、加強各界的共同參與，可以有效地減少毒品犯罪的發(fā)生，維護社會安全和人民的生命財產(chǎn)安全。同時，我們也要認識到，禁毒法制的實施仍面臨一些挑戰(zhàn)和困難，需要我們不斷加強法制建設，提高執(zhí)法水平，完善禁毒法制，進一步加大對毒品犯罪的打擊力度，為人民群眾創(chuàng)造一個更加安全和穩(wěn)定的社會環(huán)境。
禁毒法制課教案篇十四
第一段：引入法制與禁毒的重要性（200字）。
現(xiàn)代社會禁毒工作是維護社會安定與健康發(fā)展的重要內(nèi)容，法制則是禁毒工作的有力支撐。法制使得禁毒活動具備了明確的目標、規(guī)范的流程和有效的手段，為禁毒工作打下了堅實的基礎。在學習和了解法制與禁毒知識的過程中，我深刻體會到法制的普及與強化對于禁毒工作的重要性。
第二段：法制的意義與價值（200字）。
法制不僅僅是禁毒工作中的工具手段，也是一種價值觀念的體現(xiàn)。只有在法制的制約與約束下，禁毒工作才能更好地發(fā)揮作用。法制為禁毒工作提供了明確的法律依據(jù)，確保禁毒行動按照規(guī)定進行，保障公民的合法權益被尊重與保護。同時，法制還能夠提高禁毒工作的組織性和協(xié)同效能，有效整合社會資源，加強禁毒工作的合力。
第三段：禁毒知識的重要性（200字）。
禁毒知識的普及不僅有利于提高公眾的法律意識和禁毒觀念，更能夠增強公眾對毒品危害的認識和防范意識。只有通過廣泛深入地傳播禁毒知識，讓公眾明確認識到毒品的危害性和不法性，才能達到防范和抵制毒品的目的。禁毒知識能夠改變?nèi)藗兊膬r值取向，提高公眾自我保護能力，形成社會上對毒品的普遍厭惡態(tài)勢，進而為禁毒工作打下堅實的基礎。
第四段：禁毒知識對個人的影響（300字）。
在學習禁毒知識的過程中，我深刻意識到毒品對個人的危害是不可忽視的。毒品不僅會損害身體健康，還會對個人的社交、學業(yè)、家庭和事業(yè)產(chǎn)生嚴重影響。通過學習禁毒知識，我學會了如何識別毒品、了解毒品的常見名稱和常見用法，以及如何處理接觸到毒品的情況。這些知識不僅提高了我的自我保護能力，還讓我能夠及時認識到身邊朋友或同學接觸毒品的可能性，從而有效地預防毒品的傳播。
第五段：個人體會和總結（300字）。
學習法制與禁毒知識讓我受益匪淺。我明白了法制對于禁毒工作的重要性，法制為禁毒工作提供了有力的保障和支持。同時，禁毒知識的普及對于防范毒品的危害，保護個人以及整個社會的安寧有著不可估量的作用。在未來，我將繼續(xù)加強禁毒知識的學習和宣傳，積極參與禁毒活動，為傳播禁毒正能量，助力社會禁毒事業(yè)助一份力。同時，我也希望通過我的努力，影響更多的人意識到毒品的危害性，加入到禁毒事業(yè)之中，共同營造一個清朗的社會環(huán)境。
總結：
法制與禁毒知識的學習為禁毒工作提供了堅實的基礎和有力的保障，有利于提高公眾的法律意識和禁毒觀念，促進社會的安定和健康發(fā)展。個人通過學習禁毒知識，不僅能夠增強禁毒工作的自我保護能力，還能夠提高社會對毒品的普遍厭惡態(tài)勢，共同營造一個禁毒的社會環(huán)境。法制與禁毒知識的普及是每個公民的責任與義務，只有通過共同努力，才能取得禁毒事業(yè)的更大勝利。
禁毒法制課教案篇十五
禁毒法制是指國家依法禁止毒品的生產(chǎn)、銷售、傳播等活動，并制定相關法律法規(guī)來約束和懲處違法行為。禁毒法制的建立和落地對于保障社會安全、保護公民健康具有重要意義。近年來，我國的禁毒法制建設不斷完善，我也通過學習和實踐，有了一些體會和心得。
首先，禁毒法制的教育宣傳工作必不可少。通過宣傳，可以提高公眾對毒品危害的認識和警惕性，增強法律意識，形成全社會共同參與禁毒的氛圍。禁毒法制宣傳應立足于不同人群的需求和特點，針對不同年齡、不同職業(yè)、不同地區(qū)的人群進行有針對性的宣傳，提高他們禁毒意識和能力。例如，對于青少年，可以通過開展禁毒知識競賽、舉辦禁毒演講比賽等形式，引導他們樹立正確的價值觀和人生觀，增強他們抵御毒品的能力。
其次，禁毒法制在打擊毒品犯罪方面發(fā)揮著重要的作用。禁毒法律法規(guī)明確規(guī)定了各種毒品的種類和禁售禁用的范圍，為相關執(zhí)法機構提供了依據(jù)和工具。對毒品犯罪分子，必須依法予以嚴懲，使其得到應有的懲罰，并起到威懾作用。同時，禁毒法制也為打擊販毒渠道提供了法律武器，如對毒品生產(chǎn)加工的工廠進行查封和銷毀，對運輸、銷售毒品的中間商進行追捕和起訴。這樣一來，可以有效削弱毒品犯罪團伙的勢力，凈化社會環(huán)境。
第三，禁毒法制需要加強國際合作。毒品犯罪往往具有跨國性和跨區(qū)域性，傳統(tǒng)的國家邊界無法限制毒品的流動。因此，國際合作顯得尤為重要。禁毒法制應加強與各國的合作交流，共同制定并執(zhí)行禁毒政策，聯(lián)手打擊跨國毒品犯罪。另外，對于毒品貿(mào)易的國家，應通過經(jīng)濟制裁等手段，推動其采取有效的禁毒措施。只有所有國家共同努力，才能夠形成全球范圍內(nèi)的禁毒網(wǎng)絡，更有效地打擊毒品犯罪。
此外，禁毒法制也需要加強對吸毒人員的救助和關愛。毒品成癮是一種疾病，吸毒人員需要愛心和支持，才能走出毒品的泥沼。禁毒法制應提供相應的救助機制，為吸毒人員提供戒毒康復服務，幫助他們戒除毒癮，重新回歸社會。禁毒法制還應加大對吸毒人員的宣傳教育力度，讓他們深刻認識到吸毒的危害，愿意主動接受戒毒康復治療，重新做一個有責任、有擔當?shù)纳鐣瘛?/p>
總的來說，禁毒法制是保障社會安全和公民健康的重要手段。禁毒法制的建立和完善需要全社會的共同參與和共同努力。通過加強教育宣傳、打擊毒品犯罪、加強國際合作和關愛吸毒人員等措施，我們可以更好地構建一個禁毒的社會環(huán)境，保護人民群眾的安全和健康。未來，我們應繼續(xù)加強禁毒法制的宣傳力度，健全法規(guī)制度體系，加大執(zhí)法力度，努力構建一個無毒社會。
禁毒法制課教案篇十六
1、認識毒品及毒品的危害。
2、如何預防艾滋病。
【教學方法】。
觀看vcd談觀后感查資料觀看圖片討論及總結。
【教學過程】。
（一）、課前準備。
學生觀看vcd禁毒教育宣傳片談觀后感，讓學生從感性上了解毒品對人類的危害。激發(fā)學生學習的興趣。教師總結毒品的危害。
1、吸毒摧殘人生。
對身體的危害性很大，吸毒者會自傷、_、自殘。
2、吸毒毀滅家庭。
傾家蕩產(chǎn)，妻離子散，家破人亡，貽害后代。
3、吸毒危害社會。
誘發(fā)刑事犯罪，敗壞社會風氣。
（二）、進一步了解毒品及艾滋病的相關知識。
a、毒品的種類。
b、毒品的危害。
c、如何預防艾滋病。
（三）、討論青少年如何防止吸毒?
1、交流收集的資料。
2、討論交流。
3、教師小結：青少年如何防止吸毒?
（1）、接受毒品基本知識和禁毒法律法規(guī)教育，牢記“四知道”：即知道什么是毒品；知道吸毒極易成癮，難以戒斷；知道毒品的危害；知道毒品違法犯罪要受到法律制裁。
（2）、樹立正確的人生觀，不盲目追求享受，不以好奇心為由僥幸去嘗試，不受不良_的影響。
（3）、不聽信毒品能治病，毒品能解脫煩惱和痛苦，毒品能給人帶來快樂等各種花言巧語。
（4）、不結交有吸毒、販毒行為的人。如發(fā)現(xiàn)親朋好友有吸毒、販毒行為的人，一要勸阻，二要遠離，三要報告公安機關。
（5）、養(yǎng)成良好的行為，杜絕吸煙喝酒等不良嗜好，不涉足青少年不宜進入的場所，決不吸食_、_等興奮劑。
（四）、討論青少年如何預防艾滋病。
1、引導學生看宣傳圖片，組織學生討論。
2、全班討論交流。
3、教師小結：青少年如何預防艾滋病?
（1）、潔身自愛，不去非法采血站賣血，不涉足_場所，不要輕率地進出某些娛樂場所；任何場合都應保持強烈的預防艾滋病意識；不要存在任何僥幸心理；不要因好奇而嘗試吸毒。
（2）、生病時要到正規(guī)的診所、醫(yī)院求治，注意輸血安全，不到醫(yī)療器械消毒不可靠的醫(yī)療單位特別是個體診所打針，拔牙，針灸，手術。不用未消毒的器具穿耳孔，紋身，美容。
（3）、不與他人共享剃須刀、牙刷等，盡量避免接觸他人的體液、血液，對被他人污染過的物品要及時消毒。
（4）、注意與艾滋病病人的接觸，給艾滋病病人采血及注射時，注射器應采用一次性用品，病人的血液、排泄物、污染的物品應徹底焚燒。病人的器皿及醫(yī)用器械要專人專用，如病人的刮胡刀、牙刷、毛巾、茶杯等應專人專用，排尿、排便后要用肥皂洗手，可達到消毒的目的。
（五）、教師總結。
人的生命只有一次，我們要珍惜生命，要正確地認識毒品，遠離毒品。預防艾滋，從自己做起，從現(xiàn)在做起，樹立正確的人生觀，不盲目追求享受，尋求刺激，趕時髦。時刻記住，一旦染上毒品，必將毀滅自己、禍及家庭，危害社會。毒品這東西碰都不能碰。
（六）、作業(yè)：
1、課后讓學生搜集身邊的有關毒品危害人類的案例。
2、寫一篇禁毒防艾的作文。
2020年禁毒主題班會教案2。
一、主持人宣布主題班會開始。
二、班主任向?qū)W生宣講毒品的危害。
毒品的蔓延正日益威脅著社會的健康發(fā)展，影響到中華民族的美好未來。據(jù)統(tǒng)計，目前，全國已登記在冊的吸毒人員已達90.1萬人，還有未登記在冊的，這是一個多么觸目驚心的數(shù)字，更應引起我們每一個人關注的是，初次涉毒人員在呈低齡化發(fā)展的趨勢，在吸毒人群中70-80%為35歲以下的青年或少年。
在我們同學當中，可能會有不少同學在吸煙，但你們是否知道，絕大多數(shù)的吸毒者都是從吸煙開始的。曾有報道，有的網(wǎng)吧、游戲廳的老板分發(fā)香煙，香煙里含有_或_，致使很多青少年在不知不覺中陷入了吸毒的泥潭，從此無法自拔；一些娛樂場所，如舞廳、迪吧等也很吸引我們，但在這類場所中，可能會有像巧克力一樣的_、k粉之類的東西來_我們；還有當我們覺得苦悶、空虛、遭受挫折、情緒低落時，毒品也有可能會來侵害我們。至于毒品造成的危害我們大家都知道，一旦沾上，那會毀了我們的一生。
三、學生討論。
結論如下：
1、不要因追求刺激而吸毒；
2、不要因好奇而吸毒；
3、不要因貪圖享受而吸毒；
4、不要聽信吸毒者的_，不要相信諸如吸食某一類。
毒品或某一種吸食方式不會成癮，以及上癮后能夠戒掉等流言；
5、不要因解愁而吸毒；
6、不要結交有吸販毒行為的人；
7、不在吸毒場所多停留1秒鐘；
8、不接受與毒品有關人員的香煙；
9、不要聽信毒品能治病的謊言，不是父母給的藥不吃、不是醫(yī)生開的藥不吃。
四、主持人總結。
同學們，毒品的危害太大了，我們一定要“遠離毒品珍愛生命”。發(fā)現(xiàn)周圍有人吸毒怎么辦?一方面報警，吸毒者危害社會，也同樣會危害到你；讓警方去懲治，挽救他。另一方面遠離吸毒者，不要與之交往。請時刻牢記：珍愛生命，拒絕毒品。
禁毒法制課教案篇十七
隨著社會的不斷發(fā)展，毒品滋生愈發(fā)嚴重，毒品的危害也越來越顯著。如今，禁毒工作已經(jīng)成為了全民的責任和義務，每個人都不能失去對毒品的警惕意識。法制禁毒是禁毒工作的重要保障之一，它能夠為禁毒工作的有序開展和穩(wěn)定實施提供了必要的保障。我在這里想分享一下我對法制禁毒的心得與體會。
法制禁毒強調(diào)的是以法律為基礎，禁毒工作必須受到加強和完善。法制禁毒的存在，可以有效地約束和規(guī)范禁毒工作的開展，同時也能夠為禁毒工作提供明確而規(guī)范的法律依據(jù)，使得禁毒工作的效率更高，更具有說服力和可操作性。只有依法辦事，才能夠避免禁毒工作中的任何形式的違法行為的產(chǎn)生。
法制禁毒的作用不僅局限于簡單的制定法律規(guī)定。它更重要的意義是，它能夠切實地保護和維護人民群眾的身心健康，有效地打擊各類毒品的生產(chǎn)、販賣和使用行為，從根本上減少毒品的滋生和蔓延，從而實現(xiàn)社會的穩(wěn)定和繁榮。法制禁毒還可以促進公正和公平的司法實踐，從而樹立公民的法制觀念和法制意識。
在實踐中，法制禁毒注重的是禁毒工作的系統(tǒng)化和法制化。它強調(diào)的是依法治毒，以法律為基礎，通過政策和措施的完善，從而實現(xiàn)多管齊下的禁毒工作。比如在毒品危害的預防方面，可以通過加強法制宣傳，提高人民的禁毒意識和自我防范能力，減少各類毒品的生產(chǎn)與販賣。在控制毒品滋生和傳播中，可以通過實行禁止各類毒品的生產(chǎn)和販賣等法律措施。在治療上，可以采取優(yōu)質(zhì)醫(yī)療資源，積極開展戒毒治療工作?？傊ㄟ^法制禁毒，可以更好地維護社會的穩(wěn)定和衛(wèi)生安全。
第五段：結論。
不斷加強法制禁毒，是保障全民禁毒工作的必要保障。在實踐中，法制禁毒要本著科學、嚴謹和切實可行的原則，加強法律法規(guī)的完善和創(chuàng)新，提高法制意識和法制素質(zhì)，同時注重人民群眾的參與。相信在全社會的共同努力下，我們一定能夠成功地打贏禁毒這場艱苦卓絕的斗爭，為人民的安全和幸福保駕護航。
禁毒法制課教案篇十八
教學目標：
1、通過活動的開展，使學生了解有關毒品的知識。
2、了解什么是毒品、它有什么危害。
3、通過小故事，教育和引導小學生遠離毒品，提高拒毒防毒意識，遠離毒品，塑造美好人生。
教學過程：
一、課題導入。
1、小朋友們知道什么是毒品嗎?不知道也沒什么關系，今天我們就來了解一下什么是毒品，它有哪些危害。板書：（毒品）。
2、看了毒品這兩個字后，你有什么想法嗎?
二、課題展開。
1、什么叫毒品?
從上面這段話中，你們感覺毒品是一個怎樣的東西?
2、毒品的種類：______、____、嗎啡、_、_以及國家規(guī)定管制的其他能夠使人形成癮癖的_品和精神藥品。
3、毒品的危害成癮性——吸毒成癮者，對毒品產(chǎn)生生理和。
心理上依賴，從此沉溺而不能自拔。
摧殘性——毒品專家告訴我們：吸毒的可怕之處，在于它是一種“生命透支”。吸毒嚴重損害人的腦、心、肺、肝、胃、腎等器官，抑制各種內(nèi)分泌，降低免疫系統(tǒng)的功能。
破壞性——吸毒者為了支付昂貴的毒品費用，將家產(chǎn)賣光，導致家庭四分五裂，妻離子散。
誘發(fā)犯罪——吸毒普遍導致心理_、道德淪喪、自私冷漠，人性泯滅，為了能購買毒品，吸毒者不惜一切手段鋌而走險、盜竊、_、販毒，無惡不作，嚴重危害社會安寧。
傳染疾病——吸毒者傳染疾病的途徑主要是共用注射器和_。吸毒者體弱抵抗力差，靜脈注射消毒不嚴，傳播的除細菌性內(nèi)膜炎、急性腎炎、病毒性肝炎、一般的性病外，最可怕的是艾滋病。
4、毒品的成癮性。
12歲左右的孩子品嘗。四個孩子上癮后，每次不得不從他那里高價買毒品，而那個年輕人用這種卑鄙的手段滿足了自己的毒癮。聽了以上幾個故事后，小朋友們有什么想法?生自由討論后，進行發(fā)言總結。
5、毒品的防范那我們應該怎么防范毒品呢?如果周圍有人在吸食呢?
（1）直截了當法----堅定直接地拒絕引誘。
（2）金蟬脫殼法----根據(jù)不同情況找借口委婉拒絕。
（3）主動出擊法----立刻提出反建議。
（4）秘密報案法----尋找機會偷偷告訴你依賴的人，或者秘密撥打110報警，民警叔叔會迅速給予你幫助。
（5）及時告知師長法----當毒販毒友逼你吸毒并威脅你時，一定不要被他們威嚇住，要在第一時間告訴你的師長。三、總結我國政府非常重視禁毒斗爭，提出“有毒必肅，販毒必懲，吸毒必戒，種毒必究”的方針，采取一系列“禁種、禁制、禁販、禁吸”四禁并舉的措施，種毒、制毒有罪，販毒、吸毒違法。
學生結合生活實際討論“為什么要珍愛生命遠離毒品?”同學們，今天我們了解了有關毒品的知識及防范措施，也知道了毒品對家庭、社會的危害.
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