硬筆軟筆書法比賽策劃書(專業(yè)17篇)

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硬筆軟筆書法比賽策劃書(專業(yè)17篇)
時(shí)間:2023-11-10 13:18:18     小編:影墨

總結(jié)是一種對自身成長和進(jìn)步的記錄,通過總結(jié),我們可以看到自己的進(jìn)步軌跡,同時(shí)也可以發(fā)現(xiàn)自己的不足之處,從而更好地改進(jìn)和提升??偨Y(jié)是一種對自己負(fù)責(zé)的態(tài)度,可以幫助我們更好地發(fā)展。這些總結(jié)范文凝練了大量的信息,可以幫助我們更好地理解總結(jié)的要點(diǎn)。

硬筆軟筆書法比賽策劃書篇一

為了弘揚(yáng)了中華民族優(yōu)秀的書法文化,給全體師生提供展示硬筆書法藝術(shù)水平的平臺(tái),進(jìn)一步豐富師生的校園文化生活,提升學(xué)校的文化品位,結(jié)合新課標(biāo)精神和我校的工作計(jì)劃要求,學(xué)校決定開展全校師生迎新硬筆書法比賽活動(dòng),現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下:

一、活動(dòng)形式:開展班級全體參與比賽及全校教師比賽。

二、參賽人員:班級學(xué)生比賽并選拔10名參加全校比賽,全校教師。

三、比賽時(shí)間和地點(diǎn)。

時(shí)間:1月10日班會(huì)課。

地點(diǎn):各班教室、辦公室。

四、比賽的.內(nèi)容和規(guī)格:

學(xué)生參賽內(nèi)容各年級班主任統(tǒng)一,教師書寫內(nèi)容由評委決定。

五、比賽要求:

1.學(xué)生在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)書寫完規(guī)定的內(nèi)容,不完整的作品不能參評;

2.一、二年級用鉛筆書寫,三、四、五年級用藍(lán)黑水鋼筆書寫;

3.教師和學(xué)生的比賽用紙統(tǒng)一提供;

4.參賽者按規(guī)定的文字,在規(guī)定的方格上書寫一遍;

6.各年級的比賽同一時(shí)間進(jìn)行。

7.比賽時(shí)學(xué)生需自帶語文課本。

六、本次比賽評委:殷宇寶、范文龍、許蘊(yùn)霞。

七、獎(jiǎng)勵(lì)方法:

1.教導(dǎo)處組織評委老師按年級各評出各年級段一等獎(jiǎng)2名,二等獎(jiǎng)4名,三等獎(jiǎng)8名。老師一等獎(jiǎng)2名,二等獎(jiǎng)5名,三等獎(jiǎng)10名,部分鼓勵(lì)獎(jiǎng)。

2.獲獎(jiǎng)的優(yōu)秀作品將進(jìn)行展示。

八、注意事項(xiàng):

1.寫得不好的學(xué)生不準(zhǔn)把參賽內(nèi)容重寫一次。

2.無作者信息算無效作品處理。

3.各班的班主任和老師認(rèn)真做好相關(guān)的工作,使本次活動(dòng)能順利進(jìn)行。

九、評比要求:

工整勻稱5分;寫字姿勢3分;沒有錯(cuò)別字1分;卷面清潔1分。

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硬筆軟筆書法比賽策劃書篇二

為倡導(dǎo)崇尚文明禮儀的良好風(fēng)氣,提高文明素質(zhì),大興禮儀文化的學(xué)習(xí)熱潮,促使全校師生傳承文明、踐行文明、樹立文明之社會(huì)風(fēng)尚和提高我校學(xué)生的硬筆書法創(chuàng)作水平,推動(dòng)硬筆書法藝術(shù)的普及,借書法比賽促進(jìn)學(xué)生文明習(xí)慣的養(yǎng)成和品德意志的形成,進(jìn)一步豐富素質(zhì)教育內(nèi)涵。

一、參賽對象:

四到六年級。

二、競賽項(xiàng)目:

硬筆書法:時(shí)間80分鐘,書寫內(nèi)容由學(xué)校命題,規(guī)格為16開方格紙1張,參賽者不能帶字帖入場。

三、比賽用紙。

由學(xué)校提供,其他材料及工具由參賽選手自備。

四、競賽時(shí)間及地點(diǎn):

硬筆:11月29日(周四)下午第二節(jié)開始(跆拳道館內(nèi)蒲公英文學(xué)社)。

五、名額分配:

每班限3名。

六、評分標(biāo)準(zhǔn)。

1、紙面整潔。

2、規(guī)范正確。

3、結(jié)構(gòu)緊湊。

4、筆畫生動(dòng)。

5、字跡清晰。

6、字體端正。

7、排列整齊。

8、章法合適。

七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:

視報(bào)名人數(shù)而定評選一二三等獎(jiǎng)若干名。

硬筆軟筆書法比賽策劃書篇三

活動(dòng)目的:

1、慶祝國慶,豐富師生文化生活,營造學(xué)校文化氛圍。

2、以比賽引領(lǐng)師生重視書寫練習(xí),促進(jìn)書寫水平提高。

活動(dòng)時(shí)間:

參與對象:

全體教師及學(xué)生。

活動(dòng)安排:

1、作品要求:內(nèi)容健康、積極向上,體現(xiàn)“迎國慶”主題。參賽師生統(tǒng)一用學(xué)校印制的硬筆書法專用紙書寫。學(xué)生作品背面左上角要求注明作品名稱、班級、姓名、指導(dǎo)教師。教師作品應(yīng)在其中署名。

2、作品報(bào)送:學(xué)生組以班級為單位報(bào)送,各班語文教師先在班級內(nèi)組織評選,每班報(bào)送學(xué)生作品10份至教務(wù)處。教師組以年管辦為單位報(bào)送至工會(huì),各年管辦報(bào)送作品不少于10份。作品報(bào)送截止日期為20**年9月28日(周三)。

3、作品評比:學(xué)校教務(wù)處和工會(huì)將組織評委對所有參賽作品進(jìn)行公正評比。參賽學(xué)生作品以各年級組為單位,評選出一、二、三等獎(jiǎng),由學(xué)校教務(wù)處進(jìn)行表彰。參賽教師作品評選出一、二等獎(jiǎng),由學(xué)校工會(huì)頒發(fā)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品。對此次競賽中的師生優(yōu)秀作品學(xué)校將進(jìn)行展覽。

硬筆軟筆書法比賽策劃書篇四

為發(fā)揮校園文化育人功能,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,培養(yǎng)大學(xué)生的創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力、審美修養(yǎng)和人文素養(yǎng),促進(jìn)廣大青年學(xué)生德智體美全面發(fā)展,并為選出我院能寫一手優(yōu)秀的三筆字同學(xué)去參加學(xué)校的三筆字大賽,故我院特舉辦此次“三筆字大賽”。

畢節(jié)學(xué)院化學(xué)與化學(xué)工程學(xué)院。

承辦單位:

畢節(jié)學(xué)院化學(xué)與化學(xué)工程學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部。

贊助單位:

2、比賽時(shí)間:10月20號(hào)。

3、對于書畫作品經(jīng)行送審:10月21日。

4、優(yōu)秀作品展示:待定(地點(diǎn):化學(xué)與化學(xué)工程學(xué)院宣傳欄處)。

化學(xué)與化學(xué)工程學(xué)院全體學(xué)生。

(建議分為3個(gè)場地進(jìn)行比賽)。

1、比賽分鋼筆、粉筆、毛筆三種形式。

2、毛筆、鋼筆由參賽者現(xiàn)場書寫完后,統(tǒng)一交到評委處進(jìn)行評判。粉筆字比賽由參賽者書寫后,評委現(xiàn)場評分。

3、鋼筆、毛筆書法比賽,由學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部統(tǒng)一發(fā)放比賽用紙,自帶鋼筆、毛筆、墨汁等相關(guān)工具。粉筆書法比賽,有提供粉筆、小黑板。

5、比賽作品要在規(guī)定時(shí)間內(nèi)在比賽現(xiàn)場完成。

1、比賽選手自選書寫內(nèi)容,詩詞、楹聯(lián)、名言警句等,內(nèi)容要求思想健康、積極向上。

2、書體限楷書、行書、隸書、魏碑等字體,寫規(guī)范字。

3、參賽選手必須攜帶本人學(xué)生證及身份證。

(經(jīng)費(fèi)太多,建議削減)

證書:4元/本,12人;共計(jì)48元;

膠帶:10元;

筆(評委及記分員):1元/支,10支;共計(jì)10元;比賽所用紙張:100元;

其它費(fèi)用:32元。

共計(jì):200元。

硬筆軟筆書法比賽策劃書篇五

為了提高教師基本素質(zhì),促進(jìn)教師專業(yè)成長,我校積極倡導(dǎo)全校教師苦練教學(xué)基本功,增強(qiáng)寫好規(guī)范字的意識(shí),提高書寫水平,規(guī)范板書設(shè)計(jì),以不斷提高課堂教學(xué)業(yè)務(wù)水平,我校決定舉行教師書法比賽。

一、比賽時(shí)間:20xx年3月11日(第四周周一),下午4:50—5:20。

二、比賽地點(diǎn):一樓禮堂。

三、比賽人員:35歲以下教師,名單如下(約50人)。

四、比賽形式。

1、書寫工具自備,以黑色、藍(lán)色簽字筆/鋼筆為主。

2、書寫紙張,學(xué)校統(tǒng)一下發(fā);書寫內(nèi)容,學(xué)校統(tǒng)一指定(兩首古詩)。

五、評比辦法。

(一)評比標(biāo)準(zhǔn)。

1.書寫規(guī)范,筆鋒凸顯,筆劃剛勁有力。(30分)。

2.間架穩(wěn)重,結(jié)構(gòu)勻稱,字體大小適中。(30分)。

3.布局合理,分布均勻,具備書法韻味。(30分)。

4.卷面整潔,沒有涂改,整體感觀舒適。(10分)。

(二)獎(jiǎng)勵(lì)辦法。

1、評委名單:賴香恒、曾偉權(quán)、莊智慧、胡斯文、黃文兵、楊剛。

2、密封評分,計(jì)6位評委的平均分。

3、獎(jiǎng)勵(lì)方式:評出一等獎(jiǎng)5人,二等獎(jiǎng)10人;三等獎(jiǎng)15人;分別授予獎(jiǎng)狀,或有相關(guān)獎(jiǎng)品。

六、其他事項(xiàng)。

1、場地布置、現(xiàn)場標(biāo)語、攝影:黃文兵。

2、撰寫報(bào)道:阮文香。

3、書法展出:鐘麗瑩、黃子蕾、楊永權(quán)。

七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算。

本次活動(dòng)預(yù)計(jì)2800元,含比賽用品、獎(jiǎng)勵(lì)金額等。

硬筆軟筆書法比賽策劃書篇六

以響應(yīng)南昌航空學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院第二屆“自學(xué)成才”科技文化節(jié),團(tuán)學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部、宣傳部組織舉辦的以現(xiàn)場書法比賽的比賽活動(dòng)。

寒風(fēng)瑟瑟,萬木盡枯,可是學(xué)習(xí)永不止步。只有奮勇前進(jìn),才能更加美好的未來。由我繼續(xù)教育學(xué)院組織的型活動(dòng)“自學(xué)成才”科技文化節(jié),是為了更好的調(diào)動(dòng)學(xué)院全體師生的學(xué)習(xí)工作積極性,展現(xiàn)我院良好學(xué)習(xí)環(huán)境、學(xué)習(xí)氛圍。現(xiàn)特舉辦“自學(xué)成才”科技文化節(jié)現(xiàn)場書法比賽,以做更好的表現(xiàn)。

為了豐富校園文化生活,營造濃厚校園文化氣氛,展現(xiàn)中國文化的博精深,提升當(dāng)代學(xué)生的個(gè)人文化修養(yǎng)、審美情趣,特提供一個(gè)自我展現(xiàn)的平臺(tái),以便促進(jìn)書法繪畫方面有愛好的`同學(xué)老師間的交流,培養(yǎng)學(xué)生各方面的興趣,為學(xué)生活動(dòng)增添生氣,展現(xiàn)我院良好的學(xué)習(xí)環(huán)境制造一個(gè)舞臺(tái)。

南昌航空學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院團(tuán)學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部、宣傳部。

宣傳部部長孫華陽、學(xué)習(xí)部部長郭俊平。

兩位老師和四位學(xué)生。

書法比賽由分為硬筆書法比賽、毛筆書法比賽和自由繪畫比賽的形式進(jìn)行比賽。

1、硬筆書法比賽作品要求:以抽題形式作為比賽題型,進(jìn)行比賽。比賽工具只要求帶統(tǒng)一的水筆(水筆為0.5mm)。比賽中途不得聲喧嘩、隨意走動(dòng)。比賽用紙不得隨意亂改亂畫,不得隨意拋棄在比賽場地。

2、毛筆書法比賽作品要求:以自己座右銘、人生格言為寫作題材,要展現(xiàn)當(dāng)代學(xué)生的價(jià)值觀。比賽工具只要求除紙墨以外的工具。比賽題材不得超過四尺整張。比賽中途不得聲喧嘩、隨意走動(dòng)。比賽用紙不得隨意亂改亂畫,不得隨意拋棄在比賽場地。

3、自由繪畫比賽要求:繪畫以自由構(gòu)想題材,但要求展現(xiàn)當(dāng)代學(xué)生的學(xué)習(xí)以及夢想為主。比賽以水彩、素描等繪畫手段進(jìn)行比賽。工具要求除紙張以外比賽要用所有工具。比賽中途不得聲喧嘩、隨意走動(dòng)。比賽用紙不得隨意亂改亂畫,不得隨意拋棄在比賽場地。

硬筆書法比賽和毛筆書法比賽于xx年11月20日晚18:30分別于金球教學(xué)樓512、513教室進(jìn)行比賽。

自由繪畫比賽于xx年11月21日下午14:30于金球教學(xué)樓513進(jìn)行比賽。

20xx年11月22、23日于金球教學(xué)樓一樓廳進(jìn)行作品展出。

1、準(zhǔn)備詳細(xì)的活動(dòng)策劃書,申請比賽場地,安排比賽時(shí)間地點(diǎn)。

2、做好比賽前期宣傳工作,以海報(bào)、通知等形式進(jìn)行比賽活動(dòng)的宣傳工作,宣傳勝作良好的輔助。

3、報(bào)名工作,以比賽通知的下發(fā)、海報(bào)的通知進(jìn)行報(bào)名,通知的下發(fā)為每班級、專業(yè)一份報(bào)名通知和報(bào)名表格下發(fā)比賽報(bào)名通知,以比賽海報(bào)的形式對有興趣和愛好的同學(xué)進(jìn)行報(bào)名通知,盡可能的做到全院師生人盡皆知,最化的進(jìn)行報(bào)名參與。確定報(bào)名時(shí)間,報(bào)名地點(diǎn),以便更好的做好報(bào)名工作。(報(bào)名時(shí)間及地點(diǎn)見報(bào)名通知)

4、做好人力、物力資源的分配。

1、本活動(dòng)計(jì)劃于xx年11月17日到20日進(jìn)行報(bào)名,xx年11月20日到23日進(jìn)行比賽,及相關(guān)活動(dòng)。

2、比賽前請工作人員布置好比賽用桌。

3、比賽活動(dòng)前1小時(shí)工作人員進(jìn)入比賽場地,商討比賽進(jìn)程和注意事項(xiàng),并布置比賽場地。

4、比賽前15分鐘比賽選手進(jìn)入比賽場地進(jìn)行準(zhǔn)備比賽,并簽到。

5、比賽選手進(jìn)行比賽題材抽取,并準(zhǔn)備開賽。

6、比賽前10分鐘評嘉賓進(jìn)入比賽場地做好準(zhǔn)備工作。

7、比賽開始,介紹到場評及嘉賓。

8、由嘉賓講話。

9、由評宣布比賽規(guī)則。

10、比賽開始,個(gè)工作人員做好本職工作。

11、比賽中有先行比賽完的同學(xué),請工作人員安排其等待比賽結(jié)束。

12、比賽結(jié)束由嘉賓總結(jié)。

13、工作人員安全引導(dǎo)比賽人員,嘉賓有序離開比賽場上。

14、由評分別評出一等獎(jiǎng)1名總共3名。

二等獎(jiǎng)2名總共6名。

三等獎(jiǎng)3名總共9名。

15、工作人員打掃比賽場地,并恢復(fù)比賽場地。

16、工作人員于第二天以短信的形式通知獲獎(jiǎng)選手。

17、工作人員于xx年11月24、25日展覽比賽作品,展覽時(shí)間為2天。

18、又學(xué)生會(huì)統(tǒng)一頒發(fā)證書。

1、學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部、宣傳部全體人員:

2、比賽場地的調(diào)配利用。

3、攝像師一名:

4、評及嘉賓:

5、各班班主任名單和電話:

6、海報(bào)、報(bào)名海報(bào)個(gè)一份:

7、比賽所需水:

8、比賽用紙:

9、比賽用墨等。

1、比賽用紙:硬筆a4紙張50份。毛筆宣紙4尺小30份。繪畫繪畫紙30份。

2、宣傳:宣傳海報(bào)1份。通知海報(bào)1份。

3、報(bào)名表:比賽報(bào)名通知60份。比賽報(bào)名表150份。

4、比賽用墨:3瓶。

1、比賽選手未到場、比賽選手遲到的處理辦法。

2、天氣原因使作品的展出不能正常進(jìn)行。

3、同學(xué)們撕毀展覽作品等。

在活動(dòng)結(jié)束后負(fù)責(zé)人以書面的形式作總結(jié)。

硬筆軟筆書法比賽策劃書篇七

工商管理系第一屆硬筆書法比賽。

目前,信息時(shí)代已經(jīng)到來,越來越多的文字是用電腦打印出來的,中國源遠(yuǎn)流長的書法藝術(shù)發(fā)展受到阻礙?,F(xiàn)在,越來越多的大學(xué)生喜歡用鍵盤代替筆,致使書寫能力不斷下降。為了提高大學(xué)生的書寫能力,豐富課余生活,弘揚(yáng)書法傳統(tǒng)藝術(shù)。為工商管理學(xué)院參加南山學(xué)院大學(xué)生科技文化藝術(shù)節(jié)發(fā)掘人才,特舉辦此次活動(dòng)。

繼承傳統(tǒng)文化、弘揚(yáng)書法藝術(shù)。

1、前期宣傳:通過班委讓班級每個(gè)人都了解到這次活動(dòng)的目的和意義。動(dòng)員工商管理系工商管理專業(yè)xx級的學(xué)生參與進(jìn)來。

2、比賽流程:每班推選六人參加比賽,組成三十人的比賽方隊(duì)(推選前可在班內(nèi)進(jìn)行比賽初選)。30人在比賽時(shí)間內(nèi)完成規(guī)定內(nèi)容。然后由評委評選出一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)3名,優(yōu)秀獎(jiǎng)4名。

3、后期安排:證書發(fā)放到獲獎(jiǎng)?wù)呤种?,并?7#樓二樓大廳展覽優(yōu)秀作品。

x月28日——x月6日,宣傳并報(bào)名,以班為單位報(bào)名。

x月9日,在27#303進(jìn)行現(xiàn)場比賽。

x月10日——x月14日,評比展覽。

證書十本,a4或b5紙40張。

活動(dòng)策劃者:xx。

活動(dòng)指導(dǎo)教師:xxx。

活動(dòng)參加者:工商管理系學(xué)生。

作品及整體部劇和字體間架結(jié)構(gòu)兩方面進(jìn)行評比,不考慮字體因素,即不考慮字體的形式(篆、隸、行、真、草)。

(1)比賽舉辦者邀請教師以及學(xué)生干部進(jìn)行評比;

(2)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置分為一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)3名,優(yōu)秀獎(jiǎng)4名,并頒發(fā)獎(jiǎng)狀及獎(jiǎng)品。

(1)卷面整潔,字跡清秀20分;

(2)內(nèi)容積極健康向上20分;

(3)具有書法作品的藝術(shù)特點(diǎn)50分;

(4)布局合理,落款正確10分。

評委:張寶生院長、李海勝助理、楊春福干事、施亞平教授、倪常和教授、張心國老師、姜雁杰老師。

1、活動(dòng)期間由學(xué)生會(huì)紀(jì)檢部負(fù)責(zé)維持現(xiàn)場秩序;

2、活動(dòng)結(jié)束后有學(xué)生會(huì)成員負(fù)責(zé)會(huì)場衛(wèi)生清理及器材歸還;

3、活動(dòng)結(jié)束后寫好活動(dòng)總結(jié),與活動(dòng)策劃書、活動(dòng)申請表一起存檔。

4、活動(dòng)時(shí)間若有變更另行通知。

硬筆軟筆書法比賽策劃書篇八

為傳承和發(fā)揚(yáng)中國書法的歷史文化,激發(fā)學(xué)生對祖國燦爛文化和語言文字的熱愛之情,進(jìn)一步引起學(xué)生對書寫的高度重視,培養(yǎng)他們正確的書寫習(xí)慣,引導(dǎo)學(xué)生把漢字寫得正確、端正、整潔、美觀,從整體上提高學(xué)生的書寫質(zhì)量,讓學(xué)生從小就練就一手好字,受益終生。

1、參賽對象:全體學(xué)生。

2、參賽字體:硬筆楷體。

3、參賽要求:

(1)書寫必須合乎規(guī)范,紙面整潔,不能有涂改的痕跡,否則不予評獎(jiǎng)。

(2)書寫時(shí),在比賽用紙下面墊一薄本,筆畫更富有彈性。

(3)注意正確的寫字姿勢和執(zhí)筆方法:

正確的寫字姿勢:身直、頭正、臂開、足安。

正確執(zhí)筆姿勢:運(yùn)筆自如、不擋視線、移筆靈活。

(4)、每班交20幅作品到教導(dǎo)處。

每位參賽選手,用我校統(tǒng)一印制的專用稿紙創(chuàng)作作品,按比賽規(guī)定的書寫內(nèi)容創(chuàng)作(比賽內(nèi)容選擇本年級語文教材)。

作品上交后分年級進(jìn)行評比。

(一)第一階段:練習(xí)階段(20xx年3月13日—4月12日)。

活動(dòng)內(nèi)容:利用課外活動(dòng)時(shí)間,以各班為單位練習(xí)。

(二)第二階段:校級比賽階段(4月12日下午第三節(jié)課)。

活動(dòng)內(nèi)容:

1.全校各年級進(jìn)行統(tǒng)一現(xiàn)場比賽,選手自帶筆墨,組委會(huì)提供紙張,且不得使用私自備用紙,如在比賽過程中紙張破損或涂改可向負(fù)責(zé)老師申請?jiān)偬峁?張紙,如再有破損或涂改則不再提供紙張。參賽作品中紙張涂改嚴(yán)重或撕損者視退出比賽。

2.現(xiàn)場比賽總時(shí)間為40分鐘,比賽時(shí)間到時(shí)未完成作品視為自動(dòng)棄權(quán)。

(三)第三階段:強(qiáng)化練習(xí)階段(4月13日—26日)。

活動(dòng)內(nèi)容:利用課外活動(dòng)時(shí)間,針對存在問題,強(qiáng)化練習(xí)。

(四)第四階段:參加市級比賽階段(4月27日上午)。

活動(dòng)內(nèi)容:組織推選的班級及學(xué)生參加市級比賽。

校級比賽每年級評選“小小書法家”20名:其中一等獎(jiǎng)5名,二等獎(jiǎng)7名,三等獎(jiǎng)8名。

組長:陳長友。

成員:臨時(shí)通知。

1、正確(共30分)。

每錯(cuò)一字扣1分。

2、筆畫美觀(共30分)。

a、25—30分,b、20—25分,c、15—20分,d、10—15分。

3、字體架構(gòu)美觀(共30分)。

a、25—30分,b、20—25分,c、15—20分,d、10—15分。

4、頁面整潔(共10分)。

a、9—10分,b、7—8分,c、5—6分,d、3—4分。

硬筆軟筆書法比賽策劃書篇九

為弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,繁榮書法藝術(shù),增強(qiáng)文化氛圍,特舉辦硬筆書法比賽。

全體學(xué)生

xx月xx日至xx月xx日

將評選出的優(yōu)秀作品在xx出版,并為獲獎(jiǎng)同學(xué)頒發(fā)獎(jiǎng)品和榮譽(yù)證書。

xx展廳

前期:策劃、宣傳安排:

1.利用海報(bào),進(jìn)行動(dòng)員宣傳,分發(fā)邀請函,號(hào)召廣大同學(xué)積極參與。

2.在海報(bào)中注明作品提交方式及作品要求等。

物品準(zhǔn)備

1.購買海報(bào)紙,裝飾版面,膠帶等物品。

2.組織布置裝飾宣傳板。

后期:

1.整理收集上來的作品。

2.對作品進(jìn)行評定,選出優(yōu)秀作品。

3.作品的出展以及維護(hù),出展過程中,安排人員看護(hù),保證作品的完好,防止人為破壞。

4.活動(dòng)結(jié)束后,收拾好作品,做好完備的活動(dòng)書面總結(jié)。

5.為獲獎(jiǎng)?wù)叻职l(fā)獎(jiǎng)品。(召集各獲獎(jiǎng)人員頒發(fā)證書,獎(jiǎng)品,并集體照相)

作品統(tǒng)一整理,以書社初步選定15份作品,再由我系老師選出一等獎(jiǎng),二等獎(jiǎng),優(yōu)秀獎(jiǎng)。

主題鮮明,內(nèi)容健康積極,書寫工整,頁面整潔,字體結(jié)構(gòu)端穩(wěn)美觀,平正勻稱,點(diǎn)畫形態(tài)較好。

1. 作品內(nèi)容要求健康向上,可為名人文字文章,自己創(chuàng)作的文篇或抄錄書法作品等。

2. 用黑色書寫。

3. 紙張規(guī)格為xx紙。

4. 作者在作品背面右下角用鉛筆注明詳細(xì)信息,包括姓名、系別、專業(yè),班級、聯(lián)系電話、地址等。

5. 作者提交作品限2件以內(nèi),作品一律不退稿。

比賽設(shè)獎(jiǎng)名次

一等獎(jiǎng) 一名 獎(jiǎng)xx及榮譽(yù)證書。

二等獎(jiǎng) 四名 獎(jiǎng)xx及榮譽(yù)證書。

優(yōu)秀獎(jiǎng) 十名 獎(jiǎng)xx及榮譽(yù)證書。

海報(bào)紙xx張xx元。

紙xx元。

顏料等xx元。

膠帶及雙面膠xx元。

裝飾用品(宣傳板的裝飾)xx元。

獎(jiǎng)品費(fèi)用(xx榮譽(yù)證書xx元。

裝裱費(fèi)用xx元。

預(yù)計(jì)總費(fèi)用xx元。

硬筆軟筆書法比賽策劃書篇十

目前,信息時(shí)代已經(jīng)到來,越來越多的文字是用電腦打印出來的,中國源遠(yuǎn)流長的書法藝術(shù)發(fā)展受到阻礙?,F(xiàn)在,越來越多的大學(xué)生喜歡用鍵盤代替筆,致使書寫能力不斷下降。為了提高大學(xué)生的書寫能力,豐富課余生活,弘揚(yáng)書法傳統(tǒng)藝術(shù),也為弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,繁榮硬筆書法藝術(shù),增強(qiáng)學(xué)院文化氛圍,豐富同學(xué)們的課余生活,我系特舉辦硬筆書法比賽。

書法人生,你行你就寫!

四、活動(dòng)時(shí)間

4月18日――4月24日,宣傳并報(bào)名,以班為單位報(bào)名。

4月29日,在教室202進(jìn)行現(xiàn)場比賽。

4月29日――5月10日,結(jié)果公布及評比展覽。

教學(xué)樓教室202

工商管理系全體學(xué)生

5月6日(周二)下午2:00

1、前期宣傳:由團(tuán)宣部及宣傳部制作橫幅及海報(bào)進(jìn)行宣傳,并通知各班長書寫要求及獎(jiǎng)勵(lì)方式。

2、中期準(zhǔn)備:

a、準(zhǔn)備比賽教室,邀請相關(guān)老師作評委,

c、賽前提前通知參賽選手比賽規(guī)則,參賽者自帶筆,根據(jù)主辦方提供的題目進(jìn)行書法比賽,參賽選手需在規(guī)定比賽時(shí)間內(nèi)完成規(guī)定內(nèi)容。

3、后期安排:部門成員提前到場布置比賽場地,參賽選手提前到場準(zhǔn)備。

(1)從作品整體布局和字體間架結(jié)構(gòu)兩方面進(jìn)行評比,不固定字體的形式(篆、隸、行、真、草),由參賽者根據(jù)自身情況選擇合適的字體參賽。

(2)邀請林翔書記以及書法協(xié)會(huì)會(huì)長進(jìn)行評比;

(3)作品統(tǒng)一整理,以書法協(xié)會(huì)會(huì)長初步選定15份作品,再由我系林翔書記選出一等獎(jiǎng),二等獎(jiǎng),三等獎(jiǎng),優(yōu)秀獎(jiǎng)。

(4)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置分為一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)3名,優(yōu)秀獎(jiǎng)5名,并頒發(fā)獎(jiǎng)狀及獎(jiǎng)品。

1、作品內(nèi)容需是主辦方提供的題目。

2、用黑色筆書寫。

3、比賽所用紙由主辦方提供。

4、作者在作品背面右下角注明詳細(xì)信息,包括姓名、專業(yè)、班級、聯(lián)系方式。

5、作者提交作品限1份,作品一律不退稿。

(1)卷面整潔,字跡清楚。

(2)具有書法作品的藝術(shù)特點(diǎn)。

(3)布局合理,落款正確。

證書六本60元

獎(jiǎng)狀五張30元

a四比賽紙張15元

獎(jiǎng)品:筆記本11本40元

黑色簽字筆11根30元

共計(jì)175元

硬筆軟筆書法比賽策劃書篇十一

??本次活動(dòng)在時(shí)間上分為三個(gè)階段,安排如下:

??1、前期通知及宣傳:3月14~3月16日。

??2、作品收集:3月17日~21日。

??3、作品打分及評獎(jiǎng):3月21日~3月23日。

??附:作品要求:

??本次活動(dòng)征集書法、繪畫、攝影三類作品,具體要求如下:

??(一)書法作品。

??1、書法比賽分為硬幣和軟筆書法兩種。

??2、書法書寫內(nèi)容要盡量圍繞本次活動(dòng)主題“師院之春”,也可自撰詩文、自選名家名帖臨摹。軟筆書法還可以寫對聯(lián)、標(biāo)語、宣傳口號(hào)等。

??3、硬筆書法以a4紙為標(biāo)準(zhǔn),也可選用硬筆書法專用紙張:軟筆書法尺寸大小要求在4尺宣紙以內(nèi)。

??4、書法作品不需要裝裱,應(yīng)在背面寫上個(gè)人信息(姓名、專業(yè)、年級班級及聯(lián)系方式、宿舍)。

??(二)繪畫作品。

??1、內(nèi)容要盡量圍繞本次活動(dòng)主題“師院之春”,反映同學(xué)們的青春風(fēng)采,豐富的課余生活及良好的精神風(fēng)貌。其他能反映我校師生藝術(shù)追求、良好精神風(fēng)貌,其他健康向上的繪畫作品也可參加比賽。

??2、繪畫作品,形式、畫種不限,無需裝裱,應(yīng)在背面寫上個(gè)人信息(姓名、專業(yè)、年級班級及聯(lián)系方式、宿舍)。

??(三)攝影作品。

??1、攝影題材應(yīng)為切合本次比賽主題“師院之春”的、與我校有關(guān)的近期作品,反映校園變化、師生員工認(rèn)真學(xué)習(xí)、努力工作以及豐富的文體活動(dòng)等校園生活場景。其他積極向上的作品也可參加比賽。

??2、大小為7寸,彩色黑白均可以,需參賽人員自己沖洗,照片與書法繪畫作品一同上交,在照片作品背面注明作品名稱及個(gè)人信息(姓名、專業(yè)、年級班級及聯(lián)系方式、宿舍)。參賽作品恕不退還。

硬筆軟筆書法比賽策劃書篇十二

為了讓學(xué)生學(xué)好英語基礎(chǔ)知識(shí),掌握規(guī)則的書寫,檢查學(xué)生的口語表達(dá)能力,標(biāo)準(zhǔn)的發(fā)音規(guī)則,提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,豐富學(xué)生學(xué)習(xí)生活,讓學(xué)生在知識(shí)的競爭中不斷提升。經(jīng)英語組研究決定舉行七、八年級英語書法和演講比賽,具體事項(xiàng)如下。

一、競賽時(shí)間:本學(xué)期第14周星期四下午。

二、舉辦地點(diǎn):多媒體教室。

三、競賽流程。

1、前期工作。由英語教研組長組織英語組成員討論比賽的有關(guān)內(nèi)容,并由各級英語老師落實(shí)相關(guān)工作。

書法、演講每項(xiàng)每班各選一名學(xué)生參賽,并于十一周星期一將參賽學(xué)生名單上交各級英語科組長。

2、活動(dòng)內(nèi)容:書法和演講比賽,競賽的相關(guān)具體事項(xiàng)由教導(dǎo)處安排。

四、組織人員安排:

組長:x。

組員:x。

組長:x。

組員:x。

3、演講比賽人員:

組長:x。

五、計(jì)分辦法。

書法和演講評委各六人,書法采用密封形式評分,去掉最高最低分,取其他四評委的平均分。

六、獎(jiǎng)項(xiàng)名額:

1、英語書法比賽(獎(jiǎng)24人),一等獎(jiǎng)(各級3名),二等獎(jiǎng)(各級4名),一等獎(jiǎng)(各級5名)。

2、英語演講比賽(獎(jiǎng)24人),一等獎(jiǎng)(各級2名),二等獎(jiǎng)(各級4名),一等獎(jiǎng)(各級6名)。

七、獎(jiǎng)勵(lì)及表彰:

1、獎(jiǎng)品:獎(jiǎng)狀和其他學(xué)習(xí)用品。

2、在全校升旗儀式上進(jìn)行表彰。

英語組。

另:各班選派2—3名愛好英語的學(xué)生參加。

硬筆軟筆書法比賽策劃書篇十三

讓大眾暢享科技成果,用科學(xué)引導(dǎo)生活品質(zhì)。

二、主辦和承辦單位。

采用“政府部門牽頭搭臺(tái),發(fā)揮高校人才聚集優(yōu)勢,相關(guān)企業(yè)策劃承辦,文化陣地唱戲;為科技專家樹碑立傳,營造良好的科教興市氛圍”的方式進(jìn)行。初步設(shè)想是:

主辦單位:宜昌市科技局宜昌市文化局。

三峽大學(xué)科學(xué)技術(shù)處宜昌市科協(xié)。

策劃承辦單位:三峽大學(xué)科學(xué)技術(shù)處技術(shù)轉(zhuǎn)移管理辦公室。

湖北金海棠生物科技有限公司。

講座地點(diǎn):三峽大學(xué)求索報(bào)告廳(或大學(xué)生活動(dòng)中心)。

濱江劇場(或五一劇場)等。

三、講壇的形式和時(shí)間安排。

考慮到主講人和參與群眾的工作、生活時(shí)間和習(xí)慣,講壇采用“每周一講”的形式進(jìn)行,時(shí)間定在每周六上午9:30進(jìn)場,10:00—12:00封閉演講,初步按一年設(shè)計(jì)。

四、講壇的內(nèi)容和范圍。

為了使科技講壇具有針對性,貼近群眾工作和生活需求,具體講座內(nèi)容和范圍應(yīng)參照以下因素確定:

2、宜昌市域內(nèi)各科學(xué)協(xié)會(huì)、學(xué)會(huì)、研究會(huì)中的突出專家;

3、宜昌高校(可擴(kuò)大至湖北省高校)的重大、重要科研項(xiàng)目和成果;

4、能改善、提高人民群眾生活水平和質(zhì)量的重大發(fā)明專利、研究成果及方向等。

具體講座內(nèi)容由主辦單位研究商定,主講人牽頭、策劃承辦單位協(xié)助撰稿確定。

五、成立“科技講壇”組委會(huì)及其辦公室。

為了“科技講壇”活動(dòng)的順利開展,成立“科技講壇組委會(huì)”及其辦公室。講壇組委會(huì)由上列主辦單位領(lǐng)導(dǎo)組成,下設(shè)辦公室,由三峽大學(xué)科學(xué)技術(shù)處技術(shù)轉(zhuǎn)移管理辦公室及策劃承辦單位湖北金海棠生物科技有限公司組成。

科技講壇組委會(huì)的主要職責(zé)是:負(fù)責(zé)講壇活動(dòng)方案的策劃確定,負(fù)責(zé)講壇主題的確定及對主講人資格的確認(rèn)。

組委會(huì)辦公室的主要職責(zé)是:負(fù)責(zé)講壇方案的擬定和實(shí)施,負(fù)責(zé)協(xié)助主講人主題的篩選、確定及撰稿,負(fù)責(zé)主講人的聯(lián)系、落實(shí)和行程安排及接待,負(fù)責(zé)講壇會(huì)場的落實(shí)、布置,負(fù)責(zé)活動(dòng)的廣告宣傳等。

六、主講人的確認(rèn)和聘請。

為了保證“科技講壇”活動(dòng)的質(zhì)量,使之真正成為科技和人民群眾之間的橋梁和紐帶,組委會(huì)確認(rèn)和聘請的主講人應(yīng)具備如下條件:

1、在所在行業(yè)、領(lǐng)域具有相當(dāng)?shù)闹龋?/p>

2、研究的科研項(xiàng)目和成果在行業(yè)、領(lǐng)域具有重大影響;

3、撰寫過相關(guān)論文和專著,獲得過相關(guān)獎(jiǎng)勵(lì)。

主講人及其主講專題由組委會(huì)辦公室負(fù)責(zé)遴選和初定,由組委會(huì)確認(rèn)后正式聘請。

主講人的確認(rèn)和聘請應(yīng)至少提前一個(gè)月辦理,以便主講人有充分的時(shí)間準(zhǔn)備講座材料,從而保證講壇的效果。

七、講壇費(fèi)用的籌措和支付。

本次科技講壇的所有費(fèi)用暫由策劃承辦單位湖北金海棠生物科技有限公司負(fù)責(zé)籌措,相關(guān)職能部門給予適當(dāng)補(bǔ)貼。費(fèi)用開支的范圍主要為:講壇場地租金、布置、形象宣傳費(fèi)用,主講人的講座費(fèi)用及接待費(fèi)用,媒介宣傳廣告費(fèi)用,資料費(fèi)用,其他零星費(fèi)用等。

八、其他。

1、本計(jì)劃經(jīng)主辦單位審核確認(rèn)后即可實(shí)施。

2、實(shí)施方案根據(jù)實(shí)際情況另行編制。

硬筆軟筆書法比賽策劃書篇十四

一、比賽目的:

為傳承和發(fā)揚(yáng)中國書法的歷史文化,激發(fā)學(xué)生對祖國燦爛文化和語言文字的熱愛之情,進(jìn)一步引起學(xué)生對書寫的重視,培養(yǎng)他們正確的書寫習(xí)慣,引導(dǎo)學(xué)生把漢字寫得正確、端正、整潔、美觀,從整體上提高學(xué)生的書寫質(zhì)量,讓學(xué)生從小就練就一手好字,受益終生。

二、比賽要求:

1、參賽對象:五年級學(xué)生。

2、參賽字體:硬筆楷體。

3、參賽要求:用鋼筆或水筆書寫,書寫紙和書寫內(nèi)容統(tǒng)一安排。要在參賽紙的上面寫清班級和姓名和編號(hào)。

4、比賽內(nèi)容:分為兩部分,第一部分為指定內(nèi)容,比賽時(shí)統(tǒng)一出示;第二部分為自選內(nèi)容,自己事先準(zhǔn)備好一首詩。

三、比賽方式:

1、每班選出10名學(xué)生參賽。

2、比賽地點(diǎn):7號(hào)樓二樓電教室。

3、比賽時(shí)間:20xx年3月25日下午。

四、評比要求:

1、按比例評選出一等獎(jiǎng)30%,二等獎(jiǎng)30%,三等獎(jiǎng)40%。

2、對獲獎(jiǎng)學(xué)生頒發(fā)獎(jiǎng)狀及獎(jiǎng)品,并選出優(yōu)秀作品在學(xué)校微信公眾平臺(tái)發(fā)布,以示獎(jiǎng)勵(lì)。

五、組織和評委:

組長:孫景海。

副組長:劉軍段建奇孟超杜蘊(yùn)。

組織安排:教導(dǎo)處和教科室成員。

指導(dǎo)訓(xùn)練:各班語文老師。

評委:另行通知。

監(jiān)考:另行通知。

附:寫字比賽小貼士。

書寫時(shí),在比賽用紙下面墊一簿本或塑料墊板,筆畫更富有彈性。

正確的寫字姿勢:頭正、身直、臂開、足挨。正確執(zhí)筆姿勢:運(yùn)筆自如、不擋視線、移筆靈活。

硬筆軟筆書法比賽策劃書篇十五

一、比賽目的:

為傳承和發(fā)揚(yáng)中國書法的歷史文化,激發(fā)學(xué)生對祖國燦爛文化和語言文字的熱愛之情,進(jìn)一步引起學(xué)生對書寫的高度重視,培養(yǎng)他們正確的書寫習(xí)慣,引導(dǎo)學(xué)生把漢字寫得正確、端正、整潔、美觀,從整體上提高學(xué)生的書寫質(zhì)量,讓學(xué)生從小就練就一手好字,受益終生。

二、比賽要求:

1、參賽對象:全體學(xué)生。

2、參賽字體:硬筆楷體。

3、參賽要求:

(1)書寫必須合乎規(guī)范,紙面整潔,不能有涂改的痕跡,否則不予評獎(jiǎng)。

(2)書寫時(shí),在比賽用紙下面墊一薄本,筆畫更富有彈性。

(3)注意正確的寫字姿勢和執(zhí)筆方法:

正確的寫字姿勢:身直、頭正、臂開、足安。

正確執(zhí)筆姿勢:運(yùn)筆自如、不擋視線、移筆靈活。

(4)、每班交20幅作品到教導(dǎo)處。

三、比賽方式:

每位參賽選手,用我校統(tǒng)一印制的專用稿紙創(chuàng)作作品,按比賽規(guī)定的書寫內(nèi)容創(chuàng)作(比賽內(nèi)容選擇本年級語文教材)。

作品上交后分年級進(jìn)行評比。

四、活動(dòng)程序:

(一)第一階段:練習(xí)階段(20xx年3月13日—4月12日)。

活動(dòng)內(nèi)容:利用課外活動(dòng)時(shí)間,以各班為單位練習(xí)。

(二)第二階段:校級比賽階段(4月12日下午第三節(jié)課)。

活動(dòng)內(nèi)容:

1.全校各年級進(jìn)行統(tǒng)一現(xiàn)場比賽,選手自帶筆墨,組委會(huì)提供紙張,且不得使用私自備用紙,如在比賽過程中紙張破損或涂改可向負(fù)責(zé)老師申請?jiān)偬峁?張紙,如再有破損或涂改則不再提供紙張。參賽作品中紙張涂改嚴(yán)重或撕損者視退出比賽。

2.現(xiàn)場比賽總時(shí)間為40分鐘,比賽時(shí)間到時(shí)未完成作品視為自動(dòng)棄權(quán)。

(三)第三階段:強(qiáng)化練習(xí)階段(4月13日—26日)。

活動(dòng)內(nèi)容:利用課外活動(dòng)時(shí)間,針對存在問題,強(qiáng)化練習(xí)。

(四)第四階段:參加市級比賽階段(4月27日上午)。

活動(dòng)內(nèi)容:組織推選的班級及學(xué)生參加市級比賽。

五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)立:

校級比賽每年級評選“小小書法家”20名:其中一等獎(jiǎng)5名,二等獎(jiǎng)7名,三等獎(jiǎng)8名。

六、評委:

組長:陳長友。

成員:臨時(shí)通知。

七、評分標(biāo)準(zhǔn)(100分制):

1、正確(共30分)。

每錯(cuò)一字扣1分。

2、筆畫美觀(共30分)。

a、25—30分,b、20—25分,c、15—20分,d、10—15分。

3、字體架構(gòu)美觀(共30分)。

a、25—30分,b、20—25分,c、15—20分,d、10—15分。

4、頁面整潔(共10分)。

a、9—10分,b、7—8分,c、5—6分,d、3—4分。

硬筆軟筆書法比賽策劃書篇十六

??1.要求參賽選手使用比賽統(tǒng)一用紙,三年級使用鉛筆書寫,五、六年級使用圓珠筆書寫。

??2.卷面整潔、美觀,字母、單詞、句子、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)、字間距離等要規(guī)范書寫。

??3.參賽選手使用比賽統(tǒng)一用紙,使用鋼筆或水筆書寫。

??4.比賽要求即席書寫,30分鐘完成。

??5.年級不同,比賽內(nèi)容各不同,參賽選手要根據(jù)要求進(jìn)行正確書寫。

??6.評卷:競賽當(dāng)日下午,采用交叉評卷的形式進(jìn)行,評卷教師為三至九年級英語學(xué)科教師。

??7.成績匯總:競賽活動(dòng)后,任課教師統(tǒng)計(jì)學(xué)生的成績,并進(jìn)行成績分析,再上報(bào)學(xué)校存檔。

??8.各校要做好對學(xué)生的告知和宣傳工作,競賽時(shí)各校要做好教室黑板得布置工作,營造出公平競賽的良好氛圍。

硬筆軟筆書法比賽策劃書篇十七

為激發(fā)學(xué)生對祖國燦爛文化和語言文字的熱愛之情,進(jìn)一步提高學(xué)生的`書寫能力,引起學(xué)生對書寫的高度重視,培養(yǎng)他們正確的書寫習(xí)慣,引導(dǎo)學(xué)生把漢字寫得正確、端正、整潔、美觀,從整體上提高學(xué)生的書寫質(zhì)量,讓學(xué)生從小就練就一手好字,受益終生。

1、參賽對象:我校全體學(xué)生。

2、參賽字體:不限。

3、參賽要求:各年級語文教師協(xié)商自行制定統(tǒng)一書寫內(nèi)容,以本冊教材課文中的段落和古詩為主。不用標(biāo)點(diǎn)符號(hào);參賽者須用學(xué)校統(tǒng)一制定的書寫紙書寫,一格一字,并在參賽紙的右上角填寫好自己的姓名、班級,參賽作品的卷面須整潔,無折皺、不卷曲。

4、作品數(shù)量及上交時(shí)間:每班交作品7件,須在9月28日前交學(xué)校各年級組長。

1、全員參與。

2、比賽時(shí)間:xx年x月20日——24日。

3、比賽地點(diǎn):各班教室。

1、大賽作品必須以規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)的楷體字書寫。

2、按年級評選出優(yōu)秀作品若干件,發(fā)獎(jiǎng)狀以示鼓勵(lì)。

3、優(yōu)秀作品將在學(xué)校板報(bào)欄張貼。

按年級評獎(jiǎng):一等獎(jiǎng)3名,二等獎(jiǎng)4名,三等獎(jiǎng)6名。

組長:呂正國。

成員:張微胡寶軍賀汝明李紅林。

柏林中學(xué)藝體教研組。

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