計(jì)劃是人們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)特定目標(biāo)而制定的一系列行動(dòng)步驟和時(shí)間安排。和他人溝通合作，根據(jù)實(shí)際情況調(diào)整計(jì)劃。以下是小編為大家整理的一些計(jì)劃制定的范例，供大家參考。希望這些范例可以幫助你更好地制定自己的計(jì)劃，實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。現(xiàn)在就來(lái)看看吧！
前臺(tái)教務(wù)老師工作計(jì)劃篇一
為培養(yǎng)孩子具有優(yōu)美的體態(tài)，并逐漸形成高雅的氣質(zhì)，為加強(qiáng)少兒自身素質(zhì)培養(yǎng)和藝術(shù)潛力的挖掘，在教學(xué)中我們采用“融合式教學(xué)”，把教學(xué)趣味的、規(guī)格的、專業(yè)的、融合在一起。
初學(xué)舞蹈時(shí)，孩子們因?yàn)槟挲g尚小，往往學(xué)了一會(huì)就會(huì)到厭煩。針對(duì)這一問(wèn)題，老師以“興趣式教學(xué)”為基礎(chǔ)，在形式多樣、內(nèi)容豐富的教學(xué)前提下，讓孩子們易于吸收，不會(huì)感到枯燥乏味，我們引導(dǎo)少兒通過(guò)想象，創(chuàng)造用肢體動(dòng)作將模仿的事物表現(xiàn)出來(lái)，如：大海的波浪、風(fēng)中的楊柳、各種人物、各種動(dòng)物。舞蹈老師不光是傳授知識(shí)，訓(xùn)練技藝、強(qiáng)健體魄，同時(shí)還培養(yǎng)了她們的思想道德品質(zhì)，全方位的、完整的培養(yǎng)了孩子們健全、完美的品格。家長(zhǎng)們一起為少兒的未來(lái)著想，鼓勵(lì)她們有自己的思考方法，獨(dú)立見(jiàn)解、個(gè)性特點(diǎn)、充分發(fā)揮其主動(dòng)性、積極性。
這一年的教學(xué)步驟：
(采用活潑輕快的音樂(lè)如：大海啊故鄉(xiāng)、搖小船等)。
內(nèi)容：
頭、上肢、軀干、下肢各關(guān)節(jié)柔韌性的練習(xí)，并配上輕快活潑的舞蹈動(dòng)作，中間可以加入芭蕾手位組合1~8位，練習(xí)站、立、重心練習(xí)。
時(shí)間安排：在8分鐘。
a、壓腿+滑叉(前、旁)。
b、扳腿訓(xùn)練(前、旁)。
c、踢腿(前、旁、后)。
肩腰部軟開(kāi)度訓(xùn)練(拉肩、掰肩、耗腰、下腰)。
時(shí)間安排：30分鐘。
在歡快的音樂(lè)中，使學(xué)生用呼吸帶動(dòng)脊椎學(xué)習(xí)古典舞中身體的韻律訓(xùn)練(提、沉、沖、靠、含、仰、移)學(xué)會(huì)身手相隨、頭眼相跟。松弛、自然、協(xié)調(diào)的進(jìn)行舞姿柔美的訓(xùn)練。
時(shí)間安排：7分鐘。
舞蹈中、音樂(lè)里、引導(dǎo)啟發(fā)孩子們學(xué)會(huì)用肢體動(dòng)作去模仿大自然的各種動(dòng)物、人物和現(xiàn)象如：小兔子、小花貓、雨、雪、老人、白雪公主用身體語(yǔ)言最大限度的把她們的身體的.動(dòng)作源放到極限，學(xué)會(huì)聽(tīng)音樂(lè)做動(dòng)作的表現(xiàn)自我的習(xí)慣，讓她們自信的、快樂(lè)的、在音樂(lè)里跳屬于她們自己的舞蹈。
時(shí)間安排：5分鐘。
內(nèi)容：(模仿生活中的喜怒哀樂(lè)如：笑——分有大笑、微笑、苦笑等、生氣、傷心等)。
時(shí)間：5分鐘。
1、漢、藏、蒙的基本律動(dòng)組合。
2、演出的成品舞蹈。(復(fù)習(xí)舊節(jié)目、練習(xí)新節(jié)目)。
復(fù)習(xí)舊節(jié)目10分鐘、教新節(jié)目20分鐘。
復(fù)習(xí)今天學(xué)過(guò)的新知識(shí)，讓家長(zhǎng)回去監(jiān)督孩子們完成，下課后主動(dòng)與家長(zhǎng)交流在教學(xué)中遇到的問(wèn)題，征求家長(zhǎng)意見(jiàn)相互促進(jìn)孩子的健康。
前臺(tái)教務(wù)老師工作計(jì)劃篇二
2、學(xué)習(xí)防火常識(shí)與逃生的`方式。
1、事先聯(lián)系附近的消防隊(duì)去參觀，并請(qǐng)一位消防隊(duì)員向幼兒介紹他們的工作、裝備、消防車以及防火常識(shí)。
2、筆、幼兒書(shū)面紙記錄表。
1、教師描述大火時(shí)的場(chǎng)景，請(qǐng)幼兒討論：
火災(zāi)有什么危害？
為什么會(huì)發(fā)生火災(zāi)？
發(fā)生火災(zāi)后應(yīng)該怎么辦？
有沒(méi)有在電視上看過(guò)消防員救火？
他們用哪些東西？如何救火？
2、準(zhǔn)備參觀消防隊(duì)。今天我們就要去參觀消防隊(duì)，看一看“救火英雄”，和他們交朋友，學(xué)本領(lǐng)，讓我們先來(lái)做做準(zhǔn)備：
說(shuō)說(shuō)外出和回來(lái)時(shí)需要注意什么？
到了消防隊(duì)后，要注意哪些事情？（如：不離開(kāi)隊(duì)伍、不大聲吵鬧、向消防員叔叔問(wèn)好、不隨便碰別人的東西等等）。
見(jiàn)到消防員后想要問(wèn)什么？（如：你去救火的時(shí)候會(huì)不會(huì)害怕？怎么樣才能把人從很高的樓上救下來(lái)？為什么會(huì)有火災(zāi)）。
3、參觀消防隊(duì)。
師生出發(fā)前往消防隊(duì)，請(qǐng)幼兒專心聽(tīng)消防員介紹、示范，跟隨參觀不離隊(duì)，鼓勵(lì)幼兒?jiǎn)枂?wèn)題。
離開(kāi)時(shí)，提醒幼兒謝謝消防員。
4、回到教室后，和幼兒一起回憶參觀的內(nèi)容，并將其一一記錄在書(shū)面紙上。如：消防車上有什么？如何讓預(yù)防火災(zāi)？萬(wàn)一發(fā)生火災(zāi)時(shí)我們?cè)撛趺崔k？看看與我們之前的討論是否一致。
【附1】幼兒書(shū)面紙記錄示例。
參觀日期：
參觀地點(diǎn)：
我發(fā)現(xiàn)：
消防車上有：
滅火的法寶有：
我知道：
發(fā)生火災(zāi)怎么辦：
如何預(yù)防火災(zāi)：
【附2】火災(zāi)逃生演習(xí)的常識(shí)。
火災(zāi)逃生演習(xí)的活動(dòng)可以分為兩種，一種是預(yù)先告知過(guò)幼兒的，另一種則是突擊性的。預(yù)先告知的演習(xí)，是有組織和安排的逃生演習(xí)，可以幫助幼兒鞏固掌握火場(chǎng)逃生的方法，提高幼兒的自我保護(hù)能力。突擊性的演習(xí)是沒(méi)有預(yù)告的，可以檢驗(yàn)幼兒對(duì)火場(chǎng)逃生方法的實(shí)際掌握程度，提高幼兒的自我保護(hù)意識(shí)，培養(yǎng)幼兒鎮(zhèn)靜有序的應(yīng)急反應(yīng)。
在火災(zāi)逃生演習(xí)過(guò)場(chǎng)過(guò)程中，如果預(yù)先告知過(guò)幼兒，就要先說(shuō)清楚逃生的注意事項(xiàng)，并在逃生演習(xí)過(guò)場(chǎng)過(guò)程中觀察幼兒是否做到各事項(xiàng)，在演習(xí)結(jié)束后及時(shí)進(jìn)行總結(jié)。如果是突擊性的演習(xí)，教師就應(yīng)該提前邀請(qǐng)其他班的教師或家長(zhǎng)從旁協(xié)助，以免幼兒遭到意外傷害，同時(shí)在演習(xí)的過(guò)程中隨時(shí)對(duì)幼兒進(jìn)行語(yǔ)言指導(dǎo)，幫助幼兒鎮(zhèn)靜情緒，避免危險(xiǎn)。
前臺(tái)教務(wù)老師工作計(jì)劃篇三
本班幼兒年齡較小，注意力集中的時(shí)間不長(zhǎng)，動(dòng)作發(fā)展也不十分協(xié)調(diào)，小班舞蹈興趣班教學(xué)計(jì)劃。所以本學(xué)期教學(xué)的主要目的是激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)舞蹈的興趣，同時(shí)讓幼兒能在眾人面前大膽的表演，提高幼兒的自信心。在此基礎(chǔ)上讓幼兒學(xué)習(xí)正確的站立、壓腳背跪坐、盤(pán)腿坐、伸腿坐等基本姿勢(shì)。認(rèn)識(shí)自己身體的各個(gè)部位;學(xué)習(xí)幾種基本的舞步、如走步、小碎步、小跑步、后踢步、踵趾步等。并通過(guò)多個(gè)小律動(dòng)的'學(xué)習(xí)發(fā)展幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)性，節(jié)奏感及樂(lè)感。
1、培養(yǎng)幼兒喜歡跳舞和做音樂(lè)游戲。
2、能按音樂(lè)節(jié)拍做動(dòng)作，培養(yǎng)節(jié)奏感。
3、認(rèn)識(shí)自己身體的各個(gè)部位，學(xué)習(xí)正確的坐立基本姿勢(shì)。
4、學(xué)會(huì)幾種簡(jiǎn)單的基本舞步，及多個(gè)小律動(dòng)、歌表演、能在眾人面前自由地、愉快地表演。
略
前臺(tái)教務(wù)老師工作計(jì)劃篇四
教務(wù)主任是分管校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)教學(xué)工作的主要助手。教務(wù)主任在校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下，協(xié)助校長(zhǎng)全面貫徹學(xué)校的教育方針，組織全校教學(xué)工作。
一、制定、組織和實(shí)施學(xué)校教育教學(xué)工作計(jì)劃，制定和完善各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)，建立正常的教學(xué)秩序，以保證教學(xué)計(jì)劃的順利實(shí)施。
二、協(xié)助校長(zhǎng)全面貫徹執(zhí)行學(xué)校的教育方針，按照教育教學(xué)計(jì)劃，課程標(biāo)準(zhǔn)和教材的要求，妥善安排學(xué)校的教育教學(xué)工作，做好教育教學(xué)管理工作，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。
三、根據(jù)工作需要和師資隊(duì)伍情況，提出新階段教師安排初步意見(jiàn)，經(jīng)校長(zhǎng)批準(zhǔn)后執(zhí)行。
四、選配各科組長(zhǎng)，安排教師任課，審查教學(xué)部教育教學(xué)計(jì)劃和教師的學(xué)科教學(xué)計(jì)劃，并對(duì)執(zhí)行情況進(jìn)行檢查和指導(dǎo)，有計(jì)劃、有目的地參與學(xué)科活動(dòng)。
五、分析全校教育教學(xué)質(zhì)量狀況。每學(xué)期至少集中分析全校教育教學(xué)現(xiàn)狀和趨勢(shì)兩次，針對(duì)共同存在的問(wèn)題與學(xué)科組長(zhǎng)和教學(xué)主管一起研究改進(jìn)的措施和辦法。
六、經(jīng)常深入教學(xué)第一線，了解、掌握教師備課和課堂教學(xué)的實(shí)情。并做到有目的、有計(jì)劃地聽(tīng)課，平均每學(xué)期聽(tīng)課不少于16課時(shí)，研究課堂教學(xué)中的薄弱環(huán)節(jié)，總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
七、組織教師學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育教學(xué)理論，在教學(xué)質(zhì)量管理過(guò)程中，檢查各年級(jí)、各學(xué)科的教學(xué)目標(biāo)完成情況，進(jìn)行及時(shí)的指導(dǎo)與調(diào)控。
八、定期召開(kāi)學(xué)科組長(zhǎng)、教學(xué)主管會(huì)議，研究教育教學(xué)工作，通過(guò)師生座談會(huì)、個(gè)別談話、檢查備課筆記、檢查學(xué)生作業(yè)等方式，了解各學(xué)科的量和質(zhì)，聽(tīng)取師生對(duì)改進(jìn)教學(xué)工作的意見(jiàn)和建議。
九、定期組織教師舉辦試聽(tīng)課和示范課，積極組織參加部門(mén)開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)，開(kāi)展改進(jìn)課堂教學(xué)的研究，總結(jié)交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)教學(xué)骨干和學(xué)科帶頭人，充分發(fā)揮教學(xué)新秀、骨干教師的示范作用，對(duì)青年教師要及時(shí)給予具體指導(dǎo)，使他們?cè)缛彰摲f而出，成為教育教學(xué)的中堅(jiān)力量。
十、管理學(xué)生資料，負(fù)責(zé)組織招生、新生入學(xué)的編班、教材（教輔）的征訂、學(xué)生的轉(zhuǎn)課、插班等工作，做好學(xué)生的考勤、考績(jī)、獎(jiǎng)懲和資料管理工作。
十一、做好教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)組織工作，組織開(kāi)展教學(xué)檢查，安排好各項(xiàng)考試，及時(shí)統(tǒng)計(jì)、分析成績(jī)，抓好學(xué)生的學(xué)科優(yōu)秀建設(shè)。
十二、負(fù)責(zé)做好教務(wù)行政工作，安排好因公、因病、因事教師的代課，統(tǒng)計(jì)教師出勤情況，管理教師業(yè)務(wù)檔案，合理科學(xué)地安排作息時(shí)間表、課程表，確保學(xué)科課程與活動(dòng)課程的落實(shí)，組織安排好全校的學(xué)科活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。
十三、管理學(xué)校教室等工作，定期檢查分管各科教師的工作情況，抓好圖書(shū)、儀器、電化教具等教學(xué)設(shè)備的添置、管理和使用。
十五、主持教務(wù)工作會(huì)議，總結(jié)交流教務(wù)部門(mén)工作，解決存在問(wèn)題。
培訓(xùn)中心2017年7月。
前臺(tái)教務(wù)老師工作計(jì)劃篇五
學(xué)高為師,身正為范,教師職業(yè)要成個(gè)人永久職業(yè),人必須永遠(yuǎn)保持學(xué)高這一范疇，逆水行舟不進(jìn)則退，再學(xué)習(xí)終身教育就成了它的注解。一年來(lái)，我始終如一熱愛(ài)教育事業(yè),關(guān)心熱愛(ài)每一位學(xué)生,熱心為每一位學(xué)生排憂解難，遵紀(jì)守法,遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,在各個(gè)方面從嚴(yán)要求自己,努力提高自己的政治思想覺(jué)悟。這一年來(lái)，我認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽(tīng)課、評(píng)課，及時(shí)批改作業(yè)、講評(píng)作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作，廣泛涉獵各種知識(shí)，形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺(jué)悟，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。
本學(xué)年我擔(dān)任19---20--音樂(lè)表演501的舞蹈教學(xué)工作，在教學(xué)工作中,為了上好本門(mén)課程，我做好教學(xué)工作計(jì)劃，備好每一節(jié)課，關(guān)注全體學(xué)生，注重個(gè)別教育，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性，同時(shí)激發(fā)學(xué)生的情感，使學(xué)生產(chǎn)生愉快的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛。在教學(xué)中注重教學(xué)方法上的直觀性和參與性，狠抓基礎(chǔ)動(dòng)作的練習(xí)，使學(xué)生形成正確的動(dòng)作姿態(tài)，為今后的學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。認(rèn)認(rèn)真真地上好每一節(jié)課,完成好學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給我的各項(xiàng)工作。為了使自己的教學(xué)水平提高,我堅(jiān)持經(jīng)常翻閱各類舞蹈專業(yè)書(shū)籍，掌握先進(jìn)的教育教學(xué)理念,努力將所學(xué)運(yùn)用到本職工作中。同時(shí)我還負(fù)責(zé)舞蹈隊(duì)的排練工作和教研室的工作，這些工作雖然很繁瑣，但是我還是積極努力，一絲不茍的組織我們舞蹈教研室的所有教師，利用課余時(shí)間幫助學(xué)生找舞蹈資料，分析作品，輔導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行排練工作。同時(shí)在今年省舞蹈技能比賽中積極配合系部領(lǐng)導(dǎo)，在舞蹈教研室所有老師的共同努力下，我們的創(chuàng)作作品《酒韻》和群舞《空巢的孩子》分別榮獲二等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng)的好成績(jī)。
今后在教學(xué)工作中我會(huì)更加不斷，刻苦鉆研教材，認(rèn)真踏實(shí)的完成好本職工作，創(chuàng)造出更多更好的業(yè)績(jī)。
前臺(tái)教務(wù)老師工作計(jì)劃篇六
吉他是一件非常優(yōu)秀的彈撥樂(lè)器,它在國(guó)外的發(fā)展一直處于非常繁榮的狀態(tài).但是在中國(guó),吉他還處在非常緩慢的發(fā)展階段。人們不了解吉他,對(duì)它有很多誤解。而中國(guó)的音樂(lè)界對(duì)吉他也不夠重視。對(duì)于現(xiàn)今的狀態(tài)，對(duì)于剛剛接觸到吉它的學(xué)生們，就要為其制定一套科學(xué)，實(shí)用，詳細(xì)的學(xué)習(xí)方案。從而幫助他們快速，穩(wěn)定的提升視聽(tīng)和演奏能力。
一、教學(xué)目的和任務(wù)。
為了豐富暑期孩子們的精神文化生活，提高他們的音樂(lè)素養(yǎng)和演奏技巧，把吉他這個(gè)家喻戶曉的樂(lè)器作為一個(gè)教學(xué)平臺(tái)，使學(xué)員能夠通過(guò)專業(yè)的吉他教學(xué)，從而掌握吉他的彈奏技巧，提高自身音樂(lè)水平。
二、教學(xué)原則和方法。
本期暑假班培訓(xùn)計(jì)劃步驟由淺入深，由易到難的階梯學(xué)習(xí)模式，從剛開(kāi)始的認(rèn)識(shí)吉他，空弦練習(xí)，到認(rèn)識(shí)和弦，再到能夠伴奏和彈唱，來(lái)進(jìn)行系統(tǒng)的學(xué)習(xí)研究。
三、學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.指導(dǎo)學(xué)生掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，學(xué)會(huì)課前熱身，課后練習(xí)的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，為以后的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。
2.指導(dǎo)本班學(xué)生進(jìn)行音樂(lè)欣賞，及和弦簡(jiǎn)單編配。培養(yǎng)他們良好的音樂(lè)素養(yǎng)。3.向課堂要效率，提高學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)效率。4.利用課余時(shí)間多聽(tīng)多學(xué)多練。反復(fù)練習(xí)，反思學(xué)習(xí)。
四、課時(shí)安排。
暑期班12時(shí)。
五、教學(xué)內(nèi)容。
第一節(jié)課程：1.介紹吉他的發(fā)展歷史與吉他的各部位名稱2.為什么要學(xué)習(xí)吉他以及學(xué)吉他的好處3.各位學(xué)員通過(guò)培訓(xùn)后要能達(dá)到的程度4.為學(xué)員做示范演奏提高學(xué)員對(duì)學(xué)習(xí)吉他的興趣5.持琴的姿勢(shì)以及手型.簡(jiǎn)單的手指練習(xí)（爬格子1234）。
第二節(jié)課程：1.手指訓(xùn)練2.初步認(rèn)識(shí)六線譜3.右手撥弦訓(xùn)練。
第三節(jié)課程：1手指訓(xùn)練2.六線譜里的一些標(biāo)記符號(hào)3.右手撥弦訓(xùn)練。
第六節(jié)課程：同上。
第七節(jié)課程：和弦轉(zhuǎn)換練習(xí)（和弦轉(zhuǎn)換的練習(xí)將一直進(jìn)行到課程結(jié)束）.其他同上。
第八節(jié)程：同上。
第九節(jié)課程：簡(jiǎn)單的歌曲彈唱其他同上。
第十節(jié)課程：同上加上掃弦練習(xí)。
第十一節(jié)課程：學(xué)員練習(xí)自己喜歡的歌曲。
第十二節(jié)課程：同上。
吉他是一件非常優(yōu)秀的彈撥樂(lè)器,它在國(guó)外的發(fā)展一直處于非常繁榮的狀態(tài).但是在中國(guó),吉他還處在非常緩慢的發(fā)展階段。人們不了解吉他,對(duì)它有很多誤解。而中國(guó)的音樂(lè)界對(duì)吉他也不夠重視。對(duì)于現(xiàn)今的狀態(tài)，對(duì)于剛剛接觸到吉它的學(xué)生們，就要為其制定一套科學(xué)，實(shí)用，詳細(xì)的學(xué)習(xí)方案。從而幫助他們快速，穩(wěn)定的提升視聽(tīng)和演奏能力。
一、教學(xué)目的和任務(wù)為了豐富孩子們的精神文化生活，提高他們的音樂(lè)素養(yǎng)和演奏技巧，把吉他這個(gè)家喻戶曉的樂(lè)器作為一個(gè)教學(xué)平臺(tái)，使學(xué)員能夠通過(guò)專業(yè)的吉他教學(xué)，從而掌握吉他的彈奏技巧，提高自身音樂(lè)水平。
二、教學(xué)原則和方法。
吉他班培訓(xùn)計(jì)劃步驟由淺入深，由易到難的階梯學(xué)習(xí)模式，從剛開(kāi)始的認(rèn)識(shí)吉他，空弦練習(xí)，到認(rèn)識(shí)和弦，再到能夠伴奏和彈唱，來(lái)進(jìn)行系統(tǒng)的學(xué)習(xí)研究。
三、學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.指導(dǎo)學(xué)生掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，學(xué)會(huì)課前熱身，課后練習(xí)的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，為以后的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。
2.指導(dǎo)本班學(xué)生進(jìn)行音樂(lè)欣賞，及和弦簡(jiǎn)單編配。培養(yǎng)他們良好的音樂(lè)素養(yǎng)。3.向課堂要效率，提高學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)效率。4.利用課余時(shí)間多聽(tīng)多學(xué)多練。反復(fù)練習(xí)，反思學(xué)習(xí)。
四、課時(shí)安排12課時(shí)。
五、教學(xué)內(nèi)容。
第一節(jié)課程：1.介紹吉他的發(fā)展歷史與吉他的各部位名稱2.為什么要學(xué)習(xí)吉他以及學(xué)吉他的好處3.各位學(xué)員通過(guò)培訓(xùn)后要能達(dá)到的程度4.為學(xué)員做示范演奏提高學(xué)員對(duì)學(xué)習(xí)吉他的興趣5.持琴的姿勢(shì)以及手型.簡(jiǎn)單的手指練習(xí)（爬格子1234）。
第二節(jié)課程：1.手指訓(xùn)練2.初步認(rèn)識(shí)六線譜3.右手撥弦訓(xùn)練。
第六節(jié)課程：同上。
第七節(jié)課程：和弦轉(zhuǎn)換練習(xí)（和弦轉(zhuǎn)換的練習(xí)將一直進(jìn)行到課程結(jié)束）.其他同上。
第八節(jié)程：同上。
第九節(jié)課程：簡(jiǎn)單的歌曲彈唱其他同上。
第十節(jié)課程：同上加上掃弦練習(xí)。
第十一節(jié)課程：學(xué)員練習(xí)自己喜歡的歌曲。
第十二節(jié)課程：同上。
因?yàn)榧枰罅繒r(shí)間練習(xí)，所以12節(jié)課的內(nèi)容學(xué)員需要更多的時(shí)間去完成，如果有進(jìn)度快的我會(huì)教一些簡(jiǎn)單的獨(dú)奏曲，或者根據(jù)學(xué)員的喜好來(lái)指導(dǎo)學(xué)員將來(lái)走民謠吉他，電吉他，或者指彈吉他的專業(yè)路線。
巨野縣騰飛小學(xué)。
瞿昌江。
一、開(kāi)展目的：
應(yīng)學(xué)生提議，碧江小學(xué)音樂(lè)培訓(xùn)班決定，從2011年9月起增加開(kāi)創(chuàng)《吉他興趣組》。希望學(xué)生用通過(guò)演奏吉他使自己的音樂(lè)才能得以展現(xiàn)，激情得以展現(xiàn)。同時(shí)也希望能因此更進(jìn)一步豐富學(xué)生的第二課堂學(xué)習(xí)內(nèi)容，提高學(xué)生的校園文藝生活。
二、具體方案：
1、各班學(xué)生自愿報(bào)名，從報(bào)名者中選出樂(lè)感較好的20人。
2、學(xué)生自備樂(lè)器和教材，統(tǒng)一使用材料《吉他獨(dú)奏重奏—?jiǎng)鳌贰?/p>
3、訓(xùn)練時(shí)間：每天早讀課7:10——7:50下午托管課16:30——17:20。
4、展示：本學(xué)期元旦文藝匯演，全組成員合奏表演。
三、訓(xùn)練內(nèi)容：
1、了解吉他的相關(guān)知識(shí)。
2、學(xué)習(xí)吉他指彈技巧。
3、學(xué)習(xí)演奏吉他獨(dú)奏曲，包括獨(dú)奏、齊奏、合奏、彈唱表演等。
四、時(shí)間安排：
第七周：了解吉他基本知識(shí)，吉他的持琴的姿勢(shì)。右手6弦練習(xí)。第八周：學(xué)習(xí)左手手型。品、弦認(rèn)識(shí)。音階。
第九周：音階練習(xí)，正確的按弦動(dòng)作。學(xué)習(xí)四分音符和八分音符。第十周：學(xué)習(xí)單音曲目《兩只老虎》。
第十一周：學(xué)習(xí)附點(diǎn)節(jié)奏，曲目練習(xí)加強(qiáng)。
第十二周：了解拍號(hào)，了解3/4，2/4，4/4拍的意義。
第十三周：指法練習(xí)（1），曲目《小星星-1》。第十四周：學(xué)習(xí)《小星星。
第十五周：學(xué)習(xí)《歡樂(lè)頌》。
第十六周：學(xué)習(xí)擊音技巧。
第十七周：曲目合奏。
第十八周：學(xué)習(xí)樂(lè)曲《送別》。
古典吉他是一種具有悠久歷史的西洋彈撥樂(lè)器。在樂(lè)器王國(guó)中，鋼琴被稱為“樂(lè)器之王”，小提琴被稱為“樂(lè)器之后”，而古典吉他則被稱為“樂(lè)器王子”。它既可以作為獨(dú)奏樂(lè)器，演奏優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的獨(dú)奏曲，又可以作為重奏、伴奏樂(lè)器，演奏邏輯嚴(yán)密色彩豐富的和聲，可謂“一把吉他就是一個(gè)小型的管弦樂(lè)隊(duì)”（貝多芬語(yǔ)）。
一、開(kāi)班目的借我國(guó)大力推進(jìn)全民素質(zhì)教育的東風(fēng)，推進(jìn)古典吉他教育進(jìn)入我校課堂。古典吉他在音樂(lè)教學(xué)方面則擁有許多優(yōu)越性，如：豐富的和聲與節(jié)奏、音色多樣、體積小容易攜帶、有完備的教學(xué)體系，可以說(shuō)是課堂樂(lè)器的最佳選擇。學(xué)習(xí)吉他能促進(jìn)學(xué)生的智力發(fā)展，在生活中我們很少運(yùn)用左手，學(xué)習(xí)吉他左手運(yùn)指相當(dāng)重要，而左手練習(xí)可以開(kāi)發(fā)右腦。在演奏中眼睛看譜、左手壓弦、右手彈奏、右腳打拍、同時(shí)進(jìn)行視唱，可以訓(xùn)練學(xué)生的綜合協(xié)調(diào)能力。因此，推進(jìn)古典吉他進(jìn)入課堂能更好的提高學(xué)生的思維能力和個(gè)人修養(yǎng)，具有行之有效、立竿見(jiàn)影的作用。
二、教學(xué)計(jì)劃及內(nèi)容。
第一課時(shí)：示范演奏。認(rèn)識(shí)吉他的基本結(jié)構(gòu)、持琴的姿勢(shì)和左右手手型，基本演奏法及觸弦練習(xí)，體會(huì)三關(guān)節(jié)發(fā)力動(dòng)作。
第二課時(shí)：學(xué)習(xí)基礎(chǔ)樂(lè)理知識(shí)、認(rèn)識(shí)五線譜。學(xué)習(xí)手指操練習(xí)和手指擴(kuò)張練習(xí)。學(xué)習(xí)用手和腳打拍子、學(xué)習(xí)一二弦音符。大聲視唱一個(gè)八度音階。
第三課時(shí)：檢查學(xué)生的練習(xí)情況，一一指導(dǎo)學(xué)生的不足之處、鞏固上兩節(jié)課所學(xué)的內(nèi)容。第四課時(shí)：學(xué)習(xí)五線譜、學(xué)習(xí)三四弦音符。教會(huì)樂(lè)曲《小星星》、糾正學(xué)生的不足之處。第五課時(shí)：學(xué)習(xí)五線譜、學(xué)習(xí)五六弦音符。檢查上節(jié)課所學(xué)的五線譜、鞏固樂(lè)曲《小星星》。四位一組進(jìn)行上臺(tái)演奏。指出優(yōu)缺點(diǎn)。
第六課時(shí)：繼續(xù)熟悉前面所學(xué)的五線譜、視唱、節(jié)奏訓(xùn)練。一一指導(dǎo)學(xué)生所學(xué)的《小蜜蜂》。
第七課時(shí)：學(xué)習(xí)五線譜、視唱練耳、進(jìn)行入門(mén)教程學(xué)習(xí)，糾正手型，指出優(yōu)缺點(diǎn)。第八課時(shí)：檢查所學(xué)的五線譜知識(shí)、學(xué)習(xí)左手練習(xí)的音階（上行、下行練習(xí)）、練習(xí)休止符和附點(diǎn)音符。
第九課時(shí)：檢查學(xué)生對(duì)休止符和附點(diǎn)音符的了解情況、學(xué)習(xí)入門(mén)教程內(nèi)容。
第十課時(shí)：檢查教學(xué)效果。對(duì)學(xué)生按年齡、能力、接受程度按四聲部進(jìn)行分組。
第十一課時(shí)：抽查學(xué)生上節(jié)課所學(xué)的樂(lè)曲，指出問(wèn)題所在，通過(guò)在課堂上15分鐘的練習(xí)，抽查學(xué)生上臺(tái)表演樂(lè)曲。
第十二課時(shí)：按入門(mén)教程進(jìn)行學(xué)習(xí)，同時(shí)教授樂(lè)理與視唱。
通過(guò)三個(gè)月的學(xué)習(xí)完成入門(mén)。
三、招生對(duì)象：三至五年級(jí)學(xué)生中對(duì)音樂(lè)有興趣，并具有一定音樂(lè)天賦的學(xué)生。
四、招生人數(shù)：15名。
五、地點(diǎn)：綜合樓五樓西教室。
六、時(shí)間：每星期一至四下午第三節(jié)課（開(kāi)學(xué)第三星期正式開(kāi)始啟動(dòng)）。
七、教學(xué)費(fèi)用：免費(fèi)。
八、吉他購(gòu)買(mǎi)：需要自備。由于學(xué)習(xí)古典吉他要根據(jù)年齡選擇不同規(guī)格，6~7歲用34寸兒童古典吉他，8~10歲用36寸兒童古典吉他，10歲以上可以選用38寸或39寸標(biāo)準(zhǔn)古典吉他。還需要教材、節(jié)拍器、譜架和腳凳。
九、成果匯報(bào)。
新學(xué)期新氣象，我們也有了新的目標(biāo)，希望能在新的一年把協(xié)會(huì)的工作做得更加的到位，所以對(duì)本學(xué)期工作有了一下的計(jì)劃：
一、指導(dǎo)思想。
本著豐富社團(tuán)成員校園生活，提高成員的吉他技術(shù)，以相互學(xué)習(xí)、互幫互助為主要指導(dǎo)思想，全面提高協(xié)會(huì)成員的吉他造詣，打造一個(gè)和諧的吉他協(xié)會(huì)，使協(xié)會(huì)能在學(xué)校有一定的影響。
二、工作目標(biāo)。
1、教學(xué)計(jì)劃更加有目標(biāo)，教學(xué)目的更明顯。上一個(gè)學(xué)期以帶領(lǐng)成員吉他入門(mén)為主，主要以簡(jiǎn)單的和弦和節(jié)奏為教學(xué)內(nèi)容，經(jīng)過(guò)上一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，大部分的成員已經(jīng)掌握了簡(jiǎn)單的吉他入門(mén)內(nèi)容，本學(xué)期將以吉他的音階和培養(yǎng)成員節(jié)奏感為主，其中嵌套歌曲的學(xué)習(xí)，使成員有更加深入的了解，養(yǎng)成自學(xué)吉他的能力。并且培養(yǎng)每一位的上臺(tái)表演能力，為專場(chǎng)表演奠定基礎(chǔ)。
2、提高理事會(huì)在協(xié)會(huì)的指導(dǎo)作用和決策，并且廣開(kāi)言路。上一學(xué)期因剛接手協(xié)會(huì)的工作，對(duì)協(xié)會(huì)的一些決策與指導(dǎo)未能做得很好，這個(gè)學(xué)期將落實(shí)理事會(huì)在協(xié)會(huì)的指導(dǎo)作用，帶領(lǐng)成員各項(xiàng)學(xué)習(xí)與活動(dòng)。提高協(xié)會(huì)成員的主人翁意識(shí)，倡導(dǎo)成員為協(xié)會(huì)做貢獻(xiàn)，積極的提出對(duì)協(xié)會(huì)的建設(shè)或者活動(dòng)的意見(jiàn)，確保做到“民主”決議，使平時(shí)的練習(xí)和活動(dòng)更具參與性。
3、舉辦一次以豐富校園生活，同時(shí)宣傳協(xié)會(huì)為主的專場(chǎng)晚會(huì)。專場(chǎng)晚會(huì)可以使成員更加有動(dòng)力的學(xué)習(xí)吉他，并且可以提高成員對(duì)吉他的興趣，也可以吸引更加多對(duì)音樂(lè)對(duì)吉他有興趣的同學(xué)共同學(xué)習(xí)。扎實(shí)的做好晚會(huì)的前期工作和晚會(huì)節(jié)目的質(zhì)量，以給同學(xué)們呈現(xiàn)一個(gè)活力四射，青春陽(yáng)光的吉他協(xié)會(huì)。
4、練習(xí)模式更加人性化。這個(gè)學(xué)期將以打造組合為主，倡導(dǎo)成員積極的以兩到五人一組，共同合作學(xué)習(xí)的練習(xí)，形成類似于一個(gè)樂(lè)隊(duì)，能一起同臺(tái)演出，打破一個(gè)_吉他的定向思維，培養(yǎng)起大家的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力。
前臺(tái)教務(wù)老師工作計(jì)劃篇七
圍繞學(xué)校的中心工作，結(jié)合自己的工作職責(zé)及要求，認(rèn)真細(xì)致、，有的放矢、一絲不茍地做好各項(xiàng)具體工作。牢固樹(shù)立服務(wù)教學(xué)，服務(wù)教師，服務(wù)學(xué)生的觀念，端正自己的工作態(tài)度，配合教務(wù)處主任做好教務(wù)處的各項(xiàng)常規(guī)工作及臨時(shí)性工作，搞好常規(guī)管理及跟蹤管理，加強(qiáng)自身理論學(xué)習(xí)，使自己的業(yè)務(wù)水平得到進(jìn)一步的提高。
因?yàn)楸緦W(xué)期是學(xué)年的第二學(xué)期，具體工作比較繁多，再加上人手較少，所以對(duì)工作的要求就非常高，這就要求具體工作應(yīng)該更加細(xì)致、嚴(yán)謹(jǐn)，如中招高招報(bào)名工作是不能出現(xiàn)任何疏漏的。要按時(shí)保質(zhì)保量的完成自己負(fù)責(zé)的各項(xiàng)具體工作和學(xué)校的布置的臨時(shí)性工作，不拖拉、推諉，圓滿完成各項(xiàng)工作目標(biāo)。
1、開(kāi)學(xué)前排好課表，并做好臨時(shí)調(diào)課安排；
2、開(kāi)學(xué)第二周統(tǒng)計(jì)好教學(xué)簡(jiǎn)報(bào)并打印成冊(cè)，組織高招照相；
3、三月底或四月初計(jì)算出上學(xué)期教師量化分?jǐn)?shù)；
4、四月份中招實(shí)驗(yàn)加試體育加試報(bào)名及赴考，高招報(bào)名、體檢工作；
5、四月底或五月初組織高中學(xué)生會(huì)考報(bào)名及赴考工作；
6、五月中旬組織一次學(xué)生評(píng)教，小升初宣傳，中招報(bào)名；
8、六月底組織全校期末考試，計(jì)算本學(xué)期教師各項(xiàng)考核；
9、根據(jù)學(xué)校安排組織月測(cè)或期中考試，每月月底計(jì)算教師月工資考核；
10、每周四做好護(hù)校值班工作；
11、做好教務(wù)處日常工作及各種臨時(shí)性工作；
12、作為一名中共黨員，還要完成學(xué)校黨支部安排的各項(xiàng)任務(wù)。
前臺(tái)教務(wù)老師工作計(jì)劃篇八
本學(xué)期，我校藝術(shù)教研工作繼續(xù)以“三個(gè)代表”重要思想、“兩個(gè)率先”精神為行動(dòng)綱領(lǐng)，以《全國(guó)藝術(shù)教育發(fā)展規(guī)劃》為工作指導(dǎo)，以學(xué)校工作計(jì)劃為工作原則，繼續(xù)加大藝術(shù)課程改革力度，把優(yōu)化學(xué)校藝術(shù)教育作為突破口，以提高藝術(shù)教育的科學(xué)性作為新的增長(zhǎng)點(diǎn)，保持我校藝術(shù)教育的先進(jìn)性。
(一)課堂教學(xué)工作。
教學(xué)是一門(mén)科學(xué)，也是一門(mén)藝術(shù)，作藝術(shù)教學(xué)的科學(xué)性探索，是一個(gè)具有一定先進(jìn)性的教學(xué)研究領(lǐng)域，也是提高藝術(shù)教學(xué)有效性的一條必然渠道。藝術(shù)課堂教學(xué)必須追求知識(shí)、方法、人的三位一體。在當(dāng)前的藝術(shù)教學(xué)中，對(duì)藝術(shù)知識(shí)進(jìn)行邏輯建構(gòu)，師生合理的藝術(shù)課堂教學(xué)生活方式的建立，藝術(shù)教學(xué)對(duì)人的身心發(fā)展，這三個(gè)方面應(yīng)該作為一個(gè)整體來(lái)抓，作為一個(gè)重點(diǎn)來(lái)抓。具體工作安排如下：
1、提升軟硬件設(shè)施。
我校將對(duì)照《學(xué)校藝術(shù)教育工作評(píng)估辦法》內(nèi)容，加大藝術(shù)教學(xué)軟、硬件建設(shè)力度，確保藝術(shù)課程開(kāi)齊、上足、教好。
2、進(jìn)一步更新教師的教育觀念。
改變當(dāng)前的課堂教學(xué)研究方式，建立合理的藝術(shù)課堂生活方式。堅(jiān)持系統(tǒng)性、協(xié)作性、科研性的結(jié)合。要堅(jiān)持教的生活方式和學(xué)的生活方式的統(tǒng)一，學(xué)科間教師的生活方式的聯(lián)系，教學(xué)和研究的行為方式的結(jié)合。
3、加大課程的統(tǒng)整力度，建立立體統(tǒng)整的策略方法。
不僅要注重學(xué)科知識(shí)間的統(tǒng)整，還要注重學(xué)習(xí)和生活的統(tǒng)整，學(xué)生能力的統(tǒng)整。但是，在統(tǒng)整中也要注意內(nèi)容的主次和層次。
4、優(yōu)化課程改革的實(shí)踐策略，加大預(yù)期和現(xiàn)實(shí)的結(jié)合度。
藝術(shù)課程改革為我們展示了一個(gè)先進(jìn)的理論模型，這也推動(dòng)我們要在具體的實(shí)踐過(guò)程中尋找合理的方法，要追求有效、開(kāi)放、合理的結(jié)合。有效，要保證學(xué)生能夠收獲課堂效益；開(kāi)放，要追求學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展、長(zhǎng)期發(fā)展；合理，要求能夠發(fā)現(xiàn)、運(yùn)用課堂教學(xué)的規(guī)律。本學(xué)期，計(jì)劃以提高課堂教學(xué)的有效性為重點(diǎn)。
(二)師生隊(duì)伍建設(shè)方面。
藝術(shù)隊(duì)伍的建設(shè)是藝術(shù)教育的基礎(chǔ)和成果，合作、交流、共享是新時(shí)期對(duì)個(gè)體素質(zhì)的要求。而師生隊(duì)伍建設(shè)是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程，新課程對(duì)教師和學(xué)生提出了新的要求，藝術(shù)教育的過(guò)程也是一個(gè)師生團(tuán)隊(duì)形成的過(guò)程。藝術(shù)教育要做好榜樣隊(duì)伍的建設(shè)，加強(qiáng)學(xué)科隊(duì)伍之間的聯(lián)系，取得師生隊(duì)伍的共建，因此，本學(xué)期要抓好以下幾方面的工作。
1、繼續(xù)參加好藝術(shù)課程的培訓(xùn)活動(dòng)。
組織好廣大教師的觀摩、研討、實(shí)踐活動(dòng)。
2、教師成長(zhǎng)基地。
我校要爭(zhēng)取成為廣大藝術(shù)教師的成長(zhǎng)基地，要力爭(zhēng)推出名師，優(yōu)化品牌，和諧發(fā)展，全面提高。
3、推行導(dǎo)師制。
充分利用學(xué)科帶頭人、骨干教師的現(xiàn)有資源優(yōu)勢(shì)，通過(guò)傳幫帶促使雙方加快專業(yè)素質(zhì)的發(fā)展。師徒之間要做好發(fā)展規(guī)劃，記好活動(dòng)內(nèi)容，作為雙方考核的資料。
(三)課外、校外藝術(shù)教育活動(dòng)。
課外，校外藝術(shù)活動(dòng)是延展課堂教學(xué)時(shí)空的重要渠道，也是豐富學(xué)生課余生活，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的重要方式。目前，名目繁多、良莠不齊的活動(dòng)較多，所以教師要本著“以生為本”的原則，通過(guò)組織藝術(shù)活動(dòng)，起到藝術(shù)教育導(dǎo)向，協(xié)調(diào)學(xué)科之間的關(guān)系的作用。
1、要整體規(guī)劃好本學(xué)期的學(xué)校藝術(shù)教育活動(dòng)。
通過(guò)豐富多采的文化藝術(shù)活動(dòng)，豐富學(xué)生的業(yè)余生活，陶冶學(xué)生的藝術(shù)情操，激發(fā)學(xué)生的藝術(shù)興趣，提高學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)。
2、要建設(shè)好學(xué)校的藝術(shù)隊(duì)伍。
將平時(shí)的培優(yōu)工作做到位，打造優(yōu)秀節(jié)目，作好參賽準(zhǔn)備。
(四)校內(nèi)外文化藝術(shù)環(huán)境建設(shè)。
前臺(tái)教務(wù)老師工作計(jì)劃篇九
負(fù)責(zé)本部門(mén)人員管理和辦公設(shè)備管理，組織本部門(mén)人員的業(yè)務(wù)培訓(xùn)和質(zhì)量體系文件學(xué)習(xí)。
負(fù)責(zé)制（修）訂學(xué)歷教育的教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)大綱，編制教學(xué)實(shí)施計(jì)劃及課程表；擬寫(xiě)教學(xué)和學(xué)籍管理文件；編制各種教學(xué)使用記錄表。
組織編制與實(shí)施專業(yè)建設(shè)、師資建設(shè)、實(shí)驗(yàn)/實(shí)訓(xùn)室建設(shè)、課程建設(shè)規(guī)（計(jì)）劃。
負(fù)責(zé)學(xué)籍管理、考務(wù)管理和學(xué)歷證書(shū)的驗(yàn)印與發(fā)放工作。負(fù)責(zé)日常教學(xué)的組織管理、教學(xué)場(chǎng)地和教室的協(xié)調(diào)以及教學(xué)質(zhì)量的檢查與評(píng)估。
負(fù)責(zé)選聘和考核任課教師（含實(shí)操指導(dǎo)教師）；教師教學(xué)工作量核算和外聘教師課酬的核發(fā)工作。
負(fù)責(zé)組織開(kāi)展教學(xué)改革與教學(xué)研究活動(dòng)和教師、教學(xué)管理人員業(yè)務(wù)培訓(xùn)。
負(fù)責(zé)教材、圖書(shū)資料和教學(xué)和培訓(xùn)設(shè)施、設(shè)備以及消耗品的購(gòu)置計(jì)劃的審核；組織各學(xué)科（部）對(duì)設(shè)施、設(shè)備的驗(yàn)收和日常使用管理。2.教務(wù)處副處長(zhǎng)：
學(xué)歷班考試。
學(xué)生考試的安排和試卷的制作，學(xué)生成績(jī)和學(xué)分的錄入；函授教育的相關(guān)工作。
提供教師聘任審批表及試講意見(jiàn)，報(bào)校領(lǐng)導(dǎo)審批，并報(bào)綜合辦公室；其他方面：
每月月初進(jìn)行課時(shí)、教師考勤、補(bǔ)貼統(tǒng)計(jì)及管理人員獎(jiǎng)金核算，報(bào)校領(lǐng)導(dǎo)審批，審批后，報(bào)至財(cái)務(wù)。4.教學(xué)管理員：
負(fù)責(zé)學(xué)歷班學(xué)籍管理工作；
編制學(xué)歷班學(xué)生畢業(yè)證書(shū)驗(yàn)印名冊(cè)，畢業(yè)證書(shū)的管理；有關(guān)學(xué)歷班學(xué)籍材料的歸檔工作。5.教學(xué)設(shè)備管理員：
組織教學(xué)設(shè)施和設(shè)備的采購(gòu)、驗(yàn)收、維護(hù)及檢查；
負(fù)責(zé)審核各學(xué)科（部）提交的教學(xué)設(shè)施和設(shè)備購(gòu)置計(jì)劃，建立教學(xué)設(shè)備賬單，并與綜合辦公室校產(chǎn)管理進(jìn)行鏈接。
負(fù)責(zé)對(duì)所有的教學(xué)場(chǎng)地、設(shè)施的組織和安排，負(fù)責(zé)綜合教室和多媒體教室的調(diào)配和管理；
負(fù)責(zé)海船船員適任考試遠(yuǎn)程計(jì)算機(jī)終端考場(chǎng)的管理和維護(hù)，保障其正常運(yùn)行。6.教學(xué)督導(dǎo)、科研員：編寫(xiě)教材：
教師資格證的培訓(xùn)：
負(fù)責(zé)教師資格證的培訓(xùn)，做好考試內(nèi)容的分析工作，以及進(jìn)行充分的備課，對(duì)學(xué)校教師進(jìn)行培訓(xùn)。
前臺(tái)教務(wù)老師工作計(jì)劃篇十
指導(dǎo)思想：
以黨的^v^以后的教育方針和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，堅(jiān)持教育要為人民服務(wù)的原則，堅(jiān)持以人為本，與時(shí)俱進(jìn)，以發(fā)展為中心，以科研為先導(dǎo)，以改革為動(dòng)力，增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)。以求實(shí)、務(wù)實(shí)、落實(shí)、扎實(shí)的工作，力爭(zhēng)教學(xué)質(zhì)量上的新突破。
工作思路：立足當(dāng)前，著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)，深化改革，工作創(chuàng)新。
工作重點(diǎn)：
1、“普實(shí)”工作。
2、新一輪課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)工作。
3、教學(xué)常規(guī)管理。
4、課程改革和教材、教法培訓(xùn)。
5、教研工作的創(chuàng)新工作。
6、教師考核制度的制定與落實(shí)。
7、校園集體舞的培訓(xùn)及推廣。
具體工作安排：
1、進(jìn)行課程改革，根據(jù)各教師的專業(yè)和特長(zhǎng)對(duì)課程進(jìn)行半優(yōu)化組合。(朱興讓負(fù)責(zé))。
2、組織好本學(xué)期的分班工作，確保分班相對(duì)公平。
3、狠抓“普實(shí)工作”，監(jiān)督和檢查實(shí)驗(yàn)教師開(kāi)展好課內(nèi)實(shí)驗(yàn)和課外實(shí)驗(yàn)工作，再次組織清理清點(diǎn)儀器和圖書(shū)的物、帳、表的工作，做到帳帳相符，帳表相符;監(jiān)督和檢查各種實(shí)驗(yàn)資料的歸納和整理工作;監(jiān)督和檢查遠(yuǎn)程教育工作[朱興讓負(fù)責(zé)安排，圖書(shū)(黃河恒負(fù)責(zé))，儀器和實(shí)驗(yàn)(張婷、吳鋒亞、黃敏銳負(fù)責(zé))，遠(yuǎn)程教育(張廷厚負(fù)責(zé))]。
4、狠抓教研教改工作，抓好參加教研聯(lián)組優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽的篩選工作。從細(xì)中著手，加強(qiáng)對(duì)教材、教法、課例分析、班級(jí)管理的研討。教研工作的開(kāi)展實(shí)行統(tǒng)分結(jié)合[即學(xué)校統(tǒng)一安排教研課題(朱興讓負(fù)責(zé))和教研組自行安排教研活動(dòng)(教研組長(zhǎng)負(fù)責(zé))相結(jié)合]，益統(tǒng)則統(tǒng)，益分則分;重點(diǎn)監(jiān)督和檢查好語(yǔ)數(shù)組的教研組織工作。
5、積極組織青年教師，特別是體育教師的校園集體舞的培訓(xùn)工作。并讓校園集體舞走入體育課堂。
6、做好新一輪課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)工作，組織教研組認(rèn)真開(kāi)展，認(rèn)真總結(jié)，確保我校教師課堂教學(xué)能力的提高。
7、抓好各種計(jì)劃、總結(jié)的收交、檢查和落實(shí)工作。
8、加強(qiáng)第二課堂的挖掘和開(kāi)展，領(lǐng)導(dǎo)少先隊(duì)組織一次大型的文體活動(dòng)。(施艷負(fù)責(zé))。
9、定期進(jìn)行教案、作業(yè)檢查。學(xué)校對(duì)教師的備課教案(質(zhì)量)和學(xué)生作業(yè)的量及批改情況進(jìn)行定期檢查和不定期抽查，期中、期末由教導(dǎo)主任組織教研組長(zhǎng)普查，每月由教研組長(zhǎng)進(jìn)行抽查(一學(xué)期不少于4次)。普查、抽查完都要認(rèn)真記錄，并將發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)反饋給教師。(教研組長(zhǎng)負(fù)責(zé))。
10、抓好教學(xué)中的平時(shí)檢測(cè)(每學(xué)期至少兩次)、半期、期末考試工作，進(jìn)行教學(xué)跟蹤。(教導(dǎo)主任負(fù)責(zé))。
11、做好學(xué)生的思想品德、文明禮儀工作，整頓學(xué)習(xí)風(fēng)氣。
12、做好教務(wù)檔案的整理歸檔和總結(jié)工作。
13、領(lǐng)導(dǎo)教師做好期末的總結(jié)工作，即認(rèn)真分析試題，找出在工作中的不足之處加以改進(jìn)。
14、領(lǐng)導(dǎo)少先隊(duì)抓好學(xué)生的潛能開(kāi)發(fā)工作。
15、做好學(xué)籍管理和檢測(cè)各項(xiàng)工作。
16、協(xié)助校長(zhǎng)制定的落實(shí)教師教學(xué)考核制度。
前臺(tái)教務(wù)老師工作計(jì)劃篇十一
1、以制度為保障，繼續(xù)狠抓教育教學(xué)常規(guī)管理，確保我校教學(xué)工作正常有序開(kāi)展。狠抓教學(xué)質(zhì)量，具體抓，抓具體，落實(shí)抓，抓落實(shí)，向40分鐘要質(zhì)量。
2、搞好學(xué)校學(xué)籍管理工作，確保小學(xué)入學(xué)率、鞏固率達(dá)100%。
3、狠抓學(xué)生德育工作。堅(jiān)持育人為本，強(qiáng)化全員德育，德育工作要全員參與、面向全體、關(guān)注全校，體現(xiàn)時(shí)代性、具有針對(duì)性、提高實(shí)效性、達(dá)到有效性。
5、開(kāi)齊開(kāi)足課程，控制學(xué)生在校時(shí)間和活動(dòng)總量。
6、學(xué)校班子成員工作合作，以身作則。不斷提升自己的業(yè)務(wù)專業(yè)水平，注重研究課堂教學(xué)，注重提升全校教學(xué)質(zhì)量。積極探索“整體提高教學(xué)質(zhì)量”的教學(xué)目標(biāo)的有效途徑。
7、本期側(cè)重于五年級(jí)教學(xué)質(zhì)量，用集體的智慧抓好五年級(jí)的教學(xué)工作，迎接上級(jí)抽考，為縮小與兄弟學(xué)校成績(jī)的差距而努力。
前臺(tái)教務(wù)老師工作計(jì)劃篇十二
記得在公司組織的一次培訓(xùn)中，講師講到過(guò)一個(gè)關(guān)于銀行的案例：當(dāng)所有的銀行都還在站著排隊(duì)的時(shí)候，有銀行已經(jīng)開(kāi)始提供取號(hào)機(jī)與座位供客戶坐著休息等候了;當(dāng)所有的銀行都有座位時(shí)，有銀已經(jīng)開(kāi)始提供免費(fèi)的飲水供客戶享用了;當(dāng)所有的銀行都開(kāi)始提供飲水時(shí)，有銀行已經(jīng)開(kāi)始放一個(gè)美女在大堂為大家主動(dòng)提供咨詢解決問(wèn)題了……這就說(shuō)明，現(xiàn)在是對(duì)的也許一年后就是錯(cuò)的;過(guò)去是好的;放到現(xiàn)在也許就是個(gè)一般。一切都在發(fā)生改變，唯一不變的就是世界每天都在變化。只有不斷的求索與突破才能跟隨、趕超!
1.在部門(mén)內(nèi)部從工作的入手到完成，已經(jīng)依據(jù)實(shí)踐形成一整套工作指引規(guī)范。并在工作過(guò)程中不斷的依據(jù)新要求與新發(fā)展進(jìn)行調(diào)整完善。而后言出令行，促使員工在客服部較快節(jié)奏工作下能高效的做好各項(xiàng)工作。對(duì)新進(jìn)的同事而言，通過(guò)學(xué)習(xí)工作指引規(guī)范，也能盡快的熟悉工作方式與方法，降底公司的新人培養(yǎng)成本。
2.隨著包銷機(jī)的無(wú)規(guī)律的增長(zhǎng)及筆記本業(yè)務(wù)的增加，配送工作也變的更加瑣碎而缺乏連續(xù)性。新舊業(yè)務(wù)的改變導(dǎo)致相同甚至更多的時(shí)間與精力的付出比原來(lái)做的工單要少，這也對(duì)配送員工的工作帶來(lái)了新的考驗(yàn)。經(jīng)常關(guān)注員工的情緒及狀態(tài)，并通過(guò)團(tuán)體活動(dòng)或談心等措失及時(shí)疏導(dǎo)，保證大家的工作積極性。也需要對(duì)現(xiàn)有的考核方法做出調(diào)整，給大家一個(gè)提升和進(jìn)步的空間讓優(yōu)秀的老員工能長(zhǎng)時(shí)間的留下來(lái)。
3.培訓(xùn)專業(yè)技能，提高員工解決問(wèn)題的能力。公司提到新年讓前臺(tái)銷售部門(mén)提工作要求，其中客戶部提到希望“送貨人能和客戶對(duì)應(yīng)”。這也從一個(gè)側(cè)面反映出部分員工對(duì)業(yè)務(wù)不熟悉，處事應(yīng)變能力不足、內(nèi)部交流機(jī)制不夠等客觀存在的問(wèn)題。在現(xiàn)有技術(shù)員并不多的情況下，我們應(yīng)該力爭(zhēng)做到讓每一個(gè)技術(shù)員對(duì)公司的所有大客戶的需求、聯(lián)系人、地址等都能像“國(guó)人通信”一樣了然于胸。每一個(gè)人都能麻利的處理所有客戶的一般性事務(wù)。在專業(yè)技術(shù)方面it行業(yè)的發(fā)展就象最有名的摩爾定律一樣，飛速的改變著。我們只有不斷的學(xué)習(xí)與進(jìn)步，才能跟得上it行業(yè)發(fā)展的腳步。所以我們要利用周例會(huì)及定期專門(mén)的集中學(xué)習(xí)、聯(lián)想組織的專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)等各種平臺(tái)加強(qiáng)專業(yè)技術(shù)學(xué)習(xí)。總結(jié)在工作遇到的突出問(wèn)題，有方向有重點(diǎn)的攻關(guān)。使大家盡快撐握工作中的技術(shù)難點(diǎn)。
4.對(duì)于客服部的基本工作，除了能完成每天的配送維護(hù)任務(wù)外，還要進(jìn)一步細(xì)化。比如像某些信用卡一樣，送完貨能夠短信或電話知會(huì)一下業(yè)務(wù)員;不能按配送單要求的時(shí)間送達(dá)的，及時(shí)通知客戶及業(yè)務(wù)員做出跟進(jìn)處理。
5、盡快學(xué)習(xí)與撐握科碼系統(tǒng)日常運(yùn)行及維護(hù)工作;盡快將新系統(tǒng)中維護(hù)模塊與客服部的實(shí)際工作結(jié)合運(yùn)用起來(lái)。促進(jìn)客服的工作進(jìn)一步正規(guī)化、信息化。
不負(fù)公司的信任和期望，時(shí)刻以公司的利益為依歸;維護(hù)公司的利益，靈活安排，盡力節(jié)約每一分成本。利用和開(kāi)發(fā)現(xiàn)有的信息資源，做好二次銷售與it外包業(yè)務(wù)。
1.各種配送方式結(jié)合，減少配送成本。
隨著臺(tái)式機(jī)的出貨量的減少，相應(yīng)的是筆記本送貨的增加。臺(tái)式機(jī)方面協(xié)調(diào)相關(guān)部門(mén)的單據(jù)傳遞及送貨時(shí)間的安排;多與客戶溝通，盡可能將相同或鄰近的片區(qū)的集中在一起配送。從而降低單趟平均成本。筆記本及一體方面鼓勵(lì)和要求員工多采用坐公車、打的等方式來(lái)而降底車費(fèi)的支出;長(zhǎng)途還可以利用快遞來(lái)減少人力成本的支出。
2.科技就是生產(chǎn)力。
3.支持與促進(jìn)it外包業(yè)務(wù)團(tuán)隊(duì)的不斷發(fā)展。
從8月份it外包業(yè)務(wù)團(tuán)隊(duì)轉(zhuǎn)到客服部至今，一直保持逐月增長(zhǎng)的趨勢(shì)。第四季度累計(jì)系統(tǒng)開(kāi)單毛利53395元，超額順利的完成了期初所制定的目標(biāo)。雖然目前這點(diǎn)業(yè)績(jī)對(duì)公司來(lái)說(shuō)是微不足道的，但相信在公司領(lǐng)導(dǎo)的指正的幫助下，外包相關(guān)業(yè)務(wù)會(huì)按預(yù)期的目標(biāo)取得長(zhǎng)足的發(fā)展。it外包團(tuán)隊(duì)年目標(biāo)為全年系統(tǒng)開(kāi)單毛利完成22萬(wàn)元。
前臺(tái)教務(wù)老師工作計(jì)劃篇十三
堅(jiān)持以教師發(fā)展中心教研工作要點(diǎn)和學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo)，以學(xué)?！丁笆濉卑l(fā)展規(guī)劃》為目標(biāo)，踐行“愛(ài)生如子，與生同行——健體、求真、為善，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)”的辦學(xué)愿景，努力踐行“習(xí)慣為根基、方法促效率、用心即質(zhì)量”的工作方法，深化生本，全力課改，不斷推進(jìn)“教學(xué)內(nèi)容問(wèn)題化”課題研究，探索“陽(yáng)光課堂”，提升教學(xué)質(zhì)量。
二、重點(diǎn)工作。
1.強(qiáng)化立德樹(shù)人和專業(yè)提升學(xué)習(xí)并重的理念，抓好“學(xué)習(xí)型”陽(yáng)光教師團(tuán)隊(duì)建設(shè)，為實(shí)踐“陽(yáng)光課堂”奠定扎實(shí)的教育教學(xué)理論基礎(chǔ)。
2.進(jìn)一步明確課改方向，積極實(shí)踐“生本教學(xué)”，以“教學(xué)內(nèi)容問(wèn)題化”為研究主題，探索“陽(yáng)光課堂”，提升教學(xué)質(zhì)量。(本學(xué)期繼續(xù)開(kāi)展“陽(yáng)光團(tuán)隊(duì)”賽課活動(dòng)。)。
3.不斷完善“教學(xué)六認(rèn)真”管理體制，提升教學(xué)調(diào)研效度，做好一個(gè)學(xué)期兩次調(diào)研(期中、期末進(jìn)行語(yǔ)數(shù)外三門(mén)學(xué)科調(diào)研)，配合教師發(fā)展中心的綜合調(diào)研，明確當(dāng)前教學(xué)存在的困難問(wèn)題及改進(jìn)解決的辦法。
4.抓好學(xué)科教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控工作，做好四年級(jí)省測(cè)的調(diào)研工作。
5.在當(dāng)前封閉綜合教學(xué)樓的特殊過(guò)渡時(shí)期，克服困難,繼續(xù)抓好活動(dòng)體驗(yàn)類學(xué)科的教學(xué)工作，為學(xué)生終身可持續(xù)發(fā)展服務(wù)。
三、具體工作。
(一)以先進(jìn)的教學(xué)理念為先導(dǎo)，不斷深入課程改革。
1.更新教學(xué)觀念。
任何工作的進(jìn)步和創(chuàng)新都離不開(kāi)學(xué)習(xí)。本學(xué)期，我們要加強(qiáng)學(xué)習(xí)生本教育理念，牢牢把握教書(shū)育人的大方向，緊緊圍繞“改進(jìn)課堂教學(xué)方式，提高教學(xué)質(zhì)量”學(xué)習(xí)相關(guān)的教育典籍和文章，并與全體教師分享。通過(guò)讀書(shū)交流和博客*臺(tái)等載體，加強(qiáng)交流，深化理解，豐富學(xué)校和教師自我教學(xué)主張，指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐。
2.優(yōu)化教學(xué)過(guò)程。
“優(yōu)化”就是效率，我們要以生本教育理念為指導(dǎo)思想，以新課標(biāo)的具體要求為依據(jù)，著力改進(jìn)教學(xué)方式，從教學(xué)過(guò)程的每一環(huán)節(jié)做起，精心選擇、組織、安排、優(yōu)化“教學(xué)內(nèi)容問(wèn)題化”的教學(xué)過(guò)程，積極倡導(dǎo)“自主、探究、合作”的學(xué)習(xí)方式。教師教學(xué)思想與學(xué)生學(xué)習(xí)方法同步更新，教師工作負(fù)擔(dān)與學(xué)生學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)同步減輕，教師業(yè)務(wù)素質(zhì)與學(xué)生整體素質(zhì)同步提高。
(二)以規(guī)范的管理制度為保證，有序展開(kāi)教學(xué)工作。
1.嚴(yán)格執(zhí)行課程標(biāo)準(zhǔn)。
重申教學(xué)法規(guī)，嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃。按照課程設(shè)置方案開(kāi)全課程，上足課時(shí)。嚴(yán)格執(zhí)行“三表”(課程表、作息時(shí)間表、課外活動(dòng)安排表)，禁止隨意調(diào)代課，確保各類課程的教學(xué)質(zhì)量。有事有病請(qǐng)假并經(jīng)同意的，再由校長(zhǎng)室通知教導(dǎo)處、年級(jí)組長(zhǎng)(半天以內(nèi))調(diào)代課。教務(wù)處、行政教師值日加強(qiáng)巡課力度，每周一次隨機(jī)檢查并進(jìn)行記載，納入每月的“城三小年級(jí)組陽(yáng)光團(tuán)隊(duì)考核”。(見(jiàn)：城三小“陽(yáng)光課堂”常規(guī)管理檢查記錄，包括隨堂課檢查和活動(dòng)課檢查)。
2.抓好教研、備課組組建設(shè)。
前臺(tái)教務(wù)老師工作計(jì)劃篇十四
一、日常工作，保質(zhì)保量的按時(shí)完成。
儀表著裝。
1、做到迅速辨別來(lái)者者地目的，問(wèn)清對(duì)方姓名，再給領(lǐng)導(dǎo)、同事傳達(dá)簡(jiǎn)潔準(zhǔn)確信息，做好記錄，不遺漏、延誤。
2、及時(shí)將收到的郵件送到主人手中。
1、基本咨詢和引見(jiàn)，端茶送水，保持良好的禮節(jié)禮貌并通報(bào)相關(guān)接見(jiàn)人員。
2、及時(shí)打掃會(huì)客后的垃圾。
1、盡量提前二十分鐘到公司打掃好前臺(tái)辦公區(qū)域。
2、咨詢接待室的衛(wèi)生清潔及桌椅擺放，并保持整潔干凈。
3、制定合理、科學(xué)的衛(wèi)生輪值安排表，并督促同事們完成。
4、定期抽空讓各部門(mén)用業(yè)余時(shí)間大掃除。
1、必須定期安排檢查庫(kù)存，以便能及時(shí)補(bǔ)充辦公用品。
2、做好物品領(lǐng)用，購(gòu)進(jìn)的登記。
3、做好低值易耗品的分類整理工作。
4、管理維修打印機(jī)、傳真機(jī)、復(fù)印機(jī)等辦公器材。
5、做好辦公室設(shè)備的維護(hù)和保養(yǎng)工作。
1、文檔要格式規(guī)范，打印復(fù)印要盡量節(jié)約成本。
2、做好了各類公文的登記、上報(bào)、下發(fā)等工作。
3、把原來(lái)沒(méi)有具體整理的文件按類別整理好放入貼好標(biāo)簽的文件夾內(nèi)。
根據(jù)上級(jí)意思，發(fā)布通知和公告，并督促大家執(zhí)行，完成。
1、對(duì)于出差人員的出入時(shí)間事件地點(diǎn)的登記。
2、力所能及的主動(dòng)承接外出人員的工作。
完成各種臨時(shí)的指派工作，讓工作有條不紊的進(jìn)行。
將事件按照標(biāo)準(zhǔn)、重輕急緩程度，排先后順序，并及時(shí)與與會(huì)者。
前臺(tái)教務(wù)老師工作計(jì)劃篇十五
【內(nèi)容摘要】高校行政工作為高校的一項(xiàng)重要工作內(nèi)容，直接關(guān)系著高校的健康發(fā)展。因此，提升高校行政人員“人文素質(zhì)”是加強(qiáng)高校的健康發(fā)展的主要手段。所以，本文主要針對(duì)高校行政人員“人文素質(zhì)”的培養(yǎng)與提高進(jìn)行了簡(jiǎn)單分析和探討。
伴隨著高校的改革和深入發(fā)展，高校行政人員的重要性變得越來(lái)越重要。因此，對(duì)高校行政人員“人文素質(zhì)”的培養(yǎng)與提高有其必要性。
一、高校行政人員人文素質(zhì)培養(yǎng)的重要性。
高校行政人員是指除除專職教師及非教師技術(shù)崗人員以外的所有高校在職在編人員，包括教務(wù)線上（教務(wù)處）、學(xué)生線上（學(xué)生處和校團(tuán)委）、財(cái)務(wù)處、保衛(wèi)處、后勤行政工作處、科研處、外事處，以及所有的組織部、宣傳部、工會(huì)等黨群部門(mén)的人員等，所以，高校行政人員已經(jīng)滲透到學(xué)校工作中的各個(gè)環(huán)節(jié)，這些部門(mén)和行政人員都要明確自己職責(zé)范圍內(nèi)的工作，保證各個(gè)崗位的分工明確，才能保證高校的發(fā)展和高校教育目標(biāo)的完成。比如教務(wù)處的行政工作就是負(fù)責(zé)全校教務(wù)計(jì)劃的制定、教學(xué)工作的考察考評(píng)、學(xué)生學(xué)籍的行政工作、學(xué)生的考試安排等，因此，在工作中，必須要做好自己的本職工作，才能為高校的改革和發(fā)展帶來(lái)促進(jìn)作用[1]。
二、培養(yǎng)與提高高校行政人員“人文素質(zhì)”的有效途徑。
1.明確人文素質(zhì)的要求。
高校行政人員的素質(zhì)要求主要有三點(diǎn)：一是專業(yè)技能，二是政策法規(guī)；三是指導(dǎo)能力，同時(shí)，還要具備一定的溝通協(xié)調(diào)能力，提升自己工作中公正公平的人格魅力。對(duì)于高校行政人員而言，由于個(gè)人崗位的不同，對(duì)其素質(zhì)、智體、能力、績(jī)效等因素的要求也有所不同，因此，高校行政人員要要根據(jù)自己的實(shí)際，為自己確立相應(yīng)的崗位目標(biāo)，同時(shí)，高校也要針對(duì)不同的崗位情況，調(diào)整考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)和辦法，從而保證高校行政人員工作的有效性。
2.提高道德修養(yǎng)。
對(duì)于高校行政人員而言，道德修養(yǎng)是其人文素質(zhì)的基礎(chǔ)。而這種道德修養(yǎng)又可以分為社會(huì)公德修養(yǎng)和職業(yè)道德修養(yǎng)。為此，高校行政人員道德修養(yǎng)的提高，需要從以下幾點(diǎn)入手：
第一，要具備專業(yè)的基礎(chǔ)知識(shí)，行政工作不僅是一種技術(shù)更是一種藝術(shù)，需要高校行政人員要具備專業(yè)的技術(shù)，要懂得行政工作的專業(yè)知識(shí)，不然就會(huì)成為外行管內(nèi)行，這樣，極不得于高校行政工作和其他各項(xiàng)工作的展開(kāi)，同時(shí)，還要具備較強(qiáng)的涉交能力以及良好的人際關(guān)系，在與別人的交往中，能夠做到誠(chéng)實(shí)守信，正確處理好人情與原則之間的相互關(guān)系，努力培養(yǎng)自己寬仁、大度的胸懷[2]。
第二，在日常的行政工作中，以基本的行為規(guī)范為工作標(biāo)準(zhǔn)和價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)，盡量在每月初做好每周、每日工作計(jì)劃，按照計(jì)劃運(yùn)行并總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，做好高校辦公室內(nèi)的行政工作，掌握高校內(nèi)部的所有情況包括周邊地理位置的特性等信息，保證行政工作的完備性，并且要定期參加禮儀培訓(xùn)、行政工作培訓(xùn)，不斷地提升自己的專業(yè)水平和職業(yè)道德修養(yǎng)。
第三，要有強(qiáng)烈的責(zé)任心。對(duì)于高校行政人員而方，責(zé)任心很重要，心要細(xì)，在行政工作中，要到校外參加一些課程，提高自己現(xiàn)代化的行政工作知識(shí)，并且擴(kuò)展社會(huì)交圈，對(duì)提高自身道德有很大幫助，并且在平常的工作中，要加強(qiáng)政治、業(yè)務(wù)、法律知識(shí)的學(xué)習(xí)與培訓(xùn)，由專業(yè)的教師給予具體業(yè)務(wù)方面的指導(dǎo)，保證各項(xiàng)內(nèi)部行政工作制度的落實(shí)，與他人和社會(huì)做好信息交流與溝通，加深對(duì)高校內(nèi)部和外部的了解，并在工作中，自覺(jué)接受其他職工和學(xué)生以及社會(huì)的監(jiān)督[3]。
3.營(yíng)造良好的人文環(huán)境。
對(duì)于高校行政人員而言，良好的人文環(huán)境是推動(dòng)行政人員人文素養(yǎng)提高的直接途徑。在具體的工作中，可以從以下方面入手：
首先，要建立嚴(yán)密的行政關(guān)系體制，與高校其他部門(mén)和組織加強(qiáng)聯(lián)系，樹(shù)立自己的威信，學(xué)習(xí)行政事務(wù)條例，將理論與實(shí)踐相結(jié)合，嚴(yán)格按照行政程序完成各項(xiàng)事務(wù)，規(guī)范人的思想和行為，如在招聘行政人員時(shí)，要提高準(zhǔn)入標(biāo)準(zhǔn)，按國(guó)家人事制度改革精神和高校本身的有關(guān)規(guī)定，對(duì)招聘錄用人員一律實(shí)行聘用制，采取人事方式保管個(gè)人檔案，工作待遇按照上級(jí)主管部門(mén)有關(guān)規(guī)定執(zhí)行，并且公開(kāi)招聘考核程序，實(shí)行資格審查、筆試、面試、心理素質(zhì)綜合測(cè)試、體檢、簽約的一體化錄用標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)而營(yíng)造一個(gè)公平公正的人文環(huán)境。
其次，高校行政人員還存的一個(gè)普遍問(wèn)題就是人員流行性頻繁，造成這方面因素是方方面面的，其中，最為個(gè)主要的問(wèn)題就是行政組織內(nèi)部結(jié)構(gòu)缺乏完善，領(lǐng)導(dǎo)方式缺乏創(chuàng)新。因此，要想解決這個(gè)問(wèn)題，充分發(fā)揮人事工作人員以及人事工作的重要作用，就要?jiǎng)?chuàng)新高校內(nèi)部組織機(jī)構(gòu)，創(chuàng)新領(lǐng)導(dǎo)方式，變被動(dòng)工作為主動(dòng)工作，充分發(fā)揮高校行政人員的主觀能動(dòng)性。
4.強(qiáng)化高校行政人員的情感培養(yǎng)。
第一，要培養(yǎng)高校行政人員健全的心理素質(zhì)。提高心理素質(zhì)有三個(gè)方面：一是加強(qiáng)知識(shí)的學(xué)習(xí)，通過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)踐獲得一種情感體驗(yàn)，豐富自己的內(nèi)心情感，進(jìn)而去感染更多的人；二、明確自己的責(zé)任，責(zé)任是一個(gè)人固有的、自覺(jué)的，對(duì)那些不具備的責(zé)任素質(zhì)的高校行政人員，必須要通過(guò)考核進(jìn)行有效約束；三是悟性，即我們所說(shuō)的智慧，需要高校行政人員在長(zhǎng)期的工作中，不斷地總結(jié)和發(fā)現(xiàn)，進(jìn)而更好領(lǐng)悟。
第二，要強(qiáng)化高校行政人員的主體意識(shí)，這也是保證行政人員工作和素質(zhì)提升的一種方法。古人曰：修身，齊家，治國(guó)，而后平天下！所以行政工作首先要從自己做起，通過(guò)有效的人員行政工作，來(lái)規(guī)范自己的行為，并且在工作中，結(jié)合嚴(yán)密的制度，做好定期的檢查、認(rèn)真的分析和實(shí)時(shí)的考核，約束和提高自己的不良行為和文化素質(zhì)，改變固有的素質(zhì)，一切從新的角度出發(fā)，抓住事物本質(zhì)，用一種全新的眼光去看待問(wèn)題和發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，提高自我認(rèn)識(shí)的能力，并且在工作中，樂(lè)于合作，善于團(tuán)結(jié)別人，完善自己的人格，真正地做到自主、能動(dòng)、獨(dú)立。
第三，發(fā)掘潛在能力。在當(dāng)今這個(gè)信息化和多元化的社會(huì)，高校行政人員必須要發(fā)掘自身的潛在能力，增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)，要對(duì)行政工作學(xué)、行政行政工作學(xué)、行政法學(xué)、公共政策學(xué)、公共財(cái)政學(xué)、國(guó)家公務(wù)員制度、當(dāng)代^v^與政治、領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)、行政監(jiān)察學(xué)、公務(wù)員禮儀、人力資源行政工作等進(jìn)行深入地研究和探討，從中尋找創(chuàng)新的觀點(diǎn)和立意，掌握行政行政工作基本理論和專業(yè)知識(shí)，熟悉行政行政工作的政策法規(guī)，具有行政行政工作業(yè)務(wù)能力與素質(zhì)，能適合高校所有行政方面的工作，同時(shí)，還要成為能夠從事行政行政工作方面的教學(xué)、研究工作的專門(mén)人才，促進(jìn)自己全面發(fā)展，另外，要把行政工作看成自己的事業(yè)，博覽群書(shū)，處處留心，學(xué)會(huì)用心去愛(ài)，愛(ài)自己、愛(ài)學(xué)生、愛(ài)工作、愛(ài)周圍的一切，進(jìn)而才能創(chuàng)造性地處理行政工作[4]。
三、高校行政人員“人文素質(zhì)”的培養(yǎng)應(yīng)該注意的問(wèn)題。
1.行政工作是一個(gè)非常講究的工作，對(duì)高校行政人員的經(jīng)驗(yàn)、能力、思維等綜合素質(zhì)有著較高的要求，必須突出統(tǒng)籌整體工作上的能力，加強(qiáng)拓展培訓(xùn)，培養(yǎng)自己的合作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神，工作中做到遵紀(jì)守法，遵守法律和相關(guān)的規(guī)章制度，依法行政，要有強(qiáng)烈的榮辱觀和責(zé)任感，牢記自己的使命，維護(hù)集體榮譽(yù)，促進(jìn)高校的更好發(fā)展，同時(shí)，還要強(qiáng)化自己的服務(wù)意識(shí)，服務(wù)學(xué)生、服務(wù)教育事業(yè)，消除傳統(tǒng)的觀察，破除舊思想，規(guī)范文明行為，進(jìn)而促進(jìn)高校行政工作的有效展開(kāi)，全面提升個(gè)人素養(yǎng)。
2.做好行政的職業(yè)規(guī)劃，負(fù)責(zé)高校行政工作的行政人員，要有足夠的能力，同時(shí)，還要具有基本的人文素養(yǎng)和科學(xué)素養(yǎng)，具有健康的個(gè)性和良好的身心素質(zhì)，針對(duì)不同的工作背景和行政工作需要，提升自己的能力。行政工作是細(xì)水長(zhǎng)流的一項(xiàng)工作，必須在平常的工作中，做好準(zhǔn)備，養(yǎng)成健康的審美情趣和生活方式，才能獲得別人的認(rèn)同和尊重，職業(yè)規(guī)劃最好是長(zhǎng)期的、具體的、量化的，并且是柔性的，行政人員要盡自己的努力，營(yíng)造一個(gè)純樸、努力、和睦的工作氛圍，積極開(kāi)展素質(zhì)教育，注重教學(xué)質(zhì)量的提高，幫助學(xué)生形成正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀，把學(xué)生培養(yǎng)成為具有民族精神和國(guó)際視野、民主與法制意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感[5]。
3.做好高校行政工作，行政部門(mén)作為高校的一個(gè)集后勤行政工作與后備力量于一體的部門(mén)，在整個(gè)高校行政工作中擔(dān)任潤(rùn)滑和保障的作用，不僅為高校的正常運(yùn)轉(zhuǎn)提供了服務(wù)平臺(tái)，而且為高校的所有活動(dòng)提供各種有效的支持和服務(wù)。高校行政人員的人文素質(zhì)的高低直接關(guān)系到整個(gè)高校的規(guī)范化行政工作的進(jìn)程。所以，高校行政人員必須要認(rèn)識(shí)自己的工作的重要性，改變傳統(tǒng)的工作模式，加強(qiáng)對(duì)所有工作的可控性，不僅要條例的規(guī)定，而且還要融入感情因素，進(jìn)行全面推進(jìn)行政工作的展開(kāi)。
4.加強(qiáng)人性化管理。高校任何一個(gè)工作都與人本化理念密切相關(guān)，同樣，高校行政人員的管理工作也同樣如此，全面實(shí)施以人為本的管理，并在實(shí)際中全面貫徹落實(shí)，目前，我國(guó)大多數(shù)高校仍舊缺乏樹(shù)立此觀念的環(huán)境，以人為本觀念的樹(shù)立，從理論上講，要求領(lǐng)導(dǎo)重視，在實(shí)踐中踐行，構(gòu)建以人為本的管理文化，同時(shí)，高校的各項(xiàng)管理制度的制定一定要以人的接受程度和意愿為參考點(diǎn)和出發(fā)點(diǎn)，一方面，可以提升員工的滿意度，另一方面，還可以有效地提高工作效率。
5.堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，高校管理人員要努力踐行以人為本的科學(xué)發(fā)展觀，在工作中，樹(shù)立創(chuàng)新觀念，為高校辦學(xué)目標(biāo)的完成奠定良好的基礎(chǔ)，實(shí)現(xiàn)高校的創(chuàng)新、健康、持續(xù)、穩(wěn)定發(fā)展[6]。
總而言之，高校行政人員人文素質(zhì)的培養(yǎng)和提高，與高校的管理理念和文化以及工作環(huán)境有著密不可分的關(guān)系。因此，在工作中，必須要營(yíng)造人文化的工作環(huán)境，提高高校行政人員的道德修養(yǎng)，健全行政人員品格，提升高校行政人員的人文素質(zhì)，為高校發(fā)展目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)奠定基礎(chǔ)。
參考文獻(xiàn)：
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前臺(tái)教務(wù)老師工作計(jì)劃篇十六
這冊(cè)教材的教學(xué)內(nèi)容有：用7~9的乘法口訣算表內(nèi)乘法；除法的初步認(rèn)識(shí)；用乘法口訣求商；筆算兩位數(shù)加、減兩位數(shù)；時(shí)、分、秒的認(rèn)識(shí)；*面圖形的認(rèn)識(shí)；認(rèn)識(shí)東、南、西、北等方向，從不同方位觀察同一種物體，描述物體所在的方向；線段的直觀認(rèn)識(shí)；認(rèn)識(shí)長(zhǎng)度單位米、厘米，用尺量線段的長(zhǎng)度；統(tǒng)計(jì)與概率和實(shí)踐活動(dòng)。
二、班級(jí)情況簡(jiǎn)析。
二年級(jí)學(xué)生年齡小，動(dòng)手能力差，注意力易分散，但他們有了一年的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，有強(qiáng)烈的求知欲，以形象思維為主，這就需要教師有層次的、耐心的進(jìn)行輔導(dǎo)。
三、教學(xué)要求。
1、初步理解*均分的含義，知道除法算式中各部分的名稱。
2、編7~9的乘法口訣，熟記乘法口訣，熟練地運(yùn)用乘法口訣求商，會(huì)寫(xiě)乘、除法算式，會(huì)進(jìn)行連乘、連除和乘除混合運(yùn)算。
3、初步理解加減法豎式的算理和計(jì)算要領(lǐng)，能正確地計(jì)算百以內(nèi)的加、減法，能估計(jì)兩位數(shù)加減兩位數(shù)的和（差）是幾十多，初步體會(huì)估計(jì)在解決問(wèn)題時(shí)的作用。
4、聯(lián)系生活實(shí)際認(rèn)識(shí)時(shí)、分、秒，初步具有1小時(shí)之內(nèi)時(shí)間長(zhǎng)短的觀念，知道1時(shí)=60分、1分=60秒，能說(shuō)出并會(huì)記錄鐘面上的時(shí)間。
5、認(rèn)識(shí)四邊形、五邊形、六邊形，能利用折、剪、拼等方法把一種圖形變換成另一種圖形。
6、認(rèn)識(shí)東、南、西、北、前、后、左、右等方向，從不同的角度觀察同一種物體。
7、初步建立長(zhǎng)度觀念，知道常用的長(zhǎng)度單位米、厘米，知道1米=100厘米，會(huì)用尺量物體的長(zhǎng)度。
8、會(huì)用方塊統(tǒng)計(jì)圖表達(dá)統(tǒng)計(jì)的結(jié)果，會(huì)用統(tǒng)計(jì)結(jié)果進(jìn)行簡(jiǎn)單的分析。
9、在實(shí)際活動(dòng)中感受有些事件的發(fā)生是確定的，有些事件的發(fā)生是不確定的，初步學(xué)會(huì)用“一定”、“可能”、“不可能”等詞語(yǔ)說(shuō)說(shuō)生活里的事情。
四．滲透教育。
1、進(jìn)行學(xué)習(xí)目的教育，教育學(xué)生愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)集體。
2、珍惜時(shí)間做把握時(shí)間的小主人。
五．教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)。
倍的簡(jiǎn)單應(yīng)用題。
六．教學(xué)措施。
1、教者要多學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)、多鉆研，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課，選用有效的教學(xué)方法，充分利用電教媒體。
2、教育學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，重視補(bǔ)差工作。
3、有效地組織練習(xí)，講究練習(xí)形式。對(duì)思維活躍、學(xué)習(xí)能力強(qiáng)的學(xué)生要拓寬知識(shí)面。
4、不斷對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)目的教育，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
七．進(jìn)度安排。
內(nèi)容課時(shí)。
一、認(rèn)識(shí)除法6。
分一分（3）。
除法（2）。
練習(xí)一（1）。
二、口訣求商4。
口訣求商（2）。
練習(xí)二（1）。
三、認(rèn)圖形3。
認(rèn)識(shí)多邊形（1）。
練習(xí)三（1）。
有趣的七巧板（1）。
四、加和減12。
不進(jìn)位加、不退位減（1）。
解決求比一個(gè)數(shù)多（或少）幾的數(shù)的實(shí)際問(wèn)題（1）。
內(nèi)容課時(shí)。
練習(xí)四（2）。
進(jìn)位加（1）。
練習(xí)五（2）。
退位減（1）。
練習(xí)六（2）。
復(fù)習(xí)（2）。
五、觀察物體2。
六、量長(zhǎng)度4。
認(rèn)識(shí)線段（1）。
認(rèn)識(shí)厘米（1）。
認(rèn)識(shí)米（1）。
量一量（1）。
七、乘和除（一）10。
7的乘法口訣和用口訣求商（2）。
乘、除法的豎式（2）。
練習(xí)七（1）。
8的乘法口訣和用口訣求商（2）。
求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾倍的實(shí)際問(wèn)題（1）。
練習(xí)八（2）。
八、時(shí)、分、秒3。
認(rèn)識(shí)時(shí)、分（1）。
認(rèn)識(shí)幾時(shí)幾分（1）。
認(rèn)識(shí)秒（1）。
九、乘和除（二）7。
9的乘法口訣和用口訣求商（2）。
乘法口訣表（1）。
連乘、連除和乘除混合（1）。
練習(xí)九（2）。
算24點(diǎn)。
十、確定位置3。
內(nèi)容課時(shí)。
確定位置（1）。
認(rèn)識(shí)東、南、西、北（1）。
認(rèn)識(shí)*面圖（1）。
十一、統(tǒng)計(jì)與可能性4。
統(tǒng)計(jì)（1）。
可能性（1）。
練習(xí)（1）。
田園風(fēng)光（1）。
十二、期末復(fù)習(xí)4。
第1~4題（1）。
第5~9題（1）。
第10~15題（1）。
第16~18題（1。
——高中教學(xué)計(jì)劃。
高中教學(xué)計(jì)劃。
前臺(tái)教務(wù)老師工作計(jì)劃篇十七
一、前臺(tái)工作的基本內(nèi)容。
前臺(tái)的工作是一個(gè)需要有耐心和責(zé)任心的崗位，熱誠(chéng)、積極的工作態(tài)度很重要。20＿＿年6月，我開(kāi)始從事前臺(tái)接待工作，深知接待人員是展示公司形象的第一人。在工作中，嚴(yán)格按照公司的要求，。熱情對(duì)待每一個(gè)來(lái)訪客戶，并熱心的指引到相關(guān)的辦公室。為公司提供了方便，也為客戶提供了方便。接電話時(shí)，做到耐心聽(tīng)客戶的詢問(wèn)，并力所能及的作出相應(yīng)的解答。
二、前臺(tái)工作的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。
在來(lái)到我們專營(yíng)店前，雖然也有過(guò)前臺(tái)接待的工作經(jīng)驗(yàn)，雖然取得了一定的成績(jī)，但也存在一些不足，比如綜合素質(zhì)方面，主要是思想解放程度還不夠，學(xué)習(xí)、服務(wù)上還不夠，和有經(jīng)驗(yàn)的同事比較還有一定差距，責(zé)任心和事業(yè)心有待進(jìn)一步提高，服務(wù)觀念有待進(jìn)一步深入。在今后工作中，我一定認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，克服不足，努力把工作做得更好。
基于對(duì)前臺(tái)接待工作的熱愛(ài)，在新的一年里，我會(huì)嚴(yán)格要求自己，提高自己，體現(xiàn)自己，實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。我會(huì)更加努力學(xué)好業(yè)務(wù)知識(shí)。不斷提高自己的專業(yè)理論水平和工作的時(shí)間能力，遵守公司的相關(guān)工作制度，積極踏實(shí)的對(duì)待工作。努力提高工作素質(zhì)，加強(qiáng)對(duì)工作的責(zé)任心和事業(yè)心。多和同事溝通交流，解決工作中出現(xiàn)的問(wèn)題，踏實(shí)做好本職工作。面對(duì)新的一年，我將以更加積極的工作態(tài)度更加熱情的工作作風(fēng)把自己的本職工作做好。
我將進(jìn)一步更好的展示自己的優(yōu)點(diǎn)，克服不足，揚(yáng)長(zhǎng)避短。與公司及同事團(tuán)結(jié)一致，為公司創(chuàng)造更好的工作業(yè)績(jī)!工作如同于革命，一個(gè)目標(biāo)有了信念才會(huì)有充足的動(dòng)力去奮斗，20＿＿年我個(gè)人，就是調(diào)整，轉(zhuǎn)變的年度，在這一年我踏入了這個(gè)神圣而又復(fù)雜豐富多彩的社會(huì)。在今后的工作中，我要朝著這個(gè)目標(biāo)，一年一個(gè)小臺(tái)階，三年一個(gè)大臺(tái)階去努力，去實(shí)現(xiàn)。
20＿＿年新的一年是富有挑戰(zhàn)的一年，隨著工作的深入進(jìn)行，我有信心展現(xiàn)出自己更高的水平，完成更高的目標(biāo)。為努力實(shí)現(xiàn)公司目標(biāo)，我已經(jīng)做好了迎接挑戰(zhàn)的準(zhǔn)備，也有信心把服務(wù)做得更好!最后祝大家在新的一年里，身體健康，萬(wàn)事如意，工作節(jié)節(jié)高，祝公司的業(yè)績(jī)蒸蒸日上，牛氣沖天，謝謝大家。
前臺(tái)教務(wù)老師工作計(jì)劃篇十八
根據(jù)_年學(xué)校工作要點(diǎn)的要求，全面落實(shí)有關(guān)工作部署，進(jìn)一步深化“內(nèi)涵建設(shè)”和“特色建設(shè)”，以打造“美好旅中”的辦學(xué)品牌為抓手，在黨支部、校長(zhǎng)室的領(lǐng)導(dǎo)下，開(kāi)展教學(xué)管理工作。
二、工作目標(biāo)。
1.執(zhí)行和落實(shí)江蘇省職業(yè)學(xué)校教學(xué)管理規(guī)范，協(xié)調(diào)專業(yè)部與教務(wù)實(shí)訓(xùn)處管理功能關(guān)系，全面提高管理水平。
2.推進(jìn)師資隊(duì)伍培養(yǎng)工程，依據(jù)各梯隊(duì)建設(shè)目標(biāo)，按計(jì)劃?rùn)z查落實(shí)。
3.以主干專業(yè)課改實(shí)踐為引領(lǐng)，以信息技術(shù)水平提升為抓手，通過(guò)“五課教研”和“兩課評(píng)比”活動(dòng)，全面落實(shí)課改精神。
4.以課題管理制度為依據(jù)，落實(shí)省、市校級(jí)課題研究的指導(dǎo)、檢查和督促推進(jìn)工作。
5.貫徹學(xué)校體育衛(wèi)生工作條例和上級(jí)有關(guān)要求，以學(xué)校體育工作評(píng)估指標(biāo)為指導(dǎo)，開(kāi)展體育活動(dòng)，完善管理和檢查。
6.做好教學(xué)后勤保障管理工作，積極組織調(diào)研，制定學(xué)校信息化建設(shè)三年規(guī)劃規(guī)范教學(xué)資源建設(shè)，完成短期工作目標(biāo)。
7.牽頭組織各專業(yè)部開(kāi)展_年專業(yè)設(shè)置、專業(yè)調(diào)研、專業(yè)剖析活動(dòng)，確定_年各專業(yè)招生計(jì)劃，在校長(zhǎng)室的領(lǐng)導(dǎo)下做好招生工作。
8.加強(qiáng)本處室的自身建設(shè)，強(qiáng)化處室全體人員的大局意識(shí)、團(tuán)結(jié)意識(shí)、合作意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、奉獻(xiàn)意識(shí)，完成部門(mén)各項(xiàng)工作。
三、主要工作。
(一)明確管理職能檢查落實(shí)到位提高教學(xué)質(zhì)量。
1.認(rèn)真執(zhí)行和落實(shí)江蘇省職業(yè)學(xué)校教學(xué)管理規(guī)范，在二級(jí)管理體系中協(xié)調(diào)各專業(yè)部與教務(wù)實(shí)訓(xùn)處的工作定位，加強(qiáng)精細(xì)化管理力度，完善和創(chuàng)新管理辦法，形成具有我校特色的常規(guī)管理規(guī)范體系，全面提高管理水平和質(zhì)量。
2.以課堂教學(xué)常規(guī)為重點(diǎn)，不斷研究創(chuàng)新教學(xué)常規(guī)管理的模式，積極推進(jìn)教學(xué)常規(guī)的精細(xì)化管理。
(1)巡視性管理：堅(jiān)持每天的教學(xué)巡視制度，及時(shí)掌握教師教學(xué)常規(guī)的執(zhí)行情況。
(2)互動(dòng)性管理：堅(jiān)持每月統(tǒng)計(jì)、公布《教學(xué)日志》和《教室日志》的情況。
(3)重點(diǎn)性管理：堅(jiān)持深入課堂聽(tīng)課，要求聽(tīng)課率達(dá)全體教師的50%以上，聽(tīng)課后要與上課教師進(jìn)行交流，全面分析課堂教學(xué)情況。
(4)全面性管理：組織各專業(yè)部通過(guò)抽查和統(tǒng)一檢查的途徑，檢查教師教學(xué)計(jì)劃的落實(shí)、備課筆記、作業(yè)批改和考核的情況，并及時(shí)總結(jié)通報(bào)。
(5)激勵(lì)性管理：對(duì)執(zhí)行教學(xué)常規(guī)情況良好的教師給予表?yè)P(yáng)，對(duì)違反教學(xué)常規(guī)的教師要進(jìn)行誡勉談話，并按學(xué)校教學(xué)事故處理辦法嚴(yán)肅處理。
3.完善學(xué)校教師工作質(zhì)量考核的指標(biāo)體系。
根據(jù)新的職稱評(píng)定辦法的要求，學(xué)校要加強(qiáng)對(duì)教師工作質(zhì)量的考核，通過(guò)督導(dǎo)、同行評(píng)價(jià)、學(xué)生評(píng)教等方式，對(duì)全體教師的教學(xué)工作情況，進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)，優(yōu)秀率占任課教師總數(shù)的30%左右。要在學(xué)校有關(guān)教師各項(xiàng)考核要求的基礎(chǔ)上制定出學(xué)校教師工作質(zhì)量的考核細(xì)則，對(duì)全體教師做出準(zhǔn)確、客觀的量化評(píng)價(jià)。
4.加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量管理，提高教學(xué)效率。
提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵是課堂教學(xué)的有效性，要認(rèn)真落實(shí)高效課堂教學(xué)的要求，全面推行信息化教學(xué)。配合各專業(yè)部加強(qiáng)專業(yè)實(shí)踐教學(xué)和高考班級(jí)教學(xué)管理，合理安排好教學(xué)工作，定期召開(kāi)質(zhì)量分析會(huì)議，確保合格率。
5.重視教學(xué)后勤保障管理。
執(zhí)行和落實(shí)《課堂教學(xué)安全管理制度》、《校外實(shí)踐教學(xué)安全管理辦法》，做好教學(xué)器械安全檢查工作，特別是加強(qiáng)體育器械的管理，專人負(fù)責(zé)，課前檢查，消除隱患，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決。
(二)師德品行規(guī)范專業(yè)水平提升促進(jìn)自身發(fā)展。
1.深入開(kāi)展師德師風(fēng)教育和文明行為規(guī)范教育，狠抓教師職業(yè)道德規(guī)范，弘揚(yáng)愛(ài)崗敬業(yè)、樂(lè)于奉獻(xiàn)的精神。本學(xué)期我們著重學(xué)習(xí)基本理論并努力實(shí)踐，進(jìn)一步拓寬視野，認(rèn)清形勢(shì)，統(tǒng)一思想，明確職業(yè)學(xué)校教師的職責(zé)，強(qiáng)化教師全心全意為學(xué)生健康成長(zhǎng)的服務(wù)意識(shí)，依法執(zhí)教，以德立威，以能服人，尊重學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，建立平等和諧、互相尊重的民主的新型師生關(guān)系，對(duì)全體學(xué)生加強(qiáng)管理，課堂上出現(xiàn)的問(wèn)題任課教師要自己獨(dú)立處理，并及時(shí)與班主任取得聯(lián)系，做到既教書(shū)又育人，確保在市教育局師德測(cè)評(píng)中達(dá)到優(yōu)秀。
2.大力推進(jìn)師資隊(duì)伍培養(yǎng)工程，全面安排各類培訓(xùn)活動(dòng)，開(kāi)展學(xué)校第三批“教壇新秀”評(píng)比、省、市專業(yè)課“兩課評(píng)比”和市直學(xué)校優(yōu)質(zhì)課評(píng)比等教學(xué)比賽活動(dòng)。根據(jù)教師隊(duì)伍各梯隊(duì)建設(shè)目標(biāo)，檢查領(lǐng)航計(jì)劃、啟航計(jì)劃的實(shí)施，落實(shí)教師個(gè)人專業(yè)成長(zhǎng)三年規(guī)劃，努力促成各項(xiàng)目標(biāo)的達(dá)成。提升全體教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)，完善教學(xué)質(zhì)量綜合評(píng)估方案。
4.完善教師考核管理體系，加強(qiáng)對(duì)教師職務(wù)的聘任管理，加強(qiáng)對(duì)教師教學(xué)質(zhì)量綜合考核評(píng)比，增強(qiáng)教師個(gè)人專業(yè)成長(zhǎng)的主動(dòng)性和積極性。
(三)教研活動(dòng)創(chuàng)新科研工作落實(shí)凸顯管理作用。
1.充分發(fā)揮備課組在教學(xué)管理和教學(xué)研究中重要作用，備課組長(zhǎng)認(rèn)真討論制定學(xué)科組工作計(jì)劃。
(2)做到抓建設(shè)，開(kāi)展“以就業(yè)為導(dǎo)向，提高學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)的課堂教學(xué)實(shí)踐與研究”為主題的教研活動(dòng)，教研活動(dòng)要狠抓“三定”(定時(shí)、定人、定內(nèi)容)。
(3)做到抓整改，對(duì)違反教學(xué)法規(guī)、違背教師職業(yè)道德現(xiàn)象，要開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)，堅(jiān)決杜絕曠課、私自調(diào)課、上課遲到早退、“放羊式”上課等違紀(jì)行為。
(4)做到抓提高，開(kāi)展集體備課活動(dòng)，以掌握最新教學(xué)動(dòng)態(tài)、學(xué)習(xí)最優(yōu)教案設(shè)計(jì)、運(yùn)用最新理念指導(dǎo)教學(xué)行為，組織檢查與指導(dǎo)，促使教師的備課質(zhì)量不斷提高。
2.以省市“五課”教研和“兩課”評(píng)比為指南，積極開(kāi)展教學(xué)研究，拓寬課程改革的新途徑。
(1)各專業(yè)部要認(rèn)真抓好備課組的教學(xué)研究工作，堅(jiān)持每周一次的活動(dòng)制度，通過(guò)備課、上課、聽(tīng)課、說(shuō)課、評(píng)課等開(kāi)展教研活動(dòng)。要求各專業(yè)部將備課組的活動(dòng)時(shí)間統(tǒng)一上報(bào)教務(wù)實(shí)訓(xùn)處，在全?；顒?dòng)安排表中專門(mén)列出。
(2)繼續(xù)完善“一人一題”教學(xué)研究活動(dòng)，根據(jù)課程改革的要求，各專業(yè)部應(yīng)根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)采取聽(tīng)隨堂課、示范課和重點(diǎn)研究課等形式，把“一人一題”研究課落到實(shí)處。
(3)積極推薦專業(yè)教師參加市級(jí)“兩課”評(píng)比活動(dòng)，力爭(zhēng)1-2名選手參加省級(jí)比賽。
3.開(kāi)展課題研究工作。
(2)推進(jìn)省、市兩級(jí)課改課題的研究;。
(3)加強(qiáng)校級(jí)課題的過(guò)程管理，以課題促進(jìn)學(xué)科教師教研水平的整體提高，完成校級(jí)課題的過(guò)程檢查及結(jié)題工作，梳理總結(jié)學(xué)校課題研究的基本經(jīng)驗(yàn)。
(4)做好市級(jí)精品課程的申報(bào)工作。
(四)管理方法高效工作職責(zé)明確奉獻(xiàn)一流業(yè)績(jī)。
1.教學(xué)管理人員不斷加強(qiáng)思想建設(shè)，提高政治業(yè)務(wù)素質(zhì)，學(xué)習(xí)管理知識(shí)，提高管理水平，密切聯(lián)系教師，分工合作，相互配合，銳意進(jìn)取，在黨支部、校長(zhǎng)室的領(lǐng)導(dǎo)下，以秩序性、準(zhǔn)確性、時(shí)效性和創(chuàng)新性為要求，與各職能部門(mén)團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同努力，依靠全體教職工，開(kāi)創(chuàng)我校教學(xué)、教研的新路子。
2.處室職員要增強(qiáng)“服務(wù)育人”的意識(shí)，圍繞教學(xué)管理的整體目標(biāo)，立足本職工作，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的規(guī)章制度，忠于職守，全心全意為全體師生服務(wù)，努力提高服務(wù)質(zhì)量，教務(wù)員、圖書(shū)管理員、閱覽室管理員、校醫(yī)等要明確各自的工作要求，認(rèn)真履行自已的崗位職責(zé)，并在工作中大膽創(chuàng)新，提高自己的服務(wù)技能與水平。
(五)貫徹體衛(wèi)工作計(jì)劃，保證學(xué)生健康成長(zhǎng)。
(詳見(jiàn)《學(xué)校體育衛(wèi)生工作計(jì)劃》)。
(六)落實(shí)語(yǔ)言文字工作，彰顯校園文化特色。
本學(xué)期我們要根據(jù)市語(yǔ)委會(huì)的要求，在語(yǔ)言文字規(guī)范化工作方面要做到：
1.在常規(guī)管理中繼續(xù)抓好“三納入一滲透”工作，重新調(diào)整學(xué)校課程結(jié)構(gòu)，在全校各專業(yè)中全面使用普通話等級(jí)測(cè)試新教材，提高學(xué)校語(yǔ)言文字規(guī)范化水平，落實(shí)語(yǔ)言文字示范學(xué)校各項(xiàng)工作。
2.九月份的第3周為全國(guó)推廣普通話宣傳周，我們利用推普契機(jī)，結(jié)合上級(jí)部門(mén)布置的各項(xiàng)任務(wù)，大力推行語(yǔ)言文字工作。
3.努力營(yíng)造良好的校園文字規(guī)范化的氛圍，加強(qiáng)校園規(guī)范用字的管理，定期檢查有關(guān)校園的語(yǔ)言文字牌的情況。
前臺(tái)教務(wù)老師工作計(jì)劃篇十九
1、深化課程改革，深化課堂教學(xué)改革。
嚴(yán)格按照要求設(shè)置編排授課表，努力開(kāi)齊學(xué)科，開(kāi)足課時(shí)，均衡教師配置，教師每周授課節(jié)數(shù)不得少于10節(jié);按時(shí)參加學(xué)科培訓(xùn)，做好二級(jí)傳導(dǎo)和培訓(xùn)，對(duì)于不按時(shí)授課、不按要求參加培訓(xùn)的.教師按曠職處理;繼續(xù)完善校本課程。
完善課堂教學(xué)改革實(shí)施，制定課堂教學(xué)改革實(shí)施辦法。結(jié)合科研課題《小學(xué)課堂教學(xué)實(shí)效性的研究》，重點(diǎn)進(jìn)行有效課堂教學(xué)的探索，把課堂作為提高教育教學(xué)質(zhì)量的主陣地。探索“自主合作探究”的學(xué)習(xí)方式，探索語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、科學(xué)、校本課堂教學(xué)模式和教法。廣泛征求意見(jiàn)修改試行的《課堂教學(xué)評(píng)價(jià)表》;召開(kāi)數(shù)學(xué)學(xué)科課堂教學(xué)觀摩研討會(huì)。
2、結(jié)合“培優(yōu)輔困”建設(shè)項(xiàng)目，大力開(kāi)展班級(jí)、學(xué)科特色建設(shè)工作。全面實(shí)施培養(yǎng)尖子生、塑造特長(zhǎng)生、幫扶提拉學(xué)困生工程。分層制定培養(yǎng)計(jì)劃，即有針對(duì)性的關(guān)注“單苗培植”效果，又注重大面積普遍提升的效應(yīng)。大力挖掘、打造“特色班級(jí)”，背古詩(shī)、寫(xiě)日記、寫(xiě)好字、速算、朗誦等等。制定班級(jí)、學(xué)科特色培養(yǎng)計(jì)劃，年末進(jìn)行驗(yàn)收展示，推進(jìn)學(xué)校文化建設(shè)，促進(jìn)學(xué)生發(fā)展，積淀辦學(xué)特色。
(二)加強(qiáng)常規(guī)管理，提升教育質(zhì)量。
3、務(wù)實(shí)落實(shí)好《吉林省義務(wù)教育教學(xué)常規(guī)》和《農(nóng)安縣中小學(xué)教學(xué)管理辦法》重新完善備、講、批、導(dǎo)、考、聽(tīng)、評(píng)等教學(xué)常規(guī)制度，班級(jí)學(xué)科制定詳實(shí)的，繼續(xù)施行教師“侯課制”，課前師生“互動(dòng)制”。繼續(xù)深入開(kāi)展“走進(jìn)課堂行動(dòng)”，領(lǐng)導(dǎo)包學(xué)科、包年級(jí)聽(tīng)課，參與教研活動(dòng)，確保學(xué)校一切工作服務(wù)于教學(xué)。
5、圍繞質(zhì)量整合性開(kāi)展教育科研工作。抓好《小學(xué)課堂教學(xué)有效性實(shí)驗(yàn)研究》課題的開(kāi)題與研究工作，與校本小課題研究整合推進(jìn)，把大課題細(xì)化成小課題，進(jìn)行實(shí)際有效的研究，推進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。
6、加大幼兒教育教研力度，打造幼兒教育品牌。組織幼兒教師學(xué)習(xí)幼教理論，按學(xué)段研究課程設(shè)置和特色培養(yǎng)目標(biāo)，探索開(kāi)展珠腦速算、提前識(shí)字閱讀、律動(dòng)愉悅教學(xué)等特色課程。做好招生與宣傳工作，切實(shí)為幼兒健康成長(zhǎng)和持續(xù)發(fā)展服務(wù)。
(三)完善評(píng)價(jià)機(jī)制，驅(qū)動(dòng)教學(xué)工作健康持續(xù)發(fā)展。
前臺(tái)教務(wù)老師工作計(jì)劃篇二十
一、協(xié)助教務(wù)主任實(shí)施學(xué)校的教學(xué)工作計(jì)劃，處理教務(wù)處日常教學(xué)事務(wù)工作，檢查和總結(jié)教務(wù)部門(mén)的教學(xué)工作并及時(shí)向教務(wù)主任匯報(bào)。
二、排課工作。
1、制定總課程表、作息時(shí)間表、教師教學(xué)計(jì)劃總結(jié)表，要求科學(xué)、合理，于開(kāi)學(xué)前完成。
2、下發(fā)班級(jí)課程表、教師任課表、作息時(shí)間表，要求及時(shí)、準(zhǔn)確。
3、服從教務(wù)主任分配，及時(shí)安排有關(guān)事務(wù)，以保證正常教學(xué)秩序。
4、擬定有關(guān)教務(wù)通知、規(guī)定，要求簡(jiǎn)明、準(zhǔn)確。
三、編班工作。
按定額考慮年齡、性別、知識(shí)水平、思想表現(xiàn)等因素，合理編班，相對(duì)穩(wěn)定，在正式上課前，將分班學(xué)生名冊(cè)及時(shí)發(fā)給任課教師和班主任；做好學(xué)籍管理工作，健全學(xué)籍檔案并做好有關(guān)統(tǒng)計(jì)工作。
四、考務(wù)工作。
1、協(xié)助安排考試日程、監(jiān)考表。
2、負(fù)責(zé)收發(fā)、保管試卷，要求按時(shí)、準(zhǔn)確、保密。
3、做好成績(jī)統(tǒng)計(jì)分析工作，及時(shí)收集教師的試卷分析表，為教務(wù)處主任提供質(zhì)量分析資料。
五、學(xué)籍管理和資料整理工作。
1、辦理學(xué)生休、復(fù)、轉(zhuǎn)、退學(xué)手續(xù)，要求手續(xù)完備，登記造冊(cè)，有據(jù)可查。
2、做好有關(guān)教學(xué)統(tǒng)計(jì)工作（包括學(xué)生歷年成績(jī)總表的登記，編制學(xué)期生員流動(dòng)統(tǒng)計(jì)表，有關(guān)報(bào)表等），要求統(tǒng)計(jì)及時(shí)、準(zhǔn)確、可靠。
3、做好畢業(yè)班各學(xué)期成績(jī)整理工作，編制畢業(yè)生名單送，做好畢業(yè)證書(shū)驗(yàn)章發(fā)放工作，辦理畢業(yè)生離校手續(xù)。要求實(shí)事求是，講究效率，沒(méi)有差錯(cuò)。
4、管理好學(xué)籍檔案，要求資料齊全、編目分類，檔案規(guī)范，制度嚴(yán)格，對(duì)歷屆畢業(yè)生檔案存根要妥善保管。
5、辦理學(xué)歷證明。
6、做好有關(guān)教學(xué)資料、文件的收集、整理、保管工作，要及時(shí)編目。
1分類、立卷歸檔、查找方便，文獻(xiàn)資料完整。
六、教師業(yè)務(wù)、繼續(xù)教育及督導(dǎo)檢查檔案管理。
1、負(fù)責(zé)收集教師業(yè)務(wù)資料，及時(shí)歸檔，不遺漏、不損毀。
2、每學(xué)期進(jìn)行一次教師業(yè)務(wù)檔案、繼續(xù)教育檔案清理，做到編目分類，綱要目錄，裝訂規(guī)范。
3、每學(xué)期、每學(xué)年督導(dǎo)檢查檔案的整理及歸類。
七、教師出勤考核。
八、根據(jù)教學(xué)要求出好有關(guān)通知，做好有關(guān)教學(xué)業(yè)務(wù)的上傳下達(dá)工作。
九、及時(shí)完成學(xué)校、教務(wù)處交給的其它業(yè)務(wù)工作。
教務(wù)員陳新華：具體負(fù)責(zé)排課、編班、考務(wù)、成績(jī)分析、學(xué)籍管理、會(huì)考報(bào)名有關(guān)工作、檢查有關(guān)資料、協(xié)助教務(wù)處其他他臨時(shí)性工作。教務(wù)員周文鷹：具體負(fù)責(zé)考務(wù)工作、會(huì)考報(bào)名有關(guān)工作、督導(dǎo)檢查的檔案整理及歸類、教師檔案管理、教師常規(guī)檢查、協(xié)助繼續(xù)教育工作；協(xié)助教務(wù)處其他他臨時(shí)性工作。
教務(wù)員李妍：具體負(fù)責(zé)教師的出勤的考核統(tǒng)計(jì)、辦公室的清潔衛(wèi)生、協(xié)助教務(wù)處其他臨時(shí)性工作。
考核方案。
1、遵守勞動(dòng)紀(jì)律，按時(shí)到位上班。上班時(shí)間：上午8：00—12：00，下午：2：00—5：00。無(wú)故不按時(shí)上班，每次扣1分。
2、責(zé)任心不強(qiáng)，不按時(shí)完成交辦的任務(wù)，造成工作貽誤的，每次扣1分嚴(yán)重影響學(xué)校聲譽(yù)的，每次扣2分。
3、不按時(shí)考核教師出勤，每次扣1分；考核不過(guò)硬，每次扣2分。
4、辦公室清潔衛(wèi)生不徹底，每次扣分。上級(jí)來(lái)校檢查，因辦公室清潔衛(wèi)生影響學(xué)校聲譽(yù)的，每次扣2分。
5、不團(tuán)結(jié)協(xié)作，不服從工作安排的，每次扣1分。
6、其他未盡事宜，根據(jù)情節(jié)輕重，做出適當(dāng)處理。
物理實(shí)驗(yàn)員職責(zé)。
1、確立服務(wù)育人的意識(shí)，樹(shù)立一切為教學(xué)工作服務(wù)的觀念。
2、積極主動(dòng)配合教學(xué)工作，了解并掌握物理學(xué)科在各年級(jí)的教學(xué)工作和教學(xué)進(jìn)度，訂出物理實(shí)驗(yàn)室每一學(xué)期的管理工作計(jì)劃。
3、實(shí)行坐班制，嚴(yán)格執(zhí)行上下班制度，按計(jì)劃開(kāi)放物理實(shí)驗(yàn)室。
4、配合學(xué)校完善物理實(shí)驗(yàn)室器材設(shè)施，訂出每學(xué)期物理實(shí)驗(yàn)室實(shí)驗(yàn)器材的采購(gòu)和更新計(jì)劃。
5、建立和健全物理實(shí)驗(yàn)室設(shè)施、器材的使用、保管和保養(yǎng)制度。經(jīng)常清潔和檢查實(shí)驗(yàn)器材，并及時(shí)保養(yǎng)和維修，保證實(shí)驗(yàn)器材在物理教學(xué)中的正常使用。
6、搞好物理實(shí)驗(yàn)室衛(wèi)生，保持實(shí)驗(yàn)室的清潔。（星期。
一、三、五大掃除，星期。
二、四小掃除）。
7、根據(jù)安全規(guī)則管好有毒易燃物品，注意做好實(shí)驗(yàn)室的安全用電及防火防盜工作，保管好貴重物品。
8、認(rèn)真準(zhǔn)備物理實(shí)驗(yàn)室需用的設(shè)備和材料，注意實(shí)驗(yàn)材料在實(shí)驗(yàn)課中的使用情況，及時(shí)更換不合格的器材，協(xié)助教師開(kāi)展好課外科技活動(dòng)。
9、各種器材、設(shè)備、掛圖、模型等均要分類編號(hào)，定點(diǎn)存放，做到有條不紊。
10、在學(xué)生實(shí)驗(yàn)后，要檢查清理各種器材，如發(fā)現(xiàn)故意損壞、遺失等要與教師配合，對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，查找或要求作必要的賠償處理。
11、認(rèn)真做好各種記錄，學(xué)期末歸檔，并與期末生產(chǎn)性獎(jiǎng)金掛鉤。
12、接受和完成學(xué)校布置的其他臨時(shí)性任務(wù)。
考核辦法。
1、按時(shí)到位上班，上班時(shí)間：上午8：00—12：00，下午：2：00—5：00，其他性工作1小時(shí)。無(wú)故不按時(shí)到位上班，每次扣10元（上下午第一節(jié)提前10分鐘到位）。
3每次；涉及違法犯罪的，移送司法機(jī)關(guān)依法追究法律責(zé)任。
3、清潔衛(wèi)生不徹底，有衛(wèi)生死角，每次扣10元，上級(jí)來(lái)校檢查，因?qū)嶒?yàn)室清潔衛(wèi)生影響學(xué)校聲譽(yù)的，每次扣30元。
4、不配合教師的教學(xué)工作，不及時(shí)提供、收回實(shí)驗(yàn)儀器（實(shí)驗(yàn)室能提供的），每次扣10元。
5、其他未盡事宜，根據(jù)實(shí)際情況，做出適當(dāng)處理。
化學(xué)實(shí)驗(yàn)員職責(zé)。
1、確立服務(wù)育人的意識(shí)，樹(shù)立一切為教學(xué)工作服務(wù)的觀念。
2、積極主動(dòng)配合教學(xué)工作，了解并掌握化學(xué)學(xué)科在各年級(jí)的教學(xué)工作和教學(xué)進(jìn)度，訂出化學(xué)實(shí)驗(yàn)室每一學(xué)期的管理工作計(jì)劃。
3、實(shí)行坐班制，嚴(yán)格執(zhí)行上下班制度，按時(shí)開(kāi)放物理實(shí)驗(yàn)室。
4、配合學(xué)校完善物化學(xué)實(shí)驗(yàn)室器材設(shè)施，訂出每學(xué)期化學(xué)實(shí)驗(yàn)室實(shí)驗(yàn)器材的采購(gòu)和更新計(jì)劃。
5、實(shí)行嚴(yán)格的化學(xué)實(shí)驗(yàn)室設(shè)施、器材的使用、保管和保養(yǎng)制度，經(jīng)常清潔和檢查實(shí)驗(yàn)器材，并及時(shí)保養(yǎng)和維修，保證實(shí)驗(yàn)器材在化學(xué)教學(xué)中的正常使用。
6、搞好化學(xué)實(shí)驗(yàn)室衛(wèi)生，保持實(shí)驗(yàn)室的清潔。（星期。
一、三、五大掃除，星期。
二、四小掃除）。
7、各種器材、設(shè)備、掛圖、模型等均要分類編號(hào)，定點(diǎn)存放，做到有條不紊。
8、根據(jù)安全規(guī)則管好有毒易燃化學(xué)物品，注意防火、防盜、防潮、防毒、防爆工作，做到定期檢查；每天下班前應(yīng)檢查水閥、門(mén)窗，做好實(shí)驗(yàn)室的安全；對(duì)有毒藥品及危險(xiǎn)品要有專柜存放，嚴(yán)格遵守保管和領(lǐng)用制度，用后及時(shí)妥善處理殘?jiān)?/p>
9、認(rèn)真準(zhǔn)備化學(xué)實(shí)驗(yàn)室需用的設(shè)備和材料，注意實(shí)驗(yàn)材料在實(shí)驗(yàn)課中的使用情況，及時(shí)更換不合格的器材，協(xié)助教師開(kāi)展好課外科技活動(dòng)。
10、在學(xué)生實(shí)驗(yàn)后，要檢查清理各種器材，如發(fā)現(xiàn)故意損壞、遺失等要與教師配合，對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，查找或要求作必要的賠償處理。
11、認(rèn)真做好各種記錄，學(xué)期末歸檔，并與期末生產(chǎn)性獎(jiǎng)金掛鉤。
12、接受和完成學(xué)校布置的其他臨時(shí)性任務(wù)。
考核辦法。
1、按時(shí)到位上班，上班時(shí)間：上午8：00—12：00，下午：2：00—5：00，其他性工作1小時(shí)。無(wú)故不按時(shí)到位上班，每次扣10元（上下午第一節(jié)提前10分鐘到位）。
2、管理好相關(guān)實(shí)驗(yàn)室的儀器、藥品、設(shè)備設(shè)施，因工作疏忽造成器材損壞、遺失，除照價(jià)賠償外，另扣30元每次；造成安全事故的，另扣50元每次；涉及違法犯罪的，移送司法機(jī)關(guān)依法追究法律責(zé)任。
3、清潔衛(wèi)生不徹底，有衛(wèi)生死角，每次扣10元，上級(jí)來(lái)校檢查，因?qū)嶒?yàn)室清潔衛(wèi)生影響學(xué)校聲譽(yù)的，每次扣30元。
4、不配合教師的教學(xué)工作，不及時(shí)提供、收回實(shí)驗(yàn)儀器（實(shí)驗(yàn)室能提供的），每次扣10元。
5、其他未盡事宜，根據(jù)實(shí)際情況，做出適當(dāng)處理。
生物實(shí)驗(yàn)員職責(zé)。
1、確立服務(wù)育人的意識(shí)，樹(shù)立一切為教學(xué)工作服務(wù)的觀念。
2、積極主動(dòng)配合教學(xué)工作，了解并掌握生物學(xué)科教學(xué)在各年級(jí)的教學(xué)工作和教學(xué)進(jìn)度，訂出生物實(shí)驗(yàn)室每一學(xué)期的管理工作計(jì)劃。
3、實(shí)行坐班制，嚴(yán)格執(zhí)行上下班制度，按時(shí)開(kāi)放生物實(shí)驗(yàn)室。
4、配合學(xué)校完善生物實(shí)驗(yàn)室的器材設(shè)施，訂出每學(xué)期生物實(shí)驗(yàn)室實(shí)驗(yàn)器材采購(gòu)和更新計(jì)劃。
5、實(shí)行嚴(yán)格的生物實(shí)驗(yàn)室設(shè)施、器材的使用、保管和保養(yǎng)制度，經(jīng)常清潔和檢查實(shí)驗(yàn)器材，并及時(shí)保養(yǎng)和維修。
6、搞好生物實(shí)驗(yàn)室衛(wèi)生，保持實(shí)驗(yàn)室的清潔。（星期。
一、三、五大掃除，星期。
二、四小掃除）。
7、根據(jù)安全規(guī)則管好有毒易燃物品，注意做好實(shí)驗(yàn)室的安全用電及防火防盜工作，保管好貴重物品。
8、認(rèn)真準(zhǔn)備生物課實(shí)驗(yàn)材料，負(fù)責(zé)實(shí)驗(yàn)所需動(dòng)物的驗(yàn)收，采集植物標(biāo)本。
9、認(rèn)真做好各種記錄，學(xué)期末歸檔，并與期末生產(chǎn)性獎(jiǎng)金掛鉤。
10、負(fù)責(zé)小階梯教室的管理工作（兼）。
11、接受和完成學(xué)校布置的其他臨時(shí)性任務(wù)。
考核辦法。
1、按時(shí)到位上班，上班時(shí)間：上午8：00—12：00，下午：2：00—5：00，其他性工作1小時(shí)。無(wú)故不按時(shí)到位上班，每次扣10元（上下午第一節(jié)提前10分鐘到位）。
2、管理好相關(guān)實(shí)驗(yàn)室的儀器、藥品、設(shè)備設(shè)施，因工作疏忽造成器材損壞、遺失，除照價(jià)賠償外，另扣30元每次；造成安全事故的，另扣50元每次；涉及違法犯罪的，移送司法機(jī)關(guān)依法追究法律責(zé)任。
3、清潔衛(wèi)生不徹底，有衛(wèi)生死角，每次扣10元，上級(jí)來(lái)校檢查，因?qū)嶒?yàn)室清潔衛(wèi)生影響學(xué)校聲譽(yù)的，每次扣30元。
4、不配合教師的教學(xué)工作，不及時(shí)提供、收回實(shí)驗(yàn)儀器（實(shí)驗(yàn)室能提供的），每次扣10元。
5、檔案整理不及時(shí)、混亂無(wú)序，按工作失職處理，每次扣30元并補(bǔ)交檔案。
6、其他未盡事宜，根據(jù)實(shí)際情況，做出適當(dāng)處理。
現(xiàn)代教育技術(shù)管理員職責(zé)。
1、負(fù)責(zé)遠(yuǎn)程教育室、廣播室、班班通教室的設(shè)施設(shè)備的管理、使用與維護(hù)工作。（語(yǔ)音室由教務(wù)處直接管理）。
2、負(fù)責(zé)遠(yuǎn)程教育資源的下載、推廣及使用。
3、負(fù)責(zé)相關(guān)檔案資料的收集、整理，并在學(xué)期末上交。
4、負(fù)責(zé)各功能室的內(nèi)務(wù)管理（特別是清潔衛(wèi)生）。
5、其他臨時(shí)性工作。
考核辦法。
1、按時(shí)到位上班，上班時(shí)間：上午8：00—12：00，下午：2：00—5：00，其他性工作1小時(shí)。無(wú)故不按時(shí)到位上班，每次扣10元（上下午第一節(jié)提前10分鐘到位）。
2、所屬各功能室的設(shè)施設(shè)備因工作疏忽、管理不到位，造成損壞的，除照價(jià)賠償外，另扣30元每次；造成安全事故的，另扣50元每次；涉及違法犯罪的，移送司法機(jī)關(guān)依法追究法律責(zé)任。
3、所屬功能室（班班通教室除外）的鑰匙不能外借，只能在上機(jī)操作課的時(shí)間內(nèi)開(kāi)放（星期一至星期五），否則扣10元每次。
4、清潔衛(wèi)生不徹底，有衛(wèi)生死角，每次扣10元；上級(jí)來(lái)校檢查，因清潔衛(wèi)生影響學(xué)校聲譽(yù)的，每次扣30元。
5、每天下載資源至少1次。不按時(shí)下載遠(yuǎn)程教育資源，每次扣10元。
6、檔案整理不及時(shí)、混亂無(wú)序，按工作失職處理，每次扣30元并補(bǔ)交檔案。
7、辦事拖拉，不按時(shí)完成交辦的任務(wù)，每次扣10元。
8、其他未盡事宜，根據(jù)實(shí)際情況，做出適當(dāng)處理。
藝體器材保管員職責(zé)。
1、藝術(shù)體育器材保管員必須提前十分鐘到達(dá)器材室。
2、每一節(jié)藝體課前要將藝體任課老師所需器材準(zhǔn)備好；并登記品名、數(shù)量、課后需及時(shí)收還、清點(diǎn)。
3、課外藝體活動(dòng)或校代表隊(duì)訓(xùn)練，藝體器材保管員要認(rèn)真登記出借藝體器材，對(duì)未按時(shí)歸還的器材要查明原因，并向藝體教研組長(zhǎng)匯報(bào)。
4、庫(kù)存藝體器材出庫(kù)時(shí)，須經(jīng)藝體教研組長(zhǎng)同意后，方可出庫(kù)，作出相應(yīng)標(biāo)記，并登記藝體器材品名、數(shù)量和出庫(kù)時(shí)間。
5、藝體器材保管員每學(xué)期對(duì)新購(gòu)藝體器材進(jìn)行驗(yàn)收、登記和簽字，學(xué)期末對(duì)所有器材進(jìn)行清點(diǎn)，對(duì)注銷或損壞、丟失器材，報(bào)主管主任和藝體教研組長(zhǎng)方能注銷或根據(jù)制度進(jìn)行賠償。
6、藝體器材保管員對(duì)借出的藝體器材必須收回，超過(guò)二十四小時(shí)的出借器材，須經(jīng)藝體教研組長(zhǎng)同意后方能借出，并登記出借藝體器材品名、數(shù)量、時(shí)間和原因。
7、藝體器材保管員對(duì)所有藝術(shù)藝術(shù)體育器材要經(jīng)常檢查，及時(shí)維修，妥善保管。要按類別放在相應(yīng)的位置。
8、藝體器材保管員對(duì)本保管室等室鑰匙認(rèn)真保管，不得外借。
9、保持室內(nèi)清潔（星期。
一、三、五大掃除，星期。
二、四小掃除）。
10、認(rèn)真做好各種記錄，學(xué)期末歸檔，并與期末生產(chǎn)性獎(jiǎng)金掛鉤。
11、接受和完成學(xué)校布置的其他臨時(shí)性任務(wù)。
考核辦法。
1、按時(shí)到位上班，上班時(shí)間：上午8：00—12：00，下午：2：00—6：00。無(wú)故不按時(shí)到位上班，每次扣10元。
2、與藝體教師一道敦促學(xué)生做好功能室的清潔衛(wèi)生。清潔衛(wèi)生不徹底，有衛(wèi)生死角，每次扣10元；上級(jí)來(lái)校檢查，因清潔衛(wèi)生影響學(xué)校聲譽(yù)的，每次扣30元。
3、因工作失職造成器材損壞遺失的，除照價(jià)賠償外，另扣30元每次；造成安全事故的，另扣50元每次；涉及違法犯罪的，移送司法機(jī)關(guān)依法追究法律責(zé)任。
4、鑰匙不能外借，每發(fā)現(xiàn)一次扣10元。
6、其他未盡事宜，根據(jù)實(shí)際情況，做出適當(dāng)處理。
圖書(shū)管理員職責(zé)。
1、負(fù)責(zé)保管好學(xué)校各類圖書(shū)、報(bào)刊雜志。搞好圖書(shū)的統(tǒng)計(jì)、記載。
2、每天按時(shí)查收好報(bào)刊雜志，搞好圖書(shū)的分類保存。
3、嚴(yán)格遵守借閱制度，借閱要登記并及時(shí)收回。
4、每月清整報(bào)刊雜志，年底將當(dāng)年報(bào)刊打捆，雜志裝訂成冊(cè)，保存好。圖書(shū)分類清點(diǎn)好。
5、每天協(xié)助老師組織好學(xué)生閱讀活動(dòng)，及時(shí)做好圖書(shū)的修、補(bǔ)、收廢工作。
6、每天清理好圖書(shū)、報(bào)刊、雜志，做好室內(nèi)衛(wèi)生（星期。
一、三、五大掃除，星期。
二、四小掃除）。
7、認(rèn)真做好各種記錄，學(xué)期末歸檔，并與期末生產(chǎn)性獎(jiǎng)金掛鉤。
8、接受和完成學(xué)校布置的其他臨時(shí)性任務(wù)。
考核辦法。
1、按時(shí)到位上班，上班時(shí)間：上午8：00—12：00，下午：2：00—6：00。無(wú)故不按時(shí)到位上班，每次扣10元。
2、不及時(shí)更換報(bào)紙，書(shū)報(bào)雜志無(wú)故不在當(dāng)天內(nèi)送達(dá)相關(guān)處室和相關(guān)人員，每次扣10元。
3、因工作疏忽，造成圖書(shū)雜志遺失的（包括教師借書(shū)），除按圖書(shū)價(jià)格照價(jià)賠償外，另扣30元每次。
4、衛(wèi)生不徹底，有衛(wèi)生死角，每次扣10元；上級(jí)來(lái)校檢查，因清潔衛(wèi)生影響學(xué)校聲譽(yù)的，每次扣30元。
5、圖書(shū)擺放不規(guī)范，每次扣10元。
6、其他未盡事宜，根據(jù)實(shí)際情況，做出適當(dāng)處理。
文化課教師的考核辦法。
一、獎(jiǎng)勵(lì)：30%的獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資用于獎(jiǎng)勵(lì)過(guò)程和結(jié)果。
二、有下列情形，則從獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資中扣發(fā)。
1、不按時(shí)上交計(jì)劃、總結(jié)，扣10元/份，并必須補(bǔ)交。
2、認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，無(wú)教案上課，扣20元/節(jié)。3.遲到、早退，扣20元/節(jié)，曠課扣50元/節(jié)。
4.違反規(guī)范教育行為六條禁令的，扣20元/次；違反六條禁令造成嚴(yán)重后果的，扣50元/次，主管部門(mén)給予行政處分；情節(jié)特別嚴(yán)重，涉及違法犯罪的，由司法機(jī)關(guān)依法追究法律責(zé)任。
5.作業(yè)批閱次數(shù)進(jìn)行量化考核，每缺一次，扣5元/次。6.教師聽(tīng)課每期不少于15節(jié)，每缺一節(jié)，扣10元，并扣繼續(xù)教育學(xué)分分/節(jié)。
7.教師不管課堂紀(jì)律，上課有學(xué)生睡覺(jué)等違紀(jì)事件發(fā)生，扣5元/人次。8.監(jiān)考不負(fù)責(zé)任，有意放水，扣50元/次；批改試卷不及時(shí)，扣10元/次。9.定期參加集體備課、研討課等各種教研活動(dòng)，每缺一次扣10元，并扣繼續(xù)教育學(xué)分分/次。
10.不督促學(xué)生做眼保健操，扣5元/次。
11.學(xué)生民主測(cè)評(píng)，教師的滿意度低于百分之六十的，扣20元/次，并誡勉談話。
12.其他未盡事宜，根據(jù)實(shí)際情況，做出適當(dāng)處理。
備注：《重慶市教育委員會(huì)關(guān)于規(guī)范教育行為的六條規(guī)定》。
1、嚴(yán)禁侮辱、謾罵、歧視、體罰或變相體罰學(xué)生；
2、嚴(yán)禁打架、斗毆、酗酒；
3、嚴(yán)禁向?qū)W生家長(zhǎng)索要或變相索要財(cái)物；
4、嚴(yán)禁強(qiáng)迫學(xué)生購(gòu)買(mǎi)書(shū)籍資料或其它物品；
5、嚴(yán)禁在上課時(shí)抽煙、使用移動(dòng)電話或?qū)ず魴C(jī)；
6、嚴(yán)禁隨意停課、調(diào)課、違規(guī)補(bǔ)課。
計(jì)算機(jī)、藝體教師考核辦法（補(bǔ)充）。
1、體育課不能采取放羊式教學(xué)，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，扣20元每節(jié)；只能提前5分鐘下課，超過(guò)5分鐘則按早退處理，扣20元/節(jié)；音樂(lè)、美術(shù)、信息技術(shù)課（包括上機(jī)操作）不能提前下課，否則做早退處理，扣20元/節(jié)(信息技術(shù)理論與操作各占一半)。
2、若遇天氣異常（下雨，暴熱等），體育課改上室內(nèi)課，老師必須堅(jiān)守課堂，不得提前下課，否則做早退處理，扣20元/節(jié)。
3、每節(jié)課后（包括藝體教師的輔導(dǎo)）教師必須敦促學(xué)生及時(shí)歸還藝體器材；計(jì)算機(jī)老師必須指導(dǎo)學(xué)生按照正常程序關(guān)閉電腦。若因教師管理失職，指導(dǎo)不到位，造成器材損壞、遺失，除照價(jià)賠償外，另扣20元/次。
4、藝體教師在輔導(dǎo)學(xué)生的過(guò)程中，要特別注重安全。若因管理疏忽，造成安全事故的，根據(jù)學(xué)校安全追究責(zé)任制，相關(guān)教師將承擔(dān)經(jīng)濟(jì)責(zé)任、行政責(zé)任和法律責(zé)任。
5、其他未盡事宜，根據(jù)實(shí)際情況，做出適當(dāng)處理。
教研組長(zhǎng)考核辦法。
為了確保教研活動(dòng)的順利進(jìn)行，促進(jìn)學(xué)校教學(xué)工作積極健康發(fā)展，提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量，特制訂教研組長(zhǎng)考核辦法:。
1、教研組長(zhǎng)必須對(duì)本組各種計(jì)劃、總結(jié)進(jìn)行制訂和審核并按時(shí)上交，不按時(shí)上交扣10元/份，并必須補(bǔ)交。
2、教研組召集的各種會(huì)議、活動(dòng)，組長(zhǎng)遲到、早退一次扣10元，組長(zhǎng)缺席一次扣20元。
3.組長(zhǎng)對(duì)本組教師的教案、作業(yè)和聽(tīng)課筆記作定期檢查，并給出評(píng)定等級(jí)、若與學(xué)校檢查評(píng)定等級(jí)相差較大，視為弄虛作假一次，檢查少一人次扣5元，弄虛作假一人次扣10元。
4．學(xué)校組織教學(xué)督查時(shí)，組長(zhǎng)要按時(shí)收集本組教師相關(guān)材料并放到指定地點(diǎn)備查，缺一次扣組長(zhǎng)10元。
5．教研組長(zhǎng)每周聽(tīng)課不少于2節(jié)，至少聽(tīng)一節(jié)畢業(yè)班課，少一節(jié)扣5元。
6．本組少開(kāi)展一次教研活動(dòng)（每月組織集體學(xué)習(xí)至少1次；集體備課每周每個(gè)年級(jí)至少1次；公開(kāi)課間周至少1次；每月幫扶年輕教師至少1次）每缺1次，扣組長(zhǎng)10元。
7．每學(xué)期組長(zhǎng)要組織階段測(cè)試的命題工作，一份試卷的命題不符合要求扣組長(zhǎng)10元；每次階段測(cè)試后，組長(zhǎng)要對(duì)試卷進(jìn)行質(zhì)量分析，缺一次扣10元。
8．組長(zhǎng)每學(xué)年至少寫(xiě)1篇教學(xué)論文，少一篇扣10元。教研組長(zhǎng)的考核由教務(wù)處負(fù)責(zé)，校長(zhǎng)室抽查。實(shí)行定期和不定期相結(jié)合的辦法，查活動(dòng)，看記錄，憑成績(jī)。其津貼的發(fā)放按月進(jìn)行，考核也按月完成。
前臺(tái)教務(wù)老師工作計(jì)劃篇二十一
教務(wù)主任是分管校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)教學(xué)工作的主要助手。教務(wù)主任在分管校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下，協(xié)助分管校長(zhǎng)全面貫徹黨的教育方針，組織全校教學(xué)工作。
一、協(xié)助分管校長(zhǎng)全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針，按照教育教學(xué)計(jì)劃，課程標(biāo)準(zhǔn)和教材的要求，妥善安排學(xué)校的教育教學(xué)工作，做好教育教學(xué)管理工作，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。
二、協(xié)助分管校長(zhǎng)制定并實(shí)施學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃，檢查并總結(jié)學(xué)校教學(xué)工作，制訂教學(xué)工作常規(guī)，建立正常的教學(xué)秩序，以保證教學(xué)計(jì)劃的安全順利實(shí)施。
三、根據(jù)工作需要和師資隊(duì)伍情況，提出新學(xué)期教師安排初步意見(jiàn)，經(jīng)分管校長(zhǎng)同意，報(bào)校長(zhǎng)辦公會(huì)批準(zhǔn)后執(zhí)行。
四、審查各功能部室管理員的工作計(jì)劃和教師的學(xué)科教學(xué)計(jì)劃，并對(duì)執(zhí)行情況進(jìn)行檢查、考核和指導(dǎo)，確保各項(xiàng)工作安全順利進(jìn)行。
五、通過(guò)聽(tīng)課、檢查學(xué)生作業(yè)、召開(kāi)師生座談會(huì)等方式，切實(shí)掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，聽(tīng)取師生反映，及時(shí)發(fā)現(xiàn)教學(xué)中傾向性問(wèn)題，采取有效措施，改進(jìn)教學(xué)工作，減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，提高教學(xué)質(zhì)量。
六、組織開(kāi)展學(xué)校體育、文藝工作，認(rèn)真安全地落實(shí)“兩課、兩操、兩活動(dòng)”和其他綜合實(shí)踐活動(dòng)。組織開(kāi)展群眾性的文體活動(dòng)，建立正常的體育、文藝評(píng)比制度，做好學(xué)生綜合實(shí)踐工作，全面培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)。
七、組織教務(wù)人員科學(xué)嚴(yán)密做好學(xué)籍管理、招生、編班、考勤、成績(jī)考核、休學(xué)、復(fù)學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)、畢業(yè)等工作，建立相應(yīng)的管理制度，使學(xué)籍檔案制度化規(guī)范化。
八、做好教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)組織工作，組織開(kāi)展教學(xué)檢查，安排好各項(xiàng)考試，及時(shí)統(tǒng)計(jì)、分析成績(jī)，抓好學(xué)生的學(xué)風(fēng)和考風(fēng)建設(shè)。分析全校教育教學(xué)質(zhì)量狀況。
九、合理科學(xué)地安排作息時(shí)間表、課程表，確保學(xué)科課程與活動(dòng)的落實(shí)；組織安排好全校的學(xué)科教學(xué)活動(dòng)、指導(dǎo)落實(shí)兩課兩操一會(huì)、第二課堂、學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)等工作，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。
十、負(fù)責(zé)做好教務(wù)行政工作，安排好因公、因病、因事教師的代課，認(rèn)真做好對(duì)教師教學(xué)工作的考勤、考核、評(píng)價(jià)工作；負(fù)責(zé)審定教學(xué)人員外出兼課，病假登記及事假的報(bào)批。建立健全學(xué)校教學(xué)業(yè)務(wù)檔案，建立教師業(yè)務(wù)檔案，管理教師業(yè)務(wù)檔案。及時(shí)處理與教學(xué)有關(guān)的文件、通知、報(bào)表的批發(fā)、轉(zhuǎn)辦工作。
十一、抓好圖書(shū)室、閱覽室、資料室、儀器室、實(shí)驗(yàn)室、文印室、等部室的建設(shè)，并細(xì)化管理工作，做到安全、規(guī)范；負(fù)責(zé)制訂教學(xué)設(shè)備、圖書(shū)、文體教學(xué)器材預(yù)算，在規(guī)定范圍內(nèi)負(fù)責(zé)財(cái)務(wù)報(bào)批。
十二、主持教學(xué)業(yè)務(wù)會(huì)議，研究討論教學(xué)業(yè)務(wù)工作；定期向校長(zhǎng)、行政例會(huì)匯報(bào)教學(xué)業(yè)務(wù)工作，并提出有關(guān)意見(jiàn)。
十三、與其他處室相互協(xié)調(diào)，共同完成學(xué)校交辦工作，為學(xué)生全面發(fā)展、為學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量提升精誠(chéng)團(tuán)結(jié)、奮勇?tīng)?zhēng)先。
教務(wù)處副主任協(xié)助教務(wù)主任負(fù)責(zé)某一個(gè)方面或幾個(gè)方面的工作。
前臺(tái)教務(wù)老師工作計(jì)劃篇二十二
第八章：教職員工崗位職責(zé)。
一、園長(zhǎng)職責(zé)1、貫徹執(zhí)行國(guó)家的有關(guān)法律、法規(guī)、方針、政策和上級(jí)主管部門(mén)的規(guī)定。指導(dǎo)各年級(jí)的保育工作，促進(jìn)幼兒身心和諧發(fā)展。、貫徹執(zhí)行國(guó)家的有關(guān)法律、法規(guī)、方針、政策和上級(jí)主管部門(mén)的規(guī)定。指導(dǎo)各年級(jí)的保育工作，促進(jìn)幼兒身心和諧發(fā)展。2、領(lǐng)導(dǎo)教育、教學(xué)、衛(wèi)生保健、安全保衛(wèi)工作、財(cái)務(wù)后勤管理。負(fù)責(zé)制定全園的目標(biāo)、規(guī)劃和學(xué)期工作計(jì)劃，組織各部門(mén)實(shí)施并做出總結(jié)。、領(lǐng)導(dǎo)教育、教學(xué)、衛(wèi)生保健、安全保衛(wèi)工作、財(cái)務(wù)后勤管理。負(fù)責(zé)制定全園的目標(biāo)、規(guī)劃和學(xué)期工作計(jì)劃，組織各部門(mén)實(shí)施并做出總結(jié)。
一、園長(zhǎng)職責(zé)3、負(fù)責(zé)建立和修改并組織執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度。、負(fù)責(zé)建立和修改并組織執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度。4、根據(jù)崗位責(zé)任制，負(fù)責(zé)聘任、調(diào)配教職工，全面負(fù)責(zé)教職工的考核工作，指導(dǎo)、檢查和評(píng)估教職工的工作質(zhì)量，并給予獎(jiǎng)懲。、根據(jù)崗位責(zé)任制，負(fù)責(zé)聘任、調(diào)配教職工，全面負(fù)責(zé)教職工的考核工作，指導(dǎo)、檢查和評(píng)估教職工的工作質(zhì)量，并給予獎(jiǎng)懲。
5、負(fù)責(zé)教職員工的思想政治工作,組織文化、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，并為他們的政治和文化、業(yè)務(wù)進(jìn)修創(chuàng)造必要的條件。組織文化、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，并為他們的政治和文化、業(yè)務(wù)進(jìn)修創(chuàng)造必要的條件。6、審批幼兒園的財(cái)務(wù)開(kāi)支，管好、用好園舍設(shè)備和財(cái)產(chǎn)，提高教職工福利，關(guān)心和逐步改善教職員工的生活、工作條件，維護(hù)他們的合法權(quán)益。、審批幼兒園的財(cái)務(wù)開(kāi)支，管好、用好園舍設(shè)備和財(cái)產(chǎn)，提高教職工福利，關(guān)心和逐步改善教職員工的生活、工作條件，維護(hù)他們的合法權(quán)益。
7、組織管理園舍、設(shè)備和經(jīng)費(fèi)。、組織管理園舍、設(shè)備和經(jīng)費(fèi)。8、開(kāi)展多種形式的家長(zhǎng)工作，及時(shí)聽(tīng)取家長(zhǎng)意見(jiàn)，改進(jìn)工作，做好家園配合。、開(kāi)展多種形式的家長(zhǎng)工作，及時(shí)聽(tīng)取家長(zhǎng)意見(jiàn)，改進(jìn)工作，做好家園配合。
9、負(fù)責(zé)與社區(qū)的聯(lián)系和合作，爭(zhēng)取各方面的支持與配合。、負(fù)責(zé)與社區(qū)的聯(lián)系和合作，爭(zhēng)取各方面的支持與配合。10、培養(yǎng)考察現(xiàn)任干部，選拔后備干部。、培養(yǎng)考察現(xiàn)任干部，選拔后備干部。11、協(xié)調(diào)園內(nèi)關(guān)系，管理全園各項(xiàng)工作。、協(xié)調(diào)園內(nèi)關(guān)系，管理全園各項(xiàng)工作。
二、后勤園長(zhǎng)（主任）職責(zé)1、在園長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，制定并落實(shí)后勤工作計(jì)劃并進(jìn)行總結(jié)。負(fù)責(zé)研究后勤人員的工作質(zhì)量考核的標(biāo)準(zhǔn)、內(nèi)容及考核辦法并檢查執(zhí)行。、在園長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，制定并落實(shí)后勤工作計(jì)劃并進(jìn)行總結(jié)。負(fù)責(zé)研究后勤人員的工作質(zhì)量考核的標(biāo)準(zhǔn)、內(nèi)容及考核辦法并檢查執(zhí)行。
二、后勤園長(zhǎng)（主任）職責(zé)2、樹(shù)立“后勤為保教一線服務(wù)”的思想，管理好幼兒園的園舍、設(shè)備、財(cái)務(wù)，做好節(jié)水、節(jié)電、勤儉辦園，及時(shí)改善、維修全園設(shè)備，確保衛(wèi)生安全。、樹(shù)立“后勤為保教一線服務(wù)”的思想，管理好幼兒園的園舍、設(shè)備、財(cái)務(wù)，做好節(jié)水、節(jié)電、勤儉辦園，及時(shí)改善、維修全園設(shè)備，確保衛(wèi)生安全。
3、每天深入各班組檢查工作，有相應(yīng)紀(jì)律；了解情況，并做好后勤人員的政治思想工作，組織后勤人員的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。、每天深入各班組檢查工作，有相應(yīng)紀(jì)律；了解情況，并做好后勤人員的政治思想工作，組織后勤人員的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。4、指導(dǎo)保健員貫徹執(zhí)行有關(guān)衛(wèi)生保健方面的工作，建立完善的衛(wèi)生保健制度，并進(jìn)行檢查、督促、落實(shí)。、指導(dǎo)保健員貫徹執(zhí)行有關(guān)衛(wèi)生保健方面的工作，建立完善的衛(wèi)生保健制度，并進(jìn)行檢查、督促、落實(shí)。
5、定期檢查督促、清查園內(nèi)財(cái)產(chǎn)，做好物品的供應(yīng)、使用、保管、損壞賠償工作。、定期檢查督促、清查園內(nèi)財(cái)產(chǎn)，做好物品的供應(yīng)、使用、保管、損壞賠償工作。6、管理教師伙食并審核伙食支出的簽章及幼兒伙食工作，負(fù)責(zé)召開(kāi)伙委會(huì)，定期研究幼兒食譜，做到精打細(xì)算，營(yíng)養(yǎng)搭配合理，盈虧達(dá)到規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)。、管理教師伙食并審核伙食支出的簽章及幼兒伙食工作，負(fù)責(zé)召開(kāi)伙委會(huì)，定期研究幼兒食譜，做到精打細(xì)算，營(yíng)養(yǎng)搭配合理，盈虧達(dá)到規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)。
7、對(duì)全園環(huán)境衛(wèi)生進(jìn)行分工負(fù)責(zé)，落實(shí)到人，并定期檢查衛(wèi)生工作。、對(duì)全園環(huán)境衛(wèi)生進(jìn)行分工負(fù)責(zé)，落實(shí)到人，并定期檢查衛(wèi)生工作。8、負(fù)責(zé)全園的安全保衛(wèi)工作，定期檢查大型玩具及電器等，定期檢查門(mén)衛(wèi)、夜班人員的工作情況，指導(dǎo)勤雜人員的各項(xiàng)工作。、負(fù)責(zé)全園的安全保衛(wèi)工作，定期檢查大型玩具及電器等，定期檢查門(mén)衛(wèi)、夜班人員的工作情況，指導(dǎo)勤雜人員的各項(xiàng)工作。
9、負(fù)責(zé)幼兒的保險(xiǎn)工作。10、協(xié)助園長(zhǎng)完成其它應(yīng)急性工作，負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)全園的后勤工作，直接對(duì)園長(zhǎng)負(fù)責(zé)。、協(xié)助園長(zhǎng)完成其它應(yīng)急性工作，負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)全園的后勤工作，直接對(duì)園長(zhǎng)負(fù)責(zé)。11、負(fù)責(zé)做好校車管理及安檢工作。、負(fù)責(zé)做好校車管理及安檢工作。
三、業(yè)務(wù)園長(zhǎng)（教研主任）職責(zé)1、根據(jù)全園的工作計(jì)劃，負(fù)責(zé)全園教育教學(xué)工作，結(jié)合本園實(shí)際制定有關(guān)計(jì)劃、總結(jié)。、根據(jù)全園的工作計(jì)劃，負(fù)責(zé)全園教育教學(xué)工作，結(jié)合本園實(shí)際制定有關(guān)計(jì)劃、總結(jié)。2、貫徹實(shí)施《規(guī)程》、《綱要》和《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》中的有關(guān)教育要求，安排全園的課程，按季節(jié)調(diào)整時(shí)間，審批各年級(jí)的教學(xué)計(jì)劃，深入班級(jí)聽(tīng)課，檢查指導(dǎo)教學(xué)，提高教育教學(xué)質(zhì)量。歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》中的有關(guān)教育要求，安排全園的課程，按季節(jié)調(diào)整時(shí)間，審批各年級(jí)的教學(xué)計(jì)劃，深入班級(jí)聽(tīng)課，檢查指導(dǎo)教學(xué)，提高教育教學(xué)質(zhì)量。
3、組織全園教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，全面負(fù)責(zé)教科研工作，不斷提高教科研質(zhì)量和教師的理論水平和實(shí)踐能力。、組織全園教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，全面負(fù)責(zé)教科研工作，不斷提高教科研質(zhì)量和教師的理論水平和實(shí)踐能力。4、審查指導(dǎo)教師制定學(xué)期教育工作計(jì)劃、月重點(diǎn)、月計(jì)劃、周計(jì)劃、教育筆記及個(gè)案紀(jì)錄，并進(jìn)行實(shí)施和檢查。、審查指導(dǎo)教師制定學(xué)期教育工作計(jì)劃、月重點(diǎn)、月計(jì)劃、周計(jì)劃、教育筆記及個(gè)案紀(jì)錄，并進(jìn)行實(shí)施和檢查。5、領(lǐng)導(dǎo)資料室工作，并定期負(fù)責(zé)各項(xiàng)資料的歸檔。負(fù)責(zé)審訂教師用書(shū)、雜志、音像各種教材、教具以及幼兒圖書(shū)、玩具的購(gòu)進(jìn)。、領(lǐng)導(dǎo)資料室工作，并定期負(fù)責(zé)各項(xiàng)資料的歸檔。負(fù)責(zé)審訂教師用書(shū)、雜志、音像各種教材、教具以及幼兒圖書(shū)、玩具的購(gòu)進(jìn)。
6、指導(dǎo)教師認(rèn)真開(kāi)展家庭與社區(qū)工作，有計(jì)劃的開(kāi)展家長(zhǎng)學(xué)校及家長(zhǎng)開(kāi)放活動(dòng)，提高家長(zhǎng)的育兒水平和合作意識(shí)。、指導(dǎo)教師認(rèn)真開(kāi)展家庭與社區(qū)工作，有計(jì)劃的開(kāi)展家長(zhǎng)學(xué)校及家長(zhǎng)開(kāi)放活動(dòng)，提高家長(zhǎng)的育兒水平和合作意識(shí)。7、制定對(duì)全園保教人員工作質(zhì)量考核的標(biāo)準(zhǔn)、內(nèi)容及考核方法。負(fù)責(zé)各班缺崗人員的安排及保教人員的考勤。、制定對(duì)全園保教人員工作質(zhì)量考核的標(biāo)準(zhǔn)、內(nèi)容及考核方法。負(fù)責(zé)各班缺崗人員的安排及保教人員的考勤。
8、協(xié)助園長(zhǎng)組織全園性的慶祝會(huì)、運(yùn)動(dòng)會(huì)、聯(lián)歡會(huì)、等各種活動(dòng)。、協(xié)助園長(zhǎng)組織全園性的慶祝會(huì)、運(yùn)動(dòng)會(huì)、聯(lián)歡會(huì)、等各種活動(dòng)。9、做好新生入園和大班畢業(yè)離園工作，搞好參觀學(xué)習(xí)活動(dòng)的準(zhǔn)備工作。、做好新生入園和大班畢業(yè)離園工作，搞好參觀學(xué)習(xí)活動(dòng)的準(zhǔn)備工作。10、園長(zhǎng)暫時(shí)離園時(shí)行使園長(zhǎng)職責(zé)。、園長(zhǎng)暫時(shí)離園時(shí)行使園長(zhǎng)職責(zé)。
11、及時(shí)向園長(zhǎng)匯報(bào)工作和提出建議。、及時(shí)向園長(zhǎng)匯報(bào)工作和提出建議。12、負(fù)責(zé)提高全園保教人員的業(yè)務(wù)水平，并定期組織參觀、學(xué)習(xí)等活動(dòng)。、負(fù)責(zé)提高全園保教人員的業(yè)務(wù)水平，并定期組織參觀、學(xué)習(xí)等活動(dòng)。13、檢查、抽查各班執(zhí)行計(jì)劃情況，并進(jìn)行分析指導(dǎo)。、檢查、抽查各班執(zhí)行計(jì)劃情況，并進(jìn)行分析指導(dǎo)。
四、教研主任（教研組長(zhǎng)）職責(zé)１、負(fù)責(zé)落實(shí)全園教育、教學(xué)工作計(jì)劃，根據(jù)園計(jì)劃每學(xué)期制定、完成教研活動(dòng)計(jì)劃和總結(jié)。２、組織開(kāi)展園內(nèi)的教研、科研活動(dòng)和日常的保教工作。四、教研主任（教研組長(zhǎng)）職責(zé)１、負(fù)責(zé)落實(shí)全園教育、教學(xué)工作計(jì)劃，根據(jù)園計(jì)劃每學(xué)期制定、完成教研活動(dòng)計(jì)劃和總結(jié)。２、組織開(kāi)展園內(nèi)的教研、科研活動(dòng)和日常的保教工作。
四、教研主任（教研組長(zhǎng)）職責(zé)3、協(xié)調(diào)好各年級(jí)組的工作，發(fā)現(xiàn)和解決教育過(guò)程中存在的問(wèn)題。、協(xié)調(diào)好各年級(jí)組的工作，發(fā)現(xiàn)和解決教育過(guò)程中存在的問(wèn)題。4、指導(dǎo)班組長(zhǎng)、教師開(kāi)展特色教育理論和實(shí)踐研究工作。、指導(dǎo)班組長(zhǎng)、教師開(kāi)展特色教育理論和實(shí)踐研究工作。
5、配合園長(zhǎng)抓好師資隊(duì)伍的建設(shè)：每學(xué)期初完成全園教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)計(jì)劃，學(xué)期末完成總結(jié)。幫助教師提高政治思想、業(yè)務(wù)以及身體素質(zhì)。、配合園長(zhǎng)抓好師資隊(duì)伍的建設(shè)：每學(xué)期初完成全園教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)計(jì)劃，學(xué)期末完成總結(jié)。幫助教師提高政治思想、業(yè)務(wù)以及身體素質(zhì)。6、負(fù)責(zé)傳遞現(xiàn)代教育、文化的新信息，組織交流學(xué)習(xí)，保證第一線的信息的暢通及運(yùn)用。、負(fù)責(zé)傳遞現(xiàn)代教育、文化的新信息，組織交流學(xué)習(xí)，保證第一線的信息的暢通及運(yùn)用。
7、負(fù)責(zé)提高全園保教人員的業(yè)務(wù)水平，并定期組織參觀、學(xué)習(xí)等活動(dòng)。、負(fù)責(zé)提高全園保教人員的業(yè)務(wù)水平，并定期組織參觀、學(xué)習(xí)等活動(dòng)。8、領(lǐng)導(dǎo)資料室工作，負(fù)責(zé)審訂教師用書(shū)、雜志、音像、各種教材、教具以及幼兒圖書(shū)、玩具的購(gòu)進(jìn)。、領(lǐng)導(dǎo)資料室工作，負(fù)責(zé)審訂教師用書(shū)、雜志、音像、各種教材、教具以及幼兒圖書(shū)、玩具的購(gòu)進(jìn)。
9、配合園長(zhǎng)做好家園協(xié)調(diào)工作，向家長(zhǎng)、社會(huì)宣傳特色教育的目標(biāo)、內(nèi)容。、配合園長(zhǎng)做好家園協(xié)調(diào)工作，向家長(zhǎng)、社會(huì)宣傳特色教育的目標(biāo)、內(nèi)容。10、每月向業(yè)務(wù)園長(zhǎng)匯報(bào)總結(jié)工作。、每月向業(yè)務(wù)園長(zhǎng)匯報(bào)總結(jié)工作。
五、保健醫(yī)生職責(zé)1、組織實(shí)施有關(guān)衛(wèi)生保健方面的法規(guī)、規(guī)章和制度，并監(jiān)督執(zhí)行。、組織實(shí)施有關(guān)衛(wèi)生保健方面的法規(guī)、規(guī)章和制度，并監(jiān)督執(zhí)行。2、密切與當(dāng)?shù)匦l(wèi)生保健機(jī)構(gòu)聯(lián)系，及時(shí)做好計(jì)劃免疫和疾病防治工作。、密切與當(dāng)?shù)匦l(wèi)生保健機(jī)構(gòu)聯(lián)系，及時(shí)做好計(jì)劃免疫和疾病防治工作。3、妥善管理醫(yī)療器械、消毒用具和藥品。、妥善管理醫(yī)療器械、消毒用具和藥品。
五、保健醫(yī)生職責(zé)4、向全園工作人員和家長(zhǎng)宣傳幼兒衛(wèi)生保健常識(shí)。、向全園工作人員和家長(zhǎng)宣傳幼兒衛(wèi)生保健常識(shí)。5、定期進(jìn)行體格檢查，按時(shí)完成各種預(yù)防接種，做好體能測(cè)試及分析工作，指導(dǎo)保教人員照顧好體弱兒，不斷提高幼兒健康水平，建立幼兒體檢檔案并向家長(zhǎng)反饋。、定期進(jìn)行體格檢查，按時(shí)完成各種預(yù)防接種，做好體能測(cè)試及分析工作，指導(dǎo)保教人員照顧好體弱兒，不斷提高幼兒健康水平，建立幼兒體檢檔案并向家長(zhǎng)反饋。
6、每天早上在幼兒園門(mén)口迎接幼兒回園，有禮、耐心、細(xì)致地做好晨檢工作，對(duì)傳染病的發(fā)生早發(fā)現(xiàn)早隔離。、每天早上在幼兒園門(mén)口迎接幼兒回園，有禮、耐心、細(xì)致地做好晨檢工作，對(duì)傳染病的發(fā)生早發(fā)現(xiàn)早隔離。7、做好一天三巡查工作，認(rèn)真巡查各班幼兒的進(jìn)食、睡眠及精神狀況并進(jìn)行指導(dǎo)。、做好一天三巡查工作，認(rèn)真巡查各班幼兒的進(jìn)食、睡眠及精神狀況并進(jìn)行指導(dǎo)。
8、負(fù)責(zé)調(diào)配和改善幼兒伙食、制定伙食計(jì)劃、科學(xué)合理的食譜，按時(shí)完成膳食調(diào)查工作。、負(fù)責(zé)調(diào)配和改善幼兒伙食、制定伙食計(jì)劃、科學(xué)合理的食譜，按時(shí)完成膳食調(diào)查工作。9、負(fù)責(zé)藥品的購(gòu)進(jìn)和安全存放。、負(fù)責(zé)藥品的購(gòu)進(jìn)和安全存放。10、落實(shí)衛(wèi)生保健制度，做好保健資料收集與歸檔工作，要求記錄清楚、準(zhǔn)確、完整。、落實(shí)衛(wèi)生保健制度，做好保健資料收集與歸檔工作，要求記錄清楚、準(zhǔn)確、完整。
六、出納員工作職責(zé)1、落實(shí)財(cái)務(wù)制度，負(fù)責(zé)現(xiàn)金賬戶、銀行存款賬戶的出納工作，做好現(xiàn)金、銀行存款日記賬的工作。、落實(shí)財(cái)務(wù)制度，負(fù)責(zé)現(xiàn)金賬戶、銀行存款賬戶的出納工作，做好現(xiàn)金、銀行存款日記賬的工作。2、嚴(yán)格執(zhí)行現(xiàn)金管理制度，做到日清月結(jié)，手續(xù)齊備，庫(kù)存現(xiàn)金不得超過(guò)規(guī)定限額（元），數(shù)目清楚，不得以工作之便牟取私利。、嚴(yán)格執(zhí)行現(xiàn)金管理制度，做到日清月結(jié)，手續(xù)齊備，庫(kù)存現(xiàn)金不得超過(guò)規(guī)定限額（元），數(shù)目清楚，不得以工作之便牟取私利。
3、每月及時(shí)統(tǒng)計(jì)幼兒出勤天數(shù)，計(jì)算幼兒伙食費(fèi)。及時(shí)收結(jié)幼兒各項(xiàng)費(fèi)用，按時(shí)發(fā)工資。、每月及時(shí)統(tǒng)計(jì)幼兒出勤天數(shù)，計(jì)算幼兒伙食費(fèi)。及時(shí)收結(jié)幼兒各項(xiàng)費(fèi)用，按時(shí)發(fā)工資。4、堅(jiān)持原則，手續(xù)健全,單據(jù)必須有經(jīng)手人、證明人、領(lǐng)導(dǎo)簽名方能報(bào)銷。單據(jù)必須有經(jīng)手人、證明人、領(lǐng)導(dǎo)簽名方能報(bào)銷。
5、負(fù)責(zé)出納憑證、帳冊(cè)的定期整理、裝訂和歸檔保管工作。、負(fù)責(zé)出納憑證、帳冊(cè)的定期整理、裝訂和歸檔保管工作。6、協(xié)助幼兒園做好招生工作。、協(xié)助幼兒園做好招生工作。
7、不斷提高業(yè)務(wù)水平，熟悉各項(xiàng)費(fèi)用支出，勤儉節(jié)約、工作熱情、細(xì)心、態(tài)度和藹，除做好本職工作外，服從園領(lǐng)導(dǎo)分配的其它工作。、不斷提高業(yè)務(wù)水平，熟悉各項(xiàng)費(fèi)用支出，勤儉節(jié)約、工作熱情、細(xì)心、態(tài)度和藹，除做好本職工作外，服從園領(lǐng)導(dǎo)分配的其它工作。8、工作人員離職時(shí)，結(jié)算有關(guān)的費(fèi)用，要負(fù)責(zé)督促其歸還工作證件、園服和所領(lǐng)用的公物，如有遺失要按價(jià)賠償。、工作人員離職時(shí)，結(jié)算有關(guān)的費(fèi)用，要負(fù)責(zé)督促其歸還工作證件、園服和所領(lǐng)用的公物，如有遺失要按價(jià)賠償。
行政值班人員一日工作流程。
萬(wàn)事如意。
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