報告不僅僅是一種文書形式，更是一種思維方式和溝通工具。報告需要針對受眾的背景和理解能力進行適度的調(diào)整和解釋。此外，范文還可以啟發(fā)我們提出新的觀點和研究方向，促進學(xué)術(shù)和實踐的進步。
視導(dǎo)自評報告篇一
諸城市建工局:。
根據(jù)建設(shè)部《施工企業(yè)安全生產(chǎn)評價標(biāo)準(zhǔn)》和山東省建工局《關(guān)于開展20xx年度施工企業(yè)安全生產(chǎn)條件復(fù)查的通知》，我公司組織有關(guān)專職安全人員，按照文件精神，結(jié)合公司的實際情況，于20xx年1月30日對公司的安全生產(chǎn)情況進行了自評，現(xiàn)將自評情況報告如下:。
一、加強組織領(lǐng)導(dǎo)，明確職責(zé)分工。
按照通知精神，我們立即召開有關(guān)安全人員會議，對照文件逐步進行認(rèn)真學(xué)習(xí)，并成立安全生產(chǎn)評價小組，由公司經(jīng)理任組長，分管經(jīng)理任副組長，生產(chǎn)、安全、設(shè)備、技術(shù)等部門分管安全的負(fù)責(zé)人為成員，實行統(tǒng)一指揮，具體做了明確分工。安全生產(chǎn)管理的評價工作由公司安全科負(fù)責(zé)，資質(zhì)、機構(gòu)與人員管理的評價工作由辦公室負(fù)責(zé)，安全技術(shù)管理由技術(shù)科負(fù)責(zé)，設(shè)備與施工管理由設(shè)備科負(fù)責(zé)，這樣自上而下層層簽訂合同，落實責(zé)任，制訂考核標(biāo)準(zhǔn)，明確目標(biāo)，獎懲分明，確保安全生產(chǎn)評價工作善始善終完成。
二、搞好宣傳發(fā)動，找出存在問題。
我們按照市建工處的統(tǒng)一部署，通過層層召開會議，舉辦黑板報，宣傳欄等職工喜聞樂見的形式，大張旗鼓地宣傳安全生產(chǎn)評價工作的事要意義，以此為契機，運用正反兩方面的安全事故典范，以案講法，使廣大職工受到一次深刻的安全生產(chǎn)教育。通過開展這一活動，增強了職工的安全檢查意識，提高了職工的自我保護能力，他們對此項工作非常理解和支持。在此基礎(chǔ)上，領(lǐng)導(dǎo)小組成員根據(jù)各自的分工，深入施工現(xiàn)場、車間，按照國家《施工企業(yè)安全生產(chǎn)評價標(biāo)準(zhǔn)》中的分項評分細(xì)則，實事求是地進行評價。通過詳細(xì)檢查，主要存在以下幾個方面的問題:。
安全生產(chǎn)管理制度方面。
1、未按安全生產(chǎn)獎懲制度落實獎懲。
2、分公司和車間不同程度存在轉(zhuǎn)崗和新工人入廠未進行安全教育培訓(xùn)。
3、個別施工現(xiàn)場隱患，整改未如期完成。
資質(zhì)、機構(gòu)與人員管理方面:。
1、部分特殊工種人員未經(jīng)過安全培訓(xùn)。
2、缺乏對分包單位資質(zhì)和人員的資格管理。
3、施工現(xiàn)場使用的部分安全防護用品“三證”不齊全。
安全技術(shù)管理方面:。
1、對重大危險源制定的應(yīng)急預(yù)案不完善。
2、施工組織設(shè)計未經(jīng)技術(shù)負(fù)責(zé)人組織安全等有關(guān)部門審核審批。
3、未安排專業(yè)人員對危險性較大的作業(yè)進行安全監(jiān)控管理。
設(shè)備與設(shè)施管理方面:。
l、設(shè)備租賃合同未約定各自安全生產(chǎn)管理職責(zé)。
2、安全防護措施和警示、警告標(biāo)識不符合安全色與安全標(biāo)志要求。
3、安全檢測工具未按規(guī)定進行復(fù)檢。
三、尋求解決方案，搞好安全管理。
針對存在的問題，領(lǐng)導(dǎo)小組經(jīng)過反復(fù)研究，征求各方面的意見，采取措施，從以下四個方面對癥下藥，加以解決。
2、進一步充實和加強安全管理機構(gòu)，從事安全檢查，安全技術(shù)指導(dǎo)和全面安全管理工作，其人員的編制與人員的思想與技術(shù)素質(zhì)應(yīng)滿足公司的自身需要。
3、建立健全各部門、各崗位的安全生產(chǎn)責(zé)任制，制訂考核制度，開展多種形式的崗位安全技術(shù)培訓(xùn)，抓好特殊工種的安全管理，推行施工現(xiàn)場標(biāo)準(zhǔn)化管理，減少和杜絕安全事故的發(fā)生。
4、保證工程項目施工能使用較為先進的設(shè)備和良好的安全防護系統(tǒng)，保證安全技術(shù)，安全教育，安全設(shè)施經(jīng)費及時足額到位，堅決使用安監(jiān)部門推薦的防護用品。
總之，公司的安全生產(chǎn)管理任務(wù)是艱巨而又神圣的事業(yè)，只要在安全生產(chǎn)中建立目標(biāo)，樹立信心，遵照上級安監(jiān)部門的指示精神，團結(jié)一致，齊抓共管，真抓實干，就能使公司在新的起跑線上安全管理上臺階，文明上水平，確保企業(yè)能有長足的發(fā)展。
視導(dǎo)自評報告篇二
一個月以來，在公司寬松融洽的工作氛圍下，經(jīng)過部門領(lǐng)導(dǎo)和同事的悉心關(guān)懷和耐心指導(dǎo)，我在較短的時間內(nèi)適應(yīng)了公司的工作環(huán)境，也基本學(xué)習(xí)和了解了達元研發(fā)部和每周一檢的工作流程，最重要的是接觸和學(xué)習(xí)了不少的食品安全檢驗相關(guān)知識，認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交予的任務(wù)，做好自己的本職工作。
現(xiàn)將一個多月來做的主要工作總結(jié)如下：
1.熟悉國家標(biāo)準(zhǔn)中一些化學(xué)試劑的標(biāo)準(zhǔn)滴定方法。
2.相關(guān)指標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)曲線的建立及驗證。
3.食品藥品安全快檢試劑盒的使用。
4.學(xué)習(xí)和掌握達元現(xiàn)有產(chǎn)品知識。
5.了解達元產(chǎn)品試劑類操作。
7.利用dy-6300便攜式重金屬電化學(xué)檢測儀監(jiān)測大米和水果中的鉛和鎘。
在之后的實習(xí)安排中，我會遵守公司的各項規(guī)章制度，履行自己的工作職責(zé)，認(rèn)真及時做好領(lǐng)導(dǎo)布置的每一項任務(wù)。當(dāng)然，我認(rèn)為我能夠積極、主動、熟練的完成自己的工作，在工作中能夠發(fā)現(xiàn)問題，并積極全面的配合公司的要求來展開工作，與同事能夠很好的配合和協(xié)調(diào)。我在工作中還存在一定的問題和不足：工作經(jīng)驗少，可能想問題時就不太全面；對相關(guān)知識情況了解的還不夠詳細(xì)和充實，掌握的技術(shù)手段還不夠多；加強分析和解決實際問題的能力。
視導(dǎo)自評報告篇三
前人云：“人貴有自知之明”，真實準(zhǔn)確評價自我，發(fā)揚優(yōu)點，改進不足，是個人發(fā)展完善之道。
一、思想上，遵守校紀(jì)校規(guī)，為人正直，穩(wěn)定、謙虛。事業(yè)心、進取心強，能設(shè)身處地為人著想，熱愛集體。要做一個具有良好專業(yè)技術(shù)水平又有高尚職業(yè)道德的優(yōu)秀員工，愛崗敬業(yè)、誠實守信、遵紀(jì)守法、奉獻社會。
三、工作上，積極肯干，責(zé)任心強，細(xì)心，獨立又協(xié)同，有創(chuàng)新能力。
四、生活上，艱苦、不趕時髦，積極參加適當(dāng)?shù)捏w育煅煉以保持健康體魄，充足精力、有良好的日常生活習(xí)慣，喜歡聽音樂，看書和旅行，團結(jié)、關(guān)心、幫助同學(xué)并與他們?nèi)谇贤?，適應(yīng)性較強。
進入大學(xué)學(xué)習(xí)至今已經(jīng)一年多了，時光飛逝，這一年多時間我感覺的了在大學(xué)學(xué)習(xí)的快樂和深厚的同學(xué)友誼。校園生涯和社會實踐生活中我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實自己，為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎(chǔ)。
學(xué)習(xí)方面:首先是我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度。在我考進大學(xué)時，腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來的自己，然而很快我就明白了，大學(xué)仍需努力認(rèn)真的學(xué)習(xí)?？吹街車耐瑢W(xué)們拼命的學(xué)習(xí)，我也打消了初衷，開始大學(xué)的學(xué)習(xí)旅程。其次是極大程度的提高了自己的自學(xué)能力。由于大學(xué)的授課已不再像高中時填鴨式那樣，而是一節(jié)課講述很多知識，只靠課堂上聽講是完全不夠的。這就要求在課下練習(xí)鞏固課堂上所學(xué)的知識，須自己鉆研并時常去圖書館查一些相關(guān)資料。日積月累，自學(xué)能力得到了提高。再有就是懂得了運用學(xué)習(xí)方法同時注重獨立思考。古話說的好，授人以魚不如授人以漁，我來這里的目的就是要學(xué)會“漁”，在學(xué)習(xí)時，以“獨立思考”作為自己的座右銘，時刻不忘警戒。
思想方面，我追求上進，思想覺悟有了很大的提高。我熱愛祖國,熱愛人民,堅決擁護共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和社會主義制度。我覺得一個人的價值是由他對社會對別人所做的貢獻來衡量的，我加入中國共產(chǎn)黨的原因也是要努力實現(xiàn)自我價值。我認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的各種理論，并努力把他們付之于實踐，對黨有了更加清晰的認(rèn)識。
今后打算:來大學(xué)就上要學(xué)習(xí)的，如果沒有學(xué)到真正的知識，不僅對不起自己，更對不起在家辛辛苦苦的父母。在大學(xué)的日子已經(jīng)過去了一大半了，剩下的日子一定要精打細(xì)算，好好學(xué)習(xí)!一下是對自己的要求:第一，把學(xué)習(xí)當(dāng)作大三生活的主要任務(wù)，至于其他的事情次要，甚至可以放棄。第二，努力提高自己的學(xué)習(xí)成績，向黨組織靠攏。第三，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和工作習(xí)慣，克服以前的不良習(xí)慣。第四，努力學(xué)習(xí)英語，爭取大三過英語四級!第五，加強專業(yè)知識的學(xué)習(xí)。
視導(dǎo)自評報告篇四
自從選擇了教師這個職業(yè)，我便始終用“學(xué)為人師，行為世范”的要求來約束自己；把忠誠于黨和人民的教育事業(yè)，看成最高的美德。努力去做家長認(rèn)可，學(xué)生喜歡，學(xué)校放心的好教師。經(jīng)過一段時間的師德師風(fēng)學(xué)習(xí)，使我深深地認(rèn)識到“重師德、正師風(fēng)、鑄師魂”的必要性。從而使自己的精神層面也有了更進一步的提升?，F(xiàn)做剖析如下：
1、教學(xué)理論知識水平不夠，學(xué)習(xí)不夠深入。有時理論學(xué)習(xí)過后，不能及時地做深入內(nèi)化、加強實踐鍛煉，以至記得快，忘得快。
2、教學(xué)中，對教材深處的挖掘不到位，沒能很好地把握知識的擴散和外延。鉆研的勁頭不夠，付出的精力不多。
3、對學(xué)生關(guān)愛的投入還不夠，有時不能及時發(fā)現(xiàn)，不能及時走進學(xué)生的心靈，一有事、工作忙就會耽擱，以至拖沓。
整改措施：
1、堅持一邊理論，一邊實踐，一邊鉆研，一邊堅持記教育教學(xué)筆記，以提高自身的素質(zhì)為重點。
2、教學(xué)中要刻苦、積極鉆研。以教材為中心，學(xué)會思考課標(biāo)，分析學(xué)情，把知識延伸化、靈活化，讓自己的課堂充滿活力，學(xué)生真正學(xué)到東西。
3、關(guān)愛學(xué)生，以學(xué)生發(fā)展為重。不歧視后進生，做到及時調(diào)查、發(fā)現(xiàn)，及時溝通、反饋。尊重學(xué)生，以“循循善誘”為主要策略，與學(xué)生做真正的朋友。
4、虛心請教，努力做到向課堂要質(zhì)量、要效率。
視導(dǎo)自評報告篇五
本學(xué)期，我們繼續(xù)對教學(xué)常規(guī)進行精細(xì)化管理，加強教師對新課改精神的學(xué)習(xí)，以人為本的教育理念，全面落實“課前預(yù)習(xí)、課堂實施、限時作業(yè)”、三環(huán)節(jié)教學(xué)模式，深化課堂改革，促進教師專業(yè)成長。同時，我校小學(xué)部依然面臨師資問題困擾，3—6年級班額都超過45人以上，在困難面前，我校充分挖潛內(nèi)部潛力，提高工作效率，堅持教學(xué)科學(xué)管理和創(chuàng)新管理。采取行之效的教學(xué)管理策略，緊緊圍繞“以人為本，為學(xué)生的終生發(fā)展奠基”這一辦學(xué)理念，全面深化改革、繼續(xù)開拓創(chuàng)新，依靠全體教職工的共同努力，各項工作有條不紊地開展。
一、強化教學(xué)管理運行機制，突出教學(xué)工作的中心地位。
1、加強師德建設(shè)，抓師資隊伍建設(shè)。
學(xué)校深知教師師德、素質(zhì)直接影響學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展，因此我們一抓教師職業(yè)道德建設(shè)鑄師魂。師德是教師的靈魂，敬業(yè)是教師的天職，“愛崗敬業(yè)、教書育人、為人師表”是教師職業(yè)道德的核心?！皩W(xué)高為師，身正為范”是教師具有良好職業(yè)道德的表現(xiàn)。我校組織教師深入學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等，規(guī)范教師的言行；二抓教師專業(yè)技能素質(zhì)。首先在“學(xué)”字上做文章。組織廣大教師深入學(xué)習(xí)教育心理學(xué)理論、現(xiàn)代教育技術(shù)、先進的教育思想及教學(xué)方法，使他們更新教育觀念，了解未來教育發(fā)展趨勢，適應(yīng)三環(huán)節(jié)教學(xué)改革的要求；其次在“練”字上下功夫。狠抓教師基本功訓(xùn)練，煉出真功。再次在“研”字上求實效。切實搞好教學(xué)教研工作，善于研究、勤于總結(jié)，才能使每一節(jié)課都真正成為優(yōu)質(zhì)課。提高教師的課堂教學(xué)水平和教研水平，使學(xué)校教育教學(xué)工作不斷邁上新臺階。
學(xué)校還重視課堂實效性、高效性方面認(rèn)真組織教師理論學(xué)習(xí)，扎實開展有最佳課堂評選活動，結(jié)合上級要求，將預(yù)習(xí)和限時作業(yè)納入課堂教學(xué)評價，深化課堂教學(xué)改革；針對個別教師坐凳子上課，課上喝水、接打手機等不良現(xiàn)象重新修訂出臺了教學(xué)常規(guī)，規(guī)范教學(xué)行為，基本杜絕了教學(xué)違規(guī)現(xiàn)象。
2、教育教學(xué)管理更加規(guī)范，管理方式趨于科學(xué)。
（1）注重過程管理。
學(xué)校制定了切實可行的課程教學(xué)工作計劃，加強對課程實施整個過程的管。
理。學(xué)校業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)深入到各年級、各學(xué)科組，深入到教學(xué)第一線，進行全方位調(diào)查管理，做到責(zé)任到人。另外，在教學(xué)過程中加強對教師備課，學(xué)生作業(yè)布置、批改的檢查，每學(xué)期進行多次檢查。
（2）加強質(zhì)量監(jiān)控。
學(xué)校近年來不斷完善課程實施質(zhì)量監(jiān)控機制，認(rèn)真做好對各年級各學(xué)科的質(zhì)量監(jiān)測。一是加強各學(xué)科的階段性質(zhì)量監(jiān)測，二是加強各學(xué)科的期中期末質(zhì)量考查。平時測驗進行各年級備課組質(zhì)量分析；期中、期末分別進行具體質(zhì)量分析工作，做到層層落實：有任課老師班級質(zhì)量分析、年級組長進行年級組質(zhì)量分析、教導(dǎo)處進行學(xué)校質(zhì)量分析。充分掌握課堂教學(xué)質(zhì)量，科學(xué)準(zhǔn)確地評價教學(xué)的實際情況，制訂相應(yīng)措施，制定了“學(xué)困生學(xué)生輔導(dǎo)記錄”等，加強和改進教學(xué)中的問題。
（3）強化聽課制度。
學(xué)校制定了教師聽課要求，每學(xué)期業(yè)務(wù)校長和教導(dǎo)主任聽課30節(jié)以上，年級教導(dǎo)主任聽課30節(jié)以上，學(xué)科教師不少于每周一節(jié)。業(yè)務(wù)校長和教導(dǎo)主任會根據(jù)不同情況，有針對性、有目的的推門聽課，聽課后及時反饋、及時指導(dǎo)，使他們迅速提高自己的教學(xué)水平，提高教學(xué)效率。
3、教學(xué)常規(guī)重落實。
學(xué)校認(rèn)真貫徹執(zhí)行國家課程方案，做到了開全課程，開足課時。開學(xué)初進行了部分教師、班主任工作調(diào)整，所有領(lǐng)導(dǎo)干部都達到兼課要求，小學(xué)三個學(xué)段的教導(dǎo)主任、政教主任既擔(dān)任主課，同時還擔(dān)任班主任工作，真正給全體教師起到了模范帶頭作用。
為了進一步在老師們中樹立學(xué)習(xí)的榜樣，開學(xué)之初，在小學(xué)部中組織優(yōu)秀班主任及骨干教師進行了先進經(jīng)驗交流會，共有11位教師作了典型性發(fā)言，班主任老師對學(xué)生無微不至的關(guān)愛和骨干教師優(yōu)秀經(jīng)驗的交流，讓參會的老師思想深受感動，也為他們今后的教學(xué)注入了心得活力。
作調(diào)度會議，發(fā)現(xiàn)老師們的優(yōu)點及時推廣，針對工作中的問題及時指出，并限期整改。
為使每位教師更有針對性的指導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)校編印了《小學(xué)生學(xué)習(xí)規(guī)范系列要求》，對學(xué)生的坐姿、握筆等提出了具體要求，還編印了小學(xué)生學(xué)習(xí)常規(guī)歌，讓學(xué)生在快樂的哼唱中，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。為了進一步加大學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，學(xué)校還將此項納入了班級考核，每月一次評比，進行量化。
為促進學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，還在各班中開展了豐富多彩的活動，為使學(xué)生養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣，在第十周舉行了書法比賽；為使學(xué)生養(yǎng)成良好的朗讀習(xí)慣，積累一些課外知識，在近期，學(xué)校還舉行了古詩詞朗誦比賽；所有的活動在各位老師的協(xié)助下，均有力的促進了學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成。
教導(dǎo)處重點做好了教學(xué)過程管理的監(jiān)控?？偨虒?dǎo)處按計劃每周對教師教學(xué)常規(guī)或年級工作進行抽查、督查，做到了有檢查、有記錄、有反饋，年級督促教師有整改。年級教導(dǎo)處根據(jù)教學(xué)常規(guī)的具體要求，每周進行抽查，雙周進行普查，通過檢查促進了老師們的工作效率。對于作業(yè)完成率低的現(xiàn)實，我校出臺了關(guān)于進一步加強學(xué)生作業(yè)管理的實施意見，明確教師布置要精選題目科學(xué)設(shè)置，不違背上級政策，嚴(yán)格控制3—6年級家庭作業(yè)不超過1小時，為提高作業(yè)完成率和優(yōu)秀率，各班級建立了作業(yè)檢查專欄，并把家庭作業(yè)檢查情況納入班級考核，教導(dǎo)處制訂了家庭作業(yè)要求，規(guī)范作業(yè)的布置，要求家長簽字，并對每周2次不能按時完成作業(yè)的同學(xué)實行責(zé)任跟蹤，聯(lián)系學(xué)生家長，取得家長的配合和督促，在全體教師的共同努力下，作業(yè)完成率有明顯提高。
4、規(guī)范教學(xué)管理，學(xué)校認(rèn)真做好“教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控”工作，并以課堂教學(xué)質(zhì)量評價為切入點，力求把素質(zhì)教育的思想轉(zhuǎn)化為教師的課堂教學(xué)行為。教師強化自我監(jiān)控，如對備課、上課、作業(yè)、輔導(dǎo)、評價等常規(guī)工作。對于教研組，我們做到定期自查，嚴(yán)格把握教學(xué)質(zhì)量，學(xué)校及時進行質(zhì)量檢測，充分利用平行班較多的優(yōu)勢，堅持單測、月考制度，在教師層面進行全面分析，引導(dǎo)備課組齊頭并進。多數(shù)班級還建立了學(xué)習(xí)小組互幫互助體系。
二、繼續(xù)實施科研興教戰(zhàn)略，努力提高學(xué)校教育內(nèi)涵。
“實施科研興教戰(zhàn)略，努力提高學(xué)校教育內(nèi)涵”這是我校本學(xué)年教研工作。
目標(biāo)。為此我校小學(xué)教科室學(xué)期初制訂了整體教研工作規(guī)劃，同時制定了教師讀書計劃、理論學(xué)習(xí)計劃、師資培養(yǎng)計劃、課題研究方案等。本學(xué)期實行領(lǐng)導(dǎo)包組制度，包組領(lǐng)導(dǎo)參與并指導(dǎo)教研活動，增強教研活動的目的性與實效性。具體做法是：
1、加強常規(guī)教研管理，提高教研質(zhì)量。
本學(xué)期為加強教研活動，學(xué)校教科室、教導(dǎo)處在統(tǒng)一制定計劃同時，要求小學(xué)段各科教研活動定時間、定地點、定內(nèi)容；學(xué)校統(tǒng)一開辟“教研活動室”，嚴(yán)格考勤制度，及時檢查教研內(nèi)容和教研效果；加強集體備課研究，將課堂“三環(huán)節(jié)”設(shè)計研討作為研討重點，發(fā)揮備課組、教研組的研討優(yōu)勢，力求每個教學(xué)案都是優(yōu)質(zhì)教案，每堂教學(xué)都是優(yōu)質(zhì)課教學(xué)；學(xué)校教科室、教導(dǎo)處定期調(diào)研教師“三環(huán)節(jié)”運行情況，及時了解并解決教師遇到的困難和問題，使課堂改革真正服務(wù)于教學(xué)。
2、開展課題研究，提升學(xué)校教育內(nèi)涵。
我校小學(xué)部和其他名校比，起步較晚，沒有較為突出的特色教育。為此學(xué)期初，學(xué)校教科室開展了為開辟課題的調(diào)研聽課活動，通過聽課找出目前師生存在問題，找到關(guān)鍵點，制定課題研究方案，制定切實可行的研究措施，為我校發(fā)展提供保證。
我校在開展《小學(xué)學(xué)困生成因及轉(zhuǎn)化策略研究》這一校級課題的基礎(chǔ)上，繼續(xù)開展《教育“1+1”系列研究方案》、《“三環(huán)節(jié)”課程改革研究方案》、《學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育實驗方案》、《小學(xué)學(xué)困生成因及轉(zhuǎn)化策略研究》等課題研究。學(xué)校要求教師人人有問題，人人有研究，讓教師在研究中成長，從而達到有知識型教師向研究性教師發(fā)展。為加強學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展，本學(xué)期學(xué)校硬性要求所有教師使用普通話教學(xué)、上課書寫規(guī)范字、每時每刻加強學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育等。
本學(xué)期在教育“1+1”課題基礎(chǔ)上，在全校語文和數(shù)學(xué)學(xué)科開展子課題研究，即：“關(guān)于學(xué)生寫規(guī)范字的研究”、“關(guān)于數(shù)學(xué)家庭作業(yè)家校共管模式的研究”等提高了學(xué)生素質(zhì)和學(xué)習(xí)水平。
3、開展理論學(xué)習(xí)和讀書教育活動，提高教師理論素養(yǎng)。
定，每周有檢查，有反饋。通過學(xué)習(xí)所有教師的理論水平都得到較大提高。
4、開展“開放教學(xué)”研討活動，推動“三環(huán)節(jié)”教學(xué)改革。
本學(xué)期為提高教師課堂教學(xué)水平，推動課堂“三環(huán)節(jié)”改革，依據(jù)“寧陽縣三環(huán)節(jié)教學(xué)改革實施意見”和“鎮(zhèn)三環(huán)節(jié)課堂改革精神”，從第五周起，在小學(xué)部開展了“開放課堂教學(xué)研討活動”，先是骨干教師即各學(xué)科的教研組長和備課組長在五——七周舉行課堂開放周活動，開放時間為一周，要求同學(xué)科任課教師每周必須參加課堂教學(xué)活動三次以上；然后是在十——十一周時的任課教師課堂開放周時間；為促進青年教師的快速成長，在第十三周時安排了青年教師教學(xué)匯報課活動。在第十四周時，學(xué)校還將對本次活動中的先進個人進行了表彰，并將此次活動納入了學(xué)期考核。
5、加強師資培養(yǎng)，開展教學(xué)反思和學(xué)案評比活動。
學(xué)期初，教科室制定骨干教師培養(yǎng)方案、青年教師培養(yǎng)計劃，發(fā)揮各學(xué)科各干教師的帶頭作用，開展傳、幫、帶系列活動，建立師資培養(yǎng)檔案，名師培養(yǎng)計劃等，使優(yōu)秀教師的活動輻射全校教學(xué)工作。
為了進一步推動三環(huán)節(jié)教學(xué)，最近，學(xué)校還進行了優(yōu)質(zhì)案例評選，要求每位任課教師上交一篇本學(xué)期的案例參評。學(xué)校將對上交的案例組織專門人員進行評選，并對優(yōu)質(zhì)案例編印成冊，以供老師們傳閱學(xué)習(xí)。
6、積極參加鎮(zhèn)區(qū)域教研活動和上級各類教育培訓(xùn)活動，每次培訓(xùn)結(jié)束后參訓(xùn)教師都進行了認(rèn)真梳理，撰寫了心得體會；選派外出培訓(xùn)教師不僅向老師們傳達最新課改精神，還執(zhí)教觀摩課，將先進經(jīng)驗與做法傳遞到每位相關(guān)教師；鎮(zhèn)區(qū)域性教研活動也為教師的成長提供了理想的平臺，讓我校教師受益匪淺。
7、積極開展校本課程開發(fā)，我校在上學(xué)期“在故事中成長”為主題的校本教材開發(fā)的基礎(chǔ)上，本學(xué)期重點在學(xué)生學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣培養(yǎng)方面進行校本教材開發(fā)，以此培養(yǎng)學(xué)生能力和健全的人格。
三、求實務(wù)真，注重工作高效。
1、在總教導(dǎo)處的統(tǒng)一部署下，我校利用1個月的時間，我抓了學(xué)生課堂常規(guī)，下發(fā)了學(xué)生課堂常規(guī)落實方案和學(xué)生課堂常規(guī)歌，利用班會等進行學(xué)習(xí)，落實到平時的教學(xué)課堂中，常抓不懈。通過長時間的落實和平時監(jiān)督，學(xué)生的課堂常規(guī)有了比較大的提高。
2、加強考查工作，為提高教學(xué)質(zhì)量服務(wù)，根據(jù)計劃在期中對所有學(xué)科進行了考查，既考查了各個學(xué)科教學(xué)質(zhì)量，又提升了學(xué)生的實踐能力。結(jié)合上級精神，還對課堂教學(xué)進行了抽測評價，促進了課堂教學(xué)實效。
3、強化德育，培養(yǎng)良好班風(fēng)、校風(fēng)。本學(xué)期教導(dǎo)處結(jié)合《學(xué)生一日常規(guī)要求》重點抓好、環(huán)境衛(wèi)生監(jiān)督、放學(xué)排隊到校門、課間紀(jì)律和安全觀念等方面，明確值日教師和班主任職責(zé)，加強少先隊執(zhí)勤隊的管理，認(rèn)真做好“優(yōu)勝班級”評比活動，通過努力已初見成效，良好校風(fēng)正在逐步形成。
4、積極開展第二課堂活動和參加上級組織的各項競賽。本學(xué)期我校舉辦了跳繩比賽、合唱比賽、班級籃球賽、慶六一書畫展，校園歌手大賽等活動，活躍第二課堂，扎實開展興趣小組輔導(dǎo)。在參加縣、鎮(zhèn)春運會均取得了歷史性的突破。
四、工作中不足與下步設(shè)想：
1、細(xì)節(jié)管理不足。我們清醒地認(rèn)識到細(xì)節(jié)管理還有所缺失，今后進一步細(xì)節(jié)管理，關(guān)注管理失角的控制，提高管理的高效性，錘練一支高效的干部隊伍。
2、課題研究的深度還不夠。今后，教科研工作與學(xué)科教學(xué)進行有效整合，立足為教學(xué)服務(wù)，有效開展教學(xué)行動研究，從現(xiàn)實教學(xué)中走向科研。
3、學(xué)生學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣還有待于養(yǎng)成與強化。
回顧近一學(xué)期的教育教學(xué)工作，在全體教師的共同努力下，雖然取得了較好的成績，但離素質(zhì)教育的要求還相差甚遠(yuǎn)，教育教學(xué)質(zhì)量還有待提高。展望未來，我們滿懷信心，相信在教研室的領(lǐng)導(dǎo)下通過不懈努力會有更大的進步。
視導(dǎo)自評報告篇六
風(fēng)險合規(guī)管理部是合規(guī)管理體系中的第二道防線，是各項風(fēng)險排查、問題整改、合規(guī)管理的組織者、協(xié)調(diào)者、監(jiān)督者。做好這項工作，不但要具有愛崗敬業(yè)、以身作則的工作態(tài)度，還要具備廣泛的業(yè)務(wù)知識，更要有發(fā)現(xiàn)問題的洞察力及處理疑難問題的溝通協(xié)調(diào)能力。針對部門工作特點，我?guī)ьI(lǐng)部門人員時時以傳統(tǒng)文化精髓對照自己的言行，主動提升學(xué)習(xí)能力、工作能力及處理復(fù)雜問題的能力，才能保證各項工作的順利完成。
我部門堅持每周二集中學(xué)習(xí)，通過學(xué)習(xí)，提高了對國家政策的把握和運用能力及工作技能;分享國學(xué)心得及人生感悟，提升了對照自己、查找不足、營造工作和諧氛圍的能力。
針對合規(guī)管理工作面廣點多，敏感度高、難度大、原則性強等特點，在全面梳理和整合的基礎(chǔ)上，制定了具有針對性、可操作性的文件。
分別制定下發(fā)了《x年風(fēng)險合規(guī)管理工作指導(dǎo)意見》、《審計整改管理辦法》、《重大保險司法案件風(fēng)險應(yīng)急預(yù)案》、《紀(jì)委工作規(guī)則》等;把近幾年分散的監(jiān)管政策、合規(guī)、法務(wù)、審計、問責(zé)處罰等方面的管理制度進行歸類整理，印制呈555頁的《合規(guī)管理工作手冊》，予以下發(fā)，為各級機構(gòu)做好合規(guī)管理工作提供了學(xué)習(xí)和管理的工具，提升了工作的效率和質(zhì)量。另外還根據(jù)公司近兩年全面、全員及重點領(lǐng)域風(fēng)險排查結(jié)果，結(jié)合審計中心對我公司各層級的審計情況，全面梳理業(yè)務(wù)全流程風(fēng)險隱患分布、表現(xiàn)形式，制定下發(fā)了《內(nèi)控合規(guī)評估考核辦法》，依此對各機構(gòu)內(nèi)控合規(guī)情況進行考核、評價。共整理出內(nèi)控風(fēng)險提示涉及三級機構(gòu)##條、分公司各條線##條，并提出了排查要求，為提升各條線內(nèi)控管理水平提供了工作指向。
(一)推進合規(guī)目標(biāo)責(zé)任制，進行全面合規(guī)考核評價。
一是對全省所有人員簽訂合規(guī)承諾書、合規(guī)責(zé)任書的情況進行排查，對因漏簽、新進、崗位變化等原因,需要簽訂的人員及時予以補簽，確保其持續(xù)有效。二是對全省系統(tǒng)各機構(gòu)合規(guī)管理工作進行全面考核評價。根據(jù)考核結(jié)果，進行分類監(jiān)管,并與績效考核掛鉤。
(二)開展合規(guī)管理檢查和審計整改檢查。
于今年8月至9月，分別對8家地市機構(gòu)x年風(fēng)險合規(guī)管理考核評價自評情況進行核查，并對x年風(fēng)險合規(guī)管理工作開展、審計整改情況及反洗錢工作等進行現(xiàn)場檢查。檢查組通過制定檢查方案、發(fā)現(xiàn)問題及時溝通、現(xiàn)場反饋、下發(fā)通報、風(fēng)險提示等工作的開展，有效提高了被檢查機構(gòu)對合規(guī)工作的認(rèn)識及整改落實力度。
(三)組織開展重點領(lǐng)域風(fēng)險排查。
今年以來，按照總公司部署及監(jiān)管部門的要求，結(jié)合部門工作計劃，分別對司法案件管理、對外借款、擔(dān)保、非法集資、印章管理、反洗錢管理等重點領(lǐng)域進行了風(fēng)險排查。各項風(fēng)險排查，都做到了制定排查方案，確定排查重點、排查方法，提出排查要求;針對存在的問題，制定整改措施及整改時限，并及時進行督導(dǎo)落實。
(四)加大宣導(dǎo)力度，加強合規(guī)培訓(xùn)，提升崗位人員從業(yè)技能。
5月份舉辦了風(fēng)險合規(guī)管理工作會議及培訓(xùn)，各中支公司合規(guī)崗位人員及機關(guān)各部門合規(guī)兼崗人員37人參加了培訓(xùn)。4月份，審計中心在結(jié)束了對我公司為期18天的農(nóng)險專項審計后，利用視頻形式對審計情況進行了反饋，分公司借此機會邀請審計中心周主任就“如何積極配合外部監(jiān)管檢查、有效化解經(jīng)營風(fēng)險”對全省進行了培訓(xùn)。分公司總經(jīng)理室成員、各部門負(fù)責(zé)人及各中支公司班子成員、管理部門負(fù)責(zé)人150余人參加了培訓(xùn)。
5月份還在全省系統(tǒng)內(nèi)開展了打擊非法集資宣傳月活動及打擊和預(yù)防經(jīng)濟犯罪宣傳活動。
今年8月組織了分公司系統(tǒng)x年反洗錢基礎(chǔ)知識在線考試，三級機構(gòu)反洗錢專兼崗人員及業(yè)務(wù)條線相關(guān)人員共計96人參加了考試，達到了以考促學(xué)的目的，營造了學(xué)習(xí)反洗錢知識的氛圍。
(五)加大問責(zé)力度，維護問責(zé)制度的嚴(yán)肅性和權(quán)威性。
根據(jù)公司《違規(guī)行為處罰辦法》、《內(nèi)部責(zé)任追究辦法》、《案件責(zé)任追究辦法》等文件，分公司下發(fā)及責(zé)成機構(gòu)下發(fā)問責(zé)文件共21份，涉及分公司機關(guān)人員和#家中支公司共#人，其中解除勞動合同#人，留用察看#人，退回勞務(wù)派遣#人，免職#人，警告#人，警告并罰款#人，通報批評18人，通報批評并罰款##人。通過對違法違規(guī)行為和司法案件責(zé)任進行追究，構(gòu)筑和完善了公司違法違規(guī)行為問責(zé)和重大案件的風(fēng)險防范體系，維護了問責(zé)制度的嚴(yán)肅性和權(quán)威性，起到了警示作用。
(六)加大司法案件的管理力度，防控案件風(fēng)險。
隨著司法環(huán)境、監(jiān)管形勢的變化，近幾年保險業(yè)司法案件呈多發(fā)事態(tài)，監(jiān)管部門對司法案件管理的日益加強，今年省行業(yè)協(xié)會出臺了《司法案件管理工作測評辦法》，對公司案件管理工作進行考核。為了防控案件風(fēng)險，今年共制定下發(fā)案件管理考核方面的文件三個。為做好司法案件管理提供制度支撐。
按照案件考核要求，在全省系統(tǒng)開展了案件考核的26項管理內(nèi)容風(fēng)險排查。通過對二、三級機構(gòu)案件管理所涉及內(nèi)容的風(fēng)險排查，及時發(fā)現(xiàn)各機構(gòu)在案件管理上存在的問題，制定整改措施，完善制度，不斷提升管理水平，規(guī)避各類風(fēng)險。
今年，把部門工作稱作案件管理加強年，一點也不為過，自年初，按照上級公司及監(jiān)管要求，并依據(jù)案件管理流程，歷經(jīng)近一年時間，對已發(fā)生已報告的案件進行了妥善處理。其中案件的問責(zé)，是司法案件管理中較為復(fù)雜和敏感的工作，為了做到不枉不縱，既能使責(zé)任人受到追究，又能保護公司的骨干，還能達到監(jiān)管部門的要求，我們對每件問責(zé)的司法案件，都進行現(xiàn)場調(diào)查，在掌握較為詳實材料的基礎(chǔ)上，對每一件司法案件進行深入研究和分析，對問責(zé)起關(guān)鍵作用的涉案金額、損失金額反復(fù)推敲，與監(jiān)管部門進行多次溝通，在合規(guī)的前提下，對10名責(zé)任人進行了問責(zé)。
(七)做好非保險合同審核工作。
非保險合同種類較多、內(nèi)容廣泛，而且還不斷有新的合同類型出現(xiàn)。為了提高經(jīng)辦人員的法律意識、簽訂合同的專業(yè)能力，在審核時，部門具體經(jīng)辦人員積極與地市溝通，指出存在的問題，提出修改建議，做到通過一個合同解決一類問題，提高簽訂合同的規(guī)范化水平。截止12月16日共審核非保險合同###件次，合同金額總計####多萬元。通過堅持不懈的努力，合同的一次通過率與去年相比，提高##個百分點。
(八)認(rèn)真做好反洗錢制度建設(shè)、宣傳培訓(xùn)、現(xiàn)場檢查、整改落實等工作。
(九)有效溝通協(xié)調(diào)，全力配合審計檢查。
今年，審計中心對部分公司進行了農(nóng)險專項審計、經(jīng)濟責(zé)任及常規(guī)審計，并對審計發(fā)現(xiàn)問題進行調(diào)查。每次審計時，都能提前溝通，認(rèn)真準(zhǔn)備，檢查中積極組織、協(xié)調(diào)、，結(jié)束時聽取反饋，結(jié)束后，認(rèn)真組織整改。
(十)及時準(zhǔn)確報送合規(guī)報告、合規(guī)信息、案件管理、違規(guī)處罰、非法集資、內(nèi)控評估、風(fēng)險排查、反洗錢管理等資料的月報、季報、年報。
(十一)加強紀(jì)委監(jiān)督力度，做好紀(jì)檢監(jiān)察工作。
一是加強組織建設(shè)，不斷完善組織結(jié)構(gòu)，督促條件成熟的中支機構(gòu)成立紀(jì)委，對不符合要求的中支紀(jì)委組織進行了調(diào)整，搭建了紀(jì)委組織構(gòu)架。二是完善紀(jì)委工作制度，制定下發(fā)了《分公司紀(jì)律檢查委員會工作規(guī)則》。三是做好信訪案件的調(diào)查和處理。四是組織召開廉政教育視頻培訓(xùn)會。
在即將過去的x年，盡管工作取得了一定的成績，但仍存在很多不足，一是在合規(guī)管理上，有工作的主動性，但工作方法創(chuàng)新不夠;二是對政策、合規(guī)制度的宣導(dǎo)、培訓(xùn)力度需進一步加大;三是個人深入基層督導(dǎo)檢查不夠。四是“行有不得，反求諸己”意識需進一步加強。
x年，我將時刻結(jié)合傳統(tǒng)文化內(nèi)涵，轉(zhuǎn)變觀念，不斷加強學(xué)習(xí)，改進工作方法，將緊緊圍繞公司整體目標(biāo)，著重做好以下幾個方面的合規(guī)管理工作:一是加強風(fēng)險管理組織體系與作風(fēng)建設(shè)，強化崗位培訓(xùn);二是健全制度，加強合規(guī)人員管理及考核，完善合規(guī)管理運行機制。三是加強合規(guī)檢查，完善風(fēng)險管理監(jiān)督機制。四是繼續(xù)開展風(fēng)險排查，建立風(fēng)險排查長效機制。五是繼續(xù)加大反洗錢工作管理力度，降低洗錢風(fēng)險及監(jiān)管風(fēng)險。六是加強案件管理，降低違法違規(guī)法律風(fēng)險。七是做好非保險合同管理，嚴(yán)控合同風(fēng)險。八是進一步加強問責(zé)管理，做好懲戒與教育相結(jié)合。九是做好審計檢查的協(xié)調(diào)、配合工作。十是加強與地方紀(jì)檢監(jiān)察部門的溝通與聯(lián)系，做好紀(jì)檢監(jiān)察工作。
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁，x年，我將繼續(xù)以平和、謙虛、低調(diào)、謹(jǐn)慎、負(fù)責(zé)的態(tài)度帶領(lǐng)部門人員客觀公正、實事求是、盡職盡責(zé)扎實做好各項合規(guī)管理工作，為公司穩(wěn)健持續(xù)經(jīng)營保駕護航，為打造幸福企業(yè)添磚加瓦!以上報告，如有不妥，請批評指正!借此機會，對一直對我工作支持、幫助的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事表示由衷的感謝，感恩感謝大家!
視導(dǎo)自評報告篇七
x年，我局在市委、市政府的領(lǐng)導(dǎo)下，在市安委會、安全生產(chǎn)辦的直接指導(dǎo)下，結(jié)合省、市安全生產(chǎn)目標(biāo)管理工作的各項要求，緊緊圍繞財政中心工作，以維護社會持續(xù)穩(wěn)定、服務(wù)經(jīng)濟建設(shè)為目標(biāo)，建立組織，簽訂責(zé)任書，完善各項規(guī)章制度，采取有力措施，全面落實安全生產(chǎn)管理領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和目標(biāo)管理責(zé)任制。按照安全生產(chǎn)目標(biāo)管理考核標(biāo)準(zhǔn)，自評分105分。現(xiàn)將自評情況報告如下：
1、局黨組年初對安全生產(chǎn)工作作出部署，安全生產(chǎn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組結(jié)合財政創(chuàng)建工作和綜治工作，制定財政局年度各項工作計劃，專題研究安全生產(chǎn)工作2次，結(jié)合財政收支工作調(diào)度會和綜治管理等工作召開專題會議6次，并將安全生產(chǎn)工作經(jīng)費列入單位預(yù)算(自評分5分)。
2、局領(lǐng)導(dǎo)按規(guī)定參加市安全生產(chǎn)委員會有關(guān)會議和市政府安委會成員會議(自評分5分)。
3、每次全市安全生產(chǎn)會議都由主要負(fù)責(zé)人或國資委副主任參加，并按照會議布置要求及時做好成員單位和局內(nèi)部安全生產(chǎn)工作，分析形勢，結(jié)合財政收支情況，研究財政投入情況，今年實際解決了農(nóng)業(yè)科技大廈購買辦公用房600萬元(自評分5分)。
4、成立局機關(guān)安全生產(chǎn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由局黨組書記、局長同志為組長，即第一責(zé)任人，局分管領(lǐng)導(dǎo)為副組長，各科室負(fù)責(zé)人為成員的安全生產(chǎn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，與局辦公室合署辦公，同志兼辦公室主任，主抓安全生產(chǎn)的日常工作;局企業(yè)科明確專人為局安全生產(chǎn)聯(lián)絡(luò)員，負(fù)責(zé)全市安全生產(chǎn)工作經(jīng)費撥付相關(guān)工作;各科室負(fù)責(zé)人為成員，進行安全生產(chǎn)工作檢查(自評分5分)。
5、我局積極推動局屬單位及機關(guān)各科室齊抓共管，并將安全生產(chǎn)工作納入局內(nèi)年度考核，與計劃生育綜合治理責(zé)任書一并簽訂，堅持實行“一票否決制”(自評分2分)。
6、積極協(xié)助市安全生產(chǎn)委員會建立本單位主要領(lǐng)導(dǎo)、分管領(lǐng)導(dǎo)安全生產(chǎn)和綜治工作實績檔案，明確安全生產(chǎn)和綜治工作結(jié)合各自分管工作一并布置，落實“一崗雙責(zé)”(自評分2分)。
7、每個年度結(jié)合年度總結(jié)，進行一次安全生產(chǎn)自查自評，按照要求及時報送自查報告，并將安全生產(chǎn)與局內(nèi)部科室、單位考核評先掛勾(自評分5分)。
8、按照市安全生產(chǎn)辦公室要求，認(rèn)真開展“安全生產(chǎn)月”等活動，對文明創(chuàng)建包包責(zé)任制和創(chuàng)建衛(wèi)生城市等相關(guān)活動開展，促進了安全生產(chǎn)和宣傳，積極報送相關(guān)信息材料和各種統(tǒng)計報表及匯總材料(自評分2分)。
9、在全局干部職工大會上傳達貫徹全市維穩(wěn)工作會議和全市安全生產(chǎn)工作會議精神，定期和不定期進行全局安全、衛(wèi)生、考勤等檢查，基本做到每月不少于一次檢查，每逢節(jié)假日前都分別進行安全、衛(wèi)生檢查。(自評分1分)。
10、11按照市安全生產(chǎn)委員會部署，認(rèn)真做好局內(nèi)工作安排，強調(diào)安全事故必須第一時間上報，對群眾舉報和上級批轉(zhuǎn)的安全生產(chǎn)舉報按規(guī)定進行處理，對發(fā)生人員上訪或個人切身利益問題的投訴我局都按照信訪條例和值班報告制度進行辦理，目前沒有發(fā)生一起因單位或個人安全生產(chǎn)事故;發(fā)生應(yīng)急情況應(yīng)及時報告分管領(lǐng)導(dǎo)，重大事項必需及時報告主要領(lǐng)導(dǎo)，沒有發(fā)生瞞報、漏報、遲報、謊報現(xiàn)象(自評分6分)。
12、及時完成市政府安委會交辦的各項工作(自評分2分)。
13、我局企業(yè)科余方軍同志獲得安全生產(chǎn)先進個人稱號，及時撥付安全生產(chǎn)各項經(jīng)費(自評分5分)。
14、我局在x年度沒有發(fā)生任何相關(guān)安全事故，也沒有發(fā)生人員傷亡情況，實現(xiàn)了“零控制”。(自評分20分)。
安全生產(chǎn)綜合管理與監(jiān)督檢查經(jīng)費以及獎勵資金等均列入地方年度財政預(yù)算，x年預(yù)算安排94萬元，其中安排應(yīng)急救援工作經(jīng)費39萬、安全生產(chǎn)業(yè)務(wù)費28萬、安全生產(chǎn)事故隱患舉報獎勵4萬、安全生產(chǎn)目標(biāo)管理先進單位個人表彰獎勵18萬、重點行業(yè)安全生產(chǎn)專項整治及打非工作專項經(jīng)費5萬。解決安全生產(chǎn)罰沒款從農(nóng)業(yè)科技大廈購買辦公用房600萬元，專項用于支持市安監(jiān)局購買辦公、業(yè)務(wù)等用房實際。x年度預(yù)算安排安全生產(chǎn)經(jīng)費110萬元，較上年增加16萬元。與安監(jiān)局聯(lián)合出臺了安全生產(chǎn)專項資金一系列管理辦法，如：《市安全生產(chǎn)責(zé)任保險事故預(yù)防費用提取使用管理暫行辦法》、《市企業(yè)安全生產(chǎn)風(fēng)險抵押金管理實施辦法》、《企業(yè)安全生產(chǎn)費用提取和使用管理辦法》。中央、省隱患治理項目貼息、配套資金均能夠及時足額撥付到相關(guān)企業(yè)，沒有發(fā)生一起延誤現(xiàn)象。認(rèn)真落實兩部門聯(lián)合出臺的政策，配合安監(jiān)局做好安全生產(chǎn)責(zé)任事故預(yù)防費用、風(fēng)險抵押金、安全費提取等各項涉財工作。
視導(dǎo)自評報告篇八
一、認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的基本知識，學(xué)習(xí)科學(xué)、文化和業(yè)務(wù)知識，努力進步為人民服務(wù)的本領(lǐng)。
上學(xué)期，學(xué)校開設(shè)了《毛澤東思想概論》；這學(xué)期前8周，我又認(rèn)真學(xué)習(xí)了《馬克思主義政治經(jīng)濟學(xué)原理》，并受到了黨校的培訓(xùn)以及考試。通過對《毛澤東思想概論》的學(xué)習(xí)，我對毛澤東同志的思想以及中國共產(chǎn)黨創(chuàng)建的背景有了一定程度的了解；而《馬克思主義政治經(jīng)濟學(xué)原理》讓我明白了資本主義制度下的資本家對勞動者剝削的本質(zhì)，從而更加深信只有社會主義制度下，廣大的人民才能真正得到同等公正的對待；黨校的培訓(xùn)則使我懂得了黨的有關(guān)知識，由此我立志要成為黨的一員，來為黨的終極目標(biāo)努力！
對我們黨指導(dǎo)思想的學(xué)習(xí)并沒有完成。這些課程我將會在下面的幾個學(xué)期中進行學(xué)習(xí)。固然現(xiàn)在身為年級的干部，但我深知自己為人民服務(wù)的本領(lǐng)還有待進步，比如會由于繁忙而導(dǎo)致工作做得不及時，這點我定會再今后的日子中安排好時間，改善現(xiàn)狀。
二、貫徹執(zhí)行黨的基本路線和各項方針、政策，帶頭參加改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)，帶動群眾為經(jīng)濟發(fā)展和社會進步艱苦奮斗，在生產(chǎn)、工作、學(xué)習(xí)和社會生活中起先鋒模范作用。
由于自己還是一名大學(xué)生，還沒有完全走進社會生活，這使我在貫徹執(zhí)行黨的有關(guān)決議時存在局限性，但是我已經(jīng)意識到應(yīng)該從學(xué)習(xí)和生活上帶頭，做每件事情都緊記自己是個預(yù)備黨員，言行都要起先鋒模范作用。事實上，我已在不掛科的條件下盡力使自己的各科成績向高分邁進；而言行舉止方面，我也表現(xiàn)良好。在以后的生活中，我定要堅持下往，并努力做得更好。
三、堅持黨和人民的利益高于一切，個人利益服從黨和人民的利益，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做貢獻。
回顧自己一年來所做的工作，對照黨員標(biāo)準(zhǔn)和評議標(biāo)準(zhǔn)要求，我感到，盡管自己還有很多的不足之處，有些方面還將有待于進一步進步，但自己的精神狀態(tài)應(yīng)該說是良好的，工作作風(fēng)應(yīng)該說是務(wù)實的，思想觀念應(yīng)該說是能夠與時俱進的。反思自己一年來的工作，我感到自己主要在以下幾個方面還存在不足：一是盡管一年來忙忙碌碌，但未能公道安排好時間，加強對黨的基礎(chǔ)理論知識的深進學(xué)習(xí)和系統(tǒng)學(xué)習(xí)；二是把握全局整體工作的能力仍有待于進一步進步；三是對年輕同道的關(guān)心和幫助還有待于進一步深進。剖析產(chǎn)生上述不足的原因，我感到主要還是自己平時留意加強學(xué)習(xí)不夠，工作上或多或少的仍然存在畏難情緒。
綜上所述，一年來，盡管自己還存在這樣或那樣的缺點和不足，但我以為，自己的思想本質(zhì)是好的，缺點和不足通過自己的努力也是一定能夠克服和改正的。因此，根據(jù)四對照四看的評議要求，我以為自己基本屬于合格黨員。真誠希看得到大家的幫助和指導(dǎo)！
視導(dǎo)自評報告篇九
相關(guān)公司股票走勢前的內(nèi)部控制及運行情況進行了全面檢查，并出具了《化學(xué)(集團)股份有限公司內(nèi)部控制的自我評價報告》?，F(xiàn)將公司x年度內(nèi)部控制情況作如下自評：
(一)全面性原則：評價工作包括內(nèi)部控制的設(shè)計與運行，涵蓋企業(yè)及其所屬單位的各種業(yè)務(wù)和事項。
(二)重要性原則：評價工作在全面評價的基礎(chǔ)上，關(guān)注重要業(yè)務(wù)單位、重大業(yè)務(wù)事項和高風(fēng)險領(lǐng)域。
(三)客觀性原則：評價工作準(zhǔn)確地揭示經(jīng)營管理的風(fēng)險狀況，如實反映內(nèi)部控制設(shè)計與運行的有效性。
評價工作是根據(jù)《企業(yè)內(nèi)部控制基本規(guī)范》以及證券交易所《上市公司內(nèi)部控制指引》、《中小企業(yè)板上市公司內(nèi)部審計工作指引》相關(guān)法律、法規(guī)和規(guī)章制度有關(guān)要求進行的。
對公司內(nèi)部控制設(shè)計與運行情況進行全面評價，評價工作圍繞公司內(nèi)部環(huán)境、風(fēng)險評估、控制活動、信息與溝通、內(nèi)部監(jiān)管等要素進行，評價范圍涵蓋公司組織架構(gòu)、人力資源、企業(yè)文化、社會責(zé)任、風(fēng)險管理體系、內(nèi)部控制制度、信息傳遞與報告、內(nèi)部監(jiān)督等具體內(nèi)容，涉及公司所有業(yè)務(wù)部門及職能管理部門，涵蓋公司層面制定的各項基本制度及公司各部門制定的各項業(yè)務(wù)制度、管理制度、業(yè)務(wù)流程、操作手冊等。
本次內(nèi)部控制評價工作在公司董事會審計委員會領(lǐng)導(dǎo)下開展，具體經(jīng)辦部門為公司審計部。主要評價程序如下：
(一)由公司審計部制定內(nèi)部控制評價工作方案，明確評價要求、并做好內(nèi)部學(xué)習(xí)、研討及評價底稿設(shè)計等相關(guān)準(zhǔn)備工作。
(二)公司各部門對與本部門業(yè)務(wù)發(fā)展、內(nèi)部管理相關(guān)的內(nèi)部控制制度設(shè)計的健全性和運行的有效性進行自查、自我評價，并將自查報告在規(guī)定的期限內(nèi)報送審計部。
(三)由審計部組織審計人員對各部門內(nèi)控設(shè)計與運行的有效性進行檢查、測試和評價。
(四)整理、匯總內(nèi)部控制評價工作底稿，撰寫內(nèi)部控制評價報告并報公司董事會批準(zhǔn)。
(一)控制環(huán)境。
結(jié)合五部委下發(fā)的《企業(yè)內(nèi)部控制基本規(guī)范》，公司在管理中不斷完善和健全公司制度，注重內(nèi)部控制制度的制定和實施。從企業(yè)文化到制度建設(shè)，都為內(nèi)控的執(zhí)行建立了良好的環(huán)境，從而使公司經(jīng)營有條不紊、規(guī)避風(fēng)險，全面提升治理水平。
1、組織架構(gòu)。
(1)治理結(jié)構(gòu)。
按照《公司法》、《證券法》和《公司章程》的規(guī)定，公司建立了較為完善的法人治理結(jié)構(gòu)。股東大會是公司最高權(quán)力機構(gòu)，通過董事會對公司進行管理和監(jiān)督。董事會是公司的常設(shè)決策機構(gòu)，向股東大會負(fù)責(zé)。董事會對公司經(jīng)營活動中的重大決策問題進行審議并做出決定，或提交股東大會審議。監(jiān)事會是公司的監(jiān)督機構(gòu)，負(fù)責(zé)對公司董事、經(jīng)理的行為及公司財務(wù)進行監(jiān)督。公司總經(jīng)理由董事會聘任，在董事會的領(lǐng)導(dǎo)下，全面負(fù)責(zé)公司的日常經(jīng)營管理活動，組織實施董事會決議。
公司董事會下設(shè)戰(zhàn)略、審計、提名、薪酬與考核四個專門委員會，專門委員會成員全部由董事組成，根據(jù)公司章程，公司設(shè)立監(jiān)事會，代表全體股東監(jiān)督董事會、經(jīng)理層對企業(yè)的管理;公司配備專職審計人員對公司財務(wù)收支和經(jīng)濟活動進行內(nèi)部審計監(jiān)督。
(2)公司內(nèi)部控制組織機構(gòu)。
公司內(nèi)部組織機構(gòu)設(shè)有戰(zhàn)略投資部、經(jīng)濟運行部、技術(shù)中心、生產(chǎn)管理部、安全環(huán)保部、人力資源部、財務(wù)資產(chǎn)部、信息管理部、工程管理部、證券部、商務(wù)部、黨委辦公室、總經(jīng)理辦公室、物資供應(yīng)總公司、銷售總公司、進出口總公司等，各職能部門之間職責(zé)明確，相互牽制。
(3)母子公司組織結(jié)構(gòu)。
公司各控股子公司在一級法人治理結(jié)構(gòu)下建立完備的決策系統(tǒng)、執(zhí)行系統(tǒng)和監(jiān)督反饋系統(tǒng)，并按照相互制衡的原則設(shè)置內(nèi)部機構(gòu)和經(jīng)營管理部門，控股子公司包括：華泰重化工有限責(zé)任公司、礦冶有限公司、中化建進出口有限責(zé)任公司、阜康市博達焦化有限責(zé)任公司、托克遜縣化學(xué)鹽化有限責(zé)任公司、中魯?shù)V業(yè)有限公司、奇臺縣化學(xué)礦產(chǎn)開發(fā)有限責(zé)任公司、化學(xué)阜康能源有限公司、化學(xué)庫爾勒化工有限公司、化學(xué)準(zhǔn)東熱電有限公司、化學(xué)準(zhǔn)東煤業(yè)有限公司等。
2、人力資源。
公司擁有熟悉行業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營特點的高級管理人員、掌握先進技術(shù)并運用于生產(chǎn)實踐的核心技術(shù)人員，熟悉市場的專業(yè)營銷人員、以及技術(shù)熟練、操作規(guī)范的一線員工，形成了公司特有的人才梯隊，為公司發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ)。
公司已建立了較為完善的人力資源管理制度，涵蓋績效管理、薪酬管理、員工培訓(xùn)、崗位與編制管理、勞動合同管理、勞動紀(jì)律及考勤管理、人事檔案管理等方面。為使員工能夠勝任工作崗位要求，公司制定了《崗位說明書》、《員工培訓(xùn)管理制度》和《新進員工培訓(xùn)管理規(guī)定》，明確具體崗位任職條件，制定并執(zhí)行培訓(xùn)計劃，通過新員工培訓(xùn)、崗位培訓(xùn)、特殊工種培訓(xùn)等多種形式的培訓(xùn)，加強員工職業(yè)技能。
這些制度的制定為公司員工的聘任、培訓(xùn)、績效考評、晉升、辭退提供了依據(jù)。制度的制定體現(xiàn)了公司“以人為本”的思想，體現(xiàn)了效率優(yōu)先兼顧公平的原則，體現(xiàn)了對員工素質(zhì)提高的重視和員工職業(yè)發(fā)展的高度關(guān)注。公司通過制定《員工思想道德建設(shè)和行為規(guī)范學(xué)習(xí)手冊》，加強員工的道德建設(shè)、企業(yè)文化理念建設(shè)，規(guī)范員工行為準(zhǔn)則。
3、企業(yè)文化。
一流的員工生產(chǎn)一流的文化，一流的文化塑造一流的企業(yè)。公司在充分汲取國內(nèi)外優(yōu)秀企業(yè)文化營養(yǎng)的同時，逐步建立起了具有化學(xué)特色的文化體系。先進的文化形成了公司核心價值觀，企業(yè)凝聚力和向心力大為增強，推動企業(yè)快速發(fā)展。
4、社會責(zé)任。
公司在經(jīng)營發(fā)展過程中切實履行社會職責(zé)和義務(wù)，主要包括安全生產(chǎn)、產(chǎn)品質(zhì)量、環(huán)境保護、資源節(jié)約、促進就業(yè)、員工權(quán)益保護等。
公司安全生產(chǎn)措施切實到位、責(zé)任落實，年度內(nèi)未發(fā)生重大安全事故。
公司制定并有效執(zhí)行《產(chǎn)品質(zhì)量管理辦法》相關(guān)規(guī)定，年度內(nèi)未發(fā)生重大產(chǎn)品質(zhì)量問題。
公司采用先進的膜法和生化法處理裝置處理生產(chǎn)過程中的廢水，處理后的廢水回用于生產(chǎn)裝置，減少新鮮水的使用量，既減少污染物排放、又節(jié)約了資源，達到節(jié)能減排的目的。
公司切實履行促進就業(yè)和員工權(quán)益保護的社會責(zé)任，按照國家相關(guān)規(guī)定為職工繳納各項社會保險統(tǒng)籌，企業(yè)發(fā)展的同時不斷為社會提供人員就業(yè)崗位。
(二)風(fēng)險評估。
在公司的發(fā)展過程中，需要對環(huán)境風(fēng)險、經(jīng)營風(fēng)險、財務(wù)風(fēng)險等內(nèi)外部風(fēng)險進行有效控制和防范。
公司根據(jù)戰(zhàn)略目標(biāo)及發(fā)展思路，結(jié)合行業(yè)特點全面系統(tǒng)地收集相關(guān)信息及時進行風(fēng)險評估，組織風(fēng)險分析團隊，按照嚴(yán)格規(guī)范的程序開展工作，準(zhǔn)確識別內(nèi)部風(fēng)險和外部風(fēng)險，根據(jù)風(fēng)險分析的結(jié)果，結(jié)合風(fēng)險承受度，權(quán)衡風(fēng)險與收益，確定風(fēng)險應(yīng)對策略，做到風(fēng)險可控。
(三)控制活動。
公司管理層在預(yù)算、生產(chǎn)、收入、費用、投資、利潤等財務(wù)和經(jīng)營業(yè)績方面都有清晰的目標(biāo)，公司內(nèi)部對這些目標(biāo)都有清晰的記錄，并且對其加以監(jiān)控，并且積極地對其加以監(jiān)控。財務(wù)部門建立了適當(dāng)?shù)谋Ｗo措施較合理地保證對資產(chǎn)和記錄的接觸、處理均經(jīng)過適當(dāng)?shù)氖跈?quán);較合理地保證賬面資產(chǎn)與實存資產(chǎn)定期核對相符。
為合理保證各項目標(biāo)的實現(xiàn)，公司建立了相關(guān)的控制程序及措施，主要包括：不相容職務(wù)分離、授權(quán)審批控制、會計系統(tǒng)控制、財產(chǎn)保護控制、預(yù)算控制、運營分析控制和績效評價控制等。同時，公司制定了《經(jīng)濟運行預(yù)警管理辦法》，該辦法將預(yù)警信號劃分為特別嚴(yán)重(紅色)、嚴(yán)重(橙色)、輕微(黃色)三個級別，并建立了由財務(wù)預(yù)警、生產(chǎn)運行預(yù)警、物流運營預(yù)警三個子體系組成的經(jīng)濟運行預(yù)警體系。
公司內(nèi)部控制活動方法、措施及機制的運行情況，主要表現(xiàn)在以下方面：
1、公司治理方面。
《獨立董事工作制度》、《董事會專門委員會實施細(xì)則》、《總經(jīng)理工作細(xì)則》、《信息披露事務(wù)管理制度》、《投資者關(guān)系管理制度》、《領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任追究制度》、《董事會審計委員會年報工作規(guī)則》、《募集資金管理辦法》等制度，進一步明確了治理結(jié)構(gòu)的職責(zé)，減少風(fēng)險。
《安全檢查管理規(guī)定》、《環(huán)保檢查管理規(guī)定》等各項制度，對采購、生產(chǎn)、銷售、項目建設(shè)、資產(chǎn)、財務(wù)、投資、安全、環(huán)保等方面進行風(fēng)險管理。
公司根據(jù)戰(zhàn)略目標(biāo)及發(fā)展思路，結(jié)合行業(yè)特點，建立了系統(tǒng)、有效的風(fēng)險評估體系，全面系統(tǒng)地收集相關(guān)信息，準(zhǔn)確識別內(nèi)部風(fēng)險和外部風(fēng)險，及時進行風(fēng)險評估，做到風(fēng)險可控。同時，公司建立了突發(fā)事件應(yīng)急機制，制定了應(yīng)急預(yù)案。
2、日常管理主要方面。
(1)采購供應(yīng)管理方面。
《采購物資出入庫管理規(guī)定》等，這些制度在實際過程中得到有效執(zhí)行。
物資供應(yīng)總公司為采購供應(yīng)的執(zhí)行部門，負(fù)責(zé)匯總、平衡、分配物資采購計劃，對采購計劃分類實施采購;按照貨比三家的原則進行比質(zhì)比價，簽訂采購合同;在采購物資入庫環(huán)節(jié)，由質(zhì)量檢測部門進行質(zhì)檢后辦理入庫。商務(wù)部建立供應(yīng)商管理體系，對供應(yīng)商實行入網(wǎng)許可管理，建立了供應(yīng)商檔案信息，并定期復(fù)核、更新供應(yīng)商檔案，保證信息的完整性、信息更新的及時性。采購合同需經(jīng)公司合同評審委員會評審?fù)ㄟ^后與供應(yīng)商簽訂。
(2)銷售管理方面。
公司銷售總公司為擴大市場，加強客戶服務(wù)，防范銷售過程中的風(fēng)險，制定了《市場營銷管理辦法》、《鐵路運輸管理規(guī)定》等規(guī)定，在市場調(diào)查、產(chǎn)品發(fā)貨、客戶授信額度、客戶關(guān)系維護、營銷策略管理、貨款回收管理等方面做出了具體規(guī)定。根據(jù)營銷管理辦法規(guī)定，公司每半年或者一年必須以詢證函形式與客戶對賬。
(3)資產(chǎn)管理方面。
固定資產(chǎn)由公司各個使用部門建立固定資產(chǎn)卡片臺賬，按臺、按裝置詳細(xì)登記資產(chǎn)狀況，賬賬相符，賬實相符。固定資產(chǎn)的有償轉(zhuǎn)讓必須先簽定合同，然后開具固定資產(chǎn)變更通知單，經(jīng)主管領(lǐng)導(dǎo)審批簽字后辦理。固定資產(chǎn)的報廢由使用部門填報固定資產(chǎn)報廢申請單，財務(wù)資產(chǎn)部等有關(guān)部門檢查鑒定匯總，主管領(lǐng)導(dǎo)審批，報董事會研究批準(zhǔn)后進行賬務(wù)處理。
公司對資產(chǎn)采取了定期盤點、財產(chǎn)記錄、帳實核對、財產(chǎn)保險等措施，確保了各種財產(chǎn)安全完整。鑒于公司近年擴大生產(chǎn)規(guī)模、項目建設(shè)投資巨大，公司管理層正在加大力度展開對項目的預(yù)算、工期、工程進度、工程質(zhì)量，工程物資的到位情況、實際發(fā)生的支出、實際發(fā)生支出與預(yù)算的差異、工程款及材料設(shè)備款的結(jié)算情況，完工及完工驗收情況等進行全面掌控和全程實時跟蹤管理。公司財務(wù)、審計等資產(chǎn)管理部門將對工程項目、技措項目執(zhí)行公司相關(guān)管理制度規(guī)定的情況進一步加強跟蹤和監(jiān)督。同時根據(jù)企業(yè)會計準(zhǔn)則的規(guī)定，結(jié)合公司實際情況，進一步完善在建工程、工程物資、固定資產(chǎn)的內(nèi)控制度，以便準(zhǔn)確地反映公司資產(chǎn)狀況。
(4)項目管理方面。
項目前期由戰(zhàn)略投資部和外部中介機構(gòu)對工程項目進行市場調(diào)研和經(jīng)濟分析，技術(shù)中心形成可行性研究報告，并與相關(guān)技術(shù)部門將可行性研究報告報公司總經(jīng)理辦公會論證后，按公司章程規(guī)定的權(quán)限與程序提交董事會、股東大會審議批準(zhǔn)。
子公司根據(jù)施工圖和初步設(shè)計編制材料物資、機器設(shè)備采購明細(xì)，物資供應(yīng)總公司根據(jù)資金使用安排的先后順序，制定物資采購計劃。工程進行期間，由子公司擬定工程進度和物資使用計劃，由物資供應(yīng)總公司負(fù)責(zé)物資采購，由財務(wù)部門組織籌集資金，保證工程的正常進行。子公司全面負(fù)責(zé)現(xiàn)場有關(guān)事宜，業(yè)主方現(xiàn)場管理人員及監(jiān)理單位，負(fù)責(zé)施工進度，檢查、施工質(zhì)量的監(jiān)控等工作。工程完工后，由工程管理部、子公司、監(jiān)理單位、設(shè)計單位以及地堪單位等共同組織工程驗收，編制竣工驗收報告;由使用部門組織進行試車和生產(chǎn)考核;工程驗收合格，工程管理部將審計部復(fù)審?fù)戤叺膯雾椈騿挝还こ探Y(jié)算轉(zhuǎn)交財務(wù)資產(chǎn)部，財務(wù)資產(chǎn)部出具工程竣工財務(wù)決算報告。
(5)人力資源方面。
根據(jù)公司的經(jīng)營管理需要，公司制定了聘用、培訓(xùn)、考核、獎懲等一系列的人事管理制度，包括《勞動合同管理規(guī)定》、《人員聘用管理規(guī)定》、《社會保險管理規(guī)定》、《員工薪資管理辦法》、《績效考核規(guī)定》、《崗位說明書》、《考勤管理辦法》、《人事檔案管理規(guī)定》等，對各個部門、經(jīng)營環(huán)節(jié)制定了一系列較為詳盡的崗位職責(zé)分工制度，將各項交易業(yè)務(wù)的授權(quán)審批與具體經(jīng)辦人員分離，保證了不相容職務(wù)的分離控制。
為使員工能夠勝任工作崗位要求，公司制定了《崗位說明書》、《員工培訓(xùn)管理辦法》和《新進員工培訓(xùn)管理規(guī)定》，明確具體崗位任職條件，制定并執(zhí)行培訓(xùn)計劃，通過新員工培訓(xùn)、崗位培訓(xùn)、特殊工種培訓(xùn)等多種形式的培訓(xùn)，加強員工職業(yè)技能。公司將職業(yè)道德修養(yǎng)和專業(yè)勝任能力作為選拔和聘用員工的重要標(biāo)準(zhǔn)，切實加強員工培訓(xùn)和繼續(xù)教育，不斷提升員工素質(zhì)。
《年度經(jīng)營業(yè)績考核及薪酬管理暫行辦法》執(zhí)行，建立了有效的激勵和約束機制。
(6)會計系統(tǒng)方面。
公司在預(yù)算、生產(chǎn)、收入、費用、投資、利潤等財務(wù)和經(jīng)營業(yè)績方面都有清晰的目標(biāo)，公司內(nèi)部對這些目標(biāo)都有清晰的記錄，并且對其加以監(jiān)控。按照《公司法》、《會計法》、《企業(yè)會計準(zhǔn)則》等法律法規(guī)規(guī)定，公司制訂了《財務(wù)管理辦法》，以保證業(yè)務(wù)活動按照適當(dāng)?shù)氖跈?quán)進行。財務(wù)資產(chǎn)部由具備相關(guān)專業(yè)素質(zhì)的人員組成，實行會計人員崗位責(zé)任制，聘用適當(dāng)?shù)臅嬋藛T，使其能夠完成分配的任務(wù)，分別負(fù)責(zé)會計管理、銷售核算、財產(chǎn)清查、稅務(wù)、總賬、出納等職能，交易和事項能以正確的金額，在恰當(dāng)?shù)臅嬈陂g，較及時地記錄于適當(dāng)?shù)馁~戶，使財務(wù)報表的編制符合企業(yè)會計準(zhǔn)則的相關(guān)要求;對資產(chǎn)的記錄和記錄的接觸、處理均經(jīng)過適當(dāng)?shù)氖跈?quán);賬面資產(chǎn)與實存資產(chǎn)定期核對。
公司對貨幣資金收支明確規(guī)定了批準(zhǔn)權(quán)限、批準(zhǔn)程序，設(shè)立了辦理貨幣資金業(yè)務(wù)的不相容崗位，確保了貨幣資金的安全。在交易授權(quán)審批、崗位職責(zé)分工、憑證與記錄、資產(chǎn)接觸與記錄使用、獨立稽核等管理方面建立并實施了控制程序。崗位設(shè)置貫徹了“責(zé)任分離、相互制約”的原則。
(7)期貨套期保值高風(fēng)險業(yè)務(wù)。
為了規(guī)范套期保值業(yè)務(wù)的經(jīng)營行為和業(yè)務(wù)流程，加強期貨套保業(yè)務(wù)的內(nèi)部控制，防范交易風(fēng)險，確保公司金融資產(chǎn)和套期保值資金的安全，公司制定了《套期保值業(yè)務(wù)內(nèi)部控制制度》。
3、重點控制方面。
(1)對控股子公司的管理。
公司已按照《證券交易所上市公司內(nèi)部控制指引》等相關(guān)規(guī)定建立健全并保持控股子公司內(nèi)部控制的有效，通過制定《控股子公司管理規(guī)定》等制度，對子公司進行有效的管理和控制。
(2)關(guān)聯(lián)交易。
公司已按照《證券交易所上市公司內(nèi)部控制指引》等相關(guān)規(guī)定規(guī)范關(guān)聯(lián)交易的內(nèi)部控制;公司已按照有關(guān)法律、行政法規(guī)、部門規(guī)章以及《上市規(guī)則》等有關(guān)規(guī)定，明確劃分公司股東大會、董事會對關(guān)聯(lián)交易事項的審批權(quán)限，規(guī)定關(guān)聯(lián)交易事項的審議程序和回避表決要求。公司已參照《上市規(guī)則》及其他有關(guān)規(guī)定，確定公司關(guān)聯(lián)方的名單，并及時予以更新，確保關(guān)聯(lián)方名單真實、準(zhǔn)確、完整。
公司制定了《關(guān)聯(lián)交易決策制度》，對關(guān)聯(lián)交易做出了明確規(guī)定;公司與關(guān)聯(lián)人之間的關(guān)聯(lián)交易應(yīng)簽訂書面協(xié)議，協(xié)議的簽訂應(yīng)當(dāng)遵循平等、自愿、等價、有償?shù)脑瓌t，協(xié)議內(nèi)容應(yīng)明確、具體。關(guān)聯(lián)交易應(yīng)遵循市場公正、公平、公開的定價原則，關(guān)聯(lián)交易的價格或取費應(yīng)采取市場價格，原則上應(yīng)不偏離市場獨立第三方的標(biāo)準(zhǔn)，對于難以比較市場價格或訂價受到限制的關(guān)聯(lián)交易，應(yīng)根據(jù)關(guān)聯(lián)交易事項的具體情況確定定價方法，明確有關(guān)成本和利潤的標(biāo)準(zhǔn)，并在相關(guān)的關(guān)聯(lián)交易協(xié)議中予以明確。
(3)對外擔(dān)保。
公司已按照《證券交易所上市公司內(nèi)部控制指引》等相關(guān)規(guī)定建立健全并保持對外擔(dān)保內(nèi)部控制的有效;公司已按照有關(guān)法律、行政法規(guī)、部門規(guī)章以及《上市規(guī)則》等有關(guān)規(guī)定，在《公司章程》中明確股東大會、董事會關(guān)于對外擔(dān)保事項的審批權(quán)限，以及違反審批權(quán)限和審議程序的責(zé)任追究機制。
公司制定了《對外擔(dān)保制度》，對公司發(fā)生對外擔(dān)保行為時的擔(dān)保對象、審批權(quán)限和決策程序、安全措施等作了詳細(xì)規(guī)定;對外擔(dān)保建立嚴(yán)格的審查和決策程序;公司對外提供擔(dān)保，應(yīng)當(dāng)采取反擔(dān)保、互保或其它有效防范風(fēng)險的措施，必須與擔(dān)保的數(shù)額相對應(yīng)。
(4)募集資金。
公司已按照《證券交易所上市公司內(nèi)部控制指引》等相關(guān)規(guī)定建立健全并保持募集資金內(nèi)部控制的有效。
公司制訂了《募集資金管理制度》，對募集資金專戶存儲、使用及審批程序、用途調(diào)整與變更、內(nèi)審監(jiān)督等方面進行明確規(guī)定，以保證募集資金?？顚Ｓ谩?/p>
(5)重大投資。
公司已按照《證券交易所上市公司內(nèi)部控制指引》等相關(guān)規(guī)定建立健全并保持重大投資內(nèi)部控制的有效;公司已在《公司章程》中明確股東大會、董事會對重大投資的審批權(quán)限，制定相應(yīng)的審議程序。
公司《投資管理辦法》按照符合公司發(fā)展戰(zhàn)略、合理配置企業(yè)資源、促進要素優(yōu)化組合，創(chuàng)造良好經(jīng)濟效益的原則，就公司對外股票、債券等證券投資、公司兼并、合作經(jīng)營和租賃經(jīng)營等投資項目，和對內(nèi)的重大技改項目、更新、基本建設(shè)、購置新設(shè)備、新產(chǎn)品開發(fā)等投資項目進行了規(guī)范。
(6)信息披露。
公司已按照《證券交易所上市公司內(nèi)部控制指引》等相關(guān)規(guī)定建立健全并保持信息披露內(nèi)部控制的有效。
公司制訂了《信息披露事務(wù)管理制度》和《重大信息內(nèi)部報告制度》，從信息披露機構(gòu)和人員、文件、事務(wù)管理、披露程序、信息報告、保密措施、檔案管理、責(zé)任追究等方面作了詳細(xì)規(guī)定。
(四)信息系統(tǒng)與溝通。
公司建立了信息與溝通制度，明確內(nèi)部控制相關(guān)信息的收集、處理和傳遞程序、傳遞范圍，確保了對信息的合理篩選、核對、分析、整合，保證了信息的及時、有效。公司按照中國證監(jiān)會和證券交易所的有關(guān)信息披露有關(guān)規(guī)定制訂了《信息披露事務(wù)管理制度》、《重大信息內(nèi)部報告制度》和《投資者關(guān)系管理制度》，對涉及信息披露的內(nèi)容及披露標(biāo)準(zhǔn)、信息披露責(zé)任人及管理部門、信息披露程序等進行了具體規(guī)定。同時，公司要求對口部門加強與行業(yè)協(xié)會、中介機構(gòu)、業(yè)務(wù)往來單位以及相關(guān)監(jiān)管部門等進行溝通和反饋，以及通過市場調(diào)查、網(wǎng)絡(luò)傳媒等渠道，及時獲取外部信息。通過這些措施，公司董事會及時獲得內(nèi)部和外部重要信息，并及時解決信息溝通過程中發(fā)現(xiàn)的問題，同時確定信息披露的內(nèi)容。
公司購置并使用erp資源管理軟件等信息化軟件，erp資源管理軟件包括財務(wù)、庫存、生產(chǎn)、銷售、統(tǒng)計、人事管理等方面，基本涵蓋了公司的主要經(jīng)營活動。為保證信息系統(tǒng)的正常、有效運行，設(shè)立了信息管理部，配備專職人員負(fù)責(zé)信息系統(tǒng)的維護，開通并使用oa網(wǎng)上辦公系統(tǒng)，保證業(yè)務(wù)處理的及時性，使公司經(jīng)營目標(biāo)、方針計劃順暢下達到各職能部門和全體員工，并使各層級部門、員工將信息及時上傳給管理者;隨著公司的發(fā)展，公司目前正在對erp系統(tǒng)進行升級，保證更有效高速的交流、傳遞信息。
(五)內(nèi)部監(jiān)督。
公司董事會下設(shè)審計委員會，負(fù)責(zé)審核公司的財務(wù)信息及其披露，審查公司的內(nèi)控制度。審計部在審計委員會的直接領(lǐng)導(dǎo)下依法獨立開展公司內(nèi)部審計工作。審計部設(shè)專職人員，對公司內(nèi)部各部門及分、子公司的財務(wù)收支、生產(chǎn)經(jīng)營活動進行審計、核查，對經(jīng)濟效益的真實性、合法性、合理性做出合理評價，對公司工程結(jié)算進行復(fù)審，并對公司內(nèi)部管理體系以及各部門內(nèi)部控制制度的情況進行監(jiān)督檢查。
公司制定并通過董事會審議通過了《內(nèi)部審計制度》，對審計部的職責(zé)、權(quán)限、內(nèi)部審計工作程序做了明確規(guī)定，確保公司內(nèi)部審計工作的規(guī)范性。內(nèi)部審計遵循“以合規(guī)審計為基礎(chǔ)，以效益審計為重點，以提高經(jīng)濟效益為目的”的工作方針，確保公司內(nèi)部審計工作的規(guī)范性;對公司業(yè)務(wù)流程中的風(fēng)險點進行辨識，加強風(fēng)險防范，保證內(nèi)部控制的有效開展。
公司定期對各項內(nèi)部控制進行評價，同時一方面建立各種機制使相關(guān)人員在履行正常崗位職責(zé)時，就能夠在相當(dāng)程度上獲得內(nèi)部控制有效運行的證據(jù);另一方面通過外部溝通來證實內(nèi)部產(chǎn)生的信息或者指出存在的問題。公司管理層高度重視內(nèi)部控制的各職能部門和監(jiān)管機構(gòu)的報告及建議，并采取各種措施及時糾正控制運行中產(chǎn)生的偏差。
年度公司執(zhí)行內(nèi)控制度的總體情況良好，內(nèi)控相關(guān)部門或機構(gòu)均已按照法律法規(guī)、公司章程和相關(guān)制度的規(guī)定設(shè)置，并在公司內(nèi)部控制活動中發(fā)揮作用。公司各部門均能按照內(nèi)部控制流程從事經(jīng)營活動，有效控制了運營風(fēng)險。
年公司為建立和完善內(nèi)部控制所進行的重要活動、工作，主要表現(xiàn)在以下方面：
年內(nèi)，公司新制定頒布《外部信息使用人管理制度》、《內(nèi)幕信息知情人管理制度》、《對外提供財務(wù)資助管理制度》等內(nèi)部控制管理制度。
2、x年度內(nèi)，公司對職能部門設(shè)定、部門職責(zé)、工作流程、子公司的組織架構(gòu)進行全面的劃分、梳理，進一步保證了公司的內(nèi)部控制管理。
3、為了加強和規(guī)范企業(yè)內(nèi)部控制，加強信息的控制、傳遞、分析、匯總、報告及提高工作效率，年內(nèi)公司集中力量計劃使用sap企業(yè)資源計劃管理系統(tǒng)。
4、報告期內(nèi)，對上年度公司治理自查活動中需要整改落實的問題，公司予以足夠的重視，并在報告期內(nèi)得到持續(xù)改善和提升。
本年度，公司進一步加強內(nèi)部審計工作，定期和不定期地對公司的制度執(zhí)行情況進行檢查，關(guān)注重點、熱點問題及高風(fēng)險領(lǐng)域，突出抓好關(guān)鍵問題和關(guān)鍵環(huán)節(jié)的審計，適當(dāng)擴大審計工作范圍，發(fā)揮審計對各項業(yè)務(wù)的控制與監(jiān)督作用，進一步提高了內(nèi)部控制制度的統(tǒng)一性、系統(tǒng)性和有效性。
(一)內(nèi)部控制缺陷認(rèn)定。
公司對內(nèi)部控制缺陷的認(rèn)定，以日常監(jiān)督和專項監(jiān)督為基礎(chǔ)，結(jié)合年度內(nèi)部控制評價發(fā)現(xiàn)的內(nèi)部控制缺陷及其持續(xù)改進情況，對內(nèi)部控制缺陷及其成因、表現(xiàn)形式和影響程度進行綜合分析和全面復(fù)核后，向董事會、監(jiān)事會或者經(jīng)理層報告。重大缺陷應(yīng)當(dāng)由董事會予以最終認(rèn)定。企業(yè)對于認(rèn)定的重大缺陷，應(yīng)當(dāng)及時采取應(yīng)對策略，切實將風(fēng)險控制在可承受度之內(nèi)，并追究有關(guān)部門或相關(guān)人員的責(zé)任。
(二)公司內(nèi)部控制缺陷及整改情況。
公司x年度內(nèi)部控制評價中，未發(fā)現(xiàn)公司存在重大內(nèi)部控制缺陷。
根據(jù)公司近年發(fā)展?fàn)顩r，對于風(fēng)險預(yù)警、風(fēng)險評估、識別、應(yīng)對機制和在建項目管理等內(nèi)部控制方面，公司將持續(xù)加大建設(shè)和執(zhí)行力度，以進一步完善內(nèi)部控制流程和相關(guān)制度。
七、內(nèi)部控制自我評價有效性結(jié)論。
本公司現(xiàn)有內(nèi)部控制制度基本能夠適應(yīng)公司管理的要求，能夠為編制真實、完整、公允的財務(wù)報表提供合理保證，能夠為公司各項業(yè)務(wù)活動的健康運行及國家有關(guān)法律、法規(guī)和公司內(nèi)部規(guī)章制度的貫徹執(zhí)行提供保證，能夠保護公司資產(chǎn)的安全、完整，在公司管理的各個關(guān)鍵環(huán)節(jié)、重大投資、對外擔(dān)保、關(guān)聯(lián)交易、信息披露等重點控制事項方面不存在重大缺陷。
本公司管理層認(rèn)為，根據(jù)財政部頒布的《內(nèi)部會計控制規(guī)范-基本規(guī)范》(試行)及相關(guān)具體規(guī)范的控制標(biāo)準(zhǔn)于x年12月31日在所有重大方面保持了與財務(wù)報表相關(guān)的有效的內(nèi)部控制。
視導(dǎo)自評報告篇十
一、學(xué)校自查自評工作組織及實施情況：
我們根據(jù)壽光市教科研中心下發(fā)的壽光市2009年度小學(xué)教學(xué)視導(dǎo)評估標(biāo)準(zhǔn)，成立了自評和迎評領(lǐng)導(dǎo)小組，認(rèn)真解讀標(biāo)準(zhǔn)，吃透精神，認(rèn)真細(xì)致的進行了自評。
二、自評經(jīng)過與結(jié)果：
為了更好地落實上級規(guī)定的辦學(xué)行為，我們在“以人為本”管理理念的指導(dǎo)下，堅持“內(nèi)抓管理，外樹形象，自強素質(zhì)，上下齊心”的管理思路，實行思想管理與民主管理相結(jié)合，目標(biāo)管理與責(zé)任管理相結(jié)合，制度管理與情感管理相結(jié)合，建立起“民主、平等、文明、和諧”的人際關(guān)系，形成了“自主、和諧、活潑、進取”的校風(fēng)和人和、心順、氣正、志高、勁足、創(chuàng)優(yōu)的良好風(fēng)貌和工作氛圍，學(xué)校管理走上了有章、有序、有效的軌道，保證了學(xué)校各項工作的順利開展和落到實處。
三、取得的成績。
1、強化教師隊伍建設(shè)，提高教師綜合素質(zhì)。
一是按編制配備教師，年齡結(jié)構(gòu)合理，體現(xiàn)老、中、青結(jié)合。配足認(rèn)真組織教職工學(xué)習(xí)政治理論，加強思想作風(fēng)建設(shè)，規(guī)范例會學(xué)習(xí)制度，積極響應(yīng)上級號召，學(xué)習(xí)《《中小學(xué)教師職業(yè)道德》、《科學(xué)發(fā)展觀重要論述摘編》等，提高教職工的政治理論素質(zhì)。
二是自覺接受學(xué)生家長和社會各界的監(jiān)督。我校設(shè)立了“校長信箱”，成立了家長委員會，通過召開家長會、教師座談會、教師家訪，誠懇征求學(xué)生家長對學(xué)校各項工作的意見和建議。
三是規(guī)范收費行為。我校嚴(yán)格執(zhí)行國家的“兩免一補”政策，免去學(xué)生的雜費、教材費，并按時發(fā)放義務(wù)教育階段貧困家庭寄宿學(xué)生生活補助費，學(xué)校在開學(xué)上設(shè)立收費公示欄，將學(xué)校收費置于社會的監(jiān)督之下，避免亂收費現(xiàn)象的發(fā)生。
四是規(guī)范教育行為，堅持依法管理，依法育人。明確學(xué)校的辦學(xué)宗旨，嚴(yán)格遵守《義務(wù)教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》以及各級政府、教育主管部門有關(guān)素質(zhì)教育的規(guī)定。結(jié)合學(xué)校實際，繼續(xù)健全各項規(guī)章制度，保證學(xué)校各項工作的順利開展。嚴(yán)格遵守財經(jīng)制度，執(zhí)行收費標(biāo)準(zhǔn)，增強理財公開透明度。學(xué)校不斷完善財產(chǎn)的保管和使用管理制度，提高財務(wù)利用率和保存率，并在下?lián)芙?jīng)費緊張的情況下，開源節(jié)流，以最小的投入獲得最大的產(chǎn)出，最大限度地滿足管理需要。
2、明確德育目標(biāo)展實效。我校始終堅持德育為首的思想，樹立以人為本的育人理念，關(guān)注并尊重學(xué)生的個性，明確德育工作目標(biāo)，健全組織機構(gòu)，豐富德育內(nèi)容。
一是有計劃地開展了愛國主義、社會主義、集體主義教育、道德養(yǎng)成和語言、行為規(guī)范教育、心理健康教育等。促使少年兒童在親身實踐的體驗中，把做人做事的道理內(nèi)化為健康的心理品格，轉(zhuǎn)化為良好的行為習(xí)慣，充分利用思品課、校會、國旗下講話宣傳教育，提高學(xué)生的思想認(rèn)識，幫助他們樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀。我校還運用專題講座、報告會等形式，深入進行法制教育；運用主題班會、黑板報等形式，組織學(xué)生自我宣傳、自我教育，強化法制、安全觀念。
二是注重心理健康教育。讓大家認(rèn)識到心理健康教育是素質(zhì)教育的重要組成部分，做好這項工作，有利于提高教育教學(xué)質(zhì)量，促進學(xué)生主動發(fā)展。明確了心理健康教育的一般方法，在實施心理健康教育過程中，遵循原則，對學(xué)生循循善誘。
三是發(fā)揮校園文化建設(shè)的德育效能，創(chuàng)設(shè)優(yōu)美和諧的校園環(huán)境。我校立足實際，把整治校園環(huán)境，建設(shè)優(yōu)美校園作為工作重點，加大改造力度。寬敞、潔凈的校園，醒目的校訓(xùn)，讓每個學(xué)生在不知不覺中接受教育，雖潛移默化，潤物無聲，卻有著明確的德育導(dǎo)向性。此外，學(xué)校還不斷完善校園文化設(shè)施、設(shè)備，舉行書畫展覽、演講比賽等，為學(xué)生自我教育、自我管理、自我服務(wù)提供了必要的條件。弘揚正氣，鞭策后進，激發(fā)了全體學(xué)生上進的熱情，使學(xué)生日常行為更為規(guī)范，使學(xué)校德育管理得到了進一步完善。
3、強化教學(xué)管理，提高教學(xué)質(zhì)量。
素質(zhì)教育提倡以人為本，以學(xué)生的發(fā)展為本，“一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生的一切”，應(yīng)培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神與實踐能力，促進學(xué)生的持續(xù)發(fā)展。因此，在實施素質(zhì)教育方面，在教育教學(xué)常規(guī)管理方面，我校十分注重抓堅持、抓實效、抓創(chuàng)新。
一是強化教學(xué)流程管理，嚴(yán)格規(guī)范教師常規(guī)工作。在備、教、改、輔、考等各個教學(xué)環(huán)節(jié)上，狠抓規(guī)范，落到實處。提倡個人備課與集體備課相結(jié)合，要求每位教師超前一周備課。堅持聽課學(xué)習(xí)制度，每位教師聽課16節(jié)以上。繼續(xù)實施教師的考核制度，在工作中不斷完善教師的考核評估細(xì)則，以求更客觀公正地考評教師工作。種種的制度及評價機制，規(guī)范了學(xué)校常規(guī)工作管理。
學(xué)科都推行課堂教學(xué)、學(xué)生作業(yè)、成績評定等全方位、全過程管理。規(guī)定了課堂上教師及學(xué)生的行為要求。
三是認(rèn)真做好“培優(yōu)輔差”工作，培養(yǎng)特長學(xué)生。在促進學(xué)生全面發(fā)展的同時，我們注意避免學(xué)生“千人一面”的現(xiàn)象，尊重他們的個性發(fā)展。學(xué)校成立了閱讀、舞蹈、音樂、書法、跳繩等興趣小組，由專人負(fù)責(zé)培訓(xùn)，大大促進了學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展。
3、加大教研力度，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。健全學(xué)校教研制度，規(guī)范教研活動。建立領(lǐng)導(dǎo)聽課和深入教研活動制度，領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深入教研活動，及時解決問題。有的放矢，有針對性地聽課，課后和任課教師及時交換意見，及時反饋，及時做出評價，以促進教學(xué)。健全學(xué)校教研組制度，圍繞重點專題研究有計劃、有目的地開展聽課、評課活動。
4、加強培訓(xùn)，高教師的業(yè)務(wù)水平。一是送教師出去參加培訓(xùn)。共組織多名教師參加各種教學(xué)研討交流活動和有關(guān)教學(xué)管理方法的理論培訓(xùn)，通過這些方式，來提高教師獲取、整理信息、進行教學(xué)研究和管理能力，促進教育教學(xué)質(zhì)量的提高。
二是充分利用電教媒體，幫助教師學(xué)習(xí)新教法，獲取新信息，了解新教改動態(tài)，從而不斷優(yōu)化課堂教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量。
三是利用教研活動時間互相交流、集體學(xué)習(xí)，要求教師利用業(yè)余時間自學(xué)來提高自己的專業(yè)水平。
四、存在的問題、原因及整改措施。
（一）以下在的問題還須改進：
1、在學(xué)校硬件方面，我校做的較差。
2、學(xué)校重視教師的心理教育方面的培養(yǎng)，學(xué)生的心理教育剛剛起步，但是學(xué)生目前面臨的壓力仍然很大，需要各方面關(guān)心學(xué)生的心理素質(zhì)。心理健康教育要從心理知識普及向心理咨詢、心理醫(yī)療等較高層次發(fā)展，拓寬德育工作渠道。
（二）改進措施：
1、加強領(lǐng)導(dǎo)，樹立高度的責(zé)任感，進一步強化每個人的責(zé)任心，對每項工作實行問責(zé)制。
2、我們將通過各種渠道，大力籌措資金，投入大量的人力、物力和財力，把我校的硬件設(shè)施建好、建全。
3、加大檢查督導(dǎo)力度，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。
南邵小學(xué)。
2009.11。
1、圖書儀器。積極實施實驗儀器推進計劃，實驗教學(xué)儀器、音、體、美器材配備達部頒二類標(biāo)準(zhǔn)。中國教育報、教師報、人民教育訂閱10種.2、辦學(xué)思想。有先進的辦學(xué)理念，辦學(xué)思想端正、思路清晰、方向正確，全面落實《山東省普通中小學(xué)管理基本規(guī)范》，面向全體學(xué)生，實施素質(zhì)教育，促進學(xué)生生動活潑全面發(fā)展。辦學(xué)目標(biāo)明確，有符合學(xué)校實際的素質(zhì)教育近、中期發(fā)展規(guī)劃、實施方案和實施步驟，有學(xué)年、學(xué)期工作計劃、總結(jié)，并有具體的實施步驟和措施。完善學(xué)校管理制度，認(rèn)真執(zhí)行教育法律、法規(guī)和政策，堅持依法治校；形成符合學(xué)校實際的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)。
3、隊伍結(jié)構(gòu)。校長持證上崗并參加提高班培訓(xùn)；教師實行雙向聘任，并簽定聘任合同18份。
4、師徳建設(shè)。教師依法執(zhí)教，自覺實施素質(zhì)教育，認(rèn)真遵守《教師法》和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，關(guān)愛學(xué)生，無歧視、侮辱、體罰和變相體罰學(xué)生現(xiàn)象發(fā)生。
5、教師評價。重視教師評價結(jié)果運用，評價結(jié)果與教師結(jié)構(gòu)工資、評優(yōu)等結(jié)合。
6班主任工作。班級建設(shè)成效顯著，班組織健全，形成良好的班風(fēng)。
7、校園環(huán)境。校園布局合理，分區(qū)明確，和諧高雅，特色明顯；綠化苗木搭配合理，綠化率高。教室、辦公室內(nèi)窗簾、各種制度、圖表規(guī)范，物品擺放整潔有序，其他功能用房內(nèi)設(shè)施布置合理，清潔衛(wèi)生。校園甬路及各區(qū)域整潔，無痰跡、廢紙等遺棄物；無亂貼亂劃現(xiàn)象；校園周邊衛(wèi)生整潔。廁所定時清掃，糞池加蓋,夏季配有防蠅蛆措施，綠地內(nèi)無死樹、垃圾，雜物入池，無垃圾暴露。
8、校園文化。學(xué)校普通話氛圍濃厚，積極開展普通話達標(biāo)競賽活動；有供學(xué)生開展藝術(shù)文化活動的設(shè)施、場所、音像資料等。有體現(xiàn)本校特色的校風(fēng)、校訓(xùn)、?；?；師生熟悉校風(fēng)、校訓(xùn)。樹木掛牌，突出知識性，并與學(xué)生課外實踐活動、書香校園建設(shè)結(jié)合。
9、民主管理。實行校務(wù)公開，對學(xué)校辦學(xué)情況、經(jīng)費收支、教師考核評優(yōu)、貧困生救助等情況及時公開。健全職工代表會議（教職工會議）制度；學(xué)校重大事項經(jīng)教職工會議通過。
10、財物管理。建立固定資產(chǎn)賬、卡，物資登記及時、清楚，做到定期清查。健全經(jīng)濟貧困生檔案；“一免一補”落實到位，程序規(guī)范，符合實際。
11、德育工作。成立警校共育辦公室，形成學(xué)校、社會、家庭三位一體的德育網(wǎng)絡(luò)；通過聘請法制副校長等經(jīng)常對師生進行法制教育。
12、五個一工程。積極推進小學(xué)生“五個一”成長工程。
13、綜合實踐。有2處固定實踐基地，三年級以上學(xué)生每學(xué)年參加自然觀察、社會考察、科學(xué)探究、參觀游學(xué)等社加自然觀察、社會考察、科學(xué)探究，活動有記錄、實踐報告等。
一、學(xué)校自查自評工作組織及實施情況：
我們根據(jù)壽光市教科研中心下發(fā)的壽光市2009年度小學(xué)教學(xué)視導(dǎo)評估標(biāo)準(zhǔn)，成立了自評和迎評領(lǐng)導(dǎo)小組，認(rèn)真解讀標(biāo)準(zhǔn)，吃透精神，認(rèn)真細(xì)致的進行了自評。
二、自評經(jīng)過與結(jié)果：
為了更好地落實上級規(guī)定的辦學(xué)行為，我們在“以人為本”管理理念的指導(dǎo)下，堅持“內(nèi)抓管理，外樹形象，自強素質(zhì)，上下齊心”的管理思路，實行思想管理與民主管理相結(jié)合，目標(biāo)管理與責(zé)任管理相結(jié)合，制度管理與情感管理相結(jié)合，建立起“民主、平等、文明、和諧”的人際關(guān)系，形成了“自主、和諧、活潑、進取”的校風(fēng)和人和、心順、氣正、志高、勁足、創(chuàng)優(yōu)的良好風(fēng)貌和工作氛圍，學(xué)校管理走上了有章、有序、有效的軌道，保證了學(xué)校各項工作的順利開展和落到實處。
三、取得的成績。
1、強化教師隊伍建設(shè)，提高教師綜合素質(zhì)。
一是按編制配備教師，年齡結(jié)構(gòu)合理，體現(xiàn)老、中、青結(jié)合。配足經(jīng)專業(yè)培訓(xùn)的專職英語教師。
二是認(rèn)真組織教職工學(xué)習(xí)政治理論，加強思想作風(fēng)建設(shè)，規(guī)范例會學(xué)習(xí)制度，積極響應(yīng)上級號召，學(xué)習(xí)《《中小學(xué)教師職業(yè)道德》、《科學(xué)發(fā)展觀重要論述摘編》等，提高教職工的政治理論素質(zhì)。
三是開展教師“三筆字”及簡筆畫的訓(xùn)練活動，定期對教師進行評比。做到有計劃，有評比，有記錄，并存入教師業(yè)務(wù)檔案。
四是開展教師讀書活動，有筆記，并寫有教師個人心得體會，有實踐反思。
五是繼續(xù)實施教師的考核制度，在工作中不斷完善教師的評價標(biāo)準(zhǔn)，以求更客觀公正地考評教師工作。種種的制度及評價機制，規(guī)范了學(xué)校常規(guī)工作管理，評價結(jié)果與教師工資、評優(yōu)相結(jié)合。
2、強化教學(xué)管理，提高教學(xué)質(zhì)量。
素質(zhì)教育提倡以人為本，以學(xué)生的發(fā)展為本，“一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生的一切”，應(yīng)培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神與實踐能力，促進學(xué)生的持續(xù)發(fā)展。因此，在實施素質(zhì)教育方面，在教育教學(xué)常規(guī)管理方面，我校十分注重抓堅持、抓實效、抓創(chuàng)新。
持聽課學(xué)習(xí)制度，每學(xué)期每位教師聽課16節(jié)以上。學(xué)校對常態(tài)課有管理意見，有記錄，有評比成績，并納入教師考核。
二是抓好學(xué)生作業(yè)的布置，切實提高學(xué)生素質(zhì)，促進學(xué)生全面發(fā)展。按常規(guī)要求進行作業(yè)批改，有針對性和指導(dǎo)性。
三是深入開展“自主互助式課堂”改革，教學(xué)方法靈活有效，引導(dǎo)學(xué)生開展自主、合作、探究性學(xué)習(xí)，培養(yǎng)了學(xué)生的思考能力、創(chuàng)新能力。
3.加大教研力度，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。健全學(xué)校教研制度，規(guī)范教研活動。定期開展校本教研活動，每周設(shè)立“校本教研日”積極開展校本培訓(xùn)。建立領(lǐng)導(dǎo)聽課和深入教研活動制度，領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深入教研活動，及時解決問題。有的放矢，有針對性地聽課，課后和任課教師及時交換意見，及時反饋，及時做出評價，以促進教學(xué)。健全學(xué)校教研組制度，校長及業(yè)務(wù)骨干包靠科目。
4.努力創(chuàng)建特色學(xué)校。建立好特色學(xué)校創(chuàng)建項目，調(diào)動師生積極性，爭取全員參與。
5、健全學(xué)生素質(zhì)培養(yǎng)與評價。
一是開展好科技節(jié)活動，積極開展小制作、小發(fā)明活動，并按新課程要求開展好各種實驗，鍛煉學(xué)生的動手、動腦能力。實施朝陽讀書計劃，開放圖書閱覽室，班班建有圖書角，三年級學(xué)生寫讀書筆記。
二是注重學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成，學(xué)生每周都有具體訓(xùn)練內(nèi)容，家校配合好，建立督評機制，學(xué)生實際生活、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)、心理、文明習(xí)慣等習(xí)慣逐年有好轉(zhuǎn)。
三是根據(jù)《關(guān)于加強小學(xué)綜合實踐活動課程實施和管理的意見》，落實了綜合實踐課，及時開課，備好課。合理利用《小學(xué)綜合實踐活動資源包》，學(xué)生在廣泛的活動中得到鍛煉和培養(yǎng)。
四是建立健全學(xué)生評價制度，學(xué)生素質(zhì)評價實行等級制，使用好學(xué)生成長檔案袋，學(xué)業(yè)成績實行日常評價與期末考試評價相結(jié)合，過程性評價與終結(jié)性評價相結(jié)合，學(xué)生評語體現(xiàn)個性化和鼓勵性原則，鼓勵學(xué)生全面發(fā)展。
四、存在的問題、原因及整改措施。
（一）以下在的問題還須改進：
1、在學(xué)校硬件方面，我校做的較差。
2、學(xué)校重視教師的心理教育方面的培養(yǎng)，學(xué)生的心理教育剛剛起步，但是學(xué)生目前面臨的壓力仍然很大，需要各方面關(guān)心學(xué)生的心理素質(zhì)。心理健康教育要從心理知識普及向心理咨詢、心理醫(yī)療等較高層次發(fā)展，拓寬德育工作渠道。
（二）改進措施：
1、加強領(lǐng)導(dǎo)，樹立高度的責(zé)任感，進一步強化每個人的責(zé)任心，對每項工作實行問責(zé)制。
2、我們將通過各種渠道，大力籌措資金，投入大量的人力、物力和財力，把我校的硬件設(shè)施建好、健全。
3、加大檢查督導(dǎo)力度，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。
南邵小學(xué)2009.11。
視導(dǎo)自評報告篇十一
忙忙碌碌的一年快過去了，我不斷反思自己的得失，不斷改進自己的不足。現(xiàn)將今年自己的情況自查如下：
常言說的好，打鐵先要自身硬。作為黨員要以身作則，自己還有許多的問題：
1、理論學(xué)習(xí)不夠。有時只顧忙于一些具體的工作，自覺主動在擠時間學(xué)習(xí)不夠，閑時學(xué)一陣子，忙時學(xué)的少，有時看報紙也是看看大標(biāo)題，結(jié)果對理論上的一些問題，尤其是一些新問題理解還不深，使理論水平不能盡快得到提高。
2、作為一個黨員，對自己的要求不夠高，認(rèn)為工作那么忙、事情那么多，時間總不夠用，自己盡心做好本職工作就好，那種敢為人先的精神，而今已大不如前。
針對個人存在的問題，我將從思想深處查找原因，在身體力行上下功夫，迅速整改，早日見效，力求在政治上有明顯提高，思想上有明顯進步，做好工作。
1、加強政治理論學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì);升華自己的職業(yè)德境界。
2、在工作中嚴(yán)于解剖自己，認(rèn)真進行自我批評，通過不斷的反思來促進自身的成長。
3、作為一名*員，我要始終保持清醒的頭腦，充分發(fā)揮主觀能動性，要自覺地加強黨性鍛煉，在工作中學(xué)會善于總結(jié)和觀察，提高開拓創(chuàng)新意識。
在今后的工作中，我將更加嚴(yán)格地要求自己，努力做到以下幾個方面：
2、落實黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，嚴(yán)格執(zhí)行廉潔自律的各項規(guī)定，嚴(yán)格按照黨員的標(biāo)準(zhǔn)、領(lǐng)導(dǎo)干部必備的基本條件要求自己，無論何時、何地都要做到自省、自重、自警、自勵，實實在在做人，兢兢業(yè)業(yè)工作，清清白白做事。
3、牢固樹立全心全意為學(xué)生服務(wù)的宗旨觀念。
4、以身作則，發(fā)揮表率作用。
總之，今后工作中，從我做起，不去強調(diào)客觀，高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求地從眼前做起，從自身做起，真抓實干，改進工作，努力使自己成為一名優(yōu)秀的*員。
視導(dǎo)自評報告篇十二
我執(zhí)法大隊在市交通運輸局、市道路運輸管理所的正確領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)清形勢，及時調(diào)整心態(tài)，轉(zhuǎn)變觀念，將工作重點由以前的收費為主轉(zhuǎn)變?yōu)橐允袌霰O(jiān)管為主，依法行政，穩(wěn)扎穩(wěn)打，較出色的完成了我轄區(qū)的道路運輸市場監(jiān)管工作。
在執(zhí)法過程中責(zé)任明確、程序規(guī)范，文書落實專人保管，基本按照行政執(zhí)法的目標(biāo)開展工作。同時，全體職工認(rèn)真學(xué)習(xí)交通法律法規(guī)，努力提高自身的行政執(zhí)法水平。
我隊雖然取得了一點階段性成績，但是通過開展道路運輸行政執(zhí)法評議工作開展自評過程中，發(fā)現(xiàn)我執(zhí)法大隊在行政執(zhí)法工作中仍存在以下問題：
一、執(zhí)法文書填制不夠規(guī)范，字跡潦草。
二、路檢監(jiān)查著裝不夠整齊，有時不戴頭盔。
三、行使上級交通部門及運管所制定的自由裁量權(quán)執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)不夠徹底。
四、新隊員對交通法律法規(guī)不熟悉，執(zhí)法水平參差不齊。
針對以上問題我隊及時制定了整改方案：
一、要求執(zhí)法文書填制人員書寫工整，規(guī)范填寫。分管隊長必須每日檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正。
二、路檢監(jiān)查著裝整齊，佩戴頭盔，加強安全防范意識。衣裝不整不準(zhǔn)上路稽查，同時按曠工記考勤。
三、嚴(yán)格按照上級制定的自由裁量權(quán)執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)進行行政處罰。自覺維護運管隊伍公正執(zhí)法形象。
四、在大隊組織的各項學(xué)習(xí)活動中，加強新隊員業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)和交通法律法規(guī)的培訓(xùn)教育，提高我隊整體行政執(zhí)法水平。
我們希望通過這次自評整改，糾正存在的問題，使我隊執(zhí)法人員的整體素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平有質(zhì)的飛躍。
視導(dǎo)自評報告篇十三
根據(jù)《中共州委機構(gòu)編制委員會關(guān)于開展全州政府機構(gòu)改革評估工作的通知》文件精神，我局領(lǐng)導(dǎo)高度重視，迅速在本機關(guān)各有關(guān)職能科室中進行傳達學(xué)習(xí)，并按照通知的要求，嚴(yán)格對照《州人民政府辦公室關(guān)于印發(fā)州科學(xué)技術(shù)局主要職責(zé)內(nèi)設(shè)機構(gòu)和人員編制規(guī)定的通知》中規(guī)定的州科技局“三定”內(nèi)容，進行了認(rèn)真自查。現(xiàn)將有關(guān)情況報告如下：
對照我局“三定”方案，認(rèn)真加以貫徹落實，經(jīng)過近一年時間的運行，部門間、部門內(nèi)設(shè)機構(gòu)的職責(zé)分工合理，能夠協(xié)調(diào)配合。目前，我局現(xiàn)有職能沒有需要調(diào)整的情況。
x年的“三定”方案中，我局由原來的的4個職能科室增加到現(xiàn)在的6個科室，新增了高新技術(shù)與產(chǎn)業(yè)化科和州科技顧問團辦公室2個內(nèi)設(shè)機構(gòu)，并將“經(jīng)濟發(fā)展科技科”更改為“計劃發(fā)展科技科”、“社會發(fā)展科技科”更改為“農(nóng)村社會發(fā)展科技科”，職能職責(zé)更加明確具體。我局按照“三定”方案重新調(diào)整了科室負(fù)責(zé)人，配備了強有力的中層班子，對新設(shè)立的科室配備了科室負(fù)責(zé)人和工作人員，添置了辦公設(shè)施設(shè)備，確保我局內(nèi)設(shè)機構(gòu)能夠按照“三定”方案正常開展工作，并在科技政策的宣傳貫徹、科技項目的實施管理、科技成果的轉(zhuǎn)化推廣、高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)的培育認(rèn)定、科技合作交流等方面取得了一定成效。
x年的“三定”方案中，核定我局行政編制17名、后勤服務(wù)人員編制2名,x年根據(jù)工作需要又增加了1名工勤人員編制。核定領(lǐng)導(dǎo)職數(shù)：局長1名、副局長2名;州紀(jì)委、州監(jiān)察局派駐紀(jì)檢組長1名;機關(guān)黨總支書記按州委規(guī)定配備;正科級領(lǐng)導(dǎo)職數(shù)7名(含監(jiān)察室主任1名)，副科級領(lǐng)導(dǎo)職數(shù)3名。
目前的實際情況是：行政編制14名，后勤服務(wù)人員編制3名;局長1名、副局長2名;紀(jì)檢組長1名;內(nèi)設(shè)機構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)職數(shù)7名(均為正科級)。實際總?cè)藬?shù)和內(nèi)設(shè)機構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)職數(shù)沒有突破規(guī)定。
我局按照“三定”方案職責(zé)全部納入。
年度工作計劃。
并組織實施，沒有擅自擴大或縮小職責(zé)范圍和權(quán)限的行為。
(一)主要措施。
1、組織全局職工認(rèn)真學(xué)習(xí)“三定”方案文件，使每位職工能夠熟悉了解“三定”方案文件精神，明確本單位、本科室的職能職責(zé)。
2、嚴(yán)格按照“三定”方案設(shè)立機構(gòu)、配備人員，做到不超編制，不超職數(shù)。
3、把職能職責(zé)分解到各科室，建立定崗定員和科室目標(biāo)管理機制，做到每個科室、每個人都有工作任務(wù)有年度目標(biāo)，能夠各司其職，各負(fù)其責(zé)。
(二)主要成效。
1、人員編制、科級領(lǐng)導(dǎo)干部職數(shù)嚴(yán)格按照“三定“方案控制，人員進出均通過州人事部門辦理，干部隊伍不斷年輕化、知識化。
2、職工的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)熱情不斷高漲，工作積極性得到提高。
3、能夠促進職工加強政治、科技、經(jīng)濟、法律等知識的學(xué)習(xí)，自加壓力，自覺提高政治思想覺悟和業(yè)務(wù)工作能力。
加大“三定”方案的貫徹執(zhí)行力度，進一步明確部門交叉職能的主次關(guān)系，尤其要把多部門管理的職能范圍進行準(zhǔn)確界定，防止推諉扯皮和出現(xiàn)管理真空，更好地促進部門間的協(xié)調(diào)配合。
x年，我局在市委、市政府的領(lǐng)導(dǎo)下，在市安委會、安全生產(chǎn)辦的直接指導(dǎo)下，結(jié)合省、市安全生產(chǎn)目標(biāo)管理工作的各項要求，緊緊圍繞財政中心工作，以維護社會持續(xù)穩(wěn)定、服務(wù)經(jīng)濟建設(shè)為目標(biāo)，建立組織，簽訂。
責(zé)任書。
完善各項。
規(guī)章制度。
采取有力措施全面落實安全生產(chǎn)管理領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和目標(biāo)管理責(zé)任制。按照安全生產(chǎn)目標(biāo)管理考核標(biāo)準(zhǔn)自評分105分?，F(xiàn)將自評情況報告如下：
1、局黨組年初對安全生產(chǎn)工作作出部署，安全生產(chǎn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組結(jié)合財政創(chuàng)建工作和綜治工作，制定財政局年度各項工作計劃，專題研究安全生產(chǎn)工作2次，結(jié)合財政收支工作調(diào)度會和綜治管理等工作召開專題會議6次，并將安全生產(chǎn)工作經(jīng)費列入單位預(yù)算(自評分5分)。
2、局領(lǐng)導(dǎo)按規(guī)定參加市安全生產(chǎn)委員會有關(guān)會議和市政府安委會成員會議(自評分5分)。
3、每次全市安全生產(chǎn)會議都由主要負(fù)責(zé)人或國資委副主任參加，并按照會議布置要求及時做好成員單位和局內(nèi)部安全生產(chǎn)工作，分析形勢，結(jié)合財政收支情況，研究財政投入情況，今年實際解決了農(nóng)業(yè)科技大廈購買辦公用房600萬元(自評分5分)。
4、成立局機關(guān)安全生產(chǎn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由局黨組書記、局長同志為組長，即第一責(zé)任人，局分管領(lǐng)導(dǎo)為副組長，各科室負(fù)責(zé)人為成員的安全生產(chǎn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，與局辦公室合署辦公，同志兼辦公室主任，主抓安全生產(chǎn)的日常工作;局企業(yè)科明確專人為局安全生產(chǎn)聯(lián)絡(luò)員，負(fù)責(zé)全市安全生產(chǎn)工作經(jīng)費撥付相關(guān)工作;各科室負(fù)責(zé)人為成員，進行安全生產(chǎn)工作檢查(自評分5分)。
5、我局積極推動局屬單位及機關(guān)各科室齊抓共管，并將安全生產(chǎn)工作納入局內(nèi)年度考核，與計劃生育綜合治理責(zé)任書一并簽訂，堅持實行“一票否決制”(自評分2分)。
6、積極協(xié)助市安全生產(chǎn)委員會建立本單位主要領(lǐng)導(dǎo)、分管領(lǐng)導(dǎo)安全生產(chǎn)和綜治工作實績檔案，明確安全生產(chǎn)和綜治工作結(jié)合各自分管工作一并布置，落實“一崗雙責(zé)”(自評分2分)。
7、每個年度結(jié)合年度總結(jié)，進行一次安全生產(chǎn)自查自評，按照要求及時報送。
并將安全生產(chǎn)與局內(nèi)部科室、單位考核評先掛勾(自評分5分)。
8、按照市安全生產(chǎn)辦公室要求，認(rèn)真開展“安全生產(chǎn)月”等活動，對文明創(chuàng)建包包責(zé)任制和創(chuàng)建衛(wèi)生城市等相關(guān)活動開展，促進了安全生產(chǎn)和宣傳，積極報送相關(guān)信息材料和各種統(tǒng)計報表及匯總材料(自評分2分)。
9、在全局干部職工大會上傳達貫徹全市維穩(wěn)工作會議和全市安全生產(chǎn)工作會議精神，定期和不定期進行全局安全、衛(wèi)生、考勤等檢查，基本做到每月不少于一次檢查，每逢節(jié)假日前都分別進行安全、衛(wèi)生檢查。(自評分1分)。
10、11按照市安全生產(chǎn)委員會部署，認(rèn)真做好局內(nèi)工作安排，強調(diào)安全事故必須第一時間上報，對群眾舉報和上級批轉(zhuǎn)的安全生產(chǎn)舉報按規(guī)定進行處理，對發(fā)生人員上訪或個人切身利益問題的投訴我局都按照信訪條例和值班報告制度進行辦理，目前沒有發(fā)生一起因單位或個人安全生產(chǎn)事故;發(fā)生應(yīng)急情況應(yīng)及時報告分管領(lǐng)導(dǎo)，重大事項必需及時報告主要領(lǐng)導(dǎo)，沒有發(fā)生瞞報、漏報、遲報、謊報現(xiàn)象(自評分6分)。
12、及時完成市政府安委會交辦的各項工作(自評分2分)。
13、我局企業(yè)科余方軍同志獲得安全生產(chǎn)先進個人稱號，及時撥付安全生產(chǎn)各項經(jīng)費(自評分5分)。
14、我局在x年度沒有發(fā)生任何相關(guān)安全事故，也沒有發(fā)生人員傷亡情況，實現(xiàn)了“零控制”。(自評分20分)。
安全生產(chǎn)綜合管理與監(jiān)督檢查經(jīng)費以及獎勵資金等均列入地方年度財政預(yù)算，x年預(yù)算安排94萬元，其中安排應(yīng)急救援工作經(jīng)費39萬、安全生產(chǎn)業(yè)務(wù)費28萬、安全生產(chǎn)事故隱患舉報獎勵4萬、安全生產(chǎn)目標(biāo)管理先進單位個人表彰獎勵18萬、重點行業(yè)安全生產(chǎn)專項整治及打非工作專項經(jīng)費5萬。解決安全生產(chǎn)罰沒款從農(nóng)業(yè)科技大廈購買辦公用房600萬元，專項用于支持市安監(jiān)局購買辦公、業(yè)務(wù)等用房實際。x年度預(yù)算安排安全生產(chǎn)經(jīng)費110萬元，較上年增加16萬元。與安監(jiān)局聯(lián)合出臺了安全生產(chǎn)專項資金一系列管理辦法，如：《市安全生產(chǎn)責(zé)任保險事故預(yù)防費用提取使用管理暫行辦法》、《市企業(yè)安全生產(chǎn)風(fēng)險抵押金管理實施辦法》、《企業(yè)安全生產(chǎn)費用提取和使用管理辦法》。中央、省隱患治理項目貼息、配套資金均能夠及時足額撥付到相關(guān)企業(yè)，沒有發(fā)生一起延誤現(xiàn)象。認(rèn)真落實兩部門聯(lián)合出臺的政策，配合安監(jiān)局做好安全生產(chǎn)責(zé)任事故預(yù)防費用、風(fēng)險抵押金、安全費提取等各項涉財工作。
視導(dǎo)自評報告篇十四
視導(dǎo)時間：20xx年12月1日—12月2日。
視導(dǎo)內(nèi)容：教學(xué)管理基本情況、教學(xué)基本情況及校園文化建設(shè)。
這次教學(xué)視導(dǎo)，我們對學(xué)校課程設(shè)置，教師的教學(xué)計劃、教案、作業(yè)批改及課堂教學(xué)進行了全面檢查，同時加強了學(xué)校的校園文化建設(shè)力度。通過課堂聽課、資料查看等多種形式展開,對我學(xué)校課程開設(shè)、教學(xué)管理制度的建立、教學(xué)常規(guī)管理、課堂教學(xué)情況、校本教研的建設(shè)等情況進行自查了解，在此基礎(chǔ)上，分別就加強和改進學(xué)校的管理、教學(xué)等工作，給老師們提出了建議和意見。
1、課程理念發(fā)生了較大轉(zhuǎn)變。教師的教育教學(xué)觀念、教學(xué)語言和教學(xué)行為明顯轉(zhuǎn)變，特別是在教學(xué)評價方面，不再是單純的表揚或批評，而是利用評價，鼓勵幫助學(xué)生全方位發(fā)展。課堂呈現(xiàn)出主體活動充分，重視過程教學(xué)，學(xué)生主動發(fā)展的狀態(tài)良好。
2、聚焦課堂，注重提高課堂實效性。重視研究教法學(xué)法，備課中不單純靠著教研室統(tǒng)一編制的備課，積極進行二次備課，不但備如何教也備學(xué)生如何學(xué)，教為學(xué)服務(wù)；教學(xué)的目標(biāo)意識有所增強，開放的意識也不斷增強；“當(dāng)堂達標(biāo)”的教學(xué)原則落實較好，真正做到向課堂40分鐘要質(zhì)量。
3、教師的敬業(yè)精神可佳。工作上認(rèn)真負(fù)責(zé)，謙虛好學(xué)，做到了教學(xué)“六認(rèn)真”，特別是我們支教教師，在教學(xué)環(huán)境差，學(xué)校偏遠(yuǎn)的情況下，但他們毫無怨言，扎根農(nóng)村，積極而認(rèn)真的搞好教學(xué)工作。
5、重視對育人環(huán)境的創(chuàng)設(shè)。在校園的綠化、美化方面都做得較好。同時十分重視“黃河文化”特色學(xué)校的創(chuàng)建工作等。
1、教師的專業(yè)化方面。
（1）部分新老教師在把握教材上存在問題，新教小學(xué)的支教教師對小學(xué)基礎(chǔ)知識基本技能的重難點把握不準(zhǔn)；老教師受以往教材的影響，把知識點分得過細(xì)，走老路。
（3）教師計劃存在不實用的現(xiàn)象；課后反思是薄弱環(huán)節(jié)，多數(shù)寫成了課后記，缺少問題和對問題的分析。
2、對學(xué)科均衡發(fā)展的認(rèn)識不到位。
（1）科學(xué)學(xué)科專職教師沒有，影響了孩子們熱愛科學(xué)意識的培養(yǎng)和技能的掌握。
（2）學(xué)生探究活動的開展受到材料無法滿足科學(xué)課程實施需要的限制；
期望各級主管部門重視學(xué)科均衡、區(qū)域均衡的協(xié)調(diào)發(fā)展。配備能夠勝任學(xué)科教學(xué)及發(fā)展需要，建立具備專業(yè)發(fā)展可持續(xù)的專（兼）職學(xué)科教師隊伍；加大財力投入：保障學(xué)科實施的基本耗材的提供，使學(xué)科課程的活動能夠?qū)嵤?
視導(dǎo)自評報告篇十五
為全面實施素質(zhì)教育，堅持以提高教學(xué)質(zhì)量為核心，著力辦好人民滿意的教育，全面提高我市的教育教學(xué)水平。市教育局根據(jù)我市實際情況，于2011年9月21日在對我縣教育教學(xué)工作進了視導(dǎo)。本次活動歷行兩天，利用了三個半天，走訪三個學(xué)校，觀摩三節(jié)課，發(fā)放了《有效教學(xué)調(diào)查問卷》27份，與56名學(xué)生座談教師教育教學(xué)情況，查閱了學(xué)校的教學(xué)檔案資料及試卷命題情況。
一、具體安排：
1、調(diào)研目的：這次教學(xué)視導(dǎo)，遵循“發(fā)掘亮點，查找問題，整改提高，促進發(fā)展”的指導(dǎo)思想，視導(dǎo)內(nèi)容包括國家課程計劃、學(xué)科教學(xué)計劃的執(zhí)行情況，課堂教學(xué)、校本教研、學(xué)生作業(yè)、教師聽課、備課情況等。
3、調(diào)研步驟：一是聽校長匯報學(xué)校工作。主要了解校長是否有明晰的辦學(xué)思路，是否落實切合學(xué)校實際提高教學(xué)質(zhì)量的措施。二是深入課堂聽課。主要抽查課堂教學(xué)中教師基本功，全優(yōu)課堂理念的貫穿，教學(xué)方法的使用，學(xué)生學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)和雙基的落實情況。三是現(xiàn)場觀摩教研組對本次課的研討情況。主要查看教師對本節(jié)課聚焦的問題，活動是否有主題，是否圍繞主題研討。本次活動解決了那些問題，還有那些問題需要解決。真正把校本教研落到實處，提升教師的本次活動教育理念，促進教師的專業(yè)發(fā)展。四是發(fā)放教師問卷。主要以單項選擇題為主，還設(shè)有部分開放性問答題。主要了解學(xué)校管理、常規(guī)教學(xué)管理、三級課程的落實、校本教研情況、考試命題情況。
4、調(diào)研方法：采取“聽、看、查、訪、問、導(dǎo)”等方法，教學(xué)指導(dǎo)與教學(xué)評價相結(jié)合。現(xiàn)將視導(dǎo)情況報告如下：
一、主要成績。
（一）辦學(xué)行為規(guī)范，嚴(yán)格執(zhí)行課程方案。
各學(xué)校堅持正確的辦學(xué)方向，全面貫徹教育方針，大力實施素質(zhì)教育，有序推進新課程改革的步伐，努力把學(xué)校辦成讓社會滿意、家長放心、學(xué)生安心的學(xué)校。嚴(yán)格執(zhí)行國家頒布的《課程計劃》，開齊課程，開足課時，并結(jié)合學(xué)校的實際情況開設(shè)了富有地域色彩的校本課程和地方課程。如盧龍第一實驗小學(xué)在校本課程開發(fā)上很有特色，課程資源開發(fā)利用充分，先后開發(fā)了必修課程《走進古詩文》、《盧龍可愛的家鄉(xiāng)》，選修課程《飛舞的精靈》《小小科學(xué)家》、跳躍的音符》等六門課程。尤其是必修課程《走進古詩文》為學(xué)校的德育工作填上了濃墨重彩一筆，為全市課程實施水平與教學(xué)工作樹立了榜樣。
（二）辦學(xué)理念先進，提高教育辦學(xué)水平。
盧龍第一實驗小學(xué)秉承“用文化凝心聚力，靠習(xí)慣改變命運”的理念，堅持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，不斷挖掘?qū)W校文化內(nèi)涵，提升學(xué)校辦學(xué)品位，在書香文化、環(huán)境文化、行為文化、制度文化等方面積極探索，調(diào)動了所有教師工作熱情，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。一踏進第三實驗小學(xué)紅底金子“辦有靈魂的學(xué)校，育有底氣的學(xué)生”明確學(xué)校的辦學(xué)理念、辦學(xué)目標(biāo)、培養(yǎng)目標(biāo)和辦學(xué)追求，讓師生時時處處受到辦學(xué)思想、辦學(xué)理念和良好校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)及工作作風(fēng)的熏陶和感染。
（三）管理機制健全，教學(xué)管理思路清晰。
1、建立、健全了各項管理制度。
教學(xué)管理制度大多都制定的非常全面和詳細(xì)，并逐步的完善，也切實可行，在學(xué)校的常規(guī)教學(xué)管理中發(fā)揮了較好的作用。
2、教學(xué)管理機構(gòu)齊全，分工明確。學(xué)校設(shè)有教務(wù)處、教科室、年級組、教研組等教學(xué)管理機構(gòu)。教務(wù)處全面負(fù)責(zé)學(xué)校的教學(xué)管理工作，積極落實教學(xué)雙線管理，即教導(dǎo)處－年級－班級－學(xué)生；教導(dǎo)處－教研組－備課組－教師，管理目標(biāo)明確，調(diào)動了領(lǐng)導(dǎo)和廣大教師的積極性，使教育教學(xué)活動的開展迅速便捷。
3、校長堅持以教學(xué)為中心，校長、業(yè)務(wù)校長、教導(dǎo)主任等均深入教學(xué)一線開展聽評講課活動。絕大部分學(xué)校，特別是盧龍第三實驗小學(xué)校長、副校長及所有教導(dǎo)主任均為特級、省級、市級骨干教師、學(xué)科帶頭人。他們充分發(fā)揮骨干教師的引領(lǐng)、示范、輻射作用。聽課節(jié)數(shù)多，聽評課工作做的扎實有效。各學(xué)校均十分重視青年教師的培養(yǎng)，領(lǐng)導(dǎo)直接參與青年教師的課堂教學(xué)，對聽課中發(fā)現(xiàn)的問題和不足進行全面的剖析，并提出具體的改進措施和意見；學(xué)校重視教師的成長，多數(shù)教師都有自己的自我剖析、成長經(jīng)歷、材料規(guī)范齊全；骨干教師的數(shù)量多，骨干教師對青年教師的引領(lǐng)、指導(dǎo)作用發(fā)揮明顯；學(xué)校重視教師的外出學(xué)習(xí)，數(shù)量多，資金有保障，教師外出學(xué)習(xí)有總結(jié)，有匯報材料。
4、不斷強化管理措施，促進教學(xué)有序開展。
學(xué)校的教學(xué)計劃制定的很詳實，有明確的指導(dǎo)思想，有工作的重點，有比較明確的目標(biāo)和階段任務(wù)，有具體的實施措施，對教學(xué)工作的開展具有較強的指導(dǎo)性和可操作性。第三實驗小學(xué)教學(xué)常規(guī)材料檢查項目全：備課、作業(yè)、單元檢測、同步作業(yè)、教研活動等。情況通報：每一位教師的備課、作業(yè)等檢查，都有詳細(xì)、全面的評價，堪稱常規(guī)材料檢查反饋的典范。
（四）教學(xué)常規(guī)管理扎實，質(zhì)量明顯提高。教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生存之本，而常規(guī)教學(xué)的過程管理又是學(xué)校提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵所在。正是基于對此的正確認(rèn)識，各學(xué)校重視教學(xué)常規(guī)，狠抓各個環(huán)節(jié)的落實。各校均能夠根據(jù)教研室下發(fā)的《盧龍縣小學(xué)”有效教學(xué)和高效課堂的操作細(xì)則》，結(jié)合學(xué)校的實際情況，對教各科各學(xué)段的教學(xué)模式都做出了明確的規(guī)定和具體的要求。盧龍第一實驗小學(xué)把教研室下發(fā)的《盧龍縣小學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣及培養(yǎng)細(xì)則》落實到行動上，把美國威廉詹姆士：播下一個行動，收獲一種習(xí)慣；播下一種習(xí)慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種命運。作為每個班級孩子警示語，又體現(xiàn)了學(xué)校教學(xué)工作特色。
1、加強集體備課制度建設(shè)，實現(xiàn)了資源共享。
各學(xué)校常規(guī)教研落到實處，堅持每次個人備課（主備人）－集體研討－修正教案－課堂跟蹤－提升的備課程序，合作交流，集思廣益，取長補短，使集體備課成為集體智慧的結(jié)晶，成為教師教學(xué)行為和學(xué)生學(xué)習(xí)方式轉(zhuǎn)變的“智囊?guī)臁保蔀榇蠓?、大面積提高課堂教學(xué)效益的突破口。尤其是第一實驗小學(xué)高年級數(shù)學(xué)備課組，真正發(fā)揮集體力量，群策群力，資源共享，各抒己見，是每位教師在研究狀態(tài)下學(xué)習(xí)，在交流狀態(tài)下工作，在資源共享中發(fā)展，在合作中得到了提升。
2．課程改革深入開展，課程實施變化喜人。
然轉(zhuǎn)變。平面到立體，預(yù)設(shè)到生成，演練到實戰(zhàn)，教與考有機接軌，課堂教學(xué)的實效性增強。如第三實驗小學(xué)教師教學(xué)理念較新，教學(xué)水平較高，教師隊伍的整體素質(zhì)較高。從所的幾節(jié)課看大部分教學(xué)素質(zhì)好，具有新課改思想，學(xué)情把握準(zhǔn)確，對教材鉆研透，教法靈活，注重啟發(fā)；教學(xué)目標(biāo)意識較強，教學(xué)結(jié)構(gòu)合理；在教學(xué)中注意結(jié)合學(xué)生的生活體驗，調(diào)動學(xué)生參與課堂教學(xué)活動的積極性，學(xué)生的參與度普遍較高。
4．校本教研形式多樣，效果顯著。
校本教研是學(xué)校推進新課程改革、實施素質(zhì)教育的重要載體。絕大多數(shù)學(xué)校都能圍繞新課程實施和課堂教學(xué)改革，積極開展多樣化的校本教研活動。其主要形式有：一是通過“走出去、請進來”的方式，提高新課程培訓(xùn)的含金量。教研活動形式多種多樣，加快了教學(xué)質(zhì)量的提升。
盧龍第三實驗小學(xué)積極倡導(dǎo)“專家引領(lǐng)骨干示范”的培訓(xùn)模式，不斷邀請省市教育管理專家、教學(xué)骨干、名師到校開設(shè)專題講座和課例研討。二是以學(xué)科組為陣地，通過校本教研提高全組教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。二是勇于創(chuàng)新大膽實踐。他們“以魅力教學(xué)”創(chuàng)建活動為契機，努力打造“高效、魅力、智慧”的課堂，致力于教師幸福的教研生活。所有領(lǐng)導(dǎo)均為省市級以上骨干、優(yōu)秀教師。為了培養(yǎng)青年教師，校長帶頭上示范課。在指導(dǎo)青年教師方面，他們不但磨展示課，還磨以每個備課組為單位的“常態(tài)課”。不但磨教學(xué)步驟，流程設(shè)計，還磨教師的用語。扎實的教研活動，營造了良好的學(xué)習(xí)氛圍，鑄就了一批業(yè)務(wù)素質(zhì)高，基本功過硬的教師隊伍。
盧龍縣大劉莊小學(xué)積極倡導(dǎo)“視頻會診”策略----“上匯報課”策略——“一課多上”策略——“同課異構(gòu)”的策略等教研活動，以課堂為主陣地，以課例為載體，以活動為主體，充分發(fā)揮集體智慧，提高了教師的素質(zhì)，促進了學(xué)校的發(fā)展。
視導(dǎo)過程中，我們也發(fā)現(xiàn)有些學(xué)校在教學(xué)管理、推進課改、教學(xué)研究等方面存在一些不容忽視的問題，還需繼續(xù)加大工作力度，努力尋找對策，改變現(xiàn)狀。
二、存在問題。
通過調(diào)研發(fā)現(xiàn)，這幾所學(xué)校在提高教學(xué)質(zhì)量方面積累了不少好經(jīng)驗，有許多值得肯定的做法。但也存在許多不足，這些不足也是我縣中小學(xué)校目前存在的主要問題。
1、社會大環(huán)境造成教師整體水平的下降。
我縣屬于經(jīng)濟落后的貧困縣，導(dǎo)致文化的落后。個別家長對學(xué)生學(xué)習(xí)重視成不夠。留守兒童，單親家庭影響學(xué)生的身心發(fā)展。在學(xué)生身上的表現(xiàn)：學(xué)習(xí)無目的、惰性較大，學(xué)習(xí)無興趣。一部分學(xué)生“混日子”“混畢業(yè)證”?！白x書無用”的錯誤思想禁錮家長的頭腦。因此導(dǎo)致厭學(xué)、逃學(xué)的學(xué)生與日俱增，長期困擾我縣一線教師。
2、、教師隊伍人事管理改革需要完善。
教師隊伍結(jié)構(gòu)不合理，教師年齡老化，中老年教師多；各校教師75%教師年齡45五歲以上，只有各別新上崗教師，教師調(diào)動頻繁，教師隊伍不夠穩(wěn)定。教師所學(xué)專業(yè)與所教學(xué)科不對口。在我們調(diào)研過程中發(fā)現(xiàn)，新上崗數(shù)學(xué)教師89人，其真正數(shù)學(xué)專業(yè)只有9人，甚至有很多是藝術(shù)學(xué)校和體育專業(yè)畢業(yè)，還有很多是初中招聘落聘人員，都成為小學(xué)數(shù)學(xué)教師的志愿者。人事管理機制跟不上時代發(fā)展的要求，教師職業(yè)終身制、教師崗位“金飯碗”，沒有被打破。競聘上崗、擇優(yōu)聘用、優(yōu)勝劣汰的人事管理體制沒有形成。造成部分教師安以現(xiàn)狀，不思進取，缺少主人翁意識，敬業(yè)精神差，沒有危機感。在調(diào)研中發(fā)現(xiàn)：有的老師只滿足于“出滿勤”，不關(guān)注教學(xué)效果；有的小病裝大病，請假在家，工資分文不少；而學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對這些老師也只能是聽之任之，其它奈何不了他，現(xiàn)階段大家都覺得老師難管。
3、教師整體素質(zhì)有待于提高。
（1）專業(yè)人才短缺，開不齊學(xué)科。目前，我縣絕大多數(shù)農(nóng)村小學(xué)音、體、美、信息技術(shù)、英語等課專業(yè)教師“鳳毛麟角”，造成國家課程的許多學(xué)科開不起來，整天上的是語文、數(shù)學(xué)，不利于學(xué)生的全面發(fā)展。（2）教師職業(yè)倦怠現(xiàn)象嚴(yán)重。由于教師深受學(xué)校管理、社會環(huán)境、家長期求的多種壓力，有百分之70多的教師出現(xiàn)了職業(yè)倦怠現(xiàn)象，把教學(xué)工作僅當(dāng)一般事情來做，缺乏進取心，得過且過，不讀書、不看報，不注重提高自身的專業(yè)素質(zhì)。（3）能力不強，進步較慢。這主要體現(xiàn)在大部分年齡偏大的教師身上，他們把年齡作為觀念更新慢、教學(xué)方式方法滯后的借口，對教學(xué)改革缺乏熱情和信心，教學(xué)方法多年如一日，新理念、新方法接受慢，直接影響了小學(xué)教學(xué)改革步伐。二是學(xué)習(xí)和反思意識淡薄。教師讀書筆記、理論學(xué)習(xí)筆記、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記寫得不少，但是真正入心入腦的的東西很少，突擊補寫、應(yīng)付檢查的現(xiàn)象嚴(yán)重。對一些課改的新理念、新方法不求甚解，甚至一知半解，探索意識、創(chuàng)新意識淡漠，對課改的態(tài)度麻木，對教學(xué)中存在的問題認(rèn)識麻木。
4、教師教學(xué)觀念轉(zhuǎn)變不徹底。
（1）課程改革進展很慢。自2003年實施新課程改革以來，盡管取得了一些成績，但是總體來看進展還是很慢的，發(fā)展也是不平衡的。一是觀念的轉(zhuǎn)變還不到位?；纠砟钸€沒有入心入腦，觀念傳統(tǒng)、保守，不愿意接受新事物，通識性培訓(xùn)太少且效果不好。二是課程的改革不到位。目前我縣的課程改革還僅停留在教學(xué)改革的層面上，重心停留在課堂教學(xué)的改革上，還沒真正深入進行課程的改革。三是教與學(xué)的方式轉(zhuǎn)變還不到位。傳統(tǒng)的教學(xué)方式“滿堂灌”、“填鴨式”還有一定市場，影響了教學(xué)質(zhì)量的提高。傳統(tǒng)的死記硬背、題海戰(zhàn)術(shù)還頗多，學(xué)生缺少參與活動的體驗，缺少合作、交流、探究式的學(xué)習(xí)。（2）評價改革研究遲緩。調(diào)研中也發(fā)現(xiàn)，研究在新課程背景下的學(xué)生評價和教師評價的學(xué)校很少，大多沿用原來傳統(tǒng)的評價辦法，或在傳統(tǒng)的辦法上作適當(dāng)修正，特別是單純地用分?jǐn)?shù)來進行簡單評價很普遍。沒有創(chuàng)新的精神和意識，沒有敢于創(chuàng)新的勇氣和毅力，是不能把評價改革做好的。
5、課堂教學(xué)效益不高。
部分教師“向45分鐘要質(zhì)量”的“有效教學(xué)”意識不強。課前準(zhǔn)備不足，教案簡單，對教材拓展不夠，補充不足，挖掘不深；課中教師包辦代替多，師生互動少，聯(lián)系學(xué)生實際少，有效訓(xùn)練的時間和內(nèi)容不足，沒能激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，甚至教學(xué)過程偏離教學(xué)目標(biāo)，教學(xué)效果差；課后學(xué)生練習(xí)量不夠，教師輔導(dǎo)不到位等等。適合本校學(xué)生實際的有效課堂教學(xué)模式還有待探索。
6、校本教研流于形式。
經(jīng)過教研室的廣泛宣傳和深入指導(dǎo)，很多學(xué)校對校本教研引起重視，但部分學(xué)?；?qū)W科組對校本教研還認(rèn)識不夠，工作停留在表面上。校本教研激勵機制不健全，教研目的不明，教研方式單調(diào)，教師對教研沒有熱情，學(xué)校教研氣氛不濃。很多教研活動大都流于形式，沒有產(chǎn)生最大效益。教研對教學(xué)工作的推動作用不大。
7、教學(xué)常規(guī)管理抓得不細(xì)、不實。
多年來，我們對學(xué)校常規(guī)管理（包括教學(xué)常規(guī)）進行了督查和考評，全縣中小學(xué)校的常規(guī)管理有了很大的進步。但部分學(xué)校在教學(xué)常規(guī)精細(xì)化方面還有欠缺。特別是有的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)管理力度不夠，要求不細(xì)。在管理中，有的重視檢查，不重視反饋整改；有的重視制度的制定，不重視制度的落實；有的重視量化統(tǒng)計，不重視定性分析；有的重視結(jié)果管理，不重視過程的指導(dǎo)等等。一些教學(xué)工作細(xì)節(jié)管理有漏洞。如教研組、教師工作計劃審簽、單元過關(guān)抽查、作業(yè)批改檢查、教師聽課評課輔導(dǎo)檢查等，管理還不細(xì)致，不實在。
三、今后教學(xué)工作主要建議。
（一）深化教師人事制度改革，優(yōu)化農(nóng)村教師隊伍結(jié)構(gòu)。
推進人員流動，調(diào)整教師隊伍結(jié)構(gòu)。要給予學(xué)校更大的自主權(quán)，要改變過去上級行政命令干預(yù)過多、學(xué)校被動接受的局面，學(xué)校需要的人進不來，學(xué)校不需要的人出不去，非常不利于學(xué)校工作的開展。在每年教師聘任時，要積極推動校際、區(qū)域之間的合理流動，促進教育系統(tǒng)內(nèi)部人才資源合理配置，解決教師隊伍學(xué)段、區(qū)域、學(xué)科結(jié)構(gòu)不合理等結(jié)構(gòu)性失衡問題。
（二）進一步加強教師隊伍建設(shè)，不斷提高業(yè)務(wù)水平。
1、要力爭做研究型的校長。
作為學(xué)校的第一責(zé)任人要審時度勢，理清思路，明確目標(biāo)，落實工作，爭創(chuàng)業(yè)績。堅持每周五行政例會制度，有效分析、研究、總結(jié)、布置工作。班子成員要注重自身的思想作風(fēng)建設(shè)，具有強烈的事業(yè)心、責(zé)任感，不斷提高凝聚力與戰(zhàn)斗力，發(fā)揮模范帶頭作用，塑造良好的自身形象。要注重對教育理論的學(xué)習(xí)和思考，積極探索教育、教學(xué)規(guī)律，努力提高自身的教育教學(xué)水平。
2、建設(shè)科研型的學(xué)科專業(yè)教師隊伍落實“五個優(yōu)化”，保證教師隊伍建設(shè)的有效性。一是優(yōu)化師德師風(fēng)建設(shè)。認(rèn)真貫徹落實《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，增強“為人師表”意識，確立“育人第一”思想，將學(xué)校既定的辦學(xué)理念、辦學(xué)宗旨、“三風(fēng)”建設(shè)不斷內(nèi)化為自己的努力方向；將《中小學(xué)管理規(guī)范》內(nèi)化為自己的自覺行為；將學(xué)校各項工作目標(biāo)內(nèi)化為自己的工作追求，真正使每位教師成為師德優(yōu)良、愛崗敬業(yè)的楷模。二是優(yōu)化骨干教師隊伍建設(shè)。要繼續(xù)實施“青年教師培養(yǎng)計劃”和師徒結(jié)對制度，努力為青年教師搭建成長舞臺，提供發(fā)展空間。要努力培養(yǎng)新一輪的校、縣、市級骨干教師，加強骨干教師的管理，充分發(fā)揮骨干教師的示范、引領(lǐng)、輻射作用。三是優(yōu)化教師全員培訓(xùn)和教師結(jié)構(gòu)。采取“走出去”、“請進來”的途徑，加強與專家對話和橫向交流，尤其要立足校內(nèi)培訓(xùn)、崗位培訓(xùn)，切實提高教師的教學(xué)實踐水平。深入開展信息技術(shù)與學(xué)科整合的教學(xué)研究，努力實現(xiàn)教育技術(shù)手段的現(xiàn)代化，促使教師的專業(yè)成長。四是要優(yōu)化教研組、備課組建設(shè)。今年尤其要突出集體備課制度，要確立主題，突出重點；共同探討，倡導(dǎo)個性；及時反饋，改進思路。人人要上校內(nèi)研討課，積極參與“一課多教”、“一課多議”的教研活動，及時發(fā)現(xiàn)和總結(jié)教學(xué)特色以及教師個性化的教學(xué)特色，形成經(jīng)驗，加以推廣，使集體備課活動真正成為教師成長的平臺。五是要優(yōu)化教師教育教學(xué)考核。不斷完善《小學(xué)教師考核細(xì)則》，加強以月考核為主的過程性考核。
（三）進一步加強課程計劃管理，提高課程實施的全面性和實效性。一是規(guī)范課程設(shè)置，確保課程計劃落實到位。二是加強薄弱學(xué)科建設(shè)，逐步推進薄弱學(xué)科教師專職化。三是完善課程實施評價機制，特別是非考試科目的評價機制，確保所有課程都能開齊上足教好。四是加大地方課程和校本課程的開發(fā)力度，通過課程資源的開發(fā)和利用，培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)，形成學(xué)校辦學(xué)特色。
（四）進一步加強教學(xué)過程精細(xì)化管理，轉(zhuǎn)變教學(xué)質(zhì)量的增長方式。一是抓好備課管理。（1）要嚴(yán)格落實備課組長責(zé)任制，加強備課組建設(shè)和管理。（2）備課組內(nèi)要加強協(xié)商、合作，體現(xiàn)同伴互助實質(zhì)，提高備課實效。（3）學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)處室要加強協(xié)調(diào)，及時解決備課組遇到的問題。（4）建立多元評價機制，將平時檢查與月查月檢有機結(jié)合，規(guī)范教師備課行為；特別是要多聽推門課，變檢查為觀察，以此來驗證教師的備課是否務(wù)實有效。二是抓好課堂管理。學(xué)校應(yīng)完善課堂教學(xué)管理機制，督促教師切實轉(zhuǎn)變教學(xué)方式，開展有效教學(xué)。在教師的教學(xué)實踐中，應(yīng)努力做到：（1）科學(xué)組織教學(xué)內(nèi)容，合理開發(fā)課程資源；（2）選擇多種活動形式，鼓勵學(xué)生全員參與；（3）加強課堂輔導(dǎo)，確保反饋矯正及時有效；（4）要通過精心設(shè)計教學(xué)環(huán)節(jié)，用好有限的教學(xué)時間，保證教學(xué)任務(wù)當(dāng)堂完成，訓(xùn)練當(dāng)堂落實，做到堂堂清、課課清。三是抓好作業(yè)管理。學(xué)校應(yīng)制定有關(guān)作業(yè)布置與批改制度，要以提高作業(yè)設(shè)計和選擇能力，加強作業(yè)批改與分析，提高反饋速度和質(zhì)量作為改進訓(xùn)練方式的重要抓手，對作業(yè)布置和批改進行規(guī)范，嚴(yán)格控制作業(yè)總量，減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)。同時，各校應(yīng)制定關(guān)于學(xué)生學(xué)習(xí)常規(guī)的制度，對學(xué)生提出明確具體的作業(yè)要求，培養(yǎng)學(xué)生良好的作業(yè)習(xí)慣和自主學(xué)習(xí)能力。四是抓好考試管理。（1）組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)命題理論和技術(shù)，掌握雙向細(xì)目表的設(shè)計和使用方法，提高教師命題能力和技巧。（2）教師命題時應(yīng)緊扣課標(biāo)和教學(xué)目標(biāo)精心設(shè)計，難易適度，體現(xiàn)課改理念，確保命題具有較高的效度和正面導(dǎo)向。（3）加強質(zhì)量分析，做好教學(xué)診斷。要通過加強命題質(zhì)量分析，逐步改進命題技巧，提高命題水平；通過加強對考試樣本整體的分析，診斷教學(xué)中是否有重大紕漏，以便及時采取補救措施，進行教學(xué)調(diào)整；通過加強對學(xué)生個案分析與診斷，提高試卷評講與教學(xué)輔導(dǎo)的針對性。
（五）進一步加強檢查力度，確保教學(xué)工作規(guī)范有序。
一是要建立并完善學(xué)校常規(guī)管理實施細(xì)則，完善學(xué)科常規(guī)細(xì)化標(biāo)準(zhǔn)，為教師落實常規(guī)和學(xué)校實施月查月檢提供明確依據(jù)。二是要規(guī)范月查月檢過程，做到認(rèn)真檢查、務(wù)實通報、及時整改。三是要加強檢查力度，學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)要親自參與，親自檢查，增強檢查的權(quán)威性。四是要按照學(xué)校獎懲條例，及時兌現(xiàn)獎懲，充分發(fā)揮評價的激勵作用和適度的警戒作用。
（六）進一步加強校本教研工作，促進教師專業(yè)發(fā)展。
各學(xué)校要把校本教研真正落到實處，只是流于形式。要想真正作為促進教師專業(yè)成長、提高課程實施能力、提高教學(xué)質(zhì)量的重要途徑。立足教學(xué)實際，認(rèn)真抓好抓實校本教研工作。從教學(xué)視導(dǎo)發(fā)現(xiàn)的一些情況來看，當(dāng)前校本教研應(yīng)著力關(guān)注以下幾個問題：一是如何加強集體備課管理，提高集體備課的實效性；二是如何以課例為載體，開展對課堂教學(xué)系列化研究，探索有效教學(xué)模式，提高課堂教學(xué)效率；三是如何轉(zhuǎn)變訓(xùn)練方式，探索體現(xiàn)學(xué)科規(guī)律、發(fā)展學(xué)生能力、實現(xiàn)輕負(fù)高效的訓(xùn)練路徑；四是如何建立非考查科目的評價機制，確保薄弱學(xué)科課程的正常實施；五是如何構(gòu)建研訓(xùn)一體的良好機制，加大教師專業(yè)成長的培養(yǎng)力度，解決我市目前部分學(xué)科教師整體素質(zhì)不高、課程實施能力不強的問題。
學(xué)校做好校本教研工作，應(yīng)該著力構(gòu)建三個機制，形成獨具特色、行之有效的教研模式。一是構(gòu)建教研活動機制，每周所有教研組都應(yīng)有一個半天的教研活動時間，活動主題要非常明確，而且形成序列。二是構(gòu)建教師專業(yè)發(fā)展的研訓(xùn)一體機制。三是構(gòu)建教師發(fā)展性評價機制，以促進教師專業(yè)成長，提高教師整體綜合素質(zhì)。
教師隊伍建設(shè)是一項長期而艱巨的任務(wù)，不僅靠學(xué)校的管理和培養(yǎng)，還需要各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和幫助，加大對農(nóng)村學(xué)校的投入，給予更多的優(yōu)惠政策，確保農(nóng)村教師隊伍素質(zhì)的提高和教師隊伍的穩(wěn)定，以推進城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展，提高學(xué)生的整體素質(zhì)。
視導(dǎo)自評報告篇十六
當(dāng)前，教師專業(yè)發(fā)展已成為國內(nèi)、國際教育改革的趨勢。我國正在開展新的課程改革，教師的角色發(fā)生了根本的轉(zhuǎn)變，成為學(xué)生學(xué)習(xí)的促進者、引導(dǎo)者與合作者。教師角色的重新建構(gòu)的支持源泉就是教師專業(yè)的發(fā)展。這就要求我們學(xué)校要在原有建制的基礎(chǔ)上，增加和強化促進教師專業(yè)發(fā)展的功能，使學(xué)校不僅是學(xué)生成長的搖籃，而且也是促進教師專業(yè)成長的基地。在教師專業(yè)成長的同時，實現(xiàn)學(xué)生與學(xué)校的共同發(fā)展。因為沒有教師的專業(yè)發(fā)展，學(xué)生的發(fā)展就失去了根本，成了無源之水，無本之木；離開了教師的專業(yè)發(fā)展，學(xué)校發(fā)展也就失去了支撐，成為空中樓閣。如何才能打造教師專業(yè)發(fā)展學(xué)校，促進教師專業(yè)化發(fā)展呢？我們對此進行了初步的探索，現(xiàn)將我們的一些做法做一匯報，請各位專家、領(lǐng)導(dǎo)予以批評指正。
一、樹立一個高度。
關(guān)注教師的專業(yè)成長已成為現(xiàn)今教育研究和教育改革的熱點。教師專業(yè)發(fā)展有利于學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展；教師專業(yè)發(fā)展有利于教師實現(xiàn)自我的人生價值；教師專業(yè)發(fā)展有利于促進學(xué)生的健康成長。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)充分認(rèn)識教師專業(yè)發(fā)展學(xué)校建設(shè)的重要意義，深刻理解教師專業(yè)發(fā)展的內(nèi)涵，牢固樹立教師專業(yè)成長的理念?；诖耍覀冎贫嗣鞔_的建設(shè)和發(fā)展目標(biāo)。將教師的專業(yè)發(fā)展納入學(xué)校的整體規(guī)劃，建立了教師專業(yè)發(fā)展學(xué)校的管理機構(gòu)，由校長紀(jì)艷立主要負(fù)責(zé)，由教導(dǎo)主任程建方具體落實。
我?，F(xiàn)有教師16人，其中本科學(xué)歷13人，?？茖W(xué)歷3人。40歲以下教師13人。小學(xué)高級教師5人。全校教師中，青年教師居多，但相對的各級別的骨干教師偏少，教師專業(yè)水平的提高已是迫在眉睫，促進教師的專業(yè)水平的提高已是學(xué)校工作的重中之重。
學(xué)校在財力、物力等方面給予大力支持。互聯(lián)網(wǎng)的接入，拓寬了老師們的視野；電子備課室的建立為教師的學(xué)習(xí)、研究提供了充分的條件；館藏豐富的圖書館保證了師生的讀書需求；足額的研修經(jīng)費保障了教師專業(yè)發(fā)展學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展。
二、實現(xiàn)兩個轉(zhuǎn)變。
教師的專業(yè)化發(fā)展，打造教師專業(yè)發(fā)展學(xué)校不是一蹴而就的事情，需要長期的努力。在教師專業(yè)化發(fā)展的道路上，我們實現(xiàn)了兩個“轉(zhuǎn)變”：
第一，領(lǐng)導(dǎo)班子工作思路的“轉(zhuǎn)變”。思路決定出路。管理者樹立“以人為本，注重過程，多元評價、引領(lǐng)激勵、自主發(fā)展”的教師專業(yè)成長的理念，從以前直接著眼于考試成績轉(zhuǎn)變到著眼于師生的成長，摒棄了功利性；從研訓(xùn)時的包辦代替轉(zhuǎn)變?yōu)橐I(lǐng)教師自主發(fā)展。
第二，教師工作狀態(tài)的“轉(zhuǎn)變”。在專業(yè)化發(fā)展的過程中，教師完成了從教書匠向研究者轉(zhuǎn)型，從每天的機械重復(fù)到自覺研究跟進的轉(zhuǎn)型。
三、關(guān)注三個層面。
1、學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展。
不以一時的成敗論英雄。教孩子六年，想的是孩子六十年。管理者高瞻遠(yuǎn)矚，善于立足當(dāng)下并追求學(xué)校的長遠(yuǎn)發(fā)展?！碍h(huán)境優(yōu)雅，成績優(yōu)異，特色優(yōu)質(zhì)”是我們追求的目標(biāo)。
2、教師的可持續(xù)發(fā)展。
幫助教師制定切實可行的個人發(fā)展規(guī)劃，建立符合教師專業(yè)發(fā)展需要的多元評價體系，以此來推動教師專業(yè)發(fā)展。建立青年教師導(dǎo)師制度，引領(lǐng)青年教師快速成長。我們不僅關(guān)注教師的今天，更著眼于教師的明天；不僅關(guān)注教師的工作業(yè)績，更關(guān)心教師的幸福指數(shù)。
3、學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展。
教師一味地追求自身學(xué)術(shù)水平的年代已經(jīng)過去，教師專業(yè)化水平，需要體現(xiàn)在學(xué)生學(xué)習(xí)主體地位的落實和學(xué)習(xí)能力的提高上。面對當(dāng)前的教育形勢，我校領(lǐng)導(dǎo)沒有將目光僅僅鎖定在眼前學(xué)生的考試成績上，而是為學(xué)生的發(fā)展提供多個支點，考慮的是學(xué)生將來的可持續(xù)發(fā)展。我們用心守望著每一個學(xué)生的健康成長，牽掛著學(xué)生一生的幸福。
四、提煉三點做法。
（一）制度先行，建設(shè)書香文化。
1、制度文化以人為本。依據(jù)教師專業(yè)發(fā)展的科學(xué)，制定了一系列的制度。如《以校本教研為主的教研制度》、《以課題項目引領(lǐng)為主的科研制度》、《中青年教師導(dǎo)師制度》、《教師專業(yè)發(fā)展檔案管理制度》等等。用制度來約束、管理、督促，保障將教師專業(yè)化發(fā)展的一系列目標(biāo)落到實處，使學(xué)校教師專業(yè)化建設(shè)做到經(jīng)?；⒅贫然?。在剛性制度管理的同時，更多地是科學(xué)人文管理。管理中非常注意淡化管理者的角色和地位，在校長“認(rèn)真做人、踏實做事”的管理理念指導(dǎo)下，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員用自己的人格魅力吸引人，用表率作用感召人，用民主作風(fēng)尊重人，用真誠關(guān)心打動人，使教師真正感受到了做人的尊嚴(yán)和從教的幸福。
2、書香文化綿長致遠(yuǎn)。學(xué)校應(yīng)該是一個彌漫著書香的“場”。大力加強學(xué)習(xí)型組織的建設(shè)，打造教師發(fā)展的共同體，形成共享共進，追求卓越的區(qū)域?qū)W習(xí)文化?！白钍菚隳苤逻h(yuǎn)”，通過讀書提升其精神境界，保持陽光的心態(tài)，消除職業(yè)倦怠，尋找到新的興奮點，創(chuàng)生出新的富有生命力的教育理念、教育方法，創(chuàng)造充盈的教育人生。構(gòu)建教師終身學(xué)習(xí)制度。讀書的厚度決定課堂的深度，決定教師事業(yè)的高度。畫地為牢，教師的教育生命難以激活，教學(xué)風(fēng)格中的惰性必然顯現(xiàn)，教師的威信也會隨之旁落。要成為一名優(yōu)秀的教師，學(xué)習(xí)積淀必不可少，為了讓教師更好地閱讀更多的書籍，學(xué)校采取了一系列措施：教師訂書學(xué)校買單、教師節(jié)送禮送書籍、好書推介、讀書征文、讀書沙龍等活動，努力打造一支有著深厚文化底蘊、追求卓越的教師隊伍。如今，讀書已經(jīng)成為我校教師的一種生活方式，一種職業(yè)習(xí)慣，讀書增加了教師的“底氣”。
學(xué)校要求教師一學(xué)期學(xué)習(xí)一本教育專著，堅持寫學(xué)習(xí)筆記，每學(xué)年達一萬字?！罢n堂教學(xué)是門遺憾的藝術(shù)”，我們不追求“平平淡淡的完美”而“追求有突破的遺憾”，這就要求教師邊學(xué)習(xí)邊實踐，邊實踐邊反思，做一個學(xué)習(xí)型的教師。學(xué)習(xí)中，拉近了自己與外面世界的距離，綜合素質(zhì)得到了提升。
（二）扎實、有效的校本培訓(xùn)是教師專業(yè)發(fā)展的保證。
校本培訓(xùn)是教師專業(yè)成長的重要途徑，也是學(xué)校發(fā)展的必由之路。在打造教師專業(yè)發(fā)展學(xué)校，實現(xiàn)教師專業(yè)化發(fā)展的進程中我們始終扎實有序地開展校本培訓(xùn)，實效顯著。
1、研究性培訓(xùn)：先進的教學(xué)來自于先進的教學(xué)理念。業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)必不可少。改變以往“一言堂”的現(xiàn)象，以教師需要為本?！霸L問式培訓(xùn)”隨時隨地進行，各班教室門一直敞開著；“菜單式培訓(xùn)”針對教師的需求，有針對性地進行培訓(xùn)，改變過去一廂情愿的狀態(tài)，效果相當(dāng)不錯。培訓(xùn)中，做到“四定”：定時間（每周四下午兩節(jié)課后），定內(nèi)容（或通識培訓(xùn)，或?qū)I(yè)知識），定發(fā)言人（學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、骨干教師），定任務(wù)（要在行動中予以落實）。
2、以科研促教研，以教研促教學(xué)，實現(xiàn)教科研有機結(jié)合。
我們從實際出發(fā)，將教育科研的著力點定位于三個方面：定位于改革、改善學(xué)校的中心工作——教育教學(xué)上；定位于解決教育教學(xué)中存在的突出問題上；定位于促進教師的成長上。通過廣泛而持久的教育科研活動，增強教師的自我發(fā)展能力，轉(zhuǎn)變觀念，成為科研型、學(xué)者型的教師。教師們針對實際教學(xué)中存在的問題進行主題研究。本學(xué)期我們研究的主題是“提高課堂教學(xué)有效性”，以“研究教材”為突破口，以提高教學(xué)質(zhì)量為落腳點。分兩輪進行教學(xué)評優(yōu)研討活動。第一輪由學(xué)科帶頭人、骨干教師代表先作“示范課”，課后進行反思、研討；第二輪再由青年教師登臺執(zhí)教。課后分語文、數(shù)學(xué)、英語三組進行研討。這種分層次的教學(xué)研討，使老師們有“法”可依，有“章”可循，研討的效果非常好。課題研究是教師專業(yè)成長的有效載體。我?，F(xiàn)有省級十二五規(guī)劃課題3項。課題研究中提升了教師科研素質(zhì)，帶動了教育教學(xué)工作不斷向縱深發(fā)展。
3、活動中提升教師專業(yè)素養(yǎng)。
（1）教師節(jié)，我們組織青年教師“師德演講比賽”。從身邊的先進人物學(xué)起，立足本職，提升自我，以高尚的師德來影響人，教育人。
（2）青年教師是學(xué)校的希望。針對我校青年教師居多的現(xiàn)狀，每學(xué)期都要搞基本功競賽活動。今年，我們組織了45歲以下青年教師“板書設(shè)計”、“朗讀”比賽，有效地促進了教師自身基本功的大提升。5位老師在青年教師素質(zhì)大賽中取得優(yōu)異的成績。
（3）加大課改力度，努力提高教師課堂教學(xué)水平。
加大研究教材的力度?！皢卧滩姆治雠c反思”、“畫知識樹”等多種形式，正確地把握教材，科學(xué)合理地使用教材，提高駕馭教材與創(chuàng)造性使用教材的能力。備課中，重點備自己深入思考的內(nèi)容，體現(xiàn)出教材特色，教師特色。
“課堂大對話”、“精品課例研究”、“專題教研”、“課堂系列研討”、“細(xì)化解讀課程標(biāo)準(zhǔn)”等以研究課堂教學(xué)為核心的校本教研活動，打破了學(xué)科壁壘，增加了學(xué)科之間、教師之間的交流，喚醒了教師關(guān)注課堂的研究意識，培養(yǎng)了教師的研究能力，提升了教師的智慧，對構(gòu)建高效課堂起到了極大的推進作用。為了深化課堂教學(xué)改革，提高課堂教學(xué)質(zhì)量，我們聚焦課堂，讓課改的魅力呈現(xiàn)于課堂，強化“以學(xué)定導(dǎo)、以導(dǎo)促學(xué)”的理念，確立了“課前參與——課中研討——課后延伸”的三段式的教學(xué)思路，采取典型引路，以點帶面的方法落實課標(biāo)新理念，力爭實現(xiàn)“輕負(fù)擔(dān)高質(zhì)量”。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)天天聽課，了解教師課堂教學(xué)情況，及時與授課教師交流聽課意見，提出改進方法。通過研究教學(xué)設(shè)計、課堂觀察、課后研討、行為改進，提高教師發(fā)現(xiàn)問題和自我改進教學(xué)方法的能力。正是在這種“磨課”的過程中，教學(xué)中的現(xiàn)實問題解決了，課堂教學(xué)規(guī)范了，教師自身業(yè)務(wù)能力提高了?！澳フn”中狠抓“五種課型”，努力提升教師專業(yè)水平，打造優(yōu)質(zhì)高效課堂。
一是推門課。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)深入教學(xué)第一線進行推門聽課，及時了解教師教研教改現(xiàn)狀，解決教師在教學(xué)過程中出現(xiàn)的問題，督促指導(dǎo)他們落實教學(xué)常規(guī)和基本的教育理念。
二是過關(guān)課。對年輕教師特別是對新調(diào)入的教師，安排骨干教師根據(jù)學(xué)科結(jié)對子，親臨課堂指導(dǎo)，適時組織骨干教師聽課驗收，并匯報驗收情況。給年輕教師壓擔(dān)子，分任務(wù)，使他們迅速成長，與其他教師齊頭并進。
三是匯報課。教師在聆聽縣級以上公開課回來后，都要執(zhí)教一節(jié)校級匯報課，交流聽課收獲，及時推廣先進經(jīng)驗，讓沒去參加的教師也受益，整體提高教學(xué)水平。四是示范課。組織骨干教師、學(xué)科帶頭人外出學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)先進的教育教學(xué)理論和方法，并指導(dǎo)和參與集體備課，每學(xué)期至少上兩節(jié)示范課，發(fā)揮好骨干教師帶頭作用。
五是研討課。分學(xué)科按不同的主題定時組織教師進行研討，及時推廣先進的理念和教學(xué)方法，形成總結(jié)性材料，在全校進行交流。
（三）適時的專業(yè)引領(lǐng)是教師專業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵。
專家引領(lǐng)是提高教師專業(yè)水平的有效途徑。當(dāng)教師自身的專業(yè)水平發(fā)展到一定階段的時候，依靠自身努力很難再突破時，專家的引領(lǐng)至關(guān)重要。學(xué)校利用“走出去請進來”的辦法，為教師提供更多和專家進行面對面交流和研討的機會。我校積極尋求與其他學(xué)校的交流學(xué)習(xí)的機會，為教師學(xué)習(xí)和發(fā)展創(chuàng)設(shè)條件。由于時間的限制，不可能所有教師都有機會到外地進行脫產(chǎn)學(xué)習(xí)、培訓(xùn)，聆聽外面專家的指導(dǎo)，我們注意挖掘身邊的教育資源，讓他們充分發(fā)揮輻射、帶動作用。我校校長、教導(dǎo)主任，努力做管理、教學(xué)的行家里手。除加強自身的修養(yǎng)外，還帶動全校教師共同成長。學(xué)校日常教育教學(xué)工作中，哪里出現(xiàn)了問題，總能得到及時、具體、有效地指導(dǎo)。專題講座，教學(xué)研討，試卷分析，全新的理念，全新的舉措，具體可行的操作辦法，令老師們耳目一新。在他們的引領(lǐng)下，在專業(yè)對話中，老師們正朝著自身專業(yè)成長的方面不懈努力著。
學(xué)校要發(fā)展，必須依靠各方的力量。我校還特別注重校際間的結(jié)對與融合。通過課堂教學(xué)、專題研討等形式，在管理、實踐、研究等方面進行全方位的合作與交流，走研訓(xùn)一體化道路，帶來了實實在在的效益。
如今一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、教育有方的優(yōu)秀教師隊伍業(yè)已基本形成?，F(xiàn)在，3名市優(yōu)秀教師、2名骨干教師、學(xué)科標(biāo)兵2人，學(xué)區(qū)級骨干教師3人。青年教師專業(yè)發(fā)展迅速。近兩年來，有3名教師的課優(yōu)質(zhì)課獲市級獎勵；20余篇論文獲得國家級、省、市級獎勵。學(xué)校教育教學(xué)成績穩(wěn)步提高，連續(xù)5年獲正定縣教學(xué)質(zhì)量優(yōu)秀獎，居全縣前列。學(xué)校先后榮獲《小學(xué)生必讀》征文優(yōu)秀組織獎、“河北省第十屆小學(xué)生雛鳳杯作文競賽”優(yōu)秀組織獎；北早現(xiàn)學(xué)區(qū)教學(xué)管理先進學(xué)校、教學(xué)工作先進學(xué)校、教育科研先進學(xué)校等。2011年11月9日，北早現(xiàn)學(xué)區(qū)“小組合作學(xué)習(xí)”教改現(xiàn)場會在我校成功召開，我校12名教師做了示范課，得到了縣教研室領(lǐng)導(dǎo)的肯定和與會的近百名各校領(lǐng)導(dǎo)、教師的好評。
平安屯小學(xué)的教育工作思路清晰，重點突出，工作扎實，成效顯著，校園環(huán)境變得優(yōu)雅漂亮，課程改革取得突出進展，師生面貌發(fā)生明顯變化，教育工作贏得社會良好贊譽，充分體現(xiàn)了我校用心想事、用心干事，干實事、干好事的精神風(fēng)貌。我校鮮明的辦學(xué)特色、斐然的教學(xué)成績，成為了我縣教育系統(tǒng)一支絢麗的奇葩！在教師專業(yè)發(fā)展的道路上，我們將不斷探索，一路前行！
視導(dǎo)自評報告篇十七
各位領(lǐng)導(dǎo)、專家：
根據(jù)市、區(qū)安全生產(chǎn)監(jiān)督管理局的部署和要求，沈陽xx有限公司是20xx年擬建立三級安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化企業(yè)之一。為認(rèn)真完成此項工作，我公司全體員工經(jīng)過近兩年的努力，此刻基本到達了驗收要求，現(xiàn)將企業(yè)安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化自查自評工作匯報如下：
一、企業(yè)概況。
沈陽xx有限公司始建于xx年12月，xx年xx月開始正式生產(chǎn)，是汽車安全氣囊和安全帶專業(yè)生產(chǎn)廠。
公司占地面積xx平方米，總資產(chǎn)為xx萬元，在崗員工xx人，其中工程技術(shù)人員12人，主要生產(chǎn)設(shè)備套臺。廠址在沈陽xx區(qū)路號。公司主導(dǎo)產(chǎn)品為產(chǎn)品，產(chǎn)品目標(biāo)市場為。目前為配套。20xx年實現(xiàn)工業(yè)總產(chǎn)值為xx萬元。20xx年計劃工業(yè)總產(chǎn)值為xx萬元。
公司設(shè)有安全管理委員會、綜合部、生產(chǎn)部具體負(fù)責(zé)全公司安全生產(chǎn)、環(huán)境保護和工業(yè)衛(wèi)生工作。
二、安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化活動自查自評狀況。
1、加強領(lǐng)導(dǎo)全員發(fā)動。
公司被區(qū)安監(jiān)局確定在20xx年安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化進入三級企業(yè)后，公司領(lǐng)導(dǎo)極為重視，立即召開班子會議研究達標(biāo)工作。公司成立了以總經(jīng)理為首的達標(biāo)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)了三個工作組，分別為宣傳組、整改組、技術(shù)組。并對每個組的職責(zé)進行了詳細(xì)的分工。在此基礎(chǔ)上公司進行了全員發(fā)動。分別在中層以上干部會、生產(chǎn)經(jīng)理會、安技員會進行部署。同時，公司采取用心宣傳教育、掛圖等方式報道安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化的好處及達標(biāo)要求和考評細(xì)則，使全體員工明確了透過開展安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化活動，能進一步強化企業(yè)安全生產(chǎn)基礎(chǔ)管理，改善企業(yè)安全生產(chǎn)條件，提高全員安全生產(chǎn)意識，提高企業(yè)員工職業(yè)健康水平，從而使企業(yè)安全生產(chǎn)工作納入標(biāo)準(zhǔn)化、制度化、規(guī)范化軌道。同時也明確了達標(biāo)的工作目標(biāo)和原則。工作目標(biāo)就是到達國家xx級企業(yè)目標(biāo)(分以上)，工作原則是：克服困難，創(chuàng)造條件，徹底整改，確保達標(biāo)。
為確保達標(biāo)工作順利開展，培訓(xùn)骨干，公司分三次派出人員到已三級達標(biāo)的兄弟公司進行學(xué)習(xí)，并請進來，學(xué)習(xí)和掌握達標(biāo)重點、達標(biāo)要求及達標(biāo)細(xì)則。這些骨干都起了相當(dāng)大的作用，有力地指導(dǎo)了本單位達標(biāo)工作的開展。為讓三級單位都掌握達標(biāo)工作要求，職能部門先后購買了專業(yè)書籍，發(fā)到各單位，供學(xué)習(xí)和掌握。
2、自查整改逐項落實。
根據(jù)考核標(biāo)準(zhǔn)三大部分七十五項資料，公司按考評細(xì)則組成四個專業(yè)組，即綜合管理組、機械組、電氣組、作業(yè)環(huán)境與職業(yè)健康組。每組對達標(biāo)細(xì)則、條款分?jǐn)?shù)、問題點、得分點進行詳查，針對問題點制定了具體的整改意見，組織單位實施。
首先在設(shè)備設(shè)施方面，對公司生產(chǎn)方面各部門全面排查，調(diào)查摸底，對考評要求逐條、逐項、逐臺對照檢查。在整個自查整改階段，檢查組組織了二次大檢查，各組分工把關(guān)，對本組的問題提出具體的整改意見，落實到整改單位和職責(zé)人，限期解決。部分員工放棄休息，全力投入到隱患整改中，經(jīng)過跟蹤檢查，按單查對，隱患整改任務(wù)目前已完成93％以上(查出隱患總數(shù)30項，完成28項)。
在自查整改中，我們突出做了以下幾項工作：硬件方應(yīng)對設(shè)備設(shè)施51項考評資料，在各組自檢的基礎(chǔ)上，由機械、電氣兩個組全面進行檢查，對查出的問題全部下達了隱患整改通知單，責(zé)令所在部門按考核標(biāo)準(zhǔn)進行整改。此刻，對叉車、空氣壓縮機設(shè)備各類限位裝置全部進行了檢修，對各類設(shè)備的安全防護進行了完善；對各工業(yè)管道統(tǒng)一繪圖，對手持電動工具全面進行了檢查，排除隱患，配齊了消防器材，在不同范圍內(nèi)在務(wù)必程度上提高了公司的本質(zhì)安全程度。整個達標(biāo)活動僅幾個重點單位統(tǒng)計共支出費用xx萬元。
在作業(yè)環(huán)境和職業(yè)健康工作方面，透過這次達標(biāo)活動，大大提高了現(xiàn)場管理水平，改善了勞動條件。
我公司職業(yè)危害，主要有電腦輻射、噪聲（空氣壓縮機）、高溫（灶臺）三類因素。三類危害因素接觸人員中，電腦輻射xx人，，噪聲xx人，高溫xx人。近年來，為改善作業(yè)環(huán)境，公司對職業(yè)危害因素進行了方方面面的治理，大幅度提高了環(huán)境質(zhì)量。透過對員工的職業(yè)健康檢查，保護了對接觸三類職業(yè)危害作業(yè)人員的健康。
在這次安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化活動中，我們建立完善了職業(yè)病檔案，建立了完善的資料，并分別提出了電腦操作、灶臺高溫、空氣壓縮機噪音防護的推薦和采取了技術(shù)防護措施。配備了充足的照明器具，車間內(nèi)實行了定置管理，工作器具擺放做到了量具有盒，成品，半成品及原材料分類擺放，做到了上架管理，通道基本杜絕了占道現(xiàn)象。
這次達標(biāo)活動中一項突出的工作就是軟件建設(shè)得到了大大加強。在基礎(chǔ)管理文本上我們增加了多項資料。首先在安全生產(chǎn)職責(zé)制方面，進行了全面修訂，針對部門和人員變動狀況，按照分級管理、分線負(fù)責(zé)的原則突出了其安全職責(zé)，此刻共建立了各類人員及部門的安全生產(chǎn)職責(zé)制20個。在各項安全生產(chǎn)規(guī)章制度方面，在原有16項規(guī)章制度的基礎(chǔ)上，增加了相關(guān)方管理。勞動合同安全監(jiān)督。危險源識別、評價和控制等4項制度，現(xiàn)共有20項管理制度，從而保證了企業(yè)在方方面面能做到有法可查，有法可依。此外，還根據(jù)綜合部帶給的工種崗位，補充完善了2項安全生產(chǎn)操作規(guī)程，加之原9個規(guī)程，現(xiàn)共有安全操作規(guī)程11個。資料全部印成文本，下發(fā)至各部門貫徹執(zhí)行。
在職業(yè)安全健康教育，隱患及整改、工傷事故等檔案方面，全部按考評要求得到了充實和完善。
公司建立應(yīng)急救援體系，分別對事故的發(fā)生有了應(yīng)急預(yù)案和對策。還根據(jù)自身工藝、生產(chǎn)的特點，增加了對危險源的辯識，提出針對性的控制措施。教育崗位相關(guān)人員，做到人人都明白，能預(yù)防，會應(yīng)急。并進行了消防疏散演練。
以上匯報了公司在這次安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化工作中所做的工作和取得的一些成果。但嚴(yán)格對照標(biāo)準(zhǔn)和一些先進的兄弟廠相比，我們?nèi)匀挥泻艽蟛罹嗪筒蛔恪?/p>
基礎(chǔ)管理230分，扣分，實得分；設(shè)備設(shè)施600分，扣分實得355分；作業(yè)環(huán)境職業(yè)健康170分，扣分，實得分；總計扣分，自評得分為分。
四、存在問題。
1、由于企業(yè)處于新建單位，所以一些存在著人員新、設(shè)備新、缺乏基礎(chǔ)知識管理經(jīng)驗的積累。
2、個別員工安全生產(chǎn)意識不強，個別崗位仍“三違”現(xiàn)象存在，所以加強安全生產(chǎn)教育和強化管理仍然是我們要做的工作。
3、由于對標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)和理解不夠，加之貫徹時間短，在一些具體問題上，我們?nèi)匀挥谐喙ぷ饕觥?/p>
在貫徹安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化活動中，我們做了一些工作，但與標(biāo)準(zhǔn)的要求還存在相當(dāng)大的差距，即便與兄弟廠比較，我們也有很多的不足，我們要把安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化工作做為今后安全管理工作的基礎(chǔ)和依據(jù)，不斷改善工作，提高管理水平，為開創(chuàng)金杯錦恒汽車安全系統(tǒng)有限公司安全生產(chǎn)的新局面做出新的努力。
沈陽x有限公司。
視導(dǎo)自評報告篇十八
這次教學(xué)視導(dǎo)，我們對學(xué)校課程設(shè)置，教師的教學(xué)計劃、教案、作業(yè)批改及課堂教學(xué)進行了全面檢查，同時加強了學(xué)校的校園文化建設(shè)力度。通過課堂聽課、資料查看等多種形式展開，對我學(xué)校課程開設(shè)、教學(xué)管理制度的建立、教學(xué)常規(guī)管理、課堂教學(xué)情況、校本教研的建設(shè)等情況進行自查了解，在此基礎(chǔ)上，分別就加強和改進學(xué)校的管理、教學(xué)等工作，給老師們提出了建議和意見。
1、課程理念發(fā)生了較大轉(zhuǎn)變。教師的教育教學(xué)觀念、教學(xué)語言和教學(xué)行為明顯轉(zhuǎn)變，特別是在教學(xué)評價方面，不再是單純的表揚或批評，而是利用評價，鼓勵幫助學(xué)生全方位發(fā)展。課堂呈現(xiàn)出主體活動充分，重視過程教學(xué)，學(xué)生主動發(fā)展的狀態(tài)良好。
2、聚焦課堂，注重提高課堂實效性。重視研究教法學(xué)法，備課中不單純靠著教研室統(tǒng)一編制的備課，積極進行二次備課，不但備如何教也備學(xué)生如何學(xué)，教為學(xué)服務(wù)；教學(xué)的目標(biāo)意識有所增強，開放的意識也不斷增強；“當(dāng)堂達標(biāo)”的教學(xué)原則落實較好，真正做到向課堂xx分鐘要質(zhì)量。
3、教師的`敬業(yè)精神可佳。工作上認(rèn)真負(fù)責(zé)，謙虛好學(xué)，做到了教學(xué)“六認(rèn)真”，特別是我們支教教師，在教學(xué)環(huán)境差，學(xué)校偏遠(yuǎn)的情況下，但他們毫無怨言，扎根農(nóng)村，積極而認(rèn)真的搞好教學(xué)工作。
4、重視對育人環(huán)境的創(chuàng)設(shè)。在校園的綠化、美化方面都做得較好。同時十分重視“黃河文化”特色學(xué)校的創(chuàng)建工作等。
（1）教師的專業(yè)化方面。
1、部分新老教師在把握教材上存在問題，新教小學(xué)的支教教師對小學(xué)基礎(chǔ)知識基本技能的重難點把握不準(zhǔn)；老教師受以往教材的影響，把知識點分得過細(xì)，走老路。
2、教師計劃存在不實用的現(xiàn)象；課后反思是薄弱環(huán)節(jié)，多數(shù)寫成了課后記，缺少問題和對問題的分析。
（2）對學(xué)科均衡發(fā)展的認(rèn)識不到位。
1、科學(xué)學(xué)科專職教師沒有，影響了孩子們熱愛科學(xué)意識的培養(yǎng)和技能的掌握。
2、學(xué)生探究活動的開展受到材料無法滿足科學(xué)課程實施需要的限制。
期望各級主管部門重視學(xué)科均衡、區(qū)域均衡的協(xié)調(diào)發(fā)展。配備能夠勝任學(xué)科教學(xué)及發(fā)展需要，建立具備專業(yè)發(fā)展可持續(xù)的專（兼）職學(xué)科教師隊伍；加大財力投入：保障學(xué)科實施的基本耗材的提供，使學(xué)科課程的活動能夠?qū)嵤?/p>
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/10167024.html】
