溝通是人際交往的基礎，它能夠幫助我們建立良好的人際關系。在總結(jié)過程中，可以提出一些自己的思考和建議。以下是一些不同主題的總結(jié)范例，供大家參考。
學校反恐防暴工作制度篇一
為營造良好安全的社會氛圍，維護我校正常的教育教學秩序，保障師生員工生命財產(chǎn)安全，保持社會政治穩(wěn)定，根據(jù)上級關于加強安保暨反恐怖工作的通知，全面提高應對恐怖和暴力能力，根據(jù)我校實際情況，特制定校園反恐防暴預案。
一、指導思想。
1.認真貫徹落實省、市、縣有關文件精神，提高學校安全保衛(wèi)工作的重要性和必要性的認識，把學校的安全保衛(wèi)工作提到非常重要的工作議程，確實抓緊抓實。加強學校安全排查及安全管理工作，確保師生安全。
2.學校校長要對學校安全保衛(wèi)工作負總責，主管校長（含負責人）要對本校的安全保衛(wèi)工作負直接責任。
3.對全體師生進行法制教育，加強師生的法制觀念。
4.制定安全保衛(wèi)工作預案，對可能出現(xiàn)的各種突發(fā)情況進行預先準備。
5.加強門衛(wèi)安保工作。要增強門衛(wèi)力量，落實門衛(wèi)職責，嚴格執(zhí)行24小時值班、巡邏制度，堅決杜絕陌生人進入校園。
6.加強食品安全檢測工作。學校食堂嚴格執(zhí)行食品來源登記、索證制度和食品留樣制度，加強對食品安全的檢測工作，嚴格管理，嚴禁陌生人進入學校食堂。
7.加強教學樓、宿舍樓等人群密集場所的防爆炸、防燃燒工作。要加強安全巡邏工作，重點加強食堂、宿舍、教室等人群密集場所的巡查力度，不讓任何可疑之人進入重要場所，切實加強學校各重要場所防爆炸、防燃燒、防投毒工作。
三、組織機構(gòu)。
1.領導小組。
為切實加強我校安全保衛(wèi)工作的領導，成石場鄉(xiāng)中心完小校安全保衛(wèi)工作領導小組，負責組織領導全校的安全保衛(wèi)工作。
組長：張書朝（校長）。
副組長：牛朝山（副校長）馬勤政（副校長）李付慶（副校長）成員：值班組全體教師。
2.工作職責。
學校發(fā)生或接到突發(fā)安全事故后，要在事故現(xiàn)場指揮救援行動，并及時向公安、交警、衛(wèi)生、消防等相關部門匯報和請求援助，要本著“先控制，后處置，救人第一，減少損失”的原則，果斷處理積極搶救指揮現(xiàn)場師生離開危險區(qū)域，保護好學校貴重物品，維護現(xiàn)場秩序做好事故現(xiàn)場保護工作，做好善后處理工作，并按規(guī)定及時向上級和主管部門匯報。
（一）校園內(nèi)犯罪分子持刀行兇事件應急處理程序。
本應急程序的要點是：迅速集結(jié)優(yōu)勢力量阻止犯罪分子行兇。
1.獲得事件信息的任何人都應當在第一時間向?qū)W校領導報告，并同時撥打110報警。
2.學校領導或任何工作人員立即組織現(xiàn)場人員，不惜一切代價建立警戒線，使犯罪分子無法靠近學生，防止事態(tài)擴大。
3.應急領導小組宣布學校進入全面應急狀態(tài)，立即實施應急救援行動。
4.集結(jié)優(yōu)勢力量，攜帶防衛(wèi)器械，與犯罪分子周旋勸阻與制止犯罪行為，為警方援助贏得時間，在有利條件下設法制服犯罪分子。
5.盡快把所有學生和無關人員撤離至安全區(qū)域。
6.救護受傷學生和其他傷員。
7.實施事件現(xiàn)場警戒，阻止無關人員進入學校，維護現(xiàn)場秩序，防范別有用心的.人肇事，引導外部救援人員進入事件現(xiàn)場。
8.事件發(fā)生后，學校應即向教育主管部門報告。
（二）校園內(nèi)發(fā)現(xiàn)可疑人物應急處理程序。
本應急程序的要點是：迅速采取措施控制可疑人物。
1.在校園內(nèi)發(fā)現(xiàn)形跡可疑，四處游蕩，可能作案的可疑人物，在場人員都應當立即向校領導報告。
2.學校保安人員和領導指派人員要立即對此人進行詢問，同時把他的行動限制在局部區(qū)域內(nèi)。
3.若此人自述進入校園的目的明顯缺乏可信度，無人證、物證可以證明，甚至說話前后矛盾，蠻不講理，保安人員應當將其帶入辦公室進行進一步盤問。
4.若有證據(jù)表明此人是危險人物或犯罪嫌疑人，應立即打110報警，由警方帶走作進一步調(diào)查。
5.若可疑人物在盤問時奪路逃跑，單位人員應當將其相貌、身高、衣著及其它特征和逃走方向向警方報告，同時，學校應當做好此人再一次闖入校園作案的思想準備。
6.在整個過程中，學校應采取切實有效的措施，防范可疑人物使用暴力，要確保周圍人員的安全。
7.學校應把事件情況及時向教育行政主管部門報告。
（三）校園內(nèi)發(fā)現(xiàn)可疑物品的應急處理程序。
本應急程序的要點是：防范易燃易爆有毒有害物品傷害事故。
1.收到可疑郵包或發(fā)現(xiàn)可疑物品的任何人員都要在第一時間向領導報告。
可疑物品是指：物品外表、重量、氣味可疑，不是本單位的物品，也從無看到過此種物品不知此物品有何用途，為何會擺放在學校某處。
2.發(fā)現(xiàn)可疑郵包和可疑物品的任何人員，都不應當試圖打開或隨意擺弄它，要禁止在周圍吸煙或使用手機，或發(fā)動機動車輛等。
3.學校應當指定有專業(yè)知識和經(jīng)驗的人員進行初步鑒別，判斷是不是危險物品，若不能排除危險物品，應立即打110報警請警方專業(yè)人員進行檢測和處理。
4.若可疑郵包和物品被警方確定為危險物品，學校應立即在其周圍設置警戒線，無關人員應立即撤離，并采取嚴密的防范措施。
5.學校應當配合警方組織人員在校園其它區(qū)域搜尋檢查，確定在校園內(nèi)是否還有其它可疑物品。
6.學校配合警方開展各項處理工作，并及時向教育行政主管部門報告。
學校反恐防暴工作制度篇二
為有效預防、及時控制和消除校園重大突發(fā)事件的危害，保障師生身體健康與生命安全，維護學校正常的教育教學秩序，全面提高應對恐怖和暴-力能力，根據(jù)我校實際情況特制定本校園反恐防暴預案。
二、組織領導機構(gòu)
1、校園反恐防暴領導小組
1）成員名單：
組 長：謝真志
副組長：張-健 王顯精
2）領導小組工作職責
（1）負責抓好學校反恐防暴前期人力、技防、物資等相關準備工作；
（2）負責組織日常安全保衛(wèi)工作，抓好督查，確保各項預防措施落實到位。
（3）學校發(fā)生或接到突發(fā)事故報告后，要在第一時間趕赴現(xiàn)場，啟動應急預案，指揮救援行動，并及時向公安、交-警、衛(wèi)生、消防等相關部門匯報和請求援助。
（4）學校發(fā)生突發(fā)事件或發(fā)現(xiàn)可疑人員、物品等情況時，負責按規(guī)定向上級和主管部門報告工作。
（5）學校發(fā)生突發(fā)事件后，負責處理突發(fā)事件善后工作。
3）工作原則
要本著“先控制，后處置，救人第一，減少損失”的原則，果斷處理，積極搶救。要在第一時間疏散現(xiàn)場師生離開危險區(qū)域，盡最大努力保護好學校貴重物品，維護現(xiàn)場秩序，做好事故現(xiàn)場保護，做好善后處理，并按規(guī)定及時向上級和主管部門匯報。
2、領導小組下設四個組織：
1）領導小組辦公室
領導小組辦公室設在校長辦公室，由王顯精同志兼任辦公室主任。
應急反應隊伍；（3）突發(fā)事件發(fā)生時，做好向上級報告，請求有關部門援助等事宜；（4）突發(fā)事件發(fā)生后，抓好善后事宜。
2）后勤保障組
后勤保障組設在總務處，由郭建生同志負責
后勤保障組要根據(jù)領導小組的具體安排，主要反恐防暴物資的購置、保管、發(fā)放，技防設備的安裝、施工和日常維護，要在現(xiàn)有條件下，確保各項物資能滿足應對各種突發(fā)事件的需要，各項技防設備運轉(zhuǎn)正常。有關防暴器材要放置在教學樓大廳內(nèi)，方便取用。
3）應急預備隊（護校隊）
應急預備隊主要由我校年輕男教師組成，由謝真志負總責，王顯精具體負責，張-健、郭建生、劉杰、楊木易、李彬、李靖等協(xié)助。
應急預備隊要按照領導小組的安排，切實抓好思想教育，進行必要的訓練，確保突發(fā)事件一旦發(fā)生，能拉的出去、沖得上去、能發(fā)揮作用。應急預備隊人員要登記造冊，每人配備必要的防暴工具，各人通訊工具要始終保持開機狀態(tài)，確保召之即來，來則能戰(zhàn)。
4）應急救護隊
應急救護隊主要由我校年輕女教師組成，由張-健負總責，李燕、楊文芳等協(xié)助。
應急救護隊要按照領導小組的安排，抓好思想教育，進行必要的技能訓練，具備能在第一時間做初步有效救護的能力。要配備一定的救護藥品、物資。
（一）日常安全保衛(wèi)工作
日常安保工作總的指導思想是：防患于未然，及時發(fā)現(xiàn)線索、制止事態(tài)發(fā)展于苗頭階段，最大限度地保障師生及學校安全。
日常安全保衛(wèi)工作主要分：門衛(wèi)、白天導護、夜間值守巡邏等三部分。
1、門衛(wèi)
（1）加強門衛(wèi)力量，白天增加一名年富力強男性門衛(wèi)一人。
（2）配備必要安全防暴工具：哨子、揚聲器、電警棍等，安裝電鈴，遇緊急情況采取電鈴、揚聲器、哨子（停電時）示警。
（3）嚴格執(zhí)行門禁規(guī)定：學校在校期間，禁止任何外來車輛進入校園，對必須進入校園的施工、運輸車輛要認真做好登記檢查工作。
（4）嚴格執(zhí)行會客制度：任何教師和學生都不得將客人帶入校園內(nèi)，會客只能在傳達室或校門外。
（5）嚴格執(zhí)行來客登記制度：凡是到校訪客，一律要做好登記，對必須要進校的人員，要落實好約定接待人，必要時要查驗身份證等相關證件。
（6）嚴格執(zhí)行關鎖大門制度：除上小學時間段外，大門一律要關嚴，小門要上鎖。有進出的，隨開隨關隨鎖。不得出現(xiàn)空檔敞門現(xiàn)象。
（7）嚴格落實門衛(wèi)坐班制度：傳達室24小時不得出現(xiàn)無人現(xiàn)象，有事必須離開時，必須要找人頂崗，不得出現(xiàn)空崗現(xiàn)象。
2、白天導護
（1）白天當天導護帶班領導早晨都要到大門口值班。
（2）白天導護人員要按照規(guī)定按時上崗，有特殊情況不能按時到崗的，要提前向帶班領導報告，并找人頂崗。
（3）早晨要嚴格限制走讀學生到校時間，早7點導護人員到崗之前，學生一律不得到校。
（4）早、午、晚三時段上學、放學過程中，導護帶班領導要合理調(diào)配人員，對校園周圍閑散無關人員要縝密觀察，發(fā)現(xiàn)可疑情況及時報告。
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學校反恐防暴工作制度篇三
為了建立有效的防范和處理突發(fā)事故的工作機制，增強學生在遇到突發(fā)事故時逃生、自救能力，**年10月10日下午，我校成功進行了反恐防暴演練活動。演練中，從警報響起到學生全部從教室撤離到校園安全區(qū)域，歷時一分半鐘。整個演練過程做到快速、安全、有序。
這次演練活動的成功，與學校領導對反恐防暴演練活動進行周密部署，與師生嚴格按演練方案進行實地安全演練是分不開的。
1、為進行這次演練活動，學校成立了以方廷瑞校長為總指揮的反恐防暴演練領導小組，確立了“安全第一，確保有序；責任明確，落實細節(jié)”的演練原則。
2、演練前，學校領導根據(jù)演練要求和本校實際，預先制訂了嚴密、確實可行的反恐防暴演練方案。
3、10月9日上午，學校召開全體教師會，組織教師學習《汜水鎮(zhèn)中心小學反恐防暴演練方案》，讓各老師進一步明確演練要求、明白演練責任，并做好演練宣傳，確保演練萬無一失。讓老師通過傳閱，明白演練細節(jié)，明白身責任；同時，還根據(jù)老師對演練工作的一些提議，進一步完善演練方案，力求做到盡善盡美。
4、10月10日下午，實地反恐防暴演練準備階段開始，各工作人員到位，各班主任到班里進行宣傳并組織學生進行快速組隊演練和讓學生明白撤離方向、撤離路線、撤離到區(qū)域，為快速、有序、安全撤離作準備。
5、撤離演練準備工作做好后，隨著方廷瑞校長“汜水鎮(zhèn)中心小學反恐防暴演練開始”的一聲令下，警報鳴放員鳴響警報信號，參加演練人員各就各位，有序地疏散到指定安全區(qū)域。整個撤離演練歷時1分30秒，做到快速、安全、有序。
7、演練結(jié)束后，各班按指定的返回路線，安全有序地返回教室。返回教室后，各班主任針對此次演練活動作了總結(jié)并對學生進行了相關的安全教育。
這次反恐防暴演練活動增強了師生的安全意識，對普及安全知識和提高學生自護自救能力起著重要的促進作用。另外，通過這次演練活動，提高了師生應對突發(fā)事件的應變能力。
學校反恐防暴工作制度篇四
根據(jù)《壽光市教育系統(tǒng)反恐防暴工作實施方案》要求，我校立即制定了反恐防暴預案，爭取做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早控制、早解決，把baokong事件風險降到最低點。確保師生生命財產(chǎn)安全，確保教育系統(tǒng)安全穩(wěn)定?，F(xiàn)將整改情況總結(jié)：
1、制定制度，嚴格落實各項工作措施和工作責任。
嚴格落實干部帶班、教師值班制度。教職工按“一崗雙責”、“代理指揮”、“首遇責任”應急處置職責要求，積極開展工作，快速反應，正確應對，果斷處置，防止事態(tài)升級和蔓延擴大，堅決把事件控制減少到最小范圍。
1.全體教師值班，領導干部輪流帶班，并做好值班記錄，值班表除值班人員人手一份外，還在學校辦公室、警衛(wèi)室張貼；領導干部和值班人員保證通訊24小時暢通，保證人員隨時待命，保證隨時出動應對處置各種突發(fā)情況。
2.加強門衛(wèi)管理。對出入學校人員、車輛實行證件管理制度，非本單位人員實行實名簽名制，在回執(zhí)上簽名反饋，嚴禁非公務外來車輛隨意進入學校，對可疑人員進行詢問，發(fā)現(xiàn)情況及時上報當?shù)毓膊块T。
3、加強學校內(nèi)部執(zhí)勤巡邏,強化安保隊伍建設.對學校內(nèi)部的重點部門、重點部位、重點設施實行每日定時巡查登記，巡查人員簽名。發(fā)現(xiàn)可疑物品應立即報告，并查明來源和危害，及時采取措施排除影響。配齊專兼職安全保衛(wèi)人員和校園專職保安，專職保安年齡都在55歲以下，并建立了政審、培訓、體檢等檔案。加強了對保安人員的技能培訓，提高對抗baokong分子的能力。器械完好無損、使用正常，保安人員上崗執(zhí)勤時統(tǒng)一著保安制服，持警用器械，全天24小時2人在崗在位。安保器械配備齊全。
1.加強學生上下學時段的管理。上放學時段都安排學校領導、值班教師、校園保安共同值班，加強了對校園周邊的巡視，維護上下學秩序，發(fā)現(xiàn)問題及時上報，及時解決。
2.加強校車安全管理。建立校車反恐防暴安全預防機制。嚴格校車“五定”、“五有”管理，嚴把駕駛員資質(zhì)關，配備隨車照管人員，校車駕駛員、隨車照管人員、學校值班人員在學生上下車前及時關注、巡視周邊狀況，并做好學生上下車的交接工作。
3、加強各類危險物品管控和重點人員排查管控。重點加強對實驗室易燃、易爆、劇毒及其他危險物品的監(jiān)管檢查和出入庫、領用管理。健全丟失報告制度，通過技防、物防、人防等多種手段防止危險品丟失被盜。加強對危險品使用人員的安全教育和應急處置方面的培訓與演練。加強了與公安等部門的配合，全面排查和掌握本單位及周邊地區(qū)的有精神病史人員、纏訪鬧訪人員等重點人員情況，建立相關人員數(shù)據(jù)庫，加強動態(tài)管控。加強重大活動和重要敏感時段反恐防暴工作。
4、學校安裝了高清視頻監(jiān)控系統(tǒng)，對整個校園無縫隙全覆蓋監(jiān)控，并與市教育局監(jiān)控平臺、當?shù)毓膊块T聯(lián)網(wǎng)。學校監(jiān)控系統(tǒng)有經(jīng)過專業(yè)培訓的值班監(jiān)看人員，24小時不間斷工作。
學校通過黑板報、校園網(wǎng)站、專題報告會、安全教育課等形式和載體，對廣大師生員工開展反恐防暴安全教育，讓廣大師生了解掌握避險、防護、逃生、急救、報警等基本常識，提高師生的防范意識和能力。聘請部分家長作為安全信息員，并做到信息暢通，信息共享。開學第一天，立即邀請民警柴光明到校開展法制、反恐防暴教育培訓，增強教師的反恐防暴意識，提高反恐防暴工作能力。
學校反恐防暴工作制度篇五
為有效預防、及時控制和妥善處置學校安全及恐怖事件、突發(fā)事件，提高快速反應和應急處置能力，最大限度確保我校安全穩(wěn)定，全面落實上級精神，結(jié)合我校安全工作實際，制定本方案。
以黨的十八大精神為指導，深入貫徹落實省、市、縣反恐工作的總體部署，堅持“安全第一、預防為主、防治結(jié)合”的工作方針，深化學校安全監(jiān)管，加強應急疏散演練，切實提高學校反恐應急反應能力，確保學校安全穩(wěn)定。
1、本方案適用于我校安全保衛(wèi)和反恐應急工作。
2、本方案適用于我校發(fā)生的****入校襲擾事件、校內(nèi)發(fā)現(xiàn)不明物體（裝置）事件以及火災事故、交通安全事故、校舍安全事故、食物中毒事故、傳染病爆發(fā)流行、校園傷害事件等。
學校成立反恐應急工作領導小組。領導小組負責全鄉(xiāng)學校反恐應急工作的組織領導、信息報送以及協(xié)助有關部門對事件的處理。負責事件發(fā)生后迅速啟動預案，組織相關人員對事故現(xiàn)場控制、人員救治以及善后處理等相關工作。負責學校的安全穩(wěn)定、應急管理、法制教育等，對多發(fā)、易發(fā)的安全部位和環(huán)節(jié)進行有針對性的安全管理。
組長：（校長）。
副組長：（黨支部書記）。
領導小組下設常務辦公室，由政教主任擔任辦公室主任，同志擔任辦公室副主任，負責處理日常工作。
1、統(tǒng)一指揮，快速反應原則。從現(xiàn)在起，一旦發(fā)生涉校安全或恐怖事件，要在15分鐘內(nèi)逐級上報反恐工作應急處置領導小組辦公室，1小時內(nèi)上報書面材料。涉及1人以上死亡或3人以上重傷的重大事件可直接向教育局反恐工作應急處置領導小組報告。
2、主動搶險、迅速處理原則。事件發(fā)生后，要在第一時間組織相關部門和人員進行有效救援。
3、生命第一原則。事件發(fā)生后，要把救護師生生命作為首要任務，最大限度減少人員傷亡。
4、科學施救，控制危險源，防止事態(tài)擴大原則。
5、保護現(xiàn)場，收集證據(jù)原則。
1、****入校襲擾師生事件處理辦法。學校發(fā)生****闖入校園襲擾師生事件，學校要立即啟動預案，第一時間向110指揮中心以及教育局反恐工作應急處置領導小組報告，并迅速組織師生轉(zhuǎn)移，等待救援。
2、校內(nèi)發(fā)現(xiàn)不明物體（裝置）事件處理辦法。學校內(nèi)發(fā)現(xiàn)不明物體（裝置），要立即向公安部門和領導小組報告，并及時設置隔離帶，封鎖和保護現(xiàn)場，同時迅速組織學校師生緊急疏散，等待公安等有關部門進行處理。
3、飲用水污染事件處理辦法。發(fā)現(xiàn)學校飲用水污染，要緊急對水源進行有效隔離，并立即向衛(wèi)生部門和領導小組報告，同時組織相關人員對中毒人員進行救治。
4、校園爆炸事件處理辦法。學校發(fā)生爆炸事件后，要迅速組織人員進行救援，并立即向公安等部門和領導小組報告。及時設置隔離帶，封鎖和保護現(xiàn)場，迅速疏散師生，迅速采取有效措施消除繼發(fā)性危險，防止次生事故發(fā)生。要認真配合公安消防部門做好物證搜尋、排除險情工作，防止再次發(fā)生爆炸事故。
5、火災事故處理辦法。學校發(fā)生火災事故，要在第一時間全力組織師生疏散和自救工作，同時立即向派出所和領導小組報告，安排人員配合消防部門組織救人和滅火搶險工作。要配合醫(yī)療機構(gòu)妥善安置受傷人員。
6、食物中毒事件處理辦法。學校發(fā)生師生食物中毒事件，要立即向衛(wèi)生部門和領導小組報告，并迅速組織人員將中毒者送至衛(wèi)生院進行救治。并對食堂管理人員進行監(jiān)控，對食堂進行隔離管理，等待有關部門進行采樣化驗。
學校反恐防暴工作制度篇六
1、我校成立了校園反恐防暴工作領導小組，研究制定反恐防暴應急預案。領導小組成員如下：
組長：陸**。
副組長：陸**。
成員：韋**龐**農(nóng)**。
學校于2015年5月4日星期一下午召開了校園反恐防暴工作會，明確職責和任務，確保各項預防措施落實到位。學校安全辦和各班班主任積極組織開展反恐形勢教育和知識培訓，以最高的標準、最嚴的要求、最大的努力，做到上下齊動、人人參與、層層設防、堅守崗位、履行職責、部門聯(lián)動、確保安全。
2、加大門衛(wèi)值守，加強安保力量，陌生人不經(jīng)學校同意不準入內(nèi)，找人需在門口等候，確保校園安全萬無一失。
3、利用學校電子屏幕宣傳反恐口號“反恐防范、全民參與，平安校園，人人有責?！笔箤W生提高警惕，做好防范。
4、5月5日上午利用課間操時間，政教處對學生進行反恐安全教育，使學生了解學校反恐活動預案，以及遇到緊急情況的處理方法，增強了學生的防范意識。
5、5月7日下午政教處組織全校師生召開了“反恐防范”主題會，邀請反恐專家向?qū)W生介紹了什么是恐怖主義，在我們身邊有哪些反恐事件，我們校園、家庭應注意的事項，學生們聽得都很認真，政教處陸主任最后還要求全校各班利用班班通、網(wǎng)絡安全教育平臺播放反恐教育片，然后，各班根據(jù)所學內(nèi)容，創(chuàng)設了襲擊場景，模擬被挾持、被突襲的情景劇，讓學生初步掌握了自救能力和逃生技巧以及師生的處突能力。
6、5月10日政教處組織各班級制作反恐安全手抄報，張貼在學校走廊，普及學生的反恐知識，宣傳恐怖主義的危害，了解身邊可能的危險，提高安全意識，有效地防范和保護自己。
7、同時政教處要求班級利用晨會、放學前時間，做好安全提示，告知學生在上下學的途中不逗留，不與陌生人交流，看見行為怪異的人，不靠近，不圍觀、并盡快遠離，不去人多的地方湊熱鬧等。
8、通過培訓、學習、告知等形式，增強了師生的防患意識、鍛煉了教師處理暴力突發(fā)事件的意識，提高了學校校安保護學校的凝聚力和戰(zhàn)斗力。通過以有上反恐教育活動，我校師生的安全防范意識得以增強，學校校園的不安全因素減少，為廣大師生的學習和生活提供了一個良好的校園環(huán)境，得到了老師們的贊譽和家長的肯定，為此，我校將會把校園反恐工作作為一項重要的安全工作，常抓不懈，創(chuàng)建平安校園。
學校反恐防暴工作制度篇七
為營造良好安全的社會氛圍，維護我校正常的教育教學秩序，保障師生員工生命財產(chǎn)安全，保持社會政治穩(wěn)定，根據(jù)市、縣教育局關于加強安保暨反恐怖工作的通知，全面提高應對恐怖和暴力能力，根據(jù)我校實際情況，特制定校園反恐防暴預案。
一、指導思想。
學校是人群密集場所，學校的安全穩(wěn)定關系千家萬戶。為有效預防、及時控制和消除校園重大突發(fā)事件的危害，保障師生身體健康與生命安全，維護學校正常的教育教學秩序，本著對黨和人民高度負責的精神，加強領導，精心組織，周密安排，防止安全事故的發(fā)生。同時，認真組織開展“四防”教育，即以“防火、防毒、防劫持、防爆炸”為內(nèi)容的公共安全教育活動，開展消防、突發(fā)事故的`演練活動，提高廣大師生的自護、自救能力，確保教育教學工作正常進行。
二、工作要求。
1、認真貫徹落實省、市、縣有關文件精神，提高學校安全保衛(wèi)工作的重要性和必要性的認識，把學校的安全保衛(wèi)工作提到非常重要的工作議程，確實抓緊抓實。加強學校安全排查及安全管理工作，確保師生安全。
2、學校校長要對學校安全保衛(wèi)工作負總責，主管校長（含負責人）要對本校的安全保衛(wèi)工作負直接責任。
3、對全體師生進行法制教育，加強師生的法制觀念。
4、制定安全保衛(wèi)工作預案，對可能出現(xiàn)的各種突發(fā)情況進行預先準備。
5、加強門衛(wèi)安保工作。要增強門衛(wèi)力量，落實門衛(wèi)職責，嚴格執(zhí)行24小時值班、巡邏制度，堅決杜絕陌生人進入校園。
6、加強食品安全檢測工作。學校食堂嚴格執(zhí)行食品來源登記、索證制度和食品留樣制度，加強對食品安全的檢測工作，嚴格管理，嚴禁陌生人進入學校食堂。
7、加強教學樓、宿舍樓等人群密集場所的防爆炸、防燃燒工作。要加強安全巡邏工作，重點加強食堂、宿舍、教室等人群密集場所的巡查力度，不讓任何可疑之人進入重要場所，切實加強學校各重要場所防爆炸、防燃燒、防投毒工作。
三、組織機構(gòu)。
1、領導小組。
為切實加強我校安全保衛(wèi)工作的領導，成立九湖中心學校安全保衛(wèi)工作領導小組，負責組織領導全校的安全保衛(wèi)工作。
組長：王官成。
副組長：陳斌朱相軍。
成員：學校全體教職工。
領導小組下設辦公室，王習文任辦公室主任。
2、工作職責。
學校發(fā)生或接到突發(fā)安全事故后，要在事故現(xiàn)場指揮救援行動，并及時向公安、交警、衛(wèi)生、消防等相關部門匯報和請求援助，要本著“先控制，后處置，救人第一，減少損失”的原則，果斷處理積極搶救，指揮現(xiàn)場師生離開危險區(qū)域，保護好學校貴重物品，維護現(xiàn)場秩序做好事故現(xiàn)場保護工作，做好善后處理工作，并按規(guī)定及時向上級和主管部門匯報。
（一）校園內(nèi)犯罪分子持刀行兇事件應急處理程序。
本應急程序的要點是：迅速集結(jié)優(yōu)勢力量阻止犯罪分子行兇。
1、獲得事件信息的任何人都應當在第一時間向?qū)W校領導報告，并同時撥打110報警。
2、學校領導或任何工作人員立即組織現(xiàn)場人員，不惜一切代價建立警戒線，使犯罪分子無法靠近學生，防止事態(tài)擴大。
3、應急領導小組宣布學校進入全面應急狀態(tài)，立即實施應急救援行動。
4、集結(jié)優(yōu)勢力量，攜帶防衛(wèi)器械，與犯罪分子周旋勸阻與制止犯罪行為，為警方援助贏得時間，在有利條件下設法制服犯罪分子。
5、盡快把所有學生和無關人員撤離至安全區(qū)域。
6、救護受傷學生和其他傷員。
7、實施事件現(xiàn)場警戒，阻止無關人員進入學校，維護現(xiàn)場秩序，防范別有用心的人肇事，引導外部救援人員進入事發(fā)現(xiàn)場。
8、事件發(fā)生后，學校應即向教育主管部門報告。
（二）校園內(nèi)發(fā)現(xiàn)可疑人物應急處理程序。
本應急程序的要點是：迅速采取措施控制可疑人物。
1、在校園內(nèi)發(fā)現(xiàn)形跡可疑，四處游蕩，可能作案的可疑人物，在場人員都應當立即向校領導報告。
2、學校保安人員和領導指派人員要立即對此人進行詢問，同時把他的行動限制在局部區(qū)域內(nèi)。
3、若此人自述進入校園的目的明顯缺乏可信度，無人證、物證可以證明，甚至說話前后矛盾，蠻不講理，保安人員應當將其帶入辦公室進行進一步盤問。
4、若有證據(jù)表明此人是危險人物或犯罪嫌疑人，應立即打110報警，由警方帶走作進一步調(diào)查。
5、若可疑人物在盤問時奪路逃跑，單位人員應當將其相貌、身高、衣著及其它特征和逃走方向向警方報告，同時，學校應當做好此人再一次闖入校園作案的思想準備。
6、在整個過程中，學校應采取切實有效的措施，防范可疑人物使用暴力，要確保周圍人員的安全。
7、學校應把事件情況及時向教育行政主管部門報告。
（三）校園內(nèi)發(fā)現(xiàn)可疑物品的應急處理程序。
本應急程序的要點是：防范易燃易爆有毒有害物品傷害事故。
1、收到可疑郵包或發(fā)現(xiàn)可疑物品的任何人員都要在第一時間向領導報告。
可疑物品是指：物品外表、重量、氣味可疑，不是本單位的物品，也從無看到過此種物品不知此物品有何用途，為何會擺放在學校某處。
2、發(fā)現(xiàn)可疑郵包和可疑物品的任何人員，都不應當試圖打開或隨意擺弄它，要禁止在周圍吸煙或使用手機，或發(fā)動機動車輛等。
3、學校應當指定有專業(yè)知識和經(jīng)驗的人員進行初步鑒別，判斷是不是危險物品，若不能排除危險物品，應立即打110報警請警方專業(yè)人員進行檢測和處理。
4、若可疑郵包和物品被警方確定為危險物品，學校應立即在其周圍設置警戒線，無關人員應立即撤離，并采取嚴密的防范措施。
5、學校應當配合警方組織人員在校園其它區(qū)域搜尋檢查，確定在校園內(nèi)是否還有其它可疑物品。
6、學校配合警方開展各項處理工作，并及時向教育行政主管部門報告。
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學校反恐防暴工作制度篇八
工作制度指的是企業(yè)單位為了維護單位的正常運作，完善企業(yè)流程的一種規(guī)范準則。以下是為大家整理的關于,歡迎大家前來參考查閱！
為有效預防、及時控制和妥善處置學校安全及恐怖事件、突發(fā)事件，提高快速反應和應急處置能力，最大限度確保我校安全穩(wěn)定，全面落實上級精神，結(jié)合我校安全工作實際，制定本方案。
以黨的十八大精神為指導，深入貫徹落實省、市、縣反恐工作的總體部署，堅持“安全第一、預防為主、防治結(jié)合”的工作方針，深化學校安全監(jiān)管，加強應急疏散演練，切實提高學校反恐應急反應能力，確保學校安全穩(wěn)定。
1、本方案適用于我校安全保衛(wèi)和反恐應急工作。
2、本方案適用于我校發(fā)生的恐怖分子入校襲擾事件、校內(nèi)發(fā)現(xiàn)不明物體（裝置）事件以及火災事故、交通安全事故、校舍安全事故、食物中毒事故、傳染病爆發(fā)流行、校園傷害事件等。
學校成立反恐應急工作領導小組。領導小組負責全鄉(xiāng)學校反恐應急工作的組織領導、信息報送以及協(xié)助有關部門對事件的處理。負責事件發(fā)生后迅速啟動預案，組織相關人員對事故現(xiàn)場控制、人員救治以及善后處理等相關工作。負責學校的安全穩(wěn)定、應急管理、法制教育等，對多發(fā)、易發(fā)的安全部位和環(huán)節(jié)進行有針對性的安全管理。
組長：（校長）。
副組長：（黨支部書記）。
領導小組下設常務辦公室，由政教主任擔任辦公室主任，同志擔任辦公室副主任，負責處理日常工作。
1、統(tǒng)一指揮，快速反應原則。從現(xiàn)在起，一旦發(fā)生涉校安全或恐怖事件，要在15分鐘內(nèi)逐級上報反恐工作應急處置領導小組辦公室，1小時內(nèi)上報書面材料。涉及1人以上死亡或3人以上重傷的重大事件可直接向教育局反恐工作應急處置領導小組報告。
2、主動搶險、迅速處理原則。事件發(fā)生后，要在第一時間組織相關部門和人員進行有效救援。
3、生命第一原則。事件發(fā)生后，要把救護師生生命作為首要任務，最大限度減少人員傷亡。
4、科學施救，控制危險源，防止事態(tài)擴大原則。
5、保護現(xiàn)場，收集證據(jù)原則。
1、恐怖分子入校襲擾師生事件處理辦法。學校發(fā)生恐怖分子闖入校園襲擾師生事件，學校要立即啟動預案，第一時間向110指揮中心以及教育局反恐工作應急處置領導小組報告，并迅速組織師生轉(zhuǎn)移，等待救援。
2、校內(nèi)發(fā)現(xiàn)不明物體（裝置）事件處理辦法。學校內(nèi)發(fā)現(xiàn)不明物體（裝置），要立即向公安部門和領導小組報告，并及時設置隔離帶，封鎖和保護現(xiàn)場，同時迅速組織學校師生緊急疏散，等待公安等有關部門進行處理。
3、飲用水污染事件處理辦法。發(fā)現(xiàn)學校飲用水污染，要緊急對水源進行有效隔離，并立即向衛(wèi)生部門和領導小組報告，同時組織相關人員對中毒人員進行救治。
4、校園爆炸事件處理辦法。學校發(fā)生爆炸事件后，要迅速組織人員進行救援，并立即向公安等部門和領導小組報告。及時設置隔離帶，封鎖和保護現(xiàn)場，迅速疏散師生，迅速采取有效措施消除繼發(fā)性危險，防止次生事故發(fā)生。要認真配合公安消防部門做好物證搜尋、排除險情工作，防止再次發(fā)生爆炸事故。
5、火災事故處理辦法。學校發(fā)生火災事故，要在第一時間全力組織師生疏散和自救工作，同時立即向派出所和領導小組報告，安排人員配合消防部門組織救人和滅火搶險工作。要配合醫(yī)療機構(gòu)妥善安置受傷人員。
6、食物中毒事件處理辦法。學校發(fā)生師生食物中毒事件，要立即向衛(wèi)生部門和領導小組報告，并迅速組織人員將中毒者送至衛(wèi)生院進行救治。并對食堂管理人員進行監(jiān)控，對食堂進行隔離管理，等待有關部門進行采樣化驗。
為及時、有效、妥善地處置有可能發(fā)生在衛(wèi)星基地景區(qū)的恐怖襲擊事件，最大限度地避免人員傷亡和財產(chǎn)損失，維護國家利益和景區(qū)的正常運營，特制定本工作實施方案。
堅持科學發(fā)展觀和貫徹落實十七屆六中全會精神，認真分析安全形勢，加強組織紀律觀念，以“安全第一，預防為主”為工作方針,切實把安全放在各項工作的首位。切實抓好安全穩(wěn)定工作各項措施的落實，按照“第一時間反應、第一時間到位、有效控制、高效處置”的原則，統(tǒng)一領導，分級指揮；各司其職，密切協(xié)作；快速反應，高效處置；以人為本，減少危害。提高景區(qū)保障公共安全和處置突發(fā)公共事件的能力，最大程度地預防和減少突發(fā)公共事件及其造成的損害，保障公眾的生命財產(chǎn)安全，維護衛(wèi)星基地景區(qū)安全穩(wěn)定，為景區(qū)各項事業(yè)全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展創(chuàng)造良好環(huán)境。
以“屬地負責，歸口管理”和“誰主管，誰負責”為原則，以實現(xiàn)景區(qū)旅游基礎設施本質(zhì)安全和能靈敏高效應對各類突發(fā)事件為目標，不斷健全完善反恐怖、防范安全風險管理體系，逐步建立起有效的景區(qū)旅游安全保護和防恐預警、防控、應急保障機制，努力實現(xiàn)景區(qū)應對高風險狀態(tài)下的安全保護水平和應急處置能力。
（一）成立景區(qū)反恐怖工作協(xié)調(diào)指揮部根據(jù)工作需要設立景區(qū)反恐怖工作協(xié)調(diào)指揮部，統(tǒng)一指揮協(xié)調(diào)景區(qū)反恐怖工作，并由反恐指揮部領導安排各部門各項分工。
（一）第一時間到達事件現(xiàn)場的力量。
1、景區(qū)反恐怖工作協(xié)調(diào)指揮部的領導、成員；
2、景區(qū)其他工作人員。
3、搶險救災醫(yī)療救治團隊；
（二）先期處置。
恐怖暴力事件發(fā)生后，指揮部在及時向縣政府以及部隊報告的同時，通知各指揮部成員及景區(qū)其他工作人員先期趕赴現(xiàn)場，執(zhí)行協(xié)助封鎖現(xiàn)場、維護秩序、疏散人群和搶救傷員等緊急任務。指揮部領導要迅速趕赴事發(fā)地。判明情況后，立即啟動反恐怖應急機制，開展搶險救災工作。
根據(jù)恐怖事件的具體情況，在指揮部的指揮下，參加處置工作的人員要按照指揮部給予的職責分工，迅速有效地開展各項工作。
1、封鎖現(xiàn)場，疏散人群，維護秩序（1）在適當區(qū)域安排人員，協(xié)助封鎖現(xiàn)場，實行交通管制，防止無關人員進入，控制現(xiàn)場事態(tài)。
（2）緊急疏散事發(fā)現(xiàn)場人群。在現(xiàn)場的有關責任人及工作人員要迅速將疏散口打開，并設專人把守；要千方百計穩(wěn)定現(xiàn)場游客的情緒，維護撤離秩序；要采取堅決措施，保證疏散通道暢通，防止擠、壓、踩、攀越等混亂局面的發(fā)生。工作人員要通過喊話、指引等措施，合理引導游客有序撤離。
（3）開辟緊急救援通道。要迅速對事發(fā)地周圍實行交通管制。一方面合理疏導撤離的人員和車輛離開現(xiàn)場，另一方面開辟緊急救援通道，確保救援力量能夠及時、順利地進入救災現(xiàn)場，避免疏散人群擠占救援通道，影響救援工作的進行。
2、救治傷員。
恐怖事件發(fā)生后，指揮部根據(jù)人員傷亡數(shù)量等情況，在向120急救中心請求醫(yī)療支持的同時，調(diào)集景區(qū)救護人員趕赴現(xiàn)場，先期開展營救工作，為搶救受傷人員的生命爭取寶貴時間。
3、搶險救災。
各工作小組在搶險救災過程中，要把營救游客的生命作為首要任務，并注意自身的保護，盡最大可能減少人員傷亡。
4、做好維護社會穩(wěn)定工作。
恐怖事件發(fā)生后，要積極配合公安機關、安全部門加強要害部位、重要單位的控制和保衛(wèi)，防止不法分子乘機搗亂，擾亂社會治安，確保景區(qū)治安大局的穩(wěn)定。
5、做好善后處理工作。
恐怖事件中心現(xiàn)場處置工作結(jié)束后，在指揮部的組織協(xié)調(diào)下，一是要采取措施，消除恐怖事件的消極影響，基本生活保障組要穩(wěn)定、安撫好受害游客、群眾的情緒，解決他們的實際困難；二是積極配合公安部門、安全部門對恐怖事件進行偵破；三是總結(jié)經(jīng)驗教訓，進一步加強反恐怖工作，提高反恐怖能力。
（一）提高認識，保持警惕，防范恐怖襲擊事件發(fā)生。
景區(qū)要充分認識當前反恐怖斗爭形式的嚴峻性、反恐怖工作的緊迫性和艱巨性，從講政治的高度進一步增強敵情觀念、憂患意識和工作緊迫感，堅決克服各種麻痹大意思想，切實把反恐怖斗爭當成當前一項重大任務，擺上重要議事日程，立即行動起來，動員一切可以動員的力量，采取有力措施，周密部署，精心組織，狠抓落實，有效防范恐怖襲擊事件的發(fā)生。
（二）全面檢查，開展整頓，切實消除安全隱患。
景區(qū)各部門所管轄的重點部位，重要設施的安全防范工作進行一次全面檢查，發(fā)現(xiàn)問題，迅速整改，徹底堵塞漏洞，并及時向景區(qū)反恐怖工作協(xié)調(diào)指揮部辦公室報告。要針對本部門影響公共安全的突出問題和薄弱環(huán)節(jié)，大力開展專項整頓，進一步強化措施，從根本上消除各類安全隱患。
（三）落實措施，明確責任，全力做好應急準備工作。
景區(qū)各單位要嚴格遵守反恐怖情況報告制度，暢通信息傳遞渠道，確定一名聯(lián)絡員，負責在遇到重大緊急情況或獲取情報線索后迅速上報。嚴格落實反恐怖工作責任制，根據(jù)自身實際分解目標責任，做到任務、責任到人，確保反恐怖工作措施落到實處。從組織人員、裝備等方面做好各項充分準備和保障工作，認真落實值班備勤和領導干部帶班制度，確保一旦發(fā)生突發(fā)事件能夠快速反應、高效處置。
景區(qū)各單位、各部門應建立健全各級反恐責任制，明確反恐工作職責任務和工作目標，逐級簽訂反恐工作責任書和承諾書。凡因發(fā)生下列情況以及敷衍塞責、工作不力、責任心不強、制度不落實等，以致釀成影響和發(fā)生問題的部門與單位，將嚴格執(zhí)行問責，實行責任倒查，嚴肅追究當事人及相關領導的責任。
1、對上級主管部門的部署與要求落實不到位，工作出現(xiàn)遺漏并造成危害后果的；
2、出現(xiàn)脫崗或在崗未履行工作職責，失職、瀆職的；
4、在防恐督導檢查中發(fā)現(xiàn)重大問題或隱患的；
5、影響反恐工作正常開展并造成危害后果的其他情況。
為規(guī)范反恐防范和安保工作應急值班秩序，有效預防、及時控制、妥善處置各類恐怖襲擊和突發(fā)事件，認真做好反恐防范工作，制定本反恐怖防范工作制度。
加強宣傳教育和日常防范工作，在節(jié)假日，加大對學校財產(chǎn)特別是儀器室的巡視力度，要多注意學校周邊異常情況，增強防范意識，穩(wěn)定心態(tài)，勇敢面對，將恐怖性犯罪遏制在萌芽狀態(tài)。
全力做好應急準備工作。堅持領導帶班原則，強化應急值守工作的領導，值班每周設帶班領導和值班人員。認真履行值班職責，強化門禁管理，做好值班記錄。
1、注意加大檢查力度，提高防范能力，維護校園秩序。實行24小時有人值班，值班期間要堅守崗位，不得擅自離崗，所有小組成員必須實行24小時開機。
2、要定時巡查學校內(nèi)外有關重點區(qū)域以及對人防、物防、技防、可疑物品、可疑人員檢查、督查，落實隱患整改，確保安全。
3、及時反饋相關信息，涉及波及師生人身安全和學校財產(chǎn)安全的惡性事件、自然災害等，第一時間上報，確保不誤情、不錯情、不漏情。
4、嚴格獎懲制度，對學校反恐工作落實、處置應對突發(fā)事件的有功人員，學校根據(jù)實際情況予以獎勵；對反恐防暴工作落實不力、敷衍塞則、責任心不強，處置應對突發(fā)事件特別是暴恐事件中失職瀆職的人員實行責任倒查，嚴肅追究當事人及有關人員的責任。
學校反恐防暴工作制度篇九
為營造良好安全的社會氛圍，維護我校正常的教育教學秩序，保障師生員工生命財產(chǎn)安全，保持社會政治穩(wěn)定，根據(jù)市、縣教育局關于加強安保暨反恐怖工作的通知，全面提高應對恐怖和暴力能力，根據(jù)我校實際情況，特制定校園反恐防暴預案。
學校是人群密集場所，學校的安全穩(wěn)定關系千家萬戶。為有效預防、及時控制和消除校園重大突發(fā)事件的危害，保障師生身體健康與生命安全，維護學校正常的教育教學秩序，本著對黨和人民高度負責的精神，加強領導，精心組織，周密安排，防止安全事故的發(fā)生。同時，認真組織開展“四防”教育，即以“防火、防毒、防劫持、防爆炸”為內(nèi)容的公共安全教育活動，開展消防、突發(fā)事故的演練活動，提高廣大師生的自護、自救能力，確保教育教學工作正常進行。
1、認真貫徹落實省、市、縣有關文件精神，提高學校安全保衛(wèi)工作的重要性和必要性的認識，把學校的安全保衛(wèi)工作提到非常重要的工作議程，確實抓緊抓實。加強學校安全排查及安全管理工作，確保師生安全。
2、學校校長要對學校安全保衛(wèi)工作負總責，主管校長（含負責人）要對本校的安全保衛(wèi)工作負直接責任。
3、對全體師生進行法制教育，加強師生的法制觀念。
4、制定安全保衛(wèi)工作預案，對可能出現(xiàn)的各種突發(fā)情況進行預先準備。
5、加強門衛(wèi)安保工作。要增強門衛(wèi)力量，落實門衛(wèi)職責，嚴格執(zhí)行24小時值班、巡邏制度，堅決杜絕陌生人進入校園。
6、加強食品安全檢測工作。學校食堂嚴格執(zhí)行食品來源登記、索證制度和食品留樣制度，加強對食品安全的檢測工作，嚴格管理，嚴禁陌生人進入學校食堂。
7、加強教學樓、宿舍樓等人群密集場所的防爆炸、防燃燒工作。要加強安全巡邏工作，重點加強食堂、宿舍、教室等人群密集場所的巡查力度，不讓任何可疑之人進入重要場所，切實加強學校各重要場所防爆炸、防燃燒、防投毒工作。
1、領導小組。
為切實加強我校安全保衛(wèi)工作的領導，成立九湖中心學校安全保衛(wèi)工作領導小組，負責組織領導全校的安全保衛(wèi)工作。
組長：王官成。
副組長：陳斌朱相軍。
成員：學校全體教職工。
領導小組下設辦公室，王習文任辦公室主任。
2、工作職責。
學校發(fā)生或接到突發(fā)安全事故后，要在事故現(xiàn)場指揮救援行動，并及時向公安、交警、衛(wèi)生、消防等相關部門匯報和請求援助，要本著“先控制，后處置，救人第一，減少損失”的原則，果斷處理積極搶救，指揮現(xiàn)場師生離開危險區(qū)域，保護好學校貴重物品，維護現(xiàn)場秩序做好事故現(xiàn)場保護工作，做好善后處理工作，并按規(guī)定及時向上級和主管部門匯報。
（一）校園內(nèi)犯罪分子持刀行兇事件應急處理程序。
本應急程序的要點是：迅速集結(jié)優(yōu)勢力量阻止犯罪分子行兇。
1、獲得事件信息的任何人都應當在第一時間向?qū)W校領導報告，并同時撥打110報警。
2、學校領導或任何工作人員立即組織現(xiàn)場人員，不惜一切代價建立警戒線，使犯罪分子無法靠近學生，防止事態(tài)擴大。
3、應急領導小組宣布學校進入全面應急狀態(tài)，立即實施應急救援行動。
4、集結(jié)優(yōu)勢力量，攜帶防衛(wèi)器械，與犯罪分子周旋勸阻與制止犯罪行為，為警方援助贏得時間，在有利條件下設法制服犯罪分子。
5、盡快把所有學生和無關人員撤離至安全區(qū)域。
6、救護受傷學生和其他傷員。
7、實施事件現(xiàn)場警戒，阻止無關人員進入學校，維護現(xiàn)場秩序，防范別有用心的人肇事，引導外部救援人員進入事發(fā)現(xiàn)場。
8、事件發(fā)生后，學校應即向教育主管部門報告。
（二）校園內(nèi)發(fā)現(xiàn)可疑人物應急處理程序。
本應急程序的要點是：迅速采取措施控制可疑人物。
1、在校園內(nèi)發(fā)現(xiàn)形跡可疑，四處游蕩，可能作案的可疑人物，在場人員都應當立即向校領導報告。
2、學校保安人員和領導指派人員要立即對此人進行詢問，同時把他的行動限制在局部區(qū)域內(nèi)。
3、若此人自述進入校園的目的明顯缺乏可信度，無人證、物證可以證明，甚至說話前后矛盾，蠻不講理，保安人員應當將其帶入辦公室進行進一步盤問。
4、若有證據(jù)表明此人是危險人物或犯罪嫌疑人，應立即打110報警，由警方帶走作進一步調(diào)查。
5、若可疑人物在盤問時奪路逃跑，單位人員應當將其相貌、身高、衣著及其它特征和逃走方向向警方報告，同時，學校應當做好此人再一次闖入校園作案的思想準備。
6、在整個過程中，學校應采取切實有效的措施，防范可疑人物使用暴力，要確保周圍人員的安全。
7、學校應把事件情況及時向教育行政主管部門報告。
（三）校園內(nèi)發(fā)現(xiàn)可疑物品的應急處理程序。
本應急程序的要點是：防范易燃易爆有毒有害物品傷害事故。
1、收到可疑郵包或發(fā)現(xiàn)可疑物品的任何人員都要在第一時間向領導報告。
可疑物品是指：物品外表、重量、氣味可疑，不是本單位的物品，也從無看到過此種物品不知此物品有何用途，為何會擺放在學校某處。
2、發(fā)現(xiàn)可疑郵包和可疑物品的任何人員，都不應當試圖打開或隨意擺弄它，要禁止在周圍吸煙或使用手機，或發(fā)動機動車輛等。
3、學校應當指定有專業(yè)知識和經(jīng)驗的人員進行初步鑒別，判斷是不是危險物品，若不能排除危險物品，應立即打110報警請警方專業(yè)人員進行檢測和處理。
4、若可疑郵包和物品被警方確定為危險物品，學校應立即在其周圍設置警戒線，無關人員應立即撤離，并采取嚴密的防范措施。
5、學校應當配合警方組織人員在校園其它區(qū)域搜尋檢查，確定在校園內(nèi)是否還有其它可疑物品。
6、學校配合警方開展各項處理工作，并及時向教育行政主管部門報告。
學校反恐防暴工作制度篇十
為保障校園安全，維護正常的教育教學秩序，認真貫徹落實省市區(qū)綜治辦、反恐怖工作協(xié)調(diào)小組辦公室相關文件精神，以“積極預防、妥善應對、合理處置、確保穩(wěn)定”為原則，現(xiàn)制定本實施方案。
深入貫徹落實中央、省、市、區(qū)反恐怖工作的總體部署，以維護學校安全穩(wěn)定工作為主線，以扼制影響教育教學順利進行的犯罪活動為重點，深化學校安全監(jiān)管，加強校園反恐怖防范宣傳教育和演練，切實提高師生員工應急反應能力，確保學校安全與穩(wěn)定。
組長：
副組長：
組員：
領導小組統(tǒng)一領導和指揮學校的反恐怖防范工作，研究部署反恐怖各項工作任務，積極預防恐怖事件的發(fā)生。
2、具體分工如下：
組長指揮反恐怖協(xié)調(diào)防范工作，督查措施的落實，制止恐怖事件等。
-督查措施的落實，協(xié)調(diào)。聯(lián)系安全部門、區(qū)反恐怖協(xié)調(diào)小組。制定應急預案，指揮反恐怖演練，制止恐怖事件等。
-協(xié)調(diào)各方積極處置，與公安、醫(yī)院聯(lián)系，指揮人員疏散，制止恐怖事件等。
-開展反恐怖防范教育活動，組織安全演練，制止恐怖事件等。
-負責收集、發(fā)布反恐怖工作信息，檢查安防設施，加強反恐怖裝備，督促門衛(wèi)、等重點部門工作，制止恐怖事件等。
-負責收集、發(fā)布反恐怖工作信息，做好宣傳工作，安排救護傷員，制止恐怖事件等。
-組織開展教育活動、應急演練工作等。
-銘對反恐怖工作全程檢查監(jiān)督。
3、反恐怖防范工作領導小組下設辦公室，由黃濤任反恐怖辦主任。負責收集、發(fā)布反恐怖工作信息，及時傳達領導小組工作指令，加強預警，檢查班級反恐怖防范措施的落實。及時總結(jié)、提煉經(jīng)驗和工作方法，做好宣傳推廣。發(fā)生恐怖事件后，及時調(diào)度、協(xié)調(diào)各方積極處置，使恐怖事件造成的影響減少到最低限度。
4、將反恐怖防范教育納入學校安全教育內(nèi)容。教導處選擇反恐怖教育資料供各班選擇教育，指導各班開展反恐怖防范教育，提高師生對恐怖事件的預警意識，提高師生自救自護能力和應對突發(fā)事件的能力。
（一）組織排查，消除隱患。
學校對可能成為恐怖源的可疑人員、可疑物品、可疑車輛，逐一檢查過濾，徹底排除嫌疑；對重點目標、重點區(qū)域的防護毫不放松，做到萬無一失。主動加強與公安局、派出所等部門的聯(lián)系、配合，收集涉及本學校的反恐怖情報信息；廣泛發(fā)動教職工，形成群防群治態(tài)勢。加強校園網(wǎng)的監(jiān)控力度，及時發(fā)現(xiàn)涉恐線索、刪除或屏蔽網(wǎng)上涉恐信息，及時發(fā)現(xiàn)本學校面臨的涉恐威脅和安全防范等工作存在的問題，采取有效措施消除隱患。
（二）落實措施，嚴密防范。
1、加強反恐怖工作制度建設。修訂、完善現(xiàn)有工作制度，強化防范力度，加強人車出入登記、安全檢查、值班巡邏、重點區(qū)域重要設施設備管理、危險物品管理和校內(nèi)大型活動安全管理等方面的制度建設。一是嚴格落實值班制度。對在編在崗人員排班值班，領導干部輪流值班。保證通訊暢通，保證人員隨時待命，保證隨時出動應對處置各種突發(fā)情況。二是嚴格執(zhí)行門衛(wèi)制度。對出入人員應實行證件管理制度，加強對非本學校、非公干人員的登記管理，要求會見人員在回執(zhí)上簽名反饋，對可疑人員應予以詢問，對無正當理由者不允許進入。非公務外來車輛不得隨意進入學校。三是加強學校內(nèi)部執(zhí)勤巡邏。對重點部門、重點部位、重點設施實行每日定時巡查登記，巡查人員簽名。發(fā)現(xiàn)可疑物品，及時立即報告，查明來源和危害，采取措施，排除影響。嚴格執(zhí)行寄宿生管理制度。四是建立健全反恐怖責任倒查追究制度。對出現(xiàn)反恐怖問題的，倒查責任，追究相關責任人員的責任。
2、進一步完善校園安全基礎設施建設。一是完善校園監(jiān)控設施設備建設。對安裝的視頻監(jiān)控、一鍵報警裝置進行檢查，及時發(fā)現(xiàn)問題，更換損壞設備。二是完善校園周邊道路交通標識。力爭交通部門的支持，在學校周邊設置“學校路段”的提醒標志，從嚴劃定車輛禁止、臨停和停放區(qū)域標志，在學校門外兩側(cè)設置減速帶。三是完善保安警用器材的配備。按照省學校安保器材配備標準為校園保安員配發(fā)配備必要的安保器材。
3、加強對重要目標和重點部位的防范。明確學校的重點防護目標（學生上下學時段校門口），嚴格加強視頻監(jiān)控、內(nèi)部防護、人員管理、隱患治理、應急管理等工作。規(guī)范我校水電氣、體育場地與器材等重要設施設備的使用和維護管理情況，規(guī)范易燃易爆、危險化學品等危險物品的存放與使用。一是加強學生上下學管理。上下學前有專人在學校周邊巡視，及時發(fā)現(xiàn)可疑情況；領導干部在上下學時間段，在校門外維護秩序，保證學生安全；每天上下學時段，學校門前要有帶班領導、值班中層、保安、共同值班，嚴格出勤制度，發(fā)現(xiàn)問題，及時解決。二是加強食品衛(wèi)生管理。通過建立健全學校食品安全管理制度、技術規(guī)程上墻、現(xiàn)場交流、專項培訓等措施，推動學校加強自身食品安全管理；通過量化分級、分類管理等手段，加強食品安全現(xiàn)場監(jiān)管的針對性、有效性，全面提升食品安全狀況。對容易造成食物中毒的各種因素進行分析評估，加大控制力度。有效消除嚴重危及食品安全的行為，嚴防食物中毒的發(fā)生。三是落實各類危險物品管控措施。重點加強對實驗室易燃、易爆、劇毒、放射性及其他危險物品的監(jiān)管檢查和出入庫、領用管理。通過技防、物防、人防等多種手段防止危險品丟失被盜，健全丟失報告制度。加強對危險品從業(yè)、使用人員的安全教育和應急處置方面的培訓與演練。
4、加強對涉恐重點人員的排查管控。全面排查和掌握本校重點人員范圍，建立涉恐人員數(shù)據(jù)庫，加強動態(tài)管控，加強與公安局、派出所等單位的配合。
5、研究制定重大活動和重要敏感時段反恐怖防范特殊措施。根據(jù)各重大活動和重要敏感時段反恐怖工作的變化，提升重要節(jié)點、敏感時期、重大活動期間的反恐怖防范工作等級，防止校內(nèi)大型活動期間和人員聚集場所發(fā)生暴力破壞、群體性事件等影響重大或涉及人員較多的案件。
6、開展反恐怖防范宣傳教育和培訓。切實加強對師生員工的反恐怖宣傳教育，組織學校反恐怖工作人員參加反恐怖專業(yè)知識培訓。一是反恐怖防范宣傳。學校通過晨會、主體班會、“安全教育日”和“安全教育周”活動、手抄報、廣播站、校園網(wǎng)站等形式或載體對學生進行反恐怖公共安全教育。二是豐富培訓內(nèi)容。學校領導、班主任、骨干教師等培訓班增設反恐怖形勢教育課程，增強干部教師的反恐怖意識，提高反恐怖工作能力。
7、做好反恐怖應急處置各項準備。學校研究制定、完善處置各類恐怖事件的應急預案；加強反恐怖裝備、物資和通訊保障，加強值班備勤；開展以疏散逃生為主的反恐怖應急演練。一是制定反恐怖預案。結(jié)合我校實際，制定《濟南第九中學反恐怖應急預案》。二是開展逃生反恐防暴演練。每學期要舉行兩次演練，保證所有學生都有逃生演練經(jīng)歷，提高學生安全自救防護能力和安保人員的應急處置能力。三是規(guī)范應急處理。發(fā)生突發(fā)性事件，應根據(jù)事件性質(zhì)立即啟動相關應急預案。在迅速采取應急措施的同時，立即報告上級部門；根據(jù)上級部門的指示，采取相應的措施，如對事發(fā)現(xiàn)場進行實時監(jiān)控、追蹤，實施現(xiàn)場控制、封鎖，配合有關部門進行現(xiàn)場處置和救援等，全力維護事發(fā)地的穩(wěn)定，協(xié)助做好善后工作等。
1、加強領導、完善機構(gòu)。將反恐怖防范工作納入學校議事日程，高度重視，明確工作目標和任務，扎實開展校園反恐怖防范宣傳教育工作。
2、加強督導，抓好落實。學校反恐怖領導小組要按工作職責親自組織、參加學校的反恐怖工作的檢查和指導，及時發(fā)現(xiàn)和解決有關問題。
3、建立機制，注重長效。要積極開展校園反恐怖防范宣傳教育系列活動，落實各項工作規(guī)劃，積累工作經(jīng)驗，形成校園反恐怖宣傳教育的長效機制，促進校園反恐怖教育經(jīng)?；?、制度化。
學校反恐防暴工作制度篇十一
為認真貫徹落實上級相關文件精神，確保學校教育教學工作順利進行，維護學校安全穩(wěn)定，結(jié)合縣教育系統(tǒng)反恐怖防范工作實施方案，特制定我校反恐怖防范工作實施方案：
堅持以人為本、安全發(fā)展的理念和“安全第一、預防為主、綜合治理”的方針，深入貫徹落實各級反恐工作的總體部署，切實落實安全監(jiān)管主體責任，嚴密安全防范措施，消除安全隱患問題，以維護學校安全穩(wěn)定工作為主線，以扼制影響教育教學順利進行的犯罪活動為重點，深化學校安全監(jiān)管，加強校園反恐怖防范、宣傳教育和演練，廣泛普及安全法規(guī)和應急自救知識，及時掌握、徹底排查和有效化解不穩(wěn)定因素，切實提高師生員工應急反應能力，確保學校安全與穩(wěn)定，促進社會和諧。
我校成立反恐怖工作領導小組，組成人員如下：
組長：聶金龍（校長、黨支部書記）。
副組長：黃某某。
成員：郭李某某薛某某孫某某蘭某某鄭某某鄭某某。
（一）組織排查，消除隱患。
對可能成為恐怖源的可疑人員、可疑物品、可疑車輛，必須逐一檢查過濾，徹底排除嫌疑；對重點目標、重點部位、重點區(qū)域的防護毫不放松，做到萬無一失。主動加強與公安部門的聯(lián)系、配合，收集涉及本單位的反恐情報信息；廣泛發(fā)動教職工，形成群防群治態(tài)勢。及時發(fā)現(xiàn)本單位面臨的涉恐威脅和安全防范等工作存在的問題，采取有效措施消除隱患。
（二）落實措施，嚴密防范。
1.加強反恐工作制度建設。修訂、完善現(xiàn)有工作制度，強化防范力度，著重加強人車出入登記、安全檢查、值班巡邏、重點區(qū)域重要設施設備管理、危險物品管理和校內(nèi)大型活動安全管理等方面的制度建設。
（1）嚴格落實值班制度。學校對全體教師排班值班，校級領導干部值周制度，中層領導干部每日輪流值班；要保證通訊暢通，保證人員隨時待命，保證隨時出動應對處置各種突發(fā)情況。
（2）嚴格執(zhí)行保安巡查制度。對出入人員應實行證件管理制度，加強對非本單位、非公干人員的登記管理，對進入校園人員予以詢問，無正當理由者律不允許進入。非公務外來車輛不得隨意進入學校。
（3）建立健全反恐怖責任倒查追究制度。對出現(xiàn)反恐怖問題的，要倒查責任，追究相關責任人員的責任。
2.進一步完善校園安全基礎設施建設。
（1）完善校園監(jiān)控設施設備建設。要對安裝的視頻監(jiān)控和一鍵式報警裝置進行排查，及時發(fā)現(xiàn)問題，更換損壞設備。保衛(wèi)人員24小時觀察監(jiān)視畫面，對異常情況及時進行處理和上報。
（2）完善校園周邊道路交通標識。主動聯(lián)系相關部門，在學校周邊設置“學校路段”的提醒標志。
3.加強對重要目標和重點部位的防范。明確本單位的重點防護目標（學生上下學時段校門口、接送學生車輛等），嚴格加強視頻監(jiān)控、內(nèi)部防護、人員管理、隱患治理、應急管理等工作。規(guī)范本單位水電、體育場地與器材等重要設施設備的使用和維護管理情況，規(guī)范易燃易爆、危險化學品等危險物品的存放與使用。
加強學生上下學管理。校門口安裝監(jiān)控探頭；上下學前有專人在學校周邊巡視，及時發(fā)現(xiàn)可疑情況；值班人員、保安員在上下學時間段，要在校門外維護秩序，保證學生安全；每天上下學時段，學校門前有值班行政、值班教師、保安共同值班，嚴格出勤制度，發(fā)現(xiàn)問題，及時解決。
4.加強對涉恐重點人員的排查管控。全面排查和掌握本單位重點人員范圍，加強與公安等單位的配合。
5.開展反恐防范宣傳教育和培訓。利用板報、主題班會、國旗下講話、校園廣播、微信公眾號、宣傳專欄等切實加強對師生員工的反恐宣傳教育，組織師生進行反恐知識培訓。
6.要做好反恐應急處置各項準備。研究制定、完善處置各類恐怖事件的應急預案；加強反恐裝備、物資和通訊保障，加強值班備勤；開展以疏散逃生為主的反恐應急演練。
（1）開展逃生演練。每月開展一次反恐逃生演練活動，保證所有學生都有逃生演練經(jīng)歷，提高學生安全自救防護能力。
（2）開展保安技能培訓，組織防暴恐演練。提升校園保安的業(yè)務水平和突發(fā)事件應對處置能力，提升了防暴制暴應急處理能力，為校園保安更好地服務學校師生、確保師生安全奠定了堅實的基礎。
（3）規(guī)范應急處理。發(fā)生突發(fā)性事件，應根據(jù)事件性質(zhì)立即啟動相關應急預案。發(fā)生恐怖襲擊事件，應在迅速采取應急措施的同時，立即報告上級部門；根據(jù)上級部門的指示，采取相應的措施，如對事發(fā)現(xiàn)場進行實時監(jiān)控、追蹤，實施現(xiàn)場控制、封鎖，配合有關部門進行現(xiàn)場處置和救援等，全力維護事發(fā)地的穩(wěn)定，協(xié)助做好善后工作等。
學校反恐防暴工作制度篇十二
為有效預防、及時控制和妥善處置學校安全及恐怖事件、突發(fā)事件，提高快速反應和應急處置能力，最大限度確保我鄉(xiāng)學校安全穩(wěn)定，全面落實上級精神，結(jié)合我校安全工作實際，制定本方案。
以黨的xx大精神為指導，深入貫徹落實省、市、縣反恐。
工作的總體部署，堅持“安全第一、預防為主、防治結(jié)合”的工作方針，深化學校安全監(jiān)管，加強應急疏散演練，切實提高學校反恐應急反應能力，確保學校安全穩(wěn)定。
1、本方案適用于我鄉(xiāng)中小學（幼兒園）；
2、本方案適用于我鄉(xiāng)學校安全保衛(wèi)和反恐應急工作。
3、本方案適用于我鄉(xiāng)學校發(fā)生的危險分子入校襲擾事件、校內(nèi)發(fā)現(xiàn)不明物體（裝置）事件以及火災事故、交通安全事故、校舍安全事故、食物中毒事故、傳染病爆發(fā)流行、校園傷害事件等。
學校成立反恐應急工作領導小組。領導小組負責全鄉(xiāng)學校。
反恐應急工作的組織領導、信息報送以及協(xié)助有關部門對事件的處理。負責事件發(fā)生后迅速啟動預案，組織相關人員對事故現(xiàn)場控制、人員救治以及善后處理等相關工作。負責學校的安全穩(wěn)定、應急管理、法制教育等，對多發(fā)、易發(fā)的安全部位和環(huán)節(jié)進行有針對性的安全管理。
組長：校長。
副組長：副校長。
成員：學校其他班子成員。
領導小組工作職責：
領導小組下設辦公室，辦公室設在學校行政辦公室，政教主任辦公室主任。辦公室具體負責反恐防暴工作情況的整理、上報，工作協(xié)調(diào)以及工作督查。
1、統(tǒng)一指揮，快速反應原則。從現(xiàn)在起，一旦發(fā)生涉校安全或恐怖事件，要在15分鐘內(nèi)逐級上報反恐工作應急處置領導小組辦公室，1小時內(nèi)上報書面材料。涉及1人以上死亡或3人以上重傷的重大事件可直接向教育局反恐工作應急處置領導小組報告。
2、主動搶險、迅速處理原則。事件發(fā)生后，要在第一時間組織相關部門和人員進行有效救援。
3、生命第一原則。事件發(fā)生后，要把救護師生生命作為首。
要任務，最大限度減少人員傷亡。
4、科學施救，控制危險源，防止事態(tài)擴大原則。
5、保護現(xiàn)場，收集證據(jù)原則。
1、危險分子入校襲擾師生事件處理辦法。學校發(fā)生危險分子闖入校園襲擾師生事件，學校要立即啟動預案，第一時間向110指揮中心以及教育局反恐工作應急處置領導小組報告（以下簡稱領導小組，下同），并迅速組織師生轉(zhuǎn)移，等待救援。
2、校內(nèi)發(fā)現(xiàn)不明物體（裝置）事件處理辦法。學校內(nèi)發(fā)現(xiàn)不明物體（裝置），要立即向公安部門和領導小組報告，并及時設置隔離帶，封鎖和保護現(xiàn)場，同時迅速組織學校師生緊急疏散，等待公安等有關部門進行處理。
3、飲用水污染事件處理辦法。發(fā)現(xiàn)學校飲用水污染，要緊急對水源進行有效隔離，并立即向衛(wèi)生部門和領導小組報告，同時組織相關人員對中毒人員進行救治。
4、校園爆炸事件處理辦法。學校發(fā)生爆炸事件后，要迅速組織人員進行救援，并立即向公安等部門和領導小組報告。及時設置隔離帶，封鎖和保護現(xiàn)場，迅速疏散師生，迅速采取有效措施消除繼發(fā)性危險，防止次生事故發(fā)生。要認真配合公安消防部門做好物證搜尋、排除險情工作，防止再次發(fā)生爆炸事故。
5、火災事故處理辦法。學校發(fā)生火災事故，要在第一時間全力組織師生疏散和自救工作，同時立即向119指揮中心和領導小組報告，安排人員配合消防部門組織救人和滅火搶險工作。要配合醫(yī)療機構(gòu)妥善安置受傷人員。
6、食物中毒事件處理辦法。學校發(fā)生師生食物中毒事件，要立即向衛(wèi)生部門和領導小組報告，并迅速組織人員將中毒者送至附近醫(yī)院進行救治。并對食堂炊管人員進行監(jiān)控，對食堂進行隔離管理，等待有關部門進行采樣化驗。
此外，發(fā)生房屋、圍墻、廁所等建筑物倒塌事故，樓梯間擁擠踩踏、校園交通、大型活動事故，校園周邊突發(fā)安全事故、地震等自然災害事故等的處理辦法，參照《慈利縣教育系統(tǒng)處置突發(fā)事件。
應急預案。
》的相關規(guī)定執(zhí)行。
中學部、小學部、各村小教學點及幼兒園（班）要以高度的政治責任感，確保學校的安全穩(wěn)定，同時要結(jié)合實際進行安全演練，確保演練的時效性和可操作性。
20xx年x月x日。
為貫徹落實中央、省委、市委和區(qū)委關于加強反恐怖斗爭的決策部署，增強廣大師生防范恐怖襲擊的意識，提升學校防范和應對恐怖襲擊的能力，根據(jù)有關工作要求，結(jié)合我園安全工作實際，制定本方案。
以黨的xx大精神為指導，深入貫徹落實省、市、縣反恐工作的。
總體部署，堅持“安全第一、預防為主、防治結(jié)合”的工作方針，深化幼兒園安全監(jiān)管，加強應急疏散演練，切實提高學校反恐應急反應能力，確保學校安全穩(wěn)定。
1、本方案適用于我園安全保衛(wèi)和反恐應急工作。
3、本方案適用于我園發(fā)生的危險分子入園襲擾事件、園內(nèi)發(fā)現(xiàn)不明物體（裝置）事件以及火災事故、交通安全事故、園舍安全事故、食物中毒事故、傳染病爆發(fā)流行、校園傷害事件等。
處理等相關工作。負責幼兒園的安全穩(wěn)定、應急管理、法制教育等，對多發(fā)、易發(fā)的安全部位和環(huán)節(jié)進行有針對性的安全管理。
組長：xx。
副組長：xx。
安全管理員：xx。
醫(yī)務負責人：xx。
保安人員：xx。
領導小組工作職責：具體負責反恐防暴工作情況的整理、上報，工作協(xié)調(diào)以及工作督查。
1、統(tǒng)一指揮，快速反應原則。從現(xiàn)在起，一旦發(fā)生涉園安全或恐怖事件，要在15分鐘內(nèi)逐級上報法制副園長及反恐工作應急處置領導小組辦公室，1小時內(nèi)上報書面材料。涉及1人以上死亡或3人以上重傷的重大事件可直接向教育局及派出所反恐工作應急處置領導小組報告。
2、主動搶險、迅速處理原則。事件發(fā)生后，要在第一時間組織相關部門和人員進行有效救援。
3、生命第一原則。事件發(fā)生后，要把救護師生生命作為首要任務，最大限度減少人員傷亡。
4、科學施救，控制危險源，防止事態(tài)擴大原則。
5、保護現(xiàn)場，收集證據(jù)原則。
1、危險分子入園襲擾師生事件處理辦法。幼兒園發(fā)生危險分子闖入校園襲擾師生事件，幼兒園要立即啟動預案，第一時間向110指揮中心以及教育局反恐工作應急處置領導小組報告（以下簡稱領導小組，下同），并迅速組織師生轉(zhuǎn)移，等待救援。
2、園內(nèi)發(fā)現(xiàn)不明物體（裝置）事件處理辦法。園內(nèi)發(fā)現(xiàn)不明物體（裝置），要立即向公安部門和領導小組報告，并及時設置隔離帶，封鎖和保護現(xiàn)場，同時迅速組織園內(nèi)師生緊急疏散，等待公安等有關部門進行處理。
3、飲用水污染事件處理辦法。發(fā)現(xiàn)幼兒園飲用水污染，要緊急對水源進行有效隔離，并立即向衛(wèi)生部門和領導小組報告，同時組織相關人員對中毒人員進行救治。
4、校園爆炸事件處理辦法。幼兒園發(fā)生爆炸事件后，要迅速組織人員進行救援，并立即向公安等部門和領導小組報告。及時設置隔離帶，封鎖和保護現(xiàn)場，迅速疏散師生，迅速采取有效措施消除繼發(fā)性危險，防止次生事故發(fā)生。要認真配合公安消防部門做好物證搜尋、排除險情工作，防止再次發(fā)生爆炸事故。
5、火災事故處理辦法。幼兒園發(fā)生火災事故，要在第一時間全力組織師生疏散和自救工作，同時立即向119指揮中心和領導小組報告，安排人員配合消防部門組織救人和滅火搶險工作。要配合醫(yī)療機構(gòu)妥善安置受傷人員。
6、食物中毒事件處理辦法。幼兒園發(fā)生師生食物中毒事件，要立即向衛(wèi)生部門和領導小組報告，并迅速組織人員將中毒者送至附近醫(yī)院進行救治。并對食堂炊管人員進行監(jiān)控，對食堂進行隔離管理，等待有關部門進行采樣化驗。
此外，發(fā)生房屋、圍墻、廁所等建筑物倒塌事故，樓梯間擁擠踩踏、校園交通、大型活動事故，校園周邊突發(fā)安全事故、地震等自然災害事故等的處理辦法，參照上級部門的相關規(guī)定執(zhí)行。
我園以高度的政治責任感，確保幼兒園的安全穩(wěn)定，同時要結(jié)合實際進行安全演練，確保演練的時效性和可操作性。
xx幼兒園。
20xx年x月。
馮貝堡初中反恐防范活動月工作總結(jié)根據(jù)教育局安全科工作安排，我校特制訂了《反恐防范活動月工作方案》。現(xiàn)將此項工作落實情況總結(jié)如下：
學校成立了馮貝堡中心校反恐防范活動月工作領導小組。加強工作力度，力求將反恐防范工作做好、做實。組長：李春安（反恐防范工作第一責任人）。
副組長：郭民（反恐防范工作具體協(xié)調(diào)和人員安排責任人）孫可一（反恐防范工作具體工作安排）。
組員：孫培軍、楊洪新、解宏全（反恐防范工作教育宣傳責任人）沈德川（七年一班反恐防范第一責任人）。
相瑩（七年二班反恐防范第一責任人）。
邸艷杰（七年三班反恐防范第一責任人）。
張瑞（八年一班反恐防范第一責任人）。
劉麗麗（八年二班反恐防范第一責任人）。
萬麗俠（八年三班反恐防范第一責任人）。
胡金杰（九年一班反恐防范第一責任人）。
孫麗珍（九年二班反恐防范第一責任人）。
2.加強宣傳教育。學校集中開展反恐防范知識宣傳。負責人利用間操時間對全體師生進行反恐防范知識的教育。學校出多版。
手抄報。
宣傳板報標語等等。同時學校組織每班一節(jié)班會，提高學生反恐防范的意識。達到師生受教育面100%。
3.應急演練。學校積極組織開展應急演練，并制定了方案、預案。同時學校聘請了派出所的同志參加演練。指導師生遇到危險，如何避險、應急。演練效果非常好。全面提高了全校師生的反恐防范能力。
4.認真總結(jié)。學校將此項工作認真總結(jié)，并及時修改了原定應急預案中的不足之處。使學校安全防范工作更加嚴密、切合實際。
此項工作，極大提高了學校師生反恐防范意識和防范能力。對學校安全工作起到了積極促進的作用。
馮貝堡初中。
20xx.9.29。
學校反恐防暴工作制度篇十三
一、可能引發(fā)幼兒園暴力事件的主要原因：
恐怖分子造成的破壞性行為、由各種因素引起的對社會不滿的極端分子的惡性行為、歹徒在被追捕過程中的威脅性行為、因嚴重利益沖突而引發(fā)的報復性行為、精神病人的嚴重失控行為。
二、組織機構(gòu)：
1、幼兒園安全工作成立領導小組：
組長：鄧潔。
副組長：鄧長美。
組員：全體教師。
領導小組全面負責幼兒園恐怖暴力事件的應急指揮、協(xié)調(diào)、保衛(wèi)、救援等處置工作。領導小組下設工作小組：
（1）通訊聯(lián)絡組：負責事故的報警、報告及各方面的聯(lián)絡溝通。
（2）警戒保衛(wèi)組：負責保衛(wèi)師生安全，組織人員有序疏散，設置警戒區(qū)域，維護現(xiàn)場秩序，疏通道路交通，勸退圍觀人員。
（3）醫(yī)療救護組：負責對傷員進施救治和處理。
（4）物資保障組：負責及時提供反恐防暴器材、物資，做好后勤保障工作。
（5）周旋應付組：負責和外來危險人物周旋，應對。
三、事件的預防：
1、由符合條件的專職保安擔任門衛(wèi)，嚴格門衛(wèi)登記、驗證制度，控制外來人員進入幼兒園。
2、對可能引發(fā)矛盾激化事件的當事人要做好矛盾化解工作。
3、加強對師生的法制和安全教育，增強師生的法制意識和自我保護意識。
4、積極組織師生進行防范暴力事件預案的演習，提高師生的防范能力。
四、事件處理：
一旦發(fā)生幼兒園暴力事件，務必以保護幼兒的生命安全為主要目的，一般按照下列程序處理：
1、報警：撥打“110”報警電話。
2、選派應變能力強、口才較好的老師與犯罪嫌疑人周旋，對犯罪嫌疑人進行勸說，以拖延時間。
3、保護有關對象及全體幼兒，將被保護者護送到安全處。
4、一旦發(fā)生傷害事故，以最快的速度將傷員送往就近醫(yī)務室或醫(yī)院進行搶救，并通知家長或家屬。
5、保護現(xiàn)場，配合警方調(diào)查。
6、在警方的指導下維持秩序、作善后處理。將情況報區(qū)教育局辦公室。
五、各部職責：
1、幼兒園安全工作領導小組統(tǒng)一組織事故的預防和處理工作，實行分工負責制，一旦發(fā)生事故，實行逐級負責，園長在由園長指揮，園長不在由副園長指揮，以此類推廣。
2、各類人員分工明確、行動步驟清晰。
（1）總指揮：__。
（2）通訊聯(lián)絡組：__。
（3）警戒保衛(wèi)組：__。
（4）醫(yī)療救護組：__。
（5）物資保障組：__。
（6）周旋應付組：__。
學校反恐防暴工作制度篇十四
本暫行標準規(guī)定了本省學校反恐怖防范的硬件設置和軟件管理的相關要求，適用于本省大中專院校，城區(qū)、縣城中小學校及人數(shù)達200人以上的幼兒園反恐怖防范管理和工作。其他學校根據(jù)工作實際，參照本標準落實各項防范措施。
2.規(guī)范性引用文件。
《中華人民共和國突發(fā)事件應對法》。
《中華人民共和國消防法》。
《企業(yè)事業(yè)單位內(nèi)部治安保衛(wèi)條例》。
《安全防范工程技術規(guī)范》。
《安全技術防范系統(tǒng)驗收規(guī)則》。
《福建省人民政府突發(fā)公共事件應急預案》。
《福建省處置恐怖襲擊事件應急預案》。
《福建省反恐怖防范重要目標分級督導檢查辦法》。
3.術語和定義。
3.1?恐怖活動。
指制造社會恐慌、危害公共安全或者脅迫國家機關、國際組織為目的，采取暴力、破壞、恐嚇等手段，造成或者意圖造成人員傷亡、重大財產(chǎn)損失、公共設施損壞、社會秩序混亂等嚴重社會危害的行為，以及煽動、資助或者以其他方式協(xié)助實施上述活動的行為。
3.2?學校的重點部位。
指學校教室、圖書館、禮堂、食堂、師生宿舍等人員聚集的重要場所，學校實驗室、監(jiān)控中心、網(wǎng)絡中心、水電供應設施設備、停車場、學校主要出入口等。
3.3重點時段。
指學校內(nèi)有師生在從事教學工作的時段特別是學生上學、放學這一時間區(qū)以及學校內(nèi)舉辦大型活動期間。
3.4人力防范（人防）。
指執(zhí)行反恐怖防范任務的具有相應素質(zhì)人員或人員群體的一種有組織的防范行為（包括人、組織和管理等）。
3.5實體防范（物防）。
指用于安全防范目的、能延遲風險事件發(fā)生的各種實體防護手段，包括建（構(gòu)）筑物、屏障、器具、設備、系統(tǒng)等。
3.6技術防范（技防）。
指利用各種電子信息設備組成系統(tǒng)或網(wǎng)絡以提高探測、延遲、反應能力和防護功能的反恐怖防范手段。
指在社會安全形勢穩(wěn)定的日常狀態(tài)下，采用的一般性、常規(guī)性的防范措施和行為。
指在國家對反恐怖工作提出要求的特殊時段或政府有關部門發(fā)布恐怖襲擊事件預警的情況下，采取的加強性防范措施和行為。
4.防范標準。
4.1總體要求。
4.1.1學校的反恐怖防范工作應該嚴格依照國家法律法規(guī)以及其他有關規(guī)定，既要與傳統(tǒng)安全的“防火、防盜、防事故”要求相銜接，又要適應當前反恐怖斗爭形勢需要和符合我省學校實際情況，遵循“預防為主、單位負責、突出重點、保障安全”的方針，以及常態(tài)管理、重要敏感時期非常態(tài)管理的不同要求，提出相應的反恐怖防范要求。
4.1.2?學校的主要負責人為本單位反恐怖防范工作的第一責任人。學校應建立反恐怖防范工作的組織機構(gòu)，成立反恐怖防范工作領導小組，明確反恐怖防范工作職責和工作制度，定期組織檢查和研究改進反恐怖防范工作措施，保證反恐怖防范工作機制運轉(zhuǎn)正常。反恐怖防范工作領導小組及其工作機構(gòu)人員變動時應及時進行調(diào)整補充。
4.1.3學校應在屬地反恐部門的指導下對自身可能遭受恐怖襲擊的威脅源，自身的脆弱性，現(xiàn)有反恐怖防范措施的有效性，遭受恐怖襲擊后果及承受能力等進行反恐怖防范風險評估，依據(jù)風險評估情況視情強化人防、物防和技防措施，制定反恐怖應急預案并將評估結(jié)果和預案報屬地反恐辦備案。
4.1.4學校應與相關單位建立日常反恐怖防范協(xié)作機制和應急聯(lián)動機制，并接受政府相關部門對反恐怖防范工作的督導和檢查，及時向?qū)俚卣纯植婪婪吨鞴懿块T報送涉恐信息。
4.2?常態(tài)反恐怖防范標準。
4.2.1?人防要求。
4.2.1.1學校應按要求配齊專（兼）職保衛(wèi)人員，安保部門的負責人必須高度重視反恐怖防范工作，定期檢查并研究改進防范措施，建立巡邏、檢查和隱患整改記錄。
4.2.1.2各級各類學校應對擬新錄用的職工進行審查，定專人了解教職員工的思想動態(tài)，確保內(nèi)部員工思想穩(wěn)定。
4.2.1.3學校要結(jié)合非常態(tài)反恐怖防范工作要求經(jīng)常性組織反恐怖宣傳教育工作，每年應至少組織一次專門的反恐怖防范培訓，并有針對性地組織反恐怖應急演練，增強教職工及學生的反恐怖防范意識。
4.2.1.4學校必須指定專人負責工作證、出入通行證的制作、登記、發(fā)放、管控，重要場所、應急通道等鑰匙保管工作。學校安保部門要登記出入學校的外來人員和車輛，并對可疑物品、車輛進行檢查。
4.2.1.5各級教育行政部門和有條件的學校應建立由安全保衛(wèi)、醫(yī)療衛(wèi)生、后勤保障、學生工作等部門人員組成的應急處置隊伍，確保一旦發(fā)生突發(fā)事件能夠及時處置或控制。
4.2.1.6?在學生上學、放學的時段，學校門口應加強安保力量，避免學生、家長在這時段學校門口聚集，確保出入通道的暢通。
4.2.2?物防要求。
4.2.2.1學校主要干道應設車輛減速帶，并有明顯的限速警示標志。
4.2.2.2?學校圍墻，防盜門、窗，防火、鎖、崗亭等實體防護設施的功能應保持完好。
4.2.2.3學校應配備一定數(shù)量消毒口罩和毛巾等防護用品；應配備應急處置時使用的器械、發(fā)電、照明等工具以及防護等必備的物資器材，并定期檢查，確保有效使用。
4.2.2.4?危化品保管室應配備相應的防火、防毒、防爆、防腐等器材。嚴禁將保管室兼做宿舍，保管室實行雙人雙鎖管理制度。
4.2.2.5?嚴禁占用疏散通道及應急救援通道。
4.2.3?技防要求。
4.2.3.1學校主要出入口應安裝攝像頭，顯示的人員正面面部有效畫面應不小于監(jiān)視屏顯示畫面的六十分之一，具備回放功能，且回放圖像能清晰辨認人員面部及體貌特征。每幅監(jiān)控記錄應保存30天以上，對可疑監(jiān)控記錄要長期保存。停車場所出入口監(jiān)控車輛攝像頭的設置，必須能在屏幕上看清出入車輛的車牌號。
4.2.3.2教學樓、辦公樓、宿舍樓、圖書館等人員聚集場所，與外界相通的出入口、電梯轎廂，存放?；穲鏊?、水、電、氣、通訊、空調(diào)、通風等重要部位應安裝視頻監(jiān)控系統(tǒng)。
4.2.3.3機要室、檔案室、監(jiān)控中心及相關獨立設防處視情安裝入侵報警系統(tǒng)。
4.2.3.4無人值守的重要設備機房等視情安裝出入口控制系統(tǒng)。
4.3?非常態(tài)反恐怖防范標準。
4.3.1學校應按《福建省區(qū)域和重要目標反恐防范工作方案》的要求做好本單位的防范工作，在國家對反恐怖防范工作提出的特殊時段或政府有關部門發(fā)布恐怖襲擊事件預警的情況下，在常態(tài)防范基礎上提升防范等級和要求。
4.3.2?學校反恐怖非常態(tài)防范一般分為一級、二級兩個等級（其中一級為最高級），由國家或地方人民政府反恐怖主管部門決定防范等級。
4.3.3?二級非常態(tài)標準。
4.3.3.1學校的領導帶班組織防范工作；安保力量在常態(tài)防范基礎上視情況增派50％以上，保持通信聯(lián)絡暢通，加強學校應急管理，應急力量須在崗做好應急處突準備。
4.3.3.2?加強學校出入口控制和重要部位的巡視、值守。嚴格落實值班制度和領導帶班制度，嚴格崗位責任制和信息報告制度。
4.3.3.3保衛(wèi)部門要對院校安防措施進行全面檢查，對技防、物防設施進行維護、保養(yǎng)，確保其處于良好的工作狀態(tài)，如遇故障，必須及時修復。
4.3.4?一級非常態(tài)標準。
4.3.4.1?學校主要負責人組織防范工作，啟動反恐應急指揮部，處置和保障力量進入臨戰(zhàn)狀態(tài)。
4.3.4.2?安保力量在常態(tài)防范基礎上增派一倍以上。
4.3.4.3加大巡查力度和密度，對可疑人員、車輛、物品進行安全檢查，實行不間斷巡查。
4.3.4.4?根據(jù)事態(tài)嚴重程度，可關閉學校、停止教學等工作，疏散無關人員。
4.3.4.5?聯(lián)系屬地公安機關指導反恐怖防范工作，了解本區(qū)域涉恐和周邊安全情況。
4.3.4.6?實施省、設區(qū)市反恐怖機構(gòu)和屬地公安機關及上級教育部門要求采取的其他防范措施。
5.應急管理。
5.1應急管理要求。
按照“第一時間反應，第一時間到位、有效控制、高效處置”的原則，學校根據(jù)風險評估情況制定系統(tǒng)的反恐怖應急預案，做好反恐應急工作準備。
5.2應急組織機構(gòu)。
學校反恐怖防范工作領導小組負責本單位反恐怖防范應急管理工作，包括應急隊伍建設、應急物資保障、應急培訓和演練等。
5.3?應急隊伍。
學校應建立應急隊伍，配備相應的裝備，組織相關課題的訓練和演練，負責在學校發(fā)生恐怖事件時的第一時間處置工作。
5.4?應急物資。
學校要加強對應急物資的采購、儲備、管理等環(huán)節(jié)的監(jiān)督檢查，要制訂應急物資儲備的具體管理制度，做到“專業(yè)管理、保障急需、專物專用”。
5.5?應急預案。
學校應編制反恐怖應急預案，內(nèi)容包括指導思想、編制依據(jù)、適用范圍、應急處置的基本原則，指揮機構(gòu)的組成及職責、有關部門分工、預警與應急響應（分級響應的標準及協(xié)調(diào)聯(lián)動、應急響應的啟動——響應等級變動——解除機制）、信息報告制度、應急保障機制、責任追究機制與解釋權屬等。
5.6?應急演練。
學校應結(jié)合實際情況，定期組織開展以疏散為主的反恐怖應急演練，做好演練評估工作。應急演練每年不少于一次。
5.7?應急處置。
學校發(fā)生恐怖事件時，應依據(jù)預案實施先期處置，控制事態(tài)，同時向?qū)俚胤纯植乐笓]中心（公安110指揮中心）報告，由屬地啟動反恐怖應急預案，調(diào)集專業(yè)應急隊伍參與現(xiàn)場的處置和救援。
本暫行標準（修訂）自下發(fā)之日起施行。
學校反恐防暴工作制度篇十五
為營造良好安全的社會氛圍，維護我校正常的教育教學秩序，保障師生員工生命財產(chǎn)安全，保持社會政治穩(wěn)定，根據(jù)上級關于加強安保暨反恐怖工作的通知，全面提高應對恐怖和暴力能力，根據(jù)我校實際情況，特制定校園反恐防暴預案。
一、指導思想。
1.認真貫徹落實省、市、縣有關文件精神，提高學校安全保衛(wèi)工作的重要性和必要性的認識，把學校的安全保衛(wèi)工作提到非常重要的工作議程，確實抓緊抓實。加強學校安全排查及安全管理工作，確保師生安全。
2.學校校長要對學校安全保衛(wèi)工作負總責，主管校長（含負責人）要對本校的安全保衛(wèi)工作負直接責任。
3.對全體師生進行法制教育，加強師生的法制觀念。
4.制定安全保衛(wèi)工作預案，對可能出現(xiàn)的各種突發(fā)情況進行預先準備。
5.加強門衛(wèi)安保工作。要增強門衛(wèi)力量，落實門衛(wèi)職責，嚴格執(zhí)行24小時值班、巡邏制度，堅決杜絕陌生人進入校園。
6.加強食品安全檢測工作。學校食堂嚴格執(zhí)行食品來源登記、索證制度和食品留樣制度，加強對食品安全的檢測工作，嚴格管理，嚴禁陌生人進入學校食堂。
7.加強教學樓、宿舍樓等人群密集場所的防爆炸、防燃燒工作。要加強安全巡邏工作，重點加強食堂、宿舍、教室等人群密集場所的巡查力度，不讓任何可疑之人進入重要場所，切實加強學校各重要場所防爆炸、防燃燒、防投毒工作。
三、組織機構(gòu)。
1.領導小組。
為切實加強我校安全保衛(wèi)工作的領導，成石場鄉(xiāng)中心完小校安全保衛(wèi)工作領導小組，負責組織領導全校的安全保衛(wèi)工作。
組長：張書朝（校長）。
副組長：牛朝山（副校長）馬勤政（副校長）李付慶（副校長）成員：值班組全體教師。
2.工作職責。
學校發(fā)生或接到突發(fā)安全事故后，要在事故現(xiàn)場指揮救援行動，并及時向公安、交警、衛(wèi)生、消防等相關部門匯報和請求援助，要本著“先控制，后處置，救人第一，減少損失”的原則，果斷處理積極搶救指揮現(xiàn)場師生離開危險區(qū)域，保護好學校貴重物品，維護現(xiàn)場秩序做好事故現(xiàn)場保護工作，做好善后處理工作，并按規(guī)定及時向上級和主管部門匯報。
（一）校園內(nèi)犯罪分子持刀行兇事件應急處理程序。
本應急程序的要點是：迅速集結(jié)優(yōu)勢力量阻止犯罪分子行兇。
1.獲得事件信息的任何人都應當在第一時間向?qū)W校領導報告，并同時撥打110報警。
2.學校領導或任何工作人員立即組織現(xiàn)場人員，不惜一切代價建立警戒線，使犯罪分子無法靠近學生，防止事態(tài)擴大。
3.應急領導小組宣布學校進入全面應急狀態(tài)，立即實施應急救援行動。
4.集結(jié)優(yōu)勢力量，攜帶防衛(wèi)器械，與犯罪分子周旋勸阻與制止犯罪行為，為警方援助贏得時間，在有利條件下設法制服犯罪分子。
5.盡快把所有學生和無關人員撤離至安全區(qū)域。
6.救護受傷學生和其他傷員。
7.實施事件現(xiàn)場警戒，阻止無關人員進入學校，維護現(xiàn)場秩序，防范別有用心的.人肇事，引導外部救援人員進入事件現(xiàn)場。
8.事件發(fā)生后，學校應即向教育主管部門報告。
（二）校園內(nèi)發(fā)現(xiàn)可疑人物應急處理程序。
本應急程序的要點是：迅速采取措施控制可疑人物。
1.在校園內(nèi)發(fā)現(xiàn)形跡可疑，四處游蕩，可能作案的可疑人物，在場人員都應當立即向校領導報告。
2.學校保安人員和領導指派人員要立即對此人進行詢問，同時把他的行動限制在局部區(qū)域內(nèi)。
3.若此人自述進入校園的目的明顯缺乏可信度，無人證、物證可以證明，甚至說話前后矛盾，蠻不講理，保安人員應當將其帶入辦公室進行進一步盤問。
4.若有證據(jù)表明此人是危險人物或犯罪嫌疑人，應立即打110報警，由警方帶走作進一步調(diào)查。
5.若可疑人物在盤問時奪路逃跑，單位人員應當將其相貌、身高、衣著及其它特征和逃走方向向警方報告，同時，學校應當做好此人再一次闖入校園作案的思想準備。
6.在整個過程中，學校應采取切實有效的措施，防范可疑人物使用暴力，要確保周圍人員的安全。
7.學校應把事件情況及時向教育行政主管部門報告。
（三）校園內(nèi)發(fā)現(xiàn)可疑物品的應急處理程序。
本應急程序的要點是：防范易燃易爆有毒有害物品傷害事故。
1.收到可疑郵包或發(fā)現(xiàn)可疑物品的任何人員都要在第一時間向領導報告。
可疑物品是指：物品外表、重量、氣味可疑，不是本單位的物品，也從無看到過此種物品不知此物品有何用途，為何會擺放在學校某處。
2.發(fā)現(xiàn)可疑郵包和可疑物品的任何人員，都不應當試圖打開或隨意擺弄它，要禁止在周圍吸煙或使用手機，或發(fā)動機動車輛等。
3.學校應當指定有專業(yè)知識和經(jīng)驗的人員進行初步鑒別，判斷是不是危險物品，若不能排除危險物品，應立即打110報警請警方專業(yè)人員進行檢測和處理。
4.若可疑郵包和物品被警方確定為危險物品，學校應立即在其周圍設置警戒線，無關人員應立即撤離，并采取嚴密的防范措施。
5.學校應當配合警方組織人員在校園其它區(qū)域搜尋檢查，確定在校園內(nèi)是否還有其它可疑物品。
6.學校配合警方開展各項處理工作，并及時向教育行政主管部門報告。
2014。
2014年9月1日。
學校反恐防暴工作制度篇十六
為規(guī)范反恐防范和安保工作應急值班秩序，有效預防、及時控制、妥善處置各類恐怖襲擊和突發(fā)事件，認真做好反恐防范工作，制定本反恐怖防范工作制度。
加強宣傳教育和日常防范工作，在節(jié)假日，加大對學校財產(chǎn)特別是儀器室的巡視力度，要多注意學校周邊異常情況，增強防范意識，穩(wěn)定心態(tài)，勇敢面對，將恐怖性犯罪遏制在萌芽狀態(tài)。
全力做好應急準備工作。堅持領導帶班原則，強化應急值守工作的領導，值班每周設帶班領導和值班人員。認真履行值班職責，強化門禁管理，做好值班記錄。
1、注意加大檢查力度，提高防范能力，維護校園秩序。實行24小時有人值班，值班期間要堅守崗位，不得擅自離崗，所有小組成員必須實行24小時開機。
2、要定時巡查學校內(nèi)外有關重點區(qū)域以及對人防、物防、技防、可疑物品、可疑人員檢查、督查，落實隱患整改，確保安全。
3、及時反饋相關信息，涉及波及師生人身安全和學校財產(chǎn)安全的惡性事件、自然災害等，第一時間上報，確保不誤情、不錯情、不漏情。
4、嚴格獎懲制度，對學校反恐工作落實、處置應對突發(fā)事件的有功人員，學校根據(jù)實際情況予以獎勵；對反恐防暴工作落實不力、敷衍塞則、責任心不強，處置應對突發(fā)事件特別是暴恐事件中失職瀆職的人員實行責任倒查，嚴肅追究當事人及有關人員的責任。
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