讀后感是一種對(duì)作品進(jìn)行思考和回應(yīng)的方式，同時(shí)也是對(duì)作者創(chuàng)作意圖的理解與傳達(dá)。寫讀后感時(shí)要有意識(shí)地將自己的思考過程和閱讀經(jīng)驗(yàn)融入其中，形成個(gè)人獨(dú)特的寫作風(fēng)格。下面是一些讀者對(duì)這本書的讀后感，讓我們一起來看看他們都有哪些收獲。
論語第三章讀后感篇一
昆蟲，是我們生活中很常見的一種生物，昆蟲學(xué)家法布爾就用自己的眼睛細(xì)心觀察寫出了《昆蟲記》這本書，讓我們一起去看看吧！
這本書中講了許多昆蟲有螳螂、蝗蟲、天牛、紅螞蟻、蟋蟀、狼蛛等等。這些昆蟲有益蟲，也有害蟲。千奇百怪的昆蟲，在法布爾的描述下，讓我也想去“探望”這些昆蟲了。
我曾經(jīng)也試過去觀察一些小小的昆蟲哦！就說觀察蝸牛吧！
在一個(gè)雨天，我回家時(shí)意外地發(fā)現(xiàn)小區(qū)中庭有許多蝸牛在爬來爬去，我覺得很好玩，就抓了幾只回家養(yǎng)著。我先拿一個(gè)空的巧克力盒把這些蝸牛全部裝進(jìn)去，在放幾片青菜葉進(jìn)去，然后，我就寫作業(yè)去了。寫完作業(yè)，我去看看我的小蝸牛，哈哈！菜葉已經(jīng)被它們啃了好多小洞洞，真可愛！可是好景不長(zhǎng)，過不了多久，那個(gè)盒子就很臟了，媽媽說，盒子太臟了，會(huì)轉(zhuǎn)播病毒，所以，只好連蝸牛帶盒子把他們?nèi)拥袅恕?/p>
論語第三章讀后感篇二
昆蟲記這本書是向我們介紹的，在這些昆蟲中有一些事對(duì)我們有利的，有的是對(duì)我們有害的，昆蟲記這本書的作者是法布爾，在這冊(cè)語文書中有寫到法布爾的篇課文叫《裝滿昆蟲的衣袋》在這篇課文中大家可以知道法布爾是一個(gè)什么人了吧!
在這本書中，大家可以知道有些動(dòng)物的昵稱，比如：紅螞蟻：回家的路;小條紋蝶：戀人的氣味等等看完這本書時(shí)我覺得法布爾是個(gè)非常了不起的昆蟲家，法布爾一生最大的興趣在于探索世界的真面目，法布爾從小就開是觀察小蟲子在他長(zhǎng)大以后，把他的成果寫成了一卷又一卷的《昆蟲記》，并在他高齡達(dá)到八十六歲時(shí)把第十卷《昆蟲記》完成了。在法布爾九十二歲時(shí)，他成了世界的驕傲和自豪!他一生手觀察和思索，所以他才有今天的這種成果。
法布爾為什么要寫《昆蟲記》這本書呢?我想是因?yàn)樗胱屛覀兞私獾礁嚓P(guān)于昆蟲知識(shí)。
論語第三章讀后感篇三
剛才讀了《第三章老槐樹》感觸良多，世間萬物相通，青銅以河流、蘆葦、牛，還有數(shù)不清的、不知道名字的花草與蟲魚為伴，他跟牛說話，與牛商量；他跟奶奶和爸爸媽媽用手勢(shì)和語言進(jìn)行最深入，最急切的交流。心靈的相通是最本質(zhì)的相通。
同樣，好的文學(xué)作品里表現(xiàn)出人的情感與內(nèi)心糾結(jié)也是具有人類共通性，能引起人內(nèi)心最深處的共鳴與最真誠(chéng)的思考。我們總是能從好的文學(xué)作品里找到知音，找到自己?！兜谌吕匣睒洹分邪l(fā)生在蘆葦蕩村民身上的故事與內(nèi)心的糾結(jié)，青銅爸爸的抉擇中不自信的猶豫與內(nèi)心召喚的堅(jiān)定，葵花的抉擇前看似猶豫的感恩與走向青銅家的堅(jiān)定似乎寫的就是我。我走向伏羲之路的心里路程，竟被曹文軒老師在這里寫得如此具體細(xì)致。
青銅爸爸的抉擇。
青銅一家是喜歡葵花的，他們很想領(lǐng)養(yǎng)葵花，他們一家出人意料地全體動(dòng)員，早早出現(xiàn)在老槐樹下，大家都看到他們了，但誰也沒有想他家能否領(lǐng)養(yǎng)葵花，因?yàn)榭ㄌ昧?，他們家又太窮了。
青銅一家老小就這么等著，到村長(zhǎng)走過來說了一句：“……這孩子到你們家最合適不過了，可你們家就是……”他沒有將“太窮”兩個(gè)字說出口，搖了搖頭就走了。一直蹲在地上的青銅爸爸決定回去了，他用力抓著顯然不愿意離開老槐樹的青銅的一只胳膊，帶著那不肯走的?；厝チ恕；厝ジY氣、帶牛耕地。
耕著耕著，他停住了，往回走，聽青銅急切的訴說，蹲在地上，看著青銅牽著奶奶的手往槐樹下走，想阻止卻又只是嘆了一口氣，不一會(huì)，自己也跟上去了。這一路徘徊的內(nèi)心世界，不可言傳，卻能夠被每一個(gè)曾面臨抉擇的人心領(lǐng)神會(huì)。
葵花那么好，我們這么窮，怎么養(yǎng)得起她呢？會(huì)不會(huì)委屈了她呢？連村長(zhǎng)都說我家就是太窮，我哪有資格和信心領(lǐng)養(yǎng)她？可是，葵花真是可愛，我真喜歡她，我想領(lǐng)養(yǎng)她，把她當(dāng)著親生閨女來待。奶奶、媽媽、青銅還有牛都那么喜歡她，我應(yīng)該領(lǐng)養(yǎng)她。青銅爸爸逐漸傾向自己內(nèi)心的渴望。
青銅爸爸跟牛慪氣，他面對(duì)家人的沉默，其實(shí)正是一種力量的積蓄。然后，青銅一家又到老槐樹下了，在一片質(zhì)疑的眼神中。青銅爸爸毫不遲疑地說：“這閨女，我們家要了！”遲疑后的抉擇是堅(jiān)定的，果決的，是深思熟慮、義無反顧的。面對(duì)嘎魚爸爸輕蔑的質(zhì)疑，青銅爸爸再次確認(rèn)：“我們家要。”“我們家要。”隨著青銅媽媽、奶奶的進(jìn)一步肯定，牛也沖著天空一聲吼，蕩氣回腸。
是的，到林老師身邊學(xué)習(xí)做伏羲教育，我認(rèn)定了，雖然我還是能力有限，雖然我還是離家較遠(yuǎn)，雖然我還是有孩子需要陪伴，雖然還是單位萬般不想放人，雖然還是要降工資，但我認(rèn)定了。我的先生也認(rèn)同了。接下來的路，我會(huì)走得更努力，更堅(jiān)定，更果決，更自信。
葵花的抉擇。
葵花的抉擇其實(shí)毫無懸念，孩子是單純的，她當(dāng)然會(huì)遵從內(nèi)心的選擇?？墒?，旁觀者都傻眼了。
葵花看了一眼青銅站起來，拿起包袱，在眾人的目光之下，一步一步朝西邊走去。當(dāng)時(shí)，東邊站著青銅一家，西邊站著嘎魚一家。青銅低下了頭，嘎魚笑得嘴角扭到耳根。這場(chǎng)面出人意料，令人驚心動(dòng)魄。
可是，不著急！葵花往西邊走，一直走到了嘎魚媽媽的身邊。他用感激的目光看著嘎魚媽媽，然后用兩只手分別從兩個(gè)口袋里將兩只鴨蛋掏出來，放到了嘎魚媽媽的兩只口袋里。然后，她一邊望著嘎魚一家，一邊往后退著。退了幾步，她轉(zhuǎn)過身來，朝青銅一家站著的方向走過來。
葵花選擇青銅一家這是注定的，葵花走向嘎魚一家的感激與交代更是她本質(zhì)的真誠(chéng)和善良決定的。
人性的善良與豐富，曹文軒老師就在一個(gè)孩子的一個(gè)動(dòng)作和眼神上，如此簡(jiǎn)潔地表達(dá)得如此淋漓盡致，我似乎看到前段時(shí)間與竭力挽留我的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事們依依辭別的自己。我知道我要辭別，但我對(duì)他們的感激是真實(shí)的，也深情的。林老師說了：“要分清輕重，跟從自己的內(nèi)心去抉擇，不要遲疑。”()。
青銅一家選擇了領(lǐng)養(yǎng)葵花，葵花也選擇了青銅一家。今天我就讀到這里。心里舒了一口氣。
后面怎么樣呢？也許結(jié)果并不像我們想象的完美結(jié)局，但我相信，他們會(huì)互相珍惜，一起努力，好好生活。我選擇了伏羲教育，結(jié)果如何，我自然不敢斷定，但我相信這是遵從我想要努力上進(jìn)，給孩子做榜樣的內(nèi)心選擇，我會(huì)倍加珍惜，倍加努力。這是真實(shí)不虛的人生，無悔的人生。
好的文學(xué)作品就如我們的人生一樣真實(shí)不虛。再次感嘆中國(guó)文學(xué)的意境美，完全不需要大段繁瑣累贅的心理描寫，只有一些小小的真實(shí)的細(xì)節(jié)，卻直抵我們內(nèi)心最深處，激起我們最深層的共鳴，以及相顧不言的意會(huì)。青銅不會(huì)說話，他其實(shí)不需要會(huì)說話。
美哉，青銅葵花。
論語第三章讀后感篇四
今天我讀了《西游記》的第三章。這一篇主要講了孫悟空不滿自己的官職，非要當(dāng)齊天大圣，就回到了花果山去了。玉皇大帝聽了非常生氣，派托塔李天王和哪吒帶天兵天將去捉拿孫悟空，托塔李天王命巨靈神去挑戰(zhàn)，沒過多久就逃跑了，后來又派哪吒去迎戰(zhàn)，結(jié)果也敗下陣來，玉皇大帝看到這猴子這么有能耐，就讓他當(dāng)齊天大圣去看管桃園，可他看見桃子就流口水，就飽飽地吃了一頓，發(fā)現(xiàn)自己闖了大禍，一個(gè)筋斗又回到了花果山。
我從中知道了看見自己想要的東西要禁得起誘惑，不要用偷的方式去獲得，這樣的方式是不對(duì)的。在我們生活當(dāng)中也有很多這樣的事情，我希望他們把別人的東西盡早還回去，這樣才不會(huì)闖禍。
論語第三章讀后感篇五
鬧天宮，鎮(zhèn)東海，四海千山皆拱伏，九幽十類盡除名。這些話，說的自然便是在中國(guó)家喻戶曉的孫悟空了。在讀了《西游記》第三章以后，我更是感到了猴王愛憎分明、放蕩不羈的`性格特點(diǎn)，同時(shí)也被他深深地折服了。人不能有傲氣，但必須要有傲骨。而在這一點(diǎn)上，又有誰比得上美猴王呢？我想。
《西游記》第三章內(nèi)容不多，只講了孫悟空稱王、去東海尋兵器、大鬧冥界等事，可是卻足已凸顯人物性格。面對(duì)東海龍王，他面無懼色，把那鎮(zhèn)河的鐵棒都拿來做了武器，還讓四海龍王給他送披掛；進(jìn)入幽冥地府，他大打出手，把十代冥王驚得魂飛喪膽，連猴屬的生死薄都被他一并勾銷。面對(duì)一切事物，他都公然不懼，放蕩不羈，盡現(xiàn)英雄本色。面對(duì)威壓不屈服，面對(duì)敵人不軟弱，這才是美猴王，這才是真英雄！通過作者栩栩如生的描寫，我仿佛就看到了一個(gè)活靈活現(xiàn)的人物形象。在那一刻，我終于明白為什么孫悟空這個(gè)人物形象在中國(guó)具有那么大的知名度了。
因?yàn)椋@是一個(gè)真實(shí)的形象，一個(gè)有血有肉的形象。四海龍王、十代冥王在他面前真是連大氣也不敢喘一聲。讀了這一章，我對(duì)寫作、對(duì)生活都有了更深刻的理解。原來，寫作還可以這樣寫，人生還可以這樣過。我被美猴王的形象所深深地觸動(dòng)了。
論語第三章讀后感篇六
在資本主義盛行的世界里，簡(jiǎn)愛就是那出淤泥而不染的蓮花，她善良堅(jiān)強(qiáng)，自尊自愛，敢于追求人格平等。《簡(jiǎn)愛》是我第一本讀的外國(guó)名著，合上書，心中對(duì)簡(jiǎn)愛的敬佩是少不了的，但回過頭來，“現(xiàn)在社會(huì)中真有像簡(jiǎn)愛這樣的女子嗎?”現(xiàn)在的人們常常在金錢利益中，迷失最初的自己，少了一份堅(jiān)定，少了一份對(duì)尊嚴(yán)的`重視。
《簡(jiǎn)愛》的問世，敲擊了無數(shù)人的心靈，它曲折的情節(jié)和生動(dòng)的描寫使得人們對(duì)它愛不釋手，不愧是一部久經(jīng)不衰的經(jīng)典!
論語第三章讀后感篇七
在學(xué)校里度過了三個(gè)月，對(duì)她來說簡(jiǎn)直像一個(gè)世紀(jì)那麼長(zhǎng)。她在學(xué)校吃的東西很少，冬季的星期日很乏味，他們吃的冷肉和面包少得可憐?；匦Ｒ院?，他們渴望圍在火爐旁，可是那里總是被大孩子占住，像他們這樣小的孩子只好蹲在他們后面，用圍巾裹住凍僵的胳膊。
自從她來到學(xué)校，便沒有見過他，但他終究來了。一天下午，我手里拿著塊寫字板，正為一道算數(shù)題犯難，突然看到一個(gè)人走進(jìn)教室，是那位在里德舅媽客廳的那個(gè)男人。
見到這個(gè)人，她立刻覺得很沮喪，里德太太曾惡意告訴他品德不端，他把簡(jiǎn)。愛的事情毫不留情面的說了出來，最后讓教師們把她的壞品性改過來。于是她覺得無比的憤怒和恥辱。彭斯走過來，對(duì)我說，沒事。彭斯勸她吃點(diǎn)東西可是她哭了起來，最后倒是她先開了腔，“彭斯，你會(huì)和一個(gè)說謊的人在一起嗎？”“簡(jiǎn)，你錯(cuò)了，學(xué)校里沒有一個(gè)人會(huì)瞧不起你，而且我敢肯定，很多人都會(huì)同情你。”“怎么可能?！薄斑@里的人都不喜歡那個(gè)男人，現(xiàn)在，會(huì)有好多人同情你！”一會(huì)老師來了，叫彭斯和簡(jiǎn)愛過去，安慰了簡(jiǎn)愛，簡(jiǎn)愛心里才好受了一些，把他們倆招待了一晚上，那天晚上，他們享受了一次盛宴。
寒冬過后，一個(gè)明媚的春天，陽光和煦，可是學(xué)校里卻鬧了斑疹傷寒。很多小孩進(jìn)了擁擠的教室，整所學(xué)校變成了醫(yī)院。
在學(xué)校了，好多小孩都死去了，草草的埋掉了。就這樣，死亡成了常客，簡(jiǎn)愛和其他健康的人從早到晚玩耍，愛干什么就干什么。最后，彭斯也病了，是肺病，簡(jiǎn)愛去看望她，要走的時(shí)候，彭斯不讓他走，天色已晚，簡(jiǎn)愛和彭斯摟在一塊，睡著了，早上，簡(jiǎn)愛醒了，可是彭斯永遠(yuǎn)也起不來了。彭斯永遠(yuǎn)的離開了簡(jiǎn)。愛。
這一章寫出了學(xué)校里生病，簡(jiǎn)愛的好朋友彭斯離開了她，她很痛苦，寫出了好朋友之間的友情！
難道就因?yàn)槲乙回毴缦?，默默無聞，長(zhǎng)相平庸，個(gè)子瘦小，就沒有靈魂，沒有心腸了——你想錯(cuò)了，我的心靈跟你一樣豐富，我的心胸一樣充實(shí)！
論語第三章讀后感篇八
紅巖給人們塑造了革命者的光輝形象，驟然間矗立在讀者面前，給人留下極為深刻的印象。讀完紅巖并寫一篇紅巖讀書心得會(huì)讓自己得到更多的收獲。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫“紅巖第三章讀后感”，下面小編收集了相關(guān)的素材，供大家寫文參考！
最近我看了一本書，名字叫《紅巖》，這本書描述的是解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，在山城重慶，中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下的地下工作者，收到國(guó)名黨反動(dòng)的特務(wù)機(jī)關(guān)殘酷的壓迫，但是，他們?cè)诒O(jiān)獄中頑強(qiáng)的與敵人進(jìn)行抗?fàn)帯?/p>
在這本書中我認(rèn)識(shí)了一位偉大的人，她的名字叫江竹筠，大家都親切的叫他江姐。在這本書中，敵人在獄中殘忍的折磨她，用夾手指，灌辣椒水，做老虎凳去折磨一個(gè)弱女子，想讓她吐露事情，一次次酷刑使她疼暈過去，但是她卻咬緊牙關(guān)。她的堅(jiān)強(qiáng)令我佩服，她的不屈令我震撼。我想，要是我必須會(huì)經(jīng)不住折磨而說出軍情，比起她，我們是多么的渺小。
在書中，我還認(rèn)識(shí)了“小蘿卜頭”他的眼睛很大而有神，正因營(yíng)養(yǎng)不良而又瘦又高。因此大家愛憐的稱他為“小蘿卜頭”雖然他看起來瘦弱，但是卻肩負(fù)著為獄友送信的重任。
讀了以后，我不禁潸然淚下。我在想，是什么讓他們都不畏強(qiáng)敵，是什么讓他們堅(jiān)強(qiáng)不屈，是什么支撐著他們，在一次次折磨中，暈死過去，卻不吐露事情。此刻我最后知道，是一份對(duì)國(guó)家的愛，是抱著對(duì)國(guó)家的期望，是為了祖國(guó)的億萬人民。為了我們他們犧牲了，雖然慘痛，卻也壯烈!
我在這個(gè)假期中讀了一本非常有意義的書，一本關(guān)于紅色經(jīng)典的書，一本對(duì)我影響很大的書。那就是《紅巖》。
這本書所記述的是一九四八至一九四九年解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期重慶地下共產(chǎn)黨組織與國(guó)民黨反動(dòng)派展開的激烈斗爭(zhēng)。小說的主要情節(jié)集中在“中美合作所”這個(gè)關(guān)押政治犯的監(jiān)獄里。在這樣的魔窟里，避免不了對(duì)血肉酷刑的描寫，但小說著重表現(xiàn)的是兩種政治力量和兩種精神力量的較量。對(duì)許云峰、江姐等共產(chǎn)黨人，敵人盡管可以進(jìn)行肉體上的摧殘，但在由精神和信仰筑成的銅墻鐵壁面前，敵人卻是一籌莫展、一敗涂地。在獄中斗爭(zhēng)的中心線索之外，小說又以地下黨組織的城市運(yùn)動(dòng)與華鎣山根據(jù)地的武裝斗爭(zhēng)為另外的兩條支線，這三條線索交織成一個(gè)整體，揭示在敵人統(tǒng)治的地區(qū)和嚴(yán)密控制的監(jiān)獄里，共產(chǎn)黨人犧牲、赴死、將生命化為勝利的曙光的精神風(fēng)貌以及反動(dòng)派在瀕臨滅亡之際垂死掙扎的丑態(tài)。
而這本書的作者羅廣斌、楊益言也都是重慶中美合作所集中營(yíng)的幸存者，他們親身經(jīng)歷了黎明前血與火的考驗(yàn)，目睹了許多革命烈士為革命犧牲的壯烈場(chǎng)面。根據(jù)這些親身經(jīng)歷，他們于一九五七年寫出了革命回憶錄《烈火中永生》，隨后在這個(gè)基礎(chǔ)上創(chuàng)作了長(zhǎng)篇小說《紅巖》。
它讓我們看到了那些敵人的慘無人道，也讓我們看到了江姐和許云峰等共產(chǎn)黨人將生死置之度外，不怕身體上的痛苦也要堅(jiān)持下去精神。這本書中最令我感動(dòng)的也是令我最敬佩的是江姐，特務(wù)們?yōu)榱藦慕氵@位重要的共產(chǎn)黨員口中套出有關(guān)地下黨的重要機(jī)密，而用粗長(zhǎng)的竹簽釘入江姐的指甲縫間中，俗話說：十指連心。
讀了這本書，我了解到了當(dāng)時(shí)的那種艱難、痛苦，也知道了我們今天的美好生活是由無數(shù)戰(zhàn)士的鮮血換來的。即使他們已經(jīng)遍體鱗傷但他們?nèi)匀粓?jiān)持不懈。這是為什么?這是為了中國(guó)變得強(qiáng)大，為了百姓過上好日子。即使他們的身體受到了巨大的痛苦，可是他們堅(jiān)定依然自己的信念，何曾想過要屈服，而我，遇到一點(diǎn)點(diǎn)小困難就很容易倒下，有很多的計(jì)劃還沒有實(shí)行就開始打退堂鼓了這樣怎么能夠成功呢?這樣怎能對(duì)得起那些革命烈士的犧牲呢?我們幸福的生活來之不易，一定要好好珍惜，是多少人拼死換來的，所以我們一定要好好學(xué)習(xí)，報(bào)答他們，讓他們的痛苦和堅(jiān)持沒有白費(fèi)。
忠誠(chéng)與背叛，是兩個(gè)對(duì)立的詞，忠誠(chéng)(正確的事)會(huì)被人歌頌，背叛(正確的事)會(huì)被人唾罵。不只現(xiàn)在是這樣，在革命期間也是這樣。
在重慶革命期間，出現(xiàn)了許多著名的共產(chǎn)黨人：許云峰、江雪琴、余新江……，也出現(xiàn)了很多陰險(xiǎn)狡詐的反動(dòng)派的人：徐鵬飛、甫志高、陸清……，《紅巖》這本書是寫這些共產(chǎn)黨人被捕，然后到反擊、越獄的革命斗爭(zhēng)的全過程。
私人感情。從何說起呢?首先是讓他的.一個(gè)同志陳松林去重慶大學(xué)活動(dòng)(這不屬于他的工作范圍內(nèi))，接著想把書店擴(kuò)大(書店是黨的備用聯(lián)絡(luò)站，他在里面工作)，招收新的店員，進(jìn)一些有激進(jìn)性的讀物。這是什么行為!要知道，在那時(shí)，特務(wù)橫行，主要是抓共產(chǎn)黨人和這樣的人。而他卻有這樣一種想法：“要在革命斗爭(zhēng)中露出頭角，而不被時(shí)代的浪潮淹沒，就應(yīng)該在力所能及的條件下，盡可能發(fā)展自己”!他還想著要“混個(gè)司令員”!個(gè)人主義太重了，共產(chǎn)黨員李敬原就說他是“利令智昏”。這樣還當(dāng)什么共產(chǎn)黨員呢!他還說“黨還給我了什么好處”!像他那種人一點(diǎn)也不為黨和人民做點(diǎn)貢獻(xiàn)的人，必定要退出黨;只為自己的生命、權(quán)利、地位做事而害于其他人的人，當(dāng)面一套、背后一套的人，不可原諒!
你知道祖國(guó)的山河為什么這樣美麗如畫嗎?你知道紅領(lǐng)巾為什么這樣紅嗎?《紅巖》，它會(huì)告訴你。每一次讀《紅巖》時(shí)，我都會(huì)有個(gè)心聲：烈士們，當(dāng)雄渾的國(guó)歌慢慢響起的時(shí)候，當(dāng)五星紅旗漸漸升起的時(shí)候，那一刻就證明你們是中國(guó)民族的驕傲，是中國(guó)民族的象征!
我永遠(yuǎn)也忘不了1949年11月27日那一天，國(guó)民黨反動(dòng)派在逃竄前夕慘無人道地制造了震驚中外的歌樂山大屠殺，兩百多個(gè)英雄啊!在重慶解放前夕，歌樂山仰天長(zhǎng)嘯，悲聲壯絕!書中那一副副真實(shí)的照片，那一首首豪壯地詩句，那一樁樁感人的故事，向我們展示了革命先烈與敵人進(jìn)行英勇斗爭(zhēng)的可歌可泣的畫面，展現(xiàn)了他們敢于犧牲自我的樂觀主義精神。
在《紅巖》這本書里，我佩服江姐，在兇殘的敵人把竹簽釘進(jìn)了她的十指的時(shí)候，還是那么沉著冷靜，并且她還說：毒刑拷打是太小的考驗(yàn)，竹簽子是竹做的，共產(chǎn)黨員的意志是鋼鐵做的;我也佩服許云峰，他在書店能敏感地意識(shí)到潛在的危險(xiǎn)、在茶園為保護(hù)同志機(jī)智冷靜地面對(duì)叛徒、在宴會(huì)上巧妙識(shí)破敵人的陰險(xiǎn)陷阱等等，都顯得他是那么機(jī)智勇敢;我更佩服華子良，即使寫他的筆墨并不多，但是他的形象卻深深地映在了我的腦海中，那瘋瘋癲癲的樣子使每一個(gè)人都看不出破綻，應(yīng)該說是一點(diǎn)破綻也沒有!卻沒想到他是共產(chǎn)黨最重要的人員還有羅世文、楊虎城、陳然等先烈們，富貴不淫、貧賤不移、威武不屈，個(gè)個(gè)都是鋼鐵漢，他們的精神驚天地、泣鬼神!
他們這樣無怨無悔地忘我犧牲是為什么呢?我深深思考著，突然想到烈士們豪壯的詩句：為了免除下一代的苦難，我愿意把這牢底坐穿吾愿吾親愛之青年，生于青春，死于青春。戰(zhàn)士的墳?zāi)贡扰`的天堂更明亮。嗯!我明白了!革命先烈們用鮮血換來了我們今天的幸福生活，也換來了新中國(guó)!烈士們的每一首首詩，每一句句話都深深震撼著每個(gè)炎黃子孫的心靈。
《紅巖》這本書給我?guī)砹司薮蟮膯⒌?，它領(lǐng)著我們熱愛中華，保衛(wèi)中華，領(lǐng)著我們奔向世界的頂端，成為二十一世紀(jì)的優(yōu)秀接班人。我永遠(yuǎn)相信!在東方的土地上，紅巖精神將放射萬丈光芒，普照全世界!
在假期的時(shí)候我讀了《董存瑞》、《邱少云》和《紅巖》三本書，他們的英勇事跡令我非常感動(dòng)。其中最讓我感動(dòng)的是《紅巖》中的小蘿卜頭的故事。
小蘿卜頭原名叫宋振中，他出生才八個(gè)月，就和媽媽一起被國(guó)民黨反動(dòng)派關(guān)進(jìn)了監(jiān)獄里，吃的是發(fā)霉發(fā)臭的牢飯，穿的是媽媽改小的囚衣，住的是一年到頭不見陽光既陰暗又潮濕的牢房，這樣時(shí)間一長(zhǎng)，他被折磨的面黃肌瘦，長(zhǎng)得腦袋大身子小，監(jiān)獄里的叔叔、伯伯們心疼極了，都親切地喊他小蘿卜頭。
小蘿卜頭六歲的時(shí)候，他的父親想讓他出去上學(xué)，可特務(wù)們怕暴露他們的罪行，硬是不讓。但是小蘿卜頭非常想學(xué)習(xí)，渴望讀書。經(jīng)過小蘿卜頭的父母和獄友們的多次斗爭(zhēng)，特務(wù)們才同意由監(jiān)獄里的黃顯聲教小蘿卜頭念書。小蘿卜頭十分珍惜這次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，學(xué)習(xí)非?？炭?，不管牢房里冬天多么寒冷，夏天多么嚴(yán)熱，他總是趴在地上寫呀、算呀，不知疲卷。因?yàn)樾√}卜的行動(dòng)比較自由，所以常常為獄中的叔叔阿姨們傳遞消息?？上У氖牵?949年9月6日，他和父母同時(shí)被害，年僅9歲。
一個(gè)身處監(jiān)獄，才幾歲的孩子就懂得要刻苦學(xué)習(xí)，多么的不容易啊!我們現(xiàn)在的生活、學(xué)習(xí)條件比小蘿卜頭好得多，就更應(yīng)該珍惜這來之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，刻苦努力讀書來回報(bào)他們當(dāng)時(shí)拋頭顱灑熱血，為我們換來美好生活的英雄壯舉。在今天的和平年代里，小蘿卜頭的故事已深深地埋藏在我心底，他時(shí)時(shí)刻刻對(duì)我敲響警鐘，我們只有加倍珍惜這來之不易的學(xué)習(xí)條件，發(fā)奮學(xué)習(xí)，天天向上。
論語第三章讀后感篇九
去年六月份入職，就看到同事的辦公桌上有一本叫“干法”的書籍，聽這個(gè)名字，就感覺講的是關(guān)于工作方面的內(nèi)容。后來下班的時(shí)候，就翻開書來看了一看，感覺還不錯(cuò)，對(duì)人生和工作都具有一定的指導(dǎo)價(jià)值，一口氣把書看了一半。然后就丟在那里了，直到最近公司發(fā)了這本書，又重新復(fù)習(xí)了一遍，感覺半年前看了，很多都忘記了，于是想到寫讀后感也算是一種備忘錄。下面我把書中的重點(diǎn)內(nèi)容結(jié)合自己的想法闡述一下。
第一章，磨練靈魂提升心志。講的是我們?yōu)槭裁匆ぷ?？書中的觀點(diǎn)是：提升心志。我認(rèn)為很有道理，工作同時(shí)能讓我們度過有價(jià)值的人生。現(xiàn)在的社會(huì)是一個(gè)極度浮躁的社會(huì)，隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，房?jī)r(jià)的飆升，物價(jià)的上漲，我們擔(dān)心未來的同時(shí)產(chǎn)生的一種浮躁和恐懼的心里，坐立不安，很難靜下心來工作。很多剛踏入社會(huì)的年輕人，把工作當(dāng)做是資本家剝奪的工具，很多人的工作的觀念就是打工養(yǎng)家糊口，不思進(jìn)取。然而在這個(gè)物競(jìng)天擇、優(yōu)勝劣汰的時(shí)代里，很多人面臨被社會(huì)淘汰的困境，因?yàn)槿松膬r(jià)值問題。所以要有好的心態(tài)，正確的人生觀、價(jià)值觀才能有積極的投入到工作里。工作是人生最尊貴、最重要、最有價(jià)值的行為，工作中的困難年和挫折是人生的起點(diǎn)，也是人生的必經(jīng)之路。就我個(gè)人的言，我為什么要工作？我的回答是：為了實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值和提升自己的工作能力而工作。工作能造就人格，也能扭轉(zhuǎn)人生，也可以激發(fā)智慧。努力工作能助你實(shí)現(xiàn)美好的人生，工作中我們必須每天反思，并認(rèn)真、誠(chéng)實(shí)的工作。全神貫注與自己的工作可以磨練靈魂，造就美好的心靈。
第二章，讓自己喜歡上從事的工作。將的是我們?nèi)绾瓮度牍ぷ?？首先，我們需要改變心態(tài)。作者為什么50年的時(shí)間里能夠一心一意的專注于工作呢？他的回答是：那是因?yàn)槲腋冻隽伺?，我讓自己喜歡上了自己的工作。其實(shí)，就是一個(gè)興趣愛好問題，我們需要培養(yǎng)自己的興趣愛好，把工作中的事情當(dāng)成興趣愛好來培養(yǎng)。沒有哪一個(gè)人，天生下來就是喜歡某一件事的。后天的興趣需要我們專注某一領(lǐng)域和努力培養(yǎng)。比如做軟件開發(fā)的，其實(shí)剛開始我們剛開始什么都不知道，隨著不斷的學(xué)習(xí)，現(xiàn)代社會(huì)問題的增多，很多問題需要軟件來解決，然而隨著我們解決的問題越來越多，遇到的問題也會(huì)越來越多，如果我們?nèi)σ愿?，途中興趣也會(huì)慢慢增強(qiáng)，于是興趣就培養(yǎng)起來了。做自己喜歡工作，無不是人生的一種享受，不給工資我都要干，給了工資我更加積極的干。
第三章，以“高目標(biāo)”為動(dòng)力。書中提到：工作要持續(xù)付出不亞于任何人的努力。我們的人生需要目標(biāo)的指引，我們的工作同樣需要目標(biāo)的指導(dǎo)，同時(shí)通過自我的努力，來實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。目標(biāo)的重要性，人人皆知，在實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的途中，我們還要認(rèn)真思考，多總結(jié)、多反思。做每件事，我們都需要抱著實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的強(qiáng)烈愿望，竭盡全力地去做，始終以百米賽跑的速度奔跑，并付出不亞于任何人的努力。公司有公司的目標(biāo)和戰(zhàn)略，我們每個(gè)人也需要有，這樣才有不斷向前發(fā)展的希望。
第四章，持續(xù)就是力量。抓緊今天這一天，專心致志于一行一業(yè)，不膩煩、不焦躁，埋頭苦干，人生就會(huì)開出美麗的花，接觸豐碩的果實(shí)。當(dāng)遇上難以克服的困難，認(rèn)為“已經(jīng)不行了”的時(shí)候，其實(shí)并不是終點(diǎn)，而恰是重新開始的起點(diǎn)。持續(xù)的力量能將“平凡”變?yōu)椤胺欠病?，每一秒積累成今天這一天，每一天積累為一周、一月、一年、乃至人的一生。這和孔子所說“千里之行，始于足下；不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。”很類似。就拿目前的工作來講，每天積累一個(gè)小的知識(shí)點(diǎn)或經(jīng)驗(yàn)，人的一生中會(huì)積累多少的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)啊。每天閱讀1小時(shí)書籍，幾年后便可成為行業(yè)專家。關(guān)鍵不在多，貴在堅(jiān)持。
第五章，追求“完美主義”。這樣才能出色完成工作。這和最近公司發(fā)的“細(xì)節(jié)決定成敗”有點(diǎn)相似，要完成一個(gè)產(chǎn)品，99%的努力是不夠的，1%的差錯(cuò)可能導(dǎo)致產(chǎn)品出現(xiàn)問題，客戶不認(rèn)可，導(dǎo)致公司財(cái)產(chǎn)損失。任何時(shí)候不允許出一點(diǎn)差錯(cuò)，只有抱著完美主義的思想，我們才能出色的完成工作?！白罴选笔峭瑒e人比較，比起來最好，這是相對(duì)的價(jià)值觀。低水平中也有最佳。我們要“完美”。因?yàn)闆]有東西可以超越完美。
第六章，“創(chuàng)造性”地工作。工作中需要?jiǎng)?chuàng)新，每天都要鉆研創(chuàng)新。創(chuàng)新多一個(gè)國(guó)家、企業(yè)乃至個(gè)人都需要十分重要的意思，敢于走前人沒有走過的路，敢于做沒人敢做的事，創(chuàng)新需要勇氣，更需要持續(xù)不斷毅力。如果每天工作墨守成規(guī)，不思改進(jìn)，必將落后，久而久之被時(shí)代所淘汰。即使是平凡簡(jiǎn)單的工作，只要不斷鉆研和創(chuàng)新，也會(huì)帶來飛躍性的進(jìn)步。在每天的工作中時(shí)刻思考“這樣做是否可行”帶著為什么的疑問，今天勝過昨天，明天勝過今天，持續(xù)不斷的對(duì)工作進(jìn)行改善和改良，最終一定能取得優(yōu)異的成績(jī)。
結(jié)束語：工作結(jié)果=思維方式w熱情w能力。投入極大的工作熱情，發(fā)揮自我最大的工作能力，再加上正確的思維方式，就能把工作做得最好，給出一個(gè)最好的工作結(jié)果。
論語第三章讀后感篇十
《簡(jiǎn)愛》是一本具有多年歷史的文學(xué)著作。至今已152年的歷史了。它的成功在于它詳細(xì)的內(nèi)容，精彩的片段。在譯序中，它還詳細(xì)地介紹了《簡(jiǎn)愛》的作者一些背景故事。
從中我了解到了作者夏洛蒂.勃郎特的許多事。她出生在一個(gè)年經(jīng)濟(jì)困頓、多災(zāi)多難的家庭;居住在一個(gè)遠(yuǎn)離塵器的窮鄉(xiāng)僻壤;生活在革命勢(shì)頭正健，國(guó)家由農(nóng)民向工業(yè)國(guó)過渡，新興資產(chǎn)階級(jí)日益壯大的時(shí)代，這些都給她的小說創(chuàng)作上打上了可見的烙印。
可惜，上帝似乎毫不吝嗇的塑造了這個(gè)天才們。有似乎急不可耐伸出了毀滅之手。這些才華橫溢的兒女，都無一例外的先于父親再人生的黃金時(shí)間離開了人間。惜乎，勃郎特姐妹!
《簡(jiǎn)愛》這本小說，主要通過簡(jiǎn)。愛與羅切斯特之間一波三折的愛情故事，塑造了一個(gè)出生低微、生活道路曲折，卻始終堅(jiān)持維護(hù)獨(dú)立人格、追求個(gè)性自由、主張人生平等、不向人生低頭的堅(jiān)強(qiáng)女性。
簡(jiǎn)。愛生存在一個(gè)父母雙亡，寄人籬下的環(huán)境。從小就承受著與同齡人不一樣的待遇：姨媽的嫌棄，表姐的蔑視，表哥的侮辱和毒打。。。。。。然而，她并沒有絕望，她并沒有自我摧毀，并沒有在侮辱中沉淪。所帶來的種種不幸的一切，相反，換回的卻是簡(jiǎn)。愛的無限信心，卻是簡(jiǎn)。愛的堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神，一種可戰(zhàn)勝的內(nèi)在人格力量。
不幸，在學(xué)習(xí)生活中，簡(jiǎn)。愛仍然是承受著肉體上的受罰和心靈上的催殘。學(xué)校的施主羅可赫斯特不但當(dāng)著全校師生的面詆毀她，而且把她置于恥辱臺(tái)上示眾。使她在全校師生面前丟盡了臉。但簡(jiǎn)。愛仍堅(jiān)強(qiáng)不屈，化悲憤為力量，不但在學(xué)習(xí)上飛速進(jìn)步，而且也取得了師生們的理解。
不久，簡(jiǎn)。愛又陷入了愛情的旋渦。個(gè)性及強(qiáng)的她同樣保持著個(gè)人高貴的尊嚴(yán)，在情敵面前顯得大家閨秀，毫不遜色，對(duì)于英格拉姆小姐的咄咄逼人，她從容面對(duì)。
同樣，在羅切斯特的面前，她從不因?yàn)樽约菏且粋€(gè)地位低賤的家庭教師，而感到自卑，她認(rèn)為他們是平等的。不應(yīng)該因?yàn)樗瞧腿?，而不能受到別人的尊重。也正因?yàn)樗恼保呱校儩?，心靈沒有受到世俗社會(huì)的污染。使得羅切斯特感到自慚性穢，同時(shí)對(duì)她肅然起敬，并深深地愛上了她。他的真心，讓她感動(dòng)，她接受了他。后來，簡(jiǎn)。愛發(fā)現(xiàn)羅切斯特已有了妻子，她的自尊自重再次出現(xiàn)，毫不猶豫地離開了他，她對(duì)愛情的專一，讓我敬佩。
最后，簡(jiǎn)。愛得知，羅切斯特為了拯救在活中的妻子不幸雙目失明。軀體嚴(yán)重殘疾，完全喪失了生活能力，而同時(shí)又妻亡財(cái)毀。簡(jiǎn)。愛全身心的愛再次投入了他的懷抱。
論語第三章讀后感篇十一
讀后感是指讀了一本書，一篇文章，一段話，幾句名言，一段音樂，我們的感受匯寫成讀后感，然后將得到的感受和啟示寫成的文章叫做讀后感。下面是小編為你們精心整理好的活著第三章讀后感范文，希望能給你們帶來實(shí)質(zhì)性的幫助。
我的班助出書了。20__年的9月與王哥初相識(shí)，王哥是我們09級(jí)園藝二班的班主任助理，當(dāng)時(shí)葉超任我們班班長(zhǎng)，我任我們班團(tuán)支書，組織班級(jí)活動(dòng)時(shí)經(jīng)常跟王哥在一起。
對(duì)王哥的第一印象是清秀帥氣，慢慢了解多了知道王哥籃球打的特別好，文筆特別好。王哥會(huì)和我們班男生一起打籃球，會(huì)給我們班舉行很走心的班會(huì)。一直到王哥畢業(yè)那年我們才知道王哥得了鼻咽癌，那次班會(huì)王哥已經(jīng)說不出話了，他把想說的寫到了黑板上，當(dāng)時(shí)我們很震驚，也不知道如何安慰他。再以后王哥畢業(yè)了，對(duì)王哥的關(guān)注就是看他發(fā)的狀態(tài)和朋友圈。王哥這十年抗癌路，不敢想象他經(jīng)歷了多少磨難。他一天吃飯就要花上6個(gè)小時(shí)，每天還要鍛煉，還要工作，雖然艱難但他一直很堅(jiān)強(qiáng)的活著。
《活著》是作家余華的代表作之一，這本書揭露了一個(gè)叫福貴的人的一生。
福貴雖然歷經(jīng)磨難，但他是幸運(yùn)的，年輕時(shí)享受過，落魄了之后，多次徘徊生死之間，朋友戰(zhàn)友先后離去，他還能回到家中，與妻兒團(tuán)聚。后半生妻兒一步步先他而去，留他一人在世上孤苦，但在精神世界里，他是一個(gè)勇敢的強(qiáng)者，任何磨難都不足以擊垮他，他沒有因?yàn)橹刂卮驌舳瓜?，而是帶著那頭老牛，繼續(xù)生活。
一個(gè)人從出生開始就是不容易的，單單活著都不容易，要想活得好更是難上加難；生活從來不會(huì)以你希望的方向發(fā)展。經(jīng)歷過苦難后，才明白其實(shí)這才叫生活。
人生會(huì)遭遇許多事情，其中很多是難以解決的，這時(shí)心中被盤根錯(cuò)結(jié)的煩惱糾纏住，茫茫然不知如何面對(duì)，如果能靜下心來處理，很多問題都會(huì)迎刃而解。面對(duì)任何事情需要保持一顆安定的內(nèi)心，有些事情只有在經(jīng)歷過之后才會(huì)理解，才會(huì)蛻變超然，看待善惡一視同仁，用一顆慈悲的心和同情的目光環(huán)顧世界。
看完了《活著》。作為一個(gè)旁觀者，覺得福貴的一生是滿滿的悲哀與傷感。但是如果真的把自己代入或者只是傾聽，就會(huì)覺得，福貴的敘述里多是對(duì)生活的接受與滿足。無論是好是壞都接受，甚至認(rèn)為所有的都是上蒼賦予的報(bào)應(yīng)和福祉。
這本書和《四世同堂》有相似之處，但是這本以第一人稱敘述之后，所有的遭遇都像在身邊真切地發(fā)生，有真切的欣喜、悲哀、可惜，是凡人的情感。親切真實(shí)。而四世同堂就好像有一種尤其的悲壯，家國(guó)的豪情裹挾著我，令我感覺自己要變得偉大以相襯。
最后福貴和他的牛福貴說話，說有慶、二喜、鳳霞、苦根耕了多少分田地?？吹竭@些名字，這些生命的血液在沸騰后平息，鼻子有些酸。
本來想評(píng)論福貴，他大概過了酸楚的一生。但是，誰知道呢，除非在一個(gè)人出生之前和死去之后，誰也沒有辦法評(píng)價(jià)他有沒有幸福的一生。又，一個(gè)人是否幸福，并不在于他人的評(píng)價(jià)里。
在空閑時(shí)，我還是喜歡看書?？吹臅茈s，除了課本書籍之外，名著小說都看，不刻意拘束于單一的形式。而一般只是略讀。而當(dāng)看到《活著》這本書時(shí)，最多想到的還是葛優(yōu)演的電影，關(guān)于徐福貴跌宕的人生。
很快地讀完了這七天，每一天的故事問我也不能清楚記得。故事的主人公好像平淡淡的性格，寬容又善良。善良好像不是什么表揚(yáng)的詞，本身跌宕的命運(yùn)也在他平淡的訴說中透著溫馨，是內(nèi)心充滿愛的人。
看完《活著》的時(shí)候，受到很大沖擊。相比而言，這本書看完沒有想象中的絕望。每一個(gè)故事太真實(shí)，真實(shí)的像每天的新聞?lì)^條。當(dāng)看到這些故事，不再覺得駭人聽聞的時(shí)候，說明我們對(duì)人性的底線早就大開眼界了。
可能是看的太快了，又關(guān)掉了書評(píng)大家的評(píng)論，所以當(dāng)看完自己的心里沒有太多起伏的時(shí)候，我就在想現(xiàn)下的我處于麻木的狀態(tài)。
對(duì)自己狀態(tài)的無知，對(duì)外界問候的慌張，對(duì)新聞事件的冷漠。等到再恐怖的事情出現(xiàn)，也沒有感知的時(shí)候，對(duì)生命缺少敬畏，對(duì)生活也會(huì)缺少熱愛。
讀這本書的時(shí)候，人生處于很晦暗很壓抑很無望的階段，那一天下著雪，心境加環(huán)境加這本書，我第一次體會(huì)到了心碎絕望的哭不出來。
對(duì)，就是哭不出來，我看不到“活著”想表達(dá)的對(duì)生命的敬畏和追尋，我只能看到，一個(gè)又一個(gè)的親人家人死去，很悲慘的死去，我甚至不敢細(xì)細(xì)去琢磨去品讀，我想快點(diǎn)看，想把苦難快點(diǎn)過去。
可是這個(gè)過去了還有下一個(gè)，我?guī)锥群仙蠒?，不想看了。書的最后，老人和牛，在田邊，我不記得還有沒有老人的孫子了，因?yàn)橐呀?jīng)很無力很虛弱了。一本書？用了很大的力氣才看完。幾年過去，這本書沒有再被翻開，可是看這本書的情景卻不忘。有時(shí)回味一下，它還是給了我力量。
活著就是很重要的，曾經(jīng)真的思考很多，思考生命的意義，自身的價(jià)值，就像走進(jìn)了死胡同，這是一個(gè)死循環(huán)，直到有一天突然明白，哦，活著，就是活著而已，這是一個(gè)狀態(tài)，也是一個(gè)延續(xù)的行為。
活著，兩個(gè)普通的漢字，組成一個(gè)平淡的詞語，向我們講述了一個(gè)凄涼而又悲傷的故事。
記得兒時(shí)經(jīng)常聽人感嘆：“活著就好”，當(dāng)時(shí)還小，對(duì)于這種雖平淡卻又承載太多的話語并沒有多加思考，只是單純的知道，活著是好的。直到看完了余華的《活著》，我才知道自己所理解的是有多么膚淺、片面。文中的主人公福貴，一個(gè)從整天只知道吃喝嫖賭的富家子弟，變成一個(gè)歷經(jīng)滄桑的老人，經(jīng)歷了太多太多的生離死別，看過了太多的人世事故，這中間有過多少無奈、惆悵、傷心、痛苦、絕望，我想，只有他自己知道吧。
最近看完了一本書，名叫《活著》。
活著真的是一次殘忍的閱讀，他讓你看的一次又一次心疼的厲害。
它講述了我們國(guó)家過的歷史性災(zāi)難全部發(fā)生到一家人的身上，作者不遺余力的告訴我們，生命怎樣一次一次的摧毀你對(duì)活著的希望。
文中用了很平常的口吻，用文中主人公對(duì)第三者的故事講述視角來記述，故事簡(jiǎn)單，樸素，卻直抵人心。
作者用沉重的口吻一次一次講述每個(gè)人離去時(shí)候的痛苦?？粗@些普通的文字，卻讓我一次又一次的有扎心的刺痛感。
文中主人公看著一個(gè)又一個(gè)至親離開自己，十多歲的兒子、剛生產(chǎn)完的女兒、自己的媳婦兒、女婿、最后連相依為命的外孫也離他而去，這樣的打擊下，一般人早就承受不住了，他還是堅(jiān)強(qiáng)的活著，也記述了一位與生命抗?fàn)幍降椎挠⑿郏莻€(gè)年代，活著是人們唯一的意志。
人總是不能從心底接納無常。目睹他人興盛時(shí)，輕謔以對(duì)，自詡看破世事；自己繁華時(shí)，卻癡想世事永恒，人事亙古。我們總是洞悉了別人的無常，又蔑視了自身的幻滅。福貴，是你讓我繁復(fù)的心激不起雜亂的漣漪，是你讓我不再控訴人世的不公、命途的不平，是你讓我開始學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單地為自己活著。
福貴，我不禁幻想你在破屋前逝去的模樣，你的內(nèi)心深處一定會(huì)被曾經(jīng)霸道地占據(jù)，曾經(jīng)的荒謬莞爾后倏然長(zhǎng)逝，彌漫心田的是不可磨滅的華生枯寂的苦難，那是你一生最寶貴、最真實(shí)的記憶。包含一生歷經(jīng)的晶瑩淚滴滑眶而出，隨即被塵世的無常所淹沒。滿帶笑容的你闔目而去，任由我憑吊罷。
論語第三章讀后感篇十二
前幾個(gè)星期，我看了《草房子》的第三章——白雀（一）當(dāng)中的第3到第7小節(jié)，下面就讓我?guī)ьI(lǐng)大家來進(jìn)去書海吧！
桑桑幫白雀和蔣一輪送信，讓他們見了面，這時(shí)，我覺得桑桑就快要成為一個(gè)十足的小媒人了?？墒牵以趺匆矝]有想到，桑桑竟然會(huì)因?yàn)椴蛔寗e人以為他偷看了白雀給蔣一輪的信，而把信扔到了小河里。
當(dāng)老師讀到這里的時(shí)候，我的心揪緊了。我想，說不定那信里寫了一件十分重要的事情呢。最后，老師也說了那信里寫了一件十分重要的事情?？衫蠋熥x到這里就不再往下讀了。還說什么“欲知后事如何，請(qǐng)聽下回分解”，這不是有意倒俺們的胃口嗎？哼，不過，的確是很讓人期待喲。
不過，桑桑也有責(zé)任。如果他把信給蔣一輪，白雀就不會(huì)生氣。白雀不會(huì)生氣，也就不會(huì)去見那個(gè)什么谷葦了。那樣的話，就什么事兒也沒有了。
論語第三章讀后感篇十三
舅舅們都想討好小茨岡p45-48。小茨岡因背十字架而慘死：當(dāng)時(shí)小茨岡背十字架是摔了一跤，兩個(gè)舅舅怕傷到自己，趕忙扔掉十字架，導(dǎo)致十字架砸死了小茨岡，小茨岡的死和自私卑鄙的舅舅們有直接關(guān)聯(lián)p48-53。
論語第三章讀后感篇十四
初中時(shí)代曾讀過一些文學(xué)名著，其中有一篇就是馬克西姆.高爾基的《童年》。高爾基出生在俄國(guó)尼日尼.諾夫戈羅德一個(gè)木工家庭，早年喪父，寄居在外祖父家，十一歲走向社會(huì)，飽嘗了人生的辛酸。而《童年》正是根據(jù)他童年的生活而寫成的，可以說是自傳體小說，正反映了當(dāng)時(shí)的社會(huì)現(xiàn)狀。
小說中的主人公同樣是三歲喪父，由母親和外祖母帶到外祖父家。外祖父是一個(gè)性情粗暴、自私的小染坊主，但已快瀕臨破產(chǎn)。而兩個(gè)舅舅也是同樣的粗暴、自私的市儈，甚至他們的兒女也沿襲著這樣的風(fēng)氣。阿廖沙就在這樣的家庭中飽受虐待：外祖父經(jīng)常痛打外祖母及孩子們，有一次竟把阿廖沙打的失去了知覺，結(jié)果大病了一場(chǎng)。在這樣的環(huán)境下阿廖沙幼小的心靈能不覺得恐慌和不安嗎?!所以這本書都會(huì)令我們每一個(gè)人感到不快和壓抑，這也是必然的，因?yàn)槲覀兠恳粋€(gè)人心中都有惻隱之心。
處在這樣丑陋的社會(huì)，我們不得不擔(dān)心阿廖沙的心靈會(huì)不會(huì)也被玷污?但幸好這世界也不完全是丑陋不堪的一面，身邊還會(huì)有善良正直的人存在，他們給了阿廖沙信心和力量，使他看到了光明和希望，并相信黑暗終將過去，未來是屬于光明的。在他生命中最重要的一個(gè)人便是他的外祖母，她把蜜送到了阿廖沙的心窩中去了。作品中外祖母是最慈藹、最有人性的形象，她總是用她的溫存給予阿廖沙愛的種子，種子發(fā)芽了，長(zhǎng)成了參天大樹，有了羽翼的保護(hù)，阿廖沙的世界就不會(huì)再任憑風(fēng)吹雨打了。祖母撫慰了他心靈上的創(chuàng)傷，而真正教他做一個(gè)正直的人的是老長(zhǎng)工格里戈里。當(dāng)然那個(gè)善良、樂觀、富于同情心的“小茨岡”也同樣教會(huì)了阿廖沙如何面對(duì)生活的艱難，但他卻被兩個(gè)舅舅給害死了，然而我覺得與其說是被他們害死的，還不如說是被這個(gè)黑暗的社會(huì)所吞噬的。高爾基正是以他無產(chǎn)階級(jí)作家特有的感情和嫻熟的藝術(shù)技巧，根據(jù)自己的親身經(jīng)歷，成功地再現(xiàn)了阿廖沙作為一代新人從覺醒到成長(zhǎng)的艱難歷程。
高爾基在作品的開頭就寫到：“有時(shí)連我自己也難于相信，竟會(huì)發(fā)生那樣的事。有很多事情我很想辯駁、否認(rèn)，因?yàn)樵谀恰患易哟镭洝暮诎瞪钪?，殘酷的事情太多了?！钡牵c此同時(shí)，我們也可以看到，在這黑暗的另一面，還有一種叫做光明的東西在那隱隱發(fā)光。只要還對(duì)光明充滿希望，那么這一點(diǎn)點(diǎn)微弱的火光就可以被放到無限大，直至灑到每一處陰暗的角落。我想這大概就是高爾基想要表達(dá)的另一個(gè)更直接更迫切的主題--批判俄國(guó)幾世紀(jì)以來形成的小市民習(xí)氣，痛斥小市民的卑鄙靈魂。讓這種卑鄙靈魂消失，正是無產(chǎn)階級(jí)努力的方向，直至今天還在繼續(xù)......
而我所要說的就是不要對(duì)任何不堪的現(xiàn)實(shí)失去信心，總會(huì)有一些人一些事令你感到痛苦甚至絕望，但你想想，黑暗過去，黎明的曙光總會(huì)到來。只要你仍能保持不滅的信心，做一個(gè)善良、樂觀、富于同情心的人，那么你的光明定會(huì)到來。
論語第三章讀后感篇十五
《童年》是講述阿廖沙個(gè)人成長(zhǎng)跟生活經(jīng)歷的自傳小說，也是反映廣闊社會(huì)生活的現(xiàn)實(shí)主義小說，對(duì)于我們來說，我們的童年浸泡在甜蜜中，沒有戰(zhàn)亂，沒有糾紛，只有愛的陽光的溫暖，只有親情的雨露的滋潤(rùn)。童年，是美好的，最值得回憶的時(shí)光，可對(duì)高爾基來說呢？寒假里，我細(xì)讀了高爾基的《童年》，心久久不能平靜。
細(xì)讀《童年》，猶如走進(jìn)一個(gè)書卷里鐫刻的黑暗社會(huì)，聆聽一次社會(huì)底層老百姓的訴苦，它雖然沒有大部小說的氣勢(shì)雄偉，卻給我?guī)砹烁嗟母锌c震憾。
故事如潺潺流水，流啊流，也流經(jīng)了許多美好善良的.人物：外祖母冒死救火，給阿廖沙講奇幻的童話故事；正直本分的老匠人；用自己手臂夫阿廖沙擋住皮鞭的“小茨岡”；愛好科學(xué)的房客“好事情”——他們的可貴之處是他們處于黑暗中，依然出淤泥而不染，讓人在一片混沌中嗅到芬芳！
然而，與阿廖沙相比，我們是多么脆弱。也許，這些磨難對(duì)于現(xiàn)在同齡人來說，不會(huì)發(fā)生也沒有一個(gè)人做得到，但是，萬一發(fā)生了，我們是不是也應(yīng)向阿廖沙這樣勇敢地面對(duì)呢？幼小的阿廖沙以他的頑強(qiáng)的毅力跟堅(jiān)定的信念，以他分明的善惡跟強(qiáng)烈的同情心，克服了各種困難，追求自己的理想，他是一個(gè)“大寫的人”！
讀完全文，我心猶如壓了千鈞之石，一片沉重與慘然。是的，阿寥沙這么小，卻飽嘗了人間的酸甜苦辣。面對(duì)喪父之痛，他默默承受，面對(duì)毒打，侮辱，以及自私貪婪、野蠻殘酷的小市民，他以微薄之力反抗。十一歲便被外祖父趕出家門，到外面謀生。在外祖母美好品質(zhì)的行熏陶下，他憎恨黑暗的社會(huì)，同情不幸的人，對(duì)美好的生活充滿了憧憬。他反抗外祖父的毒打，在憤怒中，他幾乎要?dú)⒘藲蚰赣H的繼父，阿廖沙，這是一個(gè)多么充滿正義，不畏強(qiáng)暴的少年形象！
《童年》給了我很大的啟示，每當(dāng)我面對(duì)磨難躊躇不前時(shí)，阿廖沙這苦難的童年浮現(xiàn)在眼前。幼小的阿廖沙能堅(jiān)強(qiáng)地挺過，我們?yōu)槭裁床荒埽孔屛覀儾敛翜I水，保持著生活的勇氣跟信心，向前沖?。∮肋h(yuǎn)以積極的，勇于拼搏的態(tài)度對(duì)待今后的人生！
論語第三章讀后感篇十六
《童年》的第二章和第三章主要寫的是高爾基在面包店和雜貨鋪工作的日子，在這一段時(shí)間，發(fā)生了一件悲痛的事：“高爾基的外祖母去世了?！蔽矣X得，一個(gè)人堅(jiān)強(qiáng)與否是看他怎樣面對(duì)挫折和失敗。高爾基就是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。
后來，高爾基與“霍霍爾”離開面包店，來到鄉(xiāng)下，在一個(gè)雜貨鋪工作，可是由于農(nóng)民燒房子后，出于對(duì)愚味的農(nóng)民的看法，離開了雜貨鋪，帶著新生的力量離開了洛馬斯開始了新生活。
我覺得，雖然小說最后主人公沒有上大學(xué)，但是，他卻上了另一所更好的大學(xué)“社會(huì)”！高爾基在他的大學(xué)里，吸允著社會(huì)發(fā)展，創(chuàng)載各種財(cái)富。
高爾基的生平教會(huì)我如何從容鎮(zhèn)定去面對(duì)人生的危機(jī)與挑戰(zhàn)，我受到了靈魂的洗禮，心里如雨后的晴空一樣清新蔚藍(lán)。
論語第三章讀后感篇十七
分四大塊，即由四篇散文或短篇小說組成。它們也能夠有明確的標(biāo)題。一、“一雙金不換的手”。伊凡是一把干活的能手，去市場(chǎng)購(gòu)物時(shí)也會(huì)替外祖父省錢當(dāng)小偷；二、“熱鬧的家庭舞會(huì)”，主角是伊凡和外婆；三、“雅科夫的吉他”。他當(dāng)然也是舞會(huì)的核心；四、“小茨岡的慘死”。別號(hào)“小茨岡”的伊凡是本章的中心人物，是外婆的養(yǎng)子，從他生下來被遺棄到他的慘死，寫得有血有肉，有情有愛。小茨岡是個(gè)善良、勤勞、能干的小伙子，是“我”童年時(shí)最好的朋友。他的慘死，跟自私卑鄙的兄弟兩人直接有關(guān)，但根源還在于造成自私卑鄙等劣根性的社會(huì)頑癥。
論語第三章讀后感篇十八
《我的大學(xué)》是高爾基自傳三部曲的第三部，第二章和第三章主要寫的是高爾基在面包店和雜貨鋪工作的日子，在這一段時(shí)間，發(fā)生了一件悲痛的事：“高爾基的外祖母去世了?！蔽矣X得，一個(gè)人堅(jiān)強(qiáng)與否是看他怎樣面對(duì)挫折和失敗。高爾基就是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。
后來，高爾基與“霍霍爾”離開面包店，來到鄉(xiāng)下，在一個(gè)雜貨鋪工作，可是由于農(nóng)民燒房子后，出于對(duì)愚味的農(nóng)民的看法，離開了雜貨鋪，帶著新生的力量離開了洛馬斯開始了新生活。
我覺得，雖然小說最后主人公沒有上大學(xué)，但是，他卻上了另一所更好的大學(xué)“社會(huì)”！高爾基在他的大學(xué)里，吸允著社會(huì)發(fā)展，創(chuàng)載各種財(cái)富。
高爾基的生平教會(huì)我如何從容鎮(zhèn)定去面對(duì)人生的危機(jī)與挑戰(zhàn)，我受到了靈魂的洗禮，心里如雨后的晴空一樣清新蔚藍(lán)。
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