讀后感是通過(guò)閱讀一本書或觀看一部電影等作品后，對(duì)所受啟發(fā)和感受的總結(jié)和感慨。在寫讀后感時(shí)，要注重結(jié)合書籍的背景和作者的用意進(jìn)行分析和評(píng)價(jià)。以下是小編為大家整理的一些有趣的讀后感分享，希望能夠讓大家感受到閱讀的樂(lè)趣和智慧。
見識(shí)的讀后感篇一
在一次阿里巴巴內(nèi)部展開的中秋搶月餅活動(dòng)中，四名程序員修改腳本，瞞著公司多刷了124盒月餅，被公司無(wú)情開除。
某城市機(jī)場(chǎng)有位老人為了祈福平安，起飛前向飛機(jī)的發(fā)動(dòng)機(jī)里“撒幣”，導(dǎo)致整個(gè)航班延誤;一女子為了等候遲到的丈夫，強(qiáng)行在站臺(tái)阻止動(dòng)車發(fā)車導(dǎo)致發(fā)車晚點(diǎn)......
社會(huì)上總是不斷發(fā)生這樣的事情，難免讓人無(wú)奈和憤慨，究其原因就是很多人缺乏最基本的見識(shí)。
一個(gè)人的見識(shí)，很大程度上決定了我們的思維方式和行為準(zhǔn)則。
一個(gè)有見識(shí)的人，最起碼不會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)個(gè)人好處和私心，破壞社會(huì)的規(guī)矩，損害其他人的權(quán)益。
一個(gè)有見識(shí)的人，通常都會(huì)具備良好的個(gè)人素質(zhì)，既通情達(dá)理也遵守規(guī)矩，更會(huì)時(shí)刻在意周圍的環(huán)境，尊重別人的感受，考慮做事的后果。
這一類人得到他人的尊重和喜愛，收獲事業(yè)和商業(yè)上的成功，成為一個(gè)有價(jià)值和影響力的人，可以說(shuō)是名至實(shí)歸。
最近推出自己《見識(shí)》一書的吳軍老師，就是一位知行合一的有見識(shí)的人。
吳軍老師曾就任于谷歌和騰訊，是全世界著名的自然語(yǔ)言處理和搜索專家，硅谷風(fēng)險(xiǎn)投資人，“得到“專欄作家，曾出版過(guò)《數(shù)學(xué)之美》、《文明之光》和《浪潮之巔》等暢銷書。
這本最新的《見識(shí)》，是吳軍老師希望通過(guò)自己多年的所見所聞，以及他身邊那些行業(yè)大師的經(jīng)驗(yàn)，和讀者分享看待商業(yè)和人生的不同的視角。
這本書想要傳達(dá)一個(gè)重要的信息：一個(gè)人想要改變自己的命運(yùn)，首先要提高自己的“見識(shí)”。
吳軍老師相信，中國(guó)現(xiàn)在處在一個(gè)最好的時(shí)代：在這樣的大環(huán)境下，只要擁有好的專業(yè)知識(shí)和思維方式，懂得洞察商業(yè)的本質(zhì)，成為一個(gè)有見識(shí)有行動(dòng)力的人，成功是一個(gè)大概率事件。
他相信無(wú)論一個(gè)人的起跑線如何，人生都是一場(chǎng)長(zhǎng)跑。那些能夠笑到最后的，一定是那些不斷自我精進(jìn)、學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的人。
《見識(shí)》告訴你的“商業(yè)的本質(zhì)”
大部分人總是在商業(yè)的發(fā)展中跟風(fēng)和隨大流。而那些最有見識(shí)的人，總是能夠看透商業(yè)的本質(zhì)。吳軍老師總結(jié)到：
“世界上每過(guò)一段時(shí)間，就會(huì)誕生一些新的商業(yè)概念，比如前幾年火爆的“互諒網(wǎng)+”、o2o、p2p等等，最后大家發(fā)現(xiàn)炒完概念后剩不下什么東西。其實(shí)無(wú)論概念怎么炒作，商業(yè)的本質(zhì)上千年都沒有什么改變?！?/p>
像是最近很火爆的“共享經(jīng)濟(jì)”、“人工智能”和“區(qū)塊鏈”，許多創(chuàng)業(yè)者和投資人在沒有充分了解這些行業(yè)的前提下，就匆匆忙忙隨大流加入，各種追捧和加注，生怕錯(cuò)過(guò)了風(fēng)口少賺了錢。
但是他們不知道的是，沒有專業(yè)知識(shí)、充分準(zhǔn)備和風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)的入場(chǎng)，結(jié)果往往是鎩羽而歸的。而那些通過(guò)炒新概念、夸大數(shù)據(jù)和賣情懷來(lái)騙投資人的錢的公司，就是商業(yè)道德有問(wèn)題了。
根據(jù)吳軍老師的洞見，商業(yè)的本質(zhì)一定是創(chuàng)造更大的的市場(chǎng)，更多的需求，讓消費(fèi)者多花錢，而不是省錢。
就拿“共享經(jīng)濟(jì)”來(lái)說(shuō)，除了網(wǎng)約車、共享單車和房屋短租以外，很多其他形形色色的“共享”服務(wù)，例如共享充電寶、共享雨傘和共享專家，只不過(guò)是對(duì)共享經(jīng)濟(jì)理念一種廉價(jià)和不動(dòng)腦筋的復(fù)制。
如果對(duì)共享經(jīng)濟(jì)做過(guò)一些功課的人，就應(yīng)該知道共享經(jīng)濟(jì)早在左右的美國(guó)就出現(xiàn)了，例如當(dāng)時(shí)出現(xiàn)的共享電動(dòng)工具的公司，共享個(gè)人時(shí)間和專業(yè)技能的公司，但是它們最終都以失敗告終。
究其失敗的原因，是因?yàn)檫@些產(chǎn)品和服務(wù)都沒有通過(guò)共享創(chuàng)造出更大的市場(chǎng)，更多的需求，沒有讓消費(fèi)者“多花錢”。如果大家都不去買東西和花錢，經(jīng)濟(jì)就會(huì)萎縮，這樣的共享經(jīng)濟(jì)是一定發(fā)展不起來(lái)的。
在談到創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)的時(shí)候，吳軍老師總結(jié)到：“創(chuàng)新中的從0到1只是完成了萬(wàn)里長(zhǎng)征的第一步。真正的創(chuàng)新是要走完從1到n的全過(guò)程。這不僅需要有原創(chuàng)的發(fā)明，更需要有足夠的耐心和智慧。”
那些被認(rèn)為是硅谷用來(lái)改變了世界的科技產(chǎn)品或者發(fā)明，其實(shí)絕大部分都不是誕生于硅谷地區(qū)的。比如說(shuō)計(jì)算機(jī)誕生于賓夕法尼亞大學(xué)，晶體管誕生于貝爾實(shí)驗(yàn)室，智能手機(jī)誕生于日本電信子公司。
這些發(fā)明只是完成了從0到1的事情，但是硅谷的創(chuàng)業(yè)者們，將它們通過(guò)不斷地改進(jìn)和迭代，真正的應(yīng)用到了實(shí)際生活，并成功地實(shí)現(xiàn)了商業(yè)化和產(chǎn)業(yè)化，實(shí)現(xiàn)了從1到n的突破。
吳軍老師給所有創(chuàng)業(yè)者的建議是：一個(gè)人想要做改變世界的事情，需要能夠發(fā)現(xiàn)新需求和新技術(shù);更重要的是要有足夠的耐心、執(zhí)著和智慧，克服一個(gè)又一個(gè)困難，走完從1到n的漫長(zhǎng)路程。
一個(gè)創(chuàng)業(yè)者不應(yīng)該一開始就想著創(chuàng)辦一個(gè)新的騰訊或者阿里巴巴，打造一個(gè)新的微信或者是淘寶，而是必須先從最基礎(chǔ)的臟活和累活開始做起。
在技術(shù)飛速發(fā)展的智能時(shí)代，只要認(rèn)準(zhǔn)了未來(lái)商業(yè)的趨勢(shì)，保證在一個(gè)專業(yè)化的細(xì)分領(lǐng)域做到最好，未來(lái)一定有實(shí)現(xiàn)成功的機(jī)會(huì)。
一個(gè)有見識(shí)的人，往往能看透商業(yè)的本質(zhì)，在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中從容不迫，不斷的自我成長(zhǎng)和迭代，成為行業(yè)的領(lǐng)先者。
見識(shí)決定了一個(gè)人最終能走多遠(yuǎn)。
而一個(gè)人對(duì)待生活的態(tài)度，決定了他的命運(yùn)。
有些人會(huì)不假思考一巴掌扇回去;有些人會(huì)認(rèn)慫捂著臉走開;還有一些人會(huì)冷靜的分析自己為什么會(huì)被扇耳光：如果是自己的問(wèn)題，那么就要接受教訓(xùn)，避免下次再被扇耳光;如果就是倒霉遇到了混蛋，那么要么去找警察，要么以后時(shí)機(jī)成熟再找機(jī)會(huì)讓他吸取教訓(xùn)。
這個(gè)扇巴掌的比喻，形容的就是我們生活中遇到的各種各樣的打擊、困難甚至不幸。
要知道命運(yùn)有時(shí)候會(huì)捉弄一個(gè)人，但是絕不會(huì)故意捉弄一個(gè)人。每個(gè)人都會(huì)在人生不同的階段，面臨各種各樣的困境和選擇。
而對(duì)待這些“巴掌”的態(tài)度和行動(dòng)，很大程度上決定了一個(gè)人的命運(yùn)。
吳軍老師非常欣賞的一個(gè)人和他的人生態(tài)度，來(lái)自硅谷著名的癌癥研究公司grail的創(chuàng)始人杰夫·休伯(jeffhuber)。
杰夫曾經(jīng)在他的一段著名的演講中提到過(guò)，當(dāng)他遇到人生中的“巴掌”，他的應(yīng)對(duì)方法是找到“更好的辦法”(thebetterway)。
當(dāng)他身為農(nóng)場(chǎng)少年無(wú)法擺脫家庭的束縛時(shí)，他選擇奮發(fā)讀書，勤工儉學(xué)考上大學(xué);當(dāng)他被易趣無(wú)情解雇的時(shí)候，他轉(zhuǎn)身投抱了初創(chuàng)時(shí)期的谷歌，創(chuàng)辦了著名的谷歌實(shí)驗(yàn)室;當(dāng)他的愛妻因?yàn)榘┌Y不幸去世的時(shí)候，他毅然谷歌離開創(chuàng)辦了預(yù)測(cè)癌癥的生物公司grail，給全世界癌癥的預(yù)防帶了希望。
這個(gè)世界上真正的英雄，是那些擁有堅(jiān)韌的意志和強(qiáng)大的心臟，能夠在生活和命運(yùn)的打擊下站起來(lái)，找到更好的辦法和堅(jiān)持前行的人。
莊子在他的《秋水》一文中，描述了一個(gè)關(guān)于見識(shí)的富有哲理的故事：
百川匯于大河，河神覺得自己很了不起;然而當(dāng)它看到了大海，才知道自己的渺小，于是只能“望洋而興嘆”。
很多時(shí)候我們能看的多遠(yuǎn)，走的多遠(yuǎn)，取決于我們的見識(shí)。而見識(shí)的高低，取決于我們的環(huán)境，和不斷突破自己現(xiàn)有眼界的追求。
你會(huì)發(fā)現(xiàn)，我們身邊總有一些勤奮上進(jìn)，虛懷如谷和心懷遠(yuǎn)方的人，他們的見識(shí)，會(huì)隨著時(shí)間的沉淀，變成他們構(gòu)建人生智慧、幸福和成功的階梯。
愿你的心中有星辰和大海，愿你的見識(shí)能帶你走向人生的高峰，夢(mèng)想的彼岸。
見識(shí)的讀后感篇二
工作這么多年，最大的困惑在于，職場(chǎng)中的自己完全找不到感覺，今天有幸讀到吳軍的《見識(shí)》，才發(fā)現(xiàn)我的職業(yè)生涯也有天窗，有愿景，有希望。一切優(yōu)秀都需要指導(dǎo)。
01.見識(shí)很重要，你的見識(shí)就是你的職場(chǎng)愿景。
前段時(shí)間，有幸參加了ja青年志愿者活動(dòng)，發(fā)現(xiàn)很多畢業(yè)生對(duì)未來(lái)充滿了迷茫，做為一名志愿者老師，看到大學(xué)生們的困惑也不由想到年輕的自己以及現(xiàn)在的自己。感慨自己因?yàn)閯偤么蠖龅搅艘晃粚?dǎo)師，帶同學(xué)做項(xiàng)目，所以自己很快通過(guò)這個(gè)平臺(tái)找到工作。今天同學(xué)找工作面臨的各種迷茫很常見，是因?yàn)闆]有看到那個(gè)美好的畫面。所以，需要有人指導(dǎo)。
然而，在之后的六年工作中，我又一次迷失了自己。因?yàn)闆]有這樣的榜樣和標(biāo)桿，沒有美好的愿景畫面在我面前，所以糊里糊涂就是六年。人生有幾個(gè)最關(guān)鍵的六年呢？原來(lái)，并不是自己不努力，而是努力的方向不對(duì)，一切沒有為人生大目標(biāo)服務(wù)的付出，都有可能浪費(fèi)生命。
《見識(shí)》一書吳軍告訴我們，漫長(zhǎng)的人生旅途，需要尋找機(jī)會(huì)增長(zhǎng)自己的見識(shí)，可以選擇古代圣賢，也可以選擇當(dāng)代科學(xué)家。
首先談一下，能夠走多遠(yuǎn)，最大的差距在哪里？一定是見識(shí)。
如果把見識(shí)拉長(zhǎng)到整個(gè)人生，吳軍告訴我們可以從愛因斯坦身上找差距。
愛因斯坦和我們普通人的區(qū)別有三點(diǎn)，大家可以靠努力追趕上。
第一，愛因斯坦是一個(gè)持續(xù)提出問(wèn)題的人。一個(gè)能夠善于提出當(dāng)下最重要問(wèn)題的人，一定要比善于解決問(wèn)題的人在大方向上成功更多。他們從自己感興趣的點(diǎn)出發(fā)，找題目，做研究，不受外界干擾。
第二，愛因斯坦愛做白日夢(mèng)。大腦不受限制胡思亂想各種場(chǎng)景，然后總結(jié)規(guī)律，但是很多人都會(huì)受知識(shí)和周圍人思路影響。
第三，非常有恒心的人。他的恒心在于愿意花一輩子去驗(yàn)證。統(tǒng)一場(chǎng)論的假設(shè)至死沒有完全明白，60年后被幾位科學(xué)家證實(shí)。
雖然，已經(jīng)在學(xué)業(yè)上不可能深造，但是可以學(xué)習(xí)他們的知識(shí)，見識(shí)，勇氣，做事方法，漫長(zhǎng)的人生還是有希望做出成績(jī)。
從《莊子》中找指引。
成敗的高低，取決于見識(shí)，見識(shí)的高低取決于環(huán)境。
《莊子》逍遙游提到北冥有魚，起名為鯤，鯤之大，不知其幾千里。
《秋水》夏蟲不可以語(yǔ)于冰者，篤于時(shí)也。曲士不可以語(yǔ)于道者，束于教也。環(huán)境限制了人的見識(shí)。
年輕人，沒有見識(shí)，有時(shí)候還自己自我滿足，故步自封。真應(yīng)該抱著開放的心態(tài)去接受新事物。
不論做什么事情，自己總是入場(chǎng)很慢，半天弄不清楚小竅門和規(guī)則，最主要是還不主動(dòng)咨詢別人，后來(lái)我才理解了，因?yàn)槟愫透呤种g永遠(yuǎn)沒有交集，彼此雖然物理接觸，但是思想處于平行線，所以差距越來(lái)越大，突然有一天，我開竅了，開始主動(dòng)咨詢身邊的任何人，最后才發(fā)現(xiàn)真是天外有天，望洋興嘆，慶幸自己終于心態(tài)開放。同樣的感受在工作中體會(huì)更明顯，不主動(dòng)請(qǐng)教的傲慢的年輕人，會(huì)失去很多機(jī)會(huì)，遲早會(huì)被淘汰。環(huán)境決定見識(shí)，見識(shí)決定成敗。
02.認(rèn)清現(xiàn)狀-偽工作者和10000小時(shí)誤區(qū)。
程序員總是很忙，但是效率卻低下，這就是偽工作者。什么是偽工作者呢？
1）既不能給公司帶來(lái)較大利益，也不能給用戶帶來(lái)價(jià)值的改進(jìn)和升級(jí)，都是偽工作者。
2）有的人明明可以通過(guò)學(xué)習(xí)一種新技能更有效工作，但是偏偏用舊工具，甚至是手工操作，這就是典型的偽工作者。
3）做事情前不認(rèn)真思考，做事情時(shí)通過(guò)簡(jiǎn)單的試錯(cuò)方法盲目尋找答案。
4）做產(chǎn)品不講究質(zhì)量，不認(rèn)真測(cè)試，上線后不停地修補(bǔ)丁，總是話費(fèi)很多時(shí)間和經(jīng)歷找漏洞打補(bǔ)丁。
5）不專注有限的資源解決95%的問(wèn)題，而是把大部分時(shí)間糾結(jié)在不重要的5%.
6）每次開會(huì)找大量不必要人旁聽，或者總?cè)⒓硬槐匾臅?huì)議。
怎樣解決這個(gè)問(wèn)題呢？
1）能夠找最重要的工作解決。站在公司角度考慮“做什么事情能讓公司獲益最大”的高度工作。
2）讓員工明白，自己積極工作（而不是消極完成任務(wù)）最大的收益方是自己。
面對(duì)偽工作者，他們覺得自己在10000小時(shí)中表現(xiàn)很努力，那是進(jìn)入了一萬(wàn)小時(shí)的誤區(qū)。
1）簡(jiǎn)單重復(fù)。
偽工作者就是從事低層次的重復(fù)工作，中學(xué)時(shí)候，成績(jī)總是上不去，工作中學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的javascript就一位工資還不錯(cuò)，味蕾智能時(shí)代，技術(shù)進(jìn)步只有2%的人收益，這類人遲早要被淘汰。
2）習(xí)慣性失敗。
好高騖遠(yuǎn)，不注重學(xué)習(xí)，懶得總結(jié)教訓(xùn)；同時(shí)臉皮還很薄，也不好意思請(qǐng)教。()迷失失敗是成功之母，然而簡(jiǎn)單地重復(fù)失敗是永遠(yuǎn)走不出失敗的怪圈，因?yàn)樗麄兓瞬恢?0000小時(shí)，總是不見效果，總是一個(gè)人在搗鼓東西，就是找不到解決辦法。
3）林黛玉式的困境。
有內(nèi)涵和才氣，想問(wèn)題想得很深，但是致命的弱點(diǎn)在于才華越高，越在自己的世界里精進(jìn)，排斥外界。生活中大量存在這樣的人。
4）狗熊掰棒子。
10000小時(shí)努力需要累積的效應(yīng)，第二次努力最大限度的復(fù)用第一次努力的結(jié)果，而不是每一次都從頭開始。
03可執(zhí)行方案-趁手工具避免掉坑。
三板斧破四重困境。
1）第一板斧：確立“愿景-目標(biāo)-道路”
人想進(jìn)步，必須給自己一個(gè)合適的愿景。如果堅(jiān)持五年10000小時(shí)寫javascript,就完蛋了，因?yàn)榇蛩惚P前還是人們賴以生存的技能。
愿景之下是清晰的階段性目標(biāo)（戰(zhàn)略的核心）。
朗道等級(jí)最大的核心就是：人和人的差距，能力和能力的差距，是數(shù)量級(jí)的差別，而不是普通人想象中的差一點(diǎn)點(diǎn)。
所以五級(jí)工程師分布：
三級(jí)：能夠帶一個(gè)團(tuán)隊(duì)，做出一件世界級(jí)的產(chǎn)品。要成為三級(jí)工程師很難，對(duì)計(jì)算機(jī)科學(xué)的本質(zhì)要了解，對(duì)每年的變化要掌握，對(duì)工具（編程不過(guò)是工具而已）要用的隨心所欲，對(duì)產(chǎn)品設(shè)計(jì)要有常識(shí)，對(duì)位置的問(wèn)題要知道如何入手解決，對(duì)一個(gè)大問(wèn)題知道如何分解給下面員工去做。每一項(xiàng)都是一個(gè)階段性目標(biāo)。
四級(jí)：指導(dǎo)和帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)其他人一同完成更有影響力的工作（能夠解決好一個(gè)有海灣大橋這樣規(guī)模的問(wèn)題，從管理者角度講，中國(guó)it公司缺乏這樣有頭腦的工程師。至于為什么有些人能夠有機(jī)會(huì)，那是因?yàn)樗麄兒蜕舷录?jí)較強(qiáng)的溝通力幫助了他們）。
戰(zhàn)術(shù)：需要將戰(zhàn)略分解成可執(zhí)行的一系列操作步驟。提高程序質(zhì)量水平，可以從寫單元測(cè)試這種操作的`事情做起，在一種節(jié)能稍微成熟之后，就可能需要做一件新的，有挑戰(zhàn)的事情，以便達(dá)到下一個(gè)目標(biāo)。
第二板斧：即使聽到不中聽的話，也要試著找出其中的合理之處。
任何一個(gè)想要精進(jìn)的人，都要和比自己厲害的人來(lái)往，因?yàn)檎旌统魵夂t子下棋，只會(huì)越來(lái)越臭。既然和比自己強(qiáng)的人來(lái)往，很可能碰到了自己境界不夠，不理解對(duì)方，那就需要深入了解對(duì)方說(shuō)話的原因。只有經(jīng)常這么做，才會(huì)避免習(xí)慣性失敗。如果我們總能從不中聽的話中找到合理性，不僅進(jìn)步快，而且眼界氣度都會(huì)比常人高出很多，才不會(huì)陷入林黛玉式困境。
第三板斧：凡是做記錄，這樣可以避免狗熊掰棒子。
這一點(diǎn)，在上一家公司很明顯，尤其是操作性流程性特別強(qiáng)的公司，能夠經(jīng)常整理的人，好處就是再次碰到進(jìn)步很快，也不用再去咨詢，誰(shuí)都不愿意給人重復(fù)講一個(gè)事情。歐美人喜歡記錄，比如美國(guó)工業(yè)崛起的時(shí)代，當(dāng)時(shí)如何做實(shí)驗(yàn)的，現(xiàn)在仍然能夠找到記錄，這樣經(jīng)驗(yàn)積累和傳承。而中國(guó)人，常常在低水平的重復(fù)發(fā)明。
自己在這方面吃了2年虧，終于在最近一年中意識(shí)并注重起來(lái)。
目標(biāo)管理工具okr（objectiveandkeyresults）。
工欲善其事，必先利其器。工作生活中也可以找管理自己的目標(biāo)的工具。
04形成原則。
第一、做好最后的1%。
做的還說(shuō)的過(guò)去的人和做事情總做好最后1%的人相比，收入社會(huì)地位，發(fā)展機(jī)會(huì)差別太大了。所以所有的好機(jī)會(huì)都是留給那些各自領(lǐng)域做的最好的5%得人準(zhǔn)備的。
發(fā)郵件有確認(rèn)，瑞士制造。如果我們時(shí)刻腦海中有瑞士制造幾個(gè)字，那么離5%就差不遠(yuǎn)了。我們應(yīng)該和優(yōu)秀的人在一起互相學(xué)習(xí)，這一點(diǎn)在得到專欄有很好的體驗(yàn)。吳軍老師講到，在這里我們和做的1%的年輕人在一起，一起討論，很多人一年內(nèi)進(jìn)步極其明顯。
第二、職場(chǎng)完美進(jìn)階：常識(shí)，科技和藝術(shù)。
巴菲特致股東信多次提到：注重常識(shí)。牛頓也在《自然哲學(xué)的數(shù)學(xué)原理》提到常識(shí)重要性。真正偉大的科學(xué)家總是謙遜的，他們一方面希望民眾有科學(xué)的頭腦，另一方面不斷強(qiáng)調(diào)自己的局限性，認(rèn)為自己發(fā)現(xiàn)的無(wú)非是自然界原本就存在的規(guī)律而已。相對(duì)于其他假大空研究員，才把簡(jiǎn)單問(wèn)題復(fù)雜化，所以衡量一個(gè)專家最可靠的方法是，能夠?qū)?fù)雜的問(wèn)題簡(jiǎn)單化，讓每一個(gè)人都能理解。
0-50分，靠的是常識(shí)，沒有常識(shí)做基礎(chǔ)，科學(xué)和技術(shù)就是虛妄。常識(shí)就是日出而作，日落而息，不同行業(yè)常識(shí)不同。
職場(chǎng)上處理各種關(guān)系，首先要有一些基本常識(shí)，這些常識(shí)在出校前就應(yīng)該懂，否則就被認(rèn)為情商不夠。下一階段就靠技術(shù)，經(jīng)驗(yàn)不足或者做事情不專業(yè)都屬于這個(gè)范圍，好的單位會(huì)注重人才培養(yǎng)，交給大家做事管理的方法。所以如果正常，大家都可以達(dá)到90分了。
第三、職業(yè)中的帝道，王道，霸道。
商鞅游說(shuō)秦孝公，第一次將堯舜禹湯的帝道，第二次講周文王，武王的王道，第三次講五霸的霸道。最后秦孝公最感性去的是第三個(gè)，所以商鞅變法，功利性很強(qiáng)，短期內(nèi)見效，但是秦國(guó)20年就滅亡了。職場(chǎng)中也是如此，我們上大學(xué)就是為了術(shù)，高中就報(bào)考畢業(yè)火爆的金融專業(yè)，結(jié)果上完大學(xué)沒法找工作。做任何事情都是為了功利性，求其上者，得其中。求其中者，得其下。這樣的人遲早會(huì)遇到職業(yè)天花板。所以我們應(yīng)該要自我通識(shí)教育。
人必須掌握一點(diǎn)專業(yè)以外的知識(shí)，這樣眼界才可以開闊，才能更好的與別人合作，才能調(diào)動(dòng)更多的資源。
1）過(guò)買一些通識(shí)教育相關(guān)的書：
僅此一本書就足以引導(dǎo)自己對(duì)六年的工作進(jìn)行審視，撥云見天的效果，并且快速調(diào)整方向。所以，對(duì)于認(rèn)知升級(jí)類的著作，是應(yīng)該多讀，而且早讀，越早讀書，越早受益。
2）讀書之后反哺工作，職場(chǎng)中要更專業(yè)。所謂專業(yè)，就是一切以工作目標(biāo)達(dá)成為中心。所有的溝通，會(huì)議，關(guān)系的建立，工作的分配等，無(wú)一不是以此為主要目標(biāo)。專業(yè)人士處理事情就會(huì)以職業(yè)為目標(biāo)，控制自己的情緒，如果我們能夠非常專業(yè)做事，別人也會(huì)這樣對(duì)待我們。
最后，祝愿每一位職場(chǎng)年輕人，都能夠在職場(chǎng)有所成就。
見識(shí)的讀后感篇三
最近讀了吳軍的《見識(shí)》，被書中的多個(gè)觀點(diǎn)刷新了三觀。作為資深的互聯(lián)網(wǎng)人，作者分別以投資人和過(guò)來(lái)人的身份，分享了他對(duì)商業(yè)本質(zhì)的洞見和人生智慧的領(lǐng)悟。接下來(lái)的一段時(shí)間，我會(huì)寫幾篇讀后感來(lái)總結(jié)一下作者的觀點(diǎn)，分享給大家。
移動(dòng)網(wǎng)絡(luò)和智能手機(jī)的普及，使我們生活的方方面面都互聯(lián)網(wǎng)化了，基本足不出戶就能滿足絕大部分的日常需求。比如肚子餓了可以去餓了么點(diǎn)外賣，日用品可以上天貓買，無(wú)聊了可以打開愛奇藝看電影。本質(zhì)上來(lái)說(shuō)，這些互聯(lián)網(wǎng)服務(wù)都是幫我們省錢、省時(shí)間，再免卻一些體力上的勞累。而當(dāng)我們有了更多的空余時(shí)間，有了更多的閑錢后，卻往往又會(huì)將它們花在一些線下的娛樂(lè)和享受上面，獲取線上生活無(wú)法比擬的消費(fèi)體驗(yàn)。當(dāng)《頭號(hào)玩家》上映時(shí)，雖然我知道等個(gè)把月就能在網(wǎng)上看免費(fèi)的高清版，但還是會(huì)忍不住花更多的錢去電影院，看巨幕，感受酷炫的3d效果，而不是省下這些錢來(lái)買愛奇藝會(huì)員，看更多的電影。
商業(yè)的本質(zhì)是讓人多花錢，而不是省錢。大部分線上的服務(wù)是幫我們省錢，而線下才是真正花錢最多的地方。當(dāng)經(jīng)濟(jì)繁榮到了一定階段，現(xiàn)實(shí)生活會(huì)被虛擬化，搬到線上。而隨著發(fā)展水平進(jìn)一步提高，人們又會(huì)紛紛回歸到升級(jí)后的線下生活。這就是一個(gè)從線下到線上，再?gòu)木€上到線下的過(guò)程。
將關(guān)注點(diǎn)更多的放在線下實(shí)體經(jīng)濟(jì)，將思想從互聯(lián)網(wǎng)+轉(zhuǎn)變?yōu)?互聯(lián)網(wǎng)，升級(jí)線下的消費(fèi)體驗(yàn)，就可能會(huì)發(fā)掘出更多的商業(yè)機(jī)會(huì)。
見識(shí)的讀后感篇四
工作這么多年，最大的困惑在于，職場(chǎng)中的自己完全找不到感覺，今天有幸讀到吳軍的《見識(shí)》，才發(fā)現(xiàn)我的職業(yè)生涯也有天窗，有愿景，有希望。一切優(yōu)秀都需要指導(dǎo)。
前段時(shí)間，有幸參加了ja青年志愿者活動(dòng)，發(fā)現(xiàn)很多畢業(yè)生對(duì)未來(lái)充滿了迷茫，做為一名志愿者老師，看到大學(xué)生們的困惑也不由想到年輕的自己以及現(xiàn)在的自己。感慨自己因?yàn)閯偤么蠖龅搅艘晃粚?dǎo)師，帶同學(xué)做項(xiàng)目，所以自己很快通過(guò)這個(gè)平臺(tái)找到工作。今天同學(xué)找工作面臨的各種迷茫很常見，是因?yàn)闆]有看到那個(gè)美好的畫面。所以，需要有人指導(dǎo)。
然而，在之后的六年工作中，我又一次迷失了自己。因?yàn)闆]有這樣的榜樣和標(biāo)桿，沒有美好的愿景畫面在我面前，所以糊里糊涂就是六年。人生有幾個(gè)最關(guān)鍵的六年呢？原來(lái)，并不是自己不努力，而是努力的方向不對(duì)，一切沒有為人生大目標(biāo)服務(wù)的付出，都有可能浪費(fèi)生命。
《見識(shí)》一書吳軍告訴我們，漫長(zhǎng)的人生旅途，需要尋找機(jī)會(huì)增長(zhǎng)自己的見識(shí)，可以選擇古代圣賢，也可以選擇當(dāng)代科學(xué)家。
首先談一下，能夠走多遠(yuǎn)，最大的差距在哪里？一定是見識(shí)。
如果把見識(shí)拉長(zhǎng)到整個(gè)人生，吳軍告訴我們可以從愛因斯坦身上找差距。
愛因斯坦和我們普通人的區(qū)別有三點(diǎn)，大家可以靠努力追趕上。
第一，愛因斯坦是一個(gè)持續(xù)提出問(wèn)題的人。一個(gè)能夠善于提出當(dāng)下最重要問(wèn)題的人，一定要比善于解決問(wèn)題的人在大方向上成功更多。他們從自己感興趣的點(diǎn)出發(fā)，找題目，做研究，不受外界干擾。
第二，愛因斯坦愛做白日夢(mèng)。大腦不受限制胡思亂想各種場(chǎng)景，然后總結(jié)規(guī)律，但是很多人都會(huì)受知識(shí)和周圍人思路影響。
第三，非常有恒心的人。他的恒心在于愿意花一輩子去驗(yàn)證。統(tǒng)一場(chǎng)論的假設(shè)至死沒有完全明白，60年后2017年被幾位科學(xué)家證實(shí)。
雖然，已經(jīng)在學(xué)業(yè)上不可能深造，但是可以學(xué)習(xí)他們的知識(shí)，見識(shí)，勇氣，做事方法，漫長(zhǎng)的人生還是有希望做出成績(jī)。
從《莊子》中找指引。
成敗的高低，取決于見識(shí)，見識(shí)的高低取決于環(huán)境。
《莊子》逍遙游提到北冥有魚，起名為鯤，鯤之大，不知其幾千里。
《秋水》夏蟲不可以語(yǔ)于冰者，篤于時(shí)也。曲士不可以語(yǔ)于道者，束于教也。環(huán)境限制了人的見識(shí)。
年輕人，沒有見識(shí)，有時(shí)候還自己自我滿足，故步自封。真應(yīng)該抱著開放的心態(tài)去接受新事物。
不論做什么事情，自己總是入場(chǎng)很慢，半天弄不清楚小竅門和規(guī)則，最主要是還不主動(dòng)咨詢別人，后來(lái)我才理解了，因?yàn)槟愫透呤种g永遠(yuǎn)沒有交集，彼此雖然物理接觸，但是思想處于平行線，所以差距越來(lái)越大，突然有一天，我開竅了，開始主動(dòng)咨詢身邊的任何人，最后才發(fā)現(xiàn)真是天外有天，望洋興嘆，慶幸自己終于心態(tài)開放。同樣的感受在工作中體會(huì)更明顯，不主動(dòng)請(qǐng)教的傲慢的年輕人，會(huì)失去很多機(jī)會(huì)，遲早會(huì)被淘汰。環(huán)境決定見識(shí)，見識(shí)決定成敗。
程序員總是很忙，但是效率卻低下，這就是偽工作者。什么是偽工作者呢？
1）既不能給公司帶來(lái)較大利益，也不能給用戶帶來(lái)價(jià)值的改進(jìn)和升級(jí)，都是偽工作者。
2）有的人明明可以通過(guò)學(xué)習(xí)一種新技能更有效工作，但是偏偏用舊工具，甚至是手工操作，這就是典型的偽工作者。
3）做事情前不認(rèn)真思考，做事情時(shí)通過(guò)簡(jiǎn)單的試錯(cuò)方法盲目尋找答案。
4）做產(chǎn)品不講究質(zhì)量，不認(rèn)真測(cè)試，上線后不停地修補(bǔ)丁，總是話費(fèi)很多時(shí)間和經(jīng)歷找漏洞打補(bǔ)丁。
5）不專注有限的資源解決95%的問(wèn)題，而是把大部分時(shí)間糾結(jié)在不重要的5%.
6）每次開會(huì)找大量不必要人旁聽，或者總?cè)⒓硬槐匾臅?huì)議。
怎樣解決這個(gè)問(wèn)題呢？
1）能夠找最重要的工作解決。站在公司角度考慮"做什么事情能讓公司獲益最大"的高度工作。
2）讓員工明白，自己積極工作（而不是消極完成任務(wù)）最大的收益方是自己。
面對(duì)偽工作者，他們覺得自己在10000小時(shí)中表現(xiàn)很努力，那是進(jìn)入了一萬(wàn)小時(shí)的誤區(qū)。
1）簡(jiǎn)單重復(fù)。
偽工作者就是從事低層次的重復(fù)工作，中學(xué)時(shí)候，成績(jī)總是上不去，工作中學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的javascript就一位工資還不錯(cuò)，味蕾智能時(shí)代，技術(shù)進(jìn)步只有2%的人收益，這類人遲早要被淘汰。
2）習(xí)慣性失敗。
好高騖遠(yuǎn)，不注重學(xué)習(xí)，懶得總結(jié)教訓(xùn)；同時(shí)臉皮還很薄，也不好意思請(qǐng)教。迷失失敗是成功之母，然而簡(jiǎn)單地重復(fù)失敗是永遠(yuǎn)走不出失敗的怪圈，因?yàn)樗麄兓瞬恢?0000小時(shí)，總是不見效果，總是一個(gè)人在搗鼓東西，就是找不到解決辦法。
3）林黛玉式的困境。
有內(nèi)涵和才氣，想問(wèn)題想得很深，但是致命的弱點(diǎn)在于才華越高，越在自己的世界里精進(jìn)，排斥外界。生活中大量存在這樣的人。
4）狗熊掰棒子。
10000小時(shí)努力需要累積的效應(yīng)，第二次努力最大限度的復(fù)用第一次努力的結(jié)果，而不是每一次都從頭開始。
三板斧破四重困境。
1）第一板斧：確立"愿景-目標(biāo)-道路"。
人想進(jìn)步，必須給自己一個(gè)合適的愿景。如果堅(jiān)持五年10000小時(shí)寫javascript,就完蛋了，因?yàn)榇蛩惚P20年前還是人們賴以生存的技能。
愿景之下是清晰的階段性目標(biāo)（戰(zhàn)略的核心）。
朗道等級(jí)最大的核心就是：人和人的差距，能力和能力的差距，是數(shù)量級(jí)的差別，而不是普通人想象中的差一點(diǎn)點(diǎn)。
所以五級(jí)工程師分布：
三級(jí)：能夠帶一個(gè)團(tuán)隊(duì)，做出一件世界級(jí)的產(chǎn)品。要成為三級(jí)工程師很難，對(duì)計(jì)算機(jī)科學(xué)的本質(zhì)要了解，對(duì)每年的變化要掌握，對(duì)工具（編程不過(guò)是工具而已）要用的隨心所欲，對(duì)產(chǎn)品設(shè)計(jì)要有常識(shí)，對(duì)位置的問(wèn)題要知道如何入手解決，對(duì)一個(gè)大問(wèn)題知道如何分解給下面員工去做。每一項(xiàng)都是一個(gè)階段性目標(biāo)。
四級(jí)：指導(dǎo)和帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)其他人一同完成更有影響力的工作（能夠解決好一個(gè)有海灣大橋這樣規(guī)模的問(wèn)題，從管理者角度講，中國(guó)it公司缺乏這樣有頭腦的'工程師。至于為什么有些人能夠有機(jī)會(huì)，那是因?yàn)樗麄兒蜕舷录?jí)較強(qiáng)的溝通力幫助了他們）。
戰(zhàn)術(shù)：需要將戰(zhàn)略分解成可執(zhí)行的一系列操作步驟。提高程序質(zhì)量水平，可以從寫單元測(cè)試這種操作的事情做起，在一種節(jié)能稍微成熟之后，就可能需要做一件新的，有挑戰(zhàn)的事情，以便達(dá)到下一個(gè)目標(biāo)。
第二板斧：即使聽到不中聽的話，也要試著找出其中的合理之處。
任何一個(gè)想要精進(jìn)的人，都要和比自己厲害的人來(lái)往，因?yàn)檎旌统魵夂t子下棋，只會(huì)越來(lái)越臭。既然和比自己強(qiáng)的人來(lái)往，很可能碰到了自己境界不夠，不理解對(duì)方，那就需要深入了解對(duì)方說(shuō)話的原因。只有經(jīng)常這么做，才會(huì)避免習(xí)慣性失敗。如果我們總能從不中聽的話中找到合理性，不僅進(jìn)步快，而且眼界氣度都會(huì)比常人高出很多，才不會(huì)陷入林黛玉式困境。
第三板斧：凡是做記錄，這樣可以避免狗熊掰棒子。
這一點(diǎn)，在上一家公司很明顯，尤其是操作性流程性特別強(qiáng)的公司，能夠經(jīng)常整理的人，好處就是再次碰到進(jìn)步很快，也不用再去咨詢，誰(shuí)都不愿意給人重復(fù)講一個(gè)事情。歐美人喜歡記錄，比如美國(guó)工業(yè)崛起的時(shí)代，當(dāng)時(shí)如何做實(shí)驗(yàn)的，現(xiàn)在仍然能夠找到記錄，這樣經(jīng)驗(yàn)積累和傳承。而中國(guó)人，常常在低水平的重復(fù)發(fā)明。
自己在這方面吃了2年虧，終于在最近一年中意識(shí)并注重起來(lái)。
目標(biāo)管理工具okr（objectiveandkeyresults）。
工欲善其事，必先利其器。工作生活中也可以找管理自己的目標(biāo)的工具。
第一、做好最后的1%。
做的還說(shuō)的過(guò)去的人和做事情總做好最后1%的人相比，收入社會(huì)地位，發(fā)展機(jī)會(huì)差別太大了。所以所有的好機(jī)會(huì)都是留給那些各自領(lǐng)域做的最好的5%得人準(zhǔn)備的。
發(fā)郵件有確認(rèn)，瑞士制造。如果我們時(shí)刻腦海中有瑞士制造幾個(gè)字，那么離5%就差不遠(yuǎn)了。我們應(yīng)該和優(yōu)秀的人在一起互相學(xué)習(xí)，這一點(diǎn)在得到專欄有很好的體驗(yàn)。吳軍老師講到，在這里我們和做的1%的年輕人在一起，一起討論，很多人一年內(nèi)進(jìn)步極其明顯。
第二、職場(chǎng)完美進(jìn)階：常識(shí)，科技和藝術(shù)。
巴菲特致股東信多次提到：注重常識(shí)。牛頓也在《自然哲學(xué)的數(shù)學(xué)原理》提到常識(shí)重要性。真正偉大的科學(xué)家總是謙遜的，他們一方面希望民眾有科學(xué)的頭腦，另一方面不斷強(qiáng)調(diào)自己的局限性，認(rèn)為自己發(fā)現(xiàn)的無(wú)非是自然界原本就存在的規(guī)律而已。相對(duì)于其他假大空研究員，才把簡(jiǎn)單問(wèn)題復(fù)雜化，所以衡量一個(gè)專家最可靠的方法是，能夠?qū)?fù)雜的問(wèn)題簡(jiǎn)單化，讓每一個(gè)人都能理解。
0-50分，靠的是常識(shí)，沒有常識(shí)做基礎(chǔ)，科學(xué)和技術(shù)就是虛妄。常識(shí)就是日出而作，日落而息，不同行業(yè)常識(shí)不同。
職場(chǎng)上處理各種關(guān)系，首先要有一些基本常識(shí)，這些常識(shí)在出校前就應(yīng)該懂，否則就被認(rèn)為情商不夠。下一階段就靠技術(shù)，經(jīng)驗(yàn)不足或者做事情不專業(yè)都屬于這個(gè)范圍，好的單位會(huì)注重人才培養(yǎng)，交給大家做事管理的方法。所以如果正常，大家都可以達(dá)到90分了。
第三、職業(yè)中的帝道，王道，霸道。
商鞅游說(shuō)秦孝公，第一次將堯舜禹湯的帝道，第二次講周文王，武王的王道，第三次講五霸的霸道。最后秦孝公最感性去的是第三個(gè)，所以商鞅變法，功利性很強(qiáng)，短期內(nèi)見效，但是秦國(guó)20年就滅亡了。職場(chǎng)中也是如此，我們上大學(xué)就是為了術(shù)，高中就報(bào)考畢業(yè)火爆的金融專業(yè)，結(jié)果上完大學(xué)沒法找工作。做任何事情都是為了功利性，求其上者，得其中。求其中者，得其下。這樣的人遲早會(huì)遇到職業(yè)天花板。所以我們應(yīng)該要自我通識(shí)教育。
人必須掌握一點(diǎn)專業(yè)以外的知識(shí)，這樣眼界才可以開闊，才能更好的與別人合作，才能調(diào)動(dòng)更多的資源。
1）過(guò)買一些通識(shí)教育相關(guān)的書：
僅此一本書就足以引導(dǎo)自己對(duì)六年的工作進(jìn)行審視，撥云見天的效果，并且快速調(diào)整方向。所以，對(duì)于認(rèn)知升級(jí)類的著作，是應(yīng)該多讀，而且早讀，越早讀書，越早受益。
2）讀書之后反哺工作，職場(chǎng)中要更專業(yè)。所謂專業(yè)，就是一切以工作目標(biāo)達(dá)成為中心。所有的溝通，會(huì)議，關(guān)系的建立，工作的分配等，無(wú)一不是以此為主要目標(biāo)。專業(yè)人士處理事情就會(huì)以職業(yè)為目標(biāo)，控制自己的情緒，如果我們能夠非常專業(yè)做事，別人也會(huì)這樣對(duì)待我們。
最后，祝愿每一位職場(chǎng)年輕人，都能夠在職場(chǎng)有所成就。
見識(shí)的讀后感篇五
遇見一本書，是緣份。
20xx年，有位朋友送了《見識(shí)》這本書，隨手翻看，就篤定地認(rèn)為這是一本非常好的枕邊書，書中的觀點(diǎn)清晰明了，且無(wú)論從哪頁(yè)翻起，都能津津有味地讀下去。再次遇見這本書，是今年過(guò)年的時(shí)侯，無(wú)意間從書架中看到這本書，便拿出來(lái)細(xì)細(xì)研讀，不知不覺，用了一周的時(shí)間重新溫習(xí)了一遍，心中充滿了欣喜。同時(shí)，做出決定，在自己的學(xué)習(xí)群中原文誦讀這本書，然后購(gòu)買了3本，送給自己部門的同事。
本書是依據(jù)吳軍博士在得到《硅谷來(lái)信》中匯編而成，分為九個(gè)篇章，每個(gè)篇章獨(dú)立成篇，都有鮮明的觀點(diǎn)，整體上又相互關(guān)聯(lián)。感覺像是一位智者，在答疑解惑生活及工作中遇到的各種問(wèn)題，他娓娓道來(lái)，從理論到故事到感受，讓人有茅塞頓悟之感。
一個(gè)人能走多遠(yuǎn)，取決于見識(shí)。見識(shí)是生活及工作中的底層邏輯，換言之，也就是價(jià)值觀。舉個(gè)例子，序言中，指出“命”和“運(yùn)”決定人的一生，什么是命運(yùn)呢？不同的人有不同的理解，作者提出取決于兩個(gè)因素：環(huán)境的因素和我們自己對(duì)未來(lái)走向劃定的方向。人生的軌跡走不出這兩條線，個(gè)人的努力、運(yùn)氣等不過(guò)是讓我們?cè)谶@兩條線之間做微調(diào)而已。接地氣地理解一下，就是一個(gè)人看問(wèn)題和做事情的方法。如何看待生活和做事，用了九個(gè)篇章進(jìn)行一一闡述。每讀一個(gè)篇章的時(shí)侯，就會(huì)有一種相見恨晚的感覺。
其中有一篇，題目是《這個(gè)世界沒有欠你什么》，具體內(nèi)容是針對(duì)一則新聞現(xiàn)象進(jìn)行深度的剖析。這則新聞激起千層浪，一些銀行公開表示給予高端客戶的子女提供實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)，于是社會(huì)大眾覺得三觀盡碎。作者提出命運(yùn)是多個(gè)變量互動(dòng)結(jié)果的價(jià)值觀，表明社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)是一種非常復(fù)雜的長(zhǎng)期系統(tǒng)性的競(jìng)賽，寒窗苦讀只是成功的因素之一，和經(jīng)濟(jì)條件好、智商高、出身好、長(zhǎng)得美一樣，都只是其中的一個(gè)變量。一段話言簡(jiǎn)意賅地表明了社會(huì)成功的要素，回想自己剛剛走出校門進(jìn)入職場(chǎng)，真是天真地以為努力工作是全部的變量，在職場(chǎng)浸潤(rùn)二十年之后，漸漸明白很多因素都會(huì)和成功息息相關(guān)。
有一篇，對(duì)于職場(chǎng)工作也非常有幫助。《做好最后的1%》，篇目中提到了一些小案例，比如開會(huì)的通知，比如送朋友到酒店等，都是工作中的小事，但是折射了在面對(duì)每一件小事的時(shí)侯，每個(gè)人價(jià)值觀的不同。反思自己在工作中，對(duì)結(jié)果有所要求，所以這十幾年的職業(yè)道路比較順暢，但是仍然有很多提升的空間，還有很多細(xì)節(jié)需要打磨，比如在與人的相處中，還有太多的1%沒有做。
書中的內(nèi)容，旁征博引，從紅樓夢(mèng)到地心說(shuō)，從古時(shí)李廣到今時(shí)拉里。佩奇，字里行間傳遞著一種信息，在看到古今中外的各種智者，各種被命運(yùn)垂青的思維方式后，我們就會(huì)改變自己的思維方式，畢竟人生只有一次，努力活出精彩的人生！
小學(xué)生見識(shí)類歇后語(yǔ)大全。
見識(shí)的讀后感篇六
看上去，我的《硅谷來(lái)信》內(nèi)容很龐雜，但在讀者留言中，我看到大家對(duì)于如何能更好地把握未來(lái)發(fā)展的命脈，如何在事業(yè)上更有成就，有特別深切的疑問(wèn)。
在中國(guó)今天這樣一個(gè)大環(huán)境下，成功是一個(gè)大概率事件。
某種程度上而言，我們每個(gè)人都是趨勢(shì)投資者。
這個(gè)世界上，最頂級(jí)的趨勢(shì)叫時(shí)代。
次一級(jí)的趨勢(shì)才是經(jīng)濟(jì)周期，再往下是你所在的單位和公司的經(jīng)營(yíng)節(jié)奏。
一個(gè)人趕不趕得上好時(shí)代看運(yùn)氣，但在好時(shí)代里不遺憾，得靠見識(shí)。
我們恰好處于一個(gè)對(duì)的時(shí)代，有好的思維方式，懂得如何最有效地做事情，想不成功都困難。
在完成每天的專欄寫作的同時(shí)，我就大家普遍關(guān)心的未來(lái)發(fā)展的問(wèn)題，在原有來(lái)信的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步補(bǔ)充材料、展開論述、重新創(chuàng)作，充實(shí)成了《見識(shí)》這本書。
所以，《見識(shí)》這本書，并不是《硅谷來(lái)信》專欄內(nèi)容的簡(jiǎn)單平移，而是更結(jié)構(gòu)化的思考和更深度的寫作。
之所以給書起這個(gè)名字，是因?yàn)槲矣X得人一生的命運(yùn)其實(shí)在很大程度上受限于人的見識(shí)，而命運(yùn)的改變首先需要見識(shí)的提高。
見識(shí)的讀后感篇七
吳軍，原騰訊副總裁，也是當(dāng)前google中日韓文搜索算法的主要設(shè)計(jì)者，著有《數(shù)學(xué)之美》、《浪潮之巔》和《文明之光》?！兑娮R(shí)》一書全書共分為九章，是根據(jù)吳軍在“得到app”上的硅谷來(lái)信整理而成的。年近不惑，無(wú)論生活還是工作，總是有些不近如意，有些不知所措，讀了《見識(shí)》這本書還是有些收獲。
你最終能走多遠(yuǎn)，取決于見識(shí)。見識(shí)是格局，是對(duì)周圍環(huán)境和自我的準(zhǔn)確認(rèn)知和定位，是一旦認(rèn)定方向即“不到黃河不死心，不撞南墻不回頭”的氣魄和膽略。人生旅途漫漫，如何增長(zhǎng)見識(shí)？吳軍告訴我們，可以選擇古代圣賢，也可以選擇當(dāng)代科學(xué)家?？紤]到空間、時(shí)間以及個(gè)人條件所限，一般來(lái)講，我們能夠增長(zhǎng)見識(shí)的途徑，應(yīng)該就是“讀萬(wàn)卷書”和“行萬(wàn)里路”。
從愛因斯坦身上找差距。此書告訴我們，愛因斯坦和我們普通人的區(qū)別有三點(diǎn)，是我們努力的方向：一是愛因斯坦是一個(gè)持續(xù)提出問(wèn)題的人。一個(gè)能夠提出，且善于提出問(wèn)題的人，往往比只善于解決問(wèn)題的人成功，因?yàn)樾枰麄冇猩詈竦闹R(shí)儲(chǔ)備，有發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的眼睛，更要有先人一步的思維，善于找題目，做研究，不受外界干擾。二是愛因斯坦喜歡異想天開。這種異想天開就是讓大腦不受限制在憑空想象的各種場(chǎng)景馳騁，將看似沒有任何聯(lián)系的點(diǎn)、線、面結(jié)合起來(lái)，找出其中的規(guī)律，發(fā)現(xiàn)解決問(wèn)題的辦法。由此可見，“頭腦風(fēng)暴”和“務(wù)虛會(huì)”的重要性。三是愛因斯坦做事持之以恒。他的恒心在于愿意花一輩子去驗(yàn)證。統(tǒng)一場(chǎng)論的假設(shè)至死沒有完全明白，60年后20xx年才被幾位科學(xué)家證實(shí)。我們大多數(shù)人不可能有愛因斯坦那樣的造詣，但可以學(xué)習(xí)他的見識(shí)和做事方法，在自己人生中作出一些成績(jī)。
為了解決這些問(wèn)題，該書提出了破除困境的“三板斧”：
第一板斧：確立"愿景—目標(biāo)—道路"。分析行業(yè)前景，確立明確的`奮斗方向，即為“愿景”。根據(jù)愿景，設(shè)置可實(shí)現(xiàn)的階段性“目標(biāo)”。將每一個(gè)目標(biāo)細(xì)化分解成可操作的步驟，即為“道路”。
第二板斧：即使聽到不中聽的話，也要試著找出其中的合理之處。歌功頌德和贊美的話少聽一些，多從長(zhǎng)者、領(lǐng)導(dǎo)和自己的對(duì)手交談中獲取知識(shí)和了解自己的不足，體會(huì)對(duì)方話語(yǔ)的語(yǔ)境和深意，從不中聽的話中找到合理性，避免陷入林黛玉式困境。
第三板斧：凡事做記錄，這樣可以避免狗熊掰棒子?！昂糜浶圆蝗鐮€筆頭”，要善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。記錄的好處，不僅可以節(jié)省時(shí)間，記錄的同時(shí)也是再思考的過(guò)程。
工作中要有大局觀。很多人都有這種感覺，工作十幾年，專業(yè)方面沒問(wèn)題，工作也兢兢業(yè)業(yè)，為單位為公司付出了很多，但一直得不到提拔，好像遇到了事業(yè)瓶頸期。此書指出了我們可能存在的一個(gè)問(wèn)題，就是缺乏大局觀。就好像我們?cè)谛蕾p一幅畫時(shí)，“只盯著自己當(dāng)前畫的那個(gè)色塊，不愿意往后退兩步看看整幅圖畫。有時(shí)候自己覺得顏色涂得很好，如果能退后一步看看大局，就知道自己的想法、做法并沒有從全局優(yōu)化來(lái)考慮?！贝缶钟^，要求我們做每一項(xiàng)工作，都要從全局出發(fā)考慮你所做工作的出發(fā)點(diǎn)、落腳點(diǎn)，與其他部門做好協(xié)調(diào)溝通，在必要時(shí)候，提出自己發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題和解決問(wèn)題的建議。
20xx年即將過(guò)去，希望20xx年自己能夠繼續(xù)讀書、行走，多多增長(zhǎng)見識(shí)，在大家陪伴下繼續(xù)砥礪前行。
見識(shí)的讀后感篇八
小孩長(zhǎng)大的過(guò)程中就是不停的學(xué)習(xí)，更多的了解這個(gè)世界的一個(gè)過(guò)程。長(zhǎng)大成人后，知道的會(huì)越來(lái)越多，想得到的也會(huì)越來(lái)越多。人的天性就喜歡多，不喜歡少。有舍才有得，但是敢于舍棄的人才會(huì)過(guò)得更好。
有人分析這與印度人早于中國(guó)人走出國(guó)門，當(dāng)然機(jī)會(huì)會(huì)多一些。再次在語(yǔ)言方面，印度人英語(yǔ)要好于中國(guó)人。還有人歸于意識(shí)形態(tài)方面，西方文化與印度文化更容易相處，而對(duì)中國(guó)文化有防范。
但更合理的解釋是印度人選擇要少，反而幫助了他們成為跨國(guó)公司的頂級(jí)高管。印度人的婚姻選擇與種姓有關(guān)，他們有嚴(yán)格的區(qū)分。高種姓只能找高種姓，沒有別的選擇。工作上也一樣，選擇非常有限。而相比之下，中國(guó)的精英中，有時(shí)會(huì)犯挑花眼的毛病。很多時(shí)候，我們花了太多精力在選擇上，而不是在經(jīng)營(yíng)上，或許少些選擇，多些聚焦，反而會(huì)更成功。
西瓜與芝麻相差很遠(yuǎn)，當(dāng)我們同時(shí)看到西瓜和芝麻，要有區(qū)分西瓜和芝麻的能力，更要有撿西瓜的能力，因?yàn)槲鞴线h(yuǎn)遠(yuǎn)重于芝麻。
工作上也是如此，事務(wù)要有優(yōu)先級(jí)，專注于自己的專長(zhǎng)，耐得住寂寞，敢于舍棄眼前的利益，舍棄眼前的誘惑，而有長(zhǎng)遠(yuǎn)的戰(zhàn)略。
新東方創(chuàng)始人俞敏洪曾經(jīng)感嘆到，北大與清華培養(yǎng)了太多的精致利己主義者。這個(gè)社會(huì)不僅僅需要那些會(huì)做人的人，俗話說(shuō)情商高的人，更需要那些會(huì)作詩(shī)的人，即有靈性的，有創(chuàng)造力和想象力的人。
我對(duì)“見識(shí)”的理解，“見”是看見，“識(shí)”是識(shí)別，理解?？匆娛挛铮?jīng)歷事情，才會(huì)有經(jīng)驗(yàn)，然后通過(guò)思考，識(shí)別其中的不同，悟出其中的道理。
很多時(shí)候，成敗與否取決于見識(shí)的高低，而不是自己簡(jiǎn)單的努力。聰明的人與有成就的人往往是兩回事。
愛因斯坦是公認(rèn)的天才，但至今對(duì)其大腦的研究沒有得出什么驚人的發(fā)現(xiàn)，也就是說(shuō)愛因斯坦的大腦生理上與普通人并沒有太多的不同。
作者認(rèn)為愛因斯坦與常人的不同在于:愛因斯坦善于提出問(wèn)題，善于做白日夢(mèng)，自己本身是一個(gè)非常有恒心的人。天才必有過(guò)人之處，可能生理上與我們并沒有差異，但在其他方面，比如認(rèn)識(shí)上，見識(shí)上，勇氣上或方法上。
天才做事的方法是值得我們普通人值得學(xué)習(xí)的。
普通人要有所成就，要避免有一顆玻璃心。人生的贏家不是那些贏在起跑線上的人，而是為數(shù)不多堅(jiān)持跑下來(lái)的人，我們要有“人生本身就是一場(chǎng)馬拉松”的生活態(tài)度。
“玻璃心”、“傷不起”成為了今天很多年輕人不要輸在起跑線的借口。如果玻璃心不死，以后就無(wú)法給長(zhǎng)跑提供足夠的動(dòng)力。
聰明人要練就一顆永遠(yuǎn)摔不壞的強(qiáng)大心臟，自己總能夠不斷堅(jiān)持的跑下去，即使跌倒，也能不斷爬起來(lái)。如果能一邊跑，一邊欣賞路旁的風(fēng)景，那就更好了，最終跑到終點(diǎn)的會(huì)是這樣的人。
對(duì)待成功我們要有一顆平常心，成功了可能是自已運(yùn)氣好一點(diǎn)，失敗了也可能是運(yùn)氣不好。對(duì)運(yùn)氣的看法要中庸一點(diǎn)。人總有運(yùn)氣好和運(yùn)氣不好的時(shí)候。人在運(yùn)氣不好的時(shí)候，最需要的往往不是盲目的努力，而是慢下來(lái)思考，耐心才是成功的第一要素。
杜魯門成為總統(tǒng)很大程度上有運(yùn)氣的成分，但是耐心，樸實(shí)，低調(diào)讓他有了好運(yùn)。在他成為總統(tǒng)前一直是運(yùn)氣不怎么好。既然運(yùn)氣這么重要，做事要有“問(wèn)心無(wú)愧，盡人事，聽天命”的大局觀。
有時(shí)貧窮不可怕，志短才可怕。貧窮會(huì)限制人的想象。貧窮讓人走不出原來(lái)的圈子，以至于缺乏遠(yuǎn)見。
活得諸事不順的人常常缺乏見識(shí)，缺少愛以及嚴(yán)重的沒有規(guī)矩，這三者都比貧窮可怕。對(duì)于家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，小時(shí)候的貧窮不是將來(lái)孩子不能成功的理由。
普通人也要有“大家‘的智慧。
莎士比亞說(shuō)，“凡事三思而后行，不要想到什么就說(shuō)什么”。也就是說(shuō)我們做事要多動(dòng)腦筋，多思考，不要毛躁。對(duì)人和氣，但不要過(guò)分狎昵。對(duì)人禮數(shù)有加，保持距離。
對(duì)待朋友，要”交友應(yīng)該用鋼圈箍在你的靈魂上，可也不要對(duì)每一個(gè)泛泛之交濫施你的交情“。朋友是我們一生的財(cái)富。
谷歌創(chuàng)始人拉里佩奇管理的智慧，把產(chǎn)品做成牙刷，功能穩(wěn)定，每天都被人使用。即使公司如日中天，但也認(rèn)識(shí)到公司最終都會(huì)消亡，因此要不斷開辟創(chuàng)新領(lǐng)域，做到薪火相傳。
巴菲特的午餐拍賣，相信很多投資界的人知道。能有機(jī)會(huì)拍買成功與巴菲特共進(jìn)午餐的人，能親耳聽他講投資原則，其實(shí)巴菲特講的非投資技巧，而是他的人生智慧:。
第一、不做自己不懂的事情。這一點(diǎn)可以把大部分人給過(guò)濾掉。第二、不做空股票，永遠(yuǎn)不要用杠桿投資。一旦使用杠桿，贏的時(shí)候可以讓你成倍的收獲，輸?shù)牡臅r(shí)候可能再也沒有翻身的機(jī)會(huì)。
見識(shí)的讀后感篇九
這本書的名字就叫《見識(shí)》。它包含了吳軍老師大量的關(guān)于人生，關(guān)關(guān)生活，關(guān)于投資，關(guān)于職場(chǎng)，關(guān)于智慧的看法。很多案例來(lái)身來(lái)源于吳軍老師自身或者是身邊。
前序中對(duì)于命運(yùn)進(jìn)行了解讀，命與運(yùn)決定了人的一生。吳軍老師提到，很多中年人會(huì)被兩條線給框住。一是自己無(wú)論怎么努力都得不到社會(huì)的認(rèn)可，另一條是，如果按部就班的做事，也差不到哪里去。這就是我們的命。
一時(shí)的好運(yùn)可以讓你小富小貴，但不可能大富大貴。人很難一輩子都交好運(yùn)，運(yùn)的隨機(jī)性很強(qiáng)。命才是影響人的一生，起決定性作用。
學(xué)會(huì)認(rèn)命和信命。認(rèn)命就是知道自己有所能有所不能。信命就是不超越命給我們的底線。命的影響因素有兩個(gè):環(huán)境，以及一個(gè)人看問(wèn)題和做事情的方法。環(huán)境因素。作者舉了美國(guó)一百多年前工業(yè)革命時(shí)期的發(fā)展，和當(dāng)代中國(guó)改革開放后的發(fā)展，這些都是大好時(shí)機(jī)，個(gè)人掌握了這個(gè)時(shí)機(jī)，就是把握了影響命的大環(huán)境，你的努力都會(huì)事半功倍了。
關(guān)于個(gè)人做事情和看問(wèn)題的方法，老師舉了他朋友的例子，每一次的改變都把握的很準(zhǔn)，都是他朋友看問(wèn)題的角度不一般。
反面例子舉了一個(gè)大家都認(rèn)識(shí)的演員，努力一輩子，最后還是白忙活一場(chǎng)。歷史上李廣得不到封侯，孫策被小人所殺，等等這些都是緣于這些人做事的方法存在問(wèn)題。
那我們應(yīng)該怎么對(duì)待命運(yùn)呢?當(dāng)別人扇你一耳光，怎么會(huì)回應(yīng)?
有三種情況:扇回去；認(rèn)了；冷靜分析，接受教訓(xùn)，或報(bào)警，或日后報(bào)仇。
英國(guó)首相撒切爾夫人說(shuō)過(guò)一段話:。
性格決定命運(yùn)，其實(shí)決定命運(yùn)的還有習(xí)慣，行為，背后的思維方式。
全書主講的是吳軍老師對(duì)人生的看法，思考怎么有一個(gè)成功的人生。
第一章講的是幸福是目的，成功是手段。人的幸福感來(lái)自于哪?有多種來(lái)源，不同人有不同的看法，比如男歡女愛，財(cái)富，成就，影響力。學(xué)者認(rèn)為，幸福感本源只有兩個(gè)，基因的傳承和影響力。
基因的'傳承不只人類擁有，其它動(dòng)物也一樣有。影響力是人類獨(dú)有的。當(dāng)我們的行為給這個(gè)世界產(chǎn)生影響力時(shí)，我們才會(huì)有發(fā)自內(nèi)心的高興。給予比拿更容易產(chǎn)生快樂(lè)。一些偉人、名人，當(dāng)他們的財(cái)富積累到一定的時(shí)候就開始考慮回報(bào)這個(gè)社會(huì)。比如諾貝爾，比爾蓋茨等。他們利用自身的財(cái)富正面影響這個(gè)社會(huì)的進(jìn)步與發(fā)展。
吳軍老師舉了莫扎特的例子，他的音樂(lè)受眾并不大，但他的影響力具有深度。對(duì)于普通人來(lái)講，我們需要有每天踏踏實(shí)實(shí)做好我們認(rèn)為有意義的事。
我們想要幸福，想要成功，但我們需要認(rèn)清這個(gè)社會(huì)，現(xiàn)實(shí)的社會(huì)是什么樣的。
雖然有少部人通過(guò)自己的努力逆襲了自己從前的狀態(tài)。但大部分人還是普通人。要承認(rèn)這個(gè)社會(huì)是有層次的，這是現(xiàn)實(shí)。社會(huì)的金子塔不會(huì)過(guò)兩年就重組，那樣的社會(huì)是不穩(wěn)定的。這個(gè)社會(huì)讀書可以改變命運(yùn)，但也不是說(shuō)寒窗苦讀十年，一朝就能翻身。寒窗苦讀只是必要條件，非充分條件。慶幸的是，絕大多數(shù)人在一生的大部分時(shí)間是松懈的，這就給了逆襲者機(jī)會(huì)了，但想要真正逆襲，也是需要時(shí)間的。美國(guó)前商務(wù)部部長(zhǎng)駱家輝當(dāng)選華盛頓州長(zhǎng)用了他們家族整整兩代人的時(shí)間。
普通人要想往金子塔上面進(jìn)步幾層，要做的不是抱怨社會(huì)的公平，而是要通過(guò)自己的努力，花時(shí)間做有價(jià)值、有意義的事情。
書中提到，人在年輕時(shí)要懂的投資。這個(gè)投資絕不是買股票和買房子，而是投資自己和事業(yè)。另一個(gè)很重要的投資就是找到一個(gè)好的伴侶。
作者提到在教育孩子時(shí)，父母是孩子最好的老師。
父母要首先成熟起來(lái)，過(guò)度干預(yù)孩子的生活有時(shí)會(huì)適得其反。張靚穎的母親干預(yù)她的婚姻產(chǎn)生了很大的負(fù)面影響?；橐龈嗟氖莾蓚€(gè)人的事，而不是一大家的事。孩子在某種程度上是放大了的自己。因此想要孩子成為什么人，首先父母要成為那樣的人。
這一章還提到了關(guān)于死亡的看法。好死不如賴活著，對(duì)于死亡要有正確的認(rèn)識(shí)，有生必有死。古代有些皇帝總想長(zhǎng)生不老，結(jié)果弄巧成拙，反而壽命不長(zhǎng)。
從哲學(xué)層面講，死亡并不可怕。如果只有生，沒有亡，這個(gè)社會(huì)就沒有生命力了。既然人的生命是有限的，那時(shí)間對(duì)于每個(gè)人來(lái)講就是寶貴的，我們要將寶貴的時(shí)光用在有意義的事情上，不浪費(fèi)時(shí)間，不茍且偷生，這才是對(duì)于我們自己有限生命的敬畏。
見識(shí)的讀后感篇十
莊子曾悟道“吾生有涯，而知無(wú)涯，以有涯追無(wú)涯，殆矣”，雖然上學(xué)的時(shí)候?qū)W習(xí)過(guò)，但是沒有什么印象，也不知道是什么含義?，F(xiàn)在回過(guò)頭來(lái)看，有了更好的理解。知識(shí)是無(wú)限的，而生命是有限的，所以不能用有限的生命去追求無(wú)限的知識(shí)，不能什么事情都做，而是要在有限的生命里學(xué)會(huì)取舍，學(xué)會(huì)做減法，把最關(guān)鍵和最該做的那幾件事情做好。兩千多年前的莊子就有了如此高的境界，胸徑之開闊，此乃大家智慧，值得細(xì)細(xì)品味。
關(guān)于運(yùn)氣，運(yùn)氣就像正弦曲線，有波峰和波谷，也有上升和下降的過(guò)程，所以說(shuō)一個(gè)人不可能一直運(yùn)氣好也不能一直運(yùn)氣差。在運(yùn)氣不好的時(shí)候，不是抱怨，不是盲目的努力，而是慢下來(lái)思考，有耐心的做事情。在適者生存的社會(huì)里，在不同的階段總會(huì)有適合的一套方法。
關(guān)于閱讀的意義，“studyasifyouweretoliveforever,liveasifyouweretodietomorrow”，這應(yīng)該是對(duì)終身學(xué)習(xí)，向死而生最好的詮釋。一本好的書籍，可以幫助我們重新認(rèn)識(shí)自己，認(rèn)清世界，弄清楚心頭百思不得其解的疑惑，并最終成為一個(gè)更好的自己。閱讀不僅讓我們?cè)诶淇釤o(wú)情的科技時(shí)代獲得喘息，而且重啟了大腦深入思考的功能，還能抵抗狹隘、思想控制和輿論的支配。所以，找到適合自己的學(xué)習(xí)方式和書籍，開啟自己的人生路，不斷充實(shí)自己的生活。
以上只是個(gè)人的理解，《見識(shí)》讀后感最后一期明天見。
見識(shí)的讀后感篇十一
《見識(shí)》是一本關(guān)于個(gè)人精進(jìn)的書，讀一本好書，就是與一位智者交談，與這位智者，相見恨晚。
書的前半部分講抽象的的“命運(yùn)”，“幸?！?，“見識(shí)”等，后半部分講具體的關(guān)于“投資”，“讀書”，“演講”等方面的建議，都是睿智的語(yǔ)言，獨(dú)到的見解。
書里面的一切的建議，你都有選擇的自由。
序言里說(shuō)到，對(duì)于命運(yùn)，每個(gè)人都有自己的理解。作者認(rèn)為，命運(yùn)是由環(huán)境和對(duì)人生方向的規(guī)劃兩個(gè)因素決定的。而環(huán)境又主要是基因決定的，后者由自己認(rèn)識(shí)問(wèn)題和解決問(wèn)題的方法決定的。我們無(wú)法選擇自己的基因，但是，我們能提高自己的見識(shí)。
作者說(shuō)，想命好，首先要信命和認(rèn)命。信命就是相信有所不能，認(rèn)命就是“不逾矩”，不去奢望自己命之外的事情。我一直以為認(rèn)命是消極妥協(xié)，作者的觀點(diǎn)更新了我的看法。
我們一般都羨慕貴族的命。作者給出他的看法，貴族不只是血統(tǒng)。如果我們能心中有“榮譽(yù)”，“責(zé)任”，行為舉止“優(yōu)雅”，“從容”，“鎮(zhèn)定”，我們的幸福感也會(huì)提高。
二戰(zhàn)時(shí)期，英國(guó)國(guó)王和王后成為首要攻擊目標(biāo)，丘吉爾卻伊麗莎白女王離開王宮，藏起來(lái)。女王說(shuō)：“孩子不能在沒有母親的情況下離開，王后不能在沒有國(guó)王的情況下離開，國(guó)王不能在任何時(shí)候離開。”她帶著孩子一起練射擊，并鼓勵(lì)孩子：：孩子們，練好你們的槍法，任何時(shí)候也不要屈服于恐懼與壓力，只要你們的心，充滿自信，任何時(shí)候你們都是強(qiáng)大的，是不可戰(zhàn)勝的。
這就是貴族精神。貴族精神能夠提高人的幸福感。
幸福的生活是每個(gè)人最根本的期待。
關(guān)于幸福感的來(lái)源，作者引入學(xué)者的觀點(diǎn)，一是來(lái)自基因的傳承，二是影響力。前者好理解，就是傳宗接代唄。后者也可以理解成個(gè)人的“存在感”，影響力越高，存在感越強(qiáng)，幸福感越強(qiáng)。
關(guān)于幸福的三個(gè)維度，作者說(shuō)，一是愛情和婚姻，二是對(duì)未來(lái)的期望，三是對(duì)未來(lái)的態(tài)度。
其中關(guān)于擇偶建議，作者引用去名人的話，女性最好是“迷人，有氣質(zhì)，聰明”，男生最好是“比自己優(yōu)秀”，女生“嫁的越早越好”。結(jié)婚這件事，只要是自由選擇，沒有標(biāo)準(zhǔn)。作者的建議，參考參考就好。
具體的建議是，分清楚愛情和和婚姻，愛情是身體化學(xué)反應(yīng)帶來(lái)的愉悅感，婚姻是兩個(gè)人在一起舒適溫馨的狀態(tài)。少些不切實(shí)際的幻想，結(jié)婚的概率會(huì)大一點(diǎn)兒。作者舉了一個(gè)相親網(wǎng)站的例子，不讓男女雙方看到比自己優(yōu)秀太多的人的信息，在一起的比率高。男生女生都要獨(dú)立，如果是離不開原生家人的那種，婚姻不易長(zhǎng)久。在排序方面，作者主張，夫妻大于父母，大于孩子。乍一看有點(diǎn)兒不尊老愛幼，其實(shí)，夫妻這個(gè)核心穩(wěn)的話，父母和孩子才會(huì)跟著好。
作者說(shuō)，不僅要看男生的現(xiàn)在，也要看他的潛力。不僅要看他說(shuō)了什么，也要看他做了什么。只對(duì)自己好也不行，還要看他對(duì)周圍的人的態(tài)度。
一個(gè)真正對(duì)自己好的男生，也會(huì)讓自己的生活豐富多彩起來(lái)。
紫霞仙子朱茵說(shuō)，判斷有沒有找對(duì)人，照鏡子就行了，如果發(fā)現(xiàn)自己更美了，那人一定對(duì)了。
這個(gè)美，不一定是形容之美，更可以是腹有詩(shī)書帶來(lái)的氣質(zhì)與優(yōu)雅，責(zé)任與擔(dān)當(dāng)帶來(lái)的坦蕩與豁達(dá)，不必非得是男朋友帶來(lái)的幸福，或是“女為悅己者容”。
讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路。書中的許多建議都有指導(dǎo)意義，希望自己多實(shí)踐，多反思，一點(diǎn)一點(diǎn)變的更好。
見識(shí)的讀后感篇十二
遇見一本書，是緣份。
20xx年，有位朋友送了《見識(shí)》這本書，隨手翻看，就篤定地認(rèn)為這是一本非常好的枕邊書，書中的觀點(diǎn)清晰明了，且無(wú)論從哪頁(yè)翻起，都能津津有味地讀下去。再次遇見這本書，是今年過(guò)年的時(shí)侯，無(wú)意間從書架中看到這本書，便拿出來(lái)細(xì)細(xì)研讀，不知不覺，用了一周的時(shí)間重新溫習(xí)了一遍，心中充滿了欣喜。同時(shí)，做出決定，在自己的學(xué)習(xí)群中原文誦讀這本書，然后購(gòu)買了3本，送給自己部門的同事。
本書是依據(jù)吳軍博士在得到《硅谷來(lái)信》中匯編而成，分為九個(gè)篇章，每個(gè)篇章獨(dú)立成篇，都有鮮明的觀點(diǎn)，整體上又相互關(guān)聯(lián)。感覺像是一位智者，在答疑解惑生活及工作中遇到的各種問(wèn)題，他娓娓道來(lái)，從理論到故事到感受，讓人有茅塞頓悟之感。
一個(gè)人能走多遠(yuǎn)，取決于見識(shí)。見識(shí)是生活及工作中的底層邏輯，換言之，也就是價(jià)值觀。舉個(gè)例子，序言中，指出“命”和“運(yùn)”決定人的一生，什么是命運(yùn)呢?不同的人有不同的理解，作者提出取決于兩個(gè)因素：環(huán)境的因素和我們自己對(duì)未來(lái)走向劃定的方向。人生的軌跡走不出這兩條線，個(gè)人的努力、運(yùn)氣等不過(guò)是讓我們?cè)谶@兩條線之間做微調(diào)而已。接地氣地理解一下，就是一個(gè)人看問(wèn)題和做事情的方法。如何看待生活和做事，用了九個(gè)篇章進(jìn)行一一闡述。每讀一個(gè)篇章的時(shí)侯，就會(huì)有一種相見恨晚的感覺。
其中有一篇，題目是《這個(gè)世界沒有欠你什么》，具體內(nèi)容是針對(duì)一則新聞現(xiàn)象進(jìn)行深度的剖析。這則新聞激起千層浪，一些銀行公開表示給予高端客戶的子女提供實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)，于是社會(huì)大眾覺得三觀盡碎。作者提出命運(yùn)是多個(gè)變量互動(dòng)結(jié)果的價(jià)值觀，表明社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)是一種非常復(fù)雜的長(zhǎng)期系統(tǒng)性的競(jìng)賽，寒窗苦讀只是成功的因素之一，和經(jīng)濟(jì)條件好、智商高、出身好、長(zhǎng)得美一樣，都只是其中的一個(gè)變量。一段話言簡(jiǎn)意賅地表明了社會(huì)成功的要素，回想自己剛剛走出校門進(jìn)入職場(chǎng)，真是天真地以為努力工作是全部的變量，在職場(chǎng)浸潤(rùn)二十年之后，漸漸明白很多因素都會(huì)和成功息息相關(guān)。
有一篇，對(duì)于職場(chǎng)工作也非常有幫助?！蹲龊米詈蟮?%》，篇目中提到了一些小案例，比如開會(huì)的通知，比如送朋友到酒店等，都是工作中的小事，但是折射了在面對(duì)每一件小事的時(shí)侯，每個(gè)人價(jià)值觀的不同。反思自己在工作中，對(duì)結(jié)果有所要求，所以這十幾年的職業(yè)道路比較順暢，但是仍然有很多提升的空間，還有很多細(xì)節(jié)需要打磨，比如在與人的相處中，還有太多的1%沒有做。
書中的內(nèi)容，旁征博引，從紅樓夢(mèng)到地心說(shuō)，從古時(shí)李廣到今時(shí)拉里.佩奇，字里行間傳遞著一種信息，在看到古今中外的各種智者，各種被命運(yùn)垂青的思維方式后，我們就會(huì)改變自己的思維方式，畢竟人生只有一次，努力活出精彩的人生!
見識(shí)的讀后感篇十三
《見識(shí)》是吳軍博士寫的一本非常好的談?wù)撊松蜕虡I(yè)智慧的書。吳軍博士是一位知名計(jì)算機(jī)科學(xué)家，他的很多觀點(diǎn)是我的人生觀的來(lái)源。
這本書談?wù)摿耸裁茨兀壳鞍氩糠謱懙氖巧虡I(yè)，主要寫了商業(yè)的本質(zhì)，未來(lái)經(jīng)濟(jì)的特點(diǎn)，創(chuàng)始人的工作，大小公司之辯，對(duì)創(chuàng)新的看法。后半部分寫的是人生智慧，主要分為那么幾塊：工作方法，教育，交友觀，人生觀，幸福觀，表達(dá)溝通等等。這只是對(duì)書中內(nèi)容提綱挈領(lǐng)的簡(jiǎn)介。
但是讀書光有著提綱挈領(lǐng)的把內(nèi)容記下來(lái)是不夠的，甚至干脆就無(wú)需記憶。因?yàn)槌松贁?shù)的內(nèi)容會(huì)一直運(yùn)用，影響著你以外，大部分的內(nèi)容都只是會(huì)成為你素材庫(kù)的一部分。實(shí)際上，若一本書能夠有哪怕那么一兩個(gè)點(diǎn)確實(shí)打動(dòng)，影響了你，那其實(shí)已經(jīng)很值得了。
那么在這本書中的關(guān)鍵學(xué)習(xí)點(diǎn)有哪些呢？列舉出來(lái)其實(shí)就那么幾個(gè)：
先講講五級(jí)工程師。第一級(jí)是能夠獨(dú)立完成任務(wù)，第二級(jí)是能夠帶領(lǐng)完成有影響力的工作，第三級(jí)則是獨(dú)立設(shè)計(jì)產(chǎn)品并且獲得市場(chǎng)成功，第四級(jí)則能夠做出獨(dú)特有開創(chuàng)性的東西，第五級(jí)則是開創(chuàng)了一個(gè)產(chǎn)業(yè)（一到五與原文順序不同）。事實(shí)上，這個(gè)金字塔式的分級(jí)能夠套用的地方非常多。第一級(jí)強(qiáng)調(diào)能夠完成任務(wù)，也就是最基礎(chǔ)的東西。第二級(jí)強(qiáng)調(diào)影響力，也就是能夠發(fā)揮自己的能力做影響力的工作。第三級(jí)則強(qiáng)調(diào)能夠獲取市場(chǎng)上的成功。第四級(jí)則強(qiáng)調(diào)開創(chuàng)性與獨(dú)特性，有別人無(wú)法取代的作用。第五級(jí)則干脆創(chuàng)造出了一個(gè)產(chǎn)業(yè)。即完成-影響力-成功-獨(dú)特性-創(chuàng)造一整條完整的鏈條。
常識(shí)，科技和藝術(shù)。作者提出，做好前50%靠常識(shí)，前90%靠科技，最后的10%靠藝術(shù)。我基本贊同。不過(guò)我喜歡說(shuō)常識(shí)是基礎(chǔ)，做到前八成，良好靠技術(shù)，最后的頂尖只能通過(guò)藝術(shù)。即常識(shí)-技術(shù)-藝術(shù)三段式進(jìn)階路線。
至于做好最后1%，其實(shí)就是不要看開頭了幾件事，看結(jié)尾了幾件事。要走好最后一段路。道理很簡(jiǎn)單，實(shí)踐起來(lái)卻不容易。只能是自己多去實(shí)踐，努力了。到最后大家都是一樣疲倦的，多做好一點(diǎn)點(diǎn)這時(shí)就可能會(huì)有很顯著的效果。方法很簡(jiǎn)單，多留點(diǎn)體力到最后并且決心做完它。沒了，真的沒必要說(shuō)再多了。
重點(diǎn)應(yīng)該說(shuō)說(shuō)三板斧和okr。哪三板斧呢？愿景-道路-目標(biāo)，記錄，開放接受不同意見。并不見得多復(fù)雜，實(shí)踐就好了。至于okr，則是關(guān)鍵結(jié)果衡量。拆分來(lái)看，就是：目標(biāo)，關(guān)鍵結(jié)果，正常進(jìn)度，實(shí)際進(jìn)度，最后有一個(gè)得分和總結(jié)。這其實(shí)是一個(gè)很有效的辦法，可以通過(guò)表格，曲線折線圖等等去表示它。
當(dāng)然，本書中我還有其他許多收獲，比如最好目標(biāo)-最壞打算方法。就不一一列舉了。實(shí)際上能夠把上面的東西用好就已經(jīng)超值了。
見識(shí)的讀后感篇十四
對(duì)于讀書，不僅要有輸入，更重要的是要有內(nèi)容上的輸出。
關(guān)于寒窗苦讀，引用文章中的一句話“因?yàn)楹翱嘧x所以全世界都欠你錢的三觀，早一天毀掉比晚一天毀掉好”。寒窗苦讀只是人生的一個(gè)過(guò)程，并不是炫耀的資本，也不能抱有這些付出就必須要有什么回報(bào)，更要樹立的是終身學(xué)習(xí)的態(tài)度，實(shí)實(shí)在在的學(xué)到有本領(lǐng)，才能坦然面對(duì)生活和社會(huì)。所以，不能抱有讀書無(wú)用的思想，這個(gè)過(guò)程是必須要有的，在這個(gè)過(guò)程中需要的是改進(jìn)方式和方法去提高自己。
關(guān)于家庭教育，現(xiàn)在人們的生活節(jié)奏都比較快，而父母更多的都同時(shí)在上班，對(duì)于家庭教育中承擔(dān)的義務(wù)和責(zé)任常常被淡化，沒有真正意識(shí)到“父母在子女成長(zhǎng)中起著重要作用”。父母的成熟，首先是自己要不斷進(jìn)步，父母是孩子最好的老師，要養(yǎng)成好的習(xí)慣，和孩子“一同學(xué)習(xí)、一同成長(zhǎng)”，才是給孩子有了一個(gè)好的起點(diǎn)。有時(shí)候，我自己在倒立，結(jié)果2歲的兒子也時(shí)不時(shí)的在床上做出這樣的動(dòng)作，所以孩子的模仿能力是很強(qiáng)的，你不經(jīng)意的習(xí)慣都在潛移默化的.影響著他。如果你常常在玩手機(jī)，而要求子女去學(xué)習(xí)，我相信不是他主動(dòng)去學(xué)習(xí)的，一般都是拒絕去學(xué)習(xí)或者學(xué)得心不在焉。就像兒子對(duì)我說(shuō)“不要玩手機(jī)了，我都不玩，帶我玩玩具”，說(shuō)的自己都內(nèi)疚的不行，便只有行動(dòng)起來(lái)。
關(guān)于“向死而生”，對(duì)于死亡，都是會(huì)產(chǎn)生恐懼的，不過(guò)對(duì)這個(gè)事情的態(tài)度不同，也會(huì)有著不同的結(jié)果?！懊慨?dāng)遇到困難、挫折和失敗，我就想，沒關(guān)系，我還活著，活著就有希望”“除死無(wú)大難”等的想法，給自己的人生帶來(lái)積極的一面，而不是有輕生的念想，死亡只是人生長(zhǎng)河中的一個(gè)點(diǎn)，雖然是終點(diǎn)，但是在人生中只占一個(gè)過(guò)程或節(jié)點(diǎn)，所以要珍惜和利用好其他節(jié)點(diǎn)，“絕大多數(shù)人都過(guò)分看重最后的一兩周，而忽視前面的幾十年，在健康的幾十年里，浪費(fèi)的時(shí)間又何止兩周呢”。而且，今年我對(duì)死亡這個(gè)詞語(yǔ)感受更深更貼近，身邊的人因?yàn)椴煌脑蚨x開了，有不到10歲的侄兒因突發(fā)病夭折，有30多歲的親戚患病早逝，有五十多歲的熟人患癌離開，有六十多歲的身邊人不慎落水溺亡，也有80多歲的親戚安靜的離開。所以死亡的結(jié)果是一樣的，但是過(guò)程不一樣，留下的也不一樣，對(duì)于他的評(píng)價(jià)也不一樣，人生的長(zhǎng)河中需要在過(guò)程中的每一天都要活得健康活得精彩。
每個(gè)人都有著自己的生活，有著自己的責(zé)任和義務(wù)，需要不斷審視自己。
見識(shí)的讀后感篇十五
看完《大學(xué)之路》后對(duì)這個(gè)作者評(píng)價(jià)不高，從此對(duì)他懷有戒心，在同事的推薦下買了這本書，打算再給他一次機(jī)會(huì)。
如果《大學(xué)之路》是百度匯編，這本《見識(shí)》就是長(zhǎng)微博匯編，是他對(duì)各種問(wèn)題的思考和看法，一個(gè)高表達(dá)型的人，雖然通篇大白話，還是有干貨的。
吳軍博士對(duì)時(shí)間的觀點(diǎn)我完全贊同，我現(xiàn)在也是這么做的，我跟吳博士一樣的有見識(shí)。
自從有了倆娃從來(lái)沒有感到時(shí)間如此寶貴，屬于自己的時(shí)間屈指可數(shù)，除了上班和帶娃，我只能把時(shí)間分配在自己最想做的事情上。兩件事：每天中午健身一小時(shí)，每天晚上讀書一小時(shí)。從春節(jié)后到現(xiàn)在，除了出差和一些極特殊情況，我基本都做到了。
而其他的事情，比如追美劇，看綜藝，刷手機(jī)，逛街，出去吃飯，大多都舍棄了。前天因?yàn)闆]有一次把衣服買好大老遠(yuǎn)跑去南山退換花掉一個(gè)大晚上的時(shí)間，把我心疼得要死。
我現(xiàn)在決定要不要做一件事不是看自己喜不喜歡，而是值不值得花時(shí)間去做。
用時(shí)間去衡量一切。因?yàn)闀r(shí)間實(shí)在是太寶貴了。
見識(shí)的讀后感篇十六
遇見一本書，是緣份。有位朋友送了《見識(shí)》這本書，隨手翻看，就篤定地認(rèn)為這是一本非常好的枕邊書，書中的觀點(diǎn)清晰明了，且無(wú)論從哪頁(yè)翻起，都能津津有味地讀下去。再次遇見這本書，是今年過(guò)年的時(shí)侯，無(wú)意間從書架中看到這本書，便拿出來(lái)細(xì)細(xì)研讀，不知不覺，用了一周的時(shí)間重新溫習(xí)了一遍，心中充滿了欣喜。同時(shí)，做出決定，在自己的學(xué)習(xí)群中原文誦讀這本書，然后購(gòu)買了3本，送給自己部門的同事。
本書是依據(jù)吳軍博士在得到《硅谷來(lái)信》中匯編而成，分為九個(gè)篇章，每個(gè)篇章獨(dú)立成篇，都有鮮明的觀點(diǎn)，整體上又相互關(guān)聯(lián)。感覺像是一位智者，在答疑解惑生活及工作中遇到的各種問(wèn)題，他娓娓道來(lái)，從理論到故事到感受，讓人有茅塞頓悟之感。
一個(gè)人能走多遠(yuǎn)，取決于見識(shí)。見識(shí)是生活及工作中的底層邏輯，換言之，也就是價(jià)值觀。舉個(gè)例子，序言中，指出“命”和“運(yùn)”決定人的一生，什么是命運(yùn)呢?不同的人有不同的理解，作者提出取決于兩個(gè)因素：環(huán)境的因素和我們自己對(duì)未來(lái)走向劃定的方向。人生的軌跡走不出這兩條線，個(gè)人的努力、運(yùn)氣等不過(guò)是讓我們?cè)谶@兩條線之間做微調(diào)而已。接地氣地理解一下，就是一個(gè)人看問(wèn)題和做事情的方法。如何看待生活和做事，用了九個(gè)篇章進(jìn)行一一闡述。每讀一個(gè)篇章的時(shí)侯，就會(huì)有一種相見恨晚的感覺。
其中有一篇，題目是《這個(gè)世界沒有欠你什么》，具體內(nèi)容是針對(duì)一則新聞現(xiàn)象進(jìn)行深度的剖析。這則新聞激起千層浪，一些銀行公開表示給予高端客戶的子女提供實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)，于是社會(huì)大眾覺得三觀盡碎。作者提出命運(yùn)是多個(gè)變量互動(dòng)結(jié)果的價(jià)值觀，表明社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)是一種非常復(fù)雜的長(zhǎng)期系統(tǒng)性的競(jìng)賽，寒窗苦讀只是成功的因素之一，和經(jīng)濟(jì)條件好、智商高、出身好、長(zhǎng)得美一樣，都只是其中的一個(gè)變量。一段話言簡(jiǎn)意賅地表明了社會(huì)成功的要素，回想自己剛剛走出校門進(jìn)入職場(chǎng)，真是天真地以為努力工作是全部的變量，在職場(chǎng)浸潤(rùn)二十年之后，漸漸明白很多因素都會(huì)和成功息息相關(guān)。
有一篇，對(duì)于職場(chǎng)工作也非常有幫助。《做好最后的1%》，篇目中提到了一些小案例，比如開會(huì)的通知，比如送朋友到酒店等，都是工作中的小事，但是折射了在面對(duì)每一件小事的時(shí)侯，每個(gè)人價(jià)值觀的不同。反思自己在工作中，對(duì)結(jié)果有所要求，所以這十幾年的職業(yè)道路比較順暢，但是仍然有很多提升的空間，還有很多細(xì)節(jié)需要打磨，比如在與人的相處中，還有太多的1%沒有做。
書中的內(nèi)容，旁征博引，從紅樓夢(mèng)到地心說(shuō)，從古時(shí)李廣到今時(shí)拉里.佩奇，字里行間傳遞著一種信息，在看到古今中外的各種智者，各種被命運(yùn)垂青的思維方式后，我們就會(huì)改變自己的思維方式，畢竟人生只有一次，努力活出精彩的人生!
見識(shí)的讀后感篇十七
我覺得好的書都會(huì)抽時(shí)間再重讀一次，最近在重讀吳軍博士（前google高級(jí)資深研究員，原騰訊副總裁）的《見識(shí)》一書。
全書共分為九個(gè)章節(jié)，講述了作者對(duì)人生的看法，以及古今中外智者對(duì)個(gè)人自我提升的一些智慧，思考如何成功地過(guò)一個(gè)精彩的人生。讓我產(chǎn)生最大共鳴的是第二章：人生需要做減法，本章由5篇文章構(gòu)成，下面我分享下我讀第3和第4篇文章的感受。
第3篇文章的題目是“西瓜和芝麻”，作者講述了王媽媽家的女兒與富士康老板郭臺(tái)銘對(duì)比的故事，大女兒和二女兒讀完初中就去富士康，每個(gè)月能掙2000多元，她們的老板郭臺(tái)銘從每個(gè)女工身上賺20%的剩余價(jià)值，這使得他的財(cái)富在2017年達(dá)到了480億元人民幣左右。
對(duì)以上事情有個(gè)通俗的比喻——芝麻和西瓜，郭臺(tái)銘是撿西瓜，王媽媽是撿芝麻。一個(gè)西瓜的重量是芝麻的兩萬(wàn)多倍，因此，撿芝麻撿得再勤勞，也撿不出西瓜的重量。道理雖然很多人都懂，但在生活中撿芝麻的行為非常多：
為了搶幾元錢的紅包，每隔三五分鐘就看看微信；
為了掙幾百元的外快，上班偷偷干私活；
為了“雙十一”搶貨不睡覺……。
人的時(shí)間和精力都是有限的，當(dāng)一個(gè)人的心思放到了撿芝麻上，他就失去了撿西瓜的可能性。
個(gè)人如此，公司亦然，作者舉了雅虎的例子，雅虎所開發(fā)出的互聯(lián)網(wǎng)服務(wù)數(shù)不勝數(shù)，然而，這么多產(chǎn)品卻沒有什么是世界第一的，很多產(chǎn)品在線服務(wù)流量和贏利能力非常有限，貢獻(xiàn)的都是一些小芝麻，把它們最后加起來(lái)，還不如谷歌一個(gè)產(chǎn)品帶來(lái)的收入高。
蘋果公司的產(chǎn)品線一個(gè)巴掌就能數(shù)過(guò)來(lái)，卻是全世界掙錢最多的公司，因?yàn)樗趽煳鞴稀?/p>
個(gè)人和公司都要學(xué)會(huì)做減法，不要在滿眼的芝麻上浪費(fèi)時(shí)間，要學(xué)會(huì)培養(yǎng)自己的核心競(jìng)爭(zhēng)力，將它們培育成西瓜，讓自己在競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出。
得到的羅振宇老師贊揚(yáng)作者善于利用時(shí)間，同時(shí)能做很多事情，有讀者寫信問(wèn)作者如何擠出時(shí)間來(lái)，怎樣才能同時(shí)做更多的事情，作者分享的訣竅恰好與大家想的相反，就是少做事，跳出思維定式，換一個(gè)角度來(lái)判斷一件事情的重要性，只做重要的事；其次敢于舍棄。
2014年作者離開谷歌時(shí)，很多人會(huì)覺得離開待遇這么好，工作又靈活的公司不太能理解，但作者認(rèn)為谷歌的工作占去他太多時(shí)間，以至他沒有時(shí)間做別的事情，比如寫書，作者覺得在財(cái)務(wù)已經(jīng)自由的`情況下，寫書這事對(duì)他更有意義，他勇敢放棄，只做更重要的事。
“亂花漸欲迷人眼”現(xiàn)今的社會(huì)誘惑和選擇非常多，這時(shí)特別需要減法思維，如果一直去追求物質(zhì)，是沒有盡頭的，錢夠用就好，夠用的標(biāo)準(zhǔn)就是你能成為金錢的主人；精神上的追求也有多種形式，選擇你喜歡的就可以；就算再縮小到看書這個(gè)小的范圍，書的種類都非常豐富，你一輩子都看不完，那就選你感興趣的比如說(shuō)文學(xué)、心理、經(jīng)濟(jì)學(xué)的書來(lái)看就好。
莊子講“吾生也有涯，而知也無(wú)涯”，不僅學(xué)習(xí)如此，做事更是如此。人生成功的秘訣在于做減法，生命有限，少做（芝麻）事情，做好（西瓜）事情。
見識(shí)的讀后感篇十八
騰訊和阿里是國(guó)內(nèi)兩家市值最大的互聯(lián)網(wǎng)公司，它們的出現(xiàn)，讓我的們工作、生活變得越來(lái)越互聯(lián)網(wǎng)+，這個(gè)“+”號(hào)給了生活無(wú)限可能，阿里的余額寶引領(lǐng)了全民理財(cái)時(shí)代的到來(lái)，騰訊的微信平臺(tái)，已不再是一個(gè)單純的通訊工具，它給更多的人帶來(lái)了工作機(jī)會(huì)，知識(shí)付費(fèi)時(shí)代也已全面來(lái)臨。然而去年還如火如荼的共享單車，今年頻現(xiàn)倒閉狂潮，共享的目的是什么，從《見識(shí)》這本書里可以找到商業(yè)市場(chǎng)中成功與失敗的原因。
《見識(shí)》分為上下兩篇，上篇是商業(yè)本質(zhì)，通過(guò)分析什么是商業(yè)本質(zhì)，讓我們認(rèn)識(shí)市場(chǎng)上新興的商業(yè)概念哪些是炒作，哪些是圍繞本質(zhì)，作者吳軍先生通過(guò)多年的工作學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)給創(chuàng)業(yè)者、從業(yè)者以及投資者一些建議。下篇是人生的智慧，這一篇才是吳軍先生所要說(shuō)的人生的目的—幸福，為了獲得這樣的幸福感，我們需要做人生加減法。
當(dāng)然，如果你認(rèn)為這是一本濃郁的雞湯文或是一本枯燥的成功學(xué)文，那么在閱讀《見識(shí)》之前，我們的想法不謀而合，可是在我讀到序，就被作者的智慧深深吸引，上篇和下篇是我分兩次一鼓作氣讀完的，文字絕不枯燥乏味，這里有客觀事實(shí)也有獨(dú)特見解，那么，作者是誰(shuí)，讓我們?cè)谄纷x前先了解一下。
吳軍博士畢業(yè)于清華大學(xué)計(jì)算機(jī)系（本科）和清華大學(xué)電子工程系（碩士），并于1993—1996年在清華任講師。他于1996年起在美國(guó)約翰霍普金斯大學(xué)攻讀博士，并于2002年獲得計(jì)算機(jī)科學(xué)博士學(xué)位。吳軍博士曾經(jīng)擔(dān)任谷歌資深研究員，設(shè)計(jì)了谷歌中、日、韓搜索算法以及谷歌的自然語(yǔ)音分析器。2011—2012年擔(dān)任騰訊負(fù)責(zé)搜索和搜索廣告等業(yè)務(wù)的副總裁，后回到谷歌負(fù)責(zé)計(jì)算機(jī)自動(dòng)問(wèn)答項(xiàng)目。
關(guān)于作者還有一些介紹，我想分點(diǎn)解讀完《見識(shí)》這本書再告訴你，這樣你會(huì)發(fā)現(xiàn)吳軍先生的見解正是他工作生活的寫照。
世界上每過(guò)一段時(shí)間，就會(huì)誕生出一些新的商業(yè)概念，比如前幾年炒的很火爆的互聯(lián)網(wǎng)+“、o2o、p2p等，最后大家發(fā)現(xiàn)炒作完概念后剩不下什么東西。其實(shí)不論概念如何炒，商業(yè)的.本質(zhì)上千年都沒有什么改變。商業(yè)的本質(zhì)是什么？是讓我們多花錢，而不是省錢，圍繞這樣的本質(zhì)我們需要怎么做。
1、創(chuàng)業(yè)者從0到1只是完成了萬(wàn)里長(zhǎng)征第一步。吳軍博士通過(guò)分析硅谷創(chuàng)業(yè)的成功案例，給正在創(chuàng)業(yè)的你提供一些建議，如何才能在大公司林立的市場(chǎng)中脫穎而出。
2009年我注冊(cè)淘寶網(wǎng)時(shí)用的雅虎（中國(guó)）郵箱已不復(fù)存在，那一年我也在使用諾基亞，可是現(xiàn)在蘋果手機(jī)已經(jīng)更新到iphonex，谷歌僅花了18年的時(shí)間成為全球市值第二大公司，facebook在只有2000人時(shí)，把8萬(wàn)人的微軟打得四處找牙?？梢?，打江山容易，守江山難，真正的創(chuàng)業(yè)，是要走完從0到n的全過(guò)程。
2、職場(chǎng)人如何提高工作效率，很多人試圖在短時(shí)間里完成很多工作，這其實(shí)是辦不到的，唯一能夠控制的就是少做一點(diǎn)事情，無(wú)論是職場(chǎng)還是生活，提高效率都需要從拒絕做偽工作者開始。
在職場(chǎng)中，我們都做過(guò)偽工作者，每天很忙，所做的工作也是公司里存在的，但是那些工作并不產(chǎn)生什么效果，當(dāng)我們做的偽工作越來(lái)越多，說(shuō)明我們的公司在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中就要處于下風(fēng)。當(dāng)然，我并不認(rèn)為所有偽工作都源自于工作者本身，《見識(shí)》里分析了發(fā)生偽工作的原因，管理者和從業(yè)者需要共同審視我們所做的事情。
3、事業(yè)成功，掙到了錢，卻不會(huì)花、不會(huì)理財(cái)，可能最后白忙活一場(chǎng)。我們的“金錢觀”就是“理財(cái)觀”，當(dāng)我們投資前，有沒有想過(guò)我們投資的目的是什么，是為了保值，不讓我們的資產(chǎn)被通貸膨脹吞噬嗎，還是為了增值，改善我們現(xiàn)有的生活質(zhì)量，還是有更高的目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)財(cái)務(wù)自由，提前退休。我從2008年接觸股市，從沒想過(guò)目的，只是想從股市里賺一點(diǎn)錢，可是結(jié)果是我未從股市中賺到一毛錢，反而虧的一踏糊涂，所謂的“理財(cái)觀”，也是對(duì)自己的認(rèn)識(shí)，我們能承擔(dān)什么樣的風(fēng)險(xiǎn)，為了達(dá)到目的，我們能堅(jiān)持多久，思考后再去選擇投資工具。
聰明的人不僅善于思考，更加善于總結(jié)，吳軍先生不僅僅是聰明，而且非常浪漫，這些更體現(xiàn)在生活中的智慧。
1、幸福是目的，成功是手段。當(dāng)一個(gè)人對(duì)社會(huì)產(chǎn)生了極大的正向影響力后，他不僅可以獲得物質(zhì)和精神的財(cái)富，而且會(huì)有一種由衷的幸福感。前不久看到一部電影《奇跡男孩》，被網(wǎng)友稱之為當(dāng)代童話，電影里從夫妻、母子、父子、姐弟、閨蜜、朋友、戀人、同學(xué)這些角度演繹了每個(gè)人在生活中的處境，之所以被稱為童話，是因?yàn)樗腥硕际窍蛏频?，我們的困境因?yàn)檫@些關(guān)系而起，也是因?yàn)橛羞@些人幫我們度過(guò)困境。我想我們?cè)谌穗H關(guān)系中都面臨困境，吳軍先生會(huì)告訴你如何處理這些關(guān)系，從而獲得幸福。
2、人生需要做減法。“不做選擇的幸?！?、“做人與作詩(shī)：我們需要林黛玉”、“西瓜與芝麻”、“生也有涯，知也無(wú)涯”、“我們一定比18世紀(jì)的人過(guò)得好嗎？”，這些是作者通往幸福道路上的工具，讓我很受啟發(fā)。
人的天性是喜歡增加，不喜歡減少，喜歡獲得而不喜歡舍棄，但是很多時(shí)候減少和舍棄會(huì)讓我們過(guò)得更好。由于這種做法有時(shí)違背人的天性，因?yàn)楹芏嗳俗霾坏剑?dāng)然，這樣也就給了那些能做到的人更多機(jī)會(huì)。
3、大學(xué)之道。無(wú)論是在中國(guó)還是美國(guó)，本科階段的年輕人都會(huì)對(duì)大學(xué)應(yīng)該怎樣度過(guò)產(chǎn)生迷茫，因?yàn)樗麄冊(cè)诟咧械膶W(xué)習(xí)和生活動(dòng)動(dòng)力都已經(jīng)消失。大學(xué)階段應(yīng)該做一些和幸福生活相關(guān)的事情，學(xué)習(xí)當(dāng)然重要，但除了學(xué)習(xí)，大學(xué)里還有其他更重要的事情需要做。
那么，關(guān)于吳軍先生，我還有一些想說(shuō)的，他是一個(gè)還不錯(cuò)的攝影愛好者，一個(gè)古典音樂(lè)迷，喜歡享受高質(zhì)量的影視，比如blu—ray的電影。平時(shí)偶爾會(huì)修理園子，甚至做點(diǎn)木匠活，每年旅游很多次。當(dāng)然，還時(shí)不時(shí)地為googlechinablog寫東西，另外，還是很好的紅酒鑒賞家。
很多時(shí)候，成敗與否取決于見識(shí)的高低，而不是自己簡(jiǎn)單的努力，你最終能走多遠(yuǎn)取決于見識(shí)。由于交通和通信的發(fā)展，我們?cè)黾右娮R(shí)比過(guò)去要容易的多，但是我們的心里有時(shí)依然有道圍墻，阻礙了我們的見識(shí)。所以我們提升見識(shí)在于我們自身，而不完全是環(huán)境。吳軍先生在《見識(shí)》一書中的認(rèn)識(shí)與感受也來(lái)源于他突破了心中的那一道圍墻，獲得了廣泛的見識(shí)。
無(wú)論你是大學(xué)畢業(yè)剛進(jìn)入職場(chǎng)，或是摩拳擦掌準(zhǔn)備創(chuàng)業(yè)，或是在數(shù)十年的工作中遇到瓶頸，亦或是在這快節(jié)奏的生活中自顧不暇，你的問(wèn)題，《見識(shí)》—商業(yè)的本質(zhì)和人生的智慧這本書會(huì)告訴你答案。
見識(shí)的讀后感篇十九
《見識(shí)》是吳軍博士人生感悟和體會(huì)，涉及到其的世界觀、投資理財(cái)、職場(chǎng)建議等各個(gè)方面，但總體都是圍繞如何實(shí)現(xiàn)個(gè)人精進(jìn)展開，大道至簡(jiǎn)，殊途同歸，其實(shí)就是對(duì)待人生要樂(lè)觀，在有限的生命中做更重要的事。但吳軍博士結(jié)合自己的多年的生活體驗(yàn)，讓我們更加直觀的去操作和思考如何去樂(lè)觀和堅(jiān)持，讀這本書，更像是和吳軍在聊天，《見識(shí)》是對(duì)得到app中吳軍的《硅谷來(lái)信》的系統(tǒng)歸納總結(jié)出版。我把全書主要總結(jié)為下面三個(gè)方面。
信命和認(rèn)命，知道自己有所不能，做事不超越命運(yùn)給自己畫的界線，對(duì)于得不到的坦然接受。從小我們就被教育，通過(guò)努力我們可以改變命運(yùn)和創(chuàng)造人間奇跡，但我們應(yīng)該知道改變的程度是有限的。你可能會(huì)說(shuō)，信命和認(rèn)命太悲觀了，不適合現(xiàn)在年輕人對(duì)生命的勇敢追求，然而，但這對(duì)于我們每一個(gè)人而言卻是通往幸福的最快之路。這樣，你才能真正的日拱一卒，實(shí)現(xiàn)人生的精進(jìn)。每個(gè)人由于其成長(zhǎng)環(huán)境和現(xiàn)實(shí)遭遇，其內(nèi)心形成一套看待世界的方法論和思維方式，這正是決定了每個(gè)人的命運(yùn)。人的一生無(wú)非就是一個(gè)追求幸福的過(guò)程，而這種由衷的幸福感（自我滿意的感覺）來(lái)源則是我們的行動(dòng)對(duì)社會(huì)產(chǎn)生了一定的正向影響力。這種正向影響力可以是開一家公司、在工作中很好的完成了一項(xiàng)任務(wù)、為家庭分擔(dān)了一部分責(zé)任等。世界沒有欠你什么，你寒窗苦讀十年，也不過(guò)是增加一點(diǎn)成功的機(jī)率，環(huán)境、家庭背景、外貌等一些因素也起一定作用。不可否認(rèn)，在任何一個(gè)時(shí)代，社會(huì)都是分層次的，好一點(diǎn)點(diǎn)的社會(huì)，無(wú)非是有上下流通的機(jī)會(huì)，假定社會(huì)有100層，每上升一層，你可能就需要付出很多，而向下的通道永遠(yuǎn)是敞開的，不能只看到自己的努力，而看不到別人的努力。
做事的焦慮來(lái)源于壓力，而壓力則來(lái)源于在一定的時(shí)間內(nèi)感覺完不成，所以為減少做事的焦慮，應(yīng)該對(duì)自己一天內(nèi)要完成的是按重要程度排個(gè)序，一天之完成一兩件重要的，對(duì)于不那么重要的事，應(yīng)該放棄不做，你不做，天也不會(huì)塌下來(lái)。衡量做事的標(biāo)準(zhǔn)，不是你一天開始了多少件事，而是你一天很好的完成了多少件事，拒絕做偽工作者。莊子講：吾生也有涯，而知而無(wú)涯。每個(gè)人一生就那么一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間，多少天其實(shí)都可大致估算出來(lái)，知識(shí)和事情都是學(xué)不完和做不完的，在有限的人生中我們應(yīng)該做更重要的事。
看待一件事如果時(shí)間這個(gè)維度剛進(jìn)去，一次的成敗也就沒那么重要了，這樣也會(huì)減少焦慮。不能以現(xiàn)在"有"的事實(shí)，去看待"無(wú)"的問(wèn)題，不能按"有"的邏輯，去揣測(cè)"無(wú)"的可能。人生是一場(chǎng)馬拉松，不管你起點(diǎn)如何，我們要做的在這個(gè)過(guò)程中能不斷的前進(jìn)，最終能否到達(dá)終點(diǎn)，或是以第幾名到達(dá)終點(diǎn)也就沒那么重要。有的人一輩子矜矜業(yè)業(yè)，然后突然被來(lái)一場(chǎng)大病，一下把幾十年的積蓄花光，只為能多活上幾周。
從中收獲你的價(jià)值。進(jìn)入公司，無(wú)論公司如何，都把自己當(dāng)成公司的主人，而不是過(guò)客，想著跳槽。在溝通中保持對(duì)別人的最終，但在是非問(wèn)題上態(tài)度要堅(jiān)決明確。說(shuō)話和匯報(bào)不需要華麗的辭藻，把話說(shuō)清楚為關(guān)鍵，先匯報(bào)結(jié)果，像一個(gè)手機(jī)app一樣逐層展開。
小結(jié)：尊重自己的價(jià)值和合理評(píng)估出自己的狀態(tài)，在有限的生命中追求屬于自己的幸福。
見識(shí)的讀后感篇二十
命中注定，看似一個(gè)浪漫的詞語(yǔ)，有時(shí)卻是一種無(wú)法改變現(xiàn)狀的無(wú)奈心情。
到底我們的命運(yùn)是否都已經(jīng)注定了嗎？恐怕只有我們到生命最后一刻才能確認(rèn)，而那一刻我們恐怕已經(jīng)沒有什么力氣去改變了。
吳軍老師在書中是這么說(shuō)的：
那什么是命呢？對(duì)我來(lái)講，它取決于兩個(gè)因素：環(huán)境的因素和我們自己對(duì)未來(lái)走向劃定的方向。
環(huán)境因素是外部環(huán)境，我們很難改變，只能適應(yīng)。古有孟母三遷，就是為了能讓自己的孩子有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境而不斷的搬家。如今的青年有的選擇在大城市發(fā)展，有的選擇在中小城市發(fā)展，也是一種對(duì)外部環(huán)境的選擇。大城市和小城市都有各自的優(yōu)缺點(diǎn)，那些城市各自的缺點(diǎn)，我們單獨(dú)的個(gè)體很難去改變它，但是我們可以去選擇，選擇生活在競(jìng)爭(zhēng)激烈但是機(jī)會(huì)豐富的大城市，還是選擇生活在機(jī)會(huì)少但是休閑安逸的小城市，很難去評(píng)判那種生活更好，這也許就是命吧，你的選擇會(huì)影響你的一生，影響你的價(jià)值觀，影響你認(rèn)識(shí)的人，看到的物，發(fā)生的事，這一切的一切，只有在你十年后，二十年后，回首往事的時(shí)候才能認(rèn)識(shí)到，都是因?yàn)樽约旱囊粋€(gè)選擇決定的。我想這就是吳軍老師說(shuō)的第二個(gè)因素：我們自己對(duì)未來(lái)走向劃定的方向。
我自己總結(jié)一下，命運(yùn)就是環(huán)境+選擇。
講一個(gè)最近我看到的一個(gè)人，這個(gè)人是在抖音上看到的，他今年28歲，已經(jīng)資產(chǎn)2300萬(wàn)，北京土著，當(dāng)然這2300萬(wàn)有一部分是房產(chǎn)，當(dāng)然也是他自己掙錢買的，他是一個(gè)向錢看的人，從大學(xué)開始就琢磨著怎么掙錢，在別人學(xué)習(xí)或者玩的時(shí)候，他想的是哪里掙錢，哪個(gè)項(xiàng)目值得一試。
他想過(guò)的一些項(xiàng)目，我大學(xué)時(shí)也想過(guò)，只不過(guò)他行動(dòng)了，當(dāng)然我也行動(dòng)過(guò)一次，和他一樣失敗了，不同的是他一直行動(dòng)，而我卻只嘗試了一次。
他做過(guò)的項(xiàng)目大部分都是前期不需要大投入的項(xiàng)目，可能身邊的人都看不上的項(xiàng)目，比如外賣，而他就是靠著外賣掙了自己的第一個(gè)100萬(wàn)，而那個(gè)時(shí)候正是外賣剛剛興起的時(shí)候，如果放在今天，恐怕就沒他當(dāng)初那么簡(jiǎn)單了，那時(shí)他還是個(gè)大學(xué)生。
他在當(dāng)時(shí)的那個(gè)環(huán)境下，作出了自己的選擇，而兩者的結(jié)合，改變了自己的命，而其中的運(yùn)氣，只不過(guò)是他不斷嘗試，不斷失敗中，獲得的獎(jiǎng)勵(lì)。
現(xiàn)在的他，在做自媒體，給大家傳授創(chuàng)業(yè)的經(jīng)驗(yàn)，經(jīng)常直播很晚，回答大家提的各種問(wèn)題，有的問(wèn)題很低級(jí)，直接問(wèn)投什么項(xiàng)目好啊？怎么擺地?cái)偘?？而他都一一解答，?lè)此不疲，而我在他身上看到的是焦慮，雖然可以說(shuō)是財(cái)務(wù)自由了，在北京來(lái)說(shuō)2000多萬(wàn)不算多，他自己也這么覺得，而當(dāng)你感覺什么都有了，沒有什么事情可以做了，這種迷茫也是一種折磨，所以這么多財(cái)物自由的成功人士，都出來(lái)自己做點(diǎn)事情，也許就是在找自己的存在感吧。
在自己沒有錢的時(shí)候，都是在想自己有錢了怎么享受，而真正有錢了，享受完了，然后呢？
或許只有在社會(huì)中重新定位自己，找到自己的角色，才能感受到自己的存在吧，才能安放自己。
等我自己掙到1000萬(wàn)的時(shí)候，會(huì)是什么心態(tài)呢？
先定個(gè)小目標(biāo)吧，掙他個(gè)1000萬(wàn)。
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