了解別人是如何看待某個(gè)問(wèn)題的,對(duì)于我們的判斷和決策會(huì)有很大的啟發(fā)。注意語(yǔ)言表達(dá)的準(zhǔn)確性和清晰度,避免模糊和歧義,以使讀者更容易理解和接受。以下是一些相關(guān)案例的分析和解決方案,供您參考。
感動(dòng)中國(guó)國(guó)旗下講話篇一
老師們,同學(xué)們大家早上好!
我們每個(gè)人每天都會(huì)扔出許多垃圾,您知道這些垃圾它們到哪里去了嗎?它們通常是先被送到堆放場(chǎng),然后再送去填埋。
垃圾填埋的費(fèi)用是高昂的,處理一噸垃圾的費(fèi)用約為200元至300元人民幣。而僅上海市日產(chǎn)垃圾就有1.8萬(wàn)余噸。被廢棄的垃圾填埋場(chǎng)不復(fù)為耕地,也無(wú)法建成生活小區(qū)。
難道我們對(duì)待垃就束手無(wú)策了嗎?其實(shí),辦法是有的,這就是垃圾分類(lèi)。垃圾分類(lèi)就是在源頭將垃圾分類(lèi)投放,并通過(guò)分類(lèi)的清運(yùn)和回收使之重新變成資源。
隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、生活水平的提高,生活垃圾量快速增長(zhǎng),生活垃圾處理的壓力越來(lái)越大,并且每年以一定的速度增長(zhǎng)。實(shí)行垃圾的減量化、資源化、無(wú)害化已成為當(dāng)前城市環(huán)境衛(wèi)生建設(shè)的關(guān)鍵所在,進(jìn)行垃圾分類(lèi)收集,從垃圾產(chǎn)生的源頭上著手,實(shí)行分類(lèi)控制,已成為垃圾回收新的趨勢(shì)。
垃圾,只有在混在一起的時(shí)候才是垃圾,一旦分類(lèi)回收就都是寶貝,就連那種被成為微型殺手的廢電池也是可以被化害為利的。
垃圾分類(lèi)對(duì)于一向勤儉持家的中國(guó)人并不陌生。也許老師們還記得五六十年代回收廢品的情景:牙膏皮攢起來(lái)回收,橘子皮用來(lái)制藥,生物垃圾用來(lái)做堆肥,廢布頭,墨水瓶等等都能得到再利分類(lèi)后的垃圾,既避免了垃圾公害,又為工農(nóng)業(yè)提供了原料。
垃圾分為可回收垃圾,廚余垃圾,不可回收垃圾。
可回收垃圾:廢紙、塑料、玻璃、金屬、布料等。每回收1噸可節(jié)約47%的成本,減少75%的空氣污染,減少97%的水污染和固體廢物。
廚余垃圾:剩菜、剩飯、骨頭、菜根、菜葉、果皮等。每回收1噸可制作30%的有機(jī)肥料。不可回收垃圾:磚瓦、陶瓷、渣土等。
曾有人把垃圾比喻成放錯(cuò)地方的資源,在人與垃圾的戰(zhàn)役中,我們應(yīng)該把垃圾從敵人變成了朋友。讓我們來(lái)看一下我們身邊常見(jiàn)的垃圾怎么樣變成寶了。
2、塑料瓶等塑料制品來(lái)自于地球上不可再生的資源——石油,回收利用廢塑料就等于是節(jié)約石油,而利用將廢塑料還原成汽油、柴油的技術(shù)可以讓所有的廢塑料、廢餐盒等回?zé)挸蔀槿加汀TS多廢塑料還可以還原為再生塑料,循環(huán)再生的次數(shù)可達(dá)十次。三只廢餐盒就可以做一把學(xué)生用的尺子,20個(gè)廢餐盒可以造出一個(gè)漂亮的文具筆筒。
3、廢玻璃經(jīng)過(guò)我們的回收、再造,不僅可節(jié)約自然資源,還減少大約32%的能源消耗,減少20%的空氣污染和50%的水污染。
可見(jiàn),進(jìn)行垃圾分類(lèi)可以把一些垃圾變成寶,變成資源。只有學(xué)會(huì)垃圾分類(lèi),養(yǎng)成習(xí)慣,我們的生活環(huán)境和生活質(zhì)量才會(huì)更加美好。垃圾分類(lèi)都在成為世界性的潮流。我們更應(yīng)是垃圾公害的治理者,我們每個(gè)人都可以通過(guò)垃圾分類(lèi)來(lái)戰(zhàn)勝垃圾公害。垃圾分類(lèi)創(chuàng)造的是一個(gè)無(wú)垃圾的社會(huì),一個(gè)使資源循環(huán)再生的社會(huì),而這一切只需要我們的舉手之勞。
同學(xué)們,垃圾分類(lèi),造福人類(lèi),節(jié)能減排,全民行動(dòng),讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!周一到周三請(qǐng)同學(xué)們?cè)诩抑姓砜苫厥盏摹皬U電池、舊報(bào)紙、塑料瓶、廢手機(jī)、利樂(lè)包”,在周四的時(shí)候用塑料袋裝好帶到學(xué)校里來(lái),由各中隊(duì)的回收管理員進(jìn)行登記、分類(lèi)、貼標(biāo)簽。周五一早“市容綠化局”的叔叔阿姨會(huì)把我們分類(lèi)打包的可回收垃圾帶走。
感動(dòng)中國(guó)國(guó)旗下講話篇二
老師們、同學(xué)們,上午好!
今天,我就利用國(guó)旗下講話這個(gè)機(jī)會(huì),與同學(xué)們談幾點(diǎn)數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)的方法。
第一、過(guò)電影復(fù)習(xí)法。
什么是過(guò)電影復(fù)習(xí)法呢?那就是像過(guò)電影一樣回顧本學(xué)期學(xué)過(guò)的內(nèi)容。打開(kāi)數(shù)學(xué)書(shū)的目錄,對(duì)著每一個(gè)單元,回憶本單元的知識(shí)點(diǎn),并就每個(gè)知識(shí)點(diǎn)在頭腦里回顧,看一看自己對(duì)這個(gè)知識(shí)點(diǎn)有沒(méi)有掌握。然后打開(kāi)書(shū),看一看自己有沒(méi)有找出本單元的所有知識(shí)點(diǎn),每個(gè)知識(shí)點(diǎn)的理解正不正確。把不正確的知識(shí)點(diǎn),用本子記錄下來(lái)。對(duì)相關(guān)概念進(jìn)行強(qiáng)化記憶,如果仍然有不懂的在老師上課復(fù)習(xí)時(shí),加倍認(rèn)真聽(tīng)講,如果還有不懂的要請(qǐng)教同學(xué)和老師,直到弄懂為止。
第二、歸類(lèi)列表復(fù)習(xí)法。
我們?cè)谡n本上學(xué)到的知識(shí),常常是零散的,要想把它變成自己的知識(shí),就必須進(jìn)行一番加工整理,理清知識(shí)要點(diǎn),在頭腦中構(gòu)建起一個(gè)知識(shí)網(wǎng)絡(luò),從而形成一個(gè)完整的知識(shí)體系,這樣學(xué)過(guò)的知識(shí)才記得牢,用的活。整理知識(shí)的方法很多,常用的就是歸類(lèi)列表法。什么是歸類(lèi)列表法呢?就是把本學(xué)期所學(xué)的內(nèi)容進(jìn)行歸類(lèi),列成一個(gè)表格。例如:以五年級(jí)為例,可以把本學(xué)期內(nèi)容歸類(lèi)為:第一、數(shù)的世界,包括:整數(shù)與小數(shù),正數(shù)與負(fù)數(shù),準(zhǔn)確數(shù)與近似數(shù),小數(shù)的四則運(yùn)算及混合運(yùn)算與簡(jiǎn)便運(yùn)算等等。第二、圖形王國(guó),包括:面積單位及其單位之間的進(jìn)率與互化,常見(jiàn)圖形的面積計(jì)算公式的推導(dǎo)與運(yùn)用等等。第三、統(tǒng)計(jì)天地,包括:統(tǒng)計(jì)表與統(tǒng)計(jì)圖。第四、應(yīng)用廣角。包括解決問(wèn)題及解決問(wèn)題的策略。把這些知識(shí)列成表格,對(duì)在復(fù)習(xí)過(guò)程中,對(duì)已經(jīng)掌握的知識(shí)就打個(gè)勾,對(duì)不太理解的打個(gè)問(wèn)號(hào),在下一輪復(fù)習(xí)的時(shí)候,在打勾的知識(shí)點(diǎn)上,少花點(diǎn)兒時(shí)間,在打問(wèn)號(hào)的知識(shí)點(diǎn)上,就多花點(diǎn)時(shí)間,自己認(rèn)為掌握了,就把問(wèn)號(hào)改成勾。
第三、同學(xué)互助復(fù)習(xí)法。
同學(xué)互助復(fù)習(xí)法,就是同學(xué)之間相互復(fù)習(xí)的方法,那就是,借助"歸類(lèi)列表復(fù)習(xí)法",同學(xué)之間進(jìn)行相互提背,或結(jié)合"過(guò)電影復(fù)習(xí)法"對(duì)沒(méi)有掌握的知識(shí)點(diǎn)請(qǐng)同學(xué)幫助提背。數(shù)學(xué)概念同樣需要像背語(yǔ)文書(shū)上的課文一樣背誦,但是必須要在理解的基礎(chǔ)之上背誦、記憶。例如:我們?cè)谶M(jìn)行簡(jiǎn)便計(jì)算時(shí),要邊計(jì)算邊想計(jì)算法則與運(yùn)算定律或運(yùn)算性質(zhì)。這樣我們才能真正掌握計(jì)算法則、運(yùn)算定律、運(yùn)算性質(zhì)的用途。
當(dāng)然,復(fù)習(xí)的方法還有很多很多,例如:查漏補(bǔ)缺復(fù)習(xí)法、不同題型交叉復(fù)習(xí)法、檢測(cè)錯(cuò)誤分析復(fù)習(xí)法等等。
當(dāng)然,無(wú)論哪一種復(fù)習(xí)法,都需要我們的付出與努力。俗話說(shuō)"一份耕耘,一份收獲。"同學(xué)們!共同努力吧,讓我們捧著優(yōu)異的成績(jī)回家過(guò)年吧!
感動(dòng)中國(guó)國(guó)旗下講話篇三
我夢(mèng)想,如小鳥(niǎo)一般,飛上那蔚藍(lán)的天空,俯視大地那純真完美的風(fēng)景,享受那自由無(wú)慮的歡樂(lè)。
我夢(mèng)想,每一天與同學(xué)朋友和諧相處,相互尊重,相互幫忙。一齊遨游在那知識(shí)的海洋,沐浴在那陽(yáng)光下。在我們的心與心之間連之后那友誼的紐帶。
我夢(mèng)想,探索那大自然無(wú)窮的奧妙。與小伙伴們一齊探討科學(xué)。做有關(guān)昆蟲(chóng)的實(shí)驗(yàn);觀察植物的成長(zhǎng)過(guò)程。我還要去南極冒險(xiǎn),長(zhǎng)大后,成為一名宇航員,飛上那神秘的宇宙,探索宇宙無(wú)盡的奧秘。
我夢(mèng)想,仰臥在那碧綠的草原上,翹望嵌在那夜空上澄瀅的月亮和那璀璨的星星。沉浸在鮮花的芳香,夜晚的幽靜。
我夢(mèng)想,過(guò)著平靜而平凡的生活,日子不平窮也不富裕。享受著心靈與心靈之間交流與溝通,讓這樣的生活永遠(yuǎn)蕩滌著我靈魂中的浮躁與狂妄。
我夢(mèng)想,和親人朋友到名山勝地游玩。到黃山去看奇松,品味黃山松那頑強(qiáng)不屈的品性;去北京長(zhǎng)城漫步,回憶古時(shí)勞苦大眾建筑長(zhǎng)城的情景;到揚(yáng)州城外的梅花嶺拜謁為國(guó)捐軀的中華民族英烈史可法的墓地。我要把這些寫(xiě)成一篇真實(shí)的游記。
感動(dòng)中國(guó)國(guó)旗下講話篇四
老師、同學(xué)們:早上好!
神舟6號(hào)載人飛船于今天早上凌晨4點(diǎn)32分按計(jì)劃成功返回。費(fèi)俊龍、聶海勝面帶微笑,自主走出返回倉(cāng)。
隨著神舟六號(hào)的順利升空,這幾天許多中國(guó)人沉浸在一種奇妙的飛天意境中。浩瀚太空中,神舟飛船的每一個(gè)變化和動(dòng)作,航天員的每一個(gè)表情和眼神,都吸引著人們屏息仰望。街頭巷尾,茶余飯后,神舟六號(hào)、費(fèi)俊龍、聶海勝,成了人們談?wù)摰臒衢T(mén)話題。在邁向太空的征程中,中華民族已經(jīng)奉獻(xiàn)給了世界一個(gè)自強(qiáng)不息的奇跡。
當(dāng)費(fèi)俊龍、聶海勝在科技進(jìn)步的推升下漫游太空,以超越的心情回視、俯瞰我們藍(lán)色的地球家園,在太空創(chuàng)造著一個(gè)個(gè)中國(guó)航天新紀(jì)錄時(shí),整個(gè)世界都已經(jīng)注意到了“中國(guó)追趕”那穩(wěn)健且急促的腳步聲!今天的中國(guó),追求科技進(jìn)步的目標(biāo)更高;今天的中國(guó)人,搶占航天領(lǐng)域的制高點(diǎn)信心更強(qiáng)。憑著開(kāi)拓進(jìn)取的意志和智慧,不甘落后的中國(guó)航天人把一個(gè)國(guó)家的高度標(biāo)記在了太空之上。憑著開(kāi)拓進(jìn)取的膽識(shí)和謀略,面向未來(lái)的中國(guó)航天人,又把目光投向了更加深邃的太空。載人航天,讓我們目睹了人類(lèi)不斷挑戰(zhàn)自身智慧的神奇?zhèn)チ?,更讓我們深切感受到了作為一個(gè)中國(guó)人的光榮與驕傲。
仰望今日星空,我們的心胸更開(kāi)闊,眼界更寬廣。但在這美妙時(shí)刻,我們卻更需要理智和思考。同學(xué)們,在這特殊的日子里,讓我們感受知識(shí)的力量吧!從陸地到海洋,從海洋到大氣層,從大氣層到宇宙空間,人類(lèi)活動(dòng)疆域的每一次拓展,都靠的是知識(shí)的.頭腦,科學(xué)的力量!
費(fèi)俊龍、聶海勝生存靠知識(shí)他們用勇于探索、敢于犧牲的精神,向世界展示了中華民族奮發(fā)向上的民族氣質(zhì);他們用刻苦鉆研、不斷創(chuàng)新的精神我們樹(shù)立了榜樣。睿智、健康、堅(jiān)毅,這就是中國(guó)的航天員!同學(xué)們,航天員是我們的榜樣!生存靠知識(shí),成功靠奮斗,“莫等閑,白了少年頭,空悲切!”聰明的人,檢查昨天,抓緊今天,規(guī)劃明天;愚蠢的人,哀嘆昨天,揮霍今天,夢(mèng)幻明天。一個(gè)有價(jià)值的人生應(yīng)該是:無(wú)怨無(wú)悔的昨天,豐碩盈實(shí)的今天,充滿(mǎn)希望的明天!
感動(dòng)中國(guó)國(guó)旗下講話篇五
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!今天我國(guó)旗下講話的題目是《學(xué)習(xí)感動(dòng)中國(guó)人物,弘揚(yáng)時(shí)代雷鋒精神》。春意融融的陽(yáng)春三月,神州大地的每一個(gè)角落,尤其是學(xué)校將再次掀起一股“學(xué)雷鋒”的春風(fēng)。每年的三月份是“學(xué)雷鋒活動(dòng)月”。雷鋒,他雖在這個(gè)世界上只生活了22個(gè)春秋,但是這個(gè)光輝的名字,猶如一顆明亮的星,為億人所景仰、所熟知,因?yàn)樗蔀橐环N永恒的啟示—啟示著我們一代又一代的青少年奮發(fā)向上、不懈努力,為實(shí)行人類(lèi)美好的理想而奉獻(xiàn)出每一分光和熱。有的人認(rèn)為雷鋒過(guò)了時(shí),時(shí)代也變了樣,有的人覺(jué)得雷鋒精神是高不可攀的,其實(shí)不然。在每年評(píng)選的感動(dòng)中國(guó)十大人物之中,他們和雷鋒一樣,沒(méi)有什么豪言壯語(yǔ),都是平常的老百姓。今年感動(dòng)人物中年齡最小的何月,在她聽(tīng)說(shuō)自己的生命只剩3個(gè)月時(shí),她毅然決定將自己的器官捐獻(xiàn)給需要的人,她用生命中最后的閃光,把人間照亮;守護(hù)“炕頭課堂”14載的高淑珍老師,接收了百名殘疾孩子卻從未收過(guò)一分錢(qián);為救學(xué)生而失去雙腿的最美教師張麗莉,被迫高位截肢后,醒來(lái)的第一句話卻是“那幾個(gè)孩子沒(méi)事吧?”;二十多年來(lái)堅(jiān)守著南沙的中國(guó)海軍守礁士兵李文波,以及采取多種措施推動(dòng)研制進(jìn)度,參照了新機(jī)研制提前18天總裝下線,從設(shè)計(jì)發(fā)圖到成功首發(fā)僅用10個(gè)半月的奇跡的羅陽(yáng)等感動(dòng)中國(guó)人物們?cè)谒擞须y之時(shí),用自己的行動(dòng)詮釋了什么是雷鋒精神。
學(xué)習(xí)雷鋒精神實(shí)際上不需要在某個(gè)特定的時(shí)間里、用某種特定的形式去刻意而為。當(dāng)我們?cè)诠卉?chē)上給老人或孕婦讓座時(shí);當(dāng)我們?cè)谧鲋驹刚叻?wù)于他人時(shí);當(dāng)我們離開(kāi)教室時(shí),順手關(guān)燈;當(dāng)我們彎下腰撿起地上的碎紙片時(shí);當(dāng)別人有困難,我們給予別人力所能及的幫助時(shí),其實(shí)不也都是學(xué)習(xí)雷鋒的具體體現(xiàn)嗎?對(duì)于我們來(lái)說(shuō),也許能力確實(shí)還是不足以干出一些感動(dòng)天地的大事來(lái)實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。但這也更我們要從生活中一件件力所能及的小事做事,為他人、為集體多做貢獻(xiàn)。雖然一些事它看似微不足道,但都有各自的閃光之處,都是值得讓人尊敬的,都也是弘揚(yáng)雷鋒精神的體現(xiàn)。俗話說(shuō):“積水成河,聚沙成塔”,我們要把做這些小事養(yǎng)成一個(gè)習(xí)慣,個(gè)人的文明水平以及人格魅力也必將上升一個(gè)層次,使自己的生命更具意義。讓雷鋒精神成為我們的行為準(zhǔn)則,一同倡導(dǎo)文明的風(fēng)尚。
今天的社會(huì)雖然在物質(zhì)層面取得巨大進(jìn)步,但在精神層面仍需要雷鋒精神。雖然現(xiàn)在有很多“活雷鋒”見(jiàn)義勇為、扶貧濟(jì)困,但是還不夠。許多丑惡社會(huì)現(xiàn)象依然在提醒人們,社會(huì)需要更多的“雷鋒”。七旬老人摔倒街頭無(wú)人扶、孕婦在公交車(chē)上無(wú)人讓座突然昏厥等社會(huì)丑陋現(xiàn)象,讓人痛感雷鋒精神的缺失?!袄卒h同志三月來(lái)了四月走”,也暴露出一些人在學(xué)雷鋒時(shí)過(guò)分強(qiáng)調(diào)形式、不注重實(shí)質(zhì)的問(wèn)題。一個(gè)社會(huì)的正常運(yùn)轉(zhuǎn),離不開(kāi)法律法規(guī)等硬性規(guī)范,同樣離不開(kāi)道德的約束。從這個(gè)角度來(lái)講,越是在經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)進(jìn)步的關(guān)鍵時(shí)期,我們?cè)接斜匾霌P(yáng)雷鋒精神,讓雷鋒精神深入人心。
我校德育處、團(tuán)委會(huì)在“學(xué)雷鋒活動(dòng)月”將開(kāi)展一系列“學(xué)習(xí)感動(dòng)中國(guó)人物,弘揚(yáng)時(shí)代雷鋒精神”活動(dòng),其中包括開(kāi)展“厲行節(jié)約,反對(duì)浪費(fèi)”的系列活動(dòng)、每周一次的“弘揚(yáng)時(shí)代雷鋒精神,人人做好事”活動(dòng)、設(shè)立記錄本和好人好事光榮榜、進(jìn)行黑板報(bào)、手抄報(bào)評(píng)比、團(tuán)支部義務(wù)勞動(dòng)等活動(dòng)。校德育處、團(tuán)委會(huì)、少先隊(duì)還將組織部分學(xué)生干部觀看20xx年感動(dòng)中國(guó)人物視頻。通過(guò)這些活動(dòng),讓我們一同提高對(duì)“厲行節(jié)約,反對(duì)浪費(fèi)”的重要性的認(rèn)識(shí),一同學(xué)習(xí)當(dāng)代先進(jìn)人物的高尚情操,一同積極踐行雷鋒精神精神、厲行節(jié)約精神,做雷鋒精神的實(shí)踐者和繼承人。
我的講話到此結(jié)束,謝謝大家!
感動(dòng)中國(guó)國(guó)旗下講話篇六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們,大家早上好!
大家知道明天是什么日子嗎?是的,是祖國(guó)第64個(gè)華誕。為了迎接祖**親的生日,今天我在國(guó)旗下講話的內(nèi)容《國(guó)魂》。
一把黃土塑成千萬(wàn)個(gè)你我,靜脈是長(zhǎng)城,動(dòng)脈是黃河。五千年的文化是生生不息的脈搏,提醒了你,也提醒了我。我們靈魂的深處烙下中國(guó)的印缽,再大的風(fēng)雨我們都見(jiàn)過(guò),再苦的逆境我們都熬過(guò),這就是民族的氣節(jié),這就是泱泱大國(guó)的氣節(jié),因?yàn)槲覀儞碛幸粋€(gè)共同的名字叫中國(guó)。
祖國(guó),當(dāng)我們提起這個(gè)詞的時(shí)候,我們的心中會(huì)馬上聯(lián)想到壯麗秀美的山川,歷史悠久的文化,會(huì)聯(lián)想到鋼鐵般的國(guó)防,善戰(zhàn)的勇士,還有那鮮艷的五星紅旗,對(duì)于家鄉(xiāng)的山水,家鄉(xiāng)的聲音、語(yǔ)言,人們都會(huì)懷著一種特殊的感情。這種深深的情感,便是愛(ài)國(guó)之情最自然的流露。
五千年的文明孕育了中華民族的尊嚴(yán),造就了中國(guó)人民講風(fēng)骨,重氣節(jié)的民族素質(zhì)。歷代仁人志士為國(guó)家前途、人民幸福,堅(jiān)守自己的志向,不懼困苦,不受利誘,保持錚錚鐵骨的浩然正氣。從古至今,不知涌現(xiàn)出了多少愛(ài)國(guó)者,他們把祖國(guó)民族的利益看得高于一切,把個(gè)人的命運(yùn)和民族的命運(yùn)緊緊地聯(lián)系在一起,如精忠報(bào)國(guó)的岳飛,一門(mén)忠烈的楊家將,收復(fù)臺(tái)灣的鄭成功、中國(guó)革命的先驅(qū)孫中山、人譽(yù)中華之魂的魯迅,兩彈一星的鄧稼先,駛向太空的楊利偉,奧運(yùn)明星劉翔,等等。無(wú)數(shù)仁人志士以鐵的事實(shí)抒寫(xiě)了一曲曲愛(ài)國(guó)之歌。
同學(xué)們,我們應(yīng)為生在這樣的英雄國(guó)度而倍感自豪,為這些民族之花而深感驕傲。其實(shí),愛(ài)國(guó),不僅僅是對(duì)祖國(guó)的一種深厚感情,它更是一種沉甸甸的責(zé)任啊!所以,我們要從小樹(shù)立愛(ài)國(guó)精神,敢于同不良現(xiàn)象智勇而斗,刻苦勤奮孜孜求學(xué),嚴(yán)于律己,克己奉公,誠(chéng)實(shí)守信善待他人,積極參加校內(nèi)外開(kāi)展的一切有利于青少年成長(zhǎng)的活動(dòng),讓我們用實(shí)際行動(dòng),來(lái)演繹愛(ài)國(guó)的情懷。
說(shuō)到這,不由得讓我想起了70多年前,一代偉人毛澤東面對(duì)祖國(guó)壯麗河山,寫(xiě)下不朽的詩(shī)句:“江山如此多嬌,引無(wú)數(shù)英雄競(jìng)折腰?!苯裉?,我們更有理由相信:“數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝!”
感動(dòng)中國(guó)國(guó)旗下講話篇七
老師們,同學(xué)們:
大家早上好!
今天,我講話的題目是《感動(dòng)你我感動(dòng)中國(guó)》。
2月18日,《感動(dòng)中國(guó)人物20xx年頒獎(jiǎng)盛典》如期播出。在130分鐘的時(shí)間里,我們一次又一次的感動(dòng)著,怦然心動(dòng),流下熱淚。他們是平凡的,他們又是偉大的。他們不是明星,卻萬(wàn)眾矚目。是他們,讓夢(mèng)想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)。是什么讓我們滿(mǎn)含熱淚,不是那煽情的音樂(lè),也不是主持人那華麗的辭藻,是他們那樸實(shí)的形象,是他們那深沉堅(jiān)韌,無(wú)聲無(wú)息的愛(ài)。是愛(ài),感動(dòng)了你我,感動(dòng)著中國(guó)!
老師們,同學(xué)們,愛(ài)到底是什么呢?
愛(ài),就是忠誠(chéng),忠誠(chéng)我們的祖國(guó)。若沒(méi)有忠誠(chéng),黃旭華又怎能忍受家人的埋怨,連父親去世也沒(méi)有回家,甘愿做一輩子的無(wú)名英雄。若沒(méi)有忠誠(chéng),航天員們又怎么會(huì)為了實(shí)現(xiàn)中華民族的航天夢(mèng)想,敢上九天攬?jiān)隆?/p>
愛(ài),就是責(zé)任,責(zé)任在于承擔(dān)。若沒(méi)有責(zé)任,姚厚芝又怎能面對(duì)死亡,還想著孩子以后的學(xué)費(fèi),忍受著病痛,用三年時(shí)間完成常人五年才能完成的巨幅刺繡。當(dāng)記者問(wèn)她為什么時(shí),她說(shuō):“因?yàn)槲沂且粋€(gè)母親?!?/p>
愛(ài),就是奉獻(xiàn),奉獻(xiàn)畢生的心血。若沒(méi)有奉獻(xiàn),劉盛蘭,一個(gè)拾破爛連自己都吃不飽的孤寡老人,又怎能堅(jiān)持20xx年資助100多名貧困學(xué)生。龔全珍又怎能一生追隨革命,成了將軍夫人卻放著清福不享,甘愿吃苦,默默奉獻(xiàn)。98歲的老人胡佩蘭又怎能工作至生命的最后一刻。
愛(ài),就是感恩,感恩所有的人。若沒(méi)有感恩,陳俊貴又怎能為了一個(gè)饅頭,一句未盡的囑托為戰(zhàn)友守靈30年。格桑德吉又怎能為了孩子們渴求知識(shí)的眼神,放棄城市工作機(jī)會(huì),別夫離子,扎根西藏農(nóng)村教育十余年。段愛(ài)平又怎能一不要命,二不要錢(qián),一心想著群眾。方俊明又怎能奮不顧身,見(jiàn)義勇為去救一個(gè)素不相識(shí)的落水孩子。
愛(ài),就是奮斗,奮斗就是向著目標(biāo)永不停息。若沒(méi)有奮斗,沈克泉,一個(gè)農(nóng)民,又怎能為培育出優(yōu)良雜交油菜而白天勞動(dòng),晚上學(xué)習(xí)到雞鳴天亮。沈昌健又怎能子承父業(yè),不顧負(fù)債,也要完成父親未盡的夙愿。
老師們,同學(xué)們,愛(ài)在左,情在右。讓我們?cè)谏返膬膳?,隨時(shí)播種,隨時(shí)開(kāi)花,將這一生的長(zhǎng)途點(diǎn)綴得花香彌漫。使我們所有的人,在人生當(dāng)中,踏著荊棘,不覺(jué)得痛苦,有淚可揮,不覺(jué)得悲涼。
老師們,同學(xué)們,感動(dòng)你我,感動(dòng)中國(guó),這世界因愛(ài)才永恒!讓這種愛(ài)永遠(yuǎn)彌漫在我們的校園,飄蕩在天地間!
感動(dòng)中國(guó)國(guó)旗下講話篇八
老師們、同學(xué)們:
大家早上好!
一個(gè)學(xué)期即將過(guò)去,新的一年悄然臨近。我們像遠(yuǎn)行的航船,伴著激浪和長(zhǎng)風(fēng)已經(jīng)解纜揚(yáng)帆;又像沖刺的運(yùn)動(dòng)員,伴著清脆的槍響和助陣的吶喊,沖出起跑線;也像不知疲倦的探秘者,背著沉重的行囊,伴著松濤走進(jìn)深山;更像大地的一名耕耘者,初春來(lái)到就開(kāi)始耕耘和護(hù)理自己那豐富、殷實(shí)、肥沃和健康的心田。其實(shí),我們像什么并不重要,重要的是應(yīng)該有航船的執(zhí)著、運(yùn)動(dòng)員的頑強(qiáng)、探秘者的自信和耕耘者的勤奮。正是這些優(yōu)秀的品格猶如通行證一樣,引導(dǎo)人們走向成功之路;又像一把熊熊燃燒的火炬,引導(dǎo)人們從漫漫長(zhǎng)夜走向光明的未來(lái)。優(yōu)秀品格于人生之重要不言而喻,所以有人說(shuō),品格決定命運(yùn)。
品格不是天生的,也不是不變的。優(yōu)秀的品格,可以培養(yǎng),可以塑造,并且這種塑造大多不是在波瀾壯闊的運(yùn)動(dòng)中,不是在驚天動(dòng)地的事業(yè)里,也并非在崇高偉大的實(shí)踐中,而是在平凡的生活里,尋常的交往中甚至是索然寡味的日子里。從日常生活一些司空見(jiàn)慣的小事中就可以看出一個(gè)人的品格,朱德軍長(zhǎng)的一件小事,令挑米的紅軍將士肅然起敬;車(chē)夫的一件小事,使其形象在魯迅先生心中馬上高大起來(lái)。習(xí)以為常的言行,都會(huì)成為培養(yǎng)人生命亮點(diǎn)的因子,決不可有半點(diǎn)馬虎。忽視了它,就是忽視了習(xí)慣,忽視了品格,忽視了生命,如果這樣,不管你的理想是多么遠(yuǎn)大,志向是多么崇高,你都不會(huì)登上可飽覽無(wú)限風(fēng)光的頂峰。
新年開(kāi)始,是樹(shù)立目標(biāo)的開(kāi)始,是反思和審視自己的開(kāi)始,是鼓足勇氣、繼續(xù)奮斗的開(kāi)始,是重塑優(yōu)秀品格的開(kāi)始,既然一個(gè)美好的開(kāi)始已經(jīng)出現(xiàn),大家就要抓住這個(gè)開(kāi)始去奮斗。
最后祝大家在新的一年里,生活快樂(lè),奮斗成功!
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!
今天,伴著雄壯的義勇軍進(jìn)行曲,鮮艷的五星紅旗再次在我們的眼前冉冉升起--一個(gè)充滿(mǎn)希望的新學(xué)期開(kāi)始了。在這里我首先祝愿全體師生在新學(xué)期里取得更大的進(jìn)步。
過(guò)去一個(gè)學(xué)期記錄著每一個(gè)老師和同學(xué)的辛勤,蘊(yùn)含著我們集體的智慧。良好的開(kāi)端是成功的伙伴,新的輝煌和成就需要全校師生抖擻精神,以高昂的干勁、踏實(shí)的作風(fēng)和嶄新的思路去做好每一項(xiàng)工作。
老師們,讓我們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)愛(ài)生敬業(yè)、甘于奉獻(xiàn)的優(yōu)良作風(fēng);認(rèn)清教育改革的深入發(fā)展對(duì)我們提出的新要求,自覺(jué)學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論,更新觀念,積極探索改革,提高教學(xué)效率。同時(shí)加強(qiáng)自身道德修養(yǎng),提升思想境界,以高尚的師德實(shí)踐“為人師表”、“身正為范”的教育諾言,以純潔的心靈塑造祖國(guó)花朵的靈魂,以健康的人格魅力帶動(dòng)學(xué)生的品格養(yǎng)成,從而營(yíng)造和諧健康,洋溢著人文色彩的人際氛圍,努力實(shí)踐教育促進(jìn)人的發(fā)展的崇高目標(biāo)。
同學(xué)們,作為莘莘學(xué)子,你們首先要珍惜寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)和大好的青春時(shí)光,從點(diǎn)滴做起,專(zhuān)心致志、爭(zhēng)取以?xún)?yōu)異成績(jī)回報(bào)父母、回報(bào)學(xué)校。當(dāng)今社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)主流是知識(shí)和人才的競(jìng)爭(zhēng),如果不接受良好的教育,沒(méi)有豐富的知識(shí),就難以在未來(lái)的高科技社會(huì)中立足,更談不上報(bào)答父母,奉獻(xiàn)社會(huì)了。所以你們要端正學(xué)習(xí)態(tài)度,積極主動(dòng)地學(xué)習(xí),發(fā)揚(yáng)頑強(qiáng)拼搏、不怕困難、敢于競(jìng)爭(zhēng)的精神,勤于思考、善于、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)創(chuàng)造,為進(jìn)一步提高學(xué)習(xí)成績(jī)而努力。還有,你們要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)遵規(guī)守紀(jì)的良好習(xí)慣,嚴(yán)格遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校的管理制度,加強(qiáng)責(zé)任感,不斷規(guī)范自身的言行,學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)合作,及早成為一名具有品格高尚、人格健全、志向遠(yuǎn)大的優(yōu)秀學(xué)生。
德國(guó)哲學(xué)家海德說(shuō)過(guò):“春天不播種,夏天就不會(huì)生長(zhǎng),秋天就不會(huì)有收獲,冬天就不能有品嘗?!痹谶@萬(wàn)物復(fù)蘇、草長(zhǎng)鶯飛的陽(yáng)春二月,我們播下希望的種子。希望是青樹(shù)綠葉上閃光的露珠,希望是地平線上四射的陽(yáng)光??赡芪覀?cè)S多同學(xué)在新學(xué)年開(kāi)始也種下了一顆希望的種子,為自己制定了一個(gè)新的奮斗目標(biāo),立下了一些雄心壯志。但最重要的是我們朝著既定的目標(biāo)要堅(jiān)持不懈地努力。
老師們、同學(xué)們,新的學(xué)期里,我希望每位老師、每位同學(xué)都能繼續(xù)發(fā)揚(yáng)過(guò)去認(rèn)真工作、努力學(xué)習(xí)的良好作風(fēng),謙虛謹(jǐn)慎、銳意進(jìn)取,共同攜手,為開(kāi)創(chuàng)美好明天而共同努力!
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
你們好!我今天國(guó)旗講話的題目是《勤儉節(jié)約,從我做起》。
艱苦樸素、勤儉節(jié)約是我們?nèi)祟?lèi)社會(huì)的傳統(tǒng)美德。但是現(xiàn)在,隨著人們物質(zhì)生活水平的不斷提高,鋪張浪費(fèi)的現(xiàn)象也越來(lái)越嚴(yán)重。就拿我們學(xué)校來(lái)說(shuō)吧,每天早、中、晚三餐飯后,食堂里幾只裝剩菜剩飯的大桶里堆積了許多米飯、剩菜;白天光線充足,總有幾間教室的燈還在那里亮著;沒(méi)人使用,還聽(tīng)見(jiàn)自來(lái)水嘩嘩地流著;剛吃完飯,就會(huì)有很多同學(xué)在學(xué)校的商店排隊(duì)買(mǎi)零食吃……這種.種不正常的現(xiàn)象都讓我們心驚和心痛。我們大家共同行動(dòng)起來(lái),勤儉節(jié)約,從我做起。
1、牢固樹(shù)立“崇尚節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)”的思想,人人以勤儉節(jié)約。
為榮,以鋪張浪費(fèi)為恥。
2、從我做起,從點(diǎn)滴做起,積極開(kāi)展節(jié)約“五個(gè)一”活動(dòng)。即:
節(jié)約每一滴水,水龍頭用后及時(shí)關(guān)閉,發(fā)現(xiàn)水管水箱有滴、漏水現(xiàn)象,要及時(shí)報(bào)告;節(jié)約每一度電,做到隨手關(guān)燈,人走電器關(guān);節(jié)約每一張紙,作業(yè)本盡量做到正反面都用;節(jié)約每一粒米,用餐時(shí)能吃多少盛多少,不浪費(fèi);節(jié)約每一分錢(qián),我們應(yīng)該合理使用父母辛辛苦苦賺來(lái)的每一分錢(qián)。
3、各個(gè)中隊(duì)要積極開(kāi)展“勤儉節(jié)約,從我做起”主題班會(huì),創(chuàng)。
造性地組織形式多樣的活動(dòng)。如看一段以節(jié)約為內(nèi)容的視頻;開(kāi)展“勤儉節(jié)約,從我做起”演講比賽;辦一個(gè)“綠色銀行”收集廢品;開(kāi)展“中隊(duì)節(jié)約小天使”評(píng)比等活動(dòng)。引導(dǎo)廣大學(xué)生牢固樹(shù)立節(jié)約資源,人人有責(zé)的意識(shí)。
各位老師、同學(xué)們,讓我們一起從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊。
小事做起,真正養(yǎng)成勤儉節(jié)約的良好行為習(xí)慣,為建設(shè)節(jié)約型社會(huì)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)!
老師們、同學(xué)們:
早上好,我今天國(guó)旗下講話的題目是《學(xué)習(xí)雷鋒,做文明人》。
同學(xué)們,今天是學(xué)雷鋒日,本周是一年一度的“學(xué)雷鋒活動(dòng)周”,我們感到欣慰的是,時(shí)間總能提醒我們:一個(gè)怎么樣的日子又到了,不要忘記什么人,什么事,不要忘記做些什么。但我想提醒大家并與大家共勉的是這樣一個(gè)意思:學(xué)習(xí)雷鋒也好,環(huán)保種樹(shù)也好,這些都應(yīng)該成為一種品質(zhì),一種習(xí)慣,融入我們現(xiàn)代人的一言一行中去,成為一個(gè)現(xiàn)代人文明素養(yǎng)的一部分。千萬(wàn)不能3月5日做好事,3月12日種棵樹(shù),而平時(shí)卻把這些拋諸腦后。
我們經(jīng)常看到,社會(huì)上一些人缺少現(xiàn)代公民的起碼修養(yǎng),滿(mǎn)口臟話,污染環(huán)境,冷漠自私;我們校園里也經(jīng)??吹揭恍┩瑢W(xué)有亂踩草坪,亂扔垃圾,逃避值日,不愛(ài)護(hù)公物的不文明行為。這些是對(duì)每年“學(xué)雷鋒”、“講環(huán)?!钡鹊鹊臉O大諷刺,也是對(duì)現(xiàn)代文明自身形象的一種踐踏。
學(xué)雷鋒,到底學(xué)什么,怎么學(xué)?象征性的做件好事就算完成了任務(wù)?做好事不錯(cuò),遠(yuǎn)不夠。每個(gè)人到處尋找機(jī)會(huì)去做好事?這也不太現(xiàn)實(shí)。我覺(jué)得學(xué)雷鋒,重在精神,心中裝有他人,遇事不只想到自己,做一個(gè)言行文明的人,這應(yīng)該就是我們每年學(xué)雷鋒的最大價(jià)值。你對(duì)那些任意侵犯他人利益的行為痛恨嗎?你對(duì)那些動(dòng)輒辱罵、毆打他人的行為痛恨嗎?你對(duì)那些在公交車(chē)上和老弱婦孺爭(zhēng)搶座位的行為痛恨嗎?你對(duì)那些在你剛打掃好的教室、包干區(qū)隨地亂扔垃圾的行為痛恨嗎?那么,就請(qǐng)從我們自身的一言一行做起,用我們的良好行為去美化社會(huì)風(fēng)氣。在文明面前,野蠻愚昧將更加顯現(xiàn)出它的渺小。
同學(xué)們,當(dāng)外國(guó)人都開(kāi)始饒有興趣地研究雷鋒精神,學(xué)習(xí)雷鋒精神的今天,我們自己可千萬(wàn)不能只看到雷鋒精神的皮毛。雷鋒精神到底是什么?在當(dāng)代社會(huì)生活中,雷鋒精神應(yīng)該怎樣體現(xiàn)?我們可以討論,但有一點(diǎn)我想不會(huì)錯(cuò):關(guān)愛(ài)他人,心中裝有他人,這是一個(gè)群體讓我們大家感到溫暖的原因,也是讓我們的社會(huì)健康發(fā)展的一道希望曙光。
親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!今天,我講話的題目是《愛(ài)國(guó)是一種責(zé)任》。迎著晨曦,當(dāng)嘹亮的國(guó)歌奏響,望著國(guó)旗冉冉升起,你可曾意識(shí)到國(guó)旗、國(guó)歌是一個(gè)國(guó)家和民族的象征,要做一個(gè)合格的中國(guó)公民,就要維護(hù)國(guó)家榮譽(yù),尊敬國(guó)旗、會(huì)唱國(guó)歌。你可曾知道遠(yuǎn)在99歲的藏族老人次仁曲珍在沒(méi)有正規(guī)的旗桿,沒(méi)有國(guó)歌伴奏的情況下也在和我們一起完成這個(gè)莊嚴(yán)的儀式。并且四十五年堅(jiān)持不懈,從不間斷。對(duì)于她來(lái)說(shuō),愛(ài)國(guó)不僅是一種榮耀,更是一種責(zé)任。
元朝左企弓曾呼出“一寸山河一寸心”的心情;明代學(xué)者、思想家顧炎武堅(jiān)定地認(rèn)為“國(guó)家興亡,匹夫有責(zé),現(xiàn)代文學(xué)奠基人魯迅先生表白:“寄意寒星荃不察,我以我血薦軒轅”,更是身體力行,堪稱(chēng)愛(ài)國(guó)典范。美國(guó)一個(gè)普通的鄉(xiāng)村教師說(shuō)過(guò)一句話:“不懂得熱愛(ài)國(guó)旗的學(xué)生,無(wú)論他多么出色,都不是好學(xué)生。”在波蘭,每一所學(xué)校都專(zhuān)門(mén)設(shè)有愛(ài)國(guó)主義教育課程,并使之融入政治、歷史等科目中。在泰國(guó),愛(ài)國(guó)主義教育,是每個(gè)學(xué)生必不可少的一門(mén)課程,政府極端重視對(duì)青少年進(jìn)行民族傳統(tǒng)和愛(ài)國(guó)教育。最具特色的是韓國(guó),它把愛(ài)國(guó)主義教育滲透到社會(huì)生活的各個(gè)方面。韓國(guó)人歷來(lái)以使用本國(guó)產(chǎn)品而驕傲??梢?jiàn),愛(ài)國(guó)主義是全世界人民共有的寶貴財(cái)富。
今天,我們每次升旗儀式的目的絕不僅僅是停留在這樣一個(gè)層面,其更深一層的目的是在于使大家在愛(ài)國(guó)主義精神的感召下,用凝聚在國(guó)旗、國(guó)歌中信仰、信念、自強(qiáng)不息的民族精神,對(duì)照自己,要求自己;使大家明白愛(ài)國(guó)不是掛在嘴上,而應(yīng)該是落實(shí)到日常點(diǎn)點(diǎn)滴滴的行動(dòng)上。從我做起,從現(xiàn)在做起,首先承擔(dān)承擔(dān)起自己的責(zé)任。如:認(rèn)真對(duì)待每一次升旗、孝順關(guān)心我們的父母;真心誠(chéng)意地尊重我們的老師;像對(duì)待自己的手足一樣去關(guān)愛(ài)我們的同學(xué),熱愛(ài)我們的學(xué)校。珍惜時(shí)間,刻苦學(xué)習(xí),努力拼搏為建設(shè)我們的祖國(guó)做出自己的貢獻(xiàn),真正承擔(dān)起愛(ài)國(guó)的責(zé)任。
感動(dòng)中國(guó)國(guó)旗下講話篇九
大家早上好!
今天,我講話的題目是《學(xué)習(xí)感動(dòng)中國(guó)人物行動(dòng)傳遞感動(dòng)精神》。有一種溫暖,不需要語(yǔ)言,就能傳遞,叫感動(dòng);有一種力量,不求驚天動(dòng)地,卻足以令人震撼,也叫感動(dòng)。上周二下午各班同學(xué)在班上觀看了《20__感動(dòng)中國(guó)頒獎(jiǎng)盛典》,在130分鐘的時(shí)間里,十位平凡之人的不平凡之事,讓我們感動(dòng),令我們震撼,一個(gè)個(gè)感人的事跡敲擊著我們心靈最深和最柔軟處,使我們潸然淚下。讓我們滿(mǎn)含熱淚的,不是那煽情的音樂(lè),也不是主持人那華麗的辭藻,是他們那樸實(shí)的形象,是他們那深沉堅(jiān)韌,無(wú)聲無(wú)息的愛(ài),感動(dòng)了你我,感動(dòng)著中國(guó)!
他們是帶領(lǐng)科研團(tuán)隊(duì),實(shí)現(xiàn)氫彈研究突破的科學(xué)家、“兩彈一星”功勛于敏;是放棄安逸生活,堅(jiān)持在貴州山區(qū)義務(wù)支教的退休外交官朱敏才、孫麗娜夫婦;是背井離鄉(xiāng)、為南水北調(diào)做出巨大貢獻(xiàn)的基層干部趙久富;是堅(jiān)持在反恐一線,用熱血和行動(dòng)保護(hù)人民的大漠獵鷹木拉提西日浦江;是心懷赤子情懷,終身致力于國(guó)家科學(xué)事業(yè),矢志報(bào)國(guó)的科學(xué)家?guī)煵w;是默默捐款20余年從不留真名,引領(lǐng)一座城市精神坐標(biāo)的普通市民張紀(jì)清;是不離不棄用行動(dòng)報(bào)答父愛(ài)的最美孝女朱曉輝;是醫(yī)者仁心的麻風(fēng)戰(zhàn)士肖卿福;是愛(ài)意滿(mǎn)家園的中國(guó)好社區(qū)隴海大院······他們都是平凡的人,都是用一份善良和一份堅(jiān)持,散播著人間的大愛(ài),感動(dòng)著你我,感動(dòng)了中國(guó)。
同學(xué)們,感動(dòng)應(yīng)不只是一場(chǎng)晚會(huì)的激情,它需要每個(gè)人的傳播和繼承才能形成力量,去戰(zhàn)勝黑暗。新的學(xué)期,在向雷鋒學(xué)習(xí)的三月,讓我們?cè)诟袆?dòng)中出發(fā),讓我們與感動(dòng)一路同行,從做最好的自己做起,從關(guān)愛(ài)自己的父母老師同學(xué)做起,從每一點(diǎn)每一滴平凡的小事做起??那么,我們也會(huì)感動(dòng)別人,被別人感動(dòng),或許你就是未來(lái)我們身邊的感動(dòng)人物!謝謝大家!
感動(dòng)中國(guó)國(guó)旗下講話篇十
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
繁華落盡,只留下子規(guī)哀帝,歲月匆匆,卻留下半腹經(jīng)綸,日月如梭,“夢(mèng)”帶我闖南走北。古往今來(lái),古人正因?yàn)橛辛藟?mèng),前進(jìn)的路寬敞了,正因?yàn)橛辛藟?mèng),困難前沒(méi)有退縮的身影,正因?yàn)橛辛藟?mèng),成功即日而待。十一二歲的周恩來(lái)說(shuō)了“為中華之崛起而讀書(shū)”的偉大志向。我們的偉大領(lǐng)袖在《沁園春.雪》中寫(xiě)“俱往矣,數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝”抒發(fā)了主席遠(yuǎn)大政治抱負(fù)。正因?yàn)橛辛诉@個(gè)目標(biāo),使他努力奮斗,以致成功。
而普普通通的我,我也有一個(gè)夢(mèng)。當(dāng)一名記者。雖然這份職業(yè)很辛苦,但是每件事都是有利也有弊。我這個(gè)夢(mèng)之所以我堅(jiān)持它。因?yàn)椋?:能在某個(gè)地方發(fā)生災(zāi)難時(shí),能及時(shí)報(bào)道,讓更多人關(guān)心災(zāi)難,形成一方受難,八方支援的良好風(fēng)俗習(xí)慣。2:無(wú)論在哪里,見(jiàn)到某人做好人好事,及時(shí)采訪她,呼吁世界社會(huì)各層的人向他學(xué)習(xí),在她的事跡中感染更多人,社會(huì)中洋溢著人們很高素質(zhì)。3:在采訪他人中,借鑒他人的優(yōu)點(diǎn),學(xué)習(xí)他人優(yōu)點(diǎn),指出他人的缺點(diǎn),反思自己的缺點(diǎn)。在采訪中不斷長(zhǎng)大。4:提高寫(xiě)作水平。
在這里大闊論談自己的夢(mèng),不如把夢(mèng)想化為動(dòng)力,不如做出行動(dòng)來(lái)實(shí)踐自己的夢(mèng)。
作為一名記者,首先把語(yǔ)文這門(mén)課學(xué)好。其次吐字清晰。最后了解新聞的三要素。
我沒(méi)有想登上月球,做航天英雄夢(mèng)想,我沒(méi)有想精通古今,做考古學(xué)家的夢(mèng)想,而我只有平平凡凡夢(mèng)想。我沒(méi)有天才般腦子,只有腳踏實(shí)地,一步一個(gè)腳印,成就我的夢(mèng)想。
少年智則中國(guó)智,少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)。只要少年的我們實(shí)現(xiàn)了我們的理想、夢(mèng),實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)即日而待。
堅(jiān)持不懈,持之以恒,成就我的夢(mèng)。
中國(guó)夢(mèng),我的夢(mèng)。
感動(dòng)中國(guó)國(guó)旗下講話篇十一
尊敬的個(gè)位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的題目是:五星紅旗下的祖國(guó)。
對(duì)于我們中國(guó)人來(lái)說(shuō),祖國(guó)是東海碧波上升起的太陽(yáng),是帕米爾高原上閃爍的群星,是山舞銀蛇,原馳蠟象的遼闊北國(guó),是花開(kāi)三月,草長(zhǎng)鶯飛的春色南疆,是敦煌飛天的曼歌輕舞,是杭州西湖的濃妝淡抹。
但是,并不是每個(gè)人都能真正體會(huì)到這兩個(gè)字的深刻含義。當(dāng)一個(gè)人在自己國(guó)家里生活了很長(zhǎng)一段時(shí)間之后,使他無(wú)法真正意識(shí)到“祖國(guó)”這兩個(gè)字的分量??梢坏?dāng)他走出國(guó)門(mén),進(jìn)入另外一個(gè)國(guó)度時(shí),他立即會(huì)感受到其實(shí)他的命運(yùn)是和祖國(guó)緊密聯(lián)系在一起的。應(yīng)為當(dāng)一個(gè)人從出生的那一刻起,他就已經(jīng)被打上了祖國(guó)的烙印,那是一個(gè)代代相傳,永世不變的烙印,一個(gè)令我們?yōu)橹院赖睦佑?
我鄰居有個(gè)女孩,幾年前去美國(guó)留學(xué)現(xiàn)在已留在那邊工作了,在國(guó)內(nèi)時(shí),她只是一個(gè)只講學(xué)業(yè),而對(duì)政治,體育卻毫不關(guān)心的人。那年中國(guó)申奧失敗的夜里,她從大洋彼岸給家里打了長(zhǎng)途。電話那端,她哭了。為當(dāng)時(shí)的中國(guó)沒(méi)有獲勝而傷心,更為祖國(guó)的雖敗猶榮而自豪。最后,她對(duì)她母親說(shuō):“媽媽?zhuān)愕戎?,我一定要超過(guò)那些美國(guó)人!我要讓他們看到,什么是真正的中國(guó)人!”
如果說(shuō)“中國(guó)人”這個(gè)名稱(chēng),在過(guò)去意味著屈辱與不幸,那么今天,它應(yīng)該代表著奮發(fā)與拼搏,而明天,它應(yīng)該象征著奮發(fā)與拼搏,而明天,它則應(yīng)該象征著繁榮,象征著富強(qiáng)!
祖國(guó)的重托。今天的贛中學(xué)子,將面對(duì)著以高科技為背景的經(jīng)濟(jì)、文化挑戰(zhàn),更要求我們以聰慧的大腦,廣博的知識(shí),睿智的心靈和火一般的激情,去為學(xué)校、為祖國(guó)譜下華彩樂(lè)章。而這一切,必須建立在對(duì)祖國(guó)更深層次的認(rèn)識(shí)之上。因?yàn)閷?duì)于祖國(guó)的那份愛(ài),不僅僅來(lái)源于那份血緣般的親情,更來(lái)自理性的思考,而恰恰后者,才是使得一個(gè)人無(wú)論身處怎么的逆境,都不會(huì)泯滅從心底里涌出的對(duì)祖國(guó)的深情。
當(dāng)我又一次站在鮮艷的五星紅旗下時(shí),我的心又一次的被震撼了,祖國(guó)是什么?祖國(guó)就是擎天巨樹(shù)上的落葉飄向大地母親懷抱時(shí)的那一種殷殷深情,是一種使得一個(gè)國(guó)家雖然飽經(jīng)滄桑憂(yōu)患,卻仍能煥發(fā)出生命光澤的力量支柱,更是一種流淌在每個(gè)人血管里,祖祖輩輩、生生不息、光照千秋,與日月同揮的魂。而我們,新一屆的贛中學(xué)子們,新世紀(jì)的青年們,更要真正把愛(ài)國(guó)之志變成報(bào)國(guó)之行。今天為報(bào)效母校,振興中華而勤奮學(xué)習(xí),明天為五星紅旗下的祖國(guó)輝煌的未來(lái)貢獻(xiàn)自己力量!
我的演講到此結(jié)束。
謝大家!
感動(dòng)中國(guó)國(guó)旗下講話篇十二
老師們,同學(xué)們:
大家早上好!
今天,我講話的題目是《感動(dòng)你我感動(dòng)中國(guó)》。
2月18日,《感動(dòng)中國(guó)人物頒獎(jiǎng)盛典》如期播出。在130分鐘的時(shí)間里,我們一次又一次的感動(dòng)著,怦然心動(dòng),流下熱淚。他們是平凡的,他們又是偉大的。他們不是明星,卻萬(wàn)眾矚目。是他們,讓夢(mèng)想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)。是什么讓我們滿(mǎn)含熱淚,不是那煽情的音樂(lè),也不是主持人那華麗的辭藻,是他們那樸實(shí)的形象,是他們那深沉堅(jiān)韌,無(wú)聲無(wú)息的愛(ài)。是愛(ài),感動(dòng)了你我,感動(dòng)著中國(guó)!
老師們,同學(xué)們,愛(ài)到底是什么呢?
愛(ài),就是忠誠(chéng),忠誠(chéng)我們的祖國(guó)。若沒(méi)有忠誠(chéng),黃旭華又怎能忍受家人的埋怨,連父親去世也沒(méi)有回家,甘愿做一輩子的無(wú)名英雄。若沒(méi)有忠誠(chéng),航天員們又怎么會(huì)為了實(shí)現(xiàn)中華民族的航天夢(mèng)想,敢上九天攬?jiān)隆?/p>
愛(ài),就是責(zé)任,責(zé)任在于承擔(dān)。若沒(méi)有責(zé)任,姚厚芝又怎能面對(duì)死亡,還想著孩子以后的學(xué)費(fèi),忍受著病痛,用三年時(shí)間完成常人五年才能完成的巨幅刺繡。當(dāng)記者問(wèn)她為什么時(shí),她說(shuō):“因?yàn)槲沂且粋€(gè)母親。”
愛(ài),就是奉獻(xiàn),奉獻(xiàn)畢生的心血。若沒(méi)有奉獻(xiàn),劉盛蘭,一個(gè)拾破爛連自己都吃不飽的孤寡老人,又怎能堅(jiān)持資助100多名貧困學(xué)生。龔全珍又怎能一生追隨革命,成了將軍夫人卻放著清福不享,甘愿吃苦,默默奉獻(xiàn)。98歲的老人胡佩蘭又怎能工作至生命的最后一刻。
愛(ài),就是感恩,感恩所有的人。若沒(méi)有感恩,陳俊貴又怎能為了一個(gè)饅頭,一句未盡的囑托為戰(zhàn)友守靈30年。格桑德吉又怎能為了孩子們渴求知識(shí)的眼神,放棄城市工作機(jī)會(huì),別夫離子,扎根西藏農(nóng)村教育十余年。段愛(ài)平又怎能一不要命,二不要錢(qián),一心想著群眾。方俊明又怎能奮不顧身,見(jiàn)義勇為去救一個(gè)素不相識(shí)的落水孩子。
愛(ài),就是奮斗,奮斗就是向著目標(biāo)永不停息。若沒(méi)有奮斗,沈克泉,一個(gè)農(nóng)民,又怎能為培育出優(yōu)良雜交油菜而白天勞動(dòng),晚上學(xué)習(xí)到雞鳴天亮。沈昌健又怎能子承父業(yè),不顧負(fù)債,也要完成父親未盡的夙愿。
老師們,同學(xué)們,愛(ài)在左,情在右。讓我們?cè)谏返膬膳?,隨時(shí)播種,隨時(shí)開(kāi)花,將這一生的長(zhǎng)途點(diǎn)綴得花香彌漫。使我們所有的人,在人生當(dāng)中,踏著荊棘,不覺(jué)得痛苦,有淚可揮,不覺(jué)得悲涼。
老師們,同學(xué)們,感動(dòng)你我,感動(dòng)中國(guó),這世界因愛(ài)才永恒!讓這種愛(ài)永遠(yuǎn)彌漫在我們的校園,飄蕩在天地間!
感動(dòng)中國(guó)國(guó)旗下講話篇十三
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
今天,我非常的榮幸,能夠站在莊嚴(yán)的國(guó)旗下發(fā)言。今天我發(fā)言題目是:愛(ài)國(guó),是民族的靈魂。
中華民族是一個(gè)偉大的民族,愛(ài)國(guó)主義精神是我們這個(gè)民族最美的花朵。愛(ài)國(guó),是一個(gè)神圣的字眼,在歷史發(fā)展的曲折過(guò)程中,愛(ài)國(guó)主義歷來(lái)是我國(guó)人民所崇尚的。進(jìn)入二十一世紀(jì),我們偉大的祖國(guó)日益繁榮昌盛,愛(ài)國(guó)主義更應(yīng)該成為這個(gè)時(shí)代的最強(qiáng)音!愛(ài)國(guó)主義是我國(guó)各族人民團(tuán)結(jié)奮斗的光輝旗幟,是推動(dòng)我國(guó)社會(huì)歷史前進(jìn)的強(qiáng)大動(dòng)力,而愛(ài)國(guó)教育無(wú)疑是最重要的教育!
回顧中華民族的歷史長(zhǎng)河,無(wú)數(shù)為國(guó)家拋頭顱、灑熱血、無(wú)私奉獻(xiàn)的民族英雄至今活在我們心中。古代,有南宋的岳飛,明代的戚繼光,鄭成功……近代以來(lái),為了保衛(wèi)國(guó)家,反抗帝國(guó)主義的侵略,更是有許多仁人志士為捍衛(wèi)民族主權(quán)而慷慨就義。新中國(guó)成立以后,有很多杰出人物,如鄧稼先、華羅庚、錢(qián)學(xué)森等等,他們放棄國(guó)外榮華富貴的生活,回到貧窮的祖國(guó)來(lái),為國(guó)家的現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。這些人的光輝形象和他們可歌可泣的動(dòng)人事跡,永遠(yuǎn)激勵(lì)著每一個(gè)中國(guó)人奮發(fā)向上!我們作為新世紀(jì)的青少年一代,是祖國(guó)的希望,祖國(guó)的未來(lái)必將屬于我們。因此,我們更要繼承和發(fā)揚(yáng)崇高的愛(ài)國(guó)主義精神。
原_說(shuō)過(guò):“繼承和發(fā)揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神,要體現(xiàn)在行動(dòng)中?!比绻鎳?guó)需要我們拋頭顱、灑熱血的話,每一個(gè)有正氣的中國(guó)人都會(huì)毫不猶豫地為國(guó)捐軀。但是,現(xiàn)在我們生活在和平年代,祖國(guó)并不需要我們上戰(zhàn)場(chǎng)。我們應(yīng)該如何來(lái)愛(ài)國(guó)呢?作為學(xué)生我們首先要做到的是熱愛(ài)自己的學(xué)校。一個(gè)連自己的學(xué)校都不愛(ài)的學(xué)生,又怎么可能愛(ài)自己的國(guó)家呢?熱愛(ài)學(xué)校是一種非常具體而切近的行動(dòng)。學(xué)校為我們提供了優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境,學(xué)校的老師為培養(yǎng)我們成才而兢兢業(yè)業(yè),這里是我們成長(zhǎng)的搖籃。作為一名學(xué)生,我們沒(méi)有理由不去熱愛(ài)自己的學(xué)校。學(xué)校里的每一位學(xué)生都要像愛(ài)護(hù)自己的眼睛一樣去維護(hù)學(xué)校的形象和榮譽(yù);我們要真心實(shí)意地尊敬我們的老師、尊重所有為學(xué)校提供服務(wù)的叔叔、阿姨們;我們要自覺(jué)地保護(hù)學(xué)校里的一草一木,美化自然環(huán)境,創(chuàng)造高雅的人文環(huán)境,使我們學(xué)校成為名副其實(shí)的花園、樂(lè)園;我們還要像對(duì)待自己的兄弟姐妹一樣去熱愛(ài)我們學(xué)校的一千多位同學(xué),讓我們互愛(ài)互學(xué),一起歡樂(lè)成長(zhǎng)!我們要珍惜時(shí)間,刻苦學(xué)習(xí),努力拼搏,奪取各學(xué)段的優(yōu)異成績(jī),將來(lái)為祖國(guó)貢獻(xiàn)自己的一份力量,以此來(lái)報(bào)答養(yǎng)育了我們的學(xué)校,報(bào)答我們敬愛(ài)的老師!
愛(ài)國(guó),是至高無(wú)上的品德、是民族的靈魂。親愛(ài)的同學(xué)們,為了學(xué)校的榮譽(yù)、為了我們肩上的重任,為了中華民族的騰飛,讓我們努力學(xué)習(xí),做一個(gè)無(wú)愧于人民的具有愛(ài)國(guó)主義情懷的河西學(xué)子吧!
感動(dòng)中國(guó)國(guó)旗下講話篇十四
尊敬的領(lǐng)導(dǎo),親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家好!今天我在國(guó)旗下講話的題目是《愛(ài)國(guó),從我做起》。
同學(xué)們,當(dāng)我們依然沉浸在中秋舉家團(tuán)聚的濃郁親情中時(shí),當(dāng)我們還在回味月餅香甜馥郁的美味時(shí),轉(zhuǎn)眼,我們又要迎來(lái)一個(gè)更為盛大的節(jié)日——國(guó)慶節(jié)。20__年10月1日,將是中華人民共和國(guó)建國(guó)__周年,這的確是一個(gè)令所有中國(guó)人無(wú)比振奮和自豪的節(jié)日。然而,當(dāng)舉國(guó)歡騰,大家盡情享受長(zhǎng)假帶來(lái)的愜意的時(shí)候,請(qǐng)不要忘記,作為一名中國(guó)人,熱愛(ài)祖國(guó)是我們最為偉大而神圣的職責(zé)。
中華民族曾經(jīng)輝煌強(qiáng)盛,中華民族也曾多災(zāi)多難,如今,我們的民族在經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的風(fēng)吹雨打和歷史變革之后,依然屹立在世界民族之林。事實(shí)證明,偉大的中華民族,頑強(qiáng)的華夏兒女,風(fēng)雨吹不垮,槍炮打不垮,天災(zāi)壓不垮!因?yàn)槲覀冇袧M(mǎn)腔的熱血,我們有堅(jiān)強(qiáng)的脊梁,我們有敢于迎戰(zhàn)一切困難的勇氣!因?yàn)椋覀兪球湴恋闹腥A民族的英雄兒女!
作為新世紀(jì)的青少年,我們是祖國(guó)的希望,我們是祖國(guó)的未來(lái),祖國(guó)燦爛的文明要我們傳承,國(guó)家興旺的重任在我們肩上,我們有責(zé)任和義務(wù)讓我們的國(guó)家發(fā)展和壯大!
祖國(guó)是我們的母親。愛(ài)國(guó)要像愛(ài)母親那樣。其實(shí),對(duì)于我們小學(xué)生來(lái)說(shuō),愛(ài)國(guó)不是夸夸其談,他其實(shí)可以變得很具體,很簡(jiǎn)單。比如,在升國(guó)旗的時(shí)候。國(guó)旗是一個(gè)國(guó)家最鮮明的標(biāo)志,代表著民族的形象和尊嚴(yán),每一個(gè)升旗儀式,都是莊嚴(yán)而又神圣的過(guò)程。尊重國(guó)旗、認(rèn)真對(duì)待升旗儀式、唱響國(guó)歌都是我們力所能及的愛(ài)國(guó)表現(xiàn)。
擔(dān)力所能及的家務(wù),跟父母分享在學(xué)校發(fā)生的趣事等等。在學(xué)校,愛(ài)護(hù)校園公共環(huán)境,愛(ài)班級(jí)、認(rèn)認(rèn)真真上好每一堂課,學(xué)好扎實(shí)的本領(lǐng)。尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué)。不在公共場(chǎng)所吵吵鬧鬧,你追我趕;做作業(yè)不拖拖拉拉,不隨地吐痰,不亂扔垃圾,愛(ài)護(hù)校園的一草一木等等。
愛(ài)國(guó)也表現(xiàn)你在社會(huì)大環(huán)境中的小事,比如坐公交車(chē)的時(shí)候給老、弱、病、殘讓個(gè)座,幫忙老人過(guò)馬路等。節(jié)約也是一項(xiàng)美德,比如說(shuō)擰緊水龍頭,隨手關(guān)燈關(guān)電等等一系列的小事,都是愛(ài)國(guó)的表現(xiàn)。
梁?jiǎn)⒊f(shuō):故今日之責(zé)任,不在他人,而全在我少年。少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立,少年自由則國(guó)自由,少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步,少年勝于歐洲,則國(guó)勝于歐洲,少年雄于地球,則國(guó)雄于地球。
熱愛(ài)祖國(guó)需要的是我們的實(shí)際行動(dòng),所以我們要從現(xiàn)在做起,從小事做起,在提升個(gè)人的素質(zhì)與修養(yǎng)同時(shí)更好的熱愛(ài)我們的祖國(guó),共建美好的家園!謝謝大家!
感動(dòng)中國(guó)國(guó)旗下講話篇十五
老師們,同學(xué)們:
大家早上好!
一個(gè)周末過(guò)去了,今天我們?cè)谶@里沐浴著朝陽(yáng)舉行升旗儀式,開(kāi)始了新一輪的學(xué)習(xí)、生活??墒谴蠹抑绬?在10月2日,當(dāng)大家都沉浸在節(jié)日的歡樂(lè)之中時(shí),陳江鎮(zhèn)卻發(fā)生了一件令人嘆息的事,有3名女孩在自己家的臨時(shí)蓄水池中溺水而亡,永遠(yuǎn)離開(kāi)了這個(gè)美好的世界,離開(kāi)了她們的親人、同學(xué)、朋友。
事故是慘痛的,她們用沉重的生命代價(jià),給我們帶來(lái)了深刻的教訓(xùn):生命只有一次,安全不容忽視。我們每位同學(xué)都要牢記這次深刻的教訓(xùn),遠(yuǎn)離安全隱患,保護(hù)自己的生命安全。
安全教育是我校常抓不懈的一項(xiàng)重要工作,學(xué)校通過(guò)多種途徑,對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全、法制、紀(jì)律教育,可仍有不少同學(xué)無(wú)視學(xué)校的安全紀(jì)律教育,在安全意識(shí)方面還存在著許多問(wèn)題,做出了一些可能傷及自身和他人的行為。例如課間在樓梯、走廊上嬉戲打鬧,自行車(chē)不按規(guī)定地方擺放和上鎖,違紀(jì)玩火玩水?dāng)[弄電器,放學(xué)后在校外逗留時(shí)間過(guò)長(zhǎng),與一些社會(huì)青年聚集在小店內(nèi)吸煙,在回家路上追逐打鬧,攜帶玩弄管制刀具等危險(xiǎn)器具,同學(xué)之間發(fā)生矛盾后通過(guò)拳腳來(lái)解決,節(jié)假日雙休日到違紀(jì)到危險(xiǎn)水域玩水、游泳等。
有些同學(xué)在交通安全和防火、防水安全方面存在的隱患更多,他們主要表現(xiàn)在:交通安全意識(shí)淡薄,安全責(zé)任心差,存有僥幸心理,缺乏安全防范和自我保護(hù)意思,交通法規(guī)知識(shí)少,經(jīng)常有違反交通法規(guī)的現(xiàn)象;無(wú)證駕駛機(jī)動(dòng)車(chē)輛,違章高速行駛,多人騎自行車(chē)并行,路上騎車(chē)時(shí)脫把、追逐、危險(xiǎn)帶人;不服從交通紅綠燈的指揮,隨意沖闖紅綠燈;隨意橫穿馬路,不主動(dòng)給機(jī)動(dòng)車(chē)讓路,與機(jī)動(dòng)車(chē)搶行;違紀(jì)攜帶火種玩火,節(jié)日燃放煙花爆竹不注意場(chǎng)合;違反操作規(guī)程使用火、電、氣,還有個(gè)別學(xué)生把學(xué)校的滅火器當(dāng)作玩具,到處噴灑等等。
從以上種種不安全現(xiàn)象不難看出,交通安全和防火、防水安全就是我們同學(xué)目前最需要注意和防范的幾個(gè)重點(diǎn)。因此,要求同學(xué)們做到:
一、同學(xué)間要友好相處,禁止追逐打鬧,欺負(fù)同學(xué),發(fā)生矛盾多作自我批評(píng),并找老師妥善處理,尤其是不能找別人幫忙,加深矛盾;不與社會(huì)不良青年交往;嚴(yán)禁攜帶玩耍管制刀具;進(jìn)出學(xué)校應(yīng)遵守秩序,就餐時(shí)應(yīng)排隊(duì)買(mǎi)飯,不爭(zhēng)不搶;嚴(yán)禁在教室和樓道、樓梯上追逐打鬧;上樓梯要靠右行,不擁擠、推搡;夜晚不單獨(dú)出行,尤其不能在外留宿。
二、養(yǎng)成遵守交通法規(guī)的良好的行為習(xí)慣,遵守交通法規(guī),防止交通事故的發(fā)生。行路靠右邊,禁止兩人以上并行,禁止互相追逐、打鬧,高速行駛,不搶行;要服從交通紅綠燈的指揮;禁止駕駛機(jī)動(dòng)車(chē)輛,禁止攀爬、倚扶機(jī)動(dòng)車(chē)輛行走。
三、禁止無(wú)家長(zhǎng)帶領(lǐng)到池塘、河邊等危險(xiǎn)處玩耍,嚴(yán)防溺水事故的發(fā)生。
四、安全用電。不亂擺弄各種電器設(shè)備,電腦、飲水機(jī)、電視機(jī)、電水壺等應(yīng)按時(shí)關(guān)閉。下雨天不在大樹(shù)下或高大建筑物下避雨,防止雷擊。
六、注意食品衛(wèi)生安全。不要到無(wú)牌小店去購(gòu)買(mǎi)食品,不要在街邊無(wú)證攤販購(gòu)買(mǎi)烤香腸等食物。
同學(xué)們,你們是祖國(guó)的未來(lái),社會(huì)、家長(zhǎng)和老師對(duì)你們充滿(mǎn)期望。你們正處在長(zhǎng)身體、長(zhǎng)知識(shí)的重要時(shí)期,安全問(wèn)題愈加顯得重要。你的健康與安全僅靠老師、父母的保護(hù)是不夠的,你們必須要自覺(jué)地增強(qiáng)安全意識(shí),主動(dòng)學(xué)習(xí)和了解必要的安全知識(shí)和自我保護(hù)本領(lǐng),增強(qiáng)自護(hù)自救能力。在家做個(gè)好孩子,在校做個(gè)好學(xué)生,在社會(huì)做個(gè)好公民。我們應(yīng)該銘記那三個(gè)女孩用生命換來(lái)的教訓(xùn),增強(qiáng)安全意識(shí),杜絕不安全的行為。只有安全,我們才能健康成長(zhǎng),只有平安,我們才能擁有快樂(lè)人生。
感動(dòng)中國(guó)國(guó)旗下講話篇十六
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好。今天我國(guó)旗下講話的題目是《向國(guó)旗敬禮,共筑中國(guó)夢(mèng)》。
前進(jìn)的路上不是沒(méi)有風(fēng)雨,光鮮的背后不是沒(méi)有創(chuàng)傷,但是,我們的祖國(guó),一步一步的向前走著,越過(guò)坎坷,忍過(guò)滄桑。
是什么支持著它傲然挺立,是什么引領(lǐng)著它不斷前行?是夢(mèng)想,一個(gè)成為大國(guó)的夢(mèng)想。夢(mèng)想,周而復(fù)始。中華民族五千年歷史傳承著一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的夢(mèng),幾經(jīng)輾轉(zhuǎn),幾經(jīng)沉浮。時(shí)至今日,匯聚成了一個(gè)夢(mèng),中國(guó)夢(mèng)。
“中國(guó)夢(mèng)”與個(gè)人夢(mèng)唇齒相依。我們追逐自己的夢(mèng),本身構(gòu)成了“中國(guó)夢(mèng)”的一塊塊基石?!爸袊?guó)夢(mèng)”的建構(gòu),又為我們放飛自己的夢(mèng)想提供了平臺(tái)和土壤。
“我以為,實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興,就是中華民族近代以來(lái)最偉大的夢(mèng)想”這句夢(mèng)想宣言出自習(xí)之口。這是習(xí)的中國(guó)夢(mèng)。作為高中生的我們的如何實(shí)現(xiàn)我們的中國(guó)夢(mèng)呢?每一個(gè)時(shí)代,每一個(gè)人,都有自己的夢(mèng)想。不要覺(jué)得“夢(mèng)想”像那水中月、鏡中花,其實(shí)夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)不過(guò)是馬云口中后天的美好。如何圓夢(mèng)?我認(rèn)為,夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)得借助于改變。
在英國(guó)最古老的威斯敏斯特教堂旁邊,矗立著一塊猶太思想家的墓碑,上面刻著一段非常著名的文字:“我這一生,有很多夢(mèng)想,夢(mèng)想改造世界,改造國(guó)家,改造家庭。然而到了垂暮之年,回首往事,我卻發(fā)現(xiàn)自己一事無(wú)成,我終于意識(shí)到:如果起初我先改變自己,接著我就能依次改變家人。然后,在他們的激勵(lì)下,我或許就能改變我的國(guó)家。再接下來(lái),誰(shuí)又能知道?也許,我連整個(gè)世界都能改變!”
同學(xué)們,你們?yōu)榱藟?mèng)想而改變過(guò)嗎?你們倔強(qiáng)的堅(jiān)持過(guò)自己的夢(mèng)想嗎?有多少人還堅(jiān)持著小時(shí)候要做航天員、要上清華北大的夢(mèng)想呢?不要再彷徨了,去尋一個(gè)夢(mèng)、并為之而奮斗吧!當(dāng)你實(shí)現(xiàn)了你的夢(mèng),中國(guó)夢(mèng)就現(xiàn)實(shí)了一分。那就是愛(ài)國(guó)!我很喜歡一中的升旗儀式,因?yàn)樵谏斓臅r(shí)候大家都在大聲的唱國(guó)歌,甚至有同學(xué)用假聲唱。從歌聲里我感受到了大家的愛(ài)與虔誠(chéng),每一次,都給我以不同的感動(dòng)。那就是愛(ài)國(guó)!愛(ài)國(guó)是個(gè)神圣的字眼,但卻并不遙遠(yuǎn)。
【本文地址:http://mlvmservice.com/zuowen/10084342.html】