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安全平安校園人人有責(zé)手抄報(bào)篇一
我是小學(xué)生,在校園內(nèi)外聽到的,看到的安全事故頻繁發(fā)生。事故多發(fā)生在上學(xué)和放學(xué)的路上。就在我們校園內(nèi),有的同學(xué)也會(huì)一時(shí)沖動(dòng),亂追亂跑,摔傷的`,撞傷的也有。無(wú)端橫禍向我們飛來(lái),血的教訓(xùn)讓我們懂得,校園安全與我們師生密切相關(guān),關(guān)系到我們學(xué)生能否健康成長(zhǎng),完成學(xué)業(yè)。關(guān)系到老師能否在個(gè)寧?kù)o安全的環(huán)境中教書育人。校園安全是我們學(xué)習(xí)各科知識(shí)的前提,安全是學(xué)校首要任務(wù)之一。校園安全必須人人關(guān)心,長(zhǎng)抓不懈,落到實(shí)處。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師們盡心設(shè)計(jì)許多安全標(biāo)志牌,告誡我們安全重于一切。為感謝老師對(duì)我們的關(guān)愛,少先隊(duì)員們應(yīng)做好以下幾點(diǎn):
第一、我們要有高度的安全意識(shí),充分認(rèn)識(shí)安全的重要性。
第二、要注意防范心理安全。
第三、在各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中要注意運(yùn)動(dòng)安全。
第四、要注意食品衛(wèi)生安全。
第五、要注意教室里信息課和實(shí)驗(yàn)課的安全。
安全像眼睛,時(shí)刻陪伴著我!
安全像耳朵,時(shí)刻提醒著我!
有了安全,我們才能有健康的心態(tài)、強(qiáng)健的體魄;有了安全,我們才能有堅(jiān)定的意志去攀登人生的階梯;有了安全,我們才能像春天的桃李紅紅火火,快快樂(lè)樂(lè),有了安全,我們才能有充沛的精神,勤奮學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)。
安全就如一顆光芒四射的太陽(yáng),照亮我們的人生,安全就如一根長(zhǎng)長(zhǎng)的紐帶,聯(lián)系著我們的生死存亡。
為了我們的健康,為了家庭的幸福,為了我們國(guó)家的昌盛,更為了世界少一點(diǎn)悲哀,多一份歡樂(lè),讓我們時(shí)刻記?。?/p>
珍愛生命,安全從我做起!
安全,是每個(gè)人必須遵守的。一旦不遵守安全,發(fā)生了意外,那么我們有可能永遠(yuǎn)失去自己的生命。生命只有一次,我們要珍惜自己的生命。
安全平安校園人人有責(zé)手抄報(bào)篇二
案例,就是人們?cè)谏a(chǎn)生活當(dāng)中所經(jīng)歷的典型的富有多種意義的事件陳述。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎大家前來(lái)參考查閱!
【篇一】校園安全平安校園案例
2002年12月某日下午,某中學(xué)的年級(jí)某班學(xué)生在第6節(jié)課的上課鈴響之后,陸陸續(xù)續(xù)地只有20位左右的學(xué)生到了運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上集合。體育教師黃某面對(duì)這種情況,就叫體育委員回教室通知沒(méi)到的學(xué)生來(lái)上課。同時(shí),他又吩咐幾位班干部去學(xué)校體育室扛抬棉墊以及其他用來(lái)跳高的工具。剩余的學(xué)生便在教師的默許下在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上自由活動(dòng)。幾分鐘過(guò)后,在教室里被體育委員叫來(lái)的學(xué)生和拿體育用具的學(xué)生都到了運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。黃某便吹哨子集合,在其周邊的學(xué)生已緩慢集合成隊(duì),但仍有一位學(xué)生在遠(yuǎn)處的沙池邊上跳遠(yuǎn)。黃某用力吹了幾下哨子,那位學(xué)生(某甲)才小跑過(guò)來(lái)。在某甲快要站回隊(duì)伍時(shí),黃某喝道:“站住!”并用眼神狠狠地盯著某甲。過(guò)一會(huì)兒,黃某問(wèn)道:“你沒(méi)聽到老師吹哨子嗎?為什么還慢慢地、大搖大擺地過(guò)來(lái)?”某甲沒(méi)回答,并用眼睛盯著黃某。黃某一看,火氣就來(lái)了,拿著筆的右手一巴掌過(guò)去,“叭”地?fù)澚艘幌履臣?。某甲雙手捂住左眼角彎下身子,突然,又直起身體,沖向黃某并抓住黃某的上衣,于是兩人扭打起來(lái)。旁邊的學(xué)生見狀,迅速上前把他們兩個(gè)拉開。某甲轉(zhuǎn)而離開操場(chǎng)去學(xué)校小賣部(商店)打電話通知其家長(zhǎng),繼而又回到運(yùn)動(dòng)場(chǎng),見黃某在訓(xùn)學(xué)生,便從路邊拿上一塊小磚頭,快速走向黃某,將到時(shí),舉起磚頭用力砸向黃某。黃某見狀,迅速側(cè)身一閃,迅即抓住某甲的手,兩人又扭打起來(lái)。旁邊的學(xué)生又一轟而上,拖開兩人。但這時(shí)黃某已怒極,奮力掙脫學(xué)生們的拖拉,向某甲猛打,學(xué)生們拼力拉開兩人,打架結(jié)束。
黃某的上衣被撕破,背后有兩處傷痕;某甲左眼角黑腫有瘀血,左腿上有兩處瘀血。
某甲的家長(zhǎng)來(lái)到學(xué)校后將某甲帶往醫(yī)院檢查,院方要求住院觀察3天,診斷結(jié)果是有輕微腦震蕩。某甲的家長(zhǎng)要求黃某賠禮道歉并賠償住院費(fèi)和營(yíng)養(yǎng)費(fèi)。學(xué)校沒(méi)有處分老師黃某,但支付了某甲的住院費(fèi)和醫(yī)療費(fèi),并對(duì)某甲作出了記過(guò)一次的處分。第二學(xué)期,某甲自動(dòng)退學(xué)。
【篇二】校園安全平安校園案例
新華網(wǎng)南京2010年4月29日電29日上午9時(shí)40分,江蘇泰興市泰興鎮(zhèn)中心幼兒園發(fā)生一起傷人事件,一名男子持刀沖入校園,砍傷31人,包括28名幼兒、2名教師、1名保安,其中5人傷勢(shì)較重,有生命危險(xiǎn)。目前受傷者已被送往醫(yī)院搶救。持刀男子被當(dāng)場(chǎng)制服。據(jù)江蘇省*****廳提供的消息,29日上午9時(shí)40分在江蘇省泰興市泰興鎮(zhèn)中心幼兒園持刀砍傷31人的行兇者身份已經(jīng)確認(rèn)。他叫徐玉元,1963年生,今年47歲,為泰興本地一名無(wú)業(yè)人員。他原在當(dāng)?shù)匾患冶kU(xiǎn)公司工作,于2001年被單位辭退。此前曾從事過(guò)違法傳銷活動(dòng)。
【篇三】校園安全平安校園案例
為鞏固加強(qiáng)大學(xué)生識(shí)別電信詐騙、網(wǎng)絡(luò)詐騙知識(shí),防止學(xué)生財(cái)產(chǎn)安全受到侵害,教育科學(xué)學(xué)院于12月9日下午四點(diǎn)在a合八舉行了一場(chǎng)防范電信詐騙、防范“校園貸”等網(wǎng)絡(luò)詐騙的主題宣講會(huì),團(tuán)總支書記、2016級(jí)輔導(dǎo)員李征老師以及教育科學(xué)學(xué)院2016級(jí)全體同學(xué)參加了本次主題宣講會(huì)。
為了讓同學(xué)們深刻認(rèn)識(shí)到防范電信詐騙的重要性,此次宣講會(huì)由各班分別選定一種電信詐騙類型及案例進(jìn)行講解。同學(xué)們列舉出近年來(lái)在大學(xué)生群體中高發(fā)的不同電信詐騙及網(wǎng)絡(luò)詐騙類型,并對(duì)此類列案件進(jìn)行認(rèn)真的講解和分析,例如冒充司法機(jī)關(guān)工作人員詐騙、熟人詐騙、虛假中獎(jiǎng)信息、貸款信息、網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物以及新型的“校園裸貸”網(wǎng)絡(luò)詐騙等九種常見的電信欺詐犯罪手段。針對(duì)陌生電話、短信宣傳人員必須提高警惕,不要貪圖小利,要與家人朋友多核實(shí)溝通,不給違法犯罪分子提供手機(jī)驗(yàn)證碼等,讓同學(xué)們充分認(rèn)識(shí)到新型電信欺詐犯罪的嚴(yán)重危害性,加強(qiáng)防范意識(shí),了解防范手段。
通過(guò)本次防范電信詐騙、防范“校園貸”等網(wǎng)絡(luò)詐騙主題宣講會(huì),全體同學(xué)簽署大學(xué)生防電信詐騙、網(wǎng)絡(luò)詐騙承諾書,再次強(qiáng)化大學(xué)生的防范意識(shí),明確不法犯罪份子的`作案手段,在今后的生活和工作中時(shí)刻提高警惕,加強(qiáng)防范意識(shí),防止受騙,切實(shí)保護(hù)自己利益。
【篇四】校園安全平安校園案例
學(xué)生周某,在課間活動(dòng)六一兒童節(jié)的下午,班級(jí)活動(dòng)結(jié)束后,課間休息時(shí),拿裝有水的飲料瓶玩耍,瓶子飛到了教室前排,碰到了同學(xué)額頭,以至于將同學(xué)秦某額頭碰破。事發(fā)后及時(shí)與其家長(zhǎng)聯(lián)系,同時(shí)把王秦某送到附近醫(yī)院,經(jīng)檢查表皮擦傷。
接下來(lái)由學(xué)生家長(zhǎng)送孩子就治,雙方家長(zhǎng)都十分理解、配合。周某家長(zhǎng)事后上門道歉,班主任也多次上門、電話慰問(wèn)。秦某恢復(fù)良好,沒(méi)有任何疤痕。
【篇五】校園安全平安校園案例
以前貸款的人,主要是社會(huì)人員,現(xiàn)在很多大學(xué)校園,也出現(xiàn)了校園貸,很多學(xué)生也開始貸款提前消費(fèi)。
近年來(lái),互聯(lián)網(wǎng)借貸平臺(tái)瞄準(zhǔn)了大學(xué)生群體,以p2p貸款平臺(tái)、校園分期購(gòu)物平臺(tái)和電商平臺(tái)的分期付款等形式慢慢滲入校園,寧?kù)o的象牙塔成為網(wǎng)絡(luò)借貸平臺(tái)爭(zhēng)奪的地盤。
校園網(wǎng)貸的危害極大,建議大學(xué)生盡量不要碰這種東西。
不要以為校園貸款多么好的一件事情,拿別人的錢,自己提前享受,事實(shí)上,時(shí)面的陷阱還是很多的,針對(duì)校園貸各項(xiàng)資費(fèi)的實(shí)際情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析后,理財(cái)分析師發(fā)現(xiàn),與借款時(shí)的通暢無(wú)障礙相反,想要順利償還校園貸借款,往往要在本息之外再扒掉幾層皮:除了借款時(shí)就已產(chǎn)生的中介費(fèi)、手續(xù)費(fèi)、代理費(fèi)、部分平臺(tái)扣留的押金等,還包括逾期后高昂的罰息和管理費(fèi),名目繁多。
這些網(wǎng)貸的真實(shí)利息需要多少錢呢?說(shuō)出來(lái)可能會(huì)嚇到很多人,理財(cái)分析師隨機(jī)選取了10個(gè)開通校園貸業(yè)務(wù)的平臺(tái),在這10家平臺(tái)中,借款年利率最低為9.56%,最高則可達(dá)36.75%。
下面就是近期因?yàn)樾@網(wǎng)貸造成的悲?。?br/>——文章來(lái)源網(wǎng)絡(luò),僅供分享學(xué)習(xí)參考
今年3月,河南某高校的一名大學(xué)生,通過(guò)本人貸款和冒用其他同學(xué)身份貸款的方式,從不同的金融平臺(tái)獲得60萬(wàn)元無(wú)抵押信用貸款,最終因無(wú)力償還而跳樓自殺。
“裸條貸”的受害者小麗,最初只是在網(wǎng)絡(luò)借貸平臺(tái)借貸寶上借了500元,但在高達(dá)30%的周利息面前不堪重負(fù),總欠款達(dá)5.5萬(wàn)元,被迫欠下了“裸條貸”。
如果你不想成為這些悲劇的主角,那就盡可能不要碰校園貸。
校園網(wǎng)貸范文2大學(xué)生是一個(gè)特殊的弱勢(shì)消費(fèi)群體,數(shù)量龐大而集中。大學(xué)生群體消費(fèi)觀念超前,消費(fèi)支出五花八門、層出不窮,他們是一個(gè)只消費(fèi)卻沒(méi)有收入、金融風(fēng)險(xiǎn)防范意識(shí)薄弱、自控能力較差和缺少信用評(píng)價(jià)的群體。
隨著大學(xué)生校園網(wǎng)貸平臺(tái)在全國(guó)高校校園內(nèi)蔓延擴(kuò)散,各平臺(tái)以“借錢不怕坑,還款不用愁”、“零門檻,無(wú)抵押”等虛假口號(hào)誘騙在校大學(xué)生透支信用、盲目消費(fèi)。部分同學(xué)為賺取利息差價(jià),將學(xué)費(fèi)或通過(guò)借貸的大額現(xiàn)金投入網(wǎng)絡(luò)借貸平臺(tái)中。部分學(xué)生甚至充當(dāng)宣傳員,誤導(dǎo)更多的同學(xué)陷入網(wǎng)絡(luò)借貸、透支消費(fèi),導(dǎo)致數(shù)名同學(xué)或因網(wǎng)站突然關(guān)閉血本無(wú)歸、或因收不回貸款欠下巨額債務(wù)而被迫輟學(xué)躲債,家人只得賣房。
大學(xué)生校園網(wǎng)貸償債的嚴(yán)重后果。
1、教育學(xué)生提高安全防范意識(shí),樹立理性消費(fèi)觀念,自覺遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)借貸行為,規(guī)避盲目消費(fèi)風(fēng)險(xiǎn)。
2、提醒學(xué)生高度重視個(gè)人身份信息保密,謹(jǐn)防身份信息被不法
——文章來(lái)源網(wǎng)絡(luò),僅供分享學(xué)習(xí)參考分子利用,在不知情的情況下發(fā)生網(wǎng)絡(luò)借貸行為。
3、為全面掌握我校學(xué)生參與網(wǎng)絡(luò)借貸情況,凡已在網(wǎng)絡(luò)借貸平臺(tái)借款或“投資”的同學(xué),應(yīng)主動(dòng)向?qū)W院報(bào)告,不得隱瞞,并須立即終止該項(xiàng)行為,防范風(fēng)險(xiǎn),確保安全。
大學(xué)生因受校園網(wǎng)貸債務(wù)的困擾,逐漸成為社會(huì)熱議的焦點(diǎn),校園網(wǎng)貸也像只無(wú)形的“黑手”,給諸多莘莘學(xué)子帶來(lái)傷害,甚至釀成悲劇,校園網(wǎng)貸瞄準(zhǔn)的是有強(qiáng)烈消費(fèi)需求的在校大學(xué)生,一些黑心企業(yè)虛構(gòu)設(shè)審查制度、縱容違規(guī)手段、瘋狂搶灘校園、從而賺取利潤(rùn)、卻讓無(wú)辜學(xué)子負(fù)債累累。校園網(wǎng)貸不是蜜糖,真的是砒霜,遠(yuǎn)離真的就對(duì)了。
以上這些是我對(duì)大學(xué)生校園網(wǎng)貸的感想和心得,同時(shí)也建議大學(xué)生們認(rèn)真學(xué)習(xí)金融、網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí),呼吁廣大學(xué)子“不從事、不協(xié)助、不慫恿”不良網(wǎng)絡(luò)借貸活動(dòng),使理性消費(fèi)觀念深入人心。
校園網(wǎng)貸范文3在當(dāng)下的大學(xué)校園里,并不缺乏預(yù)防電信詐騙和“校園網(wǎng)貸”的安全教育,卻依然有一些學(xué)生上當(dāng)受騙,為何?財(cái)商教育的缺失,讓一些大學(xué)生難以抵御誘惑和欲望,最終“上了賊船”。理財(cái)作為一種人與資本的博弈游戲,充滿不確定因素和風(fēng)險(xiǎn)。大學(xué)生擁有的人力資本和社會(huì)資本本身就比較匱乏,在利益博弈格局中處于弱勢(shì)地位,缺乏風(fēng)險(xiǎn)防范能力;如果輕率、糊涂地陷入“校園網(wǎng)貸”,難免會(huì)“一著不慎,滿盤皆輸”。豐富大學(xué)生的金融知識(shí)、提升他們的理財(cái)能力,有助于“校園網(wǎng)貸”的破題。
“校園網(wǎng)貸”不僅影響大學(xué)生正常的學(xué)業(yè),也讓一些家庭背負(fù)沉
——文章來(lái)源網(wǎng)絡(luò),僅供分享學(xué)習(xí)參考重的債務(wù),在利益的驅(qū)動(dòng)下,將“罪惡之手”伸向脆弱的大學(xué)生。在一些高校里,網(wǎng)絡(luò)貸款的廣告可謂無(wú)孔不入。網(wǎng)絡(luò)貸款廣告放大了其顯性的正功能、卻回避了其隱性的負(fù)功能。
近年來(lái),互聯(lián)網(wǎng)借貸平臺(tái)瞄準(zhǔn)了大學(xué)生群體,以貸款平臺(tái)、校園分期購(gòu)物平臺(tái)和電商平臺(tái)的分期付款等形式慢慢滲入校園,寧?kù)o的象牙塔成為網(wǎng)絡(luò)借貸平臺(tái)爭(zhēng)奪的地盤。
大學(xué)生社會(huì)閱歷較少,因此千萬(wàn)要保護(hù)好自己,遇到可能的借貸陷阱,要提高警惕。
網(wǎng)貸正入侵校園
“0利率、0擔(dān)保、無(wú)服務(wù)費(fèi)”,借助誘人的公告和“網(wǎng)絡(luò)+代理”的模式,網(wǎng)貸正在大學(xué)生群體中飛速蔓延。而大學(xué)生陷入“網(wǎng)貸詐騙”的事件也是層出不窮。
此前有媒體報(bào)道,福建師范大學(xué)閩南科技學(xué)院一名學(xué)生,用十多個(gè)同學(xué)的信息網(wǎng)貸了70多萬(wàn)元,自己卻消失得無(wú)影無(wú)蹤;同學(xué)們則不停地接到催款通知,嚴(yán)重影響學(xué)習(xí)生活。此外,也有不少大學(xué)生在兼職時(shí)候掉入網(wǎng)貸陷阱,被所謂的代理人、業(yè)務(wù)員等誘騙填寫網(wǎng)貸資料,最后不僅錢財(cái)落空,自己還背上借貸的信用污點(diǎn)。
大學(xué)生社會(huì)閱歷較少,且并沒(méi)有形成經(jīng)濟(jì)收入,因此更要保護(hù)好自己,遇到可能的借貸陷阱,要多一個(gè)心眼保持警惕。保護(hù)好個(gè)人的身份信息,購(gòu)物分期需量力而行,無(wú)論在任何場(chǎng)合之下都要謹(jǐn)慎充當(dāng)擔(dān)保人,否則要承擔(dān)貸款連帶責(zé)任。
【篇六】校園安全平安校園案例
信貸資產(chǎn)質(zhì)量是農(nóng)村信用社生存發(fā)展的關(guān)鍵。把握好信貸資產(chǎn)質(zhì)量,信用社就能健康良性發(fā)展;把握好信貸資產(chǎn)質(zhì)量,信用社就能在競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的金融市場(chǎng)占有一席之地;把握好信貸資產(chǎn)質(zhì)量,就能使農(nóng)村合作金融立于不敗之地。把好信貸資產(chǎn)質(zhì)量關(guān),本人認(rèn)為構(gòu)筑好以下三道防線是關(guān)鍵。
第一道防線是精選外勤信貸人員。外勤信貸人員作為貸款實(shí)際調(diào)查人員,對(duì)借款人的實(shí)際情況比較了解,能夠及時(shí)掌握借款人的詳細(xì)情況,是把握信貸資產(chǎn)質(zhì)量,防范信貸風(fēng)險(xiǎn)第一關(guān)。因此選好、用好、管好信貸人員至關(guān)重要:一是選好信貸人員。信貸人員良好的個(gè)人品行、職業(yè)道德、業(yè)務(wù)素質(zhì)是做好信貸業(yè)務(wù)、把握信貸資產(chǎn)質(zhì)量的前提。建立一支樂(lè)于奉獻(xiàn),不怕吃苦,不徇私情的信貸員隊(duì)伍,信貸道德風(fēng)險(xiǎn)就能很好的回避;二是用好信貸人員。人各有特長(zhǎng),各有優(yōu)點(diǎn),管理層要善于發(fā)現(xiàn)每位信貸人員的特長(zhǎng)和優(yōu)點(diǎn),有的信貸人員對(duì)農(nóng)戶比較了解,掌握農(nóng)戶的特點(diǎn),就讓其發(fā)放農(nóng)戶貸款,有的信貸人員對(duì)發(fā)放企業(yè)貸款有一定的方法,就讓其發(fā)放企業(yè)貸款,讓所有信貸人員各顯神通,發(fā)揮專長(zhǎng)。三是管好信貸人員。信貸人員畢竟是市場(chǎng)營(yíng)銷人員,接觸的大多是一些生意人,整天要與客戶打交道,長(zhǎng)時(shí)間生活在這樣的環(huán)境中,其思想極易發(fā)生變化,所以要經(jīng)常對(duì)信貸人員進(jìn)行管理和培訓(xùn),加強(qiáng)思想道德教育,加強(qiáng)業(yè)務(wù)技能培訓(xùn),提高其法律意識(shí)、責(zé)任意識(shí),防止因其思想發(fā)生變化,給信用社帶來(lái)風(fēng)險(xiǎn)。
第二道防線是選配好信貸會(huì)計(jì)。信貸會(huì)計(jì)作為審查把關(guān)人員對(duì)信貸檔案資料的完整性、合法性、真實(shí)性負(fù)有審查的職能,對(duì)防止騙貸、冒名貸款,壘大戶貸款,一戶多貸能起到把關(guān)守口的作用,因此選好信貸會(huì)計(jì)也是提高信貸資產(chǎn)質(zhì)量,防范信貸風(fēng)險(xiǎn)的關(guān)鍵。為此,首先要配備工作能力強(qiáng),業(yè)務(wù)素質(zhì)棒,制度觀念強(qiáng),責(zé)任心強(qiáng),原則性強(qiáng)的信貸會(huì)計(jì),從人力資源配備方面做好風(fēng)險(xiǎn)控制;其次是加強(qiáng)對(duì)信貸會(huì)計(jì)的檢查、培訓(xùn)和指導(dǎo),不斷提高信貸會(huì)計(jì)的業(yè)務(wù)水平、操作技能,提高其主動(dòng)抵御風(fēng)險(xiǎn)的能力;再次是發(fā)揮內(nèi)部相互制約機(jī)制,監(jiān)督信貸會(huì)計(jì)的業(yè)務(wù)辦理,就是要真正發(fā)揮信貸復(fù)核人員的作用,信貸會(huì)計(jì)每辦理一筆信貸業(yè)務(wù)必須要經(jīng)復(fù)核人員復(fù)核,杜絕信貸會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)操作一手清現(xiàn)象。
第三道防線是用好信用社主任。社主任把守審批關(guān)口,也是提高信貸資產(chǎn)質(zhì)量,防范信貸風(fēng)險(xiǎn)至關(guān)重要的一環(huán)。責(zé)任意識(shí)強(qiáng)的社主任能夠把握住質(zhì)量,控制住風(fēng)險(xiǎn),責(zé)任意識(shí)差的主任可能會(huì)給信用社帶來(lái)風(fēng)險(xiǎn),造成損失,所以用好、管好、監(jiān)督好信用社主任非常關(guān)鍵。首先是用好信用社主任。選拔信用社主任時(shí)就要按照人品好、素質(zhì)高、能力強(qiáng)的條件進(jìn)行選拔任用,對(duì)那些只搞關(guān)系,不搞工作,只搞交際,不搞業(yè)務(wù),只搞形式,不重實(shí)質(zhì)的人員絕不能任用;其次是管好社主任,就是對(duì)信用社主任的生活圈,交際圈要多加關(guān)注,要經(jīng)常開展警示教育,防止其跑偏;再次是監(jiān)督好信用社主任,對(duì)主任的權(quán)利要進(jìn)行有效監(jiān)控,做到下有員工監(jiān)督,上有管理部門監(jiān)管,防止其濫用職權(quán),安排違規(guī)貸款,造成信貸風(fēng)險(xiǎn)
受組織安排,我與全省79名信合同仁于6月25日分赴合肥市中信銀行、招商銀行等五家股份制商業(yè)銀行掛職學(xué)習(xí),我被分配到中國(guó)光大銀行長(zhǎng)江路支行學(xué)習(xí)。在掛職學(xué)習(xí)期間,聆聽了大學(xué)教授、商業(yè)銀行資深工作者、銀監(jiān)局領(lǐng)導(dǎo)的授課,授課內(nèi)容涉及銀行風(fēng)險(xiǎn)管理、銀行市場(chǎng)營(yíng)銷、企業(yè)文化建設(shè)、內(nèi)控制度建設(shè)等,切身體會(huì)了光大銀行的管理經(jīng)驗(yàn),零距離的與光大銀行的員工進(jìn)行了溝通和學(xué)習(xí),獲益匪淺。
據(jù)悉,光大銀行合肥分行今年上半年的不良貸款率僅為0.622%,在慨嘆之余,農(nóng)信社貸款管理的確要從諸多方面以一種全新的模式來(lái)管理。筆者就農(nóng)信社貸款中存在的問(wèn)題和貸款風(fēng)險(xiǎn)管理談一點(diǎn)看法。
在信貸業(yè)務(wù)經(jīng)營(yíng)管理中,要真正處理好業(yè)務(wù)發(fā)展與規(guī)范管理的關(guān)系。業(yè)務(wù)發(fā)展是農(nóng)信社追求利潤(rùn)的客觀要求,規(guī)范經(jīng)營(yíng)則是保證各項(xiàng)業(yè)務(wù)長(zhǎng)期健康發(fā)展的前提和保障。從近年來(lái)金融監(jiān)管部門開展的案件專項(xiàng)治理活動(dòng)中的相關(guān)情況來(lái)看,由于少數(shù)人的違規(guī)操作,貸款損失相當(dāng)大,相關(guān)責(zé)任人和相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)也受到了嚴(yán)厲的處罰,甚至斷送了自己來(lái)之不易的職業(yè)生涯。在令人扼腕痛心之余,我們從事信貸工作的所有人員,特別是各個(gè)管理環(huán)節(jié)的同志要切實(shí)貫徹“穩(wěn)健、審慎、規(guī)范”的信貸經(jīng)營(yíng)管理理念,全面規(guī)范信貸發(fā)放、收回的各個(gè)環(huán)節(jié)的管理行為,時(shí)刻保持清醒頭腦,杜絕各類短期行為和粗放管理
要進(jìn)一步明確各級(jí)機(jī)構(gòu)和部門在操作風(fēng)險(xiǎn)中的管理職責(zé),特別強(qiáng)調(diào)業(yè)務(wù)部門、操作風(fēng)險(xiǎn)管理職能部門以及審計(jì)稽核部門共同構(gòu)成的操作風(fēng)險(xiǎn)的“三道防線”,突出業(yè)務(wù)部門作為“第一道防線”的重要責(zé)任,著重強(qiáng)調(diào)各級(jí)機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人對(duì)操作風(fēng)險(xiǎn)管理的第一責(zé)任,以及每個(gè)崗位、每位員工都是風(fēng)險(xiǎn)的管理者和承擔(dān)者的風(fēng)險(xiǎn)文化理念。
信貸業(yè)務(wù)是農(nóng)信社的主要業(yè)務(wù),信貸人員也應(yīng)該是信用社中素質(zhì)最高的業(yè)務(wù)人員之一,操作風(fēng)險(xiǎn)的防范歸根結(jié)底是信貸人員職業(yè)素質(zhì)的問(wèn)題。因此,造就一支具有現(xiàn)代風(fēng)險(xiǎn)經(jīng)營(yíng)意識(shí)、良好的職業(yè)道德、扎實(shí)的信貸業(yè)務(wù)知識(shí)、過(guò)硬的風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別能力的高素質(zhì)隊(duì)伍是防范信貸風(fēng)險(xiǎn)的重要保障。
由于歷史的原因,當(dāng)前農(nóng)信社信貸從業(yè)人員相對(duì)年齡偏大,知識(shí)老化,風(fēng)險(xiǎn)防范意識(shí)、識(shí)別風(fēng)險(xiǎn)能力相對(duì)薄弱。為此:一是要對(duì)信貸員進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)教育,通過(guò)對(duì)風(fēng)險(xiǎn)的有效管理可以創(chuàng)造價(jià)值,任何利息收益都不能彌補(bǔ)本金的損失,利息是小小的,本金是大大的,最大的風(fēng)險(xiǎn)是缺乏風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)等;二是要對(duì)信貸從業(yè)人員的職業(yè)道教育、政策法規(guī)教育,大力提高從業(yè)人員的綜合素質(zhì)和拒腐防變能力。要通過(guò)定期或不定期的培訓(xùn),使信貸人員充分意識(shí)到法律嚴(yán)肅性和權(quán)威性;有針對(duì)性地加強(qiáng)評(píng)級(jí)、授信、貸前調(diào)查、貸時(shí)審查、貸后檢查管理、風(fēng)險(xiǎn)預(yù)警等信貸專業(yè)知識(shí)和技能的培訓(xùn),提高信貸人員的實(shí)際工作能力。加強(qiáng)對(duì)信貸從業(yè)人員的世界觀、人生觀、價(jià)值觀的教育,從心靈深處筑起一道拒腐防變的堤壩,教育員工過(guò)好金錢關(guān)、權(quán)力關(guān)、美色關(guān)等,抵御來(lái)自各個(gè)方面的誘惑,許多案例顯示,銀行的資產(chǎn)質(zhì)量不高,固然有許多客觀因素,更多的還是人為因素造成的;三是逐步建立信貸員上崗資格認(rèn)證制度。針對(duì)當(dāng)前農(nóng)信社信貸員隊(duì)伍的現(xiàn)狀,努力提高現(xiàn)有人員素質(zhì)的同時(shí),分批淘汰一些綜合素質(zhì)較差的員工,同時(shí)加快引進(jìn)、培養(yǎng)一批合格的信貸人才,不斷提高信貸人員素質(zhì)。
我們知道,經(jīng)營(yíng)好一個(gè)企業(yè),尤其是經(jīng)營(yíng)貨幣的銀行企業(yè),首先是設(shè)計(jì)出一套科學(xué)的、切合實(shí)際的、操作性強(qiáng)的制度。完善操作流程和操作管理制度,對(duì)于基層信用社來(lái)講,特別強(qiáng)調(diào)的是制度設(shè)計(jì)一定要講究實(shí)效性、實(shí)用性、縝密性,實(shí)踐證明:抓好基礎(chǔ)管理和流程設(shè)計(jì)是解決操作風(fēng)險(xiǎn)的基本方法。通過(guò)修補(bǔ)有缺陷的流程、規(guī)則,阻斷操作風(fēng)險(xiǎn)的其它誘因,可以達(dá)到事半功倍的管理效果。其次就是強(qiáng)化對(duì)制度的執(zhí)行力。再好的制度,沒(méi)有人去認(rèn)真執(zhí)行或變通執(zhí)行,那么制度也只是一紙空文。因此,在實(shí)際工作中,要通過(guò)層層簽訂貸款風(fēng)險(xiǎn)防范責(zé)任書使風(fēng)險(xiǎn)防范責(zé)任目標(biāo)與目標(biāo)個(gè)人利益直接掛鉤,強(qiáng)化各級(jí)員工的責(zé)任意識(shí)、風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)。同時(shí),各級(jí)管理人員要認(rèn)真履責(zé),敢抓敢管理工作,以身作則,從嚴(yán)追究相關(guān)責(zé)任人的責(zé)任,對(duì)于檢查暴露的問(wèn)題、管理漏洞和事故隱患,要及時(shí)處理,采取有效的防范措施,使負(fù)有檢查、督促、管理職責(zé)的部門和審計(jì)監(jiān)督部門,認(rèn)真履行事后監(jiān)督責(zé)任,增強(qiáng)檢查的針對(duì)性和實(shí)效性。
改正問(wèn)題比發(fā)現(xiàn)問(wèn)題更有價(jià)值。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題很容易,但是發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的目的和價(jià)值在于改正,如果不能改正,所有的發(fā)現(xiàn)都等于零。過(guò)去我們?cè)诟鞣N檢查上耗費(fèi)了大量精力,但實(shí)際效果并不盡如人意,因此要非常重視整改問(wèn)題,將整改提升為一個(gè)管理概念,設(shè)計(jì)出相關(guān)流程、反饋機(jī)制和考核機(jī)制來(lái)建立科學(xué)的糾偏和糾錯(cuò)的長(zhǎng)效機(jī)制。
在嚴(yán)格執(zhí)行制度的問(wèn)題上,還要摒棄過(guò)去那種傳統(tǒng)的管理觀念和行為方式,有的信用社在市場(chǎng)拓展中重營(yíng)銷輕手續(xù),把工作重心放在營(yíng)銷部上,手續(xù)沒(méi)有合規(guī)到位;由于基層網(wǎng)點(diǎn)人少事多,基層單位負(fù)責(zé)人因此對(duì)管理工作沒(méi)有引起足夠重視,以致該發(fā)現(xiàn)的問(wèn)量發(fā)現(xiàn)不了,致使操作風(fēng)險(xiǎn)發(fā)生。還有一些基層社員工情面大于制度,重信任輕原則,以信任代替原則,也極易引發(fā)操作風(fēng)險(xiǎn)。凡此種種都證明了一個(gè)問(wèn)題,制度執(zhí)行不力是信用社操作風(fēng)險(xiǎn)頻發(fā)的根本原因。
安全平安校園人人有責(zé)手抄報(bào)篇三
老師、同學(xué)們:
大家好!
新的學(xué)期已經(jīng)開始,常言道:一個(gè)良好的開端,就是開始了對(duì)成功的展望,即“良好的開端是成功的一半”,這是一句警世名言,也是不變的真理。成功的路很長(zhǎng),但在開始就擁有一顆堅(jiān)定的心,必然會(huì)令人擁有無(wú)窮的斗志!堅(jiān)硬的石縫中之所以能長(zhǎng)出充滿生氣的小草,是因?yàn)樾〔菰谝婚_始就汲取了日月之精華;駱駝之所以能穿越茫茫沙漠,是因?yàn)轳橊勗陂_始時(shí)就在體內(nèi)貯備了充足的營(yíng)養(yǎng)。
在新學(xué)期里,請(qǐng)同學(xué)們要對(duì)自己好好地進(jìn)行分析,自己在哪些地方做得不錯(cuò),要繼續(xù)努力;哪些地方做得不好,還要再接再厲。不過(guò),做得好的地方我們不能驕傲,“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后”。大家知道沒(méi)有耕耘就沒(méi)有收獲,沒(méi)有付出哪有所得?所以在學(xué)習(xí)上我們還要有持之以恒的精神,不懈努力,就能真正達(dá)到成功的彼岸,我們相信只要同學(xué)們不斷地努力,就會(huì)有不斷的收獲。
同學(xué)們,對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō),生命都只有一次。老師提醒大家注意安全,善待和珍惜自己及他人的生。老師收集了有關(guān)安全事件的案例給同學(xué)們敲敲警鐘。
案例一:--年12月7日晚上9時(shí)許,湖南省湘鄉(xiāng)市育才中學(xué)數(shù)千名學(xué)生晚間自習(xí)后下課。該校教學(xué)樓雖然有4道樓梯可以離開,但由于當(dāng)時(shí)正下大雨,學(xué)生們不約而同地選擇最近宿舍的樓梯。在下樓過(guò)程中,有幾個(gè)學(xué)生在下課的時(shí)候堵住了一樓的大路,下樓中的學(xué)生為了好玩,從上面往下擠,令一名女生跌倒,而后面的人流又不斷涌上,結(jié)果在一樓至二樓的拐角處引發(fā)人踩人的慘劇。造成8人死亡,26人受傷。
案例二:--年7月1日17時(shí)許,寧都縣田頭鎮(zhèn)白沙村鵝湖小學(xué)三年級(jí)6名男學(xué)生在學(xué)校期末統(tǒng)考結(jié)束后,到該村一山塘游泳,不慎溺水身亡。
--年6月29日下午,福建省寧德市古田縣湖濱中心小學(xué)六年級(jí)男生鄭某曄、五年級(jí)男生陳某、三年級(jí)男生鄭某凱等結(jié)伴到水塘游玩,三人不幸溺水死亡。
案例三:--年正月初一凌晨0:13分,遼寧沈陽(yáng)萬(wàn)鑫大酒店因燃放煙花爆竹釀成火災(zāi)事故,經(jīng)濟(jì)損失達(dá)30億;北京市春節(jié)期間因燃放鞭炮不慎,死2人,傷388人;臘月26日下午5:30分鐘祥市龜鶴池對(duì)面私人廠房發(fā)生火災(zāi),損失20多萬(wàn)元。
案例四:--年正月初五下午2:30分左右,湖北利川發(fā)生特大交通事故,造成了10死9傷的沉重慘劇;正月初八,鐘祥市新堤小學(xué)的門前發(fā)生了3輕傷1重傷的交通事故。
同學(xué)們,看著一個(gè)個(gè)鮮活的生命由于自身的安全意識(shí)的淡薄而釀成的一起起慘痛的悲劇,給多少家庭帶來(lái)了巨大的痛苦,給國(guó)家?guī)?lái)了多大的捆擾。為了汲取教訓(xùn),讓悲劇不再重演,在這里向全校同學(xué)提出如下要求:
1、樹立自我安全意識(shí)
我們要有高度的安全意識(shí)、文明意識(shí),要時(shí)時(shí)想安全,事事講安全,樹立自我安全意識(shí),讓安全走進(jìn)我們的生活,充分認(rèn)識(shí)到安全工作的重要性和緊迫性。各班同學(xué)要經(jīng)常協(xié)助班主任對(duì)本班教室、寢室里的各種教學(xué)設(shè)施、用電設(shè)備進(jìn)行安全隱患的排查,若發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,請(qǐng)及時(shí)向?qū)W校匯報(bào),防患于未然。
2、提高個(gè)人思想素質(zhì)
團(tuán)結(jié)同學(xué),和同學(xué)和睦相處,善于化解同學(xué)之間的矛盾。嚴(yán)禁打架、罵人。打架往往是從罵人開始的,而有些同學(xué)罵人已成口頭禪,極不文明。我們應(yīng)做到不因小事和同學(xué)爭(zhēng)吵,不打架斗毆,不在校園內(nèi)外發(fā)生暴力行為,爭(zhēng)做文明學(xué)生。
3、關(guān)注課間安全
同學(xué)們上下樓梯要有序,切不可急步上下,要養(yǎng)成上下樓梯靠右行走的良好習(xí)慣,防止校園擁擠踩踏事故。在雨天,我們的教學(xué)樓、食堂的地面、樓梯都會(huì)很滑,請(qǐng)同學(xué)們?cè)谛凶邥r(shí)務(wù)必輕腳慢步。大家課間要注意文明休息,不追逐嬉戲,不打鬧,不攀高,不擁擠,不搶道;不在教學(xué)樓內(nèi)打球、跳繩、踢毽子。
4、注意運(yùn)動(dòng)安全
上體育課和課外活動(dòng)前要作好準(zhǔn)備活動(dòng),要嚴(yán)格按照體育老師的要求去做,切不可做危險(xiǎn)的動(dòng)作,運(yùn)動(dòng)時(shí)要注意不要?jiǎng)×遗鲎玻悦庾矀蛩?。?dāng)然,體育課也應(yīng)遵守學(xué)校課堂紀(jì)律,上課不吃東西,不亂扔垃圾。
5、遵守交通規(guī)則和交通秩序
來(lái)校、回家做到文明行路,不騎車帶人;不乘坐無(wú)牌無(wú)證車輛,不乘坐超載車輛;不得兩人成排,三人成行,要靠公路右行。
6、講究飲食衛(wèi)生,養(yǎng)成良好習(xí)慣
拒絕三無(wú)食品,不吃腐爛變質(zhì)食品,不到校外的攤點(diǎn)上買零食,不偏食,不暴飲暴食;不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑,講究個(gè)人衛(wèi)生,嚴(yán)防傳染性疾病的發(fā)生。
不吸煙、不玩火,不焚燒廢棄物;不隨意觸摸各種電器,不私拉電線,不在寢室內(nèi)使用電吹風(fēng)等電器;不接受陌生人接送與來(lái)訪,遇到形跡可疑的人要及時(shí)報(bào)告班主任或值班老師。
8、學(xué)會(huì)自護(hù)自救,提高防御能力
學(xué)會(huì)簡(jiǎn)易的防護(hù)自救方法,遇到偶發(fā)事件要冷靜對(duì)待;敢于批評(píng)、指正一切違反安全要求的行為和現(xiàn)象,做維護(hù)校園的主人。
9、加強(qiáng)自我防范意識(shí)
注意公共場(chǎng)所的人身和財(cái)產(chǎn)安全,不把珍貴物品、現(xiàn)金放在教室,上學(xué)放學(xué)不要獨(dú)行,要走大路,和同學(xué)們結(jié)伴而行。如果遇到壞人要冷靜、機(jī)智,要敢于見義勇為又要量力而行,要及時(shí)敢于撥打110報(bào)案。
10、認(rèn)真學(xué)習(xí),珍惜時(shí)光
遠(yuǎn)離網(wǎng)吧,遠(yuǎn)離臺(tái)球室、遠(yuǎn)離游戲廳,不吸煙,不喝酒,不賭博,不看不健康的書籍,不結(jié)伙,不同社會(huì)閑雜人員交往。
同學(xué)們,讓我們共同努力,創(chuàng)建和諧、平安校園!讓我們?cè)趪?guó)旗下共同祝愿,祝愿我們的校園正真成為全校師生安全的港灣,和諧的樂(lè)園!
謝謝!
安全平安校園人人有責(zé)手抄報(bào)篇四
一、目標(biāo)要求:
本學(xué)期學(xué)校安全工作的目標(biāo)要求是:認(rèn)真貫徹省、市、和教育局關(guān)于加強(qiáng)學(xué)校安全工作的有關(guān)文件,扎扎實(shí)實(shí)做好學(xué)校安全、綜治、信訪的各項(xiàng)工作。落實(shí)“安全第一、預(yù)防為主”方針,大力推進(jìn)“平安校園”建設(shè),切實(shí)保障師生安全和學(xué)校穩(wěn)定,杜絕重大、特大惡性事故的發(fā)生,避免引發(fā)群體性事件,減少各類事故的發(fā)生。
二、工作要點(diǎn):
11、值周教師要加強(qiáng)責(zé)任心,等學(xué)生全部休息后方可回家。
12、各科任教師要與學(xué)生建立良好的師生關(guān)系,用科學(xué)的方法教育學(xué)生,積極研究學(xué)生的心理、生理變化,加強(qiáng)心理輔導(dǎo),嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生。
13、加強(qiáng)學(xué)校消防安全管理,增添必要的消防器材,經(jīng)常加以檢查,保證設(shè)備完好,能夠正常使用,發(fā)揮作用;14、重視學(xué)校食堂的食品安全衛(wèi)生,按衛(wèi)生部門的規(guī)定辦好食堂,做到證照齊全。制定好各項(xiàng)衛(wèi)生制度,嚴(yán)格按程序操作。食堂工作人員定期體檢,合格后方可上崗。保證師生身體健康,嚴(yán)格考核制度,各種食品必須從正規(guī)渠道進(jìn)貨,嚴(yán)禁購(gòu)買不潔、變質(zhì)食品。
15、實(shí)做好宿舍的衛(wèi)生保潔工作,創(chuàng)建文明宿舍。
16、體育課及其它室外游戲,體育教師應(yīng)全程監(jiān)督學(xué)生的活動(dòng)。活動(dòng)量較大的要向?qū)W生講清要求,問(wèn)清學(xué)生能否參加,避免運(yùn)動(dòng)傷害事故發(fā)生。
17、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行日常行為規(guī)范教育,上下樓梯靠右輕走,嚴(yán)禁在樓道、走廊里奔跑追逐。
安全工作是學(xué)校的頭等大事,讓我們?nèi)w教職工積極行動(dòng)起來(lái),人人講安全,個(gè)個(gè)關(guān)心安全,時(shí)時(shí)處處繃緊安全這根弦,為把我校建成安全、文明的學(xué)習(xí)樂(lè)土而努力。
三、各月學(xué)校安全、綜治、信訪主要工作及活動(dòng)安排:
20__年一、二月份:
1、學(xué)校安全工作例會(huì)
4、安排部署“兩會(huì)”及寒假期間學(xué)校安全工作
5、撰寫安全文明校園總結(jié)工作,完善安全相關(guān)檔案
6、開學(xué)前安全工作自查及督查
三月份:
1、學(xué)校食品衛(wèi)生專項(xiàng)檢查
2、飲食衛(wèi)生知識(shí)宣傳與講座
3、食堂從業(yè)人員培訓(xùn)
4、春季傳染性疾病防控知識(shí)宣傳
5、全國(guó)安全教育日活動(dòng)。
6、教師思想狀況專題分析與矛盾糾紛排查。
四、五月份:
1、法制教育講座
2、交通安全講座
3、學(xué)校安全宣傳周活動(dòng)
4、學(xué)生心理健康講座
六、七、八月份:
1、學(xué)校安全工作例會(huì),總結(jié)上半年學(xué)校安全工作
2、學(xué)校安全工作檔案、臺(tái)賬檢查
3、學(xué)校校舍安全檢查,做好災(zāi)害天氣的安全防范工作
4、學(xué)校校舍、安全設(shè)施維護(hù)
5、學(xué)生假期安全教育(重點(diǎn):安全、溺水)
九月份:
1、學(xué)校開學(xué)安全檢查
2、學(xué)校安全工作例會(huì)
3、飲食衛(wèi)生安全知識(shí)講座
4、校園周邊環(huán)境檢查及整治
5、制定“校運(yùn)會(huì)、歌唱祖國(guó)”活動(dòng)的應(yīng)急預(yù)案及安全教育。
十、十一月份:
1、學(xué)生法制教育
2、組織師生觀看安全警示教育片,開展針對(duì)性安全教育
3、學(xué)校消防安全檢查
4、學(xué)校安全事故應(yīng)急演練。
5、節(jié)日期間校園安全工作安排與部署。
6、消防知識(shí)宣傳教育。
十二月、
迎接上級(jí)各項(xiàng)檢查驗(yàn)收工作,謀劃下年安全工作,總結(jié)20__年學(xué)校安全工作
安全平安校園人人有責(zé)手抄報(bào)篇五
1、“
安全
”二字,我們要永記心中。2、火災(zāi)隱患,溺水喪生,安全第一,
生活
之本。3、穿馬路時(shí)左右看,用家電時(shí)看插頭,用火電時(shí)要小心,做工作時(shí)要認(rèn)真,平平安安過(guò)一生。
4、心中時(shí)刻有平安,平安永在我身邊。
5、我們每個(gè)人的生命只有一次,所以都要
珍惜
生命,不能拿生命開玩笑,一定要隨時(shí)隨地都要安全意識(shí)。6、用平安祝福
校園
的今天,用平安打造校園的未來(lái)。7、隱患處處有,安全時(shí)時(shí)記。
8、事故警鐘時(shí)時(shí)敲,安全之弦緊緊繃。
9、校園是我們與老師的家,安全也要時(shí)刻銘記在我們心中,
同學(xué)
們我們共同攜起手,讓安全永遠(yuǎn)在校園內(nèi)。10、安全謹(jǐn)記心安全永伴你。
11、舉安全之盾,防事故之患。
12、過(guò)馬路,不要急。紅燈停,綠燈行。做個(gè)平安小市民。
13、預(yù)防校園侵害,創(chuàng)建平安校園。
14、平安的防范是容易的,可往往有些人使它變困難了。
15、我
愛
我們的祖國(guó),因?yàn)槭亲鎳?guó)培養(yǎng)我,教育我,還讓我們感到有安全感。16、開開心心上學(xué),平平安安回家。平安到家,家人放心。
17、平安校園我愛你。
18、道路牽著你我他,安全系著千萬(wàn)家。
19、二票三制要執(zhí)行,嚴(yán)格遵守記在心,看目操作要闖禍,互相督促保太平。
20、可愛的城市,平安的一天,兩者的結(jié)合,就是
幸福
的'。21、過(guò)馬路要眼觀六路,耳聽八方。
22、平安校園是我家,快樂(lè)是否看大家。
23、紅燈停,綠燈行,安全處處伴我行。
24、安全兩字很重要,不能忘記也不能丟。萬(wàn)一你把它忘了,災(zāi)難就降臨在你身上。
25、麗水是我家,平安靠大家。
26、害人,早晚要害自己。
27、平安要靠每一個(gè)人的,而不是要靠一個(gè)人做到就行。
28、平安校園在我心,安全行動(dòng)手中行,時(shí)時(shí)注意危險(xiǎn)在,要讓安全護(hù)我行。
29、平安比
什么
都重要。30、平安,平安,平平安安,人人平安,家家歡喜。
31、家中煤氣經(jīng)常關(guān),莫用生命買教訓(xùn)。
32、將安全牢牢的記在心中,平安將會(huì)伴隨我們渡過(guò)美好的一生。
33、校園校園我愛你,因?yàn)槟憬o了我們一份安全感。
34、違章不禁,危險(xiǎn)難險(xiǎn),違章不止,事故難消。
35、平安校園我愛它,人人安全靠大家。
36、過(guò)馬路要像孫悟空——東張西望。遇到紅燈要像老虎——耐心。騎車要像海龜——慢點(diǎn)。
37、千里之堤,潰于蟻穴,生命之舟,覆于疏忽。
38、安全記在心,平安走天下。
39、什么事都只有活著才能干,所以平安最重要。
40、高高興興上班(學(xué)),平平安安回家。
41、校園是我家,平安靠大家。
安全平安校園人人有責(zé)手抄報(bào)篇六
大家早上好!今天我講話的主題是:增強(qiáng)法制觀念,創(chuàng)建平安校園。
時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼已到了20xx年的最后一個(gè)月。12月4日是我國(guó)一年一度的法制宣傳日,常言道:沒(méi)有規(guī)矩不成方圓,國(guó)無(wú)法不治,民無(wú)法不立。讓我們一起來(lái)學(xué)法、守法、用法、宣傳法。
我們每一位同學(xué)只有學(xué)習(xí)了法制知識(shí),才能知道什么是合法,什么事違法,學(xué)會(huì)分辨是非,識(shí)別善惡,從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣。我們每一個(gè)公民必須具備基本的法律素養(yǎng),只有懂法守法,才能依法辦事,遠(yuǎn)離犯罪邊緣。法制法規(guī)無(wú)處不在,它時(shí)刻保護(hù)我們,也時(shí)刻警示我們。我們應(yīng)該合理地運(yùn)用法律知識(shí)來(lái)保障我們應(yīng)有的權(quán)利,履行應(yīng)有的義務(wù)。我們不僅要用法制知識(shí)武裝頭腦,還要用法制意識(shí)武裝中國(guó)。我們更應(yīng)該鼓勵(lì)身邊的人,一起學(xué)習(xí)法制知識(shí)。
國(guó)有國(guó)法,校有校規(guī)。學(xué)校里的法律既包括國(guó)家的各種法令法規(guī),也包括學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度、紀(jì)律條令。有的同學(xué)對(duì)校紀(jì)校規(guī)視而不見,忽視學(xué)校對(duì)學(xué)生儀容儀表、待人接物、行為言語(yǔ)等方面的要求,不愛護(hù)公物、亂扔垃圾等等,這些違反學(xué)校規(guī)章制度的不文明行為會(huì)嚴(yán)重破壞我們美麗校園的和諧氛圍。也許此刻同學(xué)們并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)它的嚴(yán)重性,但一個(gè)人的行為久而久之會(huì)成為一種習(xí)慣,一種習(xí)慣久而久之會(huì)形成一種性格,一種性格久而久之會(huì)成就一種命運(yùn)。若以善小而不為,以惡小而為之,積小成大,最終必然自食惡果。希望同學(xué)們能在校內(nèi)遵守校紀(jì)校規(guī),在校外嚴(yán)格遵守法紀(jì)法規(guī)!
以史為鑒,可以知興衰,以法為鑒,可以曉規(guī)則。讓我們從現(xiàn)在做起,從身邊做起,做一個(gè)學(xué)法、守法,守紀(jì)合格的小學(xué)生,創(chuàng)建平安和諧的校園。平安校園最重要的就是安全。在增強(qiáng)法制意識(shí)地同時(shí),我們還要提高自己的安全防范意識(shí),學(xué)會(huì)自我保護(hù)。特別提醒以下幾點(diǎn):
(1)注意食品安全,不吃衛(wèi)生不合格的食品。(2)注意消防安全,提高防火的安全意識(shí)。(3)注意交通安全,上下樓梯靠右行走,不要擁擠。教學(xué)樓內(nèi)嚴(yán)禁喧鬧、追逐。過(guò)馬路時(shí)要嚴(yán)格遵守交通規(guī)則。(4)注意活動(dòng)和運(yùn)動(dòng)安全。隨著冬季長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)的展開,希望全校師生在感受快樂(lè)和健康的同時(shí),也注意做好運(yùn)動(dòng)前準(zhǔn)備活動(dòng),運(yùn)動(dòng)中量力而行,防止運(yùn)動(dòng)創(chuàng)傷。
最后祝全體老師和同學(xué)們安全、健康、快樂(lè)地度過(guò)每一天。謝謝大家!
安全平安校園人人有責(zé)手抄報(bào)篇七
安全是師生幸福生活的保證,安全是學(xué)校健康發(fā)展的前提;安全不僅關(guān)系師生本人、關(guān)系學(xué)校、關(guān)系家庭,安全同時(shí)也關(guān)系 到我們整個(gè)社會(huì)、整個(gè)國(guó)家和整個(gè)民族。
為了進(jìn)一步做好我校的安全教育工作,現(xiàn)提出以下幾點(diǎn)要求,希望全校師生都能認(rèn)真做好。
第一、我們?nèi)熒家懈叨鹊陌踩庾R(shí),充分認(rèn)識(shí)到安全工作的重要性和緊迫性。若發(fā)現(xiàn)有安全隱患,要及時(shí)向?qū)W校匯報(bào),防患于未然。
第二、要注意心理安全。同學(xué)之間要互相體諒和互相理解,多看看別人的長(zhǎng)處,尊重同學(xué)的不同個(gè)性;同時(shí)自己也要以平和的心態(tài)來(lái)處理自己面對(duì)的困難。
第三、體育課、實(shí)驗(yàn)課一定要聽從老師的要求,嚴(yán)格按照要求來(lái)做,不得擅自行動(dòng)。如有身體不適要提前老師,便于老師另作安排。上體育課和課外活動(dòng)前要充分做好準(zhǔn)備活動(dòng),運(yùn)動(dòng)時(shí)不要?jiǎng)×遗鲎?,以免撞傷或摔傷?/p>
第四、課間活動(dòng)要注意安全,課間游戲不在教學(xué)樓內(nèi)玩,上下樓梯往右走,避免同學(xué)之間的磕磕碰碰。
第五、要注意食品衛(wèi)生安全。不要到無(wú)牌小店去購(gòu)買食品。
第六、 要注意教室的安全。放學(xué)離校要關(guān)好門窗,關(guān)閉所有電源。
第七、要注意交通安全。上下學(xué)一定要嚴(yán)格遵守交通規(guī)則。
第八、學(xué)會(huì)自我保護(hù),在校外不受外界和陌生人的誘惑,不到游戲機(jī)房和網(wǎng)吧活動(dòng),不到施工場(chǎng)地玩耍;一人在家,拒絕與陌生人搭話、給陌生人開門。
我們要?jiǎng)?chuàng)建"平安校園",保校園寧?kù)o,讓孩子平安。希望全校師生都能把安全作為學(xué)習(xí)、工作和生活的第一準(zhǔn)則,都能學(xué)習(xí)和掌握一些必要的安全知識(shí),了解一些在緊急狀態(tài)下的急救、自救方法,衷心的希望我們的每一位學(xué)生都能在健康的環(huán)境下茁壯成長(zhǎng)。
安全平安校園人人有責(zé)手抄報(bào)篇八
“藍(lán)天和白云的心一樣,希望白鴿自由翱翔;老師和父母的心一樣,希望我們健康成長(zhǎng)。校園校園校園快樂(lè)的地方,我們?cè)谄桨残@愉快歌唱,校園校園校園知識(shí)的海洋,我們和老師編織夢(mèng)想?!泵慨?dāng)我聽到這熟悉的旋律,我就不禁沉醉。是啊,我生活在一個(gè)充滿歡樂(lè)的平安校園,我感到無(wú)比的幸福。
可是,有一天,老師跟我們說(shuō),在江蘇省蘇州市,一所幼兒園遭一男子持刀行兇,有28名兒童被砍傷,其中重傷4人。在河南省周口市,一所中學(xué)放學(xué)時(shí),因同學(xué)下樓時(shí)發(fā)生擁擠踩踏,造成19人跌落受傷,其中1人死亡。在重慶市,一農(nóng)用車搭載放假回家的同學(xué)和老師,強(qiáng)行通過(guò)一座漫水橋時(shí)被洪水沖走,19人失蹤。我聽了,嚇出了一身冷汗,原來(lái),在校園里,還有這么多的安全事故發(fā)生??墒?,在仁莊中學(xué)的'一年多時(shí)間里,我沒(méi)有發(fā)現(xiàn)什么不對(duì)呀,老師們愉快地工作,同學(xué)們都快樂(lè)地學(xué)習(xí)著。不行,我還是不放心,于是,我開始走遍校園的每個(gè)角落。
校舍,安全!看起來(lái)還很新呢,聽說(shuō)學(xué)校要搬遷,明年就要建新的教學(xué)大樓了,不用擔(dān)心。
宿舍,粉刷一新的墻壁,易開關(guān)的鋁合金窗,瞧,掛在墻上的滅火器還在朝我笑呢。寬廣的操場(chǎng),300米跑道,找不到一塊大的石頭;操場(chǎng)邊,單杠、雙杠、肋木、平梯整齊有序,牢牢地立在那里。體育課上,老師生怕出點(diǎn)意外,格外小心,同學(xué)們也很聽話,在老師的指揮下玩籃球。
還有,樓梯問(wèn)題,我抬頭一看,“上下樓梯靠右走”的宣傳牌赫然醒目。從前幾個(gè)星期開始,學(xué)校還規(guī)定,要排隊(duì)進(jìn)入操場(chǎng)做操了,說(shuō)這樣做是為了防止集中時(shí)樓梯上人太多太亂,真是考慮周到。
不知不覺,我走到了校門口,這時(shí),門衛(wèi)攔住了我,要我作了登記再可以出去。我想,這多麻煩,可反過(guò)來(lái)一想,校外人員進(jìn)入學(xué)校不是更難了嗎,我們受的干擾不就沒(méi)了嗎!
我把我的所見所聞跟爸爸說(shuō)了,爸爸告訴我,校領(lǐng)導(dǎo)正在努力爭(zhēng)取更多的專車接送住校生,學(xué)?,F(xiàn)在很安全了,可這背后,老師付出了多少心血。50多歲的總務(wù)整個(gè)暑假都沒(méi)休息在維修校舍,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)犧牲節(jié)假日,展開了多次的安全大檢查,排除隱患,班主任苦口婆心向同學(xué)作了很多的宣傳,要同學(xué)們注意安全。正是由于全校師生的共同努力,才有今天平安的校園。
聽了爸爸的話,我默默的點(diǎn)頭,想了很多。今天,我真想大聲地說(shuō):平安校園我愛你!xxx中學(xué)我愛你!
安全平安校園人人有責(zé)手抄報(bào)篇九
根據(jù)《中華人民共和國(guó)道路交通安全法》、《中華人民共和國(guó)道路運(yùn)輸條例》、《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》、《校車安全管理?xiàng)l例》,為了做好車輛及駕駛員的管理工作,保證乘車學(xué)生安全,并做到準(zhǔn)時(shí)整點(diǎn),促進(jìn)“平安校園”的建設(shè),制定本責(zé)任書。
一、駕駛校車的駕駛員必須持有合法駕駛手續(xù)(a1駕駛證),具有三年以上駕駛經(jīng)歷,嚴(yán)格遵守《道路交通安全法》等法律、法規(guī),責(zé)任心強(qiáng)。
二、駕駛員在接送學(xué)生前,必須對(duì)駕駛車輛進(jìn)行嚴(yán)格的安全檢查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,堅(jiān)決不上路行駛,時(shí)刻保持車況良好。
三、駕駛員駕駛車輛接送學(xué)生堅(jiān)決做到不超員行駛、不超速行駛,上下學(xué)生一律??吭诎踩牡攸c(diǎn)。
四、嚴(yán)禁酒后駕駛,出車接送學(xué)生不能飲酒。學(xué)校發(fā)現(xiàn)酒后駕車,有權(quán)停止接送,由于飲酒造成不正常駕駛,出現(xiàn)人為事故,責(zé)任自負(fù)。
五、不能超速行駛。為了趕時(shí)間,有意加快速度,致使學(xué)生碰撞,造成人身傷害,后果責(zé)任自負(fù)。
六、由于駕駛技術(shù)不過(guò)硬等出現(xiàn)交通事故造成人身傷害等后果責(zé)任自負(fù),不能請(qǐng)人代駕。
七、學(xué)生從上車到下車這時(shí)間段生命由司機(jī)負(fù)責(zé),請(qǐng)務(wù)必嚴(yán)格遵守交通法規(guī),開車時(shí)不接不打私人電話,確保學(xué)生的生命安全。
八、雨雪天氣和大霧天氣特別注意行駛安全,不能行駛時(shí),及時(shí)告知家長(zhǎng)和學(xué)生。
九、嚴(yán)格按學(xué)校作息時(shí)間和放假時(shí)間行校車,確保準(zhǔn)點(diǎn)到校,不影響正常的'教學(xué)秩序。
十、服從教育局和學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo),積極聽取跟車教師的建議。
十一、違反上述規(guī)定的,對(duì)駕駛員按有關(guān)規(guī)定處理,造成安全事故的,司機(jī)承擔(dān)所有責(zé)任。
本責(zé)任書一式二份,自雙方簽字之日起生效。
責(zé)任人:xxx
xx年xx月xx日
安全平安校園人人有責(zé)手抄報(bào)篇十
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“藍(lán)天和白云的心一樣,希望白鴿自由翱翔;老師和父母的心一樣,希望我們健康成長(zhǎng)。校園校園校園快樂(lè)的地方,我們?cè)谄桨残@愉快歌唱,校園校園校園知識(shí)的海洋,我們和老師編織夢(mèng)想?!泵慨?dāng)我聽到這熟悉的旋律,我就不禁沉醉。是啊,我生活在一個(gè)充滿歡樂(lè)的平安校園,我感到無(wú)比的幸福。
可是,有一天,老師跟我們說(shuō),在江蘇省蘇州市,一所幼兒園遭一男子持刀行兇,有28名兒童被砍傷,其中重傷4人。在河南省周口市,一所中學(xué)放學(xué)時(shí),因同學(xué)下樓時(shí)發(fā)生擁擠踩踏,造成19人跌落受傷,其中1人死亡。在重慶市,一農(nóng)用車搭載放假回家的同學(xué)和老師,強(qiáng)行通過(guò)一座漫水橋時(shí)被洪水沖走,19人失蹤。我聽了,嚇出了一身冷汗,原來(lái),在校園里,還有這么多的安全事故發(fā)生??墒?,在仁莊中學(xué)的一年多時(shí)間里,我沒(méi)有發(fā)現(xiàn)什么不對(duì)呀,老師們愉快地工作,同學(xué)們都快樂(lè)地學(xué)習(xí)著。不行,我還是不放心,于是,我開始走遍校園的每個(gè)角落。
校舍,安全!看起來(lái)還很新呢,聽說(shuō)學(xué)校要搬遷,明年就要建新的教學(xué)大樓了,不用擔(dān)心。
宿舍,粉刷一新的墻壁,易開關(guān)的鋁合金窗,瞧,掛在墻上的滅火器還在朝我笑呢。寬廣的操場(chǎng),300米跑道,找不到一塊大的石頭;操場(chǎng)邊,單杠、雙杠、肋木、平梯整齊有序,牢牢地立在那里。體育課上,老師生怕出點(diǎn)意外,格外小心,同學(xué)們也很聽話,在老師的指揮下玩籃球。
還有,樓梯問(wèn)題,我抬頭一看,“上下樓梯靠右走”的.宣傳牌赫然醒目。從前幾個(gè)星期開始,學(xué)校還規(guī)定,要排隊(duì)進(jìn)入操場(chǎng)做操了,說(shuō)這樣做是為了防止集中時(shí)樓梯上人太多太亂,真是考慮周到。
不知不覺,我走到了校門口,這時(shí),門衛(wèi)攔住了我,要我作了登記再可以出去。我想,這多麻煩,可反過(guò)來(lái)一想,校外人員進(jìn)入學(xué)校不是更難了嗎,我們受的干擾不就沒(méi)了嗎!
我把我的所見所聞跟爸爸說(shuō)了,爸爸告訴我,校領(lǐng)導(dǎo)正在努力爭(zhēng)取更多的專車接送住校生,學(xué)?,F(xiàn)在很安全了,可這背后,老師付出了多少心血。50多歲的總務(wù)整個(gè)暑假都沒(méi)休息在維修校舍,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)犧牲節(jié)假日,展開了多次的安全大檢查,排除隱患,班主任苦口婆心向同學(xué)作了很多的宣傳,要同學(xué)們注意安全。正是由于全校師生的共同努力,才有今天平安的校園。
聽了爸爸的話,我默默的點(diǎn)頭,想了很多。今天,我真想大聲地說(shuō):平安校園我愛你!xxx中學(xué)我愛你!
安全平安校園人人有責(zé)手抄報(bào)篇十一
為了認(rèn)真貫徹落實(shí)“安全第一,預(yù)防為主”的方針,強(qiáng)化我校安全工作管理,明確職責(zé),落實(shí)責(zé)任,杜絕各類事故發(fā)生,確保學(xué)校師生員工的.生命財(cái)產(chǎn)安全,維護(hù)學(xué)校正常教育教學(xué)秩序,特簽訂本安全工作目標(biāo)管理責(zé)任書。
一、安全工作目標(biāo)
1、堅(jiān)決杜絕各類安全事故發(fā)生。
2、安全責(zé)任事故為0;消防經(jīng)濟(jì)損失為0;食品中毒事故發(fā)生數(shù)控制為0。
二、工作要求
1、健全機(jī)構(gòu)。成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,分工明確,職責(zé)落實(shí),措施科學(xué),獎(jiǎng)懲過(guò)硬。
2、制度建設(shè)。年初有安全工作實(shí)施綱要,建立健全并落實(shí)
“安全工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制”、“安全工作目標(biāo)管理責(zé)任制”、“安全工作一票否決”、“大型活動(dòng)預(yù)案制度”、“隱患排查整治制度”、“安全工作報(bào)告制度”等規(guī)章制度。每位干部、教職工有明確的崗位安全職責(zé)、重點(diǎn)崗位操作規(guī)程和符合實(shí)際的安全規(guī)則制度及預(yù)案制度,做到有章可循,各司其職。
3、隱患排查。領(lǐng)導(dǎo)并督導(dǎo)后勤、體育部門每月例查一次校舍門窗、欄桿、圍墻、活動(dòng)場(chǎng)地、文體器具、電線及消防設(shè)施設(shè)備、消防通道等的安全情況。每月要督導(dǎo)后勤部門對(duì)學(xué)校隱患排查一次,對(duì)發(fā)現(xiàn)的各類安全隱患提出整改措施,并有詳細(xì)記載,交學(xué)校討論決定實(shí)施,學(xué)校無(wú)力解決的,由學(xué)校書面請(qǐng)示報(bào)告。
4、食品衛(wèi)生。嚴(yán)格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》和學(xué)校集體用餐規(guī)定,督促后勤、食堂建立完善各種制度,保證師生食飲衛(wèi)生安全。
5、安全教育。督促教務(wù)處、少先大隊(duì)部開展好法制教育和安全常識(shí)教育,按要求開展“安全宣傳月”活動(dòng),并詳細(xì)記載。
6、消防安全。落實(shí)職責(zé),責(zé)任到人。
7、加強(qiáng)門衛(wèi)職責(zé),搞好校內(nèi)安全。
8、其它工作。按時(shí)完成上級(jí)布置的各項(xiàng)安全工作任務(wù),建立健全學(xué)校安全工作檔案。
三、考核與獎(jiǎng)懲
1、安全工作年終對(duì)分管領(lǐng)導(dǎo)單項(xiàng)考核。
2、對(duì)安全工作成績(jī)突出給予重獎(jiǎng)。對(duì)發(fā)生了重大安全責(zé)任事故或因管理疏漏造成安全事故的,追究相應(yīng)責(zé)任。
責(zé)任人:xxx
xx年xx月xx日
安全平安校園人人有責(zé)手抄報(bào)篇十二
老師、同學(xué)們:
上午好!
今天我講話的題目是《樹立安全防范意識(shí),構(gòu)建平安和諧校園》。
有人說(shuō),生命是寶藏;有人說(shuō),生命是黃金。我說(shuō),生命是花,就像春天絢麗多彩的花。世界因如花的生命而精彩,可是,有的人卻輕易地讓生命之花過(guò)早地凋謝了。
作為學(xué)生,一年有絕大部分時(shí)間在學(xué)校和學(xué)校周圍生活。在這個(gè)人口密集,面積狹小的特殊的環(huán)境里,安全更是我們的一直關(guān)注的重點(diǎn),國(guó)家有關(guān)部門為此專門立了相關(guān)法律法規(guī),制定了相關(guān)條例。如《學(xué)生傷害事故處理辦法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等,同時(shí)國(guó)家也提出了“安全工作責(zé)任重于泰山”、“安全第一,預(yù)防為主”的方針,同時(shí),國(guó)家又成立了安全總局,負(fù)責(zé)全國(guó)安全工作的管理,這說(shuō)明國(guó)家非常重視安全工作。
調(diào)查顯示,我國(guó)中小學(xué)生因交通事故、建筑物倒塌、食物中毒、溺水、治安事故、暴力犯罪等死亡,平均每天有40多人,相當(dāng)于每天有一個(gè)班的學(xué)生失去他們?nèi)缁ǖ纳?樓房擁擠造成學(xué)生受傷,課間追逐打鬧造成骨折,課堂上被鉛筆頭扎傷、實(shí)驗(yàn)過(guò)程中被燙傷、溺水身亡、學(xué)生打架斗毆以及車禍等意外事故令人防不勝防??菰锉涞臄?shù)字,這些令人心顫的事實(shí)背后我們看見了什么呢?逝者以他們的鮮活而短暫的生命向我們提出了哪些警示呢?望老師、同學(xué)深思!盡管生活中有不可避免的'突發(fā)災(zāi)難,未知遭遇常讓我們膽戰(zhàn)心驚,手足無(wú)措,但研究表明,通過(guò)加強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),提高自我保護(hù)能力,若能在災(zāi)難和傷害降臨的初期,及時(shí)采取正確的措施,80%的傷害是可以避免的。
我們小學(xué)生正處于生理的發(fā)育階段,心理非常單純,最容易受到各種各樣的傷害。但是,生命總是眷顧有安全意識(shí)的人,而安全意識(shí)是從日常行為中體現(xiàn)出來(lái)的。比如:遵紀(jì)守法,遵守交通規(guī)則,自覺抵制暴力、黃色信息和毒,遇事要冷靜,做事多想想后果,做到三思而行,同學(xué)間有了矛盾要冷靜解決,不要以非對(duì)非。學(xué)會(huì)求助他人,學(xué)會(huì)躲避風(fēng)險(xiǎn),如:遇到火災(zāi)要及時(shí)報(bào)告大人,或撥打119報(bào)警電話,不能貿(mào)然只身去救火,因?yàn)槲覀冃W(xué)生人小無(wú)能力;遭遇暴力(以大欺小)一定要想辦法及時(shí)脫身,報(bào)告老師或撥打110電話報(bào)案,要學(xué)會(huì)拒絕別人的無(wú)理要求或不良誘惑,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。
這些知識(shí)很簡(jiǎn)單,但如果做不到,我們的健康甚至生命就可能收到威脅,同時(shí)我還希望同學(xué)們做到“四防”,即:防火——嚴(yán)禁玩火,禁止把火源帶入學(xué)校,杜絕火災(zāi)事故發(fā)生,一旦遭遇火災(zāi),要學(xué)會(huì)正確的逃生方法(班主任按要求指導(dǎo)學(xué)生);防水——嚴(yán)禁私自下河堰洗澡,杜絕溺水事故的發(fā)生,如果發(fā)生同伴溺水的危急事情,要馬上就近找到大人求救,千萬(wàn)不能因?yàn)楹ε露与x現(xiàn)場(chǎng);防盜——關(guān)好門窗,注意自身財(cái)物的保管;防自身安全——自覺遵守公共秩序、社會(huì)公德和學(xué)校安全常規(guī),嚴(yán)禁課間或戶外活動(dòng)時(shí)不聽從老師教導(dǎo)、追逐吵鬧傷害事故的發(fā)生。
最后,讓我們牢記“珍惜生命,關(guān)注安全”,祝我們的同學(xué)們?cè)趚x小美麗、可愛的校園里學(xué)習(xí)進(jìn)步,健康成長(zhǎng)。
謝謝大家。
安全平安校園人人有責(zé)手抄報(bào)篇十三
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
校園是我們每天生活,學(xué)習(xí)的地方,每天大約三分之二的時(shí)間是在學(xué)校里度過(guò)的,所以說(shuō)校園的安全與我們的生命安全緊緊相連。
近幾年來(lái),安全事故頻發(fā)。安全,引發(fā)了人們的深思。許多小學(xué)生喪命于車輪下、熊熊烈火中,所以我們要從小培養(yǎng)安全意識(shí)。過(guò)馬路要一看二行三通過(guò),遵守交通規(guī)……學(xué)校也開展了多次地震火災(zāi)逃生演練增強(qiáng)我們的安全意識(shí),讓我們能在發(fā)生安全時(shí),保持鎮(zhèn)定,安全、迅速的逃生。
雖然學(xué)校與家長(zhǎng)常常教育我們,但是,在生活中的安全事件還是不時(shí)發(fā)生。如:3月四川省巴中市通江縣廣納鎮(zhèn)的學(xué)生在晚自習(xí)下課后,剛走出教室,燈突然熄滅了。在經(jīng)過(guò)漆黑的樓道時(shí),有人喊了一聲“鬼來(lái)了”,本來(lái)就恐慌的同學(xué)們都毫無(wú)秩序的向樓下奔去,互不相讓。突然,前面的一名同學(xué)應(yīng)為走得太快而摔倒了,后面的同學(xué)仍不顧地向前擁擠,不斷才在摔倒同學(xué)的身上?,F(xiàn)場(chǎng)一片混亂,慘叫此起彼伏。最后造成了8名同學(xué)死亡45名同學(xué)受傷的慘劇。這給受傷和死亡的學(xué)生、家長(zhǎng)帶來(lái)了多大的損失!
所以,我們每個(gè)人都應(yīng)該做到:上下樓梯輕聲慢步靠右行;課間在走廊、活動(dòng)場(chǎng)所不打鬧,不追逐,不亂跑亂跳;同學(xué)之間友愛謙讓、和睦相處。讓歡笑和健康能永遠(yuǎn)陪伴在我們身邊;與美麗的學(xué)校一同進(jìn)步!
平安校園主題演講稿范文
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