通過總結(jié)，我們可以更好地發(fā)掘自己的潛力，找到學(xué)習中的不足并加以改進。結(jié)合自身的經(jīng)驗和體會，把握總結(jié)的重點和關(guān)鍵，突出重要信息。通過閱讀這些范文，可以拓寬我們的思路和視野。
中國大學(xué)生年度人物評選事跡材料篇一
我叫__，是交通運輸學(xué)院1303——7班的學(xué)生，自進入大學(xué)以來，我始終保持著積極進取的心態(tài)，妥善處理好學(xué)習和工作兩者之間的關(guān)系，努力做到全面發(fā)展。思想上與時俱進，生活上勤儉節(jié)約、嚴格自律，學(xué)習上謙虛謹慎、求真務(wù)實，工作上腳踏實地、恪守宗旨，注重綜合素質(zhì)的提高與發(fā)展，而且以“篤學(xué)尚行，止于至善”這一古訓(xùn)時刻警示自己。
一、強化理論與時俱進。
入校之始我就向黨組織遞交了入黨申請書，而且以黨員的標準嚴格要求自己，在__年12月參加了入黨積極分子培訓(xùn)班，并順利結(jié)業(yè)，進一步堅定了我對中國特色社會主義的道路自信、理論自信和制度自信。我熱愛祖國，樂觀向上，堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，全面貫徹落實黨的十八大精神，統(tǒng)一思想意志行動，不斷提高自身政治修養(yǎng)，認真學(xué)習習總書記講話和“勤學(xué)、修德、明辨、篤實”這八字箴言，堅持“三結(jié)合”，以“四進”為手段，以“四信”為目標，始終為“中國夢”的實現(xiàn)而努力奮斗。
二、專注學(xué)業(yè)熱衷競賽。
在學(xué)習方面，我認真努力、勤奮好學(xué)，始終本著勤學(xué)好問的態(tài)度對待學(xué)業(yè)問題，愛與同學(xué)探討學(xué)術(shù)問題，獨立思考能力強，有著自己特有的思維體系。入學(xué)以來，我學(xué)習成績優(yōu)異，一直名列年級前五，通過了計算機一、二級和英語四、六級等級考試，在國家的資助政策下，榮獲“國家勵志獎學(xué)金”五千元，極大地減輕了家庭的經(jīng)濟負擔，更激勵我發(fā)奮努力。以至讓我在課余時間有機會組隊參加“‘鄭明杯’物流設(shè)計大賽”和“‘挑戰(zhàn)杯’大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品大賽”等創(chuàng)新型比賽和“全國大學(xué)生數(shù)學(xué)競賽”、“全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模大賽”、“__省制圖與構(gòu)型大賽”等學(xué)術(shù)型比賽，并取得優(yōu)異成績。與其他同學(xué)結(jié)組，參與__年大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃項目，并成功立項“基于bim的城市道路三維設(shè)計研究”，項目排名躋身于第四名，獲學(xué)校支持經(jīng)費標準1萬元。在大部分競賽中，我擔任競賽小組組長，勇于承擔責任，協(xié)調(diào)好組員內(nèi)部關(guān)系，與各組員通力協(xié)作。平時注重課下與老師交流，以深化自己對專業(yè)知識的理解。此外，我在學(xué)習的同時，也積極幫助其余同學(xué)的學(xué)習，考試周之前，我主動組織成績優(yōu)秀的同學(xué)，成立答疑小組，為班級同學(xué)們進行考前輔導(dǎo)。
三、創(chuàng)新大膽熱心實踐。
自進入大學(xué)以來，我一直擔任班級的生活委員并兼心理委員一職，對工作認真負責，積極組織班級活動，得到了班級同學(xué)以及輔導(dǎo)員的一致肯定。為深入貫徹落實習總書記在黨的群眾路線教育實踐活動工作會議上強調(diào)的“深入扎實開展黨的群眾路線教育實踐活動”，在__年8月暑期中，我和團支書積極組建了“蒲公英”小分隊，參加了“暑期社會實踐活動”,并收到了預(yù)期的效果，深入貫徹落實了黨的群眾路線,長城網(wǎng)也曾有過報道。為減輕家庭經(jīng)濟負擔,并本著“奉獻學(xué)校,服務(wù)同學(xué)”的宗旨,我還參加了學(xué)校的“勤工儉學(xué)”崗位,同時還積極投入到交通運輸學(xué)院__級和__級新生軍訓(xùn)的工作當中，擔任軍訓(xùn)教官，帶領(lǐng)方隊取得了“十佳方隊”的優(yōu)異成績，多次受到領(lǐng)導(dǎo)好評。__年11月，在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的支持下，為弘揚交通文化，我率先發(fā)起組辦了“交通文化建設(shè)協(xié)會”，擔任協(xié)會負責人，積極組織活動，以至在全校乃至全社會中弘揚鐵道大學(xué)的交通文化特色。
四、助人為樂真誠謙遜。
在日常生活中，我樂于助人，關(guān)心同學(xué)，以誠待人，集體榮譽感強，熱愛勞動,勤儉樸素。課余時間給同學(xué)講題、借書,堅持課間擦黑板，打掃寢室等。并且事事以身作則，起到了良好的模范帶頭作用，建立了良好的人際關(guān)系,在同學(xué)當中有一定威望，獲得了大家的尊重與支持。在“愛心100”公益活動中，給貧困山區(qū)的兒童也貢獻出了自己的一份綿薄之力，在校內(nèi)平時組織的捐贈活動中，我也經(jīng)常向貧困山區(qū)兒童捐出自己的物品，盡一點自己的心意。
五、生命不息奮斗不止。
在過去的兩年大學(xué)生活中，我屢敗屢戰(zhàn)，克服了一個又一個的困難，無論是現(xiàn)實中的還是心理上的，我愈戰(zhàn)愈勇，帶著自己的理想,不斷進取,比、學(xué)、趕、幫、超，用新的奮斗續(xù)寫未來生活新的篇章。
王爾德在牛津的時候，曾經(jīng)同一個朋友說：“我要嘗遍世界這個園子里每棵樹結(jié)的果實，我要心懷這份激情，走出校門，踏進世界?！蔽蚁耄艺窃趯ふ疫@份激情的路上，自強不息，厚德載物。
中國大學(xué)生年度人物評選事跡材料篇二
__，該同學(xué)同學(xué)品學(xué)兼優(yōu)，是一名優(yōu)秀的共青團員，一向擔任班級的學(xué)習委員。其主要事跡如下。
一、綜合素質(zhì)高，學(xué)習狀態(tài)好，學(xué)習成績拔尖。
作為班級的學(xué)習委員，____同學(xué)個人綜合素質(zhì)突出!該生全面發(fā)展、待人有禮、尊敬師長、團結(jié)同學(xué)，關(guān)心學(xué)校、班級的事務(wù)，進取參與黨、團組織的活動。平時能以身作則，若發(fā)現(xiàn)自我的不足，能及時改正，與同學(xué)們共同提高。
____同學(xué)始終有清醒的人生規(guī)劃，學(xué)習務(wù)實奮進，銳意進取。所以，他在日常學(xué)習生活中，厚積而薄發(fā)，時刻準備著，注意培育科學(xué)的思維方式并加強知識理念的把握，培養(yǎng)分析問題和解決問題的本事，提高學(xué)習效率。他具有強烈的求知欲和一絲不茍的學(xué)習態(tài)度，不僅僅滿足于知識的表面，而是努力向知識的廣度與深度發(fā)展自我。他博學(xué)多才，參加了物理、數(shù)學(xué)、天文等學(xué)科的學(xué)科競賽，都取得了優(yōu)異的成績。在參加各類學(xué)科競賽的過程中，他的毅力和自主學(xué)習本事得到了充分體現(xiàn)，應(yīng)對繁重的學(xué)習任務(wù)，他始終不畏艱苦，迎難而上，科學(xué)安排時間，在競賽和日常高中課程學(xué)習兩方面中取得平衡，十次期中、期末考中七次取得年級﹙18個教學(xué)班﹚第一。
____同學(xué)是一名理科生，但這絲毫不減他對文科的熱愛。學(xué)業(yè)水平測試中他歷史、政治、地理三科都到達95分以上。對文科的熱愛拓展了他的視野，讓他思想更為成熟，使他多了一絲人文氣息。
從高一到高三，____同學(xué)始終以他的毅力站在年級的前列。鑒于他的出色表現(xiàn)，學(xué)校連續(xù)兩年授予他一等獎學(xué)金。
二、社會職責感強，公民意識好，社會實踐和公益活動熱心進取參與。
作為班級的學(xué)習委員和學(xué)習進取分子，____同學(xué)具有較強的實踐本事，充分發(fā)揮自我的才能，為同學(xué)、班級服務(wù)。他熱心為同學(xué)解決學(xué)習上的疑難，有助于在班級上構(gòu)成良好的學(xué)習氣氛。他還進取參與學(xué)校的科技文化活動，與班里的同學(xué)一齊參加“水火箭”比賽和建筑模型設(shè)計等。
____同學(xué)不僅僅是一名學(xué)習拔尖的學(xué)生，并且在日常學(xué)習生活中，始終不忘作為一名共青團員應(yīng)盡的職責，進取參與公益活動。他利用假期到____圖書館當志愿者，為圖書館的維護工作貢獻了自我的力量。他還進取向黨、團組織靠攏，____年響應(yīng)團支部的號召，到____地鐵公園前站為“迎亞運”供給志愿服務(wù);此刻他已經(jīng)向黨支部提交了入黨申請書，時刻等待著黨的考驗。
中國大學(xué)生年度人物評選事跡材料篇三
我是經(jīng)濟管理學(xué)院11級工業(yè)工程一班的xx，現(xiàn)擔任團支書及我院團委組織部團活辦公室主任的職務(wù)。因為較好的組織能力，工作勤懇認真，我深受老師和同學(xué)的信任。
我時刻銘記自己是一名光榮的共青團員，處處嚴格要求自己，積極參加團內(nèi)組織的活動。作為團支書，我以身作則，自覺履行團員義務(wù)，也向黨提交了入黨申請書，并通過我不懈地努力，現(xiàn)已是一名光榮的預(yù)備黨員。一年多來，已帶領(lǐng)我支部組織策劃了15次團日活動，形式新穎各異，積極弘揚社會主義道德風尚，連續(xù)兩學(xué)期榮獲院精品團活。其中，于3月學(xué)習雷鋒活動月與秦皇島海港區(qū)共青團委員會及xxx交警支隊聯(lián)手共同開展了為期3天的團活，以“弘揚雷鋒精神，傳承感恩教育”為主題，并走進了橋東里小學(xué)的課堂，曾被燕大青年報以及院管理之聲報道，并獲精品團活。我一直努力做好班級文化建設(shè)，為班級同學(xué)營造一個良好的學(xué)習氛圍，增強班級成員的集體榮譽感。通過將近兩年的.團支書工作，在加強了支部內(nèi)交流學(xué)習的同時，我也在不斷的成長進步，收獲了很多寶貴的經(jīng)驗。
自大一加入院團委組織部后，我一直熱衷于團組織的各項事務(wù)工作，積極向?qū)W姐學(xué)長學(xué)習，通過我勤懇的工作和不斷的努力，于大二正式成為院團委組織部團活辦公室主任，協(xié)助團委老師定期召開團支書例會，組織全院各支部每月按時開展主題團日活動，使主題團日活動逐步成為我院團委活動一大特色。期間，組織策劃了“情暖校園，詩暖人間”原創(chuàng)詩文朗誦大賽、“十八大”系列活動等，豐富了全院團員的課余生活，營造了良好的校園文化，也使我的工作能力得到了很大的提高。
我是一個積極樂觀、奮力拼搏的女孩，骨子里有著一股不服輸?shù)膭艃?。在校就讀的將近兩年的時間里，我學(xué)習態(tài)度端正，善于總結(jié)學(xué)習經(jīng)驗，并在課余時間積極輔導(dǎo)同學(xué)進行學(xué)習，幫助同學(xué)們克服學(xué)習的各方面的困難。通過不懈努力，在學(xué)業(yè)方面也取得了優(yōu)異的成績，近兩學(xué)期學(xué)業(yè)及綜測排名均保持在班級及專業(yè)第一，連續(xù)三次榮獲校一等獎學(xué)金，并獲―燕山大學(xué)十佳團支書，―燕山大學(xué)優(yōu)秀團員，2011―20經(jīng)濟管理學(xué)院優(yōu)秀團員以及經(jīng)濟管理學(xué)優(yōu)秀學(xué)生干部、2012―院優(yōu)秀團干部等榮譽。在學(xué)習專業(yè)課程之余，還不斷進行文學(xué)創(chuàng)作，鐘愛詩文，至今已在院報發(fā)表兩篇文章。平時日常生活中，我性格開朗活潑、待人隨和的個性讓我與同學(xué)之間形成較好的朋友關(guān)系，我充分發(fā)揮自己較強的人際交往能力，積極與和周圍宿舍同學(xué)交流，這期間不僅鍛煉了我的溝通能力、團隊協(xié)作能力，而且還使我更加自信開朗、成熟穩(wěn)重。
身為一名共青團員，我有著一種“我是團員我光榮”的驕傲自豪感，有夢想就有未來，為夢想，新出發(fā)。
中國大學(xué)生年度人物評選事跡材料篇四
林xx，男，中共黨員，城市學(xué)院2012級資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理專業(yè)學(xué)生，現(xiàn)為鹽城師范學(xué)院大學(xué)生科技協(xié)會干事，班級團支部書記。
他學(xué)習認真刻苦，成績優(yōu)秀，曾多次獲一等獎學(xué)金及校優(yōu)秀學(xué)生干部、三好學(xué)生等榮譽稱號，榮獲江蘇省鹽城市2013年度無償獻血先進個人、鹽城市首屆創(chuàng)業(yè)創(chuàng)意大賽三等獎、鹽城師范學(xué)院“五四”優(yōu)秀共青團干部、鹽城師范學(xué)院學(xué)風競賽月先進個人等表彰。他思想上進，認真學(xué)習黨的各項方針政策，積極參加組織的各種會議活動。他助人為樂，解人所憂,受到老師、同學(xué)的一致好評。
在志愿服務(wù)的道路上，林楨同學(xué)用實際行動展現(xiàn)了屬于他的青春風采。作為鹽城師院學(xué)生，林楨同學(xué)樂于奉獻，不求回報。在鹽城市創(chuàng)建衛(wèi)生文明城市過程中，他主動報名參加義務(wù)勞動，和同伴一起對鹽城市亭湖區(qū)毓龍街道海龍路社區(qū)進行全面衛(wèi)生清潔，清掃了走廊中的地面，鏟除了樓道內(nèi)的`廣告，鹽城師范學(xué)院紅色坐標對他們團隊進行專題新聞報道;當?shù)弥壳皣鴥?nèi)血源相對不足，青年人血液更健康，且獻血可以幫助更多需要幫助的患者，他先后在鹽城市參加四次獻血活動，被鹽城市無償獻血辦評為2013年度無償獻血先進個人，同時他還鼓勵家人參與到獻血的隊伍中;學(xué)校每年三月份舉辦奉獻杯志愿活動，他協(xié)同學(xué)院、組織班級開展各類活動，曾在鹽城市毓龍街道舉辦防霧霾知識宣講，向過路群眾、社區(qū)居民講解霧霾的形成及如何預(yù)防，使幾百人從中受益，到鹽城市新洋學(xué)校開展關(guān)愛留守兒童活動，耐心向他們詢問生活上的難題，及時幫助他們向老師反映，并實行定期聯(lián)系制度，積極為他們提供力所能及的幫助，解決當前留守兒童思想、學(xué)習上的困惑。
作為社會一份子，林楨同學(xué)牢記自己是一名新時期的大學(xué)生。作為江蘇省海安縣義工聯(lián)合會一份子，他利用假期時間主動參加聯(lián)合會的各類活動，曾于2012年暑期參加“海安縣義工嘉年華”大型義賣活動，烈日炎炎，他頂著酷暑配合其他成員，共同組織義賣，取得善款8000多元，并將所籌善款用于成立助學(xué)基金，海安縣電視臺曾針對此活動進行相關(guān)報道;同時，他還參加了2013年海安縣人武部的征兵宣傳活動，當時正值我國第一次由冬季征兵轉(zhuǎn)為夏季征兵，很多群眾并不了解情況，他會同幾位同學(xué)，一起向畢業(yè)回家的學(xué)生介紹宣傳征兵的相關(guān)政策;今年，他通過一系列考核，最終成為鹽城市海鹽博物館志愿者，在志愿活動中，他積極向前來觀光的游客介紹鹽城。
為了讓自己幫助更多的人，在平時，他認真刻苦學(xué)習，將獲取到的獎學(xué)金積攢下來。其次，課余時間里，他通過在宿舍的樓道內(nèi)撿拾塑料瓶，將它們賣到廢舊品回收站，所得錢款均已用于幫助更多需要幫助的人。除此之外，林楨同學(xué)還利用寒暑假期間，參加社會兼職工作，既獲得了相應(yīng)的報酬，又學(xué)習到了相關(guān)的社會經(jīng)驗。這些錢雖然是一筆小數(shù)目，卻能在關(guān)鍵的時候給人雪中送炭，讓那些需要幫助的人感受到溫暖。
同時，他還積極參加社會組織的各項志愿活動，在南通慈善網(wǎng)站上看到南京人口干部管理學(xué)院龔春燕患有白血病，在了解情況后立即捐助了錢款，并發(fā)信息祝愿該同學(xué)樂觀向上，勇敢戰(zhàn)勝病魔;當在學(xué)院qq群中看到音樂學(xué)院楊宏同學(xué)因病不幸去世，他積極到班級宣傳該事件，希望班級同學(xué)能夠?qū)υ撏瑢W(xué)給予幫助。
中國大學(xué)生年度人物評選事跡材料篇五
__同學(xué)自入學(xué)以來一向品學(xué)兼優(yōu)、多才多藝、本事突出，每學(xué)期均被評為校五星少年、全優(yōu)生，一向擔任班級中隊長職務(wù)。在學(xué)校、教師的關(guān)心、教育和幫忙下，在父母支持和自身的努力下，姜欣儀同學(xué)一向都很優(yōu)秀。她德智體美勞等各方面全面發(fā)展，能嚴格地要求自我，激勵自我，一向以來都在不斷地提高，并在許多方面都取得顯著的成績。
一、學(xué)習勤奮，成績優(yōu)秀。
姜欣儀同學(xué)在教師的教育和父母的關(guān)心下，養(yǎng)成了良好的學(xué)習習慣，學(xué)習專心，勤學(xué)善思，不懂就問，常主動與教師同學(xué)交流學(xué)習心得，從中獲得了很多的提高。在教師的鼓勵和熏陶下，對源遠流長的中華文化十分熱愛，她養(yǎng)成了愛好閱讀的好習慣，較早便廣泛閱讀了歷史類、傳記類、名著類和其他多種題材的作品，有效拓展了知識面，并注重學(xué)有所用和學(xué)習創(chuàng)新，勇于實踐，不斷進行寫作鍛煉。其中撰寫的作文習作《回報》發(fā)表在了《小作家》雜志上，平常經(jīng)常有習作發(fā)布在班級博客《實驗春暉》上。
經(jīng)過辛勤的努力，姜欣儀同學(xué)的學(xué)習成績始終名列班級前列，每個學(xué)期都被評為全優(yōu)生，在校數(shù)學(xué)競賽中也多次獲得佳績。
二、待人熱情，尊敬師長。
姜欣儀從小就立志讀好書，做好人，回報社會，回報父母，她也一向在行動中不斷實踐著自我的夢想，得到了教師和同學(xué)的好評，曾被評為德清縣“行為規(guī)范小標兵”。姜欣儀發(fā)自內(nèi)心地尊重與敬愛教師，是她們給予了她知識，幫忙她成長，沒有教師的辛勤付出，就沒有她的健康成長和提高。
姜欣儀能真誠的對待每一位同學(xué)，對學(xué)習和生活上遇到困難的同學(xué)，她總是能及時地伸出援助之手，盡自我所能地幫忙他們。她以一顆真誠的赤子之心，換來了同學(xué)們的信任和支持，每一學(xué)年她都被同學(xué)推選為班級的中隊長。異常是在今年的“5·12”四川汶川大地震發(fā)生后，她不僅僅關(guān)心著災(zāi)區(qū)受難的人民，為他們悲痛流淚，并且拿出了自我積攢許久的零用錢，捐獻給災(zāi)區(qū)，表達了自我的一份愛心。
三、本事突出，工作出色。
姜欣儀同學(xué)從一年級開始一向擔任班級中隊長工作。對于學(xué)校大隊部布置的各項任務(wù)，她總是進取認真地去完成，力求快而好。在班主任教師的指導(dǎo)下，她組織了多次中隊活動，如跳蚤市嘗交通安全教育、稅法知識競賽等有意義的活動，不僅僅活躍和豐富了班級的文化生活，并且提高了班級的凝聚力。另外她進取出謀劃策，組織同學(xué)參加社會實踐活動，鍛煉本事，奉獻社會。
四、愛好廣泛，素質(zhì)全面。
姜欣儀不僅僅學(xué)習成績優(yōu)秀，各方面素質(zhì)都很突出。在每一年的校田徑運動會上，都能看到她矯健的身影，在跳躍、在奔跑、在拼博，為班級爭取榮譽。經(jīng)過勤學(xué)苦練，她寫得一手端正秀氣的好字，每次出班級的黑板報時，她都進取畫報花、寫字，并且在縣寫字比賽中榮獲四年組三等獎。姜欣儀愛好音樂，樂感好，堅持利用課余時間練習電子琴。此外還參加了校合唱隊，其中小合唱《螢火蟲》還參加浙江少兒頻道《炫舞春天》的節(jié)目錄制。
__同學(xué)開朗自信，樂于助人，成績優(yōu)異，工作出色，綜合素質(zhì)高，不愧為一名優(yōu)秀的全面發(fā)展的好學(xué)生、好學(xué)生干部，不愧為一名優(yōu)秀的21世紀的好少年。
中國大學(xué)生年度人物評選事跡材料篇六
___，男，中共黨員，__工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院管理工程系國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè)大三年級42071班學(xué)生。
個人先進事跡。
___曾當任__工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院管理工程系團總支學(xué)生會宣傳部部長，大一市場營銷專業(yè)41082班的助理輔導(dǎo)員，42071班的學(xué)習委員。先后被評為系級“優(yōu)秀團員”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“優(yōu)秀助理輔導(dǎo)員”，院級“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”榮譽稱號，并于20__年10月獲得“國家獎學(xué)金”、于20__年4月獲__省“省級三好學(xué)生”，于20__年10月獲得“國家勵志獎學(xué)金”。
___同學(xué)自入學(xué)以來進取參加學(xué)校組織的各項學(xué)校文化活動，遵守校規(guī)校紀，樂于幫忙同學(xué)，關(guān)心他人，在各方面表現(xiàn)突出，事事能起到模范帶頭作用，是學(xué)院管理工程系學(xué)生干部的骨干力量，學(xué)習成績在本專業(yè)一向名列前茅，是同學(xué)們心中的好同學(xué)，好干部，也是教師心目中的一名優(yōu)秀學(xué)生。
一、思想――嚴謹創(chuàng)新。
在工作中他態(tài)度嚴謹，敢于創(chuàng)新;在生活中樂于助人，相互幫忙;在思想上熱愛黨，熱愛祖國，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)一思想，統(tǒng)一行動。
身為中共黨員的他，不僅僅在行動上，更在思想上緊密的團結(jié)在黨組織周圍。認真學(xué)習重要思想，在學(xué)習“xx大報告及會議精神”期間，他認真學(xué)習，并身體力行，從身邊的小事做起，以自我的實際行動進取宣傳、貫徹“xx大報告及會議精神”。
二、學(xué)習――刻苦鉆研。
他勤奮努力、好學(xué)上進。剛進大學(xué)時，由于學(xué)習方式和方法都與以前不相同，一開始他有不適應(yīng)，可是很快在教師和同學(xué)的幫忙下，他進取調(diào)整自我的心態(tài)和學(xué)習方法，努力上進。課前，他對將要學(xué)習的知識認真預(yù)習，對他一時弄不清楚的地方用筆標出;課堂上，他虛心聆聽教師的諄諄教誨，認真地做筆記;課下他細心地整理課堂筆記，并認真地完成教師布置的作業(yè)，進行必要的復(fù)習與鞏固。此外在課下，他還耐心地幫忙那些在學(xué)習上有困難的同學(xué)，努力提高他們對自我學(xué)習的認識與興趣。功夫不負有心人，經(jīng)過兩年刻苦努力，他于大三獲得國家勵志獎學(xué)金。
他本著以“學(xué)習為中心，全面發(fā)展”的原則，在努力學(xué)好基礎(chǔ)課專業(yè)理論課的同時，進取培養(yǎng)個人特長、鍛煉社會實踐本事。業(yè)余時間，他還廣泛涉獵了其他學(xué)科與文化修養(yǎng)的學(xué)習，進取拓寬自我的知識面，提高自身素質(zhì)的同時，與專業(yè)知識融會貫通，構(gòu)成了自我的知識結(jié)構(gòu)。為了提高綜合素質(zhì)，他進取參加鍛煉和各種社會實踐活動，一方面盡自我所學(xué)的知識回饋社會、回報學(xué)校的培養(yǎng)，另一方面豐富自我的經(jīng)驗，為以后的工作學(xué)習奠定基礎(chǔ)。為適應(yīng)當今社會人才的需求，特做了準備：扎實的專業(yè)知識為他以后的工作、學(xué)習供給了良好的條件。經(jīng)過他自我的努力學(xué)習和實踐，他已經(jīng)熟練掌握了所學(xué)的專業(yè)知識，基本具備了用理論知識解決實際問題的本事。
三、工作上――竭盡全力。
該生自加入系團總支部、班委會以來，本著“全心全意為同學(xué)服務(wù)”的工作宗旨，始終以求真務(wù)實的態(tài)度嚴格要求自我，踏踏實實做事，勤勤懇懇做人，進取參與學(xué)生工作。在班級工作上他一向兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍。從入學(xué)至今他一向擔任班級的學(xué)習委員，所創(chuàng)的成績是顯著的，在他所在的大一的第二學(xué)期英語4級經(jīng)過9人，大二第一學(xué)期2人經(jīng)過了英語6級，班級的英語三級過級率到達了全院最高，這些都得到了教師的好評。
在大二擔任系部宣傳部部長，在工作中踏踏實實，負責了系部的全部的宣傳工作，在這期間組織設(shè)計了系部開展活動的各項舞臺背景，取得了完美的效果，得到了教師和同學(xué)的一致好評，并在20__年獲得了“優(yōu)秀學(xué)生干部”稱號。其工作業(yè)績和工作表現(xiàn)都很顯著。作為助理輔導(dǎo)員，其所帶的41082班也創(chuàng)下了佳績，獲得了08年度大一“優(yōu)秀班級體”的榮譽稱號，加上他自身的學(xué)習成績比較好，他經(jīng)常利用晚自習的時間對他所帶的大一班級進行專業(yè)學(xué)習的輔導(dǎo)，這些都讓教師十分欣賞和佩服。
當他在工作中出現(xiàn)問題時能及時、徹底的開展批評與自我批評，勇于揭露和糾正工作中的缺點和錯誤，堅持樂觀向上，進取進取，具有永不退縮的精神。
四、生活上——全身心投入。
工作中，認真負責創(chuàng)新，成績顯著。在擔任班級團之書的三年時間里，他認真負責，全力協(xié)助團委及學(xué)生會的工作。在舉行每次學(xué)生干部例會時，并協(xié)助每一位學(xué)生干部完成每一項交代的任務(wù)。定期召開班會，傳達學(xué)校及學(xué)院的新聞和活動信息，聽取大家的意見;認真負責，配合好輔導(dǎo)員的工作，及時向輔導(dǎo)員反映班級信息，使輔導(dǎo)員及時準確地掌握班級情景，協(xié)調(diào)好教師與同學(xué)之間的關(guān)系。他以身作責，尊師守紀，以最大的誠意，盡最大的努力干好各項團體工作。進取參與班級工作，認真做好班級工作，勞動態(tài)度端正，以一名黨員的標準嚴格要求自我，鞭策自我。并進取參加各個學(xué)院舉行的各項活動。由于工作認真負責，20__-20__學(xué)年被系里評為“優(yōu)秀團員稱號”和“優(yōu)秀學(xué)生干部”;20__-20__學(xué)年被系里評為“優(yōu)秀學(xué)生干部”。
20__—20__學(xué)年，被選拔擔任08級房地產(chǎn)金融與估價專業(yè)47082班的助理輔導(dǎo)員，我認真、細心、負責，協(xié)助該班級輔導(dǎo)員處理班上的日常事務(wù)，學(xué)習上，與他們分享自我的一些好的學(xué)習方式方法，生活里，深入學(xué)生中，了解他們的思想變化，幫忙學(xué)弟學(xué)妹走出困境。課余，我?guī)ьI(lǐng)該班級學(xué)生進取參加有益的活動比賽與此同時，我組建處理了管理工程系助理輔導(dǎo)員聯(lián)合會并被選舉聘為該組織的副秘書長，進取配合系學(xué)管教師對學(xué)生的思想教育工作，同時配合08級輔導(dǎo)員開展對學(xué)生的工作，成功的架起了教師與學(xué)生之間的這座橋梁。
在大學(xué)里，使他體會最深的是自學(xué)本事和做人的本事。在這3年中，他努力提高自我的自學(xué)本事，在實踐中檢驗知識并不斷發(fā)現(xiàn)自身弱點。3年的大學(xué)生活，給了他許多鍛煉機會，讓他從實踐中不斷吸取成功的經(jīng)驗和失敗的教訓(xùn)，與初為大學(xué)生相比，今日的他更能沉著、冷靜地應(yīng)對問題，分析問題，解決問題。
黃__同學(xué)個人成長、成才感悟。
“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”，這是我最最深刻的體會。在__工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院的每一件事我都會把它當做我的事業(yè)做，異常是我的工作，我的學(xué)習，我的為人處事，我真正的做到了“在大學(xué)里學(xué)的并不只是專業(yè)，更重要的是做人”。當然我還要感激我最最敬愛系部領(lǐng)導(dǎo)、我的教師們對我的精心栽培，讓我深知“職責”的重要性，讓我領(lǐng)悟了“使命”的最深刻的內(nèi)涵。
一、定下航標，避免茫中使措。不管是學(xué)校學(xué)習還是學(xué)校生活我都會有完整的規(guī)劃和計劃，為自我定下近期目標和遠期目標，避免在學(xué)校的枯燥和無聊。
二、抓住機遇，讓自我的綜合本事得到鍛煉。大學(xué)的生活是豐富多彩的，進取的參加學(xué)生社團組織舉行的各種活動，讓自我的身心得到鍛煉，同時努力使自我成為學(xué)生干部，使自我的思想有使命和職責感!
三、就地取材，實現(xiàn)自我。充分利用學(xué)院供給的各種平臺，讓自我的才能得到展現(xiàn)，增加自我的信心，陶冶了自我的情操。
總之，處處從小事做起，不管要做的事多么不起眼，都萬萬不能忽視細節(jié)。作為一個優(yōu)秀學(xué)生就必須從學(xué)習、工作、思想、生活上各方面嚴格要求自我，以社會為導(dǎo)向，以社會為目的，充分利用學(xué)校的一切，以到達適應(yīng)社會為目標，這才是一個學(xué)生該做的。
中國大學(xué)生年度人物評選事跡材料篇七
__，男，中共預(yù)備黨員，__大學(xué)哲學(xué)學(xué)院級哲學(xué)專業(yè)學(xué)生。曾擔任學(xué)生會學(xué)科部副部長、學(xué)習委員、心理委員。
一、加強修養(yǎng)，鍛造信仰。
2014級哲學(xué)學(xué)院哲學(xué)專業(yè)本科生__，跟隨導(dǎo)師長江學(xué)者江暢教授學(xué)習專業(yè)知識，獲得復(fù)旦大學(xué)和人民大學(xué)優(yōu)秀營員，最終保送人民大學(xué)。獲得國家級專利4項：cn203088114u;cn205364902u;cn202536644u;cn205549134u;年主持國家級大學(xué)生創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新項目，獲得__省科技創(chuàng)新三等獎。2016年入選__省優(yōu)秀大學(xué)生海外游學(xué)計劃，前往美國uiuc(伊利諾伊大學(xué)——香檳分校)參與為期一月夏令營，習得所有課程并獲得結(jié)業(yè)證書，參與英國布魯內(nèi)爾大學(xué)項目“studyondesignmanagementofcreativeenterprise”，以優(yōu)秀結(jié)題。
二、勤學(xué)知識，拓展能力。
推文30余篇;2016年7月暑假參加浙江大學(xué)暑期c9高校夏令營。在__大學(xué)高等人員研究院參與文化發(fā)展網(wǎng)編輯，帶隊赴宜昌參與國家社科基金重大招標項目“傳統(tǒng)文化與核心價值觀”，了解我國傳統(tǒng)文化繼承狀況和核心價值觀接受狀況，參與2016中國文化發(fā)展藍皮書等項目的部分工作;發(fā)表省級論文兩篇，獲20《中學(xué)生導(dǎo)報》全國征文大賽一等獎。
雅思首戰(zhàn)6.5(7.5;7.5;6;5.5)，一次性通過四六級考試，獲外研社英語辯論賽二等獎、全國英語口語測評大賽二等獎、__省翻譯大賽二等獎、__市英語配音大賽第一名等10余項獎勵;三學(xué)年專業(yè)成績第一，獲一等獎學(xué)金，校級拔尖創(chuàng)新人才獎學(xué)金等各級獎勵20余項，曾擔任學(xué)生會學(xué)科部副部長，校英臺播音員、校英語辯論隊員。
三、立足實踐，著眼科研。
起跟隨學(xué)長參與i尚漫項目，項目年收入5000萬，所在團隊獲得2016年首屆互聯(lián)網(wǎng)+金獎，受到劉延?xùn)|副總理接見，并受到中央電視臺、__電視臺的報道采訪;擔任通服(__)數(shù)字工程有限公司副經(jīng)理，全權(quán)負責華中地區(qū)，開始獨立負責36vr項目累計獲得意向風投千萬以上，獲得比賽獎勵和政府扶持數(shù)十萬，獲得2016年挑戰(zhàn)杯大學(xué)生創(chuàng)業(yè)賽全國銀獎、2016年海峽兩岸創(chuàng)業(yè)大賽一等獎、2016年微尚創(chuàng)客杯全國創(chuàng)業(yè)大賽團隊組第六名、2016年銀川創(chuàng)業(yè)大賽全國第二名等國家、省部級獎勵10余項。受到國臺辦主任張志軍、銀川市市長、__省副省長等頒獎。受邀北京中關(guān)村創(chuàng)業(yè)沙龍、落戶__楊園科技園、銀川高新科技園、荊門市科技園、__大學(xué)樂創(chuàng)園等，被雷軍創(chuàng)辦的“光谷創(chuàng)咖”三次邀請做創(chuàng)業(yè)分享和資本對接。
中國大學(xué)生年度人物評選事跡材料篇八
__同學(xué)從走進大學(xué)的那一天起，她始終保持著積極向上的心態(tài)，妥善處理好學(xué)習和工作兩者之間的關(guān)系，努力做到全面發(fā)展。她從各方面嚴格要求自己，努力提高個人素質(zhì)，立志不虛度光陰，充實自己，提高自己，希望在這里走入社會的轉(zhuǎn)折站上磨礪自己，積累經(jīng)驗，開拓出屬于自己的精彩未來。她的座右銘是“人可以輸在起跑線上，但不能輸在轉(zhuǎn)折點上，只有堅持不懈的努力，勝利才有可能屬于你”。
思想上面，她積極進取，作為一名優(yōu)秀共青團員嚴格要求自己，始終堅持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，平時堅持學(xué)習馬克思列寧主義，毛澤東思想，鄧小平理論，江澤民三個代表和科學(xué)發(fā)展觀。她不斷提高對自己的要求，虛心學(xué)習，時刻以共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自己，在同學(xué)中起到模范帶頭作用。在日常的學(xué)習生活工作中，她注重道德修養(yǎng)，樂于助人，在同學(xué)間互幫互助，具有艱苦樸素的作風，堅持原則，勇于開展批評和自我批評。
班級工作上，她作為一名班長工作踏實，認真負責，服務(wù)熱情。在班級中，她幫老師做一些力所能及的的工作，擔任班級班長職務(wù)以來，組織制定班級各項規(guī)章制度，以身作則，嚴格要求自己，自覺模范遵守學(xué)院的各項規(guī)章制度，以較高的服務(wù)人情投入到班級工作當中，在處理班級事務(wù)工作上積極主動，認真負責的做好老師和同學(xué)之間的上傳下達工作，在學(xué)院的學(xué)風班風建設(shè)當中創(chuàng)建工作，在班級開展豐富的課余活動，如自主組織班級到濱江公園燒烤，促進同學(xué)之間的團結(jié)友愛，努力為班級同學(xué)鷹爪良好環(huán)境。在班主任老師的帶領(lǐng)下載班級同學(xué)的共同努力下，在職期間我所在的班級里也獲得了一些榮譽。課余，她也積極參加各種社會實踐活動，在那些活動中積累經(jīng)驗，不斷提高自身的實踐能力，在寒假與暑假期間都去參加了社會實踐活動，去做了暑假工，了解很多關(guān)于社會的風險與黑暗，同時也吸取了寶貴的社會經(jīng)驗。
在學(xué)習上，她勤奮學(xué)習，刻苦鉆研?，F(xiàn)實的生活環(huán)境讓她深知學(xué)習對于我們的重要性，所以在關(guān)心班級工作的同時也毫不放松自己的學(xué)習，在學(xué)習上，認真鉆研，課堂上積極和老師探討血液問題，課后及時完成作業(yè)。平時積極主動參加課余活動，熱心班級事務(wù)，關(guān)心他人，積極為同學(xué)服務(wù)，平時盡自己的最大能力幫同學(xué)們解決學(xué)習上的難題，與同學(xué)關(guān)系融洽，通過自己的努力也使得她自己的學(xué)習在班級中一直中上，在此期間榮獲學(xué)院“先進個人”、“優(yōu)秀共青團員”、ppt競賽“三等獎”等。
她在生活方面上，樸素簡單，態(tài)度樂觀向上。她從不會因為自己的家庭自暴自棄，反而養(yǎng)成了她積極的態(tài)度和爽朗的性格，自己平時在宿舍樂于助人，積極宣傳黨團知識。她同時還積極參加校外兼職，一是來讓自己多在社會上積累一些以后的工作經(jīng)驗，有利于自己畢業(yè)后能夠很好的和社會接軌，二也是來為自己賺取一些生活補貼給家里減輕一些，平時她主動的聽取別人的意見和建議，自覺改正，一步步提高，努力培養(yǎng)自己的道德修養(yǎng)。今后，不管是多坎坷的泥濘和風浪，她都將更加嚴格要去自己，以求有更好的表現(xiàn)。為學(xué)校，為班級，為自己去爭取更多的榮譽，爭取成為一個有理想和有抱負的人。未來的路還很漫長，她將以百倍信心和萬分的努力迎接更大的挑戰(zhàn)，用辛勤的汗水和默默堅持學(xué)習譜寫更美好的明天。
中國大學(xué)生年度人物評選事跡材料篇九
__，男，中共預(yù)備黨員，__大學(xué)哲學(xué)學(xué)院2014級哲學(xué)專業(yè)學(xué)生。曾擔任學(xué)生會學(xué)科部副部長、學(xué)習委員、心理委員。
一、加強修養(yǎng)，鍛造信仰。
2014級哲學(xué)學(xué)院哲學(xué)專業(yè)本科生__，跟隨導(dǎo)師長江學(xué)者江暢教授學(xué)習專業(yè)知識，獲得復(fù)旦大學(xué)和人民大學(xué)優(yōu)秀營員，最終保送人民大學(xué)。獲得國家級專利4項：cn203088114u;cn205364902u;cn202536644u;cn205549134u;2016年主持國家級大學(xué)生創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新項目，2017年獲得__省科技創(chuàng)新三等獎。2016年入選__省優(yōu)秀大學(xué)生海外游學(xué)計劃，前往美國uiuc(伊利諾伊大學(xué)——香檳分校)參與為期一月夏令營，習得所有課程并獲得結(jié)業(yè)證書，2016年參與英國布魯內(nèi)爾大學(xué)項目“studyondesignmanagementofcreativeenterprise”，以優(yōu)秀結(jié)題。
二、勤學(xué)知識，拓展能力。
推文30余篇;2016年7月暑假參加浙江大學(xué)暑期c9高校夏令營。在__大學(xué)高等人員研究院參與文化發(fā)展網(wǎng)編輯，帶隊赴宜昌參與國家社科基金重大招標項目“傳統(tǒng)文化與核心價值觀”，了解我國傳統(tǒng)文化繼承狀況和核心價值觀接受狀況，參與2016中國文化發(fā)展藍皮書等項目的部分工作;發(fā)表省級論文兩篇，獲2016年《中學(xué)生導(dǎo)報》全國征文大賽一等獎。
雅思首戰(zhàn)6.5(7.5;7.5;6;5.5)，一次性通過四六級考試，獲外研社英語辯論賽二等獎、全國英語口語測評大賽二等獎、__省翻譯大賽二等獎、__市英語配音大賽第一名等10余項獎勵;三學(xué)年專業(yè)成績第一，獲一等獎學(xué)金，校級拔尖創(chuàng)新人才獎學(xué)金等各級獎勵20余項，曾擔任學(xué)生會學(xué)科部副部長，校英臺播音員、校英語辯論隊員。
三、立足實踐，著眼科研。
2014年起跟隨學(xué)長參與i尚漫項目，項目年收入5000萬，所在團隊獲得2016年首屆互聯(lián)網(wǎng)+金獎，受到劉延?xùn)|副總理接見，并受到中央電視臺、__電視臺的報道采訪;2015年擔任通服(__)數(shù)字工程有限公司副經(jīng)理，全權(quán)負責華中地區(qū)，開始獨立負責36vr項目累計獲得意向風投千萬以上，獲得比賽獎勵和政府扶持數(shù)十萬，獲得2016年挑戰(zhàn)杯大學(xué)生創(chuàng)業(yè)賽全國銀獎、2016年海峽兩岸創(chuàng)業(yè)大賽一等獎、2016年微尚創(chuàng)客杯全國創(chuàng)業(yè)大賽團隊組第六名、2016年銀川創(chuàng)業(yè)大賽全國第二名等國家、省部級獎勵10余項。受到國臺辦主任張志軍、銀川市市長、__省副省長等頒獎。受邀北京中關(guān)村創(chuàng)業(yè)沙龍、落戶__楊園科技園、銀川高新科技園、荊門市科技園、__大學(xué)樂創(chuàng)園等，被雷軍創(chuàng)辦的“光谷創(chuàng)咖”三次邀請做創(chuàng)業(yè)分享和資本對接。
中國大學(xué)生年度人物評選事跡材料篇十
著名小說《鋼鐵是怎樣煉成的》是蘇聯(lián)作家尼古拉·奧斯特洛夫斯基所著的一部長篇小說，他以愛憎分明的階級立場、崇高的道德風貌、高昂的革命激情、奇跡般的生命活力和鋼鐵般的堅強意志，譜寫著把一切獻給黨和人民的壯麗詩篇。
保爾·柯察金(愛稱：保夫魯沙，俗稱：帕夫卡)。
謝廖沙·勃魯扎克——保爾童年時的朋友，紅軍戰(zhàn)士，共青團區(qū)委書記。
瓦莉婭·勃魯扎克——謝廖沙的姐姐，共青團員。
麗達·烏斯季諾維奇——紅軍師政治部工作人員，共青團省委常委,保爾的真愛。
伊萬·扎爾基——紅軍戰(zhàn)士，共青團區(qū)委書記。
伊格納特·潘克拉托夫——碼頭工人，貨運碼頭共青團書記。
尼古拉·奧庫涅夫——機車庫共青團書記，共青團區(qū)委書記。
費奧多爾·朱赫來——水兵，黨的地下工作者，省肅反委員會主席，軍區(qū)特勤部副部長。
多林尼克——木匠，黨的地下工作者，市革委會主席。
阿基姆——共青團省委書記，烏克蘭共青團中央委員會書記。
托卡列夫——老鉗工，筑路工程隊隊長，區(qū)黨委書記。
亞歷山大·普濟列夫斯基——紅軍團長。
列杰尼奧夫——老布爾什維克。
阿爾焦姆·柯察金——保爾的哥哥，鉗工，市蘇維埃主席。
波利托夫斯基——火車司機。
布魯茲扎克·扎哈爾·勃魯扎克——謝廖沙的父親，火車副司機。
瑪麗亞·雅科夫列夫娜——保爾的母親，稅務(wù)官家里的廚娘，忠實的教徒。
達雅·柯察金娜(愛稱：達尤莎)——女工，保爾的妻子。
冬妮婭·圖曼諾娃——保爾少年時的女友，林務(wù)官的女兒，保爾的初戀情人。
德米特里·杜巴瓦——共青團區(qū)委書記，托派。
沃洛佳·圖夫塔——共青團省委登記分配部部長，托派。
茨韋塔耶夫——鐵路工廠團委書記，托派。
瓦西里神甫——烏克蘭社會革命黨黨徒，反革命分子。
維克托·列辛斯基——波蘭世襲貴族，中學(xué)生，告密者，叛徒。
彼得留拉——白匪頭領(lǐng)，匪幫頭子，貴族。
杜曼諾夫——冬妮婭的父親，林務(wù)官。
涅利·列辛斯卡婭——波蘭世襲貴族，維克托的姐姐。
pavelkorchagin保爾·柯察金人物形象。
保爾——《鋼鐵是怎樣煉成的》這部小說最大的成就，就是成功地塑造了保爾.柯察金這個在布爾什維克黨的培養(yǎng)下，在革命烽火和艱苦環(huán)境中鍛煉出來的共產(chǎn)主義新人的典型形象。他以愛憎分明的階級立場、崇高的道德風貌、高昂的革命激情、奇跡般的生命活力和鋼鐵般的堅強意志，譜寫著把一切獻給黨和人民的壯麗詩篇。
保爾是一個自覺的、無私的革命戰(zhàn)士，他總是把黨和祖國的利益放在第一位。在那血與火的戰(zhàn)爭年代，保爾和父兄們一起馳騁疆場，為保衛(wèi)蘇維埃政權(quán)而努力，同外國武裝干涉者和白匪軍浴血奮戰(zhàn)，表現(xiàn)了甘愿為革命事業(yè)獻身不怕犧牲的精神。在那醫(yī)治戰(zhàn)爭創(chuàng)傷，恢復(fù)國民經(jīng)濟的艱難歲月中，他又以全部熱情投入到和平勞動之中。雖然他曾經(jīng)金戈鐵馬，血染疆場，但他不居功自傲，也沒有考慮個人的名利地位，只想多為黨和人民做點事情。黨叫他修鐵路，他去了;黨調(diào)他當團干部，他去了，而且都是豁出命來干。為了革命，他甚至可以犧牲愛情。他愛麗達，但受“牛虻”的影響，要“徹底獻身于革命事業(yè)”，所以按照“牛虻”的方式來了個不告而別。在全身癱瘓、雙目失明后，他生命的全部需要，就是能夠繼續(xù)為黨工作。正像他所說的：“我的整個生命和全部精力，都獻給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭!”
保爾更是一個剛毅堅強的革命戰(zhàn)士，他在人生各個方面都經(jīng)受住了嚴峻的考驗。在敵人的嚴刑拷打面前，他堅貞不屈;在槍林彈雨的戰(zhàn)場上，他勇往直前;在與吞噬生命的病魔的搏斗中，他多次令死神望而卻步，創(chuàng)造了“起死回生”的奇跡。尤其是他在病榻上還奮力向藝術(shù)的殿堂攀登的過程，表現(xiàn)了一個革命戰(zhàn)士鋼鐵般的意志所能達到的最高境界。
保爾又是一個于平凡見偉大的英雄人物。在他的履歷表中，沒有什么驚天動地的偉大業(yè)績，他總是從最平凡的小事做起。面對疾病的沉重打擊，他也曾產(chǎn)生過自殺的念頭，而且就是在他與病魔抗爭的英雄主義激情中，他包含有“左派”幼稚病的危險。保爾后來也終于認識到他不愛惜身體的行為不能稱之為英雄行為，而是一種任性和不負責任。因此，保爾是偉大的，也是平凡的`，他是在革命的烈火中逐漸歷煉成熟起來的鋼鐵戰(zhàn)士，是一個有血有肉的、讓人感到親切的榜樣式人物。
保爾性格：他有為理想而獻身的精神，鋼鐵般的意志和頑強奮斗的高貴品質(zhì)。
保爾又是以作者自己為原型塑造出來的帶有自傳性質(zhì)的典型形象，作家是以自己的生活經(jīng)歷和真情實感為基礎(chǔ)來描寫保爾的。因此，保爾的動人事跡不是藝術(shù)上的虛構(gòu)，而基本上是真人真事，惟其真實，所以更加感人。但作者又反對把這部小說完全看成作家的自傳，因為“這是小說，而不是傳記”。他在保爾身上集中了他同時代許許多多同類人物的思想和性格特征，運用了典型化的手法。他說：“在這本書中，我寫的不是保爾.柯察金一個人,而寫的是千百萬柯察金，是為了爭取自己的幸福而奮身投入戰(zhàn)斗的千百萬男女!”保爾的形象既是自傳性的，更是梗概性的，是社會主義青年一代中最光輝最典型的代表。
冬妮婭——保爾初戀對象，她是一個林務(wù)官的女兒。她純潔善良，美麗動人。她曾把《牛虻》這部小說介紹給保爾看。這部書啟發(fā)了他的思想。她是在偶然的相遇里認識保爾柯察金的，由于他的倔強和熱情，她不自覺地喜歡他，而愛他。但由于階級出身的關(guān)系，她沒有和當時許多的青年一樣去參加保衛(wèi)蘇維埃政權(quán)的偉大斗爭。
朱赫來——共產(chǎn)黨員，一個堅強的紅軍戰(zhàn)士，勇敢、機智，善于領(lǐng)導(dǎo)和組織群眾，他在革命斗爭中很好地團結(jié)了廣大的工人和教育了無數(shù)的青年，保爾就是深受他的教育和培養(yǎng)而成長起來的。
阿爾焦姆——他是保爾的哥哥，一個火車司機，鉗工，市蘇維埃主席。他具有工人階級的高貴品質(zhì)，和敵人進行了不懈的斗爭，他是朱赫來最好的助手。
麗達——一個優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員，保爾真正深愛的對象。她漂亮、機智，打扮簡單而干練，心地善良而堅定。她酷愛工作，善于出謀劃策，能夠積極應(yīng)對突發(fā)事件，不讓私人的感情影響工作大局。她愛憎分明，熱愛自己所信仰的共產(chǎn)主義，與保爾志同道合，配合默契。
主題思想。
《鋼鐵是怎樣煉成的》是一部描寫新人成長歷程和揭示新人優(yōu)秀品質(zhì)的優(yōu)秀小說。當一位英國記者問作者為什么以《鋼鐵是怎樣煉成的》為書名時，奧斯特洛夫斯基回答說：“鋼是在烈火與驟冷中鑄造而成的。只有這樣它才能成為堅硬的，什么都不懼怕，我們這一代人也是在這樣的斗爭中、在艱苦的考驗中鍛煉出來的，并且學(xué)會了在生活面前不頹廢?！边@個書名，形象地概括了他所要表達的思想內(nèi)容;自己這一代人的成長道路和思想性格。
通過保爾的成長道路，小說告訴人們，一個人只有在革命的艱難困苦中戰(zhàn)勝敵人也戰(zhàn)勝自己，只有在把自己的追求和祖國、人民的利益聯(lián)系在一起的時候，才會創(chuàng)造出奇跡，才會成長為鋼鐵戰(zhàn)士。革命者在斗爭中百煉成鋼，這是小說的一個重要主題。通過揭示保爾為了黨和人民的事業(yè)，敢于戰(zhàn)勝任何艱難困苦的剛毅性格，小說形象地告訴青年一代，什么是共產(chǎn)主義理想，如何為共產(chǎn)主義理想去努力奮斗。革命戰(zhàn)士應(yīng)當有一個什么樣的人生，這是小說的又一主題。保爾在憑吊女戰(zhàn)友娃蓮的墓地時所說的那段話，就是他的共產(chǎn)主義人生觀的自白，也是對小說這一主題的闡發(fā)：“人最寶貴的東西是生命，生命對于我們只有一次。一個人的生命應(yīng)當這樣度過;當他回憶往事的時候，他不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧——這樣，在臨死的時候，他能夠說：‘我整個的生命和全部精力，都已獻給世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭?！笨梢赃@樣來概括小說的主題思想：人的一生應(yīng)當像保爾那樣去度過。
中國大學(xué)生年度人物評選事跡材料篇十一
何姣姣，是外國語學(xué)院__級英語本科一班的一名學(xué)生。
幼時父母離異，一直跟隨奶奶生活，二人所有的生活費用均由奶奶種田供給。自小學(xué)起一直受國家資助，才能一路堅持走到大學(xué)。高中時，奶奶一度病重，以致無法下田勞動。往往這種時候，一般人都會想到去向親戚求助。然而母親的離家出走讓家里蒙羞，周圍人瞧不起她們，親戚也都日漸疏遠。家庭變故讓她早早地明白肩上的責任，學(xué)習讓她懂得只有靠知識武裝自己，才會有出人頭地之時。她懂得家人的艱辛，便自己出去兼職為家人分憂。家里房子時間過久，出現(xiàn)一道道裂痕，雨天還會漏雨。她可以住在學(xué)校，有舒適的宿舍，便利的交通。而家里那個70多歲的老人，還要自給自足，艱苦度日。
一般的孩子都可以伸手向父母要錢，而她也曾這樣幻想。她找母親，換來的只是一句“你讀書有什么用？”。她找父親，換來只是推辭。她理解父親的難處，他要花錢治病，還想老有所伴。從那一刻起，她恍然大悟，她已經(jīng)成年了，不能伸手去要了。她自己找兼職，嘗試各種行業(yè)，經(jīng)歷過各種委屈，不公。她曾一度對生活失望，想要放棄。可是她都堅持下來了，因為家里有個牽掛的人。
一路走來，歷過坎坷，經(jīng)過險阻，但也有老師的關(guān)懷，同學(xué)的陪伴。她很清楚現(xiàn)在的生活來之不易，她一定要足夠優(yōu)秀才能在擁擠的人潮中找到一己之地。所以她對自己嚴格要求，無論是思想，學(xué)習，工作還是生活。她想靠自己的努力贏得他人的認可，給自己和家人一個交代。
在思想方面：
她積極向黨組織靠攏，獲得了優(yōu)秀共青團員的表彰。她遵紀守法，熱愛祖國，嚴格要求自己的思想和行為，樹立正確的道德觀和人生觀。她時刻謹記思想是人類的靈魂，無論何時都不能松懈思想教育。所以她時時關(guān)注國家動態(tài)，學(xué)習黨的思想和理念，以跟上黨的步伐。
在學(xué)習方面：
她把始終把學(xué)習當作第一要務(wù)。目標明確，態(tài)度端正，刻苦努力，積極進取，不斷提高自己的能力。她不僅僅滿足于通過考試，她所追求的是優(yōu)秀。這種信念讓她在班上名列前茅，連續(xù)三年獲得了學(xué)校獎學(xué)金和勵志獎學(xué)金。此外，她積極參與專業(yè)競賽，在__-__學(xué)年獲得全國大學(xué)生英語競賽決賽一等獎，湖北省翻譯大賽口譯決賽二等獎，湖北省翻譯大賽筆譯決賽三等獎，外研社杯閱讀大賽一等獎獎，外研社杯寫作大賽三等獎。同時，她也利用課余時間自學(xué)其他技能，取得了多項證書，例如大學(xué)生英語四級證書，大學(xué)生英語六級證書，專業(yè)英語四級證書，計算機二級證書，初級會計職稱證書等等。另外，她還通過了高中英語教師資格證筆試考核，面試因為時間問題而延遲，她堅信自己可以拿下這個證書。為充實自己的技能，她正在積極備考12月份的日語二級能力考試。但是所有這些成就并不意味著可以了，她堅信知識是無止境的，未來還有很多需要學(xué)習的地方。所以，她會繼續(xù)鉆研專業(yè)知識，不斷提高和完善自己的能力。
在工作方面：
她只是個小小的宿舍長。但是她認真管理好宿舍，盡職盡責，做好衛(wèi)生管理工作和宿舍文化建設(shè)，積極帶領(lǐng)宿舍學(xué)習，形成良好的宿舍學(xué)習氛圍。她還和室友一起努力獲得了學(xué)校文明宿舍的表彰。職位雖小，但也是一種鍛煉和磨礪，她堅信在工作方面今后會做得更好。
在生活方面：
她活潑開朗，積極幫助同學(xué)，做到互助友愛，注重同學(xué)之間的融洽相處。她生活樸素，勤儉節(jié)約，獲得的國家獎助學(xué)金從不亂花。出身于農(nóng)村貧困家庭，她很清楚不能僅僅依賴國家的資助，所以她一直利用寒暑假的時間勤工儉學(xué)。高中畢業(yè)后她便出去兼職拼湊學(xué)費，在一家蛋糕店做前臺服務(wù)。由于沒有經(jīng)驗，不會和人打交道，經(jīng)常會犯錯而挨訓(xùn)。兼職工資很低，每月有1100的底薪，不包吃住，只有200元補貼。而第一個月發(fā)工資時她領(lǐng)了2500，因為她每天晚上都會加班幫忙做甜點，打掃衛(wèi)生。餐飲行業(yè)對服裝和衛(wèi)生都有一定的要求，即使是沒有客人的時候，也不能坐著。每天十幾個小時站著工作，一到晚上腿就疼得厲害。那時她借住在親戚家，每天早出晚歸。為了節(jié)省開支，她不吃早餐，午餐簡單吃點，晚餐的話就吃些店里剩下的面包邊。雖然過得很辛苦，但她都堅持了過來，也收獲了很多。上大學(xué)后的每年寒暑假她都會自己找兼職，不僅補貼了學(xué)費，而且積累了工作經(jīng)驗。餐飲，服務(wù)，教育等等，她嘗試過很多種行業(yè)，學(xué)會了如何與人交往，為今后的就業(yè)打下了一定的基礎(chǔ)。
何姣姣同學(xué)積極進取，刻苦努力，樂于奉獻。她無論是在思想，學(xué)習，工作還是生活上都起到了帶頭作用，用自己的行動詮釋自己的信念。她是老師眼中的好學(xué)生，學(xué)生眼中的好同學(xué)，是新時代的勵志大學(xué)生典型。
中國大學(xué)生年度人物評選事跡材料篇十二
20xx年，一部反映全國脫貧攻堅題材的紀錄片《無窮之路》火了，豆瓣評分9.5，片子的主創(chuàng)是香港的媒體人陳貝兒。出發(fā)前，她看到許多西方媒體對中國脫貧成功的質(zhì)疑。陳貝兒覺得作為一個媒體人，真的不可以只看人家的報道就信以為真。是真的要親身去看、去聽。陳貝兒出生在香港，生長在溫哥華，一直生活在繁華都市的她對貧窮沒有什么概念，對去脫貧地區(qū)的艱辛是她未嘗預(yù)料的。為了拍攝懸崖村易地扶貧搬遷的原因，陳貝兒兩次攀爬天梯上懸崖村，來回共一萬多級，每次花費十幾個小時，累得腳軟不說，有恐高癥的她身體一度抖到不行，但還是堅持了下來。
在去怒江拍攝交通扶貧時，陳貝兒不顧危險，親身體驗了過去百姓過江用的溜索。一路走來，對于西方媒體的質(zhì)疑，貝兒也有了自己的認知與看法。陳貝兒：我拍攝之前就看過一些外媒的報道，說那些村民搬到安置房之后很不習慣，配套又不好，但是我自己親眼看到的不是這樣的。我真的非常震撼，從這一點我就看到，國家是很大手筆，也不惜代價的，國家為了脫貧的決心是非常強大。歷經(jīng)3個月，陳貝兒一行5人，穿梭全國6個省份，10個脫貧地區(qū)，深入海南熱帶雨林、川藏高原、戈壁沙漠，天南海北，翻山越嶺，拍攝制作了12集紀錄片，全面詳實地見證了中國的脫貧之路。《無窮之路》播出之后，出乎陳貝兒的意料，不僅內(nèi)地觀眾贊譽不絕，香港觀眾也好評如潮。
中國大學(xué)生年度人物評選事跡材料篇十三
劉敏，南京大學(xué)法學(xué)院2016級碩士研究生，2008年汶川地震幸存者，全國大學(xué)生抗災(zāi)減災(zāi)災(zāi)后重建國際論壇倡議者，中華康復(fù)工程基金會籌委會成員，第九屆殘運會暨第六屆特殊奧林匹克運動會火炬手。她先后榮獲：中國大學(xué)生自強之星、四川省優(yōu)秀共青團員、第十三屆中國大學(xué)生年度人物、全國高校“百名研究生黨員標兵”等榮譽稱號。她的事跡先后被中央電視臺、人民日報、中國青年報、新華通訊社、香港有線電臺、鳳凰網(wǎng)、文匯報、網(wǎng)易新聞、騰訊新聞、華西都市報、南方都市報等媒體報道轉(zhuǎn)載?！澳阌胁豢烧鞣撵`魂，任何艱難困苦都不會讓你低頭，你已經(jīng)用自己的‘雙腿’站立起來了，面向光明的未來，永遠不會倒下?！钡卣鹬職埵强淘谒械挠∮洠?jīng)歷過死的考驗，她領(lǐng)悟到了生的意義。自強不息，她用汗水書寫自己的人生，用行動詮釋夢想。知責感恩，她用公益?zhèn)鬟f愛心，用付出回報社會。
一、重獲新生，不向命運低頭。
劉敏是四川北川人，在2008年那場災(zāi)難性的地震中，16歲的她曾被埋在廢墟下長達30個小時。“再晚兩個小時，你就沒命了”，這是被救之后醫(yī)生對她說的第一句話。由于醫(yī)療資源的匱乏和搶救生命的迫切，劉敏不得不在帳篷中目睹醫(yī)生在沒有麻醉藥的情況下截掉自己的右腿。與此同時，長時間擠壓帶來的嚴重內(nèi)傷，使她在重癥監(jiān)護室搶救了2個多月才轉(zhuǎn)危為安。
從地震傷害中恢復(fù)過來后，劉敏繼續(xù)回到學(xué)校學(xué)習。返校最初，她的月考名次是班級倒數(shù)第三名，然而到了高二期末全市統(tǒng)考的時候，她的成績已經(jīng)奇跡般地恢復(fù)到了年級第四名。僅僅從這小小的人生一角，我們似乎已經(jīng)可以看出劉敏堅強的意志和不屈的精神。憑借著這種精神，劉敏最終如愿考上四川大學(xué)，四年后以優(yōu)異成績順利保送到南京大學(xué)繼續(xù)深造。
二、勇往直前，擁抱無限可能。
大學(xué)為青年學(xué)生提供了視野和平臺，但只有極少數(shù)人像劉敏這樣，利用這個平臺綻放出了如此奪目的光彩。從走進大學(xué)開始，劉敏真正地拿起了書寫命運的筆，畫出了一幅幅濃墨重彩的精彩圖景。
在大學(xué)期間，劉敏始終保持著優(yōu)異的成績，修得了經(jīng)濟學(xué)/法學(xué)雙學(xué)士學(xué)位，榮獲了美國百人會英才獎、全國殘疾大學(xué)生勵志獎學(xué)金、香港黃乾亨獎學(xué)金、南京大學(xué)一等學(xué)業(yè)獎學(xué)金、四川大學(xué)綜合一等獎學(xué)金（2次）、南京大學(xué)棟梁獎學(xué)金特等獎；她積極參加各種競賽，收獲了恒大集團全國“新青年新居夢”選拔賽亞軍、四川大學(xué)法制知識競賽（專業(yè)組）一等獎、“i創(chuàng)意we實現(xiàn)”創(chuàng)意大賽金獎、校好書推薦大賽二等獎；科研方面，她參加了1項國家級課題、2項省級課題、5項校級課題，多項課題被評為優(yōu)秀課題；她熱心服務(wù)集體和同學(xué)，擔任學(xué)生干部，多次獲評優(yōu)秀學(xué)生干部，先后獲評40余項校級以上榮譽。
三、心懷感恩，用愛撒播陽光。
在不斷提高自己、鍛煉自己的同時，劉敏沒有忘記關(guān)愛社會、回報社會。她深知自己的重生，既是屬于自己的幸運與努力，更得益于黨、國家和社會的關(guān)愛。
劉敏積極投身于社會公益，用自己的辛勤努力爭取更多社會資源，為青少年和殘障人士提供力所能及的幫助和關(guān)愛，發(fā)起了“全國大學(xué)生抗災(zāi)減災(zāi)災(zāi)后重建國際論壇”，參與組建了“中華康復(fù)工程基金會”，用公益活動向社會傳遞愛心。
與此同時，劉敏也更多地用自己的親身經(jīng)歷去感染別人、鼓勵別人，為這個社會撒播陽光。2017年，劉敏受邀到多所中小學(xué)給青少年學(xué)生分享自己的人生經(jīng)歷和感悟，傳播社會正能量；作為中華康復(fù)工程基金會籌委會成員，以不知疲倦的精神幫助需要關(guān)愛的孩子們募捐；與世界殘奧冠軍波波夫先生等優(yōu)秀殘疾運動員一起挑戰(zhàn)殘疾極限運動，給予廣大殘障人士更多的生活樂趣和希望；簽約全球最大的假肢器具公司-奧托博克公司，成為中國地區(qū)形象大使，以自信陽光的姿態(tài)成為殘疾人的形象典范。劉敏也是南京大學(xué)“誠動天下”大學(xué)生成長報告團首批成員，她通過自身感人經(jīng)歷，向?qū)W弟學(xué)妹分享成長與選擇的感悟，被南京大學(xué)校長呂建院士稱為“勵志姐”。
在學(xué)校中，劉敏積極參加班級和學(xué)校活動，投身社會實踐，展示了良好的精神風貌和道德品質(zhì)，得到了老師和同學(xué)的好評，2017年度獲評南京大學(xué)“十大年度人物”榮譽稱號。作為南京大學(xué)研究生會成員，積極參與研究生會活動并負責生日墻項目。擔任黨支部組織委員，恪盡職守做好黨支部各項工作，用心運營法學(xué)院“律政之心”公眾號，展現(xiàn)一名新時代青年學(xué)生黨員的風范與魅力，2018年被評為“南京大學(xué)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”，其所在支部也被評為南京大學(xué)“先進黨支部”。
十年來，劉敏的身上已獲得了數(shù)不清的贊美和榮譽，但在這一切的背后，又隱藏著說不盡的拼搏和奮斗，淚水和汗水。她雖然失去了右腿，卻長出了一雙格外有力的翅膀，她經(jīng)歷了命運的地震，卻由此更明白了生命的意義，她用自己的一言一行感染社會，用不平凡的力量影響著平凡的世界。
中國大學(xué)生年度人物評選事跡材料篇十四
從學(xué)好思政到講好思政，從講好思政到用好思政，四年來，劉強勤學(xué)善用，守正創(chuàng)新。他在全國、全省高校學(xué)生講思政課大賽中均獲得一等獎，在多所高校進行巡講《追逐共產(chǎn)主義的光芒》，帶動了3000余名青年學(xué)生自學(xué)自講思政課。他積極探索“微思政+第二課堂”的新模式，創(chuàng)建青年“學(xué)、講、用”思政微課的交流平臺——學(xué)“習”社，在大中小學(xué)宣講《強國一代》41場，推送“知行合一”圖文129篇，自創(chuàng)愛國主題思政作品《最帥新時代》被團中央收錄。
立志修德：學(xué)好思政課。
回饋社會。一直以來他堅持利用假期時間為一些和自己一樣的鄉(xiāng)村學(xué)子義務(wù)輔導(dǎo)功課，獲得了“吉林省美德青少年”的榮譽稱號。
如果說四年來有什么事情是劉強每天堅持必做的，那就是研讀馬列經(jīng)典。每一本著作就像珍寶一樣，他捧起來就舍不得放下。每一節(jié)專業(yè)課和講座，他都格外珍惜、認真記錄。課上課后的持續(xù)學(xué)習，再加上午休和周末堅持在食堂、快遞中心做著兼職，長期的過度勞累，使他患上了白癜風和急性闌尾炎。三個月的住院治療，讓劉強明白身體是革命的本錢。出院后他加強身體鍛煉，并更努力地和時間賽跑，每天做完全部讀書筆記，伴著圖書館閉館音樂離開。為了練習說課，他常常下課后把桌椅當作學(xué)生反復(fù)練習。沒有電腦，就早早起床用閱覽室的電腦修改課件。兩個學(xué)年下來，他不但獲得了國家獎學(xué)金，而且還整理出了數(shù)十本厚厚的讀書筆記。
博觀約取，厚積薄發(fā)。2017年10月，他在吉林省高校學(xué)生講思政課大賽中獲得一等獎。同年12月，他以《追逐共產(chǎn)主義的光芒》自講課程包攬了全國高校學(xué)生講思政課大賽的一等獎、最受學(xué)生歡迎獎和最具理論深度獎等多個獎項，很多一線思政教師至今對他印象深刻。從臺下到臺上，從聽講到主講，思政課見證著他的成長。
篤信擔當：講好思政課。
“青年興則國興，青年強則國強。”觀看直播時，這句話引發(fā)了劉強的思考。作為青年黨員，劉強從未如此熱血沸騰，他覺得自己應(yīng)該而且能夠付諸行動。
“能不能讓大學(xué)生自己去講思政課？”帶著這樣的問題，他查閱了大量的文獻資料，并嘗試創(chuàng)建了大學(xué)生宣講思政課的平臺——學(xué)“習”社。滿懷熱情的他卻遇到了前所未有的“難題”。很多“社員”們甚至自身都覺得自己講的思政課沒意思，現(xiàn)場的聽眾寥寥無幾更是對自信心的重大打擊。作為社長的劉強并沒有沮喪，多方探討和虛心請教后，他調(diào)整了宣講的方式，以講帶學(xué)，邊學(xué)邊講。無數(shù)個朗朗讀書的清晨，都有他和社員們的身影。日復(fù)一日的堅持換來了肯定，漸漸的不斷有人加入隊伍，來聽課的學(xué)生也由原來的零星幾人到現(xiàn)在的幾十人幾百人。他用他的真誠和執(zhí)著讓不可能變成可能，他經(jīng)常說：“夢想注定是孤獨的旅行，強者遇難則強”。在《青年學(xué)“習”筑夢》第二課堂上，他講解的《強國一代有我在》，讓近百名大學(xué)生感受到了思政課的獨特魅力。“學(xué)習社”也已經(jīng)發(fā)展為擁有900多名固定聽眾的實體性課堂。
除了在東師校園內(nèi)宣講思政課，劉強還先后赴吉林省大中小學(xué)宣講了《強國一代》共計41場，制作“知行合一”圖文系列推送129篇，影響帶動了全校、全省的在校青年大學(xué)生近萬人投入研學(xué)思政、自學(xué)自講的隊伍中。同年，他入選吉林省教育廳思政課巡講團，為省內(nèi)五所高校3000余名青年學(xué)生講授了他的獲獎?wù)n程《追光者》，點燃了青年大學(xué)生“學(xué)習新思想、建功新時代”的熱情。
為人師表：用好思政課。
“勤奮創(chuàng)新，為人師表”是東北師范大學(xué)的校訓(xùn)，更是鞭策劉強成為“四有好老師”的精神動力。作為一名公費師范生，他一直銘記自己的思政初心，堅守自己的為師理想。
初心和理想，讓他充滿了奮斗的力量。從擔任四大校級學(xué)生組織的學(xué)生干部到參加校運動會5000米長跑；從校十佳共同成長小組到數(shù)十場的活動與比賽；從勤工助學(xué)服務(wù)之星到教師技能大賽特等獎；……他用奮斗一步步穩(wěn)扎穩(wěn)打地走向為師者的美麗遠方。2018年年末，他簽約了全國知名的東北師范大學(xué)附屬中學(xué)，成為了該校最年輕的思政課教師，也開啟了他新一輪的夢想挑戰(zhàn)。
在學(xué)習在思政課教師座談會上的重要講話精神后，劉強更加深刻地意識到，做好思政課老師的重要性，上好每一節(jié)思政課的重要使命。他覺得自己被點燃了！他明白他想要，他也必須要帶動青年學(xué)生，將他們培養(yǎng)成為“有理想、有本領(lǐng)、有擔當”的“強國一代”。
學(xué)好思政課、講好思政課、用好思政課，是劉強堅守的思政初心。做個好學(xué)生、做個好青年、做個好老師，是劉強追求的思政人生。
中國大學(xué)生年度人物評選事跡材料篇十五
亓__，中共預(yù)備黨員，機電汽車工程學(xué)院機141-5班的一名本科生。自從上大學(xué)以來，亓__一向嚴于律己，勤勤懇懇，刻苦鉆研，自身素質(zhì)不斷提高。他熱愛科研創(chuàng)新，關(guān)心同學(xué)，在各個方面取得了很大進步，在同學(xué)中起到了模范帶頭作用。
他熱愛科技創(chuàng)新。
熱衷參與各類競賽。
興趣是最好的老師，自小就對科技創(chuàng)新感興趣的亓__，上大學(xué)之后就參加了學(xué)院的科技創(chuàng)新協(xié)會，并且與同學(xué)們一齊組織與參加各類科技競賽活動。成為預(yù)備黨員之后他根據(jù)自身的優(yōu)勢用心申請了“黨員先鋒示范崗”科研表率崗。他用心號召同學(xué)們一齊參加各項科技競賽，起到黨員的先鋒模范帶頭作用;并在中國機器人大賽、全國應(yīng)用型人才綜合技能大賽、全國大學(xué)生數(shù)學(xué)競賽等各類重量級科技與學(xué)科競賽中獲得多項獎勵。
作為科研表率崗，他更加努力地學(xué)習專業(yè)知識，更加用心地參加學(xué)院與校園舉辦的各類賽事活動，第一時間協(xié)助班級科技委員進行宣傳，發(fā)動大家一齊參加競賽。大一學(xué)年，他就與同學(xué)一齊參加了中國機器人大賽暨robcup公開賽，獲得全國二等獎的成績;大二學(xué)年，他和同學(xué)一齊參加了__省機電產(chǎn)品大賽并獲得省級二等獎，參加全國大學(xué)生西門子大賽獲得華北賽區(qū)一等獎，參加__省機器人大賽獲得二等獎等。
他設(shè)計制作的機器人站上。
中國機器人大賽的擂臺。
參加中國機器人大賽時，勤奮努力的亓__得到了老師的認可，讓他作為隊長帶領(lǐng)全院的三個團隊進行比賽。相比較其他隊員，亓__比較賽付出了更多的時間和精力。“當了隊長，職責肯定是最重的，所以要更加努力，協(xié)調(diào)好整個團隊?！逼鸪跬瑢W(xué)們的用心性并不是很高，亓__引導(dǎo)大家，告訴大家要想取得好的成績務(wù)必有足夠的耐心和毅力。在做好自己份內(nèi)工作的同時，他和小組其他同學(xué)一齊攻堅克難。在他的帶領(lǐng)下，大家努力學(xué)習，用心參與，應(yīng)對困難不服輸，更加努力地學(xué)習和鍛煉，養(yǎng)成了吃苦耐勞的精神，培養(yǎng)了堅韌的性格，提高了獨立自主學(xué)習知識的潛力。功夫不負有心人，亓__帶領(lǐng)的團隊最終獲得了中國機器人大賽武術(shù)擂臺賽輕量組一等獎，其他兩個團隊分別獲得了武術(shù)擂臺賽無差別1vs1項目組全國二等獎與全國三等獎的優(yōu)異成績。透過參加比賽，他和同學(xué)熟練掌握了基礎(chǔ)的c語言以及solidworks的簡單應(yīng)用，在鞏固理論知識的同時也提高了實際操作的潛力，比賽中獲得的經(jīng)驗也被他們活學(xué)活用到了日常的學(xué)習中。因為比賽，他們都喜歡上了制作機器人;因為自己動手設(shè)計制作的機器人站上擂臺博弈，他們不再驚羨歐美大片中的機器人。
他每一天都在付出。
也每一天都在收獲成長。
_年12月，亓__又帶領(lǐng)院里其他的幾位同學(xué)參加了全國應(yīng)用型人才綜合技能大賽并獲得二等獎的好成績。而后，他又帶動其他同學(xué)參加了__省電子信息技術(shù)水平應(yīng)用大賽，獲得了團隊一等獎的成績。
身邊的同學(xué)都明白亓__參加比賽熱情很高，對待比賽一絲不茍，在他潛移默化的影響下，越來越多的機電學(xué)子加入到科技創(chuàng)新的隊伍中。為了帶動更多的同學(xué)參加競賽，亓__還在_年11月參加了煙臺大學(xué)ppt大賽獲得優(yōu)秀獎，于_年12月參加了煙臺大學(xué)無碳小車競賽并獲得三等獎。
亓__不僅僅僅在科研競賽方面興趣濃厚，也一向熱愛鉆研數(shù)學(xué)。_年12月，他還參加了__省大學(xué)生數(shù)學(xué)競賽并獲得二等獎的好成績。
成功的果實是甜美的，期間為之奮斗的過程更是令人回味。亓__回想起那些參加比賽的日子感覺很充實，他說：“透過比賽我結(jié)識了很多老師和朋友。與他們交流，我學(xué)到了更多從書本上學(xué)不到的東西。參加競賽也極大地鍛煉了我的信息搜索和整合潛力，進一步擴展了我的知識面。每一天都在付出，每一天也都在收獲成長?！?/p>
透過對學(xué)術(shù)創(chuàng)新的不斷討論與用心實踐，亓__與周圍同學(xué)的科技創(chuàng)新潛力不斷提高，大家參加科技競賽的熱情也越來越濃厚。
他默默努力。
每一件事情都力臻完美。
“人們通常只看到螢火蟲發(fā)著光，卻沒有看到它拼命揮動的翅膀?！必羅_的優(yōu)異成績并不是一蹴而就的，背后有太多不遺余力的辛苦付出。入學(xué)初，亓__即確立了明確的學(xué)業(yè)規(guī)劃目標——成為一名全面發(fā)展的大學(xué)生，他也一向在為這一目標默默努力著。
他始終把學(xué)習作為自己的第一要務(wù)，將大部分精力都投入到學(xué)習中，腳踏實地，刻苦鉆研，并逐漸摸索出適應(yīng)自己的學(xué)習方法。從小目標開始，積跬步漸至千里。他每一天堅持上自習，周末也不例外。為了優(yōu)化自身的知識結(jié)構(gòu)，拓寬視野，豐富知識儲備，作為一名工科生，他還經(jīng)常看一些文學(xué)類的書籍，培養(yǎng)感性思維潛力，提升綜合文化素養(yǎng)。大學(xué)里第一次期末考試，亓__總成績排行專業(yè)第一，_年5月被評為“煙臺大學(xué)優(yōu)秀共青團員”。
進無止境，在已經(jīng)取得的成績面前，亓__沒有絲毫驕傲，持續(xù)不斷努力著，大二榮獲“優(yōu)秀學(xué)生獎學(xué)金”“綠葉制藥優(yōu)秀獎學(xué)金”，大三榮獲國家獎學(xué)金。
在保證學(xué)習時間和效率的狀況下，亓__對待工作也一絲不茍。作為班級的學(xué)習委員，他用心參與班級活動，真正融入到班級這個大群眾中，和同學(xué)們一齊學(xué)習，共同進步。作為學(xué)院科技創(chuàng)新協(xié)會機械電子部副部長，他與協(xié)會其他同學(xué)用心組織學(xué)院舉辦的各項活動，每一場活動都力臻完美。他還擔任了機161-4的導(dǎo)師助理，為新生答疑解惑，協(xié)助導(dǎo)師共同引領(lǐng)新生成長。
他以實際行動踐行入黨誓言。
帶動影響更多人。
亓__一向有著加入中國共產(chǎn)黨的夢想。為了早日實現(xiàn)夢想，剛進入大學(xué)，他便主動遞交了入黨申請書，用心參加學(xué)院組織的黨課培訓(xùn)，透過不斷努力學(xué)習，樹立了良好的人生觀和道德觀，順利地成為一名中共預(yù)備黨員。
在生活中，亓__一向以一個共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自己，他樸素節(jié)儉，嚴于律己，寬以待人。他幫父母做家務(wù)，做家教兼職，努力學(xué)習拿獎學(xué)金，以減輕家庭的負擔;他尊敬師長，向老師請教學(xué)習、生活等方面的問題;他用心與同學(xué)溝通，樂于幫忙同學(xué)，和同學(xué)相處融洽。
“天行健，君子以自強不息;地勢坤，君子以厚德載物”是亓__的座右銘，他也一向用自己的實際行動努力踐行著這一座右銘。他不忘初心，在科技創(chuàng)新路上追逐自己的夢想，努力爭做一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員，以自己的實際行動帶動更多人，影響更多人。
中國大學(xué)生年度人物評選事跡材料篇十六
很多人可能不太了解張桂梅，但對于云南省麗江市華坪縣女子高級中學(xué)的學(xué)生來說，張桂梅卻是改變她們命運的人。_年，張桂梅創(chuàng)辦華坪縣女子高級中學(xué)，免費接收貧困家庭的女孩。十多年的堅守，1800多名大山里的女孩從這所學(xué)校走出、走進大學(xué)，也走向她們更廣闊的人生。
張桂梅的堅守，源于對“知識改變命運”的堅定信仰，源于對教育扶貧的信念。華坪女子高中的辦學(xué)成績，也說明了一個道理，貧困地區(qū)孩子缺的不是天賦，不是智慧，而是缺少優(yōu)質(zhì)教育資源，缺少像張桂梅這樣嘔心瀝血付出的優(yōu)秀教師。當他們遇到像張桂梅這樣的燃燈者，興趣被點燃、潛力被釋放，也能擁有燦爛的未來。而且，發(fā)展鄉(xiāng)村教育，幫助貧困地區(qū)孩子走出大山，接受更好的教育，還具有斬斷貧困的代際傳遞，助力脫貧攻堅、鄉(xiāng)村振興的積極意義。
所以，彌補鄉(xiāng)村教育短板，加強鄉(xiāng)村教師隊伍建設(shè)成為了國家共識和教育強國建設(shè)的行動方向。不可否認的是，受限于客觀條件，鄉(xiāng)村教育仍面臨人才下不來、留不住的問題，制約著鄉(xiāng)村教育質(zhì)量的提高。據(jù)統(tǒng)計，全國普通高中學(xué)校教師中，研究生的比例是9.8%，而oecd國家達到45.5%。
打造一支熱愛鄉(xiāng)村、數(shù)量充足、素質(zhì)優(yōu)良、充滿活力的鄉(xiāng)村教師隊伍需要教師自身無私忘我的奉獻精神，也需要給鄉(xiāng)村教師一份堅實的制度和物質(zhì)保障。只有讓鄉(xiāng)村教師的腰桿更直、錢包更鼓，切實為在最邊遠、最貧困、最艱苦地區(qū)默默奉獻的鄉(xiāng)村教師解決收入、住房、醫(yī)療保障、職業(yè)發(fā)展等問題，讓他們可以為鄉(xiāng)村孩子付出的同時更好實現(xiàn)人生價值，才能讓更多優(yōu)秀人才扎根鄉(xiāng)村教育，為實現(xiàn)教育公平、鄉(xiāng)村振興奠定基礎(chǔ)。
此前教育部等六部門印發(fā)《關(guān)于加強新時代鄉(xiāng)村教師隊伍建設(shè)的意見》，從鄉(xiāng)村教師職業(yè)發(fā)展、職業(yè)供給、地位待遇保障等多個方面，提出了很多有針對性的創(chuàng)新舉措，瞄準了鄉(xiāng)村教師隊伍建設(shè)痛點，也反映了廣大鄉(xiāng)村教師的心聲。希望各級政府落實政策要求，保障教育投入，善待鄉(xiāng)村教師，不斷提高鄉(xiāng)村教師的獲得感、幸福感。
中國大學(xué)生年度人物評選事跡材料篇十七
我叫霍__，現(xiàn)為_級土木工程與力學(xué)學(xué)院土木工程三班的學(xué)生，在校園里我本著全面發(fā)展的這個目標前進、努力，全面認識自己，提高自己，在學(xué)習中不斷增長知識，不斷在人生旅途中陶冶情操，不斷在社會實踐中磨練意志，力爭成為一名優(yōu)秀的大學(xué)生。現(xiàn)將我的個人先進事跡總結(jié)如下：
學(xué)習方面：作為一名學(xué)生我深深明白學(xué)習的重要性，只有學(xué)習才能使人獲得廣博的知識和過人的智慧、了解人類最尖端的技術(shù)和最偉大的思想;在學(xué)習上，我努力刻苦，上課認真聽講，遇到不懂的問題，向老師和同學(xué)請教，善于動腦，做到了課前預(yù)習，課后總結(jié)，認真完成老師布置的作業(yè)，課后經(jīng)常和同學(xué)們討論一些學(xué)習上的問題，和同學(xué)的關(guān)系十分融洽，經(jīng)過了一學(xué)年的努力，在大一的一學(xué)年里取得了期末考試班級成績第一名和綜合素質(zhì)評定分第一名。并且在大一學(xué)年里面，我順利的透過了“全國大學(xué)生英語四級”和“湖南省計算機二級”等考試。
思想方面：我認真學(xué)習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，遵守和執(zhí)行國家法律法規(guī)、學(xué)生守則以及校園和學(xué)院的規(guī)章制度;尊敬師長、團結(jié)同學(xué)、生活嚴謹、作風正派，不斷進步，虛心向他人請教。在思想方面一向用心與品學(xué)兼優(yōu)和思想端正的同學(xué)探討思想上面的問題，一向努力地是自己的思想跟隨者那些優(yōu)秀的同學(xué)前進，避免使自己的思想處于落后狀態(tài)。閑暇時，我會瀏覽國內(nèi)外的新聞，關(guān)注國家和世界上發(fā)生的大事，時時刻刻為自己的思想注入新鮮血液，以使自己跟得上時代的潮流和時代的發(fā)展趨勢，為自己畢業(yè)后更好的在思想上跟得上社會做好基礎(chǔ)。
生活方面：來自農(nóng)村，我十分了解家長承擔大學(xué)的學(xué)費是多么的不容易，尤其是家境貧困的家長，他們承受著很大的經(jīng)濟壓力把我送到了大學(xué)深造;在校園里，我用心的為自己尋找鍛煉的機會，利用課余時間做兼職;暑假期間外面打工，緩解緩解父母的經(jīng)濟壓力，同時又鍛煉了自己的社會適應(yīng)潛力。為畢業(yè)后的實踐工作奠定了基礎(chǔ)。
總之，在校的一年我收獲頗多，那些收獲非親身不能體會，蒼白的語言難以表達出我內(nèi)心的感受。在今后的三年里，我必須更加的認真學(xué)習，嚴于律己，刻苦鉆研，做一名德、智、體全面發(fā)展的當代合格的優(yōu)秀大學(xué)生，不辜負校園各級領(lǐng)導(dǎo)和老師對我的關(guān)懷，成為對社會有用的人才!
中國大學(xué)生年度人物評選事跡材料篇十八
12歲的何__，在自己生命垂危之時，還不忘用自己的身體去救濟他人。如此幼小的心靈，都能設(shè)身處地的替其他病人著想，這是何等偉大的胸懷!我的同學(xué)僅是千萬個腎病患者中的一員，而這些人都在等待著救濟才能重生。而唯有更多的像何玥這樣無私無畏的人，才能將這個特殊的群體予以解救出來，才能讓更多的生命得以維繼。
然而，何玥的事跡在讓我感動和欽佩的同時，也讓我深刻的認識到，我國目前為止還沒有一部系統(tǒng)的有關(guān)人體器官捐獻和移植的法律法規(guī)。全國每年有30萬人需要移植器官救濟，而實質(zhì)上每年也只有1萬多人能得到捐獻的器官維繼生命。30比1，比例太過懸殊。而像何玥這樣愿意無償捐獻自己器官的志愿者也不在少數(shù)。但是，由于我國迄今為止，對人體器官捐獻沒有系統(tǒng)的規(guī)定捐獻程序，導(dǎo)致很多人在有意捐獻器官時，卻求助無門，無部門管理，無手續(xù)可辦，無法可依，也大大影響了公民捐獻器官的積極性。
可喜的是，近日，我國首部人體器官捐獻地方法規(guī)誕生了——《天津市人體器官捐獻條例》，并于明日起施行。這是全國第一個省級人大會通過的專門針對人體器官捐獻工作的地方性法規(guī)，使身故后人體器官捐獻工作實現(xiàn)了有法可依。該條例將人體器官捐獻的流程，市政府及衛(wèi)生部門、紅十字會、有關(guān)醫(yī)療機構(gòu)等單位的職責分工等都作了具體規(guī)定，并加大了宣傳力度，積極倡導(dǎo)社會文明新風尚。
今天，當我們懷著悲傷提起何玥這個名字時，卻又懷著欣喜，為她的生命與另外的生命合二為一，仍在這個世界上熠熠生輝。正是花樣年華，她卻悄然離開。她捐出自己，讓三個人得到重生。我想說，你如同花朵雖落，但卻留得滿地清香，你的生命之樹并沒有枯萎，只是換了一種方式，永遠常青著。
百善孝為先!孝道自古以來就是中國的傳統(tǒng)美德之一。但現(xiàn)代社會被金錢和物質(zhì)充斥著，很多傳統(tǒng)美德被人們逐漸淡忘甚至拋棄。本年度感動中國人物中，陳斌強用自己的親身經(jīng)歷，用自己的實際行動，用自己的身體力行，給他的學(xué)生，給社會大眾，給我們，上了一堂極為深刻的一課。
可憐天下父母心!當我們在一天天長大、一天天成熟、一天天獨立的時候，你可曾發(fā)現(xiàn)，我們的父母在一天天變老，耳鬢上的白發(fā)在一天天增多。媽媽不會說話，有太多的語言難以表達;爸爸言辭不多，一切盡在那寥寥數(shù)語的噓寒問暖中。爸爸常說：有事往家里打電話，沒事的話不用打;有時間就回來，沒時間就不用回了。身為父母，有幾個不希望自己的子女在身邊，有幾個不希望子女能常回家看看。但是，老人家依然替子女考慮，而將自己的渴望深深埋在心底。
中國大學(xué)生年度人物評選事跡材料篇十九
連續(xù)幾年的感動中國頒獎晚會上都會有為我國國防、軍事做出巨大貢獻的前輩，今年也一樣。那位前輩就是--于敏，他用最好的年華專注做了一件事，盡管他的名字并非如雷貫耳，但他的事業(yè)卻世人矚目!他參與了研究氫彈，在當時，他是唯一一位沒有留學(xué)經(jīng)驗的核武器研究權(quán)威人士，還被其他國家的人嘲諷，而且他還有即將研究成功的原子彈，可就是在這種情況下他沒有猶豫選擇了毫無經(jīng)驗之談的氫彈，他就是為了打破美國的核威脅和核壟斷。
他靠天分和勤奮為我國的氫彈研究作出了突出貢獻。由于身體原因，89歲高齡的于敏沒到領(lǐng)獎臺。他的兒子于辛代為領(lǐng)獎。當主持人白巖松問:“當知道要把感動中國這個獎杯給爸爸的時候，他是一種什么樣的反應(yīng)?”于辛回答:“他覺得他已經(jīng)老了，他更希望年輕人去得到這個獎項，去激勵人。”目前，89歲高齡的于敏仍擔任中國工程物理研究院高級科學(xué)顧問，以平生所學(xué)繼續(xù)為祖國的核物理事業(yè)提供咨詢和建議。我想“淡泊名利”“寧靜致遠”“鞠躬盡瘁死而后已”就是對他最好的寫照吧。
為我國航天事業(yè)做出貢獻的也有一位人物，他就是師昌緒。他研究出來的空心渦輪葉片，被業(yè)內(nèi)稱為航空發(fā)電機第一關(guān)鍵階，我國成為第二個掌握這個技術(shù)的國家。感動中國給他的頒獎辭是八載隔洋同對月，一心挫霸誓歸國。歸來是你的夢，盈滿對祖國的情。有膽識，敢擔當，空心渦輪葉片，是你送給祖國的翅膀。兩院元勛，三世書香。一介書生，國之棟梁。但20__年__月__日晨7時7分，師昌緒因病在京逝世，享年96歲。讓我們?yōu)檫@位老人深深的鞠上一躬吧，感謝他為我國航天事業(yè)作出的巨大貢獻。
母愛是天底下最深的愛，陶艷波把此愛發(fā)揮到了極致。他的兒子楊乃彬因為一次發(fā)燒導(dǎo)致耳膜出血，最終導(dǎo)致他失去了聽說功能，從此，陶艷波成了兒子的耳朵，成了兒子最好的同桌，這一同桌就是，她陪兒子從小學(xué)讀到了中學(xué)，如今楊乃彬已成為成為了河北工業(yè)大學(xué)機電專業(yè)的學(xué)生，這一切都離不開他的母親啊。在頒獎典禮上她笑說道，我陪兒子讀書都比當年我自己讀書時都認真。因此感動中國給她的頒獎辭是:他的四周寂靜下來，你的心完全沉沒。除了母愛你一無所有，但也要橫下心和命運爭奪。十六年陪讀，你是他的同桌，你作他的耳朵，讓他聽見這世界的輕盈，也聽見無聲的愛。”48歲的陶艷波，辭職陪著失去聽說能力的兒子一起上學(xué)，12年苦讀，兒子如愿考上了大學(xué)。
中國大學(xué)生年度人物評選事跡材料篇二十
黃鶯，女，漢族，中共黨員，武漢理工大學(xué)法學(xué)與人文社會學(xué)院社會工作1502班學(xué)生。1995年9月出生于寧夏銀川，2015年6月，黃鶯以高出一本分數(shù)線85分的成績考入武漢理工大學(xué)社會工作專業(yè)，成為全國首位參加普通高考進入211重點大學(xué)的盲人學(xué)生。自入校以來，她勤奮學(xué)習，積極參加科技創(chuàng)新，連續(xù)三年綜合測評班級第一，發(fā)表科技論文，參加科技競賽獲得省級獎勵，最終獲得研究生保送資格。她用心溫暖他人，為盲人學(xué)生提供盲文輔導(dǎo)與求學(xué)的建議，參加湖北省“喜迎__，圓夢中國人”百姓宣講團、“百生講壇”省級巡講等，開展了十余場演講，向更多人傳播正能量。
她先后獲得中國大學(xué)生年度人物、中國大學(xué)生“自強之星標兵”、湖北省“最美新生標兵”“國家勵志獎學(xué)金”“‘挑戰(zhàn)杯’大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽”湖北省二等獎、中國電信獎學(xué)金暨踐行社會主義核心價值觀先進個人、交通銀行殘疾大學(xué)生勵志提名獎、武漢市五四青年獎?wù)隆⑿！白吭姜剬W(xué)金”、校優(yōu)秀共產(chǎn)黨員等榮譽和獎勵。
不屈命運安排，圓夢武漢理工。
兩歲那年的一次高燒，讓黃鶯成為了一個雙目失明的女孩。生活在黑暗世界中的她卻對生活充滿了希望，她始終堅信：“除了看不見，我什么都能做。”6歲那年，在她的不懈堅持下，父母將她送入寧夏特殊教育學(xué)校學(xué)習。在學(xué)校中，疊被子、洗衣服等等一切都要靠幼小的她獨立完成。黃鶯沒有氣餒和放棄，而是勇敢地面對了生命的殘缺。初中畢業(yè)后，大部分盲人學(xué)生都選擇了接受盲人職業(yè)教育，但她不愿屈服于命運的安排，立志要通過自己的努力拓寬盲人群體的就業(yè)之路。為了夢想，她積極爭取到參加青島盲校中考的機會，雖不幸落榜，但她毅然選擇了復(fù)讀。兩年后，黃鶯以全國第四的成績考入了青島盲校普通高中部，“大學(xué)夢”成為了她新的奮斗目標。2015年6月，她作為寧夏首位參加普通高考的盲人學(xué)生，以高出當?shù)乩砜埔槐揪€85分的成績被武漢理工大學(xué)社會工作專業(yè)錄取。
敢于直面挑戰(zhàn)，踏上勤學(xué)之路。
進入大學(xué)后，黃鶯又面臨了新的挑戰(zhàn)。生活上，她第一次進入不熟悉的大學(xué)校園，面對更復(fù)雜的校園環(huán)境，甚至有時要往返于15公里以外的校區(qū)參加活動。學(xué)習上，她也面臨了巨大挑戰(zhàn)，高數(shù)等個別課程沒有盲文教材、無法觀看老師的板書、考試時必須通過聽的方式記住一道題目再進行作答……這些困難并沒有使她退卻，相反，她立刻就喜歡上了節(jié)奏緊張而又充滿活力大學(xué)生活。在老師同學(xué)們的幫助下，黃鶯順利學(xué)會了使用盲杖在校園行走，并漸漸適應(yīng)了大學(xué)的學(xué)習和生活。為了能跟進上課節(jié)奏，她摸索出“口述-盲文記錄-盲文學(xué)習-盲文解題-口述”的學(xué)習模式，僅高數(shù)一門課程就額外進行了40多次補習，累積抄寫的盲文筆記近300頁。
辛苦付出終得回報，她連續(xù)三年綜合測評班級第一，成功獲得國家勵志獎學(xué)金、?！白吭姜剬W(xué)金”、校優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、校三好學(xué)生等榮譽與獎勵。她所在班級與寢室也獲得校標兵班集體及校優(yōu)秀寢室等榮譽稱號。憑借不斷努力，大四時黃鶯以綜合測評專業(yè)第二的成績獲得了研究生保送資格。
黃鶯還積極參加各類科技創(chuàng)新活動，主動聯(lián)系導(dǎo)師進行留守兒童社會問題研究。她參加了“社會組織云模式下留守兒童關(guān)愛服務(wù)”項目組，一年里，她與她的團隊查閱千篇文獻，開展了4次實地調(diào)研，發(fā)放問卷5000余份，最終該項目獲得了“挑戰(zhàn)杯”湖北省二等獎的佳績。黃鶯還以項目負責人的身份申報了國家大學(xué)生創(chuàng)新訓(xùn)練項目“留守兒童行為偏差影響因素的研究”，并成功結(jié)題。在她的帶領(lǐng)和激勵下，項目組成員每人各發(fā)表一篇論文，她本人的論文《reseacherininfluencingfactorsofruralchildren’spsychologicaldevelopmentinchina》也被seiem2017錄用，并可在cpci-ssh上進行檢索。目前，她也在老師的帶領(lǐng)下參加互聯(lián)網(wǎng)加創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽，想要通過團隊研發(fā)更多適合于殘障群體需求的輔具用具，幫助他們更好地獨立生活。
積極參與宣講，用愛溫暖世界。
黃鶯積極參加力所能及的志愿服務(wù)活動。她創(chuàng)辦了公眾號“盲著看看”，分享自己在普通高校的學(xué)習生活經(jīng)驗，為盲人學(xué)生提供盲文輔導(dǎo)與求學(xué)的建議，她還為中途失明的學(xué)生提供疏導(dǎo)及一定的資源鏈接。在她的影響下，湖北、遼寧等地的一些視障學(xué)生走上了普通高考的道路，并取得了十分優(yōu)異的成績。她積極參加校內(nèi)外活動，以“喜迎__，圓夢中國人”百姓宣講團、“百生講壇”省級巡講團、武漢理工大學(xué)優(yōu)秀學(xué)子報告會等為契機，奔赴湖北省各高校，進行了十余場次演講，受眾幾萬余人。她以“除了看不見，什么都能做”為題，講述自己的故事，激勵更多人擁有戰(zhàn)勝困難的勇氣。
以“心光”為世界明燈，用不屈為人生鋪路。面對人生的殘缺，她勇敢堅毅，用加倍的勤奮還擊命運的不公。在勤學(xué)之路上，她始終記得自己的“心光”——要通過自己的努力拓寬盲人群體的就業(yè)之路。她用勤奮證明：志不立，則天下無可為之事，她也將加倍努力成為盲人群體自立自強的開拓之光！
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