每個人都應(yīng)該學(xué)會總結(jié)，它是進(jìn)步的關(guān)鍵；總結(jié)應(yīng)該圍繞核心內(nèi)容展開，避免偏離主題。總結(jié)范文中的思路和結(jié)構(gòu)可以為我們的寫作提供參考和借鑒。
校企合作研發(fā)協(xié)議篇一
鑒于甲方為在領(lǐng)域具有國內(nèi)領(lǐng)先的學(xué)術(shù)與研究水平、并取得豐碩成果的高等學(xué)府，乙方為具有生產(chǎn)合法資質(zhì)和生產(chǎn)條件、并在科技成果轉(zhuǎn)化方面取得一定成效的現(xiàn)代化企業(yè);甲乙雙方經(jīng)友好溝通，在加快推進(jìn)的產(chǎn)業(yè)化方面形成共識，就合作開發(fā)達(dá)成一致，簽署本協(xié)議，以資共同遵守。
1、內(nèi)容與目標(biāo)。
1.1內(nèi)容：合作開展以及其交聯(lián)、改性材料為主要原料的開發(fā)，包括。
1.2目標(biāo)：在合作期內(nèi)，乙方根據(jù)市場需求，提出需要合作開發(fā)的具體產(chǎn)品，雙方合作完成產(chǎn)品的注冊申報。
2、時間與經(jīng)費(fèi)校企合作協(xié)議書2.1本協(xié)議合作時間暫定為三年，期間乙方根據(jù)每個項目向甲方提供相應(yīng)的研發(fā)經(jīng)費(fèi)，用于產(chǎn)品研發(fā)及相關(guān)技術(shù)支持工作，具體協(xié)議另簽。
2.2本協(xié)議期滿后，雙方可根據(jù)需要另行商訂新的合作協(xié)議。
3、雙方職責(zé)與義務(wù)。
3.1甲方職責(zé)與義務(wù)。
(1)負(fù)責(zé)材料的基礎(chǔ)研究工作，如結(jié)構(gòu)表征、物理和化學(xué)性能、生物學(xué)評價實驗、用于醫(yī)療用品的風(fēng)險評估等，并形成技術(shù)資料，使其具有申報醫(yī)療用品的基本條件。
(2)負(fù)責(zé)材料的實驗室小生產(chǎn)與檢驗的技術(shù)開發(fā)和培訓(xùn)，如材料的純化、交聯(lián)、改性、滅菌處理等，并培訓(xùn)乙方技術(shù)人員，使乙方掌握相關(guān)技術(shù)，以具備相應(yīng)的生產(chǎn)和檢驗?zāi)芰?。材料的中試和產(chǎn)業(yè)化的技術(shù)指導(dǎo)等培訓(xùn)合同另簽。
(3)對產(chǎn)品的生產(chǎn)技術(shù)和材料特性進(jìn)行持續(xù)的改進(jìn)研究，以保持雙方合作開。
發(fā)的產(chǎn)品在技術(shù)和材料方面的領(lǐng)先地位。
3.2乙方職責(zé)與義務(wù)。
(1)按本協(xié)議約定的要求向甲方提供合作研發(fā)經(jīng)費(fèi)。
(2)負(fù)責(zé)產(chǎn)品的注冊申報，在甲方協(xié)助下組織產(chǎn)品注冊材料，取得注冊證。
(3)負(fù)責(zé)建立產(chǎn)品的生產(chǎn)質(zhì)量管理體系，包括場地、生產(chǎn)與檢驗設(shè)施設(shè)備、人員等;形成產(chǎn)品的生產(chǎn)和質(zhì)量控制能力，組織實施產(chǎn)品生產(chǎn)。
(4)負(fù)責(zé)產(chǎn)品的營銷策劃，執(zhí)行營銷管理，組建銷售和市場推廣隊伍，實現(xiàn)產(chǎn)品的產(chǎn)業(yè)化。
4、雙方權(quán)利及利益分配。
4.1合作前雙方已有的知識產(chǎn)權(quán)歸各自所有。
4.2合作過程中新產(chǎn)生的所有技術(shù)秘密及專利歸甲乙雙方共同擁有，雙方均有單獨或共同使用的權(quán)利;未經(jīng)對方書面同意，任何一方不能將共有技術(shù)及專利擅自轉(zhuǎn)讓、許可或與第三方合作使用。
4.3雙方合作過程中涉及和了解到的所有技術(shù)秘密，不得向外泄密或轉(zhuǎn)讓。
4.4根據(jù)國家對高科技項目及產(chǎn)學(xué)研結(jié)合的鼓勵與扶持政策，雙方聯(lián)合申報國家與地方政府的相關(guān)基金。由甲方牽頭申報的，國家和地方政府下?lián)苜Y金的70%歸甲方，30%歸乙方;由乙方牽頭申報的，資金的70%歸乙方，30%歸甲方。
4.5根據(jù)國家的相關(guān)法律法規(guī)，雙方合作開發(fā)產(chǎn)品的注冊證歸乙方所有。乙方自取得注冊證之日起年內(nèi)，提取該產(chǎn)品實際銷售額的%，作為甲方的收益。
5、約定事項。
5.1雙方合作開發(fā)產(chǎn)品時，應(yīng)共同進(jìn)行技術(shù)與市場評估，商定工作進(jìn)程，制定工作進(jìn)度表，并及時溝通，以便按時推進(jìn)各項工作的落實。
5.2無論共有或雙方各自擁有的專利，已使用于雙方合作開發(fā)產(chǎn)品的，不得再獨家許可或獨家轉(zhuǎn)讓給第三方使用。
5.3甲方提供的技術(shù)及開發(fā)的產(chǎn)品，應(yīng)不涉及侵犯他人知識產(chǎn)權(quán)。
5.4本協(xié)議執(zhí)行過程中，任何一方如有違約，對方可要求修訂或終止本協(xié)議;違約方應(yīng)賠償對方相關(guān)損失。
6、其他。
6.1未盡事宜，雙方另行協(xié)商后可簽署補(bǔ)充協(xié)議;補(bǔ)充協(xié)議與本協(xié)議有同等效力。
6.2本協(xié)議一式四份，甲乙雙方各執(zhí)兩份，經(jīng)簽字蓋章后生效。
甲方：大學(xué)乙方：公司。
代表：
日期：
代表：日期：
校企合作研發(fā)協(xié)議篇二
甲方：
(以下簡稱甲方)(以下簡稱乙方)。
乙方：
為積極創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，給學(xué)生提供更廣泛的實習(xí)和就業(yè)機(jī)會，根據(jù)高等院校學(xué)生培養(yǎng)目標(biāo)及要求，甲乙雙方本著互惠互利，共同發(fā)展的原則，就加強(qiáng)協(xié)作、共同努力建設(shè)好校企合作實習(xí)和就業(yè)基地，達(dá)成如下協(xié)議，并由雙方共同遵守。
一、合作總則。
雙方經(jīng)過協(xié)商，決定合作建立學(xué)生實習(xí)與就業(yè)基地。雙方均同意在對外發(fā)布信息中，雙方都有權(quán)使用共建的實習(xí)基地的名稱“xxxxxxx學(xué)生實習(xí)與就業(yè)基地”。
二、權(quán)利與義務(wù)(一)、甲方權(quán)利與義務(wù)。
1、依據(jù)專業(yè)教學(xué)計劃制定實習(xí)計劃和安排，提前落實每次實習(xí)的時間、內(nèi)容、人數(shù)和要求，提前一個月與乙方商定實施計劃，并共同實施。
2、優(yōu)先安排乙方進(jìn)入甲方舉辦的應(yīng)屆畢業(yè)生供需見面會選拔優(yōu)秀人才，并每個學(xué)年為乙方組織最少一個專場招聘宣講會。校企合作協(xié)議書3、充分做好實習(xí)生實習(xí)前思想教育、安全教育和準(zhǔn)備工作，要求學(xué)生遵守法律法規(guī)和乙方規(guī)章制度，不得做損害乙方利益的事。
4、委派實習(xí)指導(dǎo)教師對實習(xí)生進(jìn)行指導(dǎo)和管理，協(xié)調(diào)乙方和實習(xí)生之間的關(guān)系，共同處理實習(xí)期突發(fā)事件等行政事務(wù)，做好實習(xí)期間學(xué)生的思想教育和安全管理。
5、實習(xí)計劃一經(jīng)確定,甲方應(yīng)把實習(xí)大綱、實習(xí)計劃提前送達(dá)乙方，實習(xí)計劃不得隨意變更。
6、嚴(yán)肅實習(xí)紀(jì)律，對不服從安排、未完成教學(xué)計劃所規(guī)定的實習(xí)任務(wù)的學(xué)生，按有關(guān)校規(guī)不予實習(xí)學(xué)分。
4)有其他特殊情況(如做出有損公司形象的不良行為或故意造成公司財物損失的等)。8、優(yōu)先為乙方提供當(dāng)年應(yīng)屆畢業(yè)生資源信息，優(yōu)先安排乙方進(jìn)入甲方舉辦的應(yīng)屆畢業(yè)生供需見面會選拔優(yōu)秀人才。
9、為參加教學(xué)輔導(dǎo)和實習(xí)指導(dǎo)的乙方技術(shù)人員提供工作上和生活上的方便，為乙方的培訓(xùn)、進(jìn)修提供便利。
(二)、乙方權(quán)利與義務(wù)。
1、優(yōu)先安排甲方學(xué)生進(jìn)行頂崗實習(xí)，提供安全的實習(xí)環(huán)境，委派優(yōu)秀員工擔(dān)任實習(xí)指導(dǎo)。
1、教師，妥善安排學(xué)生實習(xí)期間的食宿，適當(dāng)補(bǔ)貼實習(xí)生活費(fèi)用，發(fā)放實習(xí)期津貼;。
2、可根據(jù)內(nèi)部情況安排及調(diào)整學(xué)生的實習(xí)崗位，要求實習(xí)生在不違反法律法規(guī)和甲方校規(guī)的情況下服從乙方管理，有權(quán)并有責(zé)任及時將學(xué)生的違規(guī)違紀(jì)行為向甲方通報。
3、對甲方頂崗實習(xí)學(xué)生進(jìn)行職業(yè)素質(zhì)、職業(yè)技能、業(yè)務(wù)知識、商業(yè)保密等方面的崗前教育，具體培訓(xùn)周期視各工作崗位需要而定。
4、為需返校參加相關(guān)學(xué)業(yè)考試的實習(xí)生提供合理的假期方便。
5、實習(xí)期滿后，根據(jù)實習(xí)生實習(xí)期間的表現(xiàn)，填寫實習(xí)鑒定，并提供給甲方。6、實習(xí)期滿后，可擇優(yōu)錄用實習(xí)生為正式員工，并根據(jù)《中華人民共和國勞動法》和相關(guān)法律法規(guī)，做到合理、合法用工。
7、乙方作為甲方的實習(xí)與就業(yè)基地，及時向甲方提供人才需求信息。
8、因甲方、乙方、學(xué)生或者其他相關(guān)當(dāng)事人的過錯造成實習(xí)學(xué)生的人身傷害事故，根據(jù)法律規(guī)定和本協(xié)議的約定承擔(dān)法律責(zé)任。其中，自殺、自殘、自傷事故及學(xué)生有特異體質(zhì)或特異疾病沒有如實告知的，由實習(xí)學(xué)生自行承擔(dān)全部責(zé)任。
三、其他。
1、條件具備時，雙方共同開展訂單式培養(yǎng)、科研合作等項目。在本協(xié)議基礎(chǔ)上，雙方可就其他事項合作簽署合作合同。
2、本協(xié)議有效期3年，從簽字之日起有效。期滿后若雙方有繼續(xù)合作意向，可協(xié)商后續(xù)簽。
3、本協(xié)議一式肆份，雙方各執(zhí)貳份，經(jīng)雙方簽字蓋章后生效，協(xié)議中未盡事宜或因形勢變遷致使雙方對合同的內(nèi)容產(chǎn)生異議，雙方友好協(xié)商解決。
甲方：甲方代表簽字：
(蓋章)年月日通訊地址：電話：
電子信箱：聯(lián)系人：乙方：
通訊地址：電話：聯(lián)系人：
傳真：電話：
乙方代表簽字：傳真：
(蓋章)年月日。
電子信箱電話：
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校企合作研發(fā)協(xié)議篇三
甲方：
地址：
聯(lián)系方式：
乙方：
法人代表：
地址：
聯(lián)系方式：
為充分發(fā)揮校企雙方的優(yōu)勢，發(fā)揮職業(yè)技術(shù)教育為社會、行業(yè)、企業(yè)服務(wù)的功能，為企業(yè)培養(yǎng)更多高素質(zhì)、高技能的應(yīng)用型人才，同時也為學(xué)生實習(xí)、實訓(xùn)、就業(yè)提供更大空間。在平等自愿、充分醞釀的基礎(chǔ)上，經(jīng)雙方友好協(xié)商，現(xiàn)就就業(yè)實習(xí)訂單式人才培養(yǎng)合作事項達(dá)成如下協(xié)議：
本著“優(yōu)勢互補(bǔ)、資源共享、互惠雙贏、共同發(fā)展”的原則，校企雙方建立長期、緊密的合作關(guān)系。
經(jīng)雙方友好協(xié)商，合作方式及內(nèi)容參照以下條款執(zhí)行。未盡之處，可做其他補(bǔ)充。
(一)互認(rèn)掛牌、就業(yè)推薦、員工培訓(xùn)合作。
1.甲方在乙方掛牌設(shè)立“-------學(xué)院就業(yè)實習(xí)基地”，乙方在甲方掛牌設(shè)立相應(yīng)的企業(yè)(公司)人力資源培訓(xùn)基地。雙方均同意在對外發(fā)布信息中使用共建基地的名稱，并開展管理、實習(xí)、培訓(xùn)、科研合作。
2.作為甲方的校外實訓(xùn)、就業(yè)基地，乙方在同等條件下應(yīng)優(yōu)先錄用甲方畢業(yè)生;甲方每年邀請乙方用人單位參加甲方組織的校內(nèi)畢業(yè)生供需洽談會，優(yōu)先為乙方輸送德、智、體全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。
3.作為乙方的人力資源培養(yǎng)基地，甲方應(yīng)利用學(xué)院的軟、硬件教學(xué)資源，根據(jù)乙方要求，為乙方提供包括各類員工職業(yè)培訓(xùn)、技能考證等在內(nèi)的人才培訓(xùn)服務(wù)。
4.乙方向甲方提供本企業(yè)職業(yè)崗位特征描述，各職業(yè)崗位要求的知識水平和技能等級，為甲方相應(yīng)制訂各專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)，審訂合作各專業(yè)培訓(xùn)計劃、員工培養(yǎng)計劃提供依據(jù)。
5.雙方將定期(每季度一次)通過走訪或座談形式就雙方合作開展情況、協(xié)議執(zhí)行情況進(jìn)行階段性總結(jié)。如遇突發(fā)情況，雙方將及時聯(lián)系并加以解決。
(二)訂單培養(yǎng)、合作辦學(xué)。
1.雙方共同合作，在相關(guān)專業(yè)中，根據(jù)乙方需要，本著學(xué)生自愿的原則組織一定數(shù)量的學(xué)生為乙方定向培養(yǎng)、輸送人才，并根據(jù)乙方企業(yè)發(fā)展?fàn)顩r，根據(jù)生產(chǎn)經(jīng)營規(guī)?；蛲顿Y領(lǐng)域的變化等情況，適時共同商討調(diào)整定向培養(yǎng)專業(yè)、規(guī)模和合作方式。
2.為保證合作培養(yǎng)的人才質(zhì)量，乙方應(yīng)投入一定的辦學(xué)資源。推薦企業(yè)的技術(shù)骨干、能工巧匠承擔(dān)合作班級的部分教學(xué)任務(wù);積極為合作班級的學(xué)生下企業(yè)實踐創(chuàng)造條件，以使合作培養(yǎng)的學(xué)生快速適應(yīng)企業(yè)的需求;與甲方共同開發(fā)相關(guān)課程等。
3.應(yīng)乙方需要，甲方報經(jīng)上級主管部門審批，在乙方掛牌設(shè)立“-----------學(xué)院函授點”，采取“函授”模式組織實施教學(xué)工作，為乙方員工的學(xué)歷教育創(chuàng)造條件，并按照招生的實際情況確定員工的培養(yǎng)專業(yè)和培養(yǎng)方案。
業(yè)人才(工作的同時，可以就讀甲方的成人大?；虺扇吮究茖W(xué)歷教育)。
5.乙方有對甲方的“訂單班”或“勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)”等人才培養(yǎng)方案提出改進(jìn)意見的權(quán)利。甲方以產(chǎn)學(xué)合作、工學(xué)交替、頂崗實習(xí)的現(xiàn)代人才培養(yǎng)模式，按照企業(yè)人才規(guī)格要求設(shè)置課程、組織教學(xué)，保證乙方人才培養(yǎng)質(zhì)量。
6.甲方選派優(yōu)秀教師和業(yè)務(wù)骨干參與乙方科研項目開發(fā)、技術(shù)援助和學(xué)術(shù)研討，科研產(chǎn)權(quán)歸雙方共同所有，并對雙方成果進(jìn)行推廣。
7.乙方選派中高層領(lǐng)導(dǎo)、技術(shù)人員、中高級技師擔(dān)任甲方客座教授、專業(yè)帶頭人或兼職教師，參與甲方人才培養(yǎng)過程;參與甲方科技開發(fā)、教學(xué)改革、教材編寫等工作。成果產(chǎn)權(quán)歸雙方共同所有。
(三)頂崗實習(xí)、實訓(xùn)基地建設(shè)合作。
人數(shù)根據(jù)乙方崗位需求、甲方學(xué)生情況等因素，由甲乙雙方協(xié)商決定。
協(xié)商一致的基礎(chǔ)上，本著共同發(fā)展的原則，建立緊密、長效的合作機(jī)制。
3.乙方若在甲方建立校內(nèi)生產(chǎn)性實訓(xùn)基地(實訓(xùn)基地協(xié)議另訂)，甲方應(yīng)向乙方公允收取一定的資源費(fèi)，如房租費(fèi)、水電費(fèi)等。
4.甲、乙雙方應(yīng)從符合教學(xué)規(guī)律、切合企業(yè)實際、適應(yīng)企業(yè)生產(chǎn)周期的角度，制訂學(xué)生頂崗實習(xí)期間的切實可行的教學(xué)計劃，以保證頂崗實習(xí)期間工、學(xué)任務(wù)的順利完成。同時，甲方應(yīng)加強(qiáng)對學(xué)生的崗前思想教育，指導(dǎo)教師、班主任老師必須定期下企業(yè)協(xié)助乙方做好頂崗實習(xí)學(xué)生的各項工作。
5.乙方為甲方學(xué)生頂崗實習(xí)提供相應(yīng)的實習(xí)工作(頂崗實習(xí)期限一般為6個月)。實習(xí)期間企業(yè)與實習(xí)學(xué)生不具有勞動合同關(guān)系，實習(xí)單位對實習(xí)學(xué)生酌情發(fā)放實習(xí)補(bǔ)貼，以切實維護(hù)學(xué)生權(quán)益。
6.頂崗實習(xí)學(xué)生在實習(xí)期間，根據(jù)實習(xí)協(xié)議的要求應(yīng)服從乙方管理人員的管理，遵守乙方規(guī)章制度(含考勤管理和技術(shù)管理)，同時不得違反甲方的有關(guān)管理規(guī)定。乙方應(yīng)指派專門技術(shù)人員擔(dān)任實習(xí)指導(dǎo)教師，同時乙方應(yīng)負(fù)責(zé)實習(xí)學(xué)生在乙方單位實習(xí)期間的人身、財產(chǎn)安全。
7.因?qū)嵙?xí)學(xué)生或甲方原因提前終止實習(xí)，甲方應(yīng)提前一周告知乙方。反之亦然。實習(xí)結(jié)束，乙方應(yīng)向甲方提交學(xué)生實習(xí)的證明和評價。
8.甲方成立實習(xí)指導(dǎo)小組對學(xué)生實習(xí)情況進(jìn)行指導(dǎo)、監(jiān)督，并加強(qiáng)對學(xué)生的思想教育和職業(yè)道德教育，發(fā)現(xiàn)問題及時提出解決辦法，協(xié)調(diào)乙方和實習(xí)生之間的關(guān)系。
(四)教學(xué)、科研及產(chǎn)學(xué)合作。
1.甲方聘請乙方相關(guān)專業(yè)的中高層領(lǐng)導(dǎo)為-------學(xué)院客座教。
授，進(jìn)行企業(yè)文化與管理實務(wù)的系列講座，并參與甲方的教育教學(xué)工作。
2.乙方聘請甲方高層(院領(lǐng)導(dǎo))擔(dān)任乙方企業(yè)發(fā)展顧問，并定期進(jìn)行系列講座。
3.甲乙雙方合作進(jìn)行各種類型、各個層次的科技項目研究開發(fā)，可以通過“------職業(yè)學(xué)院”網(wǎng)站刊登相應(yīng)的科研成果。
三、需另行明確的雙方權(quán)利和義務(wù)。
(一)甲方。
1.確定實習(xí)基地的名稱和牌匾的制作，并負(fù)責(zé)在媒體上進(jìn)行宣傳報道，擴(kuò)大乙方的社會知名度。
2.根據(jù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案和課程教學(xué)大綱的要求，擬定每次實習(xí)的詳細(xì)方案，并提前一個月與乙方協(xié)商，共同制定具體的實施計劃。
3，實習(xí)學(xué)生的相關(guān)費(fèi)用有雙方協(xié)商決定。
4.實習(xí)學(xué)生如因故意違章辦事造成的事故和經(jīng)濟(jì)損失有當(dāng)事人承擔(dān)賠償責(zé)任。
5.優(yōu)先安排乙方職工的業(yè)務(wù)進(jìn)修，外語培訓(xùn)和職業(yè)培訓(xùn)。
6.按照乙方提出的訂單式培養(yǎng)方案，積極推薦并培養(yǎng)一方所需要的高素質(zhì)技能型人才。
7.為從乙方聘請的兼職教師提供必要的教學(xué)和生活條件。
8.根據(jù)乙方的用人需求，優(yōu)先并擇優(yōu)推薦畢業(yè)生。
(二)乙方。
1.充分利用企業(yè)的行業(yè)優(yōu)勢和影響，根據(jù)自身需求為甲方提供實習(xí)。
2.根據(jù)情況酌情為實習(xí)生提供生活和勞動補(bǔ)貼。
3.在學(xué)生實習(xí)期間，要加強(qiáng)學(xué)生的管理和安全教育，發(fā)現(xiàn)異常問題應(yīng)及時通報甲方。實習(xí)期滿后，根據(jù)學(xué)生實習(xí)期間的表現(xiàn)，做出面鑒定對實習(xí)生的實習(xí)成績進(jìn)行全面的評價和考核，并提供給甲方。
4.學(xué)生在實習(xí)期過程中因乙方過失造成的人身傷害，乙方應(yīng)承擔(dān)賠償責(zé)任。
5.按照甲方的培養(yǎng)方案和課程教學(xué)大綱的要求，結(jié)合自身實際情況，安排學(xué)生實習(xí)內(nèi)容，并指派專業(yè)技術(shù)人員作為實習(xí)生的指導(dǎo)老師，培養(yǎng)學(xué)生的實際操作能力和職業(yè)素質(zhì)。
6根據(jù)學(xué)生的綜合表現(xiàn)和素質(zhì)，可優(yōu)先選擇畢業(yè)生到本單位就業(yè)。以上協(xié)議如遇客觀情況發(fā)生重大變化或其他未盡事宜時，雙方另行協(xié)商解決并簽訂補(bǔ)充協(xié)議(或備忘錄)，補(bǔ)充協(xié)議與本協(xié)議具有同等效力。本協(xié)議一式四份，各雙方各持二份。
甲方：
代表(或授權(quán))人：
年月日乙方：代表(或授權(quán))人：年月日。
校企合作研發(fā)協(xié)議篇四
乙方：____________。
經(jīng)甲、乙雙方友好協(xié)商，就加強(qiáng)學(xué)校與企業(yè)之間的合作，建立“楊凌職業(yè)技術(shù)學(xué)院生物工程系實習(xí)實訓(xùn)基地”事宜，達(dá)成如下合作意向:。
為進(jìn)一步落實《國務(wù)關(guān)于大力發(fā)展職業(yè)教育的決定》、教育部《關(guān)于全面提高高等職業(yè)教育教學(xué)質(zhì)量的若干意見》等知識精神，大力推行工學(xué)結(jié)合、突出實踐能力培養(yǎng)，改革人才培養(yǎng)模式，為企業(yè)培養(yǎng)高素質(zhì)技能型專門人才。雙方本著資源共享、互相支持、互惠互利的原則，同意建立校企合作關(guān)系。甲方在乙方掛牌建立“楊凌職業(yè)技術(shù)學(xué)院生物工程系實習(xí)實訓(xùn)基地”。甲方根據(jù)教學(xué)計劃和課程大綱的要求，在不影響正常生產(chǎn)的前提下，派遣學(xué)生到乙方實習(xí)，乙方根據(jù)學(xué)生實習(xí)的內(nèi)容、項目給予適當(dāng)?shù)陌才?，并排專業(yè)技術(shù)人員進(jìn)行教學(xué)指導(dǎo)，以保證學(xué)生能順利完成實習(xí)任務(wù)，為畢業(yè)后服務(wù)與企業(yè)奠定良好的基礎(chǔ)。甲、乙雙方組成實習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組，對實習(xí)學(xué)生進(jìn)行教學(xué)和管理。
1、確定基地名稱，負(fù)責(zé)牌匾的制作，并在有關(guān)方面及媒體上宣傳報道，擴(kuò)大企業(yè)知名度。
2、根據(jù)乙方的實際情況和要求，提供信息服務(wù)，技術(shù)援助和項目合作研究。
3、聘請乙方擔(dān)任主管以上的專業(yè)技術(shù)人員，參加系(部)專業(yè)建設(shè)委員會或擔(dān)任兼職教師，參與教學(xué)改革、教學(xué)計劃和大綱的修訂、教材編寫等工作，并承擔(dān)一定的'教學(xué)任務(wù)。根據(jù)聘請人員完成的具體工作，付給相應(yīng)報酬。
4、根據(jù)專業(yè)教學(xué)計劃和課程大綱要求，初步擬定每次實習(xí)的時間、內(nèi)容、人數(shù)和要求，提前一個月與乙方聯(lián)系，與乙方共同制定具體實施計劃和安排。
5、派出教師負(fù)責(zé)實習(xí)指導(dǎo)和學(xué)生管理工作。
6、負(fù)責(zé)實習(xí)學(xué)生的往返交通和其他實習(xí)費(fèi)用。
7、加強(qiáng)對師生的教育與管理，自覺遵守乙方的一切章制度，防止不安全事故發(fā)生，并注意技術(shù)保密。如實習(xí)學(xué)生違反勞動紀(jì)律、安全操作、質(zhì)量控制、技術(shù)保密等方面有關(guān)規(guī)定，甲方應(yīng)及時召回違紀(jì)學(xué)生。
8、與乙方開展文體聯(lián)誼的精神文明共建活動。
9、校內(nèi)實訓(xùn)基地對乙方實行開放式管理，在不影響正常教學(xué)任務(wù)的情況下，優(yōu)先安排乙方產(chǎn)品研發(fā)、技術(shù)攻關(guān)等試驗項目，無償提供試驗場地和設(shè)施。
10、根據(jù)乙方需要，優(yōu)先安排技術(shù)培訓(xùn)任務(wù)。
11、每年推薦優(yōu)秀畢業(yè)生，供乙方選擇錄用。
1、根據(jù)自身需要與甲方進(jìn)行項目合作研究，并對雙方成果進(jìn)行推廣。
2、向甲方提供學(xué)生實習(xí)崗位、場地及相關(guān)設(shè)備，實習(xí)環(huán)境應(yīng)符合國家安全衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)。
3、派遣專業(yè)技術(shù)人員，參與教學(xué)活動，承擔(dān)實習(xí)指導(dǎo)及其他教學(xué)任務(wù)。
4、對實習(xí)學(xué)生進(jìn)行全面地評價和考核。
5、酌情為實習(xí)師生提供工作午餐，盡可能為學(xué)生提供少量勞動補(bǔ)貼。
6、學(xué)生每天實習(xí)時間為8小時，如乙方要求延長跟班時間，應(yīng)根據(jù)有關(guān)規(guī)定給予實習(xí)學(xué)生增加相應(yīng)補(bǔ)助。
7、接收甲方派往企業(yè)鍛煉的青年教師，安排實踐活動及有關(guān)事宜。
8、為甲方實踐教學(xué)提供公開使用技術(shù)資料。
9、支持甲方學(xué)生利用寒暑假開展以乙方產(chǎn)品宣傳、推廣、技術(shù)服務(wù)為內(nèi)容的社會實踐和勤工儉學(xué)活動。
10、根據(jù)學(xué)生的綜合素質(zhì)，可優(yōu)先選擇3-5名優(yōu)秀畢業(yè)生就業(yè)。
合作時間為三年，根據(jù)雙方合作意愿和實際情況，可長期合作，每次合作結(jié)束后，雙方可共同商議形成新的合作意向。
1、對于雙方共同合作開發(fā)研制項目，知識產(chǎn)權(quán)歸雙方共同所有。
2、本協(xié)議未盡事宜，在執(zhí)行中雙方協(xié)商解決。
3、本協(xié)議雙方簽字蓋章之日起生效。
4、本協(xié)議一式三份，乙方執(zhí)一份，甲方執(zhí)兩份(學(xué)院一份，生物工程系一份)。
甲方：____________乙方：____________。
代表：____________代表：____________。
日期：____________日期：____________
校企合作研發(fā)協(xié)議篇五
為充分發(fā)揮校企雙方的優(yōu)勢，發(fā)揮職業(yè)技術(shù)教育為社會，行業(yè)，企業(yè)服務(wù)的功能，為企業(yè)培養(yǎng)更多高素質(zhì)，高技能的應(yīng)用型人才，同時也為學(xué)生實習(xí)，實訓(xùn)，就業(yè)帶給更大空間.在平等自愿，充分醞釀的基礎(chǔ)上，經(jīng)雙方友好協(xié)商，現(xiàn)就數(shù)控設(shè)備應(yīng)用與維護(hù)專業(yè)的人才培養(yǎng)合作事項達(dá)成如下協(xié)議:。
本著“優(yōu)勢互補(bǔ)，資源共享，互惠雙贏，共同發(fā)展”的原則，校企雙方建立長期，緊密的合作關(guān)系.
經(jīng)雙方友好協(xié)商，合作方式及資料參照以下五個條款執(zhí)行.未盡之處，可做其他補(bǔ)充.
(一)互認(rèn)掛牌，就業(yè)推薦，員工培訓(xùn)合作。
1.甲方在乙方掛牌設(shè)立“泉州信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院校外實訓(xùn)基地”，乙方根據(jù)需要在甲方掛牌設(shè)立相應(yīng)的企業(yè)(公司)人力資源培訓(xùn)基地.雙方均同意在對外發(fā)布信息中使用共建基地的名稱，并開展管理，實習(xí)，培訓(xùn)，科研合作.
2.作為甲方的校外實訓(xùn)，就業(yè)基地，乙方在同等條件下應(yīng)優(yōu)先錄用甲方畢業(yè)生;甲方每年邀請乙方用人單位參加甲方組織的校內(nèi)畢業(yè)生供需洽談會，優(yōu)先為乙方輸送德，智，體全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生.
3.作為乙方的人力資源培養(yǎng)基地，甲方應(yīng)利用學(xué)院的軟，硬件教學(xué)資源，根據(jù)乙方要求，為乙方帶給包括各類員工職業(yè)培訓(xùn)，技能考證等在內(nèi)的人才培訓(xùn)服務(wù).
4.乙方向甲方帶給本企業(yè)職業(yè)崗位特征描述，各職業(yè)崗位要求的知識水平和技能等級，為甲方相應(yīng)制訂各專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)，審訂合作各專業(yè)培訓(xùn)計劃，員工培養(yǎng)計劃帶給依據(jù).
5.雙方將定期(每季度一次)透過走訪或座談形式就雙方合作開展?fàn)顩r，協(xié)議執(zhí)行狀況進(jìn)行階段性總結(jié).如遇突發(fā)狀況，雙方將及時聯(lián)系并加以解決.
(二)訂單培養(yǎng)，合作辦學(xué)。
1.雙方共同合作，在數(shù)控設(shè)備應(yīng)用與維護(hù)專業(yè)或相關(guān)專業(yè)中，根據(jù)乙方需要，本著學(xué)生自愿的原則組織必須數(shù)量的學(xué)生為乙方定向培養(yǎng)，輸送人才，并根據(jù)乙方企業(yè)發(fā)展?fàn)顩r，根據(jù)生產(chǎn)經(jīng)營規(guī)?；蛲顿Y領(lǐng)域的變化等狀況，適時共同商討調(diào)整定向培養(yǎng)專業(yè)，規(guī)模和合作方式.
2.為保證合作培養(yǎng)的人才質(zhì)量，滿足合作班級學(xué)生的實驗實訓(xùn)需要;甲方聘請乙方的技術(shù)骨干，能工巧匠承擔(dān)合作專業(yè)的部分教學(xué)實訓(xùn)任務(wù);用心為合作專業(yè)的學(xué)生下企業(yè)實踐創(chuàng)造條件，以使合作培養(yǎng)的學(xué)生近快適應(yīng)企業(yè)的需求;與甲方共同開發(fā)相關(guān)課程等.
3.應(yīng)乙方需要，甲方報經(jīng)上級主管部門審批，在乙方掛牌設(shè)立“泉州信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院成人大專函授點”，采取“函授”模式組織實施教學(xué)工作，為乙方員工的學(xué)歷教育創(chuàng)造條件，并按照招生的實際狀況確定員工的培養(yǎng)專業(yè)和培養(yǎng)方案.
4.勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn):乙方以“招工就業(yè)”，“邊工作邊學(xué)習(xí)”形式吸納勞動力資源，并與甲方采取“工學(xué)結(jié)合，半工半讀”的靈活合作模式共同培養(yǎng)企業(yè)員工.實現(xiàn)“招工”與“求學(xué)”聯(lián)動，甲乙雙方共同方培養(yǎng)專業(yè)人才.
5.乙方有權(quán)對雙方合作專業(yè)的人才培養(yǎng)方案提出改善意見的權(quán)利.甲方以產(chǎn)學(xué)合作，工學(xué)交替，頂崗實習(xí)的現(xiàn)代人才培養(yǎng)模式，按照企業(yè)人才規(guī)格要求設(shè)置課程，組織教學(xué)，保證乙方人才培養(yǎng)質(zhì)量.
6.甲方選派優(yōu)秀教師和業(yè)務(wù)骨干參與乙方科研項目開發(fā)，技術(shù)援助和學(xué)術(shù)研討，成果進(jìn)行推廣.
7.乙方選派中高層領(lǐng)導(dǎo)，技術(shù)人員，中高級技師擔(dān)任甲方客座教授，專業(yè)帶頭人或兼職教師，參與甲方人才培養(yǎng)過程;參與甲方科技開發(fā)，教學(xué)改革，教材編寫等工作.成果產(chǎn)權(quán)歸雙方共同所有.
8.甲乙雙方在開展訂單培養(yǎng)，合作辦學(xué)過程中，因乙方需要甲方對合作專業(yè)的學(xué)生進(jìn)行專門化的教育教學(xué)，實習(xí)實訓(xùn)等因素，經(jīng)雙方協(xié)商，乙方應(yīng)用心協(xié)助甲方承擔(dān)因雙方開展訂單培養(yǎng)，合作辦學(xué)等而增加的部分教學(xué)成本.
(三)頂崗實習(xí)，實訓(xùn)基地建設(shè)合作。
1.甲方從合同簽訂之日起，根據(jù)高等職業(yè)教育教學(xué)計劃和培養(yǎng)方案，每年選派必須數(shù)量的指定年級，專業(yè)的學(xué)生到乙方進(jìn)行頂崗實習(xí)，具體人數(shù)根據(jù)乙方崗位需求，甲方學(xué)生狀況等因素，由甲乙雙方協(xié)商決定.
2.乙方作為甲方學(xué)生的頂崗實習(xí)單位，同時也是甲方的校外實訓(xùn)基地，應(yīng)優(yōu)先滿足甲方學(xué)生在專業(yè)實習(xí)，畢業(yè)實習(xí)等方面的需求.雙方在協(xié)商一致的基礎(chǔ)上，本著共同發(fā)展的原則，建立緊密，長效的合作機(jī)制.
3.乙方若在甲方建立校內(nèi)生產(chǎn)性實訓(xùn)基地(實訓(xùn)基地協(xié)議另訂)，甲方應(yīng)向乙方公允收取必須的資源費(fèi)，如房租費(fèi)，水電費(fèi)等.
4.甲，乙雙方應(yīng)從貼合教學(xué)規(guī)律，切合企業(yè)實際，適應(yīng)企業(yè)生產(chǎn)周期的角度，制訂學(xué)生頂崗實習(xí)期間的切實可行的教學(xué)計劃，以保證頂崗實習(xí)期間工，學(xué)任務(wù)的順利完成.同時，甲方應(yīng)加強(qiáng)對學(xué)生的崗前思想教育，指導(dǎo)教師，班主任老師務(wù)必定期下企業(yè)協(xié)助乙方做好頂崗實習(xí)學(xué)生的各項工作;乙方應(yīng)為頂崗實習(xí)學(xué)生制訂切實可行的輪崗計劃，以提高學(xué)生的綜合素質(zhì)潛力.
5.乙方為甲方學(xué)生頂崗實習(xí)帶給相應(yīng)的實習(xí)工作，生活環(huán)境(頂崗實習(xí)期限一般為2—4個月).同時，乙方應(yīng)為頂崗實習(xí)學(xué)生留出必須的學(xué)習(xí)時間，使學(xué)生能順利完成教學(xué)計劃規(guī)定的課程學(xué)習(xí)任務(wù)，保證學(xué)生自身潛力的提高.課程實習(xí)能夠采取“1+1”分段教學(xué)模式，實習(xí)期間企業(yè)與實習(xí)學(xué)生不具有勞動合同關(guān)系，實習(xí)單位對實習(xí)學(xué)生酌情發(fā)放實習(xí)補(bǔ)貼，以切實維護(hù)學(xué)生權(quán)益.
6.頂崗實習(xí)學(xué)生在實習(xí)期間，根據(jù)實習(xí)協(xié)議的要求應(yīng)服從乙方管理人員的管理，遵守乙方規(guī)章制度(含考勤管理和技術(shù)管理)，同時不得違反甲方的有關(guān)管理規(guī)定.乙方應(yīng)指派專門技術(shù)人員擔(dān)任實習(xí)指導(dǎo)教師，同時甲方應(yīng)指派相應(yīng)的經(jīng)驗豐富的教師共同對學(xué)生對管理與教導(dǎo).
7.因?qū)嵙?xí)學(xué)生或甲方原因提前終止實習(xí)，甲方應(yīng)提前一周告知乙方.反之亦然.實習(xí)結(jié)束，乙方應(yīng)向甲方提交學(xué)生實習(xí)的證明和評價.
8.甲方成立實習(xí)指導(dǎo)小組對學(xué)生實習(xí)狀況進(jìn)行指導(dǎo)，監(jiān)督，并加強(qiáng)對學(xué)生的思想教育和職業(yè)道德教育，發(fā)現(xiàn)問題及時提出解決辦法，協(xié)調(diào)乙方和實習(xí)生之間的關(guān)系.
9.學(xué)生頂崗實習(xí)期間，主要用于接送學(xué)生下企業(yè)的車旅費(fèi)用，甲方實習(xí)指導(dǎo)教師，班主任下企業(yè)協(xié)助做好實習(xí)學(xué)生的學(xué)習(xí)，工作，生活等而產(chǎn)生的費(fèi)用由甲方承擔(dān).
(四)互派掛職交流合作。
1.甲方每年定期派遣必須數(shù)量的專業(yè)骨干教師到乙方及其下屬相關(guān)企業(yè)掛職鍛煉，培養(yǎng)“雙師”隊伍.掛職期間乙方帶給相關(guān)食宿條件和工作崗位，保證掛職效果.
2.乙方及其下屬相關(guān)企業(yè)，每年定期派遣中高層管理人員或技術(shù)人員到甲方掛職鍛煉，參與甲方的管理，教學(xué)工作.掛職期間甲方帶給相關(guān)食宿條件和工作崗位，并保證掛職效果.
3.雙方派出的掛職，培訓(xùn)人員應(yīng)嚴(yán)格對方的工作和教學(xué)的行為，嚴(yán)格遵守保密制度和各種管理規(guī)章，確保各方的正常工作，生產(chǎn)和教學(xué)秩序正常.掛職期滿，并經(jīng)考核合格后，視狀況由理解單位發(fā)放相關(guān)聘書.
(五)教學(xué)，科研及產(chǎn)學(xué)合作。
1.甲方聘請乙方相關(guān)專業(yè)的中高層領(lǐng)導(dǎo)為泉州信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院教學(xué)指導(dǎo)專業(yè)委員，教學(xué)指導(dǎo)顧問，進(jìn)行企業(yè)文化與管理實務(wù)的系列講座，并參與甲方的教育教學(xué)工作.
2.乙方聘請甲方高層(院領(lǐng)導(dǎo))擔(dān)任乙方企業(yè)發(fā)展顧問，并定期進(jìn)行系列講座.
3.甲乙雙方合作進(jìn)行各種類型，各個層次的科技項目研究開發(fā)，能夠透過《泉州信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報》刊登相應(yīng)的科研成果.
(六)上述有關(guān)事項具體約定，其他合作方式及資料陳述。
三，需另行明確的雙方權(quán)利和義務(wù)。
(一)甲方。
(二)乙方。
以上協(xié)議如遇客觀狀況發(fā)生重大變化或其他未盡事宜時，雙方另行協(xié)商解決并簽訂補(bǔ)充協(xié)議(或備忘錄)，補(bǔ)充協(xié)議與本協(xié)議具有同等效力.本協(xié)議一式四份，各雙方各持二份.
甲方:乙方:。
代表(或授權(quán))人:代表(或授權(quán))人:。
年月日年月日。
校企合作研發(fā)協(xié)議篇六
甲方：
乙方：
為了做好____公司在____學(xué)院某校區(qū)的銷售以及宣傳工作，經(jīng)雙方友好協(xié)商決定簽定以下協(xié)議：
甲方權(quán)利義務(wù)。
1.甲方有權(quán)從乙方一次性得到贊助費(fèi)用人民幣幾元。
2.甲方須給乙方提供場地和桌椅（場地在____主干道上，面積為____平方米）。
3.甲方供給乙方的具體擺攤時間為哪天共幾天時間。
乙方權(quán)利義務(wù)。
1.乙方有權(quán)在甲方指定區(qū)域內(nèi)宣傳其產(chǎn)品。
2.乙方必須在簽定日期起一次性支付給甲方人民幣幾元，由甲方代表簽收。
3.乙方必須遵守____學(xué)院校內(nèi)的校規(guī)校紀(jì)。
其他。
本協(xié)議經(jīng)雙方簽定后生效。
本協(xié)議未盡事宜，由雙方本著友好協(xié)商的原則進(jìn)行協(xié)調(diào)。
本合同一式兩份，雙方各執(zhí)一份。
本份合同到____年____月____日自動廢除。
如果出現(xiàn)某方違約，按相關(guān)法律追究責(zé)任。
甲方：
甲方代表：
簽定日期：____年____月____日
乙方：
乙方代表：
簽定日期：____年____月____日
校企合作研發(fā)協(xié)議篇七
目前，各地涌現(xiàn)的各類大中專院校，特別是民辦職業(yè)教育院校，通過對我國傳統(tǒng)教育的反思，對新教育模式的不斷摸索，逐步形成不同于傳統(tǒng)教育的教育模式。職業(yè)教育采用“技能+學(xué)歷”的教育方法，在對學(xué)生進(jìn)行技能培養(yǎng)的同時，也對學(xué)生進(jìn)行素質(zhì)教育，采用“七分實踐，三分理論”的教育模式，以學(xué)生為中心，因材施教，在社會上掀起一股教育風(fēng)潮。校企合作模式，就是職業(yè)教育中探索出來的一條新道路。今天本站小編要與大家分享的是：2篇校企合作研發(fā)協(xié)議相關(guān)范本，具體內(nèi)容如下，歡迎閱讀!
甲方(校方)：
乙方(企業(yè)方)：西子奧的斯電梯有限公司。
根據(jù)甲方教學(xué)計劃及乙方勞動用工需求，結(jié)合企業(yè)發(fā)展的需要，雙方合作開辦“西子奧的斯電梯”教學(xué)班，進(jìn)行產(chǎn)學(xué)合作，開展“訂單”培養(yǎng)。經(jīng)雙方友好協(xié)商達(dá)成如下協(xié)議：
一、根據(jù)企業(yè)發(fā)展需要，雙方商定每年在甲方二年級或三年級學(xué)生中建立一個校企合作班，每班成員人。由乙方提供具體的人才培養(yǎng)要求，在不影響原有的教學(xué)計劃的基礎(chǔ)上，雙方共同制訂專業(yè)課程教學(xué)方案及實習(xí)安排，實施“訂單”培養(yǎng)，滿足企業(yè)的需求(具體教學(xué)方案另附)。教學(xué)內(nèi)容包括在校理論學(xué)習(xí)及安排到乙方進(jìn)行現(xiàn)場綜合實習(xí)。教學(xué)過程中，需要安排學(xué)生提前進(jìn)入公司實習(xí)，經(jīng)乙方提出后由甲方積極配合實施。
二、校企合作班成員的確定，由雙方共同協(xié)商，甲方推薦品學(xué)兼優(yōu)的機(jī)電或電梯類專業(yè)的學(xué)生供乙方選拔，由乙方選擇符合基本條件的學(xué)生參加乙方組織的考試和面試，評定合格者，入選“西子奧的斯電梯”班。
三、教學(xué)方案中的課程內(nèi)容主要由乙方負(fù)責(zé)完成，選拔具有相應(yīng)資格的講師任教，甲方負(fù)責(zé)提供教學(xué)場所，并進(jìn)行優(yōu)質(zhì)的教學(xué)管理，有效督促學(xué)生掌握相關(guān)知識及取得相關(guān)資格證書。在教學(xué)方案實施過程中，甲方可定期對乙方的教學(xué)進(jìn)行檢查和評估，亦可直接參與對學(xué)生在學(xué)習(xí)階段的指導(dǎo)和考核。
四、入選“西子奧的斯電梯”班的學(xué)生，在校學(xué)習(xí)和企業(yè)實習(xí)期間，必須遵守學(xué)校和乙方企業(yè)的。
規(guī)章制度。
甲方應(yīng)委派教師負(fù)責(zé)學(xué)生的管理學(xué)習(xí)和實習(xí)過程中如有違紀(jì)違規(guī)者由甲方進(jìn)行教育、處理如有嚴(yán)重違紀(jì)違規(guī)者將取消“西子奧的斯電梯班”學(xué)員資格。
五、由甲方根據(jù)學(xué)校體檢標(biāo)準(zhǔn)組織學(xué)生體檢，合格者成為“西子奧的斯電梯”班的正式學(xué)員。在學(xué)習(xí)期滿畢業(yè)時，身體條件達(dá)不到乙方入職體檢標(biāo)準(zhǔn)者不能成為乙方員工。六、甲方學(xué)生完成學(xué)校所有教學(xué)課程后，成績合格的學(xué)生由乙方負(fù)責(zé)安排實習(xí)，待學(xué)生取得畢業(yè)證、低壓電工操作證及電梯維修操作證后由甲方、乙方和學(xué)生三方共同簽訂普通大中專院校畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議，乙方將正式接收學(xué)生為乙方員工，簽訂。
勞動合同。
;非經(jīng)乙方同意，甲方不得自行安排“訂單培養(yǎng)”學(xué)生的畢業(yè)去向(經(jīng)乙方考核不合格者除外);不能取得上述證書的學(xué)生，乙方將不錄用其為員工，由甲方另行安排就業(yè)。
七、甲方學(xué)生到乙方實習(xí)期間，乙方提供實習(xí)補(bǔ)貼，具體補(bǔ)貼辦法由乙方制訂，學(xué)生在實習(xí)期間因個人原因離開乙方的，須提前30天以書面形式提出申請。校企合作。
協(xié)議書。
八、本協(xié)議自雙方簽署之日起生效，有效期至年月日止。九、本協(xié)議一式兩份，甲乙雙方各持一份。十、其他商議事項：
本協(xié)未盡事宜，甲、乙雙方可簽訂書面補(bǔ)充協(xié)議做出補(bǔ)充或修改，補(bǔ)充協(xié)議構(gòu)成本協(xié)議的一部分，與本協(xié)議具有同等效力。
甲方(蓋章)：乙方(蓋章)：
西子奧的斯電梯有限公司。
甲方代表：乙方代表：
簽訂日期：簽訂日期：
甲方(蓋章)。
甲方：(蓋章)。
乙方：華南理工大學(xué)(蓋章)。
乙方：華南理工大學(xué)。
雙方本著集成有用資源，提升企業(yè)創(chuàng)新能力和科技水平，把科研成果轉(zhuǎn)化為可以帶來經(jīng)濟(jì)效益的生產(chǎn)力，同時提高教學(xué)質(zhì)量和科研水平，在實踐中培養(yǎng)高科技人才，促進(jìn)學(xué)校、企業(yè)和社會的共同進(jìn)步為目標(biāo)，一致同意在優(yōu)勢互補(bǔ)、平等合作、互惠互利、共同發(fā)展的基礎(chǔ)上建立全面的校企合作關(guān)系，并達(dá)成合作協(xié)議。
二、合作方式及內(nèi)容。
經(jīng)雙方友好協(xié)商，合作方式及內(nèi)容參照以下條款執(zhí)行，未盡之處，可另做補(bǔ)充。
(一)共建“華南理工大學(xué)研發(fā)基地”(簡稱研發(fā)基地)。
在企業(yè)成立研發(fā)基地，研發(fā)基地將以國家戰(zhàn)略與市場需求為導(dǎo)向，以特色產(chǎn)品和優(yōu)勢學(xué)科為基礎(chǔ)，結(jié)合廣東省及國家產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整升級的實際需要，重點開展工業(yè)設(shè)計、產(chǎn)品檢測等關(guān)鍵技術(shù)的研究和相關(guān)產(chǎn)品開發(fā)。
1.研發(fā)基地性質(zhì)。
2.研發(fā)基地的職責(zé)。
研發(fā)基地以解決企業(yè)在產(chǎn)品研發(fā)過程中工業(yè)設(shè)計、檢測等問題為主要任務(wù)，并針對甲方的具體工程技術(shù)問題，開展技術(shù)開發(fā)、技術(shù)服務(wù)、技術(shù)咨詢等;研發(fā)基地負(fù)責(zé)對甲方員工定期進(jìn)行培訓(xùn)，對企業(yè)最新研發(fā)的新產(chǎn)品進(jìn)行上線培訓(xùn)等;研發(fā)基地負(fù)責(zé)申報甲乙雙方有資源互補(bǔ)優(yōu)勢的科研項目，向政府各級主管部門申請相應(yīng)的科學(xué)技術(shù)研究經(jīng)費(fèi)。
3.人員構(gòu)成。
研究基地人員根據(jù)甲方需要靈活組成，可以是跨學(xué)院，多學(xué)科組合形式。
4.研發(fā)基地經(jīng)費(fèi)。
(二)頂崗實習(xí)、工學(xué)結(jié)合。
為培養(yǎng)更多具有良好專業(yè)知識、實際操作技能和職業(yè)態(tài)度的高素質(zhì)、高技能的應(yīng)用型人才，乙方可以按照雙方商定名額派學(xué)生在甲方進(jìn)行相關(guān)專業(yè)的實習(xí)。
(包括學(xué)生人數(shù)、專業(yè)、實習(xí)時間、實習(xí)內(nèi)容、負(fù)責(zé)人等)，經(jīng)雙方確認(rèn)后執(zhí)行。實習(xí)期間，乙方需派出實習(xí)帶隊老師負(fù)責(zé)具體實習(xí)事務(wù)，保證乙方學(xué)生遵守有關(guān)法規(guī)和甲方的管理制度。
(三)就業(yè)推薦、優(yōu)先錄用優(yōu)秀畢業(yè)生。
為了甲方的長遠(yuǎn)發(fā)展、戰(zhàn)略定位、提高企業(yè)的創(chuàng)新能力，乙方向其推薦所需人才。
(四)其他。
1.甲乙雙方利用各種學(xué)術(shù)會議、行業(yè)會議和有關(guān)推廣資源，推薦介紹對方，以提高雙方的知名度和影響力。
2.乙方可制作“華南理工大學(xué)校外教學(xué)實習(xí)基地”匾牌，贈送給甲方，以對外表明雙方的合作關(guān)系。
三、雙方的權(quán)利與義務(wù)。
(一)甲方的權(quán)利與義務(wù)。
1、甲方充分利用企業(yè)的設(shè)備優(yōu)勢和生產(chǎn)條件支持研發(fā)基地建設(shè)工作，與乙方進(jìn)行產(chǎn)學(xué)研合作。
2、在不影響企業(yè)正常生產(chǎn)活動情況下，甲方為乙方的學(xué)生實習(xí)、實踐、實驗活動提供方便。
3、同等條件下，甲方優(yōu)先錄用乙方推薦的優(yōu)秀人才。
4.合作中相關(guān)專利權(quán)、技術(shù)后續(xù)改進(jìn)權(quán)、同類或類似產(chǎn)品項目，(包括與項目有關(guān)的附屬品)專利申報權(quán)一律屬甲方。
5.研究基地科技成果在轉(zhuǎn)化或產(chǎn)業(yè)化時，企業(yè)方享有轉(zhuǎn)讓權(quán)。
6.乙方學(xué)生在乙方實習(xí)期間，參與甲方項目開發(fā)所取得的成果，其知識產(chǎn)權(quán)歸甲方所有;甲方根據(jù)實習(xí)學(xué)生對成果的貢獻(xiàn)，適當(dāng)給予經(jīng)濟(jì)補(bǔ)貼。雙方另有約定的除外。
(二)乙方的權(quán)利與義務(wù)。
1.為甲方的長遠(yuǎn)發(fā)展、戰(zhàn)略定位、提高企業(yè)創(chuàng)新能力提供技術(shù)支持，促進(jìn)傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)改造和高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展。
2.根據(jù)甲方提出的高新技術(shù)項目需求和企業(yè)技術(shù)難題，積極組織力量進(jìn)行研究開發(fā)、成果轉(zhuǎn)化和技術(shù)攻關(guān)、支持企業(yè)創(chuàng)新。
3.幫助甲方進(jìn)行企業(yè)員工培訓(xùn)、技能提升。
4.幫助甲方進(jìn)行新產(chǎn)品開發(fā)、新技術(shù)、新工藝、新材料、新設(shè)備推廣應(yīng)用。
5.推薦甲方急需人才和技術(shù)資源。
6.保證乙方學(xué)生在實習(xí)期間遵守相關(guān)法規(guī)和甲方的管理制度。
7.協(xié)助甲方按照大學(xué)生就業(yè)政策法規(guī)做好畢業(yè)生錄用工作。
8.乙方應(yīng)當(dāng)保證其交付給甲方的研究開發(fā)成果不侵犯任何第三人的合法權(quán)益。如發(fā)生第三人指控甲方實施的技術(shù)侵權(quán)的，乙方應(yīng)當(dāng)承擔(dān)全部責(zé)任。
9.乙方不得在向甲方交付研究開發(fā)成果之前，自行將研究開發(fā)成果轉(zhuǎn)讓給第三人。
四、合作期限。
的合作意向。
五、安全保密。
1.合作涉及到甲乙雙方所有人員均有保守商業(yè)秘密和秘密信息的義務(wù)。在簽訂協(xié)議、合同和合作過程中知悉的商業(yè)秘密和秘密信息，不得向任何第三方泄露或者不正當(dāng)使用。泄露、披露或者不正當(dāng)使用該商業(yè)秘密和秘密信息給對方造成損失的，應(yīng)承擔(dān)賠償及其他相關(guān)法律責(zé)任。
2.本條所說的商業(yè)秘密，指不為公眾所知悉，能為權(quán)利人帶來經(jīng)濟(jì)效益，具有實用性并且權(quán)利人采取過保密措施的技術(shù)信息和經(jīng)營信息，包括但不限于合同書、合同附件、客戶名單、經(jīng)營渠道、科研內(nèi)容、科研成果等。
3.本條所說的秘密信息是指甲乙雙方中一方明示要求對方保密的信息。
六、協(xié)議生效、變更和終止。
1.本協(xié)議自甲乙雙方蓋章簽字之日生效。
2.在合作過程中，雙方可以根據(jù)實際需要，協(xié)商簽訂更加具體的單項目協(xié)議或合同，作為本協(xié)議的附件。
3.如本協(xié)議在履行過程中變更、補(bǔ)充和修改，可根據(jù)雙方的合作意愿和實際情況進(jìn)行友好協(xié)商，經(jīng)雙方同意后變更合作協(xié)議。未經(jīng)雙方同意，任何一方不得隨意更改本協(xié)議。
4.在協(xié)議履行期間如因單方面原因提出中止合作，雙方應(yīng)進(jìn)行友。
好協(xié)商，并滿足協(xié)議附件要求的前提下，經(jīng)雙方同意后終止本協(xié)議。
七、違約責(zé)任。
未按本協(xié)議實行即視為違約，未違約方可以單方解除協(xié)議，并要求對方賠償相關(guān)項目的損失。
八、其他。
1.基地所有的研究成果，雙方項目的研究開發(fā)人員，享有在有關(guān)技術(shù)成果文件上寫明技術(shù)成果完成者的權(quán)利，取得有關(guān)榮譽(yù)證書和獎勵的權(quán)利。
2.雙方協(xié)定相關(guān)協(xié)議后，共同商定研發(fā)基地本年度的。
工作計劃。
并根據(jù)工作計劃核算相關(guān)人員的投入、經(jīng)費(fèi)等內(nèi)容。
3.本協(xié)議為總協(xié)議，其中具體事項可以本協(xié)議為基礎(chǔ)另行簽訂具體協(xié)議或《實施細(xì)則》。未盡事宜可以另行補(bǔ)充約定。
甲方：(蓋章)??????乙方：(蓋章)。
代表(或授權(quán))人：??代表(或授權(quán))人：
年月日??????????年月日。
校企合作研發(fā)協(xié)議篇八
甲方：
乙方：
一、總則。
1、為大力發(fā)展高等職業(yè)技術(shù)教育，實施以職業(yè)能力培養(yǎng)為中心的教學(xué)模式，為企業(yè)培養(yǎng)有良好職業(yè)素質(zhì)和很強(qiáng)的操作技能的應(yīng)用型人才，為學(xué)生學(xué)習(xí)、實訓(xùn)、就業(yè)提供更大的空間，以保證學(xué)生能順利完成實行教學(xué)內(nèi)容，為畢業(yè)后服務(wù)于企業(yè)奠定良好的基礎(chǔ)。促進(jìn)教育教學(xué)改革，充分發(fā)揮高校為社會服務(wù)的功能，探討大學(xué)生實現(xiàn)創(chuàng)業(yè)的新方式，努力開拓教學(xué)實踐和就業(yè)創(chuàng)業(yè)的渠道，不斷提升大學(xué)生的專業(yè)技能和自主創(chuàng)新能力。同時聚焦我校區(qū)的優(yōu)質(zhì)資源，為企業(yè)招募人才、產(chǎn)品研發(fā)、開拓業(yè)務(wù)提供新機(jī)遇，促進(jìn)企業(yè)的發(fā)展壯大。
2、雙方經(jīng)友好協(xié)商，本著“優(yōu)勢互補(bǔ)，共同發(fā)展”的原則，在甲方根據(jù)教學(xué)計劃和課程教學(xué)大綱的要求，且在不影響乙方正常生產(chǎn)的前提下，達(dá)成一致意向，簽訂本協(xié)議。
二、權(quán)利與義務(wù)。
1、甲方責(zé)任。
(1)、甲方作為乙方的人力資源培訓(xùn)基地，應(yīng)利用學(xué)校的專業(yè)理論培訓(xùn)優(yōu)勢，根據(jù)乙方的需求有計劃有目的的為乙方培訓(xùn)有關(guān)專業(yè)技術(shù)人才;組織實施企業(yè)員工繼續(xù)教育和學(xué)歷教育，為乙方整體提供培訓(xùn)員工的素質(zhì)服務(wù)。
(2)、根據(jù)乙方提供的崗位需求和技能要求修改專業(yè)教學(xué)計劃和培養(yǎng)方案，適應(yīng)企業(yè)需要。
(3)、甲方在乙方建立基地有雙重功能，既是大學(xué)生技能實訓(xùn)基地，同時也是大學(xué)生人文素質(zhì)教育校外基地，甲方在乙方掛牌名稱為：“廣東科學(xué)技術(shù)職業(yè)學(xué)院教學(xué)培訓(xùn)基地”。
(4)、甲方安排學(xué)生到乙方實訓(xùn)、學(xué)習(xí)，教育學(xué)生遵守乙方的有關(guān)規(guī)章制度;乙方為甲方學(xué)生實訓(xùn)、學(xué)習(xí)提供必要條件，并指派相關(guān)人員指導(dǎo)，在進(jìn)行技能實踐指導(dǎo)的同時，注重對學(xué)生職業(yè)道德的培訓(xùn)，對學(xué)生實訓(xùn)、實習(xí)情況提出考核評價意見，同時根據(jù)工作情況給予適當(dāng)?shù)某杲稹?/p>
(5)、甲方應(yīng)為乙方優(yōu)先輸送德、智、體全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。供乙方選拔和錄用。
(6)、甲方可以資助乙方用于教學(xué)與管理的各種設(shè)備、儀器等，督促乙方認(rèn)真維護(hù)與有效利用。
2、乙方責(zé)任。
(1)、乙方作為甲方的校外實習(xí)基地，應(yīng)盡量滿足和保障甲方學(xué)生的實習(xí)需要;按照甲方提供的實習(xí)計劃，制定詳細(xì)的實習(xí)內(nèi)容和安排。
(2)、負(fù)責(zé)向甲方提供企業(yè)人力資源結(jié)構(gòu)狀況，職業(yè)崗位要求的知識水平和專業(yè)技能等信息;參與甲方制定專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)，審定專業(yè)教學(xué)計劃和各種培訓(xùn)計劃。
(3)、乙方可參與修改課程計劃、調(diào)整課程設(shè)置。
(4)、乙方認(rèn)真維護(hù)與有效利用甲方資助乙方用于教學(xué)與管理的各種儀器、設(shè)備等。
(5)、對甲方的實習(xí)學(xué)生的實習(xí)情況進(jìn)行全面的評價與考核，以保證學(xué)生能順利完成專業(yè)學(xué)習(xí)。
(6)、乙方對技術(shù)難度較大的工作或使用有危險性的儀器設(shè)備時必須安排經(jīng)驗豐富的專業(yè)技術(shù)人員進(jìn)行技術(shù)指導(dǎo)。
(7)、負(fù)責(zé)安排雙方聯(lián)合培養(yǎng)的合格畢業(yè)生就業(yè)，做到優(yōu)先錄用。并按《中華人民共和國勞動法》及當(dāng)?shù)亍秳趧雍贤瑮l例》的相關(guān)程序，簽訂就業(yè)協(xié)議。
(8)、乙方應(yīng)確保本單位單位招聘及用工的合法性。
三、公共安全，本著勤儉節(jié)約的原則，對辦公用品的使用作如下規(guī)定。
1、復(fù)印機(jī)使用：供本部呈上對下公文往來中的時效急、數(shù)量少的表格、資料、文件等范圍的材料。一般數(shù)量超過25份的材料都要交打印中心處理。各辦公室復(fù)印的材料要計算好份數(shù)，避免不必要的浪費(fèi)。凡是各辦公室需要復(fù)印材料統(tǒng)一交辦公室文員。未經(jīng)部領(lǐng)導(dǎo)同意，不得承接外部門材料復(fù)印。無關(guān)人員未經(jīng)許可，不得進(jìn)入復(fù)印間。凡復(fù)印多余的涉密材料，必須及時銷毀。
2、辦公文具使用：辦公文具統(tǒng)一由辦公室負(fù)責(zé)管理，如有需要，一律到辦公室領(lǐng)取。如文具損壞，則以舊換新;如文具丟失，則說明丟失原因。辦公用紙張需節(jié)約使用，凡初稿、未形成正文的可利用已廢棄文件紙雙面打印，或正反面利用紙張。
3、電教器材由組織科負(fù)責(zé)保管使用與保管：部內(nèi)所有貴重物品必須指定專人操作、使用、保管和維護(hù)。未經(jīng)部領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，一般不外借，本部人員因特殊情況需個人借用，須寫借條，并經(jīng)部領(lǐng)導(dǎo)同意方可使用，用后歸還，損壞賠償。
4、網(wǎng)絡(luò)設(shè)備管理：本部微機(jī)和網(wǎng)絡(luò)設(shè)備由專門機(jī)構(gòu)和專人負(fù)責(zé)維修處理，他人不得私自拆卸、自行維修。上網(wǎng)人員需正常使用網(wǎng)絡(luò)資源，按操作規(guī)程正確操作，嚴(yán)禁異常關(guān)機(jī)。網(wǎng)絡(luò)設(shè)備故障需由有關(guān)人員及時與信息中心聯(lián)系，以便盡快排除故障。
四、指導(dǎo)思想。
貫徹職業(yè)教育“要全面貫徹黨的教育方針，以服務(wù)為宗旨，就業(yè)為導(dǎo)向，走產(chǎn)學(xué)結(jié)合發(fā)展道路，為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)培養(yǎng)千百萬高素質(zhì)技能型專門人才”的教育方針;培養(yǎng)具有“精維修、能操作、會營銷、懂管理”和良好職業(yè)道德與創(chuàng)新精神的高素質(zhì)、高技能專業(yè)人才的定位要求，進(jìn)一步加強(qiáng)校企合作，加快推進(jìn)我校人才培養(yǎng)模式的根本性改變，擴(kuò)展和密切行業(yè)、企業(yè)的聯(lián)系，加強(qiáng)教育與生產(chǎn)勞動和社會實踐相結(jié)合;找準(zhǔn)專業(yè)與企業(yè)的利益共同點，建立與企業(yè)之間長期穩(wěn)定的組織聯(lián)系制度，實現(xiàn)互惠互利、合作共贏的目標(biāo)，努力為當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)服務(wù)。
五、場地租賃。
1、甲方租用乙方位于___(建筑面積___平方米)作為校企合作場地，并收取租賃費(fèi)用。
2、租賃期限為___年。
3、費(fèi)用按每月每平方米___元人民幣計算(含租金、管理費(fèi)、稅費(fèi)、水電費(fèi))，從___年___月___日開始計，第___年起(___年___月___日)租金和管理費(fèi)在上年基礎(chǔ)上遞增___%。
4、本協(xié)議租賃費(fèi)用每兩年結(jié)算一次。
六、其他事項。
1、甲方或乙方因特殊原因，提出提前結(jié)束實習(xí)的，需提前___天通知對方。經(jīng)雙方協(xié)商同意后方可結(jié)束。
2、實習(xí)生因故請假、早退，或縮短實習(xí)時間。乙方需提前___天通知甲方，經(jīng)甲、乙雙方協(xié)調(diào)后另行安排。
七、附則。
1、雙方每年檢查評估本協(xié)議書執(zhí)行情況，總結(jié)合作經(jīng)驗、調(diào)整、完善協(xié)議。
2、雙方根據(jù)全面合作開展情況，適當(dāng)時候在各類媒體上進(jìn)行相關(guān)宣傳，擴(kuò)大雙方影響。
3、雙方應(yīng)遵守有關(guān)條款。本協(xié)議未涉及的事宜，可形成補(bǔ)充協(xié)議或由甲、乙雙方協(xié)商解決。如一方單方面違約或有損對方利益或形象的行為，另一方有權(quán)終止協(xié)議。
4、本協(xié)議書一式兩份，雙方各執(zhí)一份。經(jīng)雙方授權(quán)代表共同簽字蓋章后生效，協(xié)議有效期十年。
5、如需延長，在協(xié)議到期前三個月雙方進(jìn)行協(xié)商。
甲方(章)：乙方(章)：
授權(quán)代表(簽字)：授權(quán)代表(簽字)：
地址：地址：
簽署日期：簽署日期：
校企合作研發(fā)協(xié)議篇九
甲方：(蓋章)。
乙方：華南理工大學(xué)(蓋章)。
乙方：華南理工大學(xué)。
一、合作宗旨。
雙方本著集成有用資源，提升企業(yè)創(chuàng)新能力和科技水平，把科研成果轉(zhuǎn)化為可以帶來經(jīng)濟(jì)效益的生產(chǎn)力，同時提高教學(xué)質(zhì)量和科研水平，在實踐中培養(yǎng)高科技人才，促進(jìn)學(xué)校、企業(yè)和社會的共同進(jìn)步為目標(biāo)，一致同意在優(yōu)勢互補(bǔ)、平等合作、互惠互利、共同發(fā)展的基礎(chǔ)上建立全面的校企合作關(guān)系，并達(dá)成合作協(xié)議。
校企合作研發(fā)協(xié)議篇十
甲方：
乙方：
甲乙雙方本著優(yōu)勢互補(bǔ)、互惠互利、資源共享、共同發(fā)展的良好愿望，為增強(qiáng)企業(yè)創(chuàng)新能力，促進(jìn)學(xué)校教學(xué)和人才培養(yǎng)，決定共建產(chǎn)學(xué)研示范基地。經(jīng)雙方協(xié)商達(dá)成協(xié)議如下：
一、甲方的權(quán)利與義務(wù)。
1.甲方可按照雙方商定名額派學(xué)生在乙方進(jìn)行相關(guān)專業(yè)的實習(xí)。
2.甲方可邀請乙方參與甲方專業(yè)建設(shè)及進(jìn)行學(xué)術(shù)講座。
3.甲方優(yōu)先向乙方轉(zhuǎn)讓乙方所需的、甲方擁有的科研成果，幫助乙方解決在項目開發(fā)中遇到的問題。
4.甲方根據(jù)乙方申請，安排合適時間配合乙方在甲方校園舉辦有關(guān)文體、宣傳活動。
二、乙方的權(quán)利與義務(wù)校企合作協(xié)議書1.乙方支持甲方的產(chǎn)學(xué)研示范基地建設(shè)工作，根據(jù)自身條件與甲方進(jìn)行產(chǎn)學(xué)研教學(xué)示范合作。乙方為甲方的學(xué)生提供相關(guān)專業(yè)的實習(xí)場地及崗位并進(jìn)行相應(yīng)的指導(dǎo)。包括確定實習(xí)內(nèi)容，指導(dǎo)實習(xí)學(xué)生，安排學(xué)生參加企業(yè)的項目開發(fā)和生產(chǎn)實踐等。
2.乙方派人員在適當(dāng)時間為甲方作學(xué)術(shù)講座。
3.同等條件下，甲方優(yōu)先向乙方推薦優(yōu)秀畢業(yè)生，乙方優(yōu)先聘用甲方推薦的學(xué)生。
三、學(xué)術(shù)、科研合作。
1.甲乙雙方利用各種學(xué)術(shù)會議、行業(yè)會議和有關(guān)推廣資源，推薦介紹對方，以提高雙方的知名度和影響力。
2.甲乙雙方就有資源互補(bǔ)優(yōu)勢的研發(fā)項目開展聯(lián)合攻關(guān)，并聯(lián)合向政府各級管理部門申請相應(yīng)的科學(xué)技術(shù)研究經(jīng)費(fèi)。
3.乙方科研通過立項方式委托甲方開發(fā)軟件產(chǎn)品或技術(shù)模塊。所開發(fā)的產(chǎn)品或模塊，其產(chǎn)權(quán)歸屬和所涉及的費(fèi)用可以另行商定。
4.甲方學(xué)生在乙方實習(xí)期間，參與乙方項目開發(fā)所取得的成果，其知識產(chǎn)權(quán)歸乙方所有;乙方根據(jù)實習(xí)學(xué)生對成果的貢獻(xiàn)，適當(dāng)給予經(jīng)濟(jì)補(bǔ)貼。雙方另有約定的除外。
四、其他。
1.首次合作時間為三年，根據(jù)雙方合作意愿和實際情況，可長期合作。首期合作結(jié)束后，雙方可共同商議形成新的合作意向。
2.本協(xié)議一式三份，乙方執(zhí)一份，甲方執(zhí)兩份(專業(yè)學(xué)院與學(xué)校教務(wù)處各執(zhí)一份)，合作協(xié)議經(jīng)雙方代表簽字、蓋章即生效，雙方應(yīng)遵守有關(guān)條款。
3.未盡事宜，可由雙方協(xié)商解決。
校企合作研發(fā)協(xié)議篇十一
甲方：
乙方：
為充分發(fā)揮校企雙方的優(yōu)勢，發(fā)揮職業(yè)技術(shù)教育為社會、行業(yè)、企業(yè)服務(wù)的功能，為企業(yè)培養(yǎng)更多高素質(zhì)、高技能的應(yīng)用型人才，同時也為學(xué)生實習(xí)、實訓(xùn)、就業(yè)提供更大空間。在平等自愿、充分醞釀的基礎(chǔ)上，經(jīng)雙方友好協(xié)商，現(xiàn)就工業(yè)設(shè)備安裝專業(yè)、電氣工程專業(yè)、樓宇智能化專業(yè)的人才培養(yǎng)合作事項達(dá)成如下協(xié)議：
本著“優(yōu)勢互補(bǔ)、資源共享、互惠雙贏、共同發(fā)展”的原則，校企雙方建立長期、緊密的合作關(guān)系。
經(jīng)雙方友好協(xié)商，合作方式及內(nèi)容參照以下五個條款執(zhí)行。未盡之處，可做其他補(bǔ)充。
(一)互認(rèn)掛牌、就業(yè)推薦、員工培訓(xùn)合作。
1.甲方在乙方掛牌設(shè)立“山西建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院校外實訓(xùn)基地”，乙方根據(jù)需要在甲方掛牌設(shè)立“浙江省工業(yè)設(shè)備安裝集團(tuán)有限公司人力資源培養(yǎng)基地”。雙方均同意在對外發(fā)布信息中使用共建基地的名稱，并開展管理、實習(xí)、培訓(xùn)、科研合作。
2.作為甲方的校外實訓(xùn)、就業(yè)基地，乙方在同等條件下應(yīng)優(yōu)先錄用甲方畢業(yè)生;甲方每年邀請乙方用人單位參加甲方組織的校內(nèi)畢業(yè)生供需洽談會，優(yōu)先為乙方輸送德、智、體全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。
3.作為乙方的人力資源培養(yǎng)基地，甲方應(yīng)利用學(xué)院的軟、硬件教學(xué)資源，根據(jù)乙方要求，為乙方提供包括各類員工職業(yè)培訓(xùn)、技能考證等在內(nèi)的人才培訓(xùn)服務(wù)。
4.乙方向甲方提供本企業(yè)職業(yè)崗位特征描述，各職業(yè)崗位要求的知識水平和技能等級，為甲方相應(yīng)制訂各專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)，審訂合作各專業(yè)培訓(xùn)計劃、員工培養(yǎng)計劃提供依據(jù)。
5.雙方將定期(每半年一次)通過走訪或座談形式就雙方合作開展情況、協(xié)議執(zhí)行情況進(jìn)行階段性總結(jié)。如遇突發(fā)情況，雙方將及時聯(lián)系并加以解決。
(二)訂單培養(yǎng)、合作辦學(xué)。
1.雙方共同合作，在工業(yè)設(shè)備安裝專業(yè)、電氣工程專業(yè)、樓宇智能化專業(yè)中，根據(jù)乙方需要，本著學(xué)生自愿的原則組織一定數(shù)量的學(xué)生為乙方定向培養(yǎng)、輸送人才，并根據(jù)乙方企業(yè)發(fā)展?fàn)顩r，根據(jù)生產(chǎn)經(jīng)營規(guī)?；蛲顿Y領(lǐng)域的變化等情況，適時共同商討調(diào)整定向培養(yǎng)專業(yè)、規(guī)模和合作方式。
2.為保證合作培養(yǎng)的人才質(zhì)量，滿足合作班級學(xué)生的實驗實訓(xùn)需要;甲方聘請乙方的技術(shù)骨干、能工巧匠承擔(dān)合作專業(yè)的部分教學(xué)實訓(xùn)任務(wù);積極為合作專業(yè)的學(xué)生下企業(yè)實踐創(chuàng)造條件，以使合作培養(yǎng)的學(xué)生近快適應(yīng)企業(yè)的需求;與甲方共同開發(fā)相關(guān)課程等。
3.勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)：乙方以“招工就業(yè)”、“邊工作邊學(xué)習(xí)”形式吸納勞動力資源，并與甲方采取“工學(xué)結(jié)合，半工半讀”的靈活合作模式共同培養(yǎng)企業(yè)員工。實現(xiàn)“招工”與“求學(xué)”聯(lián)動，甲乙雙方共同方培養(yǎng)專業(yè)人才。
4.乙方有權(quán)對雙方合作專業(yè)的人才培養(yǎng)方案提出改進(jìn)意見的權(quán)利。甲方以產(chǎn)學(xué)合作、工學(xué)交替、頂崗實習(xí)的現(xiàn)代人才培養(yǎng)模式，按照企業(yè)人才規(guī)格要求設(shè)置課程、組織教學(xué)，保證乙方人才培養(yǎng)質(zhì)量。
5.甲方選派優(yōu)秀教師和業(yè)務(wù)骨干參與乙方科研項目開發(fā)、技術(shù)援助和學(xué)術(shù)研討，成果進(jìn)行推廣。
6.乙方選派中高層領(lǐng)導(dǎo)、技術(shù)人員、中高級技師擔(dān)任甲方客座教授、專業(yè)帶頭人或兼職教師，參與甲方人才培養(yǎng)過程;參與甲方科技開發(fā)、教學(xué)改革、教材編寫等工作。成果產(chǎn)權(quán)歸雙方共同所有。
7.甲乙雙方在開展訂單培養(yǎng)、合作辦學(xué)過程中，因乙方需要甲方對合作專業(yè)的學(xué)生進(jìn)行專門化的教育教學(xué)、實習(xí)實訓(xùn)等因素，經(jīng)雙方協(xié)商，乙方應(yīng)積極協(xié)助甲方承擔(dān)因雙方開展訂單培養(yǎng)、合作辦學(xué)等而增加的部分教學(xué)成本。
(三)頂崗實習(xí)、實訓(xùn)基地建設(shè)合作。
1.甲方從合同簽訂之日起，根據(jù)高等職業(yè)教育教學(xué)計劃和培養(yǎng)方案，每年選派一定數(shù)量的指定年級、專業(yè)的學(xué)生到乙方進(jìn)行頂崗實習(xí)，具體人數(shù)根據(jù)乙方崗位需求、甲方學(xué)生情況等因素，由甲乙雙方協(xié)商決定。
2.乙方作為甲方學(xué)生的頂崗實習(xí)單位，同時也是甲方的校外實訓(xùn)基地，應(yīng)優(yōu)先滿足甲方學(xué)生在專業(yè)實習(xí)、畢業(yè)實習(xí)等方面的需求。雙方在協(xié)商一致的基礎(chǔ)上，本著共同發(fā)展的原則，建立緊密、長效的合作機(jī)制。
3.甲、乙雙方應(yīng)從符合教學(xué)規(guī)律、切合企業(yè)實際、適應(yīng)企業(yè)生產(chǎn)周期的角度，制訂學(xué)生頂崗實習(xí)期間的切實可行的教學(xué)計劃，以保證頂崗實習(xí)期間工、學(xué)任務(wù)的順利完成。同時，甲方應(yīng)加強(qiáng)對學(xué)生的崗前思想教育，指導(dǎo)教師、班主任老師必須定期下企業(yè)協(xié)助乙方做好頂崗實習(xí)學(xué)生的各項工作;乙方應(yīng)為頂崗實習(xí)學(xué)生制訂切實可行的輪崗計劃，以提高學(xué)生的綜合素質(zhì)能力。
4.乙方為甲方學(xué)生頂崗實習(xí)提供相應(yīng)的實習(xí)工作、生活環(huán)境(頂崗實習(xí)期限一般為6個月)。專業(yè)技能訓(xùn)練內(nèi)容包括電工、管工、焊工、吊裝、鉗工、安裝調(diào)試、現(xiàn)場施工、安全員、資料員、造價員等。同時，乙方應(yīng)為頂崗實習(xí)學(xué)生留出一定的學(xué)習(xí)時間，使學(xué)生能順利完成教學(xué)計劃規(guī)定的課程學(xué)習(xí)任務(wù)，保證學(xué)生自身能力的提高。實習(xí)期間企業(yè)與實習(xí)學(xué)生不具有勞動合同關(guān)系，實習(xí)單位對實習(xí)學(xué)生酌情發(fā)放實習(xí)補(bǔ)貼，以切實維護(hù)學(xué)生權(quán)益。
5.頂崗實習(xí)學(xué)生在實習(xí)期間，根據(jù)實習(xí)協(xié)議的要求應(yīng)服從乙方管理人員的管理，遵守乙方規(guī)章制度(含考勤管理和技術(shù)管理)，同時不得違反甲方的有關(guān)管理規(guī)定。乙方應(yīng)指派專門技術(shù)人員擔(dān)任實習(xí)指導(dǎo)教師，同時甲方應(yīng)指派相應(yīng)的經(jīng)驗豐富的教師共同對學(xué)生對管理與教導(dǎo)。
6.因?qū)嵙?xí)學(xué)生或甲方原因提前終止實習(xí)，甲方應(yīng)提前一周告知乙方。反之亦然。實習(xí)結(jié)束，乙方應(yīng)向甲方提交學(xué)生實習(xí)的證明和評價。
7.甲方成立實習(xí)指導(dǎo)小組對學(xué)生實習(xí)情況進(jìn)行指導(dǎo)、監(jiān)督，并加強(qiáng)對學(xué)生的思想教育和職業(yè)道德教育，發(fā)現(xiàn)問題及時提出解決辦法，協(xié)調(diào)乙方和實習(xí)生之間的關(guān)系。
(四)互派掛職交流合作。
1.甲方每年定期派遣一定數(shù)量的專業(yè)骨干教師到乙方及其下屬相關(guān)企業(yè)掛職鍛煉，培養(yǎng)“雙師”隊伍。掛職期間乙方提供相關(guān)食宿條件和工作崗位，保證掛職效果。
2.乙方及其下屬相關(guān)企業(yè)，每年定期派遣中高層管理人員或技術(shù)人員到甲方掛職鍛煉，參與甲方的管理、教學(xué)工作。掛職期間甲方提供相關(guān)食宿條件和工作崗位，并保證掛職效果。
3.雙方派出的掛職、培訓(xùn)人員應(yīng)嚴(yán)格對方的工作和教學(xué)的行為，嚴(yán)格遵守保密制度和各種管理規(guī)章，確保各方的正常工作、生產(chǎn)和教學(xué)秩序正常。掛職期滿，并經(jīng)考核合格后，視情況由接受單位發(fā)放相關(guān)聘書。
(五)教學(xué)、科研及產(chǎn)學(xué)合作。
1.甲方聘請乙方相關(guān)專業(yè)的中高層領(lǐng)導(dǎo)為泉州信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院教學(xué)指導(dǎo)專業(yè)委員、教學(xué)指導(dǎo)顧問，進(jìn)行企業(yè)文化與管理實務(wù)的系列講座，并參與甲方的教育教學(xué)工作。
2.乙方聘請甲方高層(院領(lǐng)導(dǎo))擔(dān)任乙方企業(yè)發(fā)展顧問，并定期進(jìn)行系列講座。
3.甲乙雙方合作進(jìn)行各種類型、各個層次的科技項目研究開發(fā)，可以通過《山西建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報》刊登相應(yīng)的科研成果。
三、合作時間。
合作時間初定五年，根據(jù)雙方合作意愿和實際情況，可長期合作。以上協(xié)議如遇客觀情況發(fā)生重大變化或其他未盡事宜時，雙方另行協(xié)商解決并簽訂補(bǔ)充協(xié)議(或備忘錄)，補(bǔ)充協(xié)議與本協(xié)議具有同等效力。
甲方：乙方：
代表人：代表人：
年月日年月日。
校企合作研發(fā)協(xié)議篇十二
校方(甲方):。
法人代表:。
住所地:。
聯(lián)系方式:。
企業(yè)方(乙方):。
法人代表:。
住所地:。
聯(lián)系方式:。
為充分發(fā)揮校企雙方的優(yōu)勢,為企業(yè)培養(yǎng)更多高素質(zhì),高技能的應(yīng)用型人才,同時也為學(xué)生實習(xí),實訓(xùn),就業(yè)提供更大空間.在平等自愿,充分醞釀的基礎(chǔ)上,經(jīng)雙方友好協(xié)商,現(xiàn)就合作事項達(dá)成如下協(xié)議:。
合作方式及內(nèi)容。
經(jīng)雙方友好協(xié)商,合作方式及內(nèi)容參照以下條款執(zhí)行,未盡之處,可做其他補(bǔ)充.
(一)建立實習(xí),就業(yè)基地。
1.甲方在乙方掛牌設(shè)立實習(xí),就業(yè)基地,乙方在甲方掛牌設(shè)立相應(yīng)的企業(yè)(公司)人力資源培訓(xùn)基地.雙方均同意在對方發(fā)布信息中使用共同商定的名稱,并開展實習(xí),培訓(xùn),科研等合作項目.
2.作為甲方的校外實習(xí),就業(yè)基地,乙方在同等條件下可以優(yōu)先錄用甲方畢業(yè)生;甲方每年邀請乙方用人單位參加甲方組織的校內(nèi)畢業(yè)生供需洽談會,優(yōu)先為乙方輸送德,智,體全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生.
3.乙方向甲方提供本企業(yè)職業(yè)崗位特征描述,各職業(yè)崗位要求的知識水平和技能等級,為甲方相應(yīng)制定各專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo),員工培養(yǎng)計劃提供依據(jù).
4.雙方將定期(每半年一次)通過走訪或座談形式就雙方合作開展情況,協(xié)議執(zhí)行情況進(jìn)行階段性總結(jié).遇突發(fā)情況,雙方及時調(diào)整合作事宜.
(二)訂單培養(yǎng),合作辦學(xué)。
2.為保證合作培養(yǎng)的人才質(zhì)量,乙方應(yīng)投入一定的辦學(xué)資源.如在甲方投資建設(shè)專門化的實驗實訓(xùn)室,滿足合作班級學(xué)生的實驗實訓(xùn)需要;推薦企業(yè)的技術(shù)骨干,科研能手承擔(dān)合作班級的部分教學(xué)任務(wù);積極為合作班級的學(xué)生下企業(yè)實踐創(chuàng)造條件,以使合作培養(yǎng)的學(xué)生盡快適應(yīng)企業(yè)的需求;與甲方共同開發(fā)相關(guān)課程.
3.乙方有對甲方的。
4.甲方選派優(yōu)秀教師與業(yè)務(wù)骨干參與乙方科研項目開發(fā),技術(shù)援助和學(xué)術(shù)研討,科研產(chǎn)權(quán)歸雙方共同所有,并將乙方成功進(jìn)行推廣.(這條關(guān)系到知識產(chǎn)權(quán)歸屬問題,請報領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行商榷.或者明確為,若產(chǎn)生專利權(quán)等知識產(chǎn)權(quán),我方可以就具體情況給校方參與人員一定的經(jīng)濟(jì)獎勵,但校方就該知識產(chǎn)權(quán)只享有署名權(quán).)。
5.乙方選派中高層領(lǐng)導(dǎo),技術(shù)人員,中高級技師擔(dān)任甲方客座教授,專業(yè)帶頭人或兼職教師,參與甲方人才培養(yǎng)過程;參與甲方科技開發(fā),教學(xué)改革,教材編寫等工作.成果產(chǎn)權(quán)歸雙方共同所有.
(三)實習(xí),見習(xí)基地建設(shè)合作。
1.乙方作為甲方學(xué)生的實習(xí),見習(xí)單位,同時也是甲方的校外實訓(xùn)基地,優(yōu)先滿足甲方學(xué)生在專業(yè)實習(xí)等方面的需求.雙方在協(xié)商一致的基礎(chǔ)上,本著共同發(fā)展的原則,建立緊密,長效的合作機(jī)制.
2.甲,乙雙方應(yīng)從符合教學(xué)規(guī)律,切合企業(yè)實際,適應(yīng)企業(yè)生產(chǎn)周期的角度制定學(xué)生實習(xí)期間的切實可行的教育計劃,以保證實習(xí)期間工,學(xué)任務(wù)的順利完成.同時,甲方應(yīng)加強(qiáng)對學(xué)生的崗前思想教育,指導(dǎo)教師,班主任老師必須定期下企業(yè)協(xié)助乙方做好實習(xí)學(xué)生的各項工作;乙方應(yīng)為實習(xí)學(xué)生制定切實可行的輪崗計劃,以提高學(xué)生的綜合素質(zhì)能力.
實習(xí)期間的人身,財產(chǎn)安全.
4.因?qū)嵙?xí)學(xué)生或甲方原因提前終止實習(xí),甲方應(yīng)提前一周告知乙方.反之亦然.實習(xí)結(jié)束,乙方向甲方提交學(xué)生實習(xí)的證明和評價.
5.甲方成立實習(xí)指導(dǎo)小組對學(xué)生實習(xí)情況進(jìn)行指導(dǎo),監(jiān)督,并加強(qiáng)對學(xué)生的思想教育和職業(yè)道德教育,發(fā)現(xiàn)問題及時提出解決辦法,協(xié)調(diào)乙方和實習(xí)生之間的關(guān)系.
(四)教學(xué),科研及產(chǎn)學(xué)合作。
1.甲方聘請乙方相關(guān)專業(yè)的中高層領(lǐng)導(dǎo)為學(xué)校客座教授進(jìn)行企業(yè)文化與管理實務(wù)的系列講座,并參與甲方的教育教學(xué)工作.
2.乙方聘請甲方高層(院領(lǐng)導(dǎo))擔(dān)任乙方企業(yè)發(fā)展顧問,并定期進(jìn)行系列講座.
3.甲乙雙方合作進(jìn)行各種類型,各個層次的科技項目研究開發(fā).相關(guān)具體合作事項,將另行簽訂協(xié)議以明確.
(五)上述有關(guān)事項具體約定,其他合作方式及內(nèi)容陳述。
1.
2.
3.
需另行明確的雙方權(quán)利和義務(wù)。
(一)校方(甲方)。
1.
2.
3.
(二)企業(yè)方(乙方)。
1.
2.
3.
以上協(xié)議如遇客觀情況發(fā)生重大變化或其他未盡事宜時,雙方另行協(xié)商簽訂補(bǔ)充協(xié)議(或備忘錄),補(bǔ)充協(xié)議與本協(xié)議具有同等效力.本協(xié)議一式四份雙方各持二份.
甲方:乙方:。
代表(或授權(quán))人:代表(或授權(quán))人:。
年月日年月日。
校企合作研發(fā)協(xié)議篇十三
經(jīng)友好協(xié)商，雙方同意簽訂如下協(xié)議：
一、雙方視對方為合作伙伴，并利用其宣傳工具宣傳對方。
二、甲方根據(jù)乙方要求，推薦優(yōu)秀畢業(yè)生到乙方就業(yè)。乙方也可幫助甲方推薦畢業(yè)生就業(yè)。
三、乙方同意甲方在其公司建立實訓(xùn)基地，并在其公司門口掛上寫有“______________”的牌子。
四、乙方接納甲方學(xué)生實習(xí)，并派相應(yīng)的技術(shù)要員給學(xué)生作必要的講解。實習(xí)時間、人數(shù)、內(nèi)容、管理等具體事項經(jīng)雙方協(xié)商后確定。
五、甲方學(xué)生在乙方實習(xí)或工作期間，甲方派老師輔助乙方按其規(guī)章制度對學(xué)生進(jìn)行管理。
六、甲方聘請乙方一名技術(shù)人員為甲方“教學(xué)指導(dǎo)委員會”委員，參與甲方的`專業(yè)建設(shè)。
七、甲方邀請乙方高級技術(shù)人員到甲方舉辦學(xué)術(shù)講座。
甲方簽章：______________。
_______年_______月_______日。
乙方簽章：______________。
_______年_______月_______日。
校企合作研發(fā)協(xié)議篇十四
甲方： (蓋章)
乙方： 華南理工大學(xué) (蓋章)
年 月 日
校企合作協(xié)議書
校企合作協(xié)議書甲方：
乙方：華南理工大學(xué)
一、合作宗旨
雙方本著集成有用資源，提升企業(yè)創(chuàng)新能力和科技水平，把科研成果轉(zhuǎn)化為可以帶來經(jīng)濟(jì)效益的生產(chǎn)力，同時提高教學(xué)質(zhì)量和科研水平，在實踐中培養(yǎng)高科技人才，促進(jìn)學(xué)校、企業(yè)和社會的共同進(jìn)步為目標(biāo)，一致同意在優(yōu)勢互補(bǔ)、平等合作、互惠互利、共同發(fā)展的基礎(chǔ)上建立全面的校企合作關(guān)系，并達(dá)成合作協(xié)議。
二、合作方式及內(nèi)容
經(jīng)雙方友好協(xié)商，合作方式及內(nèi)容參照以下條款執(zhí)行，未盡之處，可另做補(bǔ)充。
(一)共建“華南理工大學(xué)研發(fā)基地”(簡稱研發(fā)基地) 在企業(yè)成立研發(fā)基地，研發(fā)基地將以國家戰(zhàn)略與市場需求為導(dǎo)向，以特色產(chǎn)品和優(yōu)勢學(xué)科為基礎(chǔ)，結(jié)合廣東省及國家產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整升級的實際需要，重點開展工業(yè)設(shè)計、產(chǎn)品檢測等關(guān)鍵技術(shù)的研究和相關(guān)產(chǎn)品開發(fā)。
1.研發(fā)基地性質(zhì)
2.研發(fā)基地的職責(zé)
研發(fā)基地以解決企業(yè)在產(chǎn)品研發(fā)過程中工業(yè)設(shè)計、檢測等問題為主要任務(wù)，并針對甲方的具體工程技術(shù)問題，開展技術(shù)開發(fā)、技術(shù)服務(wù)、技術(shù)咨詢等;研發(fā)基地負(fù)責(zé)對甲方員工定期進(jìn)行培訓(xùn)，對企業(yè)最新研發(fā)的新產(chǎn)品進(jìn)行上線培訓(xùn)等;研發(fā)基地負(fù)責(zé)申報甲乙雙方有資源互補(bǔ)優(yōu)勢的科研項目，向政府各級主管部門申請相應(yīng)的科學(xué)技術(shù)研究經(jīng)費(fèi)。
3.人員構(gòu)成
研究基地人員根據(jù)甲方需要靈活組成，可以是跨學(xué)院，多學(xué)科組合形式。
4.研發(fā)基地經(jīng)費(fèi)
(二)頂崗實習(xí)、工學(xué)結(jié)合
為培養(yǎng)更多具有良好專業(yè)知識、實際操作技能和職業(yè)態(tài)度的高素質(zhì)、高技能的應(yīng)用型人才，乙方可以按照雙方商定名額派學(xué)生在甲方進(jìn)行相關(guān)專業(yè)的實習(xí)。
(包括學(xué)生人數(shù)、專業(yè)、實習(xí)時間、實習(xí)內(nèi)容、負(fù)責(zé)人等)，經(jīng)雙方確認(rèn)后執(zhí)行。實習(xí)期間，乙方需派出實習(xí)帶隊老師負(fù)責(zé)具體實習(xí)事務(wù)，保證乙方學(xué)生遵守有關(guān)法規(guī)和甲方的管理制度。
(三)就業(yè)推薦、優(yōu)先錄用優(yōu)秀畢業(yè)生
為了甲方的長遠(yuǎn)發(fā)展、戰(zhàn)略定位、提高企業(yè)的創(chuàng)新能力，乙方向其推薦所需人才。
(四)其他
1.甲乙雙方利用各種學(xué)術(shù)會議、行業(yè)會議和有關(guān)推廣資源，推薦介紹對方，以提高雙方的知名度和影響力。
2.乙方可制作“華南理工大學(xué)校外教學(xué)實習(xí)基地”匾牌，贈送給甲方，以對外表明雙方的合作關(guān)系。
三、雙方的權(quán)利與義務(wù)
(一)甲方的權(quán)利與義務(wù)
1、甲方充分利用企業(yè)的設(shè)備優(yōu)勢和生產(chǎn)條件支持研發(fā)基地建設(shè)工作，與乙方進(jìn)行產(chǎn)學(xué)研合作。
2、在不影響企業(yè)正常生產(chǎn)活動情況下，甲方為乙方的學(xué)生實習(xí)、實踐、實驗活動提供方便。
3、同等條件下，甲方優(yōu)先錄用乙方推薦的優(yōu)秀人才。
4. 合作中相關(guān)專利權(quán)、技術(shù)后續(xù)改進(jìn)權(quán)、同類或類似產(chǎn)品項目，(包括與項目有關(guān)的附屬品)專利申報權(quán)一律屬甲方。
5. 研究基地科技成果在轉(zhuǎn)化或產(chǎn)業(yè)化時，企業(yè)方享有轉(zhuǎn)讓權(quán)。
6. 乙方學(xué)生在乙方實習(xí)期間，參與甲方項目開發(fā)所取得的成果，其知識產(chǎn)權(quán)歸甲方所有;甲方根據(jù)實習(xí)學(xué)生對成果的貢獻(xiàn)，適當(dāng)給予經(jīng)濟(jì)補(bǔ)貼。雙方另有約定的除外。
(二)乙方的權(quán)利與義務(wù)
1.為甲方的長遠(yuǎn)發(fā)展、戰(zhàn)略定位、提高企業(yè)創(chuàng)新能力提供技術(shù)支持，促進(jìn)傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)改造和高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展。
2.根據(jù)甲方提出的高新技術(shù)項目需求和企業(yè)技術(shù)難題，積極組織力量進(jìn)行研究開發(fā)、成果轉(zhuǎn)化和技術(shù)攻關(guān)、支持企業(yè)創(chuàng)新。
3.幫助甲方進(jìn)行企業(yè)員工培訓(xùn)、技能提升。
4.幫助甲方進(jìn)行新產(chǎn)品開發(fā)、新技術(shù)、新工藝、新材料、新設(shè)備推廣應(yīng)用。
5.推薦甲方急需人才和技術(shù)資源。
6.保證乙方學(xué)生在實習(xí)期間遵守相關(guān)法規(guī)和甲方的管理制度。
7.協(xié)助甲方按照大學(xué)生就業(yè)政策法規(guī)做好畢業(yè)生錄用工作。
8. 乙方應(yīng)當(dāng)保證其交付給甲方的研究開發(fā)成果不侵犯任何第三人的合法權(quán)益。如發(fā)生第三人指控甲方實施的技術(shù)侵權(quán)的，乙方應(yīng)當(dāng)承擔(dān)全部責(zé)任。
9.乙方不得在向甲方交付研究開發(fā)成果之前，自行將研究開發(fā)成果轉(zhuǎn)讓給第三人
四、合作期限
的合作意向。
五、安全保密
1.合作涉及到甲乙雙方所有人員均有保守商業(yè)秘密和秘密信息的義務(wù)。在簽訂協(xié)議、合同和合作過程中知悉的商業(yè)秘密和秘密信息，不得向任何第三方泄露或者不正當(dāng)使用。泄露、披露或者不正當(dāng)使用該商業(yè)秘密和秘密信息給對方造成損失的，應(yīng)承擔(dān)賠償及其他相關(guān)法律責(zé)任。
2.本條所說的商業(yè)秘密，指不為公眾所知悉，能為權(quán)利人帶來經(jīng)濟(jì)效益，具有實用性并且權(quán)利人采取過保密措施的技術(shù)信息和經(jīng)營信息，包括但不限于合同書、合同附件、客戶名單、經(jīng)營渠道、科研內(nèi)容、科研成果等。
3.本條所說的'秘密信息是指甲乙雙方中一方明示要求對方保密的信息。
六、協(xié)議生效、變更和終止
1.本協(xié)議自甲乙雙方蓋章簽字之日生效。
2.在合作過程中，雙方可以根據(jù)實際需要，協(xié)商簽訂更加具體的單項目協(xié)議或合同，作為本協(xié)議的附件。
3.如本協(xié)議在履行過程中變更、補(bǔ)充和修改，可根據(jù)雙方的合作意愿和實際情況進(jìn)行友好協(xié)商，經(jīng)雙方同意后變更合作協(xié)議。未經(jīng)雙方同意，任何一方不得隨意更改本協(xié)議。
4.在協(xié)議履行期間如因單方面原因提出中止合作，雙方應(yīng)進(jìn)行友 好協(xié)商，并滿足協(xié)議附件要求的前提下，經(jīng)雙方同意后終止本協(xié)議。
七、違約責(zé)任
未按本協(xié)議實行即視為違約，未違約方可以單方解除協(xié)議，并要求對方賠償相關(guān)項目的損失。
八、其他
1.基地所有的研究成果，雙方項目的研究開發(fā)人員，享有在有關(guān)技術(shù)成果文件上寫明技術(shù)成果完成者的權(quán)利，取得有關(guān)榮譽(yù)證書和獎勵的權(quán)利。
2. 雙方協(xié)定相關(guān)協(xié)議后，共同商定研發(fā)基地本年度的，并根據(jù)工作計劃核算相關(guān)人員的投入、經(jīng)費(fèi)等內(nèi)容。
3. 本協(xié)議為總協(xié)議，其中具體事項可以本協(xié)議為基礎(chǔ)另行簽訂具體協(xié)議或《實施細(xì)則》。未盡事宜可以另行補(bǔ)充約定。
甲方：(蓋章) 乙方：(蓋章)
代表(或授權(quán))人： 代表(或授權(quán))人： 年 月 日 年 月 日
校企合作研發(fā)協(xié)議篇十五
甲方：
住址：
法定代表人：
聯(lián)系電話：
傳真：
乙方：
住址：
法定代表人：
聯(lián)系電話：
傳真：
根據(jù)《中華人民共和國合同法》的有關(guān)規(guī)定，經(jīng)雙方當(dāng)事人協(xié)商一致，簽訂本合同。
一、項目名稱：________________________。
二、本技術(shù)開發(fā)項目在國內(nèi)外的現(xiàn)狀、水平及發(fā)展趨勢：_______________________。
三、本研究開發(fā)成果應(yīng)達(dá)到的技術(shù)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)：_________________________________。
四、投資總額：_______________________________________。
其中甲方投資_______________________________________。
乙方投資_______________________________________。
在總投資額中：甲方占_____%。乙方占_____%。
（注：所謂投資，不僅包括以貨幣、設(shè)備、場地進(jìn)行的物質(zhì)投資還可以包括以專利技術(shù)、非專利技術(shù)進(jìn)行的技術(shù)投資，采取貨幣以外的形式進(jìn)行投資的，應(yīng)當(dāng)折算成相應(yīng)的金額，明確當(dāng)事人在投資中所占的比例。）
五、雙方的具體分工
1、甲方負(fù)責(zé)：________________________________。
2、乙方負(fù)責(zé)：________________________________。
六、雙方的違約責(zé)任
1、任何一方不按照合同約定進(jìn)行投資，造成研究開發(fā)工作停滯、延誤或失敗的，違約方應(yīng)向另一方支付數(shù)額為項目總額_________%的違約金。
2、任何一方不按照合同約定的分工參與研究開發(fā)工作或不按照合同約定與其他各方完成配合任務(wù)的，違約方應(yīng)向另一方支付數(shù)額為項目投資總額_________%的違約金。
七、成果歸屬與分享
在履行本合同中完成的研究開發(fā)成果的專利權(quán)歸雙方共有。
1、一方轉(zhuǎn)讓其共有專利權(quán)的，另一方或者其他各方可以優(yōu)先受讓其共有的專利申請權(quán)。
2、合作開發(fā)各方中一方聲明放棄其共有的專利申請權(quán)的，可由另一方單獨申請，或者由其他各方共同申請。
3、發(fā)明創(chuàng)造被授予專利權(quán)以后，放棄專利申請權(quán)的一方可以免費(fèi)取得該項專利的普通實施許可，該許可不得撤銷。一方不同意申請專利的，另一方或者其他各方不得申請專利。
（注：合同開發(fā)所完成的非專利技術(shù)成果的使用權(quán)、轉(zhuǎn)讓權(quán)以及利益分配辦法，由當(dāng)事人在合同中約定。合同沒有約定的，視當(dāng)事人均有使用或轉(zhuǎn)讓的權(quán)利。除另有約定外，一方當(dāng)事人使用和轉(zhuǎn)讓該成果所獲得的收益，另一方或其余各方無權(quán)請求分享。在實踐中，合作開發(fā)合同當(dāng)事人以合同約定成果分享的情況主要有以下幾種：
（1）約定研究開發(fā)成果的專利申請權(quán)不為各方共同，而歸一方當(dāng)事人所有。但享有專利申請權(quán)的一方當(dāng)事人可按約定將由此取得的經(jīng)濟(jì)利益向其他當(dāng)事人作適當(dāng)補(bǔ)償。
（2）約定向合同外第三人轉(zhuǎn)讓研究開發(fā)成果時，應(yīng)經(jīng)合作開發(fā)各方當(dāng)事人協(xié)商一致，由此所取得的經(jīng)濟(jì)利益由各方分享。
（3）在特殊情況下，當(dāng)事人各方還可以在合同中約定對技術(shù)成果權(quán)的分享份額以及各自享有的專利申請權(quán)。如對在技術(shù)開發(fā)的各主要階段（實驗室開發(fā)階段、生產(chǎn)工藝開發(fā)階段）產(chǎn)生的研究開發(fā)成果（或階段性成果）約定各自獨立享有的權(quán)利。
（4）約定由當(dāng)事人一方享有對合作開發(fā)成果的獨占使用權(quán)或轉(zhuǎn)讓權(quán)，但取得這一權(quán)利的當(dāng)事人應(yīng)向其他各方當(dāng)事人支付約定的價金。）
八、合作開發(fā)合同的風(fēng)險承擔(dān)原則
在履行本合作開發(fā)合同的過程中，因出現(xiàn)無法克服的技術(shù)困難，導(dǎo)致研究開發(fā)失敗或部分失敗的，其風(fēng)險責(zé)任由當(dāng)事人按如下比例合理分擔(dān)：甲方負(fù)擔(dān)____%。乙方負(fù)擔(dān)____%。
九、合同爭議的解決辦法：____________________________。
十、有關(guān)名詞和術(shù)語的解釋：__________________________。
十一、本合同自雙方當(dāng)事人簽字蓋章之日起生效，一式_________份，雙方各執(zhí)_________份，具有同等法律效力。
甲方：
法定代表人簽字：
乙方：
法定代表人簽字：
校企合作研發(fā)協(xié)議篇十六
甲方：
乙方：
為加強(qiáng)校企聯(lián)合，促進(jìn)資源優(yōu)勢互補(bǔ)，拓展畢業(yè)生就業(yè)渠道，為企業(yè)提供人才的儲備，探討校企工學(xué)結(jié)合的新模式。本著互相協(xié)作、共同提高、共同發(fā)展的原則，經(jīng)雙方協(xié)商，訂立如下協(xié)議：
一、協(xié)議性質(zhì)：本協(xié)議是甲、乙雙方在長期友好關(guān)系的基礎(chǔ)上，為了使友好合作更加規(guī)范而訂立的相互協(xié)作、共同提高、共同發(fā)展的雙惠協(xié)議。
二、協(xié)議內(nèi)容：為了使浙江工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院的實習(xí)制度規(guī)范化，甲方為乙方建立穩(wěn)定的學(xué)員培訓(xùn)基地，乙方為甲方長期提供實習(xí)學(xué)生的實習(xí)場地，為此雙方應(yīng)承擔(dān)如下規(guī)定的義務(wù)。
三、甲方義務(wù)：
1、做好實習(xí)生的思想政治教育和安全教育工作，要求實習(xí)生虛心好學(xué)、尊敬師長、為人師表、遵守教師職業(yè)道德和實習(xí)單位的保密制度、安全制度和其它有關(guān)規(guī)章制度（同時遵守《浙江工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生實習(xí)管理條例》）。
2、負(fù)責(zé)制定實習(xí)大綱，安排實習(xí)指導(dǎo)老師，提出實習(xí)計劃，并于實習(xí)前一個月與乙方商定實施方案，并共同組織實施。
3、根據(jù)乙方的用人需要，優(yōu)先并擇優(yōu)推薦畢業(yè)生。
5、選聘乙方有突出成績的教師或技術(shù)人員為學(xué)院兼職教師，發(fā)給聘書，乙方受聘教師在參加學(xué)術(shù)交流、發(fā)表論文、印刷名片等均可使用甲方授予的兼職職務(wù)。
6、實習(xí)聯(lián)系老師負(fù)責(zé)和乙方對學(xué)生的交接工作，包括每天上下班學(xué)生人數(shù)的清點，并在學(xué)生交接單上簽字。
四、乙方義務(wù)：
1、實習(xí)學(xué)生的交通由乙方提供。學(xué)生上下車地點均在甲方院內(nèi)，中途不允許學(xué)生下車。
2、為甲方提供實習(xí)場地，妥善安排甲方實習(xí)學(xué)生實習(xí)的各項工作。
3、乙方應(yīng)根據(jù)工作需要，推薦有經(jīng)驗的教師或技術(shù)人員擔(dān)任實習(xí)指導(dǎo)教師。
4、為參加實習(xí)的教師和學(xué)生的生活，如就餐等提供力所能及的幫助和方便。并負(fù)責(zé)學(xué)生的就餐安全。
5、提供學(xué)生在實習(xí)期間必要的勞動工具和勞保用品。乙方負(fù)責(zé)工作期間學(xué)生的安全。
6、提供實習(xí)必須的技術(shù)資料和樣品。
7、乙方做好和甲方聯(lián)系老師的交接工作，包括學(xué)生上下班人數(shù)的清點，并在學(xué)生交接單上簽字。學(xué)生因事請假，必須要通過學(xué)校聯(lián)系老師的同意才能批準(zhǔn)。
9、實習(xí)結(jié)束前，實習(xí)生應(yīng)向乙方遞交實習(xí)總結(jié)、論文等書面材料。實習(xí)期滿后，乙方必須根據(jù)實習(xí)生實習(xí)期間的表現(xiàn)，作出書面鑒定，并提供給甲方。
五、如有其它協(xié)議，可在下面續(xù)寫：
六、本協(xié)議一式二份，由甲、乙雙方各執(zhí)一份。本協(xié)議自雙方簽字、蓋章之日起生效。協(xié)議生效后，甲、乙雙方均必須承擔(dān)本協(xié)議中各自的義務(wù)。
甲方：
乙方：
校企合作研發(fā)協(xié)議篇十七
甲方：
乙方：
甲乙雙方本著互相合作、共同發(fā)展、積極交流、互利互惠的原則，經(jīng)協(xié)商達(dá)成如下協(xié)議：
一。甲方可作為乙方的培訓(xùn)基地，為乙方培養(yǎng)和儲備乙方所需要的人員，在乙方需要的時候，為乙方優(yōu)先輸送德、智、體全面發(fā)展的.優(yōu)秀學(xué)生。供乙方選拔和錄用。
二。乙方可作為甲方的就業(yè)（實習(xí)）基地，在有用工需求時，如甲方學(xué)生符合招聘條件，乙方可優(yōu)先錄用甲方學(xué)生。
三。乙方應(yīng)確保本單位招聘及用工的合法性。
四。甲方學(xué)生應(yīng)嚴(yán)格遵守乙方單位的一切規(guī)章制度，甲方學(xué)生作為乙方的員工，乙方有權(quán)按照相關(guān)政策進(jìn)行管理。甲方有義務(wù)協(xié)同乙方管理。
五。其它未盡事宜，甲乙雙方可協(xié)商解決。
甲方蓋章?乙方蓋章。
年月日?年月日。
校企合作研發(fā)協(xié)議篇十八
在充滿活力，日益開放的今天，很多場合都離不了協(xié)議，簽訂協(xié)議可以解決現(xiàn)實生活中的糾紛。那么什么樣的協(xié)議才是有效的呢？以下是小編收集整理的校企合作研發(fā)協(xié)議范本，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
甲方（校方）：
乙方（企業(yè)方）:
根據(jù)甲方教學(xué)計劃及乙方勞動用工需求，結(jié)合企業(yè)發(fā)展的需要，雙方合作開辦“西子奧的斯電梯”教學(xué)班，進(jìn)行產(chǎn)學(xué)合作，開展“訂單”培養(yǎng)。經(jīng)雙方友好協(xié)商達(dá)成如下協(xié)議：
一、根據(jù)企業(yè)發(fā)展需要，雙方商定每年在甲方二年級或三年級學(xué)生中建立一個校企合作班，每班成員人。由乙方提供具體的人才培養(yǎng)要求，在不影響原有的教學(xué)計劃的'基礎(chǔ)上，雙方共同制訂專業(yè)課程教學(xué)方案及實習(xí)安排，實施“訂單”培養(yǎng)，滿足企業(yè)的需求（具體教學(xué)方案另附）。教學(xué)內(nèi)容包括在校理論學(xué)習(xí)及安排到乙方進(jìn)行現(xiàn)場綜合實習(xí)。教學(xué)過程中，需要安排學(xué)生提前進(jìn)入公司實習(xí)，經(jīng)乙方提出后由甲方積極配合實施。
二、校企合作班成員的確定，由雙方共同協(xié)商，甲方推薦品學(xué)兼優(yōu)的機(jī)電或電梯類專業(yè)的學(xué)生供乙方選拔，由乙方選擇符合基本條件的學(xué)生參加乙方組織的考試和面試，評定合格者，入選“西子奧的斯電梯”班。
三、教學(xué)方案中的課程內(nèi)容主要由乙方負(fù)責(zé)完成，選拔具有相應(yīng)資格的講師任教，甲方負(fù)責(zé)提供教學(xué)場所，并進(jìn)行優(yōu)質(zhì)的教學(xué)管理，有效督促學(xué)生掌握相關(guān)知識及取得相關(guān)資格證書。在教學(xué)方案實施過程中，甲方可定期對乙方的教學(xué)進(jìn)行檢查和評估，亦可直接參與對學(xué)生在學(xué)習(xí)階段的指導(dǎo)和考核。
四、入選“西子奧的斯電梯”班的學(xué)生，在校學(xué)習(xí)和企業(yè)實習(xí)期間，必須遵守學(xué)校和乙方企業(yè)的規(guī)章制度，甲方應(yīng)委派教師負(fù)責(zé)學(xué)生的管理，學(xué)習(xí)和實習(xí)過程中如有違紀(jì)違規(guī)者，由甲方進(jìn)行教育、處理，如有嚴(yán)重違紀(jì)違規(guī)者，將取消“西子奧的斯電梯班”學(xué)員資格。
五、由甲方根據(jù)學(xué)校體檢標(biāo)準(zhǔn)組織學(xué)生體檢，合格者成為“西子奧的斯電梯”班的正式學(xué)員。在學(xué)習(xí)期滿畢業(yè)時，身體條件達(dá)不到乙方入職體檢標(biāo)準(zhǔn)者不能成為乙方員工。六、甲方學(xué)生完成學(xué)校所有教學(xué)課程后，成績合格的學(xué)生由乙方負(fù)責(zé)安排實習(xí)，待學(xué)生取得畢業(yè)證、低壓電工操作證及電梯維修操作證后由甲方、乙方和學(xué)生三方共同簽訂普通大中專院校畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議，乙方將正式接收學(xué)生為乙方員工，簽訂勞動合同；非經(jīng)乙方同意，甲方不得自行安排“訂單培養(yǎng)”學(xué)生的畢業(yè)去向（經(jīng)乙方考核不合格者除外）；不能取得上述證書的學(xué)生，乙方將不錄用其為員工，由甲方另行安排就業(yè)。
七、甲方學(xué)生到乙方實習(xí)期間，乙方提供實習(xí)補(bǔ)貼，具體補(bǔ)貼辦法由乙方制訂，學(xué)生在實習(xí)期間因個人原因離開乙方的，須提前30天以書面形式提出申請。校企合作協(xié)議書八、本協(xié)議自雙方簽署之日起生效，有效期至年月日止。九、本協(xié)議一式兩份，甲乙雙方各持一份。十、其他商議事項：
本協(xié)未盡事宜，甲、乙雙方可簽訂書面補(bǔ)充協(xié)議做出補(bǔ)充或修改，補(bǔ)充協(xié)議構(gòu)成本協(xié)議的一部分，與本協(xié)議具有同等效力。
甲方（蓋章）：乙方（蓋章）：
西子奧的斯電梯有限公司
甲方代表：乙方代表：
簽訂日期：簽訂日期：
甲方（蓋章）
校企合作研發(fā)協(xié)議篇十九
一、乙方工作職責(zé)：_________________嚴(yán)格履行《九江一中水電工工作職責(zé)》，認(rèn)真落實《九江一中水電管理規(guī)定》中各項用水管理規(guī)定。每天提供24小時用水用電服務(wù)，手機(jī)24小時開通，節(jié)假日照常上班。
二、甲方對乙方的工作考評：_________________對照水電工工作職責(zé)、水電管理規(guī)定嚴(yán)格考評，并通過民-意測驗及調(diào)查考核，工作積極認(rèn)真負(fù)責(zé)、熱情主動地為師生用水用電提供高效滿意服務(wù)的，合同期滿，可辦理續(xù)聘或優(yōu)先錄用。
三、甲方支付乙方工資及福利待遇：_________________。
1、甲方支付乙方每月基本工資600元，工作考核獎按實際工作情況確定，最高每月900元。
2、乙方除基本工資和考核獎及學(xué)校統(tǒng)一發(fā)給臨時用工人員的補(bǔ)助或獎金外，不得享受學(xué)校其他任何方面的福利待遇。
四、安全責(zé)任：_________________乙方在工作過程中應(yīng)規(guī)范操作，認(rèn)真落實水電工工作安全責(zé)任條例，在排除各種安全隱患的工作中如出現(xiàn)安全事故，一切責(zé)任由乙方承擔(dān)。如乙方因安全事故喪失工作能力或犧牲生命，甲方則同時終止與乙方的聘用關(guān)系。
五、其他事項：_________________。
1、乙方受聘時須交納保證金1000元，并有一名九江一中正式教職工作為擔(dān)保人。聘用期內(nèi)乙方若無故不履行工作職責(zé)或給學(xué)校造成損失，追究乙方或擔(dān)保人的責(zé)任及損失賠償(損失賠償在保證金中扣除，如不夠數(shù)在工資中扣除)。
2、甲方或乙方若因特殊原因需終止聘用合同，必須提前兩個月以書面形式向?qū)Ψ教岢?，并向?qū)Ψ街Ц妒芷刚咚槐ＷC金等額的費(fèi)用以作賠償方損失。
甲方(蓋章)___________。
法定代表人(簽章)___________。
乙方(簽章)___________。
____年_____月_____日。
校企合作研發(fā)協(xié)議篇二十
甲方（校方）：
乙方（企業(yè)方）:
根據(jù)甲方教學(xué)計劃及乙方勞動用工需求，結(jié)合企業(yè)發(fā)展的需要，雙方合作開辦“西子奧的斯電梯”教學(xué)班，進(jìn)行產(chǎn)學(xué)合作，開展“訂單”培養(yǎng)。經(jīng)雙方友好協(xié)商達(dá)成如下協(xié)議：
一、根據(jù)企業(yè)發(fā)展需要，雙方商定每年在甲方二年級或三年級學(xué)生中建立一個校企合作班，每班成員人。由乙方提供具體的人才培養(yǎng)要求，在不影響原有的教學(xué)計劃的基礎(chǔ)上，雙方共同制訂專業(yè)課程教學(xué)方案及實習(xí)安排，實施“訂單”培養(yǎng)，滿足企業(yè)的需求（具體教學(xué)方案另附）。教學(xué)內(nèi)容包括在校理論學(xué)習(xí)及安排到乙方進(jìn)行現(xiàn)場綜合實習(xí)。教學(xué)過程中，需要安排學(xué)生提前進(jìn)入公司實習(xí)，經(jīng)乙方提出后由甲方積極配合實施。
二、校企合作班成員的確定，由雙方共同協(xié)商，甲方推薦品學(xué)兼優(yōu)的機(jī)電或電梯類專業(yè)的學(xué)生供乙方選拔，由乙方選擇符合基本條件的學(xué)生參加乙方組織的考試和面試，評定合格者，入選“西子奧的斯電梯”班。
三、教學(xué)方案中的課程內(nèi)容主要由乙方負(fù)責(zé)完成，選拔具有相應(yīng)資格的講師任教，甲方負(fù)責(zé)提供教學(xué)場所，并進(jìn)行優(yōu)質(zhì)的教學(xué)管理，有效督促學(xué)生掌握相關(guān)知識及取得相關(guān)資格證書。在教學(xué)方案實施過程中，甲方可定期對乙方的教學(xué)進(jìn)行檢查和評估，亦可直接參與對學(xué)生在學(xué)習(xí)階段的指導(dǎo)和考核。
四、入選“西子奧的斯電梯”班的學(xué)生，在校學(xué)習(xí)和企業(yè)實習(xí)期間，必須遵守學(xué)校和乙方企業(yè)的規(guī)章制度，甲方應(yīng)委派教師負(fù)責(zé)學(xué)生的管理，學(xué)習(xí)和實習(xí)過程中如有違紀(jì)違規(guī)者，由甲方進(jìn)行教育、處理，如有嚴(yán)重違紀(jì)違規(guī)者，將取消“西子奧的斯電梯班”學(xué)員資格。
五、由甲方根據(jù)學(xué)校體檢標(biāo)準(zhǔn)組織學(xué)生體檢，合格者成為“西子奧的斯電梯”班的正式學(xué)員。在學(xué)習(xí)期滿畢業(yè)時，身體條件達(dá)不到乙方入職體檢標(biāo)準(zhǔn)者不能成為乙方員工。六、甲方學(xué)生完成學(xué)校所有教學(xué)課程后，成績合格的學(xué)生由乙方負(fù)責(zé)安排實習(xí)，待學(xué)生取得畢業(yè)證、低壓電工操作證及電梯維修操作證后由甲方、乙方和學(xué)生三方共同簽訂普通大中專院校畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議，乙方將正式接收學(xué)生為乙方員工，簽訂勞動合同；非經(jīng)乙方同意，甲方不得自行安排“訂單培養(yǎng)”學(xué)生的畢業(yè)去向（經(jīng)乙方考核不合格者除外）；不能取得上述證書的學(xué)生，乙方將不錄用其為員工，由甲方另行安排就業(yè)。
七、甲方學(xué)生到乙方實習(xí)期間，乙方提供實習(xí)補(bǔ)貼，具體補(bǔ)貼辦法由乙方制訂，學(xué)生在實習(xí)期間因個人原因離開乙方的，須提前30天以書面形式提出申請。校企合作協(xié)議書八、本協(xié)議自雙方簽署之日起生效，有效期至年月日止。九、本協(xié)議一式兩份，甲乙雙方各持一份。十、其他商議事項：
本協(xié)未盡事宜，甲、乙雙方可簽訂書面補(bǔ)充協(xié)議做出補(bǔ)充或修改，補(bǔ)充協(xié)議構(gòu)成本協(xié)議的一部分，與本協(xié)議具有同等效力。
甲方（蓋章）：乙方（蓋章）：
西子奧的斯電梯有限公司
甲方代表：乙方代表：
簽訂日期：簽訂日期：
甲方（蓋章）
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