我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后，應(yīng)該馬上記錄下來，寫一篇心得體會(huì)，這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。記錄心得體會(huì)對(duì)于我們的成長(zhǎng)和發(fā)展具有重要的意義。那么下面我就給大家講一講心得體會(huì)怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。
畫畫心得體會(huì)篇一
寶畫畫，作為一門古老而神秘的藝術(shù)形式，一直被人們所追捧和推崇。筆者最近開始學(xué)習(xí)寶畫畫，不僅令我愉悅，更帶給了我很多的體驗(yàn)和思考。下面我將結(jié)合自己的學(xué)習(xí)體驗(yàn)，分享一下寶畫畫給我的心得體會(huì)。
第二段：細(xì)膩的境界
寶畫畫追求的是一種極致的細(xì)膩和細(xì)節(jié)。每一筆每一劃都需要細(xì)心描繪，力求精確地表達(dá)。這讓我意識(shí)到，在生活中我常常忽略細(xì)節(jié)的重要性。從學(xué)習(xí)寶畫畫開始，我開始關(guān)注身邊的細(xì)節(jié)，留意花開花落的生命之美，留意朋友交流時(shí)的細(xì)微表情變化。細(xì)膩的境界讓我更加注重當(dāng)下，體會(huì)到生活中的許多美好和奇妙。
第三段：心靈的寄托
寶畫畫是一門需要極大耐心和專注力的藝術(shù)。在繪畫時(shí)，我必須全神貫注，將心思完全沉浸在作品中。這樣的專注讓我暫時(shí)忘卻世俗的亂局，專注于自己內(nèi)心的冥想。當(dāng)我的手在紙上滑過時(shí)，我的心也跟著棲息。這種專注讓我感到內(nèi)心的平靜，心靈的寄托。無論外界如何變幻，我始終可以通過寶畫畫回歸內(nèi)心的寧靜與安定。
第四段：創(chuàng)造力的發(fā)展
在寶畫畫的世界里，我可以盡情運(yùn)用自己的創(chuàng)造力。根據(jù)自己的想象，我可以自由地選擇題材、色彩和構(gòu)圖。這樣的創(chuàng)造性發(fā)展給了我一種獨(dú)特的滿足感。在創(chuàng)作的過程中，我也學(xué)會(huì)了去面對(duì)挑戰(zhàn)和解決問題。因?yàn)樽髌肥怯勺约簶?gòu)思和設(shè)計(jì)的，所以當(dāng)遇到困難時(shí)，我不再害怕，而是積極尋找解決辦法，并努力實(shí)踐，直到找到滿意的結(jié)果。這種積極探索的精神也影響了我的生活，讓我更加敢于追求夢(mèng)想和挑戰(zhàn)自我。
第五段：情感的表達(dá)
寶畫畫是一種情感的表達(dá)方式。每一幅作品都是畫者內(nèi)心的傾訴和情感的表達(dá)。而當(dāng)我將自己內(nèi)心的情感融入作品中時(shí)，我體會(huì)到了一種釋放和宣泄。通過寶畫畫，我懂得了情感對(duì)于藝術(shù)的重要性。寶畫畫不僅僅是技巧和工藝，更是一種情感的溝通和雙向的交流。通過寶畫畫，我能夠用畫筆表達(dá)我內(nèi)心的喜怒哀樂，讓情感得到了充分的釋放和宣泄。
結(jié)尾
總結(jié)一下，學(xué)習(xí)寶畫畫給了我很多的收獲。細(xì)膩的境界、心靈的寄托、創(chuàng)造力的發(fā)展和情感的表達(dá)，都讓我對(duì)寶畫畫有了更深層次的認(rèn)識(shí)和理解。寶畫畫不僅僅是一種藝術(shù)表現(xiàn)形式，在我心中，它更像是一種生活的態(tài)度和一種心靈的寄托。通過學(xué)習(xí)寶畫畫，我重新審視了生活，發(fā)現(xiàn)了自己內(nèi)心的一些感受和追求。這使我更加珍惜每一次與它的相遇，也讓我更加對(duì)未來充滿期待。
畫畫心得體會(huì)篇二
每個(gè)寶寶都是天生的小畫家，他們喜歡信手涂鴉，墻壁、家具、書本、衣服……都可能成為他們盡情揮灑的“畫布”，有的媽媽會(huì)因此而阻止寶寶們的“創(chuàng)作”，這是萬萬不可的，也許正是因?yàn)槟裉斓淖钄r扼殺了一位明天的“大師”。那么，難道干凈的墻壁和寶寶的繪畫熱情真的就是“魚和熊掌”不可兼得嗎？其實(shí)并非如此，起初桐寶學(xué)畫時(shí)也是信手隨心地滿屋亂畫，后來桐媽便專門為他開辟出了一塊“繪畫專區(qū)”，在墻上貼上一張足夠大的紙，讓他在規(guī)定范圍內(nèi)自由涂抹。這樣一來，既解決了墻面物品的清潔問題，也為他的涂鴉提供了充足便利。
心得二：適當(dāng)引導(dǎo)但絕不示范
不知從何時(shí)起，簡(jiǎn)筆畫大行其道，寶寶們只需按部就班，寥寥幾筆就能畫出人物、動(dòng)物等生動(dòng)形象，媽媽們更是將其看成寶寶學(xué)畫的最佳方法?？墒獠恢沁@看似簡(jiǎn)單易會(huì)的“學(xué)畫捷徑”，卻無形中壓抑了美術(shù)創(chuàng)作中最寶貴的能力——“創(chuàng)造力”。桐媽教桐寶學(xué)畫的原則是“適當(dāng)引導(dǎo)但絕不示范”。例如，桐媽和桐寶畫花卉寫生，桐媽會(huì)引導(dǎo)他注意觀察花朵的顏色特點(diǎn)及花瓣形狀，然后兩人分別繪畫，最后再相互點(diǎn)評(píng)。媽媽們一定要讓寶寶在觀察中創(chuàng)作、在想象中繪畫，切忌盲目示范，讓寶寶們依葫蘆畫瓢。另外，在色彩運(yùn)用上，媽媽們也不要給寶寶過多的限制：天不一定總是藍(lán)的，樹不一定總是綠的，花也不一定全是紅的。
心得三：讓寶寶嘗試不同的繪畫材料
讓寶寶用什么工具作畫眾說紛紜：有人認(rèn)為，油畫棒最適合寶寶，因?yàn)樗褂梅奖闱也灰渍蹟?；但也有人認(rèn)為，水粉顏料才是最佳選擇，因?yàn)樗臐獾⑸矢挥谧兓?。那么到底什么才是寶寶們作畫的最佳工具呢？桐媽認(rèn)為寶寶繪畫材料的選擇沒有一定之規(guī)，媽媽們應(yīng)盡量讓寶寶嘗試不同的材料。平時(shí)，桐媽除了讓桐寶使用水粉、油畫棒、水彩筆、彩鉛等不同材料繪畫外，還讓桐寶嘗試使用一些“特殊工具”作畫，比如用吸管吹畫、用海綿蘸畫、用彩紙撕畫、用手指壓畫。
心得四：用欣賞的眼光評(píng)價(jià)寶寶的作品
“畫得像不像”通常是媽媽們?cè)u(píng)價(jià)寶寶作品的標(biāo)準(zhǔn)，其實(shí)這是不正確的'，寶寶的畫是他們內(nèi)心的靈動(dòng)、思想的閃光，要知道激發(fā)寶寶的創(chuàng)作熱情遠(yuǎn)比讓他們掌握繪畫技巧更重要，所以媽媽們一定要學(xué)會(huì)用欣賞的眼光看待寶寶的每一幅作品。桐媽在品評(píng)桐寶的圖畫時(shí)，通常會(huì)告訴他每幅畫的可取之處，如這些線條很鮮活、那些色彩很漂亮，在保護(hù)他繪畫興趣和自信的同時(shí)，讓他慢慢領(lǐng)悟繪畫的整體布局、線條把握和色彩運(yùn)用。
心得五：教寶寶用心感受美
“美”是要用心發(fā)掘和領(lǐng)悟的。日常生活中，桐媽會(huì)經(jīng)常拿一些名畫圖冊(cè)或優(yōu)秀的繪本插圖讓桐寶欣賞，還會(huì)帶他去參觀畫展，以滲透的方式給予他“美”的啟迪。
畫畫心得體會(huì)篇三
一節(jié)好課設(shè)計(jì)固然重要，但更重要的是要有一個(gè)綜合素質(zhì)高的教師來駕御。教師形象的感召力、微笑、親切、抑揚(yáng)頓挫的語言以及隨機(jī)應(yīng)變的教育機(jī)智皆是一節(jié)好課必不可少的調(diào)味劑。今天的三節(jié)課三位老師都具有較強(qiáng)的綜合素質(zhì)。雖然各個(gè)老師的水平不一，風(fēng)格各異，但每一節(jié)課都有很多值得我學(xué)習(xí)借鑒的東西。印象最深的是節(jié)日的餐桌的總評(píng)部分，老師讓全體學(xué)生到講臺(tái)參觀作品聽老師和同學(xué)的講評(píng)，這個(gè)設(shè)計(jì)巧妙而富有人性。
畫畫心得體會(huì)篇四
星期六下午，我去李老師家上繪畫課。今天我們練習(xí)靜物寫生。桌子上擺著一個(gè)深藍(lán)色的魚形小布包，上面還印著五顏六色的圖案，令人眼花繚亂。我不禁吸了一口冷氣：真難呀！估計(jì)今天是過不了關(guān)了。
李老師看出了大家的心思，仔仔細(xì)細(xì)地給我們講了繪畫的步驟和要領(lǐng)。大家一聽，立馬信心十足，胸有成竹地動(dòng)起手來。
我先畫了一個(gè)魚頭，添上幾筆，袋口的`褶皺自然而然地出現(xiàn)了。接著點(diǎn)上圓溜溜的大眼睛，小魚的雛形躍然紙上。望著那栩栩如生的魚兒，我抿著嘴樂了：看來我還是很有繪畫天分的嘛！說不定二十年后，中國(guó)就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)崔大畫家呢！還是別做白日夢(mèng)了，繼續(xù)練習(xí)才是正事。
我一邊仔細(xì)觀察，一邊小心勾線，整條魚完工了。魚身上的花紋也一一畫了上去，終于大功告成。李老師點(diǎn)評(píng)了我的作品,夸獎(jiǎng)我：繪畫大氣，觀察細(xì)致!我在一旁聽了喜上眉梢，飄飄然地都快飛到天花板上去嘍！
畫畫心得體會(huì)篇五
經(jīng)過十來年的高中美術(shù)教學(xué)，本來積累一定的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，也有很多的心得體會(huì)，這里做簡(jiǎn)單的整理和闡述：
高中的美術(shù)教學(xué)應(yīng)新課標(biāo)的要求以模塊教學(xué)為主要教學(xué)形式，其中的繪畫模塊是重要的組成部分，從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，繪畫模塊應(yīng)以基礎(chǔ)素描和靜物色彩為主，因?yàn)檫@些材料比較容易置備。
素描教學(xué)可以根據(jù)學(xué)生不同的基礎(chǔ)分成不同的進(jìn)度，比如有些是入門的線條和透視關(guān)系的練習(xí)，有些是靜物素描練習(xí)，有些是石膏頭像的練習(xí)。這樣后進(jìn)的學(xué)生就有鞭策力，有動(dòng)力，學(xué)生之間要鼓勵(lì)進(jìn)行交流和幫助。教師適當(dāng)講授技巧，讓學(xué)生自己動(dòng)手繪畫，教師在過程中進(jìn)行巡視指導(dǎo)，指出問題讓學(xué)生自己修正，之后教師再進(jìn)行指導(dǎo)改正。
色彩教學(xué)跟素描教學(xué)大致相同，可也分組練習(xí)，讓學(xué)生先了解色彩的性能，冷暖關(guān)系等，學(xué)生先以臨摹為主，等基本掌握了調(diào)色規(guī)律，懂得色彩的表現(xiàn)后就可以安排靜物寫生，要充分鼓勵(lì)學(xué)生的個(gè)性特色，引導(dǎo)他們朝著適合他們自己的風(fēng)格方向發(fā)長(zhǎng)，要是學(xué)生接收能力好又對(duì)美術(shù)有著濃厚的興趣，可以鼓勵(lì)他們?nèi)タ家恍┟佬g(shù)學(xué)院，充分發(fā)揮自己的特長(zhǎng)。
高中的模塊教學(xué)就只尊重學(xué)生的興趣選擇，發(fā)揮學(xué)生的想象力和創(chuàng)造了，提高學(xué)生的知識(shí)，讓學(xué)生得到多層面的鍛煉。
畫畫心得體會(huì)篇六
優(yōu)秀作文推薦！我的實(shí)習(xí)生涯早已圓滿結(jié)束，得到實(shí)習(xí)學(xué)校的老師們好評(píng)和欣賞，深受學(xué)生們的喜愛，通過師生互動(dòng)的講課方式來活躍課堂，使學(xué)生們對(duì)美術(shù)產(chǎn)生了濃厚興趣，學(xué)生們探索的好奇心觸動(dòng)了我，讓我巴不得要把所有的美術(shù)知識(shí)傳授于他們。
我所教的是初一年級(jí)的美術(shù)課程，初一年級(jí)的`孩子們似懂非懂，總想用探索的雙手接觸物品，我簡(jiǎn)要講了每節(jié)課美術(shù)創(chuàng)作的方法，多展示自己的范畫，讓一雙雙好奇的眼睛更徹底地了解本課內(nèi)容，留多一點(diǎn)時(shí)間讓學(xué)生動(dòng)手創(chuàng)作，發(fā)揮他們豐富的想象力，訓(xùn)練他們的繪畫造型能力，隨時(shí)展示學(xué)生的優(yōu)秀作品，增強(qiáng)他們的信心。
作為一名美術(shù)教師，雖然平時(shí)我們發(fā)現(xiàn)很輕松，但自己真的實(shí)踐后就覺得并非想象中的容易。美術(shù)這門學(xué)科是一門激勵(lì)人興奮的學(xué)科，沒有語文學(xué)科的詩詞海洋;沒有數(shù)理化學(xué)科的試題海洋;也沒有英語學(xué)科的語法海洋;更沒有政治學(xué)科的理論海洋。美術(shù)是具有趣味性的學(xué)科，它要通過實(shí)踐來掌握知識(shí)，它通過想象力和造型力完美地相結(jié)合。而對(duì)于初到美術(shù)海洋的學(xué)生們，對(duì)于美術(shù)方面的知識(shí)似懂非懂，如果把太多理論注進(jìn)他們的腦袋里，他們會(huì)對(duì)美術(shù)產(chǎn)生厭惡和憎恨，如果把美術(shù)知識(shí)化為游戲和故事，并且還能讓他們親自接觸實(shí)物，他們會(huì)對(duì)美術(shù)非常感興趣。所以美術(shù)教師要處理這些細(xì)節(jié)，要認(rèn)真上好每一節(jié)課，應(yīng)準(zhǔn)備好備課準(zhǔn)備教具。
初中階段是人生極為重要的一個(gè)關(guān)鍵年齡期，學(xué)生的邏輯思維仍需要很多的感性經(jīng)驗(yàn)來支持，想象力發(fā)展的有意性迅速增強(qiáng)且多為有意識(shí)，有目的，想象力中的創(chuàng)造成分增多，想象中的現(xiàn)實(shí)性不斷發(fā)展，情緒情感的發(fā)展也處于轉(zhuǎn)折期，情感易受外界環(huán)境的影響，常隨情境的變化而變化，具有很大的易動(dòng)性，沖動(dòng)性。情感內(nèi)容日益豐富，深刻;因而初中美術(shù)教學(xué)的目的越切合初中生的身心特征就越容易實(shí)現(xiàn)。
美術(shù)教學(xué)屬于美育的范疇，但它與智育的聯(lián)系。如何增長(zhǎng)學(xué)生知識(shí)，如何發(fā)展學(xué)生的智力，也成了美術(shù)教學(xué)的目的之一。使學(xué)生具備初步的繪畫與藝術(shù)設(shè)計(jì)的基本技能知識(shí)，提高學(xué)生的美術(shù)鑒賞能力，增強(qiáng)學(xué)生的民族自豪感，通過開展豐富多彩的課外文化藝術(shù)活動(dòng)，豐富學(xué)生的精神生活，培養(yǎng)美術(shù)人才!
畫畫心得體會(huì)篇七
畫畫是一門美術(shù)創(chuàng)作技巧，也是一種表達(dá)情感和思想的方式。隨著社會(huì)的發(fā)展，越來越多的人紛紛追求畫畫的快樂和樂趣，并開始在課余時(shí)間參加各種畫畫培訓(xùn)班。作為一名畫畫教師，我有幸教授過很多學(xué)生，從中獲得了許多寶貴的心得體會(huì)。在此，我將就我自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)出幾個(gè)關(guān)于“教畫畫心得體會(huì)”的觀點(diǎn)，希望對(duì)廣大愛好畫畫的朋友有所啟示。
首先，我認(rèn)為提高學(xué)生的繪畫水平離不開觀察力的培養(yǎng)。繪畫是一門需要觀察的藝術(shù)，仔細(xì)觀察是提高繪畫技巧的重要基礎(chǔ)。沒有良好的觀察力，很難將所看到的事物準(zhǔn)確地表現(xiàn)在紙上。因此，我在教學(xué)過程中經(jīng)常鼓勵(lì)學(xué)生多觀察周圍的事物，練習(xí)對(duì)事物的形態(tài)、色彩和質(zhì)感進(jìn)行細(xì)致的觀察，并將所觀察到的細(xì)節(jié)寫下來。通過觀察的訓(xùn)練，學(xué)生的繪畫技巧能夠得到更進(jìn)一步的提高，作品也能夠更加生動(dòng)和具有表現(xiàn)力。
其次，我注重培養(yǎng)學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力。繪畫不僅是對(duì)所見所聞的再現(xiàn)，更是對(duì)內(nèi)心世界的表達(dá)。因此，培養(yǎng)學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力對(duì)于提高他們的繪畫水平意義重大。在教學(xué)中，我通常會(huì)鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行自由創(chuàng)作，組織他們進(jìn)行各種主題的繪畫比賽，并鼓勵(lì)他們發(fā)散思維，大膽嘗試各種不同的創(chuàng)作方法和技巧。通過這樣的訓(xùn)練，學(xué)生們的想象力和創(chuàng)造力得到了有效的鍛煉和提高，他們能夠創(chuàng)作出獨(dú)具個(gè)性和創(chuàng)意的作品。
此外，我常常強(qiáng)調(diào)學(xué)生們要保持耐心和恒心。繪畫是一項(xiàng)需要耐心和時(shí)間的工作。很多學(xué)生在剛開始學(xué)習(xí)畫畫的時(shí)候，總是希望一蹴而就，追求快速的進(jìn)步。然而，繪畫并不是一朝一夕能夠掌握的技巧，它需要熟能生巧和反復(fù)的練習(xí)。在教學(xué)中，我經(jīng)常告訴學(xué)生們要有耐心，把繪畫當(dāng)作一種樂趣和享受，而不是一種任務(wù)和負(fù)擔(dān)。只有堅(jiān)持不懈地練習(xí)，才能夠獲得長(zhǎng)期的進(jìn)步和提高。通過這樣的教導(dǎo)，學(xué)生們能夠樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，增強(qiáng)他們的耐心和恒心。
最后，我強(qiáng)調(diào)學(xué)生們要保持對(duì)藝術(shù)的熱愛。繪畫是一門藝術(shù)，它的魅力在于給人帶來快樂和滿足感。在教學(xué)中，我鼓勵(lì)學(xué)生們走進(jìn)美術(shù)館，參觀各種藝術(shù)展覽，了解不同類型的藝術(shù)作品。同時(shí)，我也向?qū)W生們介紹一些著名的畫家和他們的作品，幫助他們加深對(duì)藝術(shù)的理解和欣賞。通過這樣的引導(dǎo)，學(xué)生們能夠?qū)λ囆g(shù)產(chǎn)生濃厚的興趣和熱愛，使他們?cè)诶L畫的道路上更加快樂和堅(jiān)定。
總之，教畫畫對(duì)于學(xué)生的繪畫水平提升和藝術(shù)素養(yǎng)的提高至關(guān)重要。通過培養(yǎng)學(xué)生的觀察力、想象力和創(chuàng)造力，引導(dǎo)他們保持耐心和恒心，并保持對(duì)藝術(shù)的熱愛，能夠使學(xué)生們?cè)诶L畫的道路上走得更遠(yuǎn)，走得更好。希望我的這些心得體會(huì)能夠?qū)φ趯W(xué)畫的朋友們有所幫助，讓我們一起為美術(shù)事業(yè)的發(fā)展做出更多的貢獻(xiàn)。
畫畫心得體會(huì)篇八
哎！我經(jīng)不起爸爸這樣的折騰，那我就試試看吧。
第二天，我便帶上了繪畫用具和妹妹一起去了一家學(xué)校，那所學(xué)校是專門培養(yǎng)特長(zhǎng)生的，里面臟兮兮的，沒有桌椅，沒有風(fēng)扇，條件差極了！看到這些，我更加喪氣了，真想轉(zhuǎn)頭就走。可是一想到爸爸語重心長(zhǎng)的話語，便走進(jìn)了教室，問了一聲老師好，便便找了個(gè)角落坐下來，開始了我的雪花生涯。
我學(xué)的是素描，老師給我們講了平面透視和成角透視，接著給我們示范畫了一張，我模仿著老師的畫，我感覺良好，便開始畫起來，畫好后與老師的一比較，相差太遠(yuǎn)了！唉！沒辦法，只好重新畫吧！這次我認(rèn)真的看著老師是怎樣勾勒的，怎樣才能把線條打得又勻又美，不久，我的新作出爐了，我拿著畫來到老師面前，老師滿意的笑了，我也笑了。爸爸看了我的畫，爸爸也很高興，給我投來了鼓勵(lì)的目光。真沒想到，繪畫竟然和數(shù)學(xué)有很大的聯(lián)系，那我還是再努力吧！
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