寫人五年級作文 寫人五年級作文500字左右

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寫人五年級作文 寫人五年級作文500字左右
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 寫人五年級作文500字左右,大家都寫過,尤其是寫人作文,寫人作文要求有鮮明的人物個(gè)性,這類型的作文應(yīng)該怎么寫才好呢?下面是小編收集整理的寫人五年級作文【通用5篇】,僅供參考,歡迎大家閱讀。

寫人五年級作文

寫人五年級作文一

“咪咪咚咚……”琴聲像泉水一樣,流出了窗戶,流向花園,鄉(xiāng)村,庭院。你會好奇,誰在彈鋼琴?在一個(gè)掛著白紗簾的小屋子里,一個(gè)小女孩坐在琴凳上,全神貫 注地彈鋼琴。音符正在屋子里面游來游去。她微笑著,彈著,看著,夢一般的音樂在流淌,滋潤著,她的心田。沒錯(cuò),那小女孩就是我,ll歲的我?!锻甑幕?憶》和《土耳其進(jìn)行曲》、《水邊的阿第麗娜》和《噴泉》在我一遍又一遍地彈奏下,憂煩、暴燥馬上飛得無影無蹤。取代的是快樂和自豪。五彩的夢,七彩的虹, 美妙的琴聲在涌流,是我心中的,永久回憶。

我,一個(gè)胖胖的小女孩。有人說我像面團(tuán)。不過我卻并不在乎,走自己的路,讓別人說去吧!我個(gè)子小,志卻不小,我要當(dāng)宇航員、鋼琴家。音樂,在我的腦海中畫 出了各種圖畫。那音樂畫,連凡高,達(dá)芬奇也比不了。因?yàn)椋鞘俏彝甑幕貞?,是金子。鋼琴給我的是買不到的快樂,喜悅、成功與自豪。

我有一個(gè)夢想,長大了要當(dāng)宇航員。在我家里,有一張我親手繪制的畫,上面畫著我穿著宇航服,正在面帶微笑走向飛船!煙火在空中。夜晚我經(jīng)常在夜空下,托著 腦袋看天上的小星星。浩翰的宇宙,讓我浮想聯(lián)翩,宇宙到底有什么真的外星人嗎?當(dāng)我說當(dāng)宇航員時(shí),同學(xué)嗤笑我。看著銀白的小星星,我經(jīng)常想:

遠(yuǎn)方黑暗的夜空下,

一定有一個(gè)人和我一樣,

寂寞的人不同,

仰望的星空卻是唯一,

每人的夢想不同,

遠(yuǎn)大的志向卻人人相同。

記得聶海勝說:“我小時(shí),有一個(gè)夢,向鳥兒那樣飛上藍(lán)天,沒想到,我真的飛上了藍(lán)天!”我聽了,眼淚馬上流了出來,是真的,我都不敢相信為什么那樣激動(dòng)。

有人問我:“你為什么要當(dāng)宇航員?"我只是抿嘴一笑,心里卻蹦出一首小詩:

地球,神秘而美麗。

宇宙中,你是水晶球。

我心中,你是和我一樣的孩童。

我想看一看,宇宙中的地球。

寫人五年級作文二

誒,真不幸!我在一個(gè)多月前被調(diào)到與一位男同學(xué)同桌了。雖然他學(xué)習(xí)成績不怎么理想,也不是老師心目中的好學(xué)生,但是他是一個(gè)行為幽默風(fēng)趣的好小子。他那圓扁的臉上有著一雙小小的眼睛,說話時(shí),他那唐老鴨大的嘴巴也隱藏不了他那大大的門牙。

他的學(xué)習(xí)成績并不怎么理想,總是讓老師犯愁。記得上次全班都放學(xué)了,而他卻要留下來背誦完后才能回去。我便得監(jiān)督他背誦??墒撬麉s像只頑皮的猴子,一下子看看窗外的大操場,一下子抓耳撓腮。我在旁正急著,見他這樣,我哪能容忍的下?頓時(shí)破口大罵:“現(xiàn)在是背誦時(shí)間,不是自由活動(dòng)??!”我看著他,見我這樣,他連忙說:“哎呀,知道啦!”我怒氣沖沖,他卻悠閑得安然無恙。我生氣地說:“知道了還不快點(diǎn)!你不知道現(xiàn)在全校已經(jīng)沒幾個(gè)人了,門崗的老阿伯都已經(jīng)在吃飯了!平常老師一講,你回家后就不會背嗎?”他不知怎么了,聽了我的話后若有所思的,畢恭畢敬地說:“是,是,班委大人。”

他的行為幽默風(fēng)趣,總是讓我和前后桌的同學(xué)笑得前俯后仰,嚴(yán)重點(diǎn)的是像火車在鐵軌上行駛一樣,怎樣都停不住。就拿今天來說吧,數(shù)學(xué)老師把數(shù)學(xué)課作本發(fā)下來后(第一節(jié)下課后)他數(shù)學(xué)一向是不好,便不能“優(yōu)”了。他整理好書包后,便站在一二組中間的哪條走廊上拿著課作本看了又看,突然,黃追著潘,潘由于速度既快又猛,使他按捺不住,被推翻到黑板下,頓時(shí),他狼狽不堪,坐在黑板下,摸著后腦門,從遠(yuǎn)處看就像笨笨熊一樣,呆呆地坐著。正在修改作業(yè)的我看了,笑得前俯后仰,后桌的同學(xué)聞聲望去,“哈哈哈……”地笑了,停也停不住。他看見了,拍了拍身上的塵土,連忙走到座位,踢了幾下我們的桌子,只見我們照舊,他的'臉氣得就像火紅的太陽。便立即站起身,對我們吼了幾聲,我們這才反應(yīng)過來,停止住了剛才的狂笑。

他就是我的同桌,一個(gè)學(xué)習(xí)成績不太理想但卻是個(gè)幽默風(fēng)趣的男生,他的名字就是勝。

寫人五年級作文三

一張能說會道的嘴嵌在圓圓的臉上,這就是我,一個(gè)樂于助人,熱情開朗的女孩。我今年12歲了,屬兔,我經(jīng)常用一雙機(jī)靈好奇的大眼睛時(shí)時(shí)關(guān)注著這個(gè)多姿多彩的世界。

我非常喜歡讀書。一有空就去楚天書城買書。一到家就迫不及待、津津有味地讀起來,不把這本書看完我決不罷休。我時(shí)不時(shí)被書的情節(jié)逗得哈哈大笑。有事就連一向嚴(yán)肅的媽媽也被我的笑聲感染了,大聲的笑了起來。我坐著看,躺著看,趴著看,連吃飯的時(shí)候都放不下一本書。正因?yàn)檫@樣,我被爸爸媽媽稱為書蟲。我看過《狼王夢》《南極歷險(xiǎn)》《獨(dú)創(chuàng)北極》《上下五千年》等書籍。

我還有很多的愛好,打羽毛球、畫畫、跳皮筋、跳舞,愛編寫這就的科幻小說。尤其是畫畫、跳舞和打羽毛球,我買了很多速寫體畫畫,也在補(bǔ)習(xí)班學(xué)跳舞,媽媽也說我畫畫和跳舞很有天賦,打羽毛球的水平也和厲害的老媽不相上下。

我也有幾個(gè)壞朋友,它們的名字叫粗心和慢,粗心和慢害我不是看錯(cuò)題就是抄錯(cuò)題,要不就是考試時(shí)卷子沒有寫完,因此,每次考試我都丟掉了許多分,沒少挨爸媽的罵。

我希望我能想我名字中的慧字的含義那樣越來越聰明,最終實(shí)現(xiàn)我的夢想。

寫人五年級作文四

我有一個(gè)可愛的老鄰居,說他老,他確實(shí)很老,一副單薄的身材,佝僂著腰,臉上的皺紋縱橫交錯(cuò),腦袋上僅存的幾縷發(fā)絲又白又長,但眉毛是又密又長他自己得意的稱它為“長壽眉”。他眼睛很有神,足以使我們圍在他屁股后面團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。哦,他是我們這幫“蘿卜頭”崇拜的“大帥”—方爺爺。

別看方爺爺?shù)搅斯畔≈辏枪珊⒆託猓^不低于一、二年級的小學(xué)生,要不,我們怎能和他談的如此融洽、玩的如此有趣呢?

方爺爺很喜歡小孩子,一有空就和我們“胡鬧”。我們吹牛皮,他也跟著吹;我們討論“重大問題”,他也要“出謀劃策”;就連我們演小品,他也要當(dāng)一個(gè)演員!不到半年,他經(jīng)過我們的選舉,成了“統(tǒng)帥”!

方爺爺無愧于“大帥”的稱號,蠻講信譽(yù)的。有一天,我和小伙伴跑到了方爺爺?shù)脑鹤永?,方爺爺正在鋸木頭,我和小伙伴們便摸他的頭,熱乎乎的,突然,有人碰到了螺絲釘,螺絲釘打散了。“嗯!”方爺爺皺起“長壽眉”,瞪起“慧眼”,好嚇人啊!我們知道大事不妙,只好趕緊逃,但方爺爺卻變笑了,說:“小子們,給你們的大王找回螺絲釘來,事后重賞一串糖葫蘆!﹐“《糖葫蘆》?”我們睜大了眼睛,仔細(xì)尋找。“小將出馬能耐大”,一會,便找齊了,方爺爺好好的表揚(yáng)了我們,我心了美滋滋的。

連續(xù)幾天沒見方爺爺了,聽說他生病了,我們都很擔(dān)心,一天,我們正玩著,突然,方爺爺向我們走來,手里舉著一串紅的灼人的糖葫蘆向我們走來。“方爺爺,你的病好了啊?”“好了!前日你們有功,賞你一串糖葫蘆!”方爺爺神態(tài)莊重地說,將糖葫蘆給了我。“方爺爺,我們的呢?”“哈哈,在這呢!”說著,方爺爺像變魔術(shù)一樣變成了四串糖葫蘆,分給了伙伴……

方爺爺多么慈祥,又多么滑稽!他喜愛小孩,真不愧為“老頑童”!有了這位高鄰﹐我們小孩子的生活豐富多了。

寫人五年級作文五

有這么一個(gè)人,一直深深地印在我的腦海中,就是這么一個(gè)人,不得不使我敬佩。這個(gè)人就是我們村中的一個(gè)老漢。他一身臟兮兮的,身上一股臭汗味,特別是好吃懶做,那在我們村中無人不知無人不曉。可是那一次過后,讓我對他改變了看法。

“佳佳,你上學(xué)去呀!”他說。他在跟我說話?看他那眼神一直盯著我看,我就直發(fā)慌。“你是誰呀!我又不認(rèn)識你,肯定是認(rèn)錯(cuò)人了吧!”這時(shí),四周人的目光都朝我看來。他低下頭,輕輕“嗯”了一聲,我便跑開了。我可不想跟他扯上關(guān)系,被人看到以為我是他的誰呢!真是丟人,真是倒霉,被同學(xué)們看到一定會嘲笑我的!哎,不管了,要遲到了。

光陰似箭,歲月如梭,很快,就到了中午。

“呀!我的200元錢呢?”上午還在的200元錢,難道就消失了嗎?抽屜里沒有,書包袋里沒有,口袋里更是沒有,怎么辦?我就像熱鍋上的螞蟻,急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。英語書中沒有,語文書中沒有,數(shù)學(xué)書中沒有……翻遍了抽屜也沒找到。“死了死了,死了死了,整整兩百元錢丟了,怎么辦呀!那可是我1個(gè)月的伙食費(fèi)呀!難道這個(gè)星期跟同學(xué)借?回家有怎么跟爸爸媽媽解釋?我一定會挨罵吧!”去早上路過的大街上找找,那是我現(xiàn)在唯一的希望了,那200元錢一定要在呀!于是我奔向了大街……

“怎么這兒也沒有?難道真的沒了嗎?父母的辛苦就這么白費(fèi)了嗎?”我深深的譴責(zé)自己,怎么會這么不小心呢?這時(shí)候一個(gè)熟悉的身影向我跑過來,正是他,那位老漢。今天真倒霉!我正想躲開,他把我叫住了“佳……小女孩兒,你掉錢了嗎?”什么?他怎么會知道?“嗯”!我應(yīng)了一聲。“你掉了幾元錢?”“200元”他從口袋中拿兩張100元大鈔,遞給我。正是我的那兩張100錢,我接住了。本想說聲“謝謝的”,不知怎么的,嘴巴像張不開了似的,在口頭又咽了下去,他匆匆的走了……

他的背影在我的腦海中越來越大。

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