以孝心為話題的演講稿(熱門13篇)

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以孝心為話題的演講稿(熱門13篇)
時(shí)間:2023-11-10 02:43:08     小編:琴心月

演講稿需要運(yùn)用恰當(dāng)?shù)恼Z言風(fēng)格和修辭手法,以提升演講的藝術(shù)性和感染力。演講稿的開頭要吸引聽眾的注意力,可以用有趣的事實(shí)、引人入勝的故事或引用名人名言等來引起興趣。這些經(jīng)典的演講稿例子將幫助你提升演講的影響力和感染力。

以孝心為話題的演講稿篇一

孝順是每個(gè)人都有的一件事。孝是人之本。

孝無處不在,只需要你有一雙雪亮的眼睛,用心去發(fā)現(xiàn)自己的心。也許它藏在一個(gè)小東西里,等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)它,讓它溫暖別人。

孝道自古就滲透于世,流傳至今。

在古代,有一個(gè)叫董永的孩子,他很小就失去了母親,由父親撫養(yǎng)長大。他的生活很貧窮,但董永沒有讓他的父親關(guān)心他,也不尊重他的長輩。父親死后,董永沒錢埋葬父親,于是董永去房東家借錢埋葬了父親。后來,據(jù)說董永“出賣自己埋葬父親”的故事感動(dòng)了七仙女,七仙女下凡幫助董永還錢。

這個(gè)感人的故事流傳下來,變成了人們所說的“賣身葬父”。因?yàn)檫@個(gè)故事,孝感建了董永公園來紀(jì)念董永的孝道。

孝感有無數(shù)關(guān)于孝道的故事,所以以孝感命名。孝的力量讓世界哭泣。

孝順是一個(gè)人的基本。孝道有很多種:對老師孝道,對父母孝道,對長輩孝道…。

孝感田,教化天下;古三孝,傳世江畫;孝文化,我繼承!

以孝心為話題的演講稿篇二

中國有句古話:“百善孝為先?!币馑际钦f,孝敬父母是各種美德中占第一位的。一個(gè)人如果都不知道孝敬父母,就很難想象他會(huì)熱愛祖國和人民。

我也說一下我孝敬父母的故事。

我爸爸是一個(gè)喜歡種菜的人,有一次,爸爸種了一些櫻桃蘿卜。我一直盼望有一天可以吃掉一個(gè)。那一天終于來了,那就是開學(xué)的前一天晚上。我終于可以吃到夢寐以求的櫻桃蘿卜,那一天晚上我小心翼翼的把蘿卜拔出來,我又一絲不茍的洗了洗??粗@火紅的櫻桃蘿卜,綠油油的葉子,我的口水情不自禁的流了下來。這可是純天然,無公害的有機(jī)蔬菜啊!

“誰言寸草心,報(bào)得三春暉”,沒錯(cuò),就是這樣。我們要學(xué)會(huì)孝敬父母,父母養(yǎng)了你,你就應(yīng)該知恩圖報(bào)。

以孝心為話題的演講稿篇三

“歲歲重陽,今又重陽,敬老花兒分外香?!苯裉煊值街仃柟?jié)了,今年的重陽節(jié),學(xué)校開展了“行孝積分”的活動(dòng),我也參與了。

一陣陣涼風(fēng)吹來,趕走了炎熱的夏天,迎來了秋高氣爽的季節(jié)?!扒锢匣砹?,又是一個(gè)豐收的好季節(jié)啊!好想回回家嘗嘗那一些又大又甜的西瓜啊!”爺爺笑著說道。我靈機(jī)一動(dòng),心想00:這不是正好有機(jī)會(huì)向爺爺送禮物嗎?而且可以加分。于是,我二話不說地跑到了媽媽的臥室,對媽媽說:“媽媽,我想吃西瓜。”“你不是昨天才吃過了嗎?”“我還想吃?!薄昂茫疫@就給你去買。”

過了一會(huì)兒,媽媽就把西瓜買回來了。

我真拿著刀準(zhǔn)備把西瓜劈成兩半時(shí),媽媽卻叫道:“不要砍,你還小,還不會(huì)切,現(xiàn)在還是我來切吧!”“不行,我就要切,誰也別想阻止我切西瓜的“欲望”?!眿寢屨f:“你要切可以,但你必須遵守三個(gè)條件?!薄笆裁礂l件?”“一,你只能用小刀切;二,你不能把西瓜汁濺得到處都是;三,如果你切到手了也不許哭?!薄昂??!蔽矣袣鉄o力的答應(yīng)了。

我把砧板放在桌子上,然后拿起一把鋒利的刀,像西瓜猛劈過去,可是刀到西瓜的邊緣就停了下來想:要是切到手怎沒班呢?我緊緊地握著刀,輕輕地向西瓜碰下去,可是西瓜不聽我的使喚,總是左右搖擺,向不聽話的小狗一樣。這時(shí),媽媽過來了,看見我在那左切一刀右切一刀,卻還沒切下去的場面,笑得合不攏嘴,然后急忙跑過來叫我切西瓜的方法。于是,我在媽媽的幫助下,把西瓜切得平平整整,紅紅的瓤晶瑩剔透,和黑不溜秋的西瓜子形成了鮮明的對比。我把切好的西瓜小心翼翼地裝載了盤子里端給爺爺吃,爺爺吃了贊不絕口,夸我這么小就懂得孝敬長輩。

爺爺是我生活中很親密的人,他關(guān)心著我的身體,關(guān)心我的喜怒哀樂,期盼我的成長與進(jìn)步。我一定要孝敬爺爺,并孝敬每一位長輩。

以孝心為話題的演講稿篇四

熊是愛,在嚴(yán)冬融化積雪;熊是生命,讓幼苗長出新芽。承擔(dān)責(zé)任不僅是一種責(zé)任,更是一種勇氣。它會(huì)幫助你走向成功的另一面。成長需要承諾。

我曾經(jīng)看過一篇報(bào)道:在武漢的一條街上,發(fā)生了多起盜竊案。起初,嫌疑人被鎖在三個(gè)年輕人中間,最大的29歲,最小的只有19歲。警察通過各種手段說服嫌疑人說實(shí)話,但都失敗了,最后通過錄像帶找到了證據(jù)。

這三個(gè)犯人害怕為自己的行為負(fù)責(zé),不知道如何承擔(dān)自己的錯(cuò)誤。

看完這篇報(bào)道,我心里有個(gè)疑問:他們?yōu)槭裁床怀袚?dān)自己的錯(cuò)誤?

也許,他們還年輕,這是第一次犯罪。

因?yàn)樾枰職馊コ惺?,但成長也需要承受。

小學(xué)六年級,最后一節(jié)自習(xí)課,全班同學(xué)都在安靜的做作業(yè),班主任心滿意足的看著安詳?shù)慕淌摇?/p>

突然,一團(tuán)白色的手指像針一樣扎在學(xué)生的眼睛里。

是誰呀?好了,這是誰?原本一塵不染的教室突然變得非常臟。

老師的眼睛,正要緊緊閉上,突然猛地睜開,嚴(yán)厲的目光掃視著我們。

“誰扔的.紙團(tuán),請撿起來?!?/p>

本來就很安靜的教室更加寂靜。但是還是沒人挑紙團(tuán)。

“誰扔的紙團(tuán),請撿起來。”老師又說了一遍,聲音提高了一點(diǎn)。

最后一個(gè)同學(xué)拿起紙,舉手就扔。報(bào)紙?jiān)诳罩行D(zhuǎn)得很漂亮,然后被扔進(jìn)了垃圾桶。

定睛一看,我的天!原來是班里有名的老實(shí)人,吳!沒想到她會(huì)扔!

學(xué)生們也用復(fù)雜的眼神看著她。眼睛里充滿了驚訝、憤怒和遺憾。

“吳,你怎么隨便扔垃圾?”老師看著她的眼睛說。

“老師,不,不是我?!眳且恢钡椭^,突然抬頭一看,眼睛紅紅的。

“什么!明明是你!”林憤怒地喊道。

“對不起,老師,我把紙團(tuán)扔了……”我終于勇敢地站了起來,承認(rèn)了自己的錯(cuò)誤。

看到吳傷心的表情,突然想到一句話:我一定要自己承擔(dān)錯(cuò)誤。

也許老師會(huì)對我失望,父母會(huì)責(zé)備我,但我明白,只有承擔(dān)起自己的行為,我才能在生活的海洋中勇敢地航行!

成長因?yàn)橛谐惺艿挠職猓愿碳ぁ?/p>

以孝心為話題的演講稿篇五

有一天,我們的語文老師叫我們寫一篇跟孝心有關(guān)的作文,我便是想到了自己的父母艱辛的工作,打掃衛(wèi)生,煮飯等,我卻只能眼睜睜地看著卻幫不上什么忙,而且有時(shí)候還會(huì)添亂什么的。自從我誕生在這個(gè)世界上,父母大多數(shù)時(shí)間都在無微不至地關(guān)心和愛護(hù)中,同時(shí)我的內(nèi)心里也慢慢地學(xué)會(huì)了關(guān)心,孝心的孩子,但是我自己認(rèn)為我不足的地方是雖然我是有心,但是卻會(huì)因?yàn)楦鞣N原因沒有做到或是不但沒做到還反而添亂幫倒忙。

我記得有一次父母去外面辦事情很晚都沒回來,我就自作主張的做飯,那是我第一次的為父母獻(xiàn)上一份孝心,雖然效果不是很好,熱的菜都咸的咸淡的淡,煮的飯還是夾生的,吃起來挺讓人別扭的,但是父母卻仍然做出一副很滿意的樣子,我深深地知道父母是故意的,不過我還是很開心,感覺蠻有成就感的,而且父母還夸我懂事了許多。聽的我內(nèi)心暖洋洋的仿佛有一股暖流流過。

“孝”讓我真切的體會(huì)到親情的溫暖與孝心的成就,我突然覺得奉獻(xiàn)是偉大的,同時(shí)是我也理解了“孝”的含義——其實(shí)是人發(fā)自內(nèi)心的感覺——關(guān)愛!

讓“孝”串聯(lián)著大家的內(nèi)心生活,讓我們的生活中充滿著光明的“孝”——孝心!

以孝心為話題的演講稿篇六

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

大家好!

相信大家都知道,我們梅李是“孝愛之鄉(xiāng)”,古代“二十四孝”中就有三孝發(fā)生在這里。黃香溫席、孟宗哭竹、丁蘭刻木——“孝”,已深深印在他們的心中。古代的孝子故事仍在耳畔回響,現(xiàn)代的孝子也已開始抒寫燦爛篇章。

為了照顧患病的母親,他毅然放棄高考,26年如一日細(xì)心照料癱瘓母親。誰說久病無孝子?殷健叔叔就用自己的實(shí)際行動(dòng)為梅李,唱響了一曲孝子之歌!

令我熱血沸騰的,是你——馥華姐姐,雖然你命運(yùn)殘酷,但你樂觀開朗、積極向上。你對待養(yǎng)父如親生父親一般。小時(shí)候,當(dāng)我們還在父母身邊撒嬌時(shí),你卻當(dāng)起了家中的“小大人”。做飯、騎三輪車、照顧患病父親……在你稚嫩的肩膀上,扛起了做家務(wù)的重任?,F(xiàn)在你長大了,仍不忘照顧奇瘦的父親。“全國十大好人之一”的稱號(hào),你當(dāng)之無愧!

孝心,讓我們陷入沉思,年少的我們該做些什么?我想說,也許,我們做不了什么驚天動(dòng)地的大事,但可以從一點(diǎn)一滴做起。

如今退休在家的爺爺奶奶,放棄了享清福的美好時(shí)光,依然日夜操勞,提供給我新鮮的蔬菜,支持著爸爸媽媽的工作和我的學(xué)業(yè)。

自從我和爸爸媽媽入住梅李新家后,除了雙休日能回鄉(xiāng)下來吃個(gè)晚飯,住上一夜,其他時(shí)間就一直在梅李鎮(zhèn)上住著。

爺爺奶奶在鄉(xiāng)下辛苦勞作,時(shí)時(shí)刻刻盼望著我們能回一次家。這一點(diǎn),我又何嘗不知道?

我們一直在勸爺爺奶奶不要那么辛苦了,在家里養(yǎng)養(yǎng)花、種種草,再養(yǎng)幾只小貓小狗解解悶??伤麄兙褪巧岵坏眠@一塊塊曾揮灑汗水的土地。

從20__年12月我們搬到梅李鎮(zhèn)上開始,我每天會(huì)給爺爺奶奶打電話,直到現(xiàn)在幾乎沒有間斷過。習(xí)慣成自然嘛!每當(dāng)我吃完晚飯,就會(huì)主動(dòng)拿起電話,撥下那串我已滾瓜爛熟的號(hào)碼。

爺爺奶奶總是對我說,要好好學(xué)習(xí),要認(rèn)真聽講,每天早一點(diǎn)兒睡覺……他們也會(huì)關(guān)注著每天的天氣預(yù)報(bào),對我噓寒問暖:告訴我多穿件衣服,別凍著;叮囑我及時(shí)穿衣,小心感冒;對我說明天要下多大的雨,要帶好雨傘……每當(dāng)聽到我們周末要回家時(shí),他們的言語里總是有種掩飾不住的激動(dòng)與欣喜。

這些在電話中的對話,被我小心翼翼地珍藏著,也讓爺爺奶奶滿心歡喜地甜蜜著……。

那一聲聲充滿激勵(lì)與溫暖的話語,是我不斷前進(jìn)的動(dòng)力。那普普通通的電話啊,傳遞著我們之間祖孫之間濃濃的愛。

也許只是一句普通的問候,也許只是一聲親切的問好,也許只是一時(shí)歡快的笑聲……。

那電話里的溫暖,讓爺爺奶奶笑口常開。如果這也是一種“孝”,我愿永遠(yuǎn)做爺爺奶奶的“開心果”!

“百善孝為先”,讓我們把“孝”字銘記在心,爭做新時(shí)代的江夏黃香!愿我們“孝愛之鄉(xiāng)”——梅李,越來越年輕,越來越有活力!

以孝心為話題的演講稿篇七

三年前,一位黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人在又一次承擔(dān)起領(lǐng)導(dǎo)和管理我們這個(gè)國家重任的時(shí)候,他向全黨和全國人民莊嚴(yán)地做出承諾:“干干凈凈為國家和人民工作”,沒有豪言壯語,沒有慷慨激昂,沒有信誓旦旦,“干干凈凈”這平實(shí)簡單的話語,說出了他不辜負(fù)黨和人民重托的拳拳之心。在我們看來,這樣的承諾,看似平平淡淡,但實(shí)質(zhì)上卻字字千金,言簡意重,震撼人心!這樣的承諾能讓全國老百姓放心,能夠使我們感到安心!

干凈,是人們愛美的內(nèi)在體現(xiàn)。早春的白梅帶雪開放,秋天的惠草披層淡霜,是人們對大自然干凈的贊美;“千錘萬鑿出深山,烈火焚燒只等閑,粉身碎骨渾不怕,要留清白在人間”,是明朝名臣少年于謙要干凈清白做人的內(nèi)心獨(dú)白。

高山的干凈在于它不斷的櫛風(fēng)沐雨;江河大海的干凈在于它不停地蕩滌污泥濁水;城市的干凈在于每天清運(yùn)垃圾,人的干凈在于對美的不斷追求。

干凈,有外表干凈和內(nèi)心干凈之分。外表干凈是對內(nèi)心干凈的表面展現(xiàn),內(nèi)心干凈是外表干凈的內(nèi)在基石。干凈,說起來容易做起來難。有些人,看起來外表堂堂,光鮮照人,但內(nèi)心其實(shí)很齷齪。有些人,雖然腳上有泥巴,身上有汗水,但內(nèi)心卻潔白無瑕。

我們每個(gè)人從懂事開始,從父母長輩那里得到的教育就是“不要拿別人的東西,不要輕易接受別人的東西”,大概就是干干凈凈做人做事的意思。蓮~山課件這樣的教育伴隨著我們一生,上學(xué)的時(shí)候,不許作弊;上了班,誠實(shí)守信;當(dāng)了兵,不能拿群眾一針一線;有了一定職務(wù),不可以以權(quán)謀私。方志敏烈士的“清貧”里有這樣一句話:清貧,潔白樸素的生活,正是革命者能夠戰(zhàn)勝許多困難的地方。毛澤東主席也教導(dǎo)我們,要做一個(gè)高尚的人,一個(gè)純粹的人,一個(gè)有道德的人,一個(gè)脫離了低級趣味的人,一個(gè)有益于人民的人。

因此,要做到干干凈凈,就必須不斷加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)。如果達(dá)不到“本來無一物,何處惹塵?!钡木辰纾敲匆矐?yīng)該做到“時(shí)時(shí)勤拂拭,勿使惹塵?!薄:芏嘭澒?,曾經(jīng)也是清正廉潔的干部,后來墜入腐敗的泥坑,除了客觀原因,很重要的是蒼蠅不叮無縫的蛋,是內(nèi)心遭到了污染。干干凈凈,還需要從小事做起,古時(shí)有清廉的官員,在看閱家信時(shí)滅掉公家的蠟燭,點(diǎn)上自己家里蠟燭的佳話。1936年,美國作家斯諾來到延安,從毛澤東住窯洞,周恩來睡土炕等生活小事上,洞察到共產(chǎn)黨的內(nèi)心力量,把這種作風(fēng)稱為“東方魔力”。當(dāng)今時(shí)代,國家需要干干凈凈的政府,人民需要干干凈凈的干部,社會(huì)需要干干凈凈的環(huán)境。朋友,或許你的生活還不是那么如意,或許你還沒有豪車豪宅,或許你還沒有能力享受現(xiàn)代科技帶來的種種便利,那么就讓我們?nèi)プ非髢?nèi)心的干凈和安寧吧!因?yàn)槿巳诵牡馗蓛?,社?huì)必然和諧!

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以孝心為話題的演講稿篇八

時(shí)間流逝,我不會(huì)再去喜歡童年,我覺得我長大了,童年太過稚氣了。然而我并不理解我還只是個(gè)孩子,我還處在童年之中,并未長大。時(shí)間真是一位大金主,他擁有對人間所有生物來說最寶貴的財(cái)富;時(shí)間真是一個(gè)吝嗇的人,他不會(huì)管那個(gè)人的人生是怎樣的,總是一聲不吭的剪短了那個(gè)人生命線;時(shí)間真是一個(gè)冷血的人,不會(huì)多看一眼嬰兒稚氣的雙眼,不會(huì)多看眼生死離別的淚水。他總是走好自己的路,不斷地留下自己的足跡,只讓后人看著他的足跡,被漸漸地,被風(fēng)沙,埋沒。

時(shí)間,你又說謊了,每次是這樣,那眼前的光明去誘惑我,讓我去模仿。得謝謝你,讓我知道自己不要什么,不管多大誘惑。但是害得我好累,我感覺寒冷凍結(jié)了我的眼淚,凍結(jié)了我的靈魂,可能也凍結(jié)了我唯一的光明。

謝謝你,時(shí)間。謝謝你,我已經(jīng)逝去的童年。有你們在,我真的很快樂。

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我喜歡童年,同年充滿了美妙,我傾聽了無比悅耳的聲音,我看到了多彩的自然,我觸摸了夢幻般的世界。童年,我想念你,但我并不喜歡你的作風(fēng)。

時(shí)間,他對我施了魔法,是我改變了原來的相貌,讓原本的我改變了。我覺得有一句話說的很好:不要做窗臺(tái)上的蒼蠅,只有光明而沒有前途。時(shí)間不能給我們太多快樂,童年不能給我們漫長的幸福,然而終究的是痛苦,走的遠(yuǎn)了并沒有想要的幸福,而是刺骨寒風(fēng)吹得你瑟瑟發(fā)抖。想要看一看童年時(shí)的快樂,即使那很短。可這種事情太過奢侈,不用想。我只能奔跑,在寒風(fēng)中,為了擺脫現(xiàn)在的痛苦。時(shí)間在說謊,盡頭后有幸福么?我現(xiàn)在像迷霧中的船,沒有方向,沒有目標(biāo),不管前方多大的浪,我總是熬過來,卻一直不知為什么要向前。

時(shí)間,你帶來的是漫長的嚴(yán)冬,童年,你帶來的是短暫的誘惑,童年很吸引我,但時(shí)間更讓我磨練出了一種更重要的骨氣。時(shí)間是殘酷的,但是真正現(xiàn)實(shí)的。童年是快樂而幸福的,但他終究是一場夢,不經(jīng)意間他就會(huì)消失,化成泡影。不要做窗臺(tái)上的蒼蠅,只有光明而沒有前途。

以孝心為話題的演講稿篇九

大家好!

成長就像一陣風(fēng),你還未來得及關(guān)注,它早已來臨;當(dāng)你想關(guān)注時(shí),它卻又若有若無。成長是長輩們一輩子的話題,而我們也伴隨著幸福和快樂成長,也在成長的煩惱中漸漸長大。

發(fā)生在那一天的事情,讓我懂得了很多。那是一個(gè)寒冷的清晨,負(fù)責(zé)開教室門的同學(xué)不知什么原因遲遲未到,一大堆的同學(xué)站在教室門口凍得直哆嗦。就在大家相互打鬧的時(shí)候,一個(gè)班上最調(diào)皮的同學(xué),突然卸下書包,雙手撐著窗臺(tái),縱身一躍,兩腳就踩在窗臺(tái)上了,手攀著窗戶,準(zhǔn)備開窗而入。當(dāng)時(shí),身為班長的我,一看到危險(xiǎn),急了,來不及多想,一個(gè)箭步?jīng)_上去,也跳上窗臺(tái),一把抓住他,沒想到,“哐當(dāng)”一聲,人是被我抓住,但因?yàn)槲覜_得急,不小心把窗戶玻璃踢碎了。望著一地的碎玻璃,就像砸開了鍋,同學(xué)們個(gè)個(gè)開始起哄,叫著“賠錢!賠錢!”頓時(shí),我既委屈,又恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去,眼淚水在眼眶里直打轉(zhuǎn)。是找老師承認(rèn)錯(cuò)誤,還是等同學(xué)們?nèi)ジ姘l(fā)?經(jīng)過思索,我徑直走進(jìn)了老師的辦公室……這場風(fēng)波后,爸爸給我分析了這件事情的前因后果,意味聲長地對我說:“兒子,知道嗎?成長意味著要有責(zé)任感,要敢于擔(dān)當(dāng),今天,你做到了,好樣的!”在爸爸的贊許中,我突然讀懂,成長原來不僅是年齡的遞增,更是心智的成熟。

進(jìn)入初中,一個(gè)嶄新而又陌生的環(huán)境,一片不屬于我的天地,種種不安與煩惱整天纏繞著我,這是什么?所謂成長的煩惱嗎?當(dāng)我一次次地感受到自己被冷落、被無視,我的心就像窗外的寒風(fēng),凄涼異常。回想起小學(xué)同學(xué)們一次次耐心地等待,對我的關(guān)懷,就越發(fā)感到孤苦伶仃,無所依靠。經(jīng)過與爸媽的多次交流,我才知道,要想獲得友誼,首先應(yīng)該敞開心扉與人交往。我茅塞頓開,開心面對同學(xué),積極熱心于集體活動(dòng),陽光重新回到臉上。我似乎讀懂了,成長,還是與人交往的擴(kuò)大,超越自我的體驗(yàn)。

在人生漫漫長路,一次次遇到困難、一次次做出正確的選擇,一次次解決問題,我收獲著,分擔(dān)、誠信、新的友誼……每一次經(jīng)歷,都會(huì)讓我讀懂成長不同的含義。也許我永遠(yuǎn)無法給成長下定義,寫出什么結(jié)論,但我卻能更深切更多地了解它,盡可能去讀懂它。

成長,生命不息,成長不止,它留給我們的不僅是歲月的痕跡,更多的是智慧與精神品質(zhì)的升華!

以孝心為話題的演講稿篇十

“重陽之年,重陽又今,老人的花特別香。”今天,又是重陽節(jié)。今年重陽節(jié),學(xué)校開展了“孝點(diǎn)”活動(dòng),我也參加了。

一陣涼風(fēng)吹走了炎熱的夏天,迎來了清爽的秋季?!扒锢匣砹?,又是一個(gè)豐收的季節(jié)!我真想回家嘗嘗又大又甜的西瓜!”爺爺笑著說。我靈機(jī)一動(dòng),心想,00:這不就是給爺爺送禮的機(jī)會(huì)嗎?而且可以加分。于是,我二話沒說,跑到媽媽的臥室,對媽媽說:“媽媽,我想吃西瓜?!薄白蛱觳皇莿偝燥垎幔俊薄拔疫€是想吃?!薄昂冒?,我給你買?!?/p>

過了一會(huì)兒,我媽把西瓜買回來了。

當(dāng)我真的拿刀準(zhǔn)備把西瓜劈成兩半的時(shí)候,我媽大喊一聲:“別切了。你還年輕,還不會(huì)剪?,F(xiàn)在讓我來切!”“不,我會(huì)切,誰也阻擋不了我切西瓜的“欲望”母親說:“可以,但必須遵守三個(gè)條件。”“什么條件?”“第一,只能用小刀切;第二,不能到處潑西瓜汁;第三,如果割破了手,不要哭?!薄昂??!蔽胰跞醯拇饝?yīng)了。

我把砧板放在桌子上,然后拿起一把鋒利的小刀,像切西瓜一樣把它剁碎,但是當(dāng)?shù)蹲拥搅宋鞴系倪吘?,它停下來想,如果我切到手了,為什么沒有用?我緊緊地握著刀,輕輕地摸著西瓜,但西瓜不聽我的命令,總是左右搖擺,就像一只不聽話的小狗。這時(shí)候我媽過來看到了我一刀左砍一刀右砍的場景,但是我還沒有砍下來。她笑得合不攏嘴,然后沖過去告訴我怎么切西瓜。于是,在媽媽的幫助下,我把西瓜切得平整整齊,紅色的果肉晶瑩剔透,與秋天黑而不滑的西瓜籽形成了鮮明的對比。我小心翼翼的把切好的西瓜裝在盤子里給爺爺吃,爺爺吃的贊不絕口,說我這么小就懂得孝敬長輩。

爺爺是我生命中很親近的人。他關(guān)心我的健康,我的喜怒哀樂,期待我的成長和進(jìn)步。我必須尊敬我的祖父和每一位長者。

以孝心為話題的演講稿篇十一

同學(xué)們:

站到臺(tái)上來,面對你們“雪亮”的眼睛,雖然我的樣子呆頭呆腦,可是一點(diǎn)兒也沒緊張。

因?yàn)槲抑?,我不見得是最好的,但肯定與眾不同!今天我演講的題目就是―“你,與眾不同!”

“你,與眾不同”這話誰聽了都覺著舒服。

第一次聽人這么說時(shí),我眉飛色舞了好多天,差點(diǎn)兒就把自信膨脹成自負(fù)!今天我這么講給你們聽,我想除了得意之外,你肯定有那么點(diǎn)兒吃驚。

一定有很久了,你躲在自己投有波折的日子里,將平庸美麗成平淡,將淡泊自足成安然;一定有很久了,你不再為自己的勇氣感動(dòng),不再有厲兵襪馬的興奮。

可是我們這么年輕,誰沒有夢呢?

老早以前盧梭說:“上帝是用模型來造人的,他在塑造了我之后,就把那個(gè)模型搗碎了。

”你看,在這個(gè)世界上,你是唯一的:你,與眾不同!單憑這一點(diǎn),就不該放任惰性滋長,只有傻瓜才膽小和自卑!

我當(dāng)過傻瓜,曾經(jīng)因?yàn)橄嗝蚕喈?dāng)沮喪。

后來我想,沒有人能替代我,我要是不自己出息自己,就不會(huì)有跟我一樣的人有出息了。

許多女作家丑起來和自己不相上下,說不定哪一天,一不小心咱也成了作家呢!后來我又找到一個(gè)丑才―藝術(shù)大師柯羅,因?yàn)樗嗝财匠?,他的母親幾乎陷于絕望。

然而柯羅以他獨(dú)特、卓越的技巧,以他異常斯文、精致、復(fù)雜的畫風(fēng)超過了同時(shí)代的人。

你猜他怎么對母親說?他說:“您知道不知道,自打創(chuàng)世以來,世間一共只有三個(gè)智者:蘇格拉底、耶穌基督和我?”人活著,就該有這份自信!

沒有令人賞心悅目的外形,你可以有豐厚的精神積累;

沒有左右逢源的性格優(yōu)勢,你可以有堅(jiān)強(qiáng)的人格力量;

即便你無貌無才,不還可以有我們的傳統(tǒng)美德“溫柔敦厚”?

就算你不溫柔不賢良愛發(fā)脾氣,活潑起來吊兒郎當(dāng),我還可以說:“你這人特有個(gè)性!”

年年歲歲花相似,相似而已;

英雄所見略同,不還是略同?

你肯定有許多自己獨(dú)有的寶貝,肯定在某些方面你能干得出色,任何人都沒有理由妄自菲薄!當(dāng)然,我不是鼓勵(lì)你為了嘩眾取寵而身著奇裝異服,為了標(biāo)新立異而舉止反常;不是說別人大樂你皺眉、別人上課你睡覺、別人說逗死了你說“真可笑”是與眾不同。

我所說的與眾不同盆含一種向上的力量,它是與高尚的價(jià)值取向相應(yīng)相和的出類拔萃。

認(rèn)識(shí)到自己與眾不同,這僅僅是一個(gè)前提和基礎(chǔ),我們借此達(dá)到一種牢靠的平衡,接下來要做的是熱情十足地挖掘潛能,堅(jiān)韌不拔地優(yōu)化劣勢,以持之以恒的積累期待石破天驚的萌發(fā),在適合你的那一方面迎接脫穎而出的時(shí)刻,完成一份接近完滿的人生!

不要總是用別人的眼睛看待尚不起眼的自己,用你的明亮的、發(fā)展的目光遠(yuǎn)望未來,為你的明天大膽預(yù)言,用最終的成功驚醒旁人的忽略,你肯定能贏!

看看凡·高,他做過店員,學(xué)過牧師,當(dāng)過福音傳教士,27歲開始學(xué)畫。

從海牙到阿姆斯特丹,從巴黎到阿爾再到奧維爾,除了弟弟提奧,幾乎所有的人都認(rèn)為這個(gè)與眾不同的“紅頭發(fā)瘋子”一無是處一事無成。

可是我們來看凡·高怎樣看待自己,他說:“是的,在我的頭腦里,在我大腦的墻背后,存在著巨大的事物,我將能夠給世界某些東西,那也許會(huì)使人們關(guān)心一個(gè)世紀(jì),也許需要一個(gè)世紀(jì)去思索。

”在他誕生一百余年后,這高度自信的預(yù)言被公正地證實(shí)了!

同學(xué)們,我們年輕,沒有資格輕視自己。

我們都是大鳥,都可以飛離飛遠(yuǎn)。

泰戈?duì)栒f過,天空沒有留下翅膀的痕跡,而我已飛過。

我們可以有不同的形式和方向,但不可以拒絕飛翔!來世間一回,如果什么也成就不了,我們將多不甘心!有人說大學(xué)是一生之中唯一一段可以最自由最盡興最本色地生活的時(shí)光,真的,這是你最好的機(jī)會(huì)!請辨認(rèn)出你最鮮亮的部分,抓住這最好的年華,建立你自己的特色。

請記住翅膀?qū)儆谔炜?,請記住年輕只這一次,請記住——你,與眾不同!

什么是正能量?在我看來,能讓你積極有活力的,就是正能量。

一個(gè)陽光般和暖的微笑,就能映照出一天彩虹一樣的心情,正能量其實(shí)很簡單,無處不在。

簡而言之,能讓你激動(dòng)并振奮的,那就是你所需要的——正能量!

這種本是精神層面的東西如今也慢慢的實(shí)化起來,科學(xué)研究表明,快樂的時(shí)候能分泌促進(jìn)新陳代謝的物質(zhì),正能量能有助于我們的健康。

誠然,樂觀開朗本來就是健康的一部分,有一個(gè)充滿正能量的積極向上的態(tài)度,總是有益無害的。

而反觀現(xiàn)實(shí),冷漠似乎已經(jīng)成為我們的一種習(xí)慣,我們可以對一個(gè)被車碾過的小孩視若不見,也可以對因路滑而滑到在街上的老人熟視無睹,負(fù)面的能量似乎在暗中隱隱涌動(dòng),匯集。

如果沒有正能量,萬物枯萎,動(dòng)力機(jī)都會(huì)停下,人類更是無法生存。

對于我們來說,正能量并非維持生命,而是給予我們一種樂觀積極的人生態(tài)度和愛的力量。

這種正能量是能傳遞的。

是的!我們需要正能量,給自己充滿正能量,給社會(huì)傳遞正能量!

如何找尋正能量呢?也許我們可以從他認(rèn)出獲得,但是整日靠他人“接濟(jì)”未來的正能量又何能緩解現(xiàn)代都市的壓力,況從生物學(xué)的角度來說,能量在傳遞過程中會(huì)不斷損耗。

自己動(dòng)手,豐衣足食。

事實(shí)上正能量也正是這樣藏匿于我們的眼皮底下:也許就溶在一杯咖啡里面,也許就隱于一行優(yōu)雅的詩句里,也許就呆呆地在每個(gè)慵懶閑適的恰到好處的午后等著我們。

不同于真正意義上的能量,正能量并非與什么東西是此消彼長的關(guān)系,所以只要我們想就可以創(chuàng)造出無止境的正能量,從別人出汲取,不如自己創(chuàng)造。

可有的人總愛抱怨說,我的上司太苛刻了,我的老師太嚴(yán)厲了,我的父母一點(diǎn)都不關(guān)心我的想法,總之我的環(huán)境整個(gè)兒一個(gè)都是負(fù)的,我何去尋找正能量? 與積極樂觀的人交往能感受到他們傳遞給你的正能量。

正能量還包括了愛與奉獻(xiàn),傳遞愛也是正能量傳遞的一種形式。

把能量繼續(xù)傳遞下去,我相信你一定會(huì)生活在一個(gè)積極快樂的環(huán)境里。

如果不能適應(yīng)它,那就嘗試去改變它吧。

培根說:“如果你有一份快樂,你將它告訴別人,那么你將擁有雙份的快樂。

”所以,不要吝嗇你的正能量,將他釋放出去,你將擁有更多的正能量,所以從今天起,給上司一個(gè)微笑,給你的老師一份贊許,贈(zèng)你父母一個(gè)擁抱,慢慢的,也許你就會(huì)發(fā)現(xiàn),你和你的周圍充滿了正能量。

如果每個(gè)人都如此的去做,正能量就將會(huì)像太陽一樣散射出去,也許我們再看到路邊無助的老人,寒夜里啼哭的幼崽,我們就都會(huì)伸出一只手。

這樣烏托邦式的世界將會(huì)是何等的.有意義,有快樂?

一個(gè)充滿正能量的世界!

陽光溫?zé)幔瑲q月靜好,我有一所房子,面朝正能量,春暖花開。

偶然間,發(fā)現(xiàn)我們已步入了那道令老年人羨慕、中年人留戀、少年人向往的青春風(fēng)景線。

澎湃著青春的熱血,洋溢著青春的熱情。

然而朋友,你是否探求、思索過,青春是什么呢?

青春是一團(tuán)火,笑容與彩霞飛映,汗水伴露珠瀟灑,脈搏跳動(dòng)著奔騰的節(jié)奏,智慧彈奏著優(yōu)美的旋律!青春用它火一樣的熱忱,全身心地投入,獲得動(dòng)人的笑顏。

青春是一條河,平靜時(shí),泉水叮咚響,綿綿訴說著青春的故事;激蕩時(shí),洶涌澎湃,激情放射出絢爛的光芒。

青春是璀璨的夜空,猶如月色般美麗的抱負(fù),也有數(shù)不清的幻想之星。

只是青春的月亮比夜空的月亮更圓,青春的月亮比夜空的月亮更耀眼,青春的星星比夜空的星星更繁,青春的星星比夜空的星星更亮。

青春是一條山路,它時(shí)而展現(xiàn)青春盎然的圖景,時(shí)而滋長浸滿血淚的毒草,它會(huì)為你指引一個(gè)光明的前景,也會(huì)設(shè)下陷阱使你墮落。

但是,是水手何懼驚濤駭浪,是樵夫何怕荊棘深澗,只要我們把準(zhǔn)前進(jìn)的目標(biāo),頭頂?shù)年柟庖欢ㄊ菭N爛的!

然而,曾幾何時(shí),我們這些帶著彩色的夢走進(jìn)大學(xué)校園的莘莘學(xué)子們卻擁著青春,在被賦予“本科大學(xué)生”之稱的壯麗歲月里,高喊著:平平淡淡才是真。

旦有人認(rèn)為“與世無爭,恬淡一生”便可無憂無慮的生存,頗有要把老莊的“無為”思想發(fā)揚(yáng)光大之勢。

是什么使我們充滿青春活力的校園生活減退了繽紛的色彩呢?又是什么使我們真實(shí)的熔漿凝固,不再有來自內(nèi)心深處的熱血沸騰?是因?yàn)槲覀儧]有走進(jìn)夢想中的象牙塔?是因?yàn)槲覀兾醋叱鲎晕依Щ蟮牡貛?還是因?yàn)槲覀兊男恼娴牟辉倌贻p,確實(shí)把一切都看的平淡了呢?然而我要說不!都不是!主宰世界的是我們,放棄世界的仍然是我們。

不再回頭的不只是那古老的辰光,也不只是那些個(gè)夜晚的星群和月亮,還有我們流逝著的青春。

所以請拒絕平淡,告別無為,讓我們的青春在陽光下真正的飛揚(yáng)起來,激蕩起來!

讓我們在陽光明媚的日子,愉快地歌唱;在花開的日子里,遨游知識(shí)海洋,一起編織夢想;在飄雨的季節(jié)里,用心情的音符,譜寫青春悅耳的篇章!任前方荊棘叢生我們將持之以恒。

茫茫學(xué)海中,我們要做勇敢的水手,乘風(fēng)破浪,共赴前程。

青春的腳步如行云流水,青春的歲月需要知識(shí)的滋養(yǎng)。

讓我們把握生命中的每一天,向著成功的彼岸前行。

不再為落葉傷感,為春雨掉淚;也不再滿不在乎于地?fù)]退夏日的艷陽,讓殘冬的雪來裝飾自己的面紗;歲月可使皮膚起皺,而失去熱情,就也可以使靈魂起皺,讓生命失去激情。

所以,我們要用智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,用青春和生命奏響時(shí)代的強(qiáng)音。

當(dāng)我們拋棄了迷茫,掌握了航向,當(dāng)我們共同努力,不懈的搖槳,青春的激揚(yáng)樂章終將奏響!

與青春有關(guān)的演講稿

奏響雄壯的國歌,揚(yáng)起鮮紅的國旗,我們又一次為這個(gè)時(shí)刻而感到驕傲和自豪。

時(shí)光飛逝,歲月荏苒,我們已由昔日幼稚的孩童成長為今天的翩翩少年。

回顧往昔,我們無怨無悔,展望明天,我們信心十足。

走進(jìn)了高三,我們的生活不再如以前一般輕松;走進(jìn)了高三,我們的日子也多了一比疲憊。

但是面對明年的七月,我們?nèi)詫⑴G暫棘,奮然前行。

以孝心為話題的演講稿篇十二

非洲諺語認(rèn)為,路需要一群人才能走得遠(yuǎn)。而席慕容認(rèn)為,路需要我們單獨(dú)去面對,不管多艱難都要默默的走下去。我贊同席慕容的說法,人生是自己的,不管多艱難,我們都不能依靠別人的手活著,我們要放開雙手勇敢飛翔。

放開雙手,勇敢飛翔。所謂的放開,就是不去依賴別人,靠自己的力量去爭取自己的東西。席慕容說:“人生道路很長,不管他是多么艱巨黑暗可怕,我們都要默默的走下去?!笔前?自己的人生自己去掌風(fēng)使舵,不能總是依賴波浪的起伏隨波逐流,我們要活出自己的精彩人生。試想,如果我們放開依賴的雙手,不做一顆需要圍墻遮擋風(fēng)雨的花朵,越過圍墻,靠著自己的努力克服風(fēng)雨,那么在接下來的生活中,不管你遇到什么困難,都會(huì)克服過去??梢姡耸篱g的道路,我們要放開雙手,勇敢地像雄鷹一樣翱翔,讓自己的人生變得更加美麗精彩。

放開雙手,自己的路自己走。所謂的放開,就是不再去惦記它,再去拿起它。席慕容說,自己人生的路就得靠自己默默獨(dú)自走下去。試想,在生活中,我們總是依靠別人的雙手一點(diǎn)一點(diǎn)的去過著自己無知無味的生活,每一件事情都要依靠別人才能完成,一遇困難就驚慌失措,舉手投降,那么這樣的人生永遠(yuǎn)成不了大氣,你遇到風(fēng)雨,溫室的花朵一下就折斷了??梢姡挥形覀兎砰_那依賴的雙手,獨(dú)自一人勇敢克服,勇敢飛翔,才能活出自己的美麗人生。

我們常聽說過這樣一句話,一個(gè)和尚挑水喝,兩個(gè)和尚抬水喝,三個(gè)和尚沒水喝。人多一起并不一定是一件很好的事,這樣會(huì)讓我們產(chǎn)生依賴,認(rèn)為在某一件事上,總會(huì)有人去把它做完的,這樣,就會(huì)去放縱我們自己,任由自己隨波逐流。可見,人生的路要依靠自己,放開那依賴之手,勇敢飛翔。

人生的道路需要自己去閱歷。但觀看當(dāng)今社會(huì),陪讀父母越來越多,就連讀大學(xué)都是父母跟著,他們放不開父母的手,做著溫室的花朵,像這樣的生活,就算讀出大學(xué),在今后的路上遇到風(fēng)雨就會(huì)輕易地被折斷。可見,人生道路,我們要放開雙手,自己勇敢地飛翔。

人生道路很長很長,我們需放開雙手,獨(dú)自勇敢飛翔,做一朵堅(jiān)強(qiáng)而美麗的花。

以孝心為話題的演講稿篇十三

如果你選擇背對著陽光,那么你看到的永遠(yuǎn)只是你的影子;如果你選擇背對著鏡子,那么你就永遠(yuǎn)無法看到真實(shí)的自己。在你心中,如果這個(gè)世界美好,這兒便沒有丑陋;相反,如果你認(rèn)為這個(gè)世界丑陋,這兒也就沒用美好的東西了。真、善、美的東西總是同假、丑、惡的東西相比較而存在的。因次,如若你選擇背對著一面,那么呈現(xiàn)在你眼前的也只能是它的對立面了。所以說,不一樣的選擇,會(huì)讓你有不一樣的人生。

俄國詩人弗羅斯特在他的《未選擇的路》一文中寫到:“一片森林里分出兩條路——而我選擇了人跡更少的一條,從此決定了我一生的道路?!边x擇足跡更多的那條路,顯然更安全易行;但是沿途的風(fēng)景也只是平平淡淡。詩人選擇了人跡更少的.一條路,也許這條路充滿了危險(xiǎn)與艱難,但他會(huì)得到更多的驚喜。在人生中,如果我們選擇了一條正確的道路,我們就應(yīng)該堅(jiān)定不移地走下去。

田園詩人陶潛厭惡官場黑暗,歆羨美好的大自然。于是他毅然決然地丟掉了烏紗帽,“不為無五斗米而折腰”,過起了舒心安閑的田園生活?!傲b鳥戀舊林,遲魚思故淵”是他的心聲;“釆菊東籬下,悠然見南山”是他的追求。他選擇了美好的田園風(fēng)光,背對著迂腐黑暗的官場。他最得到的也是自己神往的田園之樂。正確的選擇,讓他找準(zhǔn)了自己的人生方向,同時(shí)也成就了他田園詩的高峰。

屈原愛國,他選擇了與楚國共生死,含淚投汨江;李白愛山,他選擇與官場永決絕,仰笑出長安。謝靈運(yùn)寄情山水,杜甫茅屋孤身流淚……他們選擇追求自己的心聲,他們看到的是丑陋外美好的一面,因此他們擁有不一樣的人生——?jiǎng)e人只能仰望的人生。

有人害怕高山的曲折蜿蜒,永遠(yuǎn)徘徊在峰底,他們也就永遠(yuǎn)無法欣賞到峰頂?shù)慕^美;有人害怕海浪的翻滾咆哮,永遠(yuǎn)停滯在海邊,他們也就永遠(yuǎn)無法領(lǐng)略到碧海的壯闊。同為落入土壤的種子,有的開出絢爛的花朵,而有的只是永遠(yuǎn)地沉睡。同為上帝的寵兒,有的人頑強(qiáng)拼搏,在歷史的長河中熠熠生輝;有的人卻甘于平庸,一生碌碌無為。為什么會(huì)這樣呢?答案只有一個(gè):選擇不同。不同的選擇,會(huì)讓每個(gè)人擁有不一樣的人生。

背對光明,我們看到的只是黑暗;但如果我們選擇背對黑暗,我們迎來的將是無限的光明。所以,從現(xiàn)在起,不要再迷茫、彷徨,堅(jiān)定自己的人生選擇,勇敢地朝著自己心中的光明前進(jìn)吧!

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