學(xué)分網(wǎng)給各位考生篩選整理了2018年浙江工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院高職單招多少分能過,2018浙江工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院單招考多少分能錄取,浙江工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院單招分?jǐn)?shù)線。希望對大家有所幫助,更多的資訊請持續(xù)關(guān)注學(xué)分網(wǎng)。
一、2018年浙江工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院高職單招多少分能過 浙江工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院單招分?jǐn)?shù)線
1.浙江工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院一般單招分?jǐn)?shù)線都是200分左右,具體還要看你是報什么專業(yè)。
2.如果你的分?jǐn)?shù)不高,建議選擇浙江工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院冷門一些的專業(yè)。熱門專業(yè)還是競爭力很大的。
3.浙江工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院單招考試的難度比高考要簡單得多,如果對高考沒有信心的話,可以試試浙江工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院的單招考試。
二、2018浙江工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院單招考多少分能錄取
考生可以參考浙江工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院2017年的單招錄取分?jǐn)?shù)線,推測浙江工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院2018年的單招分?jǐn)?shù)線。浙江工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院2017年單招錄取分?jǐn)?shù)線可以到浙江工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院官網(wǎng)查詢。
基本資料
所屬地區(qū):浙江,寧波
官方網(wǎng)站:http://202.75.214.215:8000/
所屬類型:財經(jīng)類大學(xué)
建校時間:1975 年
當(dāng)前學(xué)費(fèi):6000-15000元/學(xué)年(普通??茖I(yè))
三、浙江工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院簡介
浙江工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院是浙江省人民政府批準(zhǔn)成立的一所普通高等職業(yè)院校,有著近百年的辦學(xué)歷史,前身為創(chuàng)建于1914年的“寧波公立甲種商業(yè)學(xué)?!?。1975年7月,經(jīng)省人民政府批準(zhǔn),學(xué)校直屬省商業(yè)廳(現(xiàn)省商業(yè)集團(tuán)有限公司)領(lǐng)導(dǎo),成為面向全省招生和分配的中等專業(yè)學(xué)校,校名為“浙江省寧波商業(yè)學(xué)校”。1998年,積極籌建“寧波工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院”,并于同年12月獲省人民政府批準(zhǔn)。2001年5月,更名為“浙江工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院”,成為浙江省人民政府首批批準(zhǔn)成立的四所高職院校之一。2002年,通過浙江省教育廳高職高專院校教學(xué)工作合格評估;2006年12月,在教育部高職高專人才培養(yǎng)工作水平評估中被評為“優(yōu)秀”。2009年3月,被確定為浙江省示范性高等職業(yè)院校立項(xiàng)建設(shè)單位。學(xué)校位于中國商業(yè)名城、現(xiàn)代化的港口城市——寧波,占地面積551畝,建筑面積近23萬平方米,擁有先進(jìn)的現(xiàn)代教學(xué)設(shè)施,教學(xué)儀器設(shè)備總值9500余萬元,圖書館藏書140萬余冊,現(xiàn)刊近2000余種?,F(xiàn)設(shè)有商學(xué)院、工學(xué)院、國際交流學(xué)院、建筑與藝術(shù)學(xué)院等4個二級分院和公共課教學(xué)部、成人與繼續(xù)教育學(xué)院,35個專業(yè),全日制在校生9000多人。學(xué)?,F(xiàn)有教職員工700余人,專任教師400余人,其中副高及以上職稱教師140余人,青年教師中碩士及以上學(xué)位教師150余人,專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)課教師中“雙師素質(zhì)”教師200余人。
學(xué)校傳承和發(fā)揚(yáng)百年商貿(mào)教育和寧波商幫的優(yōu)良傳統(tǒng),秉承“厚德、進(jìn)業(yè)、明智、篤行”的校訓(xùn),堅持“質(zhì)量立校、特色強(qiáng)校、管理促校、服務(wù)興校”的辦學(xué)思想和“優(yōu)師為本、以人為本”的辦學(xué)理念,不斷開展教育教學(xué)改革,獲得國家級教學(xué)成果二等獎1項(xiàng),省科技進(jìn)步三等獎1項(xiàng),省級教學(xué)成果一等獎2項(xiàng)、二等獎2項(xiàng),市級教學(xué)成果一等獎4項(xiàng)。至今,學(xué)校已擁有2個教育部教學(xué)改革試點(diǎn)專業(yè)、2個省級重點(diǎn)專業(yè)、6個省級示范校重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)、5個省級特色專業(yè)、3個市級重點(diǎn)專業(yè)、1個寧波市服務(wù)型教育重點(diǎn)建設(shè)專業(yè);2項(xiàng)中央財政支持的實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)項(xiàng)目;5門國家級精品課程、13門省級精品課程;3個省級高校教學(xué)團(tuán)隊、7名省級專業(yè)帶頭人、2名省教學(xué)名師、2名省學(xué)科帶頭人。同時,學(xué)校又是浙江省首批國家級職業(yè)技能鑒定所之一,為浙江省首批國家級電子信息產(chǎn)業(yè)人才培訓(xùn)基地。
學(xué)校以產(chǎn)學(xué)研合作教育為突破口,借鑒國內(nèi)外先進(jìn)辦學(xué)經(jīng)驗(yàn),不斷開辟合作辦學(xué)的新渠道,形成了特色鮮明的“點(diǎn)、線、面相結(jié)合”的校企合作辦學(xué)模式。采用訂單培養(yǎng)、進(jìn)廠建室、引廠入校等方式,與雅戈爾集團(tuán)、寧波生命力集團(tuán)、美國通用電氣公司等知名企業(yè)開展“點(diǎn)對點(diǎn)”合作。以“引協(xié)會(學(xué)會)入?!?、“協(xié)會合作”等方式,引進(jìn)、成立了中國建筑學(xué)會室內(nèi)設(shè)計學(xué)會寧波專業(yè)委員會、寧波市工業(yè)設(shè)計學(xué)會、寧波市影視制作行業(yè)協(xié)會、寧波市自動化學(xué)會等,開展“點(diǎn)對線”的合作。通過在產(chǎn)業(yè)園區(qū)建設(shè)實(shí)踐教學(xué)基地,與寧??h人民政府和中國寧海模具城合作,建立了功能齊全的“寧海產(chǎn)學(xué)研基地”,開展“點(diǎn)對面”合作,探索實(shí)踐“總部—基地”辦學(xué)模式,創(chuàng)新和實(shí)踐了政企校三方聯(lián)動的“共建、共管、共享”的體制與機(jī)制。以“聯(lián)盟”的方式,聯(lián)合全省24家知名企事業(yè)單位和8所職業(yè)學(xué)校成立了浙江三江職業(yè)教育集團(tuán),積極構(gòu)建服務(wù)型高職教育體系。與澳大利亞霍姆斯格蘭學(xué)院舉辦中澳合作辦學(xué)項(xiàng)目,成立了霍姆斯格蘭學(xué)院分院和TAFE師資培訓(xùn)中心,培養(yǎng)現(xiàn)代國際商務(wù)人才。通過多途徑、多渠道辦學(xué),進(jìn)一步加強(qiáng)了與國內(nèi)外教育和校企的合作交流。
在辦學(xué)過程中,學(xué)校緊緊抓住高等職業(yè)教育的發(fā)展機(jī)遇,勇于拼搏、開拓創(chuàng)新,堅持育人為根本、就業(yè)為導(dǎo)向、產(chǎn)學(xué)研結(jié)合為途徑和服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)為宗旨,重特色、抓質(zhì)量、強(qiáng)管理,學(xué)校的改革和發(fā)展取得了顯著成績。學(xué)校先后獲得了“全省商業(yè)系統(tǒng)先進(jìn)集體”、“市級文明單位”、“浙江省先進(jìn)團(tuán)委”、“浙江省高校檔案工作先進(jìn)單位”、“浙江省平安校園”等榮譽(yù)稱號。近年來,學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)率均名列全省同類院校前茅,并被浙江省教育廳評為“浙江省普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作優(yōu)秀單位”。近三年對用人單位調(diào)查數(shù)據(jù)表明,學(xué)校畢業(yè)生綜合素質(zhì)高,綜合評價稱職率達(dá)93%以上。自舉辦高職教育以來,為地方社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展輸送了數(shù)萬名高素質(zhì)技能型人才,贏得了社會贊譽(yù)。
通過開展評建工作,學(xué)校進(jìn)一步明確了辦學(xué)指導(dǎo)思想、辦學(xué)定位和人才培養(yǎng)目標(biāo),促進(jìn)了學(xué)校的改革、建設(shè)和發(fā)展,為構(gòu)建和諧校園、創(chuàng)建一流高職院校和培養(yǎng)現(xiàn)代商幫人才奠定了堅實(shí)的基礎(chǔ)。
今后,學(xué)校將進(jìn)一步凸現(xiàn)“傳承寧波商幫精神,培育現(xiàn)代商幫人才”的辦學(xué)特色,深化內(nèi)涵發(fā)展,提升辦學(xué)水平,努力創(chuàng)建區(qū)域特色明顯、與行業(yè)高度融合的示范性高職院校!
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