2017年高考語(yǔ)文必背知識(shí)點(diǎn):狄金森簡(jiǎn)介及經(jīng)典語(yǔ)句

2016/10/27 10:05:50文/網(wǎng)編2

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高考語(yǔ)文必背知識(shí)點(diǎn):狄金森簡(jiǎn)介

艾米莉·狄金森(又稱狄更生)(Emily Dickinson,1830~1886)美國(guó)傳奇詩(shī)人。出生于律師家庭。青少年時(shí)代生活單調(diào)而平靜受正規(guī)宗教教育。從二十五歲開始棄絕社交女尼似的閉門不出,在孤獨(dú)中埋頭寫詩(shī)三十年,留下詩(shī)稿一千七百余首;生前只是發(fā)表過(guò)七首,其余的都是她死后才出版,并被世人所知名氣極大。狄金森的詩(shī)主要寫生活情趣,自然、生命、信仰、友誼、愛情。詩(shī)風(fēng)凝練婉約、意向清新,描繪真切、精微,思想深沉、凝聚力強(qiáng),極富獨(dú)創(chuàng)性。她被視為二十世紀(jì)現(xiàn)代主義詩(shī)歌的先驅(qū)之一。美國(guó)詩(shī)人最著名的佼佼者是美國(guó)文學(xué)之父歐文,以及惠特曼和狄金森。她深鎖在盒子里的大量創(chuàng)作詩(shī)篇是她留給世人的最大禮物。在她有生之年,她的作品未能獲得青睞,然而周遭眾人對(duì)她的不解與誤會(huì),卻絲毫無(wú)法低損她豐富的創(chuàng)作天分。根據(jù)統(tǒng)計(jì),艾米莉驚人的創(chuàng)作力為世人留下1800多首詩(shī),包括了定本的1775首與新近發(fā)現(xiàn)的25首。

艾米莉·狄金森,1830年12月10日生于馬薩諸塞州阿默斯特鎮(zhèn),1886年5月15日去世。她20歲開始寫詩(shī),早期的詩(shī)大都已散失。1858年后閉門不出,70年代后幾乎不出房門,文學(xué)史上稱她為"阿默斯特的女尼"。她在孤獨(dú)中埋頭寫詩(shī),留下詩(shī)稿 1,775首。在她生前只有7首詩(shī)被朋友從她的信件中抄錄出發(fā)表。她的詩(shī)在形式上富于獨(dú)創(chuàng)性,大多使用17世紀(jì)英國(guó)宗教圣歌作者艾薩克·沃茨的傳統(tǒng)格律形式,但又作了許多變化,例如在詩(shī)句中使用許多短破折號(hào),既可代替標(biāo)點(diǎn),又使正常的抑揚(yáng)格音步節(jié)奏產(chǎn)生突兀的起伏跳動(dòng)。她的詩(shī)大多押半韻。

直到美國(guó)現(xiàn)代詩(shī)興起,她才作為現(xiàn)代詩(shī)的先驅(qū)者得到熱烈歡迎,對(duì)她的研究成了美國(guó)現(xiàn)代文學(xué)批評(píng)中的熱門。狄金森逝世后,她的親友曾編選她的遺詩(shī),于19世紀(jì)末印出三集。1890年,狄金森的115首詩(shī)發(fā)表了,后來(lái)又出版了兩部詩(shī)集和兩部書信集。1914年,狄金森更多的詩(shī)被整理出版問(wèn)世,從而奠定了她作為女詩(shī)人在文學(xué)史上的地位。1950年,哈佛大學(xué)買下了她詩(shī)歌的全部版權(quán)。1955年,狄金森全集出版,共有3卷詩(shī)歌和3卷書信。

高考語(yǔ)文必背知識(shí)點(diǎn):狄金森的作品風(fēng)格

狄金森的詩(shī)采用一般教會(huì)贊美詩(shī)的格律:每節(jié)四句,第一、三句八音節(jié),第二、四句六音節(jié),音步是最簡(jiǎn)單的"輕、重",第二、四句押韻。例如:

Because I could not stop for Death--

He kindly stopped for me--

The Carriage held but just Ourselves--

and Immortality.

詩(shī)的篇幅短小,多數(shù)只有兩至五節(jié),經(jīng)常破格,常押所謂"半韻"(half rhyme);放棄傳統(tǒng)的標(biāo)點(diǎn),多用破折號(hào),名詞多用大寫(但這個(gè)習(xí)慣在當(dāng)時(shí)很平常);常省略句子成分,有時(shí)甚至連動(dòng)詞也省掉;句法多倒裝,有學(xué)者指這是受拉丁文詞序的影響。

狄金森的詩(shī)富于睿智,新奇的比喻隨手拋擲,順心驅(qū)使各個(gè)領(lǐng)域的詞匯(家?;蛭膶W(xué)的,科學(xué)或宗教的),舊字新用,自鑄偉詞。喜歡在詩(shī)中扮演不同角色,有時(shí)是新娘,有時(shí)是小男孩,尤其喜歡用已死者的身分說(shuō)話。狄金森描寫大自然的詩(shī)篇在美國(guó)家喻戶曉,常被選入童蒙課本。痛苦與狂喜,死亡與永生,都是狄金森詩(shī)歌的重要主題。

狄金森詩(shī)作的音樂(lè)性和圖象性,成了批評(píng)家關(guān)注的題目。其詩(shī)用的破折號(hào),時(shí)長(zhǎng)時(shí)短,有時(shí)向上翹,有時(shí)向下彎,有批評(píng)家指這些是音樂(lè)記號(hào),代表吟詠或歌唱那首詩(shī)時(shí)的高低抑揚(yáng);其詩(shī)的詩(shī)行往往不是一寫到尾,有時(shí)一句詩(shī)行會(huì)分開兩、三行寫(即是說(shuō)每行只有兩三個(gè)字),有學(xué)者認(rèn)為這是刻意的安排,跟詩(shī)意大有關(guān)系(另外,狄金森有時(shí)會(huì)在寄給朋友的詩(shī)里會(huì)附上"插圖")。因此,有人主張要研究狄金森的詩(shī),必須以她的手稿(或手稿的影印本)為文本,才不致扭曲詩(shī)意。

高考語(yǔ)文必背知識(shí)點(diǎn):狄金森經(jīng)典語(yǔ)錄

1.我本可以容忍黑暗,如果我不曾見過(guò)太陽(yáng),然而陽(yáng)光已使我的荒涼,成為更新的荒涼。

2.如果你能在秋季到來(lái),我會(huì)用撣子把夏季撣掉,一半輕蔑,一半含笑。

3.如果我能讓一顆心不再疼痛

如果我能讓一顆心不再疼痛,

我就沒(méi)有白活這一生;

如果我能把一個(gè)生命的憂煩減輕,

或讓悲哀者變鎮(zhèn)靜,

或者幫助一只昏迷的知更鳥

重新返回它的巢中,

我就沒(méi)有白活這一生。

4.麻木比悲痛更可怕,因?yàn)樗潜瓷L(zhǎng)的土地上殘留的花梗

5.“如果我不曾見過(guò)太陽(yáng),我本可以忍受黑暗,然而陽(yáng)光已使我的荒涼,成為更新的荒涼?!?/p>

6.希望長(zhǎng)有翅膀,棲于心靈之上,吟唱曲調(diào),無(wú)需言表,天音裊裊,始終環(huán)繞。

7.沒(méi)有一艘船能像一本書

沒(méi)有一艘船能像一本書

也沒(méi)有一匹馬能像

一頁(yè)跳躍著的詩(shī)行那樣

把人帶往遠(yuǎn)方

這渠道最窮的人也能走

不必為通行稅傷神

這是何等節(jié)儉的車

承載著人的靈魂

8.如果記住就是忘卻

我將不再回憶。

如果忘卻就是記住

我多么接近于忘卻。

如果相思,是娛樂(lè),

而哀悼,是喜悅,

那些手指何等歡快,今天,

采擷到了這些。

9.If recollecting were forgetting,。 如果記住就是忘卻。

Then I remember not.。 我將不再回憶,

And if forgetting, recollecting, 如果忘卻就是記住 。

How near I had forgot.。 我多么接近于忘卻。

10.I never saw a moor 我從未看過(guò)荒原

I never saw the sea 我從未看過(guò)海洋

You know i know the heather looks 可我知道石楠的容貌

And what a billow be 和狂濤巨浪

I never spoke with god 我從未與上帝交談

Nor visited in heaven 也不曾拜訪過(guò)天堂

Yet certain am i of the spot 可我好像已通過(guò)檢查

As if the checks were given 一定會(huì)到那個(gè)地方

11.為什么我愛你,先生

因?yàn)椤?/p>

風(fēng),從不要求小草

回答,為什么他經(jīng)過(guò)

她就不得不動(dòng)搖。

因?yàn)樗?,而?/p>

你不知道——

我們不知道——

我們有這樣的智慧

也就夠了

閃電,從不詢問(wèn)眼睛,

為什么,他經(jīng)過(guò)時(shí),要閉上——

因?yàn)樗溃f(shuō)不出——

有些道理——

難以言傳——

有修養(yǎng)的人,寧愿會(huì)意——

日出,先生,使我不能自已——

因?yàn)樗侨粘觯铱匆娏恕?/p>

所以,于是我愛你——

12.有人說(shuō)

話一經(jīng)離唇

就失去生命

我卻說(shuō)

正在那一瞬

它開始誕生

13.美,不能造作,它自生

美,不能造作,它自生——

刻意追求,便消失——

聽任自然,它留存——

當(dāng)清風(fēng)吹過(guò)草地——

風(fēng)的手指把草地?fù)崤?/p>

要追趕上綠色波紋——

上帝會(huì)設(shè)法制止——

使你,永不能完成

14.要說(shuō)出全部真理,但不能直說(shuō)——

成功之道,在于迂回

我們脆弱的感官承受不了真理

過(guò)分華美的宏偉

15.煙霧與光,人與虛幻,我與世界。請(qǐng)記住,我曾經(jīng)來(lái)過(guò)。

16.灰燼

灰燼代表有過(guò)火—

最灰的那堆使人敬畏

因死去的生物之緣故

它們?cè)谀瞧瘫P旋迂回—

火先以光的形式存在

然后則旺火強(qiáng)焰

唯有化學(xué)家能夠透露

變成了什么碳酸鹽。

17.我看到她內(nèi)心的風(fēng)

我看到她心里的風(fēng)

我知道它為我吹—

但她必須購(gòu)買我的庇護(hù)所

我需要謙卑

18.等待一小時(shí),太久。

如果愛,恰好在那之后。

等一萬(wàn)年,不長(zhǎng)。

如果,有愛恰巧作為補(bǔ)償。

19.在夏季的鳥鳴之外,草叢里有哀婉樂(lè)音,一個(gè)小小族類的彌撒,在隱蔽處舉行。

20.向晚的微光很早便開始,沉淀出一片寂靜,不然便是消瘦的四野,將下午深深幽禁。

21.Hope 希望

“Hope” is the thing with feathers 希望’長(zhǎng)著翅膀

That perches in the soul 棲息在靈魂上

And sings the tune without the words 唱著無(wú)言的歌

And never stops - at all - 永遠(yuǎn)不會(huì)消亡 (詩(shī)亦如鏡譯文)

22.去觸摸你太晚么

親愛的 去觸碰你是否已經(jīng)太晚,

親愛的

此刻我們已經(jīng)知道—

去愛海洋和陸地—

還有天空

23.We never know how high we are

從未喚醒沉睡內(nèi)心的龍潛

till we are called to rise

直到我們奮身而起

.And then, if we are true to plan,

如若我們堅(jiān)守信念

our statures touch the skies.

我們的身影將聳立云天

The heroism we recite

以往所敬仰的英雄事跡

would be a daily thing,

將成為家常便飯

did not ourselves the cubits warp,

絕不要裹足不前

for fear to be a king!

我們的世界就在不遠(yuǎn)!

24.新的腳在我的花園里行走

新的腳在我的花園里行走

新的手指在撥弄泥土

榆樹上一位民謠歌手

歌聲里有寂寞流露

新的孩子們?cè)诰G蔭上游戲

新的困倦者在地下熟睡憂郁的春天依舊歸來(lái)

白雪,依舊準(zhǔn)時(shí)飄墜

25.他只拍賣荒野,絕望是價(jià)碼。從孤獨(dú)的一顆心,到兩顆一一不會(huì)更多。

26.Forever is composed of nows.

永恒是由每一個(gè)當(dāng)下組成的。

27.我害怕?lián)碛徐`魂,我害怕?lián)碛腥馍?,深?yuàn)W的、危險(xiǎn)的財(cái)產(chǎn),但擁有并不能選擇。

以上內(nèi)容就是小編為大家整理的《2017年高考語(yǔ)文必背知識(shí)點(diǎn):狄金森簡(jiǎn)介及經(jīng)典語(yǔ)句》,對(duì)于高考政治知識(shí)點(diǎn)了解是否更加加深了一點(diǎn)呢更多學(xué)習(xí)相關(guān)材料,敬請(qǐng)關(guān)注學(xué)分網(wǎng),小編隨時(shí)為大家更新更多有效的復(fù)讀材料及方法!

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THE END

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