2017年高考地理必考知識點：海洋開發(fā)與利用

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▲高考地理必考知識點：海洋開發(fā)與利用

現(xiàn)代海洋開發(fā)活動中，海洋石油、天然氣的開發(fā)、海洋運輸、海洋捕撈以及制海鹽規(guī)模和產值巨大，屬于已成熟的產業(yè)，正在進行技術改造和進一步擴大生產；海水增養(yǎng)殖業(yè)、海水淡化、海水提溴和鎂、潮汐發(fā)電、海上工廠、海底隧道等正在迅速發(fā)展；深海采礦、波浪發(fā)電、溫差發(fā)電、海水提鈾、海上城市等正在研究和試驗之中海底礦產資源開發(fā)。

▲高考地理必考知識點：海洋開發(fā)與利用

包括潮汐發(fā)電、波浪發(fā)電和溫差發(fā)電等。世界上第一座具有商業(yè)規(guī)模的潮汐發(fā)電站是1966年法國建成的朗斯河口潮汐發(fā)電站，總裝機容量24萬千瓦，年發(fā)電量5.44億度。1968年，蘇聯(lián)也在基斯洛亞灣建成裝機容量800千瓦的潮汐發(fā)電站。1984年4月加拿大在芬迪灣建成的安納波利斯潮汐發(fā)電站，裝機容量19900千瓦。中國1980年建成的江廈潮汐試驗電站，設計總裝機容量3000千瓦，年發(fā)電量1070萬度。小型的波浪發(fā)電裝置已達到商品化、實用化，在導航浮標和燈塔上廣泛使用。

▲高考地理必考知識點：海洋開發(fā)與利用

海上運輸

海上運輸歷史悠，早在公元前1000年時,地中海沿岸國家已開始航海。公元1405～1433年中國鄭和7次率船隊下“西洋”，曾到達非洲的馬達加斯加附近，與東非、印度、南洋30多國進行交往。到19世紀末,世界大洋的主要航道都已開辟。20世紀前期，又開辟了通往南極的航道，開鑿了連接太平洋和大西洋的巴拿馬運河，開始了北極航道的定期航行。

▲高考地理必考知識點：海洋開發(fā)與利用

海上工廠

是把生產裝置安放在海上漂浮的設施上，就地開發(fā)利用海洋能的工廠。日本等國建的“海明”號波浪發(fā)電廠、美國建的溫差發(fā)電廠都是建在船上的海上發(fā)電廠。美國在新澤西州岸外大西洋東北11英里處建立的海上原子能發(fā)電廠安置在兩只漂浮的大平底船上，周圍環(huán)有馬蹄形防波堤，發(fā)電能力為115萬千瓦。巴西在亞馬遜河口建的海上紙漿廠，安置在一艘鋼制大平底船上，可日產紙漿750噸。另外,日本還建有日處理垃圾達10000噸的海上廢棄物處理廠以及日產5000立方米淡水的浮式海上淡化廠。

▲高考地理必考知識點：海洋開發(fā)與利用

海底隧道

世界上已建成數(shù)條海底隧道。日本正在修建的“青函海底隧道”是世界上最長的海底隧道，它穿過津輕海峽,全長53.85公里。其中海底部分長23.3公里；最深部分在海底100米以下，隧道頂部離水面的距離為240米。工程于1964年5月正式動工，先導坑道已于1983年1月全部打通；可并行兩列火車的主坑道也于1985年3月打通，整個隧道要到1987年才能正式通車。目前正在建設的還有長51公里的“英吉利海底隧道”和47公里的“直布羅陀海底隧道”等。

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海水淡化技術

向海洋要淡水已成定勢。淡水資源奇缺的中東地區(qū)，數(shù)十年前就把海水淡化作為獲取淡水資源的有效途徑。美國正在積極建造海水淡化廠，以滿足人們與將來對淡水的需求。全世界共有近8000座海水淡化廠，每天生產的淡水超過60億米，俄羅斯海洋學家探測查明，世界各大洋底部也擁有極為豐富的淡水資源，其蘊藏量約占海水總量的20%。這為人類解決淡水危機展示了光明的前景。

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海洋遙感技術

海洋遙感技術，主要包括以光、電等信息載體和以聲波為信息載體的兩大遙感技術。

海洋聲學遙感技術是探測海洋的一種十分有效的手段。利用聲學遙感技術，可以探測海底地形、進行海洋動力現(xiàn)象的觀測、進行海底地層剖面探測，以及為潛水器提供導航、避碰、海底輪廓跟蹤的信息。

海洋遙感技術是海洋環(huán)境監(jiān)測的重要手段。衛(wèi)星遙感技術的突飛猛進，為人類提供了從空間觀測大范圍海洋現(xiàn)象的可能性。海洋衛(wèi)星，為海洋遙感技術提供了堅實的支撐平臺。

中國的海洋遙感技術始于70年代，開始是借助國外氣象衛(wèi)星和陸地衛(wèi)星的資料，開展空間海洋的應用研究，解決中國海洋開發(fā)、科學研究等實際問題。同時，中國積極研究發(fā)展本國的衛(wèi)星遙感技術。1990年9月，中國發(fā)射“風云－1乙”衛(wèi)星，該衛(wèi)星上有兩個波段為專用的海洋窗口，用于海洋遙感探測。

▲高考地理必考知識點：海洋開發(fā)與利用

加強對海洋環(huán)境保護和海洋國土的宣傳。要利用各種宣傳媒介教育人民不僅要著眼于960萬平方千米陸地國土，而且要認真對待300多萬平方千米海洋國土的疆域。牢固樹立藍色國土觀念，在用好960萬平方千米陸地國土的同時，加快開發(fā)依據(jù)《聯(lián)合國海洋法公約》規(guī)定范圍的、我國可以利用的海洋專屬經濟區(qū)。

▲高考地理必考知識點：海洋開發(fā)與利用

加強海洋法制建設和綜合管理。建議加強海洋和環(huán)境的綜合管理，將分散的管理改為集中協(xié)調管理?？茖W區(qū)分近海的海區(qū)功能和近岸區(qū)劃。為保證海洋資源有序開發(fā)利用，必須依法制海，用法律調整開發(fā)利用中的社會經濟關系。海洋可持續(xù)發(fā)展的法制建設，絕不只是制定或修訂幾部環(huán)境或資源保護的單行法，而是一個海洋法體系，包括綜合性的國家海洋法和其下各層次的法律法規(guī)。

▲高考地理必考知識點：海洋開發(fā)與利用

加快海洋和近岸環(huán)境污染的治理。建議政府有關部門應聯(lián)手合作，從加強基礎研究入手，弄清海洋赤潮的發(fā)生規(guī)律和發(fā)展趨勢，防患于未然,高中學習方法，使赤潮和海洋污染問題得以順利解決。

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