2017年高考語(yǔ)文必考知識(shí)點(diǎn)：《讀山海經(jīng)·其一》原文翻譯及賞析

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目前，高三的同學(xué)已經(jīng)開(kāi)始了高考第一輪復(fù)習(xí)，在這一階段的復(fù)習(xí)當(dāng)中，我們要注重對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握，牢固的基礎(chǔ)知識(shí)會(huì)為我們今后的深入復(fù)習(xí)打下基礎(chǔ)。那么現(xiàn)在，小編就為大家搜集整理《2017年高考語(yǔ)文必考知識(shí)點(diǎn)：《讀山海經(jīng)·其一》原文翻譯及賞析》，幫助大家進(jìn)行第一輪復(fù)習(xí)。

古詩(shī)和文言文翻譯是高考必考的內(nèi)容之一，所以平時(shí)學(xué)習(xí)過(guò)程中要注意積累。文言文翻譯要以直譯為主，并保持語(yǔ)意通暢，而且應(yīng)注意原文用詞造句和表達(dá)方式的特點(diǎn)。以下《讀山海經(jīng)·其一》原文及翻譯僅供參考，請(qǐng)大家以所在地區(qū)課本為主。

《讀山海經(jīng)·其一》原文

孟夏草木長(zhǎng)，繞屋樹(shù)扶疏。

眾鳥(niǎo)欣有托，吾亦愛(ài)吾廬。

既耕亦已種，時(shí)還讀我書(shū)。

窮巷隔深轍，頗回故人車。

歡言酌春酒，摘我園中蔬。

微雨從東來(lái)，好風(fēng)與之俱。

泛覽《周王傳》，流觀《山?！穲D。

俯仰終宇宙，不樂(lè)復(fù)何如

《讀山海經(jīng)·其一》原文翻譯

孟夏的時(shí)節(jié)草木茂盛，綠樹(shù)圍繞著我的房屋。眾鳥(niǎo)快樂(lè)地好像有所寄托，我也喜愛(ài)我的茅廬。

耕種過(guò)之后，我時(shí)常返回來(lái)讀我喜愛(ài)的書(shū)。居住在僻靜的村巷中遠(yuǎn)離喧囂，即使是老朋友駕車探望也掉頭回去。

（我）歡快地飲酌春酒，采摘園中的蔬菜。 細(xì)雨從東方而來(lái)，夾雜著清爽的風(fēng)。

泛讀著《周王傳》，瀏覽著《山海經(jīng)圖》。（在）俯仰之間縱覽宇宙，還有什么比這個(gè)更快樂(lè)呢

《讀山海經(jīng)·其一》注釋

①這組詩(shī)共十三首，這是第一首。山海經(jīng)：一部記載古代神話傳說(shuō)、史地文獻(xiàn)、原始風(fēng)俗的書(shū)。

②孟夏：初夏。農(nóng)歷四月。

③扶疏：枝葉茂盛的樣子。

④欣有托：高興找到可以依托的地方。

⑤深轍：軋有很深車轍的大路。

⑥頻回故人車：經(jīng)常讓熟人的車調(diào)頭回去。

⑦歡然：高興的樣子。

⑧與之俱：和它一起吹來(lái)。

⑨泛覽：瀏覽。周王傳：即《穆天子傳》，記載周穆王西游的書(shū)。

⑩流觀：瀏覽。山海圖：帶插圖的《山海經(jīng)》。

⑾俯仰：在低頭抬頭之間。終宇宙：遍及世界。

《讀山海經(jīng)·其一》賞析

《讀山海經(jīng)》是陶淵明隱居時(shí)所寫(xiě)13首組詩(shī)的第一首。詩(shī)的前6句向人們描述：初夏之際，草木茂盛，鳥(niǎo)托身叢林而自有其樂(lè)，詩(shī)人寓居在綠樹(shù)環(huán)繞的草廬，也自尋其趣，耕作之余悠閑地讀起書(shū)來(lái)。情調(diào)顯得是那樣的安雅清閑，自然平和，體現(xiàn)出世間萬(wàn)物、包括詩(shī)人自身各得其所之妙。

接下來(lái)描寫(xiě)讀書(shū)處所的環(huán)境。詩(shī)人居住在幽深僻遠(yuǎn)的村巷，與外界不相往來(lái)，即使是前來(lái)探訪的老朋友，也只好駕車掉轉(zhuǎn)而去。他獨(dú)自高興地酌酒而飲，采摘園中的蔬菜而食。沒(méi)有了人世間的喧鬧和干擾，是多么的自在與自得??！初夏的陣陣和風(fēng)伴著一場(chǎng)小雨從東而至，更使詩(shī)人享受到自然的清新與愜意。

詩(shī)的最后4句概述讀書(shū)活動(dòng)，抒發(fā)讀書(shū)所感。詩(shī)人在如此清幽絕俗的草廬之中，一邊泛讀“周王傳”，一邊流覽《山海經(jīng)圖》?！爸芡鮽鳌奔础赌绿熳觽鳌?，記敘周穆王駕八駿游四海的神話故事；《山海經(jīng)圖》是依據(jù)《山海經(jīng)》中的傳說(shuō)繪制的圖。從這里的“泛覽”、“流觀”的讀書(shū)方式可以看出，陶淵明并不是為了讀書(shū)而讀書(shū)，而只是把讀書(shū)作為隱居的一種樂(lè)趣，一種精神寄托。所以詩(shī)人最后說(shuō)，在低首抬頭讀書(shū)的頃刻之間，就能憑借著兩本書(shū)縱覽宇宙的種種奧妙，這難道還不快樂(lè)嗎難道還有比這更快樂(lè)的嗎

本詩(shī)抒發(fā)了一個(gè)自然崇尚者回歸田園的綠色胸懷，詩(shī)人在物我交融的鄉(xiāng)居體驗(yàn)中，以純樸真誠(chéng)的筆觸，謳歌了宇宙間博大的人生樂(lè)趣，體現(xiàn)了詩(shī)人高遠(yuǎn)曠達(dá)的生命境界。

“孟夏草木長(zhǎng)，繞屋樹(shù)扶疏。群鳥(niǎo)欣有托，吾亦愛(ài)吾廬。”詩(shī)人起筆以村居實(shí)景速寫(xiě)了一幅恬靜和諧而充滿生機(jī)的畫(huà)面：屋前屋后的大樹(shù)上冉冉披散著層層茂密的枝葉，把茅屋掩映在一派綠色中，滿地的凄凄綠草蓬勃競(jìng)長(zhǎng)，樹(shù)綠與草綠相接，平和而充滿生機(jī)，盡情的展現(xiàn)著大自然的和諧與幽靜。綠色的上空鳥(niǎo)巢與綠色掩映的地上茅屋呼應(yīng)，眾多的鳥(niǎo)兒們環(huán)繞著可愛(ài)的小窩歌唱著飛來(lái)飛去，重重樹(shù)簾籠罩的茅屋或隱或現(xiàn)，詩(shī)人踏著綠草，徜徉在綠海中，飄逸在大自然的懷抱中，在任性自得中感悟著生命的真諦。這是互感欣慰的自然生存形態(tài)，是萬(wàn)物通靈的生命境界，

“既耕亦已種，時(shí)還讀我書(shū)。”四月天耕種基本結(jié)束，乘農(nóng)閑之余，詩(shī)人偷閑讀一些自己喜歡的書(shū)。“人生歸有道，衣食固其端”，衣食是生命必備的物質(zhì)需求，詩(shī)人自耕自足，沒(méi)有后顧之憂，無(wú)須摧眉折腰事權(quán)貴，換取五斗糧，在精神上得到自由的同時(shí)，詩(shī)人也有暇余在書(shū)本中吮吸無(wú)盡的精神食糧，生活充實(shí)而自得，無(wú)慮而適意，這樣的生活不只是舒暢愉悅，而且逍遙美妙。

“窮巷隔深轍，頗回故人車。歡然酌春酒，摘我園中蔬?！鄙砭悠铮A貴的大車一般不會(huì)進(jìn)來(lái)，偶爾也有些老朋友來(lái)這里享受清幽?！案F巷隔深轍，頗回故人車”根據(jù)下文的語(yǔ)境應(yīng)分兩句解，上一句是說(shuō)身居偏僻陋巷隔斷了與仕宦貴人的往來(lái)。下一句中的“頗回”不是說(shuō)因深巷路窄而回車拐走，而是說(shuō)設(shè)法拐進(jìn)來(lái)的意思，根據(jù)本文語(yǔ)境“頗回”在這里應(yīng)當(dāng)是“招致”的意思。老朋友不畏偏遠(yuǎn)而來(lái)，主人很是高興，拿出親自釀制的酒，親自種的菜款待朋友，這里除了表示對(duì)朋友的熱情外，同時(shí)含有詩(shī)人由曾經(jīng)的士大夫轉(zhuǎn)為躬耕農(nóng)夫自得的欣慰。這是詩(shī)人對(duì)勞動(dòng)者與眾不同的觀念突破，詩(shī)人拋棄做官，順著自己“愛(ài)丘山”的天性做了農(nóng)夫，在世俗意識(shí)中人們是持否定與非議的。詩(shī)人卻以“羈鳥(niǎo)戀舊林”世俗超越回歸了田園，是任性自得的選擇，且自耕自足衣食無(wú)憂，是值得贊美的事。這里凸顯詩(shī)人以自己辛勤的勞動(dòng)果實(shí)招待朋友，不但欣慰自豪，而且在感情上更顯得厚重與真摯。

“微雨從東來(lái)，好風(fēng)與之俱?！边@里一語(yǔ)雙關(guān)，既寫(xiě)了環(huán)境的滋潤(rùn)和美，又有好風(fēng)吹來(lái)好友，好友如好雨一樣滋潤(rùn)著詩(shī)人心田的寓意?！胺河[周王書(shū)，流觀山海圖”，這里“泛覽”“流觀”寫(xiě)的非常隨心所欲，好像是在輕松愉悅地看戲取樂(lè)一樣。詩(shī)人與朋友在細(xì)雨蒙蒙，微風(fēng)輕拂中飲酒作樂(lè)，談古論今，引發(fā)了詩(shī)人對(duì)閑余瀏覽《山海經(jīng)》《穆天子傳》的一些感想，詩(shī)人欣慰地對(duì)朋友說(shuō)：他不僅是在皈依自然中覓到了樂(lè)趣，還在《六經(jīng)》以外的《山海經(jīng)》與《穆天子傳》的傳說(shuō)中領(lǐng)略了古往今來(lái)的奇異風(fēng)物，詩(shī)人的人生境界不但在現(xiàn)實(shí)中得到拔高，而且還在歷史的時(shí)空中得到了進(jìn)一步的補(bǔ)充與升華，這俯仰間的人生收獲，真使人歡欣無(wú)比！

與詩(shī)人生命交融一體的不僅是草木飛鳥(niǎo)，還有共享良辰美景的朋友，詩(shī)人體驗(yàn)到不僅是融入自然的怡然興致，還有書(shū)中帶來(lái)的時(shí)間長(zhǎng)河中積淀的風(fēng)物賞識(shí)，這樣的人生快樂(lè)，在昏昏然的官場(chǎng)上是無(wú)法得到的。詩(shī)人在與天地與古今與人與物的交融中，合奏出宇宙運(yùn)行中至高至美的歡樂(lè)篇章。

此詩(shī)貌似信手拈來(lái)的生活實(shí)況，其實(shí)質(zhì)寓意深遠(yuǎn)，詩(shī)人胸中流出的是一首囊括宇宙境界的生命贊歌。

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