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▲高考歷史必考知識點:國共第二次合作的背景
華北事變后,中共意識到中日矛盾已上升為主要矛盾;共產(chǎn)國際號召反法西斯;八一宣言號召停止內(nèi)戰(zhàn),一致抗日。
在抗日戰(zhàn)爭時期,中國共產(chǎn)黨同中國國民黨第二次建立的合作,即抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線。1937年8月中旬蔣介石被迫同意將在陜北的中央紅軍改編為國民革命軍第八路軍(簡稱八路軍),9月22日國民黨中央通訊社發(fā)表了《中共中央為公布國共合作宣言》。23日,蔣介石發(fā)表談話承認了共產(chǎn)黨的合法地位。10月間,又將在南方十三個地區(qū)的紅軍游擊隊改編為國民革命軍新編第四軍(簡稱新四軍),至此抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線正式形成,第二次國共合作開始。
▲高考歷史必考知識點:國共第二次合作的條件
(一)立即停止進攻蘇區(qū);
(二)立即保證民眾的民主權(quán)利;
(三)立即武裝民眾創(chuàng)立武裝的義勇軍。
▲高考歷史必考知識點:國共第二次合作的意義
①第二次國共合作,促成了全國人民空前的大團結(jié),促進了抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的形成,為抗日戰(zhàn)爭的勝利,創(chuàng)造了有利的條件。
②為中共力量的發(fā)展和壯大提供了很好的契機。
③顯示出了中華民族的偉大力量,使得外國列強刮目相看,提高了中國在國際上的地位。
內(nèi)部意義
1937年7月7日,盧溝橋事變爆發(fā),日本侵略軍發(fā)動了全面侵華戰(zhàn)爭。7月8日,中共中央通電全國,號召國共合作和全民族團結(jié),建立民族統(tǒng)一戰(zhàn)線,抵抗日本的侵略。在中國共產(chǎn)黨的推動下,以國共合作為基礎(chǔ)的抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線正式形成。陜北的紅軍主力和留在南方的紅軍、游擊隊分別于同年8月和10月,改編為國民革命軍第八路軍(簡稱八路軍)和國民革命軍陸軍新編第四軍(簡稱新四軍)。 在8年抗戰(zhàn)中,中國共產(chǎn)黨堅持了抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線中的獨立自主原則和依靠廣大人民群眾的全面抗戰(zhàn)路線,實行了持久戰(zhàn)的戰(zhàn)略方針,開辟了廣闊的敵后戰(zhàn)場,建立了敵后抗日民主根據(jù)地,先后打退了國民黨頑固派發(fā)動的三次反共高潮。黨領(lǐng)導(dǎo)下的八路軍、新四軍等人民抗日武裝,開展了艱苦卓絕的敵后抗日游擊戰(zhàn)爭,進行了著名的平型關(guān)戰(zhàn)役和百團大戰(zhàn)等十二萬五千余次對敵作戰(zhàn)。在抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的旗幟下,中國共產(chǎn)黨成為反抗日本帝國主義侵略的中流砥柱,黨所領(lǐng)導(dǎo)的人民革命力量在抗日戰(zhàn)爭中得到了空前壯大,成為決定中國政治前途的根本力量。1945年8月,日本帝國主義宣布無條件投降,中國人民的抗日戰(zhàn)爭取得了偉大勝利。
在抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線中﹐中國共產(chǎn)黨始終堅持獨立自主原則﹐確保無產(chǎn)階級在統(tǒng)一戰(zhàn)線中的政治領(lǐng)導(dǎo)權(quán)﹔堅持放手發(fā)動群眾﹐開展敵后游擊戰(zhàn)爭﹐擴大抗日人民武裝和抗日根據(jù)地﹐并在根據(jù)地內(nèi)建立“三三制”政權(quán)﹐即在政權(quán)人員的分配上﹐共產(chǎn)黨員(代表工人階級和貧農(nóng))﹑左派進步分子(代表小資產(chǎn)階級)﹑中間分子及其它分子(代表中產(chǎn)階級和開明紳士)大體各占三分之一。針對國民黨消極抗日﹑積極反共的政策﹐中國共產(chǎn)黨采取了“發(fā)展進步勢力﹐爭取中間勢力﹐孤立頑固勢力”的總方針﹐執(zhí)行“又團結(jié)又斗爭﹐以斗爭求團結(jié)”的政策﹐在與頑固派的斗爭中﹐堅持“有理﹑有利﹑有節(jié)”的原則﹐從而克服了國民黨當局制造的反共摩擦﹐發(fā)展和壯大了人民抗日力量﹐鞏固和擴大了抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線﹐保證了抗日戰(zhàn)爭的勝利。
對于外國
第二次國共合作無論在醞釀時期還是在合作期間,蘇美等國都曾起過積極作用,并一直維持到抗日戰(zhàn)爭取得最后勝利,以后由于美國的扶蔣反共政策,使國共關(guān)系完全破裂。
早在醞釀時期,共產(chǎn)國際和蘇聯(lián)就指示中共應(yīng)當同其他一切抗日力量建立抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線,蘇聯(lián)還從中斡旋,為謀求國共兩黨的重新合作努力。震驚中外的西安事變發(fā)生后,各國從各自不同的利益出發(fā),對事變采取不同的態(tài)度。蘇聯(lián)支持和平解決西安事變,美英法等國從需要中國牽制日本維護自身利益出發(fā),也支持和平解決。正是由于西安事變的和平解決才為第二次國共合作提供了前提。斯諾在《西行漫記》中說西安事變的和平解決是"中國得了利,日本失了利?!捌咂摺笔伦兒?,中國人民的抗日得到了廣泛的國際援助和支持,最終形成了以國共兩黨合作為基礎(chǔ)的抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線,并作為世界反法西斯統(tǒng)一戰(zhàn)線的組成部分,長期得到蘇美英等盟國的支持。
第二次國共合作正式形成后,兩黨關(guān)系在曲折中發(fā)展,國民黨先后掀起了三次反共高潮,使兩黨關(guān)系幾至破裂。在國內(nèi)外強大壓力下,蔣介石不敢公開中止兩黨關(guān)系。美國對蔣介石施加壓力對維護國共合作關(guān)系起至關(guān)重要的作用。如皖南事變發(fā)生后,美國總統(tǒng)羅斯福派特使居里來華對國共關(guān)系進行調(diào)解,希望兩黨能團結(jié)抗日,居里在重慶與蔣介石和周恩來分別會談,并向蔣聲言:"美國在國共糾紛未獲解決前,無法大量援助中國" 。以此向蔣介石施加壓力,迫使其改善國共關(guān)系。
▲高考歷史必考知識點:國共第二次合作的影響
1 第二次國共合作,促成了全國人民空前的大團結(jié),促進了抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的形成,為抗日戰(zhàn)爭的勝利,創(chuàng)造了有利的條件.
2 同時也為中共力量的發(fā)展和壯大提供了很好的契機.
3 顯示出了中華民族的偉大力量,使得外國列強刮目相看.
4 雖然抗戰(zhàn)辛苦,可是它也提高了中國在國際上的地位
2017年高考歷史必考知識點:西安事變
2017年高考歷史必考知識點:《八一宣言》
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