2017年高考?xì)v史高頻考點：《天朝田畝制度》

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▲高考?xì)v史高頻考點：《天朝田畝制度》

《天朝田畝制度》是1853年冬太平天國頒布的建國綱領(lǐng)。內(nèi)容中主要突出反映了農(nóng)民要求廢除封建土地所有制的強烈愿望，是幾千年來農(nóng)民反封建斗爭的思想結(jié)晶。它體現(xiàn)了絕對平均主義思想，幻想在分散的小農(nóng)經(jīng)濟基礎(chǔ)上實行均貧富。它無法調(diào)動人們的勞動積極性，只是空想，根本無法實現(xiàn)。

▲高考?xì)v史高頻考點：《天朝田畝制度》的內(nèi)容

經(jīng)濟方面，廢除封建地主土地私有制，不論男女，重新平均分配土地。 有“凡天下田，天下人同耕”的原則，把每畝土地按每年產(chǎn)量的多少，分為上、中、下三級九等，然后好田壞田互相搭配，好壞各一半，按人口平均分配。凡16歲以上的男女每人得到一份同等數(shù)量的土地，15歲以下的減半。同時，還提出“豐荒相通”、以豐賑荒的調(diào)劑辦法。規(guī)定了農(nóng)副業(yè)產(chǎn)品的生產(chǎn)與分配,都以農(nóng)村證券的基層組織“兩”來實行管理,指出也由國庫統(tǒng)一分配.

政治方面，建立新的管理社會生產(chǎn)和生活的鄉(xiāng)官制度。太平天國采用君主制的政體形式，其政權(quán)機構(gòu)分中央、省、郡、縣四級。

▲高考?xì)v史高頻考點：《天朝田畝制度》性質(zhì)：

以解決土地問題為中心的比較完整的社會改革方案,代表了農(nóng)民要求平均分配土地的強烈愿望,反映了農(nóng)民反對封建土地所有制的普遍要求.

▲高考?xì)v史高頻考點：《天朝田畝制度》的評價

1.革命性，突出反映了農(nóng)民階級要求廢除封建土地所有制的愿望，是農(nóng)民反封建斗爭的思想結(jié)晶

2.空想性，在小生產(chǎn)的基礎(chǔ)上廢除封建土地所有制和平均一切社會財富，以求人人平等，是農(nóng)民平均主義的空想，實際上并沒有真正實行過。

《天朝田畝制度》有其存在的合理性與深刻意義，它反映了農(nóng)民對土地的渴望，是農(nóng)民運動的歷史產(chǎn)物，作為封建土地制度的對立面，具有強烈的革命性，同時它的平均主義思想及實施在客觀上包含了為中國資本主義因素開辟道路的內(nèi)核。由于農(nóng)民階級的階級局限性，《天朝田畝制度》的“天國”構(gòu)想具有嚴(yán)重的空想性和落后性。歷史證明，農(nóng)民階級是不能帶領(lǐng)中國走向解放和勝利的。

《天朝田畝制度》比以往歷次農(nóng)民起義和農(nóng)民戰(zhàn)爭的綱領(lǐng)和要求相比水平更高，有更完備的內(nèi)容和更觸及封建社會矛盾核心的深度。但并沒有超出農(nóng)民小生產(chǎn)者的狹隘眼界。它所追求是小農(nóng)業(yè)與家庭手工業(yè)相結(jié)合的自然經(jīng)濟，是一種小自耕農(nóng)心目中的沒有商品流通、商品交換和絕對平均的理想社會。所以，這種社會理想，是不切實際的空想。對封建制度有否定意義，但無建設(shè)性意義。

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