2016年高考已經(jīng)結(jié)束，各高校的高考錄取結(jié)果 已經(jīng)出來(lái)了，對(duì)于想要報(bào)考武漢工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的考生們來(lái)說(shuō)，現(xiàn)在最關(guān)心的就是自己是否已經(jīng)被武漢工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院錄取，下面學(xué)分網(wǎng)小編第一時(shí)間整理了2016年武漢工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院高考錄取查詢及查詢?nèi)肟?，幫助考生第一時(shí)間了解自己的錄取結(jié)果，更多武漢工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院高考咨詢請(qǐng)關(guān)注學(xué)分網(wǎng)。（mlvmservice.com）
2016年武漢工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院高考錄取查詢?nèi)肟?/strong>
武漢城市職業(yè)學(xué)院位于有“九省通衢”之稱的湖北省武漢市，是面向全國(guó)招生的全日制綜合性高等學(xué)校。學(xué)校前身創(chuàng)立于1904年清末湖廣總督張之洞創(chuàng)辦的兩湖總師范學(xué)堂，是湘鄂兩省近代師范教育的發(fā)端。2002年更名為江漢大學(xué)實(shí)驗(yàn)師范學(xué)院，培養(yǎng)專科層次小學(xué)、幼兒園教師。2007年由省人民政府批準(zhǔn)更名為武漢城市職業(yè)學(xué)院。2010年6月湖北省人民政府再次批準(zhǔn)，武漢城市職業(yè)學(xué)院與武漢工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院兩校合并，成為新的武漢城市職業(yè)學(xué)院。
在百余年的辦學(xué)歷史中，學(xué)校以辦學(xué)特色鮮明，辦學(xué)質(zhì)量上乘而在全國(guó)同類院校中聞名遐邇。學(xué)校扎根于“通博之士、致用之才”的職業(yè)教育地基之上，與時(shí)俱進(jìn)，煥發(fā)著“創(chuàng)造城市文化、服務(wù)工業(yè)文明”的辦學(xué)靈魂。是教育部命名的“師范教育先進(jìn)學(xué)校”，湖北省教育廳組織評(píng)估的“辦學(xué)水平優(yōu)秀學(xué)校”。為國(guó)家培養(yǎng)輸送了大量小學(xué)、幼兒園教師和生產(chǎn)、建設(shè)、服務(wù)和管理一線的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才，形成了鮮明的辦學(xué)特色。
學(xué)校現(xiàn)有兩個(gè)校區(qū)，湯遜湖校區(qū)（南區(qū)）瀕臨風(fēng)景優(yōu)美的湯遜湖。馬湖校區(qū)（北區(qū)）坐落在風(fēng)景秀麗的獅子山麓、野芷湖畔。兩校區(qū)緊鄰東湖高新區(qū)，地處武漢大學(xué)城，兩校區(qū)總占地面積共1100余畝；建筑面積共50余萬(wàn)平方米；全日制在校生17000余人；學(xué)校具有良好的辦學(xué)條件，擁有一支結(jié)構(gòu)合理、技藝精湛、師德高尚的教師隊(duì)伍?，F(xiàn)有教職工900余人，校內(nèi)實(shí)訓(xùn)室120個(gè)，校外實(shí)訓(xùn)基地380余個(gè)，合作企業(yè)2700家，館藏圖書83萬(wàn)余冊(cè)；現(xiàn)代化信息網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)覆蓋全校；現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)施設(shè)備，為學(xué)校人才培養(yǎng)、科學(xué)研究和社會(huì)服務(wù)提供了強(qiáng)有力的支撐。
學(xué)校專業(yè)門類齊全、特色鮮明，涉及文、理、工、管理、教育五個(gè)門類?，F(xiàn)設(shè)有學(xué)前教育學(xué)院、初等教育學(xué)院、文化創(chuàng)意與藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院、酒店管理學(xué)院、財(cái)經(jīng)學(xué)院、外事外語(yǔ)學(xué)院、電子信息工程學(xué)院、汽車技術(shù)與服務(wù)學(xué)院、建筑工程學(xué)院、機(jī)械工程與電氣自動(dòng)化學(xué)院、職業(yè)網(wǎng)球?qū)W院、繼續(xù)教育學(xué)院（職業(yè)技能鑒定所）等12個(gè)院系，開設(shè)有小學(xué)教育、學(xué)前教育、汽車檢測(cè)與維修技術(shù)、建筑工程技術(shù)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、動(dòng)漫設(shè)計(jì)與制作、商務(wù)英語(yǔ)等60多個(gè)專業(yè)，有25個(gè)省級(jí)以上教學(xué)質(zhì)量工程建設(shè)項(xiàng)目，其中6個(gè)國(guó)家級(jí)項(xiàng)目、19個(gè)省級(jí)項(xiàng)目、有23個(gè)楚天技能名師工作室。
學(xué)校是湖北省、武漢市教師教育重要培訓(xùn)基地，是建設(shè)行業(yè)技能型緊缺人才示范性培養(yǎng)培訓(xùn)基地，是中國(guó)冶金科工集團(tuán)高技能人才培養(yǎng)基地。擁有國(guó)家職業(yè)技能鑒定所培訓(xùn)鑒定資質(zhì)、建設(shè)部批準(zhǔn)的二級(jí)培訓(xùn)資質(zhì)、湖北省勞動(dòng)和社會(huì)保障廳、安全廳批準(zhǔn)的冶金建設(shè)國(guó)家職業(yè)技能鑒定資質(zhì)、湖北省財(cái)政廳批準(zhǔn)的會(huì)計(jì)電算化培訓(xùn)資質(zhì)、湖北省建設(shè)廳批準(zhǔn)的建設(shè)類“十一大員”培訓(xùn)資質(zhì)。
學(xué)校堅(jiān)持面向社會(huì)，開放辦學(xué)。注重校企合作和國(guó)際交流與合作。先后與多家世界五百?gòu)?qiáng)企業(yè)建立了穩(wěn)定的合作關(guān)系，并實(shí)行訂單（定向）培養(yǎng)，與美國(guó)、德國(guó)、英國(guó)、韓國(guó)、新西蘭、澳大利亞、臺(tái)灣等國(guó)家和地區(qū)的大學(xué)簽訂了合作協(xié)議，邀請(qǐng)外籍專家來(lái)院任教、講學(xué)，選派大量教師出國(guó)進(jìn)修，在國(guó)際學(xué)術(shù)交流中不斷提升學(xué)校的核心競(jìng)爭(zhēng)力。學(xué)校實(shí)行“工學(xué)結(jié)合”的人才培養(yǎng)模式，建立了“雙證融通”的課程體系，實(shí)行“教學(xué)做”一體化的教學(xué)模式。近年來(lái)，我校學(xué)生榮獲300余項(xiàng)國(guó)家級(jí)一、二、三等職業(yè)技能競(jìng)賽獎(jiǎng)項(xiàng)。廣大畢業(yè)生以職業(yè)道德好、綜合素質(zhì)高、專業(yè)技能強(qiáng)深受用人單位的好評(píng)，就業(yè)率達(dá)95%以上。
學(xué)校將繼續(xù)堅(jiān)持以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀和“四個(gè)全面”為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持以服務(wù)為宗旨、以高質(zhì)量就業(yè)為導(dǎo)向，走產(chǎn)學(xué)研結(jié)合的道路。秉承百年師范求真尚德之傳統(tǒng)，弘揚(yáng)高職教育創(chuàng)新務(wù)實(shí)之風(fēng)尚，以我國(guó)工業(yè)化、城鎮(zhèn)化趨勢(shì)為契機(jī)，面向城市社區(qū)，面向新城區(qū)，面向武漢“1+8”城市圈，覆蓋全省，輻射全國(guó)，培養(yǎng)更多高素質(zhì)技術(shù)技能型人才。
學(xué)分網(wǎng)提示：1、2016年武漢工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院錄取查詢的系統(tǒng)是實(shí)時(shí)更新的，大家可以多查詢幾次，確認(rèn)自己的錄取狀態(tài)。
2、如果武漢工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院錄取查詢系統(tǒng)無(wú)法流暢打開，是因?yàn)椴樵兊娜藬?shù)太多請(qǐng)查詢同學(xué)錯(cuò)開時(shí)間查詢。
3、高考錄取結(jié)果查詢的人數(shù)較多，如發(fā)生網(wǎng)站打不開的情況，請(qǐng)高考考生避開高考錄取結(jié)果查詢的高峰期，再登陸查詢；或者，嘗試其他的方式來(lái)查詢錄取結(jié)果，如果錄取結(jié)果查詢時(shí)，打開還是緩慢，請(qǐng)考生們按F5進(jìn)行刷新重試！
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武漢工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院院系介紹
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