2016年青海畜牧獸醫(yī)職業(yè)技術學院錄取分數(shù)線

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2016年青海畜牧獸醫(yī)職業(yè)技術學院錄取分數(shù)線如下：尚未公布

青海畜牧獸醫(yī)職業(yè)技術學院簡介

青海畜牧獸醫(yī)職業(yè)技術學院坐落在青海省東部農業(yè)區(qū)西端的日月山東麓、湟水河上游的西寧市湟源縣境內，東距省府西寧43公里，青藏鐵路、109和315國道貫穿縣境，地理位置優(yōu)越，交通便利。

學院始建于1940年9月，原名為國立青海初級實用職業(yè)學校，校址最初在青海貴德縣佘乃亥，1947年遷至湟源縣；1949年9月青海解放后，職校由湟源縣人民政府接管，改名為湟源縣職業(yè)學校；1950年12月，更名為青海省湟源農牧技術學校，隸屬省畜牧廳、文化廳共同管理；1955年5月學校由青海省畜牧廳主管，改名為青海省湟源畜牧學校，簡稱湟源牧校。在此基礎上1984年設立青海省畜牧廳成人職工中專學校，1997年設立青海省畜牧職業(yè)中專。1994年、2000年先后被教育部確定為“國家級重點中專學?！?；1998年被農業(yè)部確定為“全國農業(yè)職業(yè)技術教育培訓示范基地”；2002年4月經省人民政府批準，升格為青藏高原惟一的全日制農牧類高等職業(yè)院校，學院仍隸屬省農牧廳管理。2007年8月經教育部、財政部批準，成為國家100所示范性高等職業(yè)院校之一。學院面向社會，適應市場，實行開放式辦學，現(xiàn)已形成高職教育、中職教育、短期培訓、職業(yè)技能鑒定為一體的多層次、多規(guī)格、多渠道辦學新格局。

這所有著悠久歷史的職業(yè)院校，經歷了76年艱苦辦學和跨越式發(fā)展，見證了中華民族偉大復興中歷史性的巨變。學院的成長歷程，鐫刻著老一輩開拓者艱苦創(chuàng)業(yè)、堅韌不拔的足跡，凝聚著新一代繼承者改革創(chuàng)新、奮發(fā)有為的智慧，展示著全體師生員工“腳踏實地，立足青海，拓寬視野、面向現(xiàn)代化大農業(yè)，高起點，高標準，開放辦學”的職教情懷?！笆濉逼陂g，以黨的十八大和十八屆三中、四中、五中全會精神為指針，在省農牧廳黨委、省教育工委的堅強領導下，院黨委團結帶領全院師生員工，認真貫徹落實全國職業(yè)教育工作會議、全省教育工作會議、全省農牧業(yè)工作會議精神，牢牢把握《國務院關于加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的決定》等一系列文件精髓，弘揚“創(chuàng)業(yè)、求實、奉獻”為實質的湟源牧校精神，堅持走“面向國家和地方需求，以服務為宗旨、以就業(yè)為導向、以學生為根本、以質量為核心、以制度文化建設為重點”的內涵式發(fā)展道路，凝心聚力，改革奮進，為全力打造青藏高原現(xiàn)代農牧業(yè)職業(yè)教育特色名校，譜寫了新的輝煌篇章！

全院現(xiàn)有教職工254人，臨時聘用人員67人。校內專兼職教師211人，其中，專職教師149人，兼課教師62人，校外兼職教師124人，“雙師”型教師為153人；校內專兼職教師中教授17人，副高職稱68人；博士5人、碩士研究生21人，學位碩士55人；有省級優(yōu)秀專家1名，省部級名師2名，5名教師順利完成省教育廳135高層次人才培養(yǎng)工程“拔尖學科帶頭人”和“創(chuàng)新教學科研骨干”的培養(yǎng)；1名教師榮獲全國“五一”勞動獎章，1名教師榮獲全國師德標兵，1名教師獲得第四屆黃炎培職業(yè)教育杰出教師獎，1名教師榮獲全國高校公共關系教學名師，1名教師獲得全國優(yōu)秀科技工作者榮譽稱號；畜牧獸醫(yī)等四個專業(yè)教學團隊被命名為省級教學團隊。2015年與江南大學物聯(lián)網工程學院達成協(xié)議，聘用國家級專家彭力教授開展物聯(lián)網應用技術專業(yè)的建設與開發(fā)，已取得了階段性成果。利用中組部、團中央“第16批博士團服務計劃”引進南京農業(yè)大學李延森博士參與教學管理和科研工作。

“十二五”期間， 共招收高職生5672名，中職生853名，在校生總數(shù)由2010年的3108人增加到4008人，畢業(yè)生4653人。就業(yè)率由2010年的83.3%，增長為2015年的92%，增長8.7個百分點，平均就業(yè)率穩(wěn)定在90%以上?，F(xiàn)有全日制在校學生中少數(shù)民族學生占學生總數(shù)的83%。

學院設有農業(yè)部農業(yè)行業(yè)特有工種技能鑒定站（農—119），國家職業(yè)技能鑒定所（012站），建有青海農牧科技培訓基地，先后被確定為農業(yè)部農民專業(yè)合作社人才培養(yǎng)實訓基地、青海省農牧行業(yè)專業(yè)技術人員知識更新工程實施單位、“到農村任職服務高校畢業(yè)生”培訓實施單位、青海省“111工程”培訓實施單位、青海省農牧區(qū)婦女養(yǎng)殖業(yè)骨干培訓實習基地、青海省農業(yè)產業(yè)技術培訓基地、青海省農牧民綠色證書工程培訓基地。近年來舉辦種養(yǎng)殖實用技術、草原管護員、婦女養(yǎng)殖能手、基層涉農干部、農牧行業(yè)專業(yè)技術人員知識更新、未就業(yè)大中專畢業(yè)生專項就業(yè)培訓550余期，培訓學員5萬余人次，發(fā)放綠色證書培訓工程系列教材、生態(tài)畜牧業(yè)建設宣傳冊等各類資料超過14萬份。培育和造就了一批思想觀念新、生產技能好、既懂經營又善管理、輻射能力強的農牧業(yè)科技示范戶，為提高行業(yè)、企業(yè)職工隊伍素質提供了良好的服務。

學院始終堅持社會主義辦學方向，立足青海省資源條件和農牧業(yè)生產的實際，牢牢扎根農牧，緊緊服務“三農”。確立了盯住“農”字創(chuàng)特色，打品牌，穩(wěn)規(guī)模，爭效益的發(fā)展定位，以市場和企業(yè)的需求為目標，以“工學結合”為切入點，緊密貼近青藏高原農牧業(yè)自然規(guī)律、區(qū)域經濟特點和生產過程，構建實施了畜牧獸醫(yī)專業(yè)“大輪回集中教學”、動物防疫與檢疫專業(yè)“季節(jié)性生產崗位輪訓”、草原與飼草專業(yè)“生產主線、工學交替”和農業(yè)經濟管理專業(yè)“分塊教學，技能遞進1311”等具有青藏高原農牧業(yè)職業(yè)教育特色的人才培養(yǎng)模式。圍繞企業(yè)一線生產標準和工作要求，增加產業(yè)、行業(yè)、企業(yè)、職業(yè)、實踐要素在運行模式、保障機制中的比重，推進并實現(xiàn)校企合作中工學結合的深度融合。把課堂搬到農田、牧場和車間，實行半年以上的頂崗實習，實施“教、學、做”合一，采用了理論實訓一體、任務驅動、現(xiàn)場教學、案例教學、項目教學、討論式教學等教學方法。人才培養(yǎng)模式探索實踐和改革，極大地增強了學生就業(yè)技能，有效地提高了畢業(yè)生的就業(yè)率和企業(yè)的認可度，使學院招生、就業(yè)，規(guī)模、內涵發(fā)展上了一個新臺階。

歲月不居，天道酬勤。辛勤的耕耘不僅結出了累累碩果，也贏得了項項殊榮。學院先后被授予“全國民族團結進步模范單位”、“全國民族教育先進集體”、“全國職業(yè)教育先進集體”、“全國德育工作先進集體”、“全國農業(yè)科普先進集體”、“全國各族農村婦女雙學雙比競賽活動先進集體”、“全國教育系統(tǒng)先進集體”、“黃炎培職業(yè)教育優(yōu)秀學校獎”、同心溫暖工程20周年“優(yōu)秀組織管理獎”、“青海省模范集體”、“西寧市文明單位標兵”、“青海省科技工作先進集體”、“青海省十二五建功立業(yè)先進集體”、“青海省科技工作先進集體”、“青海省農村婦女崗位建功先進集體”、“全省高校先進基層黨組織”、“青海省高?；鶎狱h組織示范點”、“全省群眾體育文化先進集體”、“青海青年民族團結進步先進集體”、“青海高原青年文明號”等榮譽稱號，成為青藏高原一顆璀璨的現(xiàn)代職業(yè)教育明珠。

青海畜牧獸醫(yī)職業(yè)技術學院各省歷年分數(shù)線匯總

注：2016年分數(shù)線數(shù)據(jù)來源于各省教育考試院，分數(shù)線排名數(shù)據(jù)按分數(shù)線從低到高排序，綜合了各省錄取分數(shù)線，各省錄取分數(shù)線的不一致會導致排名數(shù)據(jù)不完準確，所以此分數(shù)線排名數(shù)據(jù)僅供參考。

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