2016年江西環(huán)境工程職業(yè)學(xué)院錄取分?jǐn)?shù)線

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2016年江西環(huán)境工程職業(yè)學(xué)院錄取分?jǐn)?shù)線如下：尚未公布

江西環(huán)境工程職業(yè)學(xué)院各省歷年分?jǐn)?shù)線匯總

江西環(huán)境工程職業(yè)學(xué)院簡(jiǎn)介

江西環(huán)境工程職業(yè)學(xué)院是一所以林業(yè)為基礎(chǔ)、生態(tài)環(huán)境為特色的全日制公辦省級(jí)示范性高等職業(yè)院校，是國(guó)家生態(tài)文明教育基地、全國(guó)職業(yè)院校魅力校園、全國(guó)科普教育基地、“2014年度全國(guó)畢業(yè)生就業(yè)典型經(jīng)驗(yàn)高?！保ㄋ追Q(chēng)“全國(guó)就業(yè)50強(qiáng)”）、全國(guó)就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力示范校，是江西省文明單位、江西省“森林校園”、江西省“平安校園”。

學(xué)院坐落在國(guó)家歷史文化名城、全國(guó)衛(wèi)生城市、中國(guó)優(yōu)秀旅游城市、國(guó)家園林城市——江西省贛州市。學(xué)院創(chuàng)辦于1953年，原名贛州林業(yè)學(xué)校，2002年4月，由江西省人民政府批準(zhǔn)、教育部備案升格為大專(zhuān)層次普通高校，并更名為江西環(huán)境工程職業(yè)學(xué)院。2011年12月，升格為副廳級(jí)單位。2015年6月，開(kāi)設(shè)應(yīng)用技術(shù)型本科班。2015年12月，成功申報(bào)國(guó)家AAA級(jí)旅游景區(qū)。

學(xué)院現(xiàn)有校園面積813畝，校園建筑面積23.8萬(wàn)平方米，固定資產(chǎn)達(dá)4.231億元，實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)設(shè)備總值6189.51萬(wàn)元?，F(xiàn)有校內(nèi)各類(lèi)專(zhuān)業(yè)實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)室127個(gè)，14000余畝的實(shí)驗(yàn)林場(chǎng)1個(gè)，1000畝臍橙試驗(yàn)場(chǎng)1個(gè)，校外共建實(shí)訓(xùn)基地242個(gè)。

學(xué)院根據(jù)行業(yè)需求和區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要，統(tǒng)籌規(guī)劃學(xué)科專(zhuān)業(yè)設(shè)置。鞏固林學(xué)類(lèi)、環(huán)境科學(xué)類(lèi)等傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)學(xué)科專(zhuān)業(yè)群，協(xié)調(diào)發(fā)展設(shè)計(jì)類(lèi)、工商管理類(lèi)、電子信息類(lèi)、機(jī)械工程類(lèi)等學(xué)科專(zhuān)業(yè)群，形成特色鮮明、結(jié)構(gòu)合理的學(xué)科專(zhuān)業(yè)體系。學(xué)院現(xiàn)下設(shè)林業(yè)與環(huán)境學(xué)院、園林與建筑學(xué)院、商學(xué)院、工業(yè)與設(shè)計(jì)學(xué)院、通訊與信息學(xué)院、旅游與外語(yǔ)學(xué)院、機(jī)械與電子學(xué)院、汽車(chē)學(xué)院等8個(gè)二級(jí)學(xué)院。

學(xué)院開(kāi)設(shè)有48個(gè)高職專(zhuān)業(yè)，其中中央財(cái)政支持專(zhuān)業(yè)提升產(chǎn)業(yè)發(fā)展重點(diǎn)項(xiàng)目2個(gè)，中央財(cái)政支持的實(shí)訓(xùn)基地項(xiàng)目4個(gè)，省級(jí)示范建設(shè)專(zhuān)業(yè)5個(gè)，省級(jí)特色專(zhuān)業(yè)5個(gè)，國(guó)家林業(yè)局重點(diǎn)建設(shè)專(zhuān)業(yè)2個(gè)，省級(jí)人才培養(yǎng)創(chuàng)新試驗(yàn)區(qū)2個(gè)，國(guó)家精品課程1門(mén)，國(guó)家級(jí)精品資源共享課程1門(mén)，省部級(jí)精品課程或精品資源共享課程27門(mén)。

學(xué)院全日制在校學(xué)生11403人，專(zhuān)任教師473人，校外兼職教師 125人。其中高級(jí)職稱(chēng)教師170人，博士學(xué)位的9人，碩士學(xué)位的262人，碩士以上學(xué)歷占40.1%，具有“雙師”素質(zhì)的教師287人；省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)3個(gè)，省級(jí)學(xué)科帶頭人1名，省級(jí)教學(xué)名師4名，享受?chē)?guó)務(wù)院特殊津貼1人，享受省政府津貼1人，省級(jí)“百千萬(wàn)人才工程”2人，省級(jí)骨干教師16名，省首席技師1人，國(guó)內(nèi)訪問(wèn)學(xué)者7人，國(guó)外訪問(wèn)學(xué)者6人，在省級(jí)以上各類(lèi)學(xué)術(shù)團(tuán)體擔(dān)任委員以上職務(wù)的有15人。

學(xué)院堅(jiān)持特色辦學(xué)，全力打造學(xué)院品牌。以“和為生、行為態(tài)”為理念，營(yíng)造“和氣、合力、和諧、天人合一”的校園風(fēng)尚，倡導(dǎo)“行言、行知、行德、知行合一”的師生精神；開(kāi)設(shè)素質(zhì)提升、技能培養(yǎng)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力系列課程，優(yōu)化“就業(yè)經(jīng)紀(jì)人”隊(duì)伍，搭建大學(xué)生創(chuàng)客空間，多角度、全方位幫助學(xué)生優(yōu)質(zhì)就業(yè)和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，全面建設(shè)魅力校園。以“國(guó)家AAA級(jí)旅游景區(qū)”建設(shè)為契機(jī)，打造“人在林中、林在校中、校在畫(huà)中”式的森林校園；加強(qiáng)“校園一卡通”建設(shè)，全面建設(shè)數(shù)字校園；推進(jìn)“人車(chē)分流”等系列舉措，打造平安校園；以“生態(tài)文明建設(shè)示范?！睘槟繕?biāo)，“國(guó)家生態(tài)文明教育基地”建設(shè)為載體，打造“自然生態(tài)優(yōu)美、人文生態(tài)厚重、管理生態(tài)高效、服務(wù)生態(tài)高遠(yuǎn)”的生態(tài)校園。

學(xué)院堅(jiān)持開(kāi)放辦學(xué)，積極拓展國(guó)際交流與合作?，F(xiàn)已與韓國(guó)大邱加圖立大學(xué)、澳大利亞新英格蘭大學(xué)等國(guó)外高校簽訂了合作交流協(xié)議，已有數(shù)批學(xué)生赴國(guó)外留學(xué)。通過(guò)與北京萬(wàn)極咨詢(xún)有限公司合作，學(xué)院還與澳大利亞、美國(guó)、英國(guó)、韓國(guó)、瑞典、新西蘭、日本、印度、加拿大、希臘等國(guó)家知名大學(xué)實(shí)施或即將實(shí)施合作。同時(shí)學(xué)院還與臺(tái)灣地區(qū)深入開(kāi)展學(xué)術(shù)交流活動(dòng)，與臺(tái)灣大仁科技大學(xué)及龍華科技大學(xué)簽訂合作協(xié)議，每年選送數(shù)十位學(xué)生及教師前往臺(tái)灣交流學(xué)習(xí)。

學(xué)院堅(jiān)持合作辦學(xué)，牽頭組建江西林業(yè)職業(yè)教育集團(tuán)。學(xué)院以專(zhuān)業(yè)為紐帶，以行業(yè)為依托，以企業(yè)為重點(diǎn)，聯(lián)合政府、行業(yè)、企業(yè)、學(xué)校、科研院所等132家企事業(yè)單位，于2012年組建了江西林業(yè)職業(yè)教育集團(tuán)。通過(guò)合作辦學(xué)，推動(dòng)職業(yè)教育走規(guī)?；⒓s化、連鎖化辦學(xué)道路，培養(yǎng)符合社會(huì)發(fā)展需求的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才，服務(wù)行業(yè)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展。目前，學(xué)院依托職業(yè)教育集團(tuán)，按照優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、資源共享、互惠互利、共同發(fā)展的原則，聯(lián)合國(guó)內(nèi)一些上市公司、著名企業(yè)組建了中興通信學(xué)院、鐵漢生態(tài)學(xué)院和中銳汽車(chē)學(xué)院等一批冠名學(xué)院以及“寶葫蘆油茶班”、“森禾班”、“余工班”和“綠島班”等30余個(gè)校企合作“訂單班”（指企業(yè)參與教學(xué)全過(guò)程，共同制定教學(xué)大綱，共同制定學(xué)生素質(zhì)培養(yǎng)方案，學(xué)生學(xué)習(xí)結(jié)束后定向到企業(yè)上崗就業(yè)）。通過(guò)集團(tuán)化辦學(xué)將校企合作引向縱深。

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