學(xué)分網(wǎng)小編為你整理2016年重慶??茖W(xué)校錄取分?jǐn)?shù)線,有關(guān)于重慶各??葡嚓P(guān)信息請(qǐng)?jiān)L問學(xué)分網(wǎng)院校庫(kù),2016重慶??其浫》?jǐn)?shù)線:尚未公布。2016年重慶工商職業(yè)學(xué)院錄取分?jǐn)?shù)線現(xiàn)在還未公布,學(xué)分網(wǎng)會(huì)第一時(shí)間公布,請(qǐng)關(guān)注本頁(yè)面:(www.niuxiao.com)
2016年重慶工商職業(yè)學(xué)院錄取分?jǐn)?shù)線如下:尚未公布
重慶工商職業(yè)學(xué)院簡(jiǎn)介
重慶工商職業(yè)學(xué)院是由重慶市人民政府舉辦,經(jīng)教育部批準(zhǔn)設(shè)立的公辦全日制普通高等學(xué)校,面向全國(guó)招生。學(xué)院是國(guó)家骨干高職院校建設(shè)單位、重慶市示范性高等職業(yè)學(xué)院、重慶市普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)集體、重慶市學(xué)生管理工作先進(jìn)集體、重慶市安全文明校園。
重慶工商職業(yè)學(xué)院現(xiàn)有九龍坡華巖和合川兩個(gè)校區(qū),占地總面積1339畝,現(xiàn)有建筑面積33.22萬平方米。學(xué)院設(shè)有16個(gè)黨政管理部門:校長(zhǎng)辦公室(黨委辦公室)、黨委組織部(黨委統(tǒng)戰(zhàn)部)、黨委宣傳部(信息中心、校報(bào)編輯部)、人事處(離退休工作處)、系統(tǒng)建設(shè)辦公室(發(fā)展規(guī)劃處、督導(dǎo)室)、教務(wù)處(導(dǎo)學(xué)中心、示范與骨干高職建設(shè)辦公室)、學(xué)生處(黨委學(xué)生工作部、畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)中心、院團(tuán)委)、科研處(政策研究室、高等教育研究所、學(xué)報(bào)編輯部)、招生辦公室(自考辦、奧鵬遠(yuǎn)程教育重慶管理中心)、對(duì)外合作處(外事處、校企合作處、校友會(huì)辦公室)、財(cái)務(wù)處、監(jiān)察審計(jì)處(紀(jì)委辦公室)、保衛(wèi)處(武裝部、安全穩(wěn)定辦公室、國(guó)家安全領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室)、基建處、校區(qū)管理辦公室(后勤與資產(chǎn)管理處)、 學(xué)分銀行管理中心(學(xué)籍管理中心、國(guó)家開放大學(xué)學(xué)分銀行學(xué)習(xí)成果認(rèn)證分中心(重慶)) ;10個(gè)二級(jí)學(xué)院:直屬學(xué)院(軟件工程學(xué)院)、繼續(xù)教育學(xué)院(開放教育學(xué)院、廣播電視中專學(xué)校)、兩江學(xué)院、旅游與文化學(xué)院(文法學(xué)院、基礎(chǔ)教學(xué)部)、財(cái)經(jīng)管理學(xué)院、機(jī)電工程學(xué)院、建筑學(xué)院、電子信息工程學(xué)院、汽車工程學(xué)院、傳媒藝術(shù)學(xué)院;2個(gè)教輔機(jī)構(gòu):技術(shù)與資源中心(遠(yuǎn)程教育中心)、圖書館(檔案館)。學(xué)院現(xiàn)有教職工691人,專任教師387人,其中高級(jí)職稱133人,研究生學(xué)歷或碩士及以上學(xué)位277人;來自行業(yè)和企業(yè)的兼職教師319人。目前在校生10000余人。
學(xué)院建有現(xiàn)代化的教學(xué)大樓、綜合大樓、實(shí)驗(yàn)大樓、演播室、學(xué)術(shù)報(bào)告廳、學(xué)生活動(dòng)中心、學(xué)生公寓、綜合型體育場(chǎng)、汽車駕駛培訓(xùn)學(xué)校;開設(shè)有影視動(dòng)畫、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)、電視節(jié)目制作、視覺傳達(dá)藝術(shù)設(shè)計(jì)、軟件技術(shù)、市場(chǎng)營(yíng)銷、旅游管理、應(yīng)用電子技術(shù)、通信技術(shù)、機(jī)電一體化技術(shù)、汽車檢測(cè)與維修技術(shù)、汽車制造與裝配技術(shù)、汽車技術(shù)服務(wù)與營(yíng)銷、建筑工程技術(shù)、工程造價(jià)、物流管理、酒店管理、商務(wù)英語(yǔ)等46個(gè)專業(yè)。學(xué)院建有千兆校園網(wǎng);圖書館館藏各類圖書、刊物、雜志等共計(jì)57萬冊(cè);教學(xué)儀器設(shè)備總值4575萬元。學(xué)院建有計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)實(shí)訓(xùn)中心、通信電子實(shí)訓(xùn)中心、汽車檢測(cè)與維修技術(shù)推廣中心、建筑工程實(shí)訓(xùn)中心、影視動(dòng)畫實(shí)訓(xùn)中心、財(cái)經(jīng)管理實(shí)訓(xùn)中心、酒店管理實(shí)訓(xùn)中心等八個(gè)專業(yè)大類的12個(gè)校內(nèi)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)中心,117個(gè)校內(nèi)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室,其中影視動(dòng)畫和環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)室為國(guó)家財(cái)政重點(diǎn)支持的實(shí)訓(xùn)室。與學(xué)院簽定了校企合作協(xié)議,近三年實(shí)施了校企合作項(xiàng)目的單位有120家。
重慶工商職業(yè)學(xué)院積極開展與國(guó)內(nèi)外職業(yè)院校、企業(yè)合作辦學(xué),拓寬辦學(xué)領(lǐng)域,積極開展高職人才培養(yǎng)模式改革,提高應(yīng)用型人才培養(yǎng)質(zhì)量。2004年,學(xué)院與美國(guó)筑藝集團(tuán)合作,共同創(chuàng)辦了影視動(dòng)畫專業(yè),培養(yǎng)動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)動(dòng)畫設(shè)計(jì)制作高素質(zhì)技能型專門人才。近年來,學(xué)院加強(qiáng)與社會(huì)各行業(yè)知名企業(yè)合作與交流,開展人才“訂單式”培養(yǎng),與用人單位共同制定人才培養(yǎng)方案,簽訂學(xué)生就業(yè)訂單,并在師資、技術(shù)、設(shè)備等辦學(xué)條件方面進(jìn)行合作。目前,學(xué)院是國(guó)家動(dòng)漫游戲產(chǎn)業(yè)振興基地最佳合作院校、重慶市軟件產(chǎn)業(yè)人才培訓(xùn)基地、重慶市服務(wù)外包人才培訓(xùn)基地、重慶市汽車檢測(cè)與維修應(yīng)用技術(shù)推廣中心。
重慶工商職業(yè)學(xué)院高度重視學(xué)生就業(yè)工作,與一批用人單位建立了長(zhǎng)期、穩(wěn)定的就業(yè)關(guān)系,畢業(yè)生受到用人單位普遍歡迎,近四年畢業(yè)生初次就業(yè)率分別達(dá)到98.43%、93.57%、98%和98.14%,被重慶市評(píng)為“重慶市普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)集體”。學(xué)院每年均有一大批學(xué)生光榮地加入中國(guó)共產(chǎn)黨,有一批學(xué)生被評(píng)為學(xué)院和重慶市優(yōu)秀學(xué)生干部和優(yōu)秀畢業(yè)生。四年來,學(xué)院學(xué)生參加各類技能、文體比賽共獲重慶市、全國(guó)的獎(jiǎng)項(xiàng)165項(xiàng): 2008—2010年,學(xué)院藝術(shù)類學(xué)生參加第五屆中國(guó)國(guó)際大學(xué)生動(dòng)畫節(jié)獲“最佳影視包裝片”獎(jiǎng);參加全國(guó)高職高專優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(jì)作品評(píng)選獲動(dòng)畫數(shù)字傳媒、視覺藝術(shù)設(shè)計(jì)、空間設(shè)計(jì)、建筑環(huán)藝設(shè)計(jì)四大類六個(gè)金獎(jiǎng)。在第三屆全國(guó)大學(xué)生廣告藝術(shù)大賽中獲兩項(xiàng)全國(guó)二等獎(jiǎng)。學(xué)院計(jì)算機(jī)與電子工程系學(xué)生參加全國(guó)大學(xué)生電子信息實(shí)踐創(chuàng)新作品大賽獲一等獎(jiǎng);參加全國(guó)大學(xué)生計(jì)算機(jī)軟件大賽全國(guó)總決賽獲全國(guó)1個(gè)二等獎(jiǎng)和2個(gè)三等獎(jiǎng)。學(xué)生藝術(shù)團(tuán)創(chuàng)作的舞蹈《三峽情》在全國(guó)第二屆大學(xué)生藝術(shù)展演中,獲教育部頒發(fā)的全國(guó)“舞蹈類比賽一等獎(jiǎng)”、“優(yōu)秀創(chuàng)作獎(jiǎng)”、“優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”等。
重慶工商職業(yè)學(xué)院倡導(dǎo)“求知、求精、求實(shí)、求新”的優(yōu)良學(xué)風(fēng)和“勵(lì)志、修德、育能、創(chuàng)新”的應(yīng)用型人才培養(yǎng)理念,緊緊圍繞現(xiàn)代服務(wù)業(yè),以育人為根本,以質(zhì)量為核心,以就業(yè)為導(dǎo)向,以技能為重點(diǎn),以特色促發(fā)展,不斷改革教學(xué)內(nèi)容和課程體系,著力打造專業(yè)“品牌”,加快重點(diǎn)專業(yè)的建設(shè),為重慶現(xiàn)代服務(wù)業(yè)培養(yǎng)高素質(zhì)技能型專門人才。
重慶工商職業(yè)學(xué)院各省歷年分?jǐn)?shù)線匯總
招生地區(qū) | 考生類別 | 年份 | 最低分 | 最高分 | 平均分 | 省控線 | 錄取人數(shù) |
重慶 | 文科 | 2015 | 279 | 341 | 310 | 240 | 328 |
理科 | 2015 | 274 | 338 | 306 | 224 | 703 | |
理科 | 2014 | 213 | 464 | 247 | 213 | 1227 | |
綜合 | 2014 | 240 | -- | -- | -- | -- | |
文科 | 2014 | 238 | 512 | 265 | 234 | 645 | |
理科 | 2013 | 228 | 466 | 253 | 228 | 1330 | |
文科 | 2013 | 236 | 497 | 255 | 236 | 541 | |
理科 | 2012 | 361 | 472 | 403 | 361 | 1244 | |
文科 | 2012 | 390 | 520 | 424 | 390 | 612 | |
山西 | 文科 | 2015 | 310 | -- | -- | -- | 12 |
理科 | 2015 | 169 | -- | -- | -- | 18 | |
理科 | 2014 | 160 | 333 | 249 | -- | 11 | |
文科 | 2014 | 273 | 453 | 318 | -- | 6 | |
理科 | 2013 | 237 | 399 | 276 | 320 | 6 | |
文科 | 2013 | -- | 334 | 279 | 358 | 8 | |
理科 | 2012 | 277 | 423 | 350 | -- | 11 | |
文科 | 2012 | 354 | 384 | 369 | -- | 3 | |
內(nèi)蒙古 | 文科 | 2014 | 272 | 375 | 324 | 160 | 4 |
理科 | 2014 | 249 | 257 | 253 | 160 | 4 | |
理科 | 2013 | 205 | 262 | 234 | 120 | 5 | |
文科 | 2013 | 220 | 304 | 262 | 120 | 3 | |
理科 | 2012 | 211 | 307 | 259 | 160 | 10 | |
文科 | 2012 | 274 | 299 | 287 | 160 | 3 | |
吉林 | 理科 | 2014 | 192 | 450 | 321 | -- | 6 |
文科 | 2014 | 333 | 433 | 383 | -- | 2 | |
理科 | 2013 | 292 | 333 | 313 | 200 | 6 | |
文科 | 2013 | 306 | 306 | 306 | 200 | 1 | |
文科 | 2012 | 324 | 384 | 354 | -- | 3 | |
黑龍江 | 理科 | 2013 | 200 | 342 | 271 | -- | 8 |
文科 | 2013 | 277 | 302 | 290 | -- | 2 | |
理科 | 2012 | 232 | 368 | 300 | 170 | 8 | |
文科 | 2012 | 223 | 274 | 249 | 170 | 2 | |
安徽 | 理科 | 2015 | 402 | -- | -- | 200 | 25 |
文科 | 2015 | 407 | -- | -- | 200 | 15 | |
理科 | 2014 | 308 | 390 | 349 | 150 | 30 | |
文科 | 2014 | 357 | 426 | 392 | 150 | 9 | |
文科 | 2013 | 335 | 424 | 382 | 150 | 18 | |
理科 | 2013 | 275 | 380 | 317 | 150 | 26 | |
文科 | 2012 | 443 | 492 | 462 | 200 | 18 | |
理科 | 2012 | 317 | 439 | 368 | 200 | 30 | |
河南 | 文科 | 2015 | 180 | -- | -- | 180 | 21 |
理科 | 2015 | 180 | -- | -- | 180 | 29 | |
理科 | 2014 | 206 | 404 | 328 | -- | 13 | |
文科 | 2014 | 230 | 427 | 320 | -- | 13 | |
理科 | 2013 | 219 | 365 | 313 | 200 | 5 | |
文科 | 2013 | 255 | 380 | 316 | 200 | 12 | |
湖北 | 文科 | 2015 | 200 | -- | -- | 200 | 5 |
理科 | 2015 | 247 | -- | -- | 200 | 5 | |
廣西 | 理科 | 2014 | 235 | 273 | 254 | 200 | 3 |
文科 | 2014 | 355 | 419 | 387 | 200 | 7 | |
理科 | 2013 | 241 | 293 | 267 | 200 | 4 | |
文科 | 2013 | 289 | 435 | 362 | 200 | 6 | |
理科 | 2012 | -- | 427 | 331 | 200 | 4 | |
文科 | 2012 | -- | 407 | 373 | 200 | 8 | |
貴州 | 理科 | 2015 | 331 | 371 | 351 | 200 | 20 |
文科 | 2015 | 409 | 464 | 437 | 220 | 10 | |
云南 | 理科 | 2015 | 380 | 422 | 401 | 300 | 6 |
文科 | 2015 | 398 | 423 | 411 | 300 | 4 | |
理科 | 2014 | 375 | 416 | 396 | 370 | 8 | |
文科 | 2014 | 451 | 457 | 454 | 430 | 2 | |
理科 | 2013 | 355 | 383 | 369 | 350 | 8 | |
文科 | 2012 | 424 | 424 | 424 | 395 | 2 | |
理科 | 2012 | 325 | 383 | 354 | 320 | 8 | |
甘肅 | 理科 | 2015 | 318 | -- | -- | -- | 30 |
文科 | 2015 | 395 | -- | -- | -- | 20 | |
理科 | 2014 | 224 | 398 | 324 | -- | 38 | |
文科 | 2014 | 358 | 468 | 396 | -- | 22 | |
文科 | 2013 | 276 | 431 | 354 | 270 | 22 | |
理科 | 2013 | 211 | 361 | 297 | 220 | 37 | |
文科 | 2012 | 312 | 434 | 374 | 300 | 24 | |
理科 | 2012 | 241 | 422 | 324 | 240 | 40 |
注:2016年分?jǐn)?shù)線數(shù)據(jù)來源于各省教育考試院,分?jǐn)?shù)線排名數(shù)據(jù)按分?jǐn)?shù)線從低到高排序,綜合了各省錄取分?jǐn)?shù)線,各省錄取分?jǐn)?shù)線的不一致會(huì)導(dǎo)致排名數(shù)據(jù)不完準(zhǔn)確,所以此分?jǐn)?shù)線排名數(shù)據(jù)僅供參考。
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