2015年哈爾濱工程技術(shù)職業(yè)學院錄取分數(shù)線

2016/05/19 03:18:05文/網(wǎng)編2

哈爾濱工程技術(shù)職業(yè)學院錄取分數(shù)線是多少這是想報哈爾濱工程技術(shù)職業(yè)學院每個考生必問的問題,學分網(wǎng)小編為考生們整理了哈爾濱工程技術(shù)職業(yè)學院2015年錄取分數(shù)線,希望能夠幫助參加2016年即將高考的考生們了解哈爾濱工程技術(shù)職業(yè)學院。(mlvmservice.com)

哈爾濱工程技術(shù)職業(yè)學院各省歷年分數(shù)線匯總

招生地區(qū)考生類別年份最低分最高分平均分省控線
黑龍江文科2015335------
理科2015317------
河北文科2015398----200
理科2015333----200
山西文科2015236------
理科2015176------
內(nèi)蒙古文科2015213----160
理科2015183----160
遼寧文科2015210----180
理科2015323----180
吉林文科2015225------
理科2015211------
安徽文科2015234----200
理科2015200----200
山東文科2015432------
理科2015188------
河南文科2015305----180
理科2015243----180
廣東理科2015387----407
重慶文科2015519----140
理科2015320----150
四川文科2015448----200
理科2015415----180
貴州文科2015230----220
理科2015180----200
云南文科2015344----300
理科2015282----300
西藏理科2015197------
陜西文科2015233----220
理科2015202----200
甘肅文科2015422------
理科2015254------
青海文科2015271----200
理科2015311----200
寧夏文科2015215----200
理科2015216----200
新疆文科2015296------
理科2015246------

哈爾濱工程技術(shù)職業(yè)學院簡介:

創(chuàng)建時間學校類型學科類型隸屬單位
2011年公辦綜合黑龍江教育廳

哈爾濱職業(yè)技術(shù)學院位于有著“天鵝項下的珍珠”、“東方莫斯科”、“東方小巴黎”以及“冰城夏都”美譽的哈爾濱市,是隸屬于哈爾濱市政府的一所重點服務地方裝備制造業(yè)和現(xiàn)代服務業(yè)的公辦綜合性高等職業(yè)院校。2002年,經(jīng)哈爾濱市政府批準,哈爾濱市經(jīng)濟管理干部學院、哈爾濱市建設職工大學、哈爾濱市財貿(mào)職工大學、哈爾濱市職工輕工學院、哈爾濱市科技職工大學、哈爾濱市機電職工大學和哈爾濱機電工程學校等七所院校合并組建哈爾濱職業(yè)技術(shù)學院。2010年,學院被教育部和財政部批準為國家骨干高職院校建設單位(相當于本科211院校)。2012年,學院榮獲中華職教社授予的全國黃炎培職業(yè)教育優(yōu)秀學校獎。2014年,學院榮獲國家“第一批節(jié)約型公共機構(gòu)示范單位”稱號。2015年,學院國家骨干高職院校建設項目順利通過教育部、財政部驗收,并取得優(yōu)秀等級。學院現(xiàn)有高職在校生10666人。

學院以創(chuàng)建全國領先的高水平職業(yè)院校為目標,對辦學方向、辦學定位進行四項頂層設計:一是將辦學思想定位為“有限的學歷教育,無限的社會服務,教學與服務并舉”;二是將培養(yǎng)目標定位為職業(yè)道德高尚、職業(yè)素養(yǎng)優(yōu)良、專業(yè)理論扎實、職業(yè)技能高超、具備創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力的高素質(zhì)技術(shù)技能人才;三是將辦學模式定位為創(chuàng)建中國特色的“教學工場”模式,建設共享型綜合性開放式產(chǎn)學研用一體化的哈爾濱職業(yè)教育園區(qū);四是將校園文化定位為以黃炎培職業(yè)教育思想為引領,有機融合地域產(chǎn)業(yè)文化精神、企業(yè)家精神及創(chuàng)業(yè)文化、現(xiàn)代大學精神和制度文化。

學院以“修德、塑能、創(chuàng)新、致遠”為校訓,倡導“德高、善教、會做、能研發(fā)”的教風和“自律、樂學、善思、會創(chuàng)造”的學風,定位并培育“以工為主、綜合發(fā)展、開放辦學、服務地方”的辦學特色。

學院占地面積85萬平方米,建筑面積27萬平方米。現(xiàn)有固定資產(chǎn)總值4.1億元,其中,教學儀器設備總值1.17億元。圖書館藏書86萬冊。

學院設有機械工程學院、建筑工程學院、電氣工程學院、電子與信息學院、會計金融學院、現(xiàn)代服務學院、藝術(shù)與設計學院等7個學院,以及公共基礎教學部、思想政治教育部、體育教學部等3個教學部。建有205個實訓室(基地),其中包括2個中央財政支持建設的汽車檢測與維修實訓基地和機電一體化技術(shù)實訓基地、1個省級財政支持建設的物流管理實訓基地。校外實習實訓基地有409個。

學院現(xiàn)有教職工731人。其中教師402人,教授39人,副教授149人;碩士及以上學歷教師142人,雙師型教師338人。學院實施“師德培育”、“教育教學能力提升”、“教師實踐鍛煉”、“教師科研能力提升”四項工程計劃,打造“德高、善教、會做、能研發(fā)”的專兼結(jié)合雙師結(jié)構(gòu)師資隊伍。現(xiàn)有省級教學名師、新秀、能手13人,省級優(yōu)秀教學團隊3個,教育部專業(yè)教學指導委員會委員及分委會委員7人,省級專業(yè)教學指導委員會副主任委員及委員20人。1人榮獲全國黃炎培職業(yè)教育杰出校長獎,1人榮獲全國職業(yè)教育先進個人稱號,1人榮獲全國黃炎培職業(yè)教育杰出教師稱號,12人榮獲省級師德先進個人稱號,學院榮獲2個省級師德先進集體稱號。

學院適應黑龍江省實施“五大國家級戰(zhàn)略規(guī)劃”和“黑龍江陸海絲綢之路規(guī)劃”,哈爾濱建設哈爾濱新區(qū)、國家老工業(yè)基地調(diào)整改造示范城市、自主創(chuàng)新型城市、對俄合作中心城市的需求,圍繞服務裝備制造業(yè)、現(xiàn)代服務業(yè)和戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè),實施698專業(yè)建設工程。建設了電氣自動化技術(shù)、道路橋梁工程技術(shù)、模具設計與制造、焊接技術(shù)及自動化、軟件技術(shù)、機械制造及自動化等6個國家級重點專業(yè),物流管理、環(huán)境藝術(shù)設計、會計電算化、會計(注冊會計師)、電子信息工程、機電一體化技術(shù)、建筑工程技術(shù)、電腦藝術(shù)設計、汽車技術(shù)服務與營銷等9個省級重點專業(yè),數(shù)控技術(shù)等8個院級重點專業(yè),帶動53個專業(yè)全面發(fā)展。形成契合地方產(chǎn)業(yè)發(fā)展的“以工為主、綜合發(fā)展”的專業(yè)格局。

:2015年分數(shù)線數(shù)據(jù)來源于各省教育考試院,分數(shù)線排名數(shù)據(jù)按分數(shù)線從低到高排序,綜合了各省錄取分數(shù)線,各省錄取分數(shù)線的不一致會導致排名數(shù)據(jù)不完準確,所以此分數(shù)線排名數(shù)據(jù)僅供參考。

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