數(shù)學(xué)成績(jī)影響因素 影響數(shù)學(xué)成績(jī)的因素分析

數(shù)學(xué)是很多人的難題，許多總分成績(jī)不高的學(xué)生都是因?yàn)閿?shù)學(xué)成績(jī)低，那么為什么會(huì)有這么多的學(xué)生學(xué)不好數(shù)學(xué)，怎么樣才能學(xué)好數(shù)學(xué)，今天小編為大家整理了學(xué)不好數(shù)學(xué)的原因，請(qǐng)大家請(qǐng)認(rèn)真閱讀。數(shù)學(xué)成績(jī)影響因素

一、學(xué)好數(shù)學(xué)，離不開思維能力的提升。

校園生活中，每一位學(xué)子，都有成為學(xué)霸的心愿。

但是，如果大家遇到偏科現(xiàn)象，尤其數(shù)學(xué)學(xué)科存在弱勢(shì)的情況下，想要提升個(gè)人的總分，提高自己的排名，都將是困難的事情。

如何學(xué)好數(shù)學(xué)，著實(shí)為難了不少的學(xué)子。

其實(shí)，當(dāng)同學(xué)們對(duì)這門學(xué)科，有充分理解之后，將會(huì)意識(shí)到，若想提升數(shù)學(xué)素養(yǎng)，就需要培養(yǎng)各方面的綜合實(shí)力，比如說邏輯思維的習(xí)慣、對(duì)數(shù)字的敏感度，以及閱讀理解的能力等。

當(dāng)各位學(xué)子，綜合素質(zhì)提升了，那么在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的過程中，將能夠在游刃有余中掌握知識(shí)點(diǎn)，也能在解題的過程中，更好地實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)的遷移。

二、數(shù)學(xué)考不好，多半與這些因素相關(guān)。

許多時(shí)候，道理大家都能明白。

但是在尋找方法的過程中，一些學(xué)子很容易陷入迷茫之中，遲遲找不到適合自己的方法，結(jié)果付出了努力，也無法贏得想要的收獲。

當(dāng)同學(xué)們，養(yǎng)成反思的習(xí)慣，找到自身的薄弱之處，意識(shí)到自己與學(xué)霸之間的差距在哪里。想要把握方法，就會(huì)容易許多了。

各位學(xué)子不妨捫心自問，是否在一些方面做得足夠了。數(shù)學(xué)“考不好”，成績(jī)一直很差？多半與4個(gè)因素相關(guān)，老師：長(zhǎng)點(diǎn)心吧！

第一：惰性強(qiáng)，課本沒吃透。

無論能力的提升，還是對(duì)知識(shí)點(diǎn)的掌握，都需要大家積極主動(dòng)。

對(duì)于一些學(xué)子來說，大家惰性很強(qiáng)，會(huì)用應(yīng)付的心態(tài)，對(duì)待自己的學(xué)業(yè)。課堂上不專心聽講，學(xué)習(xí)囫圇吞棗的結(jié)果，自然無法真正提升學(xué)習(xí)效率。

當(dāng)同學(xué)們無法理解定理、不能吃透公式，想要在考試中考出理想的成績(jī)，自然是難以實(shí)現(xiàn)的事情。相反的，大家能夠?qū)⒄n本吃透，才能實(shí)現(xiàn)“萬丈高樓平地起”的目的。

第二：不思考，只做搬運(yùn)工。

數(shù)學(xué)，本身是一門思維性質(zhì)的學(xué)科，需要大家養(yǎng)成動(dòng)腦的習(xí)慣。

即使同學(xué)們，有提升數(shù)學(xué)成績(jī)的愿望，如果不喜歡動(dòng)腦，那么愿望只會(huì)以失敗而破滅。許多學(xué)子，只做知識(shí)點(diǎn)的搬運(yùn)工，缺乏思考的習(xí)慣，自然無法實(shí)現(xiàn)解題的目的。

若想提升數(shù)學(xué)成績(jī)，不妨從反思開始，做一個(gè)愛動(dòng)腦的學(xué)子，將有助于大家提升這門學(xué)科的成績(jī)。

第三：太粗心，考試會(huì)失分。

知識(shí)點(diǎn)的記憶，以及解題的過程，都需要同學(xué)們保持清醒的頭腦。

如果一名學(xué)生，平時(shí)渾渾噩噩的學(xué)習(xí)，時(shí)常有粗心的表現(xiàn)，那么在考試的時(shí)候，自然會(huì)失分不少；尤其在數(shù)學(xué)方面，更容易出現(xiàn)“失之毫厘差之千里”的現(xiàn)象。

如若學(xué)子們，想要提升數(shù)學(xué)素養(yǎng)，就需要做一個(gè)思維縝密、專注認(rèn)真的人，這樣才能避免失分情況，爭(zhēng)取考出好成績(jī)。

第四：刷題少，不愛做總結(jié)。

數(shù)學(xué)技巧的提高，離不開必要的刷題量。

固然，刷題是一件吃力的事情，但是大家要意識(shí)到，唯有在平時(shí)努力做題，才能實(shí)現(xiàn)歸納題型、提升解題技巧的目的，最終在考試中取勝。

從這一點(diǎn)來看，給予我們的啟示是，大家若想提高數(shù)學(xué)的分?jǐn)?shù)，就需要穩(wěn)打穩(wěn)扎，通過刷題鞏固知識(shí)點(diǎn)、提升解題能力等，并且做好歸納總結(jié)，將題型徹底吃透，這樣能有效提升同學(xué)們的數(shù)學(xué)素養(yǎng)。

對(duì)于每位學(xué)子來說，大家走進(jìn)校園后，將不斷攀登學(xué)業(yè)的高峰。

如何提升成績(jī)，同學(xué)們都在為了這個(gè)答案而努力，當(dāng)然有人能夠如愿以償，找到方法的同時(shí)，贏得一份成績(jī)上的回報(bào)。還有的學(xué)子，會(huì)因?yàn)榉椒ǖ娜鄙?，最終與學(xué)霸無緣。

當(dāng)大家，遲遲找不到適合自己的方法，不妨反其道而行之。

比如說，同學(xué)們從自己的薄弱環(huán)節(jié)入手，看看自己哪些地方做得不到位，是否有改進(jìn)提高的地方。通過這樣的方式，能夠幫助大家，意識(shí)到自己的不足之處，從而在查漏補(bǔ)缺中，實(shí)現(xiàn)成績(jī)上的突破。

今天關(guān)于數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的影響因素就到這里了，如果有哪位讀者還想了解更多相關(guān)的信息，請(qǐng)關(guān)注學(xué)分網(wǎng)！