難以言喻的美妙故事，總是能夠給人留下深刻的印象?？偨Y(jié)還可以幫助我們反思，找到錯(cuò)誤或不足，進(jìn)而避免再犯相同的錯(cuò)誤?？偨Y(jié)范文中可以尋找到與自身情況相類似的案例，對照著寫作，會更加有針對性。
總務(wù)處主任講話篇一
你們好！
改革是一個(gè)不算新鮮的話題，競爭也已經(jīng)滲透到社會生活的方方面，它無時(shí)不再昭示著人們這樣一個(gè)真理：唯改革才有出路，唯競爭才有希望。
感謝改革，也感謝競爭，使我這個(gè)已過不惑的普通教師能有機(jī)會站在演講席上。更感謝在場的各位給了我參與這次競職演說的勇氣和力量。
所以，我首先要在此向各位真誠地道一聲：謝謝！
我叫***，今年***歲，中共黨員，大專文化，教管本科在讀，中學(xué)一級教師、政工師。自參加工作以來，歷任少先大隊(duì)專職輔導(dǎo)員、年級主任等職，現(xiàn)任校創(chuàng)建辦主任。
今天，在此參加總務(wù)主任的競爭上崗演說，面對一雙雙無限真誠和充滿期待的眼睛，我的內(nèi)心無比激動，同時(shí)有多了幾分不安。但是，強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感又一次次告訴我：身為建陵人，就該為建陵的發(fā)展和騰飛作貢獻(xiàn)，尤其是在創(chuàng)建初期，更需要大家的'共同努力。
記得拿破侖曾說過，不想當(dāng)元帥的士兵不是好士兵。我不是士兵，更當(dāng)不了元帥。但我更信奉“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”這一諺語，此番目的還在于通過這次競爭去實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值，再創(chuàng)中年的輝煌。
“打鐵還需自身硬”，如果說我還具備參與本次競爭的一些優(yōu)勢的話，還不如說這是各位評委、領(lǐng)導(dǎo)、同志的充分信任和熱情鼓勵(lì)。
多年來，在原沭河中學(xué)這個(gè)大家庭里，我勤懇教書、潛心育人、扎實(shí)工作、精于管理。先后數(shù)次被評為市縣“優(yōu)秀輔導(dǎo)員”“模范團(tuán)干部”“先進(jìn)工作者”“優(yōu)秀黨員”“先進(jìn)教育工作者”等。從而使我具備了優(yōu)良的思想素質(zhì)和明顯的工作優(yōu)勢。
總務(wù)處主任講話篇二
愛的老師們、同學(xué)們：
上午好!
昨天，看到一張張充滿著渴望、洋溢著青春的面孔，我感到幸福又感受到壓力;今天，我們站在國旗下，再次聆聽莊嚴(yán)的國歌，心中更是涌動著嶄新的憧憬與期待。新學(xué)期!新氣象!新目標(biāo)!新發(fā)展!在此，首先給同學(xué)們致以最美好的祝愿：祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，平安愉快，健康成長!
有一首歌是“愛拼才會贏”，非常的有哲理。一個(gè)人的運(yùn)氣，三分是天定的，七分靠我們打拼。我們不要期望“天上掉下餡餅的好事”會發(fā)生在你的身上，只有“昂首向上，牛氣沖天”的拼搏精神，只有“不屈服、不放棄”的牛勁才會給我們帶來好運(yùn)。那么，這牛勁體現(xiàn)在哪里?就體現(xiàn)在我們的精神面貌上，體現(xiàn)在我們做人做事讀書上，體現(xiàn)在我們的為人處世上。也就是說新學(xué)期要有新形象、新精神面貌、新的目標(biāo)、新的努力、新的發(fā)展。
首先，是要有“昂首向上、永不低頭”的精神氣勢，堅(jiān)定信念，不向困難低頭，不向命運(yùn)低頭，不向落后低頭，堅(jiān)定地相信自己、堅(jiān)定地相信經(jīng)過拼搏可以改變成績、改變命運(yùn)。這樣的例子比比皆是，每一屆畢業(yè)生中都有不少出現(xiàn)。因此，我們走路要昂首挺胸，內(nèi)心要充滿自信，跑步要步伐整齊，口號要喊得震天動地，“昂首向上，永不低頭，永不屈服”的牛勁，一定會給每一個(gè)人帶來好運(yùn)，帶來成功!一句話：愛拼才會贏!
第二為人做事要有規(guī)矩，即人要有人的樣子，行為要規(guī)范，言行要文明，言談舉止要有教養(yǎng)，因?yàn)槲覀兪怯形幕?，因?yàn)槲覀兪禽份穼W(xué)子，因?yàn)槲覀兪俏逯腥?。文明禮貌是生產(chǎn)力，知書達(dá)理是實(shí)力，講的就是做人做好了，學(xué)問與能力自然就增值了，俗話說得好“要成才先成人，要做事先做人”，我們學(xué)校經(jīng)常強(qiáng)調(diào)的“德為先”、“做好人才能讀好書”說的就是做人成才的道理。新學(xué)期是我們?nèi)松锍瘫嫌忠粋€(gè)加油站?，F(xiàn)就做人做事讀書再提12點(diǎn)規(guī)矩：
1、時(shí)時(shí)記住自己的身份，牢記“規(guī)則、尊重、責(zé)任、效率”八字。
2、常常感激別人的關(guān)愛和幫助。
3、堂堂正正得做好人，踏踏實(shí)實(shí)做好每件事。
4、男孩子陽剛些，女孩子陽光些。
5、認(rèn)認(rèn)真真聽好每節(jié)課，做好每次作業(yè)。
6、實(shí)實(shí)在在節(jié)約每分鐘、每度電、每滴水、每粒糧食。
7、把握好自己的言談舉止。
8、履行好自己的諾言。
9、尊重好每一位師長。
10、愛護(hù)好公用財(cái)產(chǎn)以及校園的一草一木。
11、讀好書，多讀書，提高自身修養(yǎng)。
12、重視安全衛(wèi)生，加強(qiáng)體育鍛煉。
老師們、同學(xué)們，愿我們以昂揚(yáng)的斗志、拼搏的精神、十足的信心，全身心地投入到新學(xué)期的教學(xué)實(shí)踐中去。做一個(gè)自信自豪的五中人!鮮花會為我們而盛開，掌聲會因我們而響起。我們的明天，我們神木五中的明天會更加美好!
謝謝大家!
總務(wù)處主任講話篇三
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
關(guān)于開學(xué)類的講話稿很容易寫，大家都來寫一篇吧。轉(zhuǎn)眼就要開學(xué)了，時(shí)間過得飛快，真是“度年如日”啊。開學(xué)了，我們的心像被牢牢地捆住似的回到學(xué)校。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫“總務(wù)主任秋季開學(xué)講話稿”，下面小編收集了相關(guān)的素材，供大家寫文參考！
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，敬愛的老師，親愛的同學(xué)：
大家早上好!
“晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄”，在這五谷溢金，七色溢彩的豐收季節(jié)里,新學(xué)年的鐘聲已經(jīng)敲響，我們又踏上了求學(xué)的征途。在教師節(jié)即將來臨的日子里，請?jiān)试S我代表全體同學(xué)，向老師們道一聲：“老師，您辛苦了!謝謝您!”
初一的新同學(xué)，你們象我們當(dāng)初一樣，懷著夢想，帶著期盼，擁著激情，躊躇滿志的跨入了一中，披荊斬棘走在求學(xué)路上，不顧風(fēng)吹雨打，踏遍萬水千山，一路飛揚(yáng)。高一的同學(xué)們，祝愿你們用成功和輝煌，感動所有關(guān)心自己的人!我們期待你們成功!
初二的同學(xué)們，你們已走過一年的風(fēng)風(fēng)雨雨，相信你們的心已倍加堅(jiān)強(qiáng)。高二如同百米賽跑的中途跑，是養(yǎng)精蓄銳厚積勃發(fā)的時(shí)刻。俗話說：“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟?！睂W(xué)習(xí)是沒有捷徑可走的。因此，面對高中的轉(zhuǎn)折點(diǎn)你們一定要夯實(shí)基礎(chǔ)、提高能力，精益求精，使成績更上一層樓。
踏進(jìn)初三門口的我們，更是感慨萬千，豪情萬丈。我們清楚的意識到，這是一個(gè)挑戰(zhàn)的時(shí)刻，也是一個(gè)奮斗的時(shí)刻。我們挑戰(zhàn)的不僅是我們的同齡人，我們的同學(xué)，更是我們自己。“男兒立志出鄉(xiāng)關(guān)，學(xué)不成名誓不還”。試問人生能有幾回搏?選擇了讀書，選擇了中考，我們就選擇了拼搏?？窗?，“攀登路”上，一個(gè)個(gè)矯健的身影，健步如飛;教室里，一張張青春飛揚(yáng)的臉上，自信滿滿......那是跨進(jìn)高三的我們。
因?yàn)槲覀兡穷w執(zhí)著于理想的心，使我們勇往直前。記得汪國真先生說過：“既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程?！蔽覀兠靼?，天道酬勤;我們明白，把別人喝咖啡的時(shí)間都用于工作而造就了魯迅的天才;我們明白，是99﹪的汗水加1﹪的靈感等于成功;我們明白，勤奮、拼搏，是通向成功的橋梁!或許前面是重重疊疊的書山，但我們一定能跨越書山;或許前面是浩翰洶涌的題海，但我們一定能征服題海。路漫漫其修遠(yuǎn)兮，我們必將上下而求索，百折不回，永不言棄。我們肩負(fù)著長輩的希望，我們更滿載著自己的宏偉理想。“會當(dāng)擊水三千里，人生笑傲二百年。”我們相信：只要有信心，有決心，有恒心，就沒有跨不過的山，就沒有趟不過的河。
邁向了初三，在九個(gè)多月的日子里，我們將和敬愛的老師朝夕相處，并肩戰(zhàn)斗，尤其是有老師為我們導(dǎo)航，有老師做我們的堅(jiān)強(qiáng)后盾，我們不在迷茫，不在彷徨，我們將挺起胸膛，邁出鏗鏘的步伐，信心百倍的去迎接六月的輝煌。為了我們的理想，“衣帶漸寬終不悔”。我們永遠(yuǎn)記住，今天我們以__中學(xué)為光榮，明天__中學(xué)以我們?yōu)轵湴?
謝謝大家!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好!
很榮幸，能夠代表高一新生在這里演講。首先，請?jiān)试S我代表高一新生向辛勤培育我們的全體老師表示深深的敬意，向高年級的學(xué)長們表示親切的問候!
曾經(jīng)，我們沉浸在緊張的氛圍中，埋頭苦讀，角逐中考。今天，我們用自己的汗水和努力戰(zhàn)勝了彷徨與挫折，實(shí)現(xiàn)了一個(gè)初中學(xué)子的一高夢。我們激動，能夠憑著自己的努力從激烈的競爭中脫穎而出;我們驕傲，能夠用我們的成績、我們的收獲來回報(bào)辛勤教育、幫助我們的各位老師，還有默默為我們付出操勞的父母親人。為此，請?jiān)试S我代表大家，對這些辛勤付出、不求回報(bào)的老師和家長們衷心地說一聲：你們辛苦了!謝謝你們!同時(shí)，也建議大家為自己生命中的這次小小的成功鼓掌!
一高是一座美麗的學(xué)校。她優(yōu)美的環(huán)境，先進(jìn)的設(shè)施，精良的師資隊(duì)伍，豐富的校園文化都是我們心儀已久的。在這里，每年都有大批品學(xué)兼優(yōu)、德才兼?zhèn)涞膶W(xué)生邁進(jìn)大學(xué)的殿堂。我們以此為榮，并會以他們?yōu)榘駱?。勤學(xué)善問，深思創(chuàng)優(yōu)，努力做一名優(yōu)秀高中生。我們是一高新鮮的血液，充滿活力、充滿朝氣，此時(shí)，大家的心情一定是無比激動、興奮，或許還夾雜著一絲對初中生活的眷戀。但同學(xué)們，踏入高中的門檻，便應(yīng)忘掉中考的輝煌——那只代表了過去——我們的明天將從這里重新起步!新的學(xué)期要有新的開始、新的努力、新的希望。在這里，我想告訴你們：如果你是沸騰的鋼水，紀(jì)律就是鑄造品質(zhì)的模子;如果你是破浪的帆船，老師就是指引方向的燈塔;如果你是沖天的雄鷹，一高就是你展翅翱翔的天空。精彩美麗，還需要我們自己來演繹。
大浪淘沙，方顯真金本色，暴雨沖過，更見青松巍峨!經(jīng)過中考磨練的我們，變得更加成熟、穩(wěn)重而自信。如今，我們都站在了新的起跑線上，我們心中更是充滿了期待：期待著更多的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，期待著結(jié)交各方英才，期待著三年后碩果累累的金秋。
人因不斷挑戰(zhàn)困難而強(qiáng)大，人因不斷戰(zhàn)勝自我而輝煌，人因不斷超越過去而美麗。請領(lǐng)導(dǎo)老師家長們放心，我們不再是稚氣未脫的孩子，我們是擁有飽滿熱情的新青年?！伴L風(fēng)破浪會有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海?！毕嘈旁谒幸桓呷说膸椭捅薏呦拢覀儠?shí)地走好每一步，共同攜手，打造更輝煌的明天。
謝謝大家!
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家上午好!
我是__班的曾__，很榮幸能夠在新學(xué)期作為學(xué)生代表發(fā)言。在此，我首先向敬愛的老師們說一聲：“謝謝，您辛苦了!”因?yàn)槲覀兊拿恳稽c(diǎn)進(jìn)步都凝聚著您的心血，我們的每一點(diǎn)成長都揮灑著您的汗水。
時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)瞬愉快的暑假就過去了，我們迎來了新的一學(xué)年。美麗的校園又恢復(fù)了往日的朝氣與活力!看，校園里又迎來了一批新面孔!在這里，對你們的到來，表示最熱烈的歡迎!兩年前我和你們一樣，也是懷著對初中學(xué)習(xí)生活的美好憧憬與向往，踏進(jìn)了__。祝賀你們成為環(huán)境優(yōu)美，質(zhì)量一流的__大家庭中的一員!這是你人生中新的起點(diǎn)，從此你將踏上新的征程。愿你能快速適應(yīng)并融入這個(gè)大家庭，志存高遠(yuǎn)，珍惜時(shí)間，刻苦認(rèn)真，勤學(xué)善問，注意方法，養(yǎng)成良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣，為以后的學(xué)習(xí)打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。相信__一定會因?yàn)槟銈兊募尤攵挥谐瘹馀c活力!
如果說起始班級是養(yǎng)成好習(xí)慣，打好基礎(chǔ)，揚(yáng)帆起航的一年;那么剩下年級則是快速運(yùn)轉(zhuǎn)，砥礪前行的一年!在這一年里，你要提前做好心理準(zhǔn)備，正確對待困難與挫折，保持積極上進(jìn)、拼搏奮斗的精神，勤于積累，善于思考，樂觀向上!“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，八年級的學(xué)弟學(xué)妹們，加油!
為20__屆畢業(yè)班的歡送壯行的戰(zhàn)鼓聲好像還縈繞在耳邊，轉(zhuǎn)眼九年級和六年級已經(jīng)跨入畢業(yè)升學(xué)年了!這是全速前進(jìn)，全面沖刺的一年!這是實(shí)現(xiàn)愿望和夢想的一年!今天，宣告著我們畢業(yè)沖刺的號角已經(jīng)吹響，備戰(zhàn)中考的戰(zhàn)鼓已經(jīng)敲響!讓我們以飽滿的熱情昂揚(yáng)的斗志滿懷激情地去迎接挑戰(zhàn)!努力做到心中有目標(biāo)，天天見行動，每天能堅(jiān)持;心態(tài)平和，張弛有度;面對困難，想辦法，面對挑戰(zhàn)，有勇氣;面對成績，不驕躁，面對挫折，不氣餒;學(xué)習(xí)之余不忘鍛煉;面對夢想，很自信。向辛勤付出的老師、悉心養(yǎng)育我們的父母交一份滿意的答卷!讓我們攜手共進(jìn)，用勤奮執(zhí)著，剛毅自信譜寫青春最絢麗的樂章，圓夢明年6月，共鑄明天新的輝煌!
最后，祝老師工作順利，祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，心想事成!
我的演講完畢，謝謝大家!
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
秋風(fēng)送爽，丹桂飄香，伴著清脆而熟悉的鈴聲，我們迎來了新學(xué)年，回到了美麗的校園，見到了可親老師和的同學(xué)們，一時(shí)間，靜寂了兩個(gè)月的校園立即充滿了歡聲笑語。
在過去的學(xué)年里，全體師生團(tuán)結(jié)協(xié)作，奮力拼搏，我們的校園環(huán)境進(jìn)一步優(yōu)美;教學(xué)設(shè)施進(jìn)一步完善，教學(xué)質(zhì)量進(jìn)一步提高，德育活動進(jìn)一步豐富多彩，學(xué)校的辦學(xué)實(shí)力不斷增強(qiáng),社會聲譽(yù)不斷提高,受到了上級部門及社會的肯定和贊譽(yù)。
今天，面對著全體同學(xué)，我想提出以下四點(diǎn)要求，概括起來就是四句話。
俗話說得好，先成人，后成才。在競爭激烈的現(xiàn)代社會，僅僅有點(diǎn)成績、有點(diǎn)才能還不夠，只有具備了美好的品德、高尚的情操，才能擁有光明的前途。因此，我們要以《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》為行為準(zhǔn)則，時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求自己。自尊自愛，勤勞儉樸，孝敬父母，禮貌待人。
第三句話是：實(shí)干加巧干，在學(xué)習(xí)上，我們提倡兩個(gè)字實(shí)和巧。實(shí)，就是要踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)，扎扎實(shí)實(shí)地練，掌握最基本的知識。從每一道題目、每一份小練習(xí)開始，獨(dú)立思考，遇到不懂的問題要善問。巧，就是要靈巧地學(xué)習(xí)，就是要掌握好的方法，以求得的學(xué)習(xí)效益。每一門學(xué)科有各自的特點(diǎn)，每一個(gè)人也有個(gè)性差異，我們要在老師的帶領(lǐng)下，尋找出適合自己的學(xué)習(xí)方法。
第四句話是，愛拼才會贏，同學(xué)們，梅花香自苦寒來，成功之花是用辛勤的汗水澆灌出來的。我們不提倡蠻干，但無論何時(shí)，我們都需要刻苦自覺的精神，都需要那種頑強(qiáng)拼搏的勇氣。
同學(xué)們，新學(xué)期就是新的挑戰(zhàn)，新學(xué)期就是新的希望，讓我們共同努力，在金色的秋季奪取新的勝利!
最后，再一次祝全體師生在新的一年里身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步，生活愉快!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們：
大家早上好!新的學(xué)期開始了，今天是新學(xué)期第一次國旗飄揚(yáng)的日子，就在今天，祖國的大地上，千千萬萬個(gè)學(xué)校在舉行升旗儀式，他們國旗下講話的主題是各不相同的，而我們九中新學(xué)期的第一堂課卻是不變的主題：“選擇了九中，就選擇了一生的責(zé)任!”在此，我想用下面這三句話與大家共勉。
第一：做一個(gè)永遠(yuǎn)的讀書人。
同學(xué)們，生命是打開了再也合不上的畫卷。這幅生命畫卷究竟有多長，你無法控制。但有一點(diǎn)確信無疑，我們每天都在消費(fèi)生命?；钜惶欤覀兊纳蜏p少一天。既然生命是減法，什么辦法可以讓我們獲得加法?讀書!你可以用讀書學(xué)習(xí)來豐富你的生命畫卷的色彩，飽滿你生命的寬度和厚度。
第二：做一個(gè)永遠(yuǎn)善良的人。
同學(xué)們，人來到世上是爭氣的，不是來生氣的;是來升華生命的，不是來抱怨的。生活中所用的不滿及怨恨其實(shí)也都與自己有關(guān)，我們不能把自己撇得干干凈凈。人無完人，社會也如此，不管怎樣，學(xué)會包容老師、父母的失誤，學(xué)會容忍同學(xué)、同行的冒犯，學(xué)會寬容他人的過錯(cuò)。做一個(gè)把微笑掛在臉上，把感謝掛在嘴上，我把愧疚常懷心中，不見利忘義，而能記住恩惠、洗去怨恨的善良人!
第三：做一個(gè)永遠(yuǎn)有夢想的人。
同學(xué)們，人這一生，可以允許短暫的偷懶、偶爾的放縱，但終其一生你不能渾渾噩噩、得過且過。同學(xué)們，前方有許多未知數(shù)，未來的你，我們誰都無法預(yù)測。但不管怎樣，請大家記住這三句話。我堅(jiān)信，在九中的校園里，我們大家會帶著全心的愛，把九中的責(zé)任化作使命感，肩并肩、手挽手地心懷感恩、常懷愧疚，卓越攀行，就一定會實(shí)現(xiàn)我們的夢想。
總務(wù)處主任講話篇四
親愛的小朋友們：
__年的9月1日，一定是一個(gè)值得你終生記憶的日子，因?yàn)閺倪@一天開始，你真正成為了一名小學(xué)生，將在_市華中路第一小學(xué)的校園里度過六年的小學(xué)生活。
華一小是個(gè)面積不大但很溫馨的美麗“家園”。這里有1500多名學(xué)哥學(xué)姐和你們一起學(xué)習(xí)；在這里，“兒童為本”、“尊重為先”的思想植入了每一位老師的心中，“辦兒童喜歡的學(xué)?！笔侨A一師生共同的追求；在這里，你們的快樂就是老師的快樂，你們的幸福就是老師的幸福，你們的成長就是老師最大的成就。
華一小是個(gè)特色鮮明且富于影響力的品牌學(xué)校，各種品牌課程給歷屆學(xué)長們的人生帶來了深遠(yuǎn)的影響。信息技術(shù)是學(xué)校傳統(tǒng)特色課程；小荷花藝術(shù)團(tuán)是學(xué)校的第二大品牌項(xiàng)目；校園六大文化節(jié)、44門社團(tuán)課程、小達(dá)人秀場、各類綜合實(shí)踐活動，將會使你們的童年變得豐富多彩；班級之星、校園之星、校園好少年、三級評價(jià)體系將會讓你們每一個(gè)人都能成為最棒的自己。
小朋友們，我知道，今天我告訴你們這些，你們可能還懵懵懂懂，但我相信，六年之后，你們一定會在這里成長為“明禮、樂學(xué)、健體、尚美”的華一好少年。
總務(wù)處主任講話篇五
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家好!
秋風(fēng)送爽，五谷飄香，在這流光溢彩的日子里，為了追求心中的理想，為了汲取知識的營養(yǎng)，我們齊聚在陳戶中學(xué)這艘正待揚(yáng)帆的航船上。此刻，謹(jǐn)讓我代表總務(wù)處所有人員向辛勤工作在教育教學(xué)管理第一線的老師們和努力學(xué)習(xí)的同學(xué)們致以衷心的祝愿，祝大家工作順利，學(xué)業(yè)有成，身體健康，萬事如意。
新學(xué)期，新開始，新起點(diǎn)，新挑戰(zhàn)。作為陳戶中學(xué)的同學(xué)，在新的學(xué)期，希望大家能積極向上，陶冶情操，強(qiáng)壯身體。希望你們團(tuán)結(jié)同學(xué)，爭說文明話，爭做文明人，時(shí)時(shí)處處展示文明、高雅的氣質(zhì)。更希望你們遵守公共道德，保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)公物，使我們的校園更美好。為此我向全體同學(xué)提出三方面要求：
一、嚴(yán)格遵守宿舍管理制度
近幾年來，我們學(xué)校積極爭取資金，大力改善辦學(xué)條件，尤其在住宿條件方面更是投入了大量的人力、物力和財(cái)力。住宿條件得到了極大的改善，宿舍全部配備鐵架床，安排了暖氣，并且依照國家政策，全部免除了學(xué)生的住宿費(fèi)。希望同學(xué)們要珍惜這個(gè)來之不易的機(jī)遇，讓我們在優(yōu)美、文明的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活。
3、保證宿舍內(nèi)的安全:嚴(yán)禁私接電源,使用明火.(有的學(xué)生使用打火機(jī),有的學(xué)生在宿舍內(nèi)充電,還有的`學(xué)生點(diǎn)蠟燭,這些不安全的因素不但威脅了自身的安全,甚至威脅到了其他舍友的人身安全,堅(jiān)決不允許.) 。宿舍內(nèi)嚴(yán)禁打鬧，禁止在宿舍內(nèi)抽煙、喝酒、賭博，晚上休息要關(guān)好窗、銷好門，晚上上廁所最好結(jié)伴而行，上課期間要鎖好門窗，周末回家時(shí)，舍長負(fù)責(zé)鎖好門窗。嚴(yán)禁在宿舍內(nèi)留宿非本班人員，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)要嚴(yán)肅處理，情節(jié)嚴(yán)重的移交司法處理。
4、愛護(hù)公物：來到陳戶中學(xué)這個(gè)大家庭,我們要愛護(hù)自家的一草一木,包括:門、窗、床、暖氣、電燈、開關(guān)、墻壁等.我們發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)喜歡在宿舍的墻壁上印上自己的腳印;有的學(xué)生用腳踢門或在暖氣管或暖氣片上站著玩耍;有的同學(xué)甚至故意損壞電器開關(guān).這些都不是小事,說輕點(diǎn)是道德品質(zhì)有問題，說重點(diǎn)你是拿你的生命開玩笑.本學(xué)期我們將對故意破壞公物的學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)厲的處罰:除了加倍賠償外,還要嚴(yán)肅處理。
每周我們將評出四至五個(gè)“文明宿舍”，頒發(fā)流動紅旗;對于表現(xiàn)較差的宿舍我們將在全校通報(bào)批評并扣除班級量化分。
二、嚴(yán)格履行灶務(wù)管理制度
本學(xué)期，學(xué)校開設(shè)學(xué)生灶 個(gè)，上灶人數(shù)達(dá) 人。為確保大家飲食衛(wèi)生，保證大家的人生安全，我們要求大家必須做到以下幾點(diǎn)：
1、住校學(xué)生必須在校內(nèi)上灶，禁止到外面飯館就餐。我們學(xué)校食堂無論在價(jià)格上、還是飯菜質(zhì)量上都本著為廣大學(xué)生服務(wù)的原則，本著學(xué)生都能接受的原則進(jìn)行調(diào)整，菜類、肉類及調(diào)味品都在正規(guī)門市部進(jìn)行采購，同時(shí)總務(wù)工作人員隨時(shí)對灶務(wù)進(jìn)行檢查，保證了大家飲食的安全與衛(wèi)生。所以學(xué)校要求，住校學(xué)生必須在校內(nèi)上灶。
2、為保證每個(gè)同學(xué)能及時(shí)吃到飯菜，打飯時(shí)要排隊(duì)，不準(zhǔn)插隊(duì)、擠隊(duì)，自覺維護(hù)就餐秩序。
3、剩飯、剩菜必須倒在指定地點(diǎn)，嚴(yán)禁學(xué)生將剩飯、剩菜等隨地亂倒。
4、對灶務(wù)方面有什么意見或建議，可及時(shí)到總務(wù)處匯報(bào)解決，不得與炊事員發(fā)生爭執(zhí)。
三、自覺遵守自行車管理制度
我們學(xué)校的同學(xué)大多數(shù)離家比較遠(yuǎn)，來學(xué)校時(shí)都騎自行車，為保證自行車
總務(wù)處主任講話篇六
尊敬的老師、親愛的孩子們：
大家早上好!
在這金秋送爽、丹桂飄香的時(shí)節(jié)，我們又走進(jìn)了碩果累累的收獲季節(jié)。來了一個(gè)嶄新的學(xué)年，在這個(gè)美麗如畫的收獲季節(jié)，我們又迎新的學(xué)年，迎來了朝氣蓬勃的初一新同學(xué)。他們的融入，使我們這個(gè)大家庭更加強(qiáng)大，更加充滿生機(jī)和活力。我代表學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)和全體教職工對新同學(xué)表示由衷地的歡迎，對在上學(xué)年度在各個(gè)方面取得良好成績的教職工們和同學(xué)們表示衷心地祝賀。山高水長，桃李芬芳，繼多年取得優(yōu)異的教育教學(xué)成果之后，今年我校又在各個(gè)方面取得了輝煌的成就：中考又為眾多家庭送去喜悅，為學(xué)子的理想插上了翅膀。伴隨著雄壯的國歌，新的學(xué)年開學(xué)了，為此，我們舉行隆重的開學(xué)典禮。在今后漫長的學(xué)習(xí)歲月中，學(xué)校風(fēng)景一定會因?yàn)樾碌耐瑢W(xué)到來和停留而更加美麗、精彩。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校向新老師、新同學(xué)表示熱烈的歡迎和誠摯的問候！
老師們、同學(xué)們，颯爽的金秋是收獲的季節(jié)。上一學(xué)年，我校在各級的統(tǒng)考中取得比較滿意的成績，這是我們?nèi)w師生不懈奮斗又取得豐碩成果的一年。在上級領(lǐng)導(dǎo)部門的關(guān)心與指導(dǎo)下，在社會各界的關(guān)注與厚愛中，學(xué)校認(rèn)真面對各種機(jī)遇和挑戰(zhàn)，團(tuán)結(jié)一致，形成合力，克服了工作中的各種困難。在全體樂陶小學(xué)師生的努力下，我們樂陶小學(xué)從外觀到內(nèi)質(zhì)都煥然一新。一年來，我校成功舉辦了第_屆校運(yùn)會、扎實(shí)開展了古詩詞經(jīng)典誦讀等活動，豐富了同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活；在各級各類競賽中共有_多人次獲獎；在此，我們向一年來取得突出成績的老師和同學(xué)表示熱烈的祝賀！向?yàn)閷W(xué)校發(fā)展付出勤勞、智慧和汗水的老師們表示衷心的感謝！今天，站在新的起跑線上，我們應(yīng)該百尺竿頭、更進(jìn)一步，精益求精、銳意進(jìn)取、勇于開拓、大膽創(chuàng)新，以“崇真、求實(shí)、合作、發(fā)展”去迎接新的挑戰(zhàn)，向更高的目標(biāo)努力奮進(jìn)。經(jīng)過一個(gè)暑假的休息和調(diào)節(jié)，同學(xué)們又將投入到緊張而有意義的學(xué)習(xí)生活中了。暑假中，同學(xué)們都能按照學(xué)校的要求，認(rèn)真地完成假期作業(yè)，把整個(gè)暑假活動安排得豐富多彩。暑假里，同學(xué)們雖然離開了學(xué)校，離開了老師，但都能做到遵紀(jì)守法。新的學(xué)年已經(jīng)來到，在這金秋的時(shí)節(jié)里，我們對新的學(xué)年充滿向往，對新的學(xué)習(xí)任務(wù)充滿信心。針對自己的實(shí)際，每位師生都應(yīng)該認(rèn)真訂個(gè)計(jì)劃，做個(gè)打算，確立新的目標(biāo)，使自己的前進(jìn)更有方向。少年是播種的季節(jié)，我們要播下理想，播下道德，播下智慧，播下發(fā)展，以便在長大時(shí)收獲希望，收獲習(xí)慣，收獲成績，收獲快樂。希望大家長大后能成為合格的人，有專長的人，生活有意義且快樂的人。秋天，我們看到了收獲的希望和喜悅，我相信現(xiàn)在每位老師的內(nèi)心都涌起了新的期望。為了不負(fù)時(shí)代，不負(fù)青春，希望我們的老師在新的學(xué)期里要加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，把握機(jī)會，不斷提高自身素質(zhì)；要強(qiáng)化師德修養(yǎng)，愛崗敬業(yè)，樂于奉獻(xiàn)，勇于拼搏，愛生如子；要加強(qiáng)責(zé)任心，保證學(xué)生健康成長。做一個(gè)可愛的老師，可敬的老師，為我校的教育事業(yè)添光加彩！
老師，同學(xué)們，生命的嫩芽畢竟已經(jīng)呈現(xiàn)出怒放的態(tài)勢。其實(shí)最美的春天不在自然界，他蘊(yùn)藏在我們心里，只要我們胸懷希望，就一定能與春天相伴。我愿大家新學(xué)期過的有滋有味，有聲有色，從從容容，快快樂樂，如舞如歌，如詩如畫。我們在新的起點(diǎn)上邁出矯健的腳步，我們要堅(jiān)定信念，創(chuàng)造學(xué)校的輝煌發(fā)展。最后，再祝各位老師身體健康，工作順利，祝各位同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天快樂！
謝謝大家！
總務(wù)處主任講話篇七
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家下午好!
伴隨著鼠年勝利的歡聲，我們昂首闊步踏進(jìn)了充滿機(jī)遇的牛年。經(jīng)過了一個(gè)平安、愉快的寒假，我們滿懷著新的希望迎來了生機(jī)勃勃的20__年春季。回首過去，我們倍感欣慰。展望未來，我們豪情滿懷。新的一年開啟新的希望。新的空白承載新的夢想。那么下面我要為大家演講三個(gè)方面的內(nèi)容。
一、長久的有準(zhǔn)備之戰(zhàn)。
20__年剛剛過去，相信大家對20__年發(fā)生的一些大事還是有印象的。20__年世界金融危機(jī)，全球經(jīng)濟(jì)滑坡，各行各業(yè)舉步維艱。據(jù)國際勞工組織發(fā)出的警報(bào)，到20__年底，全球失業(yè)人數(shù)將超過2億人，創(chuàng)__年新高，再據(jù)中國社科院發(fā)布的20__年社會藍(lán)皮書預(yù)測大學(xué)生失業(yè)將超過百分之12，有150萬大學(xué)生20__年底難以就業(yè)。這是多么驚人的數(shù)字?？赡艽蠹矣X得這些和我們的初中生活沒什么聯(lián)系。真的是這樣嗎?其實(shí)不然。我們現(xiàn)在好多同學(xué)不都是在讀死書嗎?不都是想考上一個(gè)理想的高中，再考上一個(gè)好的大學(xué)，再找一份高薪的工作嗎?于是乎，在平常完全不注重人際交往能力，不關(guān)心國內(nèi)外重大事件，簡直就是“兩耳不聞窗外事，一心只讀教科書”。那樣的你，就算考上清華，考上北大，你認(rèn)為你還能有所作為嗎?你的想象力和創(chuàng)造力早就在你捧著教科書的時(shí)候磨光了。要知道，現(xiàn)在找一份工作靠的不再是這證書那證書的?？康氖悄惆俜种?8的專業(yè)知識和百分之72的人際交往能力。這還是在20__年哪，誰知道等到我們90后找工作的時(shí)候又將是怎樣的一番場景。所以我們現(xiàn)在就要關(guān)注社會動態(tài)，了解世界形勢，要打一個(gè)長久的有準(zhǔn)備之戰(zhàn)!
二、從公共廁所看中國人的素質(zhì)。
大人們總說要以祖國為榮，不要總說外國人的好話，可在有些時(shí)候，有些事情是不得不承認(rèn)的。人家在這方面確實(shí)是比我們好太多了。就看看人家的公共廁所吧，國內(nèi)的公廁收費(fèi)1元，歐洲那邊是一歐元，相當(dāng)于人民幣8.8元。但外國人確實(shí)是很會享受，廁所里放著交響樂，有的廁所甚至配有鋼琴!而這一切都是無人看管的，只有每天兩次的清潔工打掃。雖然是這樣，里面卻一塵不染，相比之下，看看中國，公共廁所是最臟的地方，這的確是人的素質(zhì)問題了。這樣的對比如果還不明顯的話，我們再來看看德國的公共廁所，在德國幾乎所有的公共廁所內(nèi)，都印有這樣的標(biāo)示：方便后請沖洗，謝謝。而且這樣的標(biāo)示只有中文，這意味這什么。相信大家都很清楚，這不就是說我們中國人沒素質(zhì)嗎，而祖國的未來是在我們這些青少年手上，所以我們要注重自身的素質(zhì)，要發(fā)揚(yáng)中國傳統(tǒng)美德，鄙棄陋習(xí)，想改變別人對我們的看法，要先改變自己才行!
三、向初三的學(xué)哥學(xué)姐們致敬。
二年半前，你們懷著對未來的美好憧憬，載著家人與老師的殷切期望，堅(jiān)決地踏入了鎮(zhèn)中。流年似水，歲月如梭，在不知不覺中你們走到了今天——離中考只有一百多天的今天。“君不見黃河之水天上來，東流到海不復(fù)回，君不見高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪?！笔堑?，時(shí)間正如風(fēng)馳電掣的戰(zhàn)車正載著你們奔赴百日之后的戰(zhàn)場，在戰(zhàn)場只有拼殺，沒有逃逸，戰(zhàn)場造就猛士，同樣，也考驗(yàn)著懦夫。
在最后的這一百多天的奮斗過程中，或許會遇到重重困難，但是你們知道失敗其實(shí)是你們走向成功的催化劑，它不僅是你們生活中的陰云慘霧，也是磨礪你們堅(jiān)強(qiáng)意志的礪石。你們需要直面困難，在突如其來的失敗面前保持清醒的頭腦，用笑容覆蓋你們心靈的傷痕，因?yàn)橹挥羞@樣，你們才能懸崖勒馬，改變你們錯(cuò)誤的選擇，重新調(diào)整方位，用你們的堅(jiān)強(qiáng)毅力和未來再作一次拼搏。
你們用百天的時(shí)間，丈量自己的腳步，用每一秒記錄回報(bào)母校和社會?；蛟S你們在多次考試中，折戟沉沙。但你們又會想到，人之一生有誰會一帆風(fēng)順?沒有“山重水復(fù)”，哪有“柳暗花明”?自古以來君子當(dāng)自強(qiáng)不息，抬頭回望，周圍一馬平川。你們手指青天，仰天而嘯，你們奮力向前!你們始終堅(jiān)信，有志者事竟成!你們打點(diǎn)行裝，背負(fù)老師的囑托，父母的期望，承載必勝的信念和母校的榮光。
你們的天下是奮斗的天下?！吧賶巡慌?，老大徒傷悲?！比粼賳栒l是英雄，又有誰會甘拜下風(fēng)，偃旗息鼓呢?昨天的誓言，今天的計(jì)劃，明天的奮戰(zhàn)。你們堅(jiān)信：自己可以改變自己的命運(yùn)!青春無悔，生命無怨。你們用自己的行動來詮釋自己的人生。在你們的眼中，永遠(yuǎn)不存在“失敗”，你們展現(xiàn)的是不滅的活力，永恒的朝氣。“未覺池塘春草夢，階前梧葉已秋生”，時(shí)間是不允許質(zhì)疑的。
學(xué)問是苦根上長出的甜果，你們用勤奮的力量推動腳下的階梯，勇往直前。
少年自由少年狂，涉昆侖，笑呂梁。磨劍九年今日試鋒芒，烈火再煉百余日，化莫邪，斷金剛!十年寒窗磨礪劍，六月沙場試鋒芒!
同學(xué)們，有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚。
苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。
最后，祝愿全校老師、同學(xué)們在新學(xué)期工作、學(xué)習(xí)順利。并預(yù)祝我們學(xué)校的未來更加輝煌。
謝謝大家!
總務(wù)處主任講話篇八
敬的領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
作為一名畢業(yè)班的學(xué)生，我認(rèn)為：我們要養(yǎng)成良好的道德行為習(xí)慣，從規(guī)范日常行為做起，用規(guī)范來指導(dǎo)自己的言行，樹立遠(yuǎn)大理想與正確的人生觀。誠實(shí)守信，尊敬老師，禮貌待人，勤奮學(xué)習(xí);不遲到、不早退、不曠課，上課專心聽講，勤于思考，孝敬父母，嚴(yán)于律己，遵守公德，關(guān)心集體，愛護(hù)公物，積極參加學(xué)校組織的活動，正確對待困難與挫折，保持心理健康。
在這里，我想以大姐姐的身份告訴小同學(xué)們：走進(jìn)學(xué)校，就意味著開始新的學(xué)習(xí)生活;走進(jìn)學(xué)校，就意味要認(rèn)真學(xué)習(xí)各科知識，用我們的聰明、勤奮來證明我們的成長。我還想代表畢業(yè)班的所有同學(xué)，向辛勤培育我們的各科老師們說：我們愿意做小同學(xué)們的榜樣。用端正的學(xué)習(xí)態(tài)度和加倍的努力來完成我們的學(xué)業(yè)，為母校交上一份滿意的答卷。
新學(xué)期開學(xué)之際，我以畢業(yè)班學(xué)生代表的身份，衷心祝愿同學(xué)們在自己新的零起點(diǎn)上，鼓足力量，奮勇沖刺，取得更好的成績。
新學(xué)期就是新的挑戰(zhàn)，新學(xué)期就是新的希望，讓我們共同努力，在綠色的春季創(chuàng)造出屬于我們的輝煌!
謝謝大家!
總務(wù)處主任講話篇九
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
今天學(xué)校召開班主任工作會，按照學(xué)校政教處的安排，要我在會上就學(xué)校德育工作的管理發(fā)言。
首先選擇性的主持班主任學(xué)習(xí)了兩個(gè)文件，一個(gè)是重慶市教育委員會《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)班級文化建設(shè)的指導(dǎo)意見》，一個(gè)是城口縣教育委員會《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)德育工作的指導(dǎo)意見》以及《城口縣中小學(xué)德育常規(guī)管理暫行辦法》(征求稿)。
通過學(xué)習(xí)文件精神傳遞信息，“德育為先”正被視為落實(shí)素質(zhì)教育之舉逐步強(qiáng)力推開，“分?jǐn)?shù)教育”獨(dú)占鰲頭的局面開始受到挑戰(zhàn)。學(xué)校的德育工作也將隨之逐步走向規(guī)范化、系統(tǒng)化?！按蟮掠ㄔO(shè)”逐步走向“細(xì)胞德育”建設(shè)。
我校德育工作的幾點(diǎn)思考：
1、強(qiáng)化育人方式。
全員育人，不要被學(xué)校內(nèi)部所謂分工(政教處、教務(wù)處、校務(wù)處、任課教師、班主任、生活老師、校安人員)的不同，而忘了在育人這一塊是每位教職員工共同的責(zé)任，絕不是某單個(gè)部門或者某個(gè)人的事。
師德育人，“教育”在漢語中是“上施下效”的意思，日常生活中，對于青少年而言，師德所起的潛移默化作用決不能低估，正所謂身正為范。
環(huán)境育人，破窗效應(yīng)告訴我們，環(huán)境可以對一個(gè)人產(chǎn)生強(qiáng)烈的暗示性和誘導(dǎo)性。
活動育人，育人光靠空洞的說教是無法解決問題的，信仰該自己去找，而不是別人告訴你的。作為班級而言，我主張活動宜小不宜大，關(guān)鍵是要真，真正感人的東西往往在細(xì)節(jié)。
規(guī)范約束育人，沒有規(guī)矩不成方圓。
2、狠抓學(xué)校常規(guī)德育重點(diǎn)。
養(yǎng)成教育，教育家葉圣陶先生講過，“什么是教育，教育就是培養(yǎng)良好的習(xí)慣?！?/p>
安全教育，安全教育只有起點(diǎn)沒有終點(diǎn)，安全無小事責(zé)任重于山。
3、鞏固、提煉學(xué)校德育成果。
4、在教育無力的現(xiàn)實(shí)生活中，為教職員工雄起學(xué)校最后這根救命稻草。
給班主任的幾點(diǎn)建議：
1、什么教育都可以記在心上，但安全教育一定要記在本子上。
2、不管每天有多忙多累，一定要抽點(diǎn)時(shí)間看點(diǎn)書、記點(diǎn)教育小故事，清空一次內(nèi)心垃圾回收站。
3、養(yǎng)成記錄故事，積累資料的習(xí)慣，成就孩子，豐富自己。
4、與孩子打交道，除了愛心外，更需要有一顆童心。
什么是童心，童心就是孩子般純真之心，是善良之心，正直之心。童心是創(chuàng)造的、是熱情的(李鎮(zhèn)西語)。有老師會擔(dān)心，在學(xué)生面前我們的童心會不會影響到自己的“威嚴(yán)”。我想，這關(guān)鍵是自己怎樣看待師道尊嚴(yán)。李鎮(zhèn)西老師說過，“教師真正的尊嚴(yán)，從某種意義上講，并不是老師們個(gè)人的主管感受，而是學(xué)生對老師道德肯定、知識折服和情感依戀。”
人可能會舍棄一切，卻無法舍棄被理解的渴望，在和諧德育構(gòu)建中，我們只要多一分包容、多一分理解，就會少一分埋怨、少一分郁悶，從而輕松迎接每天第一縷陽光的到來。
總務(wù)處主任講話篇十
親愛的同學(xué)們：
看到我大家一定已經(jīng)猜到：哇!我們的班主任!是的，受學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的任命，我擔(dān)任咱班的班主任，下面我自我介紹一下：我姓x，名。是著名的唐宋八大家之一的，大家一定猜到應(yīng)該是花的寓意美麗，但大家已看到我沒有那么美麗，更沒有那么漂亮，我的名字是，先聞其名，一定以為是一位男教師，今天先見其人，大家一定記住，我是一名女英語教師，呵呵!至于其它方面我就不想多說了，因?yàn)槲磥淼娜兆雍荛L，留著給你們慢慢去發(fā)現(xiàn)吧!
作為班主任，我的理解是為學(xué)生服務(wù)的，什么是服務(wù)?服務(wù)就是尊重你們的個(gè)性，找出你們各自的閃光點(diǎn)，幫助你們樹立人生目標(biāo)并一步一步實(shí)現(xiàn)你們的人生目標(biāo)，滿足大家的合理要求等等。聽到這，有的同學(xué)可能會想：老師你是不是騙我們?我們都知道班主任是專門管學(xué)生的，沒聽說是為我們服務(wù)的，你也就是說說罷了，但事實(shí)上我是認(rèn)真的。我畢業(yè)兩個(gè)月就開始做班主任工作，至今已有二十多年，這么年的工作經(jīng)驗(yàn)所得出的結(jié)論就是這一點(diǎn)，以前所帶的班曾被評為省、市級三好班級，個(gè)人曾獲得全國德育教育優(yōu)秀工作者的稱號，我覺得這一切都是因?yàn)槲疫@一理念：即把班主任從管理學(xué)生的角色轉(zhuǎn)變成服務(wù)學(xué)生的角色。同學(xué)們，從今天起，我就是~班的成員了，當(dāng)然可以說是特殊的一員，請?jiān)试S我稱之為首席成員，能成為這個(gè)集體的一員我感到很榮幸，不知道大家是否歡迎我，如果歡迎給點(diǎn)掌聲吧!!
俗話說：新官上任三把火。大家一定也想看我怎么燒這三把火?實(shí)際上我一把火也沒有，也不打算點(diǎn)火來嚇大家。為什么呢?一是我們北方現(xiàn)在雖已進(jìn)入立秋的節(jié)氣，但天氣依然十分炎熱，相信大家都不冷，等哪天冷了咱們再燒火也不遲。二是我是學(xué)文科的出身，喜歡春風(fēng)化雨，潤物無聲的那種心與心的溝通和交流，不喜歡程咬金的三斧頭，看似兇惡，實(shí)際上嚇唬人的，因?yàn)樗蜁@三下，往后沒招了。第三條也是最重要的原因，就是在座的各位經(jīng)過九年的寒窗苦讀，能進(jìn)入我們的錦州中學(xué)，一定都是極其優(yōu)秀的學(xué)生，也許有的孩子說，我是花錢來的，那么既然能來，你們的心中就一定有個(gè)夢想，即未來的我一定要成為一個(gè)優(yōu)秀的人，如此說來，我相信你們每個(gè)人都會做得很出色，所以我沒有必要拿誰開刀。但我希望大家都能夠竭盡全力去做每一件事，通過我們共同的努力，樹立起具有我們~~班特色的班級形象，將來某一天碰到有人問你："嗨，你幾班的?"你告他(她)說："我是某某班的。"對方接著就豎起大拇指說："~班的呀，厲害!"這時(shí)你會什么感覺?相信只有一個(gè)字：爽!!
當(dāng)然，家有家規(guī)，國有國法，在校要遵守學(xué)校的規(guī)章制度，還有班級漸漸形成的各種制度、約定。這些對大家而言就是法律，依法治班，有法可依，有法必依，執(zhí)法必嚴(yán)，違法必究，這一點(diǎn)決不含糊。作為一個(gè)班主任，我是要向?qū)W校負(fù)責(zé)的，當(dāng)然，更要對同學(xué)們負(fù)責(zé)，我不在乎你們的過去，但我關(guān)心你們的未來，如果發(fā)現(xiàn)你有些做法會深刻影響到你未來的發(fā)展，這個(gè)問題我一定會緊抓，狠抓!
最后，請大家記?。簭慕袢掌?，我是錦中的學(xué)生，我是錦中~班的一分子，因此，不管什么時(shí)候，不管面對什么樣的困難，都不要放棄真誠，不要放棄善良，不要放棄希望，更不要放棄努力。即做一個(gè)真誠，善良，樂觀，向上的人，為自己的未來創(chuàng)造幸福，并給你的父母，親人及你周圍的人帶來幸福!同學(xué)們，我會時(shí)刻與你們在一起，為你們的努力加油!為你們的成功喝彩!
謝謝!
總務(wù)處主任講話篇十一
老師和學(xué)生：
早上好!
炎熱的夏天即將來臨，我們已經(jīng)在學(xué)校完成了一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)和生活，期待已久的暑假即將開始。在此，我衷心感謝全體師生對我校安全工作的關(guān)心和支持!這個(gè)暑假7月17日開始，9月2日結(jié)束，9月3日正式開始(其中8月10日和9月2日兩次有學(xué)生返校)。為了讓學(xué)生度過一個(gè)“健康、安全、文明、快樂”的假期，我們在這里舉行了一次夏季安全教育會議。我向同學(xué)提出以下要求：
一、合理安排學(xué)習(xí)、休息和活動，過一個(gè)平和充實(shí)的假期。
1、不要盲目參加社會上的各種輔導(dǎo)班，努力全面提高孩子的素質(zhì)。節(jié)假日期間，學(xué)校和教師不組織任何形式的學(xué)生培訓(xùn)活動。學(xué)生要制定好暑假計(jì)劃和日常作息時(shí)間表，按照正常作息時(shí)間表休息學(xué)習(xí)，避免長期熬夜、熬夜等不良行為。認(rèn)真完成學(xué)校布置的假期作業(yè)，每天保質(zhì)保量完成一定量的暑假作業(yè)，不拖不抄。
2、家里有電腦的同學(xué)要文明上網(wǎng)，自覺抵制網(wǎng)上的不良信息，合理安排上網(wǎng)時(shí)間，不沉迷網(wǎng)絡(luò)。建議學(xué)生每天通過網(wǎng)絡(luò)、電視、報(bào)紙、廣播等渠道了解國內(nèi)外重大事件，養(yǎng)成每天聽看時(shí)事新聞的好習(xí)慣。
3、適當(dāng)參加家務(wù)勞動，比如打掃房間、買菜做飯、洗衣服洗碗，能夠持之以恒，從小培養(yǎng)自己的動手能力和愛勞動的性格。自覺參加一些有保障、有智力、有身體效益的培訓(xùn)或社會實(shí)踐活動，參加各種社區(qū)活動、社會調(diào)查、社會實(shí)踐等活動，增長見識，開闊視野。豐富你的假期生活，把活動的圖片或經(jīng)歷上傳到班級博客分享。
4、每天堅(jiān)持閱讀有用的課外書，培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣。
5、安排暑期活動。學(xué)生身心都不成熟，缺乏是非觀念和辨別能力，不可避免地受到不良因素的誘惑，容易誤入歧途。所以活動前要咨詢家長，確保萬無一失。
二、自覺增強(qiáng)安全意識，提高自我保護(hù)能力。
1、在沒有安全設(shè)施、救護(hù)人員和安全保障的水域游泳;未經(jīng)允許，禁止外出游泳或在水邊玩耍;如果發(fā)現(xiàn)其他同伴外出游泳或在水邊玩耍，應(yīng)及時(shí)制止并向家長或老師報(bào)告;同時(shí)，如果發(fā)現(xiàn)同伴或有人溺水，應(yīng)立即呼救，不要盲目救助，以免造成人員傷亡。
2、做到交通安全：自覺遵守交通規(guī)則，注意交通安全，避免交通事故。不玩過街;過馬路時(shí)注意過往車輛;12歲以下不能在路上騎自行車;禁止乘坐無證和非法超載車輛。
3、注意防火防雷：嚴(yán)禁玩火玩電;遇到雷雨時(shí)，拔掉電源插頭，關(guān)掉電源，不在高樓附近或大樹下，避免雷擊。遇到火災(zāi)等緊急情況時(shí)，不要驚慌，學(xué)會使用正確的逃生或自救方法。
4、注意食品衛(wèi)生：嚴(yán)禁“暴飲暴食”和吃“三不”食物;從小養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣，不隨便買零食，不吃路邊攤的零食，防止食物中毒。
5、加強(qiáng)修養(yǎng)。要勇于面對困難和挫折，從小培養(yǎng)克服困難和挫折的能力，學(xué)會及時(shí)緩解心理壓力，保證良好的心理素質(zhì)。
遵守社會公德，遵守法律法規(guī)，崇尚科學(xué)，不違反法律法規(guī)，不參加任何封建迷信活動，不參加任何非法集會活動。自覺抵制不良信息的危害，不看不健康的書籍或視頻，禁止進(jìn)入網(wǎng)吧、游戲廳等不適當(dāng)?shù)膴蕵穲鏊?，不抽煙、不喝酒、不賭博。不要和壞人陌生人交往。增強(qiáng)法制、防盜、防詐騙的自我意識，提高自我保護(hù)能力。
同學(xué)們，安全不是小事，健康最可貴。祝同學(xué)們好好休息，好好學(xué)習(xí)，加強(qiáng)鍛煉，增長身體和知識，培養(yǎng)獨(dú)立生活能力，養(yǎng)成文明行為習(xí)慣，科學(xué)安排作息時(shí)間，多做有意義的事情，有很多快樂，收獲很多，過一個(gè)快樂充實(shí)的暑假。
最后，衷心希望同學(xué)們度過一個(gè)輕松、愉快、充實(shí)的假期，祝各位老師身體健康、工作順利、家庭幸福!謝謝你!
總務(wù)處主任講話篇十二
今年是我到實(shí)小的第一年，我本想學(xué)校不會安排我做班主任，因?yàn)楹鸵郧跋啾让鎸Φ膶W(xué)生和家長都不一樣，學(xué)校會給我一些時(shí)間去學(xué)習(xí)。當(dāng)我聽到我是四年級的班主任時(shí)，我感到一股壓力和責(zé)任。下面我就把自己在實(shí)小的一學(xué)期的班主任工作匯報(bào)一下。勤在字典里的解釋是做事盡力、不偷懶。我也在努力著做到勤。
1、勤觀察、勤深入
小學(xué)生的自我約束能力、自控能力比較有限，我就經(jīng)常到班級走走、看看。多觀察，及時(shí)了解班級的動態(tài)，掌握學(xué)生的狀況，才能作出及時(shí)準(zhǔn)確的判斷，勤到學(xué)生中間走走，可以多和學(xué)生進(jìn)行交流，這些看似不經(jīng)意的看看、走走，或許會讓我們得到一些比較重要的信息，我們可以及時(shí)的進(jìn)行處理，使一些不好的現(xiàn)象不能得以蔓延。
2、勤說、勤表揚(yáng)
班主任要有一張“婆婆嘴”，在班級建立初期，班風(fēng)還沒形成時(shí)，每天早上說，中午說，晚上說；說一日常規(guī)，說紀(jì)律、說安全等等。當(dāng)學(xué)生取得進(jìn)步時(shí)、犯錯(cuò)誤時(shí)，一定要嘴勤。嘴勤，一是要有針對性，要言之有物；二是要樹立典型，抓住學(xué)生的閃光點(diǎn)，經(jīng)常表揚(yáng)和肯定學(xué)生的成績和進(jìn)步；三是批評學(xué)生時(shí)，更注重于疏導(dǎo)，解開心中疙瘩。同時(shí)要盡量做到：表揚(yáng)要公開，而批評要盡量縮小范圍。要不拘泥于形式，經(jīng)常適當(dāng)?shù)?、及時(shí)地找學(xué)生交談，雖有時(shí)孩子們覺得我有點(diǎn)羅嗦，但當(dāng)我班級取得一些成績，收到學(xué)校表揚(yáng)時(shí)，學(xué)生的心理還是高興的。這樣既調(diào)動了學(xué)生的主觀能動性，又增進(jìn)了師生之間的信任和感情，同時(shí)也為良好班風(fēng)的形成奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。對孩子的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣多作指導(dǎo)。每天的小班會、小總結(jié)不可少。重在告訴學(xué)生怎樣去做比較好，重在習(xí)慣的培養(yǎng)，幫學(xué)生培養(yǎng)一些良好習(xí)慣，這將終身受用，你也就功德無量。
3、腦勤、手勤
作為班主任可能要比其他老師考慮的更多點(diǎn)，當(dāng)學(xué)校布置各種任務(wù)時(shí)，當(dāng)班級出現(xiàn)一些不好的現(xiàn)象時(shí)，班主任就要使自己腦筋動起來，考慮各種各樣的解決方法。我們班主任腦袋里經(jīng)常裝著孩子們的情況，裝著每個(gè)孩子的特點(diǎn)；要經(jīng)常考慮怎樣教育和管理孩子，尤其是有犯錯(cuò)誤的孩子，要引導(dǎo)孩子們德智體美勞全面發(fā)展。對于這一點(diǎn)，我借鑒我國當(dāng)代著名教育家魏書生的辦法，如堅(jiān)持道德長跑——寫班級日記，寫座右銘；犯錯(cuò)誤，寫說明書、寫心理病歷、唱歌、做好事等等，效果十分明顯。
同時(shí)要求學(xué)生做的事，班主任必須先做到，多給學(xué)生一些親切、一份信任，促進(jìn)班級和諧發(fā)展。如地上有了廢紙你可以彎下腰拾一拾；玻璃臟了，你可以自己擦一擦；上課后孩子沒有來得及擦黑板，你可以擦一擦……做這樣的事是一種示范，更是一種教育。
高爾基說過：“誰不愛孩子，孩子就不愛他，只有愛孩子的人，才能教育孩子”。師愛是師德之魂，在一定程度上說，熱愛學(xué)生就是熱愛教育事業(yè)。但熱愛學(xué)生并不容易，讓學(xué)生體會到教師的愛更不容易，有一位教育家說過：“愛自己的孩子是人，愛別人的孩子是神。”疼愛自己的孩子是一種本能，而熱愛別人的孩子才是神圣的。因?yàn)檫@是一種無私的、廣泛的、沒有血緣關(guān)系的愛，又是一種嚴(yán)慈相濟(jì)的愛。也正是這種愛，促進(jìn)了學(xué)生的成人和成才，影響著學(xué)生身心發(fā)展和人格形成，甚至受益畢生）我們不是神，但我們是被譽(yù)為“塑造靈魂的工程師”的人，因此，我們得以十二分的真誠去愛我們的學(xué)生。其實(shí)我們所有老師心里都明白，班級中的所謂的差生，我們衡量的標(biāo)準(zhǔn)是學(xué)習(xí)成績、考試分?jǐn)?shù)，但作為班主任絕不能單一的去衡量一個(gè)學(xué)生，我們要充分考量每個(gè)學(xué)生的全面情況，要善于發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點(diǎn)，挖掘他們的長處。厚待差生，就是真正做到以情動人。我們一定要真誠，教師不應(yīng)有絲毫虛偽與欺哄，一旦學(xué)生發(fā)現(xiàn)“有假”，即認(rèn)為老師是言行不一，這將給我們班級管理帶來很大的被動。學(xué)生有三分之一的時(shí)間是在學(xué)校里度過，而在學(xué)校更多的是在老師的監(jiān)管下學(xué)習(xí)、玩耍。在此期間難免會遇到困惑、困難。作為班主任就要擁有一顆慈母般的心去關(guān)心學(xué)生，時(shí)刻關(guān)注學(xué)生的情況，多對學(xué)生祛寒問暖，讓學(xué)生敢于親近你，讓自己成為學(xué)生的“大朋友”。班主任工作是對自己的一種錘煉。在今后的教學(xué)過程中，我仍需要不斷努力，不斷的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)，繼續(xù)用自己的愛心去關(guān)心、關(guān)愛每一位學(xué)生，將班主任的工作做得更好。剛才的發(fā)言，如有不當(dāng)之處，懇請各位批評指正，同時(shí)，懇請各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老班主任對我的工作多提寶貴的意見！謝謝！各位班主任老師們，大家好。瞧，咱們有兩種身份。首先我們是一名教師，再者，我們是教師中與學(xué)生接觸最為密切的班主任。有人說：老師像紅燭，老師像園丁，老師像春雨，老師像一把金鑰匙，老師像知心朋友，老師像我們的媽媽……對于老師的贊美實(shí)在是太多太多了，我們坐擁著這些贊美，也應(yīng)做到身為教師兼班主任應(yīng)盡的責(zé)任來符合這些贊美，不是嗎？今天，能站在這里與大家交流班主任工作心得，我感到非常榮幸。因?yàn)樵趯⒔?年的班主任工作中，我沒有轟轟烈烈的先進(jìn)事跡，也沒有催人淚下的感人故事，我只是一名平凡、普通的班主任。所以，我也只能講一講在班主任工作的這些日子里的小事、通過這些小事，我自己總結(jié)得出的一些小小心得。
在當(dāng)班主任的那天開始，我就知道身為一個(gè)班主任每天、每個(gè)學(xué)期應(yīng)該做的事，即使是不知道，慢慢地，隨著工作的進(jìn)展你自然會知道?！缎W(xué)班主任工作職責(zé)》、《班主任工作的任務(wù)》這些書里的條條框框都對班主任工作的責(zé)任做了詳細(xì)的說明。然而，我也只是那么簡單的、那么機(jī)械的在做著我的班主任工作。直到有一天我讀到《賞識你的學(xué)生》這本書，開篇就有一位母親寫的信，其中有一段是這樣寫的：“我不曾遷移戶口，我們不要越區(qū)就讀，我們讓孩子讀本區(qū)的國民小學(xué)而不是某些私立明星小學(xué)，我努力去信任教育當(dāng)局，而且，是以自己的兒女為賭注來信任的——但是，學(xué)校啊，當(dāng)我把我的孩子交給你，你保證給他怎樣的教育？今天早晨，我交給你一個(gè)歡欣誠實(shí)又穎悟的小男孩，多年以后，你將還我一個(gè)怎樣的青年？”這段話，我反復(fù)讀了很多次，誠然，一個(gè)孩子的成才與否責(zé)任不全在學(xué)校，不全在教師，不全在班主任，但一天之中每個(gè)學(xué)生在校時(shí)間長達(dá)7個(gè)小時(shí)，這不得不讓我們這些班主任老師引起重視。將心比心，設(shè)身處地，我們也是有子女的人，試問哪個(gè)做父母的不希望自己的孩子碰到好老師，好班主任呢？換個(gè)角度，換種身份，我倍感班主任這個(gè)職責(zé)重大的責(zé)任。責(zé)任，在詞典中的解釋是指分內(nèi)應(yīng)做的事，而我們分內(nèi)應(yīng)做的事是什么呢？當(dāng)我們的家長也給我們寫那樣一封信時(shí)，我們又該如何回復(fù)呢？也許我們的學(xué)生無法成為豪杰、義士或者偉人，但是我們可以大聲地告訴所有把孩子交給我們的家長：請您放心，我會還您一個(gè)健康、快樂、自信的孩子！我想這就夠了，這就是我們分內(nèi)之事，只要我們努力些、熱情些、勤勞些、耐心些，是能夠做的到的。
曾經(jīng)看過著名教育家魏書生先生的演講，給我印象最深的，是這位教育大師說起自己學(xué)生的故事，信手拈來，如數(shù)家珍，親切自然，就像說自己的家里人。我知道，這是魏書生先生教育功夫用在平時(shí)每一個(gè)細(xì)節(jié)之處的體現(xiàn)。
曾經(jīng)聽過一位教育專家說過這樣的話：一個(gè)教師不在于他教了多少年書，而在于他用心教了多少年書。對于班主任工作而言，是不是也可以這樣說——一個(gè)班主任不在于他當(dāng)了多少年班主任，而在于他用心當(dāng)了多少年班主任。
任何教育活動都是由一個(gè)一個(gè)的細(xì)節(jié)構(gòu)成的。細(xì)節(jié)雖小，卻能透射出教育的大理念、大智慧。我們常說的“細(xì)節(jié)決定成敗”絕非虛言，要把學(xué)生的思想工作做到實(shí)處，必須從大處著眼，小處著手，關(guān)注細(xì)節(jié)，一個(gè)成功的班主任，一定是一個(gè)善于利用細(xì)節(jié)去感染、教育、管理學(xué)生的人。
學(xué)生是涌動著活力的生命體，也是學(xué)校永久的教育主體，關(guān)注學(xué)生身心健康，促進(jìn)學(xué)校健康教育的開展，加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育是實(shí)施素質(zhì)教育的現(xiàn)實(shí)需要。
一次去家訪，對象是一個(gè)讓所有老師都傷透腦筋的孩子，他聰明但非常懶惰，他思維敏捷，可上課多動且沒規(guī)矩。這天下午放學(xué)后，我跟著他一路走到了他家，進(jìn)門后沒有看見他媽媽，于是這個(gè)孩子首先跟我道了歉：“老師，對不起，我媽媽不在家，不知道去哪兒了？”然后他就從里屋拿出了一張小板凳說道：“老師，您先坐，給我媽媽打個(gè)電話吧！”我有些呆，他似乎跟在學(xué)校里判若兩人。說著，他就到旁邊的桌子上寫起了作業(yè)……且不說，我之后跟他說了什么，家訪后他在學(xué)校是否有所改進(jìn)。最起碼，我認(rèn)定這個(gè)孩子本性是懂事、善良、有禮貌的，他如今在學(xué)校的調(diào)皮搗蛋一定跟某些原因有關(guān)，我想這需要我更耐心、細(xì)心地引導(dǎo)、開解。
通過這件事，我感到我們班主任老師只有多一點(diǎn)愛，多關(guān)注一些細(xì)節(jié)，學(xué)生的身心才能得到更加完好的發(fā)展。
歐洲有一個(gè)故事：一匹馬的馬掌上由于少了一顆鐵釘而失去了馬掌；這匹馬由于失去了馬掌而在奔跑中摔倒；由于這匹馬的摔倒而使得騎在馬上的將軍被摔死；由于將軍的陣亡，這個(gè)兵團(tuán)打了敗仗；由于這場敗仗而失去了一座城池；由于一座城池的失陷而亡掉了一個(gè)國家。這就是著名的墨菲定律。它揭示了這樣一個(gè)道理：一個(gè)不起眼的細(xì)節(jié)可能導(dǎo)致災(zāi)難性的后果。
有了這樣的認(rèn)識，我們想班級日常的管理真應(yīng)該從小著手，從細(xì)抓起。
每個(gè)班級都有班干部，早自習(xí)、眼保健操、廣播體操、午自習(xí)、紅領(lǐng)巾?；铡⒅等招l(wèi)生甚至到遲到早退每天都有不同的班干部管理，我不知道大家是不是這樣，我們班級里是一直這樣做的。可，日子長了，我發(fā)現(xiàn)班干部的熱情并不高，來來回回做的都一個(gè)樣。于是，我就想了一個(gè)辦法。我每天都到大隊(duì)部門口班級三項(xiàng)競賽打分表上抄下我們班各項(xiàng)的分?jǐn)?shù)，比如眼保健操10分，早自習(xí)讀書情況10分，紅領(lǐng)巾?；张宕髑闆r10分，值日情況20分。我就根據(jù)這些分?jǐn)?shù)給相對應(yīng)管理這項(xiàng)的班干部打分，并且把每天的打分表都張貼在教室里，一個(gè)星期再根據(jù)任務(wù)完成情況評選最負(fù)責(zé)任的班干部若干名。這樣一來，大家有了一個(gè)意識：分配到的任務(wù)并非完成的好壞都一個(gè)樣，只有認(rèn)真完成任務(wù)的人才配當(dāng)班干部，同學(xué)們的榜樣。
果然，這樣的方法很奏效，至今為止，我們班級三項(xiàng)競賽總星得數(shù)是全校第一。
俗話說：“播種思想，收獲行為；播種行為，收獲習(xí)慣；播種習(xí)慣，收獲性格；播種性格，收獲命運(yùn)?！笨梢?，行為習(xí)慣對人的一生有著重要的影響。良好的行為習(xí)慣會使人受益匪淺，相反，惡劣的行為習(xí)慣則會讓人受害終生。
從一件小事說起，前段時(shí)間經(jīng)常下雨，有時(shí)，一連下一個(gè)星期。下雨天，教室里就顯得特別的臟亂，我注意到學(xué)生的雨傘擺放得十分凌亂，教室里到處都掛滿了花花綠綠的雨傘，有的平放在桌上，有的扔在地方，甚至在講臺上都放著好幾把雨傘。我想抓住這個(gè)細(xì)節(jié)，對學(xué)生進(jìn)行一番教育。于是，我找到了擺放整齊的雨傘說道：“孩子們，你們看，在這么多的雨傘中，這把傘最乖！因?yàn)?，它知道要在合適的位置擺放整齊，我想這把傘的主人肯定也是位整潔、懂事的孩子。在生活中也好，學(xué)習(xí)上也好，一定要把自己的東西擺放整齊，這是個(gè)好習(xí)慣。愿意向他學(xué)習(xí)的孩子，請下課后也行動起來！”果然，當(dāng)我再走到教室里時(shí)，雨傘已經(jīng)擺放得整整齊齊的了，并且他們還統(tǒng)一地掛在了教室的一個(gè)角落里。之后的每個(gè)下雨天，孩子們都能做到這點(diǎn)，并且，我驚喜地發(fā)現(xiàn)，他們的書包、文具、上課用到的書本都能擺放得很整齊，我從心底感到高興。
見到地上有紙屑、垃圾時(shí)，主動撿起；見到老師有禮貌地問好；平時(shí)穿戴整潔，講文明話；團(tuán)結(jié)友愛，關(guān)心同學(xué)；誠實(shí)勇敢，知錯(cuò)能改……這些良好的行為習(xí)慣真的需要我們班主任老師平日里的細(xì)心引導(dǎo)。
今天這個(gè)社會和這個(gè)時(shí)代，我們需要的是一種什么樣的教育？就是，有著快樂心態(tài)的老師引領(lǐng)著學(xué)生奔向快樂幸福的終點(diǎn)。希望每一個(gè)老師能夠在今后的班主任工作中，創(chuàng)造出快樂和諧的教育來，讓我們每一個(gè)學(xué)生真正在他的學(xué)生時(shí)代感受到人生最大的幸福，謝謝大家！尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：大家好！首先感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給我一次與大家交流的機(jī)會。我覺得自己所做的工作太平常，而且自己在工作中還有許多不盡人意的地方，還應(yīng)該繼續(xù)努力。再者，在座的各位班主任中，年長一些的都有著豐富的班級管理經(jīng)驗(yàn)；年輕的班主任，都有著更新、更適宜、更有生命力的班級管理理念，作為我來說，如果不努力的話，仍然趕不上大家。所以，如果讓我談經(jīng)驗(yàn)，真叫做班門弄斧。今天，我把自己的一些想法、做法拿來和在座的各位同仁交流交流，希望大家不吝賜教，提出寶貴意見和建議。
班主任，是班級工作的領(lǐng)導(dǎo)者，組織者和實(shí)施者。作為班主任，每天面對的，是幾十雙渴求知識的眼睛，每天接觸的，是幾十顆等待滋潤的心靈。如何讓這一雙雙的眼睛充滿智慧之光？怎樣使這一顆顆心靈健康成長？這不僅需要班主任具有強(qiáng)烈的事業(yè)心，責(zé)任感，更需要一顆愛心，愛是教育的營養(yǎng)，沒有愛，就沒有教育的成功。
今年我第一次擔(dān)任小學(xué)一年級的班主任工作。看著一個(gè)個(gè)活潑可愛的孩子，他們像一朵朵嬌艷的花朵，讓人陶醉；又是一張張空白的紙，等待著老師用愛心描繪?？粗浑p雙清澈的眼睛，想著家長信任又期望的眼神，我深知自己面臨的工作的繁雜，但我更清楚肩負(fù)的責(zé)任。就因?yàn)樾闹杏袑λ麄兊膼?，再累，我總是滿懷希望，也是在對孩子們的付出中，我對工作著并快樂著有了深深的體會。
我們知道，在班級里，無論是學(xué)習(xí)方面，還是其他方面，都有一些表現(xiàn)好的孩子。在老師和學(xué)生的眼里，他們都是優(yōu)等生，老師寵著，同學(xué)敬著，在他們的周圍只有贊許的目光和激勵(lì)的話語。可我覺得，如果這些孩子不受到挫折教育的話，他們將來遇到困難時(shí)就不能承受得了了。所以，平時(shí)我會更加嚴(yán)格的要求他們，當(dāng)他們犯錯(cuò)誤的時(shí)候，我會不留情面的批評他們，使他們知道自己也有錯(cuò)的時(shí)候，自己沒有特權(quán)，應(yīng)極力改正自己的缺點(diǎn)，只有這樣才能使自己更完美?！敖瘌P凰”固然可愛，但是“丑小鴨”更需陽光。對于表現(xiàn)差的學(xué)生，更需要我的耐心、寬容和關(guān)愛。我班有一個(gè)很好動的學(xué)生叫代楷，上課時(shí)一刻也閑不下來，不是隨意走動，就是轉(zhuǎn)過身去和后面的孩子嬉鬧，甚至在課堂上怪叫，有一次，實(shí)習(xí)老師在上美術(shù)課時(shí)，他跑到講臺上然后又竄到座位上，老師批評了他幾句，他不但不改，反而在班上嘿嘿嘿地耍起了跆拳道，幾個(gè)老師都拿他沒辦法！其他科任教師也反映到類似的情況，我聽了也不知怎么辦才好，后來有一次上語文課，他書寫非常工整、漂亮，我當(dāng)著全班同學(xué)表揚(yáng)了他，從那以后，只要他有了一點(diǎn)進(jìn)步，我就使勁表揚(yáng)他，只要我瞄到他在動，我就提醒他要堅(jiān)持，堅(jiān)持到最后就是勝利者，慢慢地，這個(gè)孩子的自控力較以前有了很大的進(jìn)步，雖然有反復(fù)，改變很慢，維持的時(shí)間很短，但我相信只要給予他無私的關(guān)愛，充分的信任和耐心的引導(dǎo)，相信對于他的轉(zhuǎn)化不是很困難了。
子曰：“其身正，不令而行，其身不正，雖令不從”小學(xué)生，對班主任有著一種特殊的信任和依賴情感。班主任的自身素質(zhì)，道德修養(yǎng)，班主任的一言一行，一舉一動，深深地影響著每一個(gè)孩子的成長，無形之中會成為全班幾十個(gè)孩子的榜樣。因此，在班級工作中我時(shí)刻注意自身形象，事事從我做起，以良好的形象率先垂范，潛移默化地影響著我的學(xué)生。平時(shí)，凡要求學(xué)生做到的，我首先做到。還記得學(xué)生在剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候，他們什么也不懂。當(dāng)他們?nèi)ド象w育課時(shí)，班上的電燈、風(fēng)扇就一直開著沒人主動去關(guān)。后來，我針對此現(xiàn)象給他們講了節(jié)約資源的重要性，并在此后的時(shí)間里親自關(guān)燈。學(xué)生看在眼里，記在心里。沒多久，孩子們都記住了在離開教室的時(shí)候要把所有的電源關(guān)掉。大教育家烏申斯基曾有過這樣一段話：“教師個(gè)人的范例，對于學(xué)生的心靈是任何東西都不能代替的最有用的陽光。”這種無聲的教育，往往能達(dá)到無聲勝有聲的效果。
作為一個(gè)低年級的班主任，我認(rèn)為還應(yīng)做到“三勤”——“腳勤、嘴勤、眼勤”。腳勤，就是要經(jīng)常走到班級的學(xué)生中去，多與學(xué)生接觸，在開始習(xí)慣未養(yǎng)成時(shí)，多跟班進(jìn)行督促檢查。眼勤，就是多觀察學(xué)生的情況，及時(shí)掌握第一手材料。當(dāng)學(xué)生有異常時(shí)，要及時(shí)地了解、關(guān)心幫助他。嘴還要勤，就是要多找學(xué)生談心，了解他們的內(nèi)心世界，做學(xué)生的知心朋友。在我班上，學(xué)生都很喜歡與我分享一些他們的悄悄話。平常下課后一般我都不會急于回辦公室休息，因?yàn)榘嗌夏且蝗盒】蓯劭倳崆榈貒谖疑磉呎f一些他們感興趣的話題。師生間的距離在這短短的交談中拉近了很多。除了課間的談話外，我還習(xí)慣利用中午與學(xué)生共同吃飯的時(shí)間與他們聊天。有時(shí)候孩子們會說說家里發(fā)生的事，有時(shí)他們會說說喜歡做的事情、喜歡的卡通人物……這些談話的內(nèi)容在我看來雖然比較稚氣，但卻拉近了我和學(xué)生間的距離。
總之，班主任工作是一項(xiàng)復(fù)雜的工作，只有從點(diǎn)滴做起，從小事做起，因勢利導(dǎo)，做到潤物細(xì)無聲，這樣就成功了一半。以上幾點(diǎn)，只是我在開展班主任工作以來的一點(diǎn)小體會，談不上理論研究的高度，也還有很多地方做得不足，希望能向各位班主任學(xué)習(xí)，踏踏實(shí)實(shí)干好班主任工作，使自己的班級管理水平進(jìn)步得更快。
總務(wù)處主任講話篇十三
尊敬的各位家長：
晚上好!
首先對你們在百忙之中來到學(xué)校參加本次家長會表示歡迎和感謝!因?yàn)楹⒆?，我們能夠有機(jī)會相聚在美麗的洋浦第一小學(xué)，相聚在五(3)班，這也算是一種緣分吧。我相信你們孩子在校的日子里，甚至當(dāng)你們孩子升入高一級的學(xué)校之后，我們都會愉快地相處，親密地合作，為使您孩子成為棟梁之才而共同努力。今天，我們學(xué)校召開這次家長會，就是提供一個(gè)家校交流的平臺，為了加強(qiáng)老師與家長之間的聯(lián)系，相互交流一下孩子在校及在家的情況，以便老師能夠及時(shí)調(diào)整工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量，同時(shí)促使家長也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來?？傊痪湓?，就是“一切為了孩子”。希望今天的家長會能給大家?guī)頋M意、帶來收獲。
下面，我向家長們匯報(bào)一下我們班級的基本情況。
我們五(3)班是一個(gè)充滿自信、知難而進(jìn)、團(tuán)結(jié)合作的中隊(duì)。在這里有44顆朝氣蓬勃的少年心，他們個(gè)個(gè)有著自己獨(dú)特的特別，又有著為一個(gè)共同的目標(biāo)、共同的集體而擰成的一股強(qiáng)大的力量。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，在各個(gè)任課老師的共同努力下，取得了較為豐碩的成績：上學(xué)期誦讀比賽獲年級第一，歌詠比賽獲年級二等獎等等。這些都體現(xiàn)了我們班集體刻苦耐勞，團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。
接下來，我要跟家長們交流一下學(xué)生存在的一些問題以及注意的事項(xiàng)。
家庭作業(yè)問題。小學(xué)生的特點(diǎn)是自控能力不強(qiáng)，學(xué)習(xí)上缺乏自覺性，因此，對于家庭作業(yè)，家長應(yīng)該抽出一點(diǎn)時(shí)間，檢查一下，或者監(jiān)督一下。升入五年級后，我對家庭作業(yè)的家長簽名已不再像四年級那樣緊盯，而是逐步放手讓學(xué)生自理。注意是放手而不是放任不管，對于自覺性強(qiáng)的孩子檢不檢查都一樣，但請您注意，如果您的孩子不屬于自覺的那一類，還是請您抽出那幾分鐘時(shí)間檢查一下為好。尤其對于每天的讀、看的作業(yè)，那只能靠您的監(jiān)督了。從孩子的作業(yè)反饋中，說實(shí)話我們的個(gè)別家長還是比較松懈的，沒寫完的簽名，沒讀沒看的簽名，有幾次我就在孩子的家作本中寫上“孩子作業(yè)沒完成，您怎么就簽名了?”因?yàn)槲也缓靡馑贾苯咏o你打電話，或許是偶爾疏忽，或許是太相信孩子的緣故，但自己的孩子自己應(yīng)該最了解。語文不是一躇而就的，它需要的是日積月累。
接下來就請大家為我們班的提升，提點(diǎn)建議吧。
各位家長，在全面實(shí)施素質(zhì)教育的今天，家庭教育、學(xué)校教育、社會教育是現(xiàn)代人成才的三大支柱。家庭教育是基礎(chǔ)性的，因?yàn)榧议L的思想境界、人生觀、價(jià)值觀及其對工作、生活的態(tài)度、待人接物、舉止談吐，都會對孩子的成長產(chǎn)生著潛移默化的作用，即便一些生活上的小事，也往往會影響孩子的一生。就讓我們創(chuàng)造一個(gè)良好的家庭環(huán)境，讓孩子在健康的家庭環(huán)境中快樂成長。
家長朋友們，望子成龍、望女成鳳是你們的共同心愿，望生成才是我們老師的迫切希望。我們的目標(biāo)是一致的，讓我們攜起手來，共同努力吧!
今天的家長會就到這兒了，再次感謝您的參加。謝謝!
總務(wù)處主任講話篇十四
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
大家下午好！很高興作為五年級班主任代表在這里發(fā)言，接下來就本學(xué)期班主任工作作以總結(jié)，并談一些自己的體會與認(rèn)識，請各位老師多批評指正！
對于剛剛步入工作崗位的年輕教師，最大的缺憾就是沒有經(jīng)驗(yàn)，一切都是從零開始，尤其在開學(xué)之初，在沒有任何思想準(zhǔn)備的情況下，臨時(shí)受命擔(dān)任五三班班班主任，更感責(zé)任重大、壓力不小，在這里首先感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我的信任。
對本學(xué)期班主任工作總結(jié)如下，主要分三個(gè)階段。
第一階段：開學(xué)初至現(xiàn)在。開學(xué)初接手新班，可以說既新鮮更覺一片空白無從下手，五三班總體成分復(fù)雜，全班46人?？傮w來說比較散，相對而言成績一般，主要表現(xiàn)在：1、沒有班級集體意識，班內(nèi)同學(xué)之間較為生疏；2、學(xué)生自制力、自覺性不強(qiáng)，課堂課間紀(jì)律較亂；3、班級秩序松散，突出表現(xiàn)在衛(wèi)生方面。
針對上述情況，確立了這一階段班級工作的總體目標(biāo)：一是“團(tuán)結(jié)”為重，安定學(xué)生，求穩(wěn)；二是樹立學(xué)生信心為主，鼓勵(lì)學(xué)生，求實(shí)。具體措施如下：
一、主抓學(xué)生日常行為規(guī)范，配合學(xué)校工作，樹立良好班風(fēng)。
九月初，主抓紀(jì)律和衛(wèi)生，迅速組建班委，制定班規(guī)、整頓班紀(jì)。按照學(xué)校要求，紀(jì)律方面：規(guī)定學(xué)生每天八點(diǎn)十分左右到校。衛(wèi)生方面：值日生每天準(zhǔn)時(shí)到班打掃教室。我堅(jiān)持每天早晨8:00到班級盯學(xué)生交作業(yè)，抽查教室衛(wèi)生；不定時(shí)去教室檢查，叮囑學(xué)生保持教室安靜。
經(jīng)過近一個(gè)月的努力，初步穩(wěn)定了學(xué)生的浮躁情緒，班級面貌較開學(xué)之初有了一定起色。
萬事開頭難，在最初的一個(gè)月時(shí)間里能取得一定的成績，離不開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我工作的支持，尤其五年級組老師們對我班級工作的關(guān)注，使得班級各項(xiàng)措施能夠得以較好的落實(shí)，在此我特別要向五年級班主任老師們表示感謝，遇到問題經(jīng)常請教五年級班主任老師們，尤其是陳尚妹老師每次都耐心、詳盡解答，更是經(jīng)常詢問我班狀況，使我感到一位老班主任對年輕班主任的親切關(guān)懷。
第二階段：十月中旬至期中考試結(jié)束。在初步繼續(xù)保持紀(jì)律、衛(wèi)生良好的同時(shí)，將工作重心轉(zhuǎn)移到學(xué)生學(xué)習(xí)中來，過去一部分學(xué)生養(yǎng)成不好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，諸如不能按時(shí)交作業(yè)，沒有認(rèn)真完成作業(yè)，上課不認(rèn)真聽講等情況，我采取了以下措施：
每天8：10―8：30收交作業(yè)，由各小組長點(diǎn)齊交給課代表，我在教室盯著收交作業(yè)；為杜絕抄作業(yè)現(xiàn)象，早讀只許看書背書；家長會上，要求家長督促學(xué)生回家后養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，指出從德育入手培養(yǎng)學(xué)生良好的思想品質(zhì)應(yīng)作為家庭教育的重點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合。
第三階段：十一月中旬至今。期中考試結(jié)束，面對學(xué)生總體成績較差，更注重對學(xué)生學(xué)習(xí)的督促，制定相應(yīng)的措施。
帶領(lǐng)學(xué)生默寫單詞與古詩詞，培養(yǎng)學(xué)生持之以恒做小事、抓基礎(chǔ)的學(xué)習(xí)方法；根據(jù)考試成績，重新排座位，形成以學(xué)習(xí)較好的學(xué)生為中心帶動周圍成績相對不好的學(xué)生的學(xué)習(xí)機(jī)制，以好促差。
對于一學(xué)期的班主任工作，我最深的體會就是面對學(xué)生一定要用心去交流、用心去工作，我承認(rèn)作為青年班主任沒有經(jīng)驗(yàn)，但我們與學(xué)生因?yàn)槟挲g的差距較小，溝通更容易，很多事情處理起來也就相對簡單、迎刃而解了，所以在第一次與學(xué)生講話的時(shí)候就告訴他們課堂上我們是師生，課后是朋友，學(xué)生們什么話都愿意和我說，這樣看來，作為班主任不在于堵學(xué)生的嘴而在于聽取他們的意見后正確的導(dǎo)向。
回顧整個(gè)一學(xué)期的班主任工作，還是有不足與遺憾，請各位老師多多批評指教，給予幫助，謝謝大家！
總務(wù)處主任講話篇十五
你們心中的高中生活是什么樣的呢?
有人回答是：自由的，無拘無束的;。
老師是仁慈的，能理解學(xué)生的;。
有很多課外活動的…。
我總結(jié)為:上課要生動有趣,。
活動要精彩豐富,。
生活是多姿多彩的,。
作業(yè)要少(有學(xué)生補(bǔ)充為:最好沒有作業(yè).)。
(通過這個(gè)討論,能反映了現(xiàn)在高一新生的“天真無邪”。)。
大家的期許是美妙的，但現(xiàn)實(shí)生活是黑暗的。
今天你們會覺得錢老師是天使，整天是笑容滿面，
以后你們會發(fā)現(xiàn)你們被偶的美麗外表給欺騙了，
原來錢老師是披著天使翅膀的魔鬼，
我的作業(yè)會是所有課程中最多的，
因?yàn)閿?shù)學(xué)是要磨練出來的。
高中生活是辛苦的，
你們馬上要面臨摸底考試，
然后是月考，期中考試，期末考試，
作業(yè)試卷滿天飛，分班考試。
一個(gè)目標(biāo)：把你們“烤焦”為止。
有許多同學(xué)覺得中學(xué)上課不聽，
回去看書也能理解，
但是高中課程就便認(rèn)真上課聽講，
回去復(fù)習(xí)，說不定仍是“云里霧里”的不知所措。
(讓學(xué)生對高中艱苦的生活有一個(gè)初步了解。)。
高中絕對不是悠閑自在的“養(yǎng)老院”，
他是磨練人的意志，鍛煉人的體魄，
學(xué)會“忍耐發(fā)奮”的日子。三年以后，
加油吧，高一(5)班。
相信你們能行，
相信你們可以笑到最后!(鼓勵(lì)支持祝愿)。
總務(wù)處主任講話篇十六
尊敬的各位家長，親愛的同學(xué)們，大家早上好！
首先感謝各位家長百忙之中參加家長開放日活動，感謝大家多年來對中心學(xué)校的大力支持。港區(qū)中心學(xué)校一路走來能走的這么穩(wěn)健，發(fā)展這么迅猛，成績這么輝煌，是我們師生共同努力的結(jié)果。借此機(jī)會，我代表老師們對大家表示感謝！
著名作家柳青說過：人生的道路雖然很漫長，但關(guān)鍵的時(shí)候往往只有幾步。在我們的小學(xué)學(xué)習(xí)生活中，xxxx年9月，應(yīng)該是一個(gè)關(guān)鍵的時(shí)刻。從那時(shí)起，你們有幸成為了中心學(xué)校的一份子，成了中心學(xué)校的主人。今后，無論你走到哪兒，這兒都將成為你的母校。
轉(zhuǎn)眼間，你從三年級的小朋友，已經(jīng)成長為風(fēng)華正茂的少年。你們遵守紀(jì)律、勤奮好學(xué)，給學(xué)校老師、同學(xué)留下了深刻的印象。如今面臨畢業(yè)的你們，是不是有很多感慨呢！
我們都是六年級的學(xué)生，再有兩個(gè)月就要畢業(yè)了，對于在座的同學(xué)來說，這是小學(xué)階段的最后一段時(shí)間，是關(guān)鍵的一段時(shí)間，是繁忙、拼搏、奮斗的一段時(shí)間。在這短暫的時(shí)間里，我們既要學(xué)好本期的課本知識，還要對小學(xué)階段的所有知識進(jìn)行一個(gè)系統(tǒng)的復(fù)習(xí)鞏固?？梢哉f，六年的馬拉松式的長跑，這是最后的沖刺。在這人生的關(guān)鍵時(shí)刻，我想送給所有同學(xué)們幾個(gè)關(guān)鍵詞：
六年級下學(xué)期，在整個(gè)小學(xué)階段，處于舉足輕重的地位。它既是對前面幾年學(xué)習(xí)的檢閱，也需要我們六年級老師和學(xué)生對小學(xué)階段的知識進(jìn)行一次整理和提升。在最后兩個(gè)月的復(fù)習(xí)時(shí)間里，希望大家珍惜分分秒秒的時(shí)間，努力學(xué)習(xí)。用惜時(shí)名言激勵(lì)自己抓緊時(shí)間，建議大家可以將一些惜時(shí)名言寫在小紙條上，貼在自己的課桌上，時(shí)刻提醒自己。
同學(xué)們，父母嘔心瀝血的養(yǎng)育我們，辛辛苦苦的教育我們，我們有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢？因?yàn)?，?yōu)異的成績是對父母和老師的最好回報(bào)。
“精”是什么意思，“益”是什么意思，“精益求精”又是什么意思？對了，精是好的意思，益是更加的意思，精益求精是已經(jīng)很好了，還要求更好。希望同學(xué)們對待學(xué)習(xí)的態(tài)度要精益求精。同時(shí)，要給自己定一個(gè)目標(biāo)，在學(xué)習(xí)中能合理安排時(shí)間，提前做好學(xué)習(xí)規(guī)劃，為自己制定出階段性復(fù)習(xí)目標(biāo)。每次考試，語文準(zhǔn)備考多少分，數(shù)學(xué)準(zhǔn)備考多少分，英語準(zhǔn)備考多少分，都要有明確的目標(biāo)。還可以在班里確定一個(gè)競爭對手，比聽講，比作業(yè)，比成績，比做人，共同攜手共同進(jìn)步。
孔子曾說過：“見賢思齊焉，見不賢而內(nèi)自省也。”意思是見到有道德有才能的人，就想向他學(xué)習(xí)、看齊；見到不講道德的人而要認(rèn)真反思自己，有沒有這種不良思想。
比如，在我們六年級學(xué)生當(dāng)中，就有不少優(yōu)秀的同學(xué)，如珍惜時(shí)間，爭分奪秒學(xué)習(xí)的的李紫原、肖宇超、方芳；對自己要求嚴(yán)格，精益求精的高怡然，張改利、高彩云、宋詩涵、馬昊陽；善于總結(jié)學(xué)習(xí)方法，高效優(yōu)質(zhì)學(xué)習(xí)的單亞琦、余婕、翟婕、宋詩涵；有強(qiáng)烈集體責(zé)任感的吳雨杭、孟祥龍、李豪杰等。
我們六年級的師資隊(duì)伍也是最強(qiáng)的。河南省骨干教師2位、鄭州市骨干教師3位，鄭州市優(yōu)秀教師1位，還有很多教師都是區(qū)里有名的好教師，基本功、素養(yǎng)大賽、優(yōu)質(zhì)課均多次獲得一等獎。他們經(jīng)驗(yàn)豐富，激情四射，任勞任怨，積極進(jìn)取，和學(xué)生打成一片，他們是學(xué)校發(fā)展的核心競爭力。
聰明的學(xué)習(xí)者，往往有一套科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。作為一名學(xué)生，提高學(xué)習(xí)成績最好的辦法就是在認(rèn)真學(xué)習(xí)的前提下，學(xué)會改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，借鑒別人的優(yōu)秀成果，優(yōu)化自己的方法，真正找到屬于自己的、適合自己的學(xué)習(xí)方法。如，背誦時(shí)采用“提綱記憶法”；背古詩，記住每句開頭第一個(gè)字；語文學(xué)科加強(qiáng)閱讀習(xí)作訓(xùn)練，數(shù)學(xué)學(xué)科要突出思維訓(xùn)練，要學(xué)會歸類總結(jié)，舉一反三，觸類旁通。
同學(xué)們要做學(xué)習(xí)的主人，要積極的調(diào)動自己的學(xué)習(xí)熱情，自己的主觀學(xué)習(xí)意識要強(qiáng)，全身心投入到學(xué)習(xí)中去。課前學(xué)會預(yù)習(xí)，上課認(rèn)真聽講，積極思考，課后主動復(fù)習(xí)，堅(jiān)持不懈，全力以赴，腳踏實(shí)地走好每一步，完成好每一次作業(yè)，弄懂每一個(gè)問題，做到今日事，今日畢。
在課堂上，我們要聚精會神邊聽、邊思考，要緊隨老師的授課思路，認(rèn)真做好筆記，除記下知識要點(diǎn)、思路，還要記下那些生疏的，聽不明白的內(nèi)容。課后一定要對沒解決的課堂問題進(jìn)行整理、思考、請教，直到領(lǐng)會為止，不留下任何知識死角。
今天的耕耘便是明天的收獲，一份付出就會有一份回報(bào)。現(xiàn)代社會競爭激烈，誰不努力，就會被社會淘汰。我想誰也不愿意被優(yōu)勝劣汰的社會競爭所拋棄，那么，就必須靠自己今天去奮力爭取。
孩子是祖國的未來，對一個(gè)家庭來說，孩子就是一個(gè)家庭的全部。周恩來總理說：“再苦不能苦孩子，再窮不能窮教育?！比欢?，我想說：再窮不能窮教育，再富不能慣孩子。
我們的老師敬業(yè)奉獻(xiàn)，毫無怨言，勤勤懇懇，天天放學(xué)之后，把孩子留下來無償?shù)妮o導(dǎo)。為了孩子的學(xué)習(xí)，我們的六年級老師抓課堂，抓作業(yè)，抓輔導(dǎo)，還經(jīng)常加班到深夜。很多老師雙休日，還把作業(yè)、作文、試卷帶到家里繼續(xù)批改，目的就是在孩子最佳的學(xué)習(xí)時(shí)間學(xué)得更多的知識。
在此，我提議讓我們把最最熱烈的掌聲送給我們無私奉獻(xiàn)的老師。謝謝老師們！另外，希望同學(xué)們珍惜和老師、同學(xué)結(jié)下的情誼；記住我們共同生活的那份美好；記住我們的母校；記住我們在中心學(xué)校的日子；記住自己在學(xué)校參加的每一項(xiàng)活動。
從孩子跨入我校的的那一刻起，就是我們相識并攜手合作的開始。今天我們又走到一起，仍然為了孩子。我們的家長，親人、朋友，他們用最誠摯的心靈，用最關(guān)切的眼神，用最溫馨的微笑，默默關(guān)注著你們健康快樂地成長，雖然他們不說話，但是此時(shí)無聲勝有聲，讓我們伸出熱情的雙手，對他們無聲的關(guān)懷表示感謝！
相信有老師辛勤的付出，孩子刻苦的努力，家長的有力支持，我們的孩子一定會在最后的小學(xué)時(shí)光里，有最大的收獲。親愛的孩子們，老師相信你們；家長相信你們；我們更要相信自己！
最后，老師祝福你們通過自己的努力，在后期的學(xué)習(xí)中有更大的進(jìn)步，在期末的升學(xué)考試中取得優(yōu)異的成績，也希望家長一如既往的關(guān)心支持孩子們的學(xué)習(xí)，支持學(xué)校的工作，做好孩子的后勤服務(wù)，讓我們一起努力！
最后，祝同學(xué)們開心學(xué)習(xí)，愉快生活，健康成長。祝各位家長工作順利，往事如意！祝老師們身體健康，心想事成！
謝謝大家！
總務(wù)處主任講話篇十七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，同學(xué)們：
大家下午好！
今天能在這里作為班主任代表發(fā)言，我感到很榮幸。首先感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，老師及班主任對我的幫助，關(guān)心與支持。在班主任工作中，我并沒有轟轟烈烈的先進(jìn)事跡，也沒有催人淚下的感人故事，我只是一名平凡的，普通的班主任老師，工作中還有不盡人意的地方，應(yīng)多向其他老師學(xué)習(xí)，繼續(xù)努力。下面就班主任工作談一下自己的做法：
班主任工作繁瑣而細(xì)碎，要關(guān)注學(xué)生每天的學(xué)習(xí)，班級的紀(jì)律，教室的衛(wèi)生等，因此，做好班主任工作，應(yīng)注重培養(yǎng)學(xué)生的養(yǎng)成教育，班級管理就會變得簡單的多。
學(xué)習(xí)是學(xué)生的基本責(zé)任，所以養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣十分必要：我們班在課前查班結(jié)束后，課代表會帶領(lǐng)同學(xué)們朗讀或背誦相關(guān)知識點(diǎn)，將這些零散的時(shí)間也充分利用起來；另外，我要求學(xué)生們每周寫一篇周記，記錄本周你的所見所聞所感，一方面鍛煉了學(xué)生們的寫作能力，另一方面也讓我更好的了解學(xué)生們的思想動態(tài)。
為給學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)干凈整潔的學(xué)習(xí)環(huán)境，我將全班同學(xué)分為五大組，劃分具體任務(wù)到各人，確立小組長負(fù)責(zé)制，任何一個(gè)環(huán)節(jié)出現(xiàn)問題，誰的負(fù)責(zé)區(qū)沒有到位，一目了然。另外，我們班的每個(gè)宿舍，設(shè)有宿舍長一名，他要將每天的宿舍衛(wèi)生責(zé)任到個(gè)人，輪流值日。其次，每天晚上9點(diǎn)，宿舍長要向我匯報(bào)，宿舍成員是否到齊。在小組長，宿舍長的認(rèn)真負(fù)責(zé)下，全班同學(xué)的共同努力下，我們班多次獲得衛(wèi)生流動紅旗。
良好的紀(jì)律是班級的核心。我們班第一排的同學(xué)，每人手上會有一個(gè)檔案袋，負(fù)責(zé)每天課前收手機(jī)；班上設(shè)立紀(jì)律委員與紀(jì)律本，清楚地記載著每天上課的情況；對于遲到的同學(xué)，采取蹲馬步的懲罰措施；另外，在班上每個(gè)人的量化考核中，若一個(gè)月內(nèi)沒有出現(xiàn)任何遲到違紀(jì)現(xiàn)象，會在月末對這些學(xué)生進(jìn)行獎勵(lì)表揚(yáng)。
回顧過去，我無怨無悔，展望未來，任重而道遠(yuǎn)。重任在身，我更要努力。班級管理工作千頭萬緒，工作方法千差萬別，我會在今后的實(shí)踐中不斷探索總結(jié)行之有效的經(jīng)驗(yàn)方法，使班級管理工作躍上新的臺階。最后，祝老師們新春快樂！祝同學(xué)們在新學(xué)期有所收獲，謝謝大家！
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