教案是教師進行教學(xué)設(shè)計和組織的依據(jù)，也是校本課程建設(shè)和教學(xué)改革的重要文檔。把握教學(xué)進度，合理安排學(xué)習內(nèi)容，確保教學(xué)的連貫性和系統(tǒng)性。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀教案范例，供大家參考和借鑒，希望對大家的教學(xué)工作有所幫助。
明天你好教案篇一
耳邊回蕩著《》的旋律，我感受到了明天的快速發(fā)展；觀望到了明天的美麗，體會到了明天的希望，！
一只只蜜蜂和蝴蝶穿梭在發(fā)出氤氳清香的花叢中，小鳥在大樹的懷抱下盡情地歌唱，一片片歡聲笑語回蕩在沁人心脾的芬香空氣中，孩子們在換快的玩耍。多么美麗的圖景；煙囪林立的城市和伸手不見五指的霧霾天氣不復(fù)存在，成為歷史。這是我對未來的期待。
告別了昨天和今天，我想說：“！”
在未來，我們由幼稚走向成熟，就像由小樹苗成長為頂天立地的大樹，我們已經(jīng)能夠做出基本的判斷，對善惡好壞已有了自已的觀念，我們要不斷提升自己，不斷地突破自己。在回顧歷史的同時，也不忘要展望未來，學(xué)習雷鋒無私奉獻，學(xué)習愛迪生時堅持不懈，我希望，在未來，有更多這樣的榜樣。成長，意味著不自欺，不因為自己的失誤而找其它人的原因，明天意味著成長，只有不斷成長，不斷提升對自己的要求，我們才會成長為社會的棟梁，這正是我們?nèi)松囊饬x。
告別了昨天和今天，我想說：“！”
叮咚的流水帶走時不只是對過去的留戀，更是對明天的期待，滴答的鐘表，正敲打著我們的青春。年少時光很短暫，我們要放棄等待，從現(xiàn)在開始，盡自己的力量，創(chuàng)造屬于自己的明天！明天看似很漫長，其實很短暫，時間就像一個調(diào)皮的孩子，和你玩捉迷藏，轉(zhuǎn)眼間就溜得無影無蹤。在日益繁榮的社會主義大家庭中，許下對明天的希望，并努力通過實際行動去實現(xiàn)它，讓它不再是夢想，一個夢想看似渺小，但，一個個夢想?yún)R聚起來，就是我們的中國夢。
告別了昨天和今天，我想說：“嗎，！”
告別今天，告別了幼稚，告別了無知，告別了等待，在生活的美好歌謠中，迎接明天的美好，滿懷期待地對明天說：“！”
明天你好教案篇二
望海潮，海浪朝海岸邊拍打。潮起潮落，生命的點點滴滴流過。一道綠光閃過，微微一笑，站在山巔，迎來清晨的太陽。
——題記。
朝著反方向走去，遙望太陽初升的地平線。盛夏的到來，讓我措手不及。一朵朵綻放的夏花，嬌美而動人。漫步沙灘，享受著海風的吹拂，柔軟的細沙輕輕地觸碰著我的腳，一片生機之景，使人動容。
還記得過去不久的冷冬，一切生物經(jīng)過寒風的吹襲仿佛還在瑟瑟發(fā)抖。然而，看看眼前的一片生機，清晰的感覺到夏的到來。為補習班忙碌的孩子們，趕公車的大人們，晨練的老人們……一切都在井井有序的忙碌著，感受到一份汗水，一份奮斗，一份努力?；蛟S是因為工作，或許是因為學(xué)習，這一切，應(yīng)該都是凡塵中的忙碌。為了自己而奮斗，為了自己而滴下汗水?？粗@一切，陽光不知不覺間照在臉龐，感覺暖暖的。
伸個懶腰，新的一天到來。寫下心情，揮灑筆墨，一種莫名的喜悅纏繞心間，看看博友們一條條的留言，仿佛在這個炎熱的夏帶來了一陣陣的涼爽，無比的愜意。傾灑的陽光照進窗來，一種莫名的幸福感緊緊跟隨著我。身邊籠罩著溫暖，想到這一切，嘴角時不時的上揚。
學(xué)會努力，學(xué)會拼搏。拼搏的盛夏，我樂在其中。還記得曾與朋友在分界洲島寫下的永遠，不知那兩個字是否早已被大海沖淡。還記得在高山之巔的一聲大喊，天空回蕩我的余音，心中無比的自豪。然而，長大后才發(fā)現(xiàn)原來茫茫人海中我扮演的只是一個小角色，太渺小。渺小的身軀，淚水在臉龐纏繞。它告訴我：要堅強。清晨第一道逆光，它告訴我：要堅持。為破繭的碟，它輕輕一動，告訴我：要勇敢。去年的我，為分離舉杯，臉上的笑容，仿佛是淚水后的陽光。
成長，我還在成長。面對困難，含著淚微笑，收起一觸即發(fā)的淚水。我學(xué)會堅強。失去，感謝曾經(jīng)帶給我的一切，認真對待現(xiàn)在所擁有的一切，想必這就是珍惜?？焖俦寂?，不斷前進。帶著堅持的信念，迎接下一個天亮。面對昨天，問心無愧。面對今天，倍加珍惜。面對明天，信心百倍。
明天你好教案篇三
生活是一種樂趣，而我從生活中收獲了許多，也明白了許多：不是自己不夠優(yōu)秀，而是太過調(diào)皮，也許生下來就必須努力，因為來到世界上不能白來一趟。
我從來不是一個優(yōu)秀的學(xué)生，沒有進入高中以前，我身上的毛病很多，比如：爆脾氣、不會與人友好相處，學(xué)習不上進、懶惰等等。老師見了我頭疼，同學(xué)見了我無語。我把自己總結(jié)在一個詞語上‘無知愚笨’，我想自己可能就這樣了。時間飛速流逝，中招的號角已然吹響，而我卻還是“耳目齊閉，不聞窗外事”，也許這就是自己作的吧！我果如所料地在考試中慘敗了！那時的后悔和無助充溢了我整個身體，每天晚上都在想自己的未來在何方，這條路該怎么走。
去年八月，我?guī)闲欣顏淼饺?，這是我曾經(jīng)夢寐以求的地方。媽媽告訴我：“也許你的曾經(jīng)是失敗的，但未來依舊在，只要你肯拼搏，你定會成功”。我記住了這句話，收起了自己的眼淚，開始了自己的高中之旅。
一年的洗禮，一年的拼搏，我變得成熟起來。之前就聽說高中是一個磨練人的地方，在我經(jīng)歷后，受到了啟發(fā)：人生的路要一個人去走，這一路上會遭遇許多的挫折。好風景與好人生是自己去尋找的，沒有哪一個人可以陪自己走到盡頭，而是需要自己去熟悉周圍的一切，當你想好自己要去哪里時全世界都會為你讓路。我不出色，但我不服輸；我不優(yōu)秀，但我會努力。
我時常提醒自己：別低頭，皇冠會掉；別哭泣，敵人會笑。每個人心中都有自己的'夢想而我也有自己的信念。因為我看到了父母的日夜付出，我明白了他們一切都是為了我好。我已不是當初那個幼稚的自己，現(xiàn)在的我已成長為一個成熟的大男孩，可以承擔任何困難的大男孩。
給自己一個信念，給明天一個微笑。對著天空大喊一聲：，我會加油！
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明天你好教案篇四
期中考結(jié)束了，雖結(jié)果并不理想，但我也為此奮斗了。
回顧初一，那個排在全班倒數(shù)的我、那個咬牙切齒的我、那個膽小懦弱的我、那個哭喊著努力的我，都已煙消云散。時間長河滾滾而來，它沖刷了我的誓言，沖刷了我的憤怒，也沖刷了我的血性。曾幾何時，那個摳算著時間，一心超越他人的我，似乎已悄然改變。不知何時起，我完成作業(yè)僅僅只是交差，上課只為了應(yīng)付老師，下課只會與同學(xué)玩耍，玩樂取代了學(xué)習?！盎钤诋斚隆?，成了我逃避現(xiàn)實的名言。
恍惚之間，我似乎回到了過去，回到了小時候那個無憂無慮的時光。那時的我，調(diào)皮、貪玩，不為成績而擔心，不為壓力所苦惱，永遠都在笑。
突然，一聲清脆的笑聲響起。我回頭一看，眼前是一個小男孩拉著另一個小男孩向我跑來。我微微向左移動了一步，一陣清風刮過我的側(cè)臉。我定睛一看，才發(fā)現(xiàn)，閃過的小男孩便是小時候的我。“好累?。W(xué)了這么久，成績還是那么差，好不容易成績上去了，現(xiàn)在又掉了下來。小時候的我多舒服，從不考慮這些，一天到晚就是玩，多開心?！蔽逸p聲喃喃道。我躺了下來?！暗也豢梢赃@樣墮落?。W(xué)習是為了我自己?。∥蚁胱尭改笧槲夷樕嫌泄獍。〉艺娴暮美?，真的好累，一天到晚，玩一下，都覺得浪費時間，同學(xué)們都在學(xué)，我不想被拉的更遠??！好痛苦，好難受，好累?。∥蚁雽W(xué)習變好，可我怎么也變不好??！”淚水從我眼角滑下，滑到我的嘴唇里，有一點咸。淚水一顆顆滑落。慢慢地我閉上了眼。手臂放松的垂了下去，從胸前滑下。
一個小男孩出現(xiàn)在我面前，“我一定會成功的，我要讓那些嘲笑的人知道，我可以做到！”他的雙腿在抖，他很害怕，他故意把聲音喊得很大聲，因為他知道，如果小點聲，恐怕他自己都不會相信。小男孩走去了，我的視野中，開始變黑，我的意識開始模糊。
清晨，當外面的喧囂將我吵醒，我坐了起來?！凹热粡牧汩_始，不從億結(jié)束，不是很對不起自己么。呵。?！蔽逸p聲喃喃道。
明天你好教案篇五
每一次哭，又笑著奔跑；一邊失去，一邊在尋找；，聲音多渺小；卻提醒我，勇敢是什么。
——題記。
有時候不禁想感嘆：人生，真的好短。每一天，我們都在或充實，或散漫的生活中度過。一天一天，慢慢地長大，悄悄地變老。每一天都有新的生命降臨，每一天都有無數(shù)光芒暗淡。生命就像水晶做得玫瑰，美麗的讓人窒息，卻又脆弱的讓人怯步，我們只能帶著憧憬的目光去仰望，但又不能觸摸?？捎霾豢汕蟆：驗轱L的吹拂使得水平如鏡的湖面蕩起波紋，雖然打破了湖水的平靜，卻又添上了一份不同的韻味。
人生，何嘗不是如此？因為生命短暫我們就要害怕明天的到來嗎？
人生可以平淡，可以無悔無憾，可以成為傳奇，可以讓人敬仰。一切都是選擇這兩個字。你可以平平淡淡地過完這一生，但你真的甘心嗎？你這樣就滿足嗎？我想不然。生命何其短暫，你為何不用這短暫的時光，來做些不平凡的事？就像在一片布滿荊棘的道路，有人看作是一片黑暗荊棘，有人卻看作是一片帶刺的玫瑰。相同的處境，不同的心態(tài)，卻是異同的結(jié)局。壞不壞好不好就在于你的心態(tài)。
干嘛畏怯明天的到來？讓我們朝天大喊一聲：明天，你好！
明天你好教案篇六
我們哭泣過。
我們被別人冷落過。
但是，世界不會因我們而改變。
時間不會因我們而停止。
地球不會因我們而不轉(zhuǎn)動。
所以，我們必須勇敢地站起來。
拍拍身上的塵土。
自己治愈受傷的傷口。
然后，告訴自己：
“這沒什么！”
明天你好教案篇七
人生一世，難免經(jīng)歷風雨。是勇敢迎上去，還是逃避，不同的選擇也會導(dǎo)致不同的結(jié)果。迎著風雨，戰(zhàn)勝它你就成了你生活的主宰。
曾經(jīng)，我感覺末日一樣，前路沒有一點點的光。生意失敗，感情的背叛。幾度想到就這么樣吧，何須再去掛懷那一切，渾渾噩噩，漂泊幾個城市之間、后來，偶爾看到一句話，‘當你失去的沒有東西可以失去的時候’那么你也就是收獲的開始了。
迷茫，前路一片黯淡。不知道該往哪兒走，在沉重的打擊面前，我想，都沒有幾個真正能做到處亂不驚的心態(tài)吧，我相信了，很多事情，自己曾經(jīng)去勸別人的話。用到自己身上時，竟然是那么的無力。
許多時候，煩惱總是源于自己同自己過不去，其實，人非圣賢，孰能無過？放過了別人，何嘗不是放過了自己。如果每天都在哀怨，悔恨中度過。不僅錯過了正午的太陽，而且也將失去夜晚的群星。
其實，人一直在往前走，無論你是否想停下來，你以為你真的留住了，其實是人家走了。你握著那個昔日的影子，在原地，顧影自憐。學(xué)會寬恕自己，寬恕別人，。一扇門關(guān)上，必定有另一扇門打開。不要自己將自己關(guān)在里面，不肯出來。
每天每天，除了工作，業(yè)余的時間?？纯磿?，聽聽音樂，讓心隨自然流動。過去的，當成一種風景，一幕幕放過，只是不再深入其中，做一個畫外人，才能更好欣賞其中的風景。
了解人生的無常，我們應(yīng)該明白，該來的總會來，躲不過去，也抹不掉。因此，最好的辦法就是‘兵來將擋水來土掩’的氣概。來面對生活中突如其來的變故。
明天你好教案篇八
如今，我還在奔跑，跑向明天，跑向未來。
三年的時光似箭，轉(zhuǎn)瞬即逝，一不留神它便跑得無影無蹤，而我卻還在自己原有的懶散生活中緩慢“奔跑”，甚至只是在這旅途中欣賞他人所獲得的成果。
夏季，是我最捉摸不透的一個季節(jié)，它既令我百般厭惡，又讓我鐘情與著迷。炎炎夏日有那黑壓壓的云與沉悶的萬物，而生于江南的我并不喜歡這景象，更恐懼于那電閃雷鳴的天氣。在暴雨前夕，它總給我們壓抑與極不自在的心緒，往往一天的好心情因此而毀于一旦。
可也并非僅僅如此。正如老師所說：事物具有兩面性，我們應(yīng)一分為二地看待。
雨又開始磅礴了，我的愁緒與心結(jié)開始涌現(xiàn)。但受雨折磨的我卻被雨后的美景所震撼：干燥的大地萬物都被雨水滋潤，開始呈現(xiàn)出一片勃勃的生機。暴雨過后的空氣更是沁人心脾，帶著一股芬芳的花香與馥郁的泥土味。樹葉兒綠得更是亮眼。看來，我得改變對雨的偏見。
我又想，青春何嘗不能比作這場雨。青春的這個雨季，我們也曾經(jīng)多少次郁悶過、彷徨過、叛逆過，但多少次的`淚水也終于混合著笑聲了，我們才發(fā)現(xiàn)，青春何其絢麗幻美，雖然有痛楚與艱難，卻更多的是給我們展示華美生命的舞臺，只要你有足夠的勇氣面對挫折。然而，你會最終發(fā)現(xiàn)，青春沒有失敗。
現(xiàn)在，簾外雨仍潺潺，景致更闌珊，風光無限好。我坐在考場中，將與同伴欣然迎接風雨，超越自己，讓我們的青春不留遺憾，綻放出絢麗多姿的色彩。走出考場的我們，會笑著說：“！”
明天你好教案篇九
每一次哭，又笑著奔跑；一邊失去，一邊在尋找；明天你好，聲音多渺??；卻提醒我，勇敢是什么。
——題記。
有時候不禁想感嘆：人生，真的好短。每一天，我們都在或充實，或散漫的生活中度過。一天一天，慢慢地長大，悄悄地變老。每一天都有新的生命降臨，每一天都有無數(shù)光芒暗淡。生命就像水晶做得玫瑰，美麗的讓人窒息，卻又脆弱的讓人怯步，我們只能帶著憧憬的目光去仰望，但又不能觸摸?？捎霾豢汕?。湖水因為風的吹拂使得水平如鏡的湖面蕩起波紋，雖然打破了湖水的平靜，卻又添上了一份不同的韻味。
人生，何嘗不是如此？因為生命短暫我們就要害怕明天的到來嗎？
人生可以平淡，可以無悔無憾，可以成為傳奇，可以讓人敬仰。一切都是選擇這兩個字。你可以平平淡淡地過完這一生，但你真的甘心嗎？你這樣就滿足嗎？我想不然。生命何其短暫，你為何不用這短暫的時光，來做些不平凡的事？就像在一片布滿荊棘的道路，有人看作是一片黑暗荊棘，有人卻看作是一片帶刺的玫瑰。相同的處境，不同的心態(tài)，卻是異同的結(jié)局。壞不壞好不好就在于你的心態(tài)。
干嘛畏怯明天的到來？讓我們朝天大喊一聲：！
明天你好教案篇十
我是你的前身：處于今天的中國，雖不是一個發(fā)達的國家，但，我是世界上最大，綜合實力最強的發(fā)展中國家。人們都說只不過是因為我有著上下五千年的悠久歷史和深遠的傳統(tǒng)文化，但他們并沒有看到昨天的努力。昨天總結(jié)了古代先賢一生的經(jīng)驗，歷經(jīng)千年把它們送給人們，我看出他們的核心便是道德教育。
一些憤世嫉俗的中國人批評韓國端午祭申遺，字字句句透露著他們的“愛國情懷”?？伤麄儏s從不捫心自問：“在責怪韓國人恬不知恥的剽竊行為之時有沒有珍惜傳統(tǒng)節(jié)日呢?”
他們遙想到昨天的中國被列強侵略時，熱血沸騰，再者口不擇言地辱罵。可轉(zhuǎn)身就去崇拜西方國家的種種，或節(jié)日，或服飾，卻從不曾深究其內(nèi)涵。有些中國人不知古老而美麗的七夕節(jié)，卻早早地翹首以盼二月十四的情人節(jié)，更有甚者連最能代表中國人特征的黑發(fā)黑眸都不予以保留，卻做著向往明天的夢!
《
弟子規(guī)。
》說：“首孝悌，次謹信”。明確做人要首先要懂得“孝悌之道”，才能心甘情愿的服務(wù)于人民，服務(wù)于社會?？吹矫篮玫哪悴艜邢＜?中華民族偉大復(fù)興的藍圖才會變成現(xiàn)實!
道德表現(xiàn)為人性，道德與人性的升華相關(guān)。而在《聊齋志異》中的牛鬼蛇神亦有人的靈性，他們明辨是非，有著自己的愛恨情仇。而不似一些貪官污吏，食君之祿而不分君之憂，反倒依仗權(quán)勢作威作福!聊齋先生早在屆時就看出這些人的本性，也難怪郭沫若贊道：“寫鬼寫妖高人一籌，刺貪刺虐入木三分”了。只是在今日，在明天，希望人們都不再寫這樣的文章來揭露現(xiàn)實了，那時，中國夢便不在是夢了!
昨天告訴我：“可上九天攬月，可下五洋捉鱉，是中華民族輝煌的過去。”但我相信，明天中華人民會做出令世界為之觀望的事業(yè)。因為展望未來的是那些發(fā)憤圖強，立志復(fù)興中華的莘莘學(xué)子們!
而那些學(xué)生們，他們是否應(yīng)該在日常生活中，身體力行地落實《弟子規(guī)》，踏踏實實的往前走，用稚嫩的雙手推動人類文明進步呢?明天，你也認為學(xué)生們應(yīng)該努力繼承先賢，復(fù)興中華吧!
祝：美好的明天不再是夢!
2019年某月某日。
署名：今天。
明天你好教案篇十一
明天，是未知的，我們無法預(yù)料明天將會發(fā)生什么，但是，我們?nèi)詰?yīng)大聲地向它打招呼：！
——題記。
勇敢地向前，不要畏懼。
記得那是在九年前，小小我被父母強行地拉上了車把我?guī)С隽四莻€留下許多快樂回憶的地方——外婆家。我哭著，鬧著，喊著想要回去，卻仍發(fā)現(xiàn)車外的青山在與我遠去，溪水的潺潺聲也漸漸地消失在耳畔。我心中有一百個不愿意，我不明白父母為何要這么做。xx，明天你就要上小學(xué)一年級了，高不高興??！媽媽親切地向我問道。而雙眼浸滿淚水的我竟然沒有回答高興，只是低著頭，嘟著嘴。小小的我心里十分畏懼，擔心害怕著明天將會發(fā)生什么。明天，意味著你就是一個真正的小小讀書郎了，那歌不是唱到：小呀小兒郎，背著個書包上學(xué)堂媽媽哼唱出了那首動聽悅耳的兒歌，它仿佛將委屈的'我?guī)肓艘粋€充滿好奇的世界，此時，心中的委屈，擔心，害怕不知不覺地變成了對明天的向往，憧憬。父母不斷地向我講述小學(xué)生活的狀況，那些都是我聞所未聞的。小小的我臉上浮現(xiàn)出一絲笑容，對著窗外的美景說道：！車子越駛越遠，，進入了市區(qū)。我已經(jīng)做好了準備，去勇敢的接受新事物。小鳥歡樂地歌唱著，仿佛在對我說：不要畏懼，要勇敢地向前，明天是美好的！
忘掉舊傷，迎接新的一天。
明天你好教案篇十二
輕輕撥開清晨淡淡的霧氣，站在山頂，面對紅日大聲喊：“你好，明天！”
心中感嘆：明天，你來了。美好的一天，世間萬物經(jīng)過一夜的休憩，漸漸蘇醒過來，你帶來的第一道曙光照向大地，樹木，花草，飛禽，鳥獸，似乎都在奔跑，耳邊的風“呼呼”作響，停下，靜謐的森林里，傳出一陣和諧的聲音：“你好，明天！”
忙碌的一天，街道旁，來往的人群，夾著公文包的，背著書包的，提著背包的，形形色色。路過轉(zhuǎn)角，人們不約而同地微抬起頭，對著風兒輕聲地說：“你好，明天！”風兒帶著人們的問候飛向蒼穹。
“嘀——”汽車長鳴，車輛川流不息，紅綠燈有節(jié)奏地跳動著，忽然。紅燈一閃，一面的車輛靜止在白線之內(nèi)，那短短的60秒，司機們卻默契地打開車窗，望著天空默念：你好，明天！綠燈跳動的那一霎那，大家都專注地回大車盤前，因為“明天”說如果你們不專心行駛，就再也見不到我了。
“?！鄙险n鈴聲響起，同學(xué)有序地朗讀課文，清脆的朗讀聲引來了幾只鳥兒，它們落在枝頭，交頭接耳地。我們趁著老師轉(zhuǎn)身之時，悄聲對著小鳥說：“你好，明天！”鳥兒在枝干上翻飛，過了一會兒，便拍拍翅膀，直沖藍天，帶著我們的心聲問候“明天”。
明天，充滿著朝氣，每天它都不間斷地交替著。它的存在，多了一份溫暖，它生活在每一個今天里，直到今天過后?！?！今天，再見！”耳畔響起世界人民的呼喊，充滿著力量。
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