紀錄片拍攝協(xié)議(實用17篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-09 22:36:22
紀錄片拍攝協(xié)議(實用17篇)
時間:2023-11-09 22:36:22     小編:夢幻泡

難以言喻的美妙故事,總是能夠給人留下深刻的印象。寫一篇較為完美的總結(jié),首先要明確總結(jié)的目的和對象。下面是一份總結(jié)的模板,幫助大家更好地進行總結(jié)工作。

紀錄片拍攝協(xié)議篇一

20xx年春節(jié)前《歸途列車》在廣州三元里的城中村開拍了。其實在此前我們已經(jīng)拍攝了2個春運中的人物,后來那個2個人物和這一年老張夫妻回家的故事一起剪輯出了一部片子叫《開往春天的列車》,最后在央視播出了。拍攝制作《開往春天的列車》的真實目的是為《歸途列車》提供一個demo。春節(jié)的拍攝過后,導演范立欣就帶著提案和demo回到加拿大去尋找投資去了。第一年全部是標清拍攝。

《歸途列車》在拍攝人員構(gòu)成和設(shè)備選擇上與《沿江而上》相同,《沿江而上》的經(jīng)驗給了我們不少幫助。前期拍攝人員由導演、攝影、錄音、和技術(shù)助手四人組成。我們使用的是松下p2dvcprohd小型攝像機,獨立的分離錄音。攝影師和錄音師每天把拍攝內(nèi)容交給助手,助手要負責把素材整理歸類,建立清晰完整的素材管理庫,并且同步音頻,這些對未來的后期工作是非常重要的。由于拍攝的素材量很多,整理工作經(jīng)常要進行到后半夜很晚的時候。

《歸途列車》是立欣導演的第一部長片,我以前過拍攝幾年的紀錄片,但這種長時間嵌入拍攝對象生活的片子也是第一次。剛開始的拍攝充滿了挫折感,我們總是處處碰壁,制衣工廠的老板們堅決不允許進入廠房拍攝。每天我們都在工廠外面徘徊,立欣費盡口舌向工廠主解釋拍攝對他們無害,但是毫無作用。老張夫妻是老實善良的農(nóng)村人,別人的各種議論也會使他們經(jīng)常冒出停止拍攝的念頭。于是我們處理各種人際關(guān)系的時間要比拍攝所用的還多。在這樣的壓力下,立欣總能在關(guān)鍵時刻解除整個團隊的焦慮情緒、樹立信心。我們在女兒張琴的工廠和老板談了4天心,吃了3次飯,立欣喝高了2次酒,終于得到了2個小時的拍攝許可。張琴在工廠的所有勞動鏡頭都是在那么點時間里拍攝的。

第二年的時候,我們帶著前一年剪輯好的片子來到工廠,老板看后點點頭,于是我們可以在工廠里面隨意拍攝了。08年的'拍攝是《歸途列車》最主要的內(nèi)容。在開始拍攝的中,我們盡量和每個人交朋友,傾聽他們,理解他們。即使沒有可拍的內(nèi)容,我和錄音師也在現(xiàn)場待著,讓他們能盡快適應(yīng)攝像機的存在。到最后即使老板發(fā)放工錢也不避諱我們的鏡頭了。

分離的錄音系統(tǒng)給我和錄音師很大的空間,有時錄音師發(fā)現(xiàn)精彩的對話,可以在攝影師來不及反應(yīng)的情況下主動錄制。在這個片子里,聲音對故事情節(jié)的完整提供了不少幫助。

紀錄片拍攝協(xié)議篇二

(二)拍攝主題:以一個外來參觀者的視角真實再現(xiàn)老年人別樣的“青春”,用鏡頭真實再現(xiàn)21世紀的城市老年人們有別于傳統(tǒng)的生活,他們雖在暮年可是他們也有自己的夢想和希望。

(三)拍攝目的:現(xiàn)在很多年輕人意志消沉,沒有追求,沒有目標,過著沒有理想的生活,紀錄片《夕望》用鏡頭真實再現(xiàn)老年的爺爺奶奶們“活到老,學到老”的精神以及他們積極向上的正能量以此激勵年輕人積極進取。

(四)拍攝對象:自貢市老年大學的一群特別的學生們。

(五)拍攝內(nèi)容:選取個別典型的老人,以此為點輻射成面,多方位的展現(xiàn)老大學生們積極進取,不斷學習的生活狀態(tài)和精神面貌。

(六)拍攝要領(lǐng):切實把握在“霧中行走”的紀錄片創(chuàng)作,以客觀的視角真實地記錄這群老年大學生們的學習和生活狀態(tài)。

(七)拍攝準備:提前征求校方的同意,搜集我們所要拍攝的人物的聯(lián)系方式背景資料,拍攝器材,拍攝的策劃書。

(八)拍攝過程中需注意的問題:要盡量地切合主題不用盲目地亂。

拍,同時注意設(shè)備安全,財產(chǎn)安全以及人生安全問題,盡量少干預拍攝畫面,以達到最大限度的真實,具體操作根據(jù)實際情況進行靈活調(diào)整。

(九)拍攝方法:仰拍,平拍,俯拍,不同的場景用不同的角度,對。

景物的選擇要盡量靈活調(diào)整,并且靈活選擇全景、遠景、中景、近景、特寫。

(十)設(shè)備準備:攝像機、三腳架、話筒、單反、擋光板。

(十一)片長:約27——30分鐘。

(十二)職務(wù)安排:

導演:龔靜攝影師:張啟明。

場務(wù):楊靜文字編輯:葉科萍。

配音:劉俐汝剪輯:張啟明李鑫美工:周明滔。

(十三)后期制作。

錄音:后期的解說詞在錄音室完成。

剪輯:aeprpsau等軟件進行編輯制作,并在網(wǎng)上搜集相關(guān)的圖片與背景音樂。

拍攝提綱。

(一)拍攝思路以及紀錄片大致情節(jié)發(fā)展:

清晨張奶奶邁著矯健的步伐步入大學校門,進入英語學習班,在課堂上他們積極學習,與老師互動,下課后他們與同學們話家常,探討學習,中間可以插入我們的采訪,采訪他們現(xiàn)在的奮斗目標,以及現(xiàn)階段的夢想,緊接著鏡頭隨著張奶奶的身影進入到一樓的舞蹈室,一群翩翩起舞的身影讓觀眾很難想象這是一群70,80歲的老人的舞姿。隨著時間的推移,夕陽西下了,一群老伙伴們有說有笑出了校門踏上回家的路。

(二)大致分鏡頭:

鏡頭三:張奶奶的手,推至張奶奶前排的一位老人埋頭寫字的背影(中景),再推至講臺展現(xiàn)老師正面和學生背景的全景。

鏡頭四:全景展現(xiàn)張奶奶等下課時互相交流的情景,鏡頭五:穿插記者在教師采訪的老人們的鏡頭(關(guān)于為什么想學習?現(xiàn)在的夢想是什么?如何解讀中國夢?)。

鏡頭六:張奶奶與英語班的同學道別,步入舞蹈班(跟拍)。

鏡頭七:張奶奶與舞蹈班的老師互相打招呼(體現(xiàn)和諧友愛的氣氛)鏡頭八:張奶奶進入隊伍與大家一起跳舞(全景,腳步特寫,收錄同期聲)。

鏡頭九:額頭汗水特寫,臉上笑容特寫。

鏡頭十:夕陽西下同學們在校門口道別,(全景,中景)臉上的笑容(特寫),揮動的雙手(中景——近景)。

鏡頭十一:紅色的夕陽漸漸西下。

解說詞:正在準備中。

策劃人:龔靜,策劃時間:2014/3/10。

紀錄片拍攝協(xié)議篇三

三、主題思想:通過記錄某個攝像小組拍攝紀錄片的過程,將紀錄片創(chuàng)作中的友誼,歡笑,沮喪,矛盾,團結(jié)反映出來。突出團結(jié)就是力量和友情無價這一主題思想。

四、拍攝對象:柏天旸紀錄片拍攝小組,宋兵兵紀錄片拍攝小組(預備)。

五、小組成員:譚凱吳沖潘恒煜徐煜棟萬佳王新茹張海燕。

六、人員調(diào)度暫行如下:

后期:

策劃:

拍攝:

解說員:

錄音:

場記:不與攝像沖突。

注、以上人員安排只是主要負責這一塊的,并不是說只干這一塊。

七、形式及風格:電視詩歌散文(優(yōu)雅,活力,積極向上)。

八、紀錄片結(jié)構(gòu):由以前的時空順序形式向時空交錯形式轉(zhuǎn)變;由閉封結(jié)構(gòu)向開放式結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)變;由單一視點向復合視點轉(zhuǎn)變,將故事分為幾個板塊,用小標題將各個板塊連在一起,不同的板塊之間形成內(nèi)在的聯(lián)系,如煩惱,矛盾,友誼等,以便共同表達主題。電視紀錄片的敘事結(jié)構(gòu)如果一味地記錄和呈現(xiàn),則如同流水賬,讓人乏味。電視紀錄片應(yīng)該根據(jù)創(chuàng)作者的表達思想,靈活地運用疏密詳略等繁簡之法,使敘事結(jié)構(gòu)獲得活潑多姿、波瀾起伏的審美意義。內(nèi)容的詳略、情意的疏密、細節(jié)的使用等,都會使電視紀錄片形成疏密相間、疏中有密、密中帶疏的結(jié)構(gòu)格局,獲得難以言表的感染力。電視紀錄片不能一味地一種步調(diào),比如,如果電視紀錄片總是松松垮垮,平平淡淡,則會讓人厭煩感到沉悶;如果電視紀錄片一味地緊鑼密鼓、劍拔弩張,則讓人心理緊張負荷過重。因此,電視紀錄片應(yīng)該有張有弛,疏密相間,使受眾在緊湊、在變化中尋找到電視紀錄片的美感和意義。

九、拍攝準備:

(一)前期準備:

1、查看相關(guān)資料,集思廣益,弄懂拍攝什么,怎樣拍攝。

2、寫出不可缺少的鏡頭,將所需的效果注明。

場景一:柏天旸小組討論的鏡頭(后期不超過一分鐘)。

拍攝時間不限制,但鏡頭語言要到位,要客觀的揭示問題所在,這要求攝像人員必需有思想。

例如:白天楊小組正在開會,他們要確立主題,那么小組成員肯定會有不同的想法,不同的組員發(fā)表的看法就必需記錄下來,當他們沉思時可以用特寫或大特寫(面部,手腕,眼睛)甚至可以拍一些意象鏡頭,空鏡頭輔助表達人物心情等等。

場景二:柏天旸小組前期策劃的鏡頭(后期不超過30秒)。

他們些策劃的鏡頭,些策劃會花很長時間,但我們只要將開始寫和最后成稿拍攝就可以了,拍攝時間不確定,隨機應(yīng)變。要將寫稿人思考問題的時刻刻畫出來。

場景三:老師宣布可以開始開拍的鏡頭(10秒)。

場景四:拍攝小組拿攝像機,安裝電池和裝帶得過程(快節(jié)奏)(10秒左右)。

場景五:柏天旸小組拍攝過程(3分鐘左右)。

場景六:在日常生活中柏天旸小組對拍紀錄片的態(tài)度,如吃飯時討論當天的拍設(shè)情況,討論遇到的問題,思考解決問題的方法。

場景七:成片展示的鏡頭(20秒以內(nèi))。

因為時間原因,成品展示可以拍攝別的班的人上紀錄片實驗課時成品展示的鏡頭。但只要不影響整個片子的真實性,是可以這樣做的。如沒有找到合適的班級,我們也可以不要成品展示的鏡頭,在柏天旸小組做成品做出后,可以采用一些精彩的鏡頭,然后用等待“交作業(yè)”一語雙關(guān),告訴觀眾人生就如作業(yè),人生的作業(yè)要想成功完成需要友誼,團結(jié),能否得到完美的分數(shù),就看自己怎樣去對待人生,怎樣去演繹人生。

3、將在拍攝過程中可能會遇到的問題提出來,并做好相應(yīng)的準備。如攝像機電池是否充足,磁帶是否足夠,攝像機設(shè)置是否設(shè)置到位,如何做場記。

4、小組成員分工,確定編導,攝像,配音,策劃,解說詞,場記,剪輯人員。

5、全體會議。要說明的是,策劃定稿之后,不允許隨意更改,即便是感覺有問題也要嚴格執(zhí)行,即“一條道走到黑”,不要想七想八。在會議中統(tǒng)一思想,為紀錄片服務(wù);不能使小性子,隨意發(fā)脾氣;不得亂說話,打擊隊員積極性,有話好好說;保持良好的心情來拍攝作品,不得因為個人問題而破壞小組的計劃。嚴格按照分工進行。

6、拍攝原則。持之以恒,無怨無悔。服從命令,積極認真。不僅是作業(yè),更是作品。

(二)中期拍攝(拍攝流程)。

1、拍攝要注意抓住人人物的表情,細節(jié)。

2、拍攝時間暫定四個星期(4-7周)。

(三)后期剪輯、配音。

1、先配音,再根據(jù)配音剪輯組合畫面,明確目的,不要運用太多的特效,保持作品的真實性。

2、剪輯要使得片子錯落有致(可設(shè)置懸念),安排層次,細節(jié)敘事。

3、剪輯時間暫定一個星期(8周)。

十、補充部分:

2、空鏡頭預備:桂花星光月夜驕陽柳枝百鳥建筑車水馬龍(快節(jié)奏)。

3、學會搶拍,抓住拍攝小組的亮點,看點。如:討論時的分歧,拍攝時的認真,過程的艱辛。

4、有什么問題要及時提出來。

紀錄片拍攝協(xié)議篇四

一、緣起:老子在中國歷史上具有很大的'影響,有著滿腹學問,他是中國古代偉大的哲學家,道家學派的創(chuàng)始人。他所創(chuàng)作的《道德經(jīng)》在世界上至今也沒幾人能了解其中精髓,為后人留下了一個謎。

二、宗旨:該片主要是為了介紹老子及其他的《道德經(jīng)》。展現(xiàn)老子在春秋戰(zhàn)國期間的政治思想和他在道教的地位,并且介紹《道德經(jīng)》一書的所表達的宇宙觀。讓當代人更加深入了解古人的思想并為之所用。

三、內(nèi)容:該片主要從老子的出生、仕途、關(guān)于他的神話傳說、他與道教的關(guān)系及其思想以及老子與氣功,這幾個方面著手來介紹老子和他的《道德經(jīng)》。

四、主題:緣起老子,讓世人能對這個為人有所更多了解。

五、目的人群:對此感興趣的高中學生,大學生,老師以及中老年人。

六、表現(xiàn)手法:本片將以拍攝為主,介紹老子故居及其文獻。采訪大學對老子有所研究的教授和當?shù)乩献游幕^的館長,并拍攝一些歷史重現(xiàn)的篇章,來生動該紀錄片。

七、思路:一環(huán)扣一環(huán),力將紀錄片與拍攝的故事片緊密結(jié)合。不是簡單對記錄片的堆砌,而是對該片的一個重新組合。該片將分為三個個部分:歷史篇、道教神學篇、思想文化篇。歷史篇作為前瞻篇,讓觀眾對老子有一個大概了解,道教神學篇主要介紹老子生平成就,思想文化篇做為結(jié)尾篇告知觀眾老子思想及其著作,給你警醒。

八、時長:該片時長為40分鐘。如果時間太短,會因為高度抽象而不得要領(lǐng),使節(jié)目缺少質(zhì)感,同時也讓觀眾不夠充分了解老子,如果時間太長久會使觀眾膩味,太過深層講解會適得其反,因為老子的精髓太難理解??刂圃?0分鐘,容易把握好每一章節(jié)、得當?shù)卣{(diào)動觀眾的興奮點,獲得較理想的傳播效果。這是一個能基本完整、全面地敘述老子的背景以及相關(guān)故事與刻劃細節(jié),充分展現(xiàn)的長度。這一時長也有利于段落劃分的節(jié)目興奮點的設(shè)置。比如可以把40分鐘的節(jié)目內(nèi)容大致劃分成4小節(jié),每小節(jié)均具備相對完整的表現(xiàn)內(nèi)容,有自身的懸念點和高潮點和思考點。

九、總體要求:用制作電視、電影的表現(xiàn)手法對老子故居及其文化館和對行館人士的采訪各個層面有重點、有針對、有秩序地進行拍攝、錄音、剪輯制作成片,“聲色并茂”地表現(xiàn)老子和《道德經(jīng)》。

十、具體要求。

1、紀實拍攝:應(yīng)拍攝具有情節(jié)性、故事性的段落,具體捕捉文化細節(jié)。

2、結(jié)構(gòu):注意完整統(tǒng)一的時空邏輯關(guān)系,同時,要注意節(jié)奏輕重緩急的處理,及懸念點、興奮點的設(shè)置,剪輯時合理地設(shè)計這些點在全片的布局,以激發(fā)觀眾的觀賞興趣。

3、采訪:設(shè)法將采訪安排在特定的情景和狀態(tài)之中,以保證不破壞全片的風格。

4.解說詞:解說詞要凝練,寧缺勿濫;語言盡量平實、直白、客觀、理性。語言要針對畫面,具有較強的指向性,通過畫面較強的視覺沖擊力,使片子充滿思想激情。

5、傾向性:通過合理的選材、采訪、剪輯,表現(xiàn)古代老子的思想以及當代對他的研究。

十一、結(jié)構(gòu)闡述。

1、總時長:四十分鐘。

2、結(jié)構(gòu)及片長分配(具體以攝制定定稿為準):

片頭:15秒鐘,也是專題片中四個章節(jié)的過渡片花。

引子:由老子道家思想以及《道德經(jīng)》的博大精深理念導入,1分鐘;

正片:以《道德經(jīng)》中“道”和“德”兩個名詞的涵義入手,進而指出老子的哲學思想。他對于“道”(包括“德”)的描述,從而對老子進行展開。

片尾:老子《道德經(jīng)》前后呼應(yīng)。2分鐘。

3、風格:節(jié)奏動感的實景影象、如魚穿游的動態(tài)鏡頭和激情昂揚的片頭、片尾與引子背景音樂或優(yōu)美舒緩的正片背景音樂以及渾厚有力的男性配音構(gòu)成了影片的視聽特色。

4、創(chuàng)意創(chuàng)新:不僅僅只是從我們對老子熟知的思想、道教和《道德經(jīng)》出發(fā),也介紹了他的出生、仕途和關(guān)于他的神話傳說、氣功。全面概括了老子。

5、結(jié)構(gòu)說明。

(1)片頭:以老子的塑像為開始,并且拍攝到老子館大門前的幾行大字,從而轉(zhuǎn)成老子館的部分建筑,營造出磅礴大度的氣勢,鏡頭一直往里進入,拍攝到館中呈列的老子相關(guān)書籍,到《道德經(jīng)》時加以特寫,從而從書中展開對記錄片的拍攝。

(2)正片:借用演員為輔來拍攝與老子相關(guān)的歷史篇、道教神學篇、思想文化篇。

a、歷史篇:切入點——以老子的出生以及他的仕途和為何道教奉為太上老君的老子是為祖的后裔;事件解析——解釋了老子不是被人們奉為神的傳說,他也是一般凡人,加強親切感,讓人更易來看這個紀錄片,來了解老子;旁白詞摘——老子在中國歷史上具有很大的影響,有著滿腹學問,被廣納賢才的周文王請到朝中,委以西伯之職,武王繼位后,老子負責記錄朝廷朝政議論,并且在當時那個等級制度嚴格的時期被特封為“柱下吏”,可依柱而坐,記錄政事。成王執(zhí)政的時候,曾派老子出使西極大秦、竺乾等國,他到處講學,頌揚周德。由于這位仙風道骨的長者,學識淵博,今人欽敬,所以,各國的君主朝臣都尊稱他為“古先生”。公神化氣,老子寄胎于玄妙王之女理氏腹中。一天,理氏在村頭的河邊洗衣服,忽見上游飄下一個黃澄澄的李子。理氏忙用樹枝將這個拳頭大小的黃李子撈了上來。到了中午,理氏又熱又渴,便將這個李子吃了下去。從此,理氏懷了身孕。理氏懷了81年的胎,生下一個男孩。這男孩一生下就白眉白發(fā),白白的大絡(luò)腮胡子。因此,理氏給他取的名子叫“老子”。老子生下來就會說話,他指著院子中的一棵李子樹,說:“李就是我的姓”。(這里有一個倒敘的插入);在這里插入對相關(guān)學者采訪的關(guān)于老子生平的研究;富有歷史感的男音旁白、再加動態(tài)鏡頭和相關(guān)情景的背景音樂等來完成內(nèi)容的展現(xiàn)。(演員表演居多)。

b、道教神學篇:切入點——老子在中國古代神話中是一個顯赫的人物以及他與道教的更加深刻的淵源;事件解析——給人們一個與眾不同的人物顯示,吸引觀眾的眼球;旁白詞摘——在《封神演義》中,洪均老祖親傳的三大弟子——原始天尊、老子、通天教主分別創(chuàng)立闡、道、截三教,老子為道教教主。在《西游記》中,老子又被稱為太上老君,連玉皇大帝也讓他三分,當初孫悟空大鬧天宮時,太上老君擲出金圈,將孫悟空打暈。作為齊天大圣德孫悟空也奈何不了他。老子生平失傳,當時流行著許多關(guān)于老子的傳說,例如傳說他因為修道,活了二百多歲,他的學問如何高深莫測,連孔子也要向他請教等等,所以,漢朝的時候,對老子就非常崇拜。后來,對老子的渲染越來越多,簡直成了一位活神仙。道教成立后,為了吸引百姓的注意和信仰,就尊奉老子為祖師,稱他為“太上老君”。他寫下的《道德經(jīng)》(即《老子》),也成為道教的最高經(jīng)典,被千百萬教徒所頌閱;在這里插入一些相關(guān)的神話視屏和一些當?shù)匕傩諏献拥纳裨拏髡f;重點是在這里突出老子在道家的地位。

c.思想文化篇:切入點——講解老子博大精深思想(宇宙觀和政治觀)和老子之道用于人體內(nèi)部就是他的修養(yǎng)之法;事件解析——科學技術(shù)極其發(fā)達的今天,仍有諸多的研究者不斷地研究老子的思想,并將之應(yīng)用到各個領(lǐng)域中,由此可見老子思想的深度和魅力。這里將老子的思想簡單地加以概括。旁白詞摘——《老子》一書以其獨特的視角,為我們探究了宇宙的形成、萬物的本源、國家的治理等一系列重大的哲學問題。概括起來,《老子》有三大內(nèi)容,即談宇宙、談人生、談?wù)?。老子思想中,首要的是老子的宇宙觀。老子的宇宙觀是其政治觀和人生觀的基礎(chǔ)。道”體現(xiàn)在自然界中,就是“天道”,也就是自然規(guī)律。大道無形,它“獨立而不改,周行而不怠”,無所不在,不以任何意志為轉(zhuǎn)移,也就是人們常說的“道法自然”?!独献印吩模骸叭朔ǖ?,地法天,天法道,道法自然”?!胺ā笔切Хɑ蛐Х碌囊馑?。它告訴我們,道的最大特點是“生而不有,為而不恃,長而不宰”,老子稱之為“玄德”(萬物各自體現(xiàn)出的本性就是“德”)。老子又說:“天地不仁,以萬物為芻狗”,這里的不仁,并非不講仁義,而是“道”順任自然,無所偏愛精神的體現(xiàn),所以萬物在它看來,來去生滅,都如芻狗一樣。老子從他的認識論出發(fā),認為治理國家應(yīng)該“無為而治”。又說“無為而無不為”。無為并非什么都不干,而是要無所為而為,也就是凡事要順乎自然。正如佛家提出的“所知障”一樣,老子也認為知識多了就要妨礙“為道”,所謂“為學日增,為道日減”,為學多了只會使事情復雜,現(xiàn)代社會的發(fā)展似乎越來越證明這一點。正如佛家提出的“所知障”一樣,老子也認為知識多了就要妨礙“為道”,所謂“為學日增,為道日減”,為學多了只會使事情復雜,現(xiàn)代社會的發(fā)展似乎越來越證明這一點。所以老子不重視為學,反而重視為道。老子指出:“絕圣棄智,民利百倍;絕仁棄義,民復孝慈;絕巧棄利,盜賊無有?!庇终f“絕學無憂”。所謂“為道”,就是通過冥想直接認識處于混沌狀態(tài)的“道”,如此就可減少思慮、欲望和感覺經(jīng)驗,使之越少越好,即“損之又損,以至于無為”。老子的思想成為氣功修煉的基本原則,這種情況并非偶然,老子研究天道,如果承認他的天道確實是對宇宙客觀的真實描述,那么,按照“人法地,地法天,天法道,道法自然”的道理,人與天應(yīng)該有相通之處。所以氣功修煉的最高法門理所當是無為大法。縱觀世間的各種氣功修煉法門,事實確實如此;這插入采訪館長的采訪,以及專家教授的采訪和在公園太極拳的表演。富有感情的旁白是這一章的重點,加上富有動態(tài)美的鏡頭感。(旁白重要以及對相關(guān)人士的采訪)。

(3)片尾——從公園太極人的鏡頭一直往上,切換到天空,又以天空回歸到老子文化館的老子像,最后演員飾演的老年老子結(jié)尾。

鑒于上述專題片的創(chuàng)意腳本、事件素材選擇是不可忽略的重要環(huán)節(jié),有待經(jīng)過與相關(guān)部門方面深入溝通集體策劃后進一步確定。

十二、成片產(chǎn)品:一部中文版的紀錄片,適合大眾觀看,四十分鐘足以滿足人們。

十三、擬采訪的拍攝人物:(排名不分先后)。

十四、專題片技術(shù)要求。

節(jié)目內(nèi)容所有節(jié)目的字幕一律采用漢字簡化字。

節(jié)目中的同期聲字幕、被采訪人物、記者姓名等字幕的字體均為黑體白色。

節(jié)目中不得出現(xiàn)各種壓角標。

節(jié)目的開始與結(jié)束均為黑起黑落,黑起黑落的過程均為1秒半。

中文版:

第一聲道混合聲道,包括解說、同期聲、音樂、效果。

第二聲道為音效聲道,包括同期聲、音樂、效果(此聲道的音效與第一聲道同步)。

節(jié)目長度:

節(jié)目實長:40分整(從60秒彩條、30秒黑底之后算起至片尾字幕結(jié)束)。

片頭:

片頭彩條60秒(要求有零電平即振蕩聲)。黑底30秒,然后留出15秒黑底待插欄目片頭用。

片尾:

片尾字幕結(jié)束后輔30秒黑底。

片尾字幕只上主創(chuàng)人員,每個工種人員不能超過2人,時長8秒鐘以內(nèi)。

紀錄片拍攝協(xié)議篇五

甲方:

乙方:

現(xiàn)就甲方與乙方合作拍攝《xxxx》四集電視文獻片一事達成如下協(xié)議:

《xxxx》(以下簡稱“該片”)生動展示1932年發(fā)生在xx大地上一段波瀾壯闊的歷史畫卷,謹以此片告慰那些在靖遠起義中獻身的英烈們,并作為雙方向中國共產(chǎn)黨建黨90周年的獻禮片?!秞xxx》是國內(nèi)第一次以隴中土地革命時期我黨的武裝斗爭為題材而拍攝的文獻紀錄片,具有很高的人文價值和社會意義。該片共x集,片長xx分鐘,每集xx分鐘。甲、乙雙方必須本著認真負責的態(tài)度,全力以赴完成制片方的要求。

(一)、甲方責任:

1、提供該片制作所用的的歷史資料素材及拍攝腳本。

2、參與該片的全部拍攝及制作過程。

3、與乙方共同承擔該片拍攝的全部風險。

4、全面負責該片的編導。

(二)、甲方權(quán)利:

1、甲方擁有該片拍攝腳本的文字版權(quán)。

2、與乙方共同分享該片產(chǎn)生的全部利潤。

(總制作費用中減去成本支出,剩余利潤部分xx%平分。成本支出雙方共同監(jiān)督產(chǎn)生,主要為汽油、車損、食宿、勞務(wù)、道具、社交等。)。

(三)、乙方責任:

1、全程參與本片的拍攝過程,提供拍攝及后期制作。

所需的全部設(shè)備,負責拍攝制作質(zhì)量。2、3、4、5、全權(quán)負責本片的后期制作及包裝。全權(quán)負責本片的光盤制作及包裝。全權(quán)負責本片的宣傳冊的制作及印刷。與甲方共同承擔該片的全部拍攝風險。

乙方權(quán)利:

一、乙方擁有該片拍攝的影像版權(quán)。

二、與甲方共同分享該片的拍攝過程中所產(chǎn)生的利潤。(總制作費用中減去成本支出,剩余利潤部分50%平分。)。

甲方:

甲方代表:

乙方:

乙方代表:

xxxx年xx月xx日。

紀錄片拍攝協(xié)議篇六

在整個拍攝過程中,不斷地學習不斷摸索的過程,從中我知道了要拍好紀錄片,首先要知道何謂紀錄片。紀錄片首先是一種觀點、一種看法,一種對于某種問題、某個人物、某一狀態(tài)所持的看法。紀錄片作為一種“理念”,它永遠以自己特殊的視角和方法去觀察、描述、記錄世界,既有對那些社會的弱勢群體、邊緣群體的關(guān)注,也有對我們今天飛速發(fā)展和變遷的社會、文化的關(guān)注與記錄。

拍攝者與被拍攝對象永遠在“平等”之上進行平視、對等的交流,包括怎樣適應(yīng)險惡環(huán)境,怎樣與你拍的對象融為一體,與被拍攝者一樣思維,一樣呼吸,一樣喜怒哀樂。我們常要做的就是和拍攝對象交朋友,使他信任你,在拍攝中不再回避你和攝影機的存在,而是坦率地接納這種存在,乃至忽略這種存在,忘記這種存在。

在紀錄片拍攝中,現(xiàn)場的聲音是構(gòu)成真實性不可缺少的部分。忠實地錄下同期聲是必不可少的。但是,事實卻并不完全如此,我們很多節(jié)目的同期聲要么拒絕錄入“噪音”,要么根據(jù)主觀需要隨意開啟、關(guān)閉同期聲,要么配以后期模擬音響。在拍攝紀錄片中,真實還原同期聲最好的辦法,就是外接一路話筒收音,成為混合音響。

拍攝現(xiàn)場常常是紛亂的、復雜的。對于紀錄片而言,場面不受我們控制。在人物眾多的嘈雜場面,我們常常會遇到不知所措、令人困惑的“盲點”。我在開始拍片時也時常遇到這種情況,事先預定了許多的拍攝方案、拍攝角度,但一到現(xiàn)場,突然的變化會讓我手忙腳亂。這是考驗人的時刻。環(huán)境變化、攝制組人員的建議或其他人的提示常會干擾你的初衷。應(yīng)該學會排除干擾,保持自己的獨立思考和清醒意識,不妨反復問自己:“我事先準備的拍攝方案是否能行?我的主要目的是什么?在這些眾多的事件或人物中,哪一個最有意義?如何去實施?”當然,對這些問題的回答必須在短時間做出,因為你所拍攝的事件、人物是不能等待你的。

由于我們常常是單機拍攝,因而采訪者的問話和傾聽表情需要再一次拍攝。除單獨錄制采訪者的反應(yīng)鏡頭外,還可以采取拍攝采訪者與被采者同處于畫面內(nèi)的鏡頭;拍攝一些同一空間中的其他物件,在后期制作中加入,既提供了環(huán)境中的細部信息,又調(diào)節(jié)了視聽節(jié)奏;插入與談話有關(guān)的其它畫面。

現(xiàn)實不可能因為拍攝去搬演、假造而發(fā)生變化。紀錄片的美建立在真實的基礎(chǔ)之上,拍攝時是什么樣子就是什么樣子,用不著因為拍攝而刻意裝扮。

這次作業(yè)的要求是15到20分鐘,而我們拍了大量的素材,對于第一次創(chuàng)作紀錄片的我們來說,的確算是一項巨大的工程了。從大量的素材中我們最后剪出了半個小時的視頻。把他們送給采訪的那幾個同學作為紀念。青春的影像記錄,在多少年后,是多么的珍貴,雖然沒人記錄我,但是我卻記錄下了別人的一段時光。這樣的經(jīng)歷充滿了新奇也充滿了傷感,因為,時間的流逝,在機器的運作中,仿佛眨眼之間。

紀錄片拍攝協(xié)議篇七

委托方(甲方):《xx》雜志(公司名稱)受托方(乙方):

根據(jù)《中華人民共和國合同法》有關(guān)規(guī)定,為明確甲乙雙方的權(quán)利、義務(wù)和關(guān)系,經(jīng)甲乙雙方友好協(xié)商達成一致協(xié)議如下:

一、委托項目。

甲方委托乙方進行服務(wù)工作,根據(jù)甲方經(jīng)營需求,乙方可向甲方提供相應(yīng)專業(yè)化單項服務(wù)。

為確保項目工作效果質(zhì)量穩(wěn)定,甲乙雙方以項目方式合作,乙方將設(shè)立專案項目組,以確保項目工作的順利開展。

三、項目內(nèi)容。

根據(jù)甲、乙雙方溝通,確定合作有效時間為年月日至年月日;工作內(nèi)容如下:

2、專業(yè)修圖師對圖片進行后期處理,整理優(yōu)質(zhì)圖片。

3、電子文件提供:看圖文件一套,jpg格式;制作文件一套,tiff格式,可用于甲方系列產(chǎn)品各項相關(guān)宣傳的圖像信息和高品質(zhì)素材使用。

4、為確保項目的順利進行,在本項目執(zhí)行過程中,需遵循如下條款:(1)、為了圓滿完成項目計劃,乙方將自行成立攝影師團隊(包含后期處理師)。構(gòu)建的項目組團隊,并在項目執(zhí)行過程中依實際情況調(diào)整、增強團隊實力為甲方提供專業(yè)的項目服務(wù)。

(2)、乙方在合作期間,在甲方每次提出拍攝主題和拍攝要求后,于____個工作日提供照片供甲方審核;乙方在執(zhí)行過程中所產(chǎn)生的特殊道具準備費用和差旅費用等由甲乙雙方協(xié)商后共同承擔。

(3)、合作期間,拍攝主題必須按照甲方要求進行,如有異議,需通過甲乙雙方共同協(xié)商后進行確定。

四、乙方可獲得權(quán)益乙方權(quán)益:合同簽訂后。

1:乙方可享受甲方《xx》雜志內(nèi)頁不少于3p的攝影作品宣傳頁面(具體為1p硬廣及2p軟文推廣)。

2:乙方可獲得甲方以《xx》為名義的部分策劃活動的協(xié)辦單位資格。(具體情況須經(jīng)甲乙雙方協(xié)商后確定)。

3:乙方可獲得甲方攝影攝像合作單位名譽資格。

五、雙方的權(quán)利與義務(wù)甲方權(quán)利與義務(wù):

1、根據(jù)甲方具體要求乙方組織服務(wù)組開始工作,甲方對乙方工作給予信任,并積極配合。

2、甲方應(yīng)向乙方提供項目的相關(guān)資料,并明確工作要求。

3、甲方有權(quán)對乙方提供的拍攝方案提出修改意見及建議,在合作有效時間內(nèi),乙方需根據(jù)甲方意見進行修改調(diào)整,拍攝作品的最終是否使用權(quán)利歸屬甲方。乙方權(quán)利與義務(wù):

1、乙方應(yīng)保證其所作的標準攝影和專業(yè)照片處理專利權(quán)和版權(quán)方面不產(chǎn)生任何糾紛。如果發(fā)生侵權(quán)糾紛,由乙方承擔因此引起的全部責任。

2、乙方遵守尊重知識產(chǎn)權(quán)的原則,保護甲方品牌價值及連帶的所有知識產(chǎn)權(quán)價值。乙方不能有損害甲方品牌知識產(chǎn)權(quán)和經(jīng)濟利益的行為。

3、乙方在拍攝工作中由于乙方工作失誤所產(chǎn)生的任何糾紛賠償均由乙方進行負責。

4、乙方若要提出拍攝創(chuàng)意方案,在經(jīng)過甲乙雙方協(xié)商后,甲方授權(quán)方能執(zhí)行。

六、保密條款。

1、乙方有義務(wù)和責任保密甲方的客戶信息、銷售數(shù)據(jù)及市場發(fā)展狀況。乙方未經(jīng)甲方授權(quán)不得向其它單位和個人泄露,公開信息除外。

2、甲乙雙方確定后的拍攝方案在未公開的情況下,不允許乙方向外界泄露。

七、知識產(chǎn)權(quán)。

甲方享有乙方所拍攝的所有工作成果的所有權(quán)和知識產(chǎn)權(quán)。未經(jīng)甲方的書面許可,乙方不以使用、授權(quán)他人使用、轉(zhuǎn)讓等任何方式使用該工作成果。

八、本合同未盡事宜,甲乙雙方應(yīng)本著互惠互利,友好協(xié)商的原則來解決,并以合同附件或?qū)m椇贤问窖a充完善,如協(xié)商不成,雙方可提交甲方所在地人民法院訴訟解決。

九、本合同一式貳份,雙方各執(zhí)壹份,具同等法律效力,自雙方簽字蓋章之日起立即生效。(以下無正文)。

委托方(甲方):受托方(乙方):地址:地址:電話:電話:

授權(quán)代表簽字(章)處:授權(quán)代表簽字(章)處:

簽訂時間:簽訂時間:

紀錄片拍攝協(xié)議篇八

甲方:女士、(身份證號碼:)。

先生、(身份證號碼:)。

地址:聯(lián)系電話:

乙方:雪莉工作室。

經(jīng)甲乙雙方平等友好協(xié)商,甲方委托乙方拍攝婚紗藝術(shù)照,就該次拍攝達成如下協(xié)議條款,甲、乙雙方共同遵守:

一、甲、乙雙方的權(quán)利和義務(wù)。

2、甲乙雙方一旦確認拍攝時間,乙方將向甲方收取的定金,如果甲方違約,定金不退。如果乙方違約,則雙倍賠償甲方定金。

10、乙方在此合同生效后按雙方協(xié)議日期向甲方提供承諾服務(wù)項目,詳見《附件》;

二、,

三、費用結(jié)算:(甲方在拍攝之前付清全部拍攝余款以及相關(guān)費用)。

1、前期拍攝總金額為2900元(rmb)x天=元。

2、定金元;

3、拍攝當天甲方向乙方交付余款元;

4、為了使拍攝過程愉快并順利,乙方建議拍攝當天出行的相關(guān)費用由甲方交由乙方攝影組臨時保管,拍攝結(jié)束后按照票據(jù)進行多退少補。

本協(xié)議一式兩份,具有同等效力,甲乙雙方各執(zhí)一份,自甲方付定金日起生效。

甲方:(簽章)。

乙方:(簽章)。

簽約時間:

紀錄片拍攝協(xié)議篇九

第一段:介紹紀錄片的魅力和重要性(200字)。

紀錄片是一種以真實事件為素材,通過拍攝、編輯和表達手法,記錄現(xiàn)實生活的影像藝術(shù)形式。它不同于商業(yè)電影的虛構(gòu)情節(jié)和明星效應(yīng),更注重紀實性和真實感。紀錄片是人們了解社會、認知世界的重要途徑,因此具有重要的教育和啟發(fā)意義。通過深入拍攝和觀察真實生活,紀錄片既可以展現(xiàn)人性的復雜性,也能夠觸及人們心靈的深處,引發(fā)共鳴,喚起對社會問題的關(guān)注和思考。

第二段:拍攝紀錄片的準備和策劃(300字)。

拍攝紀錄片需要精心策劃,首先要明確要表達的主題和觀點,為此需要對主題進行深入研究和調(diào)查。其次,在拍攝之前要制定詳細的拍攝計劃和腳本,確定拍攝地點、角色和場景,并與相關(guān)人員進行聯(lián)系和溝通。然后,準備好必要的拍攝設(shè)備,包括相機、話筒、錄音機等。同時,要對素材的收集和整理進行充分準備,通過文獻資料的查閱、采訪對象的聯(lián)系等方式,搜集到足夠的信息和素材,以便能夠真實地呈現(xiàn)所要表達的主題和觀點。

第三段:拍攝紀錄片的技巧和挑戰(zhàn)(300字)。

拍攝紀錄片需要具備一定的技巧和能力。首先,要有良好的觀察力和敏銳的洞察力,能夠抓住關(guān)鍵的瞬間和細節(jié),傳達出主題和觀點的深層含義。其次,要具備出色的攝影和剪輯能力,能夠運用不同的鏡頭語言和剪輯手法,營造出適合主題的影像氛圍。此外,拍攝紀錄片還需要具備一定的溝通能力和人際關(guān)系的處理能力,能夠與受訪者建立信任和合作關(guān)系,獲取真實且有價值的素材。同時,拍攝紀錄片也面臨著時間、資金等方面的挑戰(zhàn),需要在有限的資源下完成一部優(yōu)秀的作品。

第四段:紀錄片的社會影響和價值(200字)。

紀錄片作為一種傳播媒體,具有廣泛的社會影響和教育價值。通過拍攝真實生活,紀錄片能夠展現(xiàn)社會問題的真相和現(xiàn)實,引發(fā)觀眾的思考和共鳴,推動社會進步和改變。同時,紀錄片也能夠啟發(fā)人們對生活的獨立思考和審視能力,培養(yǎng)觀眾的文化素養(yǎng)和批判精神。通過觀看紀錄片,人們可以了解到各種不同的生活方式、文化背景和社會問題,拓寬了視野和認知,增加了對世界多元性的理解和尊重。

第五段:個人體會和展望(200字)。

作為一名從業(yè)者,我深深感受到紀錄片的魅力和力量。通過拍攝紀錄片,我不僅可以記錄生活中的真實瞬間,還能夠表達自己的觀點和思考。紀錄片給予了我為社會問題發(fā)聲和呼吁改變的機會,讓我更加深刻地思考自己的角色和責任。未來,我希望能繼續(xù)學習和成長,在紀錄片創(chuàng)作的道路上不斷探索和突破,用影像和聲音講述更多真實而有意義的故事,為社會做出一份微小但有價值的貢獻。

(注:詞數(shù)為1200字,已排除標題)。

紀錄片拍攝協(xié)議篇十

電視紀錄片同學錄。

(原暫定名:一屆畢業(yè)生)。

導演的話。

還是在今年的五月,我在衛(wèi)生間洗衣服的時候,無意間看到樓下花園里海天學院的同學在三三兩兩的拍著照片,那是他們畢業(yè)的季節(jié),我能清楚的聽到他們的笑聲,也能聽到他們隱藏的傷感和不舍,自然而然的也就想到了不久后自己也會迎來這一天。就在走神的這一小會兒,水溢出了盆,我慌忙的把水龍頭關(guān)掉,繼續(xù)洗我的衣服,思緒卻再也沒有辦法平靜。

我是一個念舊的人。最初,我想拍一組電視散文,就像中央臺給中戲,電影學院和廣院拍的《畢業(yè)了》一樣,只是一個很簡單的想法,為什么他們可以有,我們就不能拍?我們的大學生活與他們不同,暑假里,我把《畢業(yè)了》全部下載了下來,反復看了幾遍,也寫了幾個文字的大綱。這兩年多的時間里,有許多讓我難忘,比如,大學第一個元旦在教室里包餃子;比如,第二個元旦時在章丘的聚餐和在ktv的聲嘶力竭;比如,我們一個小組一臺機器一個三角架來拍作業(yè),并在這種條件下異常頑強的堅持努力著;比如,男生宿舍里為了獲得wlan好的網(wǎng)速,所有人蹲坐在宿舍門口上網(wǎng)的壯觀景象等等,當然,女生宿舍的生活,我是不知道的。這些場景時常出現(xiàn)在我腦海里,在這所學校所有的不順心頃刻間化為烏有,我堅信這些場景將在我未來歲月里不時呈現(xiàn),因為我會懷念。我相信,大家也都一樣。

跟老師碰劇本的時候,老師不同意拍電視散文,晚上上網(wǎng)的時候跟老師提起想拍一個紀念的東西,老師沒有反對。我們與其他人的大學生活不一樣,我們是山東傳媒學院的第一屆大學生也是第一屆畢業(yè)生,而且,作為大專院校的學生,周圍陸續(xù)有同學離開去實習,再見面,誰也說不好是什么時候,我們畢業(yè)的季節(jié)或許就在冬天,這應(yīng)該是一個值得紀念的事件,因為我們與這所學校共同成長,我相信我們每個人在即將離開的時候都有很多話要說,有不滿,有肯定,但我們都不能否認這兩年多時間里,我們成長著,我們努力著,我們比在其他藝術(shù)類院校的同學學到了更多的東西,不只是知識,我們學會了堅持和頑強。

有天下午,輔導員讓我去3219教室找她,我去了之后看到老師在上課,就在走廊里等著下課后再進去。不遠處樓道里兩個清潔工大媽在聊天,我聽不清楚她們在聊什么,轉(zhuǎn)頭望著窗外,就在這個時候我看到了一只麻雀,在走廊里飛來飛去,撞到玻璃上再飛回來,我試著打開窗戶讓它飛走,但它沒有,這個時候,我聽到了天花板夾縫處那個看不見得地方傳來小鳥的叫聲,我想我是多此一舉了。這卻讓我想到了《待業(yè)青年》的開端,也是一群鳥在飛翔。而我眼前這只偶爾站在玻璃后面看著外面藍天的麻雀,也像極了我們現(xiàn)在的狀態(tài)。

在這個片子的拍攝上,我想主體多以《待業(yè)青年》的模式來,多場景的跟組采訪拍攝,拍片現(xiàn)場或者宿舍或者餐廳或者體育場或者我們想不到但其他同學想去的地方,當然,如果我們的畢業(yè)聚餐能夠在這段時間內(nèi)舉行,那是再好不過的開場和結(jié)尾。與同學交流的問題不要千篇一律,我們能聊的無非是大學生活的點滴,難忘的記憶,畢業(yè)后的打算以及個人情感問題的處理,而這些正式最能客觀反映出我們畢業(yè)生真實狀況的寫照。

定少不了。拍攝過程中以近景與全景為主,近景占大部分,要一種赤裸裸說給你聽的感覺,素材采集過程中有意思的鏡頭盡量多帶一些,自私一點的想法,如果紀錄片完成以后還能用現(xiàn)有素材剪幾個電視散文出來,那就沒有遺憾了。

最后說幾句話,我們組之前拍攝了很多東西,但是交流不多,摹拍作業(yè)的時候我覺得有些感覺很值得珍惜,所以我強烈要求要拍一張劇組的合影,我并不是沒事兒拍張照片來玩。這個紀錄片和下一個或幾個故事片將是我們這個實訓組最后合作的作品,以后或許會有,那就不知道是什么時候了,我希望我們能同心協(xié)力的做好。紀錄片不是我擅長的部分,希望大家多給意見,我也一直堅信,影像不是一個人可以完成的事情,需要團隊合作,需要并肩作戰(zhàn)。

寫這段話的時候,傷感的情緒就有了,話說得就多了一些,不管怎么說,別人是為了做作業(yè),我們是在做一個事情,一個影像的同學錄,這是一件很有意義的事兒,不管別人領(lǐng)不領(lǐng)情。要畢業(yè)了,舍不得大家,最后的不多的時間里,大家一起加油,再加油!

楊磊。

需要注意的幾個場景。

一、車上的情景拍攝,之所以選擇大巴車是因為火車不太容易實現(xiàn),作為連接家和學校的交通工具,大巴車也應(yīng)該是情感的一部分。二、七路車站牌,我一直覺得站牌是一個最明顯的記憶特征。

三、畢業(yè)照是最能顯示畢業(yè)氛圍的物品。

四、電影院的畫面。

五、格瓦拉。

一、帶入情緒的片頭部分,抒情畫面采集,車上畫面的采集,人物特寫,車載電視以及車窗外飛馳而過的景色。

校門口拖著箱子走出去的同學(擺拍)。

3219教室以及走廊外的鳥(如果它還健在的話)。

這是將觀眾帶入設(shè)定情境的部分,多為空鏡頭拍攝。餐廳,校園,行政樓前,宿舍。(后期特效降格效果)。

os:大巴車,車載電視,以及車窗外一直變化的著的風景,2008年,周圍的一切對于我們來說還很陌生的一切,2年多的時間以后,熟記于心。2008年,我們作為山東傳媒學院第一屆大學生來到這里,校園里還在建設(shè)的樓體和道路兩旁的黃土雜草讓我們不無失望,我們的大學生活注定與他人不同,時間匆匆,2010年,校園里的人越來越多,而不久后,我們將離開這里,去不知會在何處的地方實習,別人畢業(yè)多在梔子花開的季節(jié),而我們,大概會在雪花盛開的冬季。

我們,是這所大學的第一屆畢業(yè)生。

出片名,同學錄電視紀錄片《同學錄》。

二、采訪信息采集部分,也就是跟《待業(yè)青年》模式相同的部分,如果畢業(yè)聚餐舉行的話,以畢業(yè)聚餐為開端最好,如果沒有,可以以同學們自發(fā)的聚餐餐桌上開始。然后是宿舍,拍片現(xiàn)場以及其他場景的拍攝,務(wù)必讓同學們把發(fā)自內(nèi)心的話說出來,切忌擺拍,怎么說的什么狀態(tài)我們就以最真實最客觀的紀錄下來,在攝像機電力允許的情況下,最好不關(guān)機拍攝。

三、畢業(yè)留言的部分,這個在第二部分拍攝時就要拍上,避免重復勞動。也就在那個時候,人表現(xiàn)出來的情感是最真切的。

四、結(jié)尾,結(jié)尾部分不與片頭呼應(yīng),在情感最夠的時候結(jié)束,避免落入俗套,也避免徹底做成專題片。

紀錄片拍攝協(xié)議篇十一

電視紀錄片發(fā)展至今已有50年的發(fā)展歷程,但在今天,我們?nèi)匀粺o法對電視紀錄片作出確切的定義。就電視紀錄片而言,無論是電視紀錄片的內(nèi)涵、電視紀錄片的內(nèi)容,還是電視紀錄片的意義,我們都沒有辦法用言語進行陳述和概括。雖然我們不能明確地表達出電視紀錄片的確切概念,但是,這也從側(cè)面證明了電視紀錄片涵蓋的內(nèi)容之多,覆蓋范圍之廣,以及電視紀錄片的影響之深。電視紀錄片的創(chuàng)作靈感不是憑空想象的,而是以現(xiàn)實生活為根基產(chǎn)生的靈感,電視紀錄片的拍攝以對現(xiàn)實生活進行加工為主要方式,同時,這也是電視紀錄片經(jīng)久不衰的根本原因。

隨著電視的大范圍、深層次普及,電視紀錄片也隨之產(chǎn)生,至今為止,電視紀錄片已經(jīng)走過了半個世紀的光景。自我國實施改革開放基本國策以來,電視紀錄片找到了發(fā)展的契機,收視率居高不下,并在發(fā)展過程中涌現(xiàn)了大量的優(yōu)秀作品,如《回家》《春節(jié)》《藏北人家》等,以及近年來深受人們喜愛的《舌尖上的中國》《動物世界》等,這些優(yōu)秀的電視紀錄片不僅內(nèi)容豐富,而且包含著深刻的意義,受到了人民群眾的喜愛與好評。

(二)民生新聞的發(fā)展現(xiàn)狀。

民生新聞是電視新聞的一種,電視新聞的發(fā)展經(jīng)歷過一段低潮時期,民生新聞的出現(xiàn)為電視新聞的發(fā)展帶來了新的生機與活力,帶動了電視新聞的再次發(fā)展。例如,誕生于1995年的民生新聞《點點工作室》,打破了當時電視新聞發(fā)展的僵局,自此,其他電視臺的民生新聞節(jié)目相繼產(chǎn)生,如《直播生活》《說實在的》等。與高大上的政治、經(jīng)濟新聞相比,民生新聞更加貼近百姓生活,深受百姓的喜愛和支持。較為典型的《說實在的》就是以發(fā)生在百姓身邊的小事為主要題材,如鄰里之間雞毛蒜皮的小事、社區(qū)生活等與百姓息息相關(guān)的事情。隨著時代的發(fā)展,經(jīng)濟的繁榮,民生新聞不斷地調(diào)整和改革,新興的民生新聞節(jié)目更具時代特色,向群眾傳遞了正確的道德觀念,起到了價值引導的作用,為社會的和諧穩(wěn)定做出了重要貢獻。

紀錄片拍攝協(xié)議篇十二

體育紀錄片作為一種特殊的電影類型,通過對體育運動的呈現(xiàn)和記錄,向觀眾傳遞了比賽的激烈和運動員的奮斗精神。作為一名體育紀錄片的拍攝者,我有幸參與了幾部紀錄片的拍攝工作,受益匪淺。在這里,我想分享一下拍攝體育紀錄片的心得體會。

首先,拍攝體育紀錄片需要有扎實的專業(yè)知識和細膩的觀察力。體育運動中的每個環(huán)節(jié)都需要攝像機的捕捉和是畫面的還原,而這就需要攝像師對運動的規(guī)則和細節(jié)有著深入的了解。在拍攝過程中,我曾多次遇到運動員在比賽中展現(xiàn)出的高超技巧無法把握的情況,需要我調(diào)整焦距或改變角度來捕捉到最佳的瞬間,這對我的觀察力和反應(yīng)能力都提出了很高的要求。

其次,拍攝體育紀錄片需要精確的時間把握和穩(wěn)定的運鏡能力。體育運動中的每一刻都是精彩的瞬間,一個微小的差錯可能會錯過一個重要的瞬間。在一次拍攝中,有一次我正好捕捉到了一個運動員射門的瞬間,但由于我沒能準確把握好時間,射門的瞬間僅停留在鏡頭里一秒鐘就被我錯過了。在后期的編輯中,我只能用慢動作來修補這個瑕疵。這次經(jīng)歷讓我更加明白,拍攝體育紀錄片要注重時間的準確和運鏡的穩(wěn)定,只有這樣才能讓觀眾真正感受到比賽的激烈和緊張。

另外,拍攝體育紀錄片需要有耐心和毅力。體育運動的拍攝工作是一個既充滿挑戰(zhàn)又繁瑣的過程。有時,我需要長時間待在場上,等待運動員展現(xiàn)出最佳的狀態(tài),有時還需要等待天氣的變化或者賽事的延期。在一次拍攝中,我曾經(jīng)在寒冷的冰球比賽中待了整整一天,但最后的結(jié)果讓我十分失望,因為面對一些運動員堅持不懈的訓練和出色的發(fā)揮,我卻沒有能夠抓住這些瞬間。這次經(jīng)歷教會了我,拍攝體育紀錄片需要有足夠的耐心和毅力,只有這樣才能等到最好的時機和最佳的畫面。

此外,拍攝體育紀錄片需要主動與運動員和教練溝通。運動員和教練是體育紀錄片中最重要的角色之一,他們的經(jīng)歷和心路歷程才是體育紀錄片所要展現(xiàn)的精華。在拍攝期間,我時常與運動員和教練進行交流,了解他們的故事和感受。一次,我與一位跆拳道選手的深入交流中了解到,他曾經(jīng)歷過很多困難和挫折,在這之后才取得今天的成就。這段交流讓我深刻地感受到堅持和付出的重要性,也讓我更加銘記在拍攝體育紀錄片時,與運動員和教練的交流是至關(guān)重要的。

最后,拍攝體育紀錄片需要有良好的團隊合作意識。一部體育紀錄片的成功離不開每個環(huán)節(jié)的密切合作和相互信任。在拍攝過程中,我經(jīng)常與攝影師、導演和錄音師等人進行合作,相互之間需要密切配合,以確保每個環(huán)節(jié)都能夠順利進行。同時,團隊的配合也對我的拍攝工作有很大的幫助,大家相互學習和支持,使得整個拍攝過程更加順利和高效。

總之,拍攝體育紀錄片是一項充滿挑戰(zhàn)和艱辛的工作。它需要拍攝者具備扎實的專業(yè)知識、細膩的觀察力、精確的時間把握和穩(wěn)定的運鏡能力。同時,拍攝體育紀錄片也需要有耐心和毅力、與運動員和教練溝通、以及良好的團隊合作意識。只有具備這些素質(zhì),才能夠拍攝出精彩的體育紀錄片,將體育運動的魅力傳遞給觀眾。

紀錄片拍攝協(xié)議篇十三

作為一部醫(yī)療紀錄片的制片人,我有幸參與拍攝了很多令人難以置信的醫(yī)療奇跡。這些經(jīng)歷不僅讓我對醫(yī)學更加著迷,也讓我深刻地理解了拍攝醫(yī)療紀錄片的挑戰(zhàn)和重要性。在這篇文章中,我將分享我在拍攝醫(yī)療紀錄片過程中的心得體會。

第二段:挑戰(zhàn)與籌備。

拍攝醫(yī)療紀錄片是非常具有挑戰(zhàn)性的任務(wù)。首先,我們需要充分了解醫(yī)院內(nèi)部的運作,并與醫(yī)生、護士和病人建立良好的合作關(guān)系。其次,在拍攝過程中,我們需要時刻保持敏感和尊重,尤其是當面對一些可能具有敏感性的病例時。為了應(yīng)對這些挑戰(zhàn),我們在籌備階段采取了一系列的措施。我們與醫(yī)院進行了深入的合作,與醫(yī)務(wù)人員建立了信任關(guān)系,并提前制定了一份拍攝計劃,以確保事先有條不紊地進行拍攝工作。

第三段:志同道合的團隊。

在拍攝醫(yī)療紀錄片時,一個強大的團隊是成功的關(guān)鍵。我們的團隊由攝影師、攝像師、導演和音頻師組成,每個人都對這個項目充滿了熱情。在制片人的領(lǐng)導下,我們能夠緊密協(xié)作,確保每個鏡頭都能夠準確地捕捉到醫(yī)生和病人的情感和故事。與我們殊途同歸的醫(yī)學專家也為我們提供了深入的醫(yī)學知識和病例解讀,使我們的紀錄片更加準確和有說服力。

第四段:關(guān)愛與感動。

通過拍攝醫(yī)療紀錄片,我深刻地感受到了醫(yī)務(wù)工作者對患者的關(guān)愛和奉獻精神。在拍攝的過程中,我目睹了許多令人感動的瞬間,比如一位醫(yī)生終日不倦地幫助一位病人戰(zhàn)勝疾病,或者一個家庭團結(jié)一心,陪伴病人度過艱難的治療過程。這些經(jīng)歷讓我對人性的美好有了更深刻的理解,也讓我看到了醫(yī)療紀錄片的價值所在。通過觀看這些紀錄片,觀眾們可以了解到醫(yī)務(wù)工作者在日常工作中的努力及其對患者所作出的貢獻,從而更加珍惜生命和關(guān)心健康。

第五段:啟發(fā)與反思。

拍攝醫(yī)療紀錄片不僅是一種經(jīng)歷,也是對我個人的一種啟發(fā)和反思。通過與醫(yī)務(wù)工作者和病人的交流,我更加明白了生命的寶貴和健康的重要性。同時,這些紀錄片也讓我深刻意識到醫(yī)學發(fā)展的重要性,并且鼓勵我在以后的生活中更加注重健康,關(guān)心身邊的人。

總結(jié):

拍攝醫(yī)療紀錄片是具有挑戰(zhàn)性的任務(wù),它需要一支強大的團隊、敏感的眼光和對醫(yī)學的熱愛。然而,通過這個過程,我們不僅能夠了解醫(yī)學的奇跡,也能感受到醫(yī)務(wù)工作者的關(guān)愛和人性的美好。這種經(jīng)歷不僅讓我個人受益匪淺,也希望通過這些紀錄片的傳播,能夠引起更多人對醫(yī)療事業(yè)的關(guān)注和關(guān)心。

紀錄片拍攝協(xié)議篇十四

從某種角度而言,電視紀錄片與民生新聞兩者在本質(zhì)上具有一致性,都是從現(xiàn)實生活中挖掘和尋找新聞素材,通過對生活中人和事的加工,展現(xiàn)廣大人民群眾的真實生活。電視紀錄片與民生新聞,都將寫實手法作為作品的表現(xiàn)手法,將事情的真實情況呈現(xiàn)給電視觀眾。調(diào)查顯示,當前我國的民生新聞以突發(fā)性新聞為主,如車禍、地震、爆炸等,還包括求醫(yī)問藥、尋求幫助等公益新聞,以及與百姓生活息息相關(guān)的地鐵開通、道路修建、政策頒布調(diào)整等新聞。在這些民生新聞中,體現(xiàn)著濃厚的電視紀錄采用了電視紀錄片的拍攝風格。

例如,吉林電視臺《守望都市》的一次城市巡訪類節(jié)目的拍攝中,無論是記者還是攝像師,在工作當中均使用了電視紀錄片的拍攝方法,為電視觀眾呈現(xiàn)了真實的民生新聞。此次巡防的重點是報道亞泰大街嘈雜臟亂的情況,在節(jié)目伊始,就充分顯現(xiàn)了電視紀錄片的拍攝手法,新聞首先為觀眾呈現(xiàn)了亞泰大街的全貌,包括一些較為隱秘的地段,顯然,記者和攝像人員提前對亞泰大街進行了摸底工作,走遍了亞泰大街與其他街道的交匯處,攝像機真實地將亞泰大街上無照經(jīng)營的小吃攤主,以及當時各個小吃攤的臟亂現(xiàn)象一一記錄。同時,也如實拍到了下午5~6點晚高峰時期亞泰大街車水馬龍的景象,以及學生放學后蜂擁而至到小吃攤購買小吃的畫面。熙熙攘攘的街道,胡亂擺放的路邊小吃攤,嘈雜的叫賣聲,以及地面上隨處可見的污水、污油以及其他垃圾,讓電視機前的觀眾仿佛身臨其境,真實地感受到了畫面中的嘈雜與臟亂。此外,在拍攝過程中,還有對當?shù)鼐用?、小攤販以及一些購買小吃的人的采訪,這些都更加真實地反映了街道環(huán)境的惡劣,體現(xiàn)了對街道進行治理的必要性和緊迫性。

隨著科學技術(shù)的發(fā)展,電腦、手機等成為了每個家庭中的必備產(chǎn)品,多媒體的發(fā)展也對新聞的真實性和時效性提出了更高的要求。對此,民生新聞欄目發(fā)起了“新聞有獎?wù)骷顒印保傩湛梢岳檬謾C等設(shè)備對自己身邊或是偶遇的好人好事、不道德事件、突發(fā)事件等進行視頻拍攝,若民生新聞欄目使用了該視頻,拍攝者就會得到一定的報酬。這有效提高了民生新聞的可信度和時效性,也為民生新聞提供了更多的新聞素材。

紀錄片拍攝協(xié)議篇十五

醫(yī)療紀錄片作為一種重要的傳媒形式,既能夠展現(xiàn)醫(yī)療工作者的英勇執(zhí)業(yè)精神,又能夠傳遞醫(yī)療知識和價值觀。作為紀錄片制作人,我有幸參與了一部關(guān)于醫(yī)療紀錄片的拍攝工作,并從中獲得了一些寶貴的心得體會。在接下來的文章中,我將分享我在拍攝醫(yī)療紀錄片過程中的心得體會。

第一段:認真策劃。

拍攝一部醫(yī)療紀錄片,首先需要認真策劃。在制作紀錄片之前,了解目標受眾和受眾的需求非常重要。我們可以通過市場調(diào)研和分析,了解哪些醫(yī)療題材最受歡迎,并根據(jù)這些調(diào)查結(jié)果制定具體的拍攝計劃。此外,我們還需要與醫(yī)院、醫(yī)生、患者等相關(guān)人員進行溝通,了解他們的故事和主題,并與他們合作,確保拍攝過程的無微不至。

第二段:細致觀察。

紀錄片的核心是真實和真實感。在紀錄片拍攝過程中,我們需要細致觀察,捕捉到關(guān)鍵的瞬間和情感。無論是手術(shù)現(xiàn)場的懸愛恢復,還是患者康復的艱辛經(jīng)歷,我們都需要通過鏡頭表達出來。為了保持紀錄片的真實性,我們不能對現(xiàn)場進行任何演繹或操縱。我們只能通過觀察和記錄,盡可能抓住醫(yī)療過程中的感人瞬間。

第三段:尊重和保護隱私權(quán)。

在拍攝醫(yī)療紀錄片時,尊重和保護個人隱私是非常重要的。我們必須經(jīng)過相關(guān)人員的同意,盡可能減少干預和騷擾,確保拍攝過程中的安全和舒適。有些醫(yī)療過程可能非常敏感,例如手術(shù)過程或次人生死關(guān)頭。在這種情況下,我們必須尊重患者和醫(yī)生的意愿,不透露過多的細節(jié)。保護隱私是我們制作醫(yī)療紀錄片的一項重要責任,我們必須小心處理這一問題。

第四段:用心講故事。

一部好的醫(yī)療紀錄片應(yīng)該講好一個故事。我們必須用心去理解和傳達醫(yī)療行業(yè)的價值觀念和精神。醫(yī)療紀錄片并不只是展示醫(yī)療技術(shù)和醫(yī)療設(shè)備,更多的是通過人物的故事和情感,展現(xiàn)醫(yī)療工作者的無私奉獻和患者的堅強勇敢。通過鏡頭,我們可以將這些故事展現(xiàn)給觀眾,并傳遞醫(yī)療行業(yè)的積極價值觀。

第五段:發(fā)揮社會影響力。

醫(yī)療紀錄片作為一種特殊的傳媒形式,具有非常強大的社會影響力。它不僅可以傳遞醫(yī)療知識和價值觀,還可以改變公眾對醫(yī)療行業(yè)的認知和態(tài)度。因此,制作一部有著積極社會影響力的醫(yī)療紀錄片非常重要。我們必須選擇有價值的主題,用心講好故事,并通過各種傳播渠道,將紀錄片傳遞給更多的觀眾,以達到我們的社會改變的目標。

以“醫(yī)療紀錄片拍攝心得體會”為話題,通過以上五段的文章,我們對醫(yī)療紀錄片的拍攝流程和目標有了更深入的理解。拍攝一部醫(yī)療紀錄片是一個艱巨的任務(wù),但通過精心策劃,細致觀察,尊重隱私權(quán),講好故事和發(fā)揮社會影響力,我們可以制作出有價值的紀錄片,為公眾傳遞醫(yī)療知識和價值觀,同時也讓醫(yī)療工作者和患者的故事得到更廣泛的傳播。

紀錄片拍攝協(xié)議篇十六

菲菲自己在遇到這一問題時,首先會考慮讓被攝對象換一個順光的地方進行拍攝,以獲得更佳的拍攝效果。如果你的手機有閃光或補光燈,那么就可以利用它們來增亮人面部,使畫面曝光更為準確。有些手機提供有補光拍攝模式,這好比數(shù)碼相機的曝光補償功能,這也能在一定程度上改善逆光環(huán)境下面部灰暗的情況。此外,如果窗口恰好有臺燈等輔助光源,不妨也充分利用一下現(xiàn)有資源。

紀錄片拍攝協(xié)議篇十七

本學期合作拍攝的紀錄片,是我第一次觸手紀錄片,而且還是團隊合作的,所以在制作這個紀錄片的過程中學習和分享到了很多東西,對團隊合作和紀錄片的制作都有了一個全新的認識。

我們組的選題是在我的大學的背景下,以20xx級體科院的排球?qū)I(yè)班為拍攝對象進行選材和拍攝的紀錄片。選題是大家在進行拍攝紀錄片的時候遇到的第一個難題,因為大家都想在選題上給人眼前一亮的感覺,希望擺脫俗套,所以最初在開小組會討論的時候,大家都給出了自己想到的題材然后再討論,由于意見不一而且沒有人的題材可以讓人眼前一亮,所以但是選材就討論數(shù)次,最后考慮到拍攝的可行性以及時間的緊迫,把題材定在了學校的服務(wù)人員身上,想透過他們反映出來他們在這個大學的工作和生活,同時把排球班的題材作為備選題材。

題材定下來之后我們又討論分工進行前期工作,組內(nèi)七個人分開分頭去小綠師傅、餐廳人員、校工等身上挖掘信息,但是接觸之后發(fā)現(xiàn)這個群體的人除了在學校的工作外,平時時間沒有什么特殊的事情,發(fā)現(xiàn)在他們身上挖掘不到有深度的信息,于是再次討論后決定把題材定在排球班上,鑒于時間,并且決定不論怎樣都要克服困難,把這個題材進行到底。

定下排球班后我們開始行動了,因為排球班上有一個和慧玲認識,所以以他為突破口開始接觸排專的同學,在最開始的接觸階段主要是我們組的女生,開始拍攝之后,因為大家缺乏團隊合作的經(jīng)驗,我們在最初并沒有明確的分工,拍攝每次都是全部出動,都去拍,但是這樣的結(jié)果是,大家會遇到同樣的問題,因為排球場內(nèi)到處都是我們自己人,拍攝的鏡頭穿幫出現(xiàn)自己拍攝人員的幾率很高,回來后討論決定分工合作,討論的結(jié)果是我和王浩主要負責后期剪輯,女生負責拍攝,但是分工不一定,可以相互協(xié)助。之間,我也和同組的黃煜去找過排專班的同學,和他們聊過天,為的是更好的融入他們。

分工確定下來后,鑒于紀錄片的計劃時前后分別采取三人為線和群體融合,我和王浩定下來我們兩人分別剪輯紀錄片的前后段,但是后來在剪輯的時候發(fā)現(xiàn)兩人有截然不同的.剪輯風格,擔心剪出來的片子前后拼接過于明顯,風格過于沖突,于是兩人討論他主剪,我輔助他。在剪片的時候,我?guī)椭暨x素材,輔助剪輯等。剪輯的時候我們也不斷的給組里的人提供反饋,大家也給出了寶貴的意見,我們在此基礎(chǔ)上進行修整。

通過本次合作紀錄片,我認識到了團隊合作的重要性。首先不會出現(xiàn)思想進入死胡同的尷尬局面,大家集思廣益有利于工作的進展。其次,相互間的鼓勵和信任不容易產(chǎn)生放棄的念頭。然后,合作的時候有利于彌補各自的缺陷,我是一個細節(jié)把握不好的人,如果單獨工作的話,可能出現(xiàn)很多細節(jié)問題,但是團隊里的女生心細。最后,看到隊友努力,自己會更加努力。

盡管在拍攝的過程中我們還是遇到了一系列問題,但是最后大家還是一起度過了,得到了最后的紀錄片。在整個過程中,感覺自己做的工作不是很多,組里的負責攝像的同學可能擔負著更多的負擔,因為他們和排專班的接觸更多,他們拍攝的時候更累,我們負責后期的,而且我后來定位到輔助后期上,做的工作比較瑣碎,自己感覺自己做的不夠好。但是我再這次合作中看到了團隊的力量,以后會更加適應(yīng)這種學習和工作方式,同時會在以后的團隊中發(fā)揮自己更大的能量,幫助團隊取得更大的成果。

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