演講稿應(yīng)根據(jù)演講的主題和目標(biāo)來確定內(nèi)容和結(jié)構(gòu)。如何在演講稿中有效地運(yùn)用比喻和修辭手法？建議大家多觀看優(yōu)秀的演講視頻，學(xué)習(xí)優(yōu)秀演講者的表達(dá)方式和技巧。
人生社會演講稿篇一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
很高興見到你們，很高興今天的聚會，首先讓我代表孤兒院的老師和孩子們對表示衷心的感謝。
xx年我以簡單樸素的愛心助養(yǎng)2名孤兒，從那以后，每年逐步增加，到現(xiàn)在已經(jīng)收養(yǎng)了88名孤兒，xx年過去了，最早的孤兒已經(jīng)考上了大學(xué)，考上了技校和高中，為了撫養(yǎng)這些孤兒，我們不惜自己的精力，不吝惜自己的金錢，吃盡千辛萬苦，使這些不幸的孩子變成了有幸，使這些失去父母關(guān)愛的孩子，享受到了人間的溫暖和幸福。更寶貴的是，他的愛心像和煦春風(fēng)，喚醒了社會上有愛心人士的心靈。今天現(xiàn)場的各位就是最好的證明！
“幸福的家庭都是相似的，不幸的家庭各有各的不幸?！?/p>
在我們孤兒院，確實(shí)是有這樣一群不幸的孩子，他們沒有屬于自己的家，沒有疼愛自己的爸爸媽媽，我們不知道，缺少了如山的父愛，缺少了如水的母愛，他們的童年，他們的心靈世界，是否會缺少歡樂的笑聲，是否會缺少和煦的陽光，是否會缺少斑斕的色彩。我們想了解他們；我們想幫助他們；我們好想走進(jìn)他們的世界，傾聽他們的心聲，我們好想走進(jìn)他們身邊，分享他們的歡樂，分擔(dān)他們的悲傷；我們好想，為他們捧去一縷陽光，照亮他們沒有星星的夜晚；我們好想，為他們帶去一汪清泉，沖淡他們臉頰上苦澀的淚滴，我們好想輕輕叩響那扇虛掩的大門，輕輕地走進(jìn)他們的世界。今天，你們走來了，再一次謝謝大家的走來！
我常常仰望夜空，看那亮晶晶的星星，我多想，我的孩子像星星綴滿湛藍(lán)的夜空，即使做不了啟明星，就是一顆流星也好，他把那一瞬的光亮也獻(xiàn)給了人間。
我常常欣賞著花園里的鮮花，他們是那樣姹紫嫣紅，絢麗多彩，我多想我的孩子也像花一樣。每當(dāng)我看見有人折花時我心痛，一朵花看著很美很美，如果摘掉了，美就消失了。
我常常把我小時候回想，小時候我也是個淘氣的孩子，有時玩到很晚也不知道回家，媽媽就到處找我，邊找邊喊：“孩子，你在哪里？”直到找到我為止。那喊聲里充滿了母愛啊，讓我也像母親那樣對待他們吧。他們現(xiàn)在是孩子，慢慢會長大的。
他們不會忘記你們的！我要教導(dǎo)他們，把你們的名子銘刻到心上。
謝謝大家！
人生社會演講稿篇二
藍(lán)天和白云的心一樣，希望白鴿自由翱翔。
老師和父母的心一樣，希望我們健康成長。
選擇讓我們走進(jìn)了大學(xué)這個快樂的地方，在平安校園里愉快歌唱;學(xué)習(xí)讓我們遨游在大學(xué)這個知識的海洋，和老師一起來編織夢想;我們愿用心情的音符，去譜寫和諧遼大的歡快樂章。
和諧是我國傳統(tǒng)文化中具有代表性的觀念，是事物存在的最佳狀態(tài)，也是一切美好事物的共同特點(diǎn)。實(shí)現(xiàn)和諧，是古往今來人類孜孜以求的美好理想和愿望。而調(diào)動一切積極因素構(gòu)建和諧文明的校園環(huán)境也將是一個永恒的主題。
下面我將從以下幾個方面談?wù)勗鯓訕?gòu)建校園和諧。
1.構(gòu)建和諧校園需建立和諧的師生關(guān)系。師者，所以傳道授業(yè)解惑也。老師給了我們文化知識的啟迪，使我們從無知到有知，從幼稚走向成熟。老師給了我們知識的雨露，需要的是我們?nèi)硇牡慕邮?，珍惜老師的付出，尊重老師的勞動。師生互敬互愛，從而打造和諧的學(xué)習(xí)氛圍。
2.構(gòu)建和諧校園需建立和諧的同學(xué)關(guān)系。關(guān)心幫助有困難的同學(xué)，讓他們感受到和諧校園的溫馨。保持良好的心態(tài)，寬容待人，用一顆熾熱的心去換另一顆真誠的心。同學(xué)之間友好相處，從而打造和諧的人際關(guān)系。
3.構(gòu)建和諧校園需要建立好的學(xué)風(fēng)、好的校風(fēng)。我們要倡導(dǎo)一種蓬勃向上的團(tuán)隊(duì)作風(fēng)，一種腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí)精神。一種團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的班風(fēng)和刻苦勤奮的學(xué)風(fēng)能促使個人在良好的環(huán)境中成長。好的校風(fēng)如春風(fēng)化雨，不聲不響地吸引每個學(xué)子奮勇向前，為了理想而努力拼搏。校風(fēng)積極向上，從而打造和諧的教育氛圍。
4.構(gòu)建和諧校園需建立誠信、文明的作風(fēng)。同學(xué)之間相互信任、坦誠相待、說實(shí)話、做實(shí)事?？荚嚂r堅(jiān)決杜絕舞弊現(xiàn)象，用誠實(shí)和實(shí)力給自己和老師交上一份滿意的答卷。作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、文明，從而打造和諧的校園文化。
同學(xué)們，構(gòu)建和諧校園需要我們大家共同的努力，任前方荊棘叢生我們將持之以恒。茫茫學(xué)海中，我們要做勇敢的水手，乘風(fēng)破浪、共赴前程。青春的腳步如行云流水，青春的歲月需要知識的滋養(yǎng)。讓我們把握生命中的每一天，向和諧校園的彼岸前行。用我們的智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，用我們的青春和生命奏響時代的強(qiáng)音。當(dāng)我們拋棄了迷茫，把握了航向;當(dāng)我們共同努力，不懈地?fù)u槳，和諧校園的樂章終將奏響。為了心中理想的大學(xué)讓我們每一個人都貢獻(xiàn)一份力量。
人生社會演講稿篇三
在我們因?yàn)槌砷L而煩惱、懵懂、迷茫的青少年時代，我們不懂得甚至不了解：何為志愿，何為奉獻(xiàn)！認(rèn)為那只是課本中寫的，老是課堂中講的，而非真實(shí)存在的。然而，在走過生命幾度春秋之后的今天，驀然回首，我們發(fā)現(xiàn)：從我們成為生命的那一刻起，就被他人、被社會以這樣一顆珍貴的心呵護(hù)著、守護(hù)著。父母用無私的愛護(hù)住我們生命的根，老師用知識澆灌我們的生命之樹，朋友用友愛滋潤著我們成長路上的'每一天，陌生的人們則用他們的存在讓我們不感到孤單，而社會又以它獨(dú)特的溫馨、和諧與安定給了我們一個無憂的生長空間。
在我們的生命悄然走過四分之一后，我們開始思考：再過取得二十年里，我們似乎一直在獲取，在心安理得的接受著來自社會各界的幫助與照顧。那么，二十年后的今天，是我們該做些什么的時候了，是我們該以一顆志愿之心奉獻(xiàn)社會的時候了。
志愿與奉獻(xiàn)，絕不是一個單純的、冠冕堂皇的口號，它真正需要的是我們的實(shí)際行動，是時刻去踐行我們身為一個大學(xué)生、一個中國公民、一個生命所必須承擔(dān)的責(zé)任。
雷鋒曾說過：“一滴水只有融入大海，才永遠(yuǎn)不干涸，
在奧運(yùn)賽場上，閃亮的不只是運(yùn)動員，還有我們的奧運(yùn)志愿者，他們的身影隨處可見，他們的汗水揮灑在奧運(yùn)會場的每個角落，他們的笑容展現(xiàn)在奧運(yùn)盛事的每個瞬間。他們有著一顆不計得失、志愿服務(wù)的金子般的心；曾記否，在那沒有硝煙卻異常慘烈的非典戰(zhàn)場上，我們的白衣天使同樣是懷著一顆不懼生死、甘愿奉獻(xiàn)的心與病魔頑強(qiáng)作戰(zhàn)；曾記否，5月12日下午2時28分，四川汶川發(fā)生了8。0級得大地震，它震動了中國，震動了世界，也震動了無數(shù)有志之士。我們的、人民子弟兵、醫(yī)護(hù)人員、志愿者在第一時間趕赴災(zāi)區(qū)，他們可曾想過：下一秒，他們是否還能自由呼吸？是否還能睜眼看這個世界？是否還能見一眼最親愛的人？不，他們不曾這樣想，為什么？因?yàn)?，他們只是不斷的告訴自己：不可以停，不可以停，一秒也不可以停！因?yàn)?，錯過一秒，就有可能錯過一個生命！
張米亞老師走了，向倩走了，無數(shù)的英雄走了，我們淚如雨下，但我們知道他們從未離開，他們早已化作天使，把奉獻(xiàn)的種子撒如每個人的心窩——那片最肥沃的心之田！
同學(xué)們，讓我們用愛守護(hù)這顆前人用真心、用鮮血、用生命換來的寶貴的種子，讓它迅速的成長，支撐起我們信仰的殿堂，開啟我們愛心的征程。讓我們像那些平凡而又偉大的生命宣誓：我們將始終用這顆奉獻(xiàn)的心，回饋社會，回饋人生！
人生社會演講稿篇四
荏苒的歲月，流逝的年華，數(shù)載歲月就在不經(jīng)意間已成為往事，該是怎樣的一個開始，又該是怎樣的一個結(jié)局?；蛟S，人生就是一個簡簡單單的開始，最后便是再按一瞬間匆匆的結(jié)束!每一個結(jié)局都看似那樣的相同——生命的終結(jié)!而每個人都擁有各自不同人生。對于人生，我們又將該如何來度過，如何讓生命富有意義，體現(xiàn)人生的價值?我想是用心來過!
對于付出。都有聽說過：有付出，就會有收獲。但我想說的是：有付出，不一定就得要有收獲，太高的企求會讓自己更加的失望。即便是很要好的朋友之間，也會因?yàn)橛行┦虑楫a(chǎn)生矛盾和誤解。一個樂于分享，全心全意真誠對待別人的人，有時也會感到有些許的疲憊吧!難免會覺得自己的付出那么多，得到的卻是那樣的不成正比。時間久了，便會感覺疲憊，不是身體的勞累，而是內(nèi)心的疲憊!也許就像現(xiàn)在我們所說的那樣:主動久了,會累!不是身體的疲憊,而是心累,找不到一個可以讓自己繼續(xù)堅(jiān)持的理由!但不要因此放棄,因此傷心難過,或許畢竟每個人都是不同的自己,你怎樣對待別人,那只是屬于你自己的方式,所以不要把自己的意愿安放在他人身上,不要別人按照你的.方式生活!別人是以另一種方式在付出!每個人都是專屬的自己,擁有各自不同的方式!
對于經(jīng)歷.每個人都擁有各自的人生之路.在這條路上所有的經(jīng)歷,編織成每個人的人生!所以在人生之路上,不管遇到什么困難與挫折,不要一味的為之憤憤不平,為之抱怨人生的不公.一直這樣認(rèn)為:每一件事的發(fā)生自有其存在的理由,不要為了有些事情而懊惱,傷心,難過,要學(xué)會將每一次轉(zhuǎn)換為成長的階梯.畢竟,有些事情只有經(jīng)歷過才能夠體會,才能夠感受!
珍惜擁有,珍重人生!珍惜你身邊所擁有的一切,珍重這美好卻沒有回程的人生,它需要人付諸行動在歲月的變更中去證明.人生只有一次,希望每個人都可以走好每一步,讓它更有意義,且無悔無愧于這段人生!用心來體會這一切，感受那流逝的往昔!將記憶葬在腦海。
人生社會演講稿篇五
評委和觀眾，晚上好。我是，從化學(xué)類1日正常黃余姚。今天我要演講的題目是珍惜生命，學(xué)會感恩。
像浮云、人生短暫，也是好的。海倫·凱勒曾說過：在短暫的三天我不能完成所有我想看的東西，只有當(dāng)黑暗再次降臨，我就覺得我沒有看到有太多的東西。但我腦海中充滿了美好的記憶，甚至沒有時間去后悔。碰任何東西，它將給我的原始的形狀記憶。
麻木的生活很長一段時間，就像雜草生長。之前我說：我會忘記世界上世界在我忘記之前，這不會有太多的悲傷。現(xiàn)在我說：即使全世界都忘記我，我不會忘記自己。有一次，我喜歡戲劇的人的生活，無限放大自己的悲傷?？偸钦f有多少不快。生活中可以找到一個小麻煩。傷口春天來到我的秋天，祝全世界跟我一起哭。也許每個人的青春都有那么一段時間，我們有選擇幸福的權(quán)利，只要你想，你可以讓自己快樂。
經(jīng)歷那么多坎坷。每次我總能學(xué)到一些東西。滾了一遍又一遍。讓我變得強(qiáng)大和軟弱。我想仔細(xì)呵護(hù)幸福。即使是學(xué)校的，我也有。曾經(jīng)就像向日葵，習(xí)慣性地抬頭笑或哭，心會出現(xiàn)向日葵的微笑，告訴自己和向日葵一樣，不斷地看，太陽的頭部。
每天晚上我把溫暖到深夜。微笑著等待下一站幸福。我的夢想，深埋在金色的向日葵，播種希望，培養(yǎng)快樂。下輩子，做一個向日葵，太陽光線的手掌。如果心向陽，無所畏懼的悲傷。態(tài)度微笑著擁抱太陽。太陽，沒有改變。在我的心里。種植了一株向日葵。晚上來的時候，釋放出光。
如果能給我三天光明，這是一個珍惜生活，感激生活。生活更長時間的浩瀚宇宙無限，而是用它，我們的小灰塵，但是我們有思想，有態(tài)度，只有三天光明，我相信即使在塵埃明亮的花朵。世界并不缺少美，但缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。這個世界并不缺少幸福，只是缺少感激之情。只有心存感激，你可以看到生活的美好。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛的同學(xué)們：
早上好!紅旗，如我們的士氣;太陽上升，比如我們的信念。50天后，我們年級的學(xué)生將帶來力量和信念，為榮耀和夢想，用手中的筆來證明自己!在這個特殊的時刻，我們一起在國旗下，感恩，珍惜，是勇氣。
回首過去，三年的初中生活匆忙離開，請讓我們說謝謝。
人生社會演講稿篇六
光陰荏苒，歲月從指間悄悄流逝，面對過往的青春，絢麗的夢在心中沉淀，七彩的故事在劃過心田，成長留下最清晰的印記。回眸年華的遠(yuǎn)徉與青春季節(jié)的輪回，幾多思索，幾多感悟，在心間旖旎成一處風(fēng)景，在歲月的河流中，我慢慢欣賞。今天，在這里我希望能與大家一起分享我的思考，我的感悟，更希望能帶給大家一些收獲！
用感恩的心生活。
不知何時，耳中充滿喧囂，再也聽不到愛的聲音；不知何時，雙眼被陰霾蒙蔽，在也看不到美麗的景致；不只何時，心中充斥悲憤，感覺不到善良的存在；我像一個受傷的小鳥，心中充滿痛楚，卻不知怎樣療傷；我像一個迷失方向的孩子，心中滿是絕望，走在漆黑的夜。時間滴答滴答，歲月從耳邊走過?？捱^，笑過；笑慰著生活的給與，承納著命運(yùn)的色彩紛成。經(jīng)歷了年輕的懵懂，收獲著成熟的心路里程。不知何時，喧囂漸漸退去，陰霾悄悄退去，悲憤化為寧靜，直到那不經(jīng)意的一天，我發(fā)現(xiàn)一切都不曾改變，唯一改變的是自己的心。時間給我換了一顆懂得感恩的心！
在《完美之聲》光盤中，有一首歌叫《感恩的心》，每次聽到它，唱起它，我都會在內(nèi)心經(jīng)受一次愛的洗禮和震撼，它讓我一次次地拷問自己：我是誰？我來自何方，去往何處？也許每個人來到這個世界，的確是一種偶然，就像一顆塵土任意飄蕩，風(fēng)住塵息之后，才降落此時、此地、此家。沒有人知道自己的歸宿到底在哪里，人生并非命中注定，蒼天有時也會捉弄人，人的生命是可貴的，又是脆弱的，但不是無所作為的。不管怎樣，不管來自何方，又將要去向哪里，存在就是價值，感恩才知惜福。
“天地雖寬，這條路卻難走，我看遍這人間坎坷辛苦?！?/p>
人生注定離不開奮斗，充滿著艱辛，人生之路也會荊棘遍布。一帆風(fēng)順、平步青云只不過是美好的愿望罷了。人總是幻想著征服世界，但我們要知道，欲征服世界，先要征服自己。與其感嘆人生苦短，不如在奮斗中延長生命。天地雖寬莫如心寬，心寬就會有夢想，有夢想就會有奇跡。
人生社會演講稿篇七
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好!
我是八年級xx班的，今天我演講的主題是"感恩就是回報"。
有人說感恩是為了回報別人的行為;有人說感恩是為了幸福他人，快樂自己;有人還說感恩是用道德滋養(yǎng)饑渴的靈魂。
郁郁蔥蔥的綠葉譜寫了飛揚(yáng)的樂章，這是樹木對大地滋養(yǎng)的感恩;飄動的晴空是白云對藍(lán)天哺育的感恩;歡快歌唱的溪流是溪水對大山依靠的感恩。
許多東西可以再尋找，但父母一生卻只有一個。珍重!珍重!不曾忘，當(dāng)我讀到這篇文章時，想到養(yǎng)老院里孤獨(dú)的老人充滿了心酸和孤獨(dú)。同學(xué)們，聽完這篇文章后，你們內(nèi)心世界的某個角落有觸動嗎?如果沒有珍惜過，請好好珍惜!當(dāng)你后悔錯過了明媚的太陽時，也一定會錯過閃耀的星星。
感恩父母吧!承歡膝下讓他們安享晚年;感恩老師吧!因?yàn)樗麄?，我們才會有博學(xué)的才智;感恩朋友吧!因?yàn)槲覀兺使部?，肝膽相?感恩自然吧!我們才有美好的環(huán)境;感恩社會吧!我們才有美好的未來!
請不要吝嗇你的感恩之情，當(dāng)你被別人關(guān)心時，請真誠地說“謝謝”，并真誠地微笑。當(dāng)別人需要幫助和支持時，伸出你溫暖的手，抱以寬容的心態(tài)。因?yàn)樾拇娓卸?，我相信我們未來的路不會很難走。
一粒沙子可以容納一束陽光，一個行動可以見證一個道德品質(zhì)，一方土地可以養(yǎng)育一種人品，一個社會可以培養(yǎng)你的感恩之心。
同學(xué)們，請快點(diǎn)行動!回報他人，回報社會，回報自然，當(dāng)你心中有感恩時，你會得到什么?請想一想。
感恩所有，明天，它將結(jié)出許多美好的果實(shí)，讓我們擁有巨大的財富!
我的演講到此結(jié)束。
謝謝大家!
人生社會演講稿篇八
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
我今天演講的題目是：《弘揚(yáng)社會公德，做合格公民?！?。
在我校教學(xué)樓前文化廣場的石頭上刻著“忠、孝、仁、義、禮、智、信”等幾個大字，這就是古人所推崇的“社會公德”。其目的是希望我們每一位十四中的學(xué)子都能弘揚(yáng)社會公德，做社會主義的合格公民。這種公德在中華幾千年的文明進(jìn)程中不斷延續(xù)發(fā)展，始終是社會發(fā)展的基本倫理。它不曾被歷史長河的滾滾巨浪所淹滅，正證明了社會公德是維系社會和諧的基本保障。
請大家設(shè)想一下，當(dāng)傳統(tǒng)意義上的社會公德進(jìn)一步發(fā)展，使路不拾遺、夜不閉戶成為現(xiàn)實(shí)；全體公民積極為社會貢獻(xiàn)自己的力量，發(fā)揮人道主義精神，助人為樂、救死扶傷、見義勇為.這樣的社會將會是多么和諧、多么安定?。?/p>
但在我們的生活中，我們有時也會見到一些與文明社會不和諧的現(xiàn)象：攔路搶劫時旁人視而不見，繞道而行；某些"白衣天使"看錢治??；當(dāng)官經(jīng)商的"利"字當(dāng)頭，等等。面對這一切，我們熱切呼喚良好社會公德的回歸和重建。
今天，我們所要重建的社會公德，是對中華民族傳統(tǒng)美德的繼承，同時，時代發(fā)展的進(jìn)程又賦予了它新的內(nèi)涵。這個新的內(nèi)涵就是要求每個公民都必須承擔(dān)起與公民權(quán)利相對應(yīng)的公民責(zé)任和義務(wù)。每個公民都是家庭的一員，學(xué)校的一員、社會的一員，因而社會公德也包括家庭美德、職業(yè)道德和公共道德。如果我們一方面責(zé)罵社會公德世風(fēng)日下，另一方面又自我侵蝕社會公德，社會怎能和諧？社會公德何日能重建？每個公民只有從自身做起，承擔(dān)起家庭、社會的責(zé)任，我們才能算是合格的公民。
老師們，同學(xué)們，現(xiàn)在，一座座現(xiàn)代化大廈拔地而起，祖國的建設(shè)事業(yè)蓬勃發(fā)展，社會公德這座大廈也要長高長大，成為支撐現(xiàn)代文明的道德基礎(chǔ)。我們只有弘揚(yáng)社會公德，做合格的公民，才能為祖國的繁榮富強(qiáng)添磚加瓦、貢獻(xiàn)我們的力量。
同學(xué)們，今天，讓我們在這多彩的年華里努力學(xué)習(xí)、奮發(fā)攻讀，明朝，我們將圓心中的成才夢，圓偉大祖國的中國夢！
人生社會演講稿篇九
尊敬的各位老師各位同學(xué)：
大家好，我是來自建筑裝飾01班的xxx同學(xué)
我對社會實(shí)踐的認(rèn)識來自于對生活的體會，如果沒有經(jīng)歷社會，我們也許還是個長不大的孩子，但是一旦接受了社會洗禮，經(jīng)歷了競爭，經(jīng)歷了艱辛，才能真正體會到社會實(shí)踐的重要性。
今年寒假，在家無所事事，便糾纏作為工地項(xiàng)目經(jīng)理的叔叔，要去他的工地上晃蕩，與其說是去實(shí)踐，還不如說是去晃蕩。經(jīng)過我的軟磨硬泡，叔叔終于決定帶我去他的工地觀摩！
跟著叔叔在工地上晃蕩，我們踏上用鋼管和鐵網(wǎng)搭接成的梯子，開始覺得很危險，四周都有伸出來的鋼管或鐵條。在承重柱的四周有很多構(gòu)造柱，它們是用來加大墻的強(qiáng)度的，以避免因墻身過長導(dǎo)致容易坍塌。一路上去，我們看到上面幾層樓板的支架還沒拆，這些支架是用鋼管和模板組成的，鋼管很密，可見要承受完全沒有強(qiáng)度的混凝土板和梁需要很大的支撐力?？粗麢z查已完工的房屋，可自己卻什么都不懂，問他在看什么，為什么要看。隨著時間的推移，問的問題就越多。想想自己大學(xué)也半年讀下來了，怎么感覺就跟沒學(xué)沒什么一樣。我不知道這是個人問題還是大家都一樣。
接下來，叔叔帶我去看他們工人現(xiàn)場拌混凝土。他們工人用的水泥已經(jīng)通過安定性的檢測。通過對混凝土的了解和學(xué)習(xí)，我大體知道了著一在現(xiàn)代建筑中幾乎離不開的材料的一些訊息：（1）混凝土是當(dāng)代世界最主要的土木工程材料之一。它是由膠結(jié)材料、骨料和水按照一定比例配制，經(jīng)過攪拌振搗成型，在一定條件下養(yǎng)護(hù)而成的人造石料?；炷辆哂性县S富，價格低廉，生產(chǎn)工藝簡單的特點(diǎn)，因而其使用量越來越大；同時吧混凝土還具有抗壓強(qiáng)度高，耐久性好，強(qiáng)度等級范圍廣（2）混凝土的早期養(yǎng)護(hù)：混尼姑泥土常見的裂縫，大多數(shù)是不同深度的表面裂縫，起主要原因是溫度梯度再成寒冷地區(qū)的溫度驟降也易形成裂縫。
因此說混凝土的保護(hù)司對防止表面早期裂縫尤其重要。從溫度應(yīng)力觀點(diǎn)出發(fā)，保濕應(yīng)達(dá)到以下要求：1）防止混凝土內(nèi)外溫度差及混凝土表面梯度，防止表面裂縫。2）防止混凝土超冷，應(yīng)盡量設(shè)法使混凝土的施工期最低溫度不低于混凝土使用期的穩(wěn)定溫度。3）防止老混凝土過冷，以減少新混凝土間的約束。混凝土的早期養(yǎng)護(hù)，主要目的在于保持適宜的溫度條件，以達(dá)到兩個方面的效果，一方面使混凝土免受不利溫、濕度變形的侵襲，防止有害的冷縮和干縮。一方面使混凝土水化作用順利進(jìn)行，以期達(dá)到設(shè)計的強(qiáng)度和抗裂能力。適宜的溫濕度條件是相互關(guān)聯(lián)的?；炷恋谋翊胧┏３Ｒ灿斜竦男Ч?。
作為一名剛剛接觸專業(yè)知識的大學(xué)生來說，如果在學(xué)習(xí)專業(yè)課之前直接就接觸深奧的專業(yè)知識是不科學(xué)的，實(shí)習(xí)結(jié)束后有必要好好總結(jié)一下。
踐經(jīng)驗(yàn)不斷的應(yīng)用到實(shí)際工作來，充分展示自我的個人價值和人生價值。為實(shí)現(xiàn)自我的理想和光明的前程努力。
其實(shí)作為一名學(xué)生，我想學(xué)習(xí)的目的不在于通過結(jié)業(yè)考試，而是為了獲取知識，獲取工作技能，換句話說，在學(xué)校學(xué)習(xí)是為了能夠適應(yīng)社會的需要，通過學(xué)習(xí)保證能夠完成將來的工作，為社會作出貢獻(xiàn)。然而走出象牙塔步入社會是有很大落差的，能夠?qū)嵙?xí)來作為緩沖，對我而言是一件幸事，通過實(shí)踐了解到工作的實(shí)際需要，使得學(xué)習(xí)的目的性更明確，得到的效果也相應(yīng)的更好。
在以后這2年的大學(xué)學(xué)習(xí)中，我會更加努力的學(xué)習(xí)專業(yè)知識，還會豐富我其他方面的知識，實(shí)習(xí)后才發(fā)現(xiàn)，知識是相通的，事事精是很難，但是想有大成就，事事通是必要的，所以在以后一定要多學(xué)習(xí)些和我的專業(yè)有關(guān)聯(lián)的專業(yè)的知識，而且，一定要多多的實(shí)踐，將理論知識化為真正的能力，盡自己最大的能力，努力，完善自己的知識儲量，完備自己的生活，大學(xué)說長不上，說短不短，我會利用這有限的時間來完成無限的可能！
我想，如果有機(jī)會的話，以后每個假期我都要上工地實(shí)習(xí)，多學(xué)點(diǎn)課本上學(xué)不到的知識。那才是真正的財富。
人生社會演講稿篇十
老師們，同學(xué)們：
早上好！這天我國旗下講話的題目是《遵守社會公德》。
那么，什么是社會公德我們說社會公德是社會生活中最簡單最起碼、最普通的行為準(zhǔn)則，是維持社會公共生活正常、有序、健康進(jìn)行的最基本條件。因此，社會公德是我們?nèi)w公民在社會交往和公共生活中就應(yīng)遵循的行為準(zhǔn)則，也是作為公民應(yīng)有的品德操守。在《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》中用“文明禮貌、助人為樂、愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境、遵紀(jì)守法”二十個字，對社會公德的主要資料和要求作了明確規(guī)范。
文明禮貌是中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)，是人們在日常人際交往中應(yīng)當(dāng)共同遵守的道德準(zhǔn)則。在人們的互相交往中，和悅的語氣、親切的稱呼、誠摯的態(tài)度等等，是相互尊重、友好的表現(xiàn)。俗話說：“良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒?！币虼?，講文明禮貌能促進(jìn)人們的團(tuán)結(jié)友愛，是溝通人與人之間情感的道德橋梁。是社會禮貌和個人道德修養(yǎng)的標(biāo)志之一。人的行為舉止最能反映一個人的道德修養(yǎng)和禮貌程度。每一個自尊自愛的人都應(yīng)當(dāng)把講究個人禮儀當(dāng)作獲取成功的素質(zhì)去培養(yǎng)。但是，在現(xiàn)實(shí)生活中，人們?nèi)詴吹椒N種不講文明禮貌的現(xiàn)象，如一些同學(xué)常常出言不遜、惡語傷人，失禮不道歉，無理兇三分等等，都是不講文明禮貌的表現(xiàn)，務(wù)必認(rèn)真克服。日常生活中學(xué)會用“請，你好，謝謝，對不起、沒關(guān)系、再見”等這樣的禮貌用語。
當(dāng)一個人身處困境時，大家樂于相助，把別人的困難當(dāng)作自己的困難，給予熱情和真誠的幫忙與關(guān)懷，這就是助人為樂。在班級生活中，每個同學(xué)都能主動關(guān)心、幫忙他人，從自己做起，從小事做起，從此刻做起，就能使助人為樂在班上蔚然成風(fēng)，那么，你就能隨時隨地得到他人的幫忙，感受到班群眾的溫暖。平時，我們也能夠看到，有些同學(xué)主動為受傷同學(xué)背書包，課間輔導(dǎo)學(xué)習(xí)上有困難的學(xué)生，有的同學(xué)還參加了志愿活動，走上社會關(guān)心幫忙他人等等，都是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
公共財物包括一切公共場所的設(shè)施，校園的公共財物，是給我們學(xué)生享有各種服務(wù)和便利的物質(zhì)保障。當(dāng)這些設(shè)施被破壞了，那我們的保障就受到影響了。樓道內(nèi)的安全疏散指示標(biāo)記有的時候被同學(xué)踢碎了，教室內(nèi)的課桌留下了某些同學(xué)的杰作，籃球架的籃網(wǎng)被有的同學(xué)當(dāng)成了縱跳摸高的器具，甚至有的同學(xué)拿衛(wèi)生間的卷筒紙當(dāng)玩具等等，期望每一位同學(xué)要有義務(wù)和職責(zé)維護(hù)好校園的公共設(shè)施設(shè)備，隨手關(guān)掉教室內(nèi)的長明燈，隨手關(guān)掉水龍頭下的長流水，時時、處處關(guān)心和愛護(hù)公共財物。
保護(hù)環(huán)境不僅僅是我國的一項(xiàng)基本國策，也是社會公德的一項(xiàng)基本要求。保護(hù)環(huán)境，就是保護(hù)我們自己。此刻請我們每一位同學(xué)看一下自己座位的周圍是否有紙屑，是老師提醒了你才望見，還是根本就視而不見，所以，要樹立“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”的觀念，努力養(yǎng)成有利于環(huán)境保護(hù)的生活習(xí)慣和行為方式，如自覺節(jié)約能源，反對浪費(fèi)，不亂倒垃圾、污水，不損壞各類環(huán)境衛(wèi)生設(shè)施等，不斷增強(qiáng)環(huán)保意識。
俗話說：沒有規(guī)矩，不成方圓。對一個公民來說，是否自覺維護(hù)公共場所秩序，紀(jì)律觀念、法制意識強(qiáng)不強(qiáng)，體現(xiàn)著他的精神道德風(fēng)貌。遵紀(jì)守法，首先要知法。每個學(xué)生都要認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識，不斷增強(qiáng)法制意識。首先要學(xué)習(xí)與自己學(xué)習(xí)、生活密切相關(guān)的法律、法規(guī)知識，搞清楚什么事能夠做，什么事不能做，什么是法律允許的，什么是法律禁止的。其次要守法。在校園就得遵守校園的規(guī)章制度，遵守班級的班規(guī)制度，走上社會，就務(wù)必嚴(yán)格遵守各項(xiàng)法律法規(guī)，否則，就要受到法律的制裁。第三要護(hù)法。當(dāng)有人違反課堂紀(jì)律時，要相互提醒，當(dāng)有同學(xué)一大早來校園抄作業(yè)時、當(dāng)有同學(xué)考試前私下跟你約定對個答案、當(dāng)有同學(xué)邀你同去網(wǎng)吧或未成年不宜進(jìn)入的場所時，要及時制止，這都是護(hù)法行為。
同學(xué)們，最后讓我們牢記培根的一句名言：“把美的形象與美的德行結(jié)合起來！只有這樣才會放射出真正的光輝”。借這天第55個學(xué)雷鋒日這樣特殊而有好處的日子，和同學(xué)們一齊重溫這二十字社會公德的主要資料，并期望大家在今后的學(xué)習(xí)生活規(guī)范自己的言行舉止，做一個有公德意識的中學(xué)生。
人生社會演講稿篇十一
"和"的最早的象形字描畫是一件物品，這物品是一件樂器。一個象形字把這個物品畫得象編鐘，也有點(diǎn)兒象現(xiàn)代的架子鼓；另一個異體字則畫得來象一個排蕭。當(dāng)這些樂器吹出美妙的聲音，奏出優(yōu)美的旋律時，古人想：這"和"啊，還有那么神奇的性質(zhì)。于是"和"就從物品的名稱變成了性質(zhì)，特征的描寫，于是就有了"平和"，"和美"，"和諧"。"和"就從音樂開始，再轉(zhuǎn)到詩歌，繪畫和書法，"和"成為中國古代文化中對于文學(xué)藝術(shù)的審美的理想，審美的境界！
古人已經(jīng)離我們很遠(yuǎn)，很遠(yuǎn)。
我們的世界還存在著矛盾，沖突，甚至還存在戰(zhàn)亂，恐怖。。這是我們面對的世界！
中國文化，？能否為今天的世界做點(diǎn)兒什么？
我們，？能否用中國古老的智慧為世界的發(fā)展，為人類的進(jìn)步作出新的貢獻(xiàn)？
構(gòu)建和諧世界！
這是中國人面對世界時，把我們民族智慧中對音樂，藝術(shù)的審美理想轉(zhuǎn)化為人類進(jìn)步的共同境界！
這是我們的理想！？這是中國智慧的體現(xiàn)！更是中國文化精神的最高境界！
也許你會問：
誰去實(shí)現(xiàn)這個理想？當(dāng)然是我們，就象在座的"我們"。
從哪兒開始？當(dāng)然是這兒。？
和諧是我們對世界的理想，我們就要親參與和諧社會的
構(gòu)建；更要親自加入建設(shè)和諧校園的實(shí)踐。
用什么方式？讓我們手拉著手，多一些溝通，多一些理解；讓我們打開心扉，多一些謙卑，多一些信賴；讓我們的臉露出多一些微笑；讓我們的眼閃耀多一些和藹。？對他人，再多一點(diǎn)兒關(guān)心；對公眾，再多一點(diǎn)兒關(guān)懷；？對弱者，再多一點(diǎn)兒關(guān)愛。
讓我們用手，用心，用眼。？
我們的眼睛看著古人越走越遠(yuǎn)；我們的心展望未來――和諧世界；我們的手從這兒開始！
我們都會明白，和諧離我們遠(yuǎn)還是不遠(yuǎn)。
人生社會演講稿篇十二
朋友們，今天站在這里，我為大家?guī)淼难葜v題目是“青年在創(chuàng)建和諧社會中所擔(dān)負(fù)的責(zé)任”。
眾所周知，“和諧社會”一詞，是黨的十六屆四中全會提出的，現(xiàn)已成為當(dāng)前國內(nèi)*主題詞之一。和諧發(fā)展，是可持續(xù)發(fā)展的合理演進(jìn)和梯級升華。構(gòu)建和諧社會，不僅是我們執(zhí)政黨堅(jiān)持“以人為本”的執(zhí)政目標(biāo)，同樣也是每個公民的責(zé)任，更是新時期下的青年理所擔(dān)當(dāng)?shù)臍v史責(zé)任。
穩(wěn)定是和諧的前提，穩(wěn)定提壓倒一切。作為青年，在創(chuàng)建和諧社會中，要做到創(chuàng)造安定有序的環(huán)境。安定有序的環(huán)境，就石油企業(yè)來說，可以解釋為生產(chǎn)安全、隊(duì)伍穩(wěn)定。作為青年，如何創(chuàng)造安全的環(huán)境，在安全生產(chǎn)中發(fā)揮生力軍作用，這需要我們站在發(fā)展的高度，充分認(rèn)識到抓好安全的重要性，牢固樹立起安全理念，切實(shí)擔(dān)負(fù)起本崗位、本班組的安全責(zé)任，認(rèn)真研究制定安全的具體辦法，研究南部油田安更多精品文檔，歡迎來我主頁查詢。
全生產(chǎn)規(guī)律，對新情況、新問題，能夠主動的思考對策，筑起一道牢固的安全屏障。沒有社會穩(wěn)定，就沒有社會和諧。身為青年，要在隊(duì)伍的穩(wěn)定中發(fā)揮出骨干作用，在維護(hù)穩(wěn)定上下功夫。我們石油企業(yè)是國有企業(yè)的龍頭，“鐵人王進(jìn)喜”又是全國工人學(xué)習(xí)的楷模。因此，我們要注重青年形象，保持青年形象，千方百計想方設(shè)法地為身邊的同事和群眾著想，幫助他們化解矛盾、排憂解難，保持我們隊(duì)伍的穩(wěn)定。我想，只有安全、穩(wěn)定，正是我們石油企業(yè)最和諧的音符。
如何創(chuàng)建和諧社會，又使我想到了團(tuán)結(jié)。古人說的好：人心齊，泰山移。毛澤東也曾經(jīng)說過：團(tuán)結(jié)就是力量。社會是由群體組成，而群體是由一個個的人組成。因此，可以這么說，社會和諧的基礎(chǔ)，那就是人與人之間的團(tuán)結(jié)。團(tuán)結(jié)就是勝利。新中國石油工業(yè)的發(fā)展歷程，譜寫的就是一曲曲艱苦創(chuàng)業(yè)、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)之歌。作為新時期下的石油企業(yè)青年，無論是在崗位上，還是在生活中，要注重團(tuán)結(jié)，做到創(chuàng)造人與人之間的和諧；要尊重同事，要理解同事，要幫助同事，待人真誠、為人守信、與人為善；要團(tuán)結(jié)人，尊重人，使自己在利益訴求多樣化的社會中擺正位置，率先建立一種新型的人際關(guān)系，積極實(shí)踐科學(xué)、健康、文明的交往方式，爭做一代團(tuán)結(jié)向上的好青年，讓團(tuán)結(jié)之歌高昂嘹亮。
油田，近年來的一系列政策正是都體現(xiàn)出了尊重自然規(guī)律。采油站興建、井場達(dá)標(biāo)、污水排放為零、綠色井站建設(shè)以及多年的小區(qū)治理等等，讓大地重新自然修復(fù)，讓生活的環(huán)境日趨完美。如今，南部油田顯現(xiàn)出站新景靚、水凈路暢、樹綠花香的新景象，讓人與自然真正得到融洽相處。身為青年，我們還要以自己實(shí)際行動，無論在工作崗位上，還是日常生活中，要尊重自然，親近自然，養(yǎng)護(hù)自然，不讓一滴原油落入土壤，不讓一滴清水浪費(fèi)，走出一條無愧于前人、也不負(fù)于后人的人與自然的和諧發(fā)展的石油企業(yè)發(fā)展之路，為我們和我們的下一代創(chuàng)造著美好的生活圖景。
中國要真正強(qiáng)大，走構(gòu)建和諧社會是當(dāng)務(wù)之急，也是必由之路。面對新的世紀(jì)，面對新的挑戰(zhàn)，創(chuàng)建和諧社會，這不僅僅是青年的一種責(zé)任，更是青年一種肩負(fù)的使命，而且任重道遠(yuǎn)，是青年必須不懈追求的目標(biāo)，讓我們繼續(xù)高唱“我為祖國獻(xiàn)石油”，共同努力，描繪出和諧共存的美好愿景。
人生社會演講稿篇十三
各位老師，同學(xué)：
大家好，我演講的主題是“公德在我心，公德伴我行”。
曾有這樣一段廣告，一位青年早上晨跑，沿路有許多礦泉水瓶被扔在地上，他一路跑，一路撿，將許多瓶子送回了垃圾桶。另一個鏡頭，老爺爺騎三輪車上坡費(fèi)勁，身后的小伙子推了一把，然后兩人相顧一笑；公園里，一個孩子要去取樹上的羽毛球，她拿了一張紙墊在公園的長椅上，然后才站上去。他們并不想，這樣做會給他們帶來多大的回報，只因他們懷揣一顆社會公德心......
朋友，這些瑣碎微小的鏡頭是否也讓你為之一動，看到了人性的美好、社會的和諧呢？我們可以發(fā)現(xiàn)，這些雖然是一個個微小的行動，但卻折射出一個人心中的公德。社會公德心從來就無所謂大小，只要是誠摯的為了社會的興隆而做實(shí)事的，都是值得我們學(xué)習(xí)的榜樣。社會公德像是一個桶，有長的板，也有短的板。我們要學(xué)會做長板也只有人人如此，方能構(gòu)建和諧社會。
公德離不開社會，所以社會公德便是公德的主要內(nèi)容，社會公德包括“文明禮貌、助人為樂、愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境、遵紀(jì)守法等。我們要做到以下這些：
首先，中國是一個有著五千年悠久歷史的文明古國，身在禮儀之邦的我們應(yīng)當(dāng)時刻牢記這個大背景，在全球化的今天，我們的一言一行，都會被帶上”國人”的字眼。文明禮貌是社會交往中必然的道德要求，是調(diào)整和規(guī)范人際關(guān)系的行為準(zhǔn)則，與我們每個人的日常生活密切相關(guān)，它是打開心扉的鑰匙。
其次，我相信我們都希望在困難時有人扶一把，把幫助別人視為自己應(yīng)做之事并看做是自己的快樂，這是每個社會成員應(yīng)有的社會公德，范仲淹曾說“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”；雷鋒“幫助別人，快樂自己”。的確，只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，這世界將會變成美麗的人間。
再者，社會公共財物，是使工作生活有序進(jìn)行的基本保證，也有利于每個人的工作和生活，作為大學(xué)生的我們應(yīng)該注意自己的行為，更應(yīng)該保護(hù)社會公用設(shè)施，堅(jiān)持同損害公共財產(chǎn)，破壞公物的行為斗爭。
同時，熱愛自然、保護(hù)環(huán)境也是當(dāng)今社會公德的重要內(nèi)容。我是化工系的，深知保護(hù)環(huán)境的重要性，試想一個沒有藍(lán)天碧水，鳥語花香的世界是多么的可怕，守護(hù)一方水土，讓我們后人受益。
最后，遵紀(jì)守法，我們要做合格的公民，必須要有法律意識，這不僅是法律上的要求，也是社會公德的重要內(nèi)容。一個人人不遵守法律的社會，談何公德？胡書記在“八榮八恥”中說：以遵紀(jì)守法為榮，以違法亂紀(jì)為恥。一個懂法的人，是不會去踐踏公德的！
然而，身邊也有許多現(xiàn)象與之格格不入，比如最常見的食堂剩飯現(xiàn)象，我建議同學(xué)們少打飯菜，不夠再補(bǔ)，隨意浪費(fèi)的你是否想過在非洲一些地區(qū)，許多孩子正因饑餓而死去。我們也聽到大學(xué)校園里同學(xué)之間談話隨意，不時有污穢詞語脫口而出，試問這給校園文化帶來多大影響？言辭有時比武器更厲害，用詞不當(dāng)，是公德心缺失的重要表現(xiàn)，“明天就要考試了，哥們，記得幫幫忙啊?！弊鞅?，在大學(xué)也是很普遍的現(xiàn)象，虛假的成績，騙了自己，傷害了踏實(shí)努力的學(xué)生。歸結(jié)其原因，還是作弊的人公德意識淡薄，連最基本的誠信都丟了，以后怎么回饋社會！
我們曾走過，那美麗的花叢，我們曾嗅到，那沁人心脾的一簇。公德，便是那花叢，走近它，你能感受美麗，更能聞到芳香，讓公德常駐我心，讓公德照亮我行！我的演講完了，謝謝大家。
人生社會演講稿篇十四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評委：大家好!今天我演講的題目是：和諧促發(fā)展。
不知大家是否聽過有這樣一則寓言：雨過天晴，一株?duì)颗；ǎ矢街鴫呀〉乃蓸渫⒌厣L起來，開出了美麗的花朵。牽?；吹阶约好利惖念伾?，就整天夸耀自己，認(rèn)為自己是世界上最嬌艷，最高貴的名花。有一天，松樹實(shí)在無法忍受，就對牽?；ㄕf：“朋友，請不要炫耀了，看看你是依靠什么才長大的吧!你既不能獨(dú)立生活，又經(jīng)不起風(fēng)吹雨打，即使衣服穿得再漂亮，也掩蓋不住你的軟弱?！?/p>
我想，如果說煙草行業(yè)是一株“牽?；ā钡脑?，那么，國家煙草政策和專賣制度就是一棵“大松樹”,煙草行業(yè)這株“牽?；ā痹倨粒搽x不開這棵“大松樹”的扶持。
國家局姜成康局長近年來反復(fù)強(qiáng)調(diào)：“煙草實(shí)行專賣，其目的就是維護(hù)國家利益，維護(hù)消費(fèi)者利益，除此以外，沒有煙草行業(yè)自身的特殊利益，更不能以煙謀私，非法牟取個人利益?！?“對于煙草行業(yè)來說，切實(shí)維護(hù)國家利益，維護(hù)消費(fèi)者利益，是我們一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)”.如果我們不把國家利益，社會利益和廣大消費(fèi)者的利益放在首位，那么，遲早會導(dǎo)致社會的譴責(zé)，群眾的不滿和消費(fèi)者的拋棄!在煙草行業(yè)走向聯(lián)合重組的大勢下，我們不應(yīng)該只看到眼前的一點(diǎn)成績和利益，更不能像牽牛花那樣，認(rèn)為成績是自己的，而應(yīng)該順應(yīng)潮流，集中力量，依靠國家專賣這棵大松樹，開創(chuàng)出一片嶄新的天地。
其實(shí)，任何行業(yè)都是國民經(jīng)濟(jì)的一個重要組成部分，離開國家，離開社會，離開廣大消費(fèi)者，任何行業(yè)都將是無源之水，無本之木。所以我們只有融入到社會這個活生生的有機(jī)體之中才能生生不息，繁衍壯大。對煙草行業(yè)來說，其生存，發(fā)展比一般行業(yè)更要緊緊地依靠國家，依靠社會，依靠廣大消費(fèi)者。如果說國家利益，消費(fèi)者的利益是唇，那么我們煙草行業(yè)則是齒，齒只有在唇的護(hù)佑下才能成長，唇亡則齒寒。因此，我們只有不斷提高卷煙科技含量，降低有害成分，為消費(fèi)者提供更好的產(chǎn)品和更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，才能在日益激烈的市場競爭中贏得一席之地。
胡錦濤常說：常修為政之德，常思貪欲之害，常懷律己之心。我們只有牢固樹立國家利益，消費(fèi)者利益至上的行業(yè)共同價值觀，把國家和消費(fèi)者的利益放在首位，徹底認(rèn)清我們煙草行業(yè)的使命，謀求社會的改善和進(jìn)步，取之社會，回報社會，才能使煙草行業(yè)在競爭中永遠(yuǎn)不敗!
當(dāng)然，強(qiáng)調(diào)國家利益，消費(fèi)者利益，絕不是否認(rèn)企業(yè)和個人的正當(dāng)利益。而是要把國家和社會的利益看成是高于企業(yè)和職工利益的根本利益，長遠(yuǎn)利益，最大利益，堅(jiān)決反對不顧國家和社會利益而追求個人或小集體利益。
構(gòu)建和諧社會已成為時代的主題，構(gòu)建和諧煙草是我們義不容辭的責(zé)任，要構(gòu)建和諧煙草就必須牢固樹立國家利益，消費(fèi)者利益至上的共同價值觀，始終將“兩個維護(hù)”作為行業(yè)文化建設(shè)的核心和靈魂。把“兩個維護(hù)”融入到企業(yè)經(jīng)營管理之中，融入到干群的生活學(xué)習(xí)之中，融入到干部職工的思想觀念之中，融入到廣大員工的言行舉止之中。
我們應(yīng)該清醒地認(rèn)識到，我們所取得的一切成果都是與國家的煙草政策和專賣制度分不開的，我們利益的實(shí)現(xiàn)始終離不開消費(fèi)者的支持，我們背靠著國家和消費(fèi)者這棵大樹，不是在大樹底下好乘涼，而是要切實(shí)為其謀利益，做大樹的守護(hù)人。
如果說我是綠葉，你就是大樹，沒有你的支撐和陪伴，我會在孤獨(dú)中凋零;如果說我是大樹，你就是大地，沒有你的養(yǎng)料哺育，我將支離破碎。你是我遠(yuǎn)行的始發(fā)點(diǎn)，休憩的驛站，永遠(yuǎn)的歸宿。攀緣的牽?；ㄊ俏?，蒼勁有力的大松樹是你，是你讓我踏著你的肩膀逐步攀登，是你讓我在和諧發(fā)展中健康成長，是你為我搭建了施展魅力的舞臺。我要回報你，我要增加你的高度，襯托你的威儀，共同創(chuàng)建和諧，美好的明天!
人生社會演講稿篇十五
尊敬的評委、親愛的同學(xué)們:。
大家好!
以前，我總覺得毒品離我們很遠(yuǎn)，似乎只是屬于電視和電影里的故事，而吸毒品的人應(yīng)該是那些行走在社會邊緣的群體?？晌铱催^一篇關(guān)于強(qiáng)制戒毒所的文章以后，才發(fā)現(xiàn)毒品其實(shí)就在我們身邊。那些吸毒品者有的是司機(jī)，有的是小餐館的老板，甚至還有家庭婦女，他們也許只是一時沖動或是好奇，接觸了毒品，沒想到把自己引上了絕路，直到進(jìn)入戒毒所才感到后悔，感到絕望?？傊?，毒品不會給你帶來一絲快樂，它就象一個惡魔，時刻在誘惑你去食用它，同時也在對你進(jìn)行掠奪，包括財富、健康和快樂，直到摧毀你。我曾在一本書上看到一幅畫，上面畫著一座小別墅，下面寫著“吸毒前的房屋”，另一邊畫著一個破破爛爛的小棚子，下面寫著“吸毒后的家?！笨纯?，吸毒帶給人的損失是多么令人震驚啊!
老師們，同學(xué)們，為了我們擁有美好、安定、健康、快樂的日子，讓我們遠(yuǎn)離毒品，珍愛生命，讓毒品沒有明天!
唱響社會主義和諧社會的主旋律是新時期黨中央提出的又一重大舉措，專家曾作出過各種各樣的點(diǎn)評，作為大多數(shù)老百姓對理論性的東西或許沒有更深、更進(jìn)一步的理解，但卻記住了牛根生對和諧社會的獨(dú)特闡述。牛根生是著名的企業(yè)家，蒙牛乳業(yè)集團(tuán)公司董事長。他用最簡單的說文解字，就講清楚了和諧社會的概念，他說：和諧社會的“和”是一個禾苗的‘禾’，再加以‘口’，就代表口中有糧。而和諧的“諧”是‘言’字旁邊有一個‘皆’字，也就是說人人皆有發(fā)言權(quán)。所有的人有飯吃、有衣穿，這就是和諧社會的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)，而所有的人參政、議政對社會發(fā)展各抒己見，這就是社會民主的象征，也是和諧社會的本質(zhì)特征。牛根生深入淺出用形象而又生動的語言說出了和諧的含義，道出了和諧的核心。同時他還為慈善機(jī)構(gòu)一次捐贈二個億成為全國慈善冠軍。這二個億可以使失學(xué)兒童重返校園，可以使貧困家庭的大學(xué)生完成學(xué)業(yè)，還可以使下崗職工走出困境，這種先天下之憂而憂的精神，猶如一夜春風(fēng)吹拂了大地，溫暖了萬家。更重要的是這種行動詮釋了社會主義和諧社會的真諦。
的確，創(chuàng)造社會主義和諧社會，不但需要全體人民的共同努力，更需要有時代先鋒想在先，做在前，從各方面做出表率，推動和諧社會的發(fā)展。
如果說牛根生的睿智和財富是他打動眾人的旁證，那么在xx年獲得央視感動中國的洪戰(zhàn)輝卻以純樸堅(jiān)忍、善良愛心而震撼中國的。談不上驚天動地，甚至缺少想像中的豪情壯志?？删褪悄切┘?xì)小平常的堅(jiān)忍，那種在困境中不言放棄的韌性，那份樂觀向上努力不懈的執(zhí)著，憑借著這份頑強(qiáng)，他不僅考上了大學(xué)，還把“揀來”的妹妹養(yǎng)大并送進(jìn)了學(xué)校讀書。就是這種美德和情操讓一個年輕人具有了一種打動人心的力量，也是這份高尚和無私構(gòu)建了和諧社會的基本框架。
人生社會演講稿篇十六
社會公共道德的主要內(nèi)容包括：文明禮貌、保護(hù)環(huán)境、遵紀(jì)守法等等。它涵蓋了人與人、人與社會、人與自然之間的關(guān)系。它的主要作用，一是追求個人道德完善，一是維護(hù)公眾利益、公共秩序。
再看一個外國的例子。
我這里不想過多地舉偉人的例子，因?yàn)檫@很容易令大家產(chǎn)生一種錯覺：認(rèn)為道德只是偉人、名人才具備，那么我們將無需為自己或多或少的不道德言行而愧疚；或者認(rèn)為即使踐行了道德的要求，也并不因之成為偉人、名人。我們不但要有講道德的大人物，我們更需要一群有道德的民眾。
一個社會的公共道德水平，可以折射出一個社會一個國家的文明程度，一個人如果不遵守社會道德，小的會影響自身形象，大的會影響國家聲譽(yù)。在清朝的時候，清朝大臣李鴻章出使俄國，在一公開場合，惡習(xí)發(fā)作，隨地吐了一口痰，被外國記者大加渲染、嘲弄，丟盡了中國人的臉。這是一個不遵守社會公德的歷史教訓(xùn)。
公共道德是社會意識的一種體現(xiàn)，而公共道德又建立在個人的道德修養(yǎng)水平之上。試想一下，如果有人不注重自身的道德修養(yǎng)，他會有良好的公共道德嗎？不會！個人道德修養(yǎng)是根、是本。人要有良好的公共道德，必先從自身做起，從身邊做起。所以魯迅先生說：“中國欲存爭于天下，其首在立人，人立而后凡事舉?！薄傲⑷恕钡囊馑急闶且晟迫说乃枷牒偷赖滦摒B(yǎng)。人的道德修養(yǎng)并不是與生俱來的，而是靠后天不斷完善的。要完善個人修養(yǎng)，首先要致力于讀書求學(xué)，完善自身的認(rèn)知水平；認(rèn)知到達(dá)一定水平，就有了明辨是非的能力；有了分辨是非善惡的能力，就要端正自身的心態(tài)，不違背自己的良知，努力使自己的一言一行都符合道德的標(biāo)準(zhǔn)，自己的修養(yǎng)便得到完善。這就是古人所說的：格物、致知、誠意、正心、修身。完善個人道德修養(yǎng)，便有了推進(jìn)社會公共道德的基礎(chǔ)。
有記者訪問一個獲得諾貝爾獎的科學(xué)家，“教授，您人生最重要的東西是在哪兒學(xué)到的呢？”，“在幼兒園。在那里，我學(xué)到了令我終身受益的東西，比如說，有好東西要與朋友分享、要謙讓、吃飯前要洗手……”我們完善自己的道德修養(yǎng)也是一樣，并非一定要有什么了不起的舉措，而是要從身邊吃飯、洗手這些小事做起。養(yǎng)成文明的習(xí)慣，使文明的觀念從意識層次進(jìn)入無意識層次，使文明貫穿我們的一舉一動。
我們從小接受社會公共道德的教育，很多同學(xué)都可以滔滔不絕地大談社會公德?？墒强匆娦@中隨處丟棄的飯盒、飲料瓶，聽著某些同學(xué)口中吐出的臟話，怎能不教人痛心疾首呢！難道我們都是“語言的巨人，行動的矮子”么？明代大學(xué)者王守仁說“知是行的主意，行是知的功夫；知是行之始，行是知之成；知和行是一個本體、一個功夫。知而不行，只是未知?！蔽覀兘邮苌鐣驳赖陆逃约簠s吝于履行、甚至反其道而行之，這跟從來沒有接受社會公共道德教育有什么區(qū)別！所以我們要實(shí)踐社會公共道德，就要從這“知行合一”上下功夫、從自己的坐言起行上下功夫，就要告別不文明的行為。
我們不必埋怨這個社會的公共道德水平不高；不必怨艾自己的力量太單薄，對社會的影響不大。試想一下，面包里的酵母不是很少嗎？可是，單憑這一點(diǎn)酵母，不是就把面包發(fā)起來了么。我們每一位同學(xué)都應(yīng)該做這個時代的酵母，讓自己的酵素，在這個社會起到應(yīng)有的作用。
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/9906895.html】
