從平凡的事物中汲取靈感，才能創(chuàng)造出藝術和文學的奇跡。接下來，我們可以通過對相關資料的查閱和分析，來獲取更多的信息。這些總結范文涉及各個領域的經驗和感悟，對于我們的寫作會有很大的啟發(fā)。
大學生演講活動策劃案篇一
法學院志強社，首先發(fā)揮地理位置的優(yōu)勢，與法律專業(yè)結合，發(fā)展這個專業(yè)性項目，凸顯了我社的專業(yè)特色；志強社，志存高遠，自強不息，社內人員始終堅持自強自信的理念，將一個完全創(chuàng)新的項目建立發(fā)展起來，正是考驗志強內涵的時候，當建立了我們自身的品牌活動，更多的成員會為成為我社的“志強演講”而自豪。
大學生演講活動策劃案篇二
聲音的魅力、眼神的魅力、身體的魄力、性格的魅力、人格的魅力……人的魅力可以無所不在，包括發(fā)怒、憂傷、哭泣等負面情緒也會成為魅力的源泉，有魅力的人總能更好地吸引我們的眼球。每個人對魅力都有自己獨特的見解“魅力”，你的看法又是什么呢？快來和我們分享吧！
大學生演講活動策劃案篇三
此次的志強演講的主題是“本我、自我、超我”。該主題源于社會學專業(yè)中的一個人性心理發(fā)展關系的理念，是圍繞“服務精神”而提出的。我們認為該理念的價值不僅限于社會工作專業(yè)學生價值當中，更是應該體現(xiàn)在全校甚至是全社會中得到體現(xiàn)。我們希望通過這次的志強演講，將“本我、自我、超我”的精神傳播到整個校園中。
大學生演講活動策劃案篇四
1.演講緊扣主題，內容積極向上，感情真摯。
2.參賽選手到場后到簽到處簽到，抽簽決定演講次序。
3.參賽選手需用普通話演講，語言表達生動流暢。
4.本次比賽將設定８個獎項，一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名，最佳人氣將兩名。
5.比賽選手將活動電子信息工程學院頒發(fā)的榮譽證書及相關獎品。
大學生演講活動策劃案篇五
組織部：接受比賽報名并于11月16日前提交比賽報名表，初賽教室申請工作，決賽當天下午到現(xiàn)場布置場地，幫助宣傳部完成舞臺背景布置。
宣傳部：賽前宣傳工作，決賽后獲獎名單公布，與文娛部一起完成舞臺背景設計工作。
文娛部：準備游戲環(huán)節(jié)，為決賽當晚提供至少一個文娛節(jié)目，為表演者化妝，與宣傳部一起完成舞臺背景設計工作。
秘書部：準備初賽到決賽中所需的筆、紙、水、選手號碼標簽、評委席標簽等，入選選手下輪比賽的通知和決賽的序號抽簽，負責購買決賽中評委和嘉賓的禮品、決賽中的獲獎選手和觀眾獎品以及“每周一星”的獎品，賽前通知邀請各年級各分社演社成員屆時觀看比賽。
網絡部：決賽入場抽獎號碼，游戲環(huán)節(jié)抽獎箱，準備決賽當晚所需相機。
編輯部：起稿比賽宣傳單，初賽、決賽新聞稿并在賽后發(fā)至網絡部和社聯(lián)新聞部。
主持部：在社內為初賽、決賽尋找主持人。
大學生演講活動策劃案篇六
2、比賽流程：
(1)主持人開場白。
(2)選手按照賽前抽簽順序依次上臺演講，(自我介紹、主題演講)。
(3)觀眾互動的小節(jié)目(待定)。
(4)宣布上一輪得分，
(4)評委評分并點評，主持人宣布比賽成績和名次。
(5)活動參與者合影，主持人宣布活動結束。
大學生演講活動策劃案篇七
1、組織人員提前到比賽地點進行檢查，檢查一切設備是否完好可以使用，確保無誤。
2、組織人員提前到比賽地點進行現(xiàn)場布置。
3、選派工作人員負責現(xiàn)場計分和現(xiàn)場秩序等工作，確保比賽順利。
4、安排一名人員負責現(xiàn)場拍照工作。
大學生演講活動策劃案篇八
本次比賽分兩個階段進行。第一階段由各班《原理》課教師組織在本班范圍內進行初賽，10月30日前完成。第二階段，由任課老師選定12名優(yōu)勝者進行決賽。決賽擬定于11月13日周五下午2：00在t1-2教室舉行。比賽評委由馬克思主義學院老師擔任。
大學生演講活動策劃案篇九
二、實、典型、新穎，有鮮明的時代感。
三、語言表達（30分）：普通話標準，吐字清晰，聲音洪亮圓潤。語速恰當，能較好地運用姿態(tài)、動作、手勢、表情，熟練表達所演講的內容。
四、形象風度（10分）：精神飽滿，衣著整潔，儀態(tài)端莊大方，舉止自然、得體，上下場致意，答謝。
五、綜合效果（10分）：具有較強的吸引力、感染力和號召力，能較好地與聽眾感情融合在一起，營造良好的演講效果。
六、脫稿加分（5分）:能脫稿演講，因不熟練而停頓，每停頓一次減0.5分。
七、時間把握(5分):演講時間為3分鐘。不足時、超時，均以10秒為計時段，在總分中減一分。
大學生演講活動策劃案篇十
3．演講完后，由同學們提出問題及如何解答安排。
4．新聞部記錄活動剪影。
5．主持人做最后總結。
6．布置每個同學上交一篇《我的大學生活規(guī)劃》到經濟與管理學院學生會辦公室，學生會存檔，在學生畢業(yè)之時拿回自己的規(guī)劃，看自己的結果和曾經的規(guī)劃有多少差距。
大學生演講活動策劃案篇十一
本社在學院分團委和學校志強社的雙重領導下，于xx年成立，社團以“關注你我，自立自強”為口號，以“全心全意為貧困生服務”為根本宗旨，以“志存高遠，自強不息”為理念，開展義務服務、愛心義教、關愛孤寡老人、留守兒童等活動。社團的發(fā)展至今大致分為五個階段：
1、xx年9月到xx年9月，是社團組建時期。在這一時期，社團發(fā)展還不成熟，處于宣傳階段。
2、xx年10月到xx年9月，是社團逐步成型時期。初步建立起以社長部為核心的社團體系，下設有宣傳部、外聯(lián)部、素拓部和組織部四個部門。
3、xx年10月到xx年9月，是社團發(fā)展逐步成熟時期。在學院學生社團當中有了一定的影響，積極同學院其他兄弟社團一起開展活動，擴大宣傳。
4、xx年10月至xx年6月,社團進取及擴大影響力階段。
xx年4月22日承辦了法學院金劍之光法律文化節(jié)的一個特色活動，這充分說明了我們社團的各方面的能力了都達到一定程度，等到了學院的肯定。
5、xx年6月至今，社團創(chuàng)新與獨立開展符合社團自身活動時期，同時也是一個重要轉型期。
大學生演講活動策劃案篇十二
違例：
1.參賽稿件不得抄襲他人作品。
3.參賽選手不得以其它手段拉攏人氣給其它參賽者造成壓力。
4.參賽選手不得干擾比賽現(xiàn)場的順利進行。
5.參賽選手不得為其它選手喝倒彩。
處罰：
2.違反3、4、5條的給與警告并在比賽最終成績中減5分。
3.若是其它違反公平比賽的行為給與適當?shù)奶幜P結果。
4.若是有擾亂會場的參賽者或觀眾則除上述處罰外，由工作人員勸其離開會場.
大學生演講活動策劃案篇十三
隨著中國社會經濟的不斷發(fā)展，如今的大學生面臨著巨大的就業(yè)壓力，很多人在物欲橫流的現(xiàn)實當中漸漸迷失自我，特別是，社會把80、90的一代評價為頹廢的一代和“缺仰”的一代。不幸的是，很多人卻甘愿接受這樣的評價，人生觀，價值觀嚴重扭曲，更是加深了社會對我們當代大學生的誤解和失望。
“天行健，君子以自強不息?！币恢倍际侵緩娚绲淖罡咝叛?，也是所有中國人從古至今的民族信仰。我社在堅持以在校大學生尤其是貧困生為主體地位的前提下，充分尊重其自主性和與參與性，通過循環(huán)式比賽，以演講的形式，充分調動大學生的積極性，為他們提供一個很好的展現(xiàn)自我風采的機會。幫助大學生提高自身素質和技能，增強自尊心和自信心，積極弘揚大學生的自立、自強精神，打破社會評價的誤區(qū)，向人們展示當代大學生的魅力和風采，并在展示的過程中找到自我。讓所有大學生敢于“本我、自我、超我”，我們不是頹廢的一代，我們更不是“缺仰”的一代，我們是希望的一代，是自強的一代，是超越的一代！
大學生演講活動策劃案篇十四
1.專設應急小組，處理音響、多媒體等一些易發(fā)生故障的器材。
2.如遇到觀眾擾亂賽場秩序，先進行警告，如繼續(xù)無視賽場紀律，驅逐出場。
3.選手演講內容中禁止出現(xiàn)一些反黨、言詞激烈的內容，如遇此種情況出現(xiàn)，主持人對其進行警告，如繼續(xù)進行，取消其參賽資格。
4.參賽選手必須提前十分鐘到場，以便工作人員進行安排，如有問題請與承辦方聯(lián)系。
5.活動過程要求參加人員自身要維護好現(xiàn)場秩序，保持全場安靜，并要求把手機調到振動或關機狀態(tài)。
大學生演講活動策劃案篇十五
“一人之辯，重于九鼎之寶。三寸之舌，強于百萬之師?！把葜v是科學，是藝術，是展示個人文化素質修養(yǎng)的窗口。讓我們在興趣中求知，在激烈中求識，展現(xiàn)當代大學生的綜合素質和人文精神。自覺樹立當代大學生的良好風范和形象，在全院范圍營造一種良好的自律與自我教育的整體氛圍和風氣。引導和激勵大學生奮發(fā)有為，自覺成才，成為社會主義事業(yè)的合格建設者和接班人。我們期待著你那流暢的普通話和充滿感染力的演講，相信充滿激情的你會在此與夢一起飛揚！
大學生演講活動策劃案篇十六
1、所有參賽選手必須準備好自己的演講稿，并且熟練演講稿，演講時間為3至5分鐘。
2、演講內容包括以下幾方面：
（1）自我定位，即自己的興趣、性格、技能、特長、職業(yè)觀和就業(yè)觀等。
（2）你對就業(yè)前景的看法，即社會整體就業(yè)狀況和目標職位在社會中的需求認知。
（3）你想從事的行業(yè)或崗位，并談談該行業(yè)對人才的素質要求。
（4）為了你的目標，在接下來的大學學習生活里，你如何做好相應的準備等等。
3、參賽選手不得抄襲他人作品，一經發(fā)現(xiàn)取消參賽資格。
大學生演講活動策劃案篇十七
面對當代大學生十分嚴峻的就業(yè)形勢，我院希望通過舉辦此次職業(yè)生涯規(guī)劃演講比賽，幫助同學們盡早樹立職業(yè)生涯規(guī)劃意識，掌握職業(yè)規(guī)劃的基本知識，明確自己的人生目標，以科學的態(tài)度和方法規(guī)劃自己的職業(yè)生涯，變“被動就業(yè)”為“主動就業(yè)”，贏在職場的起跑線上。
大學生演講活動策劃案篇十八
3、給同學們搭建提升自我的平臺，號召同學們積極參與，帶動身邊的人自立自強，正視生活中的困難與挫折，合理規(guī)劃大學生涯，科學定位人生，讓更多的人從困惑與自卑的陰影中走出來，樹立信心，勇敢面對新的挑戰(zhàn)，重塑新的自我。
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