計(jì)劃的制定需要考慮目標(biāo)的具體性、可行性和時(shí)限性。計(jì)劃應(yīng)當(dāng)包含具體的時(shí)間安排，以便于監(jiān)控進(jìn)展和掌握進(jìn)度。根據(jù)自己的實(shí)際情況和需要，可以參考這些范文進(jìn)行針對(duì)性的修改和調(diào)整。
考研工作計(jì)劃篇一
1、協(xié)助居委會(huì)做好社區(qū)內(nèi)計(jì)劃生育工作，堅(jiān)持計(jì)劃生育的基本國(guó)策，加強(qiáng)婦幼保健，推進(jìn)優(yōu)生優(yōu)育，穩(wěn)定我社區(qū)低生育水平，完善和落實(shí)計(jì)劃生育獎(jiǎng)勵(lì)幫扶制度。
2、協(xié)助居委會(huì)做好村內(nèi)綜合治理工作，加強(qiáng)人民調(diào)解，嚴(yán)厲打擊非法犯罪，及時(shí)排查化解矛盾糾紛，認(rèn)真協(xié)助做好安置幫教工作，深入開展我鎮(zhèn)的平安創(chuàng)建活動(dòng)，搞好社會(huì)治安綜合治理，切實(shí)把矛盾和問題解決在基層、化解在萌芽狀態(tài)。
3、協(xié)助居委會(huì)做好村內(nèi)精神文明建設(shè)工作，積極開展各類。
學(xué)習(xí)、爭(zhēng)優(yōu)評(píng)比活動(dòng)等，加強(qiáng)村級(jí)文化站的建設(shè)，充分利用遠(yuǎn)程教育為有效載體，深入開展村級(jí)文化室、電影放映、農(nóng)家書屋等文化惠民工程，豐富黨員、群眾的文化生活，并及時(shí)上報(bào)各類活動(dòng)開展情況和典型材料。
4、協(xié)助居委做好政務(wù)公開，把政府支農(nóng)惠農(nóng)政策、社會(huì)各界支持新農(nóng)村建設(shè)項(xiàng)目、新農(nóng)村建設(shè)的各項(xiàng)資金及其使用情況、農(nóng)村集體資產(chǎn)等納入公開的內(nèi)容，堅(jiān)決防止和糾正不公開、假公開、不及時(shí)公開等問題，維護(hù)群眾的知情權(quán)和監(jiān)督權(quán)。
5、協(xié)助居委會(huì)完善村民會(huì)議、村民代表會(huì)議為主要形式的民主決策制度，進(jìn)一步完善“一事一議”制度。
6、協(xié)助居委會(huì)做好村內(nèi)社會(huì)保障工作，積極發(fā)展以扶老、助殘、救孤、濟(jì)困、賑災(zāi)為重點(diǎn)的社會(huì)福利慈善事業(yè)，發(fā)展我社區(qū)老齡服務(wù)，，確保我社區(qū)的全面發(fā)展。
7、協(xié)助兩委完善社區(qū)內(nèi)的各項(xiàng)規(guī)章制度、有關(guān)文字材料的起草、報(bào)送、檔案資料的匯編整理，以及日常接待工作。
不做語言的巨人行動(dòng)的矮子，爭(zhēng)做身先士卒的領(lǐng)頭雁，相信用我滿腔的熱情和執(zhí)著的追求，在農(nóng)村這片廣闊的天地里，我會(huì)用實(shí)際行動(dòng)證明，切實(shí)為居民辦幾件看得見的實(shí)事，開創(chuàng)出屬于自己的一片天地。
舊縣九龍社區(qū)村官周平。
20xx年8月1日。
考研工作計(jì)劃篇二
首先，這是正式考研復(fù)習(xí)的開始。大多數(shù)人的考研復(fù)習(xí)都從7月份開始，認(rèn)真準(zhǔn)備半年，第二年1月份迎接考試。大多數(shù)人將考研復(fù)習(xí)分成3大階段，而暑期正處于第一復(fù)習(xí)階段，是全面掌握知識(shí)、打好基礎(chǔ)的時(shí)期。如果這個(gè)階段的復(fù)習(xí)比較扎實(shí)，以后的復(fù)習(xí)就相對(duì)從容一些。
其次，各校的招生計(jì)劃和各科考研大綱都在7月份出爐，考生可以據(jù)此確定最終報(bào)考的學(xué)校和專業(yè)，明確各科復(fù)習(xí)重點(diǎn)。此時(shí)，依據(jù)新大綱編撰的復(fù)習(xí)參考書剛剛出版，輔導(dǎo)班也相繼開始舉辦，這無疑為考生提供了更為快捷、有效的復(fù)習(xí)指導(dǎo)。
最后，對(duì)于在校應(yīng)屆生，用暑期2個(gè)月的時(shí)間來集中強(qiáng)化復(fù)習(xí)，學(xué)習(xí)效率也是最高的。9月份開學(xué)后，本科課業(yè)和實(shí)習(xí)，會(huì)分散考研復(fù)習(xí)的時(shí)間和精力，這更凸現(xiàn)了暑期作為考研復(fù)習(xí)黃金時(shí)期的重要性。
那么，我們?nèi)绾魏煤冒盐者@難得的黃金時(shí)期呢?
政治：根據(jù)大綱全面復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)。
依據(jù)新大綱，選擇適合自己的參考書，或者報(bào)讀相應(yīng)的輔導(dǎo)班，會(huì)使政治復(fù)習(xí)的針對(duì)性更強(qiáng)。不論是報(bào)讀輔導(dǎo)班，還是自己復(fù)習(xí)，暑期政治復(fù)習(xí)最主要的任務(wù)是根據(jù)大綱全面復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)。不要一開始就想把所有的內(nèi)容都背完，這是不現(xiàn)實(shí)的，此時(shí)死記硬背沒有太大意義。
暑期的政治復(fù)習(xí)側(cè)重點(diǎn)主要是理解，在看輔導(dǎo)書或聽輔導(dǎo)班的課時(shí)，要按章節(jié)仔細(xì)學(xué)習(xí)，理解每個(gè)概念和觀點(diǎn)的意義。每復(fù)習(xí)完一章，用相應(yīng)的歷年真題進(jìn)行鞏固練習(xí)。琢磨命題的思路，把握主要知識(shí)點(diǎn)。切忌一開始就拿很厚的模擬題盲目實(shí)行"題海戰(zhàn)術(shù)"。
這時(shí)候，選擇適合自己的政治考研參考書很重要。書店的政治參考書很多，質(zhì)量也參差不齊。應(yīng)該選擇多年來有口碑的品牌書，同時(shí)最好選擇同一品牌的系列書(包括講義、習(xí)題等等)。因?yàn)橄盗袝容^系統(tǒng)，不會(huì)漏掉知識(shí)點(diǎn)。
暑期政治復(fù)習(xí)各章內(nèi)容有這樣的特點(diǎn)：
哲學(xué)(理解+記憶)：哲學(xué)部分很抽象，題目出得很靈活，復(fù)習(xí)時(shí)需要對(duì)課本中的哲學(xué)概念和原理有很好的理解，同時(shí)要對(duì)基本觀點(diǎn)加強(qiáng)記憶。
馬克思主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué)(理解)：政經(jīng)尤其是資本主義政經(jīng)部分，邏輯性很強(qiáng)，涉及的概念和公式很多很重要。概念之間環(huán)環(huán)相扣，如果你對(duì)所有內(nèi)容都理解以后，會(huì)發(fā)現(xiàn)不容易忘記;但只要有一個(gè)概念或是公式忘記了，便可能全部的內(nèi)容都記不清了。所以對(duì)這一部分的概念和公式，一定要熟悉它們的推導(dǎo)方法。
毛澤東思想概論(記憶)：這部分內(nèi)容簡(jiǎn)單，但是各種小的知識(shí)點(diǎn)龐雜，難以記憶，尤其是眾多著作和會(huì)議的年份、內(nèi)容、意義、影響等等。所以，需要找到記憶的竅門。
鄧小平理論和三個(gè)代表重要思想(記憶)：與毛澤東思想概論類似，這部分內(nèi)容好理解，但千頭萬緒的歷史線索，需要建立一個(gè)強(qiáng)大的記憶庫(kù)。
世界政治與經(jīng)濟(jì)(記憶)：這一部分分量不重，只考一道大題，所以暑假期間，只需要看一遍課本，大體有個(gè)印象即可。當(dāng)然，一直到考前，還需要隨時(shí)關(guān)注時(shí)事政治。
英語：背單詞、練真題要有側(cè)重。
暑期階段的英語復(fù)習(xí)，主要應(yīng)該圍繞練真題、背單詞兩個(gè)方面。
對(duì)于還沒有通過大學(xué)英語六級(jí)、或者沒有背過考研詞匯的同學(xué)來說，背單詞是這個(gè)階段的重頭戲?；A(chǔ)薄弱的考生，這時(shí)最該做的，是集中一個(gè)月或更多的時(shí)間來突破單詞。借助專門的詞匯書，每天拿出一個(gè)單位時(shí)間來背單詞，堅(jiān)持一段時(shí)間，你會(huì)發(fā)現(xiàn)英語閱讀不那么可怕了。
詞匯量在5000以上的同學(xué)，可以不必背詞匯書，只需要用一個(gè)小本，記下閱讀時(shí)發(fā)現(xiàn)的生詞或有疑問的詞，這是通過閱讀積累單詞的方法，可以幫助已經(jīng)具有一定詞匯基礎(chǔ)的同學(xué)繼續(xù)積累和擴(kuò)大詞匯量。
做真題是這個(gè)階段重要的復(fù)習(xí)方式。在考研英語當(dāng)中，尤其是閱讀部分，命題思路、文章結(jié)構(gòu)等非常類似，經(jīng)常考查的核心單詞也會(huì)反復(fù)出現(xiàn)，多做幾回真題，你就能夠發(fā)現(xiàn)其中的內(nèi)在聯(lián)系，了解各類題型的解題辦法，發(fā)現(xiàn)自己的不足，進(jìn)行有針對(duì)性的練習(xí)。
考研工作計(jì)劃篇三
答：閱讀還是要堅(jiān)持做的，在考試之前的日子里一定要讓自己保持良好的閱讀狀態(tài)和閱讀習(xí)慣這也是我在文都課堂上一直強(qiáng)調(diào)的。建議每次做四篇(這是最接近考試狀況的)，這個(gè)工作可以分兩天完成：第一天做題(每篇文章做題時(shí)間不要超過16分鐘)、核對(duì)答案、整理不會(huì)的單詞和短語并且記憶;第二天重讀文章把握文章的宏觀結(jié)構(gòu)明確文章的主旨，除此之外進(jìn)行題目分析，做題不單要知其然還要知其所以然，所以要找到正確選項(xiàng)的根據(jù)還要知道干擾選項(xiàng)是如何設(shè)計(jì)的。這個(gè)工作每天大概需要你兩個(gè)小時(shí)，可以放在每天下午進(jìn)行，為真正的考試調(diào)整好自己的生物鐘(考研英語的考試時(shí)間就安排在下午)。
2.考研英語寫作方面
答：現(xiàn)在開始作文要堅(jiān)持一天寫一篇，第一天寫小作文第二天寫大作文這樣輪著來。這個(gè)階段的作文就是最重要的實(shí)踐階段，不只是在大腦中想一定要落實(shí)到紙面上否則考試的時(shí)候大腦當(dāng)中就是一片空白，就算記得一星半點(diǎn)也會(huì)遭遇語法錯(cuò)誤、單詞拿不準(zhǔn)的尷尬，每天練習(xí)才能真正避免眼高手低。
答：與其背不如理解，從語法的角度分析理解所謂的模板，會(huì)用了模板還不會(huì)受模板所限能更靈活地運(yùn)用語言。要實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)可以用“改寫”的方法加以練習(xí)，把一個(gè)句子用不同的句式或詞語進(jìn)行表達(dá)。比如：把主動(dòng)改成被動(dòng)、把“主謂賓”結(jié)構(gòu)換成“therebe”句型、把從句改成含非謂語動(dòng)詞的簡(jiǎn)單句、把陳述句改寫成強(qiáng)調(diào)句或者倒裝句等。這一個(gè)月的時(shí)間同學(xué)們?nèi)绻苡眠@種方法練習(xí)的話一定會(huì)在作文方面有一個(gè)飛躍。
答：年年題相似，歲歲人不同。押題的范圍從來都沒有變過：校園生活類、社會(huì)焦點(diǎn)類、人際交往類、道德價(jià)值類。只要清楚了這個(gè)范圍作為押題就不會(huì)有那么神秘了，所以不要迷信押題不要太當(dāng)回事，就當(dāng)是寫作的一次練筆就可以了，但是絕不可以，平時(shí)從不動(dòng)筆寫作文，就只是臨考試前背一下押題作文，靠此得高分的幾率是很低的，作文押題跟多是起到一個(gè)心理安慰的作用，年年的英語高分者絕不是拜作文押題所賜。
3.考研英語翻譯
答：翻譯是踩點(diǎn)給分，主要的點(diǎn)是：句子主干、從句、非謂語動(dòng)詞而倒裝和虛擬都是在句子主干和從句當(dāng)中體現(xiàn)出來的所以前三者為主。如果考試的時(shí)候遇到不會(huì)的單詞千萬不要因?yàn)槟硞€(gè)單詞而放棄全部句子，翻譯出句子主干、從句或者非謂語動(dòng)詞都會(huì)得到相應(yīng)的分?jǐn)?shù)，通俗點(diǎn)說就是盡可能在忠實(shí)原文的情況下多寫。對(duì)于這一部分備戰(zhàn)而言一定要把句子主干、從句、非謂語動(dòng)詞的語法弄通，這是一切翻譯工作的前提條件。
4.詞匯
很多同學(xué)糾結(jié)，還剩一個(gè)月就考試了，還有沒有必備背單詞，又該背哪些單詞呢？
答：這一段時(shí)間一樣要保持起床之后和睡覺之前的常規(guī)單詞記憶，除此之外重點(diǎn)對(duì)待的是每天做真題中所遇到的不會(huì)或不熟的單詞短語，用一個(gè)本子把他們整理出來記憶，這些單詞或者是短語就是這一個(gè)月重點(diǎn)要記得的單詞。
答：對(duì)于真題的使用無論是英語(一)還是英語(二)都是一樣的'。對(duì)于真題的利用很多同學(xué)就停留在“做”的層面上，所以真題的價(jià)值沒有完全體現(xiàn)出來。古人云：“書讀百遍，其義自現(xiàn)”是每一個(gè)教學(xué)工作者都能體會(huì)到的。真題要反復(fù)去利用：十年真題保證每一篇文章中沒有生詞和不認(rèn)識(shí)的短語，就可以精確地把握考研核心高頻詞匯;保證每一個(gè)句子沒有語法問題都能理解，就可以寫出像本族語者一樣地道的作文;保證知道每一個(gè)正確選項(xiàng)和錯(cuò)誤選項(xiàng)都是怎么設(shè)計(jì)的，就不會(huì)再有閱讀時(shí)的百般糾結(jié)。無需很多十年真題足以！文都有兩本關(guān)于歷年真題的圖書，質(zhì)量都非常高，真題利用完之后有時(shí)間的情況下可以做做模擬題文都何凱文老師主編的《絕對(duì)考場(chǎng)最后六套題》相信大家都不陌生在廣大考研學(xué)子中有著非常好的口碑，大家可以好好利用讓自己保持在做題的狀態(tài)，但絕不可把模擬當(dāng)成重心。
2.對(duì)于那些現(xiàn)在緊張得像熱鍋上螞蟻一樣的朋友來說，現(xiàn)在該怎么處理呢？
答：這兩個(gè)問題可以合在一起看?？荚嚥粌H僅是對(duì)知識(shí)的考察，同時(shí)也是對(duì)心理的考察。考場(chǎng)上的“氣定神閑”才是正常水平發(fā)揮的保障，一定要相信“天道酬勤”所以說現(xiàn)在雖然距離考試只有一個(gè)月的時(shí)間了，我們還是應(yīng)該按部就班地做真題就可以了，緊張解決不了問題，只有思行合一才能保證最后的成功。
答：復(fù)習(xí)時(shí)間是一定要調(diào)整打到和考試的時(shí)間保持一致，這樣在考試的時(shí)候比較容易進(jìn)入狀態(tài)！至于具體要分配出多長(zhǎng)時(shí)間給英語就要因人而異。
2.對(duì)于××考研英語沖刺復(fù)習(xí)，老師還有什么需要補(bǔ)充的嗎？
答：同學(xué)們要調(diào)整好心態(tài)，就像我在文都課堂上和大家說的一樣，不要慌按部就班備考，相信大家都能答出好成績(jī)。
考研工作計(jì)劃篇四
配合學(xué)校德育、團(tuán)委的工作主題，結(jié)合九月民族精神教育月、國(guó)慶節(jié)、體育節(jié)、藝術(shù)節(jié)等契機(jī)，開展系列活動(dòng)。(數(shù)為周次情況)。
九月，民族精神教育月。
通過校園櫥窗、班級(jí)環(huán)境布置、墻報(bào)美化，營(yíng)造新學(xué)期新氣象;。
高一年級(jí)準(zhǔn)備東方綠舟學(xué)軍活動(dòng);。
校學(xué)生會(huì)協(xié)助藝術(shù)總指導(dǎo)排練東方綠舟匯演節(jié)目;。
周四完成各班團(tuán)員人數(shù)統(tǒng)計(jì)情況;。
班委會(huì)議討論、制定班級(jí)計(jì)劃并上交，團(tuán)支部討論團(tuán)工作計(jì)劃并上交;。
高一年級(jí)赴東方綠舟學(xué)軍;。
高二年級(jí)午會(huì)課交流暑假班級(jí)社區(qū)服務(wù)、團(tuán)支部農(nóng)民工子女調(diào)查報(bào)告工作;。
校學(xué)生會(huì)各社團(tuán)負(fù)責(zé)人學(xué)期注冊(cè)，并籌備社團(tuán)招生;。
高一年級(jí)討論制定團(tuán)支部工作計(jì)劃;。
校學(xué)生會(huì)協(xié)助高二年級(jí)召開暑期工作交流表彰大會(huì);。
校學(xué)生會(huì)組織社團(tuán)招新社員;。
高一年級(jí)創(chuàng)建英雄模范班;。
各班迎國(guó)慶班級(jí)海報(bào)比賽;。
特奧宣傳;。
十月，愛國(guó)榮校月。
國(guó)慶節(jié)。
市二讀書節(jié)開幕式;。
班級(jí)國(guó)慶海報(bào)評(píng)比公布結(jié)果;。
校學(xué)生會(huì)籌備市二中學(xué)第__屆學(xué)代會(huì)準(zhǔn)備工作;。
國(guó)情與榮校教育，籌備迎接校慶105周年;。
迎接期中考試，號(hào)召同學(xué)積極應(yīng)考;。
十一月，和諧成長(zhǎng)月。
期中考試(暫定)。
班級(jí)回顧期中考試情況，班委團(tuán)支部召開班級(jí)學(xué)習(xí)情況分析會(huì);。
校學(xué)生會(huì)協(xié)助體育組開展校運(yùn)動(dòng)會(huì)(暫定)，和學(xué)校體育文化節(jié);。
高一年級(jí)籌備高一年級(jí)分會(huì)、團(tuán)總支的成立;。
校學(xué)生會(huì)召開市二中學(xué)第__屆學(xué)代會(huì);。
十二月，科學(xué)發(fā)展月。
高一年級(jí)學(xué)生分會(huì)、團(tuán)總支成立;。
考研工作計(jì)劃篇五
1、組織育齡婦女學(xué)習(xí)《^v^人口與計(jì)劃生育法》、《山東省人口與計(jì)劃生育條例》等法律法規(guī)，。
2、舉辦一次“女性生殖健康知識(shí)講座”，提高廣大女教職工的生殖生理健康的意識(shí)和知識(shí)水平。
3、將對(duì)育齡婦女舉辦兩次計(jì)劃生育知識(shí)測(cè)驗(yàn)，確保人口與計(jì)劃生育基礎(chǔ)知識(shí)應(yīng)知應(yīng)會(huì)率達(dá)到100%。
4、正確引導(dǎo)廣大育齡婦女實(shí)行避孕方法知情選擇，要加強(qiáng)對(duì)育齡婦女知情選擇知識(shí)的宣傳教育，著力提倡實(shí)行以落實(shí)長(zhǎng)效避孕節(jié)育措施為主的知情選擇。
5、征訂有關(guān)計(jì)劃生育方面的報(bào)刊雜志，供育齡婦女借閱；進(jìn)行國(guó)情、國(guó)策、計(jì)劃生育法律法規(guī)相關(guān)科普知識(shí)的宣傳，增強(qiáng)她們的人口意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和法治意識(shí)。
6、為學(xué)生開設(shè)人口與計(jì)劃生育及青春期衛(wèi)生保健和青春期心理教育講座。.
1、認(rèn)真落實(shí)好單位自管人員與流動(dòng)人口的統(tǒng)計(jì)上報(bào)，做到報(bào)表及時(shí)，統(tǒng)計(jì)質(zhì)量合格率達(dá)到100%。
2、今年4月份和10月份將組織已婚育齡婦女進(jìn)行健康查體，做好查體登記，保證查體人數(shù)一個(gè)不漏，透查情況準(zhǔn)確。
3、嚴(yán)格生育管理，為符合條件的新婚夫婦及時(shí)辦理《計(jì)劃生育服務(wù)手冊(cè)》和《生育證》，嚴(yán)格持《服務(wù)手冊(cè)》和《生育證》有計(jì)劃地懷孕和生育，堅(jiān)決杜絕計(jì)劃外懷孕和生育。及時(shí)為符合條件的夫婦辦理《獨(dú)生子女父母光榮證》并按有關(guān)規(guī)定發(fā)放獨(dú)生子女補(bǔ)助費(fèi)用，維護(hù)晚婚晚育夫婦的合法權(quán)益，并為其提供全面、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。
4、加強(qiáng)當(dāng)前管理服務(wù)工作，精心指導(dǎo)育齡婦女落實(shí)避孕節(jié)育措施，為使用藥具的人員免費(fèi)及時(shí)地提供避孕藥具并加強(qiáng)走訪和信息反饋，提高服務(wù)意識(shí)和技能，確保避孕效果的鞏固和提高。
首先，組織未婚職工學(xué)習(xí)《^v^憲法》、《婚姻法》加強(qiáng)宣傳教育，采取豐富多彩的形式，把輿論宣傳、集中培訓(xùn)、個(gè)別談心等形式有機(jī)結(jié)合起來，努力營(yíng)造晚婚晚育的輿論氛圍。使他們認(rèn)識(shí)到晚婚晚育既是公民的權(quán)利，也是公民的義務(wù)。以及晚婚晚育對(duì)、社會(huì)、家庭和公民自身的好處。
其次，要完善、制定和落實(shí)對(duì)實(shí)行晚婚晚育人員的優(yōu)惠政策和獎(jiǎng)勵(lì)政策，鼓勵(lì)和引導(dǎo)教職工自覺實(shí)行晚婚晚育、計(jì)劃生育，為控制人口增長(zhǎng)，提高人口素質(zhì)作出應(yīng)有貢獻(xiàn)。
三要開展晚婚晚育志愿活動(dòng)，組織適齡青年簽訂《晚婚晚育志愿書》，引導(dǎo)他們自覺實(shí)行晚婚晚育，爭(zhēng)取我校晚婚晚育率達(dá)到100%。
1、根據(jù)改革后的工作需要，配合所在社區(qū)做好計(jì)劃生育管理，按時(shí)參加社區(qū)組織開展的各項(xiàng)計(jì)劃生育活動(dòng)；督促、教育本單位職工及家屬服從現(xiàn)居住地社區(qū)居委會(huì)的計(jì)劃生育管理。
2、根據(jù)社區(qū)的要求，做好流動(dòng)人口、空掛戶以及在我院宿舍區(qū)內(nèi)買房和租房戶的計(jì)劃生育管理工作，做到：摸清底子，掌握情況，正確管理，熱情服務(wù)，確保安全，及時(shí)上報(bào)。
3、進(jìn)一步做好現(xiàn)居住地管理的交接工作，要摸清育齡婦女交接底子，掌握所有育齡婦女的情況，加強(qiáng)與社區(qū)居委會(huì)的信息交流，在生產(chǎn)、生活、生育方面為育齡婦女提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
1、不斷完善人口與計(jì)劃生育目標(biāo)管理責(zé)任制，積極爭(zhēng)創(chuàng)計(jì)劃生育先進(jìn)單位和計(jì)劃生育目標(biāo)管理達(dá)標(biāo)單位。
2、計(jì)劃生育工作的管理和服務(wù)做到經(jīng)常化、規(guī)范化，做到當(dāng)月發(fā)生當(dāng)月記、當(dāng)月上報(bào)、當(dāng)月管理到位。
3、注重常規(guī)管理，杜絕工作差錯(cuò)，抓好平時(shí)督查，高質(zhì)量、高標(biāo)準(zhǔn)地做好常規(guī)工作，提高計(jì)劃生育工作的規(guī)范化水平，使我院的計(jì)劃生育工作再創(chuàng)新績(jī)！
考研工作計(jì)劃篇六
從現(xiàn)在起，到明年4月，基礎(chǔ)學(xué)習(xí)期。
1、學(xué)英語，2小時(shí)。背單詞，學(xué)語法【不同于四六級(jí)】，精讀訓(xùn)練。
2、數(shù)學(xué)，小時(shí)?？幢究破陂g的基礎(chǔ)教材，同濟(jì)高數(shù)、清華大學(xué)線性代數(shù)、浙大概率與數(shù)理統(tǒng)計(jì)。寒假前都看完，課后題做1/2-1/3習(xí)題。不要做太多題。
3、院校專業(yè)選擇。能早選就早選。
4、全年規(guī)劃。清空各項(xiàng)活動(dòng)，清理時(shí)間。精神食糧儲(chǔ)備!堅(jiān)持不下來的時(shí)候，勵(lì)志的書、電影、雜志。收集考研信息，寫考研日記——錄音日記、立志豪言。
考研周期：亢奮期：現(xiàn)在到明年3月，每天亢奮，拼命想考研。
平淡期：3-7月學(xué)就會(huì)，不學(xué)就是不會(huì)。
迷茫期：7-10月量變到質(zhì)變的飛躍。狀態(tài)不佳，怎么突破。
平靜期：10月飛躍，來狀態(tài)了。
4月1日-6月1日，基礎(chǔ)學(xué)習(xí)期2：
英語2小時(shí)：1小時(shí)單詞，1小時(shí)閱讀訓(xùn)練。
數(shù)學(xué)小時(shí)：看標(biāo)準(zhǔn)復(fù)習(xí)全書。前提：看完教材!!!做題基礎(chǔ)550題。
每天1小時(shí)專業(yè)課。
建議親臨目標(biāo)院校復(fù)試現(xiàn)場(chǎng)，收集考研復(fù)試信息：1.記錄考題，可能有用于初試。2.在現(xiàn)場(chǎng)多找找?guī)煾鐜熃?，套近乎?.收集信息，如報(bào)錄比、考試科目、收集考研真題和復(fù)習(xí)參考資料。
6月1日-7月7日，階段調(diào)整：
做一套模擬試卷，調(diào)整自己的狀態(tài)。
二、考研復(fù)習(xí)計(jì)劃第二階：強(qiáng)化學(xué)習(xí)期段。
1、英語小時(shí)。小時(shí)背單詞，1小時(shí)閱讀、翻譯訓(xùn)練。
2、數(shù)學(xué)小時(shí)。標(biāo)準(zhǔn)復(fù)習(xí)全書。550題。
3、專業(yè)課開始學(xué)習(xí)。只看參考教材。
暑期復(fù)習(xí)：【可能大于整個(gè)學(xué)期復(fù)習(xí)量】。
連續(xù)性學(xué)習(xí)效果大于間歇性學(xué)習(xí)。
每科可以各2小時(shí)。
必須在校學(xué)，不回家!!!在學(xué)?；蛘咴谀繕?biāo)院校學(xué)習(xí)。一定要記補(bǔ)充材料!!!很可能是備用卷里的考題!!!
開始組建自己的考研團(tuán)隊(duì)，相互鼓勵(lì)。優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)。
9月1日-10月1日，迷茫期：失落感強(qiáng)。
英語1小時(shí)，作文、翻譯訓(xùn)練。
數(shù)學(xué)小時(shí)，真題解析研究，解題訓(xùn)練。
專業(yè)課小時(shí)，看擴(kuò)展教材。
政治40分鐘，背筆記，做習(xí)題。
10月1日-10月7日，階段調(diào)整期二：
考前獨(dú)立無干擾時(shí)間。
一套全真試題，一定包括作文和政治大題。逼自己解大題!
調(diào)整偏科，突擊薄弱點(diǎn)和學(xué)科。
三、考研復(fù)習(xí)計(jì)劃第三階：沖刺學(xué)習(xí)期段。
10月8日-考前兩周，沖刺期：
每天必須學(xué)6小時(shí)以上。
政治最多5套模擬題。
英語1小時(shí)，模擬訓(xùn)練，真題研究。
數(shù)學(xué)小時(shí)，10套模擬訓(xùn)練。
專業(yè)課2小時(shí)，解題訓(xùn)練，背誦記憶。
考前兩周-考試當(dāng)天，恢復(fù)調(diào)整期：
每天平均6小時(shí)?？记皟芍芸梢苑潘桑记?天，千萬不能休息!
考研工作計(jì)劃篇七
1、根據(jù)學(xué)院《勤工助學(xué)暫行辦法》，在管理好原有教室衛(wèi)生保潔、辦公室文秘等勤工助學(xué)崗位基礎(chǔ)上，進(jìn)一步拓寬渠道，增設(shè)勤工助學(xué)崗位，做好勤工助學(xué)津貼發(fā)放工作。
2、結(jié)合學(xué)生所學(xué)專業(yè)，組織學(xué)生參加假期社會(huì)實(shí)踐，開展科技下鄉(xiāng)和到企業(yè)頂崗實(shí)習(xí)活動(dòng)，使學(xué)生通過社會(huì)勞動(dòng)，獲取一定的報(bào)酬。
3、積極爭(zhēng)取社會(huì)資金對(duì)我院家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的支持和幫助。3月份做好光清愛心助學(xué)金、11月份做好大江校友會(huì)愛心助學(xué)金的評(píng)審與發(fā)放工作，確保社會(huì)資助資金真正落到實(shí)處。
4、嚴(yán)格執(zhí)行新生入學(xué)“綠色通道”制度，對(duì)被我院錄取的家庭經(jīng)濟(jì)困難的新生，按照學(xué)院“綠色通道”的實(shí)施辦法，及時(shí)通過“綠色通道”辦理入學(xué)報(bào)到手續(xù)。
5、對(duì)于一些因家庭突發(fā)災(zāi)難或因大病返貧的學(xué)生，一方面根據(jù)實(shí)際情況給于減免學(xué)費(fèi)或臨時(shí)性困難補(bǔ)助，另一方面動(dòng)員廣大師生積極開展各種形式的個(gè)人資助活動(dòng)。
二?一二年三月五日。
考研工作計(jì)劃篇八
教師不僅是教學(xué)過程的控制者、教學(xué)活動(dòng)的組織者、教學(xué)內(nèi)容的制定者和學(xué)習(xí)成績(jī)的評(píng)判者，而且是絕對(duì)的權(quán)威。你清楚怎么寫關(guān)于體育教師教學(xué)考研工作計(jì)劃嗎？下面是小編為大家收集有關(guān)于體育教師教學(xué)考研工作計(jì)劃，希望你喜歡。
要針對(duì)不一樣年齡、不一樣特點(diǎn)的幼兒開展個(gè)性化教育。鼓勵(lì)瘦弱的幼兒早點(diǎn)上幼兒園參加跑步、跳躍等晨間活動(dòng)。經(jīng)過講故事比賽、小小主持人等一系列活動(dòng)，進(jìn)一步激發(fā)幼兒的講述欲望，從而使幼兒在語言表達(dá)的連貫性、完整性及大膽方面得到有效的鍛煉和提高。逐步讓孩子想畫、敢畫、喜歡畫。培養(yǎng)獨(dú)立進(jìn)餐和自我服務(wù)的本事。
2、了解必要的衛(wèi)生保健知識(shí)和安全常識(shí)，學(xué)會(huì)保護(hù)自我。
3、進(jìn)取參加體育運(yùn)動(dòng)，練習(xí)向上拋接球，雙腳協(xié)調(diào)攀登，學(xué)習(xí)側(cè)面鉆，嘗試用各種材料做各種動(dòng)作游戲，繼續(xù)練習(xí)拍球。
(二)具體措施：
1、繼續(xù)培養(yǎng)幼兒的自理本事，初步養(yǎng)成良好的進(jìn)餐習(xí)慣，為增加幼兒食欲，進(jìn)行愉快進(jìn)餐，對(duì)于胃口不好的孩子，采取少盛多添、表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)等方法;對(duì)自理本事弱的幼兒，在多照顧的同時(shí)，也要多鼓勵(lì)幼兒自我的事情自我做，讓他們體會(huì)成功的喜悅。
2、進(jìn)行初步的安全教育，經(jīng)過兒歌、故事、游戲、情景表演等形式讓幼兒懂得不能玩危險(xiǎn)物，不能離開團(tuán)體，不能跟陌生人走;經(jīng)過表?yè)P(yáng)、鼓勵(lì)的形式教育幼兒玩各種玩具互相謙讓、不爭(zhēng)搶;增強(qiáng)幼兒體質(zhì)，利用園內(nèi)的大型活動(dòng)器具及攀沿墻，讓幼兒學(xué)習(xí)鉆、爬、攀登等基本動(dòng)作，經(jīng)過鍛煉，促進(jìn)幼兒身體的健康發(fā)展。
語言：
(一)發(fā)展目標(biāo)。
1、能用普通話大膽、清楚地說出自我想說的事。
2、培養(yǎng)幼兒能口齒清楚地與教師、同伴交流;接觸多種題材的文學(xué)作品，獲得聆聽的樂趣;鼓勵(lì)幼兒正確發(fā)音，口齒清楚地表達(dá)愿望，回答問題。
3、在溫馨書屋供給多種體裁的圖書，繼續(xù)激發(fā)幼兒對(duì)圖書的興趣，并能將趣味的情節(jié)簡(jiǎn)單講述出來。
社會(huì)：
(一)發(fā)展目標(biāo)。
1、繼續(xù)學(xué)習(xí)與同伴合作活動(dòng)培養(yǎng)解決問題的本事，學(xué)習(xí)尊重別人，學(xué)習(xí)懂得關(guān)心別人的方法，并適當(dāng)表現(xiàn)，繼續(xù)體會(huì)與人分享的歡樂。
2、關(guān)愛長(zhǎng)輩，接觸與自我生活有關(guān)的社會(huì)工作人員，了解與自我的關(guān)系，尊重他們的勞動(dòng)。
3、初步辨別是非，遵守團(tuán)體生活中的基本規(guī)則。
4、對(duì)自我能做的事有信心。
5、了解家鄉(xiāng)著名的設(shè)施、景觀，喜愛參與活動(dòng)，萌發(fā)愛家鄉(xiāng)的情感。
(二)具體措施。
1、在一日活動(dòng)中，注重培養(yǎng)幼兒的人際交往技能，在班內(nèi)創(chuàng)設(shè)娃娃家、醫(yī)院、共享區(qū)等區(qū)域，鼓勵(lì)幼兒喜歡和同伴游戲，有意識(shí)地讓幼兒學(xué)會(huì)分享、輪流、等待、合作。讓幼兒明白安靜傾聽的作用，能學(xué)會(huì)尊重他人。鼓勵(lì)幼兒表達(dá)自我的愿望和要求，培養(yǎng)構(gòu)成幼兒自信、活潑開朗、大方、大膽的良好個(gè)性。
科學(xué)：
(一)發(fā)展目標(biāo)。
1、嘗試探索動(dòng)、植物和人的特征，讓幼兒運(yùn)用多種感官去感知周圍環(huán)境及現(xiàn)象。學(xué)習(xí)使用比較、分類、排序、測(cè)量等方法。
(二)具體措施。
1、結(jié)合主題在活動(dòng)區(qū)中開展感覺體驗(yàn)區(qū)活動(dòng)，讓幼兒繼續(xù)感知周圍事物明顯特征，發(fā)展觀察力、感知力及動(dòng)手動(dòng)腦本事。經(jīng)過春游和散步發(fā)現(xiàn)自然環(huán)境的明顯變化，感知天氣和季節(jié)的突出特征;對(duì)個(gè)別數(shù)字概念較差的幼兒，多單獨(dú)引導(dǎo)，激發(fā)興趣。
藝術(shù)：
(一)發(fā)展目標(biāo)。
1、學(xué)習(xí)用自然的聲音大膽的有表情的唱歌(合唱和獨(dú)唱)，喜歡模仿創(chuàng)編歌曲和動(dòng)作。學(xué)習(xí)團(tuán)體藝術(shù)活動(dòng)的規(guī)則，體驗(yàn)團(tuán)體藝術(shù)活動(dòng)的樂趣。
(二)具體措施。
1、創(chuàng)設(shè)音樂表演區(qū)，擺放樂器和幼兒自制的沙球，培養(yǎng)幼兒對(duì)音樂活動(dòng)的興趣，經(jīng)過唱歌、跳舞來激發(fā)幼兒自我表現(xiàn)的欲望。
2、利用零星時(shí)間(晨間、飯前、進(jìn)餐時(shí)、午睡起床時(shí))給幼兒欣賞音樂，培養(yǎng)幼兒對(duì)美的感受力和欣賞力，初步能借助動(dòng)作、表情、語言等，表達(dá)對(duì)音樂作品的感受。
3、經(jīng)過欣賞各種各樣的美術(shù)作品，激發(fā)幼兒對(duì)畫畫和手工制作的興趣。3周)。
設(shè)計(jì)意圖：2周)。
設(shè)計(jì)意圖：國(guó)慶節(jié)是怎樣來的?從而增進(jìn)幼兒對(duì)祖國(guó)的熱愛之情。
3、和圖書做朋友(預(yù)計(jì)實(shí)施時(shí)間：隨著幼兒年齡的增長(zhǎng)，中班孩子對(duì)于圖書、故事、閱讀有了濃厚的興趣。他們開始想自我學(xué)會(huì)看圖書、自我學(xué)習(xí)講故事。2周)。
設(shè)計(jì)意圖：豐富的環(huán)境加上進(jìn)取的引導(dǎo)能養(yǎng)成觀察的習(xí)慣，也正是一切學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。3周)。
6、紅色新年(預(yù)計(jì)實(shí)施時(shí)間：我們?cè)O(shè)計(jì)的活動(dòng)就是要以這些孩子最喜歡的事物為切入點(diǎn)，讓孩子發(fā)現(xiàn)美無處不在，并且愿意主動(dòng)去發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美。在行為實(shí)踐中有意識(shí)將問題矛盾交給幼兒，讓他們有機(jī)會(huì)協(xié)商、討論，并在教師的引導(dǎo)下自我解決問題。
3、擴(kuò)大幼兒的活動(dòng)范圍，讓幼兒多參觀、探索、交流、討論，積累豐富的感性經(jīng)驗(yàn)。進(jìn)取鼓勵(lì)幼兒提問，滿足幼兒的求知欲和認(rèn)識(shí)興趣，經(jīng)過多種途徑，豐富幼兒知識(shí)。
4、豐富環(huán)境創(chuàng)設(shè)的資料，在活動(dòng)室空間布置中做到開放式與封閉式的有機(jī)結(jié)合，并根據(jù)幼兒的個(gè)別差異及興趣，供給不一樣層次及不一樣性質(zhì)的材料?！?/p>
5、充分保證幼兒各類游戲，異常是主角游戲的開展。在游戲過程中，要鼓勵(lì)、支持幼兒相互合作，自主開展游戲，注重幼兒愉快的游戲體驗(yàn)。
6、采用生動(dòng)形象、寓情于教的方式，發(fā)展兒童的是非觀念和自控本事。并結(jié)合主題《和圖書做朋友》進(jìn)一步提高幼兒大膽表達(dá)及表達(dá)的連貫本事。
五、家長(zhǎng)工作。
1、經(jīng)過期初、期末家長(zhǎng)會(huì)及家訪工作，使家長(zhǎng)了解本學(xué)期工作的任務(wù)、目標(biāo)和資料，讓家長(zhǎng)全方位的了解我們的教學(xué)改革思路，引導(dǎo)家長(zhǎng)調(diào)整教育觀念，及時(shí)配合班級(jí)各項(xiàng)教育活動(dòng)。定期展出幼兒活動(dòng)照片，讓家長(zhǎng)經(jīng)過“家園欄”了解孩子在園學(xué)習(xí)、生活、游戲的情景，使家園欄真正起到“橋梁”的作用。
3、進(jìn)一步發(fā)揮“家長(zhǎng)信箱”的作用，與家長(zhǎng)的聯(lián)系方法多樣化(口頭、便條、電話、家訪、親子活動(dòng)、家長(zhǎng)接待日及年級(jí)家園網(wǎng)絡(luò)聯(lián)系等)，以便每一位家長(zhǎng)都能及時(shí)了解到孩子在園的生活情景，并及時(shí)反應(yīng)教育工作中存在的問題。要耐心做好個(gè)別家長(zhǎng)的配合工作，取得教育共識(shí)：在做好父母工作的同時(shí)，還要努力做好“隔代家長(zhǎng)”的思想工作，取得他們的支持和配合。
5、充分挖掘利用家長(zhǎng)的“才藝”資源，邀請(qǐng)家長(zhǎng)參加“開放活動(dòng)”“社會(huì)活動(dòng)”“家長(zhǎng)助教活動(dòng)”等，參與幼兒園一日活動(dòng)的交流。
六、個(gè)別教育。
1、對(duì)個(gè)別本事弱的幼兒給予更多的鼓勵(lì)，幫忙他們樹立自信心，并不厭其煩的教育和幫忙他們，同時(shí)與家長(zhǎng)密切配合，使他們?cè)谟變簣@這個(gè)團(tuán)體中能與伙伴友好相處，開心歡樂。
2、要給予離異家庭的孩子更多的關(guān)愛，讓她能感覺到團(tuán)體的溫暖，喜歡上幼兒園。
3、午睡時(shí)繼續(xù)開展“聽故事入睡”的活動(dòng)，提高幼兒的睡眠質(zhì)量，對(duì)于小便經(jīng)常解出的幼兒提醒他們中途起床解小便，耐心護(hù)理，不怕麻煩和辛苦。
4、對(duì)于體質(zhì)較弱的幼兒要多觀察，及時(shí)提醒他們?cè)鰷p衣物，鼓勵(lì)他們進(jìn)取參加體育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)。
5、鼓勵(lì)個(gè)子矮小的幼兒加強(qiáng)戶外鍛煉，增強(qiáng)幼兒身體素質(zhì)，不斷提高身高、體重達(dá)標(biāo)率。
一、學(xué)情分析：
班上學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握仍存在一些不利因素，有少部分學(xué)生，由于知識(shí)脫節(jié)，單元知識(shí)能過關(guān)，但綜合本事較差，對(duì)于概念理論知識(shí)理解過于膚淺，對(duì)知識(shí)運(yùn)用也欠靈活，有一部分學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度比較浮躁，計(jì)算本事較差，還需進(jìn)一步提高，應(yīng)用題分析本事還能夠，個(gè)別學(xué)生仍需繼續(xù)輔導(dǎo)。從學(xué)生習(xí)慣方面看，有的學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣差，上課經(jīng)常走神，學(xué)生的自我約束的本事很差，作業(yè)不夠規(guī)范，做題馬虎，丟三落四，抄錯(cuò)數(shù)，不用直尺等許多學(xué)習(xí)習(xí)慣有待改善;還有個(gè)別學(xué)生由于缺乏自信心。另一方面，班級(jí)部分家長(zhǎng)的重視程度不夠，在教學(xué)過程中對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)行為的教育力度不是很到位，本學(xué)期也要進(jìn)一步和這些家長(zhǎng)做好交流和溝通工作。
二、教材分析：
這冊(cè)教材包括下頭的資料：小數(shù)的意義和性質(zhì)，小數(shù)的加法和減法，四則運(yùn)算，運(yùn)算定律，三角形，圖形的運(yùn)動(dòng)(二)，觀察物體(二)，平均數(shù)與條形統(tǒng)計(jì)圖，數(shù)學(xué)廣角(雞兔同籠)和綜合與實(shí)踐活動(dòng)等。
小數(shù)的意義與性質(zhì)、小數(shù)的加法和減法、運(yùn)算定律，以及三角形是本冊(cè)教材的重點(diǎn)教學(xué)資料。
在數(shù)與計(jì)算方面，本教材安排了小數(shù)的意義與性質(zhì)，小數(shù)的加法和減法，四則運(yùn)算，運(yùn)算定律。在本學(xué)期里學(xué)生將系統(tǒng)地學(xué)習(xí)四則運(yùn)算的相關(guān)知識(shí)，重點(diǎn)掌握四則運(yùn)算的意義和每種運(yùn)算各部分間的關(guān)系，系統(tǒng)學(xué)習(xí)括號(hào)在混合運(yùn)算中的作用等;運(yùn)算定律則主要是在學(xué)生已有的直觀認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上對(duì)有關(guān)加法和乘法的運(yùn)算定律加以概括和總結(jié)，并學(xué)習(xí)運(yùn)用運(yùn)算定律進(jìn)行一些簡(jiǎn)便運(yùn)算。
在空間與圖形方面，本冊(cè)教材安排了觀察物體(二)、三角形及圖形的運(yùn)動(dòng)(二)，這些都是本冊(cè)的難點(diǎn)或重點(diǎn)教學(xué)資料，也為發(fā)展學(xué)生的空間觀念供給了豐富的素材。在已有知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，經(jīng)過豐富的數(shù)學(xué)活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習(xí)從不一樣的位置觀察幾個(gè)幾何體的組合體，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)三角形的特性，進(jìn)一步探索平面圖形運(yùn)動(dòng)的特性和方法。使學(xué)生在探索圖形的特征、圖形的運(yùn)動(dòng)的活動(dòng)中進(jìn)一步發(fā)展空間觀念，提高觀察本事和動(dòng)手操作本事，同時(shí)獲得空間與幾何學(xué)習(xí)的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和思維經(jīng)驗(yàn)。
在統(tǒng)計(jì)知識(shí)方面，本冊(cè)教材安排了平均數(shù)與復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖。經(jīng)過學(xué)___均數(shù)的含義和簡(jiǎn)單的球平均數(shù)的方法，初步理解平均數(shù)的意義和實(shí)際應(yīng)用。關(guān)于復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖，教材介紹了縱向和橫向兩種不一樣的形式，讓學(xué)生學(xué)習(xí)制作簡(jiǎn)單的復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖，學(xué)會(huì)看懂這兩種統(tǒng)計(jì)圖并進(jìn)行簡(jiǎn)單的數(shù)據(jù)分析，進(jìn)一步體會(huì)統(tǒng)計(jì)在現(xiàn)實(shí)生活中的作用，逐步構(gòu)成數(shù)據(jù)分析觀念。
“數(shù)學(xué)廣角”安排的是關(guān)于“雞兔同籠”的資料，引導(dǎo)學(xué)生經(jīng)過猜測(cè)、嘗試、實(shí)驗(yàn)、推理等活動(dòng)，經(jīng)歷使用嘗試-調(diào)整、列表、假設(shè)等方法解決問題，培養(yǎng)學(xué)生分析及邏輯推理的本事，培養(yǎng)他們探索數(shù)學(xué)問題的興趣和發(fā)現(xiàn)、欣賞數(shù)學(xué)美的意識(shí)。
本冊(cè)教材根據(jù)學(xué)生所學(xué)習(xí)的數(shù)學(xué)知識(shí)和生活經(jīng)驗(yàn)，安排了一個(gè)綜合應(yīng)用數(shù)學(xué)的實(shí)踐活動(dòng)—“營(yíng)養(yǎng)午餐”，讓學(xué)生經(jīng)過小組合作的探究活動(dòng)或有現(xiàn)實(shí)背景的探索活動(dòng)，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問題，體會(huì)探索的樂趣和數(shù)學(xué)的實(shí)際應(yīng)用，感受用數(shù)學(xué)的愉悅，培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)用意識(shí)和解決問題本事。
三、教學(xué)目標(biāo)：
1、理解小數(shù)的意義和性質(zhì)，體會(huì)小數(shù)在日常生活中的應(yīng)用，進(jìn)一步發(fā)展數(shù)感，掌握小數(shù)點(diǎn)位置移動(dòng)引起小數(shù)大小變化的規(guī)律，掌握小數(shù)的加法和減法。
2、理解四則運(yùn)算的意義，掌握四則運(yùn)算中每種運(yùn)算各部分間的關(guān)系，探索和理解加法和乘法的運(yùn)算定律，會(huì)應(yīng)用它們進(jìn)行一些簡(jiǎn)便運(yùn)算，進(jìn)一步提高運(yùn)算本事。
3、認(rèn)識(shí)三角形的特性，會(huì)根據(jù)三角形角的特點(diǎn)給三角形分類，明白三角形任意兩邊之和大于第三邊以及三角形的內(nèi)角和是180°。
4、能辨認(rèn)從不一樣方位看到的物體或幾何體的形狀圖;能在方格紙上補(bǔ)全一個(gè)軸對(duì)稱圖形;會(huì)在方格紙上將一個(gè)簡(jiǎn)單圖形沿水平方向或垂直方向平移。
5、了解平均數(shù)的意義，會(huì)求簡(jiǎn)單數(shù)據(jù)的平均數(shù)(結(jié)果是整數(shù));認(rèn)識(shí)不一樣形式的條形統(tǒng)計(jì)圖，初步學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的數(shù)據(jù)分析，體會(huì)統(tǒng)計(jì)在現(xiàn)實(shí)生活中的作用。
6、體會(huì)解決問題策略的多樣性及運(yùn)用假設(shè)的數(shù)學(xué)思想方法解決問題的有效性，感受數(shù)學(xué)的魅力。構(gòu)成發(fā)現(xiàn)生活中的數(shù)學(xué)的意識(shí)，初步構(gòu)成分析及推理的本事。
7、經(jīng)歷從實(shí)際生活中發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、分析問題、解決問題的過程，體會(huì)數(shù)學(xué)在日常生活中的作用，初步構(gòu)成綜合運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)解決問題的本事。
8、體會(huì)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂趣，提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，建立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。
9、養(yǎng)成認(rèn)真作業(yè)、書寫整潔的良好習(xí)慣。
四、教學(xué)措施：
1、努力為學(xué)生創(chuàng)設(shè)民主、和諧的學(xué)習(xí)氣氛，讓學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主人，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)常規(guī)和學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，如聽課的習(xí)慣，按時(shí)完成作業(yè)的習(xí)慣，課前的預(yù)習(xí)、課后的復(fù)習(xí)的習(xí)慣，認(rèn)真審題的習(xí)慣，規(guī)范書寫格式等的教育。在學(xué)習(xí)過程中培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)的學(xué)習(xí)態(tài)度和細(xì)心計(jì)算和驗(yàn)算的好習(xí)慣。
2、注重基礎(chǔ)知識(shí)和技能的訓(xùn)練，控制訓(xùn)練量，把握訓(xùn)練密度，以到達(dá)最好的訓(xùn)練效果。重視提高學(xué)生的計(jì)算本事，講求精講多練，采取及時(shí)有效的措施解決所存在的問題保證課堂教學(xué)效率的提高。
針對(duì)本班學(xué)生計(jì)算本事較差的實(shí)際情景，本學(xué)期將要求每位學(xué)生每一天要完成一頁(yè)口算題的練習(xí)，針對(duì)筆算本事較差的學(xué)生，每一天將完成3題筆算練習(xí)，并且要家長(zhǎng)批改，從而提高學(xué)生的計(jì)算本事。每周將進(jìn)行一次筆算小測(cè)。
3、加強(qiáng)解決問題的教學(xué)。本冊(cè)教材在解決問題教學(xué)中，問題都是由已學(xué)過的兩步計(jì)算應(yīng)用題增加一個(gè)條件或改變問題而成的。在教學(xué)的過程中，注重培養(yǎng)學(xué)生找等量關(guān)系的本事，經(jīng)過創(chuàng)設(shè)情境，培養(yǎng)學(xué)生分析和解決實(shí)際問題的本事。
4、在教學(xué)中多關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異，尊重學(xué)生的創(chuàng)造精神，對(duì)學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中遇到的問題。要適時(shí)，有效的幫忙和引導(dǎo)。
5、多和學(xué)生交流、溝通，了解學(xué)生的內(nèi)心世界及時(shí)幫忙學(xué)生解決在學(xué)習(xí)生活的過程中遇到的各種問題，解開他們心中的結(jié)，讓他們?cè)跉g樂、簡(jiǎn)便的氣氛中感受學(xué)習(xí)的樂趣。賞識(shí)每個(gè)層次的學(xué)生的每一個(gè)微小的提高，并及時(shí)鼓勵(lì)他們，多表?yè)P(yáng)和肯定、批評(píng)、增加他們學(xué)習(xí)的自信心，讓他們感受學(xué)習(xí)帶來的歡樂。
6、抓好培優(yōu)補(bǔ)差工作。
(一)優(yōu)秀學(xué)生培養(yǎng)措施：
1、保護(hù)優(yōu)秀學(xué)生學(xué)習(xí)的進(jìn)取性，鼓勵(lì)質(zhì)疑。
2、在教學(xué)中滲透課外知識(shí)，指導(dǎo)學(xué)生自學(xué)，課外有計(jì)劃對(duì)學(xué)生進(jìn)行抓優(yōu)指導(dǎo)。
(二)后進(jìn)生輔導(dǎo)措施：
1、培養(yǎng)后進(jìn)生的自信心。對(duì)后進(jìn)生多寬容，少責(zé)備。對(duì)后進(jìn)生做到：誠(chéng)心、愛心、耐心。
2、不僅僅要注意培養(yǎng)后進(jìn)生的學(xué)習(xí)興趣，更主要的是注意培養(yǎng)其興趣的穩(wěn)定性和集中性，使后進(jìn)生有恒心、有毅力，在學(xué)習(xí)中專心致志，精益求精，從枯燥中尋樂趣，于困難中求喜悅。
3、教師的輔導(dǎo)要及時(shí)，課堂上設(shè)計(jì)部分適合后進(jìn)生的問題，多給后進(jìn)生機(jī)會(huì)，適時(shí)的給與輔導(dǎo)，使其體驗(yàn)成功的喜悅。
4、后進(jìn)生的作業(yè)要做到面批面改，及時(shí)的對(duì)存在的問題進(jìn)行糾正。
5、多進(jìn)行家校聯(lián)系，與家長(zhǎng)相互交流，溝通信息，共同促進(jìn)后進(jìn)生提高。
五、教學(xué)進(jìn)度安排：
教學(xué)資料課時(shí)數(shù)時(shí)間。
一、四則運(yùn)算。
63.4--------3.13。
二、觀察物體(二)23.16-------3.18。
三、運(yùn)算定律(7課時(shí))。
1、加法運(yùn)算定律33.19-------3.24。
2、乘法運(yùn)算定律43.25-------3.31。
四、小數(shù)的意義和性質(zhì)(15課時(shí))。
1、小數(shù)的意義和讀寫法34.1---------4.7。
2、小數(shù)的性質(zhì)和大小比較34.8---------4.14。
3、小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)引起小數(shù)大小的變化34.15--------4.21。
4、小數(shù)與單位換算24.22--------4.27。
5、小數(shù)的近似數(shù)24.28--------4.30。
整理與復(fù)習(xí)25.4---------5.7。
五、三角形65.8---------5.18。
六、小數(shù)的加法和減法65.18--------5.24。
七、圖形的運(yùn)動(dòng)(二)45.25--------5.31。
八、平均數(shù)與條形統(tǒng)計(jì)圖(4課時(shí))。
1、平均數(shù)26.1---------6.4。
2、復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖26.5---------6.10。
營(yíng)養(yǎng)午餐16.11。
九、數(shù)學(xué)廣角——雞兔同籠26.12--------6.17。
十、總復(fù)習(xí)46.18--------6.30。
一.加強(qiáng)學(xué)習(xí)。
二.向科研教師型轉(zhuǎn)變。
1.在課堂教學(xué)改革中嚴(yán)格要求自我，努力使自我的課堂做到“放”“活”“趣”“新”“實(shí)”。為了提高課堂教學(xué)效率，我打算從培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)興趣入手，讓學(xué)生們樂學(xué)、勤學(xué)、會(huì)學(xué)。我要養(yǎng)成每一天記日記的習(xí)慣，注意總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，在課堂常規(guī)訓(xùn)練上有自我的特色。
2.扎實(shí)做好新課改的每一項(xiàng)工作。在比較準(zhǔn)確地掌握了上一冊(cè)教材的基礎(chǔ)上，本學(xué)期我仍將毫不松懈地用好新教材，深入學(xué)習(xí)新課標(biāo)。新學(xué)期開始，我把“如何進(jìn)行小組合作學(xué)習(xí)”作為自我研究的子課題。在教學(xué)中做進(jìn)一步的深入研究，在學(xué)期末將上交一份有價(jià)值的論文，同時(shí)會(huì)以年組研究課的形式匯報(bào)自我的研究成果。本學(xué)期我還會(huì)十分重視成長(zhǎng)記錄袋的使用，使其發(fā)揮應(yīng)有作用。主要表此刻：擴(kuò)充成長(zhǎng)記錄袋的資料、定期專人負(fù)責(zé)裝袋、定期進(jìn)行總結(jié)評(píng)價(jià)、鼓勵(lì)家長(zhǎng)參與，堅(jiān)持教育一致性。
3.為提高教師的業(yè)務(wù)水平，學(xué)校組織了豐富多彩的教研活動(dòng)。我將報(bào)著學(xué)習(xí)提高的態(tài)度進(jìn)取參加六年制一年的校內(nèi)“講評(píng)推優(yōu)”課、校內(nèi)首屆“教師基本功大賽”、“師徒結(jié)隊(duì)驗(yàn)收課”、“校內(nèi)評(píng)估課”等教研活動(dòng)。在向別人學(xué)習(xí)的同時(shí)使自我的業(yè)務(wù)水平有所提高。
4.教案的編寫是作為教師必做的一項(xiàng)工作。但如何使教案的編寫更具科學(xué)性、實(shí)用性，我將嘗試著沖破傳統(tǒng)備課的清規(guī)戒律，編寫實(shí)用、新穎、具有個(gè)性化特點(diǎn)的教案。
5.根據(jù)學(xué)校這一學(xué)期對(duì)寫字教學(xué)提出了很高的要求。我打算在寫字上要下大功夫，首先注重自身寫字水平的指導(dǎo)，其次加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的寫字指導(dǎo)，注意學(xué)生對(duì)漢字基本筆畫、基本結(jié)構(gòu)的把握，增強(qiáng)學(xué)生“提筆就是練字時(shí)”的意識(shí)，使具備基本的寫字技能和初步的書法欣賞本事。
三.“備”、“改”、“批”、“輔”、“查”是教師的常規(guī)工作，每一項(xiàng)都十分重要。在備好課，上好課的同時(shí)還不要忘記對(duì)期望生的輔導(dǎo)工作，要曉之以理，動(dòng)之以情，用愛心去幫忙每一個(gè)期望生，最重要的是有成效，讓每個(gè)期望生都能在學(xué)期末的時(shí)候有所提高。在作業(yè)布置上要多動(dòng)腦筋，多留一些孩子們喜歡的，有創(chuàng)新本事培養(yǎng)的作業(yè)，讓每個(gè)學(xué)生不再為作業(yè)而苦惱。
多彩、多元的社會(huì)急切地呼喚著創(chuàng)新，教育也迫切地呼喚著有活力、有創(chuàng)新本事的教師。我將努力學(xué)習(xí)，不斷提高自我的業(yè)務(wù)水平，為興安二小輝煌的明天貢獻(xiàn)自我的一點(diǎn)力量!
一、指導(dǎo)思想：
以《學(xué)校工作計(jì)劃》和《德育工作計(jì)劃》為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，以行為習(xí)慣養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，結(jié)合一年級(jí)學(xué)生個(gè)性特點(diǎn)，以人為本，面向全體學(xué)生，努力提高教育質(zhì)量。進(jìn)取參加學(xué)校和德育處組織的各項(xiàng)活動(dòng)，創(chuàng)造溫馨之家，成為一個(gè)有特色的班級(jí)。
二、班級(jí)基本情景：
本班共有學(xué)生49人。由于一年級(jí)學(xué)生年齡小，所以他們是一群可愛而又好動(dòng)的小精靈，在行為習(xí)慣及學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成上比較欠缺，所以我將力爭(zhēng)讓孩子們近快適應(yīng)學(xué)校的學(xué)習(xí)生活，使每一位學(xué)生在那里都受到良好的養(yǎng)成教育。
三、班級(jí)奮斗目標(biāo)：
(一)在行為習(xí)慣方面，養(yǎng)成良好的養(yǎng)成教育。
(二)培養(yǎng)學(xué)生愛團(tuán)體、愛勞動(dòng)、愛師長(zhǎng)、愛同學(xué)的良好品德。
(三)以學(xué)校和班團(tuán)體計(jì)劃為指導(dǎo)，以課堂教學(xué)和教育活動(dòng)為載體，以學(xué)生為本，以團(tuán)結(jié)、向上、奮進(jìn)、求實(shí)為目標(biāo)，以本班學(xué)生特點(diǎn)為基礎(chǔ)，全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的，構(gòu)成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，弘揚(yáng)正氣，逐步構(gòu)成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)，構(gòu)建一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的團(tuán)體。
四、班級(jí)管理措施：
剛踏入一年級(jí)的小學(xué)生，對(duì)于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)還不太適應(yīng)，每一項(xiàng)規(guī)章制度對(duì)于他們來說是極其陌生的。為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入主角，適應(yīng)學(xué)校的生活，這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo)，并且資料要近一點(diǎn)、小一點(diǎn)、實(shí)一點(diǎn)，時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對(duì)性的常規(guī)教育。一個(gè)班級(jí)，要想有良好的班風(fēng)，必須要有良好的紀(jì)律才行。所以，我決定從以下幾點(diǎn)入手：
(一)學(xué)習(xí)方面。
1、上課能進(jìn)取發(fā)言的同學(xué)給予紅花獎(jiǎng)勵(lì)。
2、上課認(rèn)真聽講，會(huì)學(xué)習(xí)的同學(xué)給予大拇指獎(jiǎng)勵(lì)。
3、作業(yè)寫得干凈又整潔的同學(xué)給予紅花獎(jiǎng)勵(lì)。
(二)紀(jì)律方面。
1、課間作好課前準(zhǔn)備，由班干部進(jìn)行管理，教師輔助管理。
2、課間做到三輕，隊(duì)伍做得快、靜、齊，兩操認(rèn)真的同學(xué)能夠得到小紅花。
3、培養(yǎng)學(xué)生在樓道不打鬧，學(xué)校不瘋跑，上下樓梯靠右行，輕聲慢步進(jìn)課堂，上學(xué)放學(xué)排路隊(duì)的好習(xí)慣。
(三)勞動(dòng)方面。
1、做值日認(rèn)真的同學(xué)可得衛(wèi)生小紅旗。
2、主動(dòng)撿地上的紙片的同學(xué)，自覺維護(hù)班級(jí)衛(wèi)生的同學(xué)可得衛(wèi)生小紅旗。
(四)衛(wèi)生方面。
講究衛(wèi)生很重要。俗話說，病從口入。收拾好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
1、個(gè)人衛(wèi)生：要求衣著整潔，做好“三勤”，桌箱勤清，物品勤擺，兩操勤做。
2、班級(jí)衛(wèi)生：每一天早、中、晚分派值日生清掃，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對(duì)于主動(dòng)、及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。同時(shí)進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和花草的教育。
(五)安全教育方面。
“安全時(shí)刻記心中”，時(shí)刻提醒學(xué)生上學(xué)、放學(xué)排好隊(duì)，隊(duì)伍中間不打鬧，上、下樓梯不追逐，馬路行走看車輛，陌生人不搭話，安全回家。
五、班干部的培養(yǎng)方面。
一個(gè)優(yōu)秀的班級(jí)往往都有一群得力的班干部在進(jìn)取配合著班主任的工作。所以，在開學(xué)初，我就進(jìn)取采用激勵(lì)方法，表?yè)P(yáng)表現(xiàn)好的同學(xué)，并時(shí)刻注意觀察他們的動(dòng)態(tài)，觀察他們的適應(yīng)本事及組織本事，選擇優(yōu)秀的，有上進(jìn)心的，關(guān)心團(tuán)體的學(xué)生作為班干部培養(yǎng)對(duì)象，并委以他們重任，指導(dǎo)他們做好本職工作，讓他們?cè)诓粩嗟膶W(xué)習(xí)實(shí)踐中鍛煉自我，并培養(yǎng)他們熱愛團(tuán)體、關(guān)心他人的良好品質(zhì)。經(jīng)過他們來管好班級(jí)的各項(xiàng)事務(wù)，并讓他們配合教師進(jìn)行差生轉(zhuǎn)換。
班級(jí)管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級(jí)管理的小助手。這學(xué)期我將采取班干部輪流制(包括班長(zhǎng)和組長(zhǎng))，使班級(jí)管理再上新臺(tái)階，讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個(gè)性的人，使孩子們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理。
六、加強(qiáng)與家長(zhǎng)的合作。
1、建立學(xué)校家庭電話互訪制度。班主任留有每位學(xué)生家長(zhǎng)的電話號(hào)碼，學(xué)生每有提高或特殊情景在第一時(shí)間告知家長(zhǎng)，使家長(zhǎng)有“孩子就在身邊”的感覺。
2、經(jīng)過走訪和家長(zhǎng)聯(lián)系冊(cè)的形式密切與家長(zhǎng)的聯(lián)系。爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)班級(jí)工作的支持，努力使家校教育構(gòu)成合力。
七、其他方面。
班級(jí)管理中還應(yīng)注重個(gè)體的發(fā)展，在各項(xiàng)活動(dòng)中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力，使班上的每個(gè)同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展。所以，在班級(jí)繼續(xù)開展各種活動(dòng)。如：禮貌小標(biāo)兵評(píng)選、數(shù)學(xué)小博士和愛書人等各種評(píng)比活動(dòng)。在這些活動(dòng)中，大力推出新人、新作，讓每個(gè)孩子都敢于應(yīng)對(duì)大家展示自我，充分鍛煉自我，提高學(xué)生的自信心。另外，充分利用班級(jí)板報(bào)中的德育陣地，加強(qiáng)管理。還給孩子們一個(gè)金色的童年。
一年級(jí)孩子們的心靈是一張潔白無暇的紙，就看你畫上去的是灰色的黑點(diǎn)，還是亮麗的彩虹。只要我們充滿愛心，關(guān)心和愛護(hù)他們，并嚴(yán)格地要求和教育他們，愛中有嚴(yán)，嚴(yán)中有愛，愛嚴(yán)結(jié)合，細(xì)致入微，必須會(huì)到達(dá)令人滿意的效果。
一、班級(jí)基本情景：
我班共有學(xué)生50人。其中男生26人，女生24人。每個(gè)孩子都活潑可愛，有著很強(qiáng)的求知欲和好奇心，他們純潔善良可愛。可是孩子年齡小，自理自制本事弱，在幼兒園理解的教育與學(xué)校教育是有很大不一樣的。為了讓孩子更快的適應(yīng)學(xué)校生活，提高他們學(xué)習(xí)的興趣，特制定了如下工作計(jì)劃。
二、基本工作資料：
(一)搞好日常管理工作，組織和建立班團(tuán)體。
1、訓(xùn)練小學(xué)生上各門學(xué)科的課堂紀(jì)律，保證學(xué)生盡快做到自覺遵章守紀(jì)。
2、訓(xùn)練學(xué)生的團(tuán)體意識(shí)，參加各項(xiàng)團(tuán)體活動(dòng)都能做到集合快，紀(jì)律強(qiáng)，效果好。
3、利用大課間帶學(xué)生學(xué)習(xí)跳繩，踢毽子，教他們做眼保健操，保證人人動(dòng)起來，并且做好。
4、建立正常的衛(wèi)生值日制度，經(jīng)過教師手把手地教，使學(xué)生掌握正確的打掃方法。實(shí)現(xiàn)班級(jí)衛(wèi)生人人有事干，事事有人管，培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動(dòng)的好習(xí)慣。
5、培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的優(yōu)秀小干部群體，發(fā)揮隊(duì)干部的榜樣作用。
(二)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育。
1、每周一升旗的時(shí)間，訓(xùn)練學(xué)生盡快的排好隊(duì)，聽從口令。利用國(guó)旗對(duì)孩子進(jìn)行愛國(guó)主義教育，升國(guó)旗，唱國(guó)歌，行注目禮。
2、結(jié)合生活情境，適時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行品德教育。教育學(xué)生要誠(chéng)實(shí)信用，熱愛班團(tuán)體，主動(dòng)關(guān)心幫忙他人。
(三)教育學(xué)生努力學(xué)習(xí)。
1、密切與各科任課教師聯(lián)系，注意教學(xué)模式的創(chuàng)新，注意教學(xué)方法的多樣化，以激起學(xué)生強(qiáng)烈的求知欲，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
2、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)，讓學(xué)生不僅僅樂學(xué)，并且會(huì)學(xué)。
3、加強(qiáng)對(duì)個(gè)別學(xué)習(xí)困難，注意力難以集中的孩子的教育輔導(dǎo)，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的進(jìn)取性。
(四)關(guān)心學(xué)生身心健康。
1、對(duì)學(xué)生進(jìn)行日常衛(wèi)生保健知識(shí)的講解，使學(xué)生樹立正確的衛(wèi)生意識(shí)。
2、教育學(xué)生加強(qiáng)體育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)。
3、教育學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。
4、在班級(jí)之中努力營(yíng)造寬松和諧的心理氛圍，配合科任教師，構(gòu)成一股進(jìn)取向上的班風(fēng)。密切注意學(xué)生群體和個(gè)體的心理動(dòng)向，進(jìn)行適時(shí)教育。
(五)加強(qiáng)與家長(zhǎng)的合作。
1、建立學(xué)校家庭電話互訪制度。班主任留有每位學(xué)生家長(zhǎng)的電話號(hào)碼，學(xué)生每有提高或特殊情景在第一時(shí)間告知家長(zhǎng)，使家長(zhǎng)有“孩子就在身邊”的感覺。
2、經(jīng)過走訪和家長(zhǎng)聯(lián)系冊(cè)的形式密切與家長(zhǎng)的聯(lián)系。暫擬定期中考試前后完成對(duì)2位特殊學(xué)生的家訪工作。爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)班級(jí)工作的支持，努力使家校教育構(gòu)成合力。
三、主要工作及目標(biāo)：
作為一名新教師，接手一年級(jí)的班主任工作真是一種挑戰(zhàn)。僅有虛心向老教師學(xué)習(xí)，不斷的積累才能勝任這項(xiàng)工作。我制定班主任計(jì)劃如下：
1、時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對(duì)性的常規(guī)教育。
2、制訂小干部培訓(xùn)計(jì)劃，盡快培養(yǎng)一批得力助手，協(xié)助班主任做好班級(jí)工作。在開展工作的同時(shí)，培養(yǎng)小干部的工作本事，讓他們各自發(fā)揮自我的特長(zhǎng)。
3、僅有學(xué)校教育與家庭教育有機(jī)地結(jié)合，才能更有效的管理好班級(jí)。所以，要加強(qiáng)學(xué)校與家長(zhǎng)間的多方聯(lián)系。
4、重視后進(jìn)生管理工作，落實(shí)他們的一對(duì)一分工幫教制度，關(guān)心他們的成績(jī)，關(guān)注他們的成長(zhǎng)，以心換心、熱情關(guān)愛，多表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)，使他們?nèi)〉锰岣摺?/p>
5、認(rèn)真完成學(xué)校分配的各項(xiàng)任務(wù)，搞好校教導(dǎo)處、大隊(duì)部、體育組組織的假日活動(dòng)、主題教育和各項(xiàng)競(jìng)賽。培養(yǎng)學(xué)生的各種本事和素質(zhì)。
四、具體工作措施：
1、對(duì)于剛踏入一年級(jí)的小學(xué)生，學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)還不太適應(yīng)，每一項(xiàng)規(guī)章制度對(duì)于他們來說是極其陌生的.為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入主角，適應(yīng)學(xué)校的生活，這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo)，并且資料要近一點(diǎn)，小一點(diǎn)，實(shí)一點(diǎn)，時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對(duì)性的常規(guī)教育.也就是充分利用班隊(duì)會(huì)及晨會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí)貫徹《寧波市小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《蕭王廟中心小學(xué)學(xué)生在校一日常規(guī)》，細(xì)化規(guī)范資料，注重學(xué)生良好道德行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，以校"五項(xiàng)競(jìng)賽"活動(dòng)為杠桿，結(jié)合班級(jí)"最佳拇指獎(jiǎng)"，注重在班級(jí)內(nèi)樹立各方面的良好榜樣。
2、加強(qiáng)班干部的建設(shè)。班干部是教師的得力助手，要切實(shí)加強(qiáng)班干部的本事，落實(shí)每個(gè)小干部的職責(zé)，并定期召開班干部會(huì)議，對(duì)班級(jí)大事小事進(jìn)行商討研究，及時(shí)反饋及時(shí)處理。以此帶動(dòng)全體同學(xué)構(gòu)成一個(gè)良好的班風(fēng)。
3、加強(qiáng)班級(jí)陣地規(guī)范化建設(shè)，創(chuàng)設(shè)優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境，設(shè)有生物角、黑板報(bào)、競(jìng)賽欄等，激勵(lì)學(xué)生進(jìn)取進(jìn)取，促進(jìn)班團(tuán)體建設(shè)不斷完善。同時(shí)也為良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)創(chuàng)造了條件。
4、加強(qiáng)學(xué)校與學(xué)生家長(zhǎng)之間的多方聯(lián)系，經(jīng)過電訪、家訪等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行普訪，使班級(jí)工作得到家長(zhǎng)的支持配合，并及時(shí)告知家長(zhǎng)學(xué)生在校情景和應(yīng)注意的事項(xiàng)，溝通學(xué)校、家庭、社會(huì)三者之間的關(guān)系，構(gòu)成教育合力，共同促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。
5、配合學(xué)校組織豐富多彩的班隊(duì)活動(dòng)，在活動(dòng)中對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育。同時(shí)，也促使學(xué)生提高參與意識(shí)，提高競(jìng)爭(zhēng)本事，同時(shí)提高各方面的素質(zhì)。
6、開發(fā)學(xué)生的智力潛能，讓他們做學(xué)習(xí)的的小主人。寓教于樂，提高他們的學(xué)習(xí)進(jìn)取性，增進(jìn)學(xué)習(xí)的效果。
7、重視培養(yǎng)健康的心理品質(zhì)，建立良好的師生關(guān)系，理解學(xué)生，信任學(xué)生，寬容學(xué)生，適時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理素質(zhì)方面的教育，進(jìn)取評(píng)價(jià)學(xué)生，講究批評(píng)的藝術(shù)，多與學(xué)生進(jìn)行心與心的溝通。
8、加強(qiáng)安全教育。利用晨會(huì)、集會(huì)、黑板報(bào)等形式，開展安全知識(shí)教育。在平時(shí)多深入了解學(xué)生，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，鏟除隱患，確保學(xué)生安全。
在新的一學(xué)期，為了更好地做好班主任工作，使班級(jí)工作有序展開，結(jié)合班級(jí)情景，特制定以下工作計(jì)劃。
一、班情分析。
本班目前共有52名學(xué)生(__x轉(zhuǎn)學(xué))，男同學(xué)15人，女同學(xué)37人。從班級(jí)學(xué)生的成績(jī)看(以16-17學(xué)年度第二學(xué)期期末成績(jī)?yōu)槔?，文化課九科總分共900分，其中班級(jí)最高分642分。600分以上僅有5位學(xué)生，500―599分以上僅有20位學(xué)生，總分460分以下的有18人，總分最低319分。能夠看出，我班學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)薄弱，成績(jī)不夢(mèng)想，同時(shí)學(xué)生的行為習(xí)慣欠缺，存在兩級(jí)分化趨勢(shì)。
二、指導(dǎo)思想。
本學(xué)期繼續(xù)堅(jiān)持德育為首的工作原則，抓好學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，促進(jìn)班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)。以習(xí)慣促學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)和做人的全面提高這一目標(biāo)。
三、具體工作資料和步驟。
1、重視開學(xué)教育，幫忙學(xué)生盡快進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。
開學(xué)初，學(xué)生經(jīng)歷了一個(gè)暑假的休息，不能很快地進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，所以需要對(duì)學(xué)生進(jìn)行開學(xué)教育，幫忙其迅速進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。
2、重細(xì)節(jié)，加強(qiáng)常規(guī)管理。
本學(xué)期繼續(xù)加強(qiáng)紀(jì)律、勞動(dòng)衛(wèi)生、安全等常規(guī)教育。
首先良好的紀(jì)律是班級(jí)工作的保證，本學(xué)期帶領(lǐng)學(xué)生繼續(xù)學(xué)習(xí)校紀(jì)校規(guī)，表?yè)P(yáng)嚴(yán)守紀(jì)律者，對(duì)違紀(jì)者給予批評(píng)教育，強(qiáng)化學(xué)生守紀(jì)意識(shí);其次勞動(dòng)衛(wèi)生直接關(guān)系到學(xué)生的健康，也是班級(jí)工作的重點(diǎn)，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的勞動(dòng)衛(wèi)生意識(shí);再次安全方面，安全是學(xué)校一切工作的重中之重，所以安全教育尤為突出。一方面加強(qiáng)學(xué)生在校期間的安全常識(shí)教育，確保學(xué)生在校期間的人身安全;另一方面，要求學(xué)生注意校外安全，自覺遵守交規(guī)，警防坑蒙拐騙，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)和本事。
3、強(qiáng)化學(xué)生體育鍛煉，突出班級(jí)藝術(shù)特色。
身體健康是第一位的，僅有擁有健康的體魄，才能更好地促進(jìn)學(xué)習(xí)。同時(shí)隨著教育改革，體育越來越重要。本學(xué)期繼續(xù)結(jié)合達(dá)標(biāo)測(cè)試要求，強(qiáng)化學(xué)生的體育鍛煉，提高學(xué)生對(duì)體育健康的重視程度。
本班作為美術(shù)藝術(shù)班，藝術(shù)自然是本班的特色，本學(xué)期繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的藝術(shù)審美教育，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)藝術(shù)的理解和為自我藝術(shù)夢(mèng)奮斗的堅(jiān)定信念。
4、認(rèn)真利用好班會(huì)課。
班會(huì)是班級(jí)工作的重要陣地，是對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育的重要場(chǎng)所，班會(huì)課必須用以做學(xué)生的思想工作，堅(jiān)決杜絕挪作它用，所以本學(xué)期要繼續(xù)利用班會(huì)進(jìn)行習(xí)慣養(yǎng)成教育、夢(mèng)想教育、安全教育等等。
5、加強(qiáng)中下等生的輔導(dǎo)轉(zhuǎn)化工作，注重對(duì)學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)。
這是提高全班成績(jī)的關(guān)鍵所在，所以這個(gè)學(xué)期必須要抓好對(duì)中下等生的輔導(dǎo)和轉(zhuǎn)化工作，制定好計(jì)劃，在班中全面鋪開，平時(shí)盡量多下班，了解中下等生的學(xué)習(xí)困難，盡可地提高中下等生的學(xué)習(xí)成績(jī)，從而進(jìn)一步提高全班總體成績(jī)。我還計(jì)劃加強(qiáng)與各任課教師的聯(lián)系，利用導(dǎo)師制對(duì)學(xué)習(xí)困難者聯(lián)手幫忙。針對(duì)各科的特點(diǎn)，我要經(jīng)常性地與各任課教師討論各科的學(xué)習(xí)方法，并及時(shí)地向?qū)W生介紹，以完善其學(xué)習(xí)方法。
6、培養(yǎng)班級(jí)干部。
及時(shí)召開班干部會(huì)議，針對(duì)他們?cè)诠ぷ髦谐霈F(xiàn)的問題，教給他們工作方法，使他們明確自我的職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。同時(shí)，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機(jī)會(huì)，鍛煉和培養(yǎng)他們的本事。
7、加強(qiáng)與家長(zhǎng)的密切聯(lián)系，取得家長(zhǎng)的配合。
平時(shí)，把學(xué)生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長(zhǎng)，及時(shí)與家長(zhǎng)溝通，使家長(zhǎng)對(duì)孩子在校情景做到心中有數(shù)。同時(shí)結(jié)合學(xué)生的心理問題、行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)情景與家長(zhǎng)一齊制定有效的教育方法。
8、搞好住校事宜。
本學(xué)期學(xué)校首次進(jìn)行住宿管理，情景復(fù)雜、職責(zé)重大，班級(jí)進(jìn)取配合學(xué)校落實(shí)住宿事宜，探索寄宿制下的班級(jí)管理，確保將工作做實(shí)做細(xì)。
本學(xué)期針對(duì)我班的實(shí)際情景，我必須要保證投入足額的時(shí)間，同時(shí)在工作中遇到的具體問題，一方面自我要不斷學(xué)習(xí)不斷探索，另一方面要向經(jīng)驗(yàn)豐富的老班主任們請(qǐng)教。
考研工作計(jì)劃篇九
對(duì)于新任職到社區(qū)的大學(xué)生社區(qū)官，首要工作就應(yīng)做好黨建工作，應(yīng)對(duì)社區(qū)里黨員轉(zhuǎn)出、轉(zhuǎn)進(jìn)，流動(dòng)黨員管理不規(guī)范，黨建材料凌亂等狀況，我會(huì)對(duì)其進(jìn)行整理、歸檔，并做好電子檔備份。
2、社區(qū)委會(huì)日常事務(wù)。
推進(jìn)社區(qū)務(wù)黨務(wù)信息公開，協(xié)助社區(qū)兩委處理好日常事務(wù)。社區(qū)大戶多，居民之間的關(guān)系盤根錯(cuò)雜，鄰里之間發(fā)生矛盾時(shí)有發(fā)生，在居民有了矛盾以后，協(xié)同社區(qū)調(diào)解委員對(duì)居民進(jìn)行耐心勸導(dǎo)，使其誤會(huì)消除，在這過程中，認(rèn)真學(xué)習(xí)社區(qū)干部處理人民內(nèi)部矛盾的方式方法。
協(xié)同社區(qū)干部，搞好計(jì)劃生育工作，兩檢是計(jì)生工作的基礎(chǔ)，是基層工作的重要組成部分，對(duì)于這方面的工作主要還是以學(xué)習(xí)為主。
3、農(nóng)家書屋的管理工作。
編號(hào)、重新排放。加大農(nóng)家書屋的宣傳力度，使社區(qū)民知曉，能實(shí)實(shí)在在的為居民利用，并且做好農(nóng)家書屋管理規(guī)章制度，使每本圖書用于民，利于民，充分發(fā)揮農(nóng)家書屋的作用。
4、遠(yuǎn)程教育。
考研工作計(jì)劃篇十
部長(zhǎng)：李一（09會(huì)計(jì)學(xué)）。
副部長(zhǎng)：張二（09會(huì)計(jì)學(xué)）。
干事：周三(10會(huì)計(jì)學(xué)）。
1.活動(dòng)名稱：工商學(xué)院研究生會(huì)會(huì)徽及口號(hào)的設(shè)計(jì)。
活動(dòng)時(shí)間：10月18日——11月7日。
活動(dòng)地點(diǎn)及對(duì)象：工商學(xué)院全體在校研究生。
同時(shí)激發(fā)同學(xué)們的互動(dòng)意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí)，充分調(diào)動(dòng)同學(xué)們的主觀能動(dòng)性，培養(yǎng)同學(xué)們的主人翁精神。
活動(dòng)流程：征集時(shí)間：10月18日——10月31日，
評(píng)選時(shí)間：11月1日——11月7日。
由宣傳部對(duì)工商學(xué)院所有在校研究生公布征集通知，然后針對(duì)征集到的作品，經(jīng)研究生會(huì)主席團(tuán)及各部協(xié)商討論確定備選方案，最后交由院領(lǐng)導(dǎo)批示。
經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
2.活動(dòng)名稱：制作工商管理學(xué)院研究生會(huì)的宣傳冊(cè)。
活動(dòng)時(shí)間：10月20日——12月20日。
活動(dòng)地點(diǎn)及對(duì)象：工商管理學(xué)院研究生會(huì)舉辦的活動(dòng)。
活動(dòng)主題及目的：將工商管理學(xué)院及其研究生會(huì)的精神風(fēng)貌及歷史成就對(duì)外展示并加以宣傳，提高我院的知名度及影響力。同時(shí)可以挖掘同學(xué)們的設(shè)計(jì)才能，激發(fā)同學(xué)們的藝術(shù)理念?；顒?dòng)流程：
1、研究生會(huì)成員開會(huì)討論制作想法，做好要點(diǎn)備忘。
3、整理搜集到的圖片，畫面不一定多好看，但是一定要舒服和清晰。
5、制作封面。宣傳主題+美觀=宣傳封面。宣傳冊(cè)的封面一定要簡(jiǎn)潔，不能嘩眾取寵，直奔主題的闡述要旨。顏色方面不能出現(xiàn)混亂。
6、提煉主色調(diào)，用主色調(diào)鋪墊出整本宣傳冊(cè)的整體氛圍，這時(shí)候可以根據(jù)設(shè)計(jì)草圖的輪廓選擇圖像、色塊、線條。文字可以暫時(shí)不考慮。
7、添加文字，這個(gè)時(shí)候就要考慮字符、字號(hào)、字間距、行間距等元素，對(duì)于字的大小一定要斟酌好，不能太小。
8、將文字與圖片進(jìn)行整合，這一步至關(guān)重要，也是體現(xiàn)整體美觀感覺的部分。
9、打出樣本，進(jìn)行查看。
10、研究生會(huì)成員進(jìn)行討論，提出意見進(jìn)行反復(fù)修改。
11、拼版定稿。
經(jīng)費(fèi)預(yù)算：400元——600元。
考研工作計(jì)劃篇十一
(1)報(bào)考學(xué)校的指定書目(必備)。
(2)歷年的考試真題。
歷年真題是專業(yè)課的關(guān)鍵，而融會(huì)貫通則是關(guān)鍵中的關(guān)鍵。考研的專業(yè)課考題大體有兩種類型，一種是認(rèn)知性質(zhì)的考題，另一種是理解與應(yīng)用型的，而且以后一種居多。因此，復(fù)習(xí)時(shí)絕不能死記硬背條條框框，而應(yīng)該看清條條框框背后所包含的東西，并且加以靈活運(yùn)用。在復(fù)習(xí)時(shí)，首先要把基本概念、基本理論弄懂，然后要把它們串起來，多角度、多層次地進(jìn)行思維和理解。由于專業(yè)的各門功課之間有著內(nèi)在的相關(guān)性，如果能夠做到融會(huì)貫通，無論對(duì)于理解還是記憶，都有事半功倍的效果?？忌耆梢愿鶕?jù)歷年的考題，在專業(yè)課本中劃出歷年涉及的重點(diǎn)，有針對(duì)性、有側(cè)重點(diǎn)地進(jìn)行復(fù)習(xí)。
(3)所報(bào)考學(xué)校出題老師的課堂筆記。
筆記是對(duì)指定參考書最好的補(bǔ)充。如果條件允許，這個(gè)法寶一定要志在必得。在具體操作上，應(yīng)先復(fù)習(xí)書本，后復(fù)習(xí)筆記，再結(jié)合筆記來充實(shí)參考書。
(4)報(bào)考院校相關(guān)專業(yè)本科期中期末考試題。
本科的期中期末考試題是本科教學(xué)老師所確定的教學(xué)重點(diǎn)，自然很大程度也是考研的重點(diǎn)，所以在復(fù)習(xí)的時(shí)候可以參考該專業(yè)的期中期末考試題，如果能拿到這些試題還是一個(gè)不錯(cuò)的參考。
考研工作計(jì)劃篇十二
要使自己的朗誦優(yōu)美動(dòng)聽，必須使用標(biāo)準(zhǔn)的普通話進(jìn)行朗誦，因?yàn)槔收b作品一般都是運(yùn)用現(xiàn)代漢民族共同語(即普通話)寫成的，所以，只有用普通話語音朗誦，才能更好地更準(zhǔn)確地表達(dá)作品的思想內(nèi)容;同時(shí)，普通話是漢民族共同語，用普通話朗誦;便于不同方言區(qū)的人理解。
接受。
因而，在朗誦之前，首先要咬準(zhǔn)字音，掌握語流音變等普通話知識(shí)。
考研工作計(jì)劃篇十三
考研英語跟英語四六級(jí)考試還是有區(qū)別的，考研怎么考，怎么復(fù)習(xí)，這兩個(gè)問題不一定是老師告訴是怎么樣大家就一定怎么樣，下面建議一下強(qiáng)化階段考研英語的復(fù)習(xí)規(guī)劃。在這里也是給大家起一個(gè)拋磚引玉的作用。
強(qiáng)化階段復(fù)習(xí)規(guī)劃包括輔導(dǎo)書的選擇、復(fù)習(xí)時(shí)間的計(jì)劃、復(fù)習(xí)內(nèi)容的確定、學(xué)習(xí)輔助方式的確定等。每個(gè)人的基礎(chǔ)和情況不同，所以，要根據(jù)個(gè)人的實(shí)際情況進(jìn)行詳細(xì)的計(jì)劃，并且依據(jù)復(fù)習(xí)效果進(jìn)行隨時(shí)調(diào)整。
記憶的方法可以靈活多樣：有詞根詞綴法、聯(lián)想法等，只要有利于記憶的都可以用。請(qǐng)同學(xué)們務(wù)必要確保每個(gè)單詞復(fù)習(xí)五遍以上，為下一步提高閱讀速度和寫好文章打下基礎(chǔ)。要經(jīng)常鞏固復(fù)習(xí)，也可以通過做歷年真題在具體語境中查漏補(bǔ)缺，增強(qiáng)記憶。注意詞匯復(fù)習(xí)盡量利用自己的零散時(shí)間，要降低一次背誦的期望值，重復(fù)是解決遺忘的最好辦法。
語法基本知識(shí)要系統(tǒng)掌握。語法在閱讀相關(guān)板塊（完型+閱讀+新題型+翻譯）中的最主要的要求是能夠拆分句子結(jié)構(gòu)，準(zhǔn)確理解把握長(zhǎng)難句，而語法最重要的直接應(yīng)用是寫作的準(zhǔn)確性。這方面比較快的提高方法是練習(xí)英漢互譯。英漢互譯是提升語言綜合水平的一個(gè)非常有效的方法！
復(fù)習(xí)研究真題：精讀考研歷年真題非常重要。
首先，既然要搞定考研英語，當(dāng)然要對(duì)它進(jìn)行全面了解，而歷年真題正是最好的途徑。大家應(yīng)該認(rèn)真研讀《xx考研英語歷年真題權(quán)威解析》，然后從中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、挖掘規(guī)律，有的放矢而不是泛泛而論，最終使做到胸有成竹。其次，考研英語和其他任何英語考試不同，有它自己的規(guī)律。比如說題干和選項(xiàng)暗藏有太多的陷阱等等。所以，大家必需去研究，關(guān)注真題，圍繞它來安排自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃。最后，真題是有限的資源，為了更好的鞏固解題思路，大家應(yīng)該在復(fù)習(xí)真題的基礎(chǔ)上，深入復(fù)習(xí)閱讀理解，全面理清解題思路，以便更好的觸類旁通，舉一反三。
在復(fù)習(xí)真題閱讀理解部分時(shí)，應(yīng)該做到以下幾點(diǎn)：
1、通篇細(xì)讀，通過每一段的主題把握全文的中心，以及分析真題文章的寫作結(jié)構(gòu)。
2、提煉每一個(gè)自然段的中心，并且把意思相近的自然段合為一個(gè)層次，便于做題時(shí)更準(zhǔn)的定位，提高做題正確率。
3、以每一篇文章的自然段為單位，對(duì)全文進(jìn)行深入分析，也即對(duì)單詞、短語的鞏固記憶；對(duì)長(zhǎng)難句的精確分析、翻譯；對(duì)全文的翻譯、背誦。
4、把閱讀文章中卓越閃光的詞匯、短語和句型整理出來，便于寫作中模仿、套用。
5、分析每一篇文章的每一道題目的每一個(gè)選項(xiàng)，正確答案具備什么特征，在文章中對(duì)應(yīng)那一個(gè)或那一些句子；錯(cuò)誤答案設(shè)計(jì)的方式。
翻譯水平的提高在于持續(xù)的強(qiáng)化練習(xí)。充分利用強(qiáng)化班的資料，重點(diǎn)是長(zhǎng)難句的基本語法結(jié)構(gòu)，如何解析特殊句型，把握中英文兩種語言各自的特點(diǎn)。練習(xí)近10年的歷年真題。
適當(dāng)背誦一些經(jīng)典范文。通過背誦每篇文章來掌握精彩詞匯、閃光句型、優(yōu)秀的框架結(jié)構(gòu)，而對(duì)其中的具體內(nèi)容應(yīng)能做到隨機(jī)應(yīng)變。重點(diǎn)放在理解范文是如何提出觀點(diǎn)并進(jìn)行論證的，運(yùn)用了哪些論證手法；范文是怎么安排段落的，段落之間以及句子之間運(yùn)用了哪些銜接手段；哪些好的詞、詞組和句型是值得我們模仿的。只有看了優(yōu)秀的文章，考生才會(huì)知道努力的方向。
在練習(xí)寫作的時(shí)候也不一定非得要寫完整的文章，有時(shí)候可以進(jìn)行段落框架結(jié)構(gòu)的訓(xùn)練。還可以結(jié)合暑假?gòu)?qiáng)化班的授課內(nèi)容，把涉及熱點(diǎn)話題的精彩的文章翻成中文，過一段時(shí)間再?gòu)?fù)原成英文，對(duì)照范文來研究，改寫自己的文章。
任何事情要想辦好，必須要有計(jì)劃和持之以恒的毅力。考研英語復(fù)習(xí)也不例外。每個(gè)人都有他自己的一套學(xué)習(xí)方法，只要自己覺得學(xué)起來既不費(fèi)時(shí)間，而且也可以提高效率的話，那么你就可以按照自己的方法一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)地去學(xué)，肯定會(huì)不斷的取得進(jìn)步。
此外，考試中還可以運(yùn)用很多竅門，達(dá)到事半功倍的效果。比如做閱讀先將題目通看一遍，這樣在閱讀時(shí)會(huì)有重點(diǎn)地進(jìn)行，可以節(jié)省很多時(shí)間，如此之類相信大家都會(huì)有體會(huì)，平時(shí)多積累多和大家交流。
考研是一個(gè)十分漫長(zhǎng)而又艱辛的過程，每一個(gè)成功的學(xué)子都是這樣走過來的；目前你所要做的就是：制定復(fù)習(xí)計(jì)劃，做到全力以赴，嚴(yán)格執(zhí)行；靜下心來，以一顆平常心去認(rèn)真復(fù)習(xí)備考，勞逸結(jié)合，合理安排，把握好每一天，成功必然屬于你！
考研工作計(jì)劃篇十四
2018至2019學(xué)年我們將繼續(xù)在縣委政府和縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持走內(nèi)涵發(fā)展之路，以推進(jìn)教學(xué)改革為重點(diǎn)，以提高教育質(zhì)量為核心，以教研活動(dòng)為載體，緊緊圍繞教育局重點(diǎn)工作，深入開展基礎(chǔ)教育教學(xué)研究，堅(jiān)持教科研訓(xùn)一體化創(chuàng)新工作思路，切實(shí)履行好“研究、指導(dǎo)、服務(wù)、管理”的職能，為全面貫徹黨的教育方針做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
1、繼續(xù)加強(qiáng)課堂教學(xué)改革的研究，實(shí)施“高效課堂區(qū)域推進(jìn)”工程。
以新課程理念為指導(dǎo)，以轉(zhuǎn)變教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式、提高課堂教學(xué)的效率為目標(biāo)，以建構(gòu)高效課堂教學(xué)新模式為重點(diǎn)，以“教必有效，學(xué)必快樂”為根本，以改革課堂評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)為導(dǎo)向，加快課堂教學(xué)創(chuàng)新步伐，樹立全新的課改理念，探尋科學(xué)的教學(xué)方式和方法，讓高效教學(xué)逐步成為每個(gè)教師的自覺行為。
實(shí)施“高效課堂區(qū)域推進(jìn)”工程，實(shí)驗(yàn)學(xué)校提質(zhì)擴(kuò)面，鞏固擴(kuò)大“高效課堂”建設(shè)成果，評(píng)選“教學(xué)改革先進(jìn)單位”。
2、加大教學(xué)視導(dǎo)力度，發(fā)揮好教師發(fā)展中心教研處的.“研究、指導(dǎo)、服務(wù)、管理”職能。
新學(xué)年將加強(qiáng)對(duì)教學(xué)教改薄弱學(xué)校和偏遠(yuǎn)學(xué)校的常規(guī)教學(xué)視導(dǎo)工作，同時(shí)對(duì)全縣部分中小學(xué)進(jìn)行重點(diǎn)視導(dǎo)，全面了解學(xué)校的教育教學(xué)現(xiàn)狀，并建立常規(guī)教學(xué)視導(dǎo)檢查通報(bào)制度，逐步規(guī)范教學(xué)行為，提高教學(xué)的精細(xì)化管理水平。
指導(dǎo)學(xué)校加強(qiáng)校本教研制度建設(shè)與落實(shí)工作。督促各類學(xué)校健全教學(xué)常規(guī)制度，教研組活動(dòng)制度，集體備課制度，聽課、評(píng)課制度，教學(xué)成績(jī)和教研成果獎(jiǎng)勵(lì)制度，教師培養(yǎng)、培訓(xùn)制度，教科研活動(dòng)保障制度等。以制度為保障，開展以校為本的教學(xué)研究，走以校為本、以研興教、以研興校、以研強(qiáng)師之路，使教師養(yǎng)成在研究狀態(tài)下工作的職業(yè)生活方式。把學(xué)校建設(shè)成真正意義上的學(xué)習(xí)型、研究型組織。
3、開展形式多樣的教研活動(dòng)，以研帶訓(xùn)、以研促訓(xùn)、研訓(xùn)結(jié)合。
(1)繼續(xù)組織開展聯(lián)片教研活動(dòng)。在更大范圍內(nèi)充分發(fā)揮學(xué)科帶頭人、骨干教師的引領(lǐng)作用，給教師們創(chuàng)設(shè)一個(gè)交流互動(dòng)、合作學(xué)習(xí)、展示自我、鍛煉自我的平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)資源共享，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)，推動(dòng)教育均衡發(fā)展。要求全縣各校區(qū)、縣直中小學(xué)每學(xué)期至少承辦一次聯(lián)片教研活動(dòng)。
(3)開展“送教下鄉(xiāng)”活動(dòng)，進(jìn)一步提升農(nóng)村教師的教育教學(xué)水平；
(4)組織青年教師精品課展示活動(dòng)，為促進(jìn)青年教師快速成長(zhǎng)搭建平臺(tái)；
(6)開展校本教研先進(jìn)單位、先進(jìn)個(gè)人評(píng)選。
1、提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)保障。幫助各校區(qū)、縣直各學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)提高對(duì)教研工作重要性的認(rèn)識(shí)，各校要建立健全教研工作制度，制定切實(shí)可行的教研工作計(jì)劃，由專人具體抓，確保教研工作計(jì)劃落到實(shí)處，確保開展教研活動(dòng)的經(jīng)費(fèi)支出。
2、完善機(jī)制，狠抓管理。一是實(shí)行教研員包校制。每個(gè)教研員包2-3個(gè)學(xué)校。指導(dǎo)所包學(xué)校教學(xué)工作，抓出典型，以點(diǎn)帶面，影響全縣。二是實(shí)行三個(gè)“三分之一工作制”，即三分之一時(shí)間深入所包學(xué)校工作；三分之一時(shí)間深入一線其它學(xué)校工作；三分之一時(shí)間在單位學(xué)習(xí)處理日常事務(wù)性工作。三是實(shí)行內(nèi)部研討制度，圍繞年度重點(diǎn)工作的實(shí)施、難點(diǎn)問題的突破等在學(xué)科組之間開展研討交流，互相學(xué)習(xí)，開拓思路。
3、強(qiáng)化能力，提高水平。加強(qiáng)自身建設(shè)，實(shí)行民主管理和制度管理，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)、外樹形象、個(gè)體規(guī)范、集體創(chuàng)建，努力營(yíng)造一個(gè)品味高尚、健康有序、寬松和諧的教研環(huán)境。教研員要增強(qiáng)責(zé)任感、緊迫感和危機(jī)感，進(jìn)一步明確自己的職責(zé)，樹立研究、指導(dǎo)、服務(wù)和管理的意識(shí)；要加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)，不斷充實(shí)自己。教研人員要提升四種能力：課堂教學(xué)的評(píng)價(jià)能力、有效教研活動(dòng)的組織能力、命題及評(píng)價(jià)能力、課題研究能力。要?jiǎng)?chuàng)造性地開展工作，在課改的新形勢(shì)下，學(xué)科間要互相配合，共同搞好全處工作，為全面提高教學(xué)質(zhì)量、進(jìn)一步推進(jìn)我縣基礎(chǔ)教育的均衡發(fā)展、辦人民滿意的教育，創(chuàng)建區(qū)域中心城市作出新的更大的貢獻(xiàn)。
考研工作計(jì)劃篇十五
英語：3—6月背單詞（將考研單詞背完一遍，可以跟著劉曉燕單詞班，很多公眾號(hào)有資源，很便宜，不需要正版）。
11月份中旬之前做完所有真題，每天背誦整理的單詞，開始做以前做過的真題，沒有必要去做模擬題！
9月份以后跟著徐濤或者肖秀榮或者腿姐進(jìn)行背誦（每天除了背誦新知識(shí)以外，對(duì)前一天的知識(shí)進(jìn)行復(fù)習(xí)，每周對(duì)這周所背誦的所有知識(shí)進(jìn)行復(fù)習(xí)，全部都背誦一遍，每月同理）。
11月份看腿姐的選擇題技巧，中旬開始做題進(jìn)行訓(xùn)練，買肖秀榮的八套卷和四套卷，對(duì)做的題進(jìn)行整理歸納。
快題：快題班會(huì)先教你基礎(chǔ)的線條怎么去畫，然后開始給你講各種規(guī)范，教你畫圖的技巧，再進(jìn)行真題訓(xùn)練，但我覺得你可以報(bào)一個(gè)抄繪班，提前打一打基礎(chǔ)，因?yàn)槟阒皼]有接觸過，避免暑假你學(xué)習(xí)快題沒有基礎(chǔ)，學(xué)起來會(huì)很費(fèi)勁。
考研工作計(jì)劃篇十六
考生在備考之前，肯定是需要明確自己的優(yōu)勢(shì)跟劣勢(shì)的，只有知道了這一點(diǎn)，考生才能科學(xué)合理的安排自己的復(fù)習(xí)科目、復(fù)習(xí)內(nèi)容，選擇適合的解題辦法。一般來說考生需要參考每年的錄取分?jǐn)?shù)，再對(duì)比自己的能力，把學(xué)校定好。然后結(jié)合自己的專業(yè)能力，專業(yè)優(yōu)勢(shì)，選擇最適合自己的專業(yè)。然后對(duì)比自己的劣勢(shì)，看看自己哪些方面還需要提高。這一點(diǎn)考生可以在紙上羅列出來。例如，考生數(shù)學(xué)基礎(chǔ)比較薄弱，那考生就要多去鍛煉自己的計(jì)算能力了。也可以整理一些復(fù)習(xí)方法在上面，方便自己學(xué)習(xí)。
考生在備考的時(shí)候，就可以把每天要完成的任務(wù)量羅列出來。以英語為例，如果考生計(jì)劃在一個(gè)月內(nèi)背下三千個(gè)單詞，那考生一天就需要背完一百個(gè)單詞。那這樣清晰的羅列出來自己的任務(wù)量之后，考生復(fù)習(xí)起來也會(huì)更堅(jiān)定，更有方向。而且，在完成任務(wù)之后，考生就可以把這項(xiàng)任務(wù)劃掉了。試想考生把每天一項(xiàng)項(xiàng)任務(wù)劃掉之后，也會(huì)更加的輕松。特別是當(dāng)最后一項(xiàng)任務(wù)劃掉之后，考生也可以安心的休息。但要記住，每天的任務(wù)量一定要按時(shí)、按量的完成，倘若拖延、不用心，那復(fù)習(xí)也沒有任何用處。
時(shí)間分配也是考生必須要面對(duì)的事情，考生在分配時(shí)間的時(shí)候就要合理一點(diǎn)，不要讓復(fù)習(xí)時(shí)間太緊湊，也不要太夸張。用一天的時(shí)間為例，在早上八點(diǎn)或者是九點(diǎn)之前，考生就需要投入到學(xué)習(xí)中來了。中午十二點(diǎn)的時(shí)候，就可以吃飯了。吃完飯之后，考生不用立刻的投入到學(xué)習(xí)中，而是休息到一點(diǎn)半或者是兩點(diǎn)，然后再去學(xué)習(xí)。在兩點(diǎn)之前考生就需要投入到學(xué)習(xí)的氛圍中了。然后六點(diǎn)去吃飯，吃完考生還可以散散步，緩解一下。七點(diǎn)的時(shí)候在正式的進(jìn)入到學(xué)習(xí)中，直到十點(diǎn)考生就可以休息了。畢竟熬夜學(xué)習(xí)效率會(huì)更低，那還如何好好休息嗎，第二天有個(gè)好點(diǎn)的狀態(tài)。
以上，就是考研備考的計(jì)劃清單，考生需要認(rèn)清自己的優(yōu)劣勢(shì)，完成每天的任務(wù)量，合理分配時(shí)間，才能有更高的學(xué)習(xí)效率。希望考生們都能取得優(yōu)異的成績(jī)，順利進(jìn)入高校。
考研工作計(jì)劃篇十七
1,前期準(zhǔn)備：首先應(yīng)對(duì)自己的房結(jié)構(gòu)要仔細(xì)了解,丈量一下實(shí)際面積并繪制詳細(xì)的結(jié)構(gòu)圖.主要是了解一下具體布局(包括對(duì)原有結(jié)構(gòu)進(jìn)行合理更改)以及裝修總費(fèi)用(包括材料的價(jià)格和人工費(fèi)用)可對(duì)自己的房屋如何裝潢有了大致的思路.
2,資金準(zhǔn)備：一般來說,裝潢的總費(fèi)用應(yīng)為房屋價(jià)格的10%到20%.
3,材料預(yù)算和費(fèi)用分配：目前人們以追求舒適為本,那材料費(fèi)用合理的分配比例是：衛(wèi)生間與櫥房占45%,廳占35%,臥室占20%.
4,工期準(zhǔn)備：以兩室一廳為例,在正常情況下,工期在30天左右,如算上些其它因素,諸如更改設(shè)計(jì)方案等,也至多40天.
5,專業(yè)知識(shí)準(zhǔn)備：在家庭裝修前,要做好專業(yè)知識(shí)的一定積蓄.
6,市場(chǎng)調(diào)查研究：
基本價(jià)格的調(diào)查：
家庭裝修是一項(xiàng)經(jīng)濟(jì)活動(dòng),價(jià)格就是重要的因素,在設(shè)計(jì),施工價(jià)格方面,也需要家庭有初步的了解,才能做到心中有數(shù),在裝修運(yùn)作時(shí)才能做到應(yīng)付自如.
市場(chǎng)狀況的調(diào)查：
對(duì)家庭裝修市場(chǎng)的狀況進(jìn)行全面的了解.,應(yīng)該到專業(yè)的機(jī)構(gòu),單位或組織去了解,如裝飾協(xié)會(huì),裝飾服務(wù)中心等.
家庭裝修運(yùn)作方式的選擇：
(1)直接找裝飾隊(duì)伍:這種方法具有一定的.風(fēng)險(xiǎn),主要是對(duì)施工單位不了解.
(2)到家庭裝修市場(chǎng)找裝飾隊(duì)伍:是一種比較節(jié)省精力的方式.
(3)通過中介確定施工隊(duì)伍:中介有兩種情況,一種是通過親朋好友介紹,這種方法受中介方接觸行業(yè)的廣度,深度的限制.另一種是通過專業(yè)的服務(wù)組織進(jìn)行介紹,由其介紹的隊(duì)伍應(yīng)該是安全可靠的.
(4)通過網(wǎng)絡(luò)確定施工隊(duì)伍：這是一種全新的方式,相對(duì)節(jié)省金錢和時(shí)間.
7,省錢途徑：
精心的策劃和完美的設(shè)計(jì)是省錢的第一途徑.
采用“畫龍點(diǎn)睛”的方法.重點(diǎn)裝修的地方,可選用高檔材料,精細(xì)的做工;其他部位的裝修采取簡(jiǎn)潔,明快的辦法,材料普通話,做工簡(jiǎn)單化.
依托裝修公司是省錢的捷徑.裝修公司在選材上有固定網(wǎng)點(diǎn),材料優(yōu)價(jià);在施工上有經(jīng)驗(yàn),做工精細(xì);服務(wù)上有配套,質(zhì)量保證.因此,最好不要自己直接請(qǐng)工人施工,表面省錢,實(shí)際可能因?yàn)槟腻e(cuò)誤選擇而造成更大的經(jīng)濟(jì)損失.
遵循規(guī)矩,把好預(yù)算決算關(guān).在施工過程中難免變動(dòng)修改,應(yīng)參照原始項(xiàng)目單做好過程紀(jì)錄,以便決算中清理增減項(xiàng)目.
考研工作計(jì)劃篇十八
朗誦是一種傳情的藝術(shù)。
朗誦者要很好地傳情，引起聽眾共鳴，首先要注意材料的選擇。
選擇材料時(shí)，首先要注意選擇那些語言具有形象性而且適于上口的文章。
因?yàn)樾蜗蟾惺苁抢收b中一個(gè)很重要的環(huán)節(jié);干癟枯燥的書面語言對(duì)于具有很強(qiáng)感受能力的朗誦者也構(gòu)不成豐富的形象感受。
其次，要根據(jù)朗誦的場(chǎng)合和聽眾的需要，以及朗誦者自己的愛好和實(shí)際水平，在眾多作品中，選出合適的作品。
考研工作計(jì)劃篇十九
一、指導(dǎo)思想：
本學(xué)期，語文教研組將在新的課程標(biāo)準(zhǔn)的指導(dǎo)下，按照學(xué)校的教務(wù)工作計(jì)劃開展工作，深化語文。
教學(xué)。
改革，努力轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念，大力提高課堂教學(xué)效率，以全面貫徹黨的教育方針、全面推進(jìn)素質(zhì)教育，大面積提高語文教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，結(jié)合學(xué)科自身的特點(diǎn)，扎實(shí)有效地開展工作。
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論，樹立現(xiàn)代教育的觀念。
2、規(guī)范常規(guī)教學(xué)，保證素質(zhì)教育的全面實(shí)施。
3、組織課題研究，提高課題研究的質(zhì)量。
4、加強(qiáng)青年教師的培養(yǎng)，促進(jìn)語文教師隊(duì)伍素質(zhì)的全面提高。
三、
工作措施。
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論。（1）明確學(xué)習(xí)內(nèi)容。（2）突出學(xué)習(xí)重點(diǎn)。（3）完善學(xué)習(xí)制度。
2、科學(xué)規(guī)范常規(guī)教學(xué)，保證素質(zhì)教育的全面實(shí)施。
（1）抓好常規(guī)教學(xué)。本學(xué)期教學(xué)常規(guī)將以課堂教學(xué)為中心,以抓學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐活動(dòng)為出發(fā)點(diǎn)，以提高課堂教學(xué)效率和發(fā)展學(xué)生語文素質(zhì)為宗旨，以抓學(xué)生的"雙基"和學(xué)習(xí)習(xí)慣為立足點(diǎn)，真正把素質(zhì)教育落在實(shí)處。
（2）學(xué)習(xí)研究新大綱、新教材仍然是本學(xué)期教研工作重點(diǎn)之一。有計(jì)劃地學(xué)習(xí)新大綱，以新大綱為準(zhǔn)則進(jìn)行教學(xué)，以確保教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高。
（3）教研組活動(dòng)的常規(guī)要求。按照教務(wù)處工作計(jì)劃要求開展工作，教研組成員可自主報(bào)名參加主持工作，形式多樣，并用統(tǒng)一的記錄本做好記錄，記錄時(shí)要書寫規(guī)范、整齊、詳實(shí)，以備參加優(yōu)秀教研組的評(píng)比活動(dòng)。
（4）抓好備課的過程管理，提高教學(xué)質(zhì)量。
（5）充分利用學(xué)校閱覽室、圖書室的優(yōu)勢(shì)，加大學(xué)生的閱讀量。
3、抓好課題研究，提高課題研究的質(zhì)量。
（1）認(rèn)真抓好重點(diǎn)課題“初中生快速閱讀能力培養(yǎng)”的研究，著力研究其方法和課堂教學(xué)形式，利用教研組活動(dòng)、小型研討會(huì)等形式，集思廣益，集體攻關(guān)，以利于探索一條適合本校的成功做法。
（2）開設(shè)語文實(shí)踐活動(dòng)課。
（3）舉辦小型多樣靈活的學(xué)生學(xué)科競(jìng)賽。
4、堅(jiān)持正確導(dǎo)向，抓好畢業(yè)班教學(xué)工作。
全體初三語文老師要進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)教育部有關(guān)中考改革的有關(guān)精神，學(xué)習(xí)其他地方語文改革的經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)真研究中考，真正吃透中考改革的精神實(shí)質(zhì)，從而改革初三語文教學(xué)，有重點(diǎn)、有針對(duì)性地做好初三語文教學(xué)和復(fù)習(xí)工作，配合學(xué)校搞好月考工作。
四、活動(dòng)安排。
1、傳達(dá)教研室教研文件精神。
3、組織申報(bào)課題。
組織語文教學(xué)技能競(jìng)賽。
1、學(xué)習(xí)語文教材教法等教學(xué)理論。
2、組織作文競(jìng)賽活動(dòng)。
3、開展課題研究。
教學(xué)理論學(xué)習(xí)。
做好語文組學(xué)期。
總結(jié)。
工作。
語文教研組2016年9月。
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/9857768.html】
