優(yōu)秀的演講稿應(yīng)該具備清晰的邏輯結(jié)構(gòu)、生動的語言描述和有說服力的論據(jù)支持。演講稿的開頭應(yīng)該吸引聽眾的注意力，并引出演講的主題。撰寫演講稿時，可以參考一些成功演講者的經(jīng)驗分享，以獲得更多的啟發(fā)和靈感。
小學(xué)生文明學(xué)生演講稿篇一
今天是20xx年舉行的第一次升旗儀式，也是一個新的起點。我今天演講的主題是做一名文明學(xué)生，創(chuàng)建和諧校園。文明是一個古老的話題，也是一個永恒的話題。
文明是素養(yǎng)的體現(xiàn)，要求行為優(yōu)雅，言語規(guī)范，習(xí)慣優(yōu)化，修養(yǎng)提高，內(nèi)涵豐富，內(nèi)心充實。文明和修身是緊密聯(lián)系、不可分割的。文明需要遠(yuǎn)離愚昧和庸俗，通過有意識的訓(xùn)練和主動的控制，逐步達(dá)到人性的完善和超越。
文明學(xué)生必須是有禮貌的學(xué)生。他的嘴邊經(jīng)常掛著“謝謝”、“對不起”、“你辛苦了”等客氣話；平時在樓道里的一次謙讓，入口處的一次回避，上下車的一次排隊，對別人的一個包容的微笑，禮貌的深深鞠躬……這些都是文明的積淀。一個文明的學(xué)生不僅體現(xiàn)在道德上的順從和服從，還體現(xiàn)在對自己和他人的尊重，體現(xiàn)在對錯誤的獨立判斷和理性處理，體現(xiàn)在公共場合的自制和謙遜。因為他知道“己所不欲，勿施于人”的意思。他懂得尊重別人是尊重自己的前提。
文明學(xué)生必須有良好的衛(wèi)生習(xí)慣。他從不亂扔垃圾，踐踏草坪，亂涂亂畫，破壞公共財產(chǎn)，浪費水電，按自己的感覺行事、他會注意自己的言行，理解別人的感受，懂得珍惜身邊的一切。他愛學(xué)校里的每棵樹、每張桌子和每把椅子。他會自覺維護校園環(huán)境和秩序，自動撿起掉在地上的塑料袋、面巾紙和紙屑、他懂得彎腰，有意識地約束自己一次，就會給自己和別人留下美好。
一個文明的學(xué)生，必須是一個有愛心有責(zé)任感，有大局感，有集體責(zé)任感和榮譽感的`人。他會尊敬長輩，愛護同學(xué)，關(guān)心身邊的人和事。他絕不會為了一件小事和別人爭論，也不會因為一場誤會而不甘心。他大度包容，總是站在別人的立場和角度思考問題，理解別人的困難和困難，回報理解和包容。他從不認(rèn)為自己得到的就是別人應(yīng)該給予的。他總是感激別人的付出，感激別人的小禮物，從不把自己的成功歸功于自己的努力，而是歸功于父母的養(yǎng)育，學(xué)校的培養(yǎng)，老師的教導(dǎo)，同伴的支持和理解……因為他知道，一個人的力量是非常有限的，他永遠(yuǎn)不會像一只孤獨的鵝一樣高飛，更不會飛得很遠(yuǎn)，沒有一個溫暖、舒適、和諧的共同努力創(chuàng)造的環(huán)境！是集體的力量給了他源源不斷、取之不盡的動力和支持！
校園的和諧離不開學(xué)生之間的相互理解和師生之間的相互尊重和熱愛。老師給了我們知識的雨露，全心全意的關(guān)懷和付出。是老師的付出、奉獻(xiàn)和每天的關(guān)心，讓我們從幼稚走向成熟，一天比一天強大。一個文明的學(xué)生必須知道，老師付出每一份努力都是不容易的。他永遠(yuǎn)不會在課前毫無準(zhǔn)備，上課粗心，永遠(yuǎn)不會逃避或者應(yīng)付作業(yè)……他會珍惜老師的付出，尊重老師的勞動。
校園和諧離不開優(yōu)雅的修養(yǎng)、良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)校風(fēng)、朝氣蓬勃的團隊精神，更離不開“簡約、奮進(jìn)、自強不息”的中心精神傳承。團結(jié)奮進(jìn)的班級精神能帶動勤奮的學(xué)生不斷進(jìn)步和成長；文明的校風(fēng)可以像春天的細(xì)雨一樣滋潤學(xué)生的心靈，像溫暖的春風(fēng)一樣促進(jìn)樹枝的發(fā)芽。讓清新、嬌嫩、健康的文明之花在每一個中學(xué)生心中悄然綻放！讓我們走在校園的中央，成為和諧之花的種植者和傳播者！讓和諧之風(fēng)吹拂，讓文明之花綻放，讓我們都成為醉人的愛花人，享受美，享受美！
小學(xué)生文明學(xué)生演講稿篇二
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好。很榮幸我能站在這里為大家演講，今天，我演講的題目是做文明小學(xué)生。
文明，這個詞語離我們并不疏遠(yuǎn)，而是很近。近得讓我們觸手可及。文明其實就在我們心中，我們會在生活中不經(jīng)意地流露著。
做文明小學(xué)生，就應(yīng)該從自己做起，從細(xì)微之處做起。走在校園里，自覺彎腰撿起自己腳邊的紙屑，走在教學(xué)樓里，主動向老師問好，走在大街上，認(rèn)真遵守交通規(guī)則。故事有幾分夸張，但我們應(yīng)該從自己做起，從我們身邊的點滴小事做起，養(yǎng)成好習(xí)慣，改掉壞習(xí)慣。比如：在公共場所不大聲吵鬧、不亂丟垃圾；按秩序做事；在校園里，微笑面對老師和同學(xué)，熱情主動地打招呼問好；學(xué)習(xí)時，養(yǎng)成正確的讀書寫字姿勢；行走在大街上時，能自覺遵守交通法規(guī)，與文明和安全同行；在公共汽車上，能熱心地為身邊的老人、抱著孩子的乘客讓座……“文明”就像空氣一樣，時刻圍繞在我們身邊，我們的一舉一動都可以體現(xiàn)文明。
如果你還沒有做到，就從現(xiàn)在開始。在家，做孝敬父母的好子女；在學(xué)校做講文明、懂禮貌的好學(xué)生。讓我們愛護校園里的一草一木，讓我們在課堂上認(rèn)真學(xué)習(xí)，課下和同學(xué)快樂友好地玩耍，讓我們在這里留下童年最美好的回憶。
“不積跬步，無以至千里，不積小流，無以成江海”。把每一件簡單的事做好就是不簡單，把每一件平凡的事做好就是不平凡。
同學(xué)們，行為養(yǎng)成習(xí)慣，習(xí)慣改變性格，性格決定命運，讓我們從細(xì)節(jié)處開始，從現(xiàn)在開始，培養(yǎng)良好習(xí)慣，做文明小學(xué)生！
我的演講完畢，謝謝大家！
謝謝大家！
小學(xué)生文明學(xué)生演講稿篇三
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
我是來自x年級x班，我叫xxx。今天我演講的題目是《文明禮貌從我做起》。
作為新時代的少先隊員，我們更應(yīng)當(dāng)注重自己在日常的學(xué)習(xí)和生活中，從自己言談舉止的每一個細(xì)節(jié)入手，自覺履行我們應(yīng)當(dāng)遵守的文明禮儀。當(dāng)和煦的春風(fēng)吹拂著我們美麗的校園，鮮艷的紅領(lǐng)巾在胸前飄舞。我們是驕傲的紅領(lǐng)巾。
當(dāng)你踏著光潔的地板走進(jìn)教學(xué)樓的時候，你是否會想起那位經(jīng)常手拿拖把，埋頭辛苦擦地同學(xué);當(dāng)你在操場上與朋友盡情嬉戲的時候，你是否看見學(xué)校老師栽培草坪的背影;當(dāng)你在干凈、整潔的校園里漫步徜徉的時候，你是否感覺到那位拖垃圾車的老爺爺?shù)钠D辛。
我們知道，春天是美好的，可你更應(yīng)該知道春天的校園是純潔、文明的!
在這么美麗的校園里，當(dāng)你看見春風(fēng)中肆意飛舞的紙盒紙屑，潔白的墻壁上那一串串的腳印，操場上干枯的果皮，灰蒙蒙的糖紙，你能不伸出雙手嗎?我想每一位同學(xué)都是喜歡我們的校園的，所以，我們每一位紅領(lǐng)巾都應(yīng)該伸出雙手。
同學(xué)們，美麗的校園不僅僅只需要別人的付出，更需要你我的文明舉止呀!
文明是風(fēng)，它可以吹拂每一位學(xué)子的心;文明是花，它能將校園裝扮得更加美麗。同學(xué)們，讓我們在春天寧靜的早晨里，在三月明媚的陽光下宣誓：從小事做起，從身邊做起，引領(lǐng)文明風(fēng)氣、創(chuàng)建文明校園、爭做文明學(xué)生!我相信通過我們的努力，我們校園會更加的美麗，會使我們的大家庭像春天一樣充滿希望、充滿活力!我相信只要我們努力，我們會成為文明守紀(jì)的好孩子，勤奮學(xué)習(xí)的好學(xué)生。一專多能的現(xiàn)代少年。
謝謝大家!
小學(xué)生文明學(xué)生演講稿篇四
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
我叫xxx，是二十五中附小二年級（三）班的學(xué)生，我是一個內(nèi)外兼具性格的男孩，在父母和老師的培育下養(yǎng)成了良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣。
在校園里，我是老師的小助手，始終堅持文明禮儀原則，不說臟話，不隨地吐痰，不亂扔紙屑，愛護學(xué)校的一草一木，見到老師會主動問好，遇見同學(xué)會主動打招呼，“謝謝”“對不起”“沒關(guān)系”等禮貌用語我經(jīng)常用。
在課堂上，我認(rèn)真聽講，會積極回答老師提出的問題，遇到不知道的會認(rèn)真的聽老師講解。
在家里，我孝敬父母，尊敬長輩，假期幫媽媽收拾房間，干一些力所能及的家務(wù)活，認(rèn)真、獨立完成老師布置的作業(yè)，堅持自己的事情自己做。
在平日里，坐公交車遇到老人、殘疾人、抱小孩的我會主動跟媽媽坐一起，把座位讓給那些需要幫助的人。
當(dāng)然，我也有不足的地方，但我會努力，爭取做到最好。
小學(xué)生文明學(xué)生演講稿篇五
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
我是來自*年級*班，我叫***。今天我演講的題目是《文明禮貌從我做起》。
作為新時代的少先隊員，我們更應(yīng)當(dāng)注重自己在日常的學(xué)習(xí)和生活中，從自己言談舉止的每一個細(xì)節(jié)入手，自覺履行我們應(yīng)當(dāng)遵守的文明禮儀。當(dāng)和煦的春風(fēng)吹拂著我們美麗的校園，鮮艷的紅領(lǐng)巾在胸前飄舞。我們是驕傲的紅領(lǐng)巾。
當(dāng)你踏著光潔的地板走進(jìn)教學(xué)樓的時候，你是否會想起那位經(jīng)常手拿拖把，埋頭辛苦擦地同學(xué);當(dāng)你在操場上與朋友盡情嬉戲的時候，你是否看見學(xué)校老師栽培草坪的背影;當(dāng)你在干凈、整潔的校園里漫步徜徉的時候，你是否感覺到那位拖垃圾車的老爺爺?shù)钠D辛。
我們知道，春天是美好的，可你更應(yīng)該知道春天的校園是純潔、文明的!
在這么美麗的校園里，當(dāng)你看見春風(fēng)中肆意飛舞的紙盒紙屑，潔白的墻壁上那一串串的腳印，操場上干枯的果皮，灰蒙蒙的糖紙，你能不伸出雙手嗎?我想每一位同學(xué)都是喜歡我們的校園的，所以，我們每一位紅領(lǐng)巾都應(yīng)該伸出雙手。
同學(xué)們，美麗的校園不僅僅只需要別人的付出，更需要你我的文明舉止呀!
文明是風(fēng)，它可以吹拂每一位學(xué)子的心;文明是花，它能將校園裝扮得更加美麗。同學(xué)們，讓我們在春天寧靜的早晨里，在三月明媚的陽光下宣誓：從小事做起，從身邊做起，引領(lǐng)文明風(fēng)氣、創(chuàng)建文明校園、爭做文明學(xué)生!我相信通過我們的努力，我們校園會更加的美麗，會使我們的大家庭像春天一樣充滿希望、充滿活力!我相信只要我們努力，我們會成為文明守紀(jì)的好孩子，勤奮學(xué)習(xí)的好學(xué)生。一專多能的現(xiàn)代少年。
謝謝大家!
小學(xué)生文明學(xué)生演講稿篇六
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
我是來自六年級三班，我叫張xx。今天我演講的題目是《文明之手編織和諧校園》。
作為新時代的少先隊員，我們應(yīng)該在日常的學(xué)習(xí)和生活中更加注意自己，從自己的言行舉止的每一個細(xì)節(jié)，自覺履行我們應(yīng)該遵守的文明禮儀。當(dāng)和煦的春風(fēng)吹過我們美麗的校園，鮮紅的圍巾在胸前飄揚。我們?yōu)榧t領(lǐng)巾感到驕傲。
我們知道春天是美麗的，但你更應(yīng)該知道春天的校園是純潔的，文明的!
在這樣一個美麗的校園里，當(dāng)你看到春風(fēng)婉轉(zhuǎn)地飄著紙盒五彩紙屑，白色的墻壁上那一串串腳印，操場上干枯的果皮，灰白色的糖紙，你的手伸不出來嗎?我認(rèn)為每個學(xué)生都像我們的校園，所以，我們每個人都應(yīng)該伸出他的手，紅領(lǐng)巾。
同學(xué)們，美麗的校園不僅需要別人的付出，更需要你們我文明的行為!文明是風(fēng)，它能吹動每一個學(xué)生的心;文明是一朵花，它能使校園更美麗。
同學(xué)們，讓我們在春天寧靜的早晨，在三月陽光的照耀下宣誓:從小事做起，從身邊做起，引領(lǐng)文明的氛圍，創(chuàng)建文明的校園，努力做一名文明的學(xué)生!我相信通過我們的努力，我們的校園會更加美麗，會讓我們的家庭像春天一樣充滿希望，充滿活力!
我相信只要我們努力學(xué)習(xí)，我們就會成為一個文明自律的男孩和勤奮的學(xué)生。一個無所不能的現(xiàn)代青少年。
謝謝大家!
小學(xué)生文明學(xué)生演講稿篇七
親愛的朋友們：
你體會到世界的溫暖了嗎，你感受到文明的力量了嗎，拜托？是的，這是文明行為，這是和諧的象征?！皩e人做你不想做的事；老人和老人，年輕人和年輕人；與人方便，自己方便；優(yōu)先考慮他人，幫助他人；送某人一朵玫瑰，留香?！边@是中華民族幾千年來不朽的古語，是每一個有良知的中國人踐行的行為準(zhǔn)則。這一準(zhǔn)則把人們心中博愛的`光輝向著明月，像大海的航標(biāo)，指引著人生道德的航船，像初升的太陽，照耀著和諧社會的山河。
但現(xiàn)實生活中，有一小部分人堅持所謂的“不照顧自己，天誅地滅”的原則，道德淪喪，不講文明，唯利是圖，不計后果，不要臉。在外面，不尊重老師，不認(rèn)同同事；不孝的父母、與家庭成員的不和諧、粗俗的舉止、骯臟的言行，在整個社會運動中充當(dāng)了不和諧的顫音。以喀左縣為例。近年來，這座城市發(fā)生了巨大的變化。美麗的建筑、寬敞的道路、明亮的燈光、整潔的市容、美麗的濱河、暢通的交通，讓許多當(dāng)?shù)鼐用裆罡姓痼@，許多外國游客流連忘返。隨著城市化進(jìn)程的加快，人們的文明程度也大大提高。但是，仍然有一小部分人不珍惜他人的勞動成果，不注重公德和家庭美德，仍然走自己的路。他們可能傾倒垃圾，隨地吐痰，損壞花草樹木，違反交通規(guī)則，在公共場所大聲喧嘩，發(fā)表粗魯?shù)难哉?，或者亂涂亂畫，從而影響市容。更何況在家打父母，不講孝道，喪良心；在外面，你犯了偷別人東西，破壞公共財產(chǎn)，無法無天的罪。朋友們，在今天倡導(dǎo)文明禮儀、構(gòu)建和平和諧的有益活動中，我們應(yīng)該對這些丑惡現(xiàn)象施以重錘，讓這樣的人喚起心靈的震撼，進(jìn)而改變過去；讓這種事情消失，再也不要死灰復(fù)燃，以保證我們縣的文明成果發(fā)揚光大，錦上添花。
朋友們，我不想問太多問題，只想大聲對大家說一句話，那就是崇尚文明，從我做起！謝謝大家！
小學(xué)生文明學(xué)生演講稿篇八
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
我是來自二（二）班的李博也。今天我演講的題目是《做一個文明的小學(xué)生》。
同學(xué)們，我首先問你們一個問題：“人”怎么寫呢？好多同學(xué)都說：人，一撇一捺。是的，“人”寫起來容易做起來難。同學(xué)們想過沒有：我們是一個堂堂正正的人，我在做什么，我做得怎樣，我要成為怎樣的人？我的回答是：做人首先要做一個文明的人。
文明是什么？文明是路上相遇時的微笑，是同學(xué)有困難。
時的幫助，是見到老師時的問好，是不小心撞到對方時說的一聲“對不起”。文明就是對人有禮貌的好品質(zhì)。
文明是什么？文明是自覺將垃圾放入垃圾箱，是看到有人隨地吐痰時的'主動制止，文明是吃東西前先洗手……文明是一種講究衛(wèi)生的好習(xí)慣。
文明是什么？文明就是愛護我們的校園。
大家請看我們美麗的環(huán)潭鎮(zhèn)?。禾一ㄩ_了，開出了胭脂紅的花朵；柳條綠了，吸引了唱歌的小鳥。愛護校園不僅jin是我們每個同學(xué)的責(zé)任，更是我們的義務(wù)。一片紙，我們撿起；一滴水，我們節(jié)約；一堆垃圾，我們打掃；一朵花，我們珍惜；一棵草，我們愛護。我們要用我們的行動愛護校園，做一個愛護校園的小天使。
同學(xué)們，讓我們在這個春天里共同祝愿，祝愿我們的生活處處開滿文明之花！祝愿我們自己一步步地走向文明！祝愿每個同學(xué)像快樂的小鳥一樣在平安和諧xie的校園里唱歌、學(xué)習(xí)、成長！謝謝大家！
小學(xué)生文明學(xué)生演講稿篇九
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好！
我是來自五年級（一）班的xx，很榮幸能站在這給大家做演講，我此次演講的主題是：“愛衛(wèi)生，講文明”。
確實，垃圾隨手就扔，隨地吐痰很方面，想做就做了，可是就為了圖求這么一小會的舒適感，可帶來的結(jié)果呢，本來干凈整潔的校園，因為我們的到來，變得垃圾隨處可見，你們看著不覺得影響心情嗎？遍地都是的垃圾，自然而然細(xì)菌病菌也在變多，最終影響我們的身體。
我想問問大家，有多少同學(xué)是坐在自己班級的垃圾桶附近的？你們上課好受嗎？現(xiàn)在很多教室后面的垃圾桶臭氣熏天，連很多任課老師都會選擇繞道走，更別提坐在那附近的同學(xué)們了，是不是可不堪言，但是這是怎么造成的？很簡單就是因為同學(xué)們沒有愛衛(wèi)生的意識，吃完東西后，什么早餐、湯、辣條包裝、泡面啊什么的都放在教室后面的垃圾桶里，然后值日生都懶，沒有班主任在那監(jiān)督親自給他們下達(dá)任務(wù)，肯本不可能去倒。寧愿臭了也不會去。這是我們一個學(xué)生該有的精氣神嗎？絕對不是！
我希望你們聽完我的演講，在日后的學(xué)習(xí)日子里能有所改善。
我的演講完畢，謝謝大家！
小學(xué)生文明學(xué)生演講稿篇十
交通安全演講稿老師同學(xué)們：大家好誰不希望有個完整的家?誰不希望自己有婀娜的儀態(tài)?誰不希望能夠愉快的渡過自己的花季一般燦爛的歲月?這對于大多數(shù)人來說是一件并不難的事情，然而這一切對于一個被車禍毀于一旦的家庭來說有多難啊!
她，本是一個活潑開朗、天真可愛的小女孩，和其它的小朋友一樣擁有幸?？鞓返耐?，擁有燦爛的微笑，可就是在她與同伴過馬路的一剎那，就在司機沒有集中精力開車的一瞬間，在這觸目驚心的一刻，車從她的腿上一下子碾了過去，鮮紅的血跡染紅了馬路，劇烈的疼痛使她暈了過去，失去了知覺，醫(yī)生對她的父母說：“要命還是要腿!”她的家人為了讓她活下去，只好讓醫(yī)生為她做了截肢手術(shù)，同時這場車禍的肇事者也受到了法律的制裁。
劇烈的疼痛使女孩從昏迷中醒來，她使勁睜開雙眼，朦朦朧朧中女孩下意識地摸摸雙腿，頓時眼前一黑，眼淚奪眶而出，大聲哭喊道：“爸爸媽媽救救我，我的腿呢?我的腿到哪里去了?我的腿呢?”爸爸媽媽與女孩哭著抱在一起，一家人似乎已經(jīng)絕望了。頓感天塌地陷，一切變得灰暗。到了該上學(xué)的時候，女孩哭著鬧著要上學(xué)，父母看著這一切，心都碎了。爸爸無奈只好用一個籃球支撐她那嬌小的身體，她用兩個大木塊撐著地面向前費力地挪動。這一幕，使人們流下了心酸的淚水，大家大力地搞募捐活動，社會各界的愛心人士共捐了20多萬元錢，在小女孩一家的心里又重新燃起了希望之火。xx年4月“籃球女孩”抵達(dá)北京，接受專家系統(tǒng)的免費治療，醫(yī)生給她裝上了假肢，在她自己不懈的努力下，她終于可以自己走路了，終于可以和小朋友一起玩了，小女孩稚嫩的小臉上露出了欣慰的笑容。雖然小女孩的肢體康復(fù)了，可心靈上嚴(yán)重的創(chuàng)傷是無法彌補的。
這些事例昭示著我們：要珍惜生命，珍惜健康，就要遵守交通規(guī)則，倘若沒有了健康的生命，我們就沒有了幸福，沒有了一切。生命屬于每個人的都只有一次，我們作為小學(xué)生，更要珍惜自己的生命，珍惜自己的健康，珍惜家庭的幸福。要認(rèn)真學(xué)習(xí)交通安全的法律法規(guī)，遵守交通規(guī)則，加強安全意識，樹立交通安全文明公德，當(dāng)我們徒步行走于人來車往的馬路時，請時刻保持清醒的頭腦，不在馬路上嬉戲打鬧;當(dāng)我們過馬路時，多一份兼讓與耐心，文明禮讓互相尊重不闖紅[關(guān)于交通安全的演講稿(共2篇)]燈，走人行橫道，絕不能為貪一時之快，橫穿馬路;這樣我們的人生才會美麗，我們的生活才會多彩，我們才會遠(yuǎn)離悲傷。
同學(xué)們讓我們大家一起行動起來吧!大手牽小手，以自己的交通行為，影響周圍的人，使我們的社會形成一種文明交通的良好風(fēng)尚。同時也使我們的生命之花開得更加鮮艷，更加美麗!
小學(xué)生文明學(xué)生演講稿篇十一
文明涵蓋了人與人、人與社會、人與自然之間的關(guān)系。它的主要作用，一是追求個人道德完善，一是維護公眾利益、公共秩序。以下是小編給大家?guī)淼膸灼拿餍W(xué)生演講稿范文，供大家參考借鑒。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家好!
我叫許。很高興今天能參加我們學(xué)校組織的這次演講活動。
我覺得文明是一種好習(xí)慣的堅持。我們作為小學(xué)生有責(zé)任把文明傳遞，嚴(yán)格要求自己從小事做起，從點滴做起，用自己的實際行動去帶動我們身邊的人，使我們的社會更加文明，使我們的"家園"更加美麗。其實文明離我們很近很近，近的觸手可及---文明有時只是一個手勢，有時只是一個微笑。正如一則廣告所講的：一個小男孩正在放風(fēng)箏，可是風(fēng)箏卻掛在了樹枝上，只有踩在公園的椅子上才能拿到，他為了不使椅子弄臟，拿出一張白紙墊在上面，然后到白紙上取下了風(fēng)箏，這則廣告深深的打動了我，從中我悟到了“文明，有時就是一張紙的厚度?！?/p>
我相信你，相信我們大家會聽到文明的聲音;會在生活中釋放你心中文明的熱情!你可能會問文明是什么?它很難做到嗎?我會這樣回答你：不是的，做到文明說難也難，說簡單也很簡單。有時多一份等待，對他人來說就是一種關(guān)愛，其實就是文明的一種表達(dá)方式。在校時，我們學(xué)生不應(yīng)該講臟話，不應(yīng)該打架斗毆……如果你做到了，那就是一個文明的人;如果大家做到了，那就是一個文明的群體;如果整個國家做到了，那就是一個文明的國家。
讓我們攜起手來，踏著輕盈的腳步向文明進(jìn)發(fā)!去共同營造一個和諧文明的社會!讓我們向全世界展示華夏兒女的風(fēng)采。我的演講完了，謝謝大家!
大家好!
如果你失去了今天，你不算失敗，因為明天會再來。
如果你失去了金錢，你不算失敗，因為人生的價值不在錢袋。
如果你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，因為你已經(jīng)失去了做人的真諦。
文明涵蓋了人與人、人與社會、人與自然之間的關(guān)系。它的主要作用，一是追求個人道德完善，一是維護公眾利益、公共秩序。
我們從小接受文明禮儀的教育，很多同學(xué)都可以滔滔不絕地大談文明禮儀。可是看見校園中隨處丟棄的飯盒，飲料瓶，聽著某些同學(xué)口中吐出的臟話，怎能不教人痛心疾首呢!難道我們都是“語言的巨人，行動的矮人”么?明代大學(xué)者王守仁說“知是行的主意，行是知的功夫;知是行之始，行是知之成;知和行是一個本體、一個功夫。知而不行，只是未知?！蔽覀兘邮芪拿鞫Y儀的教育，自己卻吝于履行、甚至反其道而行之，這跟從來沒有接受社會教育有什么區(qū)別!所以我們要實踐社會文明，就要從這“知行合一”上下功夫、從自己的坐言起行上下功夫，就要告別不文明的行為。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家下午好!
我是來自南村小學(xué)的楊彤。今天很榮幸能夠站在這里發(fā)言，首先，請允許我向今天所有獲得獎勵和表彰的老師、同學(xué)表示熱烈祝賀，并代表所有被表彰的同學(xué)，向一直關(guān)心和幫助我們的領(lǐng)導(dǎo)、老師們表示衷心的感謝。
回首六年來走過的道路，真是感慨萬分!付出過辛勤的汗水，也取得了一定的成績，這個榮譽的取得，要歸功于我的學(xué)校、老師、我的同伴們!在這里我首先要感謝我一直生活學(xué)習(xí)的學(xué)校，是她，給了我一個展示自己的舞臺，給了我一片自由翱翔的天空!感謝我的老師，是他們，出現(xiàn)在每一個我最需要幫助的時刻，給我最熱情、最毫無保留的指導(dǎo)，給我的學(xué)習(xí)及生活最大力的支持!感謝我的同學(xué)們，是他們，給了我熱情的鼓勵和最寶貴的支持!
今天，大家給了我優(yōu)秀學(xué)生榮譽，這是對我過去學(xué)習(xí)的肯定，也將成為我一個新的起點，激勵我把今后的學(xué)習(xí)做的更好。下面，我將和大家分享一下學(xué)習(xí)中的點滴體會。
1、合理安排好學(xué)習(xí)時間。每天回家先把當(dāng)天的作業(yè)完成，再利用剩下的時間預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)。而且，要充分利用零星時間。零星時間積少成多，集合起來，就是寶貴的整段時間。在學(xué)校，要安排好自習(xí)課時間。不能把完成作業(yè)作為自己自習(xí)課上的唯一任務(wù)。在還沒有真正弄懂所學(xué)知識時不急于做作業(yè)。
2、要注重預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)。每次預(yù)習(xí)不用太多，一節(jié)內(nèi)容即可。通過預(yù)習(xí)，找到暫時無法理解的問題，待老師講過后看看是否已經(jīng)被解決。否則，就向老師請教。除了預(yù)習(xí)，還要做好復(fù)習(xí)。每節(jié)課后，利用一兩分鐘的時間快速回憶課堂上老師所講的主要內(nèi)容;每天中午，利用半個小時的時間回憶上午所學(xué)幾門課程的主要內(nèi)容;到了晚上，把一天所學(xué)知識內(nèi)容都復(fù)習(xí)一遍。周末把一周所學(xué)知識復(fù)習(xí)一遍。
3、注意課堂聽講效率。在預(yù)習(xí)的基礎(chǔ)上，課上專心聽講，不開小差，沿著老師的思路，認(rèn)真地聽講、思考、領(lǐng)會，全面正確地理解和把握所學(xué)內(nèi)容。并且做好筆記。尤其是老師反復(fù)強調(diào)的、相似知識的對比、課文內(nèi)容與現(xiàn)實相聯(lián)系的知識點、分散知識的歸納綜合等等都好筆記。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。我們只有付出了，才會有收獲，相信在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，在老師的辛勤培育下，經(jīng)過我們不懈的努力，我們一定會成為有理想、有道德、有文化、守紀(jì)律的合格學(xué)生，給社會、給學(xué)校、給家庭一份合格的答卷。
最后，恭祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、身體健康，工作順利，萬事如意，祝愿每一位同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步，前程似錦，謝謝!
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好，我是趙俊琦，我演講的題目是《講文明話。行文明事。做文明人》。
某天，一名高中生不服老師管教而頂撞老師。當(dāng)然學(xué)校請來了該學(xué)生家長。此學(xué)生不但不道歉還對老師惡語相向。老師一怒之下請了幾天假，要求平息一下心情。雙訪都鬧得不愉快。
這個事例提醒我們要尊敬師長，講文明話。或許你覺得被老師批評很沒面子，和老師頂撞很神氣，說幾句粗話很瀟灑。要記得我們是鮮花的唯一使者，我們?yōu)閭鞑トA美清香和希望而來。我們在風(fēng)中昂首挺胸，我們的一生應(yīng)該在令人敬仰的高雅中度過。
文明是一聲“對不起”，文明是自覺將垃圾放入垃圾箱，文明是相遇時的微笑。文明是人們在社會交往中為了有效地溝通，實現(xiàn)最佳人際關(guān)系，需要共同遵守的道德準(zhǔn)則文明是最容易忽視的事情，也是最容易的事情，但它卻是最珍貴的事情。講文明的人受人歡迎，不講文明的人被人排斥，文明使有文明的人喜悅，也使那些受人以文明相待的人們喜悅。一切的門戶都向文明敞開。
用鮮花的清香裝扮自己的生命，用鮮花的顏色點綴自己的人生。讓文明成為一種習(xí)慣，內(nèi)化成自己的一種力量——文明是一種無聲的力量，良好的文明修養(yǎng)將會幫助你取得學(xué)業(yè)和事業(yè)上的成功。
文明是一個人成功的基石，從現(xiàn)在起，從身邊的小事做起，從校園的一點一滴開始，樹立文明禮儀新風(fēng)尚，讓校園因為有你而自豪。
同學(xué)們，讓我們共同攜手播下文明之種，孕育文明之芽，讓文明之花開滿校園。
我的演講到此結(jié)束。謝謝大家!
老師們，同學(xué)們，大家早上好!
在今天的國旗下講話之前，邢老師先給大家講一個小故事。一位11歲的美國男孩在踢足球時不小心踢碎了鄰居家的玻璃，需賠償12.5美元(約合人民幣100元)。這在當(dāng)時是一大筆錢。闖了禍的他向父親認(rèn)錯后，父親讓他對自己的過失負(fù)責(zé)，他為難地說：“我沒錢賠人家，我還是個小孩呢!”父親說：“這12.5美元先借給你，一年后還我。”從此，這位美國男孩每逢周末、周日，便外出打工，干活掙錢。經(jīng)過半年的努力，他終于掙足了12、5美元，還給了父親。這個男孩就是后來成為美國總統(tǒng)的里根，他在回憶這件事時說：“通過自己的勞動來承擔(dān)過失，使我懂得了什么叫責(zé)任。”
有的同學(xué)可能要問，什么是“責(zé)任”?對于我們小朋友來說，“責(zé)任”就是自己的事自己做，做好自己力所能及的事，并且對自己做的事負(fù)責(zé)。我們是學(xué)生，因此，按時上學(xué)，不隨便缺課，專心聽講，認(rèn)真完成作業(yè)是我們的責(zé)任，做完作業(yè)自己整理書包、整理文具是我們的責(zé)任;遵守公共秩序、遵守學(xué)校紀(jì)律，是我們的責(zé)任;熱愛勞動，在學(xué)校認(rèn)真做好衛(wèi)生值日，是我們的責(zé)任;積極參加體育鍛煉，上好體育課，做好廣播操和眼保健操是我們的責(zé)任;講究衛(wèi)生，不隨地吐痰，不亂扔瓜皮紙屑，看到地上有臟東西，主動揀起來，是我們的責(zé)任。學(xué)校的公物主動愛護(如消防滅火器等等)，不隨意破壞，見到他人破壞能及時制止，共同營造良好的校園環(huán)境這也是我們的責(zé)任。
所以，當(dāng)家長任何事都要代替我們做的時候，我們應(yīng)主動提出，讓我們自己做吧!因為這是我們自己的事，是我們的責(zé)任!遇到我們不會做的事時，可以讓父母先給我們做個示范，教會我們怎么做，以后就可以讓我們自己去做了。生活的過程就是學(xué)習(xí)的過程，不要因為覺得自己還小，就拒絕生活教給我們經(jīng)驗，就拒絕承擔(dān)責(zé)任!
同學(xué)們，當(dāng)熟悉的鈴聲又在耳畔響起、瑯瑯的讀書聲又響遍青青校園的時候，老師希望你們能認(rèn)真設(shè)定努力目標(biāo)，努力發(fā)揮自己的特長，敢于突破，勇于創(chuàng)新，向著成功的大門沖鋒!因為，向老師、向父母交一份滿意的答卷，這也是你們的責(zé)任!
其實，在育英二外，我們每位同學(xué)都在爭當(dāng)“擔(dān)當(dāng)小達(dá)人”。什么是擔(dān)當(dāng)呢?簡單地說擔(dān)當(dāng)就是要有責(zé)任感，為自己做的事情負(fù)責(zé)!學(xué)習(xí)達(dá)人的努力過程就是你在為自己學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)任的過程，禮儀達(dá)人、進(jìn)步達(dá)人、健康達(dá)人、博愛達(dá)人、讀書達(dá)人、環(huán)保達(dá)人、誠信達(dá)人、才藝達(dá)人這幾項既是考察你的能力表現(xiàn)，同時也是考驗?zāi)阖?zé)任感的體現(xiàn)。
希望我們每一個同學(xué)，從身邊的小事做起，就如共同我們的校訓(xùn)：欲成大業(yè)，小事為起，做一個生活、學(xué)習(xí)、做人都有擔(dān)當(dāng)，有責(zé)任感的人!
小學(xué)生文明學(xué)生演講稿篇十二
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家上午好!我是振華，今天，我講話的.題目是《文明之花香滿園》。
文明是什么?在我看來，文明是美德，是榮譽，是責(zé)任。近來文明之花不知不覺地開滿了我們整個校園，我不禁從心底贊嘆道：好美的校園!好香的校園啊!
同學(xué)們，學(xué)校是我們的家園，我們是學(xué)校的主人，我們對這個大家庭要有責(zé)任感，做個文明的學(xué)生，對自己，對他人，對學(xué)校負(fù)責(zé)。我們要讓文明牢牢地扎根在我們的心中，讓文明之花永遠(yuǎn)香滿我們的校園!
我的講話完了，謝謝大家!
小學(xué)生文明學(xué)生演講稿篇十三
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好。很榮幸我能站在這里為大家演講，今天，我演講的.題目是文明。
文明，這個詞語離我們并不疏遠(yuǎn)，而是很近。近得讓我們觸手可及。文明其實就在我們心中，我們會在生活中不經(jīng)意地流露著。
做文明小學(xué)生，就應(yīng)該從自己做起，從細(xì)微之處做起。走在校園里，自覺彎腰撿起自己腳邊的紙屑，走在教學(xué)樓里，主動向老師問好，走在大街上，認(rèn)真遵守交通規(guī)則。在公共汽車上，誠懇地為老、幼、病、殘讓座。這些都是文明，文明時時刻刻環(huán)繞在我們的身邊。
文明像一陣清風(fēng)，爽朗我們的心情；文明像一盞臺燈，照亮前方的路程；文明像一場大雨，滋潤我們干涸的心靈；文明像一個紅燈，時刻約束著我們的一言一行。文明無所不能。
同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在做起，從身邊做起，時時刻刻約束自己，做一個文明的小學(xué)生，讓文明伴我們成長，讓文明之花在我們的校園里相互綻放！
我的演講結(jié)束，謝謝大家。
小學(xué)生文明學(xué)生演講稿篇十四
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家好!今天，我演講的題目是“養(yǎng)成良好習(xí)慣，做文明小學(xué)生”。古人有云：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。很久以前，有個小和尚，想學(xué)會理發(fā)來幫寺廟的和尚剃發(fā)。于是他就開始用冬瓜練習(xí)，只是每次打水洗冬瓜時總要順手把剃刀插到冬瓜上。沒多久就學(xué)會了如何剃發(fā),當(dāng)他第一次幫人剃發(fā)，去打水洗頭時，“順手”把剃刀插了上去。結(jié)果可想而知，小和尚成了殺人犯。
為什么呢?答案很簡單。就是因為他用冬瓜作練習(xí)時養(yǎng)成了把剃刀插向冬瓜的習(xí)慣，盡管為自己的師兄剃發(fā)時心里想著這是人不是冬瓜，但手卻不聽使喚，習(xí)慣性地把刀插了上去，因此，是那個小小的壞習(xí)慣害了他。
雖然這個故事有幾分夸張，但我們應(yīng)該從自己做起，從我們身邊的點滴小事做起，養(yǎng)成好習(xí)慣，改掉壞習(xí)慣。，比如：在公共場所不大聲吵鬧、不亂丟垃圾;按秩序做事;在校園里，微笑面對老師和同學(xué)，熱情主動地打招呼問好;平時熱心真誠地幫助有困難的人;行走在大街上時，能自覺遵守交通法規(guī)，與文明和安全同行;在公共汽車上，能熱心地為身邊的老人、抱著孩子的乘客讓座……“文明”就像空氣一樣，時刻圍繞在我們身邊，我們的一舉一動都可以體現(xiàn)文明。
如果你還沒有做到，就從現(xiàn)在開始。在家，做孝敬父母的好子女;在學(xué)校做講文明、懂禮貌的好學(xué)生。讓我們愛護校園里的一草一木，讓我們在課堂上認(rèn)真學(xué)習(xí)，課下和同學(xué)快樂友好地玩耍，讓我們在這里留下童年最美好的回憶。將來當(dāng)我們長大了，走向社會，我們就一定會成為一名好品德、懂法規(guī)的優(yōu)秀公民。
你生活上的一點一滴，你工作中的一言一行，都是小事，所謂聚小流以成江海，都是以小事成就大事的。把每一件簡單的事做好就是不簡單，把每一件平凡的事做好就是不平凡。
同學(xué)們，良好的習(xí)慣是成功的一半，點滴之處見精神，做文明的、高尚的人，就從這些細(xì)節(jié)開始吧!
謝謝大家!
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小學(xué)生文明學(xué)生演講稿篇十五
篇1：做文明小學(xué)生(演講稿)大家好！今天，我演講的題目是做文明小學(xué)生。什么是文明？文明就是一種行為，一種修養(yǎng)，一種道德，一種性格，一種理念；文明是提高自身水平的一種方式，增強國民素質(zhì)的一種方法，繁榮國家經(jīng)濟的一種新的展望！文明就是做人的規(guī)則。中國是一個有著文明的歷史古國。中華民族本來就是文雅、大方、見義勇為的文明大國。荀子曾說過“不學(xué)禮則無以立，人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不成，”文明禮儀是我們必須要學(xué)習(xí)的東西。
文明是尊重別人，更是尊重自己，文明是一種無與倫比的美。當(dāng)我走在馬路上，看到同學(xué)們輕聲問侯時，我看見了文明，當(dāng)我們上車時把座位讓給老人；當(dāng)我們向遇到困難的人伸出雙手；當(dāng)我們把操場上的紙屑撿起來扔到垃圾桶里；當(dāng)我們主動和長輩打招呼問好；當(dāng)我們主動幫助需要幫助的人；當(dāng)我們自覺地遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度；當(dāng)我們尊老愛幼，孝敬父母；當(dāng)我們聽老師的話，完成老師布置的作業(yè)和任務(wù)；當(dāng)我們團結(jié)同學(xué)，熱愛班級，好好學(xué)習(xí)天天向上；當(dāng)我們不說臟話，使用文明用語。親愛的同學(xué)們，我們就是一個文明的小學(xué)生。
文明是出自內(nèi)心的，文明是后天造就的美德，文明是裝飾人類的天資，文明是智慧和教養(yǎng)的體現(xiàn)，文明是溫暖和力量。親愛的同學(xué)們，讓我們一起努力，做文明之事，講文明之語，用文明之舉為我們的人生奠定一個良好的基礎(chǔ)，在未來的人生中，做我們祖國的棟梁之才做文明小學(xué)生！
大家都希望校園非常美麗，那么，當(dāng)你看見校園到處是垃圾.潔白的墻面有著黑黑的腳印時，你能不伸出雙手么？我想每一位同學(xué)都會伸出自己的雙手。同學(xué)們，美麗的校園不僅需要別人的付出，更需要你我的文明行動呀！
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：大家好！
我是六（1）班的xxx，今天我為大家演講的題目是“爭做文明小學(xué)生”。
什么是文明？如何做一名文明的小學(xué)生？今天，我就在這里與老師、同學(xué)們一起探討這個話題。
“勿以善小而不為、勿以惡小而為之”。同學(xué)們，讓我們快快行動起來吧，從現(xiàn)在做起、從自我做起、從點點滴滴做起，不斷繼承和發(fā)揚中華民族的傳統(tǒng)美德，做一名講衛(wèi)生、懂禮貌、愛勞動、守紀(jì)律、愛學(xué)習(xí)的文明小學(xué)生，為構(gòu)建文明校園而努力吧！篇3：文明學(xué)生發(fā)言稿親愛的老師、同學(xué)，叔叔、阿姨們：
文明是路上相遇時的微笑，是別人有難時的熱情幫助，是平時與人相處時的親切，是見到師長時的問早問好，是不小心撞到對方時的一聲“對不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動，是看到有人隨地吐痰時的主動制止??文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。
親愛的同學(xué)們：
中華民族自古以來是禮儀之邦，文明禮貌是中華民族的傳統(tǒng)美德。講文明，有禮貌是每一個青少年必備的素養(yǎng)和習(xí)慣。2008年我校深入開展“明理立志勤學(xué)成才”和“五好小公民”主題活動，取得了可喜的成績，校園內(nèi)涌現(xiàn)了一大批懂禮貌、有修養(yǎng)、有志氣、有抱負(fù)的同學(xué)，在學(xué)雷鋒，樹新風(fēng)，爭創(chuàng)文明班級中發(fā)揮了重要作用。今年，我校將在去年活動的基礎(chǔ)上，繼續(xù)開展文明禮貌主題教育，以形成“人人講文明、個個有禮貌”為活動宗旨；以禮儀、禮貌、禮節(jié)教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的文明禮貌習(xí)慣為重點內(nèi)容；以遵守《規(guī)范》、《守則》、《常規(guī)》、《要求》為突破口；著眼于全面提高我校青少年學(xué)生的思想道德素質(zhì)和文明禮貌素養(yǎng)，將主題教育與思想品德教育、傳統(tǒng)美德教育、行為規(guī)范教育及學(xué)校的其他教育。
教學(xué)。
活動緊密結(jié)合，通過主題教育,要求所有學(xué)生積極使用“十字”文明用語（您好、請、謝謝、對不起、再見），重點突出“兩句話、一行動”的主題，即說好兩句話——當(dāng)妨礙別人時，應(yīng)主動道歉，說聲“對不起”；當(dāng)別人給予了方便和幫助時，應(yīng)主動致謝，說聲“謝謝”；落實一行動——即當(dāng)見到師長、來賓或年長者時，應(yīng)表示敬意，自覺點頭問好，說聲“老師早”、“老師好”、“您早”、“您好”，逐步培養(yǎng)自己的禮貌習(xí)慣。本次文明禮貌教育活動內(nèi)容有如下五個：1．開展?fàn)巹?chuàng)文明班級、文明之星的競賽活動；2．開展儀容儀表、奇裝異服專項整治活動；3．開展文明宿舍評比活動；4.配合創(chuàng)衛(wèi)活動，開展學(xué)生健康教育和煙控專項宣傳教育活動；5.成立文明使者糾察大隊，開展?fàn)幾鑫拿髦腔顒?。讓我們行動起來吧！說文明話，行文明事，做文明人！把宣傳文明禮貌、學(xué)習(xí)文明禮貌、實踐文明禮貌、展示文明禮貌貫穿于整個主題活動的全過程。
希望各級各班要做好文明禮貌”活動的宣傳發(fā)動工作，利用黑板報、學(xué)習(xí)園地做好此次活動的宣傳陣地，全體動員，全員參與，共同營造濃厚的活動氛圍。（本周始各班要辦好與“文明禮貌”主題活動相關(guān)的黑板報，下周星期五進(jìn)行檢查評比，此次評比結(jié)果列入文明班級考核范圍。）。
同時各班要組織同學(xué)們進(jìn)一步學(xué)習(xí)掌握《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中小學(xué)文明禮貌基本要求》、《中小學(xué)校園文明十“不”要求》等內(nèi)容，在班級中重點開展使用文明禮貌用語“對不起”、“謝謝”和文明禮貌行為“問好”習(xí)慣的養(yǎng)成教育，通過不同形式，通過檢查評比，讓大家知其理、樂其行。學(xué)校將在半期過后舉辦文明禮貌知識競賽，重點考察《中小學(xué)文明禮貌基本要求》、《中小學(xué)校園文明十“不”要求》中的內(nèi)容，評比出“禮儀之星”?！拔拿鞫Y貌”主題教育重在實踐，同學(xué)們，讓我們摒棄陋習(xí)，把文明說出口，把禮儀送出手，在校園、在家庭、在社會??，到處留下我們文明的足跡，到處撒下我們禮貌的種子，我們不是因為美麗才文明，而是因為文明才美麗！讓文明禮貌的春風(fēng)吹遍校園的每一個角落！謝謝大家親愛的同學(xué)們：
金秋時節(jié)，碩果飄香，在奧運精神的激勵下，我們迎來了我校第三個“做文明學(xué)生創(chuàng)和諧校園”的主題活動月。
學(xué)校作為為國家培養(yǎng)人才的場所，是建設(shè)社會主義精神文明的陣地，應(yīng)當(dāng)發(fā)揮傳播社會文明的重要作用。學(xué)生作為未來社會的中堅，應(yīng)當(dāng)成為全社會文明的楷模。
做文明學(xué)生，首先要準(zhǔn)確理解文明的豐富內(nèi)涵。文明是人類物質(zhì)財富和精神財富的積淀，是人類生產(chǎn)力和生活方式的總和。從擺脫刀耕火種、茹毛飲血的原始蒙昧社會開始，人類便與文明相伴，并且創(chuàng)造了燦爛的人類文明。文明也是人的行為和精神狀態(tài)的具體表現(xiàn)，即便是在點頭或彈指的瞬間，也會流露出文明修養(yǎng)的痕跡。文明程度是人類進(jìn)化的標(biāo)尺，是民族優(yōu)劣的標(biāo)志，也是中學(xué)生良莠的衡度。做文明學(xué)生，必須從基礎(chǔ)文明做起?！疤煜麓笫?，必行于細(xì)”。做文明學(xué)生就必須掃除一切不良的行為習(xí)慣，讓損壞公物、出言不遜、隨地吐痰、亂扔垃圾、交往不當(dāng)、課桌文學(xué)、沉迷上網(wǎng)等一切不文明現(xiàn)象遠(yuǎn)離自身，讓奇裝異服、怪異發(fā)型等不符合中學(xué)生身份的特征不再從我校同學(xué)身上顯露，讓文明充滿生活的每個角落，讓良好的思想道德規(guī)范落實到每一個人的言行之中，讓同學(xué)們真正成為愛國守法、明禮誠信、團結(jié)友善、勤儉自強的楷模。
做文明學(xué)生，必須著力于學(xué)風(fēng)建設(shè)。一個文明的學(xué)生理應(yīng)以惜時如金、發(fā)憤讀書為己任，努力提高道德素質(zhì)、文化素質(zhì)和科技素質(zhì)，成為一個無愧于父母的殷殷期望、無愧于老師的辛勤培養(yǎng)、無愧于祖國和時代的人。最后，我祝“做文明學(xué)生創(chuàng)和諧校園”主題月活動圓滿成功！謝謝大家！師們、同學(xué)們：大家好!在這春花爛漫的時節(jié)，我們以飽滿的熱情在這里隆重集會，舉行我?！拔拿鞫Y儀、行為規(guī)范”教育活動啟動儀式，撒播校園文明的種子。開展這項活動，是我們學(xué)校結(jié)合當(dāng)前的教育形勢，分析我校師生的實際情況做出的一項重要決定。
青少年是祖國的未來，是21世紀(jì)國家建設(shè)的主力軍，培養(yǎng)理解、寬容、謙讓、誠實的待人態(tài)度和莊重大方、熱情友好、禮貌待人的文明行為舉止，是當(dāng)前教育的重點工作。良好的禮儀習(xí)慣和行為舉止是做人應(yīng)該具備的最起碼的素質(zhì)，加強文明禮儀、行為規(guī)范教育，是培養(yǎng)一個健全人的最基本的要求。因此，我們開展這個活動，對于加強同學(xué)們的思想道德教育，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣，提升我校學(xué)生的精神風(fēng)貌具有積極而深遠(yuǎn)的意義。
當(dāng)前，在我們的校園里，還存在著一些不講文明、不懂禮儀的現(xiàn)象：有的同學(xué)說臟話，給同學(xué)起綽號，同學(xué)有困難不去幫助；有的同學(xué)不聽老師的話，不完成老師布置的作業(yè)；有的同學(xué)在校園里亂扔紙屑，看到紙屑垃圾視而不見，在墻上亂涂亂畫；有的同學(xué)上課不守紀(jì)律；甚至有的同學(xué)在學(xué)校不專心、不努力學(xué)習(xí);在家里不尊重、不孝敬父母和老人等，這些都是不講文明、不懂禮儀的表現(xiàn)，這些現(xiàn)象，不僅影響了學(xué)校和我們每一個人的形象，而且還會影響同學(xué)們今后的成人、成材。
我希望，我們?nèi)w學(xué)生從現(xiàn)在做起，從小事做起，從自己做起，認(rèn)真學(xué)習(xí)《漢壽一中學(xué)生文明禮儀、行為規(guī)范手冊》，積極參與到這項活動中去，人人都要去用心去做，力爭每個人都能在活動中受到教育，在活動中領(lǐng)會到文明禮儀、行為規(guī)范的深刻內(nèi)涵，事事處處按禮儀的要求說話、做事，自己管理自己，自己教育自己，文明禮貌，誠實守信，學(xué)會關(guān)心，學(xué)會合作，行文明事，做文明人，向陋習(xí)告別，向粗俗告別，向不文明行為告別，努力做一個有修養(yǎng)、懂禮儀的文明人，爭做一中文明使者。
同學(xué)們，文明禮儀、行為規(guī)范活動不僅是在學(xué)生中開展，而且還在老師中開展。因為在我們的教師中也存在很多不文明的現(xiàn)象和行為，這也嚴(yán)重的影響了學(xué)校形象，更重要的是教師的不文明行為會潛移默化的傳給學(xué)生，對學(xué)生產(chǎn)生不良影響。為此這項活動在師生中共同開展，希望教師們對學(xué)生的行為進(jìn)行監(jiān)督，也希望同學(xué)們對老師的行為進(jìn)行監(jiān)督，讓我們共同提高修養(yǎng)做一個文明的人，建設(shè)我們文明的校園。
同學(xué)們，你們是未來社會的建設(shè)者和接班人，未來社會的文明進(jìn)步程度與你們的文明水平有直接的關(guān)系，缺乏禮儀和規(guī)范便難以成為未來社會的主人。因此，提高自身修養(yǎng)，接受文明禮儀、行為規(guī)范教育，必須從現(xiàn)在做起。希望同學(xué)們要好好學(xué)習(xí)文明禮儀、行為規(guī)范知識，積極參加教育活動，同學(xué)們們要從小事做起、從一言一行做起、說文明話、行文明事、做文明人，不斷提高自己的文明修養(yǎng)，力爭在家做個講文明懂禮儀的好孩子，在學(xué)校做個講文明懂禮儀的好學(xué)生，在社會做個講文明懂禮儀的好公民。我衷心地希望，凡是漢壽一中的學(xué)生，不管他在哪里，他的一言一行，一舉一動，時時透露著文明，處處體現(xiàn)著禮儀。我希望聽到別人對我說，省級示范性高中漢壽一中的學(xué)生就是不一樣！
最后，祝愿同學(xué)都能成為文明禮儀、行為規(guī)范的楷模，文明的使者！祝愿我們的校園成為一個文明的、和諧的、愛心永駐的校園！謝謝大家！
小學(xué)生文明學(xué)生演講稿篇十六
敬的老師、親愛的們：
大家好！
在學(xué)校，見到老師主動問好；上下樓梯，人多擁擠，注意謙讓；講究衛(wèi)生，不亂扔果皮，見到紙屑隨時撿起；保護公物，不亂寫亂劃；在與同學(xué)的交往中，能和睦相處，友好合作。
做到得理讓人，失理抱歉，相互尊重，相互信任。一聲“你好”給別人帶去一天的好心情，一句“謝謝”拉近了人與人之間的間隔，一聲“對不起”、“沒關(guān)系”化解沖突，還要讓“請、您好、謝謝、對不起、再見”這十字文明禮貌用語常掛嘴邊。在家里，孝敬、體貼父母，尊敬長輩。面對父母長輩的批評，能認(rèn)真聽取，不發(fā)脾氣，不頂撞。家里來了客人，熱情、大方、有禮貌地招待。在外面，遵守交通法規(guī)，不亂扔果皮紙屑，保護環(huán)境衛(wèi)生。；尊老愛幼，幫助別人，時時處處為別人著想，做到“與人為善，心中有他人”。在這里，我以少先隊員的名義呼吁：行動起來，少先隊員們！爭做一個講文明、懂禮儀的好學(xué)生！同學(xué)們，“勿以善小而不為、勿以惡小而為之”。讓我們快快行動起來吧，從現(xiàn)在做起、從我做起、從點點滴滴做起，不斷繼承和發(fā)揚中華民族的傳統(tǒng)美德，做一名講文明、懂禮貌、守紀(jì)律、愛的小學(xué)生，為構(gòu)建和諧、文明而努力吧！謝謝大家！
小學(xué)生文明學(xué)生演講稿篇十七
大家好，我是三年級二班的陳xx，今天很榮幸能夠站在這里演講，我演講的題目是“做文明禮貌的好學(xué)生”。
文明是一個國家進(jìn)步的象征。是我國的傳統(tǒng)美德。一個國家的文明程度，直接關(guān)系到它在國際舞臺上的地位。
對于一個學(xué)校來說，文明同樣具有十分重要的意義。它就像一面鏡子，展示著學(xué)校的面貌。一個優(yōu)秀的學(xué)校必然是一個文明的學(xué)校，文明的學(xué)校需要文明的學(xué)生。文明是什么?文明是路上相遇時的'微笑，是同學(xué)有難時的熱情幫助，是平時與人相處的親切，是見到師長時的問好，是不小心撞到對方時的一聲“對不起”，是自覺將垃圾倒入垃圾箱的舉動，是看到有人隨地吐痰時的禮貌制止。文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種受人尊敬被人推崇的行為。
西洋中心小學(xué)是一所文明學(xué)校。我能在這里生活學(xué)習(xí)，接受良好的教育，我感到光榮。同時，我也認(rèn)識到自己的責(zé)任和使命。我們應(yīng)當(dāng)從我做起，從身邊事做起，從小事做起。說文明話，做文明事，當(dāng)文明人。
沙不積無以成高塔，水不積無以成江河。一屋不掃;何以掃天下。正是一些看似平凡的小事，卻能折射出文明的光輝!
有時我們與文明只差一小步。我們要管住自己的口，不隨地吐痰，不說臟話;管住自己的手，不亂扔垃圾，不破壞公物;管住自己的腳，不踐踏花草，讓我們共同努力，讓母校遍地開滿文明之花!
我的演講完了，謝謝大家!
小學(xué)生文明學(xué)生演講稿篇十八
篇1：做文明小學(xué)生(演講稿)大家好！今天，我演講的題目是做文明小學(xué)生。什么是文明？文明就是一種行為，一種修養(yǎng)，一種道德，一種性格，一種理念；文明是提高自身水平的一種方式，增強國民素質(zhì)的一種方法，繁榮國家經(jīng)濟的一種新的展望！文明就是做人的規(guī)則。中國是一個有著文明的歷史古國。中華民族本來就是文雅、大方、見義勇為的文明大國。荀子曾說過“不學(xué)禮則無以立，人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不成，”文明禮儀是我們必須要學(xué)習(xí)的東西。
文明是尊重別人，更是尊重自己，文明是一種無與倫比的美。當(dāng)我走在馬路上，看到同學(xué)們輕聲問侯時，我看見了文明，當(dāng)我們上車時把座位讓給老人；當(dāng)我們向遇到困難的人伸出雙手；當(dāng)我們把操場上的紙屑撿起來扔到垃圾桶里；當(dāng)我們主動和長輩打招呼問好；當(dāng)我們主動幫助需要幫助的人；當(dāng)我們自覺地遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度；當(dāng)我們尊老愛幼，孝敬父母；當(dāng)我們聽老師的話，完成老師布置的作業(yè)和任務(wù)；當(dāng)我們團結(jié)同學(xué)，熱愛班級，好好學(xué)習(xí)天天向上；當(dāng)我們不說臟話，使用文明用語。親愛的同學(xué)們，我們就是一個文明的小學(xué)生。
大家都希望校園非常美麗，那么，當(dāng)你看見校園到處是垃圾.潔白的墻面有著黑黑的腳印時，你能不伸出雙手么？我想每一位同學(xué)都會伸出自己的雙手。同學(xué)們，美麗的校園不僅需要別人的付出，更需要你我的文明行動呀！
敬愛的老師、同學(xué)們：大家好！
我今天演講的題目是《文明禮儀在校園》。禮儀是無處不在的，它可以表現(xiàn)出一個人的道德修養(yǎng)，它可以增進(jìn)人與人之間的友誼，它的作用太多太多了。在這陽春三月，春意濃濃、生機勃勃，意味著我們該有一個嶄新面貌。那么怎樣才能使小學(xué)生禮儀洋溢在美麗的校園里呢？我們小學(xué)生要著裝得體，符合學(xué)生身份，體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生篷勃向上的風(fēng)采，因為儀表、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)。升旗儀式，最為莊嚴(yán)。這凝聚了文明與熱血的國旗，在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。此時此刻，國旗下的我們要嚴(yán)肅認(rèn)真、精神飽滿、高唱國歌，不負(fù)于“禮儀之邦”這個美譽。課堂禮儀對老師的教學(xué)影響很大，它直接關(guān)系著一個班的榮譽與凝聚力，體現(xiàn)這個班的班風(fēng)班貌。校園禮儀就更重要了，下課后的休息時間，不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、見老師和客人要用普通話主動問好。我們還應(yīng)該愛護花草樹木和一切設(shè)施，不穿越綠化帶，愛護清潔衛(wèi)生，服從老師管理和接受值周學(xué)生的批評勸阻。受到老師的幫助，應(yīng)主動誠懇地說謝謝。同學(xué)之間也離不開禮儀，它就像潤滑油，使粗糙的磨擦消跡，如果有矛盾，多進(jìn)行自我反省?；ハ嗬斫?、寬容待人。培養(yǎng)較強的協(xié)作精神，這樣使班級更團結(jié)、友誼更深厚。在3月這個文明禮貌月，全中國都彌漫著文明禮貌的芳香。而這些芳香正來自于各種花朵，你，便是他們中的一份子，相信自己，我們一定能行。我們將挑起傳承禮儀的使命，無負(fù)于未來，無負(fù)于這教育我們的美麗校園。
我的演講到此結(jié)束!謝謝!文明禮儀，從我們做起各位老師同學(xué)，大家好！
我今天演講的題目是《文明禮儀，從我們做起》。古人說：“不學(xué)禮，無以立”。就是說，你不學(xué)“禮”，就沒法在社會中立足。那么，什么是禮儀呢！簡單的說，禮儀就是律己，敬人的一種行為規(guī)范，是表現(xiàn)對他人尊重和理解的過程和手段。文明禮儀，不僅是個人素質(zhì)，教養(yǎng)的體現(xiàn)，也是個人道德和社會公德的體現(xiàn)。更是集體的臉面，更是社會大家庭。
所以，學(xué)習(xí)禮儀不僅可以內(nèi)強個人素質(zhì)，外塑集體形象，更能夠潤滑和改善人際關(guān)系。作為具有5000年文明史的“禮儀之邦”，講文明，用禮儀，也是弘揚民族文化，展示民族精神的重要途徑。
就小學(xué)生而言，最本質(zhì)的是學(xué)會做人，也就是要講文明懂禮儀。我們身在社會中，身份，角色在不停的變化之中。我們這一刻討厭別人，不一刻往往成別人討厭的對象。這些無非都是“不拘小節(jié)”的行為所致。當(dāng)我們身為游客的時候，總是依著自己的興致，隨地吐痰、吐口香糖、踩踏草坪。在文物上亂寫亂涂；當(dāng)我是市民的時候，又對隨地吐痰，亂寫亂畫的現(xiàn)象深惡痛絕。
當(dāng)我們是行人的時候，往往是怎么就近就怎么直路，管他有沒有紅燈，管他人沒有人行道。討厭那些沒按規(guī)章開車的人；當(dāng)我們開車的時候，總是搶車道、鉆空，討厭那些在馬路上亂闖的行人。當(dāng)我們是消費者的時候，經(jīng)常把個人怨氣往服務(wù)人員上撒，還總說他們態(tài)度不好；當(dāng)我們是服務(wù)人員的時候，又總是把個人的情緒帶到工作上來，卻總怨顧客大挑剔。
當(dāng)我們乘坐公共汽車的時候，總是為能搶到座位而沾沾自喜，擠到、踩到別人的時候從不屑于說對不起；當(dāng)我們被人擠到或踩到的時候，總是對對方不說聲抱歉的話而耿耿于懷甚至拳腳相加。
當(dāng)我們作為子女的時候，總是不愿意耐心地和父母交流，總是大方地花著父母的血汗錢，總是大聲地把父母的話送上天，對于父母的生日，天才曉得。
當(dāng)我們身處校園的時候，總是不注意三輕，總是在自習(xí)課上大吵大鬧，總是在樓道內(nèi)相互嬉戲，因而影響班級考評撓亂學(xué)習(xí)秩序。
當(dāng)我們在校園內(nèi)遇到領(lǐng)導(dǎo)老師，我們又是否真正做到鞠躬、讓路呢？這一切的一切，全是因為我們太自私，沒有做到律己，沒有做一尊重別人。火車跑得快，全憑車頭帶。作為中學(xué)生的我們。作為祖國未來的希望應(yīng)改正自我。嚴(yán)于律己。應(yīng)義不容辭地履行義務(wù)，帶好頭，做好文明的標(biāo)兵。毫不疑問，我們每位中學(xué)生若都能講文明，懂禮儀，那么我們的班級，我們的校園必然會煥然一新，我們大家都會生活在友好、寬容、關(guān)愛、溫馨的氛圍中。
為了我們自己；為了我們的班級；為了我們的校園，為了我們的社會，同學(xué)們讓我們攜起手來，講文明、懂禮儀。
敬愛的老師、同學(xué)們：
大家都知道，我們中國是人類歷史上四大文明古國之一，是一個地大物博、歷史悠久的禮儀之邦。中華民族五千年的發(fā)展歷程，代代傳承了許許多多傳統(tǒng)和美德。從孔融讓梨、到周總理為中華之崛起而讀書，從做好事不留名的雷鋒叔叔到生命不息、學(xué)習(xí)不止的張海迪阿姨??，他們都是中華民族傳統(tǒng)美德的具體體現(xiàn)，他們?yōu)槲覀儤淞⒘税駱?，是我們每一位小學(xué)生應(yīng)該學(xué)習(xí)的楷模！
遇到師長、來賓，主動問好；上下樓梯，人多擁擠，注意謙讓；講究衛(wèi)生，不亂扔果皮，見到紙屑隨時撿起；愛護公物，不亂寫亂劃；在與同學(xué)的交往中，能和睦相處，友好合作。做到得理讓人，失理道歉，相互尊重，相互信任。一聲“你好”給別人帶去一天的好心情，一句“謝謝”拉近了人與人之間的距離，一聲“對不起”、“沒關(guān)系”化解沖突，還要讓“請、您好、謝謝、對不起、再見”這十字文明禮貌用語常掛嘴邊。
在家里，孝敬、體貼父母，尊敬長輩。面對父母長輩的批評，能認(rèn)真聽取，不發(fā)脾氣，不頂撞。家里來了客人，熱情、大方、有禮貌地招待。
在外面，遵守交通法規(guī)，不亂扔果皮紙屑，保護環(huán)境衛(wèi)生。；尊老愛幼，幫助別人，時時處處為別人著想，做到“與人為善，心中有他人”。
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們，大家好！我是二年級的小學(xué)生，今天，我演講的題目是《做一個文明小學(xué)生》。
首先請聽我給你們講一個文明小故事：有一次，列寧伯伯下樓，在樓梯狹窄的過道上，正碰見一個女工端著一盆水上樓。那女工一看是列寧，就要退回去給列寧讓路。列寧阻止她說：“不必這樣，你端著東西已走了半截，而我現(xiàn)在空手，請你先過去吧！”他把“請”字說得很響亮，很親切。然后自己緊靠著墻，讓女工上樓了，他才下樓。同學(xué)們你們說列寧同志多偉大??！在他身上讓我學(xué)到了要立志做一個文明的小學(xué)生。
在公共場合，遵守交通法規(guī)；保護花衛(wèi)生；自覺遵守公共秩序，不大聲喧嘩，不妨礙他人；尊老愛幼。
在學(xué)校遵守校紀(jì)班規(guī)，上課發(fā)言先舉手，聽老師講課；尊敬老師，見到老師要問好；能和同學(xué)和睦相處；在學(xué)習(xí)上努力，不怕苦不怕累；愛護校園里的花草樹木和一切公共設(shè)施，不亂丟亂扔，講究衛(wèi)生，熱愛勞動。在家里，我爭當(dāng)講文明的好孩子，不嬌不慣，尊敬長輩，孝敬父母，與鄰里小朋友和睦相處；對父母長輩的批評，不發(fā)脾氣，不頂撞；家里來了客人，熱情、有禮貌的招待。同學(xué)們，讓都行動起來吧！做講文明的小學(xué)生。
我的演講完畢，謝謝大家！
小學(xué)生文明學(xué)生演講稿篇十九
大家好!
古人說，“不學(xué)禮，無以立”。就是說，你不學(xué)“禮”，就沒法在社會中立身。那么，什么是禮儀呢?簡單地說，禮儀就是律己、敬人的一種行為規(guī)范，是表現(xiàn)對他人尊重和理解的過程和手段。
文明禮儀，不僅是個人素質(zhì)、教養(yǎng)的體現(xiàn)，也是個人道德和社會公德的體現(xiàn)。更是城市的臉面，更是國家的臉面。所以，學(xué)習(xí)禮儀不僅可以內(nèi)強個人素質(zhì)、外塑單位更能夠潤滑和改善人際關(guān)系。作為具有五千年文明史的“禮儀之邦”，講文明、用禮儀，也是弘揚民族文化、展示民族精神的重要途徑。
我們身在社會中，身份、角色在不停地變化之中。我們這一刻討厭別人，下一刻往往成了別人討厭的對象。這些無非都是“不拘小節(jié)”的行為所致。當(dāng)我們身為游客的時候，總是依著自己的.興致，隨地吐痰、吐口香糖、踩踏草坪、在文物上亂寫亂涂;當(dāng)我們是市民的時候，又是對隨地吐痰、亂寫亂畫的現(xiàn)象深惡痛絕。
當(dāng)我們和同學(xué)相處的時候，總會埋怨同學(xué)的“不拘小節(jié)”，無論是工作上還是生活上的說話、借東西;而我們自己又往往懶得去理那些“小節(jié)”。當(dāng)我們乘坐公共汽車的時候，總是為能搶到座位而沾沾自喜，擠到、踩到別人的時候從不屑于說對不起;當(dāng)我們被人擠到或踩到的時候，總是對對方不說聲抱歉的話而耿耿于懷甚至拳腳相加;當(dāng)我們是老人的時候，站在晃晃悠悠的車上，總是渴望能有人為站立不住的自己讓個座。
隨著社會的發(fā)展和進(jìn)步，人們的精神需求層次和自我認(rèn)知價值的越來越高，就越來越希望得到理解、受到尊重。毫無疑問，在當(dāng)前的形勢下，禮儀已不是個別行業(yè)、個別社會層次的需求，而是全民所需。
毫不疑問，我們的文明禮儀推廣和普及工作，就會更加容易。那么我們的精神文明建設(shè)，就會和物質(zhì)文明建設(shè)一樣，取得飛速發(fā)展。我們的精神面貌，必然會煥然一新，人們都會生活在友好、寬容、關(guān)愛、溫馨的社會氛圍中!
謝謝大家!
小學(xué)生文明學(xué)生演講稿篇二十
各位老師同學(xué)，大家好!
我今天演講的題目是《文明禮儀，從我們做起》。
古人說:“不學(xué)禮，無以立”。也就是說，如果你不學(xué)會“禮貌”，你就無法在社會上生存。那么，什么是禮儀呢?簡單地說，禮儀是一種自律和尊重他人的行為準(zhǔn)則。它是尊重和理解他人的過程和手段。
文明禮儀不僅是個人素質(zhì)和修養(yǎng)的體現(xiàn)，也是個人道德和社會道德的體現(xiàn)。是集體的臉，是社會的大家庭。
因此，學(xué)習(xí)禮儀不僅能增強個人素質(zhì)，外在塑造集體形象，更能潤滑和改善人際關(guān)系。作為一種具有五千年文明歷史的“禮儀之邦”，強調(diào)文明、講究禮儀，是弘揚民族文化、展示民族精神的重要途徑。
就小學(xué)生而言，最重要的是要學(xué)會如何做人，也就是說，要懂得文明禮儀。在我們的社會中，身份和角色是不斷變化的。
這一刻我們討厭別人，不是這一刻經(jīng)常成為別人討厭的對象。這些只不過是“非正式”的行為。當(dāng)我們是游客，我們總是吐，吐口香糖，踐踏草坪根據(jù)我們自己的利益。
在文物上亂涂亂畫的;當(dāng)我還是一個公民的時候，隨地吐痰，亂涂亂畫的現(xiàn)象令人討厭。
當(dāng)我們坐公交車的時候，總是能搶到座位而沾沾自喜，擁擠不堪，踩到別人的時候從不不屑說對不起;當(dāng)我們被別人推或踩，我們總是說對不起，把它放在心里，甚至毆打?qū)Ψ健?/p>
當(dāng)我們還是孩子的時候，總是不愿意和父母耐心溝通，總是慷慨地用父母辛苦賺來的錢，總是大聲地把父母的日子，為父母的生日，天才都知道。
當(dāng)我們在校園的時候，總是不注意三光，總是在自習(xí)課上吵架，總是在走廊里互相嬉戲，從而影響了班級對學(xué)習(xí)秩序的評價。
火車跑得快，全憑車頭帶。作為中學(xué)生，我們。作為祖國未來的希望，應(yīng)該改正自己。約束自己。應(yīng)該義不容辭地以良好的開端履行自己的義務(wù)，做文明的先行者。
毫無疑問，如果我們每個中學(xué)生都能講文明，懂禮儀，那么我們的班級，我們的校園一定會煥然一新，我們都會生活在一個友好、寬容、關(guān)愛、溫暖的氛圍中。
為自己;我們班;為了我們的校園，為了我們的社會，同學(xué)們讓我們攜起手來，講文明，懂禮儀。
文明禮儀，人人負(fù)責(zé)，文明禮儀，從我們做起。
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