每次總結(jié)都是為了更好地提高自己的能力和水平。寫總結(jié)時(shí)，可以運(yùn)用排比和對比等修辭手法，增加文章的表現(xiàn)力。小編為大家精心挑選了這些總結(jié)范文，希望能夠給大家?guī)硪恍椭?/p>
機(jī)械加工實(shí)訓(xùn)自我總結(jié)篇一
針對課堂上學(xué)生的表現(xiàn)、反應(yīng)在課后寫好教學(xué)反思，總結(jié)每節(jié)課的成功與不足之處，以方便今后的教學(xué)?？傊?，都是為了通過積累他人的經(jīng)驗(yàn)和自己的教學(xué)體會(huì)，以提高自己的語文教學(xué)水平。經(jīng)過一系列的努力，本人很快熟悉和掌握了初三語文教學(xué)的大方向和應(yīng)考技巧，這就為本人的語文教學(xué)水平的進(jìn)一步提高奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同時(shí)，也為20xx年的中考取得好成績奠定了很堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
總結(jié)這半年的工作，我覺得有以下幾個(gè)特點(diǎn)。
第一，學(xué)生對語文科目的興趣有所提高。
本人在吸收他人經(jīng)驗(yàn)及結(jié)合自己的理解和學(xué)生的實(shí)際情況的基礎(chǔ)上，盡力改變以往的以教師講解為主學(xué)生被動(dòng)接受知識的填充式教學(xué)方法，按照新課程標(biāo)準(zhǔn)，在課堂上通過設(shè)計(jì)一些與學(xué)生實(shí)際相貼近的問題，以啟發(fā)的教學(xué)方式去引導(dǎo)學(xué)生思考并回答問題。在教學(xué)活動(dòng)中盡量做到活躍課堂氣氛，讓學(xué)生裝始終處于一種積極的主動(dòng)的狀態(tài)，在輕松的氛圍中理解、接受知識。并適當(dāng)?shù)丶皶r(shí)地鼓勵(lì)、表揚(yáng)學(xué)生的表現(xiàn)，肯定他們的回答，讓他們從回答問題中樹立信心。還通過設(shè)計(jì)一些難度較大的與現(xiàn)實(shí)有關(guān)的問題，讓學(xué)生分組探討。這不但刺激他們的求知欲望，讓他們在探討的過程中掌握知識，完成教師的教學(xué)目標(biāo)，而且還讓他們從中體會(huì)到一種團(tuán)隊(duì)合作精神，集體的凝聚力，從而提高他們的主動(dòng)性、創(chuàng)造性，增強(qiáng)了他們對語文這一學(xué)科的興趣。
第二，學(xué)生的閱讀理解能力有所提高。
學(xué)生的知識面相對狹窄，平時(shí)閱讀書籍、報(bào)刊、雜志等較少，這就使學(xué)生的閱讀理解能力較差。針對這種情況，本人積極地幫助有愛好的同學(xué)訂閱了《語文報(bào)》，使他們能夠有文本可以閱讀，同時(shí)還有選擇的向他們推薦一些書籍，主要是語文新課標(biāo)規(guī)定的必讀書目，盡力擴(kuò)大他們的知識面，以提高他們閱讀理解的能力。而在課堂上，注意設(shè)計(jì)一些簡單的問題，讓學(xué)生通過閱讀后回答問題，并適當(dāng)?shù)匾龑?dǎo)，以提高他們的閱讀理解能力。經(jīng)過一段時(shí)間的強(qiáng)化后，學(xué)生的知識面不但擴(kuò)大了，而且閱讀理解能力也大大提高了。
第三，學(xué)生口頭表達(dá)能力有所提高。
我校的學(xué)生由于處在偏遠(yuǎn)農(nóng)村原因，學(xué)生的口頭表達(dá)能力較差。為了提高學(xué)生口頭表達(dá)能力，本人在課堂上，多注意讓一些羞于開口的同學(xué)起來回答問題，先用一些簡單的容易回答的問題，通過耐心引導(dǎo)其回答，并加以肯定、表揚(yáng)，從中鍛煉他們的膽量，樹立他們的信心。平時(shí)，還注意指定一些簡短的文章給他們朗讀，并且在班里舉行一些朗讀古詩和文言文比賽，口頭鼓勵(lì)他們，以提高他們的朗讀能力，從而提高口頭表達(dá)能力。經(jīng)過一段時(shí)間的鍛煉，學(xué)生們口頭表達(dá)能力有所提高。
第四，學(xué)生寫作能力有所提高。
為了提高學(xué)生的寫作能力，我堅(jiān)持要求同學(xué)們寫日記，并指導(dǎo)日記的寫法。同時(shí)建議把日記寫成成型的小作文，有的要求在課堂上當(dāng)場完成。小作文的內(nèi)容多是些學(xué)生比較熟悉的，學(xué)生寫起來也容易。我倡導(dǎo)同學(xué)們互相批改日記和小作文，并給出批改標(biāo)準(zhǔn)和細(xì)則，多寫鼓勵(lì)性的批語，對于缺點(diǎn)和不足，也要給予委婉的提出誠懇的建議，使同學(xué)們能夠同時(shí)進(jìn)步，共同前進(jìn)，這個(gè)過程就能夠充分肯定學(xué)生的閃光點(diǎn)，并且在班上公開表揚(yáng)寫的好的同學(xué)，對于批的認(rèn)真的同學(xué)也加以表揚(yáng)，我的目的是讓學(xué)生嘗試到一點(diǎn)成就感，最終調(diào)動(dòng)其寫作的積極性。對于一些寫作能力比較好的同學(xué)或是對寫作感興趣的同學(xué)，我鼓勵(lì)他們向我校的?？缎@簡報(bào)》投稿，積極參與校園文化建設(shè)，這些都大大地增加了學(xué)生對寫作的興趣。
我堅(jiān)持始終地培養(yǎng)學(xué)生良好的語文學(xué)習(xí)習(xí)慣和正確的學(xué)習(xí)方法，對于迎接半年后的中考，我時(shí)時(shí)對學(xué)生進(jìn)行鼓勵(lì)，讓他們增長信心，不要放棄。
這使得我們學(xué)生的成績得到了巨大的成功。
機(jī)械加工實(shí)訓(xùn)自我總結(jié)篇二
我相信，每一個(gè)人的生活都有一條上升的精神線，依附并加強(qiáng)這條線的，便是我們追逐理想的信念。立志當(dāng)老師是我對生活的一種期望，教師職業(yè)是我的夢，這個(gè)夢是我美好憧憬的生活信念。xx年2月13日，我懷著十分好奇、激動(dòng)的心情，在zz縣zz中學(xué)開始了實(shí)習(xí)教師的生涯。在實(shí)習(xí)期間，我學(xué)到了很多知識，學(xué)會(huì)了很多做人的道理，使我終生受益匪淺。
我實(shí)習(xí)的內(nèi)容主要是語文教學(xué)、班主任工作。既然是實(shí)習(xí)教師，語文教學(xué)自然是重點(diǎn)。
我實(shí)習(xí)的班級主要是初一(1、2)班，是兩個(gè)很優(yōu)秀的班級，他們的語文老師，也就是我的指導(dǎo)老師，是語文教研組的組長，市高級骨干教師。他們使用的是我所不熟悉的新教材，初拿課本時(shí)讓我壓力倍增，因?yàn)槲易鳛樗麄兊膶?shí)習(xí)老師，總要做好給他們上課的準(zhǔn)備。然而，當(dāng)教師是我的人生追求，是我的理想職業(yè)，我不想輸在起跑線上，我想做一名優(yōu)秀的老師，我想我的學(xué)生都是最棒的。所以，怎樣才能上好課，怎樣才能教好他們，正是我面臨的一個(gè)重要而又迫切的問題。
還好，我是幸運(yùn)而且是幸福的。我遇見了一位專心致志、認(rèn)真負(fù)責(zé)、一絲不茍且熱愛教育工作的教師——我的指導(dǎo)老師。我首先從指導(dǎo)老師的上課風(fēng)格入手。既然指導(dǎo)老師教的這么成功，學(xué)習(xí)他的方法、吸收他的經(jīng)驗(yàn)自然是一條捷徑。實(shí)習(xí)開始的兩周，我便專心聽指導(dǎo)老師的課，揣摩他的教學(xué)風(fēng)格。他重視基礎(chǔ)知識的掌握，學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)和知識細(xì)化且全面。他為人謙遜隨和，工作很負(fù)責(zé)，很熱心地告訴我怎么聽課，在課堂上如何觀察學(xué)生，如何針對不同的情況作出適當(dāng)?shù)姆磻?yīng)，從而提高教學(xué)效果。法國教育學(xué)家第惠多斯說過：教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授本領(lǐng)，而在于激勵(lì)、喚醒、鼓舞。那么，怎么去激勵(lì)、喚醒、鼓舞聽課者呢?做到師生互動(dòng)，讓學(xué)生參與課堂，給予他們的機(jī)會(huì)，調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)激情，培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣。惟有這樣，學(xué)生才會(huì)更加的融入課堂，惟有這樣，學(xué)生的語文水平才會(huì)提高。在聽課的過程中，我看見我的指導(dǎo)老師正這樣做著。
在聽課的同時(shí)，我也對班上學(xué)生語文水平進(jìn)行了調(diào)查。通過作文、作業(yè)的批改再加上自習(xí)時(shí)間和課后時(shí)間與學(xué)生交流的了解，全班的學(xué)習(xí)氛圍很好，課堂紀(jì)律和作文、作業(yè)上交情況都很好，學(xué)生課前預(yù)習(xí)自覺、準(zhǔn)備充分，這為老師進(jìn)一步牢固學(xué)生基礎(chǔ)和講授新課帶來很大的動(dòng)力和信心。當(dāng)然，我相信這樣良好的學(xué)習(xí)精神與老師長期的細(xì)心指導(dǎo)和習(xí)慣培養(yǎng)是密不可分的。
新課程改革強(qiáng)調(diào)的是合作學(xué)習(xí)、自主學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)。無疑，新教材的指導(dǎo)思想肯定是要充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性、創(chuàng)造性。指導(dǎo)老師在課余還教我如何去研究教材，如何去備課。他要求我先熟悉課本，明確教學(xué)內(nèi)容，了解掌握教學(xué)重難點(diǎn)，確定教學(xué)思想。教學(xué)案中的問題應(yīng)該是具有啟發(fā)性的，對理解課文、感受作者寫作意圖起關(guān)鍵作用的。教學(xué)思路不是大問題，這些啟發(fā)性問題的設(shè)置就大有學(xué)問了，不僅要對教材十分熟悉，有透徹的理解，還要有自己的獨(dú)特感悟，十分地費(fèi)腦筋。
在備課方面，指導(dǎo)老師也給了我講述了一些注意事項(xiàng)。備課時(shí)，不要巨細(xì)無遺，那樣在上課的時(shí)候可能很難找到要講的東西，最好只是提綱挈領(lǐng)的一些東西，再補(bǔ)充一些重要的關(guān)鍵性的知識，具體的要用到的知識，自己應(yīng)該十分熟悉，記在腦中。上課的時(shí)候思路要清晰，條理要明確，不能照本宣科，而是根據(jù)課堂的進(jìn)展情況，適時(shí)調(diào)整教學(xué)，而且調(diào)整時(shí)要做到教學(xué)活躍、過渡自然。
記得第一次給學(xué)生上課后，指導(dǎo)老師給予的意見和評價(jià)，他說：“因?yàn)槟闶浅醮紊险n，有些緊張，教態(tài)略顯拘謹(jǐn);沒有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，在細(xì)節(jié)處理上略顯生澀;但是從整個(gè)教學(xué)過程來看，你這是一堂結(jié)構(gòu)非常完整的課;作為老師，你的基本功很扎實(shí)，如：普通話標(biāo)準(zhǔn)，板書工整清晰，這些都是做老師應(yīng)具有的最基本的條件，同時(shí)這也是你自身的一些優(yōu)勢;此外，立志做老師的精神值得部分教育者學(xué)習(xí)，有了積極進(jìn)取的職業(yè)精神才是工作的最強(qiáng)動(dòng)力，可以看出你準(zhǔn)備充分。我相信你成為老師不久，一定會(huì)是一位被大家認(rèn)定的優(yōu)秀的老師。”第二次我在初二年級上了一堂課，除了聽取指導(dǎo)老師的意見，我課后還向?qū)W生了解了他們聽課后的感受及我的教學(xué)情況，學(xué)生們積極熱情的回答我說：“老師的課上得很棒，但能多與我們進(jìn)行課堂學(xué)習(xí)互動(dòng)就更好了?！钡谌?，初一年級的學(xué)生們告訴我：“老師的語速有些快?！甭犃死蠋熀蛯W(xué)生們的意見和建議，在后來的教學(xué)過程中，我不斷的注意和改進(jìn)。同時(shí)，我在指導(dǎo)老師積極的工作精神和學(xué)生熱情的學(xué)習(xí)態(tài)度中了解并學(xué)習(xí)到了很多很多。如：怎樣進(jìn)行作業(yè)布置和作業(yè)批改;怎樣調(diào)動(dòng)學(xué)生的課堂情緒;怎樣有效開展小組合作學(xué)習(xí);機(jī)智化解課堂的突發(fā)事件;把預(yù)習(xí)內(nèi)化為學(xué)生的一種自覺行為;善于在教學(xué)中進(jìn)行有效的反思;給予學(xué)生鼓勵(lì)和正確的評價(jià);學(xué)會(huì)正確、有效、熟練、靈活地運(yùn)用多媒體教學(xué)等。在他的工作作風(fēng)中，我看見了踏實(shí)過好每一天的燦爛笑容，他在工作中精益求精，把工作當(dāng)做享受，是一位生活幸幸福的老師。我很感謝指導(dǎo)老師在學(xué)習(xí)上給與我的幫助，在工作時(shí)給予我的肯定和鼓勵(lì)，我崇敬他默默無聞的奉獻(xiàn)精神，給了我追求的啟示，也算是人生感觸。我也相信自己一定會(huì)越做越好。
機(jī)械加工實(shí)訓(xùn)自我總結(jié)篇三
三、實(shí)習(xí)單位及崗位介紹。
（1）實(shí)習(xí)單位簡介。
__有限公司簡介：
企業(yè)的經(jīng)營理念：愛心、信心、決心、
企業(yè)的從業(yè)精神：融合、責(zé)任、進(jìn)步、
企業(yè)的成長定位：長期、穩(wěn)定、發(fā)展、科技。
企業(yè)的文化特征：辛勤工作的文化；負(fù)責(zé)任的文化；
團(tuán)結(jié)合作且資源共享的文化；
有貢獻(xiàn)就有所得的文化、
企業(yè)的核心競爭力：速度、品質(zhì)、技術(shù)、彈性、成本、
（2）崗位介紹。
四、了解過程。
起初，剛進(jìn)入車間的時(shí)候，車間里的一切對我來說都是陌生的、車間里的工作環(huán)境還好，就是人特別多，車間也非常大，有1000多平方、呈現(xiàn)在眼前的一幕幕讓人的心中不免有些茫然，即將在這較艱苦的環(huán)境中工作1個(gè)月、第一天進(jìn)入車間開始工作時(shí)，所在線體的線長、多能工給我安排工作任務(wù)，分配給我的任務(wù)是跟著一名叫茌良志的老員工學(xué)習(xí)零件檢測，我按照師傅教我的方法，運(yùn)用完成品檢查治具開始慢慢學(xué)著檢查零件，在檢查的同時(shí)注意操作流程及有關(guān)注意事項(xiàng)等、畢業(yè)實(shí)習(xí)的第一天，我就在這初次的工作崗位上檢查零件，體驗(yàn)首次在社會(huì)上工作的感覺、在工作的同時(shí)慢慢熟悉車間的工作環(huán)境、作為初次到社會(huì)上去工作的學(xué)生來說，對社會(huì)的了解以及對工作單位各方面情況的了解都是甚少陌生的、一開始我對車間里的各項(xiàng)規(guī)章制度，安全生產(chǎn)操作規(guī)程及工作中的相關(guān)注意事項(xiàng)等都不是很了解，于是我便閱讀實(shí)習(xí)單位下發(fā)給我們的員工手冊，向線體里的師傅、員工同事請教了解工作的相關(guān)事項(xiàng)，通過他們的幫助，我對車間的情況及生產(chǎn)組裝產(chǎn)品、檢查產(chǎn)品等有了一定的了解、車間的工作實(shí)行兩班制（a、b班），兩班的工作時(shí)間段為：早上8：10至下午18：10，晚上6：10至早上4：10、車間的所有員工都必須遵守該上、下班制度、對車間里的環(huán)境有所了解熟悉后，開始有些緊張的心開始慢慢平靜下來，工作期間每天按時(shí)到廠上班，上班工作之前先到指定地點(diǎn)等待副線長集合員工開會(huì)強(qiáng)調(diào)工作中的有關(guān)事項(xiàng)，同時(shí)給我們分配工作任務(wù)、明確工作任務(wù)后，則要做一下工作前的準(zhǔn)備工作，于是我便到我們工站的工具存放區(qū)找來一些工作中需要用到的相關(guān)用具（比如：游標(biāo)卡尺，塞規(guī)，不良品票，產(chǎn)品標(biāo)識單等）、在機(jī)臺位置上根據(jù)sop（員工作業(yè)指導(dǎo)書）上的操作流程進(jìn)行正常作業(yè)，我運(yùn)用工作所需的治具將流水線上的零件檢測好，并將檢測完畢的零件放回流水線，進(jìn)行下一道工序、另外在工作中，檢測生產(chǎn)出的零件有時(shí)會(huì)出現(xiàn)異常，要按照規(guī)定的程序填寫不良品票，放棄廢品，或交給線外人員繼續(xù)加工。
五、實(shí)際操作。
經(jīng)過一段時(shí)間的零件生產(chǎn)，工裝組裝的學(xué)習(xí)，我對車間產(chǎn)品整個(gè)生產(chǎn)流程已有了一個(gè)較詳細(xì)的了解與熟悉、對有些常出現(xiàn)的不良現(xiàn)象和代碼也比較熟悉了，對機(jī)床操作，零件加工精度，檢測產(chǎn)品的效率也在不斷提高、上班期間，接受線長、副線長和多能工分配的工作任務(wù)，在自己的工作區(qū)認(rèn)真地進(jìn)行作業(yè)、當(dāng)出現(xiàn)一些小的問題和困難時(shí)，先自己嘗試著去解決，而當(dāng)問題較大自己獨(dú)自難以解決時(shí)，則向線長、多能工反映情況，請求他們幫助解決、在他們的幫助下，出現(xiàn)的問題很快就被解決了，我有時(shí)也學(xué)著運(yùn)用他們的方法與技巧去處理些稍簡單的問題，慢慢提高自己解決處理問題的能力、在解決處理問題的過程中也不斷摸索出解決治具小故障的方法途徑、這樣從而讓我在工作時(shí)的自信心不斷增強(qiáng)，對工作的積極性也有所提高、在測量時(shí)盡量仔細(xì)認(rèn)真，在確保產(chǎn)品質(zhì)量的基礎(chǔ)上盡自己的努力提高工作的效率、盡量讓生產(chǎn)出的零件數(shù)量達(dá)到班產(chǎn)要求的數(shù)量，以便完成生產(chǎn)任務(wù)、每次下班之前，將自己工作區(qū)域內(nèi)的衛(wèi)生打掃干凈，垃圾放入垃圾袋中并放到相應(yīng)的位置，把工作桌面和地面上的物品用具收拾擺放好、就這樣一天的全部工作內(nèi)容也就完成了，嘿！這工作任務(wù)也較艱巨的??！
六、實(shí)習(xí)期工作總結(jié)和收獲。
機(jī)械加工實(shí)訓(xùn)自我總結(jié)篇四
會(huì)計(jì)本來就是煩瑣的工作。在實(shí)習(xí)期間，我曾覺得整天要對著那枯燥無味的賬目和數(shù)字而心生煩悶、厭倦，以致于登賬登得錯(cuò)漏百出。愈錯(cuò)愈煩，愈煩愈錯(cuò)，這只會(huì)導(dǎo)致“雪上加霜”。反之，只要你用心地做，反而會(huì)左右逢源。越做越覺樂趣，越做越起勁。梁啟超說過：凡職業(yè)都具有趣味的，只要你肯干下去，趣味自然會(huì)發(fā)生。因此，做賬切忌：粗心大意，馬虎了事，心浮氣躁。做任何事都一樣，需要有恒心、細(xì)心和毅力，那才會(huì)到達(dá)成功的彼岸！這次會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)中，我可謂受益非淺。
我們以模擬企業(yè)的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)為實(shí)訓(xùn)資料，運(yùn)用會(huì)計(jì)工作中的證、賬等對會(huì)計(jì)核算的各步驟進(jìn)行系統(tǒng)操作實(shí)驗(yàn)，包括賬薄建立、原始憑證、記賬憑證的審核和填制，各種賬薄的登記、對賬、結(jié)賬等。在學(xué)了一個(gè)學(xué)期的基礎(chǔ)會(huì)計(jì)之后，我們雖然掌握了理論知識，但對于把這些理論運(yùn)用到實(shí)踐還是有一定難度，不能夠把理論和實(shí)踐很好地結(jié)合起來。眾所周知，作為一個(gè)會(huì)計(jì)人員如果不會(huì)做賬，如果不能夠把發(fā)生的業(yè)務(wù)用賬的形式體現(xiàn)出來，那么就不能算做會(huì)計(jì)。于是在大二第二個(gè)學(xué)期我們開了這門會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)課。
在實(shí)訓(xùn)中，我們首先掌握了書寫技能，如金額大小寫，日期，收付款人等等的填寫。接著填寫相關(guān)的數(shù)據(jù)資料。再繼續(xù)審核和填寫原始憑證。然后根據(jù)各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的明細(xì)賬編制記賬憑證。根據(jù)有關(guān)記賬憑及所附原始憑證逐日逐筆的登記現(xiàn)金日記賬、銀行存款日記賬以及其他有關(guān)明細(xì)賬；往后我們會(huì)編制科目匯總表，進(jìn)行試算平衡。根據(jù)科目匯總表登記總分類賬。并與有關(guān)明細(xì)賬、日記賬相核對；最后要編制會(huì)計(jì)報(bào)表；將有關(guān)記賬憑證、賬頁和報(bào)表加封皮并裝訂成冊并寫實(shí)驗(yàn)報(bào)告。
會(huì)計(jì)理論來自于會(huì)計(jì)實(shí)踐，是會(huì)計(jì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的概括總結(jié)，同時(shí)又對會(huì)計(jì)實(shí)踐工作加以指導(dǎo)，所以我們在會(huì)計(jì)專業(yè)學(xué)習(xí)中，不僅需要構(gòu)建出較完整的理論框架，而且還要樹立起完整的操作理念。然而，會(huì)計(jì)專業(yè)教材是以系統(tǒng)講解會(huì)計(jì)理論為主，列舉的典型會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)只是為印證闡述會(huì)計(jì)理論服務(wù)。所以我們將教材的理論知識學(xué)完以后，進(jìn)行這次綜合模擬實(shí)訓(xùn)。實(shí)訓(xùn)重在動(dòng)手去做，把企業(yè)發(fā)生的業(yè)務(wù)能夠熟練地反映出來，這樣才能證明作為一個(gè)會(huì)計(jì)人員的實(shí)力。比如課本上及會(huì)計(jì)模擬實(shí)驗(yàn)中都要求將記帳憑證分為收款憑證、付款憑證及轉(zhuǎn)帳憑證三類憑證，剛開始分不清三者的區(qū)別，往后就孰能生巧了，還有就是總賬、明細(xì)賬、銀行存款日記賬等的填制，雖然現(xiàn)在還有點(diǎn)手生，但只要細(xì)心，一步步的填制，我對自己往后熟練的填寫很有信心。然后就要把實(shí)訓(xùn)書上各種單子、憑證剪下來附到轉(zhuǎn)賬憑證、付款憑證、首款的憑證的后面，方便以后的查看。最后就是裝訂，小小的裝訂還有大學(xué)問。
在本次會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)中，我們實(shí)訓(xùn)的內(nèi)容以一個(gè)較大的模擬單位的會(huì)計(jì)資料為基礎(chǔ)，結(jié)合專業(yè)教材的內(nèi)容，對會(huì)計(jì)主體的必要簡介，相關(guān)資料的提供，有關(guān)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的提示和說明等等。在實(shí)訓(xùn)中，我們充當(dāng)單位的記賬人員，掌握了應(yīng)該如何處理具體的會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)和如何進(jìn)行相互配合，了解如何納稅，如何處理購銷活動(dòng)、生產(chǎn)經(jīng)營、往來結(jié)算等具體業(yè)務(wù)流程，彌補(bǔ)我們在課堂學(xué)習(xí)中實(shí)踐知識不足的缺陷，掌握書本中學(xué)不到的具體技巧，縮短從會(huì)計(jì)理論學(xué)習(xí)到實(shí)際操作的距離，也可通過實(shí)訓(xùn)的仿真性，使我們感到實(shí)訓(xùn)的.真實(shí)性，增強(qiáng)積極參與實(shí)訓(xùn)的興趣。
機(jī)械加工實(shí)訓(xùn)自我總結(jié)篇五
機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè)是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的專業(yè)，畢業(yè)實(shí)習(xí)是本科教學(xué)計(jì)劃中非常重要的一個(gè)教育環(huán)節(jié)，是學(xué)生在校學(xué)習(xí)期間理論聯(lián)系實(shí)際、增長實(shí)踐知識、培養(yǎng)自身各方面能力的重要手段.
1.通過下廠實(shí)習(xí)，深入生產(chǎn)第一線進(jìn)行觀察和調(diào)查研究，獲取必須的感性知識和使學(xué)生比較全面的了解機(jī)械制造廠的生產(chǎn)組織及生產(chǎn)過程，了解和掌握本專業(yè)基礎(chǔ)的生產(chǎn)實(shí)際知識，鞏固和加深己學(xué)過的理論知識，并為后續(xù)畢業(yè)設(shè)計(jì)打下基礎(chǔ).
2.通過機(jī)電設(shè)備維修與管理專業(yè)崗位實(shí)習(xí)，更廣泛的直接接觸社會(huì)，了解社會(huì)需要，加深對社會(huì)的認(rèn)識，增強(qiáng)白身對社會(huì)的適應(yīng)性，將白己融合到社會(huì)中去，墻弄白己的實(shí)踐能力，縮短我們從一名大學(xué)生到一名工作人員之間的觀念與業(yè)務(wù)距離。為以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
3.通過實(shí)習(xí)，了解機(jī)電設(shè)備維修與管理專業(yè)崗位工作流程，從而確立白己在最擅長的工作崗位。為白己未來的職業(yè)生涯規(guī)劃起到天懊的指導(dǎo)作用。通過實(shí)習(xí)過程，獲得更多與白己專業(yè)相天的知識，擴(kuò)寬知識面，增加社會(huì)一習(xí)歷。接觸更多的人，在實(shí)踐中鍛爍膽量，提升白己的溝誦能力和育他社交能力。培養(yǎng)良好的職業(yè)誼德，樹立好正確的職業(yè)誼德觀。
鄭州市三強(qiáng)機(jī)械有限責(zé)任公司是生產(chǎn)建筑機(jī)械的專業(yè)企業(yè)。公司主要產(chǎn)品有：混凝土攪拌站、混凝土攪拌機(jī)、混泥土配料機(jī)、螺旋輸送機(jī)、水泥罐、水泥倉等。公司頻臨國道，交通便利，我公司以“穩(wěn)定可靠的質(zhì)量，誠實(shí)信用的經(jīng)營，全面周到的服務(wù)”作為“三強(qiáng)的理念”，依靠雄厚的技術(shù)力量，完善的檢測手段先進(jìn)的設(shè)備工藝，多年來為用戶提供了大量性能卓越的機(jī)械設(shè)備。連年被河南省授予“產(chǎn)品質(zhì)量信得過企業(yè)”、“產(chǎn)品質(zhì)量佳、售后服務(wù)佳先進(jìn)單位”、“鄭州市重點(diǎn)保護(hù)單位”等榮譽(yù)稱號，榮膺“鄭州市百強(qiáng)企業(yè)”前列。公司銳意研發(fā)新產(chǎn)品，堅(jiān)持“強(qiáng)質(zhì)量、強(qiáng)信譽(yù)、強(qiáng)服務(wù)”的“三強(qiáng)”原則。
三強(qiáng)公司將不斷強(qiáng)化創(chuàng)新制造理念，進(jìn)一步提升產(chǎn)品的質(zhì)量和檔次，完善市場服務(wù)體系，努力把公司建成“管理一流、質(zhì)量一流、效益一流、服務(wù)一流、信譽(yù)一流”的現(xiàn)代化制造企業(yè)。
3.1工作職責(zé)。
1)熟悉和掌握所管轄維修區(qū)域內(nèi)的一切電氣設(shè)備，應(yīng)保持經(jīng)常處于完整無損，清潔整齊正常安全運(yùn)轉(zhuǎn)。
2)按預(yù)修計(jì)劃進(jìn)度對電氣設(shè)備進(jìn)行預(yù)防性檢修，經(jīng)常檢查電動(dòng)機(jī)，加油清理及清除現(xiàn)有或?qū)l(fā)生的故障，更換不良的電氣部件等。
3)經(jīng)常監(jiān)督對各種電氣設(shè)備的運(yùn)行情況，發(fā)現(xiàn)不合理操作時(shí)應(yīng)及時(shí)糾正，或制止操作，隨時(shí)宣傳電氣設(shè)備運(yùn)行的安全知識，保證安全用電。
4)保持工作地點(diǎn)和電工室的清潔，所有器具應(yīng)有秩序的放置和保持完整無損，運(yùn)行的設(shè)備發(fā)生故障時(shí)應(yīng)盡快設(shè)法修理。
5)經(jīng)常檢查調(diào)和上的電氣安全設(shè)施，積極主動(dòng)提也不安全因素，屬本區(qū)域的立即組織實(shí)現(xiàn)，屬本區(qū)域以外的應(yīng)報(bào)告有關(guān)部門和安全環(huán)保部門協(xié)助解決。
6)禁止違章作業(yè)，不得亂拉臨時(shí)線和亂接臨時(shí)設(shè)備，接拉臨時(shí)線應(yīng)按如下規(guī)定執(zhí)行：
（1）臨時(shí)線的范圍是為某一臨時(shí)特定需要的輕型500伏以下電氣設(shè)備電線，隨著任務(wù)的完成必須立即拆除。
（2）根據(jù)需要臨時(shí)線由維修電工安裝，但必須經(jīng)申請批準(zhǔn)。
（3）臨時(shí)線必須符合安全要求，做好可接地線，保持清潔，對可能遭受機(jī)械損傷和污臟地點(diǎn)應(yīng)加適當(dāng)掩擴(kuò)物。
3.2巡視檢查。
1)對本區(qū)域內(nèi)的配電線路，電門箱、機(jī)床電氣設(shè)備及其他電力傳動(dòng)和照明等設(shè)備，每班應(yīng)巡視檢查一次。
2)檢查站配電線路和設(shè)備時(shí)，禁止接觸帶電部分，注意電線接頭，各部導(dǎo)線，電門箱的開關(guān)閉合動(dòng)作是否良好。
3)檢查傳動(dòng)設(shè)備時(shí)應(yīng)注意電機(jī)的接線板各種制動(dòng)和起動(dòng)裝置，電機(jī)和電器乖設(shè)備的運(yùn)行情況，各部接線點(diǎn)的溫度，潤滑軸等是否正常。
4)各種照明設(shè)備是否安全可靠，照明燈的電壓是否合乎規(guī)定，安全變壓器插座，接地是否合乎要求。
3.3運(yùn)行維護(hù)。
1)對本區(qū)域內(nèi)的配電板，電門箱等到開關(guān)的合閘必須由什班電工進(jìn)行，但屬于某一機(jī)床或設(shè)備的開關(guān)可由該崗位的工人操作，但電工應(yīng)對所管；轄電門經(jīng)常進(jìn)行安全檢查。
2)禁止非電工人員打開配電箱開關(guān)等門或私自更換保險(xiǎn)絲。電工在換熔絲時(shí)應(yīng)正確選定保險(xiǎn)絲容量，絕對不允許用銅、鐵絲代替。
3)未經(jīng)生產(chǎn)技術(shù)科同意不得在自己維護(hù)的區(qū)域內(nèi)進(jìn)行移置改裝或新設(shè)電氣設(shè)備和線路。
4)對運(yùn)行中電機(jī)和轉(zhuǎn)動(dòng)設(shè)備進(jìn)行維修時(shí)，不許在轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)進(jìn)行其他工作。如必須工作應(yīng)有保證安全的防護(hù)措施。
5)電氣發(fā)生事故應(yīng)迅速檢查和處理。如系電源停電檢查所有的手動(dòng)起動(dòng)設(shè)備是否已恢復(fù)到起動(dòng)位置或零位，如本區(qū)域內(nèi)部應(yīng)立即切斷故障點(diǎn)的電源，立即報(bào)告生產(chǎn)技術(shù)科。
6)要防止各種冷卻液及潤滑油等浸入電氣設(shè)備，注意電源線或接地線是否移動(dòng)，各種安全設(shè)施是否齊全可靠，禁止在電機(jī)開關(guān)和其它電器設(shè)備附近堆放材料或雜物，更不準(zhǔn)在開關(guān)箱內(nèi)放置其他東西。
3.4安全培訓(xùn)。
1)檢修前要先切斷要修的線路和設(shè)備的電源，并用試電筆進(jìn)行試驗(yàn)證實(shí)列電后才可進(jìn)行檢修。高空作業(yè)必須綁好安全帶。
2)在特殊情況下，如實(shí)在不能切斷電源，又必須檢修時(shí)允許帶電工作，但必須遵守下列各項(xiàng)規(guī)定：
（1）必須用絕緣板將鄰近各項(xiàng)予以隔離，穿好絕緣鞋，戴好絕緣手套和帽子，經(jīng)檢查認(rèn)為可靠后方可工作。
（2）各項(xiàng)帶電工作需經(jīng)車間主任同意并報(bào)生產(chǎn)技術(shù)科批準(zhǔn)，由技術(shù)高的電工監(jiān)督下進(jìn)行。
（3）工作場地附近各種與地相連的金屬物必須隔開或用絕緣材料加以隔離。
(4）絕對禁止非電工人員一起進(jìn)行電氣設(shè)備的修理，更不能亂用電氣設(shè)備。工作時(shí)應(yīng)合理使用各種檢修工具。
（5）修完后進(jìn)行詳細(xì)檢查，線路是否正確，質(zhì)量是否良好以及絕緣等是否符合安全要求。
畢業(yè)實(shí)習(xí)是學(xué)生在校其間的最后一次實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，主要培養(yǎng)學(xué)生更快適應(yīng)社會(huì)，熟悉各種工程設(shè)計(jì)規(guī)范，鍛煉學(xué)生走向社會(huì)的綜合技術(shù)技能和社交能力。本次實(shí)習(xí)使我對電工工具、電器元件及線路安裝有一定的理論和實(shí)踐基礎(chǔ)，了解一些初步的線路原理以及通過線路圖安裝、調(diào)試、維修的方法；對電工技術(shù)等方面的專業(yè)知識做初步的理解；培養(yǎng)和鍛煉我們的實(shí)際動(dòng)手能力，使我們的理論知識與實(shí)踐充分地結(jié)合，作到不僅具有專業(yè)知識，而且還具有較強(qiáng)的實(shí)踐動(dòng)手能力，能分析問題和解決問題的高素質(zhì)人才。
在學(xué)校我們學(xué)到的很多都是書本上的理論知識,從考試到學(xué)習(xí)，都是圍繞書本的理論知識展開的，而很少會(huì)關(guān)心我們自己的實(shí)際動(dòng)手能力，這一次的實(shí)習(xí)，讓我們自己去發(fā)現(xiàn)問題，去想問題，去如何解決這個(gè)問題去親手操作、實(shí)踐，這個(gè)過程使得我覺得自己完成了一次質(zhì)的飛躍，我更加明白了，其實(shí)我的專業(yè)之路還是很漫長的，還有著很多很多的東西我沒有接觸過，一山還有一山高的道理，現(xiàn)在才真切的體會(huì)到。通過這兩個(gè)月的電工技術(shù)實(shí)習(xí)，我個(gè)人收獲頗豐，這些都是平時(shí)在課堂理論學(xué)習(xí)中無法學(xué)到的，我主要的收獲有以下幾點(diǎn)：
3.認(rèn)識了許多在控制電路中的電器元件及其作用。
低壓抽屜式配電柜的原理及接線。
機(jī)械加工實(shí)訓(xùn)自我總結(jié)篇六
基于本次暑期實(shí)習(xí)的情況，我收獲很大。
從實(shí)訓(xùn)目的來看，本次實(shí)訓(xùn)主要是在vs20xx開發(fā)平臺上實(shí)現(xiàn)對c#語言、sql數(shù)據(jù)庫的應(yīng)用，就我所在小組的項(xiàng)目工作內(nèi)容來看，還需要掌握水晶報(bào)表和mdi多窗口應(yīng)用技術(shù)。除了要充分熟悉開發(fā)平臺及應(yīng)用設(shè)計(jì)之外，還要掌握并實(shí)踐軟件項(xiàng)目設(shè)計(jì)規(guī)范及其開發(fā)流程即需求階段、分析和設(shè)計(jì)階段、編碼階段和測試階段，以便能按時(shí)交付作業(yè)。
從實(shí)訓(xùn)的內(nèi)容來看，我小組的項(xiàng)目是“人事工資管理系統(tǒng)”，主要實(shí)現(xiàn)公司企業(yè)對內(nèi)部員工檔案、工資、獎(jiǎng)罰考勤等一系列的管理，這在當(dāng)今不斷壯大的企業(yè)用人單位是亟待需要的，總的來說，項(xiàng)目的難度系數(shù)不是很高，但也是相當(dāng)困難。
在校外實(shí)習(xí)之前，老師先在校內(nèi)培訓(xùn)了5天。5天實(shí)訓(xùn)中，著重講解了c#語言應(yīng)用，并布置編寫“通訊錄”工作臺程序，windows應(yīng)用程序和wpf程序，數(shù)據(jù)先是用文本保存，然后練習(xí)用數(shù)據(jù)庫保存，期間每天需上交當(dāng)日作業(yè)。5天的時(shí)間里，通過不斷地學(xué)習(xí)，我從完全不懂c#語言成長到初步掌握了這門語言，當(dāng)然在具體應(yīng)用中還是會(huì)遇到些問題，但我還在學(xué)習(xí)。其實(shí)在實(shí)習(xí)的前一個(gè)月里，老師就上傳了一些關(guān)于c#語言的資料并通知我們需要配置哪些軟件環(huán)境，對于這一點(diǎn)，我是相當(dāng)感謝何老師的，當(dāng)然在校外的實(shí)習(xí)里，公司也全都把開發(fā)項(xiàng)目用到的一系列軟件上傳到公共文件夾里，從而免去了我們下載軟件的麻煩，在此，感謝眾老師。
校內(nèi)實(shí)習(xí)要上交的作業(yè)我是在校外實(shí)習(xí)中補(bǔ)充完成的，因?yàn)橹吧辖坏淖鳂I(yè)由于時(shí)間倉促大都有錯(cuò)誤，所以借著校外實(shí)習(xí)中對c#語言的進(jìn)一步應(yīng)用和講師的詳細(xì)講解后，我重新改正了錯(cuò)誤，希望何老師能諒解采納。
實(shí)習(xí)講師非常專業(yè)和負(fù)責(zé)，他事先把所有有關(guān)實(shí)習(xí)的資料軟件存放在公共文件夾，且規(guī)劃入微。一開始先是對我們進(jìn)行c#測試分好組安排好每組項(xiàng)目任務(wù)，又指導(dǎo)我們每個(gè)小組安裝svn軟件，方便小組文件上傳與統(tǒng)一，整體一氣呵成，不似之前實(shí)習(xí)的凌亂，這一點(diǎn)我十分敬佩。之后每天都先安排好任務(wù)工作，認(rèn)真且非常詳細(xì)的給我們操作示范并細(xì)心地制作成word文檔供小組之后查看。每隔幾天都會(huì)有小組評審，主要針對小組所編文檔的規(guī)范程度和不足提出修改建議。作為小組的pm，我必須承認(rèn)一開始工作任務(wù)安排不當(dāng)，沒有完全發(fā)揮各成員的優(yōu)勢，以致文檔編寫的有些瑕疵，不過在小組評審過后，我便及時(shí)更改了項(xiàng)目工作的分工，而之后小組項(xiàng)目工作進(jìn)行的非常順利，每個(gè)人的能力都得到了最大的發(fā)揮和升華，當(dāng)然這完全得力于小組成員的高度配合。
后指導(dǎo)小組成員在自己所負(fù)責(zé)的模塊上添加具體事件代碼，最后再進(jìn)行修改，這樣做不僅將組員團(tuán)結(jié)在一起提高組內(nèi)效率，更直接提高了組員的編程能力。
需求分析階段和設(shè)計(jì)階段很快結(jié)束了，我們小組齊心協(xié)力按時(shí)完成了相關(guān)文檔的編寫，包括需求規(guī)約、實(shí)現(xiàn)規(guī)約、界面設(shè)計(jì)word圖形文檔、數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì)說明書、詳細(xì)設(shè)計(jì)說明書和概要說明書，在老師評審過后，發(fā)現(xiàn)問題還是有很多，作為項(xiàng)目經(jīng)理的我本該對這些文檔進(jìn)行及時(shí)修改和更正，但由于時(shí)間倉促且我們是第一組需第一個(gè)評審，所以就馬馬虎虎的拿未精確修改的文檔進(jìn)行審評了，老師著重對系統(tǒng)模塊圖和模塊功能描述那塊提出了些許建議，并讓演示了小組編寫的代碼程序，對其中錯(cuò)誤問題提出了解決方案。之后進(jìn)行一番修改過后，我小組正式進(jìn)入了編碼階段，編碼只有短暫的3天，后兩天老師分小組評審并提出改進(jìn)意見，小組修正和改進(jìn)代碼結(jié)構(gòu)語句，完善項(xiàng)目要求，緊接著進(jìn)入測試階段，老師又著重介紹了一些測試工具方便小組測試，填寫并修改好測試文檔后，整個(gè)實(shí)習(xí)就將要進(jìn)入尾聲了。再回校進(jìn)行最后評審項(xiàng)目ppt和提交作業(yè)后，暑期實(shí)習(xí)就正式結(jié)束。
短短半個(gè)月的實(shí)習(xí)中，我深深的感受到自己在實(shí)際應(yīng)用中專業(yè)知識的匱乏和短時(shí)間學(xué)習(xí)掌握一門新知識和新技術(shù)的困難，這是我非常畏懼的兩大難題。就自身來說，我喜歡有所準(zhǔn)備，不喜歡臨陣磨槍，盡管之前對實(shí)習(xí)要求的知識技能有些了解，但到真正實(shí)施時(shí)，還是不免有些不知所措，而之后能慢慢克服畏懼慌張并團(tuán)結(jié)小組成員按時(shí)且高效的完成作業(yè)，這都得力于實(shí)習(xí)老師和組員對我的巨大幫助，在此，由衷感謝他們，也感謝我自己。
本次實(shí)習(xí)，我成長了很多，相比過去的浮躁戾氣，現(xiàn)在的我更多的是一份耐心和隱忍，而且在面對新知識和新技能時(shí)，我不再緊張無措，而是耐心學(xué)習(xí)，認(rèn)真處理每個(gè)問題，積極迎接每個(gè)挑戰(zhàn)，這才是一個(gè)將要步入社會(huì)的合格大學(xué)生所應(yīng)具備的品質(zhì)。而且，在書本知識的具體應(yīng)用中，我秉承“熟能生巧”這句古語的精髓，堅(jiān)持不懈，勤加練習(xí)，一次次的遇到困難，一次次的戰(zhàn)勝困難，又一次次的總結(jié)困難。
程序員就需具備一種自學(xué)能力，千萬不能畏懼挑戰(zhàn)，因?yàn)樵趯ふ掖鸢负徒鉀Q問題的過程中，不僅是項(xiàng)目工作得以完成，而且自己的能力也在潛移默化的提升。我們要不斷地探索，不斷地嘗試，不斷地鍛煉自己的膽識與勇氣，要相信，只要自己秉承努力奮斗、為理想拼搏的精神，盡管未來道路荊棘叢叢，也一定可以披荊斬棘，度過重重難關(guān)，實(shí)現(xiàn)自己的理想。
這次實(shí)訓(xùn)是對我們實(shí)際能力的一個(gè)提升。讓我感受最深的是理論和實(shí)際的結(jié)合，正如列寧那句話所說，“理論聯(lián)系實(shí)際，實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”。理論知識固然重要，可是無實(shí)踐的理論就是空談。真正做到理論與實(shí)踐的相結(jié)合，將理論真正用到實(shí)踐中去，才是展示自己才華的最佳方式。
這次實(shí)訓(xùn)也是我們?nèi)蘸蟛饺肷鐣?huì)進(jìn)入團(tuán)隊(duì)合作的一個(gè)很好的奠基。本次實(shí)訓(xùn)，除了專業(yè)知識的應(yīng)用，也讓我收獲了好多人生哲理。個(gè)人力量固然重要，團(tuán)隊(duì)力量也不容小覷。團(tuán)隊(duì)是個(gè)人才能展示的最佳舞臺，是個(gè)人才能升華的最佳練習(xí)場，我愛我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)。
實(shí)習(xí)真的結(jié)束了，相信在它的鍛造下，我會(huì)走的更遠(yuǎn)。
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機(jī)械加工實(shí)訓(xùn)自我總結(jié)篇七
機(jī)械加工鉗工實(shí)訓(xùn)是培養(yǎng)學(xué)生技術(shù)實(shí)踐能力的重要一環(huán)。在實(shí)踐過程中，我從不同的方面受益匪淺，深刻體會(huì)到了機(jī)械加工鉗工的技術(shù)難點(diǎn)以及各種鉗工的實(shí)用技巧。以下是我在機(jī)械加工鉗工實(shí)訓(xùn)中的心得體會(huì)。
首先，機(jī)械加工鉗工實(shí)訓(xùn)使我更加熟練掌握了機(jī)械加工基礎(chǔ)操作和使用鉗工的技巧。在實(shí)訓(xùn)中，我掌握了車床、銑床、鉆床等常用機(jī)床及其操作方法，學(xué)會(huì)了如何正確選擇切削刀具并進(jìn)行切削加工。而對于使用鉗工工具方面，我掌握了對不同類型螺紋的加工方法，學(xué)會(huì)了正確使用千分表、花鍵卡尺等測量工具進(jìn)行精確量具讀數(shù)。通過不斷的實(shí)訓(xùn)，我對機(jī)械加工的基本步驟和操作技巧有了更全面的了解，為以后的實(shí)踐工作打下了扎實(shí)的基礎(chǔ)。
其次，機(jī)械加工鉗工實(shí)訓(xùn)讓我認(rèn)識到了細(xì)節(jié)決定成敗的道理。在實(shí)訓(xùn)中，我發(fā)現(xiàn)即使是一點(diǎn)小細(xì)節(jié)的不注意，都可能導(dǎo)致整個(gè)加工過程的失敗。例如，在使用車床進(jìn)行車削加工時(shí)，如果沒有正確調(diào)整刀具的高度和角度，就會(huì)導(dǎo)致加工出來的工件不滿足要求，甚至?xí)霈F(xiàn)刀具與工件的碰撞，造成設(shè)備的損壞。因此，我明白了在機(jī)械加工過程中，細(xì)致入微的操作和細(xì)節(jié)處理是非常重要的，只有做到每個(gè)環(huán)節(jié)都嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致，才能保證加工工作的質(zhì)量。
第三，機(jī)械加工鉗工實(shí)訓(xùn)讓我深刻認(rèn)識到了安全意識的重要性。在機(jī)械加工過程中，危險(xiǎn)事故時(shí)有發(fā)生，一不小心就可能會(huì)給人身造成不可挽回的損失。在實(shí)訓(xùn)中，我學(xué)會(huì)了正確使用各種防護(hù)設(shè)備，如眼鏡、口罩、手套等，并牢記了機(jī)床的安全操作規(guī)程，以確保自己的安全。同時(shí)，我也學(xué)會(huì)了日常對設(shè)備進(jìn)行維護(hù)保養(yǎng)，保持良好的工作環(huán)境，防止不必要的傷害發(fā)生。通過實(shí)訓(xùn)，我明白了安全意識是我們在機(jī)械加工鉗工過程中必須時(shí)刻牢記的重要原則。
第四，機(jī)械加工鉗工實(shí)訓(xùn)培養(yǎng)了我團(tuán)隊(duì)合作的精神。在實(shí)訓(xùn)中，我和同學(xué)們一起組成小組，共同完成各種加工任務(wù)。我們需要互相配合，協(xié)同工作，以確保任務(wù)的順利完成。在這個(gè)過程中，我學(xué)會(huì)了傾聽他人的意見，及時(shí)調(diào)整和改進(jìn)自己的方法，并且了解到在一個(gè)團(tuán)隊(duì)中，每個(gè)人都有自己的特長和優(yōu)勢，需要互相協(xié)作，共同發(fā)揮優(yōu)勢，才能使工作更加高效。
最后，機(jī)械加工鉗工實(shí)訓(xùn)使我樹立起了勤奮和耐心的品質(zhì)。在實(shí)訓(xùn)過程中，經(jīng)常會(huì)遇到加工復(fù)雜性高、技術(shù)難度大的工件，需要花費(fèi)大量的時(shí)間和精力進(jìn)行加工。由于一個(gè)小細(xì)節(jié)的錯(cuò)誤就可能導(dǎo)致加工失敗，所以我需要細(xì)心耐心地對待每一步操作，不畏困難，不厭其煩地追求完美。通過實(shí)訓(xùn)，我明白了勤奮和耐心是做好機(jī)械加工鉗工工作的必備品質(zhì)，只有把這兩個(gè)品質(zhì)貫徹到底，才能做到工作事半功倍。
綜上所述，機(jī)械加工鉗工實(shí)訓(xùn)給我?guī)砹撕芏嗍斋@。我通過實(shí)踐學(xué)到了許多關(guān)于機(jī)械加工的基本操作、技巧和安全意識，認(rèn)識到了細(xì)節(jié)決定成敗的道理，并培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作精神以及勤奮耐心的品質(zhì)。通過這次實(shí)訓(xùn)，我對機(jī)械加工鉗工有了更深入的了解，也更加熱愛這個(gè)行業(yè)。在以后的實(shí)踐中，我將繼續(xù)努力，不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，提升自己的技術(shù)水平，為機(jī)械加工行業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
機(jī)械加工實(shí)訓(xùn)自我總結(jié)篇八
機(jī)械加工技術(shù)是制造業(yè)中非常重要的一環(huán)，而實(shí)訓(xùn)則是我們學(xué)習(xí)和掌握這門技術(shù)的必經(jīng)之路。在完成機(jī)械加工技術(shù)實(shí)訓(xùn)后，我深刻感受到實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。在實(shí)踐中，我不斷探索和實(shí)驗(yàn)，不斷發(fā)現(xiàn)不足和問題，并不斷改進(jìn)自己的技術(shù)水平。下面，我將分享我的機(jī)械加工技術(shù)實(shí)訓(xùn)心得和體會(huì)。
第二段：研究和策劃。
在實(shí)訓(xùn)前，研究和策劃是非常重要的。首先，要對加工機(jī)床進(jìn)行仔細(xì)的檢查，以確保安全操作。其次，需要對加工零件進(jìn)行細(xì)致的分析，深入了解其結(jié)構(gòu)和性質(zhì)，以確定正確的加工方法和工藝流程。最后，需要注意預(yù)算的控制，以確保加工成本的控制。
第三段：實(shí)際操作。
實(shí)踐是理論的檢驗(yàn)，也是技術(shù)的提高。在實(shí)際操作中，我對各種加工設(shè)備進(jìn)行了深入的研究和了解，并通過實(shí)踐學(xué)習(xí)了各種加工方法和加工工藝。實(shí)踐中，我遇到了許多難題和困難，但通過我的堅(jiān)持不懈和努力，終于成功制備出了各種精密零件。
第四段：檢驗(yàn)和改進(jìn)。
在加工完成后，我們需要進(jìn)行檢驗(yàn)和測試，以保證產(chǎn)品的質(zhì)量和精度。我利用各種測試儀器和工具進(jìn)行自己的檢驗(yàn)和測試，不斷發(fā)現(xiàn)其中的問題和不足，并及時(shí)進(jìn)行修正和改進(jìn)。在這個(gè)過程中，我把不斷完善自己的技能和提高自己的技術(shù)水平作為最終的目標(biāo)。
第五段：總結(jié)。
機(jī)械加工技術(shù)實(shí)訓(xùn)對于我的成長有著很大的幫助。通過實(shí)踐，我不僅學(xué)會(huì)了各種加工方法和加工工藝，而且也養(yǎng)成了細(xì)致認(rèn)真，堅(jiān)持不懈的工作態(tài)度，讓我深刻感受到了實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。我相信，在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我將繼續(xù)堅(jiān)持不懈，不斷提高自己的技術(shù)水平，并在實(shí)踐中創(chuàng)造更大的價(jià)值。
機(jī)械加工實(shí)訓(xùn)自我總結(jié)篇九
第一段：引入實(shí)訓(xùn)的重要性和目的（200字）。
機(jī)械加工是工程技術(shù)領(lǐng)域中一項(xiàng)非常重要的技能，具有廣泛的應(yīng)用。為了提高學(xué)生的實(shí)踐能力和應(yīng)對實(shí)際工作的能力，在大學(xué)生工程技術(shù)教育中，開設(shè)了機(jī)械加工實(shí)訓(xùn)課程，讓學(xué)生親自動(dòng)手操作機(jī)床進(jìn)行實(shí)際加工，鍛煉他們的技能。經(jīng)過一段時(shí)間的實(shí)訓(xùn)學(xué)習(xí)，我深刻體會(huì)到了機(jī)械加工實(shí)訓(xùn)的重要性和獲得的收獲。
第二段：實(shí)訓(xùn)過程中遇到的困難和挑戰(zhàn)（200字）。
在實(shí)際操作中，我遇到了許多困難和挑戰(zhàn)。首先，機(jī)床的操作流程繁瑣復(fù)雜，需要準(zhǔn)確地調(diào)整各個(gè)參數(shù)，否則很容易出現(xiàn)問題。其次，加工工件的形狀和尺寸要求非常嚴(yán)格，需要精確的測量和調(diào)整，任何一點(diǎn)偏差都可能導(dǎo)致整個(gè)工件的失敗。此外，操作機(jī)床需要高度的耐心和細(xì)心，不能有絲毫的馬虎。這些困難和挑戰(zhàn)讓我認(rèn)識到機(jī)械加工實(shí)訓(xùn)需要嚴(yán)格要求細(xì)致周到的態(tài)度。
第三段：實(shí)訓(xùn)中的收獲和成長（300字）。
在實(shí)際操作中，我通過克服困難和挑戰(zhàn)，逐漸獲得了一定的技能和經(jīng)驗(yàn)。首先，我學(xué)會(huì)了正確使用各種機(jī)床，并掌握了調(diào)整各參數(shù)的方法。其次，我學(xué)會(huì)了如何精確測量工件的尺寸和形狀，并進(jìn)行必要的調(diào)整。此外，在實(shí)訓(xùn)過程中，我也積累了一些實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，比如如何判斷工序的優(yōu)先級，合理安排加工順序等。這些技能和經(jīng)驗(yàn)的積累讓我在機(jī)械加工領(lǐng)域有了一定的基礎(chǔ)和能力。
第四段：實(shí)訓(xùn)對職業(yè)規(guī)劃的積極影響（300字）。
機(jī)械加工實(shí)訓(xùn)不僅提高了我的技能，還對我的職業(yè)規(guī)劃產(chǎn)生了積極的影響。通過實(shí)踐操作，我對機(jī)械加工行業(yè)有了更深入的了解，并初步確定了自己的職業(yè)方向。我發(fā)現(xiàn)機(jī)械加工是一個(gè)充滿挑戰(zhàn)和發(fā)展空間的行業(yè)，我對其中的創(chuàng)新和技術(shù)進(jìn)步充滿熱情。因此，我決定將來從事與機(jī)械加工相關(guān)的工作，并在這個(gè)領(lǐng)域不斷提升自己的能力和水平。
第五段：結(jié)尾總結(jié)實(shí)訓(xùn)的重要性和自己的展望（200字）。
總之，機(jī)械加工的實(shí)訓(xùn)課程讓我深切感受到了實(shí)踐的重要性和挑戰(zhàn)，充實(shí)了我專業(yè)知識和實(shí)踐技能。通過實(shí)際操作，我不僅掌握了機(jī)床的操作技巧，還培養(yǎng)了耐心和細(xì)致的品質(zhì)。實(shí)訓(xùn)課程的學(xué)習(xí)不僅對我的職業(yè)規(guī)劃產(chǎn)生了積極的影響，還為我未來的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。我相信，通過不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我將在機(jī)械加工行業(yè)中取得更好的成績，并為行業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
機(jī)械加工實(shí)訓(xùn)自我總結(jié)篇十
機(jī)械加工是一門需要理論與實(shí)踐相結(jié)合的學(xué)科，而實(shí)訓(xùn)就是將所學(xué)的理論知識付諸實(shí)踐。在機(jī)械加工的實(shí)訓(xùn)課程中，通過與機(jī)床的親密接觸，我收獲了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。在這里，我將分享我在實(shí)訓(xùn)過程中的心得體會(huì)。
首先，實(shí)訓(xùn)課程幫助我更加熟悉和理解機(jī)械加工的基本知識。在實(shí)訓(xùn)中，我學(xué)習(xí)了很多與機(jī)械加工相關(guān)的基本原理和技術(shù)。通過實(shí)際操作，我更加深入地了解了各種機(jī)床的結(jié)構(gòu)和工作原理，包括車床、銑床、鉆床等。這些理論知識和實(shí)踐操作的結(jié)合，使我對機(jī)械加工的過程和方法有了更清晰的認(rèn)識。
其次，實(shí)訓(xùn)課程增強(qiáng)了我在實(shí)際操作中的動(dòng)手能力和技巧。在實(shí)際操作中，我學(xué)會(huì)了如何正確選擇合適的切削工具，如何正確裝夾工件和刀具，如何合理調(diào)整機(jī)床的各項(xiàng)參數(shù)等。通過實(shí)際加工，我逐漸掌握了一些基本的操作技巧，提高了我的動(dòng)手能力。同時(shí)，實(shí)訓(xùn)課程還幫助我培養(yǎng)了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度和良好的操作習(xí)慣，保證了實(shí)際操作的安全和精確性。
第三，實(shí)訓(xùn)課程培養(yǎng)了我解決問題的能力。在實(shí)際操作中，難免會(huì)遇到一些問題和困難，比如工件加工不合格、工藝參數(shù)調(diào)整困難等。在這些問題面前，我學(xué)會(huì)了冷靜思考和分析問題的原因，并通過多種途徑解決問題，比如查閱資料、請教老師、與同學(xué)交流等。實(shí)訓(xùn)課程的這種培養(yǎng)，不僅增強(qiáng)了我解決問題的能力，也提高了我學(xué)習(xí)能力的綜合素質(zhì)。
第四，實(shí)訓(xùn)課程提高了我在團(tuán)隊(duì)合作中的溝通能力。在實(shí)訓(xùn)過程中，我們通常是以小組為單位，共同合作完成一項(xiàng)任務(wù)。在這個(gè)過程中，我們需要相互協(xié)作、協(xié)商解決問題，并分工合作完成不同的工作。通過實(shí)際操作和團(tuán)隊(duì)合作，我學(xué)會(huì)了如何與他人溝通合作，并培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作的意識和精神。這對我今后的工作和生活都有著積極的影響。
最后，實(shí)訓(xùn)課程給我提供了一個(gè)鍛煉自身能力的平臺。在機(jī)械加工的實(shí)訓(xùn)中，我們需要學(xué)習(xí)和掌握一系列專業(yè)知識和操作技巧，并將其應(yīng)用于實(shí)際操作中。通過這個(gè)過程，我不僅提高了自身的專業(yè)能力，還培養(yǎng)了一種不斷學(xué)習(xí)和改進(jìn)的精神。實(shí)訓(xùn)課程還讓我認(rèn)識到自身的不足和不足之處，并為今后的學(xué)習(xí)和工作提供了一個(gè)改進(jìn)和進(jìn)步的機(jī)會(huì)。
綜上所述，機(jī)械加工的實(shí)訓(xùn)課程讓我受益匪淺。通過實(shí)際操作，我不僅加深了對機(jī)械加工的理解和認(rèn)識，還提高了自身的動(dòng)手能力和技巧。同時(shí)，實(shí)訓(xùn)還培養(yǎng)了我解決問題的能力和團(tuán)隊(duì)合作的精神。這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，將對我的今后學(xué)習(xí)和工作產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。我相信，通過不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我將能夠成為一名優(yōu)秀的機(jī)械加工工作者。
機(jī)械加工實(shí)訓(xùn)自我總結(jié)篇十一
機(jī)械加工技術(shù)是制造工程領(lǐng)域中非常重要的一項(xiàng)技術(shù)，無論是在制造業(yè)還是機(jī)械制造業(yè)都有著廣泛應(yīng)用。而在機(jī)械加工技術(shù)的學(xué)習(xí)中，實(shí)踐環(huán)節(jié)則是至關(guān)重要的。本文就是要通過我的機(jī)械加工技術(shù)實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)，來分享我對于這項(xiàng)技術(shù)的認(rèn)識以及我在實(shí)訓(xùn)中獲得的收獲。
機(jī)械加工技術(shù)是制造工程領(lǐng)域中的一項(xiàng)核心技術(shù)，通過機(jī)械加工可以實(shí)現(xiàn)對各種材料的加工，制作出符合規(guī)格的零件、構(gòu)件甚至整個(gè)機(jī)械設(shè)備。采用機(jī)械加工的方式可以制造出精度高、質(zhì)量優(yōu)、使用壽命長的產(chǎn)品，這對于提升企業(yè)的產(chǎn)品質(zhì)量和市場競爭力都有著非常重要的意義。
在實(shí)訓(xùn)中，我通過學(xué)習(xí)機(jī)械加工的相關(guān)理論知識，通過實(shí)踐操作獲得了更加深刻的理解。在實(shí)訓(xùn)中，我深深體會(huì)到：對于機(jī)械加工技術(shù)實(shí)踐，首先需要的是穩(wěn)定的操作手法。在機(jī)械加工中，一絲不慢、穩(wěn)扎穩(wěn)打的手法是至關(guān)重要的。其次，備足耐心和耐心同樣也是機(jī)械加工實(shí)訓(xùn)的不可或缺之因素。機(jī)械加工過程中，可能需要反反復(fù)復(fù)的試驗(yàn)，以確保結(jié)果符合要求。再者，嚴(yán)格的操作流程和規(guī)范也是必須遵循的。在實(shí)訓(xùn)中，學(xué)員們必須通過先進(jìn)的機(jī)械加工設(shè)備，根據(jù)所需的工藝要求，嚴(yán)格按照操作和安排順序進(jìn)行手工操作，小心謹(jǐn)慎地完成各個(gè)步驟。
通過機(jī)械加工技術(shù)實(shí)訓(xùn)，我不僅是學(xué)到了理論知識，更重要的是很好地積累和實(shí)踐了專業(yè)技能。我學(xué)會(huì)了如何通過編程、CAD繪圖和數(shù)控加工設(shè)備等操作實(shí)現(xiàn)數(shù)控加工技術(shù)的應(yīng)用。同時(shí)，我意識到了團(tuán)隊(duì)精神對于機(jī)械加工實(shí)訓(xùn)的關(guān)鍵性和重要性。在實(shí)訓(xùn)中，我通過團(tuán)隊(duì)協(xié)作，幫助解決和處理各種機(jī)械加工技術(shù)的問題，從而更好地實(shí)現(xiàn)工作的協(xié)作和高效性。
第五段：結(jié)論。
機(jī)械加工技術(shù)是制造業(yè)的核心技術(shù)之一，而它的實(shí)踐操作也是至關(guān)重要的。在機(jī)械加工實(shí)訓(xùn)中，我們需要按照操作規(guī)范、耐心地一步一步完成，這樣才能獲得理論與實(shí)踐相結(jié)合的專業(yè)技能。同時(shí)，我們也需要把握好團(tuán)隊(duì)合作，協(xié)作完成工作，這樣才能真正實(shí)現(xiàn)機(jī)械加工技術(shù)的應(yīng)用和提升自身的專業(yè)能力。通過機(jī)械加工技術(shù)實(shí)訓(xùn)，我不僅獲得了實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，也深刻理解到了工作的重要性和仔細(xì)謹(jǐn)慎的態(tài)度的重要性。這將對我的未來工作和學(xué)習(xí)都有著非常重要的指導(dǎo)意義。
機(jī)械加工實(shí)訓(xùn)自我總結(jié)篇十二
機(jī)械加工鉗工實(shí)訓(xùn)是培養(yǎng)機(jī)械加工鉗工技能和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的重要環(huán)節(jié)。通過實(shí)際操作和模擬場景的訓(xùn)練，學(xué)生們可以鞏固課堂上所學(xué)的知識，提高實(shí)際工作能力。實(shí)訓(xùn)既是對理論知識的檢驗(yàn)，也是對技能的磨礪和發(fā)展。在實(shí)訓(xùn)過程中，我們不僅要學(xué)會(huì)正確使用各種機(jī)械加工工具和設(shè)備，還要培養(yǎng)出一種嚴(yán)謹(jǐn)和專注的工作態(tài)度。在這篇文章中，我將分享我在機(jī)械加工鉗工實(shí)訓(xùn)中的一些心得體會(huì)。
第二段：對實(shí)訓(xùn)環(huán)境和內(nèi)容的描述。
在機(jī)械加工鉗工實(shí)訓(xùn)中，我們學(xué)習(xí)了許多基本的工藝操作和加工技術(shù)。實(shí)訓(xùn)室內(nèi)有各種機(jī)械加工設(shè)備，如鉗工臺、車床、銑床以及切割機(jī)等。我們在老師的指導(dǎo)下，了解了這些設(shè)備的使用原理和操作步驟，并進(jìn)行了實(shí)際的操作。我們學(xué)習(xí)了如何正確測量和加工工件尺寸，如何使用不同種類的刀具，以及如何進(jìn)行鉗工裝配和焊接等操作。實(shí)訓(xùn)內(nèi)容豐富多樣，從簡單的工藝到復(fù)雜的工藝，從基礎(chǔ)的概念到具體的實(shí)際操作，每一項(xiàng)都需要我們的細(xì)心和耐心。
第三段：實(shí)訓(xùn)中的困難和挑戰(zhàn)。
在實(shí)際操作過程中，我遇到了一些困難和挑戰(zhàn)。首先，機(jī)械加工需要一定的理論知識和技能儲(chǔ)備，而在剛開始實(shí)訓(xùn)的時(shí)候，我們對這些知識和技能還不夠熟悉。例如，我們在加工工件尺寸時(shí)，經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)誤差，這需要我們不斷調(diào)整和改進(jìn)。其次，機(jī)械加工需要一種嚴(yán)謹(jǐn)和細(xì)致的態(tài)度，工藝細(xì)節(jié)和操作步驟都需要嚴(yán)格遵守，否則可能會(huì)影響工件的質(zhì)量。有時(shí)候，加工過程中，我會(huì)遇到一些材料性能的問題，需要通過實(shí)踐和探索去解決。這些困難和挑戰(zhàn)讓我更加認(rèn)識到機(jī)械加工的復(fù)雜性和重要性。
第四段：實(shí)訓(xùn)中的收獲和體會(huì)。
通過機(jī)械加工鉗工實(shí)訓(xùn)，我收獲了很多。首先，我學(xué)會(huì)了如何正確使用和維護(hù)各種機(jī)械加工設(shè)備。在實(shí)訓(xùn)中，我們不僅學(xué)習(xí)了設(shè)備的使用方法，還學(xué)習(xí)了如何安全操作和維護(hù)設(shè)備。其次，我提高了自己的觀察和分析能力。在機(jī)械加工中，細(xì)小的差別往往會(huì)導(dǎo)致完全不同的結(jié)果，我們需要仔細(xì)觀察和分析每一個(gè)細(xì)節(jié)。最重要的是，我養(yǎng)成了一種嚴(yán)謹(jǐn)和專注的工作態(tài)度。機(jī)械加工需要非常耐心和細(xì)致地進(jìn)行，任何一絲懈怠都可能導(dǎo)致失敗。我深刻體會(huì)到，只有用心對待每一道工藝，才能獲得好的加工效果。
第五段：總結(jié)與展望。
通過機(jī)械加工鉗工實(shí)訓(xùn)，我不僅掌握了基本的機(jī)械加工技能和知識，還培養(yǎng)了一種嚴(yán)謹(jǐn)和專注的工作態(tài)度。我相信這些實(shí)訓(xùn)經(jīng)歷對今后的學(xué)習(xí)和工作有著重要的影響。我將保持自己的學(xué)習(xí)熱情，不斷提高自己的專業(yè)技能，為將來更好地服務(wù)于社會(huì)做好準(zhǔn)備。同時(shí)，我也希望通過自己的努力和實(shí)踐，為機(jī)械加工行業(yè)的發(fā)展做出一份貢獻(xiàn)。機(jī)械加工鉗工實(shí)訓(xùn)是我職業(yè)生涯中的重要一步，我將珍藏這段寶貴的經(jīng)歷，并不斷向前邁進(jìn)。
機(jī)械加工實(shí)訓(xùn)自我總結(jié)篇十三
機(jī)械加工鉗工實(shí)訓(xùn)是為了培養(yǎng)學(xué)生的機(jī)械加工技能和實(shí)際動(dòng)手能力而設(shè)計(jì)的一項(xiàng)重要課程，對于每個(gè)學(xué)生來說，這是一個(gè)鍛煉自己能力和掌握實(shí)用技能的絕佳機(jī)會(huì)。在這次實(shí)訓(xùn)中，我深刻地體會(huì)到了機(jī)械加工鉗工的重要性，也收獲了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。
首先，在實(shí)訓(xùn)中我了解到機(jī)械加工鉗工不僅僅是一種技術(shù)活，更是一門需要細(xì)致耐心和精湛技藝的藝術(shù)。在實(shí)際操作過程中，我遇到了不少困難和挑戰(zhàn)。比如，要精確測量和切割材料，需要仔細(xì)觀察和精確計(jì)算，不能有一絲一毫的差錯(cuò)。這讓我深刻認(rèn)識到機(jī)械加工鉗工需要嚴(yán)密的思維和細(xì)致的動(dòng)手能力，更要有耐心和毅力去解決問題。只有通過不斷的實(shí)踐和經(jīng)驗(yàn)積累，才能提高自己的技能水平。
其次，在實(shí)訓(xùn)過程中，我也體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。機(jī)械加工鉗工需要一系列的工序和步驟，一個(gè)人很難完成所有的工作。在過程中，我和我的同伴們緊密配合，互相幫助，共同完成了一些較為復(fù)雜的加工任務(wù)。通過與別人合作，我學(xué)到了如何更好地溝通和協(xié)作，在解決問題的過程中培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)意識和合作能力。
然后，這次實(shí)訓(xùn)中，我也認(rèn)識到了安全操作的極端重要性。機(jī)械加工鉗工涉及到高速旋轉(zhuǎn)的機(jī)械和鋒利的刀具，一不小心就可能導(dǎo)致事故的發(fā)生。在實(shí)訓(xùn)中，我嚴(yán)格遵守了安全操作規(guī)定，正確佩戴防護(hù)設(shè)備，保持工作環(huán)境的整潔，并且隨時(shí)關(guān)注周圍的安全狀況。這樣不僅保證了自己的人身安全，也保證了機(jī)械設(shè)備和工作場所的安全運(yùn)行。通過這次實(shí)訓(xùn)，我深刻認(rèn)識到了安全無小事，一定要保持高度警惕。
最后，在實(shí)訓(xùn)中我體會(huì)到了不斷學(xué)習(xí)和提升的重要性。機(jī)械加工鉗工是一個(gè)不斷發(fā)展和進(jìn)步的領(lǐng)域，新的技術(shù)和設(shè)備不斷涌現(xiàn)。只有不斷學(xué)習(xí)和接受新知識，才能跟上時(shí)代的步伐，并不斷提高自己的技能水平。在實(shí)訓(xùn)中，我積極參加學(xué)習(xí)班和技術(shù)培訓(xùn)，向老師和同學(xué)們請教和交流，不斷完善自己的技能和知識體系。通過實(shí)踐和學(xué)習(xí)，我逐漸成長為一個(gè)更加熟練和自信的機(jī)械加工鉗工。
綜上所述，機(jī)械加工鉗工實(shí)訓(xùn)是我大學(xué)生涯中一次寶貴的經(jīng)歷。在這次實(shí)訓(xùn)中，我深刻體會(huì)到機(jī)械加工鉗工的重要性，領(lǐng)悟到了團(tuán)隊(duì)合作和安全操作的重要性，也認(rèn)識到了不斷學(xué)習(xí)和提升的價(jià)值。這些經(jīng)驗(yàn)讓我對機(jī)械加工鉗工產(chǎn)生了更深的理解和熱愛，并使我更加堅(jiān)定了未來從事機(jī)械加工鉗工工作的決心。通過這次實(shí)訓(xùn)，我為自己的未來鋪平了一條充滿挑戰(zhàn)和機(jī)遇的道路。
機(jī)械加工實(shí)訓(xùn)自我總結(jié)篇十四
過一個(gè)月的車間實(shí)習(xí)我了解了很多現(xiàn)場的實(shí)際情況，學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西，真正意識到書本知識和實(shí)際確實(shí)有一些差異，了解了現(xiàn)代機(jī)械制造工業(yè)的生產(chǎn)方式和工藝過程。熟悉工程材料主要成形方法和主要機(jī)械加工方法及其所用主要設(shè)備的工作原理和典型結(jié)構(gòu)、工夾量具的使用以及安全操作技術(shù)。同時(shí)也了解了本廠的一些情況，保定機(jī)床廠是1937年建廠，目前的主打產(chǎn)品是組合機(jī)床，銑削動(dòng)力頭，鏜銑動(dòng)力頭，機(jī)械滑臺，鉆銷動(dòng)力頭等等規(guī)格比較齊全，是河北省機(jī)械工業(yè)龍頭企業(yè)。下面我從幾個(gè)方面簡要總結(jié)一下我的實(shí)習(xí)經(jīng)歷：
1、第一周。
2、第二周。
金二車間實(shí)習(xí)，機(jī)械滑臺傳動(dòng)箱零件，鏜銑動(dòng)力頭零件，鉆削動(dòng)力頭零件，齒輪，渦輪蝸桿等小零件的粗精加工車間。在此車間看到了保定為數(shù)不多的赫赫有名的瑞士產(chǎn)臥式坐標(biāo)鏜和它的工作過程，目前它的加工精度在0.01mm，全部采用液壓傳動(dòng)。不過我覺得這樣精密的`機(jī)床所在的工作環(huán)境有些惡劣，應(yīng)該放在恒溫室里。還有一臺英國newall立式坐標(biāo)鏜，內(nèi)部采用齒輪傳動(dòng)，除了這些設(shè)備還有精密平面磨床，精密萬能磨床，銑齒機(jī)，20xx年新買的t611，各種車床銑床，拉床等等，在這個(gè)車間了解了各種小零件的工藝和加工過程。
3、第三，第四周。
裝配車間實(shí)習(xí)，各種規(guī)格機(jī)械滑臺，鏜銑鉆動(dòng)力頭，液壓滑臺，傳動(dòng)箱等的裝配車間。裝配車間是我廠產(chǎn)品成型的最后一站，也是關(guān)鍵的一站，車間張建明主任給我耐心講解組合機(jī)床的裝配過程以及遇到的問題機(jī)械加工實(shí)訓(xùn)總結(jié)實(shí)習(xí)報(bào)告。張主任說hj50滑臺的傳動(dòng)箱內(nèi)有個(gè)行星輪機(jī)構(gòu)，工人在裝配的時(shí)候很困難很費(fèi)時(shí)，讓我好好想想有沒有其他的解決辦法，我經(jīng)過一天的思考提出了一個(gè)裝配方法，但暫時(shí)還沒有得到應(yīng)驗(yàn)。
通過這些日子的實(shí)習(xí)使我更加體會(huì)到這樣一句話：紙上得來終覺淺，絕知此事須躬行。實(shí)踐是真理的檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)，了解到很多工作常識，也得到意志上鍛煉，對我以后的學(xué)習(xí)和工作將有很大的影響。
機(jī)械加工實(shí)訓(xùn)自我總結(jié)篇十五
剛開學(xué)的前三周我們機(jī)電專業(yè)就進(jìn)行實(shí)訓(xùn)，兩周機(jī)械加工實(shí)訓(xùn)，一周焊接實(shí)訓(xùn)。由于我們?nèi)藛T眾多，所以我們專業(yè)分開實(shí)訓(xùn)，讓我們每個(gè)人都有機(jī)會(huì)體會(huì)到實(shí)訓(xùn)給我們帶來的收獲。正好我們班是第二批，前三周我們班上課，經(jīng)過學(xué)習(xí)機(jī)械加工工藝與設(shè)備這門課，我就已經(jīng)迫不及待的想實(shí)訓(xùn)了。
在我們進(jìn)入實(shí)訓(xùn)場地的那一刻，我們就感覺到有一種緊張感，畢竟寒窗苦讀十余載都沒有真真正正的實(shí)手操作過。剛開始由帶領(lǐng)我們實(shí)訓(xùn)的趙老師對我們進(jìn)行實(shí)訓(xùn)介紹，主要講一些在實(shí)訓(xùn)過程中注意的事項(xiàng)以及安全方面的問題。然后老師又給我們講了機(jī)床加工的過程，總共分為六步：一對刀、二退刀、三進(jìn)給、四試車削、五測量、六加工，接著老師又詳細(xì)講解了一些車削的問題。之后我們班就分成了三組，每組一臺機(jī)床，老師又詳細(xì)給我們介紹了機(jī)床的各個(gè)部分以及它的用途。等我們?nèi)棵靼字?，老師在每臺機(jī)床上安上了一塊圓柱形的鐵塊和刀具，給我們示范了一遍，然后我們就一個(gè)一個(gè)的接著練習(xí)車削了，我們每個(gè)人都按著老師說的那六步來，剛開始每個(gè)人都有點(diǎn)緊張，操作不正確，但是經(jīng)過每個(gè)人多次操練后，熟練了就不會(huì)出現(xiàn)原來出現(xiàn)的錯(cuò)誤。還真應(yīng)正那句“熟能生巧”啊。
過了四五天后，我們就開始做我們這次實(shí)訓(xùn)的任務(wù)了，就是每個(gè)人做一個(gè)木制小健身槌。谷老師給我們每個(gè)機(jī)床換了刀具，拿一根木頭給我們演示了一遍槌頭的操作過程，再加上黑板上早已畫完的圖形，對我們來說很容易理解，只不過就是操作的精確與否。一兩天后我們差不多都做完后，谷老師又給我們演示了一遍槌柄的操作過程，給我們每個(gè)人發(fā)了一根材料，這樣又一兩天后我們就完成了我們的杰作——健身槌，最后就是對我們的健身槌進(jìn)行打磨，讓表面十分光滑?？粗覀兊淖髌?，我們心中有說不出的高興。
這次實(shí)訓(xùn)，雖然只有短短的兩周，但讓我懂得了許多工作常識，也從意志上鍛煉了我，改正眼高手低的弊端，這期間的辛酸與快樂，又是我人生當(dāng)中一筆寶貴的財(cái)富。
機(jī)械加工實(shí)訓(xùn)自我總結(jié)篇十六
在我所學(xué)的機(jī)械加工課程中，實(shí)訓(xùn)是一個(gè)非常重要的部分。在實(shí)訓(xùn)過程中，我不僅學(xué)到了實(shí)用性強(qiáng)的技術(shù)，還體驗(yàn)了真實(shí)的工作環(huán)境，深刻地感受到了機(jī)械加工的艱辛和精細(xì)。以下是我對機(jī)械加工技術(shù)實(shí)訓(xùn)的體會(huì)和反思。
第一段：認(rèn)識與規(guī)范自己的實(shí)習(xí)態(tài)度。
初入職場，我最先要明確的便是與實(shí)習(xí)的態(tài)度，這是表現(xiàn)自己的第一步。及時(shí)獲取工作內(nèi)容，確保自己可以按照老師傳授的方法來完成任務(wù)，每天都需要領(lǐng)取任務(wù)單、書寫作業(yè)報(bào)告，明確任務(wù)的安排和重點(diǎn)偏向，在實(shí)際操作過程中，更要自己查閱資料備查。
在實(shí)訓(xùn)中有許多規(guī)矩與要求，如安全意識、操作規(guī)范、儀器設(shè)備使用的注意事項(xiàng)等，還有要遵循的原則，如自我檢查、互相檢查，以及經(jīng)驗(yàn)的加以體會(huì)。這樣，不但能夠更好地遵守實(shí)習(xí)制度與規(guī)定，也能讓自己更快速的融入實(shí)習(xí)集體，將自身的優(yōu)勢貼近實(shí)習(xí)環(huán)境，為自己的事業(yè)生涯打下快速提升的基礎(chǔ)。
第二段：加深對實(shí)際車間操作的認(rèn)識。
在實(shí)訓(xùn)課里，我們每個(gè)人都有機(jī)會(huì)親手操作與維護(hù)現(xiàn)代化的機(jī)床設(shè)備，通過實(shí)際的實(shí)踐操作，更好的體驗(yàn)技術(shù)的精密與細(xì)膩，也更能準(zhǔn)確的掌握實(shí)際的操作流程與要點(diǎn)細(xì)節(jié)，并且它還培養(yǎng)了我們的，技能與思維能力。
與此前想象的不同，實(shí)際操作中儀器設(shè)備的低噪音、精細(xì)度和運(yùn)轉(zhuǎn)模式與書本上所描述的有很大的不同。所以在實(shí)踐過程中，我們要鍛煉自身細(xì)心、耐心，不畏困難的態(tài)度，最終提升我們的綜合素質(zhì)。
第三段：團(tuán)隊(duì)合作和交流的重要性。
企業(yè)成長需要團(tuán)隊(duì)，而團(tuán)隊(duì)成長需要合作和交流。在實(shí)習(xí)中，我們需要與實(shí)習(xí)公司、企業(yè)的員工、還有實(shí)訓(xùn)教師、實(shí)習(xí)同學(xué)之間建立起良好的交流與合作機(jī)制，發(fā)揮自身所長，以團(tuán)隊(duì)的方式完成任務(wù)。
在如今越來越復(fù)雜的企業(yè)環(huán)境中，個(gè)人并非主體，而團(tuán)隊(duì)是達(dá)成共同目標(biāo)最主要的形式。實(shí)訓(xùn)也不例外，從實(shí)習(xí)的個(gè)人到企業(yè)團(tuán)隊(duì)以及企業(yè)與社會(huì)團(tuán)隊(duì)之間的合作，都需要人們主動(dòng)接觸、互相了解、相互支持和相互成長，使自己成為一個(gè)成功的人。
第四段：細(xì)致執(zhí)行、認(rèn)真把握工藝。
機(jī)械加工技術(shù)實(shí)訓(xùn)工藝是實(shí)踐操作的靈魂。機(jī)械加工的核心在于加工理念的高效發(fā)揮，而高效發(fā)揮的關(guān)鍵在于對工藝的深入把握、生產(chǎn)的準(zhǔn)確把握、機(jī)床的選擇把握，以及生產(chǎn)的指導(dǎo)與監(jiān)控。
在中西部采訪中，我們注意到在實(shí)訓(xùn)中，深入淺出的工藝書寫與實(shí)踐操作、至簡至上的操作技巧和方法、科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臋z驗(yàn)方法與評估標(biāo)準(zhǔn)、經(jīng)驗(yàn)豐富的帶教和輔導(dǎo)人員，幫助學(xué)生鉆研實(shí)際的技術(shù)，鞏固學(xué)習(xí)成果，提供實(shí)驗(yàn)工具和材料，并在企業(yè)實(shí)習(xí)中掌握工藝，統(tǒng)計(jì)數(shù)值和數(shù)據(jù)，完善并優(yōu)化加工流程，最大化的減少機(jī)械設(shè)備的故障率，確保產(chǎn)品的整個(gè)生產(chǎn)過程都是高效和優(yōu)化的。
第五段：最終的目標(biāo)是提升綜合素質(zhì)。
越來越多的企業(yè)發(fā)現(xiàn)，綜合素質(zhì)不只是在學(xué)生個(gè)人的簡歷中，還應(yīng)包含在人才培養(yǎng)、高檔實(shí)訓(xùn)等方面。因此，越來越多的學(xué)校紛紛開展了實(shí)訓(xùn)課程，通過實(shí)際的培養(yǎng)，提升學(xué)生的實(shí)際技能與素質(zhì)。
實(shí)習(xí)帶來的是生硬、孤獨(dú)的感受和壓力，也是不斷挑戰(zhàn)自我的過程。我在實(shí)習(xí)中不僅學(xué)到了技能，更深刻的體會(huì)到了工作中的責(zé)任心、緊迫感與使命感，同時(shí)也體驗(yàn)到了團(tuán)隊(duì)合作與幫助他人的重要性。這不僅是一段實(shí)習(xí)為人才鑄造的關(guān)鍵砝碼，更是一種終身追求的實(shí)踐精神。機(jī)械加工技術(shù)實(shí)訓(xùn)是實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)的重要方式之一，同時(shí)也使我對自身的未來職業(yè)發(fā)展有了更清晰、更具體的理想和規(guī)劃。
機(jī)械加工實(shí)訓(xùn)自我總結(jié)篇十七
在這次學(xué)校組織的為期一個(gè)星期的機(jī)械廠實(shí)習(xí)中，我學(xué)到了很多東西，使我更深刻地了解到了實(shí)踐的重要性。通過這次實(shí)習(xí)我有了許多的反思，只具有理論知識是不夠的，更要有基本的動(dòng)手能力，而這恰恰是我所缺乏的。通過實(shí)習(xí)我們更加體會(huì)到“學(xué)以致用”這句話中蘊(yùn)涵的深刻道理。
我們的主要實(shí)踐活動(dòng)是參觀長江動(dòng)力機(jī)械廠和金秋紅日機(jī)械廠，了解工廠的工業(yè)生產(chǎn)業(yè)務(wù)，制造大、中、小型各類零部件的機(jī)床的工作過程，工作原理以及生產(chǎn)，加工各類零部件的流程。實(shí)習(xí)期間，認(rèn)真聽從了指導(dǎo)老師的安排與同學(xué)們分組進(jìn)行參觀學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽取各工廠師傅和老師的講解，了解各車間的安全細(xì)則和規(guī)章，學(xué)習(xí)師傅給我們講解的各類大型、中型機(jī)器的工作原理和操作規(guī)范及各種產(chǎn)品的工藝過程，并與所學(xué)理論知識進(jìn)行對比，獲益匪淺。
通過這次實(shí)習(xí)我們了解了現(xiàn)代機(jī)械制造工業(yè)的生產(chǎn)方式和工藝過程。熟悉工程材料主要成形方法和主要機(jī)械加工方法及其所用主要設(shè)備的工作原理和典型結(jié)構(gòu)、工夾量具的使用以及安全操作技術(shù)。了解機(jī)械制造工藝知識和新工藝、新技術(shù)、新設(shè)備在機(jī)械制造中的應(yīng)用。在工程材料主要成形加工方法和主要機(jī)械加工方法上，具有初步的獨(dú)立操作技能。在了解、熟悉和掌握一定的工程基礎(chǔ)知識和操作技能過程中，培養(yǎng)、提高和加強(qiáng)了我們的工程實(shí)踐能力、創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。
通過這次實(shí)習(xí)，讓我們明白做事要認(rèn)真小心細(xì)致，不得有半點(diǎn)馬虎。同時(shí)也培養(yǎng)了我們遵守勞動(dòng)紀(jì)律、遵守安全技術(shù)規(guī)則和愛護(hù)國家財(cái)產(chǎn)的自覺性，提高了我們的整體綜合素質(zhì)。很快我們就要步入社會(huì)，面臨就業(yè)了，就業(yè)單位不會(huì)像老師那樣點(diǎn)點(diǎn)滴滴細(xì)致入微地把要做的工作告訴我們，更多的是需要我們自己去觀察、學(xué)習(xí)。不具備這項(xiàng)能力就難以勝任未來的挑戰(zhàn)。隨著科學(xué)的迅猛發(fā)展，新技術(shù)的廣泛應(yīng)用，會(huì)有很多領(lǐng)域是我們未曾接觸過的，只有敢于去嘗試才能有所突破，有所創(chuàng)新。
生產(chǎn)實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了，驀然回首，在為期并不太久的幾天實(shí)踐中，我們收獲了數(shù)不盡的財(cái)富，或許在我們以后的人生中都不會(huì)再有這樣難得的機(jī)會(huì)了，大家共同維護(hù)著集體的利益，積極樹立著學(xué)校的形象。雖然沒有經(jīng)過長時(shí)間的鍛煉，但給我?guī)淼挠绊憛s遠(yuǎn)沒有結(jié)束，它使我走出校園，走出課堂，走向社會(huì)，走上了與實(shí)踐相結(jié)合的道路，到社會(huì)的大課堂上去見識世面、施展才華、增長才干、磨練意志，在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己。
這幾天的生產(chǎn)實(shí)習(xí)雖然比較辛苦，也不知道這是慶幸還是依戀，但回想起來才發(fā)覺，原來乏味中充滿著希望，苦澀中流露出甘甜——這次生產(chǎn)實(shí)習(xí)是有趣的、豐富的、快樂的。我親身經(jīng)歷了從一塊鋼板到半成品，成品的偉大轉(zhuǎn)變，我想這是沒有去過的同學(xué)所難以體會(huì)到的。這次實(shí)踐經(jīng)歷所帶給我的是一次能力的全面提升，我也認(rèn)識到自己的很多不足，長期的學(xué)習(xí)使我遠(yuǎn)離了生產(chǎn)實(shí)習(xí)，動(dòng)手能力特別弱，對壓力的承受能力也不足。也許有了這次的體驗(yàn)，會(huì)使我在以后的日子里更加坦然地面對工作中所遇到的每一難關(guān)。
經(jīng)過這周的生產(chǎn)實(shí)習(xí)，我對機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè)領(lǐng)域的知識有了更深，更廣的認(rèn)識。以前在學(xué)校了解的知識太狹窄，只把目光停留在僅學(xué)的幾門專業(yè)課上，而且僅有的幾門專業(yè)課學(xué)的也不是很精通。通過這次專業(yè)實(shí)習(xí)，我不僅在專業(yè)知識上有很大的收獲。而且在對待學(xué)習(xí)以及生活的態(tài)度上更有了意想不到的收獲。
首先，在專業(yè)知識上有了全面的認(rèn)識，進(jìn)一步增強(qiáng)是動(dòng)手實(shí)驗(yàn)的能力。作為工科生，我們學(xué)習(xí)的內(nèi)容比較抽象，在學(xué)校實(shí)驗(yàn)的機(jī)會(huì)不是很多。這一次，我們通過理論聯(lián)系實(shí)際，對平日里的知識有了更深的理解。還有，增強(qiáng)了同學(xué)間的互相幫助及團(tuán)隊(duì)合作意識。這次實(shí)習(xí)環(huán)境很開放，我們整個(gè)專業(yè)在一起聽講座，這幾天的實(shí)習(xí)拉近了我們每個(gè)人之間的距離，我們一起討論專業(yè)知識，互相幫助。最后，強(qiáng)化了我心中的責(zé)任感以及認(rèn)真對事的態(tài)度的問題。在車間工作的兩天，雖然很累，但我堅(jiān)持下來了，因?yàn)樵诂F(xiàn)實(shí)當(dāng)中每個(gè)人都有自己的崗位，每個(gè)崗位都有他的作用和要求，缺一不可，當(dāng)你處在這個(gè)崗位上的時(shí)候，就必須有這個(gè)崗位上的責(zé)任感，要有認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度將自己的工作做好，這樣才有益于自己，有益于他人，有益于社會(huì)。
俗話說：“學(xué)而不思則惘，思而不學(xué)則殆”“多聞多見。一以貫之”，學(xué)什么東西一定要注重思考，理論聯(lián)系實(shí)際，墨子的“言必有三表”“有本之者，有原之者，有用之者，于何本之?”說的就是這個(gè)道理。通過實(shí)訓(xùn)我主要有以下幾點(diǎn)體會(huì)：明確實(shí)訓(xùn)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，認(rèn)真參加實(shí)訓(xùn)，服從實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)教師的指導(dǎo);重視操作技能訓(xùn)練，認(rèn)真聽取實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)教師的講解，仔細(xì)觀察示范操作，并應(yīng)理論聯(lián)系實(shí)際;掌握操作技能，嚴(yán)肅認(rèn)真、細(xì)心操作，重視實(shí)訓(xùn)的個(gè)人總結(jié);遵守實(shí)訓(xùn)規(guī)則和安全操作規(guī)程。
通過實(shí)踐，深化了一些課本上的知識，獲得了許多實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，另外也認(rèn)識到了自己部分知識的缺乏和淺顯，激勵(lì)自己以后更好的學(xué)習(xí)，并把握好方向。信息時(shí)代，僅會(huì)操作鼠標(biāo)是不夠的，基本的動(dòng)手能力是一切工作和創(chuàng)造的基礎(chǔ)和必要條件。而且，現(xiàn)在嚴(yán)峻的就業(yè)形勢讓我認(rèn)識到，只有不斷增加自身能力，具有十分豐富的知識才能不會(huì)在將來的競爭中被淘汰?？偠灾?，這次實(shí)習(xí)鍛煉了自己，為自己人生的道路上增添了不少新鮮的活力!我會(huì)一如既往，將自己的全部心血傾注于學(xué)習(xí)上，努力學(xué)習(xí)新知識。
雖然實(shí)習(xí)只有短短的一個(gè)星期，但是通過這段日子使我學(xué)習(xí)到的知識與技能將會(huì)令我受益匪淺......并且將會(huì)對我以后的學(xué)習(xí)或者是工作產(chǎn)生重大的積極影響......
不同時(shí)期做不同的事，參加不同的實(shí)習(xí)項(xiàng)目，記得在2010暑期的時(shí)候，我參加了好幾份(實(shí)習(xí))工作，接二連三，環(huán)環(huán)相扣，沒有空余的時(shí)間，故此，那個(gè)假期是充實(shí)的。然而時(shí)間的流逝，我參加了2011暑期帶新實(shí)習(xí)，這是我第一次參加這樣大規(guī)模的帶薪實(shí)習(xí)，開始猶豫不定，但是，有著新知和好奇、也有實(shí)習(xí)的欲望，決定參加帶薪實(shí)習(xí)。為了這一個(gè)決定，我等了許久，學(xué)校召開了帶薪實(shí)習(xí)啟動(dòng)儀式，我被分配到了重慶輕工業(yè)機(jī)械廠，說實(shí)在的，這個(gè)地方不是我想去的，既然報(bào)名了就隨遇而安吧!
在這個(gè)時(shí)候，找到了自己的小組，帶隊(duì)老師進(jìn)行工作安排，我很榮幸被帶隊(duì)老師選為該小組組長，才開始，不知道怎樣開展該組的工作，按照學(xué)院在啟動(dòng)儀式上所講和帶隊(duì)老師的指示，我慢慢地展開了工作，作為一個(gè)小組長，必須了解每個(gè)同學(xué)分配的部門、實(shí)習(xí)崗位、工作量以及出勤等等，而且每天還要準(zhǔn)備簡報(bào)材料，繁瑣的事情，對開始的我來說，實(shí)時(shí)還不能完全應(yīng)付得過來，所以，對于我們小組里面，某些同僚，沒有關(guān)注到位，對我有些見解也是正?，F(xiàn)象。但是，對我來說就是沒有做好，通過自己的努力，不斷的改進(jìn)和轉(zhuǎn)變管理方式，最終得到了大多數(shù)同僚的認(rèn)可，這是帶薪實(shí)習(xí)給我管理能力、組織能力、認(rèn)識能力和社會(huì)鍛煉能力的提升，同時(shí)也是專業(yè)知識與社會(huì)崗位的結(jié)合訓(xùn)練。
記得第一次到實(shí)習(xí)單位的時(shí)候，對每一個(gè)職位都是有所好奇!例如：裝配、物管、廠辦、臘模等等。當(dāng)分配到不是自己喜歡或是與自己合作伙伴分開的時(shí)候，私下很多同僚都想調(diào)換，我覺得已成有益無害的定局，何必強(qiáng)行調(diào)換，何不隨遇而安呢?我們實(shí)習(xí)不是為了金錢，而是為了經(jīng)驗(yàn);我們實(shí)習(xí)不是為了享受，而是體驗(yàn)生活;我們實(shí)習(xí)不是為了玩耍，而是為了增長才干。所以，擺正心態(tài)，找準(zhǔn)目標(biāo)，定位自己。這才可能改變我們自己。
在此次帶薪實(shí)習(xí)過程中，不僅學(xué)會(huì)做事、也學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。要想讓自己畢業(yè)后有一個(gè)好的工作，我想這次的帶薪實(shí)習(xí)不僅僅是增長了才干，也是自己走出校門后的第一段人生路，也讓我認(rèn)識到了眼高手低這種心態(tài)的重要性，這次實(shí)習(xí)告訴我，不能隨著某些畢業(yè)大學(xué)生同流、也不能重蹈覆轍。
要想踏出一條屬于自己的路，必須了解自己、掌握自己、支配自己。在關(guān)鍵的時(shí)刻不能被自己的惰性與放蕩所掌控。就想當(dāng)初，我不想去這個(gè)單位進(jìn)行實(shí)習(xí)，那么我就沒有今天，所有的一切都將會(huì)沒有。帶薪實(shí)習(xí)可以檢測自己、發(fā)現(xiàn)了自己的不足，也可以及時(shí)的補(bǔ)救。但是走過的路，真的是沒有撤銷的操作方法，只有在前進(jìn)的同時(shí)把自己放正。
在此次實(shí)習(xí)過程中，雖是為其一個(gè)月，但是，我覺得時(shí)間依然很快，每天做同樣的事情，重復(fù)了在重復(fù)，加上天氣、環(huán)境，都懷著一個(gè)很焦躁的心，很厭煩，在自己的不斷克服情緒的情況下，也依然不會(huì)表現(xiàn)在臉上，更不會(huì)發(fā)泄出來。這也是帶薪實(shí)習(xí)給這個(gè)機(jī)會(huì)鍛煉出來的。在我們這組的實(shí)習(xí)成員都可以給自己的畫上一個(gè)圓滿的句號。因?yàn)樗麄兪呛馨舻?
在整個(gè)輕機(jī)廠來說，由于分配的部門不一樣，有的還有生產(chǎn)程序，我們剛加入，好不容易熟悉整個(gè)過程，卻又要離開，或是，根本還沒有開始就結(jié)束了，他們對于這樣的情況也依然的堅(jiān)持，這就是該組的收獲。然而，我被分配到的是臘模車間，這個(gè)工作很輕松，制作過程很簡單，還可以接觸很多有趣的模件，讓我接觸更多、了解更多、認(rèn)識更多、知識就越廣。不斷提升了自己的動(dòng)手能力，更加大了對機(jī)械專業(yè)知識的拓展和了解。雖然，我們專業(yè)與實(shí)習(xí)崗位的知識需求不一致，在實(shí)習(xí)崗位上，很多熟練人士，對我們耐心教導(dǎo)，皇天不負(fù)有心人，我們學(xué)會(huì)了切提升了這個(gè)車間的生產(chǎn)效率。為了明天更好，我今天更加努力，深深地寫在了我的心中。
機(jī)械加工實(shí)訓(xùn)自我總結(jié)篇十八
機(jī)加實(shí)訓(xùn)，大家都期盼著它的到來，期盼在學(xué)習(xí)，偷懶去享受一下工廠生活。然而，實(shí)訓(xùn)后，我覺得實(shí)訓(xùn)生活和以前想象的不一樣了，實(shí)訓(xùn)不是一件簡單的事，并不是我們的假期，不是一件輕松的事，而是一件勞心勞力的事。在這個(gè)短暫的2個(gè)星期內(nèi)，我學(xué)到許多在課堂里無法學(xué)到的東西，并在意志品質(zhì)上得到了鍛煉。
歲月如流水一般飛快的流過?。
為期兩周的機(jī)加實(shí)訓(xùn)轉(zhuǎn)眼結(jié)束了，但帶給我的感受卻永遠(yuǎn)的留在了我的心。總的來說這次為期兩周的實(shí)訓(xùn)活動(dòng)是一次有趣且必將影響我今后的學(xué)習(xí)工作的重要的經(jīng)驗(yàn)。我想在將來的歲月里恐怕不會(huì)再有這樣的機(jī)會(huì)，在短短的時(shí)間內(nèi)那么完整的體驗(yàn)到當(dāng)今工業(yè)界普遍所應(yīng)用的方法;也恐怕難有這樣的幸運(yùn)去體驗(yàn)身邊的每一樣?xùn)|西到底是如何制造出來的了。
在實(shí)訓(xùn)期間雖然很累、很苦，但我卻感到很快樂!2個(gè)星期，短短的2個(gè)星期，對我們這些數(shù)控專業(yè)的工科學(xué)生來說，也是特別的寶貴。因?yàn)檫@是一次理論與實(shí)踐相結(jié)合的絕好機(jī)會(huì)，又將全面地檢驗(yàn)我們的知識水平。機(jī)加實(shí)訓(xùn)是培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力的有效途徑。又是我們大學(xué)生、工科類的大學(xué)生，非常重要的也特別有意義的實(shí)訓(xùn)課。機(jī)加實(shí)訓(xùn)又是我們的一次實(shí)際掌握知識的機(jī)會(huì)，離開了課堂嚴(yán)謹(jǐn)?shù)沫h(huán)境，我們會(huì)感受到車間的氣氛。同時(shí)也更加感受到了當(dāng)一名工人的心情，使我們更加清醒地認(rèn)識到肩負(fù)的責(zé)任。
什么是數(shù)控技術(shù)?本專業(yè)適合干哪方面的工作?本專業(yè)前途如何?帶著這些問題，我們參加了這次的機(jī)加實(shí)訓(xùn)。本次機(jī)加實(shí)訓(xùn)由王建、陽乾權(quán)2個(gè)老師帶領(lǐng)，這次工2個(gè)班參加實(shí)訓(xùn)。另外一個(gè)班和我們班交差著去實(shí)訓(xùn)工廠上班。第一個(gè)星期，是我們班的早班。第二個(gè)星期是他們班早班。
實(shí)踐是真理的檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)，通過兩星期的機(jī)加實(shí)訓(xùn)，我了解到很多工作常識，也得到意志上鍛煉，有辛酸也有快樂，這是我大學(xué)生活中的又一筆寶貴的財(cái)富，對我以后的學(xué)習(xí)和工作將有很大的影響。
很快一兩年后的我們就要步入社會(huì)，面臨就業(yè)了，就業(yè)單位不會(huì)像老師那樣點(diǎn)點(diǎn)滴滴細(xì)致入微地把要做的工作告訴我們，更多的是需要我們自己去觀察、學(xué)習(xí)。不具備這項(xiàng)能力就難以勝任未來的挑戰(zhàn)。隨著科學(xué)的迅猛發(fā)展，新技術(shù)的廣泛應(yīng)用，會(huì)有很多領(lǐng)域是我們未曾接觸過的，只有敢于去嘗試才能有所突破，有所創(chuàng)新。就像我們接觸到的車工，雖然它的危險(xiǎn)性很大，但是要求每個(gè)同學(xué)都要去操作而且要作出成品，這樣就鍛煉了大家敢于嘗試的勇氣。一周的機(jī)加實(shí)訓(xùn)帶給我們的，不全是我們所接觸到的那些操作技能，也不僅僅是通過幾項(xiàng)工種所要求我們鍛煉的幾種能力，更多的則需要我們每個(gè)人在實(shí)訓(xùn)結(jié)束后根據(jù)自己的情況去感悟，去反思，勤時(shí)自勉，有所收獲，使這次實(shí)訓(xùn)達(dá)到了他的真正目的。
我們知道，“機(jī)加實(shí)訓(xùn)”是一門實(shí)踐性的技術(shù)基礎(chǔ)課，是高等院校工科學(xué)生學(xué)習(xí)機(jī)械制造的基本工藝方法和技術(shù)，完成工程基本訓(xùn)練的重要必修課。它不僅可以讓我們獲得了機(jī)械制造的基礎(chǔ)知識,了解了機(jī)械制造的一般操作,提高了自己的操作技能和動(dòng)手能力,而且加強(qiáng)了理論聯(lián)系實(shí)際的鍛煉,提高了工程實(shí)踐能力,培養(yǎng)了工程素質(zhì)。對我們來說,機(jī)加實(shí)訓(xùn)是一次很好的學(xué)習(xí)、鍛煉的機(jī)會(huì),甚至是我們生活態(tài)度的教育的一次機(jī)會(huì)!
在我認(rèn)為實(shí)訓(xùn)的本身目的就是鍛煉我們的動(dòng)手能力以及對工業(yè)知識的基本認(rèn)識。它不同于課本教育，因?yàn)樗形覀儎?dòng)手操作的空間!我之所以對實(shí)訓(xùn)有一種說不出的留戀，是因?yàn)槲以缫驯焕蠋焸冇哪闹v解和生動(dòng)的描述所吸引。一個(gè)簡單的瓶瓶罐罐，要想知道它是怎么來的，是要頗費(fèi)一番功夫的。生活在現(xiàn)代社會(huì)的我們，早已習(xí)慣了那些現(xiàn)成的東西，在用的同時(shí)，也不會(huì)多想它究竟是如何得來的，如果偶爾有人問起，也會(huì)很不以為然的說，這不是我們所應(yīng)該知道的?，F(xiàn)在才知道這種想法是多么幼稚，從而也讓我知道了為期兩周的機(jī)加實(shí)訓(xùn)對我們是多么重要!
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