總結(jié)是對自己經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和梳理，可以幫助我們在未來的學(xué)習(xí)和工作中更加得心應(yīng)手。寫總結(jié)時要注意客觀真實(shí)，既要總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn)，也要誠實(shí)地反思失敗的原因。我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了一些優(yōu)秀的總結(jié)范文，希望能給大家?guī)硭伎己挽`感。
軟件設(shè)計(jì)大賽策劃書篇一
征稿時間。
**年11月16——24日。
活動時間：
**年11月28——29日。
學(xué)府東路。
菏澤學(xué)院中文系。
承辦單位、媒介教育協(xié)會。
1、作品內(nèi)容、反映各項(xiàng)校園公益事業(yè)，包括道德、環(huán)保、健康等方面的即可。
2、作品形式及要求。
（1）、平面設(shè)計(jì)類、海報、照片、繪畫圖片等即可，可以是電腦制作，也可以是手繪。
（2）、文案類、校園文明標(biāo)語，以公益為主題、話劇、劇稿。
以上所有作品都要附有廣告說明，廣告內(nèi)容健康高雅，構(gòu)思新穎，突出時效性，人文性，公德性。作品杜絕抄襲，所有稿件一律不退還。
1、將上交作品進(jìn)行篩選，展出獲獎及優(yōu)秀作品。
2、活動同時進(jìn)行“爭做校園文明大使”簽名活動。
3、活動結(jié)束后，整理現(xiàn)場。
校園公益大使、一名。
校園公益之星、二名。
優(yōu)秀獎、若干名。
1、活動所需材料、膠帶、彩筆、條幅。
2、活動宣傳照片。
3、獎品、筆記本證書。
桌子兩張。
媒介教育協(xié)會。
軟件設(shè)計(jì)大賽策劃書篇二
為了豐富我院大學(xué)生的課余生活，提高大家的積極性和激發(fā)大家的生活熱情，延續(xù)學(xué)生會的經(jīng)典活動，特舉辦xx大學(xué)xx旅游學(xué)院學(xué)生會校園文化節(jié)暨第x屆廚藝大賽。本次比賽旨在培養(yǎng)同學(xué)們的飲食情趣，使健康飲食、特色飲食深入人心，吃出營養(yǎng)、吃出健康、吃出生活、吃出精彩。
一、活動主題：大學(xué)生活——色、香、味俱全。
二、活動口號：上得學(xué)堂，下得廚房。
三、活動目的：
（1）豐富大學(xué)生的業(yè)余生活，鍛煉同學(xué)們的動手能力，加強(qiáng)學(xué)院老師、同學(xué)對廚藝的了解。
（2）為學(xué)院愛好廚藝以及有廚藝方面特長的同學(xué)提供展現(xiàn)自己的舞臺。
（3）通過本次活動加強(qiáng)本部門與學(xué)生會其他部門的聯(lián)系。
（4）展示深旅大學(xué)生的風(fēng)范，弘揚(yáng)深旅師生激情張力，以食會友。
（5）在廚藝大賽中穿插廚藝知識，讓同學(xué)的食得美味，食得營養(yǎng)。
（6）幫助大家了解各地的飲食文化和特色美食。
四、活動宗旨：關(guān)心生活，熱愛生活，生活部讓你的生活更精彩！
1、食堂一樓菜肴制作過程中出現(xiàn)險情時，緊急呼叫食堂工作人員進(jìn)行搶救。
3、規(guī)定上菜時間內(nèi)出現(xiàn)冷場時，由主持人提出趣味問題和養(yǎng)生或營養(yǎng)方面的問題，請?jiān)u委和現(xiàn)場觀眾可回答來圓場，觀眾答對問題有獎品派送，還可以試吃菜品。
3、比賽時間出現(xiàn)混亂時，由主持人提醒在場人員遵守紀(jì)律，如果沒有結(jié)果，就宣布暫停比賽直到場上恢復(fù)平靜。
4、在大堂附近準(zhǔn)備好掃帚、垃圾桶、拖把等清潔用具，以防上菜過程中出現(xiàn)菜品不小心損毀（跌倒，灑漏），要派工作人員及時清理。
5、飯?zhí)脧N房要配備藥箱，以防有同學(xué)做菜過程中操作不慎而引起的燙傷等意外傷害。
6、如果遇到選手的菜在展示前灑了這樣的情況，可以考慮給予一次機(jī)會，但一定要在各組比賽時間之內(nèi)完成，否則也只能表示遺憾，不給予評選的第二次機(jī)會。
7、在大堂放置備用的喇叭，以防止麥克風(fēng)聲音不夠。
8、多備一些評分表，防止比賽時不夠用。
9、比賽前x天密切注意比賽當(dāng)天的天氣情況，如果有大雨暴風(fēng)等惡劣天氣則通知各組隊(duì)長比賽暫?；蜓悠谂e行。
10、如果比賽當(dāng)天突然下雨，先安排選手和評委到安全處避雨。若雨勢較小繼續(xù)比賽，從廚房端出菜品時由工作人員幫忙打傘。雨勢較大則比賽暫?；蜓悠?。
（1）下午12點(diǎn)男生負(fù)責(zé)搬桌子，椅子及其他電子設(shè)備到大堂，女生負(fù)責(zé)場地策劃，擺用品等，在評委臺和觀眾席之間用繩子或桌子隔開，旁邊留路給參賽者退場。計(jì)分標(biāo)準(zhǔn)提前貼于評審桌上，方便評委查閱。
（2）1點(diǎn)之后開始將會有同學(xué)相繼在廚房食堂和二樓制作餐飲。每個比賽時段每組參賽選手按預(yù)定次序準(zhǔn)備進(jìn)場。每組由一名工作人員在場邊全程陪同，并由攝影社的一名同學(xué)帶上相機(jī)，拍攝花絮。
（3）甜品組與熱菜組同時進(jìn)行評比。評委由權(quán)威嘉賓，學(xué)院老師，食堂大廚和學(xué)生會主席，團(tuán)委副書記和x桌大眾評委組成（每桌大眾評委由大一，大二，大三每個班的代表各一名組成）。評委除權(quán)威嘉賓、學(xué)院老師、食堂大廚代表、學(xué)生會主席或副主席、團(tuán)委副書記外平均分兩批進(jìn)行評判，第一批評委于1點(diǎn)20分到場，第二批評委于2點(diǎn)50分到場。部員在每位評委到達(dá)前20分鐘需要再通知一遍，以確保評委準(zhǔn)時到場。
（4）選手提前10分鐘到場。比賽共分x輪，每輪30分鐘。每輪結(jié)束后由工作人員收集評委給分，并在5分鐘后由主持人宣讀此輪比賽結(jié)果。此5分鐘作為評委的休息時間，可以放一些輕松的歌曲和進(jìn)行知識競答。最后一輪比賽完畢后宣讀此輪結(jié)果和最終結(jié)果。
（5）下午4：30——5：00為主持人宣布比賽結(jié)果，評委為獲獎?wù)哳C獎，點(diǎn)評的時間。
（6）全場比賽結(jié)束后，所有部員留下清理比賽現(xiàn)場。
三、活動項(xiàng)目管理。
1、活動項(xiàng)目人員組成及分工。
一、報名工作：
（1）時間：預(yù)計(jì)x——x天（預(yù)計(jì)是x月x號和x月x號）。
（2）比賽隊(duì)伍形式：可以以個人或團(tuán)體（x—x人）的名義參加，分為熱菜組和甜品組。作品無數(shù)量限制（但有時間限制，參賽者可在規(guī)定時間內(nèi)準(zhǔn)備多種菜式），結(jié)果以選手準(zhǔn)備的所有菜式的平均分計(jì)算。
（3）報名方法：在飯?zhí)瞄T口設(shè)置報名點(diǎn)，要報名的同學(xué)可以直接在上面登記，報名時要寫清楚各個人的班級，姓名，聯(lián)系方式（手機(jī)號碼、宿舍號和郵箱地址），菜名，預(yù)計(jì)使用的工具（自帶或是需要飯?zhí)锰峁?。使用的材料自己?zhǔn)備，飯?zhí)弥惶峁O少的調(diào)味品（報名時具體說明飯?zhí)媚芴峁┑牟牧希?。煤氣、電源可以由飯?zhí)锰峁?/p>
（4）報名人數(shù)：每天供xx組報名。
（5）在報名處放置陪同工作人員聯(lián)絡(luò)方式x張，方便參賽隊(duì)伍與本組負(fù)責(zé)人的聯(lián)系。
補(bǔ)充說明：若由于天氣原因，報名地點(diǎn)限制，我們將把報名地點(diǎn)改在學(xué)院大堂。
二、邀請人員：
a權(quán)威嘉賓1名（如有參加）。
b學(xué)院老師1名。
c食堂大廚代表1名。
d學(xué)生會主席或副主席1名。
e團(tuán)委副書記。
f外校學(xué)生代表（如有參加）。
g大一大二年級每班選1名代表，共xx名。
h大三大四年級共選xx名代表。
（以上人員均作為評委）。
（備注：參賽者不可報名評委或工作人員）。
三、活動、場地申請和各項(xiàng)事宜的組織工作。
（1）活動申請：
1）提前兩周到一個月征詢主席或主管副主席意見，同意后才能進(jìn)行申請。
2）在活動前一周將活動計(jì)劃上呈主席團(tuán)審核，主席團(tuán)成員對所管部門和社團(tuán)計(jì)劃提出意見與建議。
3）在辦公室領(lǐng)取活動申請表，填寫相關(guān)內(nèi)容，并附上經(jīng)費(fèi)預(yù)算，然后一起交給學(xué)工部老師，經(jīng)老師批準(zhǔn)后交給教科處主任簽字，如需使用場地再交給xxx老師，批準(zhǔn)后再交給x老師，由他負(fù)責(zé)安排場地。
4）經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)后方可展開活動。
（2）場地申請：
1）大堂的使用請示xx老師。
2）食堂廚房的申請：提前二至三周去和xx老師溝通，征求她的意見，并把這次廚藝大賽的相關(guān)信息與她分享。然后與xx經(jīng)理商量具體的事宜，如食堂的開放時間，使用問題等。溝通之后在活動舉辦前一周再進(jìn)行確定。
3）本次廚藝大賽向酒店申請是否可以在二樓的廚房進(jìn)行西餐制作，并希望xx老師可以蒞臨指導(dǎo)。
（3）對評委臨時培訓(xùn)工作：
本次廚藝大賽不再沿用以往的大眾投票方式評比廚藝大賽的優(yōu)勝者，改為在選舉代表評分的方法，目的是為了減少場面的'混亂，營造和諧的校園文化氛圍。
（4）場地布置所需物品和橫幅：
場地布置需要的桌椅在活動申請是給予說明，請示老師批準(zhǔn)。在活動舉行的當(dāng)天上午在xx老師那里確認(rèn)，中午12點(diǎn)開始布置場地。活動期間需要的音響和麥克風(fēng)需從文娛部那里借，此工作在一周前要與xx確認(rèn)，并邀請一名文娛部人員在當(dāng)天中午布置場地是進(jìn)行設(shè)備調(diào)試，確保麥克風(fēng)和音響的的正常使用。
四、報名表設(shè)計(jì)：
內(nèi)容：
若以個人名義參賽，請?jiān)趫竺砩咸顚懀簠①愓咝彰?，班級，菜品分類（甜品或熱菜），菜名，所需食堂提供的設(shè)備，聯(lián)系電話（長號和短號），宿舍號。如因個人原因不了解規(guī)則的，概不負(fù)責(zé)。
五、選擇大眾評委。
大眾評委由班級自行產(chǎn)出，主要由膳委會的成員推薦，要求做到公平公正。
六、場地設(shè)計(jì)：
……。
七、邀請方略。
1）確定邀請人員，候選的有xx和xx老師，以感謝他們對我們生活部平時工作的支持。當(dāng)然最后的確定和還要根據(jù)他們的時間來安排。
2）邀請方式：由生活部部員拿本次活動的邀請函登門拜訪，在x至x天后到老師那里等待回復(fù)。其中，邀請時，語言誠懇，表達(dá)我們的希望。記住，邀請老師到場的目的不是去撐場子，而是對老師對我們工作支持和幫助的一種回饋，表達(dá)一點(diǎn)我們部門的心意。在得到老師確認(rèn)后，感謝老師的支持。在活動開展的x天前再次到老師那里確認(rèn)是否能夠出席，如果不能，將對活動進(jìn)行有計(jì)劃的改變。
八、雜項(xiàng)：
（1）比賽前的周末購買比賽當(dāng)天要使用的物品：牙簽，紙片，筆，膠帶，獎狀，獎品等，列清單，開發(fā)票。
（2）制作供比賽當(dāng)天使用的姓名牌和供評委評分與主持人宣布結(jié)果的卡片。規(guī)范起見，我們會統(tǒng)一打印或請宣傳部的同事幫忙制作。
（3）活動前一個禮拜進(jìn)行統(tǒng)計(jì)、分組，并發(fā)電郵通知相關(guān)事宜。
（4）搜集趣味問題和養(yǎng)生或營養(yǎng)方面的問題。
（5）關(guān)于廚藝大賽的海報申請：活動批下后就交予宣傳部繪制海報，同時派兩部員進(jìn)行封面設(shè)計(jì)。
（6）邀請資訊部和影協(xié)進(jìn)行活動的攝影和報道。
九、比賽后：
（1）將廚藝大賽的照片，獲獎選手的名單以海報的形式張貼在大堂醒目處，做好后續(xù)宣傳。
（2）所有部員提交工作總結(jié)，進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流，為以后的活動提供借鑒。
（3）比賽后x天內(nèi)交通訊稿，放到院學(xué)生會網(wǎng)站上并廣播，進(jìn)行后期宣傳。
（4）完成活動后，部門內(nèi)部進(jìn)行外出游玩，增強(qiáng)部員的歸屬感。
軟件設(shè)計(jì)大賽策劃書篇三
青春是人一生中最美好的年歲。它是一個人生命含苞待放的時期，生機(jī)勃發(fā)，朝氣蓬勃;它意味著進(jìn)取，意味著上升，蘊(yùn)含著無限的希望。作為青春的代言人，大學(xué)生總有洋溢著青春的活力，充滿著狂熱的激情。夢想無處不在，創(chuàng)新無處不在。在這個鳥語花香的季節(jié)里，讓我們創(chuàng)意翱翔!
放飛青春，“diy”出自我!
1、使學(xué)生充分展現(xiàn)自己的想象和創(chuàng)造能力，提高對藝術(shù)的欣賞水平。
2、本次活動還是一座交友的橋梁，使學(xué)生可以交到志同道合的朋友，共同書寫一份友誼的傳奇!
3、豐富學(xué)生生活，提高同學(xué)們的創(chuàng)新能力。
不限，但要積極向上。
：暫定。
全體在校學(xué)生。
(一)報名人員信息表及設(shè)計(jì)樣板表的制作(見附表一、附表二)。
(二)活動的宣傳。
由工作人員帶著表格進(jìn)班宣傳，發(fā)放報名表以及設(shè)計(jì)樣板。
(三)回收報名表及設(shè)計(jì)表。
將回收的報名表與設(shè)計(jì)表進(jìn)行整理匯總。
(四)設(shè)計(jì)評比。
(五)公布獲獎名單。
(六)活動結(jié)束。
1、設(shè)計(jì)主題的選擇。
3、設(shè)計(jì)主題是否新穎。
5、設(shè)計(jì)樣板的整潔。
一等獎(一名)。
二等獎(兩名)。
三等獎(三名)。
軟件設(shè)計(jì)大賽策劃書篇四
創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)大賽是三峽大學(xué)一項(xiàng)結(jié)合項(xiàng)目策劃與學(xué)生實(shí)踐的大型活動。三峽大學(xué)具有注重實(shí)踐的優(yōu)良傳統(tǒng)，而創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)大賽正是學(xué)校體現(xiàn)優(yōu)良傳統(tǒng)和展示教學(xué)成果的平臺。正值宜昌市勞動局siyb項(xiàng)目在三峽大學(xué)培訓(xùn)之時機(jī)，給學(xué)生提供了一個絕好的機(jī)會參與社會實(shí)踐，同時大賽也給予了同學(xué)一個提升能力的空間，一個挑戰(zhàn)自我的舞臺；另一方面，同學(xué)們可以用新鮮的創(chuàng)意和理念，通過校企聯(lián)合的形式，為企業(yè)的發(fā)展注入新的活力，是提高企業(yè)的知名度和影響力，樹立企業(yè)良好形象的有效途徑，同時提高學(xué)校的知名度。我們本著“創(chuàng)業(yè)就是最好的就業(yè)”的理念策劃本次大賽。
創(chuàng)新源于專業(yè)，創(chuàng)業(yè)改變命運(yùn)。
1、通過比賽增強(qiáng)學(xué)生的創(chuàng)新精神及策劃熱情，提高學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，使學(xué)生的綜合素質(zhì)得到進(jìn)一步的提高，培養(yǎng)學(xué)生對社會的適應(yīng)能力及對新事物的探索精神，為更好適應(yīng)工作與社會做準(zhǔn)備。
2使、校園文化生活更加豐富多彩，促進(jìn)校園學(xué)術(shù)文化氛圍的形成。讓學(xué)校與企業(yè)、社會的聯(lián)系更加緊密，提高學(xué)校的社會影響力及知名度。
3。、與知名企業(yè)的合作，為企業(yè)提供有助于企業(yè)開拓廣闊市場及獲得更多利潤的優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)作品，為企業(yè)推薦綜合素質(zhì)較高的學(xué)生作為后備力量，進(jìn)一步鞏固企業(yè)良好社會形象并提升公眾影響力。
4、培養(yǎng)學(xué)生的主人公意識，以學(xué)校為舞臺，更大程度發(fā)掘自己的潛能，在參與活動的過程中發(fā)現(xiàn)自我，實(shí)現(xiàn)自我。
5、面對目前創(chuàng)業(yè)人士的增加，特別是小投入的項(xiàng)目更加吸引有創(chuàng)業(yè)激情的人，因此我們立志于精心挑選投入不超過15萬元的可行性項(xiàng)目投放市場，以吸引到小投入創(chuàng)業(yè)者。
1、參賽對象為三峽大學(xué)在讀學(xué)生，要求以組隊(duì)形式報名，報名表格在協(xié)會辦公室領(lǐng)起。
2、大賽以xx創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)小組（團(tuán)隊(duì)）形式參賽。參賽者可自行組成優(yōu)勢互補(bǔ)、專業(yè)配備科學(xué)、人員結(jié)構(gòu)合理的創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)小組，參賽小組每隊(duì)8人以下。
3、參賽小組應(yīng)該在深入研究市場走向和企業(yè)銷售投資情況的基礎(chǔ)上集體討論并制作有針對性和可實(shí)施性的創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)書上交本協(xié)會辦公室，由協(xié)會邀請企業(yè)專業(yè)人士和學(xué)校老師進(jìn)行評審，所有商業(yè)策劃的實(shí)施方案投入資金均不得超過15萬元。
4、所有完成的創(chuàng)業(yè)（商業(yè)）計(jì)劃書要求有文字版和電子版兩種。
5、如果參賽隊(duì)伍能夠自主聯(lián)系到方案的實(shí)施單位，或自己進(jìn)行實(shí)踐，并得到實(shí)施單位的證明，經(jīng)過核實(shí)可以直接進(jìn)入決賽，并有決賽附加分。
軟件設(shè)計(jì)大賽策劃書篇五
圍繞懷化學(xué)院“三位一體”“一個中心，兩個突破”的指導(dǎo)方針，給予懷化學(xué)院學(xué)生一個發(fā)揮自己才華的平臺，也為了發(fā)掘大學(xué)生潛力，促進(jìn)大學(xué)生對計(jì)算機(jī)專業(yè)知識的應(yīng)用能力，激發(fā)廣大學(xué)生對軟件開發(fā)的興趣，引導(dǎo)并鼓勵廣大學(xué)生積極投身科技創(chuàng)新與實(shí)踐活動中，發(fā)揚(yáng)刻苦鉆研、勇于創(chuàng)新、團(tuán)結(jié)合作的精神，營造良好的學(xué)習(xí)、科研氛圍，切實(shí)實(shí)施教學(xué)質(zhì)量與教學(xué)改革工程，提高教育質(zhì)量，促進(jìn)合作交流。
二、比賽程序。
1、報名時間：xx年4月11日—xx年4月20日。
2、報名地點(diǎn)：各系部學(xué)習(xí)部、東區(qū)食堂門口，各系學(xué)習(xí)部在4月20日之前統(tǒng)一將報名表上交到數(shù)學(xué)系團(tuán)總支學(xué)生分會辦公室(e1b-409)或?qū)㈦娮颖韺竺娮颖砀癜l(fā)至www.(郵箱)。
3、初評(xx年5月8日—xx年5月12日)：
專業(yè)組選手(以個人或以寢室為單位組成五人以下的小組)。
于5月8日前將參賽作品(參賽作品范圍不限，自主命題，自主設(shè)計(jì)，特別鼓勵原創(chuàng)并具有一定實(shí)用功能和市場潛力的作品。如在科學(xué)計(jì)算、嵌入式產(chǎn)品、軟件工具、游戲、互聯(lián)網(wǎng)增值應(yīng)用等方面，新穎、實(shí)用、小巧的軟件設(shè)計(jì)作品)及其參賽作品信息表電子檔發(fā)送至郵箱www.或?qū)⒓堎|(zhì)檔交于數(shù)學(xué)系學(xué)生辦公室(e1b-409)，以便評委會提前熟悉各參賽作品的內(nèi)容。在決賽之前允許選手對入圍作品進(jìn)行修改和完善，但必須于5月16日前將修改后的作品及其設(shè)計(jì)文檔發(fā)送電子稿至郵箱www.，并注明修改的地方以及修改后所達(dá)到的效果。
決賽：于5月16日在e1b—511采用現(xiàn)場作品講解與提問的形式進(jìn)行終評。最后經(jīng)過統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)，排出名次。
非專業(yè)組選手：(計(jì)算機(jī)系09，08級，數(shù)學(xué)系08級，物信08級，生科08級不能選擇到該組參賽，但鼓勵非專業(yè)組的參加專業(yè)組比賽。)：
海選：1參賽選手將一件電子作品(其內(nèi)容是介紹有關(guān)本系部、班級或個人的優(yōu)秀文化或趣事；可以就用辦公軟件也可以加上一些其他軟件如flash、photoshop等)發(fā)到www.(郵箱)，選出50份優(yōu)秀作品進(jìn)入復(fù)賽并將名單登于食堂門口。
復(fù)賽：2經(jīng)過初評的選手于5月14日參加關(guān)于軟件知識(包括辦公軟件及一些常用程序的操作等)的上機(jī)操作比賽，選出獲獎選手并在學(xué)校宣傳欄展出。
三、大賽獎項(xiàng)設(shè)置。
專業(yè)組(團(tuán)體獎):一等獎：1名非專業(yè)組：一等獎：2名。
二等獎：2名二等獎：3名。
三等獎：3名三等獎：4名。
優(yōu)勝獎：4名優(yōu)勝獎：4名。
主辦單位：懷化學(xué)院院團(tuán)委。
承辦單位：懷化學(xué)院數(shù)學(xué)系團(tuán)總支學(xué)生分會。
懷化學(xué)院php網(wǎng)頁開發(fā)協(xié)會。
懷化學(xué)院信息文化協(xié)會。
xx年4月10日。
軟件設(shè)計(jì)大賽策劃書篇六
通過比賽為廣大學(xué)生提供創(chuàng)新設(shè)計(jì)的舞臺，讓學(xué)生們真正參與到校服設(shè)計(jì)中來，讓學(xué)生設(shè)計(jì)出自己真正喜歡的校服，提高學(xué)生對校服的熱愛度，為校園紀(jì)律整頓和校風(fēng)煥發(fā)新的光彩。
青春靈動的色彩喚醒沉睡已久的心靈，無限的暇思激蕩瞬間的靈感。青春的夢想掌握在自己手中，終日陪伴的校服終于有了自己主張的機(jī)會，“我想我的校服是怎么樣的呢？”狂放不羈的設(shè)想吧，精雕細(xì)琢的描繪你完美的個性。
創(chuàng)新從我開始，校服由我設(shè)計(jì)。
依于本校特色。
本校內(nèi)。
本校團(tuán)委、技能組。
以時裝畫投稿方式進(jìn)行比賽。
1獲獎選手將同時獲得由團(tuán)委會頒發(fā)的榮譽(yù)證書和獎品雙重獎勵。
2本次大賽設(shè)如下獎項(xiàng)：
金獎1名、
銀獎2名、
銅獎3名、
優(yōu)秀獎10名，
入圍獎若干。
1、作品設(shè)計(jì)圖規(guī)范要求。
a、畫面要求：為彩色稿件，須附上正背面款式圖，有條件的同學(xué)附上面料小樣。
b、設(shè)計(jì)手法：手繪——參賽者可采用圖畫設(shè)計(jì)形式（水彩畫、水粉畫、油畫、素描、線條設(shè)計(jì)圖、布貼畫等）。
電腦繪制——可電腦設(shè)計(jì)，以光盤形式參賽。
c、規(guī)格大?。簽?開或4開。
d、要求參賽者至少設(shè)計(jì)男女冬、夏校服各一套，一人可設(shè)計(jì)多套。
2、作品背面注明：參賽主題，選手姓名、班級、電話。
3、作品要求：參賽作品主要從款式、顏色、面料及搭配等方面評價；
a．技術(shù)性：結(jié)構(gòu)合理、比例適當(dāng)、整體協(xié)調(diào)。
b．藝術(shù)性：設(shè)計(jì)新穎、構(gòu)思獨(dú)特；色彩美觀、色彩紋樣和諧、富于美感。
c．整體性：上下裝成套，簡潔大方、美觀得體。
待定。
1、大賽初評委會由服裝專業(yè)教師、所有學(xué)校、年級、班級干部。
2、評比方法：
第一階段：截稿后由組委會組織對參賽稿件進(jìn)行初評，選出30名入圍選手，參加決賽終評。
第二階段：入圍的30幅作品將張貼于圖書館一樓和本校園網(wǎng)上，進(jìn)行全校師生公投評審。
第三階段：票數(shù)最多作品將根據(jù)實(shí)際情況，制作加工成校服，為全校學(xué)生享用。（待定）。
軟件設(shè)計(jì)大賽策劃書篇七
“揚(yáng)傳統(tǒng)之精華、變現(xiàn)時之風(fēng)采”
本次“中國傳統(tǒng)元素變形設(shè)計(jì)大賽”活動有益于當(dāng)代大學(xué)生更加了解中國傳統(tǒng)文化元素、體悟傳統(tǒng)元素的精華所在、并學(xué)以致用、將傳統(tǒng)與現(xiàn)實(shí)相結(jié)合。這不僅有利于大學(xué)生的創(chuàng)新能力的培養(yǎng)、更加有助于將古至今的沿用。
無錫工藝職業(yè)技術(shù)學(xué)院環(huán)境藝術(shù)系秘書處。
1）活動時間：xx年12月3日。
2）活動對象:環(huán)境藝術(shù)系所有學(xué)生。
3）活動獎勵：一等獎1名。
二等獎2名。
三等獎3名。
優(yōu)勝獎5名。
各班均需上交2份設(shè)計(jì)稿、要求內(nèi)容符合主題、不得抄襲、需要體現(xiàn)自我個性和傳統(tǒng)元素中的意義。
1.活動宣傳單11月25日前打印出、并發(fā)到各個班。
2.每個部門派一位部長作為比賽的裁判。
3.列出活動所需物品：
三條橫幅（揚(yáng)傳統(tǒng)之精華、變現(xiàn)時之風(fēng)采）,獎金200元,本子10本,鋼筆3支。
1,尊重比賽,尊重裁判,尊重對手,賽出水平,賽出風(fēng)格.
2,裁判必須做到公平,公正,公開,不得有徇私舞弊的行為,若有發(fā)現(xiàn)作品取消參賽資格.
3,各班級參賽作品必須于12月3日前必須上交,不然取消比賽資格。
注:。
1,裁判負(fù)責(zé)在12月15日前決出比賽名額.
2,外聯(lián)部需負(fù)責(zé)各獎項(xiàng)獎品.
1,條幅3條50元。
2,獎金200元。
3,鋼筆3支50元。
4,本子5本30元。
合計(jì)350元。
附：
“中國傳統(tǒng)元素設(shè)計(jì)大賽”報名表。
姓名。
班級。
聯(lián)系方式。
軟件設(shè)計(jì)大賽策劃書篇八
甘肅農(nóng)業(yè)大學(xué)手工藝協(xié)會花藝設(shè)計(jì)大賽
我們用鮮花來描繪美好的事物，許多花在東西方文化中都被賦予了特定的內(nèi)涵。在中國傳統(tǒng)文化中，不少花卉都被賦予了美好的性格特征 梅花象征著民族之風(fēng)骨，芍藥象征情人之離別，菊花象征著文人之高潔，牡丹象征著富人之華貴，蘭花象征著君子之氣節(jié)。而在西方文化中，對各種花賦予的各種象征意義稱為花語，比如紅玫瑰象征愛情、美麗和熱情，粟花象征對死亡的悼唁，鳶尾和百合在葬禮中象征著“復(fù)活”和“生命”等?；ǎ粌H受著大家的喜愛，也在藝術(shù)創(chuàng)作中被關(guān)愛有加 。本屆花藝大賽，對于鍛煉動手能力十分有益，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，也是社會對于當(dāng)代大學(xué)生的要求。 同時，在這個繁華的時代，各種精美的手工作品逐漸被機(jī)器制作所代替，手工作品逐漸被人遺忘的時代，我們手工藝協(xié)會作為各種手工愛好者的團(tuán)體，為了更好的發(fā)揮我們的想象創(chuàng)造力，來沖擊大學(xué)學(xué)生的視覺。喚起他們小時候?qū)κ止さ臒釔?，讓他們重新喜歡上手工制品，帶動校園，傳遞到社會，讓我們能夠在手工這題路上走的更遠(yuǎn)。而且，更有利于我們手工藝協(xié)會的發(fā)展，能讓我們這些愛手工的孩子有各位能更好的平臺來展現(xiàn)自我，實(shí)現(xiàn)自我。
為了加強(qiáng)校園文化建設(shè)，提高校園文化活動品位，激發(fā)和培養(yǎng)廣大團(tuán)員青年珍惜生活、善待大自然的高尚情操。在繁忙的學(xué)習(xí)生活中給大家增添樂趣，給每個大學(xué)生表現(xiàn)才華的機(jī)會。增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)精神。以組團(tuán)形式參加，增強(qiáng)彼此的合作能力。充分發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)意，提高動手能力。主題要求考驗(yàn)大家的思維與創(chuàng)意。展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的精神風(fēng)貌和精神特點(diǎn)。宣傳花文化，提升同學(xué)們的`綜合素質(zhì)及培養(yǎng)同學(xué)們的審美觀。讓同學(xué)們在花卉的芳香和美妙中體會經(jīng)典的東西方文化，并結(jié)合自身的創(chuàng)造力和想象力，提升掌控花卉藝術(shù)的能力，提高感受美、欣賞美的水平，從而進(jìn)一步培養(yǎng)實(shí)際動手能力和合作精神，有效提高大學(xué)生綜合素質(zhì)，特舉辦本次花藝設(shè)計(jì)大賽。
創(chuàng)意，是心靈的聲音；手工制作，是手與心的真正結(jié)合。甘肅農(nóng)業(yè)大學(xué)手工藝協(xié)會舉辦此次花藝創(chuàng)意設(shè)計(jì)大賽的活動，以“甘肅農(nóng)業(yè)大學(xué)社團(tuán)文化節(jié)”為契機(jī)，旨在進(jìn)一步豐富校園活動，活躍校園氣氛，展示青春風(fēng)采，提高大學(xué)生綜合素質(zhì)，構(gòu)建和諧校園。
通過本次活動，充分挖掘我校學(xué)生的創(chuàng)新潛能，提高動手能力，進(jìn)一步激發(fā)手工愛好者的興趣，給他們自由發(fā)揮的空間。以新穎的方式緩解我校的學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活壓力，感受創(chuàng)意藝術(shù)的巨大魅力，發(fā)揚(yáng)手工藝協(xié)會一直以來所秉承的“讓有勇氣的人有機(jī)會，有創(chuàng)意的人有舞臺”的宗旨，提高手工藝協(xié)會的知名度，擴(kuò)大社團(tuán)活動在全校師生范圍內(nèi)的影響力。
軟件設(shè)計(jì)大賽策劃書篇九
構(gòu)溫馨教室建和諧家園展學(xué)子風(fēng)采。
為豐富廣大學(xué)生的課余文化生活，鍛煉同學(xué)們的動手能力，展示個人才智，展示當(dāng)代大學(xué)生的精神風(fēng)貌，增強(qiáng)同學(xué)們之間的感情，增進(jìn)集體榮譽(yù)感，加強(qiáng)同學(xué)之間團(tuán)結(jié)，協(xié)作的精神，特舉辦此活動。希望同學(xué)們用睿智的頭腦和靈巧的雙手點(diǎn)綴生活空間，詮釋大家的理想生活和飛揚(yáng)的夢想。
準(zhǔn)備階段：12月1日——12月4日。
評比階段：11月4日晚7點(diǎn)，12月8日公布評比結(jié)果。
舊教505，507，511，512，513。
經(jīng)濟(jì)系13級全體同學(xué)。
徐亞菲，張鵬揚(yáng)，單璐明。
1、前期準(zhǔn)備。
（1）督察部全體集合，由部長宣布活動內(nèi)容。
（2）任務(wù)分配：從督察部部員中抽出四人為宣傳人，六人做評委，一人做攝影。
（3）制定自習(xí)室設(shè)計(jì)的相關(guān)要求及評分標(biāo)準(zhǔn)，并讓各評委熟悉評分標(biāo)準(zhǔn)。
（4）準(zhǔn)備獎品。
〈1〉：自習(xí)室設(shè)計(jì)相關(guān)內(nèi)容。
（2）室內(nèi)風(fēng)格設(shè)計(jì)：各自習(xí)室要確定自己的風(fēng)格，如文雅，溫馨，活潑等。
（4）板報設(shè)計(jì)：需圍繞本次活動主題。
〈2〉：具體評分規(guī)則：
（1）創(chuàng)意：設(shè)計(jì)內(nèi)容新奇大方30分。
（2）美觀：顏色鮮艷，搭配適中，整體融洽。20分。
（3）手工：設(shè)計(jì)中的裝飾品應(yīng)以手制品為主20分。
（4）衛(wèi)生：教室清潔，整齊度。10分。
（5）名稱：設(shè)計(jì)名稱別致，能體現(xiàn)室內(nèi)設(shè)計(jì)內(nèi)容。10分。
（6）主題：評比階段由各自習(xí)室派一人簡單介紹設(shè)計(jì)主題以便評分。
2、具體活動：
（1）督察部于12月1日到各自習(xí)室宣傳，并通知各班生活委員相關(guān)內(nèi)容。
（3）督察部攝影人員在評分時用相機(jī)對各自習(xí)室拍照。
（4）計(jì)算出各自習(xí)室的平均分，評出獲獎的自習(xí)室，12月8日晚宣布比賽結(jié)果并頒獎。
附：（1）獎項(xiàng)設(shè)置：本次活動共設(shè)一等獎一名，二等獎兩名。
（2）獎品設(shè)置：頒發(fā)獎狀，得一等獎的自習(xí)室成員每人0。5學(xué)分，得二等獎的自習(xí)室成員每人0。3學(xué)分。
3、后期工作：
1、將照片放入經(jīng)濟(jì)系的博客。
2、督察部成員寫出活動總結(jié)。
打?。?元獎狀：5元總計(jì)：10元。
軟件設(shè)計(jì)大賽策劃書篇十
為了能夠更好的向同學(xué)們展示電子學(xué)院團(tuán)委，包括團(tuán)委的日常工作，團(tuán)委舉辦的一系列活動等，激勵同學(xué)們的創(chuàng)作熱情，擴(kuò)大同學(xué)們的知識面，提升同學(xué)們的科技素養(yǎng)，現(xiàn)我院團(tuán)委準(zhǔn)備建立起電子學(xué)院團(tuán)委的微信平臺，在團(tuán)日活動舉辦期間，開展一個以“你們的平臺我來造”為主題的活動，借此向同學(xué)們征集有特色的主題名，及微信首頁的設(shè)計(jì)，包括其中的子欄目。希望同學(xué)們能通過此次活動更加了解團(tuán)委，為團(tuán)委日后的工作帶來助力，同時也希望激起同學(xué)們學(xué)習(xí)和動手操作的熱情，營造良好的校園氛圍。
全體學(xué)生。
個人或團(tuán)體（3人以內(nèi)）。
四月末至五月初。
階梯教室（具體教室視情況而定）。
1、安排沒有課的部員連續(xù)兩天中午在食堂門口擺臺，分發(fā)宣傳單及報名表，爭取邀請學(xué)生現(xiàn)場報名。
2、針對電子學(xué)院學(xué)生進(jìn)行跑班宣傳，具體說明參賽要求及形式（晚自習(xí)開始不久后進(jìn)行宣傳，分發(fā)報名表，晚自習(xí)快結(jié)束時再收取報名表）。
3、與班長和團(tuán)支書溝通，請求她們的協(xié)助工作確保每班報名人數(shù)。
4、統(tǒng)計(jì)各個項(xiàng)目的報名人數(shù)，謄錄到匯總表上。
5、在人人大學(xué)生比賽信息網(wǎng)，qq群里和pu平臺上發(fā)布消息，加大宣傳力度。
6、針對報名情況決定是否進(jìn)行宿舍宣傳。
1、填寫報名表時要求寫上大概設(shè)計(jì)思路、對應(yīng)的設(shè)計(jì)項(xiàng)目以及聯(lián)系方式。
2、通知參賽人員比賽時間和地點(diǎn)，要求參賽人員以ppt形式或者手繪圖的形式進(jìn)行講解（如果是ppt，要事先發(fā)送過來，手繪圖要拍成照片發(fā)過來）。
3、進(jìn)行簽到，根據(jù)簽到順序決定比賽順序。
4、邀請相關(guān)老師及技術(shù)人員進(jìn)行現(xiàn)場點(diǎn)評，評分。
5、統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)，選出一、二、三等獎。
6、技術(shù)人員將效果圖做出來。
1、將設(shè)計(jì)好的平臺的二維碼和比賽最終的效果圖上傳到人人和pu上，并將二維碼打印出來。
2、從四教借幾張桌子，在食堂門口擺臺，邀請電子學(xué)院的學(xué)生過來掃碼添加，登記微信名以及姓名，以防重復(fù)添加。
3、一人成功添加送糖果，拉滿三人（包括自己）送小袋果凍一包，拉滿五人送杯子一個。
4、與院會、青協(xié)和科協(xié)等部門合作，要求部員關(guān)注團(tuán)委微信平臺。
評委：團(tuán)委老師，團(tuán)委部員，院科協(xié)部長及部分部員。
觀眾：院學(xué)生會成員，參賽人員同學(xué)等。
主持人：暫定。
記分員：暫定。
宣傳部分：海報紙一張。
宣傳單（報名表）200張。
匯總表2~3張。
比賽部分：一等獎16gu盤一個（約50）。
二等獎無線鼠標(biāo)兩個（約30*2）。
三等獎鼠標(biāo)墊三個（約15*3）。
評分表10~15張。
簽到表一張。
推廣部分：電子海報一張（約25）。
棒棒糖30個約15元。
果凍10包約45元。
杯子4個約40元。
總計(jì)300左右。
1、參賽人數(shù)不足，與班長、團(tuán)支書溝通，在班級做好宣傳?；顒尤藛T在自己周圍做好宣傳。
2、棄權(quán)人員過多，做好與參賽人員的溝通工作。
3、擺臺期間天氣出現(xiàn)狀況，收拾好擺臺物品，擇機(jī)再次宣傳。
4、比賽時觀眾不夠多，與院學(xué)生會商量，邀請部員來現(xiàn)場觀看。
5、設(shè)計(jì)結(jié)果不理想，內(nèi)部人員及參考人員自行設(shè)計(jì)，確保平臺設(shè)計(jì)的理想化。
6、推廣擺臺時現(xiàn)場出現(xiàn)混亂，做好現(xiàn)場秩序的維護(hù)工作。
7、獎品出現(xiàn)多余，與賣家溝通，處理剩余獎品。
8、購買物品時注意保存好發(fā)票。
9、擺臺收尾注意收拾好物品。
1、選手不得抄襲其他微信平臺的設(shè)計(jì)，否則取消參賽資格。
2、參賽人員如果超過規(guī)定時間還沒有到達(dá)比賽地點(diǎn)，作棄權(quán)處理。
3、選手手繪圖應(yīng)清晰易辨，不得模糊不清，賽場上不可說出類似“我剛剛說的就是這個意思”的話，自己的設(shè)計(jì)要在屬于自己的時間內(nèi)說明清楚，超過時間無效。
4、比賽時保持安靜，不得干擾其他選手。
5、評委提問時，能正面回答問題，不含糊其辭。
軟件設(shè)計(jì)大賽策劃書篇十一
“絢麗的藝術(shù)”服裝設(shè)計(jì)大賽
6月14日--6月18日
1、比賽形式：比賽采取淘汰制，2場初賽，一場半決賽，一場總決賽。
2、時間安排：預(yù)賽：5月20日-22日
半決賽：5月23日
總決賽：5月24日
學(xué)院文體館
1.活動以服裝設(shè)計(jì)為主，參賽選手分為服裝設(shè)計(jì)師和服裝模特兩部分,組員由四名同學(xué)組成，其中有一名是模特。
2.參賽范圍：全院同學(xué)均可報名參加。
3.服裝作品要求：
(1)、以服裝為載體，選手充分發(fā)揮想象力，利用身邊常見的廢舊物品，如報紙、布料、舊衣服、廢舊塑料袋等廢舊物品設(shè)計(jì)服裝，可運(yùn)用道具。
(2)、要求作品環(huán)保、健康、創(chuàng)新，能展示大學(xué)生獨(dú)特的創(chuàng)造力和豐富的想象力。
1、突出主題、青春、個性、創(chuàng)新(30分)
2、美觀大方、生動形象、新穎(20分)
3、服裝所選材料、質(zhì)地、款式、色彩搭配協(xié)調(diào)(25分)
4、模特展示(25分)
一等獎：一名
二等獎：二名
三等獎：三名
優(yōu)秀獎：五名
軟件設(shè)計(jì)大賽策劃書篇十二
21世紀(jì)隨著網(wǎng)絡(luò)的迅速發(fā)展，現(xiàn)代人的網(wǎng)絡(luò)生活日漸豐富多彩，個人主頁以及博客等展示自身的平臺越來越普及，為了給同學(xué)們提供一個展示自我個性、生活風(fēng)采的平臺，以個人主頁及博客風(fēng)采設(shè)計(jì)大賽的形式吸引校園內(nèi)的愛好者積極參賽，以增進(jìn)同學(xué)們的溝通、了解；同時號召凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境、構(gòu)建河蟹校園。
負(fù)責(zé)人：王昊、郭郁。
全體教師生。
11月26--27號晚在二教一樓大廳。
4.11月20號--11月21號開始提交參賽作品至指定郵箱，21號晚9時截止；
5.11月22號在理工之窗論壇發(fā)起投票；
6.11月24號對作品得分進(jìn)行整合，評出最佳制作獎、最佳創(chuàng)意獎以及感恩獎；
7.11月25號頒發(fā)獎品并張貼獲獎?wù)呙麊危?/p>
9.27號晚展示結(jié)束后，本次活動結(jié)束，歸還設(shè)備并收拾場地，28號撤下本次活動宣傳橫幅和海報。
2.使用qq空間、博客以及網(wǎng)志等方式參賽。
活動主題：新生活、新空間。
作品要能突出反映當(dāng)代大學(xué)生的精神風(fēng)貌、校園生活、自我展示、大學(xué)情感、未來憧憬、精彩世博等題材，要求內(nèi)容健康，具有一定技術(shù)含量的同時也要有思想性和鮮明的時代特征以及一定的藝術(shù)欣賞價值。
參賽選手需要將自己的信息（學(xué)院、班級、姓名以及聯(lián)系電話）和參賽作品的主頁截圖、作品說明以及網(wǎng)絡(luò)訪問地址等以電子稿的形式提交到公共郵箱中（自制主頁請將文件打包上交）。
1.11月23號評審組進(jìn)行第一輪打分；
軟件設(shè)計(jì)大賽策劃書篇十三
活動背景：為展示校園風(fēng)貌，彰顯學(xué)校特色，積極營造健康、和諧的校園文化氛圍，陶冶學(xué)生情操，充分展示中職生開拓進(jìn)取、奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌和創(chuàng)新能力，激發(fā)愛國愛校熱情，培養(yǎng)社會責(zé)任感，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)全面提高。為此舉行勒流職業(yè)技術(shù)學(xué)?！罢故拘ｏL(fēng)采，傳遞正能量”明信片設(shè)計(jì)大賽。
活動名稱：“展示校風(fēng)采，傳遞正能量”明信片設(shè)計(jì)大賽。
策劃主辦單位：勒流職業(yè)技技術(shù)術(shù)學(xué)校學(xué)生會。
活動對象：各年級在校學(xué)生。
活動時間：12月6日-12月30日。
設(shè)計(jì)要求。
1、以“設(shè)計(jì)眼中的勒職”或“微文明、正能量”等內(nèi)容進(jìn)行創(chuàng)作，表現(xiàn)形式不限，作品尺寸為145mm＊100mm（橫幅豎幅由學(xué)生自選），分辨率為300dpi，jpeg格式即可。
2、設(shè)計(jì)要體現(xiàn)以下元素。
創(chuàng)意性：作品中展現(xiàn)出眾的想象力，體現(xiàn)勒職人文景觀特色。
主題性：明信片擁有明確主題，信息傳遞準(zhǔn)確。
可用性：保證明信片可以成品印刷。
藝術(shù)性：有強(qiáng)烈的視覺效果。
作品提交。
xx年12月18日上交作品，德育處組織相關(guān)人員進(jìn)行評選，評選一、二、三名若干個，部分獲獎明信片可以成品印刷。
活動要求。
1、各部各班加強(qiáng)宣傳，認(rèn)真落實(shí)開展，使活動得以順利進(jìn)行并爭創(chuàng)佳績。
2、調(diào)動學(xué)生積極性參與，發(fā)揮學(xué)生的聰明才智，使微文明之風(fēng)在校園盛行。
獎項(xiàng)設(shè)置：
一等獎：獎金300元、證書1名。
二等獎：獎金200元、證書3名。
三等獎：獎金100元、證書5名。
勒流職業(yè)技技術(shù)術(shù)學(xué)校。
xx年12月2日。
軟件設(shè)計(jì)大賽策劃書篇十四
為進(jìn)一步豐富我校校園文化，激發(fā)學(xué)生自主創(chuàng)新精神，陶冶學(xué)生審美情操，提高學(xué)生創(chuàng)造藝術(shù)美的能力，促進(jìn)大學(xué)生綜合素質(zhì)全面發(fā)展。經(jīng)校團(tuán)委、學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會研究，決定組織開展南方醫(yī)科大學(xué)“潔靈杯”商標(biāo)設(shè)計(jì)大賽。
共青團(tuán)南方醫(yī)科大學(xué)委員會,學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會,美術(shù)協(xié)會。
所有在校學(xué)生。
潔靈公司主要產(chǎn)品分類：美容化妝品、家居洗滌用品、衛(wèi)生保健用品等，產(chǎn)品為南方醫(yī)科大學(xué)最新科研成果，蘊(yùn)含天然植物活性成份及多種天然營養(yǎng)成份，具有營養(yǎng)肌膚等功能，功效性強(qiáng)，綠色環(huán)保。
各大類產(chǎn)品的商標(biāo)圖案及配套名稱（中英文）。
1、作品不僅要體現(xiàn)出潔靈公司某一類產(chǎn)品特性，與該類產(chǎn)品功能相符合（如：一看到某類產(chǎn)品商標(biāo)圖案和名稱就能讓人聯(lián)想到該類產(chǎn)品），還應(yīng)具有標(biāo)識性——個性鮮明易于記憶，體現(xiàn)產(chǎn)品在同行業(yè)中領(lǐng)先地位；藝術(shù)性——簡潔明快，寓意深刻，有視覺沖擊力，符合審美要求；實(shí)用性——簡單而不失精貴，便于運(yùn)用各種工藝手段生產(chǎn)和制作。
2、每人可以參選某一類產(chǎn)品，或者多類產(chǎn)品，上交作品后請作者保留矢量圖源文件，一旦獲獎將與作者聯(lián)系索取源文件，沒有源文件者取消獲獎資格。
3、因商標(biāo)將進(jìn)行注冊，所以參選作品不得與國家已注冊商標(biāo)的圖案和名字相同。相關(guān)查詢可以咨詢中國商標(biāo)網(wǎng)進(jìn)行參考。
本活動設(shè)一、二、三等獎及優(yōu)秀獎。
一等獎（1名）：現(xiàn)金3000元。
二等獎（2名）：現(xiàn)金1000元。
三等獎（5名）：現(xiàn)金500元。
優(yōu)秀獎（10名）：精美禮品一份。
(獎金和禮品均由廣東南方潔靈科技實(shí)業(yè)有限公司提供)。
1、電腦、手繪作品均可，作品彩色、黑白各一份。
2、電子版上交郵箱：，手繪請于20xx年6月20日統(tǒng)一交到紅樓0839。
3、電子文檔應(yīng)滿足以下要求：儲存格式為jpg文件格式，原則上大小不超過500k。
4、截稿日期：20xx年6月20日，來稿一律不退。
5、作者投稿時請附100字左右的設(shè)計(jì)思想說明，并提供本人個人資料及聯(lián)絡(luò)方式。
1、參選作品不得侵犯他人著作權(quán)，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，將取消其參賽資格，如已發(fā)放獎金將原額追回，所有法律責(zé)任由投稿者本人承擔(dān)。
2、所有獲獎作品自獲獎之日起與原作者將不存在任何連帶關(guān)系。著作權(quán)歸潔靈公司所有，如發(fā)現(xiàn)任何人員擅自利用此作品，該公司將追究其法律責(zé)任。
3、所有投稿作者必須使用真實(shí)姓名，否則將無法領(lǐng)取獎金。
各院團(tuán)委、學(xué)生社團(tuán)接到通知后，要高度重視、廣泛宣傳，積極動員并組織廣大同學(xué)參加本次活動。要加強(qiáng)與校團(tuán)委、學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會的聯(lián)系，力爭做到活動有特色、有影響、有創(chuàng)新、有實(shí)效，使本次“潔靈杯”商標(biāo)設(shè)計(jì)大賽取得圓滿成功。
20xx年4月20日。
軟件設(shè)計(jì)大賽策劃書篇十五
相信曾經(jīng)的你會在電視機(jī)或者電腦屏幕前驚慕過別人制作的機(jī)器人或各種令人眼花繚亂的電子產(chǎn)品，曾經(jīng)一無所知茫然的你期望你也能擁有一雙創(chuàng)造美麗的雙手能讓自己的思緒飛上藍(lán)天。還在羨慕別人嗎？還在遲遲不知從何做起嗎？現(xiàn)在光電愛好者協(xié)會給你這個機(jī)會，讓你有一個舞臺展現(xiàn)你的才能，快快找到你的組織，打開你們的腦洞，發(fā)揮你們的想象力，一起來實(shí)現(xiàn)你的天馬行空吧！
為了營造良好的校園文化，全面提高大學(xué)生綜合素質(zhì)，調(diào)動廣大同學(xué)參與社團(tuán)活動的積極性和主動性，使廣大學(xué)生在活動參與中受到潛移默化的影響，思想感情得到熏陶，精神生活得到充實(shí)，道德境界得到升華。創(chuàng)建校園精神文明和促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展，體現(xiàn)時代性、參與性、競爭性，活躍我院大學(xué)生社團(tuán)文化生活，培養(yǎng)和提高我院大學(xué)生的文化品位和藝術(shù)修養(yǎng)，營造良好的校園社團(tuán)文化氛圍，推動我校社團(tuán)的發(fā)展。更好的促進(jìn)協(xié)會成員之間的交流，加強(qiáng)各部門之間的聯(lián)系，增強(qiáng)學(xué)員之間團(tuán)結(jié)協(xié)作能力，建設(shè)優(yōu)秀校園文化，特此，我校光電愛好者協(xié)會舉報了此次第一屆光電diy設(shè)計(jì)大賽。
湖北師范學(xué)院光電愛好者協(xié)會。
20xx年12月10日（周四下午）。
信息大樓物理創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室10108。
1.各部門成員自行分組，為自己的小組取一個霸氣側(cè)漏的名字；
5.最后將根據(jù)每個小組參賽作品的創(chuàng)意亮點(diǎn)進(jìn)行評選，由專業(yè)評審選出優(yōu)秀作品，予以獎勵。
本次大賽設(shè)有一、二、三等獎，對獲得獲獎的小組將頒發(fā)獎狀和證書以資鼓勵。
自行組隊(duì)后，以小組為單位到光電愛好者協(xié)會秘書部汪夢姣處登記報名。
2.每個人要注意安全，一些參賽作品可能涉及焊接、切割等操作，注意不要弄傷自己；
3.作品盡量適合于室內(nèi)展示，適當(dāng)加入自己的想法和創(chuàng)意。
xx學(xué)院光電愛好者協(xié)會。
二〇xx年十一月三十日。
軟件設(shè)計(jì)大賽策劃書篇十六
作為藝術(shù)學(xué)院，藝術(shù)工藝設(shè)計(jì)大賽是藝術(shù)學(xué)院每學(xué)年不可缺少的一項(xiàng)活動，通過本活動可調(diào)動學(xué)生對設(shè)計(jì)的動力，對設(shè)計(jì)的熱愛。
為豐富美好校園生活，調(diào)動學(xué)生設(shè)計(jì)激情。
長沙民政藝術(shù)學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會。
藝術(shù)學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會社會實(shí)踐部。
長沙民政職業(yè)技術(shù)學(xué)院藝術(shù)學(xué)院全體學(xué)生。
報名：xx年11月25日————xx年11月30日，評選：12月10日止。
先在班級宣傳委員處報名，由班級宣傳委員統(tǒng)一將名單交至社會實(shí)踐部。
活動以晉級方式進(jìn)行，在所有作品中粗略選出80副比較好的作品晉級，然后在80副作品中選出40副相對比較好的作品，以此類推，最后選出5副優(yōu)秀作品，設(shè)15個獎項(xiàng)。
11月25日—11月26日。
召開會議及發(fā)放各班級活動通知，向各班級介紹本次工藝設(shè)計(jì)大賽活動，讓各班做好準(zhǔn)備。
11月26日——11月30日。
1。，與相關(guān)活動宣傳設(shè)計(jì)方面聯(lián)系，設(shè)計(jì)出本次工藝設(shè)計(jì)大賽活動的視覺識別系統(tǒng)（包括標(biāo)志、吉祥物、海報、調(diào)查稿，評分表等）。
2，制定宣傳方案、與宣傳部聯(lián)系，展開前期宣傳（在校園內(nèi)張貼海報，橫幅，并將大賽正式在學(xué)院網(wǎng)站上宣傳）。
11月30日—12月10日。
正式評選。
待定。
按百分制進(jìn)行，創(chuàng)意40分，主題30，細(xì)節(jié)注重10分，版面設(shè)置10分。作品講解10分。
共設(shè)獎項(xiàng)15名。
一等獎1名證書一份，獎品（待定）。
二等獎3名證書各一份，獎品（待定）。
三等獎5名證書各一份，獎品（待定）。
最佳創(chuàng)意獎6名證書各一份，獎品（待定）。
評選人員不得弄虛作假，必須講究公開、公平、公正。不得以私人關(guān)系好壞而破壞評選規(guī)則。
1、前期宣傳經(jīng)費(fèi)：（打板，橫幅，海報等）。
橫幅：5元/米*10米2條*50元/條=100元。
海報：0。8*0。615元/張*10張=150元。
證書：15張*10元=150元。
2、大賽的視覺系統(tǒng)設(shè)計(jì)印刷費(fèi)用100元。
3、獎勵費(fèi)用：預(yù)算300元。
5、其他，預(yù)計(jì)100元。
共計(jì)900元。
社會實(shí)踐部曾志鵬。
xx年11月25日。
軟件設(shè)計(jì)大賽策劃書篇十七
為展示校園風(fēng)貌，彰顯學(xué)校特色，積極營造健康、和諧的校園文化氛圍，陶冶學(xué)生情操，充分展示中職生開拓進(jìn)取、奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌和創(chuàng)新能力，激發(fā)愛國愛校熱情，培養(yǎng)社會責(zé)任感，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)全面提高。為此舉行勒流職業(yè)技術(shù)學(xué)?！罢故拘ｏL(fēng)采，傳遞正能量”明信片設(shè)計(jì)大賽。
“展示校風(fēng)采，傳遞正能量”明信片設(shè)計(jì)大賽。
勒流職業(yè)技技術(shù)術(shù)學(xué)校學(xué)生會。
各年級在校學(xué)生。
12月6日-12月30日。
1、以“設(shè)計(jì)眼中的勒職”或“微文明、正能量”等內(nèi)容進(jìn)行創(chuàng)作，表現(xiàn)形式不限，作品尺寸為145mm＊100mm（橫幅豎幅由學(xué)生自選），分辨率為300dpi，jpeg格式即可。
2、設(shè)計(jì)要體現(xiàn)以下元素。
創(chuàng)意性：作品中展現(xiàn)出眾的想象力，體現(xiàn)勒職人文景觀特色。
主題性：明信片擁有明確主題，信息傳遞準(zhǔn)確。
可用性：保證明信片可以成品印刷。
藝術(shù)性：有強(qiáng)烈的視覺效果。
xx年12月18日上交作品，德育處組織相關(guān)人員進(jìn)行評選，評選一、二、三名若干個，部分獲獎明信片可以成品印刷。
1、各部各班加強(qiáng)宣傳，認(rèn)真落實(shí)開展，使活動得以順利進(jìn)行并爭創(chuàng)佳績。
2、調(diào)動學(xué)生積極性參與，發(fā)揮學(xué)生的聰明才智，使微文明之風(fēng)在校園盛行。
一等獎：獎金300元、證書1名。
二等獎：獎金200元、證書3名。
三等獎：獎金100元、證書5名。
軟件設(shè)計(jì)大賽策劃書篇十八
1、通過海報設(shè)計(jì)活動，讓本校具有繪畫及平面設(shè)計(jì)特長的學(xué)生能夠一展并使其在個人素質(zhì)能力方面得到發(fā)展提高，培養(yǎng)他們積極參加集體活動，勇于面對競爭，敢自我的優(yōu)秀品質(zhì)，成為以后對社會，對國家有用的棟梁之材。
2、活躍校園文化氣氛，提高學(xué)生的文化藝術(shù)品位，展示大學(xué)生的個性風(fēng)采，豐富各位同學(xué)的生活，展示各位同學(xué)的才能與創(chuàng)新能力。
3、借此大賽，展示昆明理工大學(xué)學(xué)生的想象能力、創(chuàng)新能力、動手能力及人文素質(zhì)。
活動名稱：（待定）由主辦方以及贊助商共同討論決定。
活動時間：待定。
活動主辦：
活動策劃承辦：昆明理工大學(xué)材冶學(xué)院青年志愿者協(xié)會。
昆明理工大學(xué)廣告設(shè)計(jì)聯(lián)盟。
活動地點(diǎn)：待定。
活動內(nèi)容：
1、作品主題及內(nèi)容：以“迎xx”為主題，內(nèi)容健康、積極向上。
2、作品形式及要求：
(l）參賽作品形式不限（平面設(shè)計(jì)類，粘貼畫等），手繪，尺寸大小為開。且參賽作品最好使用一到一兩句廣告語，體現(xiàn)“迎奧運(yùn)”這一主題。
(2）參賽作品均須作者原創(chuàng)，一旦發(fā)現(xiàn)嚴(yán)重抄襲現(xiàn)象，立即取消參賽資格；
(3）參賽作品必須在突出迎奧運(yùn)主題外，要有地方特色。
(5）參賽組織及個人的紙張及顏料需自備，制作工具任意選擇，但作品不能出現(xiàn)打印復(fù)印等非手繪圖案圖案。
(6）參賽作品應(yīng)具有一定的獨(dú)創(chuàng)性、藝術(shù)性和觀賞性；
3、參賽形式：
(l）參賽者可以以個人或團(tuán)體（支部社團(tuán)班級或其他組織）的形式報名參加比賽。個人參與上交作品時要隨作品一起提供本人姓名院系及有效聯(lián)系方式；以團(tuán)體為單位參與，上交作品時提交主要負(fù)責(zé)人的姓名院系及有效聯(lián)系方式。
(2）作品由同學(xué)現(xiàn)場投票評選（可作最具人氣獎參考），同時請專業(yè)評委評分，體現(xiàn)出足夠的公正性。（具體可見附章一一大賽獎項(xiàng)設(shè)置）。
1、作品來源可行性分析。
(l）本次活動比較符合同學(xué)們的創(chuàng)新思想，能夠?yàn)橥瑢W(xué)們展露才華提供機(jī)會。對于單純的個人參賽來說，主要通過各項(xiàng)宣傳活動激發(fā)其大學(xué)生責(zé)任感和愛校精神，刺激其創(chuàng)新思維，來調(diào)動一部分人的參賽積極性。
(2）本次比賽只規(guī)定一個主題，留給參賽人員的自由發(fā)揮空間比較大。因此，同學(xué)們可以盡情發(fā)揮自己的創(chuàng)新思維，激發(fā)自己的靈感。
2、商家贊助可行性分析。
商家可取得此次大賽的冠名權(quán)，借助影響力成就自己的知名度、樹立良好企業(yè)形象。
3、作品保密性分析。
作品均為個人或團(tuán)體親自上交作品，我們會派專人保管好，保證在公眾投票前不會對外泄露。
月日，購買宣傳必要材料（顏料，宣傳紙張）；定做橫幅噴繪和宣傳單等前期需要的宣傳材料。
月日至日，制作海報。
月日，全面進(jìn)行宣傳（包括張貼海報，張貼宣傳單，懸掛橫幅），發(fā)放傳單。
月至日，設(shè)置報名點(diǎn)，參賽選手進(jìn)行參賽報名。
月日日，在校廣播站、bbs、校團(tuán)委、學(xué)院網(wǎng)頁上宣傳此次活動。
月日，提前聯(lián)系評委老師，邀請他們擔(dān)任此次活動的評委。
月日，進(jìn)行投票評獎的宣傳（海報和噴繪）。
月日，公眾投票（月日至日）。
月日統(tǒng)計(jì)投票結(jié)果，公布獲獎作品名單，為獲獎選手頒發(fā)獎金獎狀。
1、活動初期，需進(jìn)行強(qiáng)有力的以點(diǎn)到面的大規(guī)模宣傳：包括3塊1.2x2.4噴繪（1塊至于圖書館大廳，其余2塊至于食堂或拐角處）、海報（50張，根據(jù)活動時間跨度分批張貼）、橫幅一條、宣傳紙（采用8開紅色紙，置于每個宿舍樓下的宣傳欄）。
2、活動中期，主要進(jìn)行展臺宣傳（食堂前），活動報名期間派發(fā)相應(yīng)的宣傳單起到輔助宣傳作用，并在現(xiàn)場向觀眾解釋一些關(guān)于大賽的一些問題?；顒又虚g，我們還會借助中學(xué)校廣播臺的幫助，進(jìn)行維持兩周的不間斷宣傳。
3、活動后期，投票前期，主要進(jìn)行投票活動的宣傳。
宣傳費(fèi)用海報50張：400元。
展板噴繪3塊：350元。
橫幅四條：240元。
宣傳單1000張：600元。
照片沖洗：100元。
報名表打印費(fèi)：50元。
選票及打印費(fèi)5000張：400元。
場地布置道具用費(fèi)：800元。
獎品及獎金：1600元。
應(yīng)急費(fèi)用：200元。
作品打印費(fèi)用:850。
總計(jì)：5590元。
附章：
獎項(xiàng)設(shè)置。
參賽方式獎項(xiàng)獎品或獎金。
個人獎最具人氣獎（l名）：200元禮品。
一等獎（l名）：200元禮品。
二等獎（1名）:100元禮品。
三等獎（1名）:50元禮品。
優(yōu)秀獎（3名）:20元禮品。
團(tuán)體獎最具人氣獎（l名）:500元獎金。
一等獎（l名）:500元獎金。
二等獎（1名）：300元獎金。
三等獎（1名）:200元獎金。
優(yōu)秀獎（3名）:100元獎金。
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