總結(jié)是對(duì)自己思考的結(jié)果進(jìn)行整理和表達(dá)，是思維的延伸和發(fā)展。如果我們想寫一篇較為完美的總結(jié)，首先要明確總結(jié)的目的和對(duì)象。以下是小編為大家整理的各類總結(jié)范文，供大家參考和學(xué)習(xí)。
工作讀書(shū)心得篇一
今天我讀完了小王子，他的作者是圣-埃克絮佩里。本書(shū)主要講了：小王子是一個(gè)超凡脫俗的仙童，他住在一顆只比他大一丁點(diǎn)的小行星上，。陪伴他的是一朵他非常喜愛(ài)的小玫瑰花。但小玫瑰花的虛榮心傷害了小王子對(duì)他的感情。小王子告別了小行星，開(kāi)始遨游太空的旅行。他先后訪問(wèn)了六個(gè)小行星，各種見(jiàn)聞使他陷入憂傷。最后，他在地理學(xué)家的指引下，來(lái)到了有很多人類的地方：地球。他迫降在撒哈拉大沙漠，并在那里遇到了一個(gè)飛機(jī)墜毀，被迫降落在沙漠上的飛行員。并在他的幫助下，找到了生命的泉水。之后，他回到了自己的小行星上。
整部小說(shuō)充滿詩(shī)意的憂郁、淡淡的憂傷，作者通過(guò)一位來(lái)自不同星球的小王子，用簡(jiǎn)潔、純真的.語(yǔ)言寫出了引人深思的的哲理和令人感動(dòng)的韻味。
這本書(shū)很好看，我推薦給大家看。
工作讀書(shū)心得篇二
“快樂(lè)工作、健康生活”的文化理念，繼承和發(fā)揚(yáng)了以人為本的企業(yè)文化，表現(xiàn)了員工對(duì)工作、對(duì)生活的積極態(tài)度，表達(dá)了員工向往和諧的工作氛圍和美好的生活情趣的深切愿望，同時(shí)它也是員工對(duì)工作、對(duì)生活的追求目標(biāo)和努力方向，踐行“快樂(lè)工作、健康生活”實(shí)現(xiàn)了工作和生活、企業(yè)和員工的雙和諧。
活出生命的意義，向著健康人、文明人、高尚人的目標(biāo)邁進(jìn)?！敖】瞪睢币环矫嬷干眢w健康、精力旺盛，身體各個(gè)器官運(yùn)轉(zhuǎn)正常，可以隨心所欲；一方面指心理健康、情緒穩(wěn)定，沒(méi)有莫名的寂寞、憂慮、煩躁、恐懼，能夠正確處理來(lái)自各方面的壓力和困難；另一方面指情趣健康、道德高尚，不貪圖享樂(lè)，生活目標(biāo)明確，珍視生命，對(duì)自身存在的價(jià)值和生活的意義有正確的認(rèn)識(shí)?！翱鞓?lè)工作、健康生活”是相輔相成、相互影響、相互促進(jìn)的依存關(guān)系，隨著人們對(duì)物質(zhì)和文化生活的需要日益增長(zhǎng)，不斷賦予“快樂(lè)工作、健康生活”在理念和行為方面的新內(nèi)涵，“快樂(lè)工作、健康生活”也是不斷發(fā)展變化的，要真正實(shí)現(xiàn)“快樂(lè)工作、健康生活”也需要我們持續(xù)不斷地付出努力，其實(shí)真正的快樂(lè)和健康就在追求它們的過(guò)程中。
個(gè)人的職場(chǎng)人生，要想實(shí)現(xiàn)“快樂(lè)工作”，品味工作的無(wú)窮樂(lè)趣，就要從以下七個(gè)方面入手：
工作帶來(lái)生存的必須條件，能讓內(nèi)心保持一種充實(shí)感，實(shí)現(xiàn)我們?cè)S多愿望和希望，讓我們體會(huì)到生存的價(jià)值，贏得社會(huì)的尊重和認(rèn)可，以此維持我們的自尊心。小時(shí)候的學(xué)習(xí)是為了以后更好地工作，退休以后的生活依靠年輕時(shí)工作的積累，我們絕對(duì)不能對(duì)不起我們的工作！工作陪伴人生幾十年，快樂(lè)也是一天，煩惱也是一天，何不快快樂(lè)樂(lè)地工作？！將自己的職業(yè)當(dāng)作自己的事業(yè)，針對(duì)當(dāng)前的工作和現(xiàn)狀做好個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃，用認(rèn)真熱愛(ài)的態(tài)度，帶著愉悅的心情去工作，我們才能出色地完成任務(wù)，達(dá)成人生的目標(biāo)，在承擔(dān)責(zé)任的同時(shí)奉獻(xiàn)自我、實(shí)現(xiàn)自我。和工作建立感情，在工作中展現(xiàn)自己的智慧和才華，在工作中尋找激情，快樂(lè)中享受工作，讓工作成為一種樂(lè)趣，讓快樂(lè)成為工作的動(dòng)力。
績(jī)，必須要勤奮學(xué)習(xí)、持續(xù)學(xué)習(xí)。企業(yè)中提倡打造學(xué)習(xí)型組織，基本要求就是“全員學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)、學(xué)以致用”和“學(xué)習(xí)工作化、工作學(xué)習(xí)化”。通過(guò)學(xué)習(xí)，我們一方面增強(qiáng)適應(yīng)性，使工作得心應(yīng)手，有信心、有能力面對(duì)任何復(fù)雜困難的工作挑戰(zhàn)；一方面增強(qiáng)自身的創(chuàng)新能力，只有通過(guò)學(xué)習(xí)全面掌握工作內(nèi)容才有突破和創(chuàng)新的可能，只有創(chuàng)新才是推動(dòng)社會(huì)發(fā)展進(jìn)步的原動(dòng)力；另一方面提高工作效率，將工作最大可能地在短時(shí)間內(nèi)完成，將工作的壓力降到最低，實(shí)現(xiàn)輕松工作，快樂(lè)工作；還有一方面增強(qiáng)自身綜合素質(zhì)，有能力擔(dān)當(dāng)更重要的任務(wù)，最終有可能走上更重要的工作崗位，有機(jī)會(huì)為企業(yè)和社會(huì)貢獻(xiàn)更多，實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)。
工作讀書(shū)心得篇三
拿到這本書(shū)，讀著書(shū)名《你為誰(shuí)工作》，心中便如被重錘敲擊了一下——不禁問(wèn)自己：是呀，我為誰(shuí)工作？于是便匆匆走進(jìn)書(shū)里，期望能在這本薄薄的小書(shū)中得到我期待的答案。
翻開(kāi)書(shū)本，看到前言是一個(gè)故事，通過(guò)這個(gè)故事我們深刻體會(huì)到工作是為了自己。也許我們每天都在重復(fù)做著一件事情，而通過(guò)做這件事情我們能從中獲取一份工資，僅此而已，其實(shí)我們都重來(lái)沒(méi)有想過(guò)，我們?cè)趶氖逻@份工作的同時(shí)能否在其中收獲什么，工作就真的是僅僅為了那一份工資嗎？我們?cè)诠ぷ髦性鯓尤カ@??？在獲取這些以后我們能否改變現(xiàn)在自己所擁有的！我們學(xué)習(xí)完這篇文章后有以下體會(huì)：
首先是心態(tài)的改變，過(guò)去總是以為工作就是為了換取工資，每天日復(fù)一日的工作，等到退休就可以安享晚年，從來(lái)就沒(méi)有想過(guò)，工作是為了自己。如果我們把工作上大大小小的事情都看做是自己的事情，那么我們對(duì)待工作的態(tài)度將是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?，?huì)去把我們工作的每個(gè)細(xì)節(jié)做好，并且將它完成得更好，這樣的工作心態(tài)要是每天都在堅(jiān)持的話，任何事情我們都能一一將它做好，這樣便會(huì)得到領(lǐng)導(dǎo)以及同事的信任，久而久之，工作對(duì)于我們來(lái)說(shuō)便會(huì)成為一種享受，工作也就成為了一種樂(lè)趣。
工作不僅僅只能看到工資，我們應(yīng)該看到除工資以外的東西。
比方說(shuō)經(jīng)驗(yàn)，這個(gè)是只有自己才能擁有的，任何人都不可能從自己身上拿走，當(dāng)經(jīng)驗(yàn)的累積達(dá)到一定數(shù)量的時(shí)候，它就成為了自己一種無(wú)形的資產(chǎn)。在公司技術(shù)革新或是開(kāi)發(fā)新產(chǎn)品的時(shí)候，我們就能將自己的這種無(wú)形的資產(chǎn)化作有形，并且在此過(guò)程中獲得更多的工資，或是由現(xiàn)場(chǎng)操作轉(zhuǎn)變?yōu)榧夹g(shù)指導(dǎo)等之類的，所以說(shuō)我們的工作不是一成不變的而是可以改變的。工資的高低本身與自己的工作無(wú)關(guān)，也與工種無(wú)關(guān)，關(guān)鍵在于我們對(duì)待工作是什么樣的態(tài)度，自然工作也會(huì)怎樣來(lái)對(duì)待我們自己。
現(xiàn)在很少有人會(huì)去珍惜自己的這份工作，卻是以工資的高低來(lái)衡量工作對(duì)于自己的適應(yīng)性，從來(lái)就沒(méi)有想過(guò)現(xiàn)在從事的工作我們能在其中學(xué)到什么，自己能否給自己定下一個(gè)目標(biāo)，通過(guò)現(xiàn)在從事的工作不斷努力，不斷的學(xué)習(xí)，來(lái)充實(shí)自己，最終收獲達(dá)到目標(biāo)的快樂(lè)。一味的以工資來(lái)衡量，反而會(huì)失去很多學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，自己的時(shí)間也在浪費(fèi)，最終一無(wú)所獲，現(xiàn)在許多年輕人就是如此。
信任，在多次完成領(lǐng)導(dǎo)交付的任務(wù)后便會(huì)得到領(lǐng)導(dǎo)的賞識(shí)，所以我們不用急著去讓領(lǐng)導(dǎo)賞識(shí)自己，也不用當(dāng)心領(lǐng)導(dǎo)不會(huì)賞識(shí)自己，只要我們能將自己現(xiàn)有的工作做好，并不斷的提高，帶著一顆負(fù)責(zé)任、敢挑戰(zhàn)、仔細(xì)的心，注重工作中的每個(gè)細(xì)節(jié)，我們就能將工作完成得更好，也就不怕領(lǐng)導(dǎo)不會(huì)賞識(shí)自己了。
工作就是為了我們自己，我們不但要做好自己的工作，而且還要在工作中不斷的學(xué)習(xí)，給自己下定一個(gè)目標(biāo)并且為了這個(gè)目標(biāo)而不斷奮斗，我們就能在工作中收獲更多的工資與快樂(lè)，工作也會(huì)成為一種樂(lè)趣。工作是可以快樂(lè)的，也是我們每個(gè)人應(yīng)該去珍惜的。在學(xué)習(xí)完此書(shū)后我們的心態(tài)有了很大的改變，同時(shí)我們也會(huì)去教導(dǎo)身邊的人，促使他們能在心態(tài)方面也有所改變。從而更好的完成自己的工作，并且在工作中不斷學(xué)習(xí)、不斷努力、從而達(dá)到自己的目標(biāo)。
再回頭問(wèn)一句“我，在為誰(shuí)工作？”我想我會(huì)回答，我在為自己工作，因?yàn)槲覑?ài)自己，所以我也愛(ài)我的工作。因?yàn)橛辛斯ぷ鳎松庞辛四繕?biāo)和意義，我不再是一個(gè)個(gè)體，而是社會(huì)的一分子，是國(guó)家這個(gè)龐大機(jī)器中的一道重要鏈條。盡自己最大的努力，對(duì)自己的工作負(fù)責(zé)。用自己的激—情，讓平凡的工作能時(shí)時(shí)閃現(xiàn)快樂(lè)的火花。也許未必將來(lái)有想象中的成功和輝煌，但至少我能對(duì)自己所付出過(guò)的努力負(fù)責(zé)。
工作讀書(shū)心得篇四
古今中外，快樂(lè)一直是人們所向往的目標(biāo)。對(duì)于快樂(lè)的認(rèn)知，各人不盡相同。一般字典下的定義是：覺(jué)得滿足與幸福。今年“兩會(huì)”上，在記者問(wèn)到什么是快樂(lè)時(shí)，溫總理借用詩(shī)人艾青詩(shī)歌中“去問(wèn)開(kāi)化的大地，去問(wèn)解凍的河流”一句話，來(lái)闡明他對(duì)快樂(lè)的理解。
生活中，構(gòu)成快樂(lè)的元素很多，快樂(lè)隱含于每一個(gè)細(xì)小的生活與工作環(huán)節(jié)之中。工作中，注意擺正自己的位置，努力把每一件小事做好，主動(dòng)適應(yīng)工作環(huán)境，你就會(huì)找到快樂(lè)的感覺(jué)；家庭中，扮演好自己的角色，承擔(dān)好自己的義務(wù)，做長(zhǎng)者的助手，做晚輩的楷模，尊老愛(ài)幼，快樂(lè)同樣也會(huì)隨之而至。
快樂(lè)還源于自己在工作中的真誠(chéng)投入，在投入中貢獻(xiàn)著力量，實(shí)現(xiàn)著價(jià)值。因?yàn)楣ぷ餍再|(zhì)的原因，很多時(shí)候我們營(yíng)業(yè)受理所從事的都是一些日常性的固定式的程序化的工作，日久天長(zhǎng)因其缺乏新意難免使人產(chǎn)生厭倦甚至抵觸的情緒。我們倡導(dǎo)“快樂(lè)工作”的核心，就是從枯燥乏味、機(jī)械呆板的工作中尋求樂(lè)趣，通過(guò)相互間的快樂(lè)感染，共同創(chuàng)建一個(gè)和諧愉悅的良好工作氛圍?？鞓?lè)工作是會(huì)傳染的，特別是在團(tuán)隊(duì)中，在一個(gè)個(gè)面帶微笑、積極工作的人面前，你很難保持懶散的態(tài)度。快樂(lè)工作的人會(huì)散發(fā)出健康、愉悅、進(jìn)取的光芒。使團(tuán)隊(duì)的人際關(guān)系變得融洽，創(chuàng)造力能發(fā)揮到極至，使得大家工作起來(lái)身心健康。
那么，讓我們員工快樂(lè)工作的動(dòng)力源泉在哪里呢？
我們尊重勞動(dòng)、尊重知識(shí)、尊重人才、尊重創(chuàng)造，不斷激發(fā)全體員工的創(chuàng)造熱情，形成鼓勵(lì)人才干事業(yè)、支持人才干成事業(yè)、幫助人才干好事業(yè)的和諧寬松的工作環(huán)境，為每一名員工提供實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值的平臺(tái)，讓員工感受到企業(yè)給予的關(guān)懷和溫暖，將企業(yè)的前途與各人職業(yè)生涯聯(lián)系在一起。從而發(fā)揮主觀能動(dòng)性，增強(qiáng)主人翁責(zé)任感。
我們適應(yīng)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和電力體制改革深入的要求，積極轉(zhuǎn)變思想觀念，在不斷加強(qiáng)供電企業(yè)的軟硬件建設(shè)，的同時(shí)，以“真誠(chéng)服務(wù)，共謀發(fā)展”為服務(wù)理念，采取各項(xiàng)有力措施，全面提高優(yōu)質(zhì)服務(wù)水平。進(jìn)一步完善安全生產(chǎn)獎(jiǎng)懲機(jī)制，加大安全生產(chǎn)獎(jiǎng)勵(lì)和懲處力度，營(yíng)造良好的安全生產(chǎn)氛圍。
我們積極開(kāi)展創(chuàng)學(xué)習(xí)型企業(yè)，爭(zhēng)做學(xué)習(xí)型員工活動(dòng)，根據(jù)企業(yè)發(fā)展需要和員工的自身情況，從知識(shí)和技能等方面對(duì)員工進(jìn)行有針對(duì)性的培訓(xùn)，提升員工的職業(yè)素質(zhì)，同時(shí)鼓勵(lì)員工拓展自身的知識(shí)領(lǐng)域，提高綜合素質(zhì)。
快樂(lè)是血液，補(bǔ)給營(yíng)養(yǎng)，在流動(dòng)中詮釋著和諧；快樂(lè)是花朵，散發(fā)芬芳，在安靜之中能感受到它的美麗；快樂(lè)是旗幟，主題鮮明，在迎風(fēng)飄揚(yáng)中展現(xiàn)了自信和從容。袍電就在這樣的企業(yè)文化的旗幟下，構(gòu)建著和諧家園，實(shí)現(xiàn)著員工和企業(yè)的雙贏!
工作讀書(shū)心得篇五
近年來(lái)，工作與讀書(shū)已經(jīng)成為現(xiàn)代人生活中不可分割的一部分。工作讓我們走出象牙塔，獲得實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)；而讀書(shū)則讓我們拓寬眼界，豐富知識(shí)。在這個(gè)過(guò)程中，我深切體會(huì)到工作與讀書(shū)相輔相成的重要性。下面將從明確目標(biāo)、培養(yǎng)激情、調(diào)整心態(tài)、提升能力和拓展視野五個(gè)方面，談一下我的心得體會(huì)。
首先，明確目標(biāo)是工作與讀書(shū)的重要前提。在工作中，有明確的目標(biāo)可以使我們更加高效地開(kāi)展工作。同樣，在讀書(shū)時(shí)，明確閱讀的目標(biāo)可以使我們更好地選擇適合自己的書(shū)籍，并且更容易吸收和應(yīng)用所學(xué)知識(shí)。通過(guò)對(duì)工作與讀書(shū)目標(biāo)的明確，可以使我們有針對(duì)性地學(xué)習(xí)和工作，提高自己的效率，避免浪費(fèi)時(shí)間與精力。
其次，培養(yǎng)激情是促進(jìn)工作與讀書(shū)的關(guān)鍵。工作中的激情來(lái)源于對(duì)工作內(nèi)容的熱愛(ài)，對(duì)自己價(jià)值的認(rèn)同。而讀書(shū)的激情則來(lái)源于對(duì)知識(shí)的渴望和追求。只有培養(yǎng)激情，我們才能夠持續(xù)地工作和學(xué)習(xí)，無(wú)論遇到什么困難都能堅(jiān)持下去。因此，我們應(yīng)該時(shí)刻保持對(duì)工作和讀書(shū)的熱情，并且不斷學(xué)習(xí)、調(diào)整自己的心態(tài)。
調(diào)整心態(tài)是工作與讀書(shū)的另一個(gè)核心要素。工作中常常會(huì)遇到各種挫折和困難，而讀書(shū)也會(huì)使我們遇到挑戰(zhàn)性的知識(shí)。這時(shí)，我們應(yīng)該以積極向上的心態(tài)面對(duì)，不抱怨，不放棄，并從中尋找機(jī)會(huì)與收獲。正如俗話所說(shuō)：“吃一塹，長(zhǎng)一智?！泵恳淮未煺叟c困難，都是人生的一次精神財(cái)富的積累。
提升能力是工作與讀書(shū)不斷前進(jìn)的動(dòng)力。在工作中通過(guò)實(shí)踐鍛煉我們的技能和經(jīng)驗(yàn)，提高自己的能力。而在讀書(shū)中，通過(guò)對(duì)書(shū)籍的嘗試與理解，我們不斷充實(shí)自己的理性認(rèn)知與思考能力。只有不斷提升能力，我們才能夠在工作中更加出色的完成任務(wù)，更好地回報(bào)社會(huì)。
最后，拓展視野是工作與讀書(shū)使我們成長(zhǎng)的目標(biāo)之一。工作中我們會(huì)遇到各式各樣的同事和上司，讀書(shū)中我們會(huì)接觸到來(lái)自不同領(lǐng)域的知識(shí)。通過(guò)與他人交流、分享經(jīng)驗(yàn)，我們可以從中學(xué)習(xí)到更多的觀點(diǎn)和思維方式，開(kāi)闊自己的眼界。在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代，我們需要具備一個(gè)全球化的視野，才能適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展和變化。
綜上所述，工作與讀書(shū)相輔相成，相互促進(jìn)。明確目標(biāo)、培養(yǎng)激情、調(diào)整心態(tài)、提升能力和拓展視野是我在工作與讀書(shū)中得到的心得體會(huì)。只有堅(jiān)持不懈地努力，我們才能夠不斷進(jìn)步、取得更好的成績(jī)。無(wú)論是工作還是讀書(shū)，只要我們抓住了關(guān)鍵，就能夠收獲到生活的動(dòng)力與智慧。
工作讀書(shū)心得篇六
今天我懷著激動(dòng)的心情讀完了《一夜的工作》讀完之后感到了有點(diǎn)慚愧。
《一夜的工作》主要講了周總理日夜地工作十分辛苦而且生活中也很簡(jiǎn)樸的事。
"總理見(jiàn)了我。指著寫字臺(tái)上一尺來(lái)高的疊文件’說(shuō):"我今晚上要批這些文件?！?總理的工作量多大啊讀到這里我想一下我自已平時(shí)老師稍微布置多一點(diǎn)作業(yè)我們就跟老師討價(jià)還價(jià):"老師作業(yè)少一點(diǎn)。"
"他一句一句地審閱看完一句就用筆在那一句后面畫一個(gè)小圓圈。他不是瀏覽一遍就算了而是一邊看一邊思索有時(shí)停筆想一想有時(shí)問(wèn)我一兩句。"這句話表現(xiàn)出了周總理對(duì)工作很認(rèn)真負(fù)責(zé)。很有責(zé)任感。讀著讀著我好像看見(jiàn)了一幅畫面:夜已經(jīng)很晚了人們都睡覺(jué)了。在藍(lán)藍(lán)的夜空里天空中月亮和無(wú)數(shù)的星星眨一眨的它們?cè)诳罩徐o靜地看著總理陪著周總理過(guò)完每一個(gè)夜晚。
"總理讓我跟他一起喝茶吃花生米?；ㄉ⒉欢嗫梢詳?shù)清顆數(shù)好象并沒(méi)有因?yàn)槎嘁粋€(gè)人而増加了份量。"讀到了這里我看了看我晚上吃的東西有牛奶和面包而且老是挑食這個(gè)不吃那個(gè)不吃這個(gè)。看見(jiàn)周總理吃的什么比起我來(lái)我真慚愧。
讀著讀著我感受到了周總理為國(guó)家為人民而忘我工作的精神和他生活十分簡(jiǎn)樸的高尚品質(zhì)而感動(dòng)。周總理的這種精神值地我們學(xué)習(xí)。
工作讀書(shū)心得篇七
2月23日至25日整整三個(gè)晚上，我與梁吉偉、周春雷兩位主任，對(duì)上交的305份讀書(shū)心得進(jìn)行了初評(píng)、二評(píng)、三評(píng)，從中遴選出一等獎(jiǎng)3名，二等獎(jiǎng)5名，三等獎(jiǎng)8名;27日下午，學(xué)校利用校會(huì)時(shí)間舉行了簡(jiǎn)樸而隆重的頒獎(jiǎng)儀式，同時(shí)還對(duì)部分獲獎(jiǎng)心得進(jìn)行了評(píng)點(diǎn);28日又將獲獎(jiǎng)的文章印刷并裝訂成冊(cè)發(fā)放給每一位教職工。至此，歷時(shí)半個(gè)多月的政治學(xué)習(xí)——閱讀《到底為誰(shuí)工作》一書(shū)活動(dòng)結(jié)束了。
手捧這本代表文通中學(xué)主流價(jià)值取向的小冊(cè)子，我不禁想到了20xx年元旦學(xué)校所發(fā)的另一本書(shū)《把信送給加細(xì)亞》。是啊，學(xué)校的管理，首先是思想的管理，沒(méi)有意識(shí)形態(tài)的統(tǒng)一的集體，所有物質(zhì)促進(jìn)和技術(shù)建構(gòu)，只能加快它分崩的進(jìn)程。
到底為誰(shuí)工作，一個(gè)觸動(dòng)心靈的問(wèn)題。工業(yè)化以其不可阻擋的步伐讓人進(jìn)入了機(jī)械統(tǒng)治的時(shí)代，人失去了思考;后現(xiàn)代化生活以其不可避免的世俗讓人一腳踏進(jìn)了利己主義的懷抱，人膽怯了思考。當(dāng)然，我們可以在口頭上、或在文字上響遏行云地表達(dá)出自己最偉大的一面，給所有你熟悉或不熟悉的人聽(tīng)、或看，但我們的手卻很少按實(shí)在自己的胸口。
寫到這里，我不能不提及我曾經(jīng)到過(guò)的楚州一所小學(xué)。那是20xx年12月底，我送新年臺(tái)歷到這所學(xué)校(河下小學(xué))，校長(zhǎng)對(duì)我們說(shuō)，學(xué)校20xx年暑后就不復(fù)存在了。說(shuō)罷，精瘦的校長(zhǎng)一臉的無(wú)奈，搖搖頭，苦澀地笑了笑。這所學(xué)校所在地歷史上人才輩出，經(jīng)濟(jì)繁殊;這所學(xué)校在21世紀(jì)80年代到90年代，質(zhì)量與聲譽(yù)堪稱縣城第一。只因當(dāng)時(shí)許多人只為眼前、只為自己導(dǎo)致人心渙散，質(zhì)量不斷滑坡，于是生源銳減，教師流失，于是惡性循環(huán)，于是這所學(xué)校走到了生的盡頭。后來(lái)，在送臺(tái)歷的過(guò)程中，我有意無(wú)意地同從這所學(xué)校調(diào)走的老師談心，沒(méi)有人不訴說(shuō)調(diào)動(dòng)的艱辛，沒(méi)有人不表達(dá)自己現(xiàn)時(shí)對(duì)這所學(xué)校的悔意。
“只關(guān)心自己現(xiàn)時(shí)收入的人，將來(lái)的錢必將越來(lái)越少;只關(guān)心自己一個(gè)人收入的單位，明天的路一定越走越窄;而只為今天生活的老師，教育的天空定然越來(lái)越灰暗。”我在教育隨筆寫出了上述的語(yǔ)句。
因而，20xx年的我，在夜深人靜的時(shí)候，總喜歡一個(gè)人站在偌大的校園，任風(fēng)拂拭我漸少的發(fā)絲。文通成長(zhǎng)的歷程便在我的腦海里一點(diǎn)一點(diǎn)地清晰起來(lái)，文通的昨天便一步一步地向我走來(lái)，那腳步聲就像作家手中敲打的鍵盤，清脆而溫馨。文通，從無(wú)到有，從小到大，從弱到強(qiáng)，不正是全體文通人共同努力、共同打拚、付出智慧、付出心血的結(jié)果嗎?今天，當(dāng)305篇讀書(shū)心得的文字在我面前暗香浮動(dòng)時(shí)，我為文通人剖析入理的思考而感動(dòng)、我更為文通人自我鞭策的勇氣而驕傲。
我想，讀完這本小冊(cè)子的每一個(gè)人都會(huì)堅(jiān)信：脊梁如山的文通人，定給明天一份崇高與偉大!
工作讀書(shū)心得篇八
工作、讀書(shū)是我們生活中不可分割的兩個(gè)部分。工作是我們賺錢養(yǎng)家糊口，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的重要方式；而讀書(shū)是我們獲取知識(shí)，豐富思想，提升自我修養(yǎng)的途徑。在我過(guò)去的工作和讀書(shū)經(jīng)歷中，我深深認(rèn)識(shí)到了兩者之間的緊密聯(lián)系和相輔相成的關(guān)系。下面，我將分享我在工作和讀書(shū)中的一些心得體會(huì)。
第一段：工作讓我更加成熟穩(wěn)重。
工作是一種對(duì)個(gè)人能力和應(yīng)變能力的考驗(yàn)，也是一種對(duì)思維方式和處事態(tài)度的磨礪。通過(guò)工作，我學(xué)會(huì)了承擔(dān)責(zé)任、解決問(wèn)題、協(xié)調(diào)團(tuán)隊(duì)。曾經(jīng)有一次，我負(fù)責(zé)了一個(gè)重要項(xiàng)目，面臨著巨大的壓力和困難。而在這個(gè)過(guò)程中，我不斷調(diào)整自己的心態(tài)，尋找解決問(wèn)題的方法，并及時(shí)與團(tuán)隊(duì)成員進(jìn)行溝通合作。最終，我們成功地完成了項(xiàng)目，這次經(jīng)歷讓我更加成熟穩(wěn)重，具備了更強(qiáng)的應(yīng)對(duì)能力。
第二段：工作激發(fā)了我對(duì)學(xué)習(xí)的渴望。
工作中的各種挑戰(zhàn)和問(wèn)題，讓我意識(shí)到自己的知識(shí)水平和專業(yè)素養(yǎng)還有待進(jìn)一步提高。為了更好地應(yīng)對(duì)工作中的各種情況，我開(kāi)始了系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和提升自己的決策能力、領(lǐng)導(dǎo)能力和溝通能力。我參加了一些培訓(xùn)課程，閱讀了許多與工作相關(guān)的書(shū)籍，通過(guò)不斷學(xué)習(xí)，我不僅積累了更多知識(shí)，還培養(yǎng)了自己的思考能力和創(chuàng)新意識(shí)。工作激發(fā)了我對(duì)學(xué)習(xí)的渴望，讓我明白只有不斷學(xué)習(xí)才能在競(jìng)爭(zhēng)激烈的職場(chǎng)中立于不敗之地。
第三段：讀書(shū)讓我更加有見(jiàn)識(shí)和寬廣的視野。
讀書(shū)是一種獲取知識(shí)和文化的途徑，通過(guò)閱讀，我接觸到了各個(gè)領(lǐng)域的知識(shí)和觀點(diǎn)，拓寬了自己的視野。我始終堅(jiān)信“書(shū)中自有黃金屋”，因此我選擇了世界名著、人文社科等方面的閱讀。通過(guò)這些書(shū)籍，我了解到不同文化的魅力，領(lǐng)會(huì)到了人性的復(fù)雜和社會(huì)的多元。這些知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)豐富了我的內(nèi)涵，讓我更加有見(jiàn)識(shí)，也更加能夠理解和包容他人。
第四段：讀書(shū)提升了我的思考和表達(dá)能力。
閱讀不僅僅是獲取信息，更是一種思想碰撞和思考訓(xùn)練的過(guò)程。通過(guò)閱讀，我學(xué)會(huì)了深入思考問(wèn)題、分析和解決問(wèn)題的能力。在讀書(shū)中，我對(duì)作者的言語(yǔ)和思想進(jìn)行剖析，表達(dá)自己對(duì)書(shū)中觀點(diǎn)的看法，這種思考和表達(dá)的能力也轉(zhuǎn)化到了我的工作中。我能夠更加清晰地思考問(wèn)題，更加準(zhǔn)確地表達(dá)自己的意見(jiàn)和想法，這讓我在工作中更加高效和自信。
第五段：工作和讀書(shū)相輔相成，共同提升我的綜合素質(zhì)。
通過(guò)以上兩方面的經(jīng)歷，我認(rèn)識(shí)到工作和讀書(shū)的相輔相成的關(guān)系。工作讓我在實(shí)踐中淬煉能力，而讀書(shū)則為我提供了深層次的思想滋養(yǎng)和智力訓(xùn)練。工作和讀書(shū)共同提升了我的綜合素質(zhì)，豐富了我的見(jiàn)識(shí)和知識(shí)儲(chǔ)備，讓我能夠更好地理解和應(yīng)對(duì)各種情況。在接下來(lái)的工作和讀書(shū)中，我將繼續(xù)努力，相信通過(guò)不斷的實(shí)踐和學(xué)習(xí)，我會(huì)成為一個(gè)更加全面發(fā)展的人。
工作讀書(shū)心得篇九
公司發(fā)放了《你在為誰(shuí)工作》一書(shū)，讀后我想到我們到底是在為誰(shuí)工作呢？為自己，為家庭，為社會(huì)，為祖國(guó)，為人民，為老板，這些都不對(duì)。如果不盡快弄清這個(gè)問(wèn)題，不調(diào)整好自己的心態(tài)，一輩子我很可能與成功無(wú)緣。在當(dāng)今這個(gè)浮躁的年代，我們需要用什么去重新點(diǎn)燃工作激情，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值？你在為誰(shuí)工作不是個(gè)耳提面命的空洞口號(hào)，而是觸動(dòng)心底的反思。其實(shí)我就是為自己工作，為自己的理想，為自己的將來(lái)，為自己的成功而奮斗。不說(shuō)大話，不說(shuō)客套話，我在為自己工作。不管領(lǐng)導(dǎo)在不在，不管檢查不檢查，都要努力做好自己的本職工作。
領(lǐng)導(dǎo)分配什么工作給自己，自己就要去做什么工作，哪里需要就去哪里不計(jì)得失。在工作過(guò)程中，不但要有足夠的責(zé)任心，愛(ài)心和奉獻(xiàn)精神，還必須要有不怕苦，不怕累的吃苦精神，時(shí)刻做好吃苦耐勞的準(zhǔn)備。工作中不假裝不做作，不做樣子給他人看，不要去管別人說(shuō)什么，自己認(rèn)定目標(biāo)，朝著目標(biāo)，朝著自己的奮斗目標(biāo)前進(jìn)，努力實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。我做好自己的工作，最起碼是對(duì)得起自己的那份工資，對(duì)得起自己的良心，既然為了自己工作，就要努力，實(shí)干，干出個(gè)樣子來(lái)！讀了這本書(shū)之后，我對(duì)于自己幼稚的念頭開(kāi)始懷疑，我想我應(yīng)該在今后的工作中多去思考一下，從工作中學(xué)到了什么，得到了什么，對(duì)待工作的態(tài)度還有存在哪些欠缺，從而更加努力的去得到更多的機(jī)會(huì)，更多的收獲。在工作中不找任何借口，點(diǎn)燃自己的工作熱情，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神。
突破自己、超越自己、相信自己，勇于向不可能完成的事情發(fā)起挑戰(zhàn)，經(jīng)常進(jìn)行換位思考問(wèn)題，改變自己的思想，因?yàn)橐粋€(gè)人的思想決定一個(gè)人的命運(yùn)。只有付出了才能得到回報(bào)，在工作中要激發(fā)的激情，改掉自身的一些壞習(xí)慣，不斷追求更高的自我定位。做一個(gè)有進(jìn)取心的人。
我相信今天的成就是昨天的積累，明天的成功則是賴于今天的努力。在閱讀了《你在為誰(shuí)工作》這本書(shū)時(shí)，正好是公司剛剛給我調(diào)整工作崗位的時(shí)間，這本書(shū)猶如雪中送炭般及時(shí)。正當(dāng)我為新工作而感到困惑時(shí)，它給了我很大的啟迪，讓我懂得了工作的真正含義。
要為自己而工作，這是最重要的。面對(duì)每一個(gè)新的工作機(jī)會(huì)，你都要有這個(gè)觀念，你是在為自己工作。我對(duì)這一點(diǎn)的理解是很有感觸的，因?yàn)樵谖夜ぷ鞯氖鄠€(gè)年頭中，我經(jīng)歷了不少的工作崗位，在每一次工作中都有新的收獲，新的理解。
我想，在我今后的工作中，我得到了這本書(shū)的幫助，我會(huì)很好的珍惜現(xiàn)有的工作機(jī)會(huì)，凡事從一點(diǎn)一滴做起，愛(ài)崗敬業(yè)，積極配合團(tuán)隊(duì)，使自己成為團(tuán)隊(duì)中不可缺少的一分子。
工作讀書(shū)心得篇十
“快樂(lè)工作、健康生活”的文化理念，繼承和發(fā)揚(yáng)了以人為本的企業(yè)文化，表現(xiàn)了員工對(duì)工作、對(duì)生活的積極態(tài)度，表達(dá)了員工向往和諧的工作氛圍和美好的生活情趣的深切愿望，同時(shí)它也是員工對(duì)工作、對(duì)生活的追求目標(biāo)和努力方向。
“快樂(lè)工作”指導(dǎo)將平凡的工作做得不平凡，從平凡的工作中尋找快樂(lè)的源泉并體會(huì)工作的樂(lè)趣。“健康生活”使我們充分認(rèn)識(shí)生活的價(jià)值，活出生命的意義，向著健康人、文明人、高尚人的目標(biāo)邁進(jìn)。
怎么才能實(shí)現(xiàn)“快樂(lè)工作、健康生活”呢？
個(gè)人的職場(chǎng)人生，要想實(shí)現(xiàn)“快樂(lè)工作”，品味工作的無(wú)窮樂(lè)趣，就要從以下七個(gè)方面入手：
工作帶來(lái)生存的必須條件，能讓內(nèi)心保持一種充實(shí)感，將自己的職業(yè)當(dāng)作自己的事業(yè)，針對(duì)當(dāng)前的工作和現(xiàn)狀做好個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃，用認(rèn)真熱愛(ài)的態(tài)度，帶著愉悅的心情去工作，我們才能出色地完成任務(wù)，達(dá)成人生的目標(biāo)，在承擔(dān)責(zé)任的同時(shí)奉獻(xiàn)自我、實(shí)現(xiàn)自我。在工作中展現(xiàn)自己的智慧和才華，在工作中尋找激情，讓工作成為一種樂(lè)趣，讓快樂(lè)成為工作的動(dòng)力。
社會(huì)在不斷進(jìn)步，企業(yè)在不斷發(fā)展，人員之間的競(jìng)爭(zhēng)加劇，需要我們不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)，掌握新技能，增強(qiáng)工作能力，完成高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求的工作任務(wù)。只有通過(guò)學(xué)習(xí)全面掌握工作內(nèi)容才有突破和創(chuàng)新的可能，只有創(chuàng)新才是推動(dòng)社會(huì)發(fā)展進(jìn)步的原動(dòng)力；將工作最大可能地在短時(shí)間內(nèi)完成，將工作的壓力降到最低，實(shí)現(xiàn)輕松工作，快樂(lè)工作。
人生不如意事十有八九，在面對(duì)困難和挫折時(shí),不氣餒、不消沉，把困難當(dāng)成機(jī)遇，把挫折當(dāng)成挑戰(zhàn)，在憤怒沮喪中奮起。增強(qiáng)自己的心理品質(zhì)，控制自己的波動(dòng)情緒，完善自己的人格和性格。人生本來(lái)就是曲線，偶爾會(huì)遇到低谷但大趨勢(shì)總歸是向上向前的。
“一分耕耘，一份收獲” ，或許付出了不一定會(huì)有收獲，但是如果想要收獲就一定先要付出。收獲是對(duì)付出的肯定和認(rèn)可，是對(duì)付出的補(bǔ)償，工作中，我們付出汗水、智慧和青春，收獲金錢、榮譽(yù)和尊嚴(yán)，要堅(jiān)信“天道酬勤”
的業(yè)績(jī)來(lái)。在工作中合理安排精力和時(shí)間，做好工作計(jì)劃和時(shí)間管理，有效地組織工作任務(wù)，將使我們的工作事半功倍，當(dāng)我們的任務(wù)完成得比別人更出色，就可以充分享受勝利的喜悅，同時(shí)比別人更早開(kāi)展下一輪工作。
工作中和上級(jí)相處時(shí)，具有高度的敬業(yè)精神和服從意識(shí)，工作能力強(qiáng)能獨(dú)當(dāng)一面，有自己的獨(dú)到見(jiàn)解能為領(lǐng)導(dǎo)排憂解難；和下級(jí)相處時(shí)，能處處為下級(jí)著想，從下級(jí)的角度考慮問(wèn)題，能容忍下級(jí)的缺點(diǎn)和失誤，勇于為下級(jí)承擔(dān)責(zé)任；和同級(jí)相處時(shí)，真誠(chéng)待人，不計(jì)較個(gè)人得失，在自己工作完成的前提下盡量多幫助同事，這樣就能和領(lǐng)導(dǎo)、和下屬、和同仁建立互信、互愛(ài)、互幫、高效的團(tuán)隊(duì)合作關(guān)系，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
感謝父母給了我們世上最珍貴的生命，感謝企業(yè)，她的存在和發(fā)展，才使我們有了工作的機(jī)會(huì)，有了展示自我的平臺(tái)，有了進(jìn)步提升的空間,感謝同事，大家共同努力才創(chuàng)造了今天的成就。擁有一顆感恩的心，懂得尊重別人，甘于奉獻(xiàn)不求回報(bào)，嚴(yán)守職責(zé)盡心盡力。
個(gè)人的生命軌跡，要達(dá)到“健康生活”目標(biāo)，使自己的生活充滿陽(yáng)光，就要注意以下七個(gè)方面：
一、樹(shù)立目標(biāo)，準(zhǔn)確定位，意志堅(jiān)定。
目標(biāo)是燈塔，目標(biāo)是旗幟，一個(gè)人如果沒(méi)有生活的目標(biāo)，沒(méi)有正確的人生觀，就只能在人生的征途上徘徊，永遠(yuǎn)達(dá)不到理想的彼岸，我們要根據(jù)自己的經(jīng)濟(jì)能力、家庭條件及相應(yīng)的社會(huì)環(huán)境來(lái)制定生活目標(biāo)。目標(biāo)一旦制定，就要有堅(jiān)強(qiáng)的意志，去為實(shí)現(xiàn)你的遠(yuǎn)大目標(biāo)而不懈地努力，做一個(gè)對(duì)生活負(fù)責(zé)的人,充分發(fā)揮自己的智慧和能力，排除萬(wàn)難爭(zhēng)取獲得最大成就。
二、道德高尚，品位高雅，興趣廣泛。
道德是人們行為的規(guī)范和準(zhǔn)則，它內(nèi)在的本質(zhì)是責(zé)任和義務(wù)，我們?cè)谏鐣?huì)上遵守社會(huì)公德：遵紀(jì)守法、文明禮貌，在企業(yè)里遵守職業(yè)道德：愛(ài)崗敬業(yè)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、甘于奉獻(xiàn)。知榮辱、懂感恩、盡職責(zé)，加強(qiáng)個(gè)人道德修養(yǎng)，不斷用良好的修養(yǎng)和豐富的知識(shí)來(lái)充實(shí)內(nèi)心世界，積極向上的生活，不追求功利，不貪圖享樂(lè)。培養(yǎng)廣泛的興趣和愛(ài)好，一個(gè)人的情趣愈豐富，生活也愈美滿。
三、習(xí)慣良好，營(yíng)養(yǎng)合理，運(yùn)動(dòng)適當(dāng)。
可以調(diào)節(jié)心理，使人朝氣蓬勃，充滿活力。 “合理膳食，適量運(yùn)動(dòng)，戒煙限酒，心理平衡?！敝灰⒘己玫纳罘绞剑瑢?duì)身體實(shí)施健康管理，就可以主宰健康、駕馭生命。
四、注重友情，樂(lè)善好施，善待他人。
建立良好的人際關(guān)系,就要彼此真誠(chéng)以對(duì)，關(guān)心他人，幫助他人，無(wú)私奉獻(xiàn)自己的一片愛(ài)心，將朋友利益置于個(gè)人利益之上，學(xué)會(huì)感恩、欣賞、給予、寬容。愛(ài)人者人恒愛(ài)之，敬人者人恒敬之。
五、 調(diào)整完善，融入社會(huì)，適應(yīng)環(huán)境。
與社會(huì)保持良好的接觸，認(rèn)識(shí)社會(huì)，了解社會(huì)，使自己的思想、信念、目標(biāo)和行動(dòng)跟上時(shí)代發(fā)展的步伐，與社會(huì)的進(jìn)步與發(fā)展協(xié)調(diào)一致。
六、自尊自愛(ài)，張弛有度，情緒適中。
生活中要能客觀現(xiàn)實(shí)地評(píng)價(jià)自己，善于揚(yáng)長(zhǎng)避短。應(yīng)具有自我反省的能力，能夠從過(guò)去的事情中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，增長(zhǎng)才干。在不違背社會(huì)規(guī)范的條件下，對(duì)個(gè)人的基本需要作有限的個(gè)性發(fā)揮，做到張弛有度。對(duì)一切充滿信心和希望,使整個(gè)身心處于積極向上的狀態(tài)。
七、把握心態(tài)，樂(lè)觀豁達(dá)，積極主動(dòng)。
心態(tài)決定命運(yùn)，生命的質(zhì)量取決于心態(tài)，如果我們能保證時(shí)刻都有好心情，就能體驗(yàn)別人體驗(yàn)不到的靚麗的生活。
工作讀書(shū)心得篇十一
管理處領(lǐng)導(dǎo)為了豐富職工娛樂(lè)生活和提高工作的積極性，我抽空閱讀了《快樂(lè)工作》感到受益非淺。
對(duì)于大多數(shù)人來(lái)說(shuō)，人的一生，除了吃飯睡覺(jué)，最主要的活動(dòng)恐怕就是工作了。工作，首先是為了滿足人類最基本的需求：工作可以更好的提高自己的生活質(zhì)量；其次，從較高的層面來(lái)說(shuō)，工作還是人們體現(xiàn)自我價(jià)值，創(chuàng)造社會(huì)財(cái)富的最主要途徑。尤其是在現(xiàn)代的社會(huì)化協(xié)作越來(lái)越成熟的時(shí)期，每個(gè)人所做出的工作都能比以往任何時(shí)代發(fā)揮更大的作用，因此，如何能盡我所能的利用才能創(chuàng)造財(cái)富和推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步就成了現(xiàn)代社會(huì)人們關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題。
本書(shū)中有這樣一句話：“在工作中不失去熱情，你會(huì)生活的更快樂(lè)?！笨梢赃@樣理解這句話，曾有人做過(guò)這樣的統(tǒng)計(jì)，在人的一生中平均工作時(shí)間是9。1小時(shí)/天，占了三分之一還多；如果你在工作中毫無(wú)熱情，得過(guò)且過(guò)，那除去睡覺(jué)休息的時(shí)間，我們生活中的大半時(shí)間都將變得索然無(wú)味。因此，快樂(lè)的工作不僅僅是關(guān)系到工作質(zhì)量的問(wèn)題，還與我們的生活質(zhì)量息息相關(guān)。在一定程度上可以這么說(shuō)：快樂(lè)工作等于快樂(lè)生活！
但在實(shí)際工作中，還是有一部分人怎么也提不起精神和熱情，只能日復(fù)一日，年復(fù)一年的被動(dòng)地完成工作，在枯燥重復(fù)的感覺(jué)中消磨時(shí)間。這是什么原因呢？原因是多方面的，書(shū)中都給我們作了分析。
首先是定位，寸有所短，尺有所長(zhǎng)，一個(gè)人應(yīng)該清楚自己的特長(zhǎng)和興趣，且以之作為主要條件來(lái)選擇你的工作，而隨波逐流或盲目跟風(fēng)所選的工作自然不容易培養(yǎng)興趣，又怎能有快樂(lè)呢？“要實(shí)現(xiàn)自己的理想，享受自己在奮斗過(guò)程中的幸福和快樂(lè)，就要選擇正確的道路?！?/p>
其次，高效的工作也是重要的因素。如果，拖延的工作作風(fēng)會(huì)給我們帶來(lái)什么，相信很多人都會(huì)有所體會(huì)，當(dāng)時(shí)間、精力在拖延中一點(diǎn)點(diǎn)的被磨掉，當(dāng)沒(méi)做完的工作越來(lái)越多，而限定時(shí)間越來(lái)越近的時(shí)候，那種被山壓迫一般的沉重感不是誰(shuí)都可以談笑應(yīng)對(duì)的。因此有很多人之所以在工作中慢慢變得煩躁不安，心情惡劣，就是因?yàn)橐粋€(gè)不好的習(xí)慣，拖延。要在工作中感到快樂(lè)，就要減少“不快樂(lè)”的事，“珍惜時(shí)間，管理時(shí)間，學(xué)習(xí)科學(xué)管理時(shí)間的方法和技巧，減少低效率重復(fù)勞動(dòng)”就是我們的工作良藥了。
再次，良好的人際關(guān)系和有效的學(xué)習(xí)能力也很重要，有句俗話說(shuō)的好“一個(gè)籬笆三個(gè)樁，一個(gè)好漢三個(gè)幫”，而后者則決定了事業(yè)發(fā)展的前景和深度，如果把工作當(dāng)作人生中長(zhǎng)途旅行的話，學(xué)習(xí)能力就是這個(gè)漫長(zhǎng)征程中的一個(gè)個(gè)加油驛站。
最后一點(diǎn)就是協(xié)調(diào)好生活與工作之間的關(guān)系了，工作帶動(dòng)生活質(zhì)量，生活質(zhì)量又反過(guò)來(lái)影響工作狀態(tài)，兩者之間的平衡十分重要。我們既不能一味的瘋狂工作，做個(gè)加班狂人，又不能好吃懶做，縱情享樂(lè)。瘋狂工作只是在透支自己的精力，很容易造成身體變差—加倍工作的惡性循環(huán)；而好吃懶做則是種消極的生活狀態(tài)，是任何一個(gè)投入生活的人所不恥的。
如何快樂(lè)的工作，可以概括為：了解自己，確立方向，高效工作，和諧人際，協(xié)調(diào)生活。如果你還在為工作而煩惱，就試著改變一下自己吧。即使不能做到如魚(yú)得水，也應(yīng)該向“恢恢乎其于游刃必有余地矣”的庖丁學(xué)習(xí)。
工作讀書(shū)心得篇十二
李強(qiáng)老師的《為自己工作》這本書(shū)，看到他生動(dòng)幽默、深入淺出，寓觀念于談笑間，蘊(yùn)哲理于詼諧中的措辭，深受啟發(fā)和鼓舞。什么是執(zhí)行力?簡(jiǎn)單的定義是：按質(zhì)按量、不折不扣的完成工作。當(dāng)前，我們?cè)诎嘟M建設(shè)中，就是要注重培養(yǎng)干部“想干事、會(huì)干事、干成事”的能力。執(zhí)行力的強(qiáng)弱反映了一個(gè)單位的管理水平，更體現(xiàn)在全體員工的精神面貌，它無(wú)時(shí)不在影響著我們每個(gè)部門、每個(gè)環(huán)節(jié)的工作。提高執(zhí)行力，我們要做的，很多：
執(zhí)行力就是一種良好的工作態(tài)度，是全體工作人員應(yīng)具備的認(rèn)真的工作狀態(tài)，是貫穿工作全過(guò)程的對(duì)待本職工作的理念和奉獻(xiàn)精神。完美的執(zhí)行是不需要任何借口的，不要用借口來(lái)為自己開(kāi)脫或搪塞。借口只能讓我們暫時(shí)逃避困難和責(zé)任，但其代價(jià)卻是沉重的。找借口的一個(gè)直接后果就是容易讓人養(yǎng)成懶散，拖延的壞習(xí)慣，當(dāng)遇到困難和挫折時(shí)，不是積極地去想辦法解決問(wèn)題，而是去找各種各樣的借口，這樣只能導(dǎo)致失敗，也會(huì)使自己一事無(wú)成。優(yōu)秀的工作人員從不在遇到困難時(shí)尋找任何借口，而是努力想辦法，克服困難去解決問(wèn)題，出色完成任務(wù)。這種表現(xiàn)，體現(xiàn)的是一種思想和一個(gè)員工對(duì)自己的職責(zé)和使命的態(tài)度。思想影響態(tài)度，態(tài)度影響行動(dòng)。目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)最終要靠執(zhí)行者付諸實(shí)際的行動(dòng)，如果執(zhí)行不到位，那么無(wú)論多么完美的計(jì)劃都無(wú)法達(dá)到理想的效果。“拒絕借口”是追求完美執(zhí)行的有力保障，我們就是要牢記責(zé)任，培養(yǎng)不達(dá)目的不罷休的毅力。不要用任何借口來(lái)為自己開(kāi)脫或搪塞，完美的執(zhí)行是不需要任何借口的。
成功的企業(yè)家都看重執(zhí)行力，聯(lián)想電腦的總裁柳傳志先生把執(zhí)行力歸結(jié)為這么一句話——“積極地選拔合適的人到恰當(dāng)?shù)膷徫簧?，還要鍛煉員工隊(duì)伍的執(zhí)行能力?！庇萌耸歉荆ψ龅饺吮M其才。執(zhí)行的首要問(wèn)題就是人的問(wèn)題。每個(gè)單位都應(yīng)根據(jù)每個(gè)人的特點(diǎn)和長(zhǎng)處來(lái)分配安排工作，用其長(zhǎng)避其短，這也是提高個(gè)人執(zhí)行力的一個(gè)很重要的方法。每個(gè)人能夠充分發(fā)揮他的長(zhǎng)處，自然工作熱情和積極性就會(huì)很高，執(zhí)行力就強(qiáng)。
“中國(guó)想做大事的人太多，而愿把小事做完美的人太少”。實(shí)際上，每一件大事都是由數(shù)件或者數(shù)十件小事組成的，只要把每一件小事都做好，最終才能把大事做好，如果有一件小事沒(méi)做好，就會(huì)影響大事。所以，要把小事做好，做完美才能做好大事?！耙晃莶粧?，何以掃天下”說(shuō)的就是這個(gè)意思。
一個(gè)做事不追求完美的人，是不可能成功的，而要做事完美就必須注重細(xì)節(jié)。古人說(shuō)“千里之堤，潰與蟻穴”，就是強(qiáng)調(diào)偉大的事業(yè)不要忽視微小的細(xì)節(jié)。然而，環(huán)顧我們周圍，大而化之、馬馬虎虎的毛病隨處可見(jiàn)，“差不多”先生比比皆是，好像、幾乎、似乎、將近、大約、大體、大致、大概、應(yīng)該、可能，等等，成了“差不多”先生的常用詞。就在這些詞匯一再使用的同時(shí)，許多重大決策都停留在了紙上，許多重點(diǎn)工作都落實(shí)在了表面上，許多宏偉的目標(biāo)都成了海市蜃樓。
中國(guó)偉大的思想家老子曾說(shuō)過(guò)：“天下難事、必成于易，天下大事、必做于細(xì)”。要想做好每一項(xiàng)工作都應(yīng)該從細(xì)微之處入手，高度重視細(xì)節(jié)問(wèn)題。就是要樹(shù)立一種嚴(yán)謹(jǐn)些、再嚴(yán)謹(jǐn)些，細(xì)致些、再細(xì)致些的工作作風(fēng)，改變心浮氣躁、淺嘗輒止的毛病，以精益求精的精神，不折不扣地執(zhí)行好各項(xiàng)工作部署。在我們?nèi)粘９ぷ髦忻恳粋€(gè)階段，每一個(gè)環(huán)節(jié)，每一個(gè)細(xì)節(jié)都力求完美，把小事做細(xì)，把細(xì)節(jié)做精，一絲不茍地貫徹執(zhí)行。只有腳踏實(shí)地得從小事做起，從點(diǎn)滴做起，以認(rèn)真的態(tài)度做好工作中的每一件小事，以高度的責(zé)任心對(duì)待工作中的每一個(gè)細(xì)節(jié)，才能在平凡的崗位上創(chuàng)造出最大的成就。因?yàn)?，只有注重?xì)節(jié)、追求完美，才能提高執(zhí)行力。
在實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過(guò)程中，監(jiān)督就是最好的追蹤考核，確保一個(gè)組織按照規(guī)劃的時(shí)間進(jìn)度表去實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。不斷地監(jiān)督和跟進(jìn)，就能夠有效地暴露出規(guī)劃和實(shí)際行動(dòng)之間的差距和問(wèn)題，使管理者采取相應(yīng)的行動(dòng)來(lái)協(xié)調(diào)和糾偏，以期按時(shí)完成階段性和整體性的目標(biāo)。監(jiān)督如果得不到嚴(yán)肅的對(duì)待，容易造成職責(zé)不明確，無(wú)法考核，對(duì)目標(biāo)的完成得不到保障，結(jié)果是執(zhí)行不到位。
“中國(guó)決不缺少胸滔偉略的戰(zhàn)略家，缺少的是精益求精的執(zhí)行者;決不缺少各類規(guī)章制度，缺少的是對(duì)規(guī)章制度不折不扣的執(zhí)行?！敝贫仍俣?，不去執(zhí)行，而且不是不折不扣地執(zhí)行，制度等于虛設(shè)。我們挖空心思，制定了很多制度，而且也是針對(duì)問(wèn)題制定的制度。制度有多少?但我們真正完全執(zhí)行了的又有多少?制度往往到執(zhí)行的時(shí)候就來(lái)考慮以人為本，要實(shí)施人性化的關(guān)懷，于是就使制度的執(zhí)行有了折扣，這樣以來(lái)，工作就無(wú)法推動(dòng)，管理就有了難度。
這里我們有個(gè)誤區(qū)，實(shí)施人性化的關(guān)懷，體現(xiàn)以人為本，應(yīng)該是在制度制定的時(shí)候來(lái)考慮，而不是在實(shí)施的時(shí)候來(lái)考慮。定制度的本意就是要約束甚至懲罰不規(guī)范或損害他人、集體利益的，就象法律一樣，我們的制度一旦制定了，就具有嚴(yán)肅性和不可動(dòng)搖性，當(dāng)然制度本身不合理，缺少針對(duì)性和可行性，或者過(guò)于繁瑣也不利于執(zhí)行，而且往往是事與愿違。如果實(shí)施過(guò)程中發(fā)現(xiàn)有不科學(xué)的地方，就該及時(shí)糾正。在科學(xué)地制定制度的前提下，制度的實(shí)施必須是不折不扣的。而且制度面前人人平等。
應(yīng)該對(duì)各部門及每一位員工的工作應(yīng)進(jìn)行細(xì)分和量化，便于考核，做到獎(jiǎng)懲分明，這將對(duì)規(guī)范工作程序，強(qiáng)化辦事效率，提高大家的責(zé)任意識(shí)和執(zhí)行力起到積極的促進(jìn)作用。監(jiān)督是成功保證，執(zhí)行鑄造輝煌。
“為自己工作”這看似簡(jiǎn)單的五個(gè)字，使我有了一定的壓力和緊迫感，聯(lián)系自身實(shí)際，就是要勤于思考，多學(xué)多干，在學(xué)習(xí)中實(shí)踐、在實(shí)踐中總結(jié)、在總結(jié)中提高，只有通過(guò)加強(qiáng)各方面知識(shí)的學(xué)習(xí)，不斷提高自己的綜合素質(zhì)，才能使自己具有很強(qiáng)的執(zhí)行能力。在自己的工作崗位上要把握好每一個(gè)環(huán)節(jié)，把執(zhí)行力貫穿到工作的每一個(gè)細(xì)節(jié)，耐心細(xì)致的做好工作，做到少出錯(cuò)甚至不出錯(cuò)。
工作讀書(shū)心得篇十三
成功的人很早就明白，什么事情都要自己主動(dòng)爭(zhēng)取，無(wú)論老板在不在都會(huì)主動(dòng)去并為自己的行為負(fù)責(zé)。沒(méi)有人能保證你成功，只有你自己;也沒(méi)有人能阻止你成功，只有你自己。
所以，工作著的我們，應(yīng)該更積極，更主動(dòng)地完成各項(xiàng)任務(wù)。老板和公司最需要的就是具有勤奮、敬業(yè)、忠誠(chéng)、主動(dòng)精神的員工。我們不能等待別人來(lái)安排工作，而是主動(dòng)去了解自己應(yīng)該做什么，做好計(jì)劃，然后全力以赴地去完成。
為了更好的工作，我們低頭做事還不夠，還得追求效率。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，做任何事情都應(yīng)該有一個(gè)好的結(jié)果。不僅要做事，更要做好事。不僅要有苦勞，更要有功勞。光像“老黃?！蹦菢拥皖^做事是不夠的，還得講究效率和效益。從優(yōu)秀至卓越，靠的是方法。讓我們不要為失敗找借口，而是要為成功找方法。讓我們把工作當(dāng)成自己的事業(yè)，充滿激情，積極主動(dòng)，高效地完成每天的工作，那么，工作將是一種樂(lè)趣，人生就是天堂，而你自己，已經(jīng)成為工作的主人，成功的大門正向你敞開(kāi)著------。
工作讀書(shū)心得篇十四
第一段：引言（200字）。
讀書(shū)是人類文明進(jìn)步的源泉，它不僅能夠豐富我們的知識(shí)和視野，還能夠提升我們的修養(yǎng)和智慧。在我參加大學(xué)期間，我深深體會(huì)到閱讀對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)的重要性。通過(guò)與各類書(shū)籍的親密接觸，我漸漸明白了讀書(shū)的真諦，也積累了一些讀書(shū)心得和體會(huì)。
第二段：閱讀的力量（200字）。
閱讀的力量是巨大的，它可以給人以啟迪和力量，構(gòu)筑一個(gè)更加完善的自我。在閱讀的過(guò)程中，我體驗(yàn)到了讀書(shū)對(duì)我的影響。正如法國(guó)作家伏爾泰所說(shuō)：“我每天讀書(shū)三小時(shí)，其余時(shí)間則勞動(dòng)?！弊x書(shū)不僅可以滿足個(gè)人的求知欲望，還可以提高個(gè)人的思辨能力和批判思維。通過(guò)不同領(lǐng)域的書(shū)籍，我學(xué)到了很多關(guān)于人類歷史、哲學(xué)、科學(xué)和文化的知識(shí)。這些知識(shí)不僅豐富了我的視野，也培養(yǎng)了我虛心和善于思考的品質(zhì)。
第三段：閱讀的價(jià)值（200字）。
閱讀有著深遠(yuǎn)的價(jià)值，它可以改變?nèi)说拿\(yùn)和價(jià)值觀。通過(guò)閱讀，我認(rèn)識(shí)到了追求真理、美善和完美的重要性，也明白了自身的困境和不足。讀書(shū)讓我更加理解了自己的夢(mèng)想和追求，也啟發(fā)了我的人生態(tài)度和價(jià)值觀。在閱讀經(jīng)典名著時(shí)，我往往能感受到偉大思想家的智慧和見(jiàn)解，這激發(fā)了我追尋真理和追求卓越的精神。
第四段：讀書(shū)的技巧（200字）。
閱讀是一門技巧，通過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我們可以提高自己的閱讀效率和閱讀質(zhì)量。首先，我們應(yīng)該有明確的目標(biāo)，并選擇適合自己的書(shū)籍。讀書(shū)要有興趣，在興趣的驅(qū)動(dòng)下，我們才能更好地投入其中。其次，我們需要培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣，例如定期閱讀、記筆記和與他人分享所讀之書(shū)。最后，我們要善于總結(jié)思考，將所讀之書(shū)的內(nèi)容運(yùn)用到實(shí)際生活中。通過(guò)這些技巧的運(yùn)用，我發(fā)現(xiàn)我的閱讀速度和理解能力都得到了顯著提高。
第五段：對(duì)未來(lái)的展望（200字）。
讀書(shū)給我?guī)?lái)了無(wú)限的想象和對(duì)未來(lái)的展望。讀過(guò)的書(shū)籍留下了許多寶貴的思想和感悟，我希望自己能夠用所學(xué)去創(chuàng)造更加美好和有意義的生活。我想繼續(xù)堅(jiān)持閱讀，不斷擴(kuò)大自己的閱讀領(lǐng)域，并將所得到的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際生活中。我希望能夠通過(guò)讀書(shū)獲得更多的啟示和靈感，成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用、對(duì)他人有益的人。
總結(jié)：
通過(guò)讀書(shū)，我明白了讀書(shū)的力量和價(jià)值，也掌握了一些閱讀技巧。閱讀給我啟發(fā)和希望，給我提供了改變自己和世界的機(jī)會(huì)。希望我能夠積極投身于讀書(shū)之中，不斷完善自我，追求真理和卓越。我相信，通過(guò)閱讀，我能夠?qū)崿F(xiàn)自己的人生目標(biāo)，并為這個(gè)社會(huì)和這個(gè)世界做出自己的貢獻(xiàn)。
工作讀書(shū)心得篇十五
讀書(shū)是一種美妙的享受，它不僅能帶給我們知識(shí)，還能讓我們獲取更多的人生智慧。在讀書(shū)的過(guò)程中，我們對(duì)于文字的理解和思考逐漸加深，從而使我們的見(jiàn)識(shí)得到了拓展。通過(guò)不斷地閱讀，我有了許多對(duì)于讀書(shū)的心得和體會(huì)。
首先，讀書(shū)讓我獲得了知識(shí)的縱深。當(dāng)我打開(kāi)一本書(shū)的時(shí)候，就像是進(jìn)入了一個(gè)全新的世界。書(shū)里面蘊(yùn)含著豐富的知識(shí)和智慧，讓我猶如置身于古今中外的大師思想中。書(shū)中的知識(shí)可以說(shuō)是無(wú)涯的海洋，無(wú)論是文學(xué)作品、歷史故事還是科學(xué)理論，都會(huì)讓我有所收獲。讀書(shū)不僅能夠提高我的專業(yè)知識(shí)，還能夠拓寬我的視野，讓我對(duì)世界有更深入的了解。
其次，讀書(shū)讓我受到了許多啟發(fā)和鼓舞。尤其是那些優(yōu)秀的作品，常常會(huì)讓我深思和反思。例如，看到許多偉人的傳記時(shí)，他們的堅(jiān)持、努力和智慧都會(huì)讓我受到極大的鼓舞。他們的故事告訴我，只有付出真正的努力才能達(dá)到自己的目標(biāo)。同時(shí)，在讀書(shū)的過(guò)程中，我也常常會(huì)遇到一些思維的碰撞和啟發(fā)。不同領(lǐng)域的作者們總是能夠以獨(dú)特的角度和見(jiàn)解，為我的思考提供新的觀點(diǎn)。
另外，讀書(shū)也培養(yǎng)了我很多的品格和習(xí)慣。經(jīng)典的作品教會(huì)了我如何行善、如何擁有正確的價(jià)值觀，比如孟子的《孟子精義》告訴我“君子不器”，強(qiáng)調(diào)了品德的重要性。讀書(shū)還讓我養(yǎng)成了良好的閱讀習(xí)慣，堅(jiān)持每天讀書(shū)一小時(shí)，使我不斷地進(jìn)步。同時(shí)，讀書(shū)也讓我的思維更加清晰，用詞更準(zhǔn)確，對(duì)于復(fù)雜的問(wèn)題有了更多的思考和處理的方法。這些都是在讀書(shū)的過(guò)程中自然而然地形成的。
最后，讀書(shū)不僅是傳遞知識(shí)的工具，更是一種享受。在閱讀的過(guò)程中，我可以隨心所欲地沉浸在文字的世界里，感受著作者的思想和情感。有時(shí)我會(huì)為書(shū)中的人物感到悲傷，有時(shí)我會(huì)為書(shū)中的故事感動(dòng)不已。讀書(shū)讓我找到了一個(gè)能夠釋放自我的方式，讓我感受到了生命的美好和豐富。
綜上所述，讀書(shū)是一種對(duì)心靈的滋養(yǎng)和成長(zhǎng)的過(guò)程。通過(guò)閱讀，我從中收獲了知識(shí)的縱深、思想的啟發(fā)、品格的培養(yǎng)以及享受的樂(lè)趣。我深深地體會(huì)到，讀書(shū)不僅是一種學(xué)習(xí)的手段，更是一種生活的態(tài)度。讀書(shū)使我變得更加智慧、思考和堅(jiān)毅，也使我更加善良、寬容和樂(lè)觀。因此，我希望在以后的日子里，能夠繼續(xù)保持讀書(shū)的習(xí)慣，不斷地充實(shí)自己，從書(shū)籍中尋找答案，從文字中汲取力量。
工作讀書(shū)心得篇十六
今天是保育實(shí)習(xí)的第一天，心情似乎比以往見(jiàn)習(xí)要激動(dòng)很多，因?yàn)檫@個(gè)次是為期一個(gè)星期的實(shí)習(xí)，我們能夠觀察到更多的孩子，了解到更多老師上課的技巧。在心里，我持續(xù)告訴自己，在這次的實(shí)習(xí)過(guò)程中，我一定要帶著頭腦去觀察，不能一味的注重哪個(gè)孩子可愛(ài)而忘記實(shí)習(xí)的根本目的。
一天下來(lái)，想要了解的孩子很多，想了解每一個(gè)孩子到底是個(gè)什么樣子的性格，想知道一些不怎么講話的孩子為什么這樣。第一天，我們中四班最主要的是美術(shù)課，我們來(lái)到孩子身邊，觀察每個(gè)孩子的畫，每個(gè)孩子畫的背后，都有一個(gè)有趣的故事，主班老師告訴我們，要讓孩子自己表達(dá)，我們不要把大人的思想去引導(dǎo)給孩子。而且在上課過(guò)程中，老師沒(méi)有把藝術(shù)教育變成機(jī)械的技能訓(xùn)練，老師也以綱要所提出的要求、目標(biāo)為教育核心。
在這個(gè)天里，有一件小事但也是讓我感受最深的一件事，就是主班老師放學(xué)的時(shí)候站在教室門口，等待每一位來(lái)園接孩子的家長(zhǎng)，然后告訴家長(zhǎng)孩子這個(gè)天的情況，我覺(jué)得這個(gè)點(diǎn)不是每個(gè)老師都能做到的，有這樣一顆注重孩子心的老師我相信一定是一個(gè)好老師。
總之，第一天過(guò)下來(lái)覺(jué)得非常美好，又增加了我對(duì)幼師工作的憧憬，非常期待接下來(lái)的幾天，也將會(huì)用更好的狀態(tài)去對(duì)待孩子們，不會(huì)覺(jué)得對(duì)孩子笑一整天特別累。
工作讀書(shū)心得篇十七
讀了《一夜的工作》，我心中便生起了自豪感，為我們有位這樣的總理而感到自豪，從中也深受教育。
這篇文章講的是作者在陪同周總理審閱稿子時(shí)，目睹了總理一夜的工作情形。
每當(dāng)我讀到花生米并不多，可以數(shù)得清顆數(shù)時(shí)，我就會(huì)想，周總理啊，您的生活太簡(jiǎn)樸了，您為百姓著想，自己吃得那么少，那一摞摞的文件，那么的厚，你太勞苦了，每個(gè)夜晚都這樣的話，你的身體能吃得消嗎?我為有您這樣的總理而感到自豪。
啊，總理，您那樣的簡(jiǎn)樸，而我們又是那樣的浪費(fèi)，真是不應(yīng)該啊，我們一定要向您學(xué)習(xí)才對(duì)。您工作是那樣的認(rèn)真，我們又是怎么呢?對(duì)作業(yè)，玩一會(huì)兒再寫沒(méi)關(guān)系的，結(jié)果作業(yè)沒(méi)寫完，玩兒也沒(méi)玩好。總理，今后一寫向您學(xué)習(xí)，您就是我們的榜樣。
這篇文章教育了我，要做一個(gè)生活簡(jiǎn)樸、做事認(rèn)真的好學(xué)生。
工作讀書(shū)心得篇十八
我的家鄉(xiāng)------延邊是個(gè)美麗富饒的城市，作為家鄉(xiāng)的一員，我要盡己所能，為了家鄉(xiāng)美好的明天貢獻(xiàn)一份小小的力量。
個(gè)班主任的細(xì)膩與認(rèn)真感動(dòng)著我!捧讀《做最好的班主任》，得以與李鎮(zhèn)西進(jìn)行心靈的對(duì)話，真是如春風(fēng)拂面，愜意非常。
書(shū)中第一章就寫到：“尋找班主任的幸福感”，“尋找班主任工作的幸福感”，登過(guò)三尺講臺(tái)的人都知道班主任苦，班主任累，哪有什么幸?？裳园?自己做了班主任之后，體重減輕了，臉蛋變黃了，皺紋變多了，脾氣變差了，種種跡象表明：班主任不是那么好當(dāng)?shù)?李教授用自己的親身經(jīng)歷告訴了我答案：享受職業(yè)，贏得尊嚴(yán)，學(xué)生愛(ài)戴，同行敬佩，家庭幸福，衣食無(wú)憂，超越自己。這些事情看起來(lái)很簡(jiǎn)單，但是真正實(shí)施起來(lái)很難，而要想達(dá)到理想的效果更難。我們班主任早來(lái)晚歸，可以說(shuō)事無(wú)巨細(xì)，但有時(shí)，還出現(xiàn)難以預(yù)料的難題。所以，我們常常會(huì)埋怨班級(jí)工作的煩瑣和復(fù)雜，感慨工作的忙碌和不值，確實(shí)是有多少老師愿意做班主任?書(shū)中李教授寫到：“教育每天都充滿懸念!”“他期待著每一天的懸念，進(jìn)而研究，解決不期而遇的懸念，并享受解開(kāi)懸念后的喜悅，然后又期待著下一個(gè)懸念……如此周而復(fù)始，這便是教育過(guò)程的魅力所在，也是教師成長(zhǎng)的奧秘所在。”他把無(wú)法預(yù)料的麻煩看成教育的魅力，成長(zhǎng)的必須，這是怎樣一種境界!
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