報(bào)告通常用于匯報(bào)研究、項(xiàng)目進(jìn)展或業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)等方面的內(nèi)容。要寫(xiě)一份較為完美的報(bào)告，首先需要明確報(bào)告的目的和受眾。確定目的和受眾之后，就可以選擇合適的報(bào)告結(jié)構(gòu)和組織框架。在撰寫(xiě)報(bào)告時(shí)，需要收集并分析相關(guān)數(shù)據(jù)和信息，進(jìn)行準(zhǔn)確而全面的描述和總結(jié)。此外，注意報(bào)告的語(yǔ)言要簡(jiǎn)潔明了，邏輯清晰，重點(diǎn)突出，使用圖表和實(shí)例來(lái)支持論述，以增強(qiáng)可讀性和說(shuō)服力。在準(zhǔn)備報(bào)告時(shí)，可以參考這些范文中的用詞、語(yǔ)句和段落組織方式。
生命與安全講座總結(jié)報(bào)告篇一
親愛(ài)的老師、同學(xué)們，大家早上好!
本周晨會(huì)由20--級(jí)學(xué)生會(huì)承接，我是主持人--。
請(qǐng)全體立正，今天是-月--日，--初中部第五周晨會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
國(guó)旗班，請(qǐng)出旗!
全體肅立，升國(guó)旗，奏唱國(guó)歌，行注目禮，少先隊(duì)員行隊(duì)禮!敬禮!
禮畢!升校旗校徽，奏唱校歌!
全體稍息。今天是全國(guó)中小學(xué)生安全教育日，下面有請(qǐng)蔣--國(guó)旗下講話，大家掌聲歡迎。
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：大家早上好!
安全問(wèn)題關(guān)系到千家萬(wàn)戶，關(guān)系到我們每一個(gè)人，今天，我僅代表20--級(jí)學(xué)生會(huì)向同學(xué)們發(fā)出如下倡議：
1.上下樓梯有秩序，一律靠右行，不擁擠、不推人;嚴(yán)禁從樓梯的扶梯上滑下來(lái);
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生命與安全講座總結(jié)報(bào)告篇二
昨天，學(xué)校進(jìn)行了一次安全教育知識(shí)講座。全校的學(xué)生老師都集中到了操場(chǎng)，聽(tīng)警察叔叔為我們講安全知識(shí)。
校園安全非常重要，警察叔叔給我們講了很多例子，有調(diào)皮的學(xué)生不遵守規(guī)則，直接從樓梯扶手往下滑，不小心摔了下去，當(dāng)場(chǎng)昏迷;有的學(xué)生喜歡在課間打鬧，奔跑中摔倒，腦袋與桌椅磕碰流血不止;還有的`學(xué)生上學(xué)途中不遵守交通規(guī)則，闖紅燈被撞……聽(tīng)了那么多例子，我不知不覺(jué)想起了自己平時(shí)的行為，我就是課間喜歡打鬧的，也因此磕碰過(guò)呢，但都沒(méi)在意，再一想那些例子，我暗自給自己敲了一個(gè)警鐘，以后堅(jiān)決不那樣做了!
警察叔叔還說(shuō)了近期發(fā)生的某幼兒園校車碾壓學(xué)生的事情，聽(tīng)的人心惶惶的，天吶，校車也能這樣，那我們還敢坐嗎，真是不敢想象。好在校長(zhǎng)表示學(xué)校會(huì)加強(qiáng)安全管理，時(shí)刻不會(huì)松懈，也算是給我們打了強(qiáng)心劑。
最后放學(xué)的時(shí)候，我們班的同學(xué)都小心翼翼的，下樓梯都排著隊(duì)，沒(méi)有一個(gè)搶道的。老師也夸我們都懂事了呢。
安全最重要，朋友們不要大意呀!
生命與安全講座總結(jié)報(bào)告篇三
20__年x月x日，參加了市局黨組中心組學(xué)習(xí)專題講座學(xué)習(xí)，市局特監(jiān)科申宏偉科長(zhǎng)從特種設(shè)備安全監(jiān)察概論、特種設(shè)備法規(guī)標(biāo)準(zhǔn)體系和特種設(shè)備事故警示三個(gè)方面進(jìn)行了講解。通過(guò)聽(tīng)取專題講座，我了解了我市特種設(shè)備安全狀況，學(xué)到了特種設(shè)備安全監(jiān)察相關(guān)知識(shí)。特別是牛育才局長(zhǎng)及班子成員所做的重要講話和點(diǎn)評(píng)，使自己深受啟發(fā)，進(jìn)一步強(qiáng)化了牢固樹(shù)立“以嚴(yán)監(jiān)管為第一要?jiǎng)?wù)”理念的意識(shí)。
自己作為政策法規(guī)科的一員，在全面學(xué)習(xí)的同時(shí)，特別注意對(duì)新修改的《特種設(shè)備安全監(jiān)察條例》的學(xué)習(xí)，新《條例》）的正式施行，對(duì)于進(jìn)一步加強(qiáng)特種設(shè)備安全監(jiān)察工作，提升質(zhì)監(jiān)部門(mén)服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)大局的有效性，都具有重要的意義。主要體會(huì)有以下幾點(diǎn)：
一是確立了特種設(shè)備安全性與經(jīng)濟(jì)性相統(tǒng)一的新工作目標(biāo)。這次條例的修改明確規(guī)定了高耗能特種設(shè)備節(jié)能監(jiān)管制度。它將特種設(shè)備安全監(jiān)察工作的目標(biāo)，從單純的安全性改變?yōu)榘踩耘c經(jīng)濟(jì)性的高度統(tǒng)一，賦予了特種設(shè)備安全監(jiān)察工作新的科學(xué)內(nèi)涵。
二是完善了特種設(shè)備全過(guò)程、全方位安全監(jiān)察的基本制度。由于歷史的原因，廠內(nèi)機(jī)動(dòng)車輛沒(méi)有納入原《特種設(shè)備安全監(jiān)察條例》的調(diào)整范圍。特種設(shè)備材料管理、鍋爐水處理管理、移動(dòng)式壓力容器充裝管理、無(wú)損檢測(cè)管理、土鍋爐查處規(guī)定以及特種設(shè)備許可工作證后監(jiān)管等內(nèi)容也未在原《特種設(shè)備安全監(jiān)察條例》中明確。這些問(wèn)題對(duì)特種設(shè)備安全監(jiān)察工作造成了較大影響。
明晰各方責(zé)任突出企業(yè)主體特種設(shè)備安全和節(jié)能工作涉及各行各業(yè)、方方面面，需要企業(yè)、檢驗(yàn)技術(shù)機(jī)構(gòu)、安全監(jiān)察部門(mén)和地方政府明確職責(zé)定位，履行各自責(zé)任。
首先，新《條例》明確了生產(chǎn)、使用單位承擔(dān)對(duì)特種設(shè)備安全質(zhì)量全面負(fù)責(zé)的主體責(zé)任。特種生產(chǎn)企業(yè)不但要保證所生產(chǎn)的特種設(shè)備安全質(zhì)量，而且要保證其生產(chǎn)的特種設(shè)備能效指標(biāo)滿足要求。安全生產(chǎn)和節(jié)能減排是企業(yè)必須履行的義務(wù)，企業(yè)主要負(fù)責(zé)人應(yīng)是第一責(zé)任人。
其次，明確了檢驗(yàn)檢測(cè)機(jī)構(gòu)承擔(dān)技術(shù)把關(guān)責(zé)任。檢驗(yàn)檢測(cè)機(jī)構(gòu)既承擔(dān)監(jiān)督檢驗(yàn)的重任，同時(shí)又是被監(jiān)督對(duì)象。為了確保檢驗(yàn)檢測(cè)機(jī)構(gòu)依法履行職責(zé)，公正、客觀地對(duì)特種設(shè)備進(jìn)行檢驗(yàn)檢測(cè)，新《條例》明確規(guī)定，特種設(shè)備檢驗(yàn)檢測(cè)機(jī)構(gòu)對(duì)其檢驗(yàn)檢測(cè)結(jié)果、鑒定結(jié)論承擔(dān)法律責(zé)任。
生命與安全講座總結(jié)報(bào)告篇四
一、引言：生命安全是每個(gè)人都應(yīng)該重視的問(wèn)題。近年來(lái)，由于各種火災(zāi)、地震、交通事故等不幸事件頻繁發(fā)生，給人們的生命財(cái)產(chǎn)安全造成了極大威脅。為了提高大眾對(duì)生命安全的認(rèn)識(shí)和應(yīng)對(duì)能力，我參加了一場(chǎng)生命安全直播講座。在講座中，我學(xué)到了很多關(guān)于生命安全的知識(shí)，收獲了許多寶貴的心得體會(huì)。
二、正文1：講座的主題是災(zāi)害預(yù)防和自救互救。講座首先強(qiáng)調(diào)了災(zāi)害預(yù)防的重要性。防患于未然是保障生命安全的根本途徑。講座中的專家向我們介紹了常見(jiàn)的災(zāi)害類型以及如何正確應(yīng)對(duì)不同類型的災(zāi)害，如火災(zāi)、地震、洪水等。這些知識(shí)讓我意識(shí)到，只有提前充分了解災(zāi)害的特點(diǎn)及應(yīng)對(duì)方法，才能最大程度地減少災(zāi)害對(duì)我們生命和財(cái)產(chǎn)的損失。
三、正文2：講座還介紹了自救互救的重要性。在災(zāi)害發(fā)生時(shí)，往往需要依靠自身的力量進(jìn)行自救，同時(shí)也要通過(guò)互助合作來(lái)增加生存的機(jī)會(huì)。講座中的專家告訴我們，自救互救是生命安全的“第二道防線”。通過(guò)模擬演練和實(shí)例解析，我們學(xué)到了很多關(guān)于如何組織自救互救行動(dòng)的方法和技巧。我深深體會(huì)到，只有在關(guān)鍵時(shí)刻保持冷靜并采取正確的自救互救措施，才能更好地保障我們的生命安全。
四、正文3：講座中的案例分析給了我很大的啟示。在案例分析環(huán)節(jié)，我們了解到了一些災(zāi)難事件的真實(shí)經(jīng)歷和教訓(xùn)。這些案例讓我深感生命安全無(wú)小事，對(duì)災(zāi)害預(yù)防和應(yīng)急救援工作的重要性有了更深入的認(rèn)識(shí)。同時(shí)，案例分析也讓我認(rèn)識(shí)到作為個(gè)體，我們要保護(hù)自己的同時(shí)也要關(guān)注他人的安全，通過(guò)互相幫助和支持，我們才能共同度過(guò)災(zāi)難，重建生活。
五、結(jié)尾：通過(guò)這場(chǎng)生命安全直播講座，我深刻認(rèn)識(shí)到生命安全是每個(gè)人都應(yīng)該關(guān)心和重視的問(wèn)題。學(xué)習(xí)了災(zāi)害預(yù)防和自救互救的基本知識(shí)和技能，我對(duì)如何保護(hù)自己和他人的生命安全有了更清晰的認(rèn)識(shí)。未來(lái)，我將積極傳播這些生命安全知識(shí)，提高更多人的生命安全意識(shí)和自救互救能力，為建設(shè)安全、和諧的社會(huì)貢獻(xiàn)一份力量。
總結(jié)起來(lái)，這場(chǎng)生命安全直播講座給我?guī)?lái)了很多啟示和收獲。講座內(nèi)容詳實(shí)，案例涵蓋了各種災(zāi)害情況，讓我明白了生命安全是每個(gè)人共同的責(zé)任。通過(guò)學(xué)習(xí)，我提高了對(duì)災(zāi)害預(yù)防和自救互救的認(rèn)識(shí)和應(yīng)對(duì)能力。我將努力將所學(xué)知識(shí)轉(zhuǎn)化為行動(dòng)，為自己和他人的生命安全貢獻(xiàn)一份力量。希望通過(guò)這樣的直播講座，能夠讓更多的人意識(shí)到生命安全的重要性，提高自身的防災(zāi)減災(zāi)能力，共同創(chuàng)造一個(gè)更安全的社會(huì)。
生命與安全講座總結(jié)報(bào)告篇五
今天，鎮(zhèn)武裝部的赫部長(zhǎng)給我們作了社會(huì)生活和安全知識(shí)法制講座，我感觸很深：孩子是社會(huì)未來(lái)的接班人，他們能否健康成長(zhǎng)，關(guān)系到民族的興衰和社會(huì)的進(jìn)步。育人不僅要進(jìn)行智力教育，還要進(jìn)行道德、紀(jì)律教育。十年樹(shù)木，百年樹(shù)人，安全宣傳教育工作從小學(xué)生抓起，使學(xué)生從小就接受安全知識(shí)教育，達(dá)到自己教育自己，自己管理自己，養(yǎng)成自覺(jué)遵守交通法規(guī)的良好習(xí)慣，是能否達(dá)到一代人和一個(gè)社會(huì)的良好秩序的百年大計(jì)。
加強(qiáng)安全教育已到了刻不容緩的地步。從學(xué)生一日作息時(shí)間看，除去睡眠時(shí)間以外，學(xué)生一天在課堂消耗的時(shí)間(包括作業(yè))，約占他們生活時(shí)間的二分之一。在這個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的時(shí)間里，他們的認(rèn)知、情感、性格、意志時(shí)時(shí)都在發(fā)展和變化著，學(xué)生的交通安全教育知識(shí)一般都在學(xué)校里獲得，因此，學(xué)校必須重視交通安全教育，發(fā)揮學(xué)校內(nèi)在的教育因素，滲透交通安全教育。安全教育的最終目標(biāo)是促使學(xué)生形成安全行為，從而在學(xué)習(xí)生活中遠(yuǎn)離安全事故。學(xué)校是公共場(chǎng)所，學(xué)習(xí)是集體性生活，學(xué)生是未成年、缺乏責(zé)任感的人群，安全隱患不可避免，我們要做好的就是防范于未然。防范于未然，重中之重是規(guī)范學(xué)生的不良行為習(xí)慣，引導(dǎo)學(xué)生以安全的行為在安全的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)。
導(dǎo)之以行，注重引導(dǎo)與規(guī)范，引導(dǎo)學(xué)生積極開(kāi)展豐富多彩有益身心健康的課外活動(dòng);規(guī)范學(xué)生不參與不科學(xué)的活動(dòng)，不到有安全隱患的地方。我們要把平安的種子撒播進(jìn)青少年的心田。當(dāng)它發(fā)芽開(kāi)花、長(zhǎng)成參天大樹(shù)，我們必將收獲更多的祥和、幸福和安寧。
安全教育講座心得體會(huì)范文篇二
生命是最值得永遠(yuǎn)珍惜的，幸福是每個(gè)人人生的追求，安全是一個(gè)需要植入我們大腦的警示燈。有一個(gè)健康的生命，在安全的環(huán)境下生存其實(shí)就是莫大的幸福。安全的重要性說(shuō)的太多，其實(shí)只有當(dāng)自己深處困境中才會(huì)感覺(jué)到安全對(duì)我們?cè)瓉?lái)如此重要?！洞髮W(xué)生安全教育》這門(mén)課程系統(tǒng)全面的向我們介紹了安全相關(guān)的知識(shí)，讓我們認(rèn)識(shí)了解身邊的不安全因素，從而去避免不安全事故的發(fā)生，同時(shí)也介紹了發(fā)生不安全事故后的解決處理辦法，這些關(guān)乎每個(gè)人的切身利益，我們必須認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)悟，并能在實(shí)踐應(yīng)用學(xué)到的知識(shí)來(lái)解決實(shí)際問(wèn)題。這門(mén)課交給我們知識(shí)，向我們傳遞的是對(duì)生活的熱愛(ài)和對(duì)生命的珍視。
經(jīng)過(guò)幾年的學(xué)習(xí)，隨著自己年齡的增長(zhǎng)，對(duì)安全，對(duì)生命都有了更深刻的理解。生命是革命的本錢(qián)，健康是生命的基礎(chǔ)，沒(méi)了健康就沒(méi)了完整的生命，沒(méi)了生命任何事就無(wú)從談起?！洞髮W(xué)生安全教育》不僅僅是一門(mén)課，更重要的是給我們傳遞一種思想，一種珍視生命的感悟，一顆警鐘長(zhǎng)鳴的心。通過(guò)學(xué)習(xí)真的是我們受益匪淺。
社會(huì)是多元的，紛繁復(fù)雜，我們身處其中時(shí)時(shí)刻刻都有可能發(fā)生意外。出門(mén)過(guò)馬路，開(kāi)車，逛街，又或者跑步、打球，這都存在不安全因素。作為當(dāng)代大學(xué)生，我們也許不能了解真實(shí)的社會(huì)是什么樣子的，但能明顯感覺(jué)到現(xiàn)在的人心躁動(dòng)，各種社會(huì)問(wèn)題集中出現(xiàn)，人們對(duì)社會(huì)及生活的不滿通過(guò)各種極端方法表現(xiàn)出來(lái)。就拿大學(xué)校園來(lái)說(shuō)，每年因各種矛盾或糾紛而報(bào)復(fù)、跳樓、自殺的案例越來(lái)越多。面對(duì)這樣復(fù)雜的局勢(shì)，作為大學(xué)生的我們給何去何從。要有自己心中的一根準(zhǔn)繩，時(shí)刻警醒自己該做什么而不該做什么。
在校園里，我們要注意的無(wú)非是防火、防盜、安全用電這些最基本的安全事項(xiàng)。在校園要時(shí)時(shí)注意用電安全，嚴(yán)格遵守校園及公寓“安全用電”相關(guān)制度。謹(jǐn)防火災(zāi)，發(fā)生火災(zāi)后，頭腦要冷靜，理性逃生。另外，我們必須提高財(cái)務(wù)安全意識(shí)，做好防盜、防騙、防搶等防范工作。在校園謹(jǐn)防順手牽羊、溜門(mén)串戶、入室、溜門(mén)撬鎖、窗外釣魚(yú)、插片開(kāi)門(mén)、偷配鑰匙等行竊方式;平時(shí)謹(jǐn)防入室盜竊、扒竊、網(wǎng)絡(luò)盜竊等，確保自己的財(cái)產(chǎn)安全。
強(qiáng)，糊里糊涂攀兄弟、結(jié)姐妹，既有拉幫結(jié)派之嫌，又有醉翁喝酒之意;如果他不明不白逞義氣、惹事端，不但喜好隨波逐流，而且希望出點(diǎn)亂子;這表現(xiàn)出來(lái)的就是思想上的安全問(wèn)題。無(wú)論是人身安全還是思想安全，亦或是行為安全，它們都有一個(gè)共同的特點(diǎn)，那就是結(jié)果的殘酷性。交通事故，游泳溺水事故、體育活動(dòng)意外傷害事故，課間游戲追逐打鬧偶發(fā)事故，輕者可以傷及體格，重者能夠危及生命，它們?cè)斐傻暮蠊菤埧岬??？墒撬枷氲赖碌臍埲?、行為方式的越軌比體格不健全更可怕。因此，健康的心理對(duì)每個(gè)大學(xué)生來(lái)說(shuō)至關(guān)重要。這就要求我們，在日常生活中一方面應(yīng)該注意合理飲食和身體鍛煉，另一方面更要陶冶自己的情操，開(kāi)闊自己的心胸，避免長(zhǎng)時(shí)間處在緊張的情緒狀態(tài)中。如果感到自己的心情持續(xù)不快時(shí)，要及時(shí)進(jìn)行心理自我調(diào)試，必要時(shí)到心理門(mén)診或心理咨詢中心接受幫助，以確保心理和生理的全面健康。
在大學(xué)或許困擾很多人的便是情感問(wèn)題，這里面也有很多關(guān)乎安全的。愛(ài)情是一個(gè)古老而又常新的話題，愛(ài)情就像一件高妙的藝術(shù)品，無(wú)論怎么研究也難窮盡其奧秘。處于青春期的我們身心正在走向成熟，性生理和性心理都有明顯變化。但是只有在正確處理自身心理、與他人交往的心理、與戀人相處的心理才能健康成長(zhǎng)。作為大學(xué)生需要端正戀愛(ài)動(dòng)機(jī)，樹(shù)立正確的戀愛(ài)觀，發(fā)展適當(dāng)?shù)膽賽?ài)關(guān)系。盡量找到志同道合的愛(ài)情，并能夠擺正愛(ài)情與事業(yè)的關(guān)系，重要的是懂得愛(ài)情是一種責(zé)任和奉獻(xiàn)，而非兒戲。能做到這些基本就能保證愛(ài)情和學(xué)業(yè)有序健康發(fā)展。
另一方面，由于校園里戀愛(ài)受到許多因素的制約，因而在追求愛(ài)情的過(guò)程中，遇到如單戀、失戀、愛(ài)情波折等種.種挫折是在所難免的事情，其中失戀是最嚴(yán)重的一種挫折。所以，我們還應(yīng)培養(yǎng)一定的承受能力，受到挫折能夠合理疏導(dǎo)情緒的能力，將對(duì)自己傷害降到最低。生活中也許會(huì)遇到很多類似的挫折，都應(yīng)該勇敢面對(duì)，保持積極向上的心態(tài)。
只有創(chuàng)造出安全的環(huán)境生命才能永葆活力，受到安全因素的威脅或傷害以后生命就會(huì)不再鮮活甚至不復(fù)存在。我們都知道生命只給每個(gè)人一次機(jī)會(huì)，失去了就不會(huì)在有，而一旦失去其它的東西也隨之消逝。其實(shí)，人們所做的一切都是以人為本的，沒(méi)有了人也就沒(méi)有了社會(huì)，沒(méi)有了世界。也更不會(huì)有幸福、享受，有幸福的家。安全與我們生活息息相關(guān)，與生命息息相關(guān)。
通過(guò)學(xué)習(xí)《大學(xué)生安全教育》這門(mén)課程，我對(duì)安全更深刻的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。在安全的問(wèn)題上，來(lái)不得半點(diǎn)麻痹和僥幸，我們必須要防范在先、警惕在前，必須警于思、合于規(guī)、慎于行;必須要樹(shù)立高度的安全意識(shí)，人人講安全，時(shí)時(shí)講安全，事事講安全;必須要筑起思想、行為和生命的安全長(zhǎng)城。生命是惟一的，是寶貴的，世界因?yàn)橛辛松兊木?世界因?yàn)榘踩椭C!
安全教育講座心得體會(huì)范文篇三
在有幸聽(tīng)得安監(jiān)站資深安監(jiān)員__工的生動(dòng)風(fēng)趣的知識(shí)講座后，在受益頗深的同時(shí)也感慨很深。
他針對(duì)現(xiàn)在武漢地區(qū)絕大部分建筑施工企業(yè)的建筑工地上常見(jiàn)的安全隱患和一些安全管理上的薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行了深入淺出的講評(píng)，而且還特別強(qiáng)調(diào)了業(yè)主在整個(gè)建設(shè)工程中對(duì)安全管理的責(zé)任和相關(guān)任務(wù)，并提出一些合理的規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)的措施和方法。整個(gè)課程講座生動(dòng)風(fēng)趣，對(duì)現(xiàn)場(chǎng)的安全管理很有具體指導(dǎo)性，在引用一些國(guó)家強(qiáng)制性條文的同時(shí)，也列舉了一系列的工程實(shí)際案例，以一些鐵的事實(shí)在感官上加強(qiáng)了各位聽(tīng)眾的安全意識(shí)。
就我個(gè)人而言，除了對(duì)建筑工程中常見(jiàn)的安全隱患加深了了解，另外對(duì)于國(guó)家強(qiáng)制性安全條文有了一個(gè)整體的了解。會(huì)后結(jié)合本人所在的花郡項(xiàng)目做了一個(gè)思考和審查式的總結(jié)。
在安全生產(chǎn)規(guī)章制度的控制方面：特種作業(yè)人員能做到持證上崗;去年年底的深基坑開(kāi)挖在開(kāi)挖之前，也做了相應(yīng)的安全技術(shù)交底，從初步設(shè)計(jì)開(kāi)始，也多次在基坑的圍護(hù)上做了安全驗(yàn)算;各總包單位班組進(jìn)場(chǎng)也做了相應(yīng)的安全教育和學(xué)習(xí)，雖然有些流于形式，但是畢竟還是起到了一定的效果;監(jiān)理這一塊兒也建立了相關(guān)的安全檢查制度，每周有固定的巡檢記錄和整改記錄，基本上能夠?qū)κ┕挝蛔龅揭粋€(gè)長(zhǎng)期的提醒作用。
講座中特別強(qiáng)調(diào)了一個(gè)施工安全緊急預(yù)案的策劃，個(gè)人認(rèn)為在花郡項(xiàng)目這一塊兒做的不夠好，雖然施工組織設(shè)計(jì)里面提到相關(guān)的預(yù)案措施，但是現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)急物資并不齊全，更不要說(shuō)處于受控中，而且工人的應(yīng)急意識(shí)也沒(méi)有達(dá)到該有的標(biāo)準(zhǔn)，不具備應(yīng)急情況的處理?xiàng)l件，當(dāng)然這些管理人員是有相關(guān)的責(zé)任的。作為甲方，在尚建立起完善的相關(guān)的管理系統(tǒng)的基礎(chǔ)上，應(yīng)該最起碼可以要求乙方完善相關(guān)的配套。
另外群塔施工是花郡項(xiàng)目早期一個(gè)比較大的安全隱患問(wèn)題，雖然項(xiàng)目前期做了專家論證，但是實(shí)際到現(xiàn)場(chǎng)實(shí)施起來(lái)還是有一定的難度，需要各總包單位之間一個(gè)磨合過(guò)程，而在該磨合過(guò)程中，群塔的施工還是具有一定危險(xiǎn)性，況且在200m_100m的施工場(chǎng)地范圍內(nèi)架立起6塔臂長(zhǎng)在50m左右的塔吊，本身就有非常大的碰撞可能性，特別是在基礎(chǔ)施工階段，工期緊張，各總包單位都會(huì)盡力為自己的施工區(qū)域做考慮，塔吊的高效率運(yùn)作和高密度的布置，造成花郡項(xiàng)目一個(gè)非常突出的安全隱患。經(jīng)過(guò)我項(xiàng)目部多次與施工方安全管理人員的交底和技術(shù)交流，在群塔施工方案指導(dǎo)下，花郡項(xiàng)目部度過(guò)了一個(gè)相對(duì)危險(xiǎn)的施工階段，雖然過(guò)程中產(chǎn)生了一些小的摩擦和碰撞，但是沒(méi)有出現(xiàn)重大的安全事故。
生命與安全講座總結(jié)報(bào)告篇六
為了使__中心小學(xué)教師、學(xué)生度過(guò)一個(gè)安全、愉快的暑假，按照大連市教育局、瓦房店市教育局的工作要求，學(xué)校在學(xué)生放假前集中開(kāi)展了一系列安全教育活動(dòng)，幫助學(xué)生掌握必要的安全防范知識(shí)和技能，增強(qiáng)安全意識(shí)，提高防范能力。具體活動(dòng)總結(jié)如下：
1、校長(zhǎng)作為學(xué)校安全第一責(zé)任人高度重視此項(xiàng)工作，及時(shí)召開(kāi)班子會(huì)議及全體教師會(huì)議，傳達(dá)上級(jí)主管部門(mén)的相關(guān)文件精神。讓每一個(gè)老師都繃緊安全這根弦，消除老師的麻痹思想，使學(xué)校的安全工作步步落實(shí)，有效。
2、召開(kāi)全校各班“珍愛(ài)生命、安全第一”主題班會(huì)，各班用鮮活的教育案例，教育和警示學(xué)生主動(dòng)增強(qiáng)安全防范意識(shí)和法治意識(shí)，要求各班級(jí)老師充分準(zhǔn)備，并以年組的形式上交方案和總結(jié)，確保活動(dòng)開(kāi)展的真實(shí)有效。
4、組織召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。
7月18日下午，學(xué)校統(tǒng)一召開(kāi)一次家長(zhǎng)會(huì)，總結(jié)并匯報(bào)本學(xué)期學(xué)生的在校情況、并安排有關(guān)安全教育內(nèi)容，幫助家長(zhǎng)掌握必要的安全防范知識(shí)，校長(zhǎng)又針對(duì)打黑除惡，防溺水、防雷擊、防交通事故、防食物中毒、防傳染病、防火災(zāi)、防、防旅游安全事故等相關(guān)安全注意事項(xiàng)，切實(shí)擔(dān)負(fù)起監(jiān)護(hù)職責(zé)，提高暑期安全意識(shí)，形成學(xué)校安全工作的家校合力。
5、印發(fā)了暑假安全公約，(暑假致家長(zhǎng)一封信)，并要求回收回執(zhí)單，家校合作，使家長(zhǎng)真正起到監(jiān)督作用，讓孩子們過(guò)一個(gè)安全快樂(lè)的假期。
6、組織開(kāi)展一次防泥石流應(yīng)急疏散演練。
演練中，老師們能各就其位，師生態(tài)度嚴(yán)肅認(rèn)真，演練中無(wú)意外發(fā)生，增進(jìn)師生對(duì)暑期自然災(zāi)害防范知識(shí)的了解掌握，提高防災(zāi)、抗災(zāi)、逃生避險(xiǎn)能力。
7、開(kāi)展一次安全隱患排查。結(jié)合《全市教育系統(tǒng)集中開(kāi)展安全生產(chǎn)系列專項(xiàng)整治行動(dòng)工作方案》中安全隱患排查事項(xiàng)，深化隱患排查和問(wèn)題整改。做到四查：查思想認(rèn)識(shí)、查制度落實(shí)、查易出現(xiàn)安全隱患的關(guān)鍵環(huán)節(jié)、查校園周邊安全隱患等。對(duì)排查出來(lái)的安全隱患，能整改的已經(jīng)立即整改，不能整改的及時(shí)上報(bào)。放假前，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子結(jié)合實(shí)際和暑期防臺(tái)防汛等工作部署，認(rèn)真開(kāi)展一次預(yù)防火災(zāi)隱患、水災(zāi)隱患專項(xiàng)排查行動(dòng)，扎實(shí)做好防臺(tái)防汛準(zhǔn)備，切實(shí)增強(qiáng)廣大師生防災(zāi)避險(xiǎn)意識(shí)，提高自護(hù)能力。
8、協(xié)調(diào)當(dāng)?shù)孛襟w集中開(kāi)展一次安全教育系列報(bào)道。學(xué)校安全專干主動(dòng)聯(lián)系當(dāng)?shù)匚⑿殴娖脚_(tái)，將我校開(kāi)展的一系列有針對(duì)性地暑期安全教育進(jìn)行宣傳宣傳，利用學(xué)校網(wǎng)站、led屏幕輪播、板報(bào)、宣傳欄等媒介，普及安全常識(shí)，形成濃厚的學(xué)校、社會(huì)安全教育氛圍。
9、舉行安全主題的升旗儀式。
利用假前最后一次升旗儀式的契機(jī)，校長(zhǎng)做國(guó)旗下講話，再次對(duì)防溺水、防交通事故、防食物中毒、防傳染病、防火災(zāi)、防、防旅游安全事故等相關(guān)安全注意事項(xiàng)做以宣傳教育，再次提高師生安全防范意識(shí)。
以上是__中心小學(xué)做的一系列假前安全教育的各項(xiàng)舉措，除此之外，學(xué)校的班主任老師以及值周老師隨時(shí)隨地的看到什么問(wèn)題，都能及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，活動(dòng)落實(shí)有效，通過(guò)一系列活動(dòng)的開(kāi)展，增強(qiáng)了廣大師生危機(jī)防范意識(shí)，提高了廣大師生安全意識(shí)，最大力度減少安全隱患，降低安全事故的發(fā)生。
生命與安全講座總結(jié)報(bào)告篇七
老師、同學(xué)們：
大家好!
時(shí)間過(guò)得很快，轉(zhuǎn)眼間我們迎來(lái)了暑假，這是同學(xué)們最高興最愉快的時(shí)候，但是安全又再次成為我們要提出的重要問(wèn)題。今天我們利用散學(xué)典禮的時(shí)間圍繞“安全”這個(gè)主題，提醒同學(xué)們注意幾方面的安全問(wèn)題，我們希望同學(xué)們能夠高高興興、平平安安的過(guò)好這個(gè)暑假。
一、注意交通安全。
我們提倡同學(xué)們做到以下幾點(diǎn)：不在馬路上踢球;不在馬路中間行走，要走馬路兩旁人行道;不足年歲不騎車上街、騎車不帶人、不在公路上騎飛車。
二、注意活動(dòng)安全。
在長(zhǎng)假期間活動(dòng)要注意安全。特別是父母不在的時(shí)候，活動(dòng)要遠(yuǎn)離建筑工地、道路等存在安全隱患的場(chǎng)所，不到坑、池、塘、溝、河流、施工重地等不安全的地方玩耍;不私自下河游泳;不玩火，不玩水，不玩電，防止意外傷害。不進(jìn)入網(wǎng)吧、電子游戲廳等未成年人禁止活動(dòng)的場(chǎng)所。如果出門(mén)一定要告知我們父母長(zhǎng)輩知道，告訴他們你和誰(shuí)在什么地方玩，要注意時(shí)間，不要很晚到家，以免父母擔(dān)心。我們要時(shí)刻牢記特種電話，如：110、120122119等。
三、注意飲食安全。
假期中，同學(xué)們難免會(huì)買(mǎi)一些零食，在這要提醒同學(xué)們購(gòu)買(mǎi)袋裝食品要看清楚生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、生產(chǎn)廠家及地址，不購(gòu)買(mǎi)“三無(wú)”食品;防止誤食不衛(wèi)生食品、過(guò)期變質(zhì)食品，造成食物中毒。特別是旅游在外，提醒父母注意飲食衛(wèi)生。
四、提高自我保護(hù)意識(shí)和能力。
小學(xué)生受到意外傷害，很多是沒(méi)有想到潛在的危險(xiǎn)、沒(méi)有自我保護(hù)意識(shí)造成的。我們只要不斷增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)、提高自我保護(hù)能力，就能有效地避免和預(yù)防意外傷害。在假期間我們要注意不跟隨陌生人外出游玩，不吃陌生人給的東西，不讓陌生人隨便出入家門(mén)。特別要防范一些短信、電話、qq之類的詐騙事件，一定要提高警惕，同時(shí)也要提醒家長(zhǎng)，不要輕易上當(dāng)受騙。關(guān)于假期生活安排，我代表學(xué)校向同學(xué)們提一些要求：
一.健康發(fā)展，習(xí)慣是關(guān)鍵。
以前我們養(yǎng)成了不少壞習(xí)慣，如：不完成作業(yè)，早到不早讀，隨地扔垃圾等。我們要趁現(xiàn)在還小的.時(shí)候把它改過(guò)來(lái)。在假期中認(rèn)真及時(shí)地完成老師布置的作業(yè)，在公共場(chǎng)所不亂扔垃圾，做一個(gè)文明的小公民。
二.豐小榮辱，我的責(zé)任。
同學(xué)們，豐裕中心小學(xué)是由五百多個(gè)“小我”組成的，它的榮譽(yù)是由在座的五百多個(gè)小“小我”和已經(jīng)畢業(yè)的千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)“小我”用汗水爭(zhēng)來(lái)的，但要?dú)Я怂?，很容易，只要一個(gè)“小我”就能做到。在校園，你代表的是你的班級(jí)，走出學(xué)校，你代表的就是整個(gè)學(xué)校，當(dāng)然，走出國(guó)門(mén)，你代表的就是整個(gè)國(guó)家。因此，不管你在哪里，你代表著一個(gè)集體，對(duì)自身的言行要注意。還是那句話：“走出校門(mén)半步，肩負(fù)學(xué)校榮辱?！?/p>
三.暑假生活，安全快樂(lè)，自我學(xué)習(xí)。
1.銘記安全?！鞍踩眱勺掷斡浽谛纳?，做到警鐘長(zhǎng)鳴。出行注意交通安全，自覺(jué)遵守交通規(guī)則是防止交通事故發(fā)生的最好辦法;要在大人指導(dǎo)下正確使用電器設(shè)備;提倡科學(xué)的生活習(xí)慣，不睡懶覺(jué)不熬夜，不吃不潔變質(zhì)食物，不暴食暴飲。要提高自己的自我保護(hù)意識(shí)和生存能力。遇到緊急情況冷靜處理，不慌不亂，及時(shí)與家長(zhǎng)、大人取得聯(lián)系，學(xué)會(huì)使用應(yīng)急電話。110報(bào)警電話、119火警電話、120急救電話。學(xué)校嚴(yán)禁同學(xué)個(gè)人或和伙伴一起去河邊釣蝦、摸螺絲，嚴(yán)禁下河游泳。游泳必須經(jīng)得家長(zhǎng)同意，并且由家長(zhǎng)陪同。每位同學(xué)要用實(shí)際行動(dòng)踐行安全承諾，珍惜自己的生命，確保平平安安過(guò)暑假。
2.自我學(xué)習(xí)。休息好的同時(shí)不能忘了學(xué)習(xí)。首先，要有計(jì)劃的認(rèn)真完成暑假作業(yè)。有計(jì)劃，就是不要一下子做完，也不要拖到開(kāi)學(xué)再臨時(shí)抱佛腳，認(rèn)真指字跡端正，做完要檢查，力爭(zhēng)做正確。開(kāi)學(xué)時(shí)帶上作業(yè)，給老師檢查，讓同學(xué)學(xué)學(xué)。其次，多看課外書(shū)。課外書(shū)向你呈現(xiàn)一個(gè)精彩的世界，讓你的心靈來(lái)一次愉快的旅行。我們要節(jié)省零用錢(qián)，多買(mǎi)一些好書(shū)，多看些故事書(shū)，科學(xué)常識(shí)的書(shū)，高年級(jí)的同學(xué)可以看一些名著，還有一些講述人生哲理的美文。寫(xiě)寫(xiě)日記周記，影評(píng)，讀后感，這樣成功的快樂(lè)可以讓你興奮一整天，爸爸媽媽也會(huì)為你感到自豪，而你更是過(guò)了一個(gè)充實(shí)的假期。
3.參與實(shí)踐。
暑假里要自覺(jué)參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，過(guò)一個(gè)有意義的假期。
同學(xué)們，一個(gè)學(xué)期很快就過(guò)去了，在這個(gè)時(shí)刻，讓我們用熱烈的掌聲感謝老師們一直以來(lái)對(duì)我們的關(guān)心、呵護(hù)，感謝老師們對(duì)我們孜孜不倦的教育。同時(shí)也把熱烈的掌聲送給我們自己，祝愿同學(xué)們?cè)谛碌膶W(xué)年里再接再厲，更上一層樓。最后，祝同學(xué)們過(guò)一個(gè)健康、快樂(lè)、安全、有意義的暑假，祝老師們幸福、安康。
生命與安全講座總結(jié)報(bào)告篇八
20__年03月05日下午，公司為規(guī)范員工安全操作，提高員工安全意識(shí)，安排了由資深安全教育工作者_(dá)_主講的安全教育視頻講座，經(jīng)過(guò)這次培訓(xùn)，我感觸頗多。作為_(kāi)_生產(chǎn)企業(yè)，安全生產(chǎn)是每名員工義不容辭的責(zé)任，注重安全，不僅僅是對(duì)自己負(fù)責(zé)、對(duì)家人負(fù)責(zé)，同時(shí)也是對(duì)同事對(duì)公司對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)。20__年__因電工無(wú)證上崗，違規(guī)操作導(dǎo)致的大火給公司帶來(lái)來(lái)的損失仍歷歷在目，這慘痛的教訓(xùn)給我們敲響了警鐘，安全責(zé)任，終于泰山。
安全教育視頻主要包括機(jī)械傷害事故案例、火災(zāi)傷害事故案例、觸電事故觸電案例等，在觀看視頻的同時(shí)，培訓(xùn)講師適時(shí)結(jié)合本公司實(shí)際生產(chǎn)情況對(duì)公司存在的安全隱患進(jìn)行說(shuō)明，并提醒大家注重安全操作規(guī)程，提高安全防范意識(shí)。
在這次培訓(xùn)中，我發(fā)現(xiàn)自己在以前的工作中安全意識(shí)缺乏，為圖方便違規(guī)操作，經(jīng)常出現(xiàn)磕磕碰碰的現(xiàn)象。自己的麻痹大意也為本部門(mén)新入職員工帶來(lái)了負(fù)面影響，大家的安全意識(shí)在日常的生產(chǎn)生活過(guò)程中逐漸淡薄，為大家的安全帶來(lái)了隱患。
培訓(xùn)結(jié)束后，我建議本部門(mén)安全員在早晚例會(huì)中不僅僅要要求大家注意安全，還將公司下發(fā)的《安全生產(chǎn)知識(shí)100題》和《消防常識(shí)100題》為大家進(jìn)行講解，豐富了大家的安全知識(shí)。經(jīng)過(guò)培訓(xùn)，我下定決心，在今后的工作中一定嚴(yán)格要求自己，為本班組本部門(mén)樹(shù)立良好的模范帶頭作用，不但約束自我行為，也會(huì)督促本部門(mén)及其他部門(mén)員工安全操作。真正的把安全工作做足、做細(xì)。
希望今后大家都能理解安全的重要性，時(shí)時(shí)、處處、事事、人人把安全工作放到首位，真正做到不傷害自己、不傷害他人和不被他人傷害。
生命與安全講座總結(jié)報(bào)告篇九
為了提高同學(xué)們的安全意識(shí)，20xx年5月27日，由班主任郭軍老師及研動(dòng)1419班、1519班全體同學(xué)于主樓d1136開(kāi)展了安全性教育主題班會(huì)。
班會(huì)內(nèi)容主要包括：傷、幾個(gè)“最”、騙等三個(gè)方面介紹了當(dāng)前學(xué)生尤其是女學(xué)生遇到的安全性問(wèn)題。
首先，我們一起觀看了華電自己發(fā)生的事、最近北京剛發(fā)生的事、黑色八月三個(gè)視頻，發(fā)生在重慶和濟(jì)南女大學(xué)生身上的悲劇是不幸的，犯罪分子在毀了兩個(gè)花季女孩燦爛生命的同時(shí)，也毀了兩個(gè)家庭。
我們對(duì)這兩個(gè)案件的報(bào)道和反思不能止步于同情和憤慨，要督促各地公安、交管、城管等政府部門(mén)切實(shí)打擊黑車泛濫的現(xiàn)象，并且要堅(jiān)持長(zhǎng)期治理，為婦女兒童營(yíng)造一個(gè)安全的生存環(huán)境。
接下來(lái)，郭軍紅老師講到幾個(gè)“最”：1、最危險(xiǎn)的地方——校內(nèi)宿舍校外出租房!2、最需要警惕的人——熟人!3、最危險(xiǎn)的行為——見(jiàn)網(wǎng)友，說(shuō)分手!4、最危險(xiǎn)的交通工具——黑車!5、最致命的結(jié)果——多死傷!
通過(guò)這些方面的了解，我們應(yīng)當(dāng)不走人煙稀少的小路、近路或小胡同;不橫穿空曠的地帶;夜行選擇照明好的街道;夜行應(yīng)面對(duì)街道而不是前方，隨時(shí)回首觀察尾隨;不穿暴露過(guò)多的單衣，不穿高跟鞋;夜行不搭陌生人的車，應(yīng)有人接送;乘出租車回家，請(qǐng)司機(jī)稍待片刻，且目送自己進(jìn)屋后再離去;經(jīng)常夜行者，應(yīng)購(gòu)買(mǎi)防身器具。
如果遇到色狼，要做到“四喊三不喊”，即：男友在旁高聲喊，二三女友高聲喊，白天高峰高聲喊，旁有軍警高聲喊。
天黑人少慎高喊，孤獨(dú)無(wú)助慎高喊，直覺(jué)危險(xiǎn)慎高喊，斗智斗勇智為先。
隨后，郭軍紅老師又通過(guò)五段簡(jiǎn)短的視頻講到騙的方面，犯罪分子怎么行騙我們應(yīng)當(dāng)采取什么樣的'措施，主要包括：理財(cái)軟件、冒牌眾生相、陌生人的電話、網(wǎng)絡(luò)詐騙，并讓同學(xué)講述了自己的親身經(jīng)歷作為借鑒。
郭軍紅老師強(qiáng)調(diào)作為當(dāng)代研究生我們應(yīng)當(dāng)充分利用自己的時(shí)間充實(shí)自己，并從6個(gè)方面講解：1、談戀愛(ài)：不反對(duì)，但不提倡現(xiàn)在的戀愛(ài)方式。
人老的非?？?，青春氣息不常在。
2、打游戲：有點(diǎn)內(nèi)向，了無(wú)牽掛，你玩游戲，游戲玩你。
3、宅男/女：在宿舍、睡大覺(jué)，看電影，叫外賣，精神不振，大好時(shí)光被浪費(fèi)，年紀(jì)輕輕為何這樣。
4、手機(jī)控：人在機(jī)在，低頭族，焦慮的“手機(jī)綜合癥”。
5、偶做科研：以上幾點(diǎn)做的少點(diǎn)。
6、專注科研：全身心在實(shí)驗(yàn)室科研。
最后，郭軍紅老師總結(jié)道：請(qǐng)大家自愛(ài)，在外面多長(zhǎng)個(gè)“心眼”，外面的世界很精彩，也很無(wú)奈，沒(méi)那么“和諧”!記住，平安是最大的智慧，你的平安是家人最大的幸福!全體同學(xué)簽下了關(guān)于安全教育的承諾書(shū)，安全性教育主題班會(huì)圓滿結(jié)束。
安全教育講座新聞稿：兒童安全知識(shí)講座新聞稿
進(jìn)入暑假以來(lái)，到服務(wù)站附近玩耍的孩子逐漸增加，這些孩子都是沒(méi)有家長(zhǎng)的陪同，只是三五知己一起在玩耍，因此為增強(qiáng)孩子們暑期安全防范意識(shí)，確保孩子們平安度過(guò)一個(gè)愉快的假期，7月23日下午，倉(cāng)邊村居家養(yǎng)老服務(wù)站為小朋友舉辦了一堂生動(dòng)有趣的暑期安全知識(shí)講座。
在活動(dòng)的宣傳環(huán)節(jié)，社工充分發(fā)揮小義工的資源，讓他們協(xié)助宣傳本次活動(dòng)。
活動(dòng)中，社工結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活中的案例以簡(jiǎn)潔生動(dòng)的語(yǔ)言向十多名小朋友以及有興趣的家長(zhǎng)講解了相關(guān)的暑假安全知識(shí)以及注意事項(xiàng)，并告誡孩子們無(wú)論在戶外還是在家中都要注意交通安全、防火防電、防溺水等。
社工還利用卡通的錄像資料，向孩子們講解了保護(hù)自身安全的方法，通過(guò)一例例發(fā)生在身邊的真實(shí)案例，讓孩子們懂得安全的重要性。
最后通過(guò)知識(shí)競(jìng)賽的形式，加深孩子們對(duì)于知識(shí)的理解和記憶。
孩子們對(duì)于此次活動(dòng)也是十分的支持和喜愛(ài)，整個(gè)活動(dòng)洋溢著歡聲笑語(yǔ)。
通過(guò)這次講座增進(jìn)了社工與小朋友之間的感情，拉近彼此間的距離，也讓孩子們掌握一些保護(hù)自身安全的知識(shí)。
生命與安全講座總結(jié)報(bào)告篇十
為貫徹落實(shí)濟(jì)南市教育局《關(guān)于開(kāi)展“安全教育月”活動(dòng)的通知》和《__區(qū)教育局“安全教育月”活動(dòng)方案》，我園開(kāi)展了“科學(xué)發(fā)展、安全發(fā)展”為主題的安全意識(shí)和自我防范能力教育活動(dòng)，確保全體師生的身心健康和生命安全?，F(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，組織健全。
我園接到教育局文件后，思想高度重視，為搞好本次宣傳月活動(dòng)，專門(mén)成立了宣傳活動(dòng)月領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化安全責(zé)任意識(shí)。由園長(zhǎng)任組長(zhǎng)，業(yè)務(wù)園長(zhǎng)任副組長(zhǎng)，各個(gè)班級(jí)教師及保育、門(mén)衛(wèi)任成員，具體安排和協(xié)調(diào)全園安全活動(dòng)月工作，使本次活動(dòng)責(zé)任分工明確，工作有主管，問(wèn)題有落實(shí)，各部門(mén)及各年級(jí)組長(zhǎng)全面協(xié)助，全體師生廣泛參與的活動(dòng)方針。
二、措施有力，安排周密。
針對(duì)今年“安全教育月”活動(dòng)主題，我園結(jié)合工作實(shí)際，進(jìn)一步健全原有的安全制度，制定詳實(shí)的“安全教育宣傳月”活動(dòng)方案。
1、健全和完善常規(guī)安全制度和各類應(yīng)急預(yù)案。進(jìn)一步完善了每天行政值班巡視制度;門(mén)房保安人員工作制度;各部門(mén)防火制度，配足配好消防器材，責(zé)任到人;幼兒入園、離園管理制度;幼兒食堂各類食品的采購(gòu)、存放、保潔制度、大型集合集會(huì)應(yīng)急預(yù)案、防建筑物坍塌應(yīng)急預(yù)案等。
2、制定安全教育宣傳月活動(dòng)方案。幼兒園領(lǐng)導(dǎo)高度重視“安全教育宣傳月”活動(dòng)，在全體教職工大會(huì)上，認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)了濟(jì)南市教育局《關(guān)于開(kāi)展“安全教育月”活動(dòng)的通知》文件精神和區(qū)教育局下發(fā)的各項(xiàng)安全工作文件，隨后成立了本園安全宣傳月活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，討論制定活動(dòng)方案。結(jié)合幼兒園工作安排和不同年齡幼兒工作的特殊性，在制定方案時(shí)，突出兩個(gè)特點(diǎn)：一是加強(qiáng)宣傳教育，突出形式的多樣性、深入性，并加大監(jiān)督管理力度;二是對(duì)不同年齡的幼兒，有針對(duì)性地安排各類活動(dòng)。通過(guò)宣傳教育和豐富多彩的活動(dòng)，使全體師生牢固樹(shù)立“安全第一”的思想，增強(qiáng)自我防范意識(shí)，培養(yǎng)幼兒自我防范能力，避免事故發(fā)生，確保師生人身和本園財(cái)產(chǎn)安全。
3、加大投入，通過(guò)人防、物防、技防改善硬件，堵塞管理漏洞。如新聘保安人員1名，設(shè)立保安室，每天增加安全值班人員;對(duì)全園基礎(chǔ)設(shè)施設(shè)備、用電、用氣、用水及消防安全隱患進(jìn)行大排查，對(duì)存在的各類安全隱患及不安全因素逐一整改，在經(jīng)費(fèi)相當(dāng)緊張的情況下，投入資金在操場(chǎng)鋪設(shè)橡膠地墊，確保幼兒活動(dòng)場(chǎng)地的安全。
4、加強(qiáng)食堂衛(wèi)生監(jiān)督工作，業(yè)務(wù)園長(zhǎng)對(duì)食堂從業(yè)人員健康檢查、食堂的食品采購(gòu)、餐具消毒和食品加工過(guò)程等重點(diǎn)環(huán)節(jié)進(jìn)行監(jiān)督。本園安全宣傳月活動(dòng)小組領(lǐng)導(dǎo)深入食堂突擊檢查食品衛(wèi)生，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)督促整改，落實(shí)向供貨方索證制度，杜絕帶病工作和“三無(wú)”產(chǎn)品進(jìn)入校園，嚴(yán)防群體性食品衛(wèi)生事件的發(fā)生。
5、加強(qiáng)對(duì)設(shè)施安全的檢查。本園安全領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)小組兩次組織有關(guān)人員深入校園各個(gè)角落，對(duì)全園教育教學(xué)、生活設(shè)施尤其是教室、幼兒寢室安全用電等進(jìn)行安全大檢查，發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)整改。
三、加大宣傳力度，強(qiáng)化師生安全意識(shí)。
1、召開(kāi)班主任工作會(huì)，布署落實(shí)安全教育宣傳月活動(dòng)安排，利用安全宣傳欄，針對(duì)防震、防汛逃生方法向全體家長(zhǎng)進(jìn)行宣傳，普及宣傳安全知識(shí)，進(jìn)一步提高全體師生的安全意識(shí)和自我防護(hù)能力。
2、落實(shí)安全警示教育的要求，并順利完成防火、防汛演練，逐步將幼兒安全行為的養(yǎng)成內(nèi)化為幼兒的安全意識(shí)。
總之，安全重于泰山。只有常抓不懈，始終堅(jiān)持把幼兒的安全教育工作貫穿于幼兒園教育的全過(guò)程，才能讓每個(gè)幼兒快樂(lè)、健康成長(zhǎng)、生活。
生命與安全講座總結(jié)報(bào)告篇十一
第一段：引言（200字）。
不論我們生活在何種環(huán)境、從事何種職業(yè)，生命安全都是我們最關(guān)心的問(wèn)題之一。近日，我在學(xué)校參與了一場(chǎng)有關(guān)生命安全的主題講座，并從中受益匪淺。本文將從講座內(nèi)容、實(shí)際案例以及深刻感悟三個(gè)方面，分享我對(duì)于生命安全的新認(rèn)識(shí)和思考。
第二段：講座內(nèi)容（200字）。
這次主題講座的內(nèi)容極其豐富，包括自然災(zāi)害、交通事故、火災(zāi)逃生等各個(gè)方面。主講人首先介紹了全球各地發(fā)生的大規(guī)模災(zāi)害事件，以實(shí)例告誡我們地球所面臨的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。他還提到了交通事故對(duì)我們生命安全的重大威脅，強(qiáng)調(diào)了遵守交通規(guī)則的重要性?；馂?zāi)逃生方面，他通過(guò)生動(dòng)的演示，以及逃生技巧的介紹，教會(huì)了我們?nèi)绾卧诨馂?zāi)發(fā)生時(shí)保護(hù)自己，并快速逃離危險(xiǎn)現(xiàn)場(chǎng)。
第三段：實(shí)際案例（200字）。
講座中，主講人結(jié)合真實(shí)案例進(jìn)行了生動(dòng)的講解。他講述了一起發(fā)生在某校的火災(zāi)事故，事故中的一位勇敢學(xué)生在危急時(shí)刻救了同學(xué)，最終自己不幸遇難。這個(gè)案例深深觸動(dòng)了我，讓我明白在生命安全面前，勇敢和冷靜的臨時(shí)決策會(huì)起到關(guān)鍵作用。同時(shí)，還介紹了一起由于防盜窗不合格而導(dǎo)致的高樓墜物事故，引發(fā)了我對(duì)于建筑質(zhì)量和安全標(biāo)準(zhǔn)的思考。
第四段：深刻感悟（300字）。
這次講座讓我對(duì)于生命安全有了更為深刻的認(rèn)識(shí)。一方面，我明白了安全意識(shí)的重要性。我們應(yīng)時(shí)刻保持警覺(jué)，不僅需要關(guān)注日常生活中的安全隱患，更要緊密結(jié)合震災(zāi)、雨雪天氣等因素，做好相關(guān)防范措施。另一方面，我意識(shí)到在面臨危險(xiǎn)時(shí)，冷靜的思維和正確的應(yīng)對(duì)方式至關(guān)重要。我們應(yīng)該提前進(jìn)行逃生預(yù)案的訓(xùn)練，遇到突發(fā)情況時(shí)能夠保持冷靜，并采取正確的行動(dòng)。
第五段：總結(jié)（200字）。
通過(guò)參與這次生命安全主題講座，我深刻領(lǐng)悟到生命安全無(wú)小事。我們每個(gè)人都應(yīng)該時(shí)刻關(guān)注生命安全，并行動(dòng)起來(lái)，主動(dòng)學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí)和技巧。只有當(dāng)我們的自我保護(hù)意識(shí)得以有效提升，我們才能更好地應(yīng)對(duì)各種危險(xiǎn)和災(zāi)害，保護(hù)好現(xiàn)有的幸福生活。我將把這次講座所學(xué)到的內(nèi)容牢牢謹(jǐn)記在心，并將知識(shí)傳播給身邊的人，為共同創(chuàng)造一個(gè)更加安全的社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn)。
生命與安全講座總結(jié)報(bào)告篇十二
今天，市交警大隊(duì)利用班會(huì)的`時(shí)間為我們?nèi)熒v了關(guān)于交通安全知識(shí)的講座。從“坐公交車、走文明路、騎車的注意事項(xiàng)”等幾個(gè)方面，用身邊血淋淋的事實(shí)，深入淺出地給我們上了生動(dòng)的一課。
首先坐公交車時(shí)要先下后上，遇到老弱殘?jiān)泻捅『⒌?，?yīng)該主動(dòng)讓座。乘車時(shí)不要將頭、手伸出窗外；過(guò)馬路時(shí)要先看左再看右，看清兩邊再走。不要在馬路上奔跑、打鬧，要走斑馬線；不到12歲的兒童不能在馬路上騎自行車。
而且要求全體同學(xué)做到以下幾點(diǎn)：
1、樹(shù)立安全意識(shí)：加強(qiáng)安全素質(zhì)不僅僅意味著要善待生命，更重要的是對(duì)健康意識(shí)、風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)、防范意識(shí)、科學(xué)意識(shí)和守法意識(shí)的學(xué)習(xí)和提高。
2、熟悉安全知識(shí)：了解生活安全、公共安全以及自然災(zāi)害等方面的安全知識(shí)。懂得什么是危險(xiǎn)因素，哪里是危險(xiǎn)場(chǎng)所，如何預(yù)防危險(xiǎn)的發(fā)生以及發(fā)生事故后如何應(yīng)對(duì)。
生命與安全講座總結(jié)報(bào)告篇十三
“此次中國(guó)防控新型冠狀病毒感染疫情有兩大明顯特點(diǎn)：一是病毒檢測(cè)水準(zhǔn)提升，不僅檢測(cè)技術(shù)有進(jìn)步，而且檢測(cè)人員更加專業(yè)。二是信息披露更加透明?！?月1日，國(guó)際流行病學(xué)領(lǐng)域有“病毒獵手”之稱的美國(guó)哥倫比亞大學(xué)教授維爾特·伊恩·利普金接受采訪時(shí)，充分肯定中國(guó)此次防控疫情的積極舉措。
作為世界上第一個(gè)使用分子手段診斷病原菌的科學(xué)家，2003年，利普金在中國(guó)非典疫情高峰期，被中國(guó)有關(guān)方面邀請(qǐng)到北京，幫助評(píng)估疫情和制定應(yīng)對(duì)方案，并培訓(xùn)了許多使用該技術(shù)的醫(yī)務(wù)人員。“作為中國(guó)人民的親密朋友，我有責(zé)任為中國(guó)提供幫助?！?0多年來(lái)，利普金幫助中國(guó)加強(qiáng)公共衛(wèi)生科研建設(shè)，協(xié)助建立了上海巴斯德研究所、廣州生物醫(yī)藥研究所等研究機(jī)構(gòu)，與中國(guó)疾控中心共同組建了病原發(fā)現(xiàn)聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室。2016年1月，他榮獲2015年度中華人民共和國(guó)國(guó)際科學(xué)技術(shù)合作獎(jiǎng)。2019年，獲頒“慶祝中華人民共和國(guó)成立70周年”紀(jì)念章。
新型冠狀病毒感染疫情暴發(fā)后，年近七旬的利普金密切關(guān)注事態(tài)發(fā)展。1月29日晚上，他從美國(guó)飛抵廣州。第二天一早，與中國(guó)工程院院士鐘南山交流疫情進(jìn)展及防控情況。2月1日，又馬不停蹄地飛到北京，與中國(guó)同行進(jìn)行探討。
“此次疫情與非典相比，致死率較低，但傳播力較強(qiáng)，傳染速度快?！崩战鸨硎?，有的患者沒(méi)有癥狀也可以傳染，這為防控疫情增添了難度。利普金說(shuō)，在中國(guó)近期采取的一系列嚴(yán)格的抗擊疫情措施之外，他看不到更好的選擇，“保持社交距離、佩戴口罩和研發(fā)快速檢測(cè)方法，仍然是的辦法?！彼麖?qiáng)調(diào)，防控疫情應(yīng)該加強(qiáng)科學(xué)家之間的協(xié)作，多學(xué)科結(jié)合做好綜合性研判，提高診治水平，盡快取得突破性進(jìn)展。
從埃博拉病毒到西尼羅河病毒，從中東呼吸綜合征到美國(guó)寨卡、印度腦炎，現(xiàn)任美國(guó)哥倫比亞大學(xué)梅爾曼公共衛(wèi)生學(xué)院感染與免疫中心主任的利普金，一直奔走于世界疫情暴發(fā)的最前線。
“科學(xué)無(wú)國(guó)界，尤其在全球化時(shí)代，積極應(yīng)對(duì)、預(yù)防各類傳染病威脅是各國(guó)科學(xué)家的共同使命?！崩战鸨硎?，正如世界衛(wèi)生組織所提的建議，戰(zhàn)勝新型冠狀病毒感染疫情的方法，就是所有國(guó)家本著團(tuán)結(jié)與合作的精神共同努力。他希望全球?qū)W術(shù)型科研院所加強(qiáng)合作，參與到此次疫情防控中，攜手共渡難關(guān)。
生命與安全講座總結(jié)報(bào)告篇十四
現(xiàn)在交通安全是全世界的一個(gè)共同話題，同時(shí)也是一道難題，遵守交通規(guī)則說(shuō)起來(lái)很簡(jiǎn)單，卻做起來(lái)很艱難，我們希望生活在一個(gè)交通安全井井有條，沒(méi)有擁擠沒(méi)有車禍的城市里，這是很多人想看見(jiàn)的，但是卻總有一些人無(wú)視了交通安全，最后只有了悲慘的故事。
就在去年二零一九年六月七日的凌晨一點(diǎn)多陽(yáng)城縣的一個(gè)叫孫某某的同學(xué)和朋友去酒后開(kāi)車回家，途中車輛因失控駛出路外發(fā)生了側(cè)翻，造成了兩人死亡，四人受傷的悲慘事故。車禍也許就在那一秒鐘，一眨眼就會(huì)向你撲來(lái)，而你不敢去想象下一秒自己會(huì)是什么樣子。
現(xiàn)在，摩托車也是連綿不斷的出車禍，在2019年十一月五日的下午澤州縣下村鎮(zhèn)就發(fā)生了一起未成年人駕駛摩托車讓人受傷而逃逸的事件。也告訴了未成年人和未拿摩托車駕照的人不要騎摩托車。騎車時(shí)一定要戴好頭盔，你不要看它只是一個(gè)頭盔，在關(guān)鍵時(shí)刻，頭盔能保護(hù)你的一條命，幸“盔”有你頭盔也是我們不可少的一件重要品。
現(xiàn)在人們的馬路邊成了停車場(chǎng)，紅綠燈變成了裝飾品。請(qǐng)大家以后遵守好交通規(guī)則。
生命與安全講座總結(jié)報(bào)告篇十五
一場(chǎng)突如其來(lái)的新冠疫情，讓全體國(guó)人猝手不及。x月x日，當(dāng)我還在家關(guān)注著疫情新聞的時(shí)候，突然接到單位通知，市委組織部號(hào)召市直黨員干部__社區(qū)值守一線疫情防控工作，我沒(méi)有絲毫猶豫，立即報(bào)名請(qǐng)戰(zhàn)，以一名志愿者的身份火線支援社區(qū)防控一線，打響了我的防控阻擊戰(zhàn)“疫”。
社區(qū)防控防什么，怎么防?有沒(méi)有危險(xiǎn)?不讓居民隨便出入，他們能聽(tīng)嗎?帶著這些困惑我來(lái)到防控點(diǎn)，一時(shí)感到無(wú)從下手，但，疫情就是命令，容不得我多想。我主動(dòng)向社區(qū)、物業(yè)、綜管人員請(qǐng)教，出入登記、測(cè)量體溫、檢查證件，每天一遍遍重復(fù)著這些相同的步驟，不厭其煩地解釋說(shuō)明，耐心回答各種各樣的問(wèn)題。我意識(shí)到，社區(qū)防控就是要把這些看似很小的事做好做細(xì)做實(shí)，才能不讓疫情蔓延到小區(qū)，這是我作為志愿者的職責(zé)所在，也是我對(duì)小區(qū)居民生命安全的承諾。
社區(qū)是疫情防控的最后一道防線，也是落實(shí)聯(lián)防聯(lián)控、群防群控的關(guān)鍵。我所值守的小區(qū)有三千多戶居民，常住一萬(wàn)多人，每天外地返回人員、復(fù)工人員和車輛混雜流動(dòng)，防控壓力較大。我們按照市疫情防控指揮部最新通告要求，結(jié)合小區(qū)人員流動(dòng)實(shí)際，分類施策，精準(zhǔn)管控，認(rèn)真檢查，詳細(xì)登記，確保不出任何紕漏。在嚴(yán)格管控的同時(shí)，我們積極幫助小區(qū)居民拿取快遞、搬運(yùn)物資，提供生活便利。指導(dǎo)復(fù)工人員辦理復(fù)工手續(xù)，保障合理需求。隨著疫情形勢(shì)好轉(zhuǎn)，管控措施得力，我們也逐漸取得了居民的贊許和信任，他們很自覺(jué)地減少了不必要的外出。
每天在一線值守，看到的是鮮活的人物，感受的是心靈的撫慰!接到任務(wù)后，很擔(dān)心家人的態(tài)度，沒(méi)有第一時(shí)間告訴父母，妻子和年幼的孩子都在家，也擔(dān)心這樣每天進(jìn)出有沒(méi)有危險(xiǎn)。但是，嚴(yán)峻的疫情形勢(shì)告訴我，國(guó)家有難，必須要有人站出來(lái)，這是踐行一名共產(chǎn)黨員初心的時(shí)刻，國(guó)家召喚使命必達(dá)，我必須要上!簡(jiǎn)單和妻子交代了一下，妻子只說(shuō)了一句：你去吧，家里有我!讓我沒(méi)有了后顧之憂。妻子每天在家做好后勤，燒飯洗衣照顧孩子，還變著花樣做各種營(yíng)養(yǎng)美食給我補(bǔ)充體力，年幼的兒子稱呼我是“戰(zhàn)士”，每天給我加油打氣：“戰(zhàn)士加油，爸爸最棒!”而我每天回到家卻要“自我隔離”，兒子嘴里念叨著要我抱卻只能將他拒之門(mén)外，內(nèi)心充滿愧疚，更覺(jué)親情珍貴。而讓我感動(dòng)最多的是每天面對(duì)的社區(qū)居民，有對(duì)我豎大拇指，稱贊我是英雄的大姐，有二話不說(shuō)，放下方便面就走的大哥，還有進(jìn)出都對(duì)我敬禮的小朋友，他們的理解和支持，是我完成任務(wù)的強(qiáng)大動(dòng)力。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也多次親臨一線看望慰問(wèn)，及時(shí)送來(lái)了防護(hù)物資，讓我倍感溫暖，信心十足。我明白，不是我的工作做的有多好，是身邊這些可親可愛(ài)可敬的人在默默支持著我，讓我有底氣有信心有能力為他們守護(hù)一方平安。
為什么我的眼里常含淚水，因?yàn)槲覍?duì)這片土地愛(ài)得深沉。每當(dāng)疲憊的時(shí)候，想想揮戈沙場(chǎng)的白衣戰(zhàn)士，沖鋒陷陣的公安衛(wèi)士，臨危不懼的社區(qū)勇士，內(nèi)心又充滿了愛(ài)的光亮。風(fēng)雪即將過(guò)去，病魔終將潰散，待到花開(kāi)燕來(lái)時(shí)，讓我們走出來(lái)，看乾坤依舊，山河不改，在我們共同捍衛(wèi)的土地上，互道一聲：歲月靜好——?jiǎng)e來(lái)無(wú)恙!
生命與安全講座總結(jié)報(bào)告篇十六
安全，一直以來(lái)都是一個(gè)不容忽視的問(wèn)題。在學(xué)校，老師們強(qiáng)調(diào)得最多的是安全問(wèn)題；在家里，家長(zhǎng)們說(shuō)得最多的也是安全問(wèn)題?？梢?jiàn)，安全問(wèn)題早已深入人心。人的生命只有一次，因此，我們只有加強(qiáng)自身的安全防范意識(shí)，才能體現(xiàn)出生命的價(jià)值，才能讓我們的生活五彩繽紛。
可是，又有多少人真正擁有這樣的防范意識(shí)呢？一支未熄滅的煙頭便讓無(wú)數(shù)的生命結(jié)束了。其實(shí)人人都知道吸煙是有害健康的，可為什么我國(guó)的“煙民”還是在不斷的增多呢？有多少人知道，“煙民”的增多將意味著什么？意味著發(fā)生火災(zāi)的頻率又增多了。有的人只為爭(zhēng)取那一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)間，便不遵守交通規(guī)則，就那么一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)間又讓多少年輕的生命死于車禍；就那么一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)間讓不計(jì)其數(shù)的富有朝氣，活力的生命停止了呼吸，離開(kāi)了親人，也永遠(yuǎn)的離開(kāi)了這個(gè)美麗的世界。在電視上看見(jiàn)這樣一則消息：在一所幼稚園里，因一盤(pán)檀香引燃了從床上掉下來(lái)的棉被，讓13名無(wú)辜的小生命在睡眠中悄然的離開(kāi)了這個(gè)世界。那么多的小生命都還沒(méi)來(lái)得及過(guò)屬于他們自己的人生，沒(méi)來(lái)得及向生他們的父母告別一下，便離開(kāi)了人間，多么讓人遺憾??！他們可是祖國(guó)未來(lái)的棟梁啊。
諸如此類的事情經(jīng)常都在我們身邊“上演”，可為什么就不能使活著的人們引起注意呢？難道在他們眼里，生命真的就那么不重要嗎？難道非得等到失去以后才知道生命的可貴。
最近我們都在學(xué)習(xí)安全知識(shí)，通過(guò)學(xué)習(xí)，讓我學(xué)到了更多的安全知識(shí)，比如：在家用電時(shí)，應(yīng)注意安全，家里沒(méi)人時(shí)應(yīng)關(guān)閉所有電源；炒菜時(shí)，應(yīng)注意用氣安全，若起火，不能往鍋里倒水，應(yīng)用鍋蓋蓋住，防止火勢(shì)蔓延；在過(guò)馬路的時(shí)候，應(yīng)注意交通安全，遵守交通規(guī)則；在撥打報(bào)警電話時(shí)，應(yīng)按電話里的提示把問(wèn)題說(shuō)清楚，說(shuō)具體，等等。
生命與安全講座總結(jié)報(bào)告篇十七
生命安全是每個(gè)人生活中最為重要的事情之一。近年來(lái)，網(wǎng)絡(luò)直播已經(jīng)成為人們獲取信息的重要途徑之一。最近，我參加了一場(chǎng)關(guān)于生命安全的網(wǎng)絡(luò)直播講座，收獲頗多，深感受益匪淺。
第二段：講座內(nèi)容概要。
這場(chǎng)直播講座涵蓋了許多與生命安全相關(guān)的內(nèi)容，包括火災(zāi)預(yù)防和應(yīng)對(duì)、地震避險(xiǎn)措施以及急救的基本知識(shí)等。講座開(kāi)講之初，主講人針對(duì)每個(gè)主題都進(jìn)行了簡(jiǎn)要的介紹，確保聽(tīng)眾能夠掌握大致的內(nèi)容框架，從而更好地理解后續(xù)的詳細(xì)闡釋。
第三段：火災(zāi)預(yù)防與應(yīng)對(duì)。
在火災(zāi)預(yù)防與應(yīng)對(duì)環(huán)節(jié)中，主講人向我們介紹了如何及時(shí)發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患并采取相應(yīng)的措施。例如，可定期檢查家中的火源電器，確保電線不老化、電器不短路。此外，我們還學(xué)習(xí)到了防滅火常識(shí)，如使用滅火器滅火、用濕毛巾捂住口鼻等。這些實(shí)用的知識(shí)將幫助我們?cè)诨馂?zāi)發(fā)生時(shí)保護(hù)自己和他人的生命安全。
第四段：地震避險(xiǎn)措施。
地震作為一種常見(jiàn)的自然災(zāi)害，對(duì)人類的生命安全造成了嚴(yán)重威脅。在講座上，主講人向我們講解了一系列針對(duì)地震的避險(xiǎn)措施。例如，在發(fā)生地震時(shí)，我們應(yīng)該迅速逃離建筑物防止被壓埋。如果無(wú)法及時(shí)逃生，我們應(yīng)該躲在堅(jiān)固的桌子、門(mén)框等結(jié)構(gòu)物下面，保護(hù)自己免受碎片擊傷。這些避險(xiǎn)措施幫助我們了解地震時(shí)應(yīng)該如何行動(dòng)，有助于最大程度地減少傷害和生命威脅。
第五段：急救的基本知識(shí)。
急救技能是用來(lái)在發(fā)生緊急情況時(shí)保護(hù)生命的關(guān)鍵技能。在這場(chǎng)直播講座中，主講人向我們傳授了一些急救的基本知識(shí)，包括心肺復(fù)蘇術(shù)、止血、包扎等。我了解到，在緊急情況下，及時(shí)采取正確的急救措施能夠挽救更多的生命。因此，掌握這些基本知識(shí)對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是至關(guān)重要的。
第六段：結(jié)語(yǔ)。
這場(chǎng)關(guān)于生命安全的直播講座讓我受益匪淺。通過(guò)學(xué)習(xí)火災(zāi)預(yù)防和應(yīng)對(duì)、地震避險(xiǎn)措施以及急救的基本知識(shí)，我對(duì)保護(hù)生命安全有了更深入的理解。我將會(huì)將這些知識(shí)貫徹于我的日常生活中，通過(guò)積極的行動(dòng)保護(hù)自己和他人的生命安全。希望能有更多的人參加這樣的講座，共同學(xué)習(xí)并傳播這些重要的知識(shí)，讓我們的生活更加安全。
生命與安全講座總結(jié)報(bào)告篇十八
近年來(lái)，隨著新冠肺炎疫情的爆發(fā)和網(wǎng)絡(luò)直播的普及，線上學(xué)習(xí)逐漸成為了一種新的學(xué)習(xí)方式。作為一名大學(xué)生，我也積極參加了許多線上講座，其中最讓我印象深刻的一場(chǎng)講座是關(guān)于生命安全的。通過(guò)這次直播講座，我對(duì)生命的珍貴以及安全意識(shí)的重要性有了更加深刻的理解和認(rèn)識(shí)。
首先，講座的開(kāi)頭由主辦者介紹了生命的寶貴以及安全的重要性，引起了我的共鳴。他們用許多真實(shí)的事例向我們闡述了生命的脆弱和不可估量性。比如，一次汽車事故可能讓一個(gè)家庭陷入絕望，一次火災(zāi)可能奪走無(wú)數(shù)的生命。這些嚴(yán)峻的現(xiàn)實(shí)讓我深刻地意識(shí)到生命的可貴和脆弱性。后續(xù)，主講專家給我們講解了一系列的生命安全常識(shí)，比如消防安全、交通安全和食品安全等。他們?cè)敿?xì)講解了如何預(yù)防火災(zāi)、如何正確使用消防器材，以及如何遵守交通規(guī)則等等。這些知識(shí)讓我受益匪淺，也增強(qiáng)了我對(duì)生命安全的重視。
其次，講座的中間部分，主講專家通過(guò)圖片和視頻為我們展示了一些生命安全事故的現(xiàn)場(chǎng)，讓我們親眼目睹了這些事故的嚴(yán)重性和后果。比如，他們通過(guò)一些災(zāi)難性的火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)照片，向我們展示了一個(gè)生命安全事故的全貌。這使我深深地感受到，安全的意義不僅僅是為了我們自己的生命，更是為了我們身邊的人。因?yàn)橐粋€(gè)小小的疏忽，一個(gè)無(wú)法挽回的事故就可能發(fā)生。通過(guò)這些真實(shí)的事例，我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到安全意識(shí)不僅僅是一種自我保護(hù)的能力，更是一種對(duì)他人負(fù)責(zé)的態(tài)度。
接下來(lái)，講座的過(guò)程中，主講專家還和我們分享了一些實(shí)用的生命安全技巧和應(yīng)急措施。比如，在發(fā)生火災(zāi)時(shí)，我們應(yīng)該如何迅速撤離，以及如何正確使用滅火器等。這些技巧非常實(shí)用，讓我有了更多應(yīng)對(duì)突發(fā)情況的能力。他們還給我們演示了如何進(jìn)行人工心肺復(fù)蘇（CPR），以及心臟除顫器的正確使用方法。這些急救技能不僅可以在我們自己遇到危險(xiǎn)時(shí)派上用場(chǎng)，還可以幫助我們救助他人，最大限度地減少傷亡。我決定參加相關(guān)的培訓(xùn)，以提高自己的急救能力。
最后，講座在總結(jié)部分強(qiáng)調(diào)了生命安全的重要性，并號(hào)召我們將所學(xué)的知識(shí)付諸實(shí)踐。他們提出了一些自我保護(hù)的建議，如培養(yǎng)良好的安全習(xí)慣、遵守交通規(guī)則、定期檢查電器用具等。與此同時(shí)，他們鼓勵(lì)我們?cè)趯?shí)際生活中充分運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，為自己和他人的生命安全保駕護(hù)航。這樣的呼吁讓我感覺(jué)到，生命安全不僅僅是一個(gè)個(gè)體問(wèn)題，也是一個(gè)社會(huì)問(wèn)題。只有每個(gè)人都能提高安全意識(shí)，并主動(dòng)參與到安全保障工作中，我們才能建設(shè)一個(gè)更加安全、和諧的社會(huì)。
通過(guò)這次生命安全直播講座，我受到了深刻的教育和啟發(fā)。我意識(shí)到生命的可貴和脆弱性，以及我們每個(gè)人都有責(zé)任保護(hù)自己和他人的生命安全。我將把這些知識(shí)付諸實(shí)踐，同時(shí)也會(huì)積極宣傳和分享這些相關(guān)的生命安全常識(shí)，以便更多人能夠受益。只有我們每個(gè)人都成為生命安全的守護(hù)者，我們才能共同建設(shè)一個(gè)更加安全、和諧的社會(huì)。
生命與安全講座總結(jié)報(bào)告篇十九
在嚴(yán)峻的疫情面前，為了響應(yīng)教育部提出的“停課不停學(xué)不停教”的政策，為了確保學(xué)生們的`有效學(xué)習(xí)，教科局組織并安排學(xué)科帶頭人和骨干教師進(jìn)行線上教學(xué)，代課教師跟課教學(xué)，這樣我也變成了線上教師，利用釘釘在家進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)直播教學(xué)。
語(yǔ)文學(xué)科是建立在文本的基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)的，但面對(duì)學(xué)生沒(méi)有課本，教學(xué)內(nèi)容又是局里提前定好的，代課教師還要跟課教學(xué)這些問(wèn)題，我依然積極應(yīng)對(duì)，盡量使課堂教學(xué)不重復(fù)，使每位學(xué)生都能有所收獲?，F(xiàn)在就我的在線直播授課情況作如下總結(jié)：
一、課前準(zhǔn)備方面。
由于學(xué)生沒(méi)有課本，我會(huì)提前一天把所授課的課文拍照發(fā)到班級(jí)群，并設(shè)計(jì)基本問(wèn)題，讓學(xué)生提前預(yù)習(xí)，以便第二天的課能順利進(jìn)行。并利用早讀、晚自習(xí)讓學(xué)生用qq語(yǔ)音讀與我聽(tīng)。若是文言文我會(huì)讓學(xué)生提前抄在作業(yè)本上，以便于做批注。如《桃花源記》等。我會(huì)提前對(duì)對(duì)應(yīng)的課文做好講授課件，準(zhǔn)備隨時(shí)作以補(bǔ)充。
二、課堂管理及教學(xué)方面。
在每次市局的直播課開(kāi)始之前，我會(huì)提前十分鐘發(fā)送鏈接到釘釘班級(jí)群，讓學(xué)生打卡簽到，并提示學(xué)生準(zhǔn)備好紙筆做好筆記，以便自己課后復(fù)習(xí)，老師檢查。市局的直播課我都會(huì)認(rèn)真聽(tīng)取并做好筆記。自己的直播課就在其后，我會(huì)就上節(jié)課的內(nèi)容隨時(shí)調(diào)節(jié)自己的課堂教學(xué)內(nèi)容，做好課堂的補(bǔ)充和知識(shí)的落實(shí)。如在上《大自然的語(yǔ)言》一課時(shí)，我既準(zhǔn)備了教學(xué)課件，還準(zhǔn)備了《說(shuō)明文閱讀技巧》，在聽(tīng)完市局的課后覺(jué)得老師講得非常好，我不需補(bǔ)充，因而直接講解《說(shuō)明文閱讀技巧》。
三、課后作業(yè)及檢查方面。
課堂結(jié)束后，我都會(huì)在釘釘群里的“家校本”中布置作業(yè)，并在課下批改作業(yè)。針對(duì)不做作業(yè)，不上課的學(xué)生我會(huì)利用釘釘群里的“通知”聯(lián)系其家長(zhǎng)，讓其注意督促孩子。
通過(guò)兩周的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)深感它的方便，但對(duì)學(xué)生知識(shí)的落實(shí)卻難以把控。我班大多數(shù)學(xué)生都能準(zhǔn)時(shí)認(rèn)真上課，按時(shí)完成作業(yè)，可是總有那么五六個(gè)學(xué)生做不到，有些遺憾。自律是學(xué)好的前提!這樣開(kāi)學(xué)后學(xué)生間的距離自然就拉開(kāi)了。希望疫情快點(diǎn)過(guò)去，讓我們?cè)缛栈貧w校園!
生命與安全講座總結(jié)報(bào)告篇二十
各位老師，各位同學(xué)，大家下午好，今天我演講的題目是：關(guān)愛(ài)生命，快樂(lè)成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)是人一生中必經(jīng)的道路，可以走向成熟，通向成功；成長(zhǎng)是一個(gè)五彩斑斕的夢(mèng)，那么美麗、那么真實(shí)；成長(zhǎng)像是桌上的各種菜式，甜、酸、苦、辣應(yīng)有盡有；成長(zhǎng)是痛苦中的淚水，也是初嘗成功的甜蜜。
初中時(shí)是在省重點(diǎn)中學(xué)度過(guò)的，又是在重點(diǎn)班，在驕傲與自信的背后更多的是同學(xué)之間激烈的競(jìng)爭(zhēng)，因?yàn)槊總€(gè)人都會(huì)有一個(gè)夢(mèng)想，每個(gè)孩子都渴望成功。但是有時(shí)，競(jìng)爭(zhēng)是殘酷和無(wú)奈的。班上曾經(jīng)有一個(gè)乖巧的女孩，剛進(jìn)班時(shí)成績(jī)還不錯(cuò)，可是幾次失利后，她似乎忘卻了自我，于是她不再努力，而選擇了另外一條道路，上網(wǎng)，結(jié)交，甚至輕生。終于有一天，班上前排的一個(gè)座位永遠(yuǎn)空了出來(lái)，在那一刻起，她便不可能再有機(jī)會(huì)和我們?cè)谝黄馂樵?jīng)的夢(mèng)想奮斗了。
人的一生，是不可能有一帆風(fēng)順的旅途的，不經(jīng)風(fēng)雨，又怎見(jiàn)彩虹？夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)的差距總是遙遠(yuǎn)的，沒(méi)有哪一個(gè)人不經(jīng)過(guò)努力就能夠成功。珍愛(ài)自己的生命吧，因?yàn)樯挥幸淮危驗(yàn)樯目少F，因?yàn)樯休d的希望?；钪粌H為自己而活，還為了每一個(gè)愛(ài)你的人而活。你承載著親人、朋友和國(guó)家的希望，承載著他們的愛(ài)。
生命是父母賜予的最高權(quán)力，不要讓自己到人間白走一遭，請(qǐng)相信自己，一定要珍愛(ài)生命。
人生是波折的，也許前途茫茫，也許灰心喪氣。無(wú)論遇到什么困難，都要尋找樂(lè)觀的方式解決，讓自己的每一天都充滿陽(yáng)光，讓自己每一天都快樂(lè)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，生命原來(lái)如此美麗。
年少的我們，執(zhí)著于信念，奔跑著想去觸及那些遙不可及的夢(mèng)想：等我們長(zhǎng)大，卻會(huì)發(fā)現(xiàn)神圣的理想就在眼前，卻要以改變自己的代價(jià)才能得到。為了它，我們必須學(xué)會(huì)忍耐寂寞，學(xué)會(huì)能屈能伸，學(xué)會(huì)適當(dāng)?shù)乇３殖聊?，我們必須蛻變成一個(gè)社會(huì)人。
為了父母，為了自己，為了理想和一切有價(jià)值的東西，珍愛(ài)我們的生命吧，讓我們?cè)诳鞓?lè)中長(zhǎng)大，在快樂(lè)中成熟。
各位同學(xué)，路在腳下，我們唯一的選擇是走下去，一如當(dāng)初我們從嬰孩成長(zhǎng)為現(xiàn)在的自己一樣。讓我們邁出成長(zhǎng)的腳步吧！
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生命與安全講座總結(jié)報(bào)告篇二十一
通過(guò)交通安全培訓(xùn)，體會(huì)到隨著社會(huì)的飛速發(fā)展，生活、工作節(jié)奏也愈來(lái)愈快，汽車成了人們的主要工具，它給我們帶來(lái)了前所未有的方便與快捷，在大家贊嘆社會(huì)進(jìn)步、享受社會(huì)進(jìn)步的同時(shí)，它也給我們帶來(lái)了災(zāi)難！
一幕幕悲慘的畫(huà)面雖然只是在交通安全教育的宣傳片中看到的，但我知道這一幕幕卻是真實(shí)地發(fā)生著，而且悲劇還繼續(xù)著。每天，這個(gè)世界上有多少人喪命于那無(wú)情的飛奔的車輪底下，有多少人因交通事故而失去自己寶貴的生命，有多少幸福美滿的家庭妻離子散，家破人亡呢？“交通安全”這是全世界真切呼吁的話題，這大多數(shù)的車禍卻都是由于肇事者無(wú)視交通法規(guī)而造成的。這一幕幕慘劇是可以避免的。車禍，車禍，似乎每天，我們的眼前都會(huì)掠過(guò)車禍這個(gè)令人驚心動(dòng)魄的詞眼。
一次又一次血淋淋的交通事故，永遠(yuǎn)提醒著人們千萬(wàn)不要忘記慘痛的教訓(xùn)，千萬(wàn)不能把生命當(dāng)兒戲。短暫的一瞬間，肇事司機(jī)成千古恨，親人們沉浸在悲劇之中，呼喊毫無(wú)意義，最后剩下的只有一輩子的悔恨和淚水，生不如死的痛苦。
上帝是公平的也是吝嗇的，他只賜予每個(gè)人一次生命，所以我們必須珍惜。生活中交通安全與我們的關(guān)系是非常密切的，它就像我們的朋友。日日夜夜都守在我們的身邊，教育我們，勸戒我們。
人讓車，讓出一片溫情，讓出一片秩序；車讓人，讓出一片安全，讓出一片理解。在這個(gè)世界上，只有人與車互相謙讓，才能盡可能地避免交通事故的發(fā)生，減少死亡的人數(shù)，珍愛(ài)寶貴的生命。
我覺(jué)得這次講座可以挽救更多的生命，提升文明交通的意識(shí)，讓交通更加順暢、讓出行者更加安全、讓人類更加幸福！讓更多市民來(lái)重視生命，關(guān)注文明交通、安全出行，反思以往的行路駕車的陋習(xí)，認(rèn)真審視并改正不文明的交通習(xí)慣，把寶貴生命從無(wú)情的車禍中解救出來(lái)，尊重人的生存價(jià)值和生存權(quán)利！
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