報(bào)告的撰寫(xiě)和交流能力對(duì)個(gè)人職業(yè)發(fā)展至關(guān)重要。報(bào)告的結(jié)構(gòu)可以按照問(wèn)題陳述、調(diào)研方法、實(shí)證結(jié)果和結(jié)論等方面進(jìn)行組織。不同類(lèi)型的報(bào)告對(duì)于不同目標(biāo)讀者有不同需求，以下范文將為你提供一些思路和參考。
督導(dǎo)自評(píng)報(bào)告標(biāo)題篇一
近年來(lái)，我校堅(jiān)持以黨的十八大精神為指針，緊緊圍繞“辦人民滿(mǎn)意的學(xué)校”的宗旨，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心，以提升xx中影響力、做精做優(yōu)學(xué)校為目標(biāo)，努力提高學(xué)校管理水平，提高教育教學(xué)質(zhì)量。在上級(jí)部門(mén)的關(guān)心和全校教職工的共同努力下，各方面工作都得到了蓬勃發(fā)展，圓滿(mǎn)完成了年初所提出的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)。下面，我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子將近年來(lái)的工作情況向各位領(lǐng)導(dǎo)老師匯報(bào)如下：
認(rèn)真落實(shí)《中共中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》，不斷端正教育思想，轉(zhuǎn)變教育觀念，面向全體學(xué)生。秉承“明理求真”的校訓(xùn)，堅(jiān)持以“以人為本，一切為了師生的發(fā)展”的辦學(xué)理念和“全面貫徹方針，面向全體學(xué)生”的辦學(xué)思路，科學(xué)制定了學(xué)校的年度發(fā)展計(jì)劃、《市xx中實(shí)施素質(zhì)教育方案》《市三中“xx”發(fā)展規(guī)劃》《學(xué)校質(zhì)量提升三年計(jì)劃》。將“勤奮、守紀(jì)、求實(shí)、創(chuàng)新”的校風(fēng)、“嚴(yán)謹(jǐn)、務(wù)實(shí)、善教、愛(ài)生”的教風(fēng)和“勤學(xué)、苦練、好問(wèn)、多思”的學(xué)風(fēng)貫穿始終，努力將學(xué)校打造成高品位的“書(shū)香校園、文化校園”和師生的“成長(zhǎng)樂(lè)園、精神家園”。
1、堅(jiān)持依法治校。一是嚴(yán)格執(zhí)行《工會(huì)法》《教師法》《勞動(dòng)法》等政策法規(guī)，切實(shí)維護(hù)廣大教職工的合法權(quán)益，調(diào)動(dòng)教職工參與學(xué)校民主管理的積極性。二是制訂了《xx市第三中學(xué)學(xué)校章程》，按章程要求，堅(jiān)持把校務(wù)公開(kāi)作為依法治校的核心內(nèi)容，確立了重大問(wèn)題集體討論決定制度、公開(kāi)制度、定期審計(jì)制度、群眾評(píng)議制度；學(xué)校成立由黨、政、工、團(tuán)及教師代表組成的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，定期對(duì)學(xué)校校務(wù)公開(kāi)工作進(jìn)行監(jiān)督。三是廣泛征詢(xún)社會(huì)各界的意見(jiàn)。通過(guò)教師會(huì)、行政會(huì)、教代會(huì)、黨政聯(lián)席會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)及時(shí)公布學(xué)校政務(wù)、事務(wù)、財(cái)務(wù)，實(shí)行校務(wù)公開(kāi)，增加了工作的公開(kāi)性和透明度。通過(guò)校園網(wǎng)、廣播、櫥窗、家長(zhǎng)學(xué)校等形式不斷拓寬民主管理渠道。定期召開(kāi)學(xué)生座談會(huì)、教師座談會(huì)、家長(zhǎng)座談會(huì)，聽(tīng)取各方意見(jiàn)和建議，接受社會(huì)監(jiān)督，規(guī)范辦學(xué)行為。
2、健全完善管理制度。一是明確崗位職責(zé)。在《xx市第xx中學(xué)章程》的統(tǒng)領(lǐng)下，學(xué)校在校務(wù)、黨務(wù)、教務(wù)、政教、總務(wù)、教科研等各項(xiàng)工作中都制定和修訂了較為完善的規(guī)章制度、崗位職責(zé)，并匯編成冊(cè)，制訂了各項(xiàng)考核細(xì)則，使每個(gè)教職員工都明確崗位工作規(guī)范要求，明確自己的工作職責(zé)。二是制定了全員參與、全面考察的素質(zhì)教育自評(píng)制度。學(xué)校聯(lián)系實(shí)際，制定了《xx市第xx中學(xué)素質(zhì)教育督導(dǎo)考核實(shí)施方案》，定期對(duì)全體教師的教育教學(xué)方法、教學(xué)成績(jī)、教學(xué)效果、師德能力進(jìn)行督導(dǎo)考核，考核結(jié)果記入教師業(yè)務(wù)檔案，并于教師績(jī)效工資掛鉤。三是建立科學(xué)有效的教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)機(jī)制。制定素質(zhì)評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)，統(tǒng)一評(píng)價(jià)程序，變單純的成績(jī)?cè)u(píng)價(jià)為綜合評(píng)價(jià)。綜合評(píng)價(jià)記錄及時(shí)進(jìn)入學(xué)生個(gè)人成長(zhǎng)檔案。四是制定了切實(shí)可行的學(xué)校安全、衛(wèi)生管理制度。學(xué)校保安體系健全，“人防、物防、技防”到位，有突發(fā)事件處置預(yù)案，經(jīng)常開(kāi)展安全教育和應(yīng)急演練，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并排除安全隱患，多年來(lái)無(wú)重大安全責(zé)任事故發(fā)生。
1、嚴(yán)格執(zhí)行省市招生政策。堅(jiān)持就近入學(xué)原則，不違規(guī)提前招生，也從未用任何形式的選拔性考試錄取學(xué)生，不以學(xué)科成績(jī)、特長(zhǎng)作為錄取依據(jù)，不收取任何擇校費(fèi)、不突破招生總數(shù)。除按照教育局要求招收的宏志班外，年級(jí)不設(shè)重點(diǎn)班，班級(jí)學(xué)生數(shù)符合規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)。加強(qiáng)學(xué)籍管理，無(wú)留級(jí)生和強(qiáng)迫休學(xué)、退學(xué)現(xiàn)象。
2、嚴(yán)格執(zhí)行課程規(guī)劃。開(kāi)齊開(kāi)足規(guī)定課程，按課程標(biāo)準(zhǔn)設(shè)置課程和制定方案。不隨意增減課時(shí)和增加課程難度。課表上墻、上網(wǎng)、上櫥窗公示。切實(shí)加強(qiáng)體育藝術(shù)教育，每周體育課和大課間體育活動(dòng)正常進(jìn)行，每年都組織健康體檢，舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì)和文體藝術(shù)節(jié)，豐富學(xué)生的校園生活。在完成規(guī)定課程的基礎(chǔ)上，以滿(mǎn)足學(xué)生個(gè)性發(fā)展需求為取向，開(kāi)設(shè)了對(duì)聯(lián)、科技、剪紙、舞蹈、音樂(lè)、球類(lèi)等十多個(gè)興趣小組和經(jīng)典誦讀等校本課程。
3、學(xué)校贏得了良好的聲譽(yù)。通過(guò)全體教職工的不懈努力，學(xué)校的教育教學(xué)工作取得了優(yōu)異成績(jī)，得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界的充分肯定。近年來(lái)，學(xué)校獲得了“xx省五星級(jí)科技教育示范?！保皒x省青少年科技教育先進(jìn)集體”，“xx省法制宣傳教育先進(jìn)單位”，“xx市體育衛(wèi)生工作先進(jìn)?！?，“儀征市教科研工作先進(jìn)單位”，“儀征教育系統(tǒng)先進(jìn)基層黨組織”，“xx省平安校園”等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。
1、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。一年來(lái)，我們組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)的法律法規(guī)，學(xué)習(xí)省市“五嚴(yán)”“八禁”規(guī)定，進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為，以“創(chuàng)文明校風(fēng)、樹(shù)師表形象”為重點(diǎn)，深入開(kāi)展師德教育活動(dòng)。堅(jiān)決杜絕歧視差生、體罰差生、違反規(guī)定搞有償家教、向?qū)W生推銷(xiāo)學(xué)習(xí)資料等一些有損教師形象的現(xiàn)象，并通過(guò)向?qū)W生和家長(zhǎng)公開(kāi)學(xué)校投訴電話，開(kāi)展師德師風(fēng)問(wèn)卷調(diào)查，加強(qiáng)對(duì)師德師風(fēng)的監(jiān)督檢查。
2、強(qiáng)化教師培訓(xùn)工作。學(xué)校積極推薦教師參加上級(jí)組織的各種培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，以提高教師的專(zhuān)業(yè)知識(shí)、教學(xué)技能水平。每年學(xué)校派出參加省市級(jí)培訓(xùn)人數(shù)達(dá)三分之一左右，一半左右的教師參加儀征市級(jí)培訓(xùn)，學(xué)校還邀請(qǐng)揚(yáng)州市級(jí)專(zhuān)家來(lái)校為全體教師集體培訓(xùn)。同時(shí)學(xué)校非常重視骨干教師隊(duì)伍建設(shè)，積極推薦和鼓勵(lì)骨干教師參加上級(jí)部門(mén)組織的比賽和評(píng)比，在給予他們充分展現(xiàn)自己的舞臺(tái)機(jī)會(huì)同時(shí)也發(fā)揮了他們?cè)诮虝?shū)育人和教育科研中的示范、輻射作用。
3、加強(qiáng)教育科研，全面提高教師的科研能力。學(xué)校堅(jiān)持走“以質(zhì)興校，以研興教”之路，通過(guò)“走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的方式，加強(qiáng)教師的學(xué)習(xí)培訓(xùn)。去年我校派出教師赴xx市xx中學(xué)和xx中學(xué)學(xué)習(xí)小班化教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，并結(jié)合學(xué)校實(shí)際開(kāi)展小班化教學(xué)研討。其次充分發(fā)揮信息技術(shù)資源、網(wǎng)絡(luò)資源的優(yōu)勢(shì)，共建共享優(yōu)質(zhì)資源，借助網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)跨地域的實(shí)時(shí)網(wǎng)絡(luò)課堂互動(dòng)，參與“長(zhǎng)三角”網(wǎng)上結(jié)對(duì)活動(dòng)；同時(shí)參與城鄉(xiāng)網(wǎng)上結(jié)隊(duì)交流活動(dòng)，與我市張集、大儀、銅山中學(xué)網(wǎng)上結(jié)對(duì)。第三，正常開(kāi)展課堂觀摩活動(dòng)。學(xué)校除了正常開(kāi)展的“每日一課”活動(dòng)外，還送教至xx市xx中學(xué)、面向xx中學(xué)一日開(kāi)放，還成功組織了面向全市網(wǎng)絡(luò)教學(xué)示范課現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，小班化教學(xué)專(zhuān)題觀摩課，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)教研組舉行了青年教師基本功大賽。第四，積極開(kāi)展校本教研。為了讓學(xué)生感悟優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的經(jīng)典作品，使同學(xué)們從閱讀經(jīng)典中感受中華文化的源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，學(xué)校在初一年級(jí)試點(diǎn)，開(kāi)展經(jīng)典誦讀活動(dòng)。第五，積極開(kāi)展課題研究。本著向科研要質(zhì)量、以科研促發(fā)展的理念，積極鼓勵(lì)教師投身學(xué)科課題研究工作。我?！墩n堂教學(xué)中小組合作探究學(xué)習(xí)有效性的研究》《在探究性實(shí)驗(yàn)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生探究能力的運(yùn)用》兩個(gè)課題被確立為省級(jí)教研課題，還有多位老師研究的課題被確立為儀征市教科研微型課題。這些活動(dòng)的開(kāi)展，有力促進(jìn)了教研工作的開(kāi)展，提高了教師的教科研能力。
教職工代表大會(huì)正?；?，校工會(huì)參與學(xué)校管理制度的修訂與完善，積極組織教代會(huì)代表對(duì)我校重大工作進(jìn)行討論和表決，積極為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展建言獻(xiàn)策，同時(shí)做好校務(wù)公開(kāi)，使學(xué)校管理日趨民主化、規(guī)范化、透明化。
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，以上是近年來(lái)學(xué)校工作中所取得的一點(diǎn)微不足道的成績(jī)，當(dāng)然工作中還有不少不盡人意之處，今后我們將緊緊依靠廣大教職工，進(jìn)一步加強(qiáng)內(nèi)部管理，強(qiáng)化品牌意識(shí)，優(yōu)化辦學(xué)環(huán)境，提高辦學(xué)質(zhì)量，提升辦學(xué)層次，以推動(dòng)學(xué)校事業(yè)更好更快發(fā)展，為三中的發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
督導(dǎo)自評(píng)報(bào)告標(biāo)題篇二
組員：?jiǎn)问ミM(jìn)，張光榮，劉連成，楊春生，田華軍，欒文東。
3．自查自評(píng)工作安排及進(jìn)程：
第三階段：對(duì)照指標(biāo)體系自評(píng)賦分，草擬自評(píng)報(bào)告。
第四階段：向全體教職工公布自評(píng)結(jié)果。反饋?zhàn)圆樽栽u(píng)信息，研討改革措施，審定自評(píng)報(bào)告。
自評(píng)等級(jí)：良好。
胡莊初中創(chuàng)辦于1975年，1986年9月搬入現(xiàn)址，現(xiàn)有占地面積23575平方米，建筑面積3385平方米，綠化面積1000平方米。我?，F(xiàn)有10個(gè)教學(xué)班，教職工57人，其中男41人，女16人；學(xué)生540人，其中男生307人，女生233人。我?，F(xiàn)有52名專(zhuān)任教師，專(zhuān)任教師中，中學(xué)高級(jí)教師1人，中學(xué)一級(jí)教師36人，二級(jí)教師12人，未評(píng)職稱(chēng)教師3人；教師中大學(xué)本科31人，專(zhuān)科21人，年齡結(jié)構(gòu)以中、青年教師居多。
（一）遵守國(guó)家教育法律法規(guī)，依法辦學(xué)，促進(jìn)教育教學(xué)工作的健康發(fā)展。
大力宣傳義務(wù)教育法，進(jìn)一步鞏固普九成果，讓每一位學(xué)生充分享受平等的受教育的權(quán)利，關(guān)心愛(ài)護(hù)善待貧困生和問(wèn)題生，保證進(jìn)得來(lái)留得住，無(wú)流生。
督導(dǎo)自評(píng)報(bào)告標(biāo)題篇三
為進(jìn)一步貫徹落實(shí)《山東省中小學(xué)管理基本規(guī)范人保障素質(zhì)教育目標(biāo)實(shí)現(xiàn)，鞏固課程改革實(shí)施水平成果，不斷加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，完善義務(wù)教育學(xué)校經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制，繼續(xù)改善辦學(xué)條件，以法治校，民主管理，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量，根據(jù)《關(guān)于開(kāi)展20xx年度全縣義務(wù)教育階段學(xué)校督導(dǎo)評(píng)估工作的實(shí)施意見(jiàn)》郯教字[20xx]24號(hào)文件精神，學(xué)校仔細(xì)對(duì)照，認(rèn)真自查，形成了《二0一0年度勝利鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)教育督導(dǎo)自評(píng)報(bào)告》現(xiàn)作簡(jiǎn)要匯報(bào)。
勝利鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)是一所全民所有制的鄉(xiāng)鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)。座落在秀美的沂河西岸，京滬高速公路的東臨。學(xué)校創(chuàng)建于1968年，始稱(chēng)房莊中學(xué)，占地12670平方米，4個(gè)教學(xué)班，在校生183人；1985年改稱(chēng)勝利鄉(xiāng)第一初級(jí)中學(xué)，20xx年7月勝利多人民政府為優(yōu)化整合教育資源，撤并了勝利鄉(xiāng)第二初級(jí)中學(xué)，20xx年經(jīng)郯城縣教育局批準(zhǔn)，學(xué)校更名為現(xiàn)名。校園面積達(dá)41580平方米，建筑面積9838平方米，體育運(yùn)動(dòng)場(chǎng)面積為14835平方米，綠化花木面積4320平方米。學(xué)?，F(xiàn)有21個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生660余人，教職工114人，學(xué)歷達(dá)標(biāo)率為97％，其中大學(xué)文憑人數(shù)為110。學(xué)校音樂(lè)、體育、美術(shù)器材均達(dá)到一類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)，圖書(shū)2萬(wàn)余冊(cè)，物理、化學(xué)、生物實(shí)驗(yàn)室、探究室配備齊全，三科試驗(yàn)儀器達(dá)到一類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)。現(xiàn)有多媒體教室一口，二口計(jì)算機(jī)教室，學(xué)生用機(jī)32臺(tái)，教師用機(jī)20臺(tái)，為基本實(shí)現(xiàn)教學(xué)手段的現(xiàn)代化奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。學(xué)校一年來(lái)，在縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)、勝利鎮(zhèn)黨委政府的大力支持、在全體師生的共同努力下，各項(xiàng)工作穩(wěn)步提高，取得了輝煌的成績(jī)，學(xué)校先后被評(píng)為市級(jí)規(guī)范化學(xué)校、臨沂市師德建設(shè)先進(jìn)集體、郯城縣教書(shū)育人先進(jìn)單位、郯城縣文明單位、郯城縣義務(wù)教育工作優(yōu)秀學(xué)校、郯城縣平安校園、教育教學(xué)取得顯著成績(jī)，得到社會(huì)各界一致好評(píng)。
學(xué)校成立了由宋和遠(yuǎn)校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，分管校長(zhǎng)張全忠任副組長(zhǎng)，各處室主任為成員的督導(dǎo)評(píng)估自查領(lǐng)導(dǎo)小組。下設(shè)辦公室，張全忠任辦公室主任，主要負(fù)責(zé)指導(dǎo)、協(xié)調(diào)監(jiān)控督導(dǎo)評(píng)估工作小組的各項(xiàng)工作。在認(rèn)真學(xué)習(xí)素質(zhì)教育，依法規(guī)范辦學(xué)行為新的文件精神的基礎(chǔ)上，各工作小組組織相關(guān)人員悉心研讀郯教字[20xx]24號(hào)文件精神和《郯城縣初級(jí)中學(xué)教育督導(dǎo)評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)》熟悉各項(xiàng)指標(biāo)，按照評(píng)估細(xì)則內(nèi)容，進(jìn)行人員分工，本著導(dǎo)向性、遵循教育規(guī)律、實(shí)事求是原則，對(duì)學(xué)校實(shí)際工作進(jìn)行嚴(yán)格的自查，逐項(xiàng)量化，給出合理分值，最后匯總上報(bào)督評(píng)領(lǐng)導(dǎo)小組，形成書(shū)面報(bào)告。
二十一世紀(jì)是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)占主導(dǎo)，知識(shí)經(jīng)濟(jì)見(jiàn)端倪的時(shí)代，需要的是復(fù)合型人才?！读x務(wù)教育法規(guī)定》“義務(wù)教育必須貫徹國(guó)家的教育方針，實(shí)施素質(zhì)教育，提高教育質(zhì)量，使適齡兒童、少年在品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展，為培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人奠定基礎(chǔ)”。因此，我們把“立德立志，成人成才”確立為校訓(xùn)，并形成了“立一等品格，求一等學(xué)識(shí)，成一等事業(yè)”的校風(fēng)。
堅(jiān)持德育為首，以人為本。依據(jù)《山東省中小學(xué)管理基本規(guī)范》堅(jiān)持依法治校，民主管理，為師生的生命質(zhì)量負(fù)責(zé)，為學(xué)生的終生發(fā)展奠基。不拘一格育人才，逐步完善了發(fā)展性的教師、學(xué)生評(píng)價(jià)體系，不斷豐富《學(xué)校章程》使得制度面前人人平等，使得師生的個(gè)性得以張揚(yáng)，潛質(zhì)得以彰顯，特長(zhǎng)得以凸現(xiàn)，和諧的人文成長(zhǎng)環(huán)境逐漸形成。
遵循《義務(wù)教育法》規(guī)范招生，平衡分班，遵循教育規(guī)律，遵循兒童、少年成長(zhǎng)的年齡特征，尊重學(xué)生人格，注重個(gè)性發(fā)展，建立師生，干群之間平等交流，互惠雙贏的交流平臺(tái)。
學(xué)校教科室充分利用“郯城縣科技輔導(dǎo)站勝利中學(xué)分站”這塊陣地，培養(yǎng)創(chuàng)新精神，開(kāi)展科普活動(dòng)，讓學(xué)有專(zhuān)長(zhǎng)的人才有嶄露頭角的機(jī)會(huì)和環(huán)境。第26屆山東省青少年科技創(chuàng)新大賽，我校有6件師生作品在市、縣展評(píng)中獲獎(jiǎng)，其中徐貞新老師指導(dǎo)的王麗秋同學(xué)的《空中家園》被評(píng)為市二等獎(jiǎng)、縣級(jí)一等獎(jiǎng)；田全明老師的《鏗鏘三人行》被評(píng)為縣一等獎(jiǎng)；杜建亮同學(xué)的《關(guān)于農(nóng)村中學(xué)生上網(wǎng)情況的調(diào)查報(bào)告》被評(píng)為縣二等獎(jiǎng)；孫守坤、鄭清川老師被評(píng)為縣優(yōu)秀科技輔導(dǎo)員；顏培亮老師被評(píng)為縣優(yōu)秀科技教師。
在充分征求師生意見(jiàn)的基礎(chǔ)上，我們建立健全了學(xué)校教育教學(xué)管理的規(guī)章制度，并將它編纂成冊(cè)《教育教學(xué)管理制度匯編》依據(jù)《學(xué)校章程》構(gòu)建了“校長(zhǎng)辦公會(huì)”“校務(wù)委員會(huì)”為主的決策機(jī)構(gòu)，黨支部領(lǐng)導(dǎo)下的教代會(huì)、學(xué)生會(huì)為主的民主監(jiān)督機(jī)構(gòu)，教學(xué)工作、德育工作、后勤工作為主的執(zhí)行機(jī)構(gòu)的組織管理系統(tǒng)，使學(xué)校的一切工作在此有效的機(jī)制下正常運(yùn)行。
1．我校召開(kāi)了第十四次教代會(huì)，充實(shí)健全了工會(huì)組織機(jī)構(gòu)和配備了工作人員，校委會(huì)形成共識(shí)，凡重大事項(xiàng)須經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)班子討論形成意見(jiàn)，交教代會(huì)表決通過(guò)后，方可執(zhí)行，讓師生充分享有知情權(quán)、表決權(quán)。實(shí)施重大決策公示公開(kāi)制度。
2．各職能處室均在各自的管理制度運(yùn)作下開(kāi)展工作，每學(xué)年工作有計(jì)劃，每學(xué)期工作有重點(diǎn)，所有教師包括教干都有相應(yīng)的權(quán)責(zé)和工作評(píng)價(jià)，滿(mǎn)意率達(dá)到98．8％。
3．實(shí)行以校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制、全員聘制、崗位責(zé)任制為主的一崗雙責(zé)的管理導(dǎo)學(xué)、學(xué)生自主探究、自我展示學(xué)習(xí)成果的探究式教學(xué)，把時(shí)間還給學(xué)生，把課堂還給學(xué)生，把健康還給學(xué)生。班額控制在50人以?xún)?nèi)，始終把控輟工作與班主任、教師工作量化評(píng)價(jià)直接掛起鉤來(lái)。
學(xué)校始終堅(jiān)持教干兼課，教干蹲點(diǎn)包學(xué)科組，校長(zhǎng)及業(yè)務(wù)教干深入課堂一線聽(tīng)課的教學(xué)管理制度，始終堅(jiān)持正?？疾臁⒖记诮處熒险n、復(fù)習(xí)指導(dǎo)等業(yè)務(wù)工作，始終依據(jù)教師工作量化考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)對(duì)教師的備課（尤其是集體備課）上課、作業(yè)布置及批改、學(xué)生學(xué)業(yè)的個(gè)別輔導(dǎo)，學(xué)生學(xué)業(yè)水平考評(píng)及講評(píng)、補(bǔ)償練習(xí)等方面進(jìn)行全方位考察和考評(píng)，教學(xué)過(guò)程管理得到有效監(jiān)控。對(duì)學(xué)生主要進(jìn)行學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育，在自習(xí)課上實(shí)行教干帶班，教師參與但不輔導(dǎo)的值班值勤制度。
嚴(yán)肅學(xué)籍管理紀(jì)律，配備了專(zhuān)職學(xué)籍管理員，實(shí)行電子化管理，與班主任簽訂了《控輟責(zé)任書(shū)》對(duì)學(xué)生流動(dòng)情況始終進(jìn)行有效掌控。
以學(xué)生會(huì)為主體，讓學(xué)生積極參與學(xué)校管理，在自我教育、自我管理的民主管理理念的土壤里成長(zhǎng)，成熟、成就，在自習(xí)、上課、兩操、文體活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、社會(huì)公益活動(dòng)、文學(xué)社團(tuán)、背誦古詩(shī)文、?？?、班報(bào)等活動(dòng)的承辦中鍛煉自己、創(chuàng)新自我。
在“文明班級(jí)”“文明宿舍’創(chuàng)建評(píng)選中，學(xué)生的集體主義、成功意識(shí)都得到提升，取得了初步成效。對(duì)農(nóng)村特困家庭學(xué)生的救助工作扎實(shí)、有力，讓黨的惠民政策溫暖人心。
學(xué)校始終堅(jiān)持教師業(yè)務(wù)的檔案管理制度，始終注重教師職業(yè)道德水平提升和專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)，實(shí)行走出去，請(qǐng)進(jìn)來(lái)等方法，對(duì)教師進(jìn)行理論、業(yè)務(wù)的培訓(xùn)。積極組織參與省市縣級(jí)的教學(xué)教研活動(dòng)，只要是上級(jí)安排的教研活動(dòng)，我校都安排教師參與。我校先后組織班主任到徐州、部分教師赴沂水、臨沂、羅莊、昌樂(lè)、沙墩等兄弟學(xué)校參觀學(xué)習(xí)、聽(tīng)課100余節(jié)，對(duì)教師的專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)起到了有力的促進(jìn)作用。多位老師在全縣青年教師講課比賽中脫穎而出，榮獲縣級(jí)一、二等獎(jiǎng)。
遵守國(guó)家法紀(jì)，尊重教師勞動(dòng)，沒(méi)有違規(guī)安排教師休息日補(bǔ)課，有償補(bǔ)課等。
學(xué)校依據(jù)《勝利中學(xué)學(xué)生發(fā)展性評(píng)價(jià)辦法人以《學(xué)生成長(zhǎng)檔案》為載體，對(duì)學(xué)生的上課自習(xí)，課外活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、學(xué)業(yè)水平測(cè)試。身心素養(yǎng)、個(gè)性特長(zhǎng)發(fā)展、創(chuàng)新精神等方面進(jìn)行全面的評(píng)價(jià)。
學(xué)校始終把教學(xué)工作列為所有工作的中心地位，狠抓教學(xué)過(guò)程管理的檢測(cè)，狠抓教育教學(xué)質(zhì)量的提高，實(shí)行學(xué)生平時(shí)單元檢測(cè)無(wú)分?jǐn)?shù)評(píng)價(jià)，期中、期末考試實(shí)行等級(jí)評(píng)價(jià)，不把學(xué)生的學(xué)業(yè)成績(jī)作為評(píng)價(jià)教師工作的唯一標(biāo)準(zhǔn)。同時(shí)非常注重教師業(yè)務(wù)工作，工作紀(jì)律和工作量。師德建設(shè)與職業(yè)道德，繼續(xù)教育、課程開(kāi)發(fā)與利用，教學(xué)反思與案例，教學(xué)論文等專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)等方面的全方位評(píng)價(jià)，實(shí)行發(fā)展性評(píng)價(jià)。
我校嚴(yán)格依據(jù)義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制的相關(guān)規(guī)定，依法收取作業(yè)本費(fèi)。根據(jù)學(xué)校實(shí)際、認(rèn)真編制和執(zhí)行學(xué)校經(jīng)費(fèi)預(yù)算，及時(shí)進(jìn)行年終決算。嚴(yán)格執(zhí)行固定資產(chǎn)入庫(kù)電子化管理等制度，配備專(zhuān)職學(xué)校財(cái)產(chǎn)管理，實(shí)行專(zhuān)業(yè)化、規(guī)范化管理，及時(shí)公示學(xué)校經(jīng)費(fèi)開(kāi)支情況。
學(xué)校投資近1萬(wàn)余元拓寬硬化了實(shí)驗(yàn)樓前道路，投入近1萬(wàn)元改造了學(xué)生宿舍，綠化了生活區(qū)主干道和操場(chǎng)周邊，為學(xué)生的健康成長(zhǎng)提供了較為舒適的人文環(huán)境。
在逐步完善學(xué)校安全管理和安全檔案的基礎(chǔ)上，利用主題班會(huì)、黑板報(bào)、廣播、法制講座、逃生演練等形式，對(duì)學(xué)生進(jìn)行了安全教育，保障了師生的人身安全和校園的財(cái)產(chǎn)安全，關(guān)閉了學(xué)校小賣(mài)部，清理了校門(mén)口攤點(diǎn)，定期對(duì)校舍進(jìn)行檢查維修，每天由教干帶班，宿舍管理員靠上管，實(shí)行宿舍室長(zhǎng)、管理員、教干層層簽字的住宿學(xué)生點(diǎn)名巡夜制度。學(xué)校沒(méi)有發(fā)生安全事故，被評(píng)為20xx年度的“平安校園”。
依據(jù)衛(wèi)生工作的相關(guān)法規(guī)，制定了《勝利中學(xué)體育衛(wèi)生工作制度》籌建了校內(nèi)衛(wèi)生室，加強(qiáng)了衛(wèi)生從業(yè)人員的專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)，對(duì)學(xué)生的視力，常見(jiàn)病，多發(fā)病的預(yù)治采取了有效的措施，建立了學(xué)生健康查體檔案。上好“兩操一課”，確保學(xué)生每天鍛煉一小時(shí)。
總之，我校在縣教育主管部門(mén)的正確指導(dǎo)下，在鎮(zhèn)黨委政府和社會(huì)各界的大力支持下，依據(jù)學(xué)校健康可持續(xù)發(fā)展的規(guī)劃和學(xué)校年度工作計(jì)劃，按部就班逐一落實(shí)，取得了較好的辦學(xué)效益。通過(guò)自查自評(píng)，我校取得了一定的成績(jī)，辦學(xué)質(zhì)量在穩(wěn)步提高，但也存在者一些的不足?！罢?qǐng)進(jìn)來(lái)”進(jìn)行教育教學(xué)交流需要加大力度，人事制度，工資制度需要進(jìn)一步完善，對(duì)教師的專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)的培訓(xùn)需要進(jìn)一步加強(qiáng)。對(duì)教學(xué)過(guò)程的監(jiān)控還需力度加大，工作上細(xì)。今后我們將在自評(píng)自查的基礎(chǔ)上，制定切實(shí)可行的整改措施，以積極向上的心態(tài)和昂揚(yáng)奮發(fā)的斗志，加大工作力度，努力創(chuàng)造條件，把勝利中學(xué)辦成名符其實(shí)的市級(jí)規(guī)范化學(xué)校，使勝利中學(xué)不斷走向勝利。
督導(dǎo)自評(píng)報(bào)告標(biāo)題篇四
1.組織師生能按時(shí)返校，教師2月28日?qǐng)?bào)道，學(xué)生3月1日?qǐng)?bào)道，教職員工及時(shí)到崗，學(xué)生都按時(shí)返校。
2.學(xué)生資助政策措施到位，不存在因家庭經(jīng)濟(jì)困難、生活困難或?qū)W習(xí)困難而失學(xué)的情況。
3.教材符合規(guī)定要求，統(tǒng)一由新華書(shū)店征訂，3月1日發(fā)送到學(xué)生手中，教輔材料不存在侵權(quán)盜版、違背自愿原則強(qiáng)制訂購(gòu)等問(wèn)題。
4.飲食、住宿、用水、用電等各項(xiàng)后勤保障情況，學(xué)校組織后勤對(duì)水、電、暖進(jìn)行檢查維修，學(xué)校餐廳3月1日準(zhǔn)時(shí)開(kāi)火，學(xué)生正常就餐，運(yùn)行良好。健身器材三處需維修，教學(xué)樓用電線路需維修改造，班班通未接同。
5.開(kāi)學(xué)教育開(kāi)展情況，學(xué)校德育處組織開(kāi)展了愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國(guó)“三愛(ài)”教育活動(dòng)和節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電“三節(jié)”主題教育，3月4日開(kāi)展了春風(fēng)行動(dòng)學(xué)雷鋒志愿者活動(dòng)，打掃鎮(zhèn)區(qū)街道與林帶衛(wèi)生，效果良好。
6.開(kāi)學(xué)活動(dòng)、儀式開(kāi)展情況，開(kāi)學(xué)活動(dòng)、儀式不存在鋪張浪費(fèi)，或曲解傳統(tǒng)文化教育的情況。學(xué)校利用校園廣播進(jìn)行開(kāi)學(xué)教育，利用3月2日周一國(guó)旗下講話作新學(xué)期工作動(dòng)員部署。
1.校園安全隱患排查情況，對(duì)學(xué)生宿舍、教師公寓、食堂餐廳、圖書(shū)館、實(shí)驗(yàn)室、教室禮堂、在建工地等區(qū)域和人員密集場(chǎng)所安全隱患進(jìn)行全面排查整改。
2.校園實(shí)行封閉式管理及人防、物防、技防措施落實(shí)情況，重點(diǎn)區(qū)域?qū)W校開(kāi)學(xué)當(dāng)天及上下學(xué)等時(shí)段有警車(chē)巡邏或民警執(zhí)勤，校外人員進(jìn)入校園是進(jìn)行登記，門(mén)衛(wèi)和保安員持證上崗并配齊配全安全叉、橡膠棒等必要的安全防護(hù)、應(yīng)急處置裝備，校園是配備一鍵式報(bào)警設(shè)施，校園重點(diǎn)部位有視頻監(jiān)控，學(xué)校有專(zhuān)職宿舍管理員4名（男2名、女2名）。部分監(jiān)控視頻出現(xiàn)故障，未達(dá)到全覆蓋，此問(wèn)題已上報(bào)教育局。
3.學(xué)生上下學(xué)交通安全和校車(chē)安全管理情況，部分學(xué)生由家長(zhǎng)聯(lián)系車(chē)輛接送，乘車(chē)學(xué)生已登記造冊(cè)，未發(fā)現(xiàn)使用拼裝車(chē)、報(bào)廢車(chē)接送學(xué)生，以及未取得校車(chē)駕駛資格人員駕駛校車(chē)、超速、超員、不按許可路線行駛等違法行為，學(xué)校門(mén)口道路設(shè)置警示牌、減震帶。
4.學(xué)生安全知識(shí)教育情況，學(xué)校通過(guò)安全教育課、消防安全演練、家長(zhǎng)會(huì)、發(fā)放安全知識(shí)手冊(cè)、致學(xué)生家長(zhǎng)書(shū)信等方式宣講了安全知識(shí)，制定了校舍倒塌、食物中毒、擁擠踩踏等突發(fā)安全事件應(yīng)急預(yù)案并組織演練。
5.校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)和管理情況，學(xué)校目前缺乏網(wǎng)管員，有時(shí)不能保證網(wǎng)絡(luò)正常運(yùn)行。
1.學(xué)校不存在擇校亂收費(fèi)、補(bǔ)課亂收費(fèi)、幼兒園亂收費(fèi)情況，不存在違規(guī)亂辦學(xué)、亂辦班和亂收費(fèi)等社會(huì)高度關(guān)注、群眾反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題。同時(shí)有相關(guān)管理措施。
2.校務(wù)公開(kāi)情況，學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行教育收費(fèi)公示制度，服務(wù)*收費(fèi)和代收費(fèi)收取符合規(guī)定，校服征規(guī)范、質(zhì)量過(guò)關(guān)，有教育局統(tǒng)一采購(gòu)。
3.義務(wù)教育學(xué)校規(guī)范辦學(xué)行為情況，不存在超大班額，課程安排符合國(guó)家和省級(jí)規(guī)定，落實(shí)每天鍛煉一小時(shí)要求，部存在對(duì)學(xué)生考試成績(jī)進(jìn)行排名并張榜公布情況，寄宿學(xué)生作息時(shí)間安排科學(xué)合理，部存在組織學(xué)生補(bǔ)課情況，責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)制度落實(shí)。
1.教師配備情況，學(xué)校依據(jù)現(xiàn)有教師情況，在內(nèi)部調(diào)整，按規(guī)定配齊課任教師，音體美教師基本滿(mǎn)足教學(xué)需要。但存在專(zhuān)業(yè)不對(duì)口現(xiàn)象，體育教師不足。
2.教師隊(duì)伍穩(wěn)定情況，教師的合法權(quán)益落實(shí)到位，無(wú)拖欠工資情況，相關(guān)工資福利和社保政策宣講到位，教師能通過(guò)合法途徑反映問(wèn)題、表達(dá)訴求。學(xué)校設(shè)立舉報(bào)投訴信箱與電話。
3.嚴(yán)格落實(shí)教育部《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》、《嚴(yán)禁教師違規(guī)收受學(xué)生及家長(zhǎng)禮金等行為的規(guī)定》等文件精神，無(wú)違反教師職業(yè)道德行為。學(xué)校將師德考核納入年度評(píng)優(yōu)與績(jī)效考評(píng)。
1.學(xué)校全面落實(shí)《教育部關(guān)于做好20xx年寒假春節(jié)期間有關(guān)工作的通知》，開(kāi)展了專(zhuān)項(xiàng)督導(dǎo)檢查情況，重點(diǎn)檢查了水、暖、電、安保值班等情況，有工作臺(tái)帳、問(wèn)題清單及整改措施。
督導(dǎo)自評(píng)報(bào)告標(biāo)題篇五
1、學(xué)生基本情況。我校為九年一貫制學(xué)校，現(xiàn)有在校學(xué)生數(shù)為690名（其中住宿學(xué)生285名），共14個(gè)教學(xué)班。
3、辦學(xué)條件。學(xué)校校園面積為18320平方米；建筑面積3609平方米；建有物理、生化實(shí)驗(yàn)室、現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育教室（計(jì)算機(jī)室、多媒體室、光盤(pán)播放室、衛(wèi)星收視室）；擁有微機(jī)33臺(tái)，圖書(shū)室藏書(shū)總量7800冊(cè)，生均13冊(cè)。
（一）明確辦學(xué)方向，確立辦學(xué)思想。
我校認(rèn)真組織學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論、教育思想，堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向，以培養(yǎng)“學(xué)會(huì)認(rèn)知、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)與他人共同生活、學(xué)會(huì)生存”的現(xiàn)代型人才為目標(biāo)，牢固樹(shù)立“為家長(zhǎng)和學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)教育和優(yōu)質(zhì)服務(wù)”的辦學(xué)宗旨，以師生共同發(fā)展為本，本著“質(zhì)量求生存，創(chuàng)新求發(fā)展，科研求品牌，特色求聲譽(yù)”的辦學(xué)方針，遵循依法治校、開(kāi)放管理、可持續(xù)發(fā)展的人本理念、科研興校、民主合作的管理理念、與時(shí)俱進(jìn)求突破，深入細(xì)致抓落實(shí)，強(qiáng)化了人文教育，培養(yǎng)了創(chuàng)新精神，提高了綜合素質(zhì)，指導(dǎo)和促進(jìn)了學(xué)校工作全面開(kāi)展。
（二）強(qiáng)化師德建設(shè)提高育人水平。
我校以“以人為本全面發(fā)展”為目標(biāo)，以“樹(shù)形像、鑄師魂、重師能、展師風(fēng)”為核心，以發(fā)揚(yáng)“敬業(yè)奉獻(xiàn)、勤業(yè)愛(ài)崗、樂(lè)業(yè)愛(ài)生、精業(yè)鉆研、創(chuàng)業(yè)開(kāi)拓”五種精神為教育的主要內(nèi)容，對(duì)新形勢(shì)下如何進(jìn)行師德建設(shè)方面做了積極探索，使全校教職工精神面貌煥然一新。
（三）整體推進(jìn)校本培訓(xùn)，提高教師隊(duì)伍素質(zhì)。
學(xué)校建立校本教研制度，成立校本教研行動(dòng)指導(dǎo)組，形成校本教研網(wǎng)絡(luò)，學(xué)校校本培訓(xùn)工作抓得實(shí)，抓得細(xì)，確立了“立足校本教研深化課堂改革促進(jìn)師生共同發(fā)展”的校本研究理念，促進(jìn)了教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。教師們的教研能力得到了大幅度提高，取得了突出的成績(jī)。
1、強(qiáng)化學(xué)習(xí)，準(zhǔn)確定位校本教研。
（1）采用“集中式接受性”學(xué)習(xí)，引導(dǎo)教師結(jié)合教育教學(xué)改革進(jìn)行校本教研的自悟反思。
（2）認(rèn)真反思過(guò)去學(xué)校教研中存在的問(wèn)題。通過(guò)研究，弄清了新課程倡導(dǎo)校本教研中存在的一些弊端，面對(duì)傳統(tǒng)校本教研的弊端，學(xué)校為教師創(chuàng)建教研平臺(tái)，營(yíng)造一個(gè)教研氛圍，引導(dǎo)教師們走上從事研究的這條幸福的道路上來(lái)。
2、深化課題實(shí)驗(yàn)，使校本教研充滿(mǎn)活力。
通過(guò)校本教研，我校涌現(xiàn)出了趙海云等優(yōu)秀科研型教師。
（四）加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作,構(gòu)建和諧校園,促進(jìn)學(xué)生全面健康發(fā)展。
1、學(xué)校始終把德育工作放在首位。成立了德育領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負(fù)責(zé)學(xué)校的德育工作。
2、德育室、黑板報(bào)、宣傳欄、廣播站等宣傳陣地齊全，學(xué)校重視“三風(fēng)”建設(shè)，在實(shí)施過(guò)程中，從抓教風(fēng)入手，推動(dòng)學(xué)風(fēng)的培養(yǎng)和校風(fēng)的形成。
3、發(fā)揮團(tuán)支部的作用，從大處著眼，把“贊美教育”作為靈魂，貫穿于各項(xiàng)活動(dòng)的始終，引導(dǎo)團(tuán)員樹(shù)立遠(yuǎn)大理想和志向。從身邊做起，從點(diǎn)滴做起，培養(yǎng)愛(ài)的真情實(shí)感，培養(yǎng)良好的思想道德和意志意質(zhì)，增長(zhǎng)知識(shí)本領(lǐng)和才干，為祖國(guó)在新世紀(jì)中實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化作好準(zhǔn)備。
4、在抓好班主任在德育工作中的作用的基礎(chǔ)上，突出了科任教師在德育中的作用，要求科任教師要有全局觀念，從有利于教育學(xué)生的角度出發(fā)，對(duì)學(xué)生高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求、與班主任協(xié)調(diào)一致，形成德育合力。
5、重視家庭教育與學(xué)校教育的結(jié)合，成立了家長(zhǎng)學(xué)校，定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。開(kāi)設(shè)“家長(zhǎng)信箱”、開(kāi)通校長(zhǎng)熱線（辦公室：09353589278或校長(zhǎng)：13893530182），努力營(yíng)造家校暢通工程，使家庭教育與學(xué)校教育同步。針對(duì)單親、無(wú)親學(xué)生，學(xué)校及時(shí)更新觀念，提高認(rèn)識(shí)，積極探索教育孩子的新方法，新思路。通過(guò)多種途徑，依賴(lài)多種形式，形成以德育大綱為依據(jù)，以學(xué)校教育為主體，以社會(huì)教育為導(dǎo)向的新格局。
（五）加強(qiáng)教學(xué)管理，提高教學(xué)質(zhì)量。
在教學(xué)工作的管理中，我校“以教學(xué)為中心，以質(zhì)量為根本”為主線，結(jié)合實(shí)際認(rèn)真實(shí)踐，樹(shù)立新形象，建樹(shù)新業(yè)績(jī)，實(shí)現(xiàn)了教學(xué)工作的新發(fā)展、新飛躍。
1、抓思想全體教師認(rèn)識(shí)到位。
為提高廣大教師的思想認(rèn)識(shí)，我校召開(kāi)了全面提高教學(xué)質(zhì)量動(dòng)員大會(huì)，多次組織教師學(xué)習(xí)全國(guó)模范教師鄒有云先進(jìn)事跡，全體教師進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到提高教學(xué)質(zhì)量的緊迫性和重要性。
2、抓常規(guī)管理逐步規(guī)范。
我校加大常規(guī)教學(xué)管理力度，在備課、上課、批改、輔導(dǎo)、考核評(píng)價(jià)各環(huán)節(jié)均提出具體措施，并制定《上泉九年制學(xué)校教學(xué)常規(guī)》。
3、抓學(xué)生促進(jìn)培優(yōu)轉(zhuǎn)后工作。
通過(guò)采取分層次教學(xué)、做好尖子生的培養(yǎng)提高工作和“學(xué)困生”的補(bǔ)習(xí)輔導(dǎo)轉(zhuǎn)化工作。
4、抓教學(xué)評(píng)價(jià)，優(yōu)化教學(xué)過(guò)程由于我們狠抓了教學(xué)全過(guò)程的管理，在學(xué)校工作中突出了教學(xué)的中心地位，把教師的教學(xué)能力、教學(xué)效果與評(píng)職晉級(jí)、評(píng)先、年度考核掛鉤，使全體教師全身心地投入教學(xué)工作，搞好教學(xué)過(guò)程的每一個(gè)環(huán)節(jié)。
（六）貫徹落實(shí)體衛(wèi)藝術(shù)工作條例，培養(yǎng)全面發(fā)展又有特長(zhǎng)的人才。
（1）體育衛(wèi)生工作。
認(rèn)真貫徹落實(shí)《學(xué)校體育衛(wèi)生工作條例》，按新課程要求設(shè)置體育課，嚴(yán)格執(zhí)行《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》。為加強(qiáng)體育衛(wèi)生工作條例的貫徹落實(shí)，學(xué)校堅(jiān)持做到:一是成立體衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。二是提供必要的活動(dòng)場(chǎng)地和配足器材設(shè)備，并保證活動(dòng)經(jīng)費(fèi)的投入。三是健全體衛(wèi)工作的各項(xiàng)規(guī)章制度。
學(xué)校每年有計(jì)劃地組織校內(nèi)運(yùn)動(dòng)會(huì)，豐富了學(xué)生的生活。
（2）藝術(shù)教育工作。
學(xué)校重視勞動(dòng)藝術(shù)教育工作的開(kāi)展，學(xué)生初步形成了健康的審美情趣，培養(yǎng)了良好的審美能力，提高了審美的綜合素質(zhì)。學(xué)校按藝術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)，設(shè)置藝術(shù)課程，并配有專(zhuān)用的美術(shù)室。
（七）合理運(yùn)轉(zhuǎn)資金，不斷改善辦學(xué)條件。
1、依照上級(jí)規(guī)定認(rèn)真做好財(cái)務(wù)及校產(chǎn)管理工作，做到經(jīng)費(fèi)使用合理、帳目清楚，實(shí)施收費(fèi)公示制度，無(wú)亂收費(fèi)現(xiàn)象，做到學(xué)校資產(chǎn)產(chǎn)權(quán)明晰、管理規(guī)范、物盡其用。
2、積極改善辦學(xué)環(huán)境，對(duì)操場(chǎng)、食堂、路面、學(xué)生宿舍等校園內(nèi)外進(jìn)行了硬化等綜合整治，使校園育人環(huán)境煥然一新。
二、存在主要問(wèn)題。
1、學(xué)校的發(fā)展和目標(biāo)的達(dá)成度還不適應(yīng)家長(zhǎng)的需要及社會(huì)的期望。主要表現(xiàn)在學(xué)校特色創(chuàng)建等方面有待強(qiáng)化，學(xué)生個(gè)性的發(fā)展和整體教育質(zhì)量的提高有待不斷努力。
2、由于新教師多，教師變動(dòng)頻繁，教師自身素質(zhì)現(xiàn)狀在一定程度上影響素質(zhì)教育的深入實(shí)施。
3、教師學(xué)科搭配不合理，部分學(xué)科沒(méi)有專(zhuān)業(yè)課任教師。
4、盡管學(xué)校積極爭(zhēng)取危改項(xiàng)目，但目前校舍任然不足，教師、學(xué)生住宿緊張。
5、原有的理化實(shí)驗(yàn)室被占用，無(wú)法開(kāi)展實(shí)驗(yàn)，同時(shí)理化儀器不足，影響實(shí)驗(yàn)教學(xué)。
6、校園環(huán)境仍需綠化、美化。
三、改進(jìn)措施。
1、進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提高教師自身素質(zhì)。
2、進(jìn)一步加強(qiáng)教育教學(xué)管理，提高教師課堂教學(xué)水平，重點(diǎn)是把握課程改革這一主題，轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念，增強(qiáng)科研意識(shí)，加大教科研力度，向科研與課堂要質(zhì)量、要成效，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量。
3、進(jìn)一步樹(shù)立服務(wù)意識(shí)，繼續(xù)改善辦學(xué)條件與環(huán)境，為學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展創(chuàng)造可靠的物質(zhì)和技術(shù)保障。
4、抓好學(xué)生思想道德建設(shè)和良好習(xí)慣養(yǎng)成。
5、繼續(xù)推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)改革，積極創(chuàng)建現(xiàn)代學(xué)校管理制度。
6、積極爭(zhēng)取項(xiàng)目建設(shè)，解決校舍緊張問(wèn)題。
回顧過(guò)去感慨萬(wàn)分，展望未來(lái)任重而道遠(yuǎn)。我校今后將進(jìn)一步探求適合學(xué)校發(fā)展的成功之路，不斷提高辦學(xué)質(zhì)量和效益，辦好人民滿(mǎn)意的教育，為實(shí)現(xiàn)科教興國(guó)而努力拼搏。
督導(dǎo)自評(píng)報(bào)告標(biāo)題篇六
1、貫徹黨的教育方針。學(xué)校切實(shí)端正辦學(xué)思想，組織廣大教師認(rèn)真學(xué)習(xí)素質(zhì)教育的有關(guān)文件，認(rèn)真貫徹黨的教育方針，積極實(shí)施素質(zhì)教育。學(xué)校是昆山市首批實(shí)施素質(zhì)教育的窗口學(xué)校。
2、學(xué)校堅(jiān)持五育并舉，德育為首，學(xué)校在德智體等諸方面都得到均衡發(fā)展。為保持和發(fā)展學(xué)校的辦學(xué)水平和特色，學(xué)校制訂了切合實(shí)際的中遠(yuǎn)期教育規(guī)劃和學(xué)年學(xué)期教育計(jì)劃，并能認(rèn)真做好學(xué)校及有關(guān)科室、條線的總結(jié)。在此過(guò)程中，學(xué)校制訂了一系列的規(guī)劃，如《學(xué)校信息工程行動(dòng)方案》、《學(xué)校名師工程實(shí)施方案》、《學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育的意見(jiàn)》等。
3、嚴(yán)格按照教育規(guī)律和學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律辦事，面向全體學(xué)生，大面積地提高教育質(zhì)量。通過(guò)抓住特殊學(xué)生的教育和加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育等方法，把學(xué)生的常規(guī)管理、養(yǎng)成教育落到實(shí)處。通過(guò)開(kāi)設(shè)各類(lèi)興趣小組，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)的發(fā)展。學(xué)校形成了較為鮮明的校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)。在減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，全面提高教育質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生全面、主動(dòng)、生動(dòng)活潑地發(fā)展，學(xué)校措施切實(shí)有效，成果顯著。學(xué)生在各級(jí)各類(lèi)比賽中取得了顯著的成績(jī)。學(xué)校施教區(qū)內(nèi)的適齡兒童入學(xué)率達(dá)100%，年鞏固率達(dá)100%，按時(shí)畢業(yè)率達(dá)100%。
1.加強(qiáng)依法治校。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常組織教職工認(rèn)真、系統(tǒng)學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》和《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等法法規(guī)和政策，加強(qiáng)宣傳，模范執(zhí)行。為貫徹依法治校的精神，學(xué)校還認(rèn)真制定并貫徹《昆山市實(shí)驗(yàn)小學(xué)學(xué)校章程》。學(xué)校堅(jiān)持依法治校，依法施教，保證學(xué)校施教區(qū)內(nèi)的適齡兒童能按時(shí)入學(xué)。
2、學(xué)校能?chē)?yán)格執(zhí)行國(guó)家和省市有關(guān)素質(zhì)教育的有關(guān)文件精神，全面實(shí)施素質(zhì)教育。為此，學(xué)校組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)素質(zhì)教育的有關(guān)理論和文件精神，制定了《昆山市實(shí)驗(yàn)小學(xué)實(shí)施素質(zhì)教育的意見(jiàn)》，采取切實(shí)有效的措施，將素質(zhì)教育的要求落到實(shí)處。
3.加強(qiáng)班子建設(shè)。學(xué)校配備了校長(zhǎng)一名，副校長(zhǎng)二名。教導(dǎo)處設(shè)主任一正二副，教科室設(shè)正副主任各一名，總務(wù)處設(shè)副主任二名，人事秘書(shū)一名，學(xué)校還設(shè)工會(huì)主席、團(tuán)支部書(shū)記、大隊(duì)輔導(dǎo)員等職務(wù)，做到組織健全，分工明確，各司其職，相互合作。12名班子成員中，本科學(xué)歷1人，大專(zhuān)學(xué)歷7人。35歲以下青年教師均獲計(jì)算機(jī)初、中級(jí)合格證書(shū)，人人都能勝任一、二門(mén)學(xué)科的教學(xué)，人人都承擔(dān)了學(xué)校的各級(jí)課題研究工作，能具體指導(dǎo)開(kāi)展教科研工作。班子成員中有黨員6名，蘇州市級(jí)學(xué)科帶頭人1名，昆山市級(jí)學(xué)科帶頭人5名，昆山市級(jí)教科學(xué)術(shù)帶頭人5名。班子成員具有高度的敬業(yè)精神，勤奮務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)及民主管理的群眾意識(shí)，能團(tuán)結(jié)協(xié)作，銳意改革，既有管理能力，又有良好的服務(wù)意識(shí)，既有良好的個(gè)體素質(zhì)又有較強(qiáng)的群體合力，在教師中有較高的威信，為辦好學(xué)校提供了有力的保障。
4、學(xué)校能穩(wěn)妥地進(jìn)行管理體制的改革，認(rèn)真實(shí)施“五制”改革。校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制實(shí)施有方案，運(yùn)行正常，形成了校長(zhǎng)全面負(fù)責(zé)，黨支部保證監(jiān)督和教職工積極參與的民主管理新格局。特別是學(xué)校充分重視發(fā)揮教代會(huì)的作用，凡學(xué)校重大決定均通過(guò)教代會(huì)的表決。同時(shí)，學(xué)校工會(huì)工作正常。
1、切實(shí)加強(qiáng)教師隊(duì)伍管理。學(xué)校教師的編制和結(jié)構(gòu)能符合省定標(biāo)準(zhǔn)，師生比合理。學(xué)科師資配套，現(xiàn)有專(zhuān)職的音樂(lè)教師5人，體育教師6名，美術(shù)教師3名，自然教師3名，電腦教師2名，年齡結(jié)構(gòu)合理。青年教師66名，占全校專(zhuān)任教師的70%，學(xué)歷均達(dá)到市標(biāo)準(zhǔn)，其中大專(zhuān)以上學(xué)歷有61名，占92.4%。
學(xué)校十分重視加強(qiáng)教師職業(yè)道德的建設(shè)，利用政治學(xué)習(xí)時(shí)間認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)有關(guān)文件精神，學(xué)校制定了《教師禁行忌語(yǔ)》，并把師德作為學(xué)期考核的重要內(nèi)容之一。同時(shí)，學(xué)校還制定了《昆山市實(shí)驗(yàn)小學(xué)“師表工程”實(shí)施意見(jiàn)》，把教師的職業(yè)道德建設(shè)作為學(xué)校的重要工作來(lái)抓。因此，我校教師中無(wú)侮辱歧視學(xué)生的現(xiàn)象，無(wú)對(duì)學(xué)生進(jìn)行盈利性家教和無(wú)違法亂紀(jì)現(xiàn)象。
2、學(xué)校積極實(shí)施內(nèi)部管理體制的改革，建立并不斷完善教師聘任制、崗位責(zé)任制和考核獎(jiǎng)懲制，極大地調(diào)動(dòng)了廣大教職工的工作積極性和主動(dòng)性。
3、重視思想政治工作。學(xué)校重視教職工的政治學(xué)習(xí)，有計(jì)劃，有制度，定時(shí)間，定內(nèi)容，有成效。本學(xué)年中，組織廣大教師學(xué)習(xí)了鄧小平理論和黨的十五大精神，在教師中進(jìn)行“三講”教育，從而提高了教師的思想政治覺(jué)悟。
4、切實(shí)抓好教師的培養(yǎng)。學(xué)校能執(zhí)行繼續(xù)教育證書(shū)制度。對(duì)教師的文化學(xué)歷進(jìn)修和繼續(xù)教育工作做到有計(jì)劃，有措施。目前學(xué)校青年教師中有大專(zhuān)學(xué)歷證書(shū)的有61人，其余正在進(jìn)修之中。同時(shí)學(xué)校還認(rèn)真抓好教師運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)手段的培訓(xùn)，青年教師均獲得了計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力（初級(jí)）證書(shū)，大部分教師都獲得了外語(yǔ)初級(jí)證書(shū)，并都參加了多媒體課件制作的培訓(xùn)。學(xué)校著力加強(qiáng)骨干教師特別是名教師的培養(yǎng)，創(chuàng)造條件和機(jī)會(huì)，讓更多的教師提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平。目前，學(xué)校有蘇州市級(jí)學(xué)科帶頭人1名，昆山市級(jí)學(xué)科帶頭人8名，教科學(xué)術(shù)帶頭人5名，在全市小學(xué)處于領(lǐng)先地位。通過(guò)抓好青年教師及名教師隊(duì)伍建設(shè)，有力地促進(jìn)了全體教師的教學(xué)業(yè)務(wù)水平，上課優(yōu)良率達(dá)90%以上。
1、高度重視德育工作。為全面落實(shí)德育工作，學(xué)校狠抓德育隊(duì)伍建設(shè)和德育管理機(jī)構(gòu)的建設(shè)。學(xué)校形成了校長(zhǎng)親自抓，分管校長(zhǎng)分工抓，教導(dǎo)處、少先隊(duì)具體抓的德育管理網(wǎng)絡(luò)。重視班主任、輔導(dǎo)員等德育隊(duì)伍建設(shè)，認(rèn)真開(kāi)好班主任、輔導(dǎo)員工作例會(huì)，進(jìn)行月工作考核及工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，提高德育工作水平。學(xué)校重視拓展校外德育工作的渠道，建立學(xué)校社區(qū)學(xué)科網(wǎng)絡(luò)，積極開(kāi)展社區(qū)教育活動(dòng)。建立了國(guó)防教育基地--駐昆空軍雷達(dá)站，革命傳統(tǒng)教育基地—烈士陵園，科技活動(dòng)基地—市汗水處理廠，勞動(dòng)實(shí)踐基地—亭林公園等一系列校外德育教育基地，極在地豐富了德育工作的內(nèi)容，為學(xué)生走向社會(huì)提供了條件。
學(xué)校十分重視加強(qiáng)對(duì)家庭教育的指導(dǎo)，規(guī)范對(duì)家長(zhǎng)學(xué)校的管理，做到家長(zhǎng)學(xué)校授課有計(jì)劃，有內(nèi)容，有反饋，被命名為蘇州市合格家長(zhǎng)學(xué)校。學(xué)校德育工作制度健全，有計(jì)劃，有總結(jié)。學(xué)校還進(jìn)行了德育工作的研究，目前有省級(jí)德育課題的子課題一個(gè)--《優(yōu)化德育過(guò)程，尊重德育主體，注重德育享用性功能的研究》及蘇州市級(jí)少先隊(duì)課題《加強(qiáng)少先隊(duì)科技教育的研究》，運(yùn)行良好，成效明顯。德育工作能認(rèn)真實(shí)施《小學(xué)德育綱要》、《中小學(xué)德育規(guī)程》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》及《小學(xué)生守則》等要求，以愛(ài)國(guó)主義教育、法制教育及養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，利用思想品德課、班隊(duì)活動(dòng)課等時(shí)間，通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的教育。同時(shí)，學(xué)校嚴(yán)格按照工作制度，如堅(jiān)持每周一的升旗儀式，每天的常規(guī)管理檢查評(píng)比等，充分發(fā)揮少先隊(duì)、少年軍校和紅十字會(huì)等組織的作用，并加強(qiáng)對(duì)德育工作的考核，使學(xué)校的德育工作呈現(xiàn)出勃勃生機(jī)，取得了顯著效果。
2、切實(shí)加強(qiáng)教學(xué)管理。學(xué)校十分重視對(duì)教學(xué)過(guò)程的管理，對(duì)教學(xué)“六認(rèn)真”工作中的各環(huán)節(jié)均有具體的要求并通過(guò)教師自查、互查和抽查相結(jié)合，定期和不定期檢查相結(jié)合的方法，并把考核結(jié)果與教師的資金發(fā)放掛起鉤來(lái)，將“六認(rèn)真”工作落到實(shí)處。學(xué)校能?chē)?yán)格按照國(guó)家的`有關(guān)規(guī)定，嚴(yán)格控制學(xué)生的課外作業(yè)量和考試次數(shù)，把減負(fù)要求落到實(shí)處。學(xué)校注重開(kāi)展課外活動(dòng)，成立了航模、電腦、外語(yǔ)等30多個(gè)興趣小組，利用每周六上午開(kāi)展活動(dòng)。為保證活動(dòng)質(zhì)量，做到組織、內(nèi)容、時(shí)間、輔導(dǎo)和考核“五落實(shí)”。
學(xué)校充分重視現(xiàn)代教育技術(shù)的管理，成立了教技室，明確了工作職責(zé)，使學(xué)校的各類(lèi)儀器設(shè)備，文體器材和圖書(shū)資料的使用和管理更加規(guī)范。特別是現(xiàn)代代設(shè)施的使用率提高，充分發(fā)揮效益。加強(qiáng)教科研工作是學(xué)校提高辦學(xué)水平的重要途徑。學(xué)校的教研、科研組織健全，校長(zhǎng)室負(fù)責(zé)指導(dǎo)和決策，教導(dǎo)處組織教研組、學(xué)科組開(kāi)展教研活動(dòng)，教科室負(fù)責(zé)指導(dǎo)課題組進(jìn)行課題的研究工作，同時(shí)注意將教研和教科工作有機(jī)結(jié)合，將兩室合聚辦公。學(xué)校的教研活動(dòng)正常，能按學(xué)科的教學(xué)大綱認(rèn)真開(kāi)展形式多樣的教研活動(dòng)。學(xué)校有省級(jí)立項(xiàng)的主課題--《小學(xué)科學(xué)教育的探索》，已于20xx年6月結(jié)題。承擔(dān)的其它國(guó)家級(jí)、省級(jí)課題的子課題運(yùn)行良好。教師有各類(lèi)教科競(jìng)賽中成效顯著，發(fā)表文章、獲獎(jiǎng)文章本年度篇。
一是抓好課堂教學(xué)；
三是抓好運(yùn)動(dòng)隊(duì)的訓(xùn)練工作，99年10月參加昆山市比賽獲第一名，參加蘇州市也獲佳績(jī)。衛(wèi)生工作在我校得到充分的重視，衛(wèi)生保健制度健全，健康教育規(guī)范扎實(shí)，個(gè)人和環(huán)境衛(wèi)生工作成效明顯，學(xué)校加強(qiáng)衛(wèi)生安全教育。
學(xué)校重視開(kāi)展藝術(shù)教育。嚴(yán)格按課程計(jì)劃開(kāi)設(shè)、上齊、上好音樂(lè)、美術(shù)等課程，學(xué)校的美術(shù)、書(shū)法教學(xué)成績(jī)斐然，年度有幅作品獲獎(jiǎng)和發(fā)表。學(xué)校的合唱隊(duì)、鼓號(hào)隊(duì)多次參加重大活動(dòng)的表演，有較高的知名度。學(xué)校注重加強(qiáng)勞動(dòng)教育，對(duì)學(xué)生的教育活動(dòng)做到有計(jì)劃、有內(nèi)容、有要求、有成效。實(shí)施渠道有：
一是加強(qiáng)課堂教學(xué)；
二是組織學(xué)生參加學(xué)校組織的校園勞動(dòng)；
三是要求學(xué)生做好家庭的勞動(dòng)，并記好“今日我當(dāng)家”；
五、加強(qiáng)制度建設(shè)，提高服務(wù)質(zhì)量。
1、學(xué)校按上級(jí)有關(guān)部門(mén)設(shè)置了校長(zhǎng)室、教導(dǎo)處、教科室、教技室、總務(wù)處等行政科室，并配備了各科室的行政人員，同時(shí)還配備了工會(huì)主席、團(tuán)支部書(shū)記、大隊(duì)輔導(dǎo)員等。各職能部門(mén)均有明確的工作職責(zé)，進(jìn)行考核。使學(xué)校的各項(xiàng)工作能正常、有序、高效地運(yùn)行。
2、學(xué)校制定了五系列規(guī)章制度，特別是學(xué)校于98年6月修訂的《學(xué)校管理規(guī)范》，更是從學(xué)校工作的各個(gè)方面提出了要求及規(guī)范。學(xué)校還加強(qiáng)了對(duì)規(guī)章制度實(shí)施的檢查和考核工作，保證制度的落實(shí)。學(xué)校各部門(mén)均有計(jì)劃、有落實(shí)、有檢查、有總結(jié)。
3、學(xué)校十分重視學(xué)籍管理、財(cái)務(wù)管理、檔案資料管理工作。加強(qiáng)勤工儉學(xué)工作，提高學(xué)校教育效益和經(jīng)濟(jì)效益，著力改善辦學(xué)條件。在校園管理方面，學(xué)校以高標(biāo)準(zhǔn)為起點(diǎn)，進(jìn)行合理布局。加強(qiáng)校園環(huán)境的宣傳和布置，加大綠化工作的力度，使整個(gè)校園呈現(xiàn)出濃郁的育人氛圍。同時(shí)，學(xué)校還把校園管理作為常規(guī)工作的重點(diǎn)，加強(qiáng)檢查的力度，保持校園環(huán)境的美化、綠化和整潔。學(xué)校后勤能提高服務(wù)意識(shí)，辦好食堂，為師生提供良好的服務(wù)。無(wú)重大事故發(fā)生。
六、切實(shí)改善辦學(xué)條件，全面提高辦學(xué)質(zhì)量。
1、學(xué)校全年教育預(yù)算內(nèi)撥款、生均經(jīng)費(fèi)和生均公用經(jīng)費(fèi)達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)，逐年增長(zhǎng)，教職工的工資和福利均得到落實(shí)。學(xué)校設(shè)施方面投入了大量的資金，現(xiàn)在綠化、道路、供電、消防等基本設(shè)施建設(shè)中投入資金19.7萬(wàn)元，符合上級(jí)有關(guān)要求，校園用地、校舍操場(chǎng)、桌椅均達(dá)省標(biāo)，有規(guī)定的音樂(lè)、電腦等專(zhuān)用教室17個(gè)。學(xué)校在教學(xué)儀器設(shè)備、圖書(shū)資料及衛(wèi)生等方面今年共投入資金67.7萬(wàn)元，保證了學(xué)校工作的正常進(jìn)行。
2、由于上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo)和全體教職工的共同努力，學(xué)校的教育教學(xué)工作取得了較大的成績(jī)，學(xué)生在德智體美勞等諸方面都得到了生動(dòng)活潑主動(dòng)地發(fā)展。學(xué)生本年度在昆山市級(jí)以上報(bào)刊發(fā)表和獲獎(jiǎng)文章達(dá)100多篇，學(xué)生在各級(jí)各類(lèi)比賽中頻頻獲獎(jiǎng)。學(xué)校被重新確認(rèn)為江蘇省實(shí)驗(yàn)小學(xué)，命名為省第三屆模范學(xué)校。
今后學(xué)校將在上級(jí)教育行政部門(mén)的關(guān)心指導(dǎo)下，高舉教育現(xiàn)代化大旗，全面實(shí)施素質(zhì)教育、創(chuàng)新教育，實(shí)現(xiàn)世紀(jì)的跨躍。
督導(dǎo)自評(píng)報(bào)告標(biāo)題篇七
20xx年，學(xué)校遵循“以學(xué)生為根本，以質(zhì)量為中心”的原則，圍繞年度工作目標(biāo)，團(tuán)結(jié)依靠全體教職工，堅(jiān)持德育為首、安全第一、教育教學(xué)為中心的辦學(xué)思想，加強(qiáng)校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、教風(fēng)建設(shè)，促進(jìn)規(guī)范化管理；推進(jìn)專(zhuān)業(yè)內(nèi)涵建設(shè)，抓好教學(xué)研究工作；提高工作效能和服務(wù)水平，圓滿(mǎn)地完成了年初制定的各項(xiàng)工作計(jì)劃?，F(xiàn)根據(jù)《關(guān)于公布〈濟(jì)南市某某區(qū)20xx—20xx學(xué)年度學(xué)校教育工作督導(dǎo)評(píng)估方案〉的通知》（濟(jì)南某某政教督字[20xx]2號(hào)）和《某某區(qū)20xx—20xx學(xué)年度學(xué)校教育工作督導(dǎo)評(píng)估考核細(xì)則》，將學(xué)校自評(píng)情況匯報(bào)如下：
一、教育教學(xué)為中心的辦學(xué)思想，加強(qiáng)校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、教風(fēng)建設(shè)，促進(jìn)規(guī)范化管理；推進(jìn)專(zhuān)業(yè)內(nèi)涵建設(shè)，抓好教學(xué)研究工作；提高工作效能和服務(wù)水平，圓滿(mǎn)地完成了年初制定的各項(xiàng)工作計(jì)劃。
一、主體業(yè)務(wù)開(kāi)展情況。
1.規(guī)范辦學(xué)。
（1）學(xué)校課程設(shè)置。
學(xué)校嚴(yán)格落實(shí)國(guó)家課程方案和山東省的實(shí)施意見(jiàn)，根據(jù)職業(yè)學(xué)校特點(diǎn)，開(kāi)齊課程、開(kāi)足課時(shí)，無(wú)隨意增減課程課時(shí)現(xiàn)象。課程設(shè)置符合要求，并根據(jù)職業(yè)教育特點(diǎn)和冠名班合作企業(yè)的要求，在專(zhuān)業(yè)課程中融入了企業(yè)必需的職業(yè)素養(yǎng)和新知識(shí)、新方法、新技能，使學(xué)生能夠?qū)W以致用。
（2）學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。
職業(yè)學(xué)校重在培養(yǎng)學(xué)生良好的思想品德、過(guò)硬的職業(yè)素養(yǎng)和嫻熟的專(zhuān)業(yè)技能，重在學(xué)生的參與與操作，因此，學(xué)生的作業(yè)問(wèn)題較普通高中相對(duì)較少，布置作業(yè)涵蓋所有學(xué)習(xí)領(lǐng)域，且總量每天不超過(guò)2小時(shí)。學(xué)校提倡布置操作性、探究性、實(shí)踐性的作業(yè)。作業(yè)內(nèi)容與總量控制符合要求。
（3）學(xué)生作息時(shí)間。
學(xué)校作息時(shí)間符合規(guī)定。學(xué)校既有住校生，也有少量的走讀生，晚間、雙休日和其他法定節(jié)假日均不安排上課。住校生早上統(tǒng)一起床時(shí)間為6:30，晚上熄燈時(shí)間為21：30。走讀生每天早上7:20到校，8：00上課，11：50放學(xué)；下午14：10上課，16：45放學(xué)，在校學(xué)習(xí)時(shí)間（包括自習(xí)）為6小時(shí)45分鐘。學(xué)校積極開(kāi)展學(xué)生自主實(shí)踐性學(xué)習(xí)，專(zhuān)業(yè)課逐步實(shí)行項(xiàng)目循環(huán)制教學(xué)，重在培養(yǎng)學(xué)生的綜合職業(yè)能力，提升學(xué)生的專(zhuān)業(yè)技能。
學(xué)校除正常開(kāi)設(shè)體育課之外，學(xué)生每天早操時(shí)間為6：40—7：00，上午課間操時(shí)間為9：40—10:10，下午課外活動(dòng)時(shí)間為16：00—16：45，學(xué)生每天的體育鍛煉時(shí)間為1小時(shí)35分鐘。
（4）關(guān)于教輔資料、有償家教及體罰學(xué)生情況。
學(xué)校選用國(guó)家和省頒布的教學(xué)用書(shū)目錄規(guī)定的教材。根據(jù)職業(yè)學(xué)校特點(diǎn)，學(xué)校開(kāi)發(fā)精品課程，只有達(dá)到教育部推薦教材水平方可使用，其他開(kāi)發(fā)的課程只是融入到教學(xué)過(guò)程中，不作為單獨(dú)的課程開(kāi)設(shè)。
學(xué)校不向?qū)W生統(tǒng)一征訂教輔資料，不接受任何單位和個(gè)人推銷(xiāo)的省定教學(xué)用書(shū)目錄以外的書(shū)刊和音像制品。學(xué)校教材教輔管理符合要求。
教師教育教學(xué)工作符合要求，不存在歧視、侮辱、體罰、變相體罰學(xué)生和收1。
督導(dǎo)自評(píng)報(bào)告標(biāo)題篇八
為認(rèn)真貫徹執(zhí)行《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于深化教育改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》和《xx市初級(jí)中學(xué)督導(dǎo)評(píng)估方案》，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校管理，切實(shí)提高師生素質(zhì)，推動(dòng)教育事業(yè)的發(fā)展，我校本著“堅(jiān)持原則，實(shí)事求是，全體動(dòng)員，認(rèn)真自評(píng)，自我認(rèn)識(shí)，自我調(diào)節(jié)，自我完善，顯優(yōu)抑劣，發(fā)展創(chuàng)新”的原則，充分準(zhǔn)備，統(tǒng)一安排，細(xì)致分工，對(duì)我校近年來(lái)的教育、教學(xué)、管理等工作進(jìn)行了全面、認(rèn)真的自我評(píng)估，現(xiàn)將自評(píng)情況報(bào)告如下：
1、成立自評(píng)領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長(zhǎng)：xx副組長(zhǎng)：xxxxxx。
組員：xxxxxxxxxx。
xx全面負(fù)責(zé)自查自評(píng)工作的組織安排，督促檢查，召集有關(guān)會(huì)議，匯總自評(píng)有關(guān)情況；xx、xx負(fù)責(zé)教導(dǎo)工作的自查自評(píng)；xx、xx負(fù)責(zé)思想政治品德教育的自查自評(píng)工作；xx負(fù)責(zé)總務(wù)后勤工作的自查自評(píng)；xx負(fù)責(zé)自評(píng)報(bào)告的草擬工作和各種檔案資料的匯總歸類(lèi)整理。
3、自查自評(píng)工作安排及進(jìn)程：
第一階段：學(xué)習(xí)有關(guān)文件，進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng)，統(tǒng)一全體師生思想認(rèn)識(shí)，成立學(xué)校自評(píng)領(lǐng)導(dǎo)小組，并進(jìn)行分工。
第二階段：對(duì)照指標(biāo)體系查資料，歸類(lèi)整理檔案。
第三階段：對(duì)照指標(biāo)體系自評(píng)賦分，草擬自評(píng)報(bào)告。
第四階段：向全體教職工公布自評(píng)結(jié)果。反饋?zhàn)圆樽栽u(píng)信息，研討改革措施，審定自評(píng)報(bào)告。
自評(píng)等級(jí)：良好。
xx中心初中創(chuàng)辦于1975年，1986年9月搬入現(xiàn)址，現(xiàn)有占地面積23575平方米，建筑面積3385平方米，綠化面積1000平方米。我?，F(xiàn)有10個(gè)教學(xué)班，教職工57人，其中男41人，女16人；學(xué)生540人，其中男生307人，女生233人。我?，F(xiàn)有52名專(zhuān)任教師，專(zhuān)任教師中，中學(xué)高級(jí)教師1人，中學(xué)一級(jí)教師36人，二級(jí)教師12人，未評(píng)職稱(chēng)教師3人；教師中大學(xué)本科31人，專(zhuān)科21人，年齡結(jié)構(gòu)以中、青年教師居多。
近年來(lái)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子審時(shí)度勢(shì)，認(rèn)真研究了學(xué)校的現(xiàn)狀以及未來(lái)發(fā)展的方向，確立了“在困境中求生存，在生存中求發(fā)展，辦人民滿(mǎn)意的教育”的方針，狠抓教育教學(xué)管理，向管理要質(zhì)量，要效益。
（一）遵守國(guó)家教育法律法規(guī)，依法辦學(xué)，促進(jìn)教育教學(xué)工作的健康發(fā)展。
大力宣傳義務(wù)教育法，進(jìn)一步鞏固普九成果，讓每一位學(xué)生充分享受平等的受教育的權(quán)利，關(guān)心愛(ài)護(hù)善待貧困生和問(wèn)題生，保證進(jìn)得來(lái)留得住，無(wú)流生。
學(xué)校始終依據(jù)上級(jí)精神，初中入學(xué)率100％，不分快慢班、重點(diǎn)班，不辦復(fù)讀班，并注重后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。注重減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，對(duì)學(xué)生作業(yè)實(shí)行量化管理，不加重學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，保證學(xué)生節(jié)假日休息時(shí)間，不舉辦任何收費(fèi)補(bǔ)習(xí)班，不購(gòu)買(mǎi)國(guó)家及省審定以外的任何教學(xué)用書(shū)、學(xué)習(xí)輔導(dǎo)資料，對(duì)學(xué)生不進(jìn)行題海戰(zhàn)，考試不排隊(duì)，不純粹以考試成績(jī)論學(xué)生優(yōu)劣，不放棄任何一個(gè)教育對(duì)象，認(rèn)真貫徹素質(zhì)教育的方針，培養(yǎng)一專(zhuān)多能的綜合性素質(zhì)人才。
我校嚴(yán)格按照國(guó)家的教育法規(guī)和方針政策依法辦學(xué)。規(guī)范教育收費(fèi)行為，嚴(yán)格執(zhí)行“一費(fèi)制”收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，我校沒(méi)有發(fā)生任何違規(guī)收費(fèi)案例，廣大教師能自覺(jué)抵制經(jīng)銷(xiāo)商的利益誘惑，不為蠅頭小利而加重學(xué)生的負(fù)擔(dān)，侵害學(xué)生的權(quán)利；認(rèn)真執(zhí)行《義務(wù)教育法》和《未成年人保護(hù)法》，教育廣大教師關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生，杜絕任何體罰和變相休罰學(xué)生的行為；按照國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)，開(kāi)齊上足各類(lèi)課程，保證學(xué)生全面健康的發(fā)展。
督導(dǎo)自評(píng)報(bào)告標(biāo)題篇九
為了進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為，積極實(shí)施素質(zhì)，提高教育質(zhì)量，我校將“環(huán)境育人、學(xué)科育人、管理育人、活動(dòng)育人”相結(jié)合、全面貫徹黨的教育方針，積極開(kāi)展各種教育活動(dòng)，努力改善辦學(xué)條件，優(yōu)化育人環(huán)境，使管理逐步走上規(guī)范化和科學(xué)化的軌道、依據(jù)《貴州省普通中小學(xué)實(shí)施素質(zhì)教育評(píng)價(jià)指標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)》，認(rèn)真開(kāi)展自查、自評(píng)工作，現(xiàn)對(duì)我校素質(zhì)教育的實(shí)施情況匯報(bào)如下：
具體做法是：
（3）請(qǐng)家長(zhǎng)走進(jìn)學(xué)校，了解學(xué)校、了解經(jīng)驗(yàn)、了解孩子，監(jiān)督、支持學(xué)校工作、
督導(dǎo)自評(píng)報(bào)告標(biāo)題篇十
我校在當(dāng)?shù)卣拇罅χС窒掠诮衲?月份開(kāi)始籌劃學(xué)校達(dá)標(biāo)建設(shè)，8月份工程正式動(dòng)工，建成后幼兒園將獨(dú)立，東蘇馮小學(xué)校舍和設(shè)施將是一流的標(biāo)準(zhǔn)，能與縣城學(xué)校相比美，新建教學(xué)樓投資200余萬(wàn)元，新建幼兒園投資500余萬(wàn)元，建筑面積約5000余平方米，在校生235名，在校教職工21人，其中大專(zhuān)以上學(xué)歷14人，學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%，教師中具有高級(jí)教師職稱(chēng)的5人，一級(jí)教師8人。我校全力打造學(xué)習(xí)型教師群體，目前擁有縣級(jí)以上優(yōu)秀教師、教學(xué)能手4人。我校以“一切為了學(xué)校、教師、學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展”為辦學(xué)理念，以“創(chuàng)辦一流學(xué)校，培養(yǎng)合格加特長(zhǎng)的學(xué)生”為辦學(xué)目標(biāo)，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹(shù)形象，學(xué)校先后獲得運(yùn)城市示范小學(xué)、運(yùn)城市德育示范校、連續(xù)5年萬(wàn)榮縣教育先進(jìn)單位、連續(xù)三年教育教學(xué)成績(jī)?nèi)?lián)區(qū)第一名，受到家長(zhǎng)和社會(huì)各界的廣泛贊譽(yù)。
二、學(xué)校教育工作亮點(diǎn)。
1.建設(shè)校園文化，營(yíng)造良好的育人環(huán)境。
我校以新建校為契機(jī)，不但對(duì)學(xué)校的校園環(huán)境、教學(xué)設(shè)施進(jìn)行改善，還重塑了校園文化，著力開(kāi)展“書(shū)香校園”活動(dòng)，打造特色文化，構(gòu)建魅力校園，不斷提升師生的人格魅力。先后制作了以“經(jīng)典詩(shī)文”和“養(yǎng)成良好習(xí)慣”為主題的文化墻，利用長(zhǎng)廊展板和宣傳欄，大力營(yíng)造書(shū)香氛圍。鼓勵(lì)“師生共讀”“親子共讀”，營(yíng)造濃厚的讀書(shū)氛圍，創(chuàng)建良好的育人校園文化，讓每一面墻壁會(huì)說(shuō)話，讓每一縷陽(yáng)光都燦爛，讓每一顆心靈都閃光。
2.積極開(kāi)展“陽(yáng)光體育活動(dòng)”。
我校積極響應(yīng)教育部啟動(dòng)的全國(guó)億萬(wàn)學(xué)生集體鍛煉一小時(shí)的大型活動(dòng)，掀起校園內(nèi)體育鍛煉高潮。學(xué)校認(rèn)真執(zhí)行課程計(jì)劃，真正做到開(kāi)齊、開(kāi)足體育課時(shí)，杜絕了擠占體育課時(shí)現(xiàn)象。結(jié)合學(xué)校自身實(shí)際，整合現(xiàn)有資源，為全校學(xué)生精心安排了跳繩、踢毽、立定跳遠(yuǎn)、乒乓球、韻律操等多項(xiàng)鍛煉內(nèi)容?；顒?dòng)過(guò)程中，器材管理老師積極配合班主任做好孩子的運(yùn)動(dòng)輔導(dǎo)及安全監(jiān)護(hù)，確保每天的鍛煉安全、有序、高效。陽(yáng)光體育活動(dòng)的開(kāi)展，形成了全體師生參與的群眾性體育鍛煉的良好風(fēng)氣，達(dá)到了鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì)的目的。
3.立德樹(shù)人，打造特色德育活動(dòng)。
我校堅(jiān)持育人為本、德育為先，把立德樹(shù)人作為學(xué)校的根本任務(wù)落到實(shí)處。積極探索多樣化的德育途徑，努力打造“活動(dòng)形式多樣化、活動(dòng)對(duì)象多元化、活動(dòng)過(guò)程規(guī)范化”的德育活動(dòng)格局，將活動(dòng)文化融入學(xué)生學(xué)習(xí)生活的全過(guò)程，內(nèi)化素質(zhì)，外化行為，促進(jìn)學(xué)生基本文明素養(yǎng)和自主、自理、自律、自強(qiáng)良好品質(zhì)的養(yǎng)成。
4.建立健全育人制度，強(qiáng)化制度落實(shí)。
我校在育人方面，從訂立之初，就注重“校本特色”，沒(méi)有照搬照抄試點(diǎn)學(xué)校的內(nèi)容，而是結(jié)合教育學(xué)心理學(xué)有關(guān)學(xué)校管理的規(guī)律，結(jié)合本校學(xué)生特點(diǎn)，結(jié)合教育法規(guī)條例的相關(guān)規(guī)定，結(jié)合本校多年來(lái)的管理學(xué)校的經(jīng)驗(yàn)，力求實(shí)現(xiàn)人性化、法治、人文管理的完美統(tǒng)一，力求實(shí)現(xiàn)“硬性規(guī)定”到“軟性管理”的轉(zhuǎn)變。制度從草稿到終審，都經(jīng)過(guò)了學(xué)校教師代表大會(huì)審議，并征求了家長(zhǎng)和部分學(xué)生代表的合理化建議，順教師心，合學(xué)生意，從而收到了良好的育人效果。
5.校本研究，提升教師專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。
我校確立了“以先進(jìn)的理念為主導(dǎo)、以課堂教學(xué)為主陣地、反思與實(shí)踐相結(jié)合”的校本教研模式，在“教學(xué)研一體化”的校本教研思路下，形成學(xué)習(xí)、反思相結(jié)合的教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展模式，創(chuàng)建“集體備課——教師上課——反思調(diào)整——二次上課——總結(jié)提煉”等“五段式”集體備課制度，采取“日反思、周交流、月總結(jié)、末展評(píng)”的辦法，讓教師反思自己在備課、上課、輔導(dǎo)等環(huán)節(jié)中的“亮點(diǎn)”及存在的問(wèn)題，寫(xiě)出課后反思和成功案例。定期開(kāi)展“雙說(shuō)一評(píng)”活動(dòng)，即說(shuō)教學(xué)思路、說(shuō)課后反思、評(píng)教學(xué)敗筆，發(fā)揮集體智慧，推動(dòng)濃厚教研風(fēng)氣的形成。今年我校共有5名教師參加聯(lián)區(qū)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比中獲獎(jiǎng)，有2名教師推薦參加縣教學(xué)能手的評(píng)選，有1名教師推薦參加市教學(xué)能手的評(píng)選。
（一）嚴(yán)抓細(xì)管安全工作，為教育教學(xué)保駕護(hù)航。
1.加強(qiáng)學(xué)校安全工作、管理規(guī)范。我校制定完善十項(xiàng)制度，落實(shí)“一崗雙責(zé)”。并根據(jù)制度要求制定了詳實(shí)的落實(shí)計(jì)劃、措施，確保制度落實(shí)有力度、有新度、有效度。為了確保師生人身安全和穩(wěn)定的教育教學(xué)秩序,學(xué)校推行“一崗雙責(zé)”制，根據(jù)安全工作目標(biāo)，逐級(jí)簽定安全責(zé)任書(shū)，在校工作的全體教職員工既要履行本職工作的崗位責(zé)任，同時(shí)還要履行與本職工作相關(guān)的安全責(zé)任。如果出了安全責(zé)任事故將“一票否決。”“一崗雙責(zé)”制增強(qiáng)了全員參與安全工作的意識(shí)。
2.扎實(shí)開(kāi)展安全教育活動(dòng)，提高學(xué)生防范意識(shí)。我校開(kāi)設(shè)安全教育課程和法制教育課程，實(shí)現(xiàn)安全穩(wěn)定進(jìn)課堂。配備了了法制副校長(zhǎng)，定期組織法制知識(shí)講座。學(xué)校每月舉行一次安全主題講座，班級(jí)每周召開(kāi)一次安全主題班會(huì)，積極開(kāi)展防震演練、防火演練、防踩踏演練，提高學(xué)生自我保護(hù)意識(shí)和應(yīng)急自救能力。
3.細(xì)致排查不穩(wěn)定因素，杜絕上訪事件的發(fā)生。我校不斷加強(qiáng)對(duì)教職工的依法執(zhí)教意識(shí)教育，強(qiáng)化師德修養(yǎng)，禁止體罰和變相體罰行為，杜絕有償家教現(xiàn)象，對(duì)招生工作中出現(xiàn)的各種矛盾，以及學(xué)生安全事故所引發(fā)的家校矛盾、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)之間的矛盾及時(shí)疏導(dǎo)解決，徹底消除不穩(wěn)定因素。
（二）推進(jìn)學(xué)校信息化建設(shè)，提升教育現(xiàn)代化水平。
1.學(xué)校建有完善的寬帶校園網(wǎng)，有自己的網(wǎng)絡(luò)中心，配備服務(wù)器2臺(tái)，網(wǎng)絡(luò)設(shè)備齊全，服務(wù)器容量充足。，我校15名教師已達(dá)到人手一機(jī)，能夠滿(mǎn)足學(xué)校開(kāi)展信息技術(shù)教育的需要。學(xué)校實(shí)現(xiàn)了班班通，多媒體每個(gè)教室一臺(tái)。
2.學(xué)校重視教學(xué)資源積累，建立了資源庫(kù)。通過(guò)自主開(kāi)發(fā)、網(wǎng)上接收與下載、校際交流、學(xué)校購(gòu)置等途徑，不斷充實(shí)學(xué)校的資源庫(kù)。學(xué)校的教學(xué)資源庫(kù)內(nèi)容豐富，存儲(chǔ)科學(xué)、規(guī)范，能滿(mǎn)足各科教師利用網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源庫(kù)的資源進(jìn)行教學(xué)的需要，學(xué)校100%的教師都能使用信息資源進(jìn)行教學(xué)，提高了課堂教學(xué)效率。
（四）存在的問(wèn)題及今后打算。
我校教育工作取得了令人欣喜的成績(jī)，但也存在著一定的問(wèn)題。一是我校校舍改造雖然基本完成，但是學(xué)校操場(chǎng)尚未開(kāi)工，有限的活動(dòng)場(chǎng)地給學(xué)生活動(dòng)帶來(lái)很大的不便，課間操只能上午下午分年級(jí)輪流做，一些大型體育活動(dòng)難以開(kāi)展，影響了學(xué)生身體素質(zhì)的發(fā)展與提高。二是學(xué)校校門(mén)前車(chē)輛多人員雜，學(xué)生放學(xué)、上學(xué)十分擁擠，存在著一定的安全隱患，希望盡快解決。，及早為學(xué)校建好操場(chǎng)，同時(shí)，完成學(xué)生安全進(jìn)出校園開(kāi)辟一道綠色安全通道。
督導(dǎo)自評(píng)報(bào)告標(biāo)題篇十一
近年來(lái)，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，我們更新觀念，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，認(rèn)真貫徹建設(shè)健康學(xué)校文件的總體思路和要求，以學(xué)生的發(fā)展為本，以培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣為突破口，以各項(xiàng)規(guī)章制度為保障，以加強(qiáng)檢查評(píng)比為動(dòng)力，勇于開(kāi)拓、務(wù)實(shí)進(jìn)取，全面推動(dòng)健康學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展?；仨鼛啄甑膭?chuàng)建足跡，我們切實(shí)做好了以下各項(xiàng)工作。
我校十分重視學(xué)生身心健康，把增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)、培養(yǎng)良好心理素質(zhì)作為重要工作來(lái)抓。學(xué)校有一支比較優(yōu)秀的師資隊(duì)伍，其中有2名校醫(yī)，有7名專(zhuān)職體育教師。按照《中小學(xué)衛(wèi)生室器械與設(shè)備配備目錄》的要求，進(jìn)行器械配備，以滿(mǎn)足衛(wèi)生工作的需要。為了加強(qiáng)創(chuàng)建工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，確保創(chuàng)建工作順利、有序、全面地推進(jìn)，學(xué)校成立了創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組，專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)制訂工作計(jì)劃、研究創(chuàng)建措施、明確人員職責(zé)、落實(shí)專(zhuān)項(xiàng)資金、健全規(guī)章制度、檢查實(shí)施情況等工作。大家提高認(rèn)識(shí)，統(tǒng)一思想，切實(shí)把健康教育工作當(dāng)作學(xué)校教育工作的重要組成部分，認(rèn)真部署，詳細(xì)分解任務(wù)，做到責(zé)任到人，工作有計(jì)劃、有落實(shí)。
為了使推進(jìn)健康學(xué)校建設(shè)的理念根植于每個(gè)參與者的心中，學(xué)校多形式、多渠道、多方位地組織學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生及家長(zhǎng)進(jìn)行了學(xué)校健康促進(jìn)的相關(guān)培訓(xùn)，提高思想認(rèn)識(shí)，夯實(shí)理論基礎(chǔ)，提高實(shí)踐能力。
2.集中學(xué)習(xí)與自我學(xué)習(xí)相結(jié)合。學(xué)校一方面利用升旗儀式、專(zhuān)題講座、教工大會(huì)、電視臺(tái)、廣播臺(tái)等形式，組織師生進(jìn)行集中學(xué)習(xí)；另一方面還要求師生充分利用校園網(wǎng)、宣傳畫(huà)廊、健康傳單等資源進(jìn)行自學(xué)。
3.校內(nèi)培訓(xùn)與校外培訓(xùn)相結(jié)合。學(xué)校除了對(duì)教師和學(xué)生進(jìn)行培訓(xùn)外，還通過(guò)召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)、發(fā)放告家長(zhǎng)書(shū)、發(fā)放學(xué)習(xí)材料等形式對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行相關(guān)的培訓(xùn)。
為了使學(xué)校的健康促進(jìn)工作有規(guī)可依、有章可循，學(xué)校健全、完善了一系列的健康促進(jìn)規(guī)章制度，努力構(gòu)建創(chuàng)建工作順利開(kāi)展的政策保障體系。
1.合理安排課表。學(xué)校從符合學(xué)生身心健康發(fā)展需要的.角度出發(fā)，科學(xué)、合理地安排課程表和作息時(shí)間表，確保每日在校校不超過(guò)8小時(shí)。
2.切實(shí)制訂制度。根據(jù)有關(guān)的法律法規(guī)和上級(jí)文件精神，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，健全、完善了一系列的推進(jìn)健康學(xué)校建設(shè)的規(guī)章制度。包括師生體檢制度、學(xué)生體質(zhì)健康檔案管理制度、控?zé)熤贫取⑿l(wèi)生室工作制度、衛(wèi)生室工作人員職責(zé)、文明辦公室室評(píng)比制度、班級(jí)常規(guī)考核制度、先進(jìn)宿舍評(píng)比制度、環(huán)境衛(wèi)生檢查評(píng)比制度、學(xué)生常見(jiàn)病定期上報(bào)制、食堂衛(wèi)生管理制度等。
3.健全應(yīng)急機(jī)制。為確保教師和學(xué)生的人身安全，學(xué)校建立了一系列的工作預(yù)案，包括學(xué)校傳染病和食物中毒工作預(yù)案、學(xué)生傷害事故及其它事件工作預(yù)案、處理消防及校舍發(fā)生險(xiǎn)情時(shí)工作預(yù)案等。
xx年11月8日，我校正式搬入新校區(qū)。新校占地150多畝，建筑面積4萬(wàn)平方米，總投資近億元。相對(duì)老校來(lái)說(shuō)，新校擴(kuò)大了校園面積，改善了學(xué)習(xí)條件，更新了教學(xué)設(shè)施，校容校貌煥然一新。
1、目前學(xué)校已建成專(zhuān)業(yè)教學(xué)樓三棟、綜合辦公樓一棟、圖書(shū)樓一棟、實(shí)驗(yàn)樓一棟，學(xué)生宿舍樓四棟，學(xué)生、教師餐廳及超市；并建400米塑膠標(biāo)準(zhǔn)跑道、水泥籃球場(chǎng)6片。學(xué)校綠化面積41000多平方米，綠地率在41％以上。
2、學(xué)校建有多媒體播放可控閉路電視教學(xué)系統(tǒng)，可以播放錄像、vcd、電腦并通過(guò)電視屏幕展示相關(guān)教學(xué)內(nèi)容。學(xué)校的廣播系統(tǒng)既可整體控制，又可實(shí)現(xiàn)教學(xué)區(qū)、生活區(qū)、運(yùn)動(dòng)區(qū)的獨(dú)立控制。
3、我校建成了校園網(wǎng)以太網(wǎng)，已達(dá)到校校通工程第二層次要求。建有覆蓋整個(gè)校園內(nèi)（包括教室、辦公室、專(zhuān)用教室、圖書(shū)館的302個(gè)節(jié)點(diǎn)，建有微機(jī)房2個(gè)，多媒體教室4個(gè)，電腦總計(jì)二百多臺(tái)。
4、教室均有“三機(jī)一幕”設(shè)備，建有物理實(shí)驗(yàn)室4個(gè)，化學(xué)實(shí)驗(yàn)室4個(gè)、生物實(shí)驗(yàn)室3個(gè)，語(yǔ)音室3個(gè)。學(xué)校有音樂(lè)、美術(shù)專(zhuān)用教室和語(yǔ)音室，配有鋼琴、幻燈機(jī)、電視、dvd、音響等專(zhuān)用設(shè)備，設(shè)施齊全。
5、學(xué)生宿舍建筑面積13770平方米，衛(wèi)生設(shè)施齊全；餐廳建筑面積4512平方米，食堂整潔衛(wèi)生，廚房設(shè)施良好。
6、學(xué)校有400米跑道的田徑運(yùn)動(dòng)場(chǎng)和6片籃球場(chǎng)，保證了體育教學(xué)和課外活動(dòng)的正常開(kāi)展。學(xué)校衛(wèi)生室醫(yī)療器械及藥品齊全，能獨(dú)立做好一些疾病的防治工作。
全校布局合理，環(huán)境整潔，綠化完備，參天的古樹(shù)、優(yōu)美的山石、古色古香的長(zhǎng)廊，景點(diǎn)建筑美觀大方，古樸典雅，有著濃厚的育人氛圍。
督導(dǎo)自評(píng)報(bào)告標(biāo)題篇十二
為進(jìn)一步提升我鎮(zhèn)的教育實(shí)施水平，根據(jù)相關(guān)文件要求，我鎮(zhèn)對(duì)照《xxx縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府教育目標(biāo)管理評(píng)價(jià)表》，于20xx年11月下旬開(kāi)始對(duì)全鎮(zhèn)的教育工作進(jìn)行了全面認(rèn)真的自查自評(píng)?，F(xiàn)將自查情況報(bào)告如下：
加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織。鎮(zhèn)上聯(lián)合學(xué)校成立了自查小組，依照評(píng)估細(xì)則內(nèi)容進(jìn)行了人員分工，具體負(fù)責(zé)，并落實(shí)專(zhuān)人認(rèn)真學(xué)習(xí)督導(dǎo)評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)行了認(rèn)真細(xì)致的自查，安排專(zhuān)人寫(xiě)自查報(bào)告。
1、強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。
20xx年以來(lái)，我鎮(zhèn)將加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，作為促進(jìn)教育事業(yè)發(fā)展的一項(xiàng)重點(diǎn)工作來(lái)抓。一是根據(jù)鎮(zhèn)黨委、政府領(lǐng)導(dǎo)班子分工和人員調(diào)整情況，及時(shí)調(diào)整了鎮(zhèn)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員，同時(shí)將教育納入黨政干部崗位責(zé)任和目標(biāo)管理，教育工作納入鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作計(jì)劃，有利保障了鎮(zhèn)黨委、政府對(duì)教育工作的領(lǐng)導(dǎo)。二是強(qiáng)化xxx學(xué)校以及健全小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，合理調(diào)整和充實(shí)了班子成員構(gòu)成，增強(qiáng)了領(lǐng)導(dǎo)班子的戰(zhàn)斗力和執(zhí)行力。
2、培養(yǎng)發(fā)展教師黨員。
鎮(zhèn)黨委堅(jiān)持將增強(qiáng)教師黨員隊(duì)伍建設(shè)作為增強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)的工作重點(diǎn)，在教師隊(duì)伍中積極培養(yǎng)發(fā)展黨員，通過(guò)發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，增強(qiáng)整個(gè)教師隊(duì)伍建設(shè)。
3、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，努力增強(qiáng)教師隊(duì)伍綜合素質(zhì)。
各學(xué)校堅(jiān)持將師德師風(fēng)建設(shè)作為教育工作的重點(diǎn)工作，認(rèn)真組織學(xué)校教職工深入學(xué)習(xí)加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的內(nèi)容，有力促進(jìn)了教師職業(yè)道德水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)的整體提高。
4、狠抓學(xué)校安全工作，確保師生安全。
我鎮(zhèn)堅(jiān)持學(xué)校安全工作常抓不懈，建立并完善了學(xué)校安全工作各項(xiàng)制度，落實(shí)了安全責(zé)任，開(kāi)展了安全教育活動(dòng)等，確保了全鎮(zhèn)學(xué)校師生安全。落實(shí)學(xué)校安全工作責(zé)任制。建立了鎮(zhèn)黨委、政府領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系學(xué)校安全工作制度，制定并完善了學(xué)校安全工作制度；與學(xué)校、村（社區(qū)）及有關(guān)部門(mén)簽訂了學(xué)校安全責(zé)任書(shū)，落實(shí)了安全責(zé)任；制定完善了學(xué)校安全應(yīng)急預(yù)案。開(kāi)展學(xué)校安全教育活動(dòng)。鎮(zhèn)安監(jiān)辦、派出所、法院、司法所、衛(wèi)生院等部門(mén)多次聯(lián)合開(kāi)展安全教育進(jìn)學(xué)校活動(dòng)，就地震安全防范知識(shí)、食品安全知識(shí)、普法教育知識(shí)進(jìn)行了專(zhuān)題宣傳教育，增強(qiáng)了廣大師生安全防范意識(shí)。開(kāi)展學(xué)校安全專(zhuān)項(xiàng)檢查工作。由分管教育和安全工作的副鎮(zhèn)長(zhǎng)帶隊(duì)，鎮(zhèn)安監(jiān)辦、派出所、衛(wèi)生院等有關(guān)部門(mén)參與多次深入學(xué)校及校園周邊開(kāi)展學(xué)校安全專(zhuān)項(xiàng)檢查，對(duì)排查出的安全隱患及時(shí)實(shí)施了整改。
5、改善辦學(xué)條件。
通過(guò)爭(zhēng)取多方支持，用資179.05萬(wàn)元修建的xxx學(xué)校辦公樓已于今年5月竣工。辦公樓的建成大大改善了老師們的辦公環(huán)境，現(xiàn)代設(shè)施的配備也使得老師們的教學(xué)手段多樣化。
6、扶貧助弱，關(guān)愛(ài)貧困、留守兒童。
我們不斷加大對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的扶貧助弱的力度，確保每位學(xué)生不因家庭困難而失學(xué)。在年初，由鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)關(guān)愛(ài)了幾乎留守兒童，每戶(hù)給予了200元的慰問(wèn)金。11月，在鎮(zhèn)政府及上級(jí)部門(mén)下派村第一書(shū)記的努力下，雙河村22名三年級(jí)的貧困學(xué)生，得到了市級(jí)部門(mén)的關(guān)愛(ài)和幫助，每個(gè)學(xué)生得到了書(shū)包、筆、尺子等一整套的學(xué)習(xí)用品。
7、組織資金，支持學(xué)校文化活動(dòng)。
在今年“六一”兒童節(jié)到來(lái)之際，通過(guò)我鎮(zhèn)的資金組織及多方支持，文藝匯演共得到贊助金共計(jì)11000元，綿陽(yáng)監(jiān)獄4000元學(xué)習(xí)、體育用品，為學(xué)生們的兒童節(jié)增添了更多的收獲。
存在的問(wèn)題：
1、我鎮(zhèn)教學(xué)質(zhì)量還需進(jìn)一步提高，通過(guò)檢查考核，學(xué)生的學(xué)科達(dá)標(biāo)率與兄弟學(xué)校相比還存在一定的差距。
2、教育投入相對(duì)不足，現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)施還不齊全，已有的現(xiàn)代教學(xué)工具得不到充分利用等。
整改措施：
結(jié)合我鎮(zhèn)及學(xué)校實(shí)際，我們準(zhǔn)備在接下來(lái)的工作中從以下幾個(gè)方面來(lái)整改：
1、加大課堂教學(xué)改革力度，完善教學(xué)獎(jiǎng)懲制度，調(diào)動(dòng)師生的教學(xué)積極性。
2、加強(qiáng)教育法律法規(guī)的宣傳，搞好校園文化建設(shè)，活躍學(xué)生課余文化生活氣氛，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)，不求人人升學(xué)，但求人人成才，鞏固學(xué)生在校率。
3、今后將進(jìn)一步加大教育投入，不斷改善辦學(xué)條件，滿(mǎn)足學(xué)校深入實(shí)施素質(zhì)教育的需要。
督導(dǎo)自評(píng)報(bào)告標(biāo)題篇十三
延津縣誠(chéng)信學(xué)校始建于2002年，占地面積8350平方米，建筑面積4293平方米，現(xiàn)有教職工106人，學(xué)生1762人，30個(gè)教學(xué)班。近幾年來(lái)，通過(guò)全體師生齊心協(xié)力，共同努力，學(xué)校發(fā)展已經(jīng)步入快車(chē)道?；A(chǔ)設(shè)施齊全，校園環(huán)境優(yōu)雅，文化氛圍濃厚，管理科學(xué)規(guī)范，師生積極向上，質(zhì)量穩(wěn)步提高，辦學(xué)條件逐年改善。新鄉(xiāng)市督導(dǎo)評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)，在學(xué)校自評(píng)領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一協(xié)調(diào)下，逐步分解評(píng)估指標(biāo)，層層落實(shí)，深入細(xì)致地自查自評(píng)了學(xué)校的各項(xiàng)工作，現(xiàn)將有關(guān)情況匯報(bào)如下：
一、辦學(xué)思想。
1、辦學(xué)方針。
我校依法治校、依法治教，獲省“校園安全先進(jìn)單位”。學(xué)校依法治校工作機(jī)制健全，實(shí)行崗位責(zé)任制，管理制度完善健全，管理體制完善，教師權(quán)益得到保障，學(xué)生權(quán)益得到尊重和維護(hù)，法制校長(zhǎng)不定期到校講座，法制宣傳教育成效明顯。
二、領(lǐng)導(dǎo)班子與教師隊(duì)伍。
1、領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)：
我校校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子6人，有較高的理論和政策水平，深化改革，開(kāi)拓創(chuàng)新，掌握教育教學(xué)規(guī)律，組織協(xié)調(diào)各部門(mén)對(duì)學(xué)校實(shí)行有效的管理，受到家長(zhǎng)、老師、同行的一致好評(píng)。
2、教師隊(duì)伍：
（1）、我?，F(xiàn)有教職員工106人，其中專(zhuān)任教師88人，87%持有相應(yīng)的教師資格證書(shū)，學(xué)校加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)，特別是加強(qiáng)對(duì)骨干教師和青年教師的業(yè)務(wù)培養(yǎng)力度，平時(shí)通過(guò)講座、比賽、研討多種途徑，提高他們的教育教學(xué)水平。教師學(xué)歷合格率達(dá)94%，大專(zhuān)及以上學(xué)歷76人，占86%，涌現(xiàn)出一大批骨干教師和學(xué)科帶頭人。
（2）、加大校本培訓(xùn)力度。我們結(jié)合學(xué)習(xí)洋思、杜郎口教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，把校本培訓(xùn)納入學(xué)校常規(guī)工作日程。在具體的教育教學(xué)實(shí)踐中我們逐步摸索形成了“目標(biāo)引導(dǎo)、自學(xué)鋪墊、合作探究、當(dāng)堂訓(xùn)練”的教學(xué)模式，從課堂結(jié)構(gòu)上保證了教學(xué)的有效性。通過(guò)對(duì)比實(shí)驗(yàn)顯示，取得了良好的效果。
（3）、教師要遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，不斷提高師德修養(yǎng)。愛(ài)國(guó)守法、敬業(yè)奉獻(xiàn)、熱。
探索；天道酬勤，終于催生了具有誠(chéng)信初中特色的理想課堂有效教學(xué)框架。堅(jiān)持“四清”不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。
（8）、建設(shè)合作學(xué)習(xí)小組。
凸現(xiàn)課堂合作學(xué)習(xí)的有效性。
新一輪課改倡導(dǎo)“主自、合作、探究”的學(xué)習(xí)方式，而小組合作學(xué)習(xí)無(wú)疑是這種方式有效載體之一。我校對(duì)小組合作學(xué)習(xí)進(jìn)行了積極有益地嘗試和探索，小組合作學(xué)習(xí)成為我校有效課堂的運(yùn)作平臺(tái)。堅(jiān)持“先獨(dú)立、后合作；有爭(zhēng)議，再討論：防依賴(lài)、除代替；相互比、提效率”的方針，始終保持課堂活動(dòng)有序、高效地進(jìn)行。為我校的課堂教學(xué)向著“優(yōu)質(zhì)、高效、減負(fù)”的方向發(fā)展。
(9)、做實(shí)細(xì)節(jié)。
抓好讀書(shū)活動(dòng)營(yíng)造書(shū)香校園。
中華古詩(shī)文歷史源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，名篇佳作美不勝收，是民族文化的根基和典范。誦讀經(jīng)典，我們可尋找萬(wàn)里河山的廣闊；對(duì)話圣賢，我們能感受千年文字的力量。本學(xué)年度，我校創(chuàng)造性地開(kāi)展了讀書(shū)活動(dòng)，進(jìn)一步夯實(shí)了讀書(shū)活動(dòng)方案。
早操晨誦，開(kāi)啟一天黎明，飯前誦讀，對(duì)話圣賢。充分汲取古詩(shī)文精華，得到古文化的浸潤(rùn)，厚積而薄發(fā)。把古詩(shī)吟誦、閱讀名著與語(yǔ)文教學(xué)有效地結(jié)合了起來(lái)，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)以致用。
2、學(xué)生管理。
（1）、強(qiáng)化措施。
夯實(shí)德育工作。
實(shí)踐素質(zhì)德育。
（2）、進(jìn)一步健全學(xué)生學(xué)籍管理制度。我校認(rèn)真執(zhí)行學(xué)生學(xué)籍的管理制度，做好學(xué)生的入學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)手續(xù)。
（3）、做好學(xué)生的“控輟保學(xué)”工作，嚴(yán)格控制學(xué)生的流失。根據(jù)國(guó)家“兩免一補(bǔ)”政策，對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生，學(xué)校按程序、按步驟地評(píng)審出“兩免一補(bǔ)”學(xué)生名單，將補(bǔ)助款及時(shí)發(fā)放到學(xué)生手中，保證了貧困學(xué)生的入學(xué)。把溫暖送給了千家萬(wàn)戶(hù)，為構(gòu)建和諧社會(huì)做出了貢獻(xiàn)。
（4）保證了學(xué)校良好的教學(xué)秩序。把學(xué)校各個(gè)角落的環(huán)境衛(wèi)生落實(shí)到班、到人，并檢查公布，結(jié)果納入班級(jí)綜合考評(píng)量化積分，并與班主任費(fèi)掛鉤。
（5）、陽(yáng)光大課間，處處長(zhǎng)才藝。我校在穩(wěn)步推進(jìn)素質(zhì)教育的進(jìn)程中，本期嘗試實(shí)踐“快樂(lè)課間”活動(dòng)，力求突破單一的課間活動(dòng)模式，對(duì)學(xué)校傳統(tǒng)的課間活動(dòng)進(jìn)行拓展，豐富學(xué)生課間活動(dòng)的內(nèi)容。旨在激發(fā)學(xué)生的參與熱情，促進(jìn)學(xué)生能力全面提升，以達(dá)到全面提高人文素質(zhì)、心理素質(zhì)、綜合才藝，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
“陽(yáng)光大課間”旨在讓學(xué)生活動(dòng)，勞逸結(jié)合。學(xué)校為學(xué)生硬化操場(chǎng)，修建了跑道，增加了籃球欄、乒乓球臺(tái)，添置了跳繩、毽子等活動(dòng)器材，通過(guò)活動(dòng)，使學(xué)生在學(xué)校感到學(xué)的輕松，玩的愉快，培養(yǎng)了學(xué)生的愛(ài)校意識(shí)，使學(xué)生更好地安心在學(xué)校學(xué)習(xí)。
（6）、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)班主任、課任教師的教育行為，每周例會(huì)反饋情況，對(duì)不恰當(dāng)?shù)慕逃椒?，例?huì)強(qiáng)調(diào)、個(gè)別談話，杜絕了體罰或變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象。
五、教育質(zhì)量。
1、道德品質(zhì)。
積極開(kāi)展多種形式的教育活動(dòng)，開(kāi)拓視野，增長(zhǎng)知識(shí)。學(xué)校除了利用班會(huì)、晨訓(xùn)等對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育外，還通過(guò)開(kāi)展多種形式、多層次的活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育。我校安排專(zhuān)人、櫥窗對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育、學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)、勵(lì)志教育、弘揚(yáng)民族精神等方面的教育，幫助學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀。組織師生觀看愛(ài)國(guó)影片，豐富了學(xué)生的課余生活，進(jìn)一步對(duì)學(xué)生進(jìn)行了愛(ài)國(guó)主義教育、社會(huì)公德教育，有效地促進(jìn)了學(xué)校“三風(fēng)”建設(shè)。
督導(dǎo)自評(píng)報(bào)告標(biāo)題篇十四
依據(jù)《督導(dǎo)評(píng)估方案》，我校組織相關(guān)人員，從教育思想、辦學(xué)條件、學(xué)校管理、教育教學(xué)質(zhì)量四大塊進(jìn)行逐項(xiàng)整改，現(xiàn)將自查狀況報(bào)告如下：
xx一中位于鄢陵縣xx鄉(xiāng)xx村，始建于1965年7月，為xx鄉(xiāng)唯一一所公辦中學(xué)，占地面積20000平方米，建筑面積8000多平方米。學(xué)?，F(xiàn)有17個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生1300余名，教職工78人，學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%。適齡人口入學(xué)率100%，鞏固率98.6%。學(xué)校建有儀器室、標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)室、微機(jī)室、多媒體教室、圖書(shū)室等，學(xué)校現(xiàn)有圖書(shū)18000余冊(cè)，17個(gè)教室全部安裝上電腦并連接上了網(wǎng)絡(luò)。
（一）依照教育法律、法規(guī)，規(guī)范學(xué)校各項(xiàng)工作。
學(xué)校全面貫徹黨和國(guó)家的教育方針。依照教育法律、法規(guī)制定了學(xué)校章程，依法規(guī)范學(xué)校各項(xiàng)工作，明確了學(xué)校辦學(xué)宗旨以及對(duì)社會(huì)的承諾。以學(xué)生的終身發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)為根本任務(wù)。堅(jiān)持“以生為本，和諧發(fā)展”的辦學(xué)宗旨，以“育人是根本，質(zhì)量是生命，安全是保障，規(guī)范是形象”的治校方略，加強(qiáng)校風(fēng)建設(shè)，規(guī)范辦學(xué)行為，嚴(yán)格按照規(guī)定收取有關(guān)費(fèi)用，堅(jiān)決杜絕亂收費(fèi)現(xiàn)象發(fā)生。扎實(shí)推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作，努力把學(xué)校辦成管理科學(xué)、設(shè)施先進(jìn)、環(huán)境優(yōu)美、校風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、師資優(yōu)秀、質(zhì)量一流、家長(zhǎng)滿(mǎn)意的學(xué)校。
（二）不斷加強(qiáng)辦學(xué)基礎(chǔ)設(shè)施和資源建設(shè)，努力改善辦學(xué)條件。
學(xué)校不斷加強(qiáng)辦學(xué)基礎(chǔ)設(shè)施和資源建設(shè)，努力改善辦學(xué)條件。學(xué)校建有教學(xué)、辦公樓各一棟，學(xué)生宿舍兩棟和大型學(xué)生餐廳一個(gè)。學(xué)校的主體建筑為四層，教學(xué)大樓配備有圖書(shū)室（藏書(shū)1.8萬(wàn)余冊(cè)），儀器和理化生實(shí)驗(yàn)室（理化生實(shí)驗(yàn)儀器配置達(dá)1類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)）。微機(jī)室和多媒體教室也一應(yīng)俱全。為了引進(jìn)先進(jìn)的教學(xué)手段，學(xué)校還開(kāi)通了互聯(lián)網(wǎng)，建立了班班通，教職工電腦配置率達(dá)90%，同時(shí)還硬化了兩個(gè)籃球場(chǎng)和200米環(huán)形跑道，先進(jìn)的教學(xué)設(shè)施和辦學(xué)條件，為每位立志成才的莘莘學(xué)子帶給了理想的空間。
1、學(xué)校教學(xué)區(qū)、活動(dòng)區(qū)和生活區(qū)規(guī)劃布局科學(xué)、合理、分明。普通教室、公共教學(xué)用房、辦公用房及生活用房數(shù)量、面積、設(shè)計(jì)到達(dá)《標(biāo)準(zhǔn)》要求；室內(nèi)各種固定設(shè)施齊全，貼合《標(biāo)準(zhǔn)》要求，布置合理，整潔、完好。學(xué)校配備了貼合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的凈化水設(shè)施，能及時(shí)供應(yīng)開(kāi)水，滿(mǎn)足師生飲水需要。
2、學(xué)校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地?cái)?shù)量、面積基本到達(dá)《標(biāo)準(zhǔn)》要求。田徑場(chǎng)跑道規(guī)范、平整、無(wú)雜物積水。室外體育設(shè)施安放科學(xué)、牢固，維修及時(shí)，維護(hù)良好，保證使用安全。
3、計(jì)算機(jī)教室配備基本達(dá)標(biāo)，實(shí)現(xiàn)互聯(lián)網(wǎng)班班通、建立了校園網(wǎng)平臺(tái)。資源網(wǎng)使用良好，將計(jì)算機(jī)、多媒體、網(wǎng)絡(luò)資源、教學(xué)軟件等設(shè)備輔助教學(xué)，充分利用教育資源網(wǎng)上的各類(lèi)資源，并且效果良好。按要求學(xué)生上好信息技術(shù)課。搞好信息技術(shù)教育與學(xué)科教學(xué)的整合，探索網(wǎng)絡(luò)、多媒體、計(jì)算機(jī)環(huán)境下的教學(xué)模式及研究課題，有公開(kāi)課、錄像課、論文、課件等成果。結(jié)合本校教師實(shí)際，做好教師的現(xiàn)代教育技術(shù)的培訓(xùn)工作，80%以上的教師掌握現(xiàn)代信息技術(shù)，人人會(huì)使用現(xiàn)代教育設(shè)備。
4、實(shí)驗(yàn)教學(xué)與圖書(shū)管理。
實(shí)驗(yàn)演示率、學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)開(kāi)出率均達(dá)100%；儀器檔案、帳目、制度健全，儀器設(shè)備、實(shí)驗(yàn)室設(shè)施（桌、櫥、燈、水等）基本到達(dá)配備標(biāo)準(zhǔn)；實(shí)驗(yàn)教學(xué)效果好、學(xué)生能獨(dú)立完成實(shí)驗(yàn)操作，并寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)報(bào)告。圖書(shū)室、閱覽室全天開(kāi)放，實(shí)行開(kāi)架借書(shū)。
（三）崗位職責(zé)明確，層層簽定目標(biāo)職責(zé)書(shū)。
1、領(lǐng)導(dǎo)班子分工明確，團(tuán)結(jié)、勤政、廉潔，工作深入，富有開(kāi)拓精神，學(xué)校重大決策須經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)議審議通過(guò)。制定了完善學(xué)校內(nèi)部管理體制的改革方案，并認(rèn)真實(shí)施；按要求扎實(shí)推進(jìn)績(jī)效工資改革；實(shí)行競(jìng)聘上崗；崗位職責(zé)明確，層層簽定了目標(biāo)職責(zé)書(shū)；年度考核居末位人員實(shí)行落聘制度，并妥善安置。嚴(yán)格教師管理，嚴(yán)明工作紀(jì)律，認(rèn)真執(zhí)行教職工管理規(guī)定，學(xué)校規(guī)章制度健全，落實(shí)到位。
2、扎實(shí)開(kāi)展“師德師風(fēng)建設(shè)月”活動(dòng)，建立健全教職工師德個(gè)人檔案，定期召開(kāi)學(xué)校思想政治工作會(huì)議。扎實(shí)開(kāi)展“十佳”評(píng)選活動(dòng)。教師熱愛(ài)學(xué)生，對(duì)待每一個(gè)學(xué)生平等公正，廉潔從教，不理解學(xué)生、家長(zhǎng)的禮品和宴請(qǐng)，不私自向?qū)W生收費(fèi)和攤派各種讀物及學(xué)習(xí)用品，不委托學(xué)生家長(zhǎng)辦私事。師德考核嚴(yán)格按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德考核辦法》進(jìn)行考核。
3、學(xué)校用心開(kāi)展校本研訓(xùn)，建立教師個(gè)人檔案。學(xué)校開(kāi)展豐富多彩的師訓(xùn)活動(dòng)，堅(jiān)決推行普通話活動(dòng)，師生在校園內(nèi)說(shuō)普通話、寫(xiě)規(guī)范字。校長(zhǎng)持證上崗并用心參加提高培訓(xùn)。用心選派骨干教師和班主任參加市級(jí)以上培訓(xùn)，并取得良好的效果。
4、建立學(xué)校、教師、學(xué)生、家長(zhǎng)共同參與的教師評(píng)價(jià)機(jī)制，確立與新課程標(biāo)準(zhǔn)相適應(yīng)的`教師個(gè)體評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，不單純以教學(xué)成績(jī)?cè)u(píng)價(jià)教師，正確運(yùn)用評(píng)價(jià)結(jié)果，把教師的用心性引導(dǎo)到實(shí)施素質(zhì)教育上來(lái)。
5、校長(zhǎng)、業(yè)務(wù)骨干深入教學(xué)一線，用心聽(tīng)課，定期做業(yè)務(wù)講座。
6、學(xué)校開(kāi)齊開(kāi)全課程，實(shí)施效果好。精心組織、強(qiáng)化措施、扎實(shí)推進(jìn)，做好教師培訓(xùn)、課堂研討、課題研究等工作，及時(shí)總結(jié)反思，確保每個(gè)階段高效課堂建立任務(wù)、目標(biāo)有效落實(shí)。深入貫徹《校本教研實(shí)施意見(jiàn)》，在優(yōu)化課程教學(xué)的同時(shí)，認(rèn)真搞好校本教研。切實(shí)加強(qiáng)綜合實(shí)踐活動(dòng)類(lèi)課程的研究，注重培養(yǎng)學(xué)生探究學(xué)習(xí)、協(xié)作學(xué)習(xí)、自主學(xué)習(xí)潛力。有針對(duì)性地開(kāi)展教學(xué)“學(xué)查糾”活動(dòng)，著重研究課程建設(shè)、課程實(shí)驗(yàn)實(shí)施和教育教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，提升課程實(shí)施水平和教學(xué)效率。
7、學(xué)校做好新課程教學(xué)達(dá)標(biāo)、聽(tīng)課調(diào)研及優(yōu)質(zhì)課評(píng)比等活動(dòng)，調(diào)動(dòng)廣大教師的教育教研用心性。教學(xué)管理規(guī)范有序，完善了學(xué)生成長(zhǎng)記錄制度，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生課堂提問(wèn)、作業(yè)展示、實(shí)踐活動(dòng)、標(biāo)志性成果等過(guò)程性資料的積累。
8、教代會(huì)、工會(huì)制度健全，發(fā)揮參政議政作用，教職工用心參與學(xué)校管理，重大制度決議等經(jīng)教代會(huì)(教職工會(huì)議)審議通過(guò)。堅(jiān)持校務(wù)公開(kāi)，對(duì)評(píng)優(yōu)、晉級(jí)、教職工聘任、年度考核、師德考核等問(wèn)題嚴(yán)把政策關(guān)，通過(guò)民主程序，結(jié)果向群眾公開(kāi)。有校務(wù)公開(kāi)欄，公開(kāi)資料規(guī)范齊全。
9、學(xué)校后勤財(cái)務(wù)管理規(guī)范，每年進(jìn)行一次固定資產(chǎn)清查，編制年度固定資產(chǎn)清查表。定期對(duì)校舍進(jìn)行勘察鑒定，及時(shí)維修，無(wú)危房、危廁、危墻，校舍內(nèi)外墻體干凈美觀，房屋無(wú)漏雨，門(mén)窗、課桌椅、學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行預(yù)算制度，大型維修購(gòu)置履行審批手續(xù)，無(wú)亂開(kāi)支現(xiàn)象。建立辦公用品集中采購(gòu)登記帳簿，發(fā)放手續(xù)完備，有出入庫(kù)記錄。
10、檔案管理按中小學(xué)檔案有關(guān)規(guī)定，建立健全各類(lèi)紙質(zhì)、圖片和聲像、電子檔案。及時(shí)建籍和辦理學(xué)籍變更手續(xù)，不建重復(fù)學(xué)籍，學(xué)籍人數(shù)與在校學(xué)生數(shù)持續(xù)一致。
11、學(xué)校附近無(wú)污染源，校內(nèi)及門(mén)前兩側(cè)無(wú)亂擺攤點(diǎn)，堆放雜物現(xiàn)象。扎實(shí)開(kāi)展“深化校園文化建設(shè)”活動(dòng)，全面科學(xué)闡釋學(xué)校“三風(fēng)一訓(xùn)”，提高學(xué)校辦學(xué)品味。加強(qiáng)“四園”建設(shè)，綠化、美化檔次高，，校園文化氛圍濃厚。突出“環(huán)境育人”特色，創(chuàng)設(shè)“禮貌校園”和“書(shū)香校園”。室內(nèi)外衛(wèi)生整潔，物品放置有序，圖表張貼懸掛規(guī)范。
12、學(xué)校安全與穩(wěn)定工作扎實(shí)有效，成立安全領(lǐng)導(dǎo)小組，設(shè)立安全管理辦公室，有專(zhuān)兼職安全管理人員。建立學(xué)校安全職責(zé)制，層層簽訂職責(zé)書(shū)，落實(shí)“一崗雙責(zé)”。能利用多種形式經(jīng)常對(duì)師生進(jìn)行安全教育，每學(xué)期不少于4次，學(xué)期內(nèi)開(kāi)展1-2次學(xué)生安全疏散演練活動(dòng)。無(wú)安全事故隱患點(diǎn)，經(jīng)常進(jìn)行安全檢查，開(kāi)展“平安和諧校園建設(shè)”活動(dòng)。
13、計(jì)生組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)健全，有兼職計(jì)劃生育管理人員。計(jì)劃生育率、計(jì)生統(tǒng)計(jì)率、節(jié)育措施及時(shí)率、晚婚晚育率達(dá)100%。
（四）重視德育教育，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
1、學(xué)生具有良好的思想道德品質(zhì)，自覺(jué)遵守社會(huì)公德，養(yǎng)成良好的禮貌禮貌、學(xué)習(xí)、生活勞動(dòng)等行為習(xí)慣。黑板報(bào)、手抄報(bào)、廣播站、等德育陣地作用發(fā)揮好，有校園文化景觀，有校園文化建設(shè)具體措施，德育氛圍濃厚。成立由校長(zhǎng)負(fù)責(zé)，團(tuán)委和校委會(huì)齊抓共管的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，建立德育考核制度，搞好日常行為規(guī)范的考核工作。充分發(fā)揮優(yōu)秀班主任作用，認(rèn)真貫徹落實(shí)《公民道德建設(shè)綱要》，注重加強(qiáng)民族精神教育、禮貌禮儀教育和榮辱觀教育等。切實(shí)增強(qiáng)教育的針對(duì)性、實(shí)效性、主動(dòng)性。堅(jiān)持升國(guó)旗、唱國(guó)歌、國(guó)旗下講話、傳統(tǒng)節(jié)日教育等活動(dòng)。認(rèn)真開(kāi)展“生態(tài)環(huán)?！敝黝}教育活動(dòng)和“普法宣傳月”活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)生理想信念教育，扎實(shí)開(kāi)展崇尚科學(xué)、反對(duì)邪教活動(dòng)。
2、學(xué)校認(rèn)真抓好體育工作，九年級(jí)體育達(dá)標(biāo)率90%以上，學(xué)生身體發(fā)育、體質(zhì)、體態(tài)機(jī)能狀況良好。認(rèn)真貫徹執(zhí)行《學(xué)校體育工作條件》，上好“兩操”，構(gòu)成制度。體育課教學(xué)管理規(guī)范，效果良好；去年學(xué)校舉行春季運(yùn)動(dòng)會(huì)，單項(xiàng)300米接力，跳繩比賽，排球基本功比賽、冬季長(zhǎng)跑比賽等活動(dòng)，體育檔案材料齊全，管理規(guī)范。
（一）學(xué)校取得的主要成績(jī)。
誰(shuí)持彩練當(dāng)空舞，春風(fēng)化雨百年紅。熠熠生輝的榮譽(yù)證，直接見(jiàn)證了學(xué)校發(fā)展的歷程。20xx年中招全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)第一名的張丹陽(yáng)同學(xué)畢業(yè)于xx一中，20xx年高考中以686分的成績(jī)奪取許昌市理科狀元的桂冠，被清華大學(xué)提前錄取。20xx年我校中招考試獲全縣第一名，20xx――20xx年度語(yǔ)數(shù)外綜合賽中八年級(jí)獲全縣第一名，九年級(jí)獲全縣第一名。由于學(xué)校的科學(xué)規(guī)范管理，被評(píng)為“許昌市辦學(xué)管理規(guī)范化學(xué)校”，“許昌市禮貌學(xué)?！?，“許昌市安全管理先進(jìn)單位”，“許昌市職業(yè)道德先進(jìn)單位”，“許昌市教研先進(jìn)單位”。
（二）現(xiàn)存問(wèn)題。
1、學(xué)校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)路面需進(jìn)一步加強(qiáng)建設(shè)，教學(xué)樓墻皮有脫落，個(gè)別班級(jí)的門(mén)窗表面油漆有脫落現(xiàn)象。
2、學(xué)校實(shí)驗(yàn)儀器、體育器材數(shù)量不足。
3、班級(jí)多媒體教學(xué)設(shè)備需要維修。
4、特色教育需進(jìn)一步投入與建設(shè)。
5、學(xué)校的學(xué)生宿舍緊張，教師住房有待解決。
（三）改善措施。
1、進(jìn)步改善辦學(xué)條件，優(yōu)化育人環(huán)境，最大限度確保教育經(jīng)費(fèi)的有效使用，搞好學(xué)校的硬件建設(shè)，改善辦學(xué)條件，打造一個(gè)多元化、個(gè)性化和人文化突出的校園環(huán)境。
2、以管理為生命，以改革為發(fā)展，不斷完善學(xué)校的規(guī)章制度，加強(qiáng)管理，改革創(chuàng)新。
3、加強(qiáng)師德建設(shè)，加大教研教改的力度，全面推進(jìn)新課程改革。
4、以“育人是根本，質(zhì)量是生命，安全是保障，規(guī)范是形象”的治校方略，努力辦好特色學(xué)校。
5、構(gòu)建校本師資培訓(xùn)和校本教研體系，通過(guò)培訓(xùn)使教師適應(yīng)課程改革要求。用心開(kāi)展校本教研，構(gòu)成較為完備的素質(zhì)教育體系。
督導(dǎo)自評(píng)報(bào)告標(biāo)題篇十五
我校創(chuàng)辦于xxxx年，原名新城慈濟(jì)小學(xué)，當(dāng)時(shí)只有2軌的規(guī)模。xxxx年，學(xué)校易地新建，搬入現(xiàn)在的新校區(qū)，xxxx年通過(guò)省級(jí)實(shí)驗(yàn)小學(xué)驗(yàn)收。
經(jīng)過(guò)20年的發(fā)展，現(xiàn)在，學(xué)校已經(jīng)有47個(gè)班級(jí)，2553名學(xué)生，137名教師平均年齡35歲左右。學(xué)校占地46150平方米，生均達(dá)18平方米。建筑面積12288平方米，生均4、8平方米，有塑料操場(chǎng)和200米環(huán)形跑道，另有風(fēng)雨活動(dòng)室一個(gè)，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地面積12624平方米，生均4、97平方米。借助教育現(xiàn)代化創(chuàng)建的東風(fēng)，學(xué)校新添教學(xué)設(shè)備資料，教學(xué)儀器設(shè)備基本齊全，能滿(mǎn)足教學(xué)需求。有圖書(shū)資料室、閱覽室，藏書(shū)54240冊(cè)，生均21、17冊(cè)。圖書(shū)能正常借閱，使用電子圖書(shū)系統(tǒng)管理，另外每個(gè)班級(jí)都有圖書(shū)角。功能教室齊全，有科學(xué)實(shí)驗(yàn)室2個(gè)，網(wǎng)絡(luò)教室3個(gè)，共有計(jì)算機(jī)300臺(tái)，有音樂(lè)教室兩個(gè)，內(nèi)有鋼琴、電子琴等樂(lè)器。有美術(shù)教室及教學(xué)器材。有體育器材室和充足的器材。47個(gè)班級(jí)全部安裝電子白板，這些專(zhuān)用教室與器材設(shè)備均能正常使用。學(xué)校被評(píng)為“泰州市數(shù)字化校園”和全國(guó)“交互教學(xué)示范?！薄?/p>
近年來(lái)，學(xué)校通過(guò)提升教師素質(zhì)，狠抓常規(guī)管理，推進(jìn)課程改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，有效地推動(dòng)了學(xué)校教育教學(xué)工作健康、協(xié)調(diào)地發(fā)展。
都曾在全校教師大會(huì)上宣講教育故事、分享獲獎(jiǎng)感言。
教師專(zhuān)業(yè)素質(zhì)水平直接影響著學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的高低。學(xué)校十分重視對(duì)教師的培養(yǎng)，把“成長(zhǎng)教師”作為提升學(xué)校競(jìng)爭(zhēng)力的關(guān)鍵點(diǎn)來(lái)抓，積極為他們搭建業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、施展才華、建功立業(yè)的舞臺(tái)，如外出比賽，承擔(dān)課題研究，上各類(lèi)研討公開(kāi)課，同題賽課、讀書(shū)研討等促使其快速成長(zhǎng)。在堅(jiān)持常規(guī)學(xué)習(xí)的同時(shí)，教科室在指導(dǎo)教師們征訂教育雜志，閱讀教育文章的基礎(chǔ)上，繼續(xù)以網(wǎng)讀形式，圍繞教育理念，名師觀點(diǎn)，最新熱點(diǎn)向教師們推薦網(wǎng)讀材料，一些文章引起了老師的共鳴，網(wǎng)讀平臺(tái)留下了老師們精彩的評(píng)論。成立學(xué)校青年教師讀書(shū)班，給他們配發(fā)《好老師是自己找的》、《成就每一個(gè)孩子》、《第56號(hào)教室的奇跡》等書(shū)籍，老師們?cè)陂喿x中更新觀念，提升自身的科研素養(yǎng)。對(duì)剛剛?cè)胄５男陆處?，不管年紀(jì)，我們采取“師徒結(jié)對(duì)”、“教研組互助”等方法，促使縮短成長(zhǎng)期并快速適應(yīng)教學(xué)。
近幾年，我校想方設(shè)法讓教師走出校門(mén)，除了送教下鄉(xiāng)、外出比賽，尋找機(jī)會(huì)到杭州、南京、無(wú)錫、泰州等地參觀校園、聽(tīng)課學(xué)習(xí)。學(xué)校每年用于教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)的費(fèi)用都在二十萬(wàn)元以上，難怪教師說(shuō)：“培訓(xùn)是最好的福利?！币淮笈處熢谌忻摲f而出，蔡怡、李靜、陸雯、趙長(zhǎng)遠(yuǎn)、沈云萍、倪燕、徐雯、沈艷等老師在省市賽課中獲一等獎(jiǎng)獎(jiǎng)，冷玉斌、張海濤等老師在報(bào)刊發(fā)表論文數(shù)十篇。縣級(jí)以上骨干教師達(dá)到26人。
為嚴(yán)格把好備課質(zhì)量關(guān)，提高備課的實(shí)效性，我校每周安排兩次集體備課，探索和實(shí)踐了電子備課活頁(yè)的實(shí)驗(yàn)，實(shí)施更大范圍內(nèi)的資源共享，以提高工作效率，改變個(gè)體備課的封閉性、單一性。
對(duì)于集體備課，許多人是持懷疑態(tài)度的。為了提高集體備課效率，我們這樣做：
（1）抓源頭，重在人人參與。每周兩次的集體備課，校長(zhǎng)必查，或巡視、或參與討論。以學(xué)科年級(jí)備課組為單位進(jìn)行集體備課，定時(shí)、定人、定內(nèi)容。一人主講，本備課組的其他成員均要根據(jù)自己所準(zhǔn)備的鉆研材料，提出補(bǔ)充與修改意見(jiàn)，做到人人都要發(fā)言。因此我們認(rèn)為：集體備課教案既是一個(gè)物化的書(shū)面教學(xué)設(shè)計(jì)，更是體現(xiàn)在教師頭腦中的一個(gè)已經(jīng)形成的清晰完整的教學(xué)思路。
（2）查教案，強(qiáng)調(diào)二次備課。各個(gè)任課老師拿到集體備課的教案后，根據(jù)本班學(xué)生情況和自己的教學(xué)風(fēng)格進(jìn)行二次備課，對(duì)集體備課教案進(jìn)行完善和調(diào)整。在教案上要留有痕跡：或圈、劃、批、注，或補(bǔ)充資料，或調(diào)整修改。教學(xué)實(shí)施后，對(duì)自己的教學(xué)行為，進(jìn)行教學(xué)反思，要求教師“日教日思”，——“思成功之所在，”
“思失敗之所致”，“思改進(jìn)之所能”。
課堂教學(xué)是實(shí)施素質(zhì)教育的主陣地，我們把課堂教學(xué)改革作為全面推進(jìn)素質(zhì)教育的關(guān)鍵環(huán)節(jié)來(lái)抓。通過(guò)聽(tīng)隨堂課、骨干教師展示課、中青年教師優(yōu)秀課評(píng)比、新手匯報(bào)課、組長(zhǎng)和校領(lǐng)導(dǎo)示范課等多種形式，了解課堂教學(xué)狀況，引領(lǐng)教師深入開(kāi)展課堂教學(xué)改革。其中，開(kāi)展最持久、效果最明顯的要數(shù)優(yōu)秀課評(píng)比。
有實(shí)實(shí)在在的意義。
“一個(gè)不能少”有兩次意思。一是考核到各學(xué)科，除了語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)外，音樂(lè)、美術(shù)、體育、品德、科學(xué)、信息技術(shù)等一個(gè)學(xué)科不能少，體現(xiàn)全面發(fā)展的理念；二是每一個(gè)學(xué)生參與考核，一個(gè)學(xué)生不能少，體現(xiàn)面向全體的理念。
“用數(shù)據(jù)說(shuō)話”：每次質(zhì)量抽測(cè)，統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，與教師反饋。期末考核，數(shù)據(jù)計(jì)入教師工作業(yè)績(jī)，作為績(jī)效考核、評(píng)選文明班級(jí)、職稱(chēng)晉升的依據(jù)之一。
學(xué)校在一、二年級(jí)每周開(kāi)設(shè)一節(jié)國(guó)際象棋課，聘請(qǐng)專(zhuān)職教師精心輔導(dǎo)，開(kāi)展國(guó)象啟蒙教育。學(xué)校每年舉辦一次全校比賽，推薦選手外出比賽，先后有一百多位同學(xué)在各類(lèi)比賽中獲獎(jiǎng)。值得引以為豪的是，三獲國(guó)際象棋女子世界冠軍的侯逸凡和國(guó)際象棋女子青年錦標(biāo)賽冠軍郭琦正是從這里揚(yáng)帆起航，走向世界。
學(xué)校另一個(gè)特色項(xiàng)目是寫(xiě)字教學(xué)，從一年級(jí)開(kāi)始抓好每個(gè)學(xué)生的寫(xiě)字訓(xùn)練，通過(guò)作業(yè)評(píng)比、寫(xiě)字競(jìng)賽、書(shū)法展覽、書(shū)法等級(jí)考試等手段培養(yǎng)學(xué)生良好的寫(xiě)字習(xí)慣，達(dá)到以字育人的目的。學(xué)校開(kāi)辟書(shū)畫(huà)教室、書(shū)法長(zhǎng)廊，展示師生書(shū)畫(huà)作品，形成寫(xiě)字育人的良好氛圍。學(xué)校先后獲得泰州市“書(shū)法特色學(xué)?！保K省“中國(guó)書(shū)法特色學(xué)?！钡姆Q(chēng)號(hào)。
暑期校本培訓(xùn)時(shí)，就班隊(duì)活動(dòng)程序與方法，張海濤老師做專(zhuān)題培訓(xùn)。通過(guò)“紅領(lǐng)巾心向黨”“爭(zhēng)當(dāng)四好少年”“紅領(lǐng)巾尋訪”等系列活動(dòng)，組織學(xué)生走出校門(mén)，走進(jìn)社區(qū)、工廠，參加植樹(shù)護(hù)苗、美化環(huán)境、慰問(wèn)孤寡老人等活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感。讓學(xué)生融入生活、學(xué)會(huì)做事，在活動(dòng)中鍛煉成長(zhǎng)。在全省少先隊(duì)輔導(dǎo)員會(huì)議上，張海濤總輔發(fā)言交流，學(xué)校少先隊(duì)獲得“江蘇省紅旗大隊(duì)”，張海濤老師被表彰為“全國(guó)優(yōu)秀輔導(dǎo)員”。
近幾年，學(xué)校全面準(zhǔn)備迎接教育現(xiàn)代化和義務(wù)教育均衡發(fā)展的督導(dǎo)驗(yàn)收，借此契機(jī)，學(xué)校除了加大投入、強(qiáng)化管理，還在豐富學(xué)校文化上開(kāi)動(dòng)腦筋。
“一切為了成長(zhǎng)”是學(xué)校的辦學(xué)理念，努力讓教師、學(xué)生、學(xué)校共同成長(zhǎng)。走進(jìn)學(xué)校，不僅看到“一切為了成長(zhǎng)”巨大燈箱標(biāo)語(yǔ)、《成長(zhǎng)》系列?？Ｎ覀兏前选耙磺袨榱顺砷L(zhǎng)”落實(shí)于學(xué)校工作的每一個(gè)細(xì)節(jié)上。
學(xué)校圍墻文化彰顯“沐浴陽(yáng)光，快樂(lè)成長(zhǎng)”的主題；三層教學(xué)樓的連廊開(kāi)辟三個(gè)主題文化長(zhǎng)廊，一樓是國(guó)學(xué)經(jīng)典，二樓是課外閱讀，三樓是書(shū)法藝術(shù)；校園景點(diǎn)有五個(gè)主題文化園，分別是：竹石園——板橋精神，松潔園——青松氣節(jié)，逸凡園——智慧象征，會(huì)心園——凝聚愛(ài)心，春暉園——感恩情懷。
1、班額過(guò)大。由于附近關(guān)門(mén)、新徐學(xué)校撤并到我校，施教區(qū)范圍擴(kuò)大，生源充足，加上在我校上三年幼兒園直接升一年級(jí)等原因，導(dǎo)致班級(jí)數(shù)多，班額過(guò)大。
改進(jìn)措施：取消上三年幼兒園直接升一年級(jí)。
2、教師流動(dòng)大，對(duì)學(xué)校制度與文化形成一定沖擊。思考：通過(guò)結(jié)對(duì)幫扶、校本培訓(xùn)、座談交流、教師社團(tuán)活動(dòng)等多種形式，進(jìn)行文化融合，形成共同的價(jià)值追求。
3、特色辦學(xué)沒(méi)有形成系統(tǒng)與優(yōu)勢(shì)。思考：不斷積累總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，開(kāi)發(fā)校本課程，編寫(xiě)校本教材。
督導(dǎo)自評(píng)報(bào)告標(biāo)題篇十六
2014年12月。
根據(jù)周教體黨委發(fā)【2014】13號(hào)《2014教育工作督導(dǎo)評(píng)估意見(jiàn)》和《關(guān)于對(duì)2014教育工作進(jìn)行年終綜合督導(dǎo)的通知》文件精神，結(jié)合系統(tǒng)重點(diǎn)工作及學(xué)校創(chuàng)新性工作內(nèi)容，我校對(duì)照督導(dǎo)內(nèi)容認(rèn)真開(kāi)展自查自評(píng)工作，對(duì)一年來(lái)的工作進(jìn)行了認(rèn)真的梳理、總結(jié)和反思?，F(xiàn)將自評(píng)情況報(bào)告如下：
本學(xué)年,我校始終堅(jiān)持以創(chuàng)辦均衡優(yōu)質(zhì)特色學(xué)校為目標(biāo),圍繞“健康、快樂(lè)、規(guī)范、實(shí)效”的辦學(xué)理念，依法治校，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心,深入扎實(shí)開(kāi)展“信息化高效課堂常態(tài)化”工作,實(shí)施了封閉式管理，小班化教學(xué)。開(kāi)展了豐富多彩的素質(zhì)教育活動(dòng)，使學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量明顯提高，素質(zhì)教育成果顯著。2014年1月被區(qū)教體局評(píng)為教育工作目標(biāo)考核先進(jìn)單位；教育教學(xué)先進(jìn)單位；校車(chē)管理先進(jìn)單位；3月被評(píng)為周村區(qū)信訪工作先進(jìn)單位；2014年11月.被淄博市語(yǔ)委評(píng)為淄博市語(yǔ)言文字規(guī)范化學(xué)校；9月，被王村鎮(zhèn)黨委政府評(píng)為教育教學(xué)先進(jìn)單位；在周村區(qū)奧運(yùn)之星體育節(jié)比賽中，我校獲得全區(qū)農(nóng)村12處小學(xué)總分第2名的優(yōu)異成績(jī)。其中獲跳繩比賽團(tuán)體第二名，踢毽子比賽團(tuán)體第四名，乒乓球男子團(tuán)體第2名，女子第4名，女子籃球第3名，男子籃球第4名，奧運(yùn)之星”體育節(jié)校園陽(yáng)光體育活動(dòng)展演獲一等獎(jiǎng)第2名。孫峰、張軍等20幾位教師在省、市、區(qū)組織的各項(xiàng)比賽中獲獎(jiǎng)，尚利民被評(píng)為周村區(qū)第三批骨干教師。成績(jī)的取得，極大的提高了全體師生的自信心。
一、2014年重點(diǎn)工作1.新建教學(xué)樓：投資280余萬(wàn)元，使用面積1582.57平方米，設(shè)計(jì)規(guī)模12個(gè)教學(xué)班，可以容納500余名學(xué)生。投資9.8萬(wàn)元為所有班級(jí)全部安裝電子白板、電腦、課拍儀、投影儀等多媒體教學(xué)設(shè)施，投資近6萬(wàn)元新購(gòu)臵課桌凳300套，學(xué)生全部用上了新課桌，配套齊全的現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施使辦學(xué)條件實(shí)現(xiàn)質(zhì)的跨越。
2.校園提升改造工程：投資52萬(wàn)元實(shí)施了校園提升改造。建成1700平米的升旗運(yùn)動(dòng)廣場(chǎng)，硬化道路3100平方米，新建標(biāo)準(zhǔn)籃球場(chǎng)1個(gè)，修建透景墻、自行車(chē)棚、排污管道、翻新院墻、新建綠化帶，建成校內(nèi)排球場(chǎng)、羽毛球場(chǎng)地、乒乓球場(chǎng)地。
3、新建鍋爐房：投資20萬(wàn)元完成新鍋爐房建設(shè)，安裝新鍋爐、新教學(xué)樓、餐廳、舞蹈教室重新安裝取暖設(shè)施。
4.啟用餐廳：投資10萬(wàn)元購(gòu)買(mǎi)餐廳設(shè)備、翻新餐廳頂棚，安裝取暖設(shè)施，解決了全校師生的中午吃飯和取暖問(wèn)題，減輕了家長(zhǎng)中午接送的負(fù)擔(dān)，得到社會(huì)和家長(zhǎng)的好評(píng)。
5.家委會(huì)建設(shè)。4月1日學(xué)校成立家長(zhǎng)委員會(huì)，5月10組織家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)，讓家長(zhǎng)走進(jìn)課堂，6月3日，家長(zhǎng)實(shí)行義工制度。10月22日學(xué)校舉行家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)，149位家長(zhǎng)來(lái)到校園，家長(zhǎng)走進(jìn)課堂，與任課教師、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)座談交流。11月26日，邀請(qǐng)周村區(qū)家長(zhǎng)學(xué)校副校長(zhǎng)王文娟到我校給家長(zhǎng)做《家庭如何教育孩子》的報(bào)告。
二、特色、創(chuàng)新工作。
1.實(shí)施封閉式管理獲好評(píng)。為減輕家長(zhǎng)中午接送的負(fù)擔(dān)，解決學(xué)生中午無(wú)人監(jiān)管的嚴(yán)重安全隱患，保證下午學(xué)生上課時(shí)有旺盛的精力。應(yīng)家委會(huì)和廣大家長(zhǎng)的強(qiáng)烈要求，學(xué)校主動(dòng)承擔(dān)起了中午3個(gè)小時(shí)的監(jiān)管責(zé)任，投資8000余元粉刷南樓門(mén)窗、走廊及欄桿，午休環(huán)境得以改善，籌資8萬(wàn)元整修餐廳、午休室輔助設(shè)施，解決了近300師生的午餐午休問(wèn)題，于5月4日開(kāi)始實(shí)行午休封閉式管理，得到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界，特別是家長(zhǎng)們的一致好評(píng)。
2、“贏圖章、兌大獎(jiǎng)”效果顯著。本學(xué)年，我校在全體學(xué)生中開(kāi)展了“成長(zhǎng)*進(jìn)步*爭(zhēng)章*兌兌換——贏圖章，兌大獎(jiǎng)”活動(dòng)，制定了切實(shí)可行的實(shí)施方案，班級(jí)每位教師都有一枚帶有自己序號(hào)的印章，學(xué)生在任何方面每取得一點(diǎn)進(jìn)步，就獲得一枚圖章，讓表?yè)P(yáng)變得有形，起到了有效的督促鼓勵(lì)作用。學(xué)生的圖章到達(dá)一定的數(shù)量就可以到學(xué)校兌換禮物，圖章數(shù)量不同兌換的禮物也不同。
一年來(lái)，學(xué)校已投資近萬(wàn)元為學(xué)生購(gòu)買(mǎi)獎(jiǎng)品進(jìn)行了4次圖章兌獎(jiǎng)。逐步健全了獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，提高了學(xué)生的參與和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，形成了“比、學(xué)、趕、幫、超”的學(xué)習(xí)熱情。調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性，學(xué)生爭(zhēng)章熱情高漲，學(xué)生的綜合素質(zhì)有了顯著提高。
3.夢(mèng)想教室建設(shè)：學(xué)校積極與上海真愛(ài)夢(mèng)想基金會(huì)聯(lián)系，投資15萬(wàn)元與夢(mèng)想中心合作建設(shè)了本校的夢(mèng)想教室，配有電子白板1套、電腦平板28臺(tái)、1200余冊(cè)高質(zhì)量圖書(shū)，20名優(yōu)秀教師在假期參加了專(zhuān)項(xiàng)培訓(xùn)。對(duì)于提升教師“問(wèn)題比答案重要、方法比知識(shí)重要、信任比幫助重要”的教學(xué)理念起到了推動(dòng)作用。讓農(nóng)村孩子接受到了優(yōu)質(zhì)的教育，大大縮短了城鄉(xiāng)差距。
三、規(guī)范管理，以德育人。
學(xué)校堅(jiān)持育人為本、德育為先，規(guī)范管理，注重實(shí)效。把立德樹(shù)人作為學(xué)校教育的根本任務(wù)，狠抓常規(guī)管理，緊緊圍繞學(xué)校工作規(guī)劃，堅(jiān)持請(qǐng)進(jìn)來(lái)和走出去相結(jié)合，努力提高師生的整體素質(zhì)。
（一）提高教師素養(yǎng)，嚴(yán)抓師德建設(shè)。
1.加強(qiáng)教師的政治理論學(xué)習(xí)。組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《淄博市中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》《淄博市教師十不準(zhǔn)》等有關(guān)規(guī)定，并要求教師認(rèn)真撰寫(xiě)師德筆記和學(xué)習(xí)心得。
2.加強(qiáng)師德法規(guī)教育。在教師中大力提倡“依法治教,敬業(yè)愛(ài)崗,為人師表,教書(shū)育人”的師德規(guī)范。學(xué)校與教師簽訂了師德承諾書(shū)；不操辦、不參與升學(xué)宴活動(dòng)承諾書(shū)，一年來(lái)教師無(wú)違反師德現(xiàn)象。
4、教師積極參加義務(wù)勞動(dòng)：新教學(xué)樓搬遷、整理校園環(huán)境衛(wèi)生等累計(jì)出動(dòng)工日300余個(gè)，平整綠化用地土方60余方，為學(xué)校節(jié)約資金近1.8萬(wàn)元。
（二）搭建德育平臺(tái)，拓展德育渠道。
（1）學(xué)雷鋒活動(dòng)。三月初，少先隊(duì)大隊(duì)部結(jié)合本校實(shí)際情況制定了學(xué)雷鋒活動(dòng)月活動(dòng)方案，通過(guò)國(guó)旗下講話、聽(tīng)胡立海學(xué)雷鋒報(bào)會(huì)、征文比賽、召開(kāi)主題班會(huì)等形式多樣的活動(dòng)，學(xué)生走近雷鋒，了解雷鋒的感人事跡，尋找雷鋒的足跡，實(shí)踐雷鋒精神。
（2）愛(ài)國(guó)教育。清明節(jié)期間組織部分學(xué)生到周村革命烈士陵園緬懷烈士，祭奠先烈，接受愛(ài)國(guó)主義教育，4月3日組織學(xué)生參觀胡立海學(xué)雷鋒事跡。讓同學(xué)們懂得今天的幸福生活來(lái)之不易，懂得感恩報(bào)國(guó)，忠孝父母，激發(fā)強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)熱情。
（3）法制教育。3月26日，邀請(qǐng)鎮(zhèn)司法所長(zhǎng)李峰、王村鎮(zhèn)派出所民警到學(xué)校舉行法制講座，組織學(xué)生學(xué)習(xí)普法教育讀本并對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行考試。
（4）慶六、一文藝家校聯(lián)歡。學(xué)校組織了“慶六一”文藝匯演。并邀請(qǐng)部分家長(zhǎng)、學(xué)校家委會(huì)其他成員及所屬村居書(shū)記參加，極大的豐富了全校師生的課余生活，展現(xiàn)了師生積極向上的精神風(fēng)貌。
（5）社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育。國(guó)慶節(jié)的舉行“慶國(guó)慶踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀”系列活動(dòng)----隊(duì)列廣播操、武術(shù)操、國(guó)歌、隊(duì)歌合唱比賽、午休內(nèi)務(wù)整理比賽、午餐紀(jì)律比賽。這些活動(dòng)的開(kāi)展，極大的豐富了全校師生的課余生活，陶冶全體師生的愛(ài)國(guó)主義情操。
（6）加強(qiáng)心理健康教育。學(xué)校設(shè)立了心理咨詢(xún)室，配有專(zhuān)業(yè)心理咨詢(xún)教師，加大心理健康教育教師的培養(yǎng)力度，提高了心理健康教育實(shí)施水平。
（三）抓教學(xué)常規(guī)提教師水平。
1.信息化高效課堂常態(tài)化。結(jié)合周村區(qū)“信息化高效課堂常態(tài)化”重點(diǎn)工作安排，開(kāi)展多種形式的專(zhuān)題教學(xué)研討，教學(xué)干部堅(jiān)持推門(mén)課，組織開(kāi)展青藍(lán)工程示范課、家長(zhǎng)開(kāi)放課、多媒體應(yīng)用評(píng)優(yōu)課、青年教師匯報(bào)課、夢(mèng)想教師評(píng)優(yōu)課、同課異構(gòu)點(diǎn)評(píng)課等多種形式的課堂展評(píng)活動(dòng)，促進(jìn)了教師課堂教學(xué)水平和學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量的提高。
2.課件評(píng)比。3月份，學(xué)校開(kāi)展了課件大比武活動(dòng)。每位教師結(jié)合學(xué)科實(shí)際，自由選擇課題，進(jìn)行教學(xué)課件比賽，使教師的課件制作水平得到了提高。
3.綜合實(shí)踐教學(xué)設(shè)計(jì)大賽。4月底，為迎接周村區(qū)綜合實(shí)踐教學(xué)設(shè)計(jì)大賽，三、四、五年級(jí)任課教師進(jìn)行了一輪綜合實(shí)踐課展示活動(dòng)。每位教師充分利用多媒體輔助課堂教學(xué)，教導(dǎo)處及時(shí)進(jìn)行了總結(jié)評(píng)選。4.學(xué)科教師團(tuán)隊(duì)建設(shè)。加強(qiáng)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、綜合學(xué)科教師團(tuán)隊(duì)建設(shè)，做到“三定”：一是定地點(diǎn)。將三樓西第二間教室定為團(tuán)隊(duì)活動(dòng)室，張貼各項(xiàng)制度，安放桌牌，形成科研氛圍。二是定科研主題。每次團(tuán)隊(duì)活動(dòng)前，學(xué)科組長(zhǎng)提前一周左右確定本次活動(dòng)主題，團(tuán)隊(duì)教師做好發(fā)言準(zhǔn)備。三是定時(shí)間。語(yǔ)文定在每周二第四節(jié)，數(shù)學(xué)定在每周三第四節(jié)，英語(yǔ)定在每周三第三節(jié)，綜合學(xué)科定在每周四第一節(jié)。
5.教師外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)。一年來(lái)參加外出學(xué)習(xí)教師達(dá)到35人次。5月12日至16日，山東省小學(xué)語(yǔ)文優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng)在泰安舉行，我校四名語(yǔ)文教師參加了此次活動(dòng)。
6.青藍(lán)工程。9月11日學(xué)校舉行青藍(lán)工程結(jié)對(duì)儀式，四名年輕教師與四位優(yōu)秀教師結(jié)對(duì)。通過(guò)以老帶新，共同提高，幫助新教師盡快適應(yīng)教育教學(xué)工作，努力達(dá)到三年成熟、五年成為學(xué)校骨干的目標(biāo)。
（四）教科研工作。
1、強(qiáng)化課題建設(shè)。為了營(yíng)造濃厚的科研氛圍，提高教師課題研究能力，我校申報(bào)了3個(gè)區(qū)級(jí)課題，5月8日下午，周村區(qū)教師進(jìn)修學(xué)?？蒲刑幥駮?shū)巖主任和魏猛老師到校，對(duì)我校申報(bào)的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)三個(gè)區(qū)級(jí)課題進(jìn)行了論證。市級(jí)課題《小學(xué)養(yǎng)成教育目標(biāo)管理模式探究》已經(jīng)通過(guò)是教科所立項(xiàng)審核。
2、教師大練基本功。國(guó)慶節(jié)前學(xué)校組織進(jìn)行了中青年教師粉筆字、普通話比賽。張軍獲山東省基礎(chǔ)教育教學(xué)信息化課件評(píng)二等獎(jiǎng)，孫峰、郝春雨、李然老師在周村區(qū)教體局舉辦的首屆師生硬筆書(shū)法大賽中獲得教師組一、二等獎(jiǎng)；四年級(jí)丁文佳和劉文琪兩位同學(xué)分獲學(xué)生組二等獎(jiǎng)。孫峰獲周村區(qū)教體局粉筆字、鋼筆字比賽一等獎(jiǎng)，毛筆字比賽二等獎(jiǎng)。趙慧獲粉筆字比賽二等獎(jiǎng)。孫峰在淄博市首屆硬筆書(shū)法大賽中獲得三等獎(jiǎng)。張琦在周村區(qū)2014年教學(xué)管理干部?jī)?yōu)質(zhì)課評(píng)選中獲一等獎(jiǎng)，畢研忠、尚利民獲二等獎(jiǎng)，孔令濤獲區(qū)綜合實(shí)踐活動(dòng)課件一等獎(jiǎng)。
3.微課比賽。10月份組織老師進(jìn)行微課比賽。學(xué)校制定了學(xué)校微課競(jìng)賽方案，每個(gè)老師按要求進(jìn)行微課制作、微課上傳并組織評(píng)委對(duì)微課進(jìn)行評(píng)比，通過(guò)此活動(dòng)，豐富教師生成性的課程資源，提升了我校教師信息技術(shù)應(yīng)用能力。
4.扎實(shí)研修提素質(zhì)。組織教師進(jìn)行山東教師教育網(wǎng)的遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)研修和淄博市義教段網(wǎng)絡(luò)教研。我校教師全員研修，實(shí)行學(xué)校、教科室、研修組三級(jí)管理，為參研教師提供各項(xiàng)保障。組織相關(guān)學(xué)科的教師全員參訓(xùn)，按時(shí)完成各項(xiàng)任務(wù)。
5.課堂教學(xué)強(qiáng)化月。12月份，全校教師組織開(kāi)展了課堂教學(xué)強(qiáng)化系列活動(dòng)，包括四項(xiàng)。一是“推門(mén)聽(tīng)課”，要求教學(xué)管理干部和每位教師對(duì)同學(xué)科教師聽(tīng)評(píng)課一遍，寫(xiě)出聽(tīng)課心得。二是開(kāi)展青藍(lán)教師“匯報(bào)講課、師傅點(diǎn)評(píng)”活動(dòng)。三是組織“夢(mèng)想課堂”優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng)。四是舉辦“課堂教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)”，分學(xué)科進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流。系列活動(dòng)的開(kāi)展促進(jìn)了教師業(yè)務(wù)水平與教學(xué)能力的提高，同時(shí)也為我校青年教師提供展示自我和相互學(xué)習(xí)的平臺(tái)。
（五）扎實(shí)做好體育衛(wèi)生藝術(shù)工作。
1.堅(jiān)持“健康成長(zhǎng)、快樂(lè)學(xué)習(xí)”的辦學(xué)理念。全面推進(jìn)陽(yáng)光體育活動(dòng)，5月份學(xué)校召開(kāi)了春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，并在抓好兩課兩操的基礎(chǔ)上，積極開(kāi)展了豐富多彩的體育活動(dòng)，并以體育課、課間活動(dòng)為抓手開(kāi)展體育鍛煉活動(dòng)，組織了全校武術(shù)操、跳繩、踢毽子、乒乓球、羽毛球、棋類(lèi)等多項(xiàng)比賽。在全校3-5年級(jí)實(shí)施了“體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目”達(dá)標(biāo)活動(dòng)。
2.認(rèn)真開(kāi)展健康衛(wèi)生教育。認(rèn)真做好健康查體和衛(wèi)生達(dá)標(biāo)率的提高工作，10月份組織全體師生進(jìn)行了健康查體。積極開(kāi)展傳染病的防控工作，教育學(xué)生勤洗手，講衛(wèi)生，增強(qiáng)體質(zhì)，預(yù)防為主。通過(guò)發(fā)放明白紙、講座、黑板報(bào)、宣傳欄、校訊通、家長(zhǎng)會(huì)等多種形式進(jìn)行培訓(xùn)和防控知識(shí)的宣傳。
3.認(rèn)真開(kāi)展學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)。我校成立了田徑、籃球、足球、乒乓球、跳繩、圍棋、韻律舞蹈、聲樂(lè)、器樂(lè)、舞蹈、國(guó)畫(huà)、剪紙、泥塑、書(shū)法共12個(gè)社團(tuán)，有30余名專(zhuān)兼職輔導(dǎo)教師，學(xué)生打破班級(jí)自愿選擇社團(tuán)參與，每周五下午時(shí)間認(rèn)真組織學(xué)生開(kāi)展活動(dòng)?；顒?dòng)有記錄，有總結(jié)，12月26日各個(gè)社團(tuán)進(jìn)行了匯報(bào)展評(píng)，50%學(xué)生給予評(píng)優(yōu)獎(jiǎng)勵(lì)。通過(guò)課內(nèi)外藝術(shù)教育活動(dòng)，全面提升學(xué)生的藝體素養(yǎng)，形成人人有特長(zhǎng)，班班有活動(dòng)的濃厚氛圍。4.“奧運(yùn)之星”結(jié)碩果。為讓更多的農(nóng)村學(xué)生得到鍛煉提升，2014年，我校全部參加區(qū)體育節(jié)各項(xiàng)目比賽，并獲得了全區(qū)農(nóng)村12處小學(xué)總分第二名的優(yōu)異成績(jī)，被教體局表彰為“體育道德風(fēng)尚獎(jiǎng)”。1.跳繩比賽獲全區(qū)團(tuán)體第2名。2．踢毽子比賽團(tuán)體第3名。
3.乒乓球男子團(tuán)體第2名，女子第4名。4.女子籃球第3名，男子籃球第4名。
5.奧運(yùn)之星”體育節(jié)校園陽(yáng)光體育活動(dòng)展演獲一等獎(jiǎng)。6.國(guó)際象棋第2名。中國(guó)象棋第4名.7.“紅領(lǐng)巾的驕傲》獲周村區(qū)第二十一屆”小星星“藝術(shù)節(jié)舞蹈類(lèi)二等獎(jiǎng)。
9.《學(xué)會(huì)感恩》節(jié)目獲周村區(qū)第二十一屆”小星星“藝術(shù)節(jié)朗誦類(lèi)二等獎(jiǎng)。
（六）安全工作。
1.開(kāi)展安全教育活動(dòng)，增強(qiáng)安全意識(shí)。學(xué)校結(jié)合開(kāi)展“防震減災(zāi)日”、“安全教育周”、“文明出行宣傳月”、“安全生產(chǎn)月”等系列活動(dòng)，在校園內(nèi)開(kāi)辟安全教育陣地，宣傳安全知識(shí)，展示安全活動(dòng)成果，為師生安全教育活動(dòng)搭建廣闊的舞臺(tái)。利用每周一升旗儀式、主題班會(huì)、校園廣播以及宣傳欄、黑板報(bào)等多種形式，多渠道宣傳動(dòng)員廣大師生參與學(xué)校安全教育，讓人人樹(shù)立起“關(guān)愛(ài)生命、安全第一”的觀念。2.加強(qiáng)交通安全管理，重點(diǎn)做好接送學(xué)生車(chē)輛管理工作。學(xué)校召開(kāi)了校車(chē)安全專(zhuān)題會(huì)議，組織認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《校車(chē)安全管理?xiàng)l例》，充分認(rèn)識(shí)到《條例》的重要性，對(duì)師生、家長(zhǎng)、校車(chē)所有人及駕駛?cè)恕㈦S車(chē)照管人員等集中開(kāi)展以學(xué)習(xí)《條例》為主要內(nèi)容的交通安全教育，學(xué)校采取了切實(shí)有力的措施，將《條例》落實(shí)到安全管理工作中，切實(shí)預(yù)防各類(lèi)校車(chē)安全事故；學(xué)校與學(xué)生簽訂了乘車(chē)安全目標(biāo)責(zé)任書(shū)，與校車(chē)駕駛?cè)撕炗啺踩{駛責(zé)任狀；嚴(yán)格執(zhí)行“六定兩點(diǎn)”制度，建立了校車(chē)安全監(jiān)督臺(tái)，制作了校車(chē)服務(wù)監(jiān)督卡，“六定兩點(diǎn)”統(tǒng)計(jì)表、學(xué)生乘車(chē)信息表塑封后張貼于車(chē)內(nèi)，座位統(tǒng)一編號(hào)，實(shí)現(xiàn)了學(xué)生乘車(chē)安全管理規(guī)范化。
3.不斷加大安保設(shè)施投入，做到人防、物防、技防到位。安全防范器材齊全，配備了專(zhuān)職保安。校園內(nèi)安裝紅外監(jiān)控?cái)z像機(jī)30個(gè)，視頻監(jiān)控系統(tǒng)、緊急報(bào)警按鈕系統(tǒng)已通過(guò)平安校園監(jiān)控平臺(tái)與區(qū)110指揮中心聯(lián)網(wǎng)，實(shí)現(xiàn)了校園監(jiān)控全覆蓋。院墻四周安裝了周界報(bào)警系統(tǒng)，辦公室安裝了紅外無(wú)線防盜報(bào)警器。
4.加強(qiáng)校園安全防護(hù)。為了加強(qiáng)對(duì)學(xué)校門(mén)衛(wèi)的管理，成立彭陽(yáng)派出所彭家小學(xué)警務(wù)室，嚴(yán)把出入登記關(guān)，外來(lái)人員未經(jīng)允許一律不得進(jìn)入學(xué)校。建立健全值班制度，明確保衛(wèi)人員、巡邏人員、值班人員的工作責(zé)任，做到職責(zé)分明，目標(biāo)明確，加強(qiáng)責(zé)任管理，堅(jiān)持晝夜值班、節(jié)假日輪流值班及領(lǐng)導(dǎo)帶班制度，確保了師生在校人身安全。5.加強(qiáng)消防安全管理。對(duì)師生進(jìn)行消防安全宣傳教育，全面排查整治學(xué)校存在的消防安全隱患。不斷加大對(duì)消防器材的添臵力度，定期對(duì)消防設(shè)備設(shè)施進(jìn)行全面檢修維護(hù)，落實(shí)責(zé)任人，確保使用效果。重點(diǎn)對(duì)教室、微機(jī)室、圖書(shū)室等場(chǎng)所的電路設(shè)施、用火用電管理及消防通道等進(jìn)行全面排查，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時(shí)消除，并建立整治臺(tái)賬。
6.加強(qiáng)食品衛(wèi)生管理。學(xué)校開(kāi)展健康教育課，通過(guò)多種形式宣傳預(yù)防傳染病和食源性疾病的知識(shí)，結(jié)合我校實(shí)際情況經(jīng)常對(duì)師生進(jìn)行食品衛(wèi)生方面的教育工作，增加廣大師生對(duì)公共衛(wèi)生的意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。
7.加強(qiáng)傳染病防治工作。我校高度重視學(xué)校傳染病防治工作，對(duì)每年季節(jié)性流行性疾病都進(jìn)行極早預(yù)防布署，并對(duì)衛(wèi)生保健教師進(jìn)行專(zhuān)題培訓(xùn)。不斷完善各種傳染病預(yù)防制度，突出了對(duì)傳染病的預(yù)防與預(yù)警，進(jìn)一步加大了預(yù)防傳染病的控制措施。
8.學(xué)校進(jìn)一步完善了防范和處臵各類(lèi)突發(fā)性事件的應(yīng)急預(yù)案。應(yīng)急預(yù)案制定后，學(xué)校緊密結(jié)合形勢(shì)，積極組織全校師生進(jìn)行了消防疏散演習(xí)、地震減災(zāi)逃生演練以及突發(fā)事件緊急疏散等應(yīng)急演練，提高師生自救自護(hù)的能力。這些活動(dòng)的開(kāi)展，大大增強(qiáng)了師生的安全意識(shí)，使師生掌握了緊急疏散和自救自護(hù)的方法，提高了各類(lèi)突發(fā)事件的應(yīng)急處理能力。
9.增強(qiáng)意識(shí)，注重節(jié)假日安全教育。校外活動(dòng)期間和節(jié)假日是學(xué)生安全事故的高發(fā)期，我們針對(duì)實(shí)際情況，對(duì)學(xué)生進(jìn)行防溺水事故安全教育，教育學(xué)生不得私自下水游泳，不得擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳或到水庫(kù)、河塘等地嬉戲玩耍，同學(xué)之間要相互提醒，勸阻和制止。通過(guò)印發(fā)《致學(xué)生家長(zhǎng)的一封信》、《學(xué)生安全承諾書(shū)》等形式與家長(zhǎng)簽訂安全責(zé)任書(shū)，增強(qiáng)了學(xué)生和家長(zhǎng)的安全意識(shí)，消除麻痹思想和僥幸心理，有效防止了意外事故的發(fā)生。
10.加強(qiáng)防范，杜絕邪教和非法宗教對(duì)校園的滲透。通過(guò)各種形式的宣傳活動(dòng)來(lái)提高學(xué)生辨別是非的能力，積極開(kāi)展反邪教、禁毒教育活動(dòng)，建立反邪教警示教育專(zhuān)欄，教育學(xué)生遠(yuǎn)離毒品和反對(duì)邪教。全體師生遵紀(jì)守法，形成了良好的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)。牛炳淇等3名學(xué)生獲周村區(qū)“崇尚科學(xué)，反對(duì)邪教”優(yōu)秀學(xué)生稱(chēng)號(hào)。
11.全面做好安全隱患排查。根據(jù)時(shí)令特點(diǎn)和季節(jié)變化，在開(kāi)學(xué)初、學(xué)期中、放假前等重點(diǎn)時(shí)段，重點(diǎn)抓好校舍、消防、交通和飲食衛(wèi)生這四件大事，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)消除隱患，真正使學(xué)校安全工作不留死角。
（七）強(qiáng)化內(nèi)部管理。
一是繼續(xù)堅(jiān)持不懈地抓好校園常規(guī)管理的精細(xì)化。從學(xué)生生活的每個(gè)環(huán)節(jié)，到學(xué)校的大小活動(dòng)，從校園的一草一木，到校園的每個(gè)角落，每個(gè)細(xì)節(jié)都納入校園精細(xì)化管理的環(huán)節(jié)。
二是強(qiáng)化后勤管理。1.總務(wù)后勤人員體現(xiàn)集體協(xié)作精神，敬業(yè)、愛(ài)崗、奉獻(xiàn)，為教學(xué)服務(wù)明確，主動(dòng)服務(wù)意識(shí)不斷加強(qiáng)，快節(jié)奏、高效率、高質(zhì)量的完成工作?？倓?wù)后勤人員牢固樹(shù)立安全問(wèn)題無(wú)小事，安全工作重于泰山的思想，認(rèn)真做好每月一次的校舍安全檢查，定期對(duì)各室的教學(xué)輔助設(shè)施、電器電路及公共安全設(shè)施進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改。對(duì)學(xué)?？赡艹霈F(xiàn)的安全隱患，做出相應(yīng)的對(duì)策，做到防患于未然。把工作做得更實(shí)、更全、更到位。
2.嚴(yán)格執(zhí)行經(jīng)費(fèi)的審批制度和公示制度，規(guī)范收費(fèi)，并在櫥窗及時(shí)公布各項(xiàng)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，讓家長(zhǎng)、學(xué)生和社會(huì)來(lái)監(jiān)督學(xué)校的收費(fèi)工作，無(wú)違規(guī)收費(fèi)現(xiàn)象發(fā)生。
3、學(xué)校加大投入，積極改善育人環(huán)境，利用學(xué)校的空閑地開(kāi)設(shè)學(xué)農(nóng)基地，提高學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，培養(yǎng)學(xué)生勤儉節(jié)約的高尚品德。
三是高度重視信息宣傳工作。認(rèn)真做好教育信息宣傳報(bào)道工作，積極通過(guò)各級(jí)各類(lèi)新聞媒體宣傳教育教學(xué)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)與校園活動(dòng)新聞。
1.2014年12月，《山東青年報(bào)》以《夢(mèng)想從這里開(kāi)始，成功從這里起步》為題對(duì)我校進(jìn)行了綜合報(bào)道。周村新聞?lì)l道對(duì)我校大家訪工作、教學(xué)樓內(nèi)配提升、封閉式管理、信息化教學(xué)、夢(mèng)想課堂、校園提升改造、王村鎮(zhèn)村兩委參觀、西藏代表團(tuán)參觀、周村校舍改造現(xiàn)場(chǎng)會(huì)、陳區(qū)長(zhǎng)視察、區(qū)政協(xié)視察等成果和活動(dòng)進(jìn)行了10次報(bào)道?！督袢罩艽鍒?bào)》、中國(guó)網(wǎng)、周村教育信息網(wǎng)等新聞媒體發(fā)表教育信息報(bào)道近100余篇次。一系列宣傳報(bào)道，不僅擴(kuò)大了我校的知名度，也更好地展示了我校的特色發(fā)展和辦學(xué)成果，使學(xué)生家長(zhǎng)和當(dāng)?shù)厝罕妼?duì)我校的認(rèn)可度大大提高，已經(jīng)有數(shù)名學(xué)生從城區(qū)返回我校就讀。
現(xiàn)在全校師生正以飽滿(mǎn)的工作熱情，良好的精神狀態(tài)，群策群力，銳意進(jìn)取,努力創(chuàng)建“精致彭小”。
四、2015年工作計(jì)劃。
1.按照創(chuàng)建教育均衡學(xué)校辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)化標(biāo)準(zhǔn)，整改學(xué)校操場(chǎng)、音、體、美、圖書(shū)等達(dá)到驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)，規(guī)范學(xué)校檔案建設(shè)。
2.構(gòu)建具有學(xué)校特色校園文化體系。
3.完成校園假山水池、大門(mén)的翻新改造和校園美化、綠化建設(shè)工作。
4.投資10萬(wàn)元升級(jí)改造微機(jī)室。
5.抓好以提高教師職業(yè)道德為核心的師德教育，提升教師隊(duì)伍整體形象。
6.繼續(xù)深入開(kāi)展“信息化高效課堂常態(tài)化”工作，提高課堂效率，確保教學(xué)質(zhì)量。
7.扎實(shí)展開(kāi)豐富多彩的課外活動(dòng)，實(shí)施素質(zhì)教育，努力培養(yǎng)合格+特長(zhǎng)的人才。
8.扎實(shí)深入開(kāi)展安全教育管理，切實(shí)保障學(xué)校師生生命、財(cái)產(chǎn)安全。
王村鎮(zhèn)彭家小學(xué)。
2014年12月。
督導(dǎo)自評(píng)報(bào)告標(biāo)題篇十七
我校在市教育局的領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育、群防群治的原則，通過(guò)安全教育，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)和自我防護(hù)能力;通過(guò)齊抓共管，營(yíng)造全校教職員工關(guān)心和支持學(xué)校安全工作的局面，從而切實(shí)保障師生安全和財(cái)產(chǎn)不受損失，維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。
為進(jìn)一步做好安全教育工作，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校把安全工作列入重要議事日程，學(xué)校校長(zhǎng)郝振華直接抓，分管副校長(zhǎng)鄭成明具體抓，學(xué)校辦公室、政教處、保衛(wèi)科具體分工負(fù)責(zé)組織實(shí)施。
1、建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。由學(xué)校校長(zhǎng)負(fù)責(zé)，將安全保衛(wèi)工作列入各有關(guān)處室的目標(biāo)考核內(nèi)容，并進(jìn)行嚴(yán)格考核，嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度，對(duì)造成重大安全事故的，要嚴(yán)肅追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及直接責(zé)任人的責(zé)任。
2、不斷完善學(xué)校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學(xué)校安全保衛(wèi)工作的各項(xiàng)規(guī)章制度，并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢(shì)的發(fā)展，不斷完善充實(shí)。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度，以及學(xué)生管理、門(mén)衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災(zāi)、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度。對(duì)涉及學(xué)校安全保衛(wèi)的各項(xiàng)工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點(diǎn)，不出漏洞。
3、建立學(xué)校安全意外事故處置預(yù)案制度。學(xué)校建立事故處置領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了意外事故處置預(yù)案制度。
學(xué)校安全教育工作是一項(xiàng)社會(huì)性的系統(tǒng)工程，需要社會(huì)、學(xué)校、家庭的密切配合。我們積極與市公安、衛(wèi)生、綜合治理等部門(mén)通力合作，做好學(xué)校安全保衛(wèi)工作，學(xué)校組織開(kāi)展一系列道德、法制教育活動(dòng)，取得了良好的教育效果。
要確保安全，根本在于提高安全意識(shí)、自我防范和自護(hù)自救能力，抓好安全教育，是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。我們以安全教育周為重點(diǎn)，經(jīng)常性地對(duì)學(xué)生開(kāi)展安全教育，特別是抓好交通、大型活動(dòng)等的安全教育。
1、認(rèn)真做好安全教育周工作。學(xué)校安全教育周以校園安全為主題，在安全教育周期間，學(xué)校組織學(xué)習(xí)安全教育工作文件，對(duì)校內(nèi)易發(fā)事故類(lèi)型、重點(diǎn)部位保護(hù)、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類(lèi)人員安全意識(shí)與安全技能等方面，開(kāi)展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對(duì)地扎實(shí)地開(kāi)展教育和防范工作。
2、開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng)。利用安全教育平臺(tái)、班會(huì)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、活動(dòng)課、人防課、學(xué)科滲透等途徑，通過(guò)講解、演示和訓(xùn)練，對(duì)學(xué)生開(kāi)展安全預(yù)防教育，使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運(yùn)動(dòng)傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識(shí)和技能教育。還利用學(xué)校廣播、黑板報(bào)、懸掛橫幅、張貼標(biāo)語(yǔ)等宣傳工具及舉行主題班會(huì)、講座、安全征文與知識(shí)競(jìng)賽等形式開(kāi)展豐富多彩的安全教育。學(xué)校積極推行一周安全提醒，學(xué)校利用周前會(huì)議和周一升旗活動(dòng)時(shí)間，小結(jié)上周安全工作，強(qiáng)調(diào)安全事項(xiàng)。
3、提倡走讀學(xué)生步行上學(xué)，對(duì)學(xué)生騎車(chē)上學(xué)情況進(jìn)行清查，嚴(yán)禁學(xué)生騎“三無(wú)”(無(wú)剎車(chē)、無(wú)鈴、無(wú)牌照)自行車(chē)上學(xué)。
開(kāi)展常規(guī)檢查。學(xué)期開(kāi)學(xué)以后，學(xué)校把安全教育工作作為重點(diǎn)檢查內(nèi)容之一。學(xué)校對(duì)校舍進(jìn)行全面的安全檢查。
今后，我們將進(jìn)一步重視安全保衛(wèi)工作，及時(shí)解決安全保衛(wèi)工作中發(fā)現(xiàn)的新問(wèn)題，不斷提高我校安全保衛(wèi)工作水平。
督導(dǎo)自評(píng)報(bào)告標(biāo)題篇十八
教學(xué)督導(dǎo)工作是教學(xué)管理的一個(gè)有機(jī)組成部分，是提高教學(xué)質(zhì)量的有效手段之一。我科室高度重視教學(xué)督導(dǎo)工作，多年來(lái)一直把該項(xiàng)工作列為教學(xué)質(zhì)量管理的首位，按照畢衛(wèi)校[20xx]39號(hào)《貴州省畢節(jié)地區(qū)衛(wèi)生學(xué)校教學(xué)督導(dǎo)工作實(shí)施方案》文件精神要求，認(rèn)真完成本學(xué)期的教學(xué)督查工作。現(xiàn)將有關(guān)情況簡(jiǎn)要匯報(bào)如下：
本學(xué)期在教師教學(xué)情況檢查方面，采取隨機(jī)、突擊檢查的方式對(duì)本科室的老師的教學(xué)計(jì)劃的制定和執(zhí)行、教案的書(shū)寫(xiě)、實(shí)驗(yàn)開(kāi)展情況及新教師上課情況等每月檢查一次。檢查完后，及時(shí)同教師交換意見(jiàn)（單獨(dú)或集體交換意見(jiàn)），指出好的方面與不足，提出改進(jìn)的建議。并在每月25日前積極向教學(xué)督導(dǎo)辦公室匯報(bào)，并將改進(jìn)意見(jiàn)、相關(guān)問(wèn)題和措施向教學(xué)督導(dǎo)辦公室書(shū)面匯報(bào)。教案是每位教師教學(xué)工作態(tài)度的充分體現(xiàn)，所以我科室在教案檢查特別重視，除每月檢查一次外，平時(shí)還不定期抽查，及時(shí)對(duì)教學(xué)中的問(wèn)題提出建議和指導(dǎo)。學(xué)期結(jié)束后收集每個(gè)教師的教案，整體性對(duì)本學(xué)期的每位教師的教學(xué)任務(wù)實(shí)施情況進(jìn)行總結(jié)，對(duì)好的方面給與評(píng)價(jià)，不好的給與改進(jìn)意見(jiàn)。在教師聽(tīng)課方面，聽(tīng)評(píng)課以青年教師為主，也聽(tīng)了少數(shù)中級(jí)教師、高級(jí)教師的課，采取隨機(jī)聽(tīng)課的方式，事先不預(yù)約，其方法是通過(guò)查科室課程安排表為依據(jù)來(lái)確定具體聽(tīng)課對(duì)象；有一人單獨(dú)聽(tīng)評(píng)課、有分組（幾位老師一起）聽(tīng)評(píng)課的，也有陪同校領(lǐng)導(dǎo)聽(tīng)評(píng)課的；聽(tīng)完課后及時(shí)同教師交換意見(jiàn)（單獨(dú)或集體交換意見(jiàn)），指出好的方面與不足，提出改進(jìn)教學(xué)的建議。
對(duì)所聽(tīng)所評(píng)的全部課的質(zhì)量等級(jí)沒(méi)有全面統(tǒng)計(jì)，據(jù)本科室所評(píng)定的等級(jí)統(tǒng)計(jì)，優(yōu)秀6%，良好44%，中等40%，差10%（百分比均為左右）。從青年教師的總體情況看，大部分青年教師工作熱情高，教學(xué)認(rèn)真，教學(xué)能力不斷增強(qiáng)，基本上過(guò)了教學(xué)關(guān)。
1、經(jīng)過(guò)幾年對(duì)教學(xué)工作的“以評(píng)促建”，教師的整體教學(xué)水平比前幾年有所提高，尤其是今年下半年開(kāi)始，所有本科室都很重視教師的授課質(zhì)量的提高，本科室有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)陪同我科室教學(xué)督導(dǎo)成員一起聽(tīng)課。
2、大部分教師課堂教學(xué)基本規(guī)范。他們研讀教材，認(rèn)真?zhèn)湔n，有完整和詳細(xì)的講稿或教案，有的教師不但有講稿，而且還有教案（教學(xué)設(shè)計(jì)）、學(xué)生出勤考核登記表和教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃。教師板書(shū)較認(rèn)真、系統(tǒng)、規(guī)范，個(gè)別教師還很講究教學(xué)方式，在組織教學(xué)過(guò)程既有雙邊活動(dòng)，又有啟發(fā)式、研究式、案例式教學(xué)。
3、三位一體育人模式已初見(jiàn)成效，各系加強(qiáng)了實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，實(shí)踐教學(xué)方案逐步落實(shí)。預(yù)科部的社會(huì)調(diào)查非常扎實(shí)，調(diào)查報(bào)告內(nèi)容廣泛、材料豐富、觀點(diǎn)明確，有一定的應(yīng)用性和學(xué)術(shù)性，裝訂成冊(cè)已被校非物質(zhì)文化遺產(chǎn)基地復(fù)印收藏?？剖业膶?shí)驗(yàn)教學(xué)、實(shí)訓(xùn)、實(shí)踐都大有起色；保健按摩學(xué)科競(jìng)賽納入實(shí)踐教學(xué)體系，培訓(xùn)活動(dòng)開(kāi)展很好。
1、個(gè)別教師的教學(xué)規(guī)范和教學(xué)質(zhì)量有待加強(qiáng)和提高。沒(méi)有任何教具，在黑板上隨手畫(huà)，很不規(guī)范。
2、部分新進(jìn)教師，包括科室開(kāi)設(shè)的課程，開(kāi)課前未做認(rèn)真論證，不注重教師的專(zhuān)業(yè)和學(xué)科背景，有時(shí)教師盡量花了不少力氣，但教學(xué)效果不佳，不理想。
3、大部分新進(jìn)教師學(xué)歷不低，但因非師范出身，又無(wú)教學(xué)經(jīng)歷，雖有專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)，但缺乏教學(xué)能力。備課不充分，容量小，出現(xiàn)知識(shí)性錯(cuò)誤.
4、方法上既不是啟發(fā)式，又不是講解法。對(duì)這部分老師應(yīng)通過(guò)老帶新制度，教研室的集體備課制，盡快將這部分教師的知識(shí)優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為較強(qiáng)的教學(xué)能力。
5、個(gè)別青年教師的工作責(zé)任心不強(qiáng)，精力、時(shí)間投入不夠，語(yǔ)言差，說(shuō)話不懇切，概括力不強(qiáng)，隨意性大等。有的教師由于打牌太多，影響備課，教學(xué)處于應(yīng)付。
6、一部分教師很不注意課堂組織教學(xué)，對(duì)于學(xué)生曠課、遲到不聞不問(wèn)，也不做考勤登記；課堂上學(xué)生打瞌睡也不管，聽(tīng)之任之。缺乏嚴(yán)格的課堂管理。
1、科室領(lǐng)導(dǎo)和教研室主任對(duì)新進(jìn)教師上課更多關(guān)注，教研室對(duì)新進(jìn)教師進(jìn)行集體備課，通過(guò)討論確定教學(xué)進(jìn)度、重點(diǎn)、難點(diǎn)；幫助新進(jìn)教師備課、寫(xiě)教案，系領(lǐng)導(dǎo)和教研室主任抽出時(shí)間去聽(tīng)他們的上課，提出改進(jìn)意見(jiàn)，幫助他們盡快過(guò)好教學(xué)關(guān)，提高他們的教學(xué)能力。不然，教材不熟悉，教學(xué)勉為其難，教學(xué)效果不可能好。新進(jìn)教師的崗前培訓(xùn)，除了必要的教育學(xué)、心理學(xué)理論知識(shí)外，建議人事處、教務(wù)處共同研究，安排系列專(zhuān)題講座，請(qǐng)有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的老教師介紹教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，如怎樣鉆研教材、怎樣寫(xiě)教案、怎樣站講臺(tái)、怎樣設(shè)計(jì)板書(shū)等，以提高他們的教學(xué)能力。
2、每學(xué)期的教學(xué)督導(dǎo)要有側(cè)重點(diǎn)，集中力量突出幾個(gè)重點(diǎn)目標(biāo)，攻克幾個(gè)難點(diǎn)問(wèn)題，加大力量整改幾個(gè)薄弱環(huán)節(jié)。教師評(píng)閱考試試卷的全過(guò)程的規(guī)范性。同時(shí)重點(diǎn)跟蹤幾位教師，反復(fù)聽(tīng)評(píng)課，加快督促使其迅速提高教學(xué)質(zhì)量，過(guò)好課堂教學(xué)關(guān)，站穩(wěn)講臺(tái)。
3、規(guī)范和完善督導(dǎo)團(tuán)成員聽(tīng)評(píng)課的材料收集、保存和信息收集反饋，形成自身的信息體系，利用評(píng)建辦的《評(píng)建簡(jiǎn)報(bào)》或教務(wù)處的《教學(xué)簡(jiǎn)報(bào)》兩個(gè)平臺(tái)，及時(shí)通報(bào)相關(guān)信息，以引起校領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)人員的注意力、關(guān)注度，尤其是造成大家重視教學(xué)質(zhì)量提高的氛圍和輿論，真正使教學(xué)中心地位的意識(shí)得到鞏固。
4、齊心協(xié)力抓學(xué)風(fēng)建設(shè)。在聽(tīng)課時(shí)發(fā)現(xiàn)不少學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力不足，自覺(jué)性不強(qiáng)，遲到現(xiàn)象在個(gè)別科室較嚴(yán)重，還有“三無(wú)”學(xué)生的現(xiàn)象存在。對(duì)于教風(fēng)促學(xué)風(fēng)的作用不可忽視，而學(xué)風(fēng)對(duì)教風(fēng)又有反作用。抓學(xué)風(fēng)除科室所有領(lǐng)導(dǎo)重視外，還要有一系列的機(jī)制作保障，如查堂并公布到堂情況，找談話問(wèn)原因，講危害性等，消除學(xué)生學(xué)習(xí)歸管教學(xué)工作人員管的這種理念性錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)，要形成黨、政、團(tuán)、學(xué)齊抓共管的工作格局和工作機(jī)制。任課教師必須抓課堂紀(jì)律，清查到課人數(shù)，登記遲到、曠課學(xué)生，作為學(xué)生平時(shí)成績(jī)考核的依據(jù)之一。
5、嚴(yán)禁學(xué)生和教師將食品帶入教學(xué)樓，更不允許帶入教室，不準(zhǔn)在上課時(shí)吃早餐，這樣做既符合我校的教室管理，又是建設(shè)“兩型校園”的要求，更可以培養(yǎng)學(xué)生好的生活習(xí)慣和良好行為養(yǎng)成。
督導(dǎo)自評(píng)報(bào)告標(biāo)題篇十九
我校以國(guó)務(wù)院《關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》為指針，大力普及信息教育，以信息化促教育現(xiàn)代化，一年來(lái)，我校在實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育資源的共享，積極推行課程整合，全方位推動(dòng)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育進(jìn)程做了些工作，現(xiàn)將有關(guān)情況自查如下：
1、高度重視，扎實(shí)做好項(xiàng)目工作。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)充分認(rèn)識(shí)到現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作的重要性，把發(fā)展遠(yuǎn)程教育看成是實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化的重要標(biāo)志，是教育發(fā)展的必然趨勢(shì)，是提高教學(xué)質(zhì)量的需要，是進(jìn)行素質(zhì)教育的需要，是培養(yǎng)跨世紀(jì)人才的需要。因此在我校經(jīng)濟(jì)并不富裕的情況下，肯于投資，不斷地?cái)U(kuò)大規(guī)模，提高檔次，今年又添置了一塊500g硬盤(pán)、刻錄機(jī)、光盤(pán)若干，新添置投影儀一臺(tái)，使我校的電教水平上了一個(gè)新臺(tái)階。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)明確提出：要逐漸用現(xiàn)代化的教學(xué)手段代替?zhèn)鹘y(tǒng)的教學(xué)方式。要求所有的公開(kāi)課，必須在遠(yuǎn)教室或電教室進(jìn)行，發(fā)現(xiàn)該用電教手段而不用的，當(dāng)場(chǎng)提出批評(píng)或建議。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和重視，進(jìn)一步促進(jìn)了我校遠(yuǎn)程教育工作的開(kāi)展。
2、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，成立領(lǐng)導(dǎo)小組。
經(jīng)學(xué)校行政會(huì)議研究決定，成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的學(xué)校現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組建了遠(yuǎn)程教育教研組，具體負(fù)責(zé)管理全?，F(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作。有懂業(yè)務(wù)的主管校長(zhǎng)和主任負(fù)責(zé)，機(jī)構(gòu)健全、制度完善、分工明確、責(zé)任落實(shí)、管理較好。
3、項(xiàng)目管理及使用情況。
為了更好的有效的使用遠(yuǎn)程教育項(xiàng)目資源，切實(shí)保障項(xiàng)目設(shè)備的正常運(yùn)行，我校對(duì)遠(yuǎn)程教育設(shè)備實(shí)行專(zhuān)人負(fù)責(zé)，并制定了《遠(yuǎn)程教育項(xiàng)目設(shè)備管理使用規(guī)章制度》、《教師利用遠(yuǎn)程教育資源考核辦法》、及《教師校本培訓(xùn)計(jì)劃》、《設(shè)備的管理和維護(hù)制度》、《遠(yuǎn)教資源下載使用登記制度》，對(duì)教師以教研組、學(xué)科組為單位進(jìn)行遠(yuǎn)程教育校本培訓(xùn)，由參加過(guò)遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)的教師承擔(dān)指導(dǎo)全體教師參加校本培訓(xùn)。主要內(nèi)容是組織教師觀看遠(yuǎn)程教育節(jié)目（如示范課、同步課堂）；根據(jù)校本培訓(xùn)計(jì)劃及周活動(dòng)工作安排，由指導(dǎo)教師負(fù)責(zé)對(duì)教師進(jìn)行信息技術(shù)培訓(xùn)（如遠(yuǎn)教資源接收、電子表格、演示文稿等），做好遠(yuǎn)教資源的二次開(kāi)發(fā)。
另外，由教導(dǎo)處統(tǒng)一安排教師利用接收到的教學(xué)資源（如示范課、同步課堂及相應(yīng)學(xué)科課件），對(duì)學(xué)生直接進(jìn)行觀看或?qū)W習(xí)。使教師進(jìn)一步掌握了使用電教手段獲取教育信息的方法，使學(xué)生看到了先進(jìn)的教學(xué)方式及方法，從而有力的促進(jìn)了師生教育教學(xué)觀念的轉(zhuǎn)變。
在現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育項(xiàng)目建設(shè)的過(guò)程中，我們充分利用學(xué)校現(xiàn)有的設(shè)備，每周四定期組織學(xué)生收看教育電視節(jié)目，收到了較好的效果。
4、服務(wù)到位。
我校的遠(yuǎn)程教育工作堅(jiān)持服務(wù)、創(chuàng)新的原則，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神。努力為教育教學(xué)服務(wù)，為一線教師服務(wù)，不辭辛苦，不講價(jià)錢(qián)。每學(xué)期初，我們讓老師們提出電教課計(jì)劃，然后做出一學(xué)期的安排。除了上好正常的課之外，只要一線教師提出的設(shè)想，都能得到支持和配合。有條件的，積極去辦，條件不夠的，想辦法，創(chuàng)造條件也要辦好。
去年，我們舉辦了全員教師信息技術(shù)培訓(xùn)，學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)、投影機(jī)的使用，課件制作等技能，共40課時(shí)，培訓(xùn)面達(dá)100％。
為教學(xué)一線服務(wù)是對(duì)遠(yuǎn)程教育人員的基本要求，而大膽改革、創(chuàng)新則是對(duì)我們遠(yuǎn)程教育的更高要求。掌握計(jì)算機(jī)技術(shù)，開(kāi)發(fā)教學(xué)軟件，把更先進(jìn)的電教手段推向課堂，發(fā)揮電教媒體資源在課堂教學(xué)中更大的功能。我們?cè)诔Ｒ?guī)工作中不斷改革，有所創(chuàng)新。我們自制的課件在教學(xué)中受到好評(píng)，有關(guān)電教實(shí)驗(yàn)工作的論文，獲市級(jí)獎(jiǎng)16篇。
總的來(lái)看，我校在上級(jí)主管部門(mén)的大力指導(dǎo)下，經(jīng)過(guò)全校教師共同努力，我?，F(xiàn)代遠(yuǎn)程教育進(jìn)展快、成效顯著。但我們也必須清醒地看到，在推進(jìn)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作中還存在一些不容忽視的問(wèn)題，主要表現(xiàn)在幾個(gè)方面：
1、是個(gè)別教師對(duì)實(shí)施現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程的重要性、必要性和緊迫性認(rèn)識(shí)不足，思想不夠統(tǒng)一。
2、是計(jì)算機(jī)配備數(shù)量不足，不能滿(mǎn)足信息技術(shù)教育的需要。全校僅有十余臺(tái)計(jì)算機(jī)可以使用，微機(jī)室電腦嚴(yán)重落后，教師和學(xué)生用計(jì)算機(jī)數(shù)量嚴(yán)重不足，每名學(xué)生每周上機(jī)時(shí)間不足10分鐘，開(kāi)設(shè)的效果無(wú)從談起。
3、隊(duì)伍建設(shè)仍然任重道遠(yuǎn)。
遠(yuǎn)程教育工作能否取得成功，最關(guān)鍵的問(wèn)題是人，目前從工作需要角度上講，教師隊(duì)伍中專(zhuān)業(yè)對(duì)口問(wèn)題、學(xué)歷問(wèn)題、實(shí)際教學(xué)能力等問(wèn)題仍然沒(méi)有得到徹底解決。
4、軟件資源上的困惑。
由于實(shí)施課程改革，學(xué)校各年級(jí)使用的教材可說(shuō)是五花八門(mén)，有人教版教材、岳麓版、仁愛(ài)版、北師大版等版本的教材，而遠(yuǎn)程教育資源基本上就是人教版、人教課標(biāo)版、北師大版。教材資源的貧乏將是遠(yuǎn)程教育的瓶頸這將影響到教學(xué)質(zhì)量的提高。
針對(duì)存在的問(wèn)題，我們準(zhǔn)備從以下幾個(gè)方面進(jìn)行改進(jìn):。
1、加大教研教改力度，以教促研，讓廣大教師更積極的使用遠(yuǎn)教資源。
2、加強(qiáng)教師培訓(xùn)，特別是部分年紀(jì)大的教師，讓教師們的信息技術(shù)能力迅速提高，以更好的服務(wù)于教學(xué)。
3、鼓勵(lì)教師應(yīng)用遠(yuǎn)教資源進(jìn)行二次開(kāi)發(fā)，對(duì)缺乏資源的學(xué)科，鼓勵(lì)教師自制課件，或從網(wǎng)上下載使用，并將所有資源入庫(kù)，充實(shí)校課件庫(kù)資源。
國(guó)運(yùn)興衰系于教育，信息發(fā)展連接未來(lái)。我們一定要積極適應(yīng)信息化社會(huì)對(duì)教育工作提出的新挑戰(zhàn)和新要求，進(jìn)一步解放思想，開(kāi)拓創(chuàng)新，堅(jiān)定信心，抓住機(jī)遇，突出重點(diǎn)，抓住關(guān)鍵，大力推動(dòng)教育信息化建設(shè)，為實(shí)現(xiàn)教育跨越式發(fā)展，全面提高我校教育教學(xué)質(zhì)量而共同努力，為促進(jìn)我?？焖侔l(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
督導(dǎo)自評(píng)報(bào)告標(biāo)題篇二十
1.我校校長(zhǎng)及中層管理人員于2月26日集中研究本期各項(xiàng)工作，做好開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備，全體教師于28日集中開(kāi)展政治學(xué)習(xí)、安全培訓(xùn)、布置開(kāi)學(xué)具體工作，學(xué)生于3月1日?qǐng)?bào)到，2日正常開(kāi)學(xué)，學(xué)生按時(shí)返校，無(wú)流失現(xiàn)象。
2.學(xué)生資助政策措施落實(shí)到位，無(wú)因家庭經(jīng)濟(jì)困難、生活困難或?qū)W習(xí)困難而失學(xué)的情況發(fā)生。
3.教材符合規(guī)定要求，由教育主管部門(mén)統(tǒng)一審核征訂，在開(kāi)課前已發(fā)送到學(xué)生手中，教輔材料采取自愿征訂原則，無(wú)搭車(chē)收費(fèi)現(xiàn)象。
4.飲食、用水、用電等各項(xiàng)后勤保障良好，運(yùn)行正常。
5.開(kāi)學(xué)教育內(nèi)容充實(shí)，有安全、法制、禁毒防艾、文明禮儀、學(xué)雷鋒、禁止未成年人如網(wǎng)吧等教育，效果良好。
6.開(kāi)學(xué)活動(dòng)、儀式簡(jiǎn)單富有實(shí)效性。
1.學(xué)校校長(zhǎng)龍開(kāi)春帶隊(duì)于2月27日進(jìn)行了校園安全隱患排查情況，對(duì)食堂餐廳、校舍、校車(chē)、消防設(shè)施、用電線路、教學(xué)設(shè)施等進(jìn)行全面排查整改。
2.校園實(shí)行了封閉式管理，校外人員進(jìn)入校園進(jìn)行登記，保安員持證上崗并配齊配全安全叉、橡膠棒等必要的`安全防護(hù)、應(yīng)急處置裝備，校園重點(diǎn)部位安裝視頻監(jiān)控。
3.學(xué)校校車(chē)各項(xiàng)手續(xù)規(guī)范，校車(chē)駕駛?cè)藛T資質(zhì)符合要求，無(wú)駕駛校車(chē)、超速、超員、不按許可路線行駛等違法行為，學(xué)校門(mén)口道路設(shè)置了警示牌、減速帶。
4.學(xué)校堅(jiān)持一、五、十安全教育措施、通過(guò)消防安全演練、家長(zhǎng)會(huì)、致學(xué)生家長(zhǎng)書(shū)信等方式宣講安全知識(shí)，制定了緊急疏散、食物中毒等突發(fā)安全事件應(yīng)急預(yù)案并組織演練。
5.校園網(wǎng)絡(luò)連接區(qū)教育城域網(wǎng)，運(yùn)行正常。
1.無(wú)違亂辦學(xué)、亂辦班和亂收費(fèi)等社會(huì)高度關(guān)注、群眾反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題。
2.嚴(yán)格執(zhí)行教育收費(fèi)公示制度，服務(wù)性收費(fèi)和代收費(fèi)收取符合規(guī)定。
3.學(xué)校辦學(xué)行為規(guī)范，不存在超大班額，課程安排符合國(guó)家和省級(jí)規(guī)定，學(xué)校落實(shí)了每天鍛煉一小時(shí)要求，不存在對(duì)學(xué)生考試成績(jī)進(jìn)行排名并張榜公布情況，不存在組織學(xué)生補(bǔ)課情況。
1.音體美教師配備欠缺，無(wú)法滿(mǎn)足教學(xué)需要。
2.教師的合法權(quán)益落實(shí)到位，不存在拖欠工資情況，教師無(wú)違規(guī)越級(jí)上訪情況。
3.學(xué)校教師五違反教師職業(yè)道德行為。
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