體質(zhì)健康測(cè)試工作計(jì)劃(實(shí)用18篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-09 13:31:14
體質(zhì)健康測(cè)試工作計(jì)劃(實(shí)用18篇)
時(shí)間:2023-11-09 13:31:14     小編:薇兒

計(jì)劃的制定可以幫助我們提前考慮到可能出現(xiàn)的問(wèn)題和挑戰(zhàn),提前做好準(zhǔn)備。在編寫(xiě)計(jì)劃時(shí)可以借鑒過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),避免犯相同的錯(cuò)誤。希望這些范文能給你一些關(guān)于計(jì)劃制定的思路和指導(dǎo),提升你的計(jì)劃能力。

體質(zhì)健康測(cè)試工作計(jì)劃篇一

《學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試標(biāo)準(zhǔn)》是促進(jìn)學(xué)生體質(zhì)健康發(fā)展,激勵(lì)學(xué)生積極進(jìn)行身體鍛煉的教育手段,是學(xué)生體質(zhì)健康評(píng)價(jià)的標(biāo)準(zhǔn)。增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)是學(xué)校體育的根本任務(wù)之一。為了全面貫徹《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,牢固樹(shù)立“健康第一,素質(zhì)第一”的思想,使學(xué)生和廣大的學(xué)生以及家長(zhǎng)能夠及時(shí)了解學(xué)生的健康水平,督促學(xué)生積極參加體育鍛煉,上好體育課,養(yǎng)成良好的鍛煉習(xí)慣,進(jìn)而全面增進(jìn)學(xué)生的體質(zhì)健康水平。在實(shí)施中有意識(shí)的將測(cè)試項(xiàng)目與課堂教學(xué)內(nèi)容有機(jī)進(jìn)行整合,力求兩項(xiàng)工作都不誤。整合過(guò)程中并不是機(jī)械的將體育課變成體質(zhì)健康測(cè)試練習(xí)課,而是將學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試的項(xiàng)目變換手法引入到體育課堂中,從而促進(jìn)學(xué)生積極參與。本人具體做法:

體育課一般分為三個(gè)部分,即準(zhǔn)備部分,基本部分,結(jié)束部分。準(zhǔn)備部分中準(zhǔn)備活動(dòng)是非常必要的內(nèi)容,準(zhǔn)備活動(dòng)能克服各種機(jī)能(特別是植物性神經(jīng)系統(tǒng)的機(jī)能)活動(dòng)的惰性,從而縮短進(jìn)入工作狀態(tài)的時(shí)間,使機(jī)體在進(jìn)入正式活動(dòng)時(shí)發(fā)揮較大的工作效率。由于人在相對(duì)安靜狀態(tài)時(shí),各器官系統(tǒng)的機(jī)能活動(dòng)有其惰性,這個(gè)環(huán)節(jié)中,安排一些有趣的小游戲進(jìn)行引導(dǎo),比如高人矮人、手腿分合、同步起落等;在《學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試標(biāo)準(zhǔn)》中選擇一些柔韌性練習(xí),比如弓步壓腿、側(cè)壓腿、劈叉、立位體前屈等;安排一些對(duì)抗性練習(xí),比如斗雞、拉人過(guò)線等。這些內(nèi)容對(duì)練習(xí)場(chǎng)地沒(méi)有什么特別要求,而且比較容易掌握,練習(xí)起來(lái)也比較有趣,不僅可以集中學(xué)生的注意力,還可以提高學(xué)生的興趣,既教給了學(xué)生練習(xí)的方法也為提高學(xué)生體育成績(jī)打下了基礎(chǔ)。

在基本部分中,根據(jù)教學(xué)目標(biāo)選擇一些與《學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試標(biāo)準(zhǔn)》結(jié)合較為緊密的內(nèi)容,促進(jìn)學(xué)生提高體育成績(jī)。如提高心肺功能的800米/1000米,在課堂教學(xué)時(shí)安排50×4往返跑、利用足球場(chǎng)邊線或籃球場(chǎng)端線摸線往返跑、400米接力跑、超越跑、2分鐘跳繩、追逐跑等項(xiàng)目;又如立定跳遠(yuǎn)安排一些雙腳跳的游戲,青蛙跳、袋鼠跳、規(guī)定距離看誰(shuí)跳的次數(shù)最少、連續(xù)觸膝跳等項(xiàng)目。將一些學(xué)生比較喜歡的游戲引入課堂,如貼燒餅(跑或雙腳跳進(jìn)行)、沖過(guò)戰(zhàn)壕、比誰(shuí)跳得高、推小車(chē)等項(xiàng)目。這樣既增加了學(xué)生的興趣和活動(dòng)能力又充實(shí)了課堂教學(xué)的內(nèi)容。

在教學(xué)的過(guò)程中結(jié)合教學(xué)內(nèi)容將《學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試標(biāo)準(zhǔn)》測(cè)試方法教給學(xué)生,通過(guò)學(xué)習(xí)鍛煉方法和測(cè)試方法讓學(xué)生全方位的了解《學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試標(biāo)準(zhǔn)》。

課外體育活動(dòng)作為體育課的延伸,是落實(shí)一天一小時(shí)鍛煉的重要保證,通過(guò)豐富多彩、靈活多樣的課外活動(dòng)競(jìng)賽來(lái)提供學(xué)生展現(xiàn)自我的空間,也可為學(xué)校增添一道亮麗的風(fēng)景線。課外活動(dòng)中采取了統(tǒng)一練習(xí)與分班活動(dòng)相結(jié)合,游戲與競(jìng)賽相結(jié)合。組織學(xué)生利用課外活動(dòng)進(jìn)行籃球賽、跳繩賽、拔河賽等。使比賽不僅熱鬧,而且促使每個(gè)學(xué)生動(dòng)起來(lái)。

利用大課間組織學(xué)生,選擇一些學(xué)生喜愛(ài)的體育舞蹈,如:紅領(lǐng)巾dsk、扒拉扒拉、武術(shù)、球操、棍棒操、童謠韻律操等。

學(xué)校每年開(kāi)展大型的運(yùn)動(dòng)會(huì),體育節(jié),體育月,體育周活動(dòng),如:田徑比賽,班級(jí)趣味比賽,拔河比賽、籃球比賽、《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》多項(xiàng)運(yùn)動(dòng)會(huì)等等活動(dòng),人人參加,全員參與,收到了很好的效果。

學(xué)校開(kāi)設(shè)一些特色課程,每周五組織興趣小組活動(dòng),籃球、乒乓、小金屬球、體育舞蹈等體育項(xiàng)目,提高了學(xué)生參與活動(dòng)的興趣。學(xué)校場(chǎng)地器材課余時(shí)間面向全體學(xué)生,使用率得到大大提高。

向?qū)W生家長(zhǎng)進(jìn)行《學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試標(biāo)準(zhǔn)》宣傳教育和知識(shí)普及,以取得更好的效果。積極嘗試探索向體重超重的學(xué)生提供健康處方的做法,指導(dǎo)家長(zhǎng)采取正確的措施,幫助孩子改變不良的飲食、生活習(xí)慣,建立健康的生活方式,逐步控制和改變體重超重的現(xiàn)狀。

把體育融入到生活中,組織家長(zhǎng)、社區(qū)、學(xué)生、老師參加校外體育活動(dòng)。走進(jìn)太行登山活動(dòng)、滑雪活動(dòng)、大手拉小手走淇河活動(dòng)、學(xué)生體能挑戰(zhàn)賽等。

搞好《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的宣傳。首先將《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》打印,發(fā)送到各班級(jí)。動(dòng)員學(xué)生積極投入到體質(zhì)健康測(cè)試中去。增強(qiáng)心肺功能和呼吸系統(tǒng)的運(yùn)動(dòng).如建議胖的人上下學(xué)走樓梯,不乘電梯.就近的學(xué)生步行上學(xué),多參加登山活動(dòng)。成立體育“俱樂(lè)部”,不定期的和外界進(jìn)行比賽。

作為體育一線教師,認(rèn)為學(xué)生體質(zhì)測(cè)試屬于普查,直接應(yīng)用于本人。它與全國(guó)性的體質(zhì)抽樣調(diào)查不同。

首先在測(cè)試前做精心準(zhǔn)備(儀器、場(chǎng)地、器材等),測(cè)試組織工作要嚴(yán)密,保持?jǐn)?shù)據(jù)的嚴(yán)肅性,對(duì)學(xué)生講解測(cè)試的意義、方法和質(zhì)量規(guī)格的要求。這對(duì)一年級(jí)學(xué)生的首次體質(zhì)測(cè)試尤為重要。在測(cè)試過(guò)程中,老師和認(rèn)定的學(xué)生助手分項(xiàng)統(tǒng)一登記。為防止和及時(shí)清理誤差,采取教師檢查和學(xué)生申報(bào)相結(jié)合的辦法,如發(fā)現(xiàn)某生某項(xiàng)測(cè)試指標(biāo)異常者,及時(shí)進(jìn)行復(fù)測(cè)。體質(zhì)測(cè)試后,對(duì)學(xué)生及時(shí)進(jìn)行評(píng)價(jià),反饋評(píng)價(jià)結(jié)果與分析意見(jiàn)。

建立《綜合體質(zhì)評(píng)價(jià)卡片》,此卡片學(xué)生每人一張。這樣能保持體質(zhì)評(píng)價(jià)的連續(xù)性,便于了解學(xué)生在校期間體質(zhì)變化曲線,有利于資料的積累、匯總與分析,有效增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)提供科學(xué)數(shù)據(jù)。

《新體育課程標(biāo)準(zhǔn)》中,在學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)u(píng)定標(biāo)準(zhǔn)確提到:“在體能評(píng)定中參照《學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試標(biāo)準(zhǔn)》結(jié)合每位學(xué)生的基礎(chǔ)和提高幅度進(jìn)行評(píng)定”,“基礎(chǔ)、提高幅度”是兩個(gè)關(guān)鍵詞,考慮了學(xué)生與學(xué)生之間的能力差異,為了響應(yīng)《新體育課程標(biāo)準(zhǔn)》的這一評(píng)價(jià)思想,對(duì)學(xué)生的學(xué)業(yè)評(píng)定進(jìn)行了改革創(chuàng)新,將原來(lái)的體育成績(jī)一分為二,從學(xué)習(xí)態(tài)度和活動(dòng)能力、體質(zhì)健康水平進(jìn)行評(píng)價(jià),前者重視活動(dòng)能力的提高,而后者從學(xué)生體質(zhì)健康狀況進(jìn)行評(píng)價(jià),這樣做很好的體現(xiàn)了“在體能評(píng)定中參照《學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試標(biāo)準(zhǔn)》結(jié)合每位學(xué)生的基礎(chǔ)和提高幅度進(jìn)行評(píng)定”這句話的精神,真正實(shí)現(xiàn)了教學(xué)與測(cè)試兩者相結(jié)合。

總之,學(xué)生體質(zhì)測(cè)試的意義就是通過(guò)在學(xué)生中進(jìn)行體質(zhì)綜合評(píng)價(jià)的實(shí)踐,有效地將《學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試標(biāo)準(zhǔn)》與體育教育教學(xué)進(jìn)行整合,增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)的任務(wù)變得更加客觀和實(shí)際,體質(zhì)評(píng)價(jià)的結(jié)果易于檢查和對(duì)比,具有重要的信息反饋與調(diào)節(jié)功能,為實(shí)現(xiàn)增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)的目標(biāo)管理提供了可靠的依據(jù)。

體質(zhì)健康測(cè)試工作計(jì)劃篇二

認(rèn)真貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見(jiàn)》和《學(xué)校體育工作條例》,將學(xué)校體育作為實(shí)施素質(zhì)教育的重要突破口,堅(jiān)持以人為本,牢固樹(shù)立“健康第一”的指導(dǎo)思想,引導(dǎo)組織學(xué)生走向操場(chǎng)、走進(jìn)大自然、走到陽(yáng)光下,積極參加體育鍛煉,培養(yǎng)學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng),不斷提高全校師生體質(zhì)健康水平。本著“一切為了學(xué)生”的教育理念,進(jìn)一步加強(qiáng)我校的體育工作,增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),全面實(shí)施《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》。

二、工作目標(biāo)。

開(kāi)展學(xué)生陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)要以“達(dá)標(biāo)爭(zhēng)優(yōu)、強(qiáng)健體魄”為目標(biāo),促進(jìn)學(xué)校全面實(shí)施《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》。學(xué)生的耐力、力量、柔韌等體能素質(zhì)明顯提高,肥胖和近視發(fā)生率明顯下降。通過(guò)陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)持之以恒的實(shí)施,使學(xué)生養(yǎng)成良好的體育鍛煉習(xí)慣和健康的生活方式,逐步形成熱愛(ài)體育、崇尚運(yùn)動(dòng)、健康向上的良好風(fēng)氣和珍視健康的濃厚氛圍。

扎實(shí)地按照《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》落實(shí)學(xué)生的體育鍛煉,力爭(zhēng)全校90%學(xué)生達(dá)到《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》及格等級(jí)以上,掌握至少兩項(xiàng)日常鍛煉的體育技能,形成良好的體育鍛煉習(xí)慣,提高學(xué)生的體育素質(zhì)。

三、組織機(jī)構(gòu)。

我校成立實(shí)施《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》工作的領(lǐng)導(dǎo)小組,以周宏凱(分管副校長(zhǎng))任組長(zhǎng),領(lǐng)導(dǎo)小組成員由劉丹(教導(dǎo)主任)、王曉妮(德育主任)、張繼國(guó)(體育教研組長(zhǎng))、蘇萍(校醫(yī))、體育教師等組成。

四、計(jì)劃實(shí)施。

(1)將實(shí)施《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》列入我校每學(xué)年工作計(jì)劃中,同時(shí)在我校學(xué)校教育和體育工作近期和長(zhǎng)期計(jì)劃中有體現(xiàn)。

(2)我校要配備齊必要的測(cè)試器材,并安置完畢。由體育教研組安排進(jìn)行日常使用維護(hù)管理,最大程度地提高場(chǎng)地器材的使用率并努力降低損耗。

(3)體育教研組和衛(wèi)生室將合理利用體育課和活動(dòng)課時(shí)間進(jìn)行測(cè)試,做到每學(xué)期每位學(xué)生至少測(cè)試一遍。

(4)在陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)的組織與實(shí)施過(guò)程中,要切實(shí)加強(qiáng)安全教育和管理,落實(shí)安全工作責(zé)任,要堅(jiān)持體育教師在學(xué)生課外體育活動(dòng)場(chǎng)所的值班巡查制度,建立健全預(yù)警機(jī)制和應(yīng)急機(jī)制,提高自救和互救能力,避免和防止意外事故的發(fā)生。測(cè)試時(shí)合理布置場(chǎng)地。(例如海綿墊的鋪設(shè)、場(chǎng)地平整等)。

(5)教導(dǎo)處、衛(wèi)生室、體育教研組及時(shí)將數(shù)據(jù)及時(shí)統(tǒng)計(jì)、匯總、上報(bào)測(cè)試數(shù)據(jù),為干預(yù)措施的制訂提供依據(jù)。

(6)我校要運(yùn)用《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的激勵(lì)和教育功能、反饋功能,找到我校學(xué)生普遍存在的體質(zhì)問(wèn)題,有針對(duì)性地開(kāi)展校園體育活動(dòng)。同時(shí),對(duì)于學(xué)生存在的問(wèn)題,告知家長(zhǎng),指導(dǎo)學(xué)生科學(xué)鍛煉。

五、時(shí)間保障。

1、我校以“健康第一”為指導(dǎo)思想,合理安排時(shí)間。

2、我校每年將舉辦體育田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、廣播操比賽、乒乓球比賽等,積極組隊(duì)參加區(qū)的各項(xiàng)比賽。

3、積極開(kāi)展學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的體育健身項(xiàng)目。

4、對(duì)積極參加體育活動(dòng)、每天鍛煉達(dá)到一小時(shí)的學(xué)生,其《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的學(xué)年成績(jī)獎(jiǎng)勵(lì)5分,對(duì)體育課無(wú)故缺勤的學(xué)生,一學(xué)年累計(jì)超出應(yīng)出勤次數(shù)的1/10,其《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的學(xué)年成績(jī)應(yīng)記為不及格,該學(xué)年最高成績(jī)積為59分。

六、檔案建設(shè)。

我校將建立健全學(xué)生體質(zhì)健康檔案制度,每學(xué)年測(cè)試的原始數(shù)據(jù)和統(tǒng)計(jì)資料將交檔案室統(tǒng)一建檔保存。每位學(xué)生每學(xué)年的測(cè)試和評(píng)價(jià)結(jié)果將記錄在《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)登記卡》上,并對(duì)資料進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析以研究學(xué)生體質(zhì)健康狀況的發(fā)展趨勢(shì)、存在問(wèn)題,提出干預(yù)措施,不斷改進(jìn)學(xué)校的體育衛(wèi)生工作。

七、表彰獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制。

學(xué)校對(duì)體質(zhì)測(cè)試中優(yōu)秀的.學(xué)生在評(píng)選“三好學(xué)生”時(shí)優(yōu)先考慮。

體質(zhì)健康測(cè)試工作計(jì)劃篇三

1簡(jiǎn)介。

1、1目的。

指出特定的軟件測(cè)試計(jì)劃的具體目的,還需指出該計(jì)劃所適用的閱讀對(duì)象;

1、2背景。

對(duì)測(cè)試對(duì)象(構(gòu)件、應(yīng)用程序、系統(tǒng)等)及其目標(biāo)進(jìn)行簡(jiǎn)要說(shuō)明、需要包括的信息有:

主要的`功能和性能、測(cè)試對(duì)象的構(gòu)架以及項(xiàng)目的簡(jiǎn)史。

1、3范圍。

1、4術(shù)語(yǔ)。

列出計(jì)劃正文中需要解釋術(shù)語(yǔ)的定義,必要時(shí),還要給出這些定義的英文單詞及其縮寫(xiě)詞。

1、5參考文檔。

體質(zhì)健康測(cè)試工作計(jì)劃篇四

我校積極響應(yīng)貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》,國(guó)家教育部、國(guó)家體育總局制定并在全國(guó)大、中、小學(xué)推行《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》。于20xx年5月下旬對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行了體質(zhì)健康測(cè)試,并按規(guī)定對(duì)成績(jī)不合格以及缺考的學(xué)生進(jìn)行補(bǔ)考,12月17日已將測(cè)試數(shù)據(jù)上報(bào)。

1、在學(xué)校的大力支持下,今年又增購(gòu)了簡(jiǎn)易測(cè)試儀器。為了確保學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試數(shù)據(jù)的真實(shí)性和有效性,同時(shí)能夠高效率完成測(cè)試工作,學(xué)校規(guī)定教師必須在測(cè)試前參加測(cè)試方法的培訓(xùn)、測(cè)試規(guī)則和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)。在考前熟練對(duì)各項(xiàng)儀器的操作程序。

2、組織測(cè)試。我校共有學(xué)生355人,考慮到測(cè)試人數(shù)較多,且學(xué)生的學(xué)習(xí)任務(wù)重,為了不占用學(xué)生更多的時(shí)間,所以從20xx年的5月下旬開(kāi)始我校學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試。我們利用幾節(jié)體育課時(shí)間對(duì)學(xué)生的身高、體重、肺活量、立定跳遠(yuǎn)、耐力項(xiàng)目,進(jìn)行統(tǒng)一測(cè)評(píng)。

3、作好對(duì)成績(jī)不合格或請(qǐng)假學(xué)生的補(bǔ)測(cè)工作。為保證測(cè)試數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確,本著為學(xué)生負(fù)責(zé),為教育事業(yè)負(fù)責(zé)任的態(tài)度,我們利用體育課教學(xué)的時(shí)間傳授學(xué)生各項(xiàng)測(cè)試的規(guī)則方法,學(xué)習(xí)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),讓每位學(xué)生都能夠明確測(cè)試的意義、方法和規(guī)則。每位體育教師都應(yīng)本著對(duì)學(xué)校和學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度提出了一些有建設(shè)性的意見(jiàn)和建議,使我校的測(cè)試工作逐步走向正規(guī)化。同時(shí)也嚴(yán)格學(xué)生的請(qǐng)假、免考的辦理手續(xù),按規(guī)定為未測(cè)和不合格的學(xué)生提高相應(yīng)的補(bǔ)考機(jī)會(huì)。

4、數(shù)據(jù)整理上報(bào)根據(jù)省教育廳的要求,在測(cè)試全部結(jié)束后,要對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行整理,生成書(shū)面報(bào)告和磁盤(pán)文件。為了及時(shí)完成上級(jí)的任務(wù),體育教師們要在測(cè)試完畢后及時(shí)整理好測(cè)試數(shù)據(jù),對(duì)各類數(shù)據(jù)進(jìn)行匯總、篩選、計(jì)算,確保能夠在規(guī)定時(shí)間內(nèi)提前上報(bào),完成數(shù)據(jù)的上報(bào)工作。

1、測(cè)試完畢后對(duì)學(xué)生公布考試成績(jī),讓學(xué)生了解自身的體質(zhì)狀況,激勵(lì)學(xué)生不斷提高自身的健康水平。

2、教師了解每位學(xué)生的體質(zhì)狀況,有的放矢的指導(dǎo),教育學(xué)生樹(shù)立健康觀念,找到強(qiáng)身健體的科學(xué)方法。

測(cè)試由全體體育老師擔(dān)任,并設(shè)有專職數(shù)據(jù)管理人員1名。體質(zhì)健康測(cè)試已經(jīng)在我校全面展開(kāi),并逐步規(guī)范。按教育部、國(guó)家體育總局要求,我校已經(jīng)按時(shí)將20xx學(xué)年的學(xué)生測(cè)試成績(jī)上報(bào)到數(shù)據(jù)管理中心。在我校領(lǐng)導(dǎo)和全體老師的積極努力下,順利完成了355多名學(xué)生的六項(xiàng)測(cè)試,并按要求將全部學(xué)生測(cè)試數(shù)據(jù)錄入數(shù)據(jù)庫(kù)并提前上報(bào)。在測(cè)試過(guò)程中我們發(fā)現(xiàn)了學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試的成績(jī)不太理想。通過(guò)本次測(cè)試,我們應(yīng)注意今后在體育課堂中進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育和測(cè)試儀器使用的正確方法。學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試并不僅僅是體育老師的事,而是全校師生必須引起重視的頭等大事。我堅(jiān)信在以后的工作中,我校學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試工作會(huì)越做越好!

體質(zhì)健康測(cè)試工作計(jì)劃篇五

《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的發(fā)布與實(shí)施是教育部,國(guó)家體育總局為積極貫徹落實(shí)《中共中央關(guān)于深化教育改革全面進(jìn)行素質(zhì)教育的決定》和國(guó)務(wù)院《關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》的一項(xiàng)重要舉措,是學(xué)校樹(shù)立“健康了第一”的指導(dǎo)思想,切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校體育工作的具體體現(xiàn),是促進(jìn)學(xué)生體質(zhì)健康發(fā)展,激勵(lì)學(xué)生積極進(jìn)行身體鍛煉的教育手段,也是學(xué)生畢業(yè)的基本條件。為此,我校十分重視《標(biāo)準(zhǔn)》的實(shí)施工作?,F(xiàn)將我校貫徹落實(shí)《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的實(shí)施情況總結(jié)如下:

從學(xué)期初開(kāi)始,要求各位體育老師對(duì)《標(biāo)準(zhǔn)》的測(cè)試項(xiàng)目以及鍛煉方法進(jìn)行經(jīng)常性的宣傳教育,幫助學(xué)生了解健康的意義和鍛煉目的。讓學(xué)生懂得只有堅(jiān)持經(jīng)常鍛煉才能增強(qiáng)體質(zhì)、提高健康水平。并對(duì)體育組成員進(jìn)行了分工明確,同時(shí)擬定了《標(biāo)準(zhǔn)》的測(cè)試計(jì)劃和工作重點(diǎn),要求各位體育老師要嚴(yán)格按要求進(jìn)行測(cè)試和評(píng)價(jià)、及時(shí)匯總、統(tǒng)計(jì)和上報(bào)測(cè)試結(jié)果。

實(shí)施《標(biāo)準(zhǔn)》質(zhì)量的好與壞不僅取決于測(cè)試的結(jié)果,更重要的是取決于開(kāi)展活動(dòng)的過(guò)程,若活動(dòng)開(kāi)展的好,學(xué)生積極參加效果就好,否則效果就差,我們學(xué)校把《標(biāo)準(zhǔn)》與體育教學(xué)結(jié)合、與課外體育活動(dòng)結(jié)合、與運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽等項(xiàng)目結(jié)合。取得了事半功倍的效果。

測(cè)試是實(shí)施《標(biāo)準(zhǔn)》工作中比較復(fù)雜的環(huán)節(jié)。由于我們小學(xué)測(cè)試器材短缺,我們對(duì)所有班級(jí)進(jìn)行了分課分段測(cè)試,每堂課測(cè)試一個(gè)項(xiàng)目。確保測(cè)試工作的順利進(jìn)行。

總之,在本年度的測(cè)試已經(jīng)圓滿結(jié)束,在本學(xué)期中我們雖然取得了一些成績(jī),但是也存在著不足,因此,我們爭(zhēng)取在以后的工作中克服不足,發(fā)揚(yáng)長(zhǎng)處,再上新高。

體質(zhì)健康測(cè)試工作計(jì)劃篇六

文檔審批信息。

目錄。

1項(xiàng)目概述。

1、1目的。

1、2適用范圍。

本方案的使用對(duì)象可以是開(kāi)發(fā)人員、測(cè)試人員、客戶委托的第三方測(cè)試人員。

1、3參考文檔。

2一般要求。

2、1測(cè)試目的。

通過(guò)測(cè)試,發(fā)現(xiàn)軟件錯(cuò)誤;

驗(yàn)證軟件是否滿足軟件設(shè)計(jì)和合同書(shū)所規(guī)定的技術(shù)要求;檢查軟件對(duì)誤操作的處理能力;

為軟件可靠性與安全性的評(píng)估提供依據(jù)、

2、2測(cè)試環(huán)境。

硬件環(huán)境。

數(shù)據(jù)庫(kù)服務(wù)器:

軟件環(huán)境。

數(shù)據(jù)庫(kù)服務(wù)器。

體質(zhì)健康測(cè)試工作計(jì)劃篇七

20xx——20xx學(xué)年度學(xué)生體質(zhì)測(cè)試工作于9月開(kāi)始,體質(zhì)測(cè)試的項(xiàng)目有:身高、體重、肺活量、立定跳遠(yuǎn)、跳短繩、實(shí)心球、投沙包等。體質(zhì)測(cè)試的項(xiàng)目符合國(guó)家體質(zhì)測(cè)試的基本要求。為了進(jìn)一步搞好我校的《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測(cè)試工作,學(xué)校對(duì)學(xué)生體質(zhì)測(cè)試工作給予了高度重視,為學(xué)生體質(zhì)測(cè)試工作的便捷、高效和科學(xué)化,提供了必要的保障。體育組在校領(lǐng)導(dǎo)的安排下,將體質(zhì)健康測(cè)試工作做得更好。經(jīng)過(guò)老師和學(xué)生的共同努力,順利的完成了小學(xué)學(xué)生體質(zhì)的測(cè)試工作,同時(shí)也完成了今年的數(shù)據(jù)上報(bào)工作。

為了讓學(xué)生意識(shí)到體質(zhì)健康監(jiān)測(cè)的重要性。學(xué)校采取多種形式、多種渠道廣泛宣傳學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測(cè)的重要性、必要性。一是充分利用校園文化營(yíng)造健康第一的意識(shí)氛圍,借助校園廣播、健康專欄,班級(jí)黑板報(bào)、健康教育課;二是充分利用時(shí)間宣傳:周一升旗儀式、班會(huì)課等。

(1)學(xué)生身高、體重、肺活量與前次相比,仍呈增長(zhǎng)趨勢(shì);學(xué)生營(yíng)養(yǎng)狀況繼續(xù)得到改善;學(xué)生營(yíng)養(yǎng)不良率檢出率沒(méi)有明顯變化。

(2)學(xué)生體質(zhì)健康存在的問(wèn)題:超重及肥胖檢出率呈上升趨勢(shì);學(xué)生肺活量不良檢出率有所提高。

學(xué)生體質(zhì)監(jiān)測(cè)結(jié)果表明,我校學(xué)生身體狀況總體是好的,但是,仍然存在一些問(wèn)題如學(xué)生身體素質(zhì)的下降,肥胖學(xué)生的增多等,這些現(xiàn)象我們必須高度重視。針對(duì)這一現(xiàn)象制定如下措施:

1、工作中認(rèn)真貫徹實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》。樹(shù)立健康第一的指導(dǎo)思想,切實(shí)加強(qiáng)體育工作。

2、正確積極的導(dǎo)向,嚴(yán)格學(xué)生體質(zhì)健康的評(píng)價(jià)、激勵(lì)學(xué)生積極進(jìn)行身體鍛煉。

3、培養(yǎng)學(xué)生體育鍛煉的興趣與習(xí)慣。

4、完善各項(xiàng)制度,有效落實(shí)。

(1)以“每天鍛煉一小時(shí)”為切入點(diǎn),把確?!敖】档谝弧钡慕虒W(xué)目標(biāo)落到實(shí)處。

體質(zhì)健康測(cè)試工作計(jì)劃篇八

切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校體育工作的具體體現(xiàn)我校十分重視《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》實(shí)施和測(cè)試工作在20xx年下旬對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行了體質(zhì)項(xiàng)目測(cè)試并將測(cè)試數(shù)據(jù)上報(bào)現(xiàn)將實(shí)施工作總結(jié)如下:

開(kāi)學(xué)初,組織各年級(jí)體育教師進(jìn)行培訓(xùn),明確各年級(jí)測(cè)試項(xiàng)目,測(cè)試步驟和操作細(xì)則,并要求體育教師對(duì)各班進(jìn)行《標(biāo)準(zhǔn)》的測(cè)試項(xiàng)目及鍛煉方法的宣傳教育,讓他們認(rèn)識(shí)《標(biāo)準(zhǔn)》實(shí)施辦法的重要性和必要性,把“達(dá)標(biāo)”的具體項(xiàng)目落實(shí)到每一節(jié)體育鍛煉課和課外活動(dòng)中去,做到有目的、有計(jì)劃的實(shí)施。

1、在測(cè)試前,對(duì)學(xué)生進(jìn)行身體健康情況的摸底調(diào)查,有計(jì)劃、有組織地安排測(cè)試,并對(duì)測(cè)試儀器調(diào)試、場(chǎng)地、設(shè)施以及環(huán)境的布和安排進(jìn)行排查,制訂詳細(xì)的測(cè)試細(xì)則和安全措施,指導(dǎo)測(cè)試者做好充分的準(zhǔn)備活動(dòng)等。

2、對(duì)各年級(jí)的測(cè)試項(xiàng)目都做了統(tǒng)一的規(guī)定,身高、體重、視力、坐位體前屈、一分鐘跳繩、50米跑為各年級(jí)的必測(cè)項(xiàng)目,三至五年級(jí)增加了一分鐘仰臥起坐。四、五年級(jí)增加了肺活量。在測(cè)試過(guò)程中,充分發(fā)揮體育教師的作用,使學(xué)生能安全有序地完成測(cè)試任務(wù)。

對(duì)成績(jī)不合格和請(qǐng)假學(xué)生進(jìn)行補(bǔ)測(cè)工作。

3、在測(cè)試過(guò)程中,學(xué)生態(tài)度端正,認(rèn)真測(cè)試,各項(xiàng)測(cè)試成績(jī)很正常。但是低年級(jí)同學(xué)多一部分不會(huì)跳繩,導(dǎo)致跳繩成績(jī)較低。高年級(jí)學(xué)生對(duì)跳繩感興趣,成績(jī)較好,總的成績(jī)還是能夠達(dá)到100%的及格率。

在測(cè)試全部結(jié)束后,對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行整理、分析并上傳,實(shí)事求是地向教育局反饋,所有工作按時(shí)完成,測(cè)試數(shù)據(jù)真實(shí)、準(zhǔn)確無(wú)誤并及時(shí)完成數(shù)據(jù)的上報(bào)工作。當(dāng)然,在《標(biāo)準(zhǔn)》實(shí)施的過(guò)程中也存在和反映出了一些具體問(wèn)題。通過(guò)測(cè)試調(diào)查,結(jié)果表明,學(xué)生的體質(zhì)健康的現(xiàn)狀不容樂(lè)觀,主要表現(xiàn)如下幾個(gè)方面:

1、學(xué)生視力下降嚴(yán)重,速度、爆發(fā)力、力量等素質(zhì)均出現(xiàn)全面下降,除反映速度素質(zhì)的50米跑成績(jī)下降幅度較小外,力量素質(zhì)的仰臥起坐成績(jī)下降幅度較為明顯。

2、肥胖學(xué)生增多,特別是低年級(jí)肥胖增長(zhǎng)更快。而隨著人民生活水平普遍改善帶來(lái)的熱量攝入過(guò)多,飲食結(jié)構(gòu)和習(xí)慣也不合理,是導(dǎo)致學(xué)生肥胖,身體素質(zhì)下降的主要原因之一。

3、從坐位體前屈及格人數(shù)看,學(xué)生身體的協(xié)調(diào)性還有待于提高。特別是水平三學(xué)生較為突出。

1、要把《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的推進(jìn)工作,作為加強(qiáng)學(xué)校體育工作的武器,各級(jí)管理層面和領(lǐng)導(dǎo)小組認(rèn)識(shí)上要進(jìn)一步到位,抓住《標(biāo)準(zhǔn)》實(shí)施的契機(jī),來(lái)提升學(xué)校體育工作。

2、《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的推行要與實(shí)施《體育與健康》的新課程標(biāo)準(zhǔn)相結(jié)合起來(lái),要將“健康第一”的`指導(dǎo)思想落實(shí)到實(shí)處,要把精力集中到推進(jìn)學(xué)生經(jīng)常鍛煉的環(huán)節(jié)上,防止和克服考什么,教什么,只抓“達(dá)標(biāo)”,不管鍛煉過(guò)程的本末倒的做法。

3、建議今后可以把《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》各學(xué)年成績(jī)作為體育教師工作考核和各班級(jí)評(píng)優(yōu)評(píng)選的依據(jù)。

總之,在這次測(cè)試工作在全校師生的共同努力下,積極發(fā)動(dòng),精心組織,合理安排,已劃上了圓滿的句號(hào),過(guò)程中雖然取得了一些成績(jī),但是也存在著不足,以后我校一定把學(xué)科教學(xué)和《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》有機(jī)整合,始終把實(shí)施《標(biāo)準(zhǔn)》工作納入全面落實(shí)素質(zhì)教育的活動(dòng)中,始終樹(shù)立“健康第一”的思想,讓我校的體育教學(xué)工作再上一個(gè)新的臺(tái)階。

體質(zhì)健康測(cè)試工作計(jì)劃篇九

《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的發(fā)布與實(shí)施是教育部、國(guó)家體育總局為積極貫徹落實(shí)《中共中央關(guān)于深化教育改革全面進(jìn)行素質(zhì)教育的決定》和國(guó)務(wù)院《關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》的一項(xiàng)重要舉措,是學(xué)校樹(shù)立“健康了第一”的指導(dǎo)思想,切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校體育工作的具體體現(xiàn),是促進(jìn)學(xué)生體質(zhì)健康發(fā)展,激勵(lì)學(xué)生積極進(jìn)行身體鍛煉的教育手段,也是學(xué)生畢業(yè)的基本條件。為此,我校十分重視《標(biāo)準(zhǔn)》的實(shí)施工作。現(xiàn)將我校貫徹落實(shí)《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的實(shí)施情況總結(jié)如下:

從學(xué)期初開(kāi)始,要求全校各個(gè)班級(jí)對(duì)《標(biāo)準(zhǔn)》的測(cè)試項(xiàng)目以及鍛煉方法進(jìn)行經(jīng)常性的宣傳教育,幫助學(xué)生了解健康的意義和鍛煉目的。讓學(xué)生懂得只有堅(jiān)持經(jīng)常鍛煉才能增強(qiáng)體質(zhì)、提高健康水平。成立了江蘇省啟東中學(xué)《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測(cè)試工作領(lǐng)導(dǎo)小組,組長(zhǎng)由王生校長(zhǎng)擔(dān)任,副組長(zhǎng)由錢(qián)宏達(dá)副校長(zhǎng)擔(dān)任,組員由教務(wù)處、各班主任、體育教師擔(dān)任,領(lǐng)導(dǎo)小組成員進(jìn)行了分工,體育組負(fù)責(zé)整體實(shí)施。同時(shí)擬定了《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的測(cè)試計(jì)劃和工作重點(diǎn),嚴(yán)格按要求進(jìn)行測(cè)試和評(píng)價(jià)、及時(shí)匯總、統(tǒng)計(jì)和上報(bào)測(cè)試結(jié)果。

實(shí)施《標(biāo)準(zhǔn)》質(zhì)量的好與壞不僅取決于測(cè)試的結(jié)果,更重要的是取決于開(kāi)展活動(dòng)的過(guò)程,若活動(dòng)開(kāi)展的好,學(xué)生積極參加效果就好,否則效果就差。我校把《標(biāo)準(zhǔn)》與體育教學(xué)結(jié)合、與課外體育活動(dòng)結(jié)合、與運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽等項(xiàng)目結(jié)合,取得了事半功倍的效果。

培訓(xùn)一支業(yè)務(wù)過(guò)硬的測(cè)試人員隊(duì)伍是提高實(shí)施《標(biāo)準(zhǔn)》工作質(zhì)量的關(guān)鍵。根據(jù)市教育局先培訓(xùn)后上崗的基本要求,學(xué)校體育教研組長(zhǎng)認(rèn)真培訓(xùn)全組體育教師。主要包括對(duì)《標(biāo)準(zhǔn)》及《實(shí)施辦法》的學(xué)習(xí),測(cè)試工作的組織和安全措施、測(cè)試的規(guī)則、方法和要求、測(cè)試結(jié)果及評(píng)定成績(jī)方法,測(cè)試儀器的使用和保養(yǎng)等。在培訓(xùn)工作中注意理論聯(lián)系實(shí)際,確保操作程序規(guī)范,測(cè)試方法科學(xué),測(cè)試數(shù)據(jù)準(zhǔn)確。我們對(duì)全校進(jìn)行了分班測(cè)試,由體育教師擔(dān)任測(cè)試人員,各年級(jí)體育教師對(duì)測(cè)試結(jié)果進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。

我校嚴(yán)格按照《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試標(biāo)準(zhǔn)》規(guī)定,根據(jù)南通市教育局統(tǒng)一安排測(cè)試項(xiàng)目:身高標(biāo)準(zhǔn)體重、肺活量體重指數(shù)、1000m(男生)、800m(女生)、實(shí)心球、立定跳遠(yuǎn)。根據(jù)《標(biāo)準(zhǔn)》評(píng)定等級(jí):90分以上為優(yōu)秀;89—75分為良好;74—60分為及格;59分以下為不及格。通過(guò)近2個(gè)月的努力工作,體育組及有關(guān)人員完成了全校學(xué)生的體質(zhì)健康測(cè)試工作。

具體分析數(shù)據(jù)如下:全校學(xué)生人數(shù)3435人,請(qǐng)假人數(shù):26人(附有縣級(jí)以上醫(yī)院證明)實(shí)際參加測(cè)試人數(shù):3409人,優(yōu)秀人數(shù):155人優(yōu)秀率:4.55%良好率:50.43%及格率:35.88%達(dá)標(biāo)率:90.86%(按國(guó)家規(guī)定選測(cè)項(xiàng)目1000米或800米不及格則總分為59分)。

安全是健康的基礎(chǔ),在測(cè)試工作中我們始終將安全工作放在第一位。每次測(cè)試前,總是先仔細(xì)檢查測(cè)試儀器設(shè)備,確保消除因場(chǎng)地器材設(shè)備造成的不安全因素。每次體能項(xiàng)目測(cè)試前進(jìn)行充分的準(zhǔn)備活動(dòng),檢查和了解學(xué)生的身體健康情況,有病或身體狀況不好的學(xué)生另行安排測(cè)試。在測(cè)試工作過(guò)程中體育教師嚴(yán)格把關(guān),杜絕傷害事故的發(fā)生。

1、體育組對(duì)測(cè)試原始數(shù)據(jù)和統(tǒng)計(jì)資料進(jìn)行了妥善保存,建立了全體學(xué)生《標(biāo)準(zhǔn)登記卡》,記錄每學(xué)年每一名學(xué)生的測(cè)試和評(píng)價(jià)結(jié)果,班主任和體育教師簽字,畢業(yè)后放入學(xué)生檔案。

2、為了確保學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試的正常開(kāi)展,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持下,通過(guò)近2月的努力工作,體育組老師完成了全校學(xué)生的體質(zhì)健康測(cè)試工作,由季選平老師匯總和整理,并按時(shí)準(zhǔn)確地向教育部信息中心發(fā)送數(shù)據(jù),完成了數(shù)據(jù)上報(bào)工作。

3、測(cè)試結(jié)束后我們根據(jù)測(cè)試結(jié)果和評(píng)分成績(jī),體育組寫(xiě)了一份全校學(xué)生體質(zhì)健康總結(jié)材料。

這次體質(zhì)健康測(cè)試,肥胖人數(shù)較多,全校女生實(shí)心球成績(jī)極差,男生立定跳遠(yuǎn)成績(jī)偏差。體育教學(xué)中引起重視,我們下階段要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的教、學(xué)、練、測(cè)。從開(kāi)始到測(cè)試完成,時(shí)間緊,任務(wù)重,我們覺(jué)得沒(méi)有全體體育教師的共同努力是不可能在短期內(nèi)對(duì)如此多的學(xué)生進(jìn)行測(cè)試。同時(shí)班主任、體育教師積極發(fā)動(dòng),體育組精心組織,合理安排,是做好這項(xiàng)工作的重要保證。

4、體育組對(duì)測(cè)試優(yōu)秀學(xué)生(90分以上為優(yōu)秀)進(jìn)行公布并發(fā)證書(shū)!

體質(zhì)健康測(cè)試工作計(jì)劃篇十

全國(guó)教育工作會(huì)議和中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于深化教育改革,全國(guó)推進(jìn)素質(zhì)教育的決定明確指出:健康的體魄是青少年未來(lái)為祖國(guó)、為人民服務(wù)的基本前提,學(xué)校教育要樹(shù)立健康第一的思想。為了貫徹這一教育方針精神,落實(shí)教育部、國(guó)家體育總局聯(lián)合分布的《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的要求,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下,制定實(shí)施《學(xué)校體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的方案,配備了各種測(cè)試儀器,因地制宜開(kāi)展各項(xiàng)體育活動(dòng),取得了一定的成效。現(xiàn)在我談?wù)劸唧w操作中的做法:

一、領(lǐng)導(dǎo)重視,統(tǒng)一認(rèn)識(shí)。

通過(guò)學(xué)校宣傳欄、體育課教學(xué)以及學(xué)校校會(huì)時(shí)間等大力宣傳學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)的目的,意義,號(hào)召全校學(xué)生共同學(xué)習(xí)、共同參與,把實(shí)施體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)落到實(shí)處并推向新的高度。

二、利用體育與健康課給學(xué)生充分講明體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)的測(cè)試內(nèi)容、項(xiàng)目、及評(píng)分方法。

三、把“達(dá)標(biāo)”的具體項(xiàng)目落實(shí)到每一節(jié)體育鍛煉課和課外活動(dòng)中去,做到有目的、有計(jì)劃的實(shí)施。開(kāi)展豐富多彩的體育活動(dòng)比賽,檢查訓(xùn)練效果。本學(xué)年我校舉辦了春、秋兩季校園運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽、進(jìn)一步提高了學(xué)生的身體素質(zhì)。

四、關(guān)心體弱學(xué)生的營(yíng)養(yǎng)和肥胖學(xué)生的體重情況,必要時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系,爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持與配合。

五、動(dòng)員學(xué)生利用周末及假期時(shí)間,進(jìn)行鍛煉,如:立定跳遠(yuǎn)、仰臥起坐、足球、單杠等體育活動(dòng),使每個(gè)學(xué)生鍛煉時(shí)間有所增加,提高他們的身體素質(zhì)和鍛煉能力。學(xué)生體育活動(dòng)訓(xùn)練常抓不懈,為確保工作的正常進(jìn)行,還開(kāi)辦家長(zhǎng)學(xué)校,爭(zhēng)取多方位配合,引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的生活飲食習(xí)慣,加強(qiáng)體育衛(wèi)生鍛煉,為加強(qiáng)中學(xué)生體育運(yùn)動(dòng)素質(zhì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

六、嚴(yán)格兩課和“兩操”的考勤制度。堅(jiān)持上好“二課”“兩操”并嚴(yán)格基本訓(xùn)練。體育課內(nèi)嚴(yán)格按照學(xué)校計(jì)劃上好每一節(jié)課,嚴(yán)格進(jìn)行齊步、跑步等基本步伐訓(xùn)練同時(shí)要求練好體質(zhì)健康測(cè)試項(xiàng)目;體育課外每周都安排體育活動(dòng)課,按課表安排鍛煉,班主任組織學(xué)生活動(dòng),體育老師負(fù)責(zé)指導(dǎo)鍛煉,做到周周有活動(dòng),節(jié)節(jié)有新內(nèi)容,課課有收獲。

七、加強(qiáng)體育設(shè)施的硬件建設(shè)。對(duì)陳舊老化、精度不高的體育用品進(jìn)行了整修處理,增添一些常用的體育器械。

當(dāng)然,在《標(biāo)準(zhǔn)》實(shí)施的過(guò)程中也存在和反映出了一些具體問(wèn)題。通過(guò)測(cè)試調(diào)查,結(jié)果表明,學(xué)生的體質(zhì)健康的現(xiàn)狀不容樂(lè)觀,主要表現(xiàn)如下幾個(gè)方面:

1、學(xué)生體能素質(zhì)下降。學(xué)生的速度、耐力、柔韌性、爆發(fā)力和力量等素質(zhì)均出現(xiàn)全面下降,除反映速度素質(zhì)的50米跑成績(jī)下降幅度較小外,其余各方面素質(zhì)下降幅度較為明顯,特別是單杠項(xiàng)目,不光是達(dá)標(biāo)人數(shù)少而且有不少同學(xué)一個(gè)都拉不上去。

2、肥胖學(xué)生增多,特別是低年級(jí)肥胖增長(zhǎng)更快。

3、從坐位體前屈及格人數(shù)看,學(xué)生身體的協(xié)調(diào)性還有待于提高。特別是男生較為突出。

4、反映肺功能的肺活量有下降趨勢(shì)。

學(xué)生體質(zhì)健康方面存在的問(wèn)題其原因是多方面的,但造成學(xué)生身體下降,特別是耐力、柔韌性、力量和肺活量持續(xù)下降的重要原因之一是學(xué)生體育鍛煉不足,包括鍛煉時(shí)間和強(qiáng)度均不夠,尤其是學(xué)校組織的課外體育活動(dòng)少。所帶學(xué)校體育活動(dòng)興趣隊(duì)學(xué)生不能得到保障,存在重重智育輕體育的嚴(yán)重現(xiàn)象。而隨著人民生活水平普遍改善帶來(lái)的熱量攝入過(guò)多,飲食結(jié)構(gòu)和習(xí)慣也不合理,也是導(dǎo)致學(xué)生肥胖,身體素質(zhì)下降的主要原因之一。

1、要把《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的推進(jìn)工作,作為加強(qiáng)學(xué)校體育工作的武器,各級(jí)管理層面和領(lǐng)導(dǎo)小組認(rèn)識(shí)上要進(jìn)一步到位,抓住《標(biāo)準(zhǔn)》實(shí)施的契機(jī),來(lái)提升學(xué)校體育工作。

2、加強(qiáng)體育教師計(jì)算機(jī)運(yùn)用水平的培訓(xùn),在《標(biāo)準(zhǔn)》的測(cè)試過(guò)程中逐步要想全面智能化管理統(tǒng)計(jì)發(fā)展,提高體育教育教學(xué)現(xiàn)代化水平。

3、《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的推行要與實(shí)施《體育與健康》的新課程標(biāo)準(zhǔn)相結(jié)合起來(lái),要將“健康第一”的指導(dǎo)思想落實(shí)到實(shí)處,要把精力集中到推進(jìn)學(xué)生經(jīng)常鍛煉的環(huán)節(jié)上,防止和克服考什么,教什么,只抓“達(dá)標(biāo)”,不管鍛煉過(guò)程的本末倒置的做法。

4、《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》相配套的表格、登記卡,測(cè)驗(yàn)登記表、統(tǒng)計(jì)表等,學(xué)校將統(tǒng)一規(guī)范印制。

5、建議今后可以把《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》各學(xué)年成績(jī)作為各班級(jí)評(píng)優(yōu)的依據(jù)之一。

總之,我校實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》幾年以來(lái),摸索到了一些成功的經(jīng)驗(yàn)同時(shí)也遇到了一些實(shí)際操作中的困難,我校將不斷總結(jié),虛心向兄弟學(xué)校學(xué)習(xí),努力把這項(xiàng)工作做得更好!

體質(zhì)健康測(cè)試工作計(jì)劃篇十一

為貫徹落實(shí)學(xué)校體育“健康第一”的指導(dǎo)思想,切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校體育工作的開(kāi)展,我校十分重視《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》實(shí)施和測(cè)試工作,在2011年11月對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行了體育項(xiàng)目測(cè)試,并將測(cè)試數(shù)據(jù)上報(bào),現(xiàn)將實(shí)施工作總結(jié)如下:

一、積極宣傳,加強(qiáng)培訓(xùn),提高工作質(zhì)量。

開(kāi)學(xué)初,體育教師明確各年級(jí)測(cè)試項(xiàng)目,測(cè)試步驟和操作細(xì)則,并要求體育教師對(duì)各班進(jìn)行《標(biāo)準(zhǔn)》的測(cè)試項(xiàng)目及鍛煉方法的宣傳教育,讓他們認(rèn)識(shí)《標(biāo)準(zhǔn)》實(shí)施辦法的重要性和必要性,學(xué)校還把《標(biāo)準(zhǔn)》工作方案復(fù)印給各班,讓學(xué)生了解測(cè)試達(dá)標(biāo)要求來(lái)督促自已平時(shí)積極主動(dòng)地鍛煉身體。

二、組織測(cè)試,保障安全。

1、在測(cè)試前,對(duì)學(xué)生進(jìn)行身體健康情況的摸底調(diào)查,有計(jì)劃、有組織地安排測(cè)試,并對(duì)測(cè)試儀器調(diào)試、場(chǎng)地、設(shè)施以及環(huán)境的布置和安排進(jìn)行排查,制訂詳細(xì)的測(cè)試細(xì)則和安全措施,指導(dǎo)受試者做好充分的預(yù)備活動(dòng)等。

2、對(duì)各年級(jí)的測(cè)試項(xiàng)目都做了統(tǒng)一的規(guī)定,身高、體重為各年級(jí)的必測(cè)項(xiàng)目,其他年級(jí)測(cè)試項(xiàng)目為:一、二、三、四、五、六年級(jí)測(cè)試立定跳遠(yuǎn)。

五、六年級(jí)為肺活量、400米、在測(cè)試過(guò)程中,充分發(fā)揮體育骨干的作用,使學(xué)生能安全有序地完成測(cè)試任務(wù)。對(duì)成績(jī)不合格和請(qǐng)假學(xué)生進(jìn)行補(bǔ)測(cè)工作。

3、在測(cè)試過(guò)程中,學(xué)生態(tài)度端正,認(rèn)真測(cè)試,各項(xiàng)測(cè)試成績(jī)很正常。但是也有一小部分學(xué)生抱著好玩的心態(tài)。高年級(jí)學(xué)生對(duì)耐力項(xiàng)目(400米)的測(cè)試有偷懶的現(xiàn)象,導(dǎo)致400米成績(jī)較低。

三、數(shù)據(jù)整理上報(bào)。

在測(cè)試全部結(jié)束后,利用計(jì)算機(jī)教師的空余時(shí)間對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行錄入、錄入之后體育教師對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行了分析并上傳,實(shí)事求是地向?qū)W生反饋測(cè)試結(jié)果。

四、通過(guò)數(shù)據(jù)分析問(wèn)題。

全校學(xué)生參加了《標(biāo)準(zhǔn)》測(cè)試,結(jié)果表明,學(xué)生的體質(zhì)健康的現(xiàn)狀不容樂(lè)觀,主要表現(xiàn)如下幾個(gè)方面:

1、學(xué)生體能素質(zhì)下降。學(xué)生的速度、耐力、柔韌性、爆發(fā)力和力量等素質(zhì)均出現(xiàn)全面下降。除反映速度素質(zhì)的50米跑成績(jī)下降幅度較小外。其余各方面素質(zhì)下降幅度較為明顯。

2、肥胖學(xué)生增多,特別是低年級(jí)肥胖增長(zhǎng)更快。

3、從坐位體前屈及格人數(shù)看,學(xué)生身體的協(xié)調(diào)性還有待于提高。

4、反映肺功能的肺活量有下降趨勢(shì)。學(xué)生體質(zhì)健康方面存在的問(wèn)題其原因是多方面的,但造成學(xué)生身體下降。特別是耐力、柔韌性、力量和肺活量持續(xù)下降的重要原因之一是學(xué)生體育鍛煉不足,包括鍛煉時(shí)間和強(qiáng)度均不夠,尤其是學(xué)校組織的課外體育活動(dòng)少。所帶學(xué)校體育活動(dòng)興趣隊(duì)學(xué)生不能得到保障,存在重重智育輕體育的嚴(yán)重現(xiàn)象。而隨著人民生活水平普遍改善帶來(lái)的熱量攝入過(guò)多,飲食結(jié)構(gòu)和習(xí)慣也不合理。也是導(dǎo)致學(xué)生肥胖,身體素質(zhì)下降的主要原因之一。

5、在實(shí)施過(guò)程中個(gè)別教師態(tài)度不端正,《標(biāo)準(zhǔn)》操作方法和計(jì)算機(jī)操作不夠嫻熟。對(duì)上報(bào)數(shù)據(jù)業(yè)務(wù)還需要指導(dǎo)和培訓(xùn)。

次丘鎮(zhèn)高莊小學(xué)。

2011.12。

體質(zhì)健康測(cè)試工作計(jì)劃篇十二

一、領(lǐng)導(dǎo)重視,統(tǒng)一認(rèn)識(shí)。

通過(guò)學(xué)校大隊(duì)部、學(xué)校廣播站、學(xué)校板報(bào)、體育課教學(xué)以及學(xué)校晨會(huì)時(shí)間等大力宣傳學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)的目的,意義,號(hào)召全校學(xué)生共同學(xué)習(xí)、共同參與,把實(shí)施體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)落到實(shí)處并推向新的高度。

二、利用體育與健康課給學(xué)生充分講明體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)的測(cè)試內(nèi)容、項(xiàng)目、及評(píng)分方法。

三、把“達(dá)標(biāo)”的具體項(xiàng)目落實(shí)到每一節(jié)體育鍛煉課和課外活動(dòng)中去,做到有目的、有計(jì)劃的實(shí)施。開(kāi)展豐富多彩的體育活動(dòng)比賽,檢查訓(xùn)練效果。本學(xué)年我校舉辦了一年一度的校園運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽、進(jìn)一步提高了學(xué)生的身體素質(zhì)。

四、關(guān)心體弱學(xué)生的營(yíng)養(yǎng)和肥胖學(xué)生的體重情況,必要時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系,爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持與配合。

五、動(dòng)員學(xué)生利用周末及假期時(shí)間,進(jìn)行鍛煉,如:立定跳遠(yuǎn)、跳繩、踢毽、等體育活動(dòng),使每個(gè)學(xué)生鍛煉時(shí)間有所增加,提高他們的身體素質(zhì)和鍛煉能力。學(xué)生體育活動(dòng)訓(xùn)練常抓不懈,為確保工作的正常進(jìn)行,還開(kāi)辦家長(zhǎng)學(xué)校,爭(zhēng)取多方位配合,引導(dǎo)學(xué)生從小養(yǎng)成良好的生活飲食習(xí)慣,加強(qiáng)體育衛(wèi)生鍛煉,為加強(qiáng)小學(xué)生體育運(yùn)動(dòng)素質(zhì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

六、嚴(yán)格兩課和“兩操”的考勤制度。堅(jiān)持上好“二課”“兩操”并嚴(yán)格基本訓(xùn)練。體育課內(nèi)嚴(yán)格按照學(xué)校計(jì)劃上好每一節(jié)課,嚴(yán)格進(jìn)行站立,行走,跑步等基本步伐訓(xùn)練和上肢,軀體和基本姿態(tài)訓(xùn)練,同時(shí)要求保持一定的重復(fù)量次和正確姿態(tài)的持續(xù)時(shí)間,以建立起良好的肌肉發(fā)力控制能力;體育課外每周都安排體育活動(dòng)課,按課表安排鍛煉,班主任組織學(xué)生活動(dòng),體育老師負(fù)責(zé)指導(dǎo)鍛煉,做到周周有活動(dòng),節(jié)節(jié)有新內(nèi)容,課課有收獲。

七、加強(qiáng)體育設(shè)施的硬件建設(shè)。對(duì)陳舊老化、精度不高的體育用品進(jìn)行了整修處理,增添一些常用的體育器械。

當(dāng)然,在《標(biāo)準(zhǔn)》實(shí)施的過(guò)程中也存在和反映出了一些具體問(wèn)題。通過(guò)測(cè)試調(diào)查,結(jié)果表明,學(xué)生的體質(zhì)健康的現(xiàn)狀不容樂(lè)觀,主要表現(xiàn)如下幾個(gè)方面:

1、學(xué)生體能素質(zhì)下降。學(xué)生的速度、耐力、柔韌性、爆發(fā)力和力量等素質(zhì)均出現(xiàn)全面下降,除反映速度素質(zhì)的50米跑成績(jī)下降幅度較小外,其余各方面素質(zhì)下降幅度較為明顯。

2、肥胖學(xué)生增多,特別是低年級(jí)肥胖增長(zhǎng)更快。

3、從坐位體前屈及格人數(shù)看,學(xué)生身體的協(xié)調(diào)性還有待于提高。特別是水平三學(xué)生較為突出。

4、反映肺功能的肺活量有下降趨勢(shì)。

學(xué)生體質(zhì)健康方面存在的問(wèn)題其原因是多方面的,但造成學(xué)生身體下降,特別是耐力、柔韌性、力量和肺活量持續(xù)下降的重要原因之一是學(xué)生體育鍛煉不足,包括鍛煉時(shí)間和強(qiáng)度均不夠,尤其是學(xué)校組織的課外體育活動(dòng)少。所帶學(xué)校體育活動(dòng)興趣隊(duì)學(xué)生不能得到保障,存在重重智育輕體育的嚴(yán)重現(xiàn)象。而隨著人民生活水平普遍改善帶來(lái)的熱量攝入過(guò)多,飲食結(jié)構(gòu)和習(xí)慣也不合理,也是導(dǎo)致學(xué)生肥胖,身體素質(zhì)下降的主要原因之一。

1、要把《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的推進(jìn)工作,作為加強(qiáng)學(xué)校體育工作的武器,各級(jí)管理層面和領(lǐng)導(dǎo)小組認(rèn)識(shí)上要進(jìn)一步到位,抓住《標(biāo)準(zhǔn)》實(shí)施的契機(jī),來(lái)提升學(xué)校體育工作。

2、加強(qiáng)體育教師計(jì)算機(jī)運(yùn)用水平的培訓(xùn),在《標(biāo)準(zhǔn)》的測(cè)試過(guò)程中逐步要想全面智能化管理統(tǒng)計(jì)發(fā)展,提高體育教育教學(xué)現(xiàn)代化水平。

3、《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的推行要與實(shí)施《體育與健康》的新課程標(biāo)準(zhǔn)相結(jié)合起來(lái),要將“健康第一”的指導(dǎo)思想落實(shí)到實(shí)處,要把精力集中到推進(jìn)學(xué)生經(jīng)常鍛煉的環(huán)節(jié)上,防止和克服考什么,教什么,只抓“達(dá)標(biāo)”,不管鍛煉過(guò)程的本末倒置的做法。

4、《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》相配套的表格、登記卡,測(cè)驗(yàn)登記表、統(tǒng)計(jì)表等,希望學(xué)校相關(guān)科室統(tǒng)一規(guī)范印制。

5、建議今后可以把《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》各學(xué)年成績(jī)作為體育教師工作考核和各班級(jí)評(píng)優(yōu)評(píng)選的依據(jù)。

總之,我校實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》三年以來(lái),摸索到了一些成功的經(jīng)驗(yàn)和遇到了一些實(shí)際操作中的困難,我校將不斷總結(jié),虛心向兄弟學(xué)校學(xué)習(xí),努力把這項(xiàng)工作做得更好!

體質(zhì)健康測(cè)試工作計(jì)劃篇十三

公司各部門(mén):

為保障員工的身體健康,增強(qiáng)企業(yè)凝聚力,構(gòu)建和諧的企業(yè)環(huán)境,充分體現(xiàn)公司對(duì)員工的關(guān)愛(ài)及以人為本的企業(yè)文化。公司決定為全體員工進(jìn)行一次免費(fèi)身體健康檢查,現(xiàn)將有關(guān)具體事項(xiàng)通知如下:

集團(tuán)公司所有在冊(cè)員工。

2、胸部透視;

3、腹部、盆腔彩超;

4、心電圖;

5、內(nèi)科、外科、眼科、耳鼻喉科、口腔科;

7、尿常規(guī):泌尿系感染、腎炎、腎結(jié)核、腫瘤、結(jié)石、糖尿病等;

8、肝功檢測(cè):肝功能異常、急慢性肝炎、肝硬化、肝癌、脂肪肝等;

9、血脂檢測(cè):高脂血癥、動(dòng)脈硬化、冠心病等;

10、空腹血糖:糖尿病、低血糖等;

11、乳腺及其他女性檢查項(xiàng)目;

具體詳見(jiàn)《體檢單》。

20xx年3月1日到3月2日兩天;

1、體檢開(kāi)始時(shí)光:上午8:00,請(qǐng)公司員工按約定時(shí)光到體檢中心體檢。

2、體檢前一天請(qǐng)勿飲酒,忌食油膩,不易消化的食物、保證睡眠。避免劇烈運(yùn)動(dòng)和情緒激動(dòng),以免影響體檢結(jié)果的準(zhǔn)確性。

3、抽血化驗(yàn)早晨須空腹。抽血完畢后能夠進(jìn)食(體檢中心免費(fèi)帶給營(yíng)養(yǎng)早餐)。體檢者進(jìn)餐后再進(jìn)行其他項(xiàng)目。

4、懷孕或可能已受孕的女性,請(qǐng)告知醫(yī)護(hù)人員,勿做x光檢查。

5、體檢當(dāng)日最好著寬松、休閑之衣物,以方便各種檢查;勿穿有扣子或金屬飾物的內(nèi)衣,以免影響x光檢查的結(jié)果。

6、進(jìn)行檢查時(shí),請(qǐng)務(wù)必按體檢表資料逐項(xiàng)檢查,不要漏檢,以免影響最后的體檢結(jié)果。

7、因員工本人要求進(jìn)行體檢增項(xiàng)的,所檢項(xiàng)目費(fèi)用自理。

8、因出差等原因不能參加公司體檢的員工,請(qǐng)到總務(wù)科登記,公司擇期安排進(jìn)行補(bǔ)檢。

特此通知。

附:?jiǎn)T工體檢時(shí)光安排表。

xxxx有限公司。

二oxx年xx月xx日。

體質(zhì)健康測(cè)試工作計(jì)劃篇十四

為了全面貫徹《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》試行方案,牢固樹(shù)立“健康第一,素質(zhì)第一”的思想,使學(xué)生和廣大的學(xué)生以及家長(zhǎng)能夠及時(shí)了解學(xué)生的健康水平,督促學(xué)生積極參加體育鍛煉,上好體育課,養(yǎng)成良好的鍛煉習(xí)慣,進(jìn)而全面增進(jìn)學(xué)生的體質(zhì)健康水平。把學(xué)生培養(yǎng)成德、智、體美全面發(fā)展的高素質(zhì)的人才。

組長(zhǎng):x。

副組長(zhǎng):x。

成員:教導(dǎo)處、體育組、各班班主任。

測(cè)試操作人:x。

材料保管負(fù)責(zé)人:x。

軟件管理負(fù)責(zé)人:x。

1、首先按照教學(xué)大綱和課程標(biāo)準(zhǔn)的要求,制定出切實(shí)可行的計(jì)劃。計(jì)劃的內(nèi)容根據(jù)學(xué)生的生理、心理特點(diǎn),針對(duì)學(xué)生體質(zhì)健康存在的問(wèn)題,重視選擇具有一定運(yùn)動(dòng)負(fù)荷,能有效提高學(xué)生身體素質(zhì)的體育項(xiàng)目,以改善學(xué)生的心肺功能,全面提高學(xué)生的身體素質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞,堅(jiān)忍不拔的意志品質(zhì)。

2、其次,向班主任和學(xué)生推行“學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)”。介紹體質(zhì)測(cè)試的內(nèi)容、方法。介紹關(guān)于此方面素質(zhì)的輔助練習(xí)內(nèi)容。致家長(zhǎng)一封信,告訴家長(zhǎng)積極配合學(xué)校督促學(xué)生積極進(jìn)行自我鍛煉,合理安排學(xué)生的作息時(shí)間,并讓學(xué)生了解自己的體質(zhì)健康狀況,針對(duì)存在的問(wèn)題進(jìn)行科學(xué)的鍛煉,以達(dá)到增強(qiáng)體質(zhì)健康水平的目標(biāo)。

3、體育教師在課堂教學(xué)中,采取多種形式激發(fā)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)興趣,養(yǎng)成自覺(jué)積極進(jìn)行體育鍛煉的習(xí)慣,積極推進(jìn)學(xué)生課外體育活動(dòng)和大課間活動(dòng)的開(kāi)展,在抓好體育課堂教學(xué)的同時(shí),落實(shí)學(xué)生每天一小時(shí)的活動(dòng),大力推選大課間體育活動(dòng),充分調(diào)動(dòng)學(xué)生鍛煉身體的積極性。

4、最后,通過(guò)學(xué)生的自我鍛煉,教師的有效指導(dǎo),學(xué)校的高度重視,安排學(xué)生集中進(jìn)行分組測(cè)試,并進(jìn)行成績(jī)的統(tǒng)計(jì)和上報(bào)。

1、九月初向?qū)W生介紹體質(zhì)測(cè)試的內(nèi)容、標(biāo)準(zhǔn)以及測(cè)試的方法。布置增強(qiáng)體質(zhì)的輔助練習(xí)手段,讓學(xué)生利用課外時(shí)間進(jìn)行自我鍛煉。

2、從九月上旬開(kāi)始,利用體育課上的素質(zhì)練習(xí)時(shí)間,加強(qiáng)此方面內(nèi)容的練習(xí),為學(xué)生進(jìn)行體質(zhì)測(cè)試奠定基礎(chǔ)。

3、九月二十一日對(duì)學(xué)生進(jìn)行測(cè)試。

4、十月十八至二十日對(duì)學(xué)生的體質(zhì)測(cè)試數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)、分析、并上報(bào)測(cè)試數(shù)據(jù)。

體質(zhì)健康測(cè)試工作計(jì)劃篇十五

為貫徹落實(shí)學(xué)校體育“健康第一”的指導(dǎo)思想,切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校體育工作的具體體現(xiàn),我校十分重視《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》實(shí)施和測(cè)試工作,在20xx年下旬對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行了體育項(xiàng)目測(cè)試,并將測(cè)試數(shù)據(jù)上報(bào),現(xiàn)將實(shí)施工作總結(jié)如下:

開(kāi)學(xué)初,組織各年級(jí)體育教師進(jìn)行培訓(xùn),明確各年級(jí)測(cè)試項(xiàng)目,測(cè)試步驟和操作細(xì)則,并要求體育教師對(duì)各班進(jìn)行《標(biāo)準(zhǔn)》的測(cè)試項(xiàng)目及鍛煉方法的宣傳教育,讓他們認(rèn)識(shí)《標(biāo)準(zhǔn)》實(shí)施辦法的重要性和必要性,學(xué)校還把《標(biāo)準(zhǔn)》工作方案復(fù)印給各班,讓學(xué)生了解測(cè)試達(dá)標(biāo)要求來(lái)督促自已平時(shí)積極主動(dòng)地鍛煉身體。

1、在測(cè)試前,對(duì)學(xué)生進(jìn)行身體健康情況的摸底調(diào)查,有計(jì)劃、有組織地安排測(cè)試,并對(duì)測(cè)試儀器調(diào)試、場(chǎng)地、設(shè)施以及環(huán)境的布置和安排進(jìn)行排查,制訂詳細(xì)的測(cè)試細(xì)則和安全措施,指導(dǎo)受試者做好充分的預(yù)備活動(dòng)等。

2、對(duì)各年級(jí)的測(cè)試項(xiàng)目都做了統(tǒng)一的規(guī)定,身高、體重為各年級(jí)的必測(cè)項(xiàng)目,其他年級(jí)測(cè)試項(xiàng)目為:一、二年級(jí)測(cè)試投沙包、立定跳遠(yuǎn)。三、四年級(jí)為仰臥起坐、立定跳遠(yuǎn)。五、六年級(jí)為肺活量、400米、仰臥起坐、跳繩。在測(cè)試過(guò)程中,充分發(fā)揮體育骨干的作用,使學(xué)生能安全有序地完成測(cè)試任務(wù)。對(duì)成績(jī)不合格和請(qǐng)假學(xué)生進(jìn)行補(bǔ)測(cè)工作。

3、在測(cè)試過(guò)程中,學(xué)生態(tài)度端正,認(rèn)真測(cè)試,各項(xiàng)測(cè)試成績(jī)很正常。但是也有一小部分學(xué)生抱著好玩的心態(tài)。高年級(jí)學(xué)生對(duì)耐力項(xiàng)目(400米)的測(cè)試有偷懶的現(xiàn)象,導(dǎo)致400米成績(jī)較低,但學(xué)生對(duì)跳繩感興趣,成績(jī)較好,總的成績(jī)還是能夠達(dá)到100%的及格率。

在測(cè)試全部結(jié)束后,對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行整理、分析并上傳,實(shí)事求是地向?qū)W生反饋,所有工作按時(shí)完成,測(cè)試數(shù)據(jù)真實(shí)、準(zhǔn)確無(wú)誤并及時(shí)完成數(shù)據(jù)的上報(bào)工作。

這次體質(zhì)健康測(cè)試,從分布任務(wù)到測(cè)試完成,時(shí)間緊,任務(wù)重,沒(méi)有全體的力量是不可能在短期內(nèi)對(duì)如此多的學(xué)生進(jìn)行測(cè)試。同時(shí)積極發(fā)動(dòng),精心組織,合理安排是做好這項(xiàng)重要工作的保證。在這次測(cè)試過(guò)程中雖然取得了一些成績(jī),但也存在著不足,爭(zhēng)取在以后的`工作中克服不足,發(fā)揚(yáng)長(zhǎng)處,再上新高。

體質(zhì)健康測(cè)試工作計(jì)劃篇十六

貫徹落實(shí)《中共中央關(guān)于深化教育改革全面進(jìn)行素質(zhì)教育的決定》和國(guó)務(wù)院《關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》的一項(xiàng)重要舉措,是學(xué)校樹(shù)立“健康第一”的指導(dǎo)思想,切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校體育工作的具體體現(xiàn),是促進(jìn)學(xué)生體質(zhì)健康發(fā)展,激勵(lì)學(xué)生積極進(jìn)行身體鍛煉的教育手段,也是學(xué)生畢業(yè)的基本條件。為此,我校十分重視《標(biāo)準(zhǔn)》的實(shí)施工作?,F(xiàn)將我校貫徹落實(shí)《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的實(shí)施情況總結(jié)如下:

一、積極宣傳,提高認(rèn)識(shí)、加強(qiáng)管理。

從學(xué)期初開(kāi)始,要求全校各個(gè)班級(jí)對(duì)《標(biāo)準(zhǔn)》的測(cè)試項(xiàng)目以及鍛煉方法進(jìn)行經(jīng)常性的宣傳教育,幫助學(xué)生了解健康的意義和鍛煉目的。讓學(xué)生懂得只有堅(jiān)持經(jīng)常鍛煉才能增強(qiáng)體質(zhì)、提高健康水平。成立了達(dá)依中學(xué)《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測(cè)試工作領(lǐng)導(dǎo)小組,組長(zhǎng)由陶光永校長(zhǎng)擔(dān)任,副組長(zhǎng)由管濤副校長(zhǎng)擔(dān)任,組員由教務(wù)處、各班主任、體育教師擔(dān)任,領(lǐng)導(dǎo)小組成員進(jìn)行了分工,體育組負(fù)責(zé)整體實(shí)施。嚴(yán)格按要求進(jìn)行測(cè)試和評(píng)價(jià)、及時(shí)匯總、統(tǒng)計(jì)和上報(bào)測(cè)試結(jié)果。

二、注重效果,與各項(xiàng)體育活動(dòng)相結(jié)合。

實(shí)施《標(biāo)準(zhǔn)》質(zhì)量的好與壞不僅取決于測(cè)試的結(jié)果,更重要的是取決于開(kāi)展活動(dòng)的過(guò)程,若活動(dòng)開(kāi)展的好,學(xué)生積極參加效果就好,否則效果就差。我校把《標(biāo)準(zhǔn)》與體育教學(xué)結(jié)合、與課外體育活動(dòng)結(jié)合、與運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽等項(xiàng)目結(jié)合,取得了事半功倍的效果。

三、組織人員培訓(xùn),確保規(guī)范操作。

學(xué)校體育教研組長(zhǎng)認(rèn)真培訓(xùn)全組體育教師。主要包括對(duì)《標(biāo)準(zhǔn)》及《實(shí)施辦法》的學(xué)習(xí),測(cè)試工作的組織和安全措施、測(cè)試的規(guī)則、方法和要求、測(cè)試結(jié)果及評(píng)定成績(jī)方法,測(cè)試儀器的使用和保養(yǎng)等。在培訓(xùn)工作中注意理論聯(lián)系實(shí)際,確保操作程序規(guī)范,測(cè)試方法科學(xué),測(cè)試數(shù)據(jù)準(zhǔn)確。我們對(duì)全校進(jìn)行了分班測(cè)試,由體育教師擔(dān)任測(cè)試人員,并對(duì)各班測(cè)試結(jié)果進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。

四、加強(qiáng)安全教育,保障順利實(shí)施。安全是健康的基礎(chǔ),在測(cè)試工作中我們始終將安全工作放在第一位。每次測(cè)試前,總是先仔細(xì)檢查測(cè)試儀器設(shè)備,確保消除因場(chǎng)地器材設(shè)備造成的不安全因素。每次體能項(xiàng)目測(cè)試前進(jìn)行充分的準(zhǔn)備活動(dòng),檢查和了解學(xué)生的身體健康情況,有病或身體狀況不好的學(xué)生另行安排測(cè)試。在測(cè)試工作過(guò)程中體育教師嚴(yán)格把關(guān),杜絕傷害事故的發(fā)生。

1、體育組對(duì)測(cè)試原始數(shù)據(jù)和統(tǒng)計(jì)資料進(jìn)行了妥善保存,記錄每學(xué)年每一名學(xué)生的測(cè)試和評(píng)價(jià)結(jié)果。

2、為了確保學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試的正常開(kāi)展,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持下,通過(guò)近2月的努力工作,體育組老師完成了全校學(xué)生的體質(zhì)健康測(cè)試工作,由譚皓老師匯總和整理,并按時(shí)準(zhǔn)確地向教育部信息中心發(fā)送數(shù)據(jù),完成了數(shù)據(jù)上報(bào)工作。

這次體質(zhì)健康測(cè)試,肥胖人數(shù)較多,全校女生立定跳遠(yuǎn)成績(jī)偏差,男生1000米、引體向上成績(jī)偏差。在以后體育教學(xué)中我們將引起重視,我們下階段要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的教、學(xué)、練、測(cè)。從開(kāi)始到測(cè)試完成,時(shí)間緊,任務(wù)重,我們覺(jué)得沒(méi)有全體體育教師的共同努力,是不可能短期內(nèi)完成如此多的學(xué)生測(cè)試。

體質(zhì)健康測(cè)試工作計(jì)劃篇十七

為貫徹落實(shí)學(xué)校體育“健康第一”的指導(dǎo)思想,切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校體育工作的開(kāi)展,我校十分重視《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》實(shí)施和測(cè)試工作,在2016年10月對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行了體育項(xiàng)目測(cè)試,并將測(cè)試數(shù)據(jù)上報(bào),現(xiàn)將實(shí)施工作總結(jié)如下:

一、積極宣傳,加強(qiáng)培訓(xùn),提高工作質(zhì)量。

開(kāi)學(xué)初,體育教師明確各年級(jí)測(cè)試項(xiàng)目,測(cè)試步驟和操作細(xì)則,并要求體育教師對(duì)各班進(jìn)行《標(biāo)準(zhǔn)》的測(cè)試項(xiàng)目及鍛煉方法的宣傳教育,讓他們認(rèn)識(shí)《標(biāo)準(zhǔn)》實(shí)施辦法的重要性和必要性,學(xué)校還把《標(biāo)準(zhǔn)》工作方案復(fù)印給各班,讓學(xué)生了解測(cè)試達(dá)標(biāo)要求來(lái)督促自已平時(shí)積極主動(dòng)地鍛煉身體。

二、組織測(cè)試,保障安全。

1、在測(cè)試前,對(duì)學(xué)生進(jìn)行身體健康情況的摸底調(diào)查,有計(jì)劃、有組織地安排測(cè)試,并對(duì)測(cè)試儀器調(diào)試、場(chǎng)地、設(shè)施以及環(huán)境的布置和安排進(jìn)行排查,制訂詳細(xì)的測(cè)試細(xì)則和安全措施,指導(dǎo)受試者做好充分的預(yù)備活動(dòng)等。

2、對(duì)各年級(jí)的測(cè)試項(xiàng)目都做了統(tǒng)一的規(guī)定,身高、體重、肺活量為各年級(jí)的必測(cè)項(xiàng)目,在測(cè)試過(guò)程中,充分發(fā)揮體育骨干的作用,使學(xué)生能安全有序地完成測(cè)試任務(wù)。對(duì)成績(jī)不合格和請(qǐng)假學(xué)生進(jìn)行補(bǔ)測(cè)工作。

3、在測(cè)試過(guò)程中,學(xué)生態(tài)度端正,認(rèn)真測(cè)試,各項(xiàng)測(cè)試成績(jī)很正常。學(xué)生對(duì)耐力項(xiàng)目(1000米800米)的測(cè)試有偷懶的現(xiàn)象,導(dǎo)致耐力跑成績(jī)較低。

三、數(shù)據(jù)整理上報(bào)。

在測(cè)試全部結(jié)束后,利用計(jì)算機(jī)教師的空余時(shí)間對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行錄入、錄入之后體育教師對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行了分析并上傳,實(shí)事求是地向?qū)W生反饋測(cè)試結(jié)果。

四、通過(guò)數(shù)據(jù)分析問(wèn)題。

全校631人參加了《標(biāo)準(zhǔn)》活動(dòng),結(jié)果表明,學(xué)生的體質(zhì)健康的現(xiàn)狀不容樂(lè)觀,主要表現(xiàn)如下幾個(gè)方面:

1、學(xué)生體能素質(zhì)下降。學(xué)生的速度、耐力、柔韌性、爆發(fā)力和力量等素質(zhì)均出現(xiàn)全面下降。其余各方面素質(zhì)下降幅度較為明顯。

2、肥胖學(xué)生增多,特別是七年級(jí)肥胖增長(zhǎng)更快。

3、從坐位體前屈及格人數(shù)看,學(xué)生身體的協(xié)調(diào)性還有待于提高。

4、反映肺功能的肺活量有下降趨勢(shì)。學(xué)生體質(zhì)健康方面存在的問(wèn)題其原因是多方面的,但造成學(xué)生身體下降。特別是耐力、柔韌性、力量和肺活量持續(xù)下降的重要原因之一是學(xué)生體育鍛煉不足,包括鍛煉時(shí)間和強(qiáng)度均不夠,尤其是學(xué)校組織的課外體育活動(dòng)少。所帶學(xué)校體育活動(dòng)興趣隊(duì)學(xué)生不能得到保障,存在重智育輕體育的嚴(yán)重現(xiàn)象。而隨著人民生活水平普遍改善帶來(lái)的熱量攝入過(guò)多,飲食結(jié)構(gòu)和習(xí)慣也不合理。也是導(dǎo)致學(xué)生肥胖,身體素質(zhì)下降的主要原因之一。

新鄉(xiāng)市第三十六中學(xué)。

2016.11。

體質(zhì)健康測(cè)試工作計(jì)劃篇十八

1.建立組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。我鎮(zhèn)堅(jiān)持“健康第一”的指導(dǎo)思想,對(duì)體育衛(wèi)生工作高度重視,成立了由中心學(xué)校校長(zhǎng)任組長(zhǎng)的體育衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)學(xué)校體育衛(wèi)生工作的規(guī)劃、管理和督導(dǎo),領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,負(fù)責(zé)各學(xué)校的體育衛(wèi)生協(xié)調(diào)工作。

2.建立專項(xiàng)督導(dǎo)評(píng)估體制。為迎接市、縣中小學(xué)體育衛(wèi)生工作專項(xiàng)督導(dǎo)評(píng)估,制定了《體育衛(wèi)生工作實(shí)施方案》和《體育衛(wèi)生工作自評(píng)報(bào)告》,同時(shí)根據(jù)實(shí)施方案和自評(píng)報(bào)告做了大量的實(shí)際工作。

3.制定規(guī)劃。根據(jù)體育衛(wèi)生工作規(guī)劃,全鎮(zhèn)中小學(xué)制定各方面工作的學(xué)年或?qū)W期計(jì)劃,明確指導(dǎo)思想、工作任務(wù)、工作重點(diǎn)、工作思路和方法,并根據(jù)計(jì)劃開(kāi)展具體工作,圓滿完成了制定的任務(wù),達(dá)到了預(yù)定的各級(jí)目標(biāo)。

1.開(kāi)足開(kāi)好體育課程。各校認(rèn)真貫徹落實(shí)《學(xué)校體育工作條例》和《中小學(xué)體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)》,開(kāi)齊開(kāi)好體育課時(shí),認(rèn)真制定教學(xué)計(jì)劃、備課和研究教學(xué)方法,努力實(shí)現(xiàn)體育與健康教學(xué)的整體目標(biāo)。

2.開(kāi)展一小時(shí)體育課外活動(dòng)。學(xué)校每學(xué)期認(rèn)真制訂陽(yáng)光體育活動(dòng)計(jì)劃,對(duì)體育課外活動(dòng)進(jìn)行總體安排,體育場(chǎng)地器材管理員合理規(guī)劃活動(dòng)場(chǎng)地、提前調(diào)配和準(zhǔn)備器材,班主任和指導(dǎo)教師加強(qiáng)跟班管理和指導(dǎo),體育課外活動(dòng)內(nèi)容豐富、指導(dǎo)到位、安全有序、規(guī)范高效,從時(shí)間、質(zhì)量上確實(shí)保證了學(xué)生每天不少于1小時(shí)的體育鍛煉。

3.開(kāi)展大課間體育活動(dòng)。學(xué)校根據(jù)《田莊鎮(zhèn)“大課間體育活動(dòng)”實(shí)施方案》確定活動(dòng)內(nèi)容和組織方式,學(xué)校每天上午安排25—30分鐘大課間體育活動(dòng)。

4.建立學(xué)生陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)冬季長(zhǎng)跑實(shí)施方案。

5.建立普及“四球”、“四操”、“一拳”實(shí)施方案。

6.認(rèn)真實(shí)施亞洲足球淄博展望青少年項(xiàng)目。

7.學(xué)校開(kāi)展了班級(jí)之間的各類體育比賽,如春運(yùn)會(huì)、以及豐富多彩的陽(yáng)光體育競(jìng)賽活動(dòng),為廣大學(xué)生提供了展示青春風(fēng)采的舞臺(tái)。運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽的組織,開(kāi)創(chuàng)了人人有特長(zhǎng)項(xiàng)目、班班有體育活動(dòng)的局面。

1.師資配備:我鎮(zhèn)現(xiàn)有體育專職教師8名,本科以上學(xué)歷,兼職多名,平均每6個(gè)班一名體育教師;中學(xué)校醫(yī)室配備1醫(yī),各校都配備了保健教師,基本達(dá)到了《國(guó)家學(xué)校體育衛(wèi)生條件試行基本標(biāo)準(zhǔn)》的體育教師配備要求。

2.體育教師崗位培訓(xùn):我鎮(zhèn)體育教師均按學(xué)校規(guī)定參加體育專業(yè)學(xué)習(xí)和培訓(xùn),全體教師都能按規(guī)定完成學(xué)年繼續(xù)教育學(xué)時(shí)和學(xué)分。

3.場(chǎng)地與器材:加強(qiáng)對(duì)場(chǎng)地與器材的管理,做到專人專管理,合理利用。同時(shí)隨著辦學(xué)規(guī)模的擴(kuò)大以及模塊選項(xiàng)教學(xué)的推行,體育場(chǎng)地和器材需求量不斷增加,我鎮(zhèn)積極籌集資金,合理規(guī)劃場(chǎng)地設(shè)施,購(gòu)置常用器材,基本滿足體育教學(xué)、課余訓(xùn)練及運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽的需要。

4.食堂管理:我鎮(zhèn)中小學(xué)都是非寄宿制學(xué)校,只有中學(xué)一個(gè)教師食堂,教師食堂具有衛(wèi)生許可證,食堂工作人員定期體檢,均有健康證。經(jīng)常組織專人對(duì)食堂進(jìn)行定期檢查,出現(xiàn)問(wèn)題能夠及時(shí)整改。

5.安全工作:(1)我鎮(zhèn)每學(xué)年組織在校學(xué)生都進(jìn)行一次健康體檢,學(xué)生參檢率100;(2)學(xué)校建立了校園意外傷害事件的應(yīng)急管理機(jī)制,學(xué)校每學(xué)期都組織消防,地震逃生演習(xí)。學(xué)校還與家長(zhǎng)溝通,為每名在校生辦理意外傷害保險(xiǎn);(3)加強(qiáng)對(duì)常見(jiàn)病、傳染病防治知識(shí)的宣傳,加強(qiáng)消毒、通風(fēng)等工作,將疾病預(yù)防和監(jiān)控放在重要位置。

1.建立體育考試制度:我鎮(zhèn)進(jìn)行新生入學(xué)體質(zhì)測(cè)試,并全面實(shí)施《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》達(dá)標(biāo)測(cè)試和體育課考核,建立學(xué)生體育合格卡,并計(jì)入我校中學(xué)生檔案。

2.學(xué)生體質(zhì)健康達(dá)標(biāo)測(cè)試:我鎮(zhèn)各校嚴(yán)格按照《學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試實(shí)施細(xì)則》要求,每學(xué)年組織一次測(cè)試和等級(jí)評(píng)定,并對(duì)測(cè)試數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析,全面了解學(xué)生的體質(zhì)健康狀況。

3.組織學(xué)生視力狀況監(jiān)測(cè):我鎮(zhèn)每學(xué)年對(duì)學(xué)生視力狀況進(jìn)行4次監(jiān)測(cè),監(jiān)測(cè)率達(dá)到了100。

4.建立新生入學(xué)體質(zhì)查驗(yàn)制度:入學(xué)新生100查驗(yàn)預(yù)防接種證,實(shí)施新生入學(xué)體質(zhì)測(cè)試。對(duì)入學(xué)新生的體質(zhì)健康進(jìn)行了全面測(cè)試,并將測(cè)試結(jié)果記錄學(xué)生檔案。

1.組織中小學(xué)實(shí)施新生入學(xué)體質(zhì)測(cè)試,每學(xué)年12月份前完成學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試工作,及時(shí)掌握學(xué)生體質(zhì)健康水平與發(fā)展變化情況。通過(guò)檢測(cè),我鎮(zhèn)學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)及格率均保持在90以上,其中優(yōu)秀率超過(guò)了15。

2.加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的用眼衛(wèi)生指導(dǎo),定期組織學(xué)生視力測(cè)試,保障學(xué)生視力健康發(fā)展。

每學(xué)年對(duì)學(xué)生視力狀況進(jìn)行4次監(jiān)測(cè),確保監(jiān)測(cè)率達(dá)100。將學(xué)生視力情況記入學(xué)生健康檔案,對(duì)視力不良學(xué)生加強(qiáng)指導(dǎo),同時(shí)將學(xué)生視力情況通知家長(zhǎng)。近三年來(lái),中學(xué)視力不良率不超30.1%,視力正常69.9%,每年新增率不到2%。小學(xué)視力不良率14.77%,視力正常85.23%,每年新增率不到1.09%。

3.學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)合格率97.82%,良好率79.9%優(yōu)秀率22.67%。

1.加強(qiáng)體育衛(wèi)生硬件建設(shè)。通過(guò)對(duì)比分析,我鎮(zhèn)體育衛(wèi)生設(shè)施器材配備基本達(dá)到國(guó)家配備標(biāo)準(zhǔn)。

2.狠抓工作作風(fēng)建設(shè)。雖然我鎮(zhèn)體育衛(wèi)生工作總體水平較好,但有的同志面對(duì)成績(jī)?nèi)菀鬃詽M,不思進(jìn)取。今后我們將繼續(xù)加強(qiáng)工作作風(fēng)建設(shè),使體育衛(wèi)生工作人員提高認(rèn)識(shí)、統(tǒng)一思想、團(tuán)結(jié)協(xié)作、積極進(jìn)取、創(chuàng)新工作,全面提高我鎮(zhèn)體育衛(wèi)生工作水平。

3.把握大局,抓好工作細(xì)節(jié)。我們?cè)诠ぷ鲗?shí)踐中,在把握住大局的同時(shí),應(yīng)抓好工作細(xì)節(jié),力求規(guī)范、細(xì)致。

4.查缺補(bǔ)漏,做好專項(xiàng)督導(dǎo)“掃尾”工作。

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