體育活動策劃總結(jié)(專業(yè)16篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-09 12:42:13
體育活動策劃總結(jié)(專業(yè)16篇)
時間:2023-11-09 12:42:13     小編:JQ文豪

總結(jié)可以讓我們更清楚地認識到自己的優(yōu)點和不足,為今后的發(fā)展提供指導。總結(jié)的語言要簡練明了,突出重點和亮點,不拖泥帶水。以下是小編為大家整理的一些總結(jié)范文,供大家參考借鑒。

體育活動策劃總結(jié)篇一

為了豐富同學們的課余生活、進一步推動體育活動開展、帶動體育活動的'風氣、增強班級凝聚力、也給同學們展示自我的舞臺、信工學院研究生定于在四月中旬舉辦主題為“和諧信工、精彩繽紛”的體育節(jié)、包括籃球、羽毛球、乒乓球等比賽、旨在增強各班凝聚力、展示出新時代大學生的蓬勃朝氣和競技熱情。

1.參加人員:信息工程學院研究生。

2.開幕式時間:

3.開幕式地點:

4.開幕式流程。

前奏。

主持人開場白請領(lǐng)導宣讀開幕詞領(lǐng)導宣布體育節(jié)開始12人13足比賽開始。

比賽規(guī)則見附件1.

1.籃球(負責部門:文體部)。

比賽細則:(1)信工碩士研究生以班級為單位各派一支隊伍參賽、博士研究生整體派一支隊伍參賽。

(2)比賽規(guī)程:見附件2.

(3)獎勵辦法:此次比賽積分將計入團體總分、第一名積15分、第二名積12分、第三名積10分、第四名積8分、其余球隊積4分。

2.羽毛球(負責部門:文體部)。

比賽細則:(1)信工碩士研究生以班級為單位各派一支隊伍參賽、博士研究生整體派一支隊伍參賽。比賽分為女單、男單、男雙、女雙、混雙。每人至多可報兩項。

(2)比賽規(guī)程:見附件3.

(3)獎勵辦法:此次比賽積分將計入團體總分、第一名積15分、第二名積12分、第三名積10分、第四名積8分、其余球隊積4分。

3.乒乓球(負責部門:文體部)。

比賽細則:(1)信工碩士研究生以班級為單位各派一支隊伍參賽、博士研究生整體派一支隊伍參賽。比賽分為女單、男單、男雙、女雙、混雙。每人至多可報兩項。

(2)比賽規(guī)程:見附件3.

(3)獎勵辦法:此次比賽積分將計入團體總分、第一名積15分、

第二名積12分、第三名積10分、第四名積8分、其余球隊積4分。

4.拔河(負責部門:學術(shù)部)。

比賽細則:(1)信工碩士研究生以班級為單位各派一支隊伍參賽、博士研究生整體派一支隊伍參賽。

(2)比賽規(guī)程:見附件4.

(3)獎勵辦法:此次比賽積分將計入團體總分、第一名積15分、

第二名積12分、第三名積10分、第四名積8分、其余球隊積4分。

1.參加人員:信息工程學院研究生。

2.閉幕式時間:

3.閉幕式地點:

4.閉幕式流程。

1.籃球。

(1).場地費:小組賽9場、決賽4場、總計13場比賽。訂場:五次2小時、一次3小時、總計13小時、每小時30元、費用為390元。

(2).裁判費:一二名決賽和三四名決賽將請專業(yè)裁判執(zhí)法、費用為40元。

(3).比賽工具:20元。

(4).裁判用品及工作人員用品:20×13=260元。

合計:710元。

2.羽毛球。

(1)、場地費315.00。

(2)、羽毛球費用35。

(3)、裁判用品及工作人員用品100.00。

合計:590.00元。

3.乒乓球。

(1)、場地費300.00。

(2)、乒乓球費用50.00。

(3)、裁判用品及工作人員用品100.00。

合計:。

4.拔河。

(1)裁判用品及工作人員用品。

(2)比賽用品。

合計:

5.獎金獎品。

(1)錦旗3面。

(2)總分前3名班級獎勵:

(3)獎狀若干。

合計:

6.宣傳及其他費用。

(1)海報。

(2)機動費用。

總計:

體育活動策劃總結(jié)篇二

以科學發(fā)展觀為指導,全面落實貫徹《全民健身計劃綱要》,以形成健康的工作生活方式為重點,以增強教職工的身心健康為核心,傳遞“全民健身,人人參與,人人受益,天天健身,天天快樂”的健身理念,從而形成生動活潑、健康向上、幸福和諧的校園生活氛圍,促進學校教育事業(yè)又好又快發(fā)展和諧局面的形成。

生命在于運動,幸福源于健康;只有身心健康,生活才能美滿,家庭才能幸福,工作才能快樂。通過舉辦體育節(jié)鼓勵廣大教職工參與各項健身項目,積極進行鍛煉,積累一定的健身知識,掌握科學的養(yǎng)生之道,學會勞逸結(jié)合,心情舒暢,建立和諧的人際關(guān)系。

全員健身健康快樂。

“天天健身,天天快樂”、“每天鍛煉一小時,幸福生活一輩子”、“我運動,我健康,我參與,我快樂”。

1、成立體育健身協(xié)會,定時開展活動。

2、學習自編“二實小廣播體操”,堅持工間鍛煉。

3、參與大課間活動,師生同運動。

4、舉辦健康知識講座,預(yù)防與保劍。

5、體育運動會及協(xié)會成果展示,秀出我風采。

要求。

活動時間。

負責人。

11.2—11.5。

楊柳。

全員參與。

11.8下班會。

楊柳。

成立健身協(xié)會。

1、健身協(xié)會報名。

自愿報名,每人報一項。

11.9—11.11。

楊柳。

2、分組活動。

堅持每日活動或雙休自主開展活動。

11.12—今后。

各協(xié)會負責人。

要求。

活動時間。

負責人。

學做自編“二實小廣播體操”及比賽。

1、集體學習。

每天上午第一節(jié)課到四樓舞蹈室。

11.10—。

11.12。

肖正勇。

龔愛瓊。

2、每日工間鍛煉,做工間操。

每天眼保健操時間為工間操時間,上、下午各一次。

11.12—學期結(jié)束。

楊柳。

年級組長。

3、分年級組加強訓練,準備參加學校比賽。

全員參與。

11.12—參賽前。

楊柳。

年級組長。

健康知識講座。

全員參與。

11.15。

楊柳。

“元旦迎新”教工健身運動會。

項目一:

1分鐘轉(zhuǎn)呼啦圈。

1分鐘跳繩。

1分鐘踢毽子。

1分鐘雙人顛乒乓球。

運動員名額分配:

轉(zhuǎn)呼啦圈運動員2名。

跳繩運動員3名。

踢毽子運動員3名。

雙人顛乒乓球2名。

(人少的組每項至少有1人參加)。

1、11.22報名。

2、比賽前自主鍛煉。

3、12.14—12.16比賽。

楊柳。

年級組長。

項目二:協(xié)會成果展示。

12.21展示。

楊柳、各協(xié)會負責人。

項目三:“二實小廣播體操”比賽。

12.17比賽。

楊柳、年級組長。

小結(jié)。

1、“項目一”:按排名成績?nèi)∏?0名,分別計10、9、8、7。

654321分。

2、“項目二”:協(xié)會成員能堅持每日或雙休開展活動的,每人加適當?shù)姆謹?shù)到本年級組。參加協(xié)會成果展示的再加適當?shù)姆謹?shù)到年級組。

3、“項目三”:根據(jù)排名,取特優(yōu)、一、二、三等獎,分別記5、4、3、2、分。

1、12.2—12.24評分。

2、12.27頒獎。

楊柳。

陳玖玖。

汪開春各協(xié)會負責人。

健身協(xié)會。

1、呼啦圈協(xié)會。

2、跳繩協(xié)會。

3、踢毽子協(xié)會。

4、騎單車協(xié)會。

5、廣場集體舞協(xié)會。

6、羽毛球協(xié)會。

7、乒乓球協(xié)會。

8、跑步協(xié)會。

9、太極拳協(xié)。

體育活動策劃總結(jié)篇三

為迎接__市20__年冬季體育活動的順利召開,提高本站職工身體素質(zhì),增強職工間的交流、協(xié)調(diào)和配合,特舉辦__市中心血站20__年冬季職工運動會。

二、活動時間20__年。

三、參加人員。

全站符合參加活動條件的職工。

四、活動內(nèi)容。

(一)拔河比賽。

(二)跳繩比賽。

(三)仰臥起坐比賽。

(四)踢毽比賽。

(五)口吹氣球比賽。

(六)乒乓球擊球比賽。

(七)多人齊走賽。

(八)動感單車比賽。

(一)拔河比賽:所有參賽人員分為兩組(不分男女),采取一次定輸贏的方式,拔河繩中心標志偏向并超過4m線方為獲勝方。(本組組織:袁介秋裁判:陳純超)。

(二)跳繩比賽:所有參賽人員分為兩組(不分男女),各參賽組各派1人同時在一條繩內(nèi)跳動,在跳繩時沒有跳過使繩停下者則出局,組內(nèi)再派1人接替比賽,未出局者則繼續(xù)進行比賽,最后以剩下未參加跳繩人數(shù)多的一組為優(yōu)勝組。(本組組織:__裁判:___)。

(三)仰臥起坐比賽:所有參賽人員分為兩組(不分男女),以參賽組內(nèi)組員仰臥起坐累計個數(shù)多的一組為優(yōu)勝組(本組組織:__)。

(四)踢毽比賽:所有參賽人員分為兩組(不分男女),以參賽組內(nèi)組員踢毽累計個數(shù)多的一組為優(yōu)勝組(本組組織:___)。

(六)乒乓球擊球比賽:所有參賽人員分為兩組(不分男女),參賽人員在雙腳立定不動的情況下,用乒乓球拍向上擊打乒乓球,以累計擊球次數(shù)多的一組為優(yōu)勝組(本組組織:__)。

(七)多人齊走賽所有參賽人員分為兩組(不分男女),以3-4人為1組,各參賽人員兩只足分別固定在同一木板上,行走,到達終點后并返回起始點,由組內(nèi)另組隊員接替進行。以組員完成活動所需時間短的一組為優(yōu)勝組(本組組織:___)。

(八)動感單車比賽:(分男女組個人賽)以在相同的檔位相同的時間內(nèi),軸承轉(zhuǎn)動的次數(shù)多少決定優(yōu)勝。

六、獲獎?wù)擢剟钷k法。

(一)凡集體賽活動均只設(shè)置一等獎,獎金每人450元。

(二)個人賽活動設(shè)置一等獎(1名、200元)、二等獎(2名、150元)、三等獎(3名、100元)。

七、特別說明。

參賽人員及項目負責組織者、裁判均必須遵守時間,不能準時到場參加者視為自動棄權(quán),不得參與評獎,其后果自行負責。

體育活動策劃總結(jié)篇四

練習立定跳遠和助跑跨跳,發(fā)展幼兒腿部肌肉的力量及動作的協(xié)調(diào)性。

粉筆、長繩等。

1.設(shè)置小河。

教師和幼兒一起,在活動場地上用粉筆和繩子設(shè)置出一條條小河,小河可排列成圓形、曲線等。

2.示范與練習。

先讓幼兒自告奮勇,嘗試不同的跳躍方法,向大家表演。教師給予指導,并重點示范和講解立定跳遠和助跑跨跳的動作要領(lǐng)(如,以前腳掌落地。)然后,讓幼兒自由練習這兩種方法。

練習一定時間后,讓幼兒排成一隊,逐個跨越小河。

3.跨越小河比賽。

將幼兒分成兩組,先自由練習,然后兩組比賽。要求:立定跳和助跑跳相結(jié)合。

1.教師要控制好幼兒的活動量;場地要安全;小河的寬度要適合幼兒的跳躍能力。

2、活動結(jié)束,讓幼兒收拾場地,培養(yǎng)幼兒善始善終的良好習慣。

聽命令抱成團(中班游戲案例)。

游戲目標:

1、通過各種起跑的游戲,提高兒童快速起動的.能力。

2、加強兒童聽信號做出反應(yīng)的能力。

游戲過程:

小朋友成一路縱隊圍成一圈,前后保持一定的距離,教師站于圈中進行指揮,小朋友們前進行繞圈走的練習。

第一步游戲:在行進中,教師喊自己的名字,聽到要求后,所有小朋友們快速跑到老師的身邊,抱成一團。

第二步游戲:在行進中,教師任意喊出班上二個小朋友的名字,聽到名字后,此兩名小朋友不動,其他小朋友快速分散跑到此兩名小朋友的身邊抱成一團。

規(guī)則:

1、被叫到的二名小朋友位于圈的兩端。

2、教師注意安全的要求。

建議:

此類游戲可以借助器材來進行,例如:在小朋友圍成的圈內(nèi)或圈外相應(yīng)位置,放兩種至三種顏色的大呼啦圈若干,教師可以任意喊出某種顏色,小朋友們快速聚集到相應(yīng)的圈內(nèi)抱著團。

體育活動策劃總結(jié)篇五

:簽下春天的承諾,揮灑青春的汗水。

:友誼第一,比賽第二。

遠不夠的,我們還要不斷的提高同學們的綜合能力,

素質(zhì)。

的回憶,分享多姿多彩的大學生活,特舉行此次活動。

1、三人四足跑。規(guī)則:每三人一組(一男二女)用絲帶捆綁一起向前走,間距為。

為止,用時最少的一組為勝。

3、一分鐘跳繩接力。規(guī)則:每組五人(三女二男。

相同的組,則四繩最少者為勝。

:1、組織委員和體育委員要做好本班活動動員工作,鼓勵同學們積極參與本次活動。

2、紀律委員要負責活動紀律以及安全問題。

3、活動未結(jié)束前,同學們不能離開活動場地。

王xx、范xx。

最佳個人獎一名。

最佳人氣獎一名。

最佳團隊獎一組。

1、對獲獎同學進行頒獎。

策劃班級:物流二班。

2、開班會對獲獎同學給予鼓勵和表揚指導老師:陳xx。

體育活動策劃總結(jié)篇六

1、培養(yǎng)幼兒對體育活動的愛好,激發(fā)幼兒的運動潛能,體驗運動的.快樂,感受親子游戲的樂趣,增強體質(zhì)。

2、培養(yǎng)幼兒的規(guī)則意識及合作精神,樹立幼兒的自信心,增強集體榮譽感及克服困難的意志力與耐力。

3、向家長和社會展示我園體育活動特色及成果,展示我園教師的風采及良好形象。

1、分年齡組進行,每年齡組設(shè)集體項目、小組項目、親子項目各一個;項目內(nèi)容由組內(nèi)討論決定。

2、每個孩子至少參與一個運動項目,運動項目的設(shè)置符合孩子年齡特點,能促進幼兒體能發(fā)展,富有趣味性、競爭性。

鍛煉身體、從小做起;親子運動、健康有益!

活動時間:

早教:11月28日(周四),本園:11月29日(周五)。

一、舉行開幕式。

1、8:40整隊入場;。

2、升國旗、奏國歌;。

3、全體幼兒唱園歌;。

4、喬園長宣布開幕;。

5、分管副園長致開幕詞;。

6、運動員代表講話;。

7、頂崗老師表演開場舞;。

二、運動員入場式。

三、集體展示早操。

四、各組進行游戲比賽。

活動要求:

1、服裝統(tǒng)一,全體教師和幼兒著園服。

2、為營造氛圍,入場時各班幼兒手拿彩花,每兩個班間隔一種顏色,注意整體協(xié)調(diào)、顏色的搭配。

3、各班設(shè)計個性化口號,入場式時教師帶領(lǐng)幼兒兩路隊擺手踏步走,經(jīng)過升旗臺前,在塑膠操場上繞操場一圈,邊走邊回應(yīng)班級個性化口號和集體口號。

4、展示操時由各班班主任帶操,動作統(tǒng)一,富有激情。

5、各組游戲比賽安排:小班組早操后先進教室休息、喝水入廁,之后再到塑膠操場西側(cè)參加游戲比賽;中班組和大班組早操后直接在塑膠操場東側(cè)、水泥小操場舉行游戲比賽。

6、家長要求:遵守會場紀律,在操場四周環(huán)形水泥地面的指定地點觀看(家長看班級指示牌)。家長一律不帶車輛,分管領(lǐng)導龔主任要在大門口出通知,各班要協(xié)助班上通知。

7、11月26日、27日(周二、周三)彩排,不當班教師上午九點、下午三點到班協(xié)助。

8、11月28日(周四)7:40本園不當班教師到早教協(xié)助,維持秩序(陳麗娟負責),11月29日(周五)7:40早教不當班教師到本園協(xié)助維持秩序(涂紅負責)。

9、運動會兩天幼兒不搭早、中餐,教師在園吃早、中餐。

10、為確保安全,教師車輛統(tǒng)一放在車棚內(nèi),要放置有序,其他地方不得隨意停放。

組織保障:

為了使運動會順利、圓滿、成功,特成立領(lǐng)導小組。

組長:喬園長。

副組長:辦公會全體成員。

組員:全體教職工。

具體分工:

總指揮:喬建。

后勤保障:汪曉妮(運動會道具、幼兒獎品及紀念品的購買發(fā)放、操場衛(wèi)生)。

安全保障:龔元林、李自明、余志、楊勇(各樓層及操場秩序、家長觀看秩序、門口車輛擺放等)。

環(huán)境布置及宣傳報道:張健(掛橫幅、彩旗、標語及新聞報道)。

音響及主持人、具體組織:本園:梅琴花(余素萍協(xié)助廣播室放音樂)。

早教:曹漢霞。

各組活動負責人:

早教小小班:劉瑋。

小班組:陳麗娟(本園)張紅柳(早教)。

中班組:熊芳(本園)袁麗君(早教)。

大班組:周敏(本園)涂紅(早教)。

現(xiàn)場新聞組稿與播報:

每班至少組稿一篇(寫幼兒運動會現(xiàn)場表現(xiàn)情況),由班主任負責,所有稿件先交由葉麗審稿,再播報。播報員:周婷(本園)、龔潔(早教)。

小班組:彭秀紅董清華。

中班組:梅琴花余素萍。

大班組:田妤江正麗。

醫(yī)務(wù)室:周榮芬,負責幼兒衛(wèi)生保健。

體育活動策劃總結(jié)篇七

趣味體育。

簽下春天的承諾,揮灑青春的汗水。

友誼第一,比賽第二。

遠不夠的,我們還要不斷的提高同學們的綜合能力,素質(zhì)。

風貌,豐富同學們的課余文化生活,培養(yǎng)同學們頑強奮斗、勇于拼搏的優(yōu)良品質(zhì)和團隊進取精神,的回憶,分享多姿多彩的大學生活,特舉行此次活動。

xxx。

20xx年xx月xx日。

1、三人四足跑。規(guī)則:每三人一組(一男二女)用絲帶捆綁一起向前走,間距為。

2、袋鼠接力跳。規(guī)則:每組五人(三女二男)相對站立,間接20米,每組用一個麻袋,參賽者將自己的腿裝進麻袋中,雙手提著麻袋邊沿向前跳,為止,用時最少的一組為勝。

3、一分鐘跳繩接力。規(guī)則:每組五人(三女二男)動的跳繩,在一分鐘內(nèi)成功跳過的次數(shù)最多者為勝,以及增強班級凝聚力和留住溫馨、20xx級物流二班全體同學20xx-04-11上午50米,用時最短的一組為勝。直到五名同學全部跳完)對于當代大學生而言,僅僅學習課本上的知識是遠提高自身的身體為了響應(yīng)全民健身的號召,突顯現(xiàn)代大學生的青春歡笑跳到最后將麻袋交與隊友,一次跳過搖如出現(xiàn)成功次數(shù)相同的組,則四繩最少者為勝。

1、組織委員和體育委員要做好本班活動動員工作,鼓勵同學們積極參與本次活動。

2、紀律委員要負責活動紀律以及安全問題。

3、活動未結(jié)束前,同學們不能離開活動場地。

xxx、xxx。

最佳個人獎一名。

最佳人氣獎一名。

最佳團隊獎一組。

1、對獲獎同學進行頒獎。

策劃班級:物流二班。

2、開班會對獲獎同學給予鼓勵和表揚。

體育活動策劃總結(jié)篇八

在20xx年響應(yīng)學校號召,《關(guān)于開展大學生"走下網(wǎng)絡(luò)、走出宿舍、走向操場"大學生主題群眾性課外體育鍛煉活動的通知》體育周是一個新的開始。為豐富同學們課余生活,加強同學們鍛煉身體的意識,同時促進同學們之間團結(jié)、友愛、交流,進而提高我班凝聚力而舉辦的。

西安建筑科技大學繼續(xù)教育學院11級建筑學全體人員。

11級建筑學01班與02班全班同學。

1乒乓球男子單打和女子單打。

2乒乓球混雙。

3羽毛球男子單打和女子單打。

4羽毛球混雙。

5男女混合制籃球。

第八周和第十一周。

具體時間安排如下。

第八周周一下午放學之后進行單打羽毛球球初賽。

周三下午在羽毛球場地進行羽毛球單雙打初賽。

周五下午放學之后進行羽毛球決賽。

第十一周周一下午放學之后進行單打乒乓球初賽。

周三下午放學之后進行乒乒球雙打預(yù)賽。

周五下午放學之后進行乒乓球雙打決賽。

校乒乓球場,羽毛球場,籃球場。

參賽隊員必須是本班學生。

1報名。

第七周開始報名,盡量做到讓每個同學都參加。一個報名者至少填報一項。在抽簽決定混雙的組合情況以便留取時間給參賽者練習。

2比賽流程。

乒乓球男單和女單以及羽毛球男單和女單一二班分別進行,選出單項前三名再在兩個半之間進行角逐一二名。

羽毛球混雙和乒乓球混雙由一二班混合進行。

籃球采取四男一女進行比賽,注重趣味性。兩個班的參賽人員共同參加分為兩組進行比賽。

3宣傳。

在比賽之前宣傳委員以及組織委員要做好宣傳和組織,在"三走活動"的兩個周每一個周至少三次要向同學以飛信的形式發(fā)送宣傳體育鍛煉好處的信息。達到體育周的最終目的,也就是提高大家的體育鍛煉積極性。

4頒發(fā)獎品。

在比賽完之后對各獎項勝出者和參與者頒發(fā)相應(yīng)的獎品。

1乒乓球男單女單以及羽毛球男單女單決賽后對一二名進行獎勵,混雙一二名進行獎勵,獎勵是一人一個筆記本。

2對于每一個參與者都會有鼓勵獎。

體育活動策劃總結(jié)篇九

投擲是一個基本動作。在活動中,如何克服單純的動作技能練習、克服上肢運動中,運動量,運動密度得不到保證的缺陷,提高幼兒投擲的興趣,把單一的動作練習變得有趣味,這是設(shè)計這次活動要解決的第一個問題。

注重幼兒的個體差異是涉及這次活動要解決的第二個問題。雖然我們有一條統(tǒng)一的安全線,但是在設(shè)計怪獸時,做到了有大有小,有高有低,在放置時也是有遠有近。道具的.不統(tǒng)一,讓幼兒有了自由選擇的機會。在活動指導中,還根據(jù)幼兒能力的不同,設(shè)計了不同的要求,如:打到怪獸,打中怪獸的眼睛等等。這樣做盡量讓每個孩子在自己原有的基礎(chǔ)上都有所發(fā)展。

最大限度的挖掘幼兒的主體性是設(shè)計活動中要解決的第三個問題。二期課改下的教師角色有了根本性的轉(zhuǎn)變——教師是材料的提供者、活動的觀察者、支持者,活動中充分去挖掘幼兒的主體性。我設(shè)計了辨認怪獸這一環(huán)節(jié),讓幼兒在小動物中辨認出怪獸,然后提出問題“怪獸混在小動物中,我們該怎么辦?”讓幼兒自己去分析問題、解決問題。在最后一個游戲中,我只是提供了材料,用什么方法過竹梯,就由幼兒自己去解決,充分發(fā)揮他們的主體性。

此外,情感的體驗,個性品質(zhì)的培養(yǎng)也是貫穿在整個活動之中的。幼兒克服困難,勇于接受挑戰(zhàn),保護小動物,有自我保護的意識等等都能在運動中體現(xiàn)。

1、在游戲的情境中,練習投擲,發(fā)展幼兒綜合運動的能力。

2、激發(fā)幼兒勇敢、大膽、勇于接受挑戰(zhàn)及保護小動物的情感。

重難點:

練習有距離的投擲、投準。

2、錄音機,磁帶。

3、干毛巾若干。

一、熱身準備:3。

1、(音樂聲輕)師:你們看我是誰?(奧特曼),奧特曼還有哪些動作?

幼兒做動作,大家一起來模仿。

2、師:那我來作隊長,你們做奧特曼隊員,準備出發(fā)。(音樂漸響)。

飛行變形打怪獸。

3、情感激發(fā):“奧特曼隊員請注意,怪獸來了”(廣播聲音)。

師:怪獸來了,你們怕不怕。

二、打怪獸:

1、辨認怪獸2——3。

師:怪獸混在了小動物中間,你們能不能把怪獸找出來。

師:請兩位奧特曼悄悄地把小動物送回家,可不能驚動怪獸。

師:怪獸非常的兇猛、狡猾,我們有什么辦法可以又打到怪獸,又不讓自己受傷。

(要求:與怪獸保持一定的距離,使用投擲球)。

2、第一次打怪獸——練習投擲3——5。

師:怪獸正在加能量,我們就趁他們加能量不能動時打他。

提出要求:打怪獸時要保護好自己,站在安全線后面。

教師指導幼兒動作——肩上揮臂投擲。

教師要求幼兒保持一定的距離進行投擲。

3、生活活動1。

師:和好朋友說說你打了那些怪獸,打了怪獸什么地方。

(幼兒擦汗、脫衣服)。

4、打移動的怪獸——練習投準2。

(聽到音樂,怪獸復(fù)活)幼兒攻打移動的怪獸,直至怪獸逃跑。

要求:一定距離的投擲。

三、尋找小動物5。

師:怪獸被我們打跑了,可是有許多小動物被他們抓到了山的那一邊,這可怎么辦呀!

1、救小動物的路上要自己想辦法過障礙,在怪獸的家中(大型運動器具)把小動物就出來,然后跑回來。

2、你們每次只能救一只小動物,救出小動物后要對他說一句安慰他的話,然后再把他送回到車上,再去救起他的小動物。

四、活動延續(xù):

師:請幾位奧特曼先送小動物回家,其余的奧特曼和隊長一起把我們的超級流星彈找回來,準備下次在和怪獸戰(zhàn)斗。

體育活動策劃總結(jié)篇十

最近一段時間,我發(fā)現(xiàn)孩子們對小枕頭很感興趣,午睡時他們一會兒抱抱小枕頭,一會兒又把小枕頭頂在頭上,非常開心。我想:何不收集一些抱枕,組織系列活動,讓孩子們通過玩耍抱枕使其基本動作得到發(fā)展。根據(jù)小班幼兒對故事、小動物、游戲感興趣的特點,我設(shè)計了體育活動《小螞蟻和大面包》,讓幼兒初步探索抱枕的不同玩法。通過設(shè)計游戲化的故事情境,讓幼兒以小螞蟻的角色身分參與其中,并將抱枕想象成大面包,激發(fā)了幼兒主動積極的參與意識,通過活動試圖讓孩子們進行走、爬、跨等基本動作的練習,并體驗到與同伴合作游戲的樂趣。

1.初步嘗試一物多玩,鼓勵幼兒探索抱枕的多種玩法,

2.引導幼兒進行走、爬、跨等基本動作的練習,發(fā)展動作的協(xié)調(diào)性。

3.體驗與同伴合作游戲的樂趣,激發(fā)對體育活動的興趣。

螞蟻(頭飾)胸飾、抱枕每人一個(抱枕的邊緣縫上子母扣)、音樂。

布置螞蟻的家、花園、樹林。

一、準備活動:熱身運動。

1.小螞蟻在媽媽的帶領(lǐng)下入場。

螞蟻媽媽(教師扮演):寶寶們,下了好長時間的雨,天終于晴了,我?guī)銈兂鋈ネ嫱姘桑。ǚ乓魳纷鰟幼鞒鰣觯?/p>

2.跟隨音樂和幼兒一起做韻律操。

螞蟻媽媽:寶寶們,外面的空氣真好呀,讓我們來活動活動手腳,動起來吧。(放音樂,做熱身運動)。

點點頭、點點頭,我們都是好朋友。走一走走一走,一二三四走一走。

伸伸手、伸伸手,我的小手舉起來。跑一跑跑一跑,你追我趕跑一跑。

彎彎腰、彎彎腰,學爺爺走路彎彎腰。跳一跳跳一跳,一上一下跳一跳。

踢踢腿、踢踢腿,我的小腳踢得高。爬一爬爬一爬,努力向前爬一爬。

天天鍛煉身體好。

二、鼓勵幼兒探索抱枕的不同玩法。

1.發(fā)現(xiàn)“大面包”。

螞蟻媽媽:寶寶們,那邊好像有好多“大面包”,我們?nèi)デ魄啤?/p>

2.自由玩“大面包”。

(1)螞蟻媽媽:聽一聽,“大面包”好像在和我們說話呢!哦,它說:它想和我們小螞蟻一起玩呢!那我們就帶著“大面包”玩一玩吧。

(2)螞蟻媽媽鼓勵小螞蟻想出許多辦法玩“面包”。如:拋接“大面包”,推著“面包””向前滾,背在背上走一走、夾在腿中間跳一跳、抱住“面包”向前走、把“面包”頂在頭上、把“面包”壘高、把“面包”放在地上跳(跨)過去等等。。(教師進行個別指導或帶全體孩子集中學1―2個動作。

小游戲:開汽車紅燈停綠燈行、碰碰車。

教師小結(jié):寶寶們,我們想出來許多和大面包玩耍的方法。我們還讓大面包變成了小汽車和碰碰車。寶寶們表現(xiàn)的太棒了。

三、游戲:不怕困難的螞蟻寶寶。

(1)“大面包”找朋友。

螞蟻媽媽:剛剛有一個“大面包”又和我說悄悄話了,它說如果把“大面包”一個一個都連起來,那一定很更好玩,它們會更開心的。我們來試試吧!(鼓勵小螞蟻和媽媽一起合作把“面包”一個一個接起來)。

(2)游戲:不怕困難的小螞蟻。

螞蟻媽媽:看看,這么多“面包”連接在一起,像是什么?

螞蟻媽媽:咦,前面有個花園我們?nèi)タ纯窗桑】墒且竭_花園要經(jīng)過這條長長的路,我們用最快的速度走過去吧!花園的花好美呀。我們在花園散散步呼吸一下新鮮空氣。

前面有片樹林,想過去嗎?可是有一條小河攔住了去路,還好河上有座小橋,我們從橋上過去吧。可是河水很急,有什么辦法讓自己過河時不那么害怕。(引導幼兒想出“爬過去”的方法)到達對岸。

不好,一條大蛇在睡覺,不要吵醒它(跨過去)。

教師小結(jié):(大家累了,咱們坐在草地上休息休息吧)我發(fā)現(xiàn)你們都是不怕困難的寶寶,我們走過了凹凸不平的小路,爬過了搖搖晃晃的小橋,還跨過了熟睡的大蛇,終于來的樹林,呼吸到新鮮空氣。來讓我們深吸一口氣吧!

三、把“面包小路”抬回家。

下雨了。

(放“下雨”聲效)螞蟻媽媽:聽一聽,這是什么聲音?哎呀,下雨啦!我們趕快把“面包”朋友抬回家吧?。ê献鲗ⅰ懊姘碧Щ丶遥?。

四、結(jié)束部分:放松運動。

螞蟻媽媽:今天我們的收獲真大呀,寶貝們也辛苦了,我們跟著音樂放松放松吧!

體育活動策劃總結(jié)篇十一

體育活動策劃書優(yōu)秀范文活動背景:前的學業(yè)負擔較重,鍛煉時間嚴重缺乏,因而同學們身體素質(zhì)差,抗力差,班級凝聚力有待進一步提高。

目的:增強同學們體質(zhì),加強班級凝聚力,特別是男女生之間的溝通和了解,在互幫互助中,建立男女生間的良好友誼。提高集體榮譽感,緩解同學們的學習壓力,為更好的學習打好基礎(chǔ)。

參加人員:0307204班全體同學

內(nèi)容:

1每周二下午2:003:00在西操場練太極拳。復(fù)習大家在體育課上的學習成果。由會做的同學帶著不會的同學一塊做。

2每周六上午全班同學有興趣的一起看nba球賽或舉行棋類比賽活動。具體時間到時同知。

3每周日輪流舉行以下活動:3對3籃球賽(女生到場,男生教女生打球)、乒乓球賽、羽毛球類、徒步旅行(如到附近的將軍山等)。優(yōu)勝者有獎勵哦!具體時間另行通知。

4鑒于大家在周二晚上在統(tǒng)一時間在九樓上機,而且此時間段電梯很緊張,可以組織一個競賽爬樓梯比賽,既可加強體力,也可促進全班感情。

5鼓勵大家在周末進行晨跑。

注意:

1由班長及體委組織,在離校過程中務(wù)必確保安全問題,在球賽中注意協(xié)調(diào)同學的關(guān)系。

2若有新活動另行通知。

3尤其強調(diào)女生的參加情況,爭取達到預(yù)定目的和效果。

4在適當時期可以和其他班聯(lián)合進行陽光體育活動。

5活動與學習并不沖突,要求大家處理好兩者之間的關(guān)系。

總結(jié):

每周由班長做小節(jié)并對下次活動細節(jié)進行通知。

體育活動策劃總結(jié)篇十二

活動引言:乒乓球作為我國的國球,深受廣大同學的喜愛。乒乓球作為一項技術(shù)與力量的完美結(jié)合,不但能增強同學們的體質(zhì),而且也能培養(yǎng)同學們的迅速反應(yīng)和判斷能力,還能增強各班級的交流和聯(lián)系。

4月7日全天,4月8日上午。

浙江工商大學下沙校區(qū)體育館二樓乒乓球室。

浙江工商大學財會學院學生會體育部。

財會學院全體學生。

(1)動員部署階段:3月26日--4月6日。

(2)正式比賽階段:4月7日全天,4月8日上午。

(3)頒獎儀式:4月8日上午。

基本遵照標準乒乓球賽的比賽規(guī)則。

(1)男、女單打冠、亞、季軍。

(2)男、女雙打冠、亞、季軍。

(3)混雙冠、亞、季軍。

浙江工商大學財務(wù)與會計學院體育部20xx年1月23日。

(附件1:財務(wù)與會計學院第一屆"精英"杯乒乓球賽比賽細則)。

(附件2:財務(wù)與會計學院第一屆"精英"杯乒乓球賽比賽報名表)。

財務(wù)與會計學院第一屆"精英"杯乒乓球賽比賽細則。

一、比賽宗旨:振國球雄風展財會魅力。

二、比賽時間:4月7日全天,4月8日上午。

三、比賽地點:浙江工商大學下沙校區(qū)體育館二樓乒乓球室。

四、主辦單位:浙江工商大學財會學院學生會體育部。

五、參賽對象:財會學院全體學生。

六、規(guī)則細則:

(一)參賽方式及報名方法。

以班級為單位組建代表隊,每班限報:男、女單打各二名,混雙、男雙、女雙各一支。填好報名表,并在4月5日之前交至體育部。

(二)比賽規(guī)則。

1.每局比賽為十一分制,采取三局兩勝制。

2.比賽的得分方式及基本規(guī)則參照國際乒聯(lián)的最新規(guī)則。

3.勝者積一分,負者不得分,棄權(quán)按對方獲勝記分。

4.任何隊員場上出現(xiàn)暴力事件、干擾技術(shù)臺工作,不服從裁判判決、辱罵裁判及對手等有悖體育道德的行為,經(jīng)裁判警告后仍不停止者,取消該隊員的參賽資格。

(三)賽程。

男、女單打分為上下半?yún)^(qū),避免同一班級的隊員出現(xiàn)在同一半?yún)^(qū),混雙、男雙、女雙不做分區(qū)。各區(qū)(半?yún)^(qū))內(nèi)實行淘汰賽制。

(四)抽簽時間、地點及方式。

暫定于4月6日在學院辦公室抽簽,每班由體委代表選手抽簽。

(五)頒獎儀式。

4月8日上午。

注:各班級和參賽隊員若有不甚明白之處,可聯(lián)系本次賽事的負責人。

沈x。

陸x。

體育活動策劃總結(jié)篇十三

為貫徹落實《關(guān)于開展第五屆全國億萬學生陽光體育冬季長跑活動的通知》,學校大力推進素質(zhì)教育,切實加強體育工作,牢固樹立“健康第一”的指導思想,構(gòu)建一系列能體現(xiàn)學校特色及適合學生特點的體育賽事活動,引導全體學生積極參與內(nèi)容豐富、形式多樣的校園群眾性競賽活動,積極響應(yīng)“陽光體育活動”活動,提高體育運動基本能力,重視終身體育的意識和習慣培養(yǎng),提高學生健康水平,促進學生的和諧發(fā)展。不斷豐富青少年的課余文體生活,進一步提高青少年的身心健康水平和審美情趣。

1、在校園中形成“人人有項目,班班有團隊,各年級有比賽”的群眾性體育活動新局面。

2、培養(yǎng)學生樹立“健康第一”的觀念和終身體育的意識,養(yǎng)成學生每天堅持鍛煉一小時的生活習慣,提升全體學生的體質(zhì)健康水平。

3、大力推動九江三中校園體育賽事活動的開展,讓學生在校園中就能找到適合自己的體育活動項目。

4、塑造學校體育品牌意識,完善區(qū)域內(nèi)體育賽事與學校體育運動特色項目共同發(fā)展。

組長:xx。

副組長:xx。

組員:各年級部主任、各班班主任、體育教、全體學生。

1、堅持大德育觀下學校體育工作整體發(fā)展思路,營造和諧生動、人文多元、豐富多彩的學校體育文化氛圍。

2、堅持因地制宜,開展多種多樣、形式靈活、內(nèi)容豐富多彩,寓教于樂的陽光體育運動競賽及訓練合作。

3、堅持體育教學改革與群體活動、體育競賽協(xié)同發(fā)展,并把提高體育課教育教學質(zhì)量放在首位。

4、堅持推進公平公正的體育比賽精神與規(guī)則意識教育,樹立學校體育達標爭優(yōu)創(chuàng)先的競爭意識。

5、堅持項目管理的過程化控制與反饋(監(jiān)控和檢查指導或隨機抽測),并適時與政教處合作共同對學校體育工作做好督導評估。堅持體育搭臺,教育唱戲,突出時代主題,整合學校優(yōu)質(zhì)教育資源,積極利用體育平臺將學校的辦學成果、教學理念及教學成績向同行、向社會宣傳展示,樹立良好形象。

1、大課間操20xx年大課間活動在總結(jié)保持原有成績的基礎(chǔ)上要實現(xiàn)兩個突破,以此達到對整體大課間工作的推動作用。

設(shè)想之一:在全校各班級之間開展課間操檢查評比活動。

設(shè)想之二:在全校范圍內(nèi)開展“室內(nèi)操或教室操”評比,開展課間操可進行“菜單選擇式”課間操操作模式,促進課間操活動更加科學化,多樣化,規(guī)范化方向發(fā)展,提高大課間的實效性,更好地實現(xiàn)特色發(fā)展,推動我校大課間活動再上一個新臺階。

解決措施之一:繼續(xù)實施大課間活動的抽檢制度。強調(diào)大課間活動的常規(guī)化管理意識,強調(diào)大課間活動每天都是迎檢日,確實保證落實每天一小時的活動時間。

解決措施之二:以大課間活動特色項目申報與檢查評比為契機,推動學校大課間工作與教育教學理念和整體工作的整合,形成優(yōu)質(zhì)教育資源。(特色項目是指學校選定自己大課間的一項內(nèi)容作為特色項目)。

2、課外群體活動(包括運動會模式改革)。

在傳統(tǒng)體育活動內(nèi)容如跳繩、踢毽等基礎(chǔ)上,豐富內(nèi)容與形式,創(chuàng)新活動方式,開展陽光體育與陽光伙伴集體性體育競賽活動,進一步豐富校園文化生活。

設(shè)想之一:推廣開展“陽光伙伴系列活動之一”:初一年級男子足球賽,初二、高一年級女子跳繩比賽。學校應(yīng)有意識創(chuàng)設(shè)師生共同參與的群體活動文化氛圍。讓陽光灑滿校園,讓陽光體育運動留給學生愉快的回憶。

設(shè)想之二:實現(xiàn)“人人有項目,班班有團隊,年級有比賽”的新局面,在校園開展形式多樣的小型集體性的.體育競賽活動。

設(shè)想之三:嘗試開展陽光歷奇體育游戲體驗活動,在班級搞試點再在全校推廣。

解決措施之一:向典型學校學習經(jīng)驗并進行創(chuàng)新普及,為在全校的群眾性體育競賽活動開展打下基礎(chǔ)。

解決措施之二:通過教研培訓、現(xiàn)場會等形式進一步普及花樣跳長短繩的經(jīng)驗,促進全校一體化發(fā)展。

解決措施之三:對校園小型多樣體育競賽活動情況進行調(diào)研,并加強指導監(jiān)督工作,保證學生有充足的體育活動時間。

3、體育競賽。

目前,我市普及開展的體育競賽項目主要有:中小學生田徑運動會、足球賽、排球賽、籃球賽等。此外,各校校本課開發(fā)的課程資源或?qū)W校自己單獨組隊參加的競賽項目有:羽毛球、乒乓球等。

設(shè)想之一:在已有的優(yōu)勢基礎(chǔ)上,從長遠發(fā)展著想,考慮設(shè)立學校重點扶持的競賽項目,如排球。

設(shè)想之二:增加新的賽事內(nèi)容。

設(shè)想之三:調(diào)整一些比賽的形式與內(nèi)容,以更好地推動賽事的健康發(fā)展。

設(shè)想之四:建立新的監(jiān)督與評價機制,切實保障各項比賽的公平公正。

解決措施之一:引進或聘請相關(guān)專業(yè)人才對體育教師進行相關(guān)體育專項技能尤其在訓練指導能力方面的培訓。

解決措施之二:發(fā)揮體育課堂教學主渠道的作用,加強體育課運動技能教學,促進學生掌握至少2項的體育運動技能。

解決措施之三:根據(jù)學校發(fā)展的需求,適當引進體育教師或?qū)ξ倚5捏w育師資力量進行合理的分配。還可以與體育運動訓練學校聯(lián)合,實施委托訓練。

1、全校各班級開齊開足上好《體育與健康》課,政教處在適當時候要進行專項督導檢查工作。

2、貫徹落實《學校體育工作條例》和《國家學生體質(zhì)健康標準》的實施方法,加強學校體育課程活動基礎(chǔ)建設(shè),針對學生體質(zhì)健康存在的不足,認真落實課程要求,認真落實學生體質(zhì)健康標準測試工作,全面提升學生體質(zhì)健康水平。

3、結(jié)合學校實際與特色創(chuàng)建,加強學校體育文化建設(shè),尋找和挖掘?qū)W校體育特色發(fā)展的途徑,使校園文化與課程活動、學生與體育老師關(guān)系共同和諧發(fā)展,形成學校體育教學的特色化、個性化。

4、加強學校體育安全管理。要強化安全意識,牢固樹立“安全責任重于泰山”的思想,加強對體育教師的安全知識和技能培訓,對學生加強安全意識教育。要強化活動安全管理,加強體育場館、設(shè)施的維護,確保安全運行。加強安全制度建設(shè),科學合理地制定活動計劃和流程,明確安全責任,完善安全措施。

體育活動策劃總結(jié)篇十四

承辦單位:教育局文體局

二、活動主題:(待定)

三、時間和地點

時間:20__年7末(具體時間待定)

地點:安圖縣

四、活動內(nèi)容

(一)訓練營活動(邀請國內(nèi)專業(yè)知名球員參加)

1、足球比賽;

2、足球技術(shù)游戲;現(xiàn)場征文、繪畫比賽活動。

-1-

3、文藝聯(lián)歡活動

4、應(yīng)急救護培訓。

5、其它與足球相關(guān)的活動。

(二)校園足球布局學校信息員網(wǎng)絡(luò)培訓班。(各學校要選派電教部門專職人員)

(三)校園足球指導員培訓班。

(四)為校園足球布局學校配發(fā)訓練用球。

五、參加單位

青少年校園足球布局學校(小學32所,中學19所)。

六、報名、報到

1、各布局學校需填寫《20__年青少年校園足球夏令營活動報名表》上報到延邊足球運動管理中心。

2、參加訓練營的學??蓤箢I(lǐng)隊、教練員、網(wǎng)絡(luò)信息員各1名,學生17名,共20名。

七、資格要求

1、報名參加訓練營的學校必須是青少年校園足球活動布局學校。

2、參加訓練營的學生必須是在全國校足辦注冊備案的在校學生,思想品德好,遵規(guī)守紀,具有團隊合作精神。

3、參加夏令營的學生必須有全國校足辦統(tǒng)一辦理的《校園足球運動責任保險》。

4、年齡規(guī)定

小學組:1998年1月1日以后出生。

中學組:1995年1月1日以后出生。

八、經(jīng)費

1、各布局學校領(lǐng)隊、教練員、信息員、運動員每人每天食宿標準35元。

2、交通費及其他費用由學校自理。

3、主辦單位負責夏令營的組織經(jīng)費。

九、其他要求

1、各縣市教育局、文體局要積極做好學校、家長及學生的動員工作,并做好安全預(yù)案。

2、本次夏令營活動進行全封閉式管理,每個布局學校必須參加。

3、參加夏令營活動的領(lǐng)隊、教練員、運動員必須攜帶生活用品(枕頭、被、牙刷、牙膏),學習用品(筆、繪畫用品、筆記本),訓練和比賽用品(訓練服和比賽服、護襪、護腿板、標準足球鞋)。

體育活動策劃總結(jié)篇十五

為了豐富我校女生生活,展現(xiàn)女生活動才能,發(fā)展當代女性風采,活躍校園體育,更多的增強女生之間的團隊精神,發(fā)揚女生團結(jié)拼搏的友誼精神,經(jīng)貿(mào)系女生部將為本系部女生舉辦一次充滿活力、展現(xiàn)女生個性的以“活躍校園體育,展現(xiàn)女性風采”為主題的體育藝術(shù)活動。具體方案如下:

報名時間:xx年11月2日一4日

報名地點:各班體委處

活動時間:xx年11月9日一10日

比賽規(guī)則和評比方法:每隊以寢室或自由組合四人為單位,將一個同學的左腳和另一同學的右腳綁在一起,以50米的距離為準一起齊心協(xié)力跑向終點,時間最短的隊為勝。

報名時間:xx年11月2日一4日

報名地點:各班體委處

活動時間:xx年11月10日一11日

比賽規(guī)則和評比方法:每兩人組成一組,站一排各拿一根跳繩的一端,兩人一起跳,兩人同時跳過才能算過,時限為一分鐘,跳過個數(shù)最多的組為勝。

報名時間:xx年11月2日一4日

報名地點:各班體委處

活動時間:xx年11月11日一12日

活動主題:“預(yù)防甲流,保護環(huán)境”

報名時間:xx年11月9日一12日

評比方法:為個人報名(包括作品名稱),作品主題以本時段全球甲流為主,有關(guān)甲流知識的預(yù)防為主,在 活動時間以前將各自的作品準時交到經(jīng)貿(mào)系辦公室女生部,在活動時間內(nèi)學生會干部將進行專門評比,選出一、二、三等獎和優(yōu)勝獎。

要求:作品題材新穎,真實,積極向上,有代表意義。

以上各項比賽學生會均以公平、公正的態(tài)度對待,請各參賽人員遵守比賽規(guī)則,違者將取消比賽資格。

備注:以上各環(huán)節(jié)均會根據(jù)“學生手冊”給所有參賽并獲獎?wù)呒舆m當?shù)牟傩蟹?,且頒發(fā)獎狀。

請各班認真開展廣泛的宣傳活動,積極參與活動,秀出經(jīng)貿(mào)系女生的風采和水平,為系部爭光。

經(jīng)貿(mào)系女生部

xx年11月1日

體育活動策劃總結(jié)篇十六

湖南涉外經(jīng)濟學院體育學部仲夏之夜暨體育社團文化晚會是體育學部學生會與高爾夫協(xié)會、e炫網(wǎng)球俱樂部、乒乓球協(xié)會、街舞社等聯(lián)合舉辦的一次晚會,本次晚會是體育學部第一次聯(lián)合體育類類社團舉辦的一次活動,具有很強的代表性,是體育學部的活動的一次質(zhì)的飛躍。在這次晚會上,希望大家能找到家的感覺。

我們體育學部是一個全新的學部,僅由大一大二本科生組成,在這個小家庭里,互相多一點交流,多一點了解、多一點關(guān)愛、會使我們的小家庭更加溫暖。我們學生會和各個體育類社團打算通過舉辦這次晚會,師生齊聚一堂,同歡樂。同時,我們通過這次晚會發(fā)掘我們體育學部的文藝人才,還借它豐富大家的課外生活,為大家提供一個展現(xiàn)自我的舞臺。

湖南涉外經(jīng)濟學院體育學部學生會。

地點:世紀講壇。

時間、:20xx年6月9號19:30。

晚會總負責人:吳建龍。

晚會現(xiàn)場負責人:孫麗成。

晚會策劃組:組織部。

節(jié)目籌備組:文藝部。

宣傳組:宣傳部。

外聯(lián)組:外聯(lián)部。

安全組:紀檢部+體育部。

后勤組:女生部+生活部。

12:00組織部布置會場。

15:00節(jié)目彩排。

18:30學生會干部,演員集合,做好演出準備。

19:00觀眾和嘉賓入場。

19:30晚會正式開始。

20:15中場互動環(huán)節(jié)。

21:00晚會結(jié)束,工作人員清理會場。

1、贊助。

負責人:劉天然。

有外聯(lián)部和文藝部組織具體操作,越快越好。5月末做好前期準備,以便后期舞臺設(shè)計、海報制作及宣傳工作。

2、晚會宣傳。

負責人:周洋。

主要由宣傳部和文藝部聯(lián)合完成。從拉到贊助即日起,開始與商家聯(lián)系,協(xié)商橫幅,海報的制作及相關(guān)內(nèi)容,6月7號開始宣傳。

3、主持人選取。

負責人:鄧麗潔。

有本學部學生自我推薦,擇優(yōu)選拔形象氣質(zhì)佳、表達能力強、組織能力、應(yīng)變能力強的學生擔任(劉天然,萬家麗)。

4、安全。

負責人:言兆麟。

由紀檢部和體育部負責現(xiàn)場的安全及秩序。

5、會場布置。

負責人:盧輝。

由文藝部、宣傳部、生活部、女生部布置晚會會場,購買礦泉水、水果、發(fā)放小禮品等一切有關(guān)晚會的后勤工作。

6、節(jié)目編排。

負責人:鄧麗潔。

確定節(jié)目后,6月初上報節(jié)目,彩排時,帶上與節(jié)目相關(guān)的cd。

7、嘉賓聯(lián)系及邀請。

負責人:湛虎。

由外聯(lián)部負責聯(lián)系學部老師準時參加晚會。

8、音樂制作。

負責人:鄧麗潔。

由文藝部在彩排節(jié)目后收集選中的節(jié)目的所有音樂,并制作成一張光盤,方便晚會使用。

10、拍攝工作。

負責人:彭志。

由專業(yè)人對晚會節(jié)目精彩場景進行拍攝。

11、音響、ppt。

負責人:鄧龍、易浩。

12、協(xié)調(diào)組。

負責人:張標、楊自黎、馬文斌。

由組織部對晚會人員的調(diào)動及合理安排,以及對現(xiàn)場的控制。包括燈光、音樂的配合,控制整個晚會的流程。

13、禮儀。

負責人:文藝部。

由文藝部推選3名形象氣質(zhì)佳的同學作為晚會的迎賓人員。

橫幅:7元/米,8米共56元。

舞臺設(shè)計用品:(口哨、熒光棒、氣球、彩帶)100元。

小禮品:200元。

礦泉水:40元。

水果:50元。

邀請函:30元。

服裝:1100元。

宣傳:25元。

共計:1601元。

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