實(shí)訓(xùn)報(bào)告?zhèn)€人心得體會(huì)高中(實(shí)用19篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-09 12:17:12
實(shí)訓(xùn)報(bào)告?zhèn)€人心得體會(huì)高中(實(shí)用19篇)
時(shí)間:2023-11-09 12:17:12     小編:MJ筆神

寫心得體會(huì)可以記錄自己的成長過程,留下寶貴的回憶和經(jīng)驗(yàn)。在寫心得體會(huì)時(shí),可以適當(dāng)加入一些自己的情感和情緒,讓文章更具感染力。下面是一些經(jīng)典的心得體會(huì)摘錄,讓我們一起來了解一下這其中的智慧。

實(shí)訓(xùn)報(bào)告?zhèn)€人心得體會(huì)高中篇一

1.實(shí)訓(xùn)讓我深切體會(huì)到了“實(shí)踐出真知”的道理。

實(shí)訓(xùn)過程中,我們要親自動(dòng)手去操作、去解決問題。絕不是只停留在書本上的知識(shí),而是要跨出課堂,走進(jìn)實(shí)驗(yàn)室、工作場(chǎng)所,將所學(xué)的理論知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)際操作能力。我記得,在一次實(shí)訓(xùn)中,我們要學(xué)習(xí)焊接操作。在開始時(shí),我對(duì)焊接一無所知,只是通過觀看老師的示范,然后自己動(dòng)手去實(shí)踐。剛開始,我手忙腳亂,焊接的結(jié)果十分糟糕。但隨著不斷的嘗試和實(shí)踐,我逐漸掌握了正確的方法和技巧。在最后的實(shí)訓(xùn)過程中,我成功地完成了一道小焊接項(xiàng)目。通過這次實(shí)訓(xùn),我深深體會(huì)到只有通過實(shí)際操作才能真正掌握知識(shí),理論知識(shí)跟實(shí)際操作相結(jié)合,才能產(chǎn)生更大的效果。

2.實(shí)訓(xùn)讓我學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)合作和溝通交流。

在實(shí)訓(xùn)中,我們不是獨(dú)自行動(dòng)的,而是要與同學(xué)們一起組成小組,共同完成一項(xiàng)任務(wù)。而要做好一項(xiàng)任務(wù),就需要相互合作,互相分工,共同奮斗。同時(shí),在實(shí)訓(xùn)中,同學(xué)們也要通過溝通交流,將彼此的觀點(diǎn)和想法都表達(dá)出來,并且達(dá)成共識(shí)。我曾經(jīng)在一次實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目中與同學(xué)就某個(gè)問題產(chǎn)生了不同的看法,我們通過相互的溝通和討論,最終找到了解決問題的方法,并成功地完成了實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目。從這次實(shí)訓(xùn)中,我學(xué)會(huì)了與人合作和溝通交流的重要性,明白了一個(gè)人的力量是有限的,只有通過團(tuán)隊(duì)合作才能取得更好的成就。

3.實(shí)訓(xùn)讓我體會(huì)到了努力的力量。

參加實(shí)訓(xùn)并不意味著一切都能輕松地達(dá)到目標(biāo)。在實(shí)訓(xùn)過程中,我們常常會(huì)遇到很多挑戰(zhàn)和困難。有時(shí)候會(huì)遇到不懂的問題,有時(shí)候會(huì)遇到工具的故障等等。面對(duì)這些困難,我曾經(jīng)感到挫敗和無助,甚至想要放棄。但是后來我明白,只有不斷努力和堅(jiān)持,才能克服困難,達(dá)到預(yù)定的目標(biāo)。就像我在某次實(shí)訓(xùn)中遇到的困難一樣,通過自己的努力和不斷的嘗試,最終成功地解決了問題,并順利完成了實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目。這次經(jīng)歷讓我明白了努力的重要性,只有通過自己的努力,才能獲得成功。

4.實(shí)訓(xùn)讓我認(rèn)識(shí)到了自己的不足和提升的方向。

在實(shí)訓(xùn)過程中,我會(huì)發(fā)現(xiàn)自己在某些方面存在不足之處。比如在某個(gè)操作環(huán)節(jié)上無法做到得心應(yīng)手,或者在團(tuán)隊(duì)中沒有很好地發(fā)揮自己的作用等等。通過自我反思和同學(xué)的評(píng)價(jià),我能夠認(rèn)識(shí)到自己存在的不足,并且找到提升自己的方向。我會(huì)將不足之處作為自己進(jìn)一步努力的動(dòng)力,不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐,提升自己的能力。

結(jié)語:實(shí)訓(xùn)作為學(xué)校教育過程中的一種重要環(huán)節(jié),對(duì)于學(xué)生的成長和發(fā)展起到了至關(guān)重要的作用。通過實(shí)訓(xùn),我深切體會(huì)到了實(shí)踐的重要性,學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)合作和溝通交流,體驗(yàn)了努力的力量,并且認(rèn)識(shí)到了自己的不足和提升的方向。這些都將成為我未來發(fā)展的寶貴經(jīng)驗(yàn)和財(cái)富。

實(shí)訓(xùn)報(bào)告?zhèn)€人心得體會(huì)高中篇二

第一段:實(shí)訓(xùn)的目的和意義(200字)

實(shí)訓(xùn)是高中教育體系的一項(xiàng)重要環(huán)節(jié),其目的在于讓學(xué)生通過實(shí)踐活動(dòng),更好地了解自己所學(xué)專業(yè),并將所學(xué)理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際操作中。通過實(shí)訓(xùn),學(xué)生可以增加實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn),培養(yǎng)動(dòng)手能力和創(chuàng)新思維,提高解決問題的能力。因此,實(shí)訓(xùn)不僅僅是課程安排,更是一種教學(xué)模式,為學(xué)生提供了與專業(yè)相關(guān)的實(shí)踐機(jī)會(huì)。

第二段:實(shí)訓(xùn)過程的收獲和體會(huì)(300字)

在一周的實(shí)訓(xùn)過程中,我感受到了許多收獲和體會(huì)。首先,實(shí)訓(xùn)增加了我的實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn)。通過親自動(dòng)手進(jìn)行操作,我更加熟悉了所學(xué)知識(shí),并能更好地理解其中的難點(diǎn)。其次,實(shí)訓(xùn)鍛煉了我的動(dòng)手能力和創(chuàng)新思維。在實(shí)際操作中,我不僅要按照教師的要求進(jìn)行操作,還要面對(duì)實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整和改進(jìn)。這種鍛煉不僅提高了我的實(shí)際操作能力,還培養(yǎng)了我解決問題的能力。最后,實(shí)訓(xùn)讓我意識(shí)到了理論與實(shí)踐的關(guān)系。僅僅掌握理論知識(shí)是不夠的,還需要能夠?qū)⑵鋺?yīng)用到實(shí)際操作中。實(shí)訓(xùn)讓我意識(shí)到,只有理論與實(shí)踐相結(jié)合,才能真正運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問題。

第三段:實(shí)訓(xùn)中的困難和挑戰(zhàn)(300字)

在實(shí)訓(xùn)中,我也遇到了一些困難和挑戰(zhàn)。首先,實(shí)訓(xùn)的時(shí)間較為緊張,任務(wù)量較大。有時(shí)需要準(zhǔn)備材料、查閱資料和分組討論等,對(duì)時(shí)間的安排和任務(wù)的分配要求較高,需要我們合理利用時(shí)間和資源,提高工作效率。其次,實(shí)訓(xùn)中的技術(shù)問題和操作難題也是一大挑戰(zhàn)。有時(shí),我們面對(duì)一些復(fù)雜的操作步驟和操作規(guī)范時(shí),難免會(huì)出現(xiàn)迷茫和困惑。這時(shí),我們需要主動(dòng)與教師溝通,向他們請(qǐng)教,解決問題。最后,實(shí)訓(xùn)中的團(tuán)隊(duì)合作也是一個(gè)挑戰(zhàn)。實(shí)訓(xùn)中,我們需要與同學(xué)們一起合作,相互配合,共同完成任務(wù)。團(tuán)隊(duì)合作中,互相協(xié)調(diào)和溝通是非常重要的,這對(duì)于我們培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)和組織協(xié)調(diào)能力是一次非常有益的鍛煉。

第四段:實(shí)訓(xùn)中的反思和展望(200字)

通過一周的實(shí)訓(xùn),我深感自己在實(shí)際操作能力和創(chuàng)新思維方面仍有一定的欠缺。今后,我將加強(qiáng)對(duì)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí),提高自己的實(shí)際操作能力,積極參與實(shí)踐活動(dòng),不斷提高自己的解決問題的能力。同時(shí),我也希望能夠充分利用實(shí)訓(xùn)提供的機(jī)會(huì),加強(qiáng)與教師和同學(xué)的交流和合作,借鑒他們的經(jīng)驗(yàn)和做法,更好地提高自己的綜合素質(zhì)。我相信,通過不斷地實(shí)踐和探索,我一定能夠在實(shí)訓(xùn)中取得更大的進(jìn)步。

第五段:實(shí)訓(xùn)的總結(jié)和感悟(200字)

實(shí)訓(xùn)是一次難得的機(jī)會(huì),從中我學(xué)到了許多知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。實(shí)踐是理論的檢驗(yàn),通過實(shí)訓(xùn),我深刻體會(huì)到了理論與實(shí)踐的緊密聯(lián)系,也更加理解了自己所學(xué)專業(yè)的重要性和實(shí)踐的意義。實(shí)訓(xùn)中的困難和挑戰(zhàn)使我更加堅(jiān)定了學(xué)習(xí)的決心,我相信只要我不斷努力,勇于實(shí)踐,就一定能夠在未來的學(xué)習(xí)和工作中取得更好的成績。我將把實(shí)訓(xùn)的收獲應(yīng)用到今后的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中,繼續(xù)努力,不斷提高自己的能力,為實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)而努力奮斗。

實(shí)訓(xùn)報(bào)告?zhèn)€人心得體會(huì)高中篇三

近年來,隨著教育改革的不斷深入,實(shí)訓(xùn)成為了高中教育的一項(xiàng)重要內(nèi)容。作為學(xué)生,我也有幸能夠參與實(shí)訓(xùn),獲得了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。在實(shí)訓(xùn)中,我不僅學(xué)到了實(shí)際應(yīng)用技能,而且明白了自己的興趣愛好以及職業(yè)規(guī)劃的重要性。下面,我將就我的實(shí)訓(xùn)個(gè)人心得體會(huì)進(jìn)行具體闡述。

在實(shí)訓(xùn)的過程中,首先我學(xué)習(xí)到了許多實(shí)際應(yīng)用的技能。以我參與的烹飪實(shí)訓(xùn)為例,通過這次實(shí)踐,我學(xué)會(huì)了一些常用的烹飪技巧,如切菜、炒菜、調(diào)味等。這些技能對(duì)于日常生活非常實(shí)用,使我能夠更好地為家人做飯,也讓我對(duì)烹飪這門藝術(shù)有了更深入的了解。此外,在其他實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目中,我也學(xué)習(xí)到了許多有關(guān)電子產(chǎn)品維修、美術(shù)設(shè)計(jì)、木工制作等方面的知識(shí)和技能。這些技能無論是對(duì)于將來參與社會(huì)工作還是對(duì)自身綜合素質(zhì)的提高都具有重要的意義。

其次,在實(shí)訓(xùn)中我也認(rèn)識(shí)到了自己的興趣愛好及其對(duì)于職業(yè)規(guī)劃的重要性。通過實(shí)踐,我發(fā)現(xiàn)自己對(duì)于美術(shù)設(shè)計(jì)方面的興趣很大,這使我對(duì)未來從事相關(guān)工作有了更明確的目標(biāo)。在美術(shù)實(shí)訓(xùn)中,我學(xué)會(huì)了繪畫、剪紙等技巧,這些技能也使我在學(xué)校的美術(shù)課上表現(xiàn)出色。通過實(shí)訓(xùn)的體驗(yàn),我逐漸認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)勢(shì)與潛力,這有助于我更好地制定自己的職業(yè)規(guī)劃,在未來的道路上有一個(gè)更清晰的方向。

同時(shí),在實(shí)訓(xùn)中我也感受到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。實(shí)訓(xùn)中,我們通常會(huì)與同學(xué)們組成團(tuán)隊(duì),共同完成一項(xiàng)任務(wù)。例如,在電子制作實(shí)訓(xùn)中,我們需要分工合作,每個(gè)人負(fù)責(zé)各自的任務(wù),并在最后將各個(gè)部分組合成一個(gè)完整的電子產(chǎn)品。這要求我們具備良好的溝通和合作能力。通過實(shí)訓(xùn)中的團(tuán)隊(duì)合作,我不僅學(xué)到了如何與他人合作,還培養(yǎng)了分工合作的意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神,這對(duì)我今后也非常重要。

此外,實(shí)訓(xùn)還讓我深刻認(rèn)識(shí)到了實(shí)踐的重要性。學(xué)校的實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目通常是以實(shí)際應(yīng)用為導(dǎo)向,著重培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際操作能力。實(shí)踐是檢驗(yàn)理論知識(shí)正確與否的重要途徑,而通過實(shí)際操作,我們才能更好地理解和掌握理論知識(shí)。實(shí)訓(xùn)教育的核心在于“做中學(xué)”,通過動(dòng)手實(shí)踐,我們才能夠真正實(shí)踐出來,從中獲得更多的收獲。

總結(jié)起來,實(shí)訓(xùn)是一種非常有益的學(xué)習(xí)方式,它為高中生提供了一個(gè)了解自己、培養(yǎng)實(shí)際應(yīng)用能力和未來職業(yè)規(guī)劃的重要機(jī)會(huì)。通過實(shí)訓(xùn),我不僅學(xué)到了很多實(shí)際應(yīng)用的技能,還發(fā)現(xiàn)了自己的興趣愛好,并對(duì)個(gè)人職業(yè)規(guī)劃有了更清晰的認(rèn)識(shí)。實(shí)訓(xùn)中的團(tuán)隊(duì)合作鍛煉了我的協(xié)作能力,而實(shí)踐的重要性也讓我認(rèn)識(shí)到了理論知識(shí)與實(shí)踐的緊密聯(lián)系。綜合而言,我相信通過實(shí)訓(xùn)的學(xué)習(xí),我們能夠更好地為未來的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

實(shí)訓(xùn)報(bào)告?zhèn)€人心得體會(huì)高中篇四

高中階段是人生的重要時(shí)期,也是知識(shí)和能力快速發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)刻。在這個(gè)階段,學(xué)生不僅要學(xué)習(xí)課本知識(shí),還需要通過實(shí)踐來加深對(duì)所學(xué)內(nèi)容的理解和應(yīng)用。為了提高學(xué)生的實(shí)踐能力,高中課程中通常安排實(shí)踐報(bào)告。在本次實(shí)踐報(bào)告中,我通過參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),深入了解社會(huì)、發(fā)展自己的實(shí)踐能力和思維方式。

第二段:實(shí)踐活動(dòng)的背景和目的。

我們學(xué)校組織了一次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),讓我們?nèi)チ私馍鐓^(qū)生活、環(huán)境保護(hù)和志愿服務(wù)的重要性。這個(gè)活動(dòng)的目的是培養(yǎng)同學(xué)們對(duì)社會(huì)問題的關(guān)注和責(zé)任感,提高他們的綜合實(shí)踐能力。參與活動(dòng)之前,我們參觀了社區(qū)中的一些公共設(shè)施和服務(wù)場(chǎng)所,了解社區(qū)的狀況。

在實(shí)踐活動(dòng)開始之前,我們接受了一些培訓(xùn)和指導(dǎo),了解如何進(jìn)行社區(qū)調(diào)查和服務(wù)。我們分成小組,每個(gè)小組負(fù)責(zé)完成一個(gè)任務(wù)。我的小組負(fù)責(zé)為社區(qū)內(nèi)的老人提供志愿服務(wù)。我們?nèi)チ松鐓^(qū)養(yǎng)老院,陪老人聊天、打掃房間和幫助他們購買日常生活用品。通過與老人的交流,我深刻地感受到了他們對(duì)家庭和社會(huì)的渴望和關(guān)注。這個(gè)經(jīng)歷讓我明白了作為年輕一代的責(zé)任和義務(wù),也讓我認(rèn)識(shí)到了家庭和社區(qū)在我們生活中的重要性。

第四段:取得的成就和收獲。

通過參與實(shí)踐活動(dòng),我不僅學(xué)到了實(shí)踐技能,也鍛煉了自己的組織和溝通能力。在為老人提供服務(wù)的過程中,我學(xué)會(huì)了關(guān)心他人、傾聽別人的需求,并盡力幫助他們。同時(shí),我也學(xué)會(huì)了如何合作與團(tuán)隊(duì)合作,并與其他成員共同解決問題。此外,我還取得了一些專業(yè)知識(shí),比如了解了環(huán)境保護(hù)的重要性,學(xué)會(huì)了如何節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境。

第五段:對(duì)未來的影響和思考。

這次實(shí)踐活動(dòng)對(duì)我產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。首先,我認(rèn)識(shí)到自己是一個(gè)社會(huì)的一員,應(yīng)該為社區(qū)做出貢獻(xiàn)。無論是在家庭里,還是在社區(qū)中,我都要關(guān)心他人并且盡力提供幫助。其次,在實(shí)踐活動(dòng)中,我學(xué)會(huì)了與人合作,并尊重和傾聽他人的意見。這樣的團(tuán)隊(duì)合作能力對(duì)我未來的學(xué)習(xí)和工作有著重要的影響。最后,我意識(shí)到環(huán)境保護(hù)的重要性,并且決定從現(xiàn)在開始,每個(gè)人都要為環(huán)境保護(hù)出一份力。

總結(jié):

通過這次實(shí)踐報(bào)告,我不僅掌握了實(shí)踐技能,也提高了自己的綜合素養(yǎng)和實(shí)踐能力。更重要的是,通過與社區(qū)的互動(dòng),我認(rèn)識(shí)到了自己的責(zé)任和使命,明確了未來的目標(biāo)和方向。我相信這次實(shí)踐經(jīng)歷對(duì)我的人生有著重要的影響,并將繼續(xù)努力,不斷提高自己的實(shí)踐能力,為社會(huì)做出更多的貢獻(xiàn)。同時(shí),我也希望其他學(xué)生能夠積極參與實(shí)踐活動(dòng),通過實(shí)踐來提升自己的能力和認(rèn)識(shí)社會(huì)的重要性。

實(shí)訓(xùn)報(bào)告?zhèn)€人心得體會(huì)高中篇五

一周的實(shí)訓(xùn)結(jié)束了,回想起這短短的一周,我體會(huì)頗深。在這里,我學(xué)到了很多關(guān)于實(shí)踐的知識(shí),也對(duì)我的未來職業(yè)生涯有了新的認(rèn)識(shí)。本文將從實(shí)訓(xùn)的準(zhǔn)備、實(shí)訓(xùn)的內(nèi)容、實(shí)訓(xùn)的收獲、實(shí)訓(xùn)的心得和對(duì)未來的展望五個(gè)方面來敘述我在這一周實(shí)訓(xùn)中的所思所感。

首先,實(shí)訓(xùn)的準(zhǔn)備工作是非常重要的。在實(shí)訓(xùn)開始之前,我們通過老師的指導(dǎo),提前了解項(xiàng)目的背景和要求,分析了可能遇到的問題,并做好了針對(duì)性的準(zhǔn)備。準(zhǔn)備的過程中,我們還與同學(xué)們進(jìn)行了小組討論,互相取長補(bǔ)短,共同制定了實(shí)訓(xùn)的詳細(xì)計(jì)劃。這樣的準(zhǔn)備工作,為我們的實(shí)訓(xùn)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),使我們能夠在實(shí)際操作中更加得心應(yīng)手。

其次,實(shí)訓(xùn)的內(nèi)容豐富多樣。針對(duì)我們所學(xué)的專業(yè)知識(shí),實(shí)訓(xùn)內(nèi)容包括了市場(chǎng)調(diào)研、產(chǎn)品設(shè)計(jì)、宣傳推廣等多個(gè)方面。在實(shí)訓(xùn)中,我們被分成小組,分工合作,每個(gè)人都有自己的任務(wù)和責(zé)任。我們通過市場(chǎng)調(diào)研了解目標(biāo)客戶的需求,并根據(jù)需求進(jìn)行產(chǎn)品設(shè)計(jì),再通過宣傳推廣來打開市場(chǎng)。這種多學(xué)科的實(shí)踐讓我們更全面地掌握了知識(shí),并培養(yǎng)了我們的團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力。

在實(shí)訓(xùn)中,我們不僅學(xué)到了專業(yè)知識(shí),還體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在小組合作中,每個(gè)人都扮演著不同的角色,互相協(xié)作,共同完成任務(wù)。在遇到困難和挑戰(zhàn)時(shí),我們相互鼓勵(lì),共同尋找解決方法。通過團(tuán)隊(duì)合作,我們不僅增進(jìn)了彼此的了解,還培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)協(xié)作和溝通的能力。團(tuán)隊(duì)的力量是無窮的,只有合作才能取得更好的結(jié)果。

實(shí)訓(xùn)的最大收獲是學(xué)以致用。通過實(shí)踐,我們將所學(xué)的理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際操作中,這不僅讓我們更加理解了知識(shí)的實(shí)際意義,還提高了我們的動(dòng)手能力和解決問題的能力。在實(shí)訓(xùn)過程中,我們遇到了各種各樣的問題,但通過不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我們成功地解決了這些問題,并不斷提升了自己的能力。

最后,實(shí)訓(xùn)讓我對(duì)我的未來職業(yè)生涯有了新的認(rèn)識(shí)和展望。通過實(shí)訓(xùn),我更加深刻地了解了自己所學(xué)專業(yè)的實(shí)踐應(yīng)用,以及該行業(yè)的發(fā)展前景。我意識(shí)到,只有不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐,不斷提升自己的綜合素質(zhì),才能在未來的職業(yè)生涯中更加出彩。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí),在學(xué)業(yè)和實(shí)踐中不斷提高自己,為自己的未來打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

總之,這一周的實(shí)訓(xùn)經(jīng)歷讓我有了很多新的收獲和思考。通過實(shí)踐,我不僅對(duì)專業(yè)知識(shí)有了更深入的了解,還培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作和解決問題的能力。這次實(shí)訓(xùn)讓我更加明確了自己的職業(yè)目標(biāo)和發(fā)展方向,也為我未來的職業(yè)生涯打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我相信,只要保持學(xué)習(xí)的熱情和不斷努力,我的未來將變得更加光明。

實(shí)訓(xùn)報(bào)告?zhèn)€人心得體會(huì)高中篇六

從xx年7月21號(hào)到xx年8月26號(hào),雖然僅有短短的37天。但這37天中我在東軟實(shí)訓(xùn)中心的收獲是無窮的。當(dāng)坐在前往大連東軟實(shí)訓(xùn)中心的車上時(shí),我的心里是很迷茫的,但也懷有深深的期待。我不明白這段實(shí)訓(xùn)經(jīng)歷將要給我?guī)碓鯓拥霓D(zhuǎn)變。而上課的第一周我的迷茫和顧慮就完全被打破了。剛到實(shí)訓(xùn)中心我們主要是適應(yīng)環(huán)境,住的宿舍跟學(xué)校的環(huán)境基本一樣,室友都是同學(xué),我很快就融入到大家當(dāng)中。在課上我開始初步接觸hibernate在學(xué)校的時(shí)候我以往接觸過一些ssh的項(xiàng)目,但當(dāng)時(shí)有很多的不解之處,異常是架包的問題,由于缺乏相應(yīng)的架包不能搭起正確的框架,后面也就不了了之了,但同時(shí)我的興趣也很深所以學(xué)得也很認(rèn)真,聽說我們后面要做個(gè)基于bs框架的醫(yī)療系統(tǒng),要用到mysql+hibernate+struts+html都是我感興趣的,真的是躍躍欲試,渾身的血液都沸騰了。

使用的框架技術(shù)。

文件基本有三種:實(shí)體類,實(shí)習(xí)映射文件hbm。xml,hibernate配置文件

學(xué)習(xí)完大體框架之后教師給我們安排了個(gè)留言板的小系統(tǒng),經(jīng)過一個(gè)整體系統(tǒng)代碼過程的學(xué)習(xí),真正意義的實(shí)現(xiàn)了對(duì)hibernate框架學(xué)習(xí)。

實(shí)訓(xùn)中,除了學(xué)習(xí)基本的知識(shí)外,我們還進(jìn)行了項(xiàng)目訓(xùn)練。由姚教師帶隊(duì),姚教師的講解邏輯清晰容易吸收,在結(jié)構(gòu)化設(shè)計(jì)以及文檔編寫過程中給予我們相當(dāng)大的幫忙,在代碼編寫過程中也給以我們相當(dāng)寶貴的指導(dǎo),無疑,項(xiàng)目的過程是此次實(shí)訓(xùn)過程中最大的收獲。

我很慶幸自我在這段時(shí)間中得到這么多的提升,這段學(xué)生生活讓我增加了走入社會(huì),開始職業(yè)生涯的信心,更讓我找到了自我的發(fā)展方向。

實(shí)訓(xùn)報(bào)告?zhèn)€人心得體會(huì)高中篇七

第一段:引言(大約200字)。

高中生涯即將結(jié)束,回顧這三年的求學(xué)生活,最讓我留下深刻印象的莫過于高中實(shí)踐報(bào)告。高中實(shí)踐報(bào)告是學(xué)校為了培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力而設(shè)立的一項(xiàng)重要任務(wù)。通過實(shí)踐報(bào)告,我們可以鍛煉自己的觀察能力、思考能力以及表達(dá)能力。在完成一系列實(shí)踐活動(dòng)后,我深刻認(rèn)識(shí)到實(shí)踐報(bào)告對(duì)于我的成長與發(fā)展所起到的重要作用。

第二段:個(gè)人成長(大約300字)。

通過實(shí)踐報(bào)告,我不僅從中學(xué)到了很多專業(yè)知識(shí),更重要的是,我逐漸培養(yǎng)了自主學(xué)習(xí)的能力和探究問題的精神。在實(shí)踐過程中,我不僅要進(jìn)行前期的調(diào)研和文獻(xiàn)閱讀,還需要觀察實(shí)際情況,采集數(shù)據(jù),并分析、整理報(bào)告。這個(gè)過程需要獨(dú)立思考、自主學(xué)習(xí)和團(tuán)隊(duì)合作等多種能力。逐漸地,我學(xué)會(huì)了自主學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)了如何尋找問題的答案,并嘗試去解決問題。這樣的過程不僅培養(yǎng)了我的實(shí)踐能力,同時(shí)也提高了我的解決問題的能力。

第三段:與他人合作(大約300字)。

在實(shí)踐報(bào)告中,合作是一個(gè)不可或缺的環(huán)節(jié)。我們需要與團(tuán)隊(duì)成員合作,共同研究和改善項(xiàng)目。通過與他人的合作,我學(xué)會(huì)了傾聽他人的意見和思考,并與之交流和討論。在與團(tuán)隊(duì)成員的合作中,我也學(xué)會(huì)了互相幫助和尊重他人,明白了團(tuán)隊(duì)的力量和團(tuán)結(jié)的重要性。每當(dāng)遇到困難時(shí),我都能夠與其他成員共同面對(duì),一同尋找解決方法。通過與他人的合作,我在實(shí)踐報(bào)告中不僅取得了更好的成果,也拓寬了我的人際交往能力。

第四段:價(jià)值觀培養(yǎng)(大約300字)。

高中實(shí)踐報(bào)告還促使我重新審視和深化了自己的價(jià)值觀念。在參與社會(huì)實(shí)踐中,我親眼目睹了社會(huì)的多樣性和復(fù)雜性。通過參與團(tuán)隊(duì)合作和社區(qū)服務(wù),我逐漸意識(shí)到自己的責(zé)任與義務(wù)。我認(rèn)識(shí)到,只有投入到社會(huì)實(shí)踐中,深入了解社會(huì)問題,才能形成更加成熟和完善的人生觀、世界觀和價(jià)值觀。在實(shí)踐報(bào)告的過程中,我意識(shí)到自己應(yīng)該積極地參與社會(huì)實(shí)踐,為社會(huì)發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

第五段:結(jié)語(大約200字)。

通過高中實(shí)踐報(bào)告的學(xué)習(xí),我深刻認(rèn)識(shí)到實(shí)踐的重要性和價(jià)值。實(shí)踐報(bào)告不僅讓我學(xué)到了知識(shí),更重要的是培養(yǎng)了我獨(dú)立思考和解決問題的能力,鍛煉了我的合作和表達(dá)能力。實(shí)踐報(bào)告也啟發(fā)了我對(duì)于社會(huì)的認(rèn)識(shí)和責(zé)任感,使我成長為一個(gè)更加有責(zé)任心和擔(dān)當(dāng)?shù)娜?。在未來的日子里,我將繼續(xù)努力,將實(shí)踐與理論相結(jié)合,繼續(xù)拓展自己的身心和知識(shí),為社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

我的高中實(shí)踐報(bào)告?zhèn)€人心得體會(huì)就是如此,我深刻認(rèn)識(shí)到實(shí)踐報(bào)告對(duì)我的成長與發(fā)展所起到的重要作用。通過實(shí)踐報(bào)告,我不僅掌握了專業(yè)知識(shí),還培養(yǎng)了自主學(xué)習(xí)、合作與溝通的能力,同時(shí)也重新審視和深化了自己的價(jià)值觀念。這樣的成長與收獲將伴隨我一生,使我能夠更好地適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展變化,為實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值和社會(huì)的進(jìn)步做出更多的貢獻(xiàn)。

實(shí)訓(xùn)報(bào)告?zhèn)€人心得體會(huì)高中篇八

高中電子實(shí)訓(xùn)是我們學(xué)習(xí)電子知識(shí)的重要途徑,實(shí)踐中我們可以更好地理解理論知識(shí),在失誤中修正錯(cuò)誤,不斷提高自己的動(dòng)手能力和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。在實(shí)踐中,我深感到了電子知識(shí)的廣闊深度和積淀基礎(chǔ),更加堅(jiān)信了電子工程技術(shù)對(duì)未來科技發(fā)展的重要性。

第二段:體驗(yàn)與感想。

第一次進(jìn)行電路設(shè)計(jì)時(shí),我遇到了很多的問題,例如計(jì)算器使用不當(dāng)、麻煩的焊接等等。但當(dāng)我親手完成整個(gè)電路的連接,第一次看到我的電路起了作用,我感到非常的欣喜和自豪。這一次實(shí)踐,讓我深刻的認(rèn)識(shí)到了電路設(shè)計(jì)的基本要素和步驟,讓我更加堅(jiān)信自己能夠通過不懈努力,真正掌握這門技術(shù)。

第三段:認(rèn)真學(xué)習(xí)、勤于思考。

在實(shí)驗(yàn)課中,我始終保持著認(rèn)真細(xì)致的態(tài)度,不斷的修正加工電路圖的錯(cuò)誤,不斷改進(jìn)電路的線路和器件,力求設(shè)計(jì)出合理簡(jiǎn)便的電路方案。在思考中,我不斷尋找電路中的規(guī)律,從中發(fā)現(xiàn)了許多電路設(shè)計(jì)的技巧與方法,讓我更加深入的了解了電子學(xué)的奧妙。

第四段:樂于合作、共同進(jìn)步。

在實(shí)訓(xùn)過程中,我逐漸體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性。只有大家團(tuán)結(jié)合作,才能實(shí)現(xiàn)更加優(yōu)秀的成果。我與同學(xué)們一起商討方案,一起完成電路設(shè)計(jì)和焊接調(diào)試。在這個(gè)過程中,我們共同分析問題,互相幫助,吸收各自的優(yōu)點(diǎn),共同實(shí)現(xiàn)了一次成功的團(tuán)隊(duì)實(shí)驗(yàn)。

第五段:總結(jié)。

通過實(shí)踐操作,我不僅能將理論知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)際應(yīng)用,更能夠更加深入的理解電子學(xué)知識(shí)的深度和廣度。電子知識(shí)漸漸像一條逐漸擴(kuò)張的影子,在我的生命中逐漸放大。我相信,只要我在以后的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中,不斷進(jìn)取,勇于創(chuàng)新,我一定能夠成為一名優(yōu)秀的電子工程師,為國家的科技發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

實(shí)訓(xùn)報(bào)告?zhèn)€人心得體會(huì)高中篇九

經(jīng)過了大一基礎(chǔ)理論的學(xué)習(xí),對(duì)一些基本的概念、工藝流程等等有了初步的了解和認(rèn)識(shí),但是還不足以轉(zhuǎn)化成生產(chǎn)力。通過實(shí)習(xí)將這些理論與實(shí)際的操作相結(jié)合,在實(shí)踐中提高運(yùn)用知識(shí)的能力,并為畢業(yè)設(shè)計(jì)打下基礎(chǔ)。

二、實(shí)習(xí)地點(diǎn)。

潤宇家具建材市場(chǎng)、

三、參觀訪問法、資料收集法。

資料收集法:主要通過網(wǎng)絡(luò)以及老師同學(xué)的感想及反饋。結(jié)束了在潤宇家具和佳家林為期幾天的實(shí)習(xí)工作,我的思緒一時(shí)還難以平靜下來。在那里看到的、聽到的一切,以及在書籍、報(bào)刊、網(wǎng)站上讀到的相關(guān)信息,都在這隨后的一個(gè)星期內(nèi)交織在大腦里,并最終形成了我這篇報(bào)告的大體框架。

喧囂以及混合著的膠水味油漆味等問題,都是難免存在的,但是工廠已經(jīng)把這些都盡可能的減少到最低限度了。走在車間,這些大多的木制廠家所面臨的嚴(yán)重問題似乎并沒有給這家工廠太大的困擾,反而是那些管理和效率吸引了我。

工廠有自己的作息時(shí)間,并且都會(huì)嚴(yán)格遵守。就連中午休息間隙,每個(gè)工人都會(huì)把自己的區(qū)域整理得井然有序,這樣的自覺整理也是工廠之所以能保持潔凈的原因之一。一進(jìn)場(chǎng)不久、就有一位資深的學(xué)姐為我們二十幾位幾位同學(xué)召開了一個(gè)簡(jiǎn)單的面談會(huì),面談會(huì)上學(xué)姐對(duì)佳家林木業(yè)家具制造公司作了詳細(xì)的介紹,并對(duì)目前的家具市場(chǎng)狀況作了簡(jiǎn)單的分析,這樣我們對(duì)家具市場(chǎng)的前景及家具行業(yè)有了更深刻的認(rèn)識(shí)。

三、潤宇家具總體規(guī)模水平。

呼和浩特市潤宇裝飾城和呼和浩特市居然之家,是呼和浩特市地區(qū)較大的室內(nèi)裝飾建材市場(chǎng)。這里的集中了幾乎所有主要的室內(nèi)裝飾材料和產(chǎn)品。

的大型家居建材主題購物中心,年銷售額超過50億元,在中國家居建材界占據(jù)著重要的行業(yè)地位。

潤宇裝飾城:是由潤宇實(shí)業(yè)投資創(chuàng)建的內(nèi)蒙古首家大型裝飾材料批發(fā)市場(chǎng),成立于1998年,地處呼和浩特市興安北路,目前經(jīng)過數(shù)次擴(kuò)建后的潤宇裝飾城總面積達(dá)到30萬平方米,形成內(nèi)蒙乃至東西部地區(qū)規(guī)模空前的大型建材、飾材、家具飾品集散地。

隨著人們生活水平的提高,木材類的家居裝飾材料越來越多的走進(jìn)了人們的生活。木材類裝飾材料以其獨(dú)特的材質(zhì)特點(diǎn)和良好的裝飾性能,成為室內(nèi)設(shè)計(jì)裝修的重要組成部分。

四、公司的產(chǎn)品以及材料。

實(shí)木復(fù)合地板:

實(shí)木復(fù)合地板是從實(shí)木地板家族中衍生出來的地板種類,以其天然木質(zhì)感、容易安裝維護(hù)、防腐防潮、抗菌且適用于地?zé)岬葍?yōu)點(diǎn)受到不少家庭的青睞。

實(shí)木復(fù)合地板分為三層實(shí)木復(fù)合地板和多層實(shí)木復(fù)合地板.通常均是將不同材種的實(shí)木單板或拼板依照縱橫交錯(cuò)疊拼組坯,用環(huán)保膠粘貼,并在高溫下壓制成板,這就使木材的各向異性得到控制,產(chǎn)品穩(wěn)定性較佳。

1.5mg/l)并在產(chǎn)品標(biāo)志上明示。

實(shí)木復(fù)合門:。

條封邊。一般高級(jí)的實(shí)木復(fù)合門,其門芯多為優(yōu)質(zhì)白松,表面則為實(shí)木單板。由于白松密度小、重量輕,且較容易控制含水率,因而成品門的重量都較輕,也不易變形、開裂。另外,實(shí)木復(fù)合門還具有保溫、耐沖擊、阻燃等特性,而且隔音效果同實(shí)木門基本相同。

由于實(shí)木復(fù)合門的造型多樣,款式豐富,或精致的歐式雕花,或中式古典的各色拼花,或時(shí)尚現(xiàn)代,不同裝飾風(fēng)格的門給予了消費(fèi)者廣闊的挑選空間,因而也稱實(shí)木造型門。高檔的實(shí)木復(fù)合門不僅具有手感光滑、色澤柔和的特點(diǎn),還非常環(huán)保,堅(jiān)固耐用。

相比純實(shí)木門昂貴的造價(jià),實(shí)木復(fù)合門的價(jià)格一般在1200-2300元左右一扇。如較高檔的花梨木門,大約2300元一扇;中高檔的胡桃木、櫻桃木、莎比利等木門,則需1900元一扇。除此之外,現(xiàn)代木門的飾面材料以木皮和貼紙較為常見。木皮木門因富有天然質(zhì)感,且美觀、抗沖擊力強(qiáng),而價(jià)格相對(duì)較高;貼紙的木門也稱“紋木門”,因價(jià)格低廉,是較為大眾化的產(chǎn)品,缺點(diǎn)是較容易破損,且怕水。

實(shí)木復(fù)合門具有手感光滑、色澤柔和的特點(diǎn),堅(jiān)固耐用,同時(shí)不易開裂,屬于中高檔次產(chǎn)品。

實(shí)訓(xùn)報(bào)告?zhèn)€人心得體會(huì)高中篇十

在新冠疫情的影響下,網(wǎng)課成為了大多數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)的主要方式,而網(wǎng)課實(shí)訓(xùn)更是網(wǎng)課學(xué)習(xí)中不可或缺的一部分。在上網(wǎng)課實(shí)訓(xùn)的過程中,我深刻地體會(huì)到了實(shí)訓(xùn)的重要性,并且也收獲了很多寶貴的體驗(yàn)和心得。下文將會(huì)從四個(gè)方面來闡述我對(duì)網(wǎng)課實(shí)訓(xùn)的體會(huì)和認(rèn)識(shí)。

二、實(shí)訓(xùn)內(nèi)容的實(shí)用性。

在網(wǎng)課實(shí)訓(xùn)中,老師們都會(huì)給我們提供一些實(shí)用的內(nèi)容,例如PPT、編程、論文寫作等等。這些內(nèi)容不僅與我們所學(xué)的課程相關(guān),還與我們的實(shí)際生活密切相關(guān)。而實(shí)訓(xùn)的目的,正是為了使我們更好地應(yīng)用所學(xué)的知識(shí)。通過實(shí)訓(xùn),我們不僅可以鞏固學(xué)過的知識(shí),還能夠加深對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解,提高自己的技能水平,甚至可以為以后的學(xué)習(xí)和工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

三、對(duì)于自主學(xué)習(xí)的促進(jìn)。

在實(shí)訓(xùn)過程中,老師們更注重于學(xué)生的自主學(xué)習(xí)和創(chuàng)新,而不是簡(jiǎn)單地給我們灌輸知識(shí)。幫助我們學(xué)習(xí)和掌握所需的技能,同時(shí)也讓我們更多地從實(shí)驗(yàn)與探索中獲取知識(shí),增強(qiáng)了我們的自主學(xué)習(xí)能力。通過自覺自愿地主動(dòng)去探索,我們能夠發(fā)現(xiàn)并及時(shí)解決自己需要學(xué)習(xí)的知識(shí)點(diǎn),同時(shí)也能夠增強(qiáng)自己的學(xué)習(xí)能力,培養(yǎng)自學(xué)的能力。

四、實(shí)訓(xùn)的團(tuán)隊(duì)合作意義。

實(shí)驗(yàn)的過程中,我們需要與同學(xué)們協(xié)作,互相之間促進(jìn)信息交流與溝通,幫助我們更好地理解所學(xué)內(nèi)容。快速高效的交流和協(xié)作,可以在一定程度上縮短問題處理的時(shí)間,提高工作效率。而團(tuán)隊(duì)合作還可以讓我們感受到團(tuán)隊(duì)的力量以及分工協(xié)作的重要性,這些都是我們將來能夠勝任工作所必須的能力。

五、提高執(zhí)行力和自我管理能力。

在網(wǎng)課實(shí)訓(xùn)的過程中,我們需要耐心的實(shí)踐和堅(jiān)定執(zhí)行,這無疑加強(qiáng)了我們的執(zhí)行力。此外,還需要自我管理,做到有計(jì)劃、有目標(biāo)地進(jìn)行學(xué)習(xí)和實(shí)踐,這給我們之后的生活與學(xué)習(xí)中也起到了很好的指導(dǎo)和借鑒作用。因此,網(wǎng)課實(shí)訓(xùn)的過程也是一次能夠提升自我管理能力和養(yǎng)成好習(xí)慣的機(jī)會(huì)。

總之,在網(wǎng)課實(shí)訓(xùn)的過程中,我們不僅能夠?qū)W習(xí)到很多有實(shí)際應(yīng)用價(jià)值的技能和知識(shí),同時(shí)也提高了自己的自主學(xué)習(xí)能力、團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力以及自我管理能力。這些不僅在未來的學(xué)習(xí)生活中會(huì)派上用場(chǎng),同時(shí)也會(huì)對(duì)我們的未來工作生活有很大的推動(dòng)作用。

實(shí)訓(xùn)報(bào)告?zhèn)€人心得體會(huì)高中篇十一

為期四天半的單證實(shí)訓(xùn)已經(jīng)悄然結(jié)束了,在微機(jī)房里的這幾天,實(shí)際操作的機(jī)會(huì)很多,與平時(shí)上課的理論知識(shí)連接起來運(yùn)用,有不小的收獲。在這次的實(shí)訓(xùn)中,我們都接觸到了很多以往中在課堂上沒有遇到的一些問題,并且也掌握了一些額外的只有自己操作過才能弄明白的知識(shí)。這些對(duì)于我們學(xué)習(xí)國貿(mào)專業(yè)的學(xué)生來說也是為未來的從業(yè)道路添枝加葉,讓自己更有實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn),雖然和在公司實(shí)訓(xùn)還是會(huì)有一定差距,但已經(jīng)讓我們很有收獲。

本次實(shí)訓(xùn)課程主要是單證的制作到后來的模擬,一是進(jìn)行業(yè)務(wù)操作流程的訓(xùn)練,為以后從事進(jìn)出口貿(mào)易工作打下基礎(chǔ)。我們作為國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)的學(xué)生,對(duì)這方面知識(shí)的了解和學(xué)習(xí)就顯得十分必要和重要了。因此,學(xué)校安排的實(shí)訓(xùn)令我們都很在意,一方面我們可以學(xué)以致用,把平時(shí)書本上的知識(shí)和實(shí)際操作結(jié)合在一起,提升自己的專業(yè)知識(shí),另一方面,也可以更好的了解真正工作時(shí),我們需要做的時(shí)怎樣的一個(gè)流程,不讓自己出去后,茫然無措??傊且淮螌?shí)踐與理論很好的互相切磋的機(jī)會(huì),班上的同學(xué)都每天都很認(rèn)真的在練習(xí)。

在這次的實(shí)訓(xùn)中,我發(fā)現(xiàn)了很多自身存在的問題,一些基本的知識(shí)比較模糊,制作單證時(shí)必須要照著資料課本做,不然都不知道如何下手。剛開始實(shí)訓(xùn)時(shí),手足無措,心煩氣躁,做了一下就沒有耐心了,感覺很難很復(fù)雜,那些關(guān)系都分不清楚還有幾個(gè)當(dāng)事人的義務(wù)和責(zé)任,在網(wǎng)上查找資料,搜模版,感覺太難。后來,慢慢適應(yīng),不懂的在跟同學(xué)討論或者問下老師,就相對(duì)簡(jiǎn)單了很多。那幾天時(shí)時(shí)刻刻都感覺還有蠻多事沒有做,心里不好受,做完了以后心情就舒暢很多,在這次實(shí)訓(xùn)中同時(shí)也讓我學(xué)到了作為一個(gè)單證人員,首先要有過硬的基礎(chǔ)理論知識(shí),然后就是要有耐心和細(xì)心,有點(diǎn)像朋友學(xué)的會(huì)計(jì)專業(yè),都要求在操作時(shí)仔細(xì)嚴(yán)謹(jǐn),不能掉以輕心。同時(shí)在做之前要分析清楚幾個(gè)當(dāng)事人,商品、金額,保險(xiǎn)等,理清楚這些后再來做會(huì)思路清晰。很緊張,其實(shí)四天多里,雖然做得都是差不多的業(yè)務(wù),但是越做越感覺思路清晰了很多,越做也越上手了??偟膩碚f這次的單證實(shí)訓(xùn)收獲多多,做完所有的作業(yè)后,還特地上網(wǎng)查找了單證的制作,并保存下來為以后再次查看做準(zhǔn)備,也避免忘記。單證的實(shí)訓(xùn),讓我了解了自己的知識(shí)的缺!

實(shí)訓(xùn)報(bào)告?zhèn)€人心得體會(huì)高中篇十二

近年來,科技的發(fā)展已經(jīng)深入到了我們的生活中的方方面面。而作為未來的中堅(jiān)力量,我們必須要跟上時(shí)代的步伐,熟悉電子制作,才能更好地適應(yīng)社會(huì)的需求。為此,在我們的高中學(xué)習(xí)生涯中,學(xué)校為我們安排了電子實(shí)訓(xùn)課程。通過這些課程的學(xué)習(xí),我們收獲了許多,也領(lǐng)悟到了許多。以下是我對(duì)這段實(shí)訓(xùn)經(jīng)歷的心得和體會(huì)。

第一段:實(shí)踐為王,動(dòng)手能力是硬實(shí)力

在實(shí)訓(xùn)課程中,我們將理論課學(xué)習(xí)到的基礎(chǔ)知識(shí)通過實(shí)踐方式進(jìn)行了鞏固和深化。這不僅提高了我們的動(dòng)手能力,更重要的是鍛煉了我們的邏輯思考能力。通過一次次實(shí)現(xiàn)實(shí)踐,我們不僅能夠運(yùn)用所學(xué)到的知識(shí)制作出自己所需要的電子產(chǎn)品,同時(shí)也能在代碼編寫和電路設(shè)計(jì)上提升自己,讓自己在電子制作領(lǐng)域具有更專業(yè)的經(jīng)驗(yàn)。

第二段:合作精神與組織協(xié)作能力的重要性

在電子實(shí)訓(xùn)的過程中,我們是一個(gè)集體,一個(gè)沒有難題只有團(tuán)隊(duì)的集體。在這個(gè)團(tuán)隊(duì)中,我們需要建立良好的合作關(guān)系,共同協(xié)作,以實(shí)現(xiàn)更好的成果。只有人人齊心,才能共創(chuàng)佳績,這也讓我們深刻體會(huì)到合作精神和組織協(xié)作能力的重要性。面對(duì)一些復(fù)雜的電子設(shè)計(jì)任務(wù),我們更需要密切配合,有序分工,合理利用各種資源,才能夠解決問題。這種協(xié)作能力培養(yǎng)至關(guān)重要,將會(huì)在我們以后的學(xué)習(xí)和工作中受益。

第三段:實(shí)踐中出現(xiàn)的問題和解決方案

在實(shí)踐過程中,難免會(huì)遇到各種問題,如代碼bug,電路連接問題等。在遇到這些問題時(shí),我們習(xí)慣于通過互相交流、研究和嘗試來解決。我們一起討論,一同分析,也有自己的創(chuàng)新想法等,終于解決了許多難題。即使最后解決問題的方式未必最佳,但它們都是我們?cè)趯?shí)踐中獲得的寶貴經(jīng)驗(yàn),我們可以在以后的實(shí)踐中不斷總結(jié),不斷積累,改進(jìn)自己的實(shí)踐能力和專業(yè)水平。

第四段:設(shè)計(jì)過程中的創(chuàng)新與獨(dú)立思考

在電子實(shí)訓(xùn)的設(shè)計(jì)中,我們的任務(wù)是將電路設(shè)計(jì)、代碼編寫和軟件調(diào)試進(jìn)行完整的組合,創(chuàng)造各種實(shí)用、高效、智能的電子產(chǎn)品,這需要我們有一定的創(chuàng)造力和獨(dú)立思考能力。只有通過獨(dú)立思考,才會(huì)找到更好的解決方案,不斷發(fā)現(xiàn)問題的根源,并且嘗試尋求更具創(chuàng)新性的解決方法。這是電子設(shè)計(jì)的靈魂所在,通過不斷的思考和創(chuàng)新,我們可以創(chuàng)建出更好、更具前沿性的設(shè)計(jì),真正地提高我們的設(shè)計(jì)能力。

第五段:結(jié)語

電子實(shí)訓(xùn)不僅增強(qiáng)了我們動(dòng)手能力與獨(dú)立思考能力,更重要的是鍛煉了我們的合作精神和組織協(xié)作能力,讓我們意識(shí)到實(shí)踐是最好的老師,并在流程中不斷開發(fā)、創(chuàng)新、發(fā)現(xiàn)和總結(jié)。因此,我們應(yīng)不斷提升電子實(shí)訓(xùn)的質(zhì)量,重視實(shí)踐能力的培訓(xùn),用現(xiàn)代技術(shù)培養(yǎng)出更多綜合性能強(qiáng)的電子技術(shù)人才,為社會(huì)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

實(shí)訓(xùn)報(bào)告?zhèn)€人心得體會(huì)高中篇十三

課程是會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)的主干課程之一,同時(shí)也是一門專業(yè)實(shí)踐性課程。課程實(shí)習(xí),是會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)實(shí)踐教學(xué)的重要環(huán)節(jié),是對(duì)學(xué)生掌握本錢會(huì)計(jì)的根本理論和方法進(jìn)行綜合檢查的教學(xué)形式。這個(gè)旨在綜合復(fù)習(xí)與穩(wěn)固本錢會(huì)計(jì)的有關(guān)會(huì)計(jì)收獲理論知識(shí)的課程實(shí)習(xí),是通過學(xué)生對(duì)會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)本錢會(huì)計(jì)資料的演練和操作、熟悉本錢會(huì)計(jì)核算實(shí)務(wù)的整個(gè)流程,包括了解實(shí)習(xí)案例單位的根本情況、各種費(fèi)用的歸集和分配、編制原始憑證、實(shí)習(xí)收獲賬簿、本錢計(jì)算單的計(jì)算等,來增強(qiáng)建筑工程實(shí)習(xí)報(bào)告對(duì)所學(xué)專業(yè)知識(shí)的理解和感性認(rèn)識(shí),使學(xué)生掌握較全面的本錢會(huì)計(jì)核算根底知識(shí)和根本操作技能,除此之外,通過模擬案例實(shí)習(xí),可以使理論課上學(xué)到本錢會(huì)計(jì)的知識(shí)應(yīng)用到實(shí)習(xí)體會(huì)的實(shí)務(wù)中,使學(xué)生得到實(shí)際鍛煉的時(shí)機(jī),將學(xué)生置于會(huì)計(jì)職業(yè)的氣氛中,檢驗(yàn)其對(duì)理論知識(shí)的掌握程度,除上述的增強(qiáng)學(xué)生會(huì)計(jì)工作的實(shí)際參觀心得技能,也為學(xué)生上崗和從事與會(huì)計(jì)相關(guān)的工作奠定了一定的實(shí)踐根底??偠灾?,課程實(shí)習(xí)增強(qiáng)學(xué)生的會(huì)計(jì)實(shí)踐能力、分析和初三英語學(xué)習(xí)計(jì)劃實(shí)際問題的能力以及就業(yè)能力。

課程實(shí)習(xí)的主要內(nèi)容包括產(chǎn)品本錢計(jì)算的根本方法,以及材料費(fèi)用、工資與福利費(fèi)、輔助生產(chǎn)費(fèi)用、制造費(fèi)用等各項(xiàng)生產(chǎn)費(fèi)用的歸集與分配。

由于本次課程實(shí)習(xí)的側(cè)重方面為品種法的核算程序,產(chǎn)品本錢計(jì)算及費(fèi)用的歸集與分配按照品種法的步驟進(jìn)行:

1、依據(jù)產(chǎn)品品種開設(shè)根本生產(chǎn)本錢明細(xì)賬和產(chǎn)品本錢計(jì)算單,并登記其期初余額。

2、依據(jù)各項(xiàng)會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)發(fā)生的原始憑證和其他有關(guān)資料,編制各種費(fèi)用匯總分配表,并分配各種要素費(fèi)用。

3、依據(jù)編制各種費(fèi)用分配表,填制有關(guān)記賬憑證。

4、費(fèi)用歸集。根記據(jù)實(shí)習(xí)收獲憑證逐筆登有關(guān)費(fèi)用賬戶,進(jìn)行各有關(guān)費(fèi)用的歸集。

5、費(fèi)用分配。依據(jù)有關(guān)費(fèi)用賬戶歸集的費(fèi)用,將各項(xiàng)實(shí)習(xí)體會(huì)按照規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)和方法進(jìn)行分配。

6、本錢計(jì)算。依據(jù)有關(guān)費(fèi)用的賬簿記錄,按照一定的方法進(jìn)行生產(chǎn)費(fèi)用的分配,計(jì)算各種產(chǎn)品生產(chǎn)黨課培訓(xùn)心得。

經(jīng)過這五天的實(shí)訓(xùn),讓我真正體會(huì)到本錢會(huì)計(jì)工作的收獲體會(huì)。課堂上我們有題目本身提供應(yīng)我們做習(xí)題的各種成文的資料,根本不知道取得原始憑證的流程以及在取得過程的艱辛。而在模擬的課程實(shí)習(xí)中,我們只能依據(jù)教學(xué)軟件提供的背景資料或其他會(huì)計(jì)資料來發(fā)覺數(shù)據(jù)的來源,并得不厭其煩的進(jìn)行屢次的填寫某些數(shù)據(jù),才能編制成一張完整正確的費(fèi)用匯總表。然而正是由于體驗(yàn)到了本錢會(huì)計(jì)工作的各種繁瑣的細(xì)節(jié),我才在此次的課程實(shí)習(xí)中才收獲了不少的東西。

(一)校本培訓(xùn)計(jì)劃和實(shí)際的結(jié)合,增強(qiáng)對(duì)會(huì)計(jì)知識(shí)的掌握。

雖然我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了不少的會(huì)計(jì)專業(yè)課程,或者說課堂上的知識(shí)也掌握的挺不錯(cuò)的,但是實(shí)務(wù)畢竟是實(shí)務(wù),讓你一下子就去接觸實(shí)務(wù)的各種資料,你肯定是跟無頭的蒼蠅到處亂撞。這次會(huì)計(jì)實(shí)驗(yàn)室的建成對(duì)我們這一級(jí)的學(xué)生提供了一個(gè)很好的實(shí)踐平臺(tái),所提供的實(shí)習(xí)軟件也是實(shí)務(wù)和理論二者的比較完美的結(jié)合。在實(shí)習(xí)過程中也讓我不斷復(fù)習(xí)以前所學(xué)的知識(shí)點(diǎn),比方模擬實(shí)習(xí)中公司外購動(dòng)力費(fèi)占產(chǎn)品總本錢的比重比較小,不需要單設(shè)“燃料及動(dòng)力”本錢項(xiàng)目,燃料費(fèi)計(jì)入“直接材料”本錢項(xiàng)目;材料費(fèi)用的分配標(biāo)準(zhǔn)選擇會(huì)計(jì)收獲消耗量;輔助生產(chǎn)費(fèi)用在各受益單位之間可按直接分配法、交互分配法、計(jì)劃本錢分配法進(jìn)行分配等。

當(dāng)然本錢會(huì)計(jì)的知識(shí)并不是會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)收獲與體會(huì)存在的,還與根底會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)等緊密聯(lián)系,在材料費(fèi)用的歸集和分配過程中,本軟件提供的廈門明光機(jī)械廠進(jìn)行外購材料的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù),填制的記賬憑證時(shí)我采納借記“物資采購”這個(gè)科目,經(jīng)同學(xué)的提醒,才求職簡(jiǎn)歷范文財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)中有關(guān)的知識(shí)點(diǎn),即若要求要計(jì)劃本錢入賬,采納借記“材料采購”的會(huì)計(jì)體會(huì)。還有像材料發(fā)出的計(jì)價(jià)方法主要有先進(jìn)先出法、加權(quán)平均法及個(gè)別計(jì)價(jià)法,該案例提供的老師個(gè)人總結(jié)背景要求用的是加權(quán)平均法。

(二)提高職業(yè)素養(yǎng),培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)、刻苦、認(rèn)真的態(tài)度。

會(huì)計(jì)工作的特別性,要求所從事會(huì)計(jì)工作的人員必須具備耐心、細(xì)心和恒心等根本的職業(yè)素養(yǎng),這些特性在本錢會(huì)計(jì)工作中呈現(xiàn)的更為明顯。因?yàn)轭^兩天自己可以看到收獲體會(huì)實(shí)習(xí)公司經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)或費(fèi)用的歸集和分配的答案,每次都是很粗心的完成一項(xiàng)任務(wù),被旁邊同學(xué)問起時(shí),不知道怎樣解答。正因?yàn)槿绱?,也在心里下定決心,在以后幾天的實(shí)習(xí)中更加努力的積極的去完成本錢會(huì)計(jì)的實(shí)習(xí)任務(wù),不僅要把一些難點(diǎn)、重點(diǎn)搞清晰搞明白,連那些細(xì)節(jié)的東西都不能放過,從而加深理解了本錢會(huì)計(jì)核算的根本原則和方法。舉個(gè)例子來說吧,我挺重視軟件提供的模擬實(shí)習(xí)的.企業(yè)概況,我們做的廈門光達(dá)機(jī)械廠的案例就提到輔助生產(chǎn)車間的制造費(fèi)用不通過制造費(fèi)用60周年演講稿核算這句話,這可關(guān)系到后面的工資費(fèi)用的分配,即輔助生產(chǎn)車間不管是車間人員工資還是管理人員的工資都直接進(jìn)入“輔助生產(chǎn)本錢”的科目。通過這些途徑來培養(yǎng)自己做為會(huì)計(jì)人員職業(yè)道德、敬業(yè)精神、嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)。

(三)提高專業(yè)能力的同時(shí)也提高了計(jì)算機(jī)錄入技能。

21世紀(jì)是網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)的世紀(jì),企業(yè)的經(jīng)營管理活動(dòng)依靠信息技術(shù)提高競(jìng)爭(zhēng)能力。本錢管理作為企業(yè)管理中的重要環(huán)節(jié),而本錢核算環(huán)節(jié)是本錢會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)的根底,做為會(huì)計(jì)人員更應(yīng)該提高有關(guān)計(jì)算機(jī)的技能。值得慶幸的是,此次課程實(shí)習(xí)在鍛煉我對(duì)本錢會(huì)計(jì)核算中相關(guān)憑證的填制、賬簿的設(shè)置與登記、本錢會(huì)計(jì)核算方法的掌握熟練程度根底上,跟隨時(shí)代開展的電算化潮流,利用計(jì)算機(jī)來系統(tǒng)全面的進(jìn)行本錢會(huì)計(jì)核算工作,提高我的計(jì)算機(jī)錄入技能,為我以后就業(yè)奠定堅(jiān)實(shí)的根底。

(一)實(shí)習(xí)過程中不夠細(xì)心慎重。

做本錢會(huì)計(jì)工作不能有寓言講的大丈夫不拘小節(jié)的態(tài)度。相反,做為將來會(huì)計(jì)人員的我們必須連一個(gè)小數(shù)點(diǎn)的過失都要弄明白,不能因?yàn)橹皇?、01的尾差而小視,有可能會(huì)引起本錢試算平衡表不平衡。

不過在剛開始的開設(shè)根本生產(chǎn)本錢明細(xì)賬和產(chǎn)品本錢計(jì)算單時(shí),我卻忘了登記期初余額,導(dǎo)致返工現(xiàn)象的發(fā)生,想想要是能細(xì)心一點(diǎn)就不用做重復(fù)的工作了。

最重要的在產(chǎn)品本錢計(jì)算及費(fèi)用的歸集與分配的過程中我并沒有按步驟實(shí)施,導(dǎo)致后面的工作進(jìn)行的不順利且經(jīng)常進(jìn)行返工現(xiàn)象。

(二)缺乏獨(dú)立思考的能力,過于頻繁發(fā)問。

由于并沒有完全掌握本錢會(huì)計(jì)的知識(shí),加上有涉及到比較多的財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)的內(nèi)容,不懂的加上忘了的知識(shí)點(diǎn),還有首次接觸本錢會(huì)計(jì)的軟件,無法一下子把理論的知識(shí)與實(shí)務(wù)訓(xùn)練聯(lián)系起來的緣故,導(dǎo)致我過于頻繁的提問,白費(fèi)了同學(xué)的不少時(shí)間。雖然說最快捷解決問題的方法是發(fā)問,但是假如一遇到問題就提問,自己缺乏思考的能力,只會(huì)產(chǎn)生過于依靠別人的心理,對(duì)提高自己的專業(yè)技能也只會(huì)形成阻礙。解決此類問題的瓶頸在于要熟練掌握專業(yè)知識(shí),不僅增強(qiáng)自身的思考能力,還進(jìn)一步提高專業(yè)技能。

總之,經(jīng)過這一周的本錢會(huì)計(jì)的實(shí)訓(xùn),讓我掌握了本錢會(huì)計(jì)工作從理論到實(shí)踐的轉(zhuǎn)化過程;會(huì)計(jì)有關(guān)的計(jì)算機(jī)操作的根本技能;將會(huì)計(jì)專業(yè)理論知識(shí)與專業(yè)實(shí)踐,很好的結(jié)合了起來,不僅增進(jìn)了我們對(duì)企業(yè)實(shí)際工作以及運(yùn)作情況的認(rèn)識(shí),也讓我們看清自己在會(huì)計(jì)工作方面的優(yōu)點(diǎn)和缺乏。

實(shí)訓(xùn)報(bào)告?zhèn)€人心得體會(huì)高中篇十四

近年來,隨著互聯(lián)網(wǎng)的不斷發(fā)展,網(wǎng)絡(luò)教育越來越受到人們的關(guān)注。一段時(shí)間以來,全球范圍內(nèi)的疫情非常嚴(yán)重,許多地方要求人們居家隔離。在這種情況下,網(wǎng)課成為教育機(jī)構(gòu)傳授知識(shí)和幫助學(xué)生學(xué)習(xí)的重要方式之一。高中生也開始接受網(wǎng)課實(shí)訓(xùn),將其作為提高能力和學(xué)習(xí)質(zhì)量的重要途徑之一。在本次網(wǎng)課實(shí)訓(xùn)中,我得到了很多啟發(fā)和體會(huì)。

首先,在網(wǎng)課實(shí)訓(xùn)中,我發(fā)現(xiàn)自己的學(xué)習(xí)效率得到了很大提高。在傳統(tǒng)的課堂教學(xué)中,老師有時(shí)需要花費(fèi)大量的時(shí)間來管理和管理學(xué)生,往往不能很好地控制教學(xué)進(jìn)度,從而影響學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。而在網(wǎng)課實(shí)訓(xùn)中,學(xué)生可以在自己的時(shí)間和地點(diǎn)自由學(xué)習(xí),不用考慮來自外界的干擾,也不用被管理和管理學(xué)生。這樣,學(xué)生可以通過更自由的方式專注于自己的學(xué)習(xí),從而提高學(xué)習(xí)效率。

其次,在網(wǎng)課實(shí)訓(xùn)中,我意識(shí)到了自己的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法也非常重要。作為一個(gè)學(xué)生,學(xué)習(xí)態(tài)度的重要性不言而喻。但是,在網(wǎng)課實(shí)訓(xùn)中,真正的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法會(huì)更加重要。首先,學(xué)生可以通過更多的參與和練習(xí),更好地掌握各種知識(shí)和技能,提高自己的學(xué)習(xí)態(tài)度。其次,在該的角度里,學(xué)生可以自己運(yùn)用各種資源和技巧來提高自己的學(xué)習(xí)質(zhì)量,也可以實(shí)現(xiàn)真正的個(gè)性化學(xué)習(xí)。

第三,在網(wǎng)課實(shí)訓(xùn)中,我發(fā)現(xiàn)我需要更多地關(guān)注自己的能力和知識(shí)。在這個(gè)角度里,我的目標(biāo)不僅是學(xué)習(xí)知識(shí),而且是追求有效的學(xué)習(xí)。我不再只是跟著老師的腳步學(xué)習(xí)課程內(nèi)容,而是通過自己的思考和實(shí)踐來更好地理解知識(shí)和技能。我也會(huì)對(duì)自己的學(xué)習(xí)進(jìn)行全面評(píng)估,并努力開發(fā)出更好的學(xué)習(xí)策略,以提高自己的能力和知識(shí)。

第四,網(wǎng)課實(shí)訓(xùn)對(duì)我們的生活和未來產(chǎn)生了積極影響。從現(xiàn)在開始,我們需要學(xué)習(xí)和適應(yīng)生活和工作中的大量工具和技能,以便為自己的未來打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在這個(gè)角度里,我們不能僅僅簡(jiǎn)單地學(xué)習(xí)理論知識(shí),而是需要更多地關(guān)注實(shí)際應(yīng)用和實(shí)踐能力。因此,通過網(wǎng)課實(shí)訓(xùn),我們可以鍛煉自己的自我管理能力、資源利用能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力,實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)發(fā)展和生活目標(biāo)。

最后,在網(wǎng)課實(shí)訓(xùn)中,我得到的最大啟示是,我們不應(yīng)該怕試錯(cuò)和失敗。只有通過實(shí)踐,不斷地摸索和嘗試,才能真正成長和進(jìn)步。對(duì)于一些困難和沖突,我們應(yīng)該積極面對(duì),勇于求助和分享。我們應(yīng)該創(chuàng)造更多的機(jī)會(huì),鼓勵(lì)在網(wǎng)絡(luò)化和數(shù)字化時(shí)代探索創(chuàng)新的方式和方法,以更好地造福人類。

總之,網(wǎng)課實(shí)訓(xùn)對(duì)我們的未來和學(xué)習(xí)方向產(chǎn)生了重要的影響。通過自己的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我們可以更好地理解和掌握各種知識(shí)和技能,成為未來信息時(shí)代的強(qiáng)者。在接下來的日子里,我們將會(huì)繼續(xù)積極學(xué)習(xí)和適應(yīng)網(wǎng)課實(shí)訓(xùn),以更好地實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)和夢(mèng)想。

實(shí)訓(xùn)報(bào)告?zhèn)€人心得體會(huì)高中篇十五

一直很討厭當(dāng)老師。印象中老師是吃力不討好的職業(yè)。我很同情我的老師,因?yàn)槲疑钪行W(xué)時(shí)期的我們有多么的淘氣。老師語重心長的教導(dǎo)在我們聽來只是老調(diào)重彈,絮絮叨叨;老師激情洋溢的課堂于我們來說只是一個(gè)瞌睡的好時(shí)間;老師的一點(diǎn)點(diǎn)錯(cuò)誤都不能逃過我們的法眼;老師的一舉一動(dòng)都能成為我們背后耳語的主題。猶記得我的小學(xué)老師曾無限感慨地說:“當(dāng)老師呀,每天不知道要死多少細(xì)胞?!蔽疑钌罡惺艿疆?dāng)老師的慘況。這也是我不當(dāng)師范生的原因。即使選擇了師范學(xué)校,我也不要選擇師范專業(yè),我才不要重蹈我老師的覆轍呢。

抱著體驗(yàn)生活的想法,我參與到xx支部的下鄉(xiāng)活動(dòng)中。很感謝xx支部,給予我下鄉(xiāng)的機(jī)會(huì),改變了我對(duì)老師這一職業(yè)的看法。也很感謝xx的同學(xué)們,你們友好隨和,用的熱情陪伴我度過了難忘的x天。

既然要下鄉(xiāng),我就對(duì)鄉(xiāng)下的生活環(huán)境不抱有過高的期待。然而盡管做好了心理準(zhǔn)備,我還是被其惡劣程度嚇到了。極其簡(jiǎn)單的洗澡房,布滿蒼蠅的廁所,長滿青苔的洗手臺(tái)。一切一切,都是我這個(gè)在xx長大的孩子不曾見識(shí)過的。但這還不算最糟的,畢竟我一天里在這些地方待的時(shí)間還不長。最難熬的要數(shù)晚上睡覺。從來沒有想過床可以如此簡(jiǎn)陋。幾塊凹凸不平,用涂改液寫滿字的床板便是床的全部了。每個(gè)晚上,我都會(huì)躺在硬邦邦的床上輾轉(zhuǎn)反側(cè),看著從窗外透進(jìn)來的僅有的光線,欲睡難睡。實(shí)在困得不行,才能勉強(qiáng)湊合睡上兩三個(gè)小時(shí)。睡眠嚴(yán)重不足是下鄉(xiāng)日子里最痛苦的事情了。黑黑的眼圈,是我本次下鄉(xiāng)的一大收獲?,F(xiàn)在回想起來,這份經(jīng)歷應(yīng)該是我生命里最艱巨的時(shí)光......

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實(shí)訓(xùn)報(bào)告?zhèn)€人心得體會(huì)高中篇十六

從20__年7月21號(hào)到20__年8月26號(hào),雖然僅有短短的37天。但這37天中我在東軟實(shí)訓(xùn)中心的收獲是無窮的。當(dāng)坐在前往大連東軟實(shí)訓(xùn)中心的車上時(shí),我的心里是很迷茫的,但也懷有深深的期待。我不明白這段實(shí)訓(xùn)經(jīng)歷將要給我?guī)碓鯓拥霓D(zhuǎn)變。而上課的第一周我的迷茫和顧慮就完全被打破了。剛到實(shí)訓(xùn)中心我們主要是適應(yīng)環(huán)境,住的宿舍跟學(xué)校的環(huán)境基本一樣,室友都是同學(xué),我很快就融入到大家當(dāng)中。在課上我開始初步接觸hibernate在學(xué)校的時(shí)候我以往接觸過一些ssh的項(xiàng)目,但當(dāng)時(shí)有很多的不解之處,異常是架包的問題,由于缺乏相應(yīng)的架包不能搭起正確的框架,后面也就不了了之了,但同時(shí)我的興趣也很深所以學(xué)得也很認(rèn)真,聽說我們后面要做個(gè)基于bs框架的醫(yī)療系統(tǒng),要用到mysql+hibernate+struts+html都是我感興趣的,真的是躍躍欲試,渾身的血液都沸騰了。

使用的框架技術(shù)。

文件基本有三種:實(shí)體類,,hibernate配置文件。

學(xué)習(xí)完大體框架之后教師給我們安排了個(gè)留言板的小系統(tǒng),經(jīng)過一個(gè)整體系統(tǒng)代碼過程的學(xué)習(xí),真正意義的實(shí)現(xiàn)了對(duì)hibernate框架學(xué)習(xí)。

實(shí)訓(xùn)中,除了學(xué)習(xí)基本的知識(shí)外,我們還進(jìn)行了項(xiàng)目訓(xùn)練。由姚教師帶隊(duì),姚教師的講解邏輯清晰容易吸收,在結(jié)構(gòu)化設(shè)計(jì)以及文檔編寫過程中給予我們相當(dāng)大的幫忙,在代碼編寫過程中也給以我們相當(dāng)寶貴的指導(dǎo),無疑,項(xiàng)目的過程是此次實(shí)訓(xùn)過程中最大的收獲。

我很慶幸自我在這段時(shí)間中得到這么多的提升,這段學(xué)生生活讓我增加了走入社會(huì),開始職業(yè)生涯的信心,更讓我找到了自我的發(fā)展方向。

實(shí)訓(xùn)報(bào)告?zhèn)€人心得體會(huì)高中篇十七

實(shí)習(xí)內(nèi)容及過程:

本次實(shí)習(xí)共三項(xiàng)內(nèi)容:

1、本錢的歸集與分配。

2、各種本錢(品種法、分批法、分步法)的計(jì)算方法。

3、編制本錢報(bào)表,進(jìn)行本錢分析。

本錢歸集與分配過程實(shí)際上就是本錢計(jì)算過程。在本次實(shí)習(xí)中,我們按照本錢核算的根本程序,先后對(duì)材料費(fèi)用、職工薪酬、其他費(fèi)用、輔助生產(chǎn)費(fèi)用、制造費(fèi)用、廢品損失、完工產(chǎn)品和在產(chǎn)品等七個(gè)板塊進(jìn)行了練習(xí)。

1、材料費(fèi)用方面,用于生產(chǎn)產(chǎn)品的原材料及主要材料,通常是按照產(chǎn)品分別領(lǐng)用的,可依據(jù)領(lǐng)料憑證直接計(jì)入各種產(chǎn)品本錢的“直接本錢”項(xiàng)目,但有時(shí)一批材料為幾種產(chǎn)品共同使用,應(yīng)依據(jù)一定的分配方法分配計(jì)入各產(chǎn)品本錢。如表1-4鑄造車間對(duì)煤進(jìn)行的分配和表1-5組裝車間對(duì)304進(jìn)行的分配。

2、人工費(fèi)用方面,分配工資和福利費(fèi)應(yīng)劃清計(jì)入產(chǎn)品本錢與期間費(fèi)用和不計(jì)入本錢和期間費(fèi)用的工資和福利費(fèi)的界限,應(yīng)按本錢項(xiàng)目進(jìn)行歸集,生產(chǎn)工人的計(jì)入生產(chǎn)本錢,車間管理人員的計(jì)入制造費(fèi)用,廠部管理部門的計(jì)入管理費(fèi)用等,若生產(chǎn)多種產(chǎn)品,應(yīng)按一定的方法進(jìn)行分配后分別計(jì)入各本錢項(xiàng)目。如表2-14中,按生產(chǎn)工時(shí)將工資分配到不同的產(chǎn)品中。

3、輔助生產(chǎn)費(fèi)用,是為企業(yè)的根本生產(chǎn)服務(wù)而發(fā)生的費(fèi)用,最終要分?jǐn)偟礁魇芤鎲挝辉诒敬螌?shí)習(xí)中,主要運(yùn)用交互分配法對(duì)供氣車間和機(jī)修車間發(fā)生的生產(chǎn)費(fèi)用進(jìn)行分配,交互分配法分配輔助生產(chǎn)費(fèi)用要分兩次進(jìn)行:

(1)、交互分配:以(總費(fèi)用/總勞務(wù)量)作為分配率在輔助生產(chǎn)車間內(nèi)部進(jìn)行分配。

(2)、對(duì)外分配:以[(總費(fèi)用+轉(zhuǎn)入-轉(zhuǎn)出)/對(duì)外勞務(wù)量]作為分配率在輔助車間以外的各受益單位之間進(jìn)行分配。

4、制造費(fèi)用的分配,將在生產(chǎn)環(huán)節(jié)發(fā)生的制造費(fèi)用按一定的方法(工時(shí)比例、定額材料比例、直接材料比例等)分配計(jì)入各有關(guān)產(chǎn)品的根本生產(chǎn)本錢項(xiàng)目中。

5、廢品損失計(jì)算,這是一種非常規(guī)的,存在于特別的企業(yè)中的會(huì)計(jì)核算工作,在核算時(shí),將不可修復(fù)廢品的生產(chǎn)本錢和可修復(fù)廢品發(fā)生的費(fèi)用計(jì)入“廢品損失”賬戶的借方,將受到的賠款和廢品殘值計(jì)入“廢品損失”賬戶的貸方,然后結(jié)轉(zhuǎn)出凈損失。

6、完工產(chǎn)品和在產(chǎn)品本錢的計(jì)算時(shí)本錢核算的最后一項(xiàng)內(nèi)容,企業(yè)應(yīng)依據(jù)月末在產(chǎn)品數(shù)量的多少、各月數(shù)量變化大小、各項(xiàng)費(fèi)用變化大小和定額管理的根底的好壞,選擇使當(dāng)?shù)胤峙浞椒āT诒敬螌?shí)習(xí)中,我們采納的時(shí)約當(dāng)產(chǎn)量法,將在產(chǎn)品折合成產(chǎn)成品數(shù)量后,按比例分配,計(jì)算出在產(chǎn)品和完工產(chǎn)品的本錢。

其中品種法時(shí)最根本的方法,其核算程序與上述所列本錢費(fèi)用歸集分配的'程序根本相同;而分批法按批別作為計(jì)算對(duì)象,時(shí)一種訂單生產(chǎn),本錢計(jì)算期與核算報(bào)告期不一致,一般不考慮在產(chǎn)品和完工產(chǎn)品的分配問題;分步法是以生產(chǎn)步驟作為計(jì)算對(duì)象,適用于大量大批生產(chǎn)。

這是一項(xiàng)將報(bào)表數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)化成有用信息,關(guān)心使用人改善決策的工作。沒有固定的分析程序,主要有比較分析法和因素分析法兩種。在本次實(shí)習(xí)中,采納的是比較分析法,通過本期與上期、本期與上年同期、本期與歷史先進(jìn)水平相比,找出差距,分析原因,從而制定出降低本錢和費(fèi)用的、有利于提高經(jīng)濟(jì)效益的良策。

心得:

1、經(jīng)過一周的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn),讓我真正體會(huì)到本錢會(huì)計(jì)是一項(xiàng)龐大而復(fù)雜的系統(tǒng)工作,可以說,本錢會(huì)計(jì)是對(duì)一個(gè)人的耐力與細(xì)心的高度考驗(yàn),從數(shù)字計(jì)算到報(bào)表輸出,再到數(shù)字分析,每一個(gè)過程都是哪么的復(fù)雜與繁瑣,所以一定養(yǎng)成細(xì)心做事的習(xí)慣。

2、功夫不負(fù)有心人,經(jīng)過一周緊張的實(shí)習(xí),使我較全面、系統(tǒng)的了解和熟悉了現(xiàn)代本錢會(huì)計(jì)核算各個(gè)環(huán)節(jié)的根本內(nèi)容,加深了對(duì)本錢會(huì)計(jì)核算根本原則和方法的理解,會(huì)計(jì)操作的根本技能更加熟練,為我們以后的學(xué)習(xí)和工作打下了堅(jiān)實(shí)的根底。但是,鑒于鄙人才疏學(xué)淺,認(rèn)識(shí)上有許多缺乏,要到達(dá)理論與實(shí)際的真正結(jié)合仍需加強(qiáng)訓(xùn)練,并投入實(shí)踐。

實(shí)訓(xùn)報(bào)告?zhèn)€人心得體會(huì)高中篇十八

“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn)”。眼看著,兩周的實(shí)訓(xùn)就要在這兩天畫上圓滿的句號(hào)了。對(duì)于會(huì)計(jì)專業(yè)的我們來說,這是一個(gè)充滿挑戰(zhàn)卻又賦予激情的過程!

一、實(shí)訓(xùn)時(shí)間:20_年6月8日至6月21日。

二、實(shí)訓(xùn)目的:通過會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn),使得學(xué)生較系統(tǒng)地練習(xí)企業(yè)會(huì)計(jì)核算的基本程序和具體方法,加強(qiáng)學(xué)生對(duì)所學(xué)專業(yè)理論知識(shí)的理解、實(shí)際操作的動(dòng)手能力,提高運(yùn)用會(huì)計(jì)基本技能的水平,也是對(duì)學(xué)生所學(xué)專業(yè)知識(shí)的一個(gè)檢驗(yàn)。使每位學(xué)生掌握填制和審核原始憑證與記賬憑證,登記賬薄的會(huì)計(jì)工作技能和方法,而且能夠切身的體會(huì)出納員、材料核算員、記賬員等會(huì)計(jì)工作崗位的具體工作,從而對(duì)所學(xué)理論有一個(gè)較系統(tǒng)、完整的認(rèn)識(shí),最終達(dá)到會(huì)計(jì)理論與會(huì)計(jì)實(shí)踐相結(jié)合的目的。

三、實(shí)訓(xùn)內(nèi)容:以企業(yè)的實(shí)際經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)為實(shí)訓(xùn)資料,運(yùn)用會(huì)計(jì)工作中的證、賬等對(duì)會(huì)計(jì)核算的各步驟進(jìn)行系統(tǒng)操作實(shí)驗(yàn),包括賬薄建立和月初余額的填制、原始憑證、記賬憑證的審核和填制,各種賬薄的登記、對(duì)賬、結(jié)賬等。

四、實(shí)訓(xùn)心得:兩天的實(shí)訓(xùn)是在我們充實(shí)、奮斗的過程中完成的,記得實(shí)訓(xùn)的開始是那樣的忙碌和疲憊,甚至是不知所措,只能依靠老師的引導(dǎo)和幫助。通過這十幾天來的會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)我深刻的體會(huì)到會(huì)計(jì)的客觀性原則、實(shí)質(zhì)重于形式原則、相關(guān)性原則、一貫性原則、可比性原則、及時(shí)性原則、明晰性原則、權(quán)責(zé)發(fā)生制原則、配比原則、歷史成本原則、劃分收益支出于資本性支出原則、謹(jǐn)慎性原則、重要性原則,和會(huì)計(jì)工作在企業(yè)的日常運(yùn)轉(zhuǎn)中的重要性,以及會(huì)計(jì)工作對(duì)我們會(huì)計(jì)從業(yè)人員的嚴(yán)格要求。讓我掌握了記賬的基本程序,鍛煉了自己的動(dòng)手操作能力,使我深一步了解到里面的樂趣,更重要的是發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處,它使我全面系統(tǒng)地掌握會(huì)計(jì)操作一個(gè)完整的業(yè)務(wù)循環(huán),即從期初建賬,原始憑證和記賬憑證的填制、審核,賬簿的登記、核對(duì),錯(cuò)賬的更正,會(huì)計(jì)處理程序的運(yùn)用到會(huì)計(jì)報(bào)表的編制,從而對(duì)企業(yè)會(huì)計(jì)核算形成一個(gè)完整的概念。也讓我了解到這一年來到底學(xué)到了什么,使我更加愛好這個(gè)專業(yè)。

俗話說:“要想為事業(yè)多添一把火,自己就得多添一捆材”。此次實(shí)訓(xùn),我深深體會(huì)到了積累知識(shí)的重要性。有些題目書本上沒有提及,所以我就沒有去研究過,做的時(shí)候突然間覺得自己真的有點(diǎn)無知,雖所現(xiàn)在去看依然可以解決問題,但還是浪費(fèi)了許多時(shí)間,這一點(diǎn)是我必須在以后的學(xué)習(xí)中加以改進(jìn)的。另外一點(diǎn),也是在每次實(shí)訓(xùn)中必不可少的部分,就是同學(xué)之間的互相幫助,有些東西感覺自己做的是時(shí)候明明沒什么錯(cuò)誤,偏偏對(duì)賬的時(shí)候就是有錯(cuò)誤,讓其同學(xué)幫忙看了一下,發(fā)現(xiàn)其實(shí)是個(gè)很小的錯(cuò)誤。所以說,相互幫助是很重要的一點(diǎn)。這在以后的工作或生活中也很關(guān)鍵的。

兩個(gè)星期的實(shí)訓(xùn)結(jié)束了,收獲頗豐,總的來說我對(duì)這次實(shí)訓(xùn)還是比較滿意的,它使我學(xué)到了很多東西,雖說很累,但是真的很感謝學(xué)校能夠給學(xué)生這樣實(shí)訓(xùn)的機(jī)會(huì),尤其是會(huì)計(jì)專業(yè),畢竟會(huì)計(jì)吃的是經(jīng)驗(yàn)飯,只有多做帳,才能熟能生巧,才能游刃有余。我深刻理解了什么是會(huì)計(jì),會(huì)計(jì)不僅僅是一份職業(yè),更是一份細(xì)心+一份耐心+一份責(zé)任心=人生價(jià)值的詮釋。同時(shí)我也認(rèn)識(shí)到要做一個(gè)合格的會(huì)計(jì)工作者并非我以前想像的那么容易,最重要的還是細(xì)致嚴(yán)謹(jǐn)。社會(huì)是不會(huì)要一個(gè)一無是處的人,所以我們要更多更快得從一個(gè)學(xué)生向工作者轉(zhuǎn)變。

實(shí)訓(xùn)報(bào)告?zhèn)€人心得體會(huì)高中篇十九

社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生課外教育的一個(gè)重要方面,也是大學(xué)生自我能力培養(yǎng)的一個(gè)重要方式,因此對(duì)于我們?cè)谛4髮W(xué)生來說,假期是一個(gè)難得的機(jī)會(huì),此次實(shí)踐的具體內(nèi)容為:

我于xx年3月2日至6月15日在沈陽市人才市場(chǎng)財(cái)務(wù)處實(shí)踐,對(duì)該單位會(huì)計(jì)基礎(chǔ)工作、財(cái)務(wù)管理情況、經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)核算、現(xiàn)代企業(yè)制度實(shí)施、經(jīng)濟(jì)體制改革、內(nèi)審工作、會(huì)計(jì)電算化等的情況進(jìn)行了必要的了解,并通過實(shí)際業(yè)務(wù)的操作和向有經(jīng)驗(yàn)的財(cái)務(wù)工作者的學(xué)習(xí),理論聯(lián)系實(shí)際,從而提高了自己的知識(shí)掌握和理解;加強(qiáng)了對(duì)未來工作崗位的認(rèn)知和認(rèn)同;培養(yǎng)了對(duì)所學(xué)專業(yè)的興趣和熱情;激發(fā)了學(xué)習(xí)專業(yè)理論知識(shí)的積極性。從而為畢業(yè)后能盡快適應(yīng)本專業(yè)工作,奠定初步基礎(chǔ)。

月1日—15日期間,我在浙江中財(cái)管道科技股份有限公司進(jìn)行了實(shí)踐工作。在實(shí)踐期間,我對(duì)該企業(yè)目前的生產(chǎn)狀況、市場(chǎng)前景、投資環(huán)境、發(fā)展方向等一系列情況進(jìn)行了了解。在實(shí)踐中,我在該公司副總經(jīng)理裘總的熱心指導(dǎo)下,積極參與該企業(yè)的相關(guān)工作,注意把書本上學(xué)到的理論知識(shí)對(duì)照實(shí)際工作,用理論知識(shí)加深對(duì)實(shí)際工作的認(rèn)識(shí),用實(shí)踐驗(yàn)證所學(xué)的理論,探求企業(yè)發(fā)展的本質(zhì)與規(guī)律。簡(jiǎn)短的實(shí)踐生活,既緊張,又新奇,收獲也很多。通過實(shí)踐,使我對(duì)企業(yè)發(fā)展有了深層次的感性與理性的認(rèn)識(shí)。

回顧實(shí)踐生活,感觸是很深的,收獲是豐碩的。實(shí)踐中,我采用了看、問等方式,對(duì)中財(cái)公司的工作有了進(jìn)一步的了解,分析了公司內(nèi)部管理有關(guān)工作的特點(diǎn)、方式、運(yùn)作規(guī)律。同時(shí),對(duì)公司的基本運(yùn)作有了一定程度的了解。

浙江中財(cái)管道科技股份有限公司是中財(cái)集團(tuán)旗下重點(diǎn)化學(xué)建材生產(chǎn)企業(yè)之一,是于xx年12月由新昌中財(cái)塑膠有限公司整體變更設(shè)立的規(guī)范化股份有限公司。創(chuàng)業(yè)幾年來,中財(cái)管道猶如昂揚(yáng)的駿馬,奔馳在變幻的風(fēng)云中,闖過了無數(shù)的激流險(xiǎn)灘,掠過世人的眼簾。

中財(cái)管道是國內(nèi)首屈一指的專業(yè)塑料管道生產(chǎn)企業(yè),下轄杭州分公司和天津分公司兩大生產(chǎn)基地。在中國這樣一個(gè)多層次、全方位的市場(chǎng)中,客戶的需求是千變?nèi)f化、錯(cuò)綜復(fù)雜的,為此中財(cái)公司準(zhǔn)備有1000多種管道規(guī)格系列的產(chǎn)品,并隨時(shí)保存一定的庫存。

1、了解企業(yè)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)報(bào)告編制機(jī)構(gòu)的設(shè)置及其職能;

2、了解企業(yè)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)報(bào)告的種類、內(nèi)容、編制要求以及編制的目的和意義;

3、了解獲取企業(yè)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)報(bào)告的途徑;

6、初步掌握企業(yè)財(cái)務(wù)狀況好壞、經(jīng)營業(yè)績水平高低、營運(yùn)能力強(qiáng)弱、未來發(fā)展?jié)摿Υ笮〖扒熬叭绾蔚鹊姆治鲈u(píng)價(jià)方法。

1、指導(dǎo)教師介紹我國企業(yè)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)機(jī)構(gòu)的設(shè)置情況及其職能和主要工作內(nèi)容、工作步驟等;(20分鐘)。

2、指導(dǎo)教師介紹我國企業(yè)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)報(bào)告的類型、重要內(nèi)容以及編制的目的、意義及要求和獲取的途徑;(30分鐘)。

3、指導(dǎo)教師選擇一至兩家企業(yè)的年度財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)報(bào)告作為案例進(jìn)行評(píng)價(jià)分析,就如何獲取企業(yè)基本情況、財(cái)務(wù)狀況、經(jīng)營業(yè)績、營運(yùn)能力、發(fā)展能力等方面的信息以及如何進(jìn)行快速的分析評(píng)價(jià)等進(jìn)行講解、討論和總結(jié);(100分鐘)。

4、學(xué)生自行獲取一家企業(yè)的年度或中期的財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)報(bào)告或其他形式的財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)報(bào)告,對(duì)其進(jìn)行閱讀、分析,獲取企業(yè)基本情況以及財(cái)務(wù)狀況、經(jīng)營業(yè)績、營運(yùn)能力、發(fā)展能力等方面的信息并作出初步的分析評(píng)價(jià),寫出閱讀分析報(bào)告。(150分鐘)。

2、實(shí)戰(zhàn)成績分為優(yōu)、良、中、及格和不及格五個(gè)檔次;

3、指導(dǎo)教師對(duì)實(shí)戰(zhàn)中所發(fā)現(xiàn)的問題進(jìn)行歸納、整理、分析,并采用適當(dāng)方式反饋給學(xué)生,以保證實(shí)戰(zhàn)教學(xué)的質(zhì)量。

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