總結(jié)可以幫助我們總結(jié)經(jīng)驗、挖掘問題和積累知識。如何寫一篇較為完美的心得體會是我們在寫作過程中所關(guān)注的重點。小編為大家收集了一些精選的心得體會范文，希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶐椭?/p>
幼兒性教育心得體會篇一
諸如此類，不得不引起我們的思考。不論是活動的順利實施和完成，還是促進幼兒的全面發(fā)展，我們必須關(guān)注每個幼兒，促進活動開展的有效性。
在結(jié)合理論知識和自己不斷的工作實踐活動中，深刻地意識到關(guān)注每個幼兒，更有利于活動的開展及開展的有效性。
給每個幼兒提供安全、衛(wèi)生、可操作的材料。加強幼兒的動手能力，豐富幼兒的感性知識，讓幼兒自己獲得操作的感受和體驗，正符合了幼兒愛動的特點和心理特點。哪怕是一個小小的紙片和枝條等，在幼兒的眼里都是寶貝。我就把小小的紙片留起來，把公園里的枝條撿回來……讓幼兒做《溫馨小花》和《賀年卡》等。幼兒在活動中個個積極性高，都專注于手工操作，大膽想象和創(chuàng)造。在《紙筒娃娃》的制作中，楊楊小朋友用紙片貼出了娃娃的眼睛、鼻子、耳朵、眉毛、睫毛、嘴等，充分表現(xiàn)了自己的認(rèn)識和大膽表現(xiàn)。
給每個幼兒微笑和快樂，和幼兒一起嬉戲。微笑是人類交流的語言。給幼兒一個微笑，就是給幼兒快樂，幼兒感到親切，得到放松。他們樂意與老師一起活動，和幼兒一起嬉戲玩耍，一起游戲，幼兒就感到快樂。幼兒的情緒高，心情好，思維活躍、積極性高，有利于幼兒的身體健康。我發(fā)現(xiàn)，幼兒自己活動追求的源泉就是獲得快樂。只要讓他們感到快樂的事，他們就樂于去做。他們經(jīng)常說：“老師，咱們做游戲吧?！币驗橛螒蚪o他們帶來了快樂的體驗，游戲中他們的身心得到放松。同時游戲中他們的語言、動作、情感的到了升華。
給每個幼兒表現(xiàn)的機會，給予肯定的表揚?；顒又斜憩F(xiàn)積極的幼兒肯定是不斷得到老師的關(guān)注，而那些積極性不高的幼兒就是老師忽視了對他的關(guān)注。當(dāng)老師給他更多的關(guān)注時，他會給你一個驚喜：變化大，進步快。我們班的雙胞胎兄弟：歡歡和樂樂，就是非常明顯的例子。歡歡愛說、愛笑、愛表現(xiàn)，因此，得到老師給予的機會也多，形成良性循環(huán)。樂樂說話聲音小，顯出十分膽怯的樣子，得到表現(xiàn)的機會相對少些。我想，同樣的孩子，我們不應(yīng)讓孩子有這樣的不同，我改變做法，不能忽視對樂樂的關(guān)注，要讓他向良好的方向轉(zhuǎn)變。
幼兒性教育心得體會篇二
三篇黨性教育心得體會在市委編辦的精心組織和安排下，我有幸參加了全市編辦系統(tǒng)赴延安黨性教育學(xué)習(xí)培訓(xùn)班。在延安短短的5天時間里，通過課堂專題。
教學(xué)。
現(xiàn)場教學(xué)實景感受，先后聽取了《黨中央在延安的十三年》講座，參觀了抗大紀(jì)念館鳳凰山革命舊址棗園等革命舊址并參加了現(xiàn)場教學(xué)，深入延川縣梁家河村感受學(xué)習(xí)，觀看了大型舞臺劇紅秀《延安延安》。期間還重溫了入黨誓詞，通過追尋當(dāng)年中共中央和以毛澤東為杰出代表的共產(chǎn)黨人在延安的革命足跡，感受革命先輩艱苦奮斗歷程，對延安精神有了更加全面深入的理解。
這一段豐富、充實、難忘的經(jīng)歷讓我受益匪淺。延安精神有著非常豐富的內(nèi)涵，不僅僅包括堅定正確的政治方向，堅持解放思想、實事求是的思想路線和全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，還包括堅持艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)精神、無私奉獻的革命精神等等，零距離感受延安精神，讓我的黨性得到了進一步的錘煉，心靈得到了全面凈化，精神上再次受到了洗禮，同時也感受到了自身的問題和差距。我感到，必須大力弘揚延安精神，持續(xù)堅持解放思想、實事求是，強化履職擔(dān)當(dāng)，踐行初心使命，把對延安精神的傳承化為實實在在的工作動力。
習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想。
其次要堅持為民情懷。全心全意為人民服務(wù)是中國革命取得勝利的不二法寶。人民是歷史的創(chuàng)造者，是決定黨和國家前途命運的根本力量。中國革命，正是團結(jié)了億萬人民群眾，爭取了億萬人民群眾的支持，才先后取得了抗日戰(zhàn)爭、解放戰(zhàn)爭的勝利。因此，我們的工作一定要把人民群眾的需求當(dāng)作工作指向和行動目標(biāo)。人民群眾期盼什么、需要什么，我們就干什么，要把人民群眾是否滿意作為衡量工作的最根本標(biāo)準(zhǔn)。
三要強化奉獻擔(dān)當(dāng)。敢于擔(dān)當(dāng)、無私奉獻是延安精神的集中體現(xiàn)。延安時期共產(chǎn)黨人面臨千千萬萬的困難，同時還要在黨的事業(yè)與家庭、親人甚至生命之間進行抉擇，正是因為共產(chǎn)黨人懷揣實現(xiàn)國家和民族偉大復(fù)興的崇高理想，敢于擔(dān)當(dāng)、無私奉獻，才創(chuàng)造了一個又一個的偉大奇跡，取得了一個又一個的勝利。新時期，我們要強化奉獻擔(dān)當(dāng)精神，敢于直面問題，勇于犧牲個人利益，牢記使命初心，在自己的崗位上為實現(xiàn)民族復(fù)興的偉大夢想作出自己的貢獻。
四要提高能力素養(yǎng)。習(xí)近平總書記曾在延安梁家河插隊七年，先后經(jīng)歷了跳蚤關(guān)、飲食關(guān)、勞動關(guān)、思想關(guān)，提高了能力，提升了素養(yǎng)，筑牢了為人民奉獻的信念。面對新時期、新任務(wù)，我們不僅要有銳意進取的干事創(chuàng)業(yè)信念，更要不斷加強自我能力建設(shè)，加強理論武裝、知識更新，增強工作前瞻性和預(yù)見性，以釘釘子精神強化執(zhí)行力，大興調(diào)查研究之風(fēng)，察實情、說實話、辦實事，狠抓工作落實，在解決一個個實際困難和問題中推動事業(yè)發(fā)展不斷取得新突破。
“艱難困苦，玉汝于成”。中國共產(chǎn)黨成立以來，中國走過了不平凡的歷程，取得了令世人驚羨的偉大勝利。當(dāng)前，我們正面臨著實現(xiàn)兩個一百年奮斗目標(biāo)和偉大復(fù)興中國夢的艱巨任務(wù)，擺在我們面前的困難重重，更需要繼承和發(fā)揚延安精神?；貧w崗位，我將以更加飽滿的熱情投身到本取工作中去，傳承延安精神，扎實鉆研業(yè)務(wù)，不折不扣的完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項任務(wù)踐行初心使命。
黨性教育心得體會按照市委組織部培訓(xùn)安排，我非常榮幸的前往延安南泥灣干部培訓(xùn)學(xué)院，參加了為期5天的“不忘初心牢記使命爭當(dāng)出彩組工人”黨性教育培訓(xùn)班。通過專題教學(xué)講座、實地參觀考察、情景體驗講解、分組交流討論、閉卷測試等培訓(xùn)學(xué)習(xí)方式，讓我在這5天的時間里再次感受到革命勝利的不易和黨員干部堅定的理想信念而產(chǎn)生的巨大精神物質(zhì)力量，我的心靈受到了強烈的震憾。
精學(xué)一段黨史，體驗革命先人堅定的情懷。通過這段時間的學(xué)習(xí)，我對延安的戰(zhàn)斗歷程有了更加全面的了解，詳細(xì)學(xué)習(xí)了我黨在延安十三年的戰(zhàn)斗歷程。尤其是對我黨在長征結(jié)束后到延安，因地制宜根據(jù)當(dāng)時的的基本國情制定的一系列的政策有了更為全面的了解。我黨的革命先烈們在延安期間先后經(jīng)歷了土地改革、成立抗日戰(zhàn)爭統(tǒng)一戰(zhàn)線、組織了自力更生大生產(chǎn)等一系列的活動，他們的目的就是簡單、單純的為人民服務(wù)，為廣大人民群眾謀幸福。這種情懷為以后我黨帶領(lǐng)人民群眾、團結(jié)各個階級走出延安、解放全中國奠定了夯實的基礎(chǔ)。
體驗一次情景，心靈受到一次洗滌。在這次學(xué)習(xí)我感受最深的就是在南泥灣自力生產(chǎn)過程中，革命先人們?yōu)橹袊锩聵I(yè)的偉大犧牲精神。在當(dāng)時那種艱苦的條件下，沒有工具、沒地方住宿、短吃少喝，各種物質(zhì)匱乏的惡劣條件下，我黨能迅速組織人民群眾開展自力更生大生產(chǎn)活動，在短時間內(nèi)保障軍隊自給，實現(xiàn)大豐收。在條件差、過度勞累的情況下，有些革命先人因為大生產(chǎn)過于勞心費神，犧牲在工作崗位上。黨組織心疼大家，關(guān)心大家安全，專門制定了“不允許早到，不允許遲退，違反罰休息三天”的規(guī)定，這種規(guī)定不僅僅體現(xiàn)了革命先烈們?yōu)榱舜罅x犧牲自身的精神;也反映出黨組織對個人的關(guān)心、個人對黨的忠誠和熱愛、黨組織和個人和諧共進的場面。同時，在王家坪聽老師講解毛澤東同志和他的兒子毛岸英同志之間相處情景時，深刻感受到偉人的家國情懷。愛惜子女是人之常情，毛澤東同志確是舍小家為大家，主動動員岸英同志到艱苦農(nóng)村去生活，讓岸英同志深入敵后鍛煉自己，最終在抗美援朝中年僅28歲的毛岸英同志在戰(zhàn)斗中犧牲。偉人這種家國情懷的大義、這種父子之間相處的細(xì)節(jié)，深深地感動了我，值得我深深回味、學(xué)習(xí)。
力不斷增強，從而實現(xiàn)了延安時期黨的空前團結(jié)與統(tǒng)一的局面。因此,密切聯(lián)系群眾，全心全意為人民服務(wù)，成為黨領(lǐng)導(dǎo)革命事業(yè)蒸蒸日上的根本原因。它既是延安精神的核心，也是黨的一切工作的核心。自力更生、艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)精神是延安精神的重要特征。自力更生、艱苦奮斗是無產(chǎn)階級的政治本色，也是延安精神的重要特征;是黨在長期革命斗爭中形成和發(fā)展起來的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是我黨戰(zhàn)勝困難、求得勝利的一件重要法寶。延安精神對新民主主義階段、社會主義建設(shè)階段、十一屆*中全會后的社會主義發(fā)展新時期、建設(shè)有中國特色社會主義階段和改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)新階段都具有深刻的、指導(dǎo)性的作用。堅持堅定的政治方向，全心全意為人民服務(wù)的宗旨，自力更生、艱苦奮斗的工作精神，將是我做好各項工作的自我要求。
通過豐富多彩的教學(xué)，不僅體現(xiàn)了組織者的良苦用心、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)，也為我以后工作指明方面。本次培訓(xùn)是由市委組織部電教中心聶主任帶隊前往延安南泥灣干部學(xué)院參加培訓(xùn)。聶主任在這次培訓(xùn)中既是組織者也是學(xué)員，他帶頭遵守學(xué)院的各項紀(jì)律和規(guī)章制度;帶頭到教室聽老師講課;帶頭參加分組討論，交流學(xué)習(xí)感想;帶頭到實地參觀學(xué)習(xí)，給每一名學(xué)員樹立了學(xué)習(xí)的好榜樣。在聶主任的帶領(lǐng)下，本次培訓(xùn)，沒有一名學(xué)員遲到、早退或者曠課。學(xué)院的課程安排合理、不拘泥于形式。不僅學(xué)習(xí)延安精神，還參觀學(xué)習(xí)了延安地區(qū)的黨建工作，這5天的學(xué)習(xí)讓我感受深刻，收獲頗豐，為爭做出彩組工人注入了新的動力。通過這次學(xué)習(xí)，一方面，我學(xué)習(xí)到了新時代的延安精神，增強了黨性和使命感。另一方面，我學(xué)習(xí)了延安地區(qū)黨建和培訓(xùn)工作的先進經(jīng)驗和做法。我將帶著使命和責(zé)任回去，認(rèn)真消化所學(xué)的先進知識理念，為下步解放組工工作再上新臺階貢獻自己的力量。
教育專題培訓(xùn)班正式開班。我們市直有關(guān)部門一行***人將在遵義進行為期四天的黨性教育培訓(xùn)，通過四天的理論教學(xué)和實地觀摩，我學(xué)習(xí)很多紅色歷史文化，也增強自己的黨性修養(yǎng)。下面是我?guī)滋鞂W(xué)習(xí)的一些體會，不當(dāng)之處敬請批評指正。
在遵義會議會址，我們先后參觀了遵義會議紀(jì)念館、軍委副主席周恩來、軍委總參謀部辦公室、紅軍總司令朱德等的辦公室。當(dāng)年，老一輩無產(chǎn)階級革命家在這里辦公學(xué)習(xí)，運籌幃幄，部署紅軍如何擺脫國民黨軍隊的圍追堵截，將紅軍引向勝利的道路。這里陳列著一件件歷史資料、圖片、實景等，在聆聽講解員的描述中，當(dāng)年遵義會議的場景仿佛歷歷在目。我認(rèn)為遵義會議是“實事求是”的精神典范，無論是對五次反“圍剿”以來的歷史。
總結(jié)。
還是對紅軍下一步軍事行動的謀劃亦或是對犯錯誤同志的批評和對被錯誤處理的同志的重新起用無不體現(xiàn)著實事求是的精神。我們要繼續(xù)弘揚遵義會議實事求是的精神必須牢記用鮮血和生命換來的歷史經(jīng)驗教訓(xùn)努力使思想符合實際主觀符合客觀自覺把思想從不合事宜的觀念、做法和制度中解放出來從對馬克思主義的錯誤的教條式理解中解放出來從主觀主義和形而上學(xué)的桎梏中解放出來。一切從實際出發(fā)不唯上不唯書只唯實;說實話鼓實勁辦實事。
了一些元氣，為了革命的發(fā)展壯大，不能再耗損這種元氣。毛澤東夜不成寐，已經(jīng)是深更半夜，他提著一盞馬燈走在坎坷的鄉(xiāng)間路上，他要去與周恩來商量，要制止這種雞蛋碰石頭的做法。最終周恩來理解了他，張聞天也從善如流，形勢的發(fā)展也正如毛澤東所料，多路敵軍正向打鼓新場撲來。第二天一早又開會，大家紛紛理解了毛澤東，1935年*月*日13時取消了進攻打鼓新場的指令，毛澤東又恢復(fù)了前敵政委的職務(wù)?！逼垑螘h留給我們?nèi)绱硕嗟木褙敻?。例如，作為共產(chǎn)黨員要有堅定的理想信念，要有堅強的黨性，要有嚴(yán)格的黨的組織紀(jì)律觀念，對黨忠誠、在黨憂黨，這樣一種品格，是每一個共產(chǎn)黨員應(yīng)當(dāng)具備的品格和基本素質(zhì)。作為共產(chǎn)黨員還要有擔(dān)當(dāng)，這種敢于擔(dān)當(dāng)，敢于負(fù)責(zé)，也是每一個共產(chǎn)黨員應(yīng)當(dāng)具備這樣的素質(zhì)，在責(zé)任大，任務(wù)重的環(huán)境下，越是應(yīng)當(dāng)具有敢于擔(dān)當(dāng)，敢于負(fù)責(zé)的品格。作為共產(chǎn)黨員更要有全局觀念和核心意識。茍壩會議毛澤東處于少數(shù)的時候，他有一個政治目標(biāo)，這個政治目標(biāo)是和黨的命運和前途聯(lián)系在一起的，它就使得毛澤東有了這樣一種擔(dān)當(dāng)精神，他作為黨的一個高級領(lǐng)導(dǎo)干部，能夠在符合組織紀(jì)律要求的情況下，找到當(dāng)時的周恩來、朱德、張聞天，說服了他們，認(rèn)識到我們黨和紅軍在這個關(guān)鍵時刻，在面臨生死存亡的情況下，不僅要正確的處理好民主集中制，理解好運用好民主集中制原則，同時，還需要有一個堅強的領(lǐng)導(dǎo)核心，所以他后來緊接的一個建議，成立了后來的新三人指揮小組，就是要有一個核心，這一點是遵義會議確定毛澤東在黨和紅軍中的領(lǐng)導(dǎo)地位得到了真正的落實。
稱天險。關(guān)上千峰萬仞，重崖疊峰，峭壁絕立，若斧似戟，直刺蒼穹，川黔公路盤旋而過。據(jù)《明史紀(jì)事本末》載，萬歷年間，總兵劉與播州土司楊朝棟曾激戰(zhàn)于此。人稱黔北第一險要，素有一夫當(dāng)關(guān)，萬夫莫開之說。站在遵義市婁山關(guān)小尖山頂往下看，四面盡是連綿不絕的大山。不禁想起毛澤東的“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越?！闭沁@種大氣磅礴的氣勢才有著名的婁山關(guān)大捷。來到紀(jì)念碑前，一行***人莊嚴(yán)肅穆，列隊高舉右手握拳宣誓，這不是普通的宣誓，而是在許多烈士戰(zhàn)斗灑下熱血的地方，向他們宣誓，讓他們知道我們是新時代具有不怕犧牲，不怕困難的共產(chǎn)黨員。
此次學(xué)習(xí)讓我感觸很深，要做一名合格的黨員，必須要勇敢地拿起批評與自我批評的武器，開展積極正確的黨內(nèi)思想斗爭，對錯誤的思想和不良現(xiàn)象，開誠布公地提出批評，檢討誠意地接受黨組織的批評、幫助和監(jiān)督。這既是加強黨性修養(yǎng)的重要途徑，又是檢驗一個黨員黨性觀念強弱的標(biāo)尺。有了批評與自我批評，廣大黨員就一定能在全面建成小康社會的歷史進程中提高自己，完善自己，成為一名真正的共產(chǎn)黨人。
幼兒性教育心得體會篇三
第一段：引入幼兒性教育的必要性和重要性(200字)。
幼兒性教育在現(xiàn)代社會中越來越受到關(guān)注，因為正確認(rèn)識和適當(dāng)引導(dǎo)兒童性行為對他們的健康成長至關(guān)重要。近日，我有幸參加了一場以“幼兒性教育”為主題的講座，對這一話題有了更深入的了解。在講座中，專家詳細(xì)解答了我們關(guān)心的問題，教育了我們正確的思考和處理幼兒性教育的態(tài)度與方法。
第二段：普及了解兒童性認(rèn)知和表達(200字)。
在講座中，專家首先向我們介紹了兒童性認(rèn)知和表達方面的內(nèi)容。在我之前的認(rèn)知中，對于幼兒時期如何對待性問題，并沒有太多的了解。通過專家的講解，我認(rèn)識到，兒童自小就會產(chǎn)生與性有關(guān)的感受與好奇，這是正常發(fā)展的一部分。講座還介紹了幼兒期性觀念的發(fā)展和不同年齡段兒童表達性的特點。以往很多家長和教育者常常對幼兒關(guān)于性的問題視而不見，由此產(chǎn)生了一些不良影響。通過這次講座，我意識到對于兒童性認(rèn)知和表達，我們需要提供一個舒適和開放的環(huán)境，給予他們正確的引導(dǎo)。
第三段：培養(yǎng)正確性別意識與性別平等意識(200字)。
一直以來，性別教育都是教育領(lǐng)域中的重點之一。而在幼兒性教育中，培養(yǎng)正確的性別意識和性別平等意識更是至關(guān)重要的。在講座中，專家向我們介紹了如何在兒童早期就能培養(yǎng)他們的性別意識和性別平等意識。專家提醒我們，父母和教育者在與孩子交流時，應(yīng)避免性別歧視的言論和偏見，注重說話方式和用語的性別平等，鼓勵幼兒摒棄傳統(tǒng)的性別刻板印象，以及在平等的環(huán)境中培養(yǎng)他們的性別平等意識。
第四段：踐行性教育的原則與方法(200字)。
踐行性教育的原則與方法是講座的重點內(nèi)容之一，也是我個人非常關(guān)注的部分。講座中，專家結(jié)合實際案例，向我們介紹了一些關(guān)于性教育的原則與方法。首先，專家強調(diào)了年齡適宜性，并指出我們應(yīng)該根據(jù)兒童的年齡和發(fā)展階段，提供適當(dāng)?shù)男越逃R。其次，專家還介紹了性教育內(nèi)容如何切合實際，將觀念和技能結(jié)合起來，以便幼兒能夠更好地理解和接受性教育。最后，專家提醒我們，與幼兒進行性教育時要采取適當(dāng)?shù)姆绞胶驼Z言，同時注重個性化的教育，因為每個兒童的性教育需求都不盡相同。
第五段：對幼兒性教育的反思與展望(200字)。
參加這場幼兒性教育講座，我真切感受到了幼兒性教育的重要性以及與之相關(guān)的問題和挑戰(zhàn)。同時，我也意識到作為家長和教育者，我們需要更多地學(xué)習(xí)和了解幼兒性教育的知識和技巧，從自己做起，改變對待幼兒性教育的態(tài)度和方法。我希望這場講座能夠為更多的家庭和教育者提供啟發(fā)和幫助，讓我們共同努力，為幼兒的健康成長和性教育做出貢獻。
總結(jié)：通過這場幼兒性教育講座，我對幼兒性認(rèn)知和表達有了更深入的了解，了解了培養(yǎng)正確性別意識和性別平等意識的重要性，以及踐行性教育的原則和方法。從這次講座中，我也意識到自己在幼兒性教育方面的不足之處，并希望未來能夠更多地學(xué)習(xí)和實踐，為幼兒的健康成長和性教育貢獻自己的力量。
幼兒性教育心得體會篇四
黨性修養(yǎng)不是抽象空洞的理論，而是實實在在的行動。黨性修養(yǎng)不是嘩眾取寵的吹噓，而是勤勤懇懇地工作。
黨性修養(yǎng)就是按照黨性的要求(堅持黨的性質(zhì)、綱領(lǐng)、指導(dǎo)思想、宗旨等)，透過學(xué)習(xí)、改善和鍛煉，來磨礪自己的品格和意志，以持續(xù)政治上的堅定性和思想道德上的純潔性。共產(chǎn)黨員的黨性，是由黨的性質(zhì)所決定的，它的基本點是確定不變的;同時，它又是不斷運動著的客觀實在，隨著客觀環(huán)境及黨自身認(rèn)識及經(jīng)驗的積累，黨性在不同時期、不同條件下，其具體資料和重點又在不斷變動、充實和提高。正如：“在新的歷史條件下，共產(chǎn)黨員持續(xù)先進性，要體現(xiàn)時代的要求?！币簿褪钦f，由黨的性質(zhì)決定的共產(chǎn)黨員的黨性及進行黨性修養(yǎng)要與時俱體現(xiàn)時代要求。良好的黨性修養(yǎng)是引領(lǐng)潮流的星火，是一支內(nèi)化于心的不滅的航標(biāo)。良好的黨性修養(yǎng)，既是一種品質(zhì)，又是一種潛力，還是一種行為，是品質(zhì)、潛力、行為三者的統(tǒng)一。
我認(rèn)為作為一名新時期的農(nóng)村工作者如何加強黨性修養(yǎng)而言，品質(zhì)務(wù)必優(yōu)秀，潛力務(wù)必高強，行為務(wù)必模范。加強黨性修養(yǎng)要從以下幾個方面入手：
一、勤奮學(xué)習(xí)，見賢思齊。加強學(xué)習(xí)，認(rèn)真讀書，是提高修養(yǎng)十分重要的一個方面。透過勤奮學(xué)習(xí)，做到“博學(xué)之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之”。透過學(xué)習(xí)先進人物的事跡，做到“見賢思齊”，以先進人物為榜樣，從而督促自己，不斷進步。好學(xué)多思是一個人快速進步的捷徑。素質(zhì)決定生存。只有不斷地學(xué)習(xí)，才能緊跟時代的節(jié)拍，才能更好地服務(wù)社會，體現(xiàn)價值，才能始終持續(xù)共產(chǎn)黨員先進性。每位基層干部都就應(yīng)強化理論學(xué)習(xí)，增強對馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論的學(xué)習(xí)自覺性。提高理論思維潛力.理論思維是人特有的一種素質(zhì)，是能夠透過現(xiàn)象揭示事業(yè)深層的全面本質(zhì)及深層本質(zhì)之間聯(lián)系的潛力，它能夠把握事物存在和發(fā)展的普遍性(包括普遍規(guī)律)，是一種從整體上、全局上、本質(zhì)上對實際問題進行分析綜合、抽象概括的潛力。共產(chǎn)黨員有較強的理論思維潛力是正確揭示和理解社會發(fā)展規(guī)律、堅定社會主義和共產(chǎn)主義信念的必要條件，也是理解、掌握和實現(xiàn)黨的路線、方針、政策所務(wù)必的思維方式。注重對馬克思主義哲學(xué)的學(xué)習(xí)，注重馬克思主義哲學(xué)的學(xué)習(xí)，能夠提高人們的理論思維潛力，能夠增強大家辨別理論是非、政治是非的潛力及工作中的原則性和創(chuàng)造性。這也是黨性修養(yǎng)要與時俱進體現(xiàn)時代要求必需的條件。
二、培養(yǎng)宣傳思維潛力和世界眼光。進入新世紀(jì)，各國都在思考、研究以什么樣媒體形態(tài)，采取什么樣的舉措，力求在經(jīng)濟、科技的激烈競爭中占據(jù)經(jīng)濟社會發(fā)展的制高點，在新的世界格局中謀得舉足輕重的一席之地。生產(chǎn)力飛躍發(fā)展的時期已經(jīng)到來，能夠肯定，誰的宣傳思維潛力強，誰有世界眼光，誰就能抓住時機，在經(jīng)濟和科技競爭中，就能在國際上占有足夠的份量。作為執(zhí)政黨最基層的鄉(xiāng)級政權(quán)機關(guān)的一員只有不斷加強學(xué)習(xí)和實踐，培養(yǎng)宣傳思維潛力和世界眼光，開闊的視野，學(xué)會敏銳觀察世界政治、經(jīng)濟、科技、文化等各種變化......
幼兒性教育心得體會篇五
我們也結(jié)束了黨校在職研究生第五個學(xué)期的學(xué)習(xí)，回顧這兩年多的生活和學(xué)習(xí)，我端正學(xué)習(xí)和工作態(tài)度，明確目標(biāo)，妥善處理好了工作與學(xué)習(xí)的矛盾，嚴(yán)格按照學(xué)校的學(xué)習(xí)和教學(xué)計劃，集中精力、認(rèn)真學(xué)習(xí)，完成了學(xué)習(xí)任務(wù)，現(xiàn)將我的學(xué)習(xí)、思想總結(jié)如下：
一、努力鉆研理論知識，提高政治素質(zhì)和思想水平。
在平時的學(xué)習(xí)生活中，我努力研讀管理專業(yè)和理論知識上的書籍，結(jié)合實際深入思考，努力做到：在學(xué)習(xí)思考中“想明白”、在群眾研討中“講明白”、在筆記和論文中“寫明白”，堅持理論聯(lián)系實際，注重學(xué)以致用，堅持做到真學(xué)、真信、真懂、真用。
一是比較系統(tǒng)地學(xué)習(xí)和掌握了馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論、三個代表思想的理解和把握，個性是對貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀和xx大會議精神有了更加深刻的認(rèn)識，提高了理論水平，增強了貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策的自覺性和堅定性。
二是認(rèn)真學(xué)習(xí)了反映當(dāng)代世界政治、經(jīng)濟、科學(xué)、法制和文化等方面的新知識，使我更進一步明確了目前所面臨的形勢是機遇與挑戰(zhàn)并存，期望和困難共在，在世界多極化、全球化快速發(fā)展的格局下，就應(yīng)如何更有效地吸收人類禮貌進步的共同成果，并為我所用。
三是利用黨校良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，閱讀了政治、經(jīng)濟、文化類書籍。透過學(xué)習(xí)，拓寬了知識面，促進了知識更新，提高了駕馭實現(xiàn)工作和應(yīng)付復(fù)雜局面的潛力。
二、加強黨性鍛煉，增強黨性覺悟和黨性修養(yǎng)。
兩年來的學(xué)習(xí)中，我主要透過以下途徑來加強黨性鍛煉，提高覺悟和修養(yǎng)：
1.透過理論學(xué)習(xí)加強黨性修養(yǎng)。加強黨性修養(yǎng)關(guān)鍵是加強世界觀的改造。我牢固地確立了一個共產(chǎn)黨黨員所務(wù)必確立的科學(xué)信仰，進一步樹立了正確的世界觀、人生觀、價值觀、地位觀、權(quán)力觀、利益觀。
2.透過黨性教育和黨性鍛煉實踐活動加強黨性修養(yǎng)。
學(xué)習(xí)期間，我們參觀了“反腐教育基地”，這在我心靈深處受到了深刻的教育，使我更加堅定了共產(chǎn)主義理想信念。
3.透過嚴(yán)守各項紀(jì)律加強黨性修養(yǎng)。
學(xué)習(xí)期間，我嚴(yán)格遵守黨的政治、組織、廉政紀(jì)律，無論在學(xué)習(xí)、生活中，還是出差在外，都十分注意個人形象和修養(yǎng)，嚴(yán)格自我教育和自我管理，做到了自重、自省、自警、自勵，始終以一個優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)衡量自己、陶冶自己。
三、堅定信念，提高潛力，學(xué)以致用。
兩年的管理專業(yè)學(xué)習(xí)，讓我掌握了很多理論和業(yè)務(wù)知識，在學(xué)習(xí)理論知識的同時，我用心用心投身于業(yè)務(wù)工作的鉆研，學(xué)以致用，在實踐中堅定信念，以堅定的信念發(fā)，始終持續(xù)奮發(fā)進取的精神狀態(tài)去克服改革攻堅階段的眾多矛盾和困難。堅信自己在今后的工作實踐中，應(yīng)對復(fù)雜問題，必須能有更理性的思考，更準(zhǔn)確的決定，更合理的解決辦法。學(xué)習(xí)和掌握馬克思主義的唯物辯證法，使我從感性認(rèn)識到理性認(rèn)識，從個別實例到概括出一般規(guī)律的水平得以提高，使我克服主觀性、片面性、表面性、盲目性，從而增加工作的原則性、系統(tǒng)性、預(yù)見性和創(chuàng)造性，掌握工作主動性的潛力得以增強，使我貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策的自覺性、準(zhǔn)確性有了保障。透過學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)與管理學(xué)方面的知識，我更進一步增強了科學(xué)領(lǐng)導(dǎo)的意識和藝術(shù)，進一步提高了執(zhí)行集中制的自覺性和堅定性。
四、求真務(wù)實，增強實干意識。
老一輩革命家陳云說過：“不唯書，不唯上，只唯實。比較、變換、反復(fù)”。這也就是唯物主義和辯證法的有機統(tǒng)一，“實干興邦，空談?wù)`國”，黨員應(yīng)時刻堅持重實際，說實話、務(wù)實事、求實效。發(fā)揚腳踏實地，埋頭苦干的作風(fēng)。思群眾之所慮，急群眾之所難，謀群眾之所求。扎扎實實、竭盡心力的為人民辦好事，以實際行動取信于民。同樣，我也會用實干為自己打下堅實的實踐基礎(chǔ)，提高為人民服務(wù)的潛力，用實干讓自己的黨性修養(yǎng)永葆青春。
總之，作為一個黨員干部，透過兩年來的學(xué)習(xí)，我受益匪淺。同時，我認(rèn)為在今后的工作中，務(wù)必努力提高自身素質(zhì)，加強黨性鍛煉，只有這樣，才能夠真正的服務(wù)群眾，才能夠真正的把工作做好，做到位。
幼兒性教育心得體會篇六
“____”是新世紀(jì)加強黨建設(shè)綱領(lǐng)，也是進行黨性修養(yǎng)和黨性鍛煉指針。抓住機遇，實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，關(guān)鍵在黨。我們黨執(zhí)政地位、執(zhí)政環(huán)境和執(zhí)政方式變化了，但我們黨性質(zhì)和宗旨沒有變。因此，對黨員和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部加強黨性黨風(fēng)教育和鍛煉是歷史經(jīng)驗、教訓(xùn)總結(jié)和時代任務(wù)和使命應(yīng)求，是防止權(quán)力被腐蝕有效方法和重應(yīng)手段。通過三個階段黨性黨風(fēng)教育和鍛煉，使我進一步明確了黨性修養(yǎng)、鍛煉途徑和方法，寫出了五千字黨性分析材料，進一步提高了黨性修養(yǎng)和黨風(fēng)意識，增強了組織性和紀(jì)律性。
三、班級生活使我體驗到了大家庭溫暖。
三年學(xué)習(xí)生活，使我仿佛又回到了真正學(xué)生時代，又找到了當(dāng)年學(xué)生時代那種快活。老師和藹可親，學(xué)員們互相幫助，兄弟姐妹般學(xué)習(xí)和生活??從未有過那種默契。從老師和各位學(xué)員身上我學(xué)到了更多社會知識、工作方法、為人態(tài)度和處事原則，一些有形和無形有益方面影響了我、熏陶著我，使我在理論上得到了充實和提高，知識上得到了補充，思想上更加成熟。三年學(xué)習(xí)生活，使我體驗到了大家庭快樂和溫暖，并和各位學(xué)員建立了深厚感情和友誼。她將是我人生一筆寶貴精神財富，必將成為我今后工作和生活進一步向前發(fā)展動力。
路漫漫其修遠(yuǎn)兮??黨校只是我工作和學(xué)習(xí)一個“加油站”,三年學(xué)習(xí)生活給我補充了更多營養(yǎng)。時間雖短，但她使我學(xué)到很多;時間雖短，但她會成為我記憶中永恒，我會永遠(yuǎn)珍惜和懷念這段時光!對于我們每一位學(xué)員來說，今后路還很長，還有很多工作等待我們?nèi)プ?，我們?yīng)以此次學(xué)習(xí)為契機，用學(xué)到新知識去指導(dǎo)工作實踐，不斷改造自己主觀世界，在振興朝陽偉大事業(yè)中做出應(yīng)有貢獻。
黨員領(lǐng)導(dǎo)干部加強黨性鍛煉和修養(yǎng)，是《黨章》對黨員干部的嚴(yán)格要求，是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，是提高政治素質(zhì)的重要手段。在改革開放的新形勢下，各級黨員領(lǐng)導(dǎo)干部更應(yīng)該自覺加強黨性鍛煉和修養(yǎng)，才能永葆共產(chǎn)黨員的政治本色，才能帶領(lǐng)人民全面建設(shè)小康社會。
視黨性的錯誤傾向，嚴(yán)肅地指出：“有的同志認(rèn)為，現(xiàn)在發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟，實行改革開放，講黨性還有什么實際意義?這完全是一種誤解?！辈娬{(diào)說：“我們要建立的社會主義市場經(jīng)濟體制，是同社會主義基本制度結(jié)合在一起的，是要使市場在社會主義國家的宏觀調(diào)控下對資源配置起基礎(chǔ)性作用，這是科學(xué)社會主義實踐的一個偉大創(chuàng)造。共產(chǎn)黨員要用黨性來保證和促進這個新體制的建立，同時要用黨性來抵制市場活動中的消極因素，使這一新的經(jīng)濟體制服務(wù)于建設(shè)有中國特色社會主義的根本目標(biāo)?！睉?yīng)該說，這是黨在新時期對于黨員領(lǐng)導(dǎo)干部加強黨性修養(yǎng)的最深刻和最鮮明的原則說明。因此，在新的歷史條件下，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部增強黨性，是把建設(shè)有中國特色社會主義推向新世紀(jì)、進一步加強自身建設(shè)和提高領(lǐng)導(dǎo)水平的需要。
二、加強領(lǐng)導(dǎo)干部黨性修養(yǎng)是改善干部隊伍現(xiàn)狀的重要保證。
領(lǐng)導(dǎo)干部隊伍的現(xiàn)狀，需要我們重視黨性修養(yǎng)。從目前黨員領(lǐng)導(dǎo)干部隊伍現(xiàn)狀看，總體是好的，但也存在著一些不容忽視的問題。一是黨性不強，理想信念動搖。有的對共產(chǎn)主義理想信念動搖，對黨的領(lǐng)導(dǎo)缺乏信心，思想上出現(xiàn)了困惑和誤區(qū)，感到“共產(chǎn)主義希望渺茫，社會主義模糊不清，資本主義垂而不死，封建主義幽靈不散，個人主義實實在在”;有的忽視對馬克思主義、毛澤東思想和鄧小平理論的學(xué)習(xí)，放松世界觀的改造，政治觀念淡薄，在大事大非面前缺乏政治敏銳性和鑒別力。二是紀(jì)律松懈，缺乏全局觀念。有的本位主義嚴(yán)重，缺乏大局意識，對黨的路線方針政策貫徹不利;有的不按民主集中制原則辦事，把“私人關(guān)系”看得重于組織關(guān)系。三是宗旨意識淡化。有的忘記了自己的公仆身份，存在一種高人一等的優(yōu)越感，丟掉了為人民服務(wù)的宗旨，“不怕群眾不滿意，就怕領(lǐng)導(dǎo)不滿意”，無視群眾利益。四是作風(fēng)不實，黨風(fēng)黨紀(jì)不正。有的丟了黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，把“三大作風(fēng)”變成了理論聯(lián)系實惠”、“密切聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)”、“表揚與自我表揚”;有極少數(shù)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部甚至經(jīng)不住金錢、美色和權(quán)利的誘惑，腐化變質(zhì)，走上犯罪道路。上述現(xiàn)象雖然不是主流，但也觸目驚心。它同共產(chǎn)黨員的黨性是根本不相容的，嚴(yán)重阻礙了黨的路線方針政策的貫徹落實，損害了黨和政府與人民群眾的血肉關(guān)系，削弱了黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
三、加強領(lǐng)導(dǎo)干部黨性修養(yǎng)是抵制市場經(jīng)濟負(fù)面影響的重要保證。
市場經(jīng)濟的負(fù)面影響，需要我們強調(diào)黨性修養(yǎng)。人所共知，由于社會主義市場經(jīng)濟的建立和發(fā)展，已經(jīng)并將繼續(xù)對我們黨的領(lǐng)導(dǎo)和自身建設(shè)，提出許多新的問題和要求。隨著市場經(jīng)濟的建立和改革開放步伐的加快，人們的競爭觀念、時間觀念、效益觀念、創(chuàng)新觀念和民主法治觀念得到增強。但同時，市場經(jīng)濟的一些消極因素，容易誘發(fā)一部分黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的拜金主義、講實惠、“一切向錢看”的思想，把對共產(chǎn)主義的追求變?yōu)閷﹀X財?shù)南蛲偈挂徊糠贮h員領(lǐng)導(dǎo)干部只顧自身利益，忘記了國家和人民的長遠(yuǎn)利益，關(guān)心的是“實現(xiàn)自我、發(fā)展自我”，這與共產(chǎn)黨員的無私奉獻精神是相背離的。市場經(jīng)濟講求等價交換和有償勞動，這就很容易助長一部分黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的權(quán)錢交易意識，有時把應(yīng)盡的職責(zé)變成了有償服務(wù)，使權(quán)利商品化、市場化。這些情況說明，新舊兩種經(jīng)濟運行機制的轉(zhuǎn)換，社會各階層利益關(guān)系的調(diào)整，使黨員的黨性修養(yǎng)面臨著許多新的矛盾和挑戰(zhàn)。
加強領(lǐng)導(dǎo)干部的黨性鍛煉和修養(yǎng)，不斷提高政治思想素質(zhì)，一靠自我改造，二靠組織教育。各級黨組織應(yīng)當(dāng)按照黨中央的要求，把抓好領(lǐng)導(dǎo)干部思想作風(fēng)建設(shè)，作為加強黨性黨風(fēng)建設(shè)的一項經(jīng)常性工作，擺上重要位置，切實搞好領(lǐng)導(dǎo)干部的管理教育，不斷增強領(lǐng)導(dǎo)干部黨性鍛煉和修養(yǎng)的自覺性。當(dāng)前形勢下，強調(diào)加強領(lǐng)導(dǎo)干部黨性鍛煉和修養(yǎng)，有著重大的現(xiàn)實意義。
一、加強領(lǐng)導(dǎo)干部的黨性修養(yǎng)是實現(xiàn)跨世紀(jì)宏偉目標(biāo)的重要保證。
在人類跨入新世紀(jì)的時候，黨所面臨的新形勢和新任務(wù)，需要各級黨員領(lǐng)導(dǎo)干部加強黨性鍛煉和修養(yǎng)。把建設(shè)有中國特色社會主義偉大事業(yè)全面帶入新世紀(jì)，是我們黨在現(xiàn)階段的重要歷史使命。進一步實行改革開放和完善社會主義市場經(jīng)濟體制，又是我國社會主義建設(shè)事業(yè)的重大課題。只有建設(shè)一支黨性強、素質(zhì)高、堅持黨的基本路線不動搖的領(lǐng)導(dǎo)干部隊伍，才能完成黨所肩負(fù)的歷史使命。江澤民同志在黨的十四大后，曾察覺到黨內(nèi)有些人漠視黨性的錯誤傾向，嚴(yán)肅地指出：“有的同志認(rèn)為，現(xiàn)在發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟，實行改革開放，講黨性還有什么實際意義?這完全是一種誤解?！?/p>
并強調(diào)說：“我們要建立的社會主義市場經(jīng)濟體制，是同社會主義基本制度結(jié)合在一起的，是要使市場在社會主義國家的宏觀調(diào)控下對資源配置起基礎(chǔ)性作用，這是科學(xué)社會主義實踐的一個偉大創(chuàng)造。共產(chǎn)黨員要用黨性來保證和促進這個新體制的建立，同時要用黨性來抵制市場活動中的消極因素，使這一新的經(jīng)濟體制服務(wù)于建設(shè)有中國特色社會主義的根本目標(biāo)。”應(yīng)該說，這是黨在新時期對于黨員領(lǐng)導(dǎo)干部加強黨性修養(yǎng)的最深刻和最鮮明的原則說明。因此，在新的歷史條件下，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部增強黨性，是把建設(shè)有中國特色社會主義推向新世紀(jì)、進一步加強自身建設(shè)和提高領(lǐng)導(dǎo)水平的需要。
二、加強領(lǐng)導(dǎo)干部黨性修養(yǎng)是改善干部隊伍現(xiàn)狀的重要保證。
領(lǐng)導(dǎo)干部隊伍的現(xiàn)狀，需要我們重視黨性修養(yǎng)。從目前黨員領(lǐng)導(dǎo)干部隊伍現(xiàn)狀看，總體是好的，但也存在著一些不容忽視的問題。一是黨性不強，理想信念動搖。有的對共產(chǎn)主義理想信念動搖，對黨的領(lǐng)導(dǎo)缺乏信心，思想上出現(xiàn)了困惑和誤區(qū)，感到“共產(chǎn)主義希望渺茫，社會主義模糊不清，資本主義垂而不死，封建主義幽靈不散，個人主義實實在在”;有的忽視對馬克思主義、毛澤東思想和鄧小平理論的學(xué)習(xí)，放松世界觀的改造，政治觀念淡薄，在大事大非面前缺乏政治敏銳性和鑒別力。二是紀(jì)律松懈，缺乏全局觀念。有的本位主義嚴(yán)重，缺乏大局意識，對黨的路線方針政策貫徹不利;有的不按民主集中制原則辦事，把“私人關(guān)系”看得重于組織關(guān)系。三是宗旨意識淡化。有的忘記了自己的公仆身份，存在一種高人一等的優(yōu)越感，丟掉了為人民服務(wù)的宗旨，“不怕群眾不滿意，就怕領(lǐng)導(dǎo)不滿意”，無視群眾利益。四是作風(fēng)不實，黨風(fēng)黨紀(jì)不正。有的丟了黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，把“三大作風(fēng)”變成了理論聯(lián)系實惠”、“密切聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)”、“表揚與自我表揚”;有極少數(shù)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部甚至經(jīng)不住金錢、美色和權(quán)利的誘惑，腐化變質(zhì)，走上犯罪道路。上述現(xiàn)象雖然不是主流，但也觸目驚心。它同共產(chǎn)黨員的黨性是根本不相容的，嚴(yán)重阻礙了黨的路線方針政策的貫徹落實，損害了黨和政府與人民群眾的血肉關(guān)系，削弱了黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
三、加強領(lǐng)導(dǎo)干部黨性修養(yǎng)是抵制市場經(jīng)濟負(fù)面影響的重要保證。
市場經(jīng)濟的負(fù)面影響，需要我們強調(diào)黨性修養(yǎng)。人所共知，由于社會主義市場經(jīng)濟的建立和發(fā)展，已經(jīng)并將繼續(xù)對我們黨的領(lǐng)導(dǎo)和自身建設(shè)，提出許多新的問題和要求。隨著市場經(jīng)濟的建立和改革開放步伐的加快，人們的競爭觀念、時間觀念、效益觀念、創(chuàng)新觀念和民主法治觀念得到增強。
但同時，市場經(jīng)濟的一些消極因素，容易誘發(fā)一部分黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的拜金主義、講實惠、“一切向錢看”的思想，把對共產(chǎn)主義的追求變?yōu)閷﹀X財?shù)南蛲?，促使一部分黨員領(lǐng)導(dǎo)干部只顧自身利益，忘記了國家和人民的長遠(yuǎn)利益，關(guān)心的是“實現(xiàn)自我、發(fā)展自我”，這與共產(chǎn)黨員的無私奉獻精神是相背離的。市場經(jīng)濟講求等價交換和有償勞動，這就很容易助長一部分黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的權(quán)錢交易意識，有時把應(yīng)盡的職責(zé)變成了有償服務(wù)，使權(quán)利商品化、市場化。這些情況說明，新舊兩種經(jīng)濟運行機制的轉(zhuǎn)換，社會各階層利益關(guān)系的調(diào)整，使黨員的黨性修養(yǎng)面臨著許多新的矛盾和挑戰(zhàn)。
加強領(lǐng)導(dǎo)干部的黨性鍛煉和修養(yǎng)，不斷提高政治思想素質(zhì)，一靠自我改造，二靠組織教育。各級黨組織應(yīng)當(dāng)按照黨中央的要求，把抓好領(lǐng)導(dǎo)干部思想作風(fēng)建設(shè)，作為加強黨性黨風(fēng)建設(shè)的一項經(jīng)常性工作，擺上重要位置，切實搞好領(lǐng)導(dǎo)干部的管理教育，不斷增強領(lǐng)導(dǎo)干部黨性鍛煉和修養(yǎng)的自覺性。
幼兒性教育心得體會篇七
在當(dāng)今社會，幼兒性教育一直是備受關(guān)注的話題。幼兒性教育的目的在于幫助幼兒樹立正確的性觀念，提供必要的知識，保護孩子的安全和健康發(fā)展。近日，我參加了一場關(guān)于幼兒性教育的專題講座，對此有了一些新的感悟和體會。
首先，在講座中，專家詳細(xì)介紹了幼兒性教育的重要性。她指出，幼兒性教育是指為幼兒提供性別差異、人體構(gòu)造、生命起源等方面的知識。這些知識的傳授和理解，有助于幼兒樹立積極的性別意識，形成正確的自我形象和價值觀，增強自尊心和自信心。通過幼兒性教育，幼兒還可以了解到身體的邊界和私密性，學(xué)會保護自己，防止受到性侵害。這些知識的學(xué)習(xí)對于幼兒的健康成長至關(guān)重要。
其次，講座中還講到了幼兒性教育的核心原則。專家強調(diào)，幼兒性教育應(yīng)當(dāng)遵循幼兒的年齡特點和發(fā)展階段，以幼兒為主體，以游戲和趣味為媒介，采用適合幼兒的語言和方式進行。另外，幼兒性教育需要與家庭教育相結(jié)合，幼兒園和家長應(yīng)該形成合力，共同關(guān)注幼兒性教育問題。此外，幼兒性教育應(yīng)當(dāng)循循善誘，尊重幼兒的選擇和意見，不做過渡干預(yù)，避免讓幼兒產(chǎn)生性自卑或焦慮情緒。
接著，在講座中，專家還提供了一些有效的教育方法和策略。其中，最重要的是家長和教師的示范作用。家長和教師應(yīng)當(dāng)注重言傳身教，正確引導(dǎo)幼兒，傳遞積極的性觀念。專家強調(diào)，在面對幼兒的好奇和問題時，家長和教師應(yīng)當(dāng)采取耐心傾聽的態(tài)度，給予正面的回應(yīng)，并以簡明扼要的語言解答幼兒的疑問。此外，專家還提醒家長和教師要留意幼兒的行為和言語，及時發(fā)現(xiàn)問題，采取措施防范性侵害。這些方法和策略對于幼兒性教育工作的順利開展至關(guān)重要。
最后，講座中，專家還詳細(xì)介紹了幼兒性教育的內(nèi)容和途徑。她強調(diào)，在幼兒性教育中，要注重講解性別差異、人體構(gòu)造、生命起源等方面的知識。此外，幼兒的優(yōu)生優(yōu)育觀念也很重要，應(yīng)當(dāng)適時向幼兒傳遞相關(guān)知識。此外，專家還強調(diào)了保護自身的重要性，教授幼兒一些避免性侵害的技巧。專家指出，通過啟發(fā)幼兒的好奇心，引導(dǎo)他們通過觀察、比較和思考，自主學(xué)習(xí)和探索，可以達到事半功倍的教育效果。
總之，觀幼兒性教育講座后，我不僅對幼兒性教育有了更深入的了解，還收獲了很多實用的教育方法和策略。幼兒性教育的重要性不容忽視，理解幼兒性教育的核心原則，掌握幼兒性教育的內(nèi)容和途徑，可以幫助我們更好地教育孩子，保護他們的安全和健康。我相信，通過我們的努力，幼兒性教育的普及與推廣可以在未來取得更大的進展。
幼兒性教育心得體會篇八
以前最怕兒子生病打針吃藥。如果打針簡直就無法把他抱進診所的門，任憑怎么哄，怎么嚇唬都不管用。打針時只能讓一個醫(yī)生連夾再按的，另一個醫(yī)生打針，那情形看了真是心疼。吃藥也好不到哪里去，每次都強捏著兒子鼻子灌，看著他拒絕的樣子又痛苦，又怕一不小心嗆著，每次喂苦藥我就膽戰(zhàn)心驚。
可幼兒園的一次體檢卻讓我收獲不少。
兒子入園一個月左右，幼兒園要體檢，聽說還要抽血，這可嚇壞了我，當(dāng)然不僅是心疼兒子要挨扎、要流那點血，最主要的是，我怕兒子不配合醫(yī)生。
沒想到老師告訴我，兒子不僅沒有大吵大鬧而且表現(xiàn)很好，大家都夸他聽話。我問老師如何做到的，老師說：順桿爬，按著他的思維去哄他。我茅塞頓開。
不久，兒子肚子疼，在醫(yī)院里拿的藥是苦藥，我正皺著眉頭想對策時，兒子問我：“媽媽，是甜藥還是苦藥？”我說：“苦的，寶寶肯定不怕對不對？”兒子說：“我怕?！比缓笥终f：“媽媽，肚子疼是不是里面有蟲子呀。”我說：“對呀。”兒子接著說：“是不是吃了苦藥就能把蟲子苦死？”
我突然來了靈感：順桿爬。于是對兒子說：“是呀，你吃藥，蟲子就張著嘴在你肚子里等著，如果你吃甜的，它也會吃到，然后會長很胖，有勁咬你了，你的肚子就更疼了。如果吃苦藥呢，就把蟲子苦死了。你說，我們是不是該吃苦藥來苦死它呢？”
兒子哈哈大笑：“對，就吃苦藥，我要把它苦死?！苯Y(jié)果，兒子很順從地吃了苦藥。
看來，作為家長，不應(yīng)該去強迫孩子，而應(yīng)學(xué)會順著他的思維去正確引導(dǎo)。
幼兒性教育心得體會篇九
近年來，隨著社會的進步和普及教育的重視，幼兒性教育日益受到家長和教育工作者的關(guān)注。作為一個幼兒教師，我有幸參與了幼兒性教育的教學(xué)工作，在實踐中積累了一些心得和體會。在這篇文章中，我將分享我對幼兒性教育的理解和感悟。
首先，幼兒性教育的目標(biāo)應(yīng)該是促進幼兒綜合性發(fā)展。在教學(xué)過程中，我發(fā)現(xiàn)很多家長和教育工作者關(guān)注的焦點僅僅停留在解決幼兒懂得自己的身體部位和知道避免危險的能力上，然而，我們應(yīng)該明確性教育的終極目標(biāo)是培養(yǎng)幼兒良好的性格品質(zhì)和行為習(xí)慣。因此，我在教學(xué)中注重培養(yǎng)幼兒的自尊心和自信心，以及規(guī)范幼兒的行為，讓他們逐漸養(yǎng)成良好的性格，形成正確的價值觀念。
第二，幼兒性教育應(yīng)該注重防范性侵犯。幼兒是弱勢群體，容易受到性侵犯的傷害。因此，我們必須認(rèn)識到性侵犯的嚴(yán)重性，并采取有效措施來預(yù)防和應(yīng)對性侵犯。作為幼兒教師，我在教學(xué)中注重給幼兒傳達預(yù)防性侵犯的知識和技能，如“私人部位”、“好朋友”和“壞秘密”等概念。我還鼓勵幼兒與家長建立良好的溝通渠道，讓他們在面臨危險時能及時向家長或老師求助。
第三，幼兒性教育應(yīng)該不斷更新教學(xué)內(nèi)容和方法。隨著社會的發(fā)展和科技的進步，性教育的內(nèi)容也在不斷擴展和更新。我們應(yīng)該善于利用新的教育資源，如繪本、游戲和多媒體等，創(chuàng)造適合幼兒接受的教學(xué)場景。在教學(xué)中，我還注重培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造力和批判思維，讓他們能夠積極主動地學(xué)習(xí)和思考有關(guān)性教育的問題。
第四，幼兒性教育需要家校合作。幼兒性教育的責(zé)任不僅僅在學(xué)校和教師身上，家長們也應(yīng)該積極參與其中。家校合作是幼兒性教育的重要環(huán)節(jié)，家長和教師應(yīng)該共同協(xié)作，充分交流和分享有關(guān)性教育的知識和經(jīng)驗。同時，我們還應(yīng)該鼓勵家長與孩子進行正面的性溝通，讓他們從小就形成正確的性觀念和行為準(zhǔn)則。
最后，幼兒性教育應(yīng)該貫穿于整個教育過程。幼兒性教育不是一次性的教學(xué)任務(wù)，而應(yīng)該貫穿于幼兒整個教育過程中。我們應(yīng)該在各個細(xì)節(jié)中注重培養(yǎng)幼兒的性教育素養(yǎng)，如適時引導(dǎo)幼兒解決性別角色認(rèn)同和性別平等的問題，同時培養(yǎng)幼兒的性別意識和尊重他人的能力。
總之，幼兒性教育是一項綜合性的教育任務(wù)，需要家長和教師共同努力。我們應(yīng)該注重培養(yǎng)幼兒的自尊心和自信心，預(yù)防性侵犯，不斷更新教學(xué)內(nèi)容和方法，加強家校合作，貫穿整個教育過程。只有這樣，我們才能真正為幼兒創(chuàng)造一個健康、安全和快樂的性教育環(huán)境。
幼兒性教育心得體會篇十
第一段：引言（字?jǐn)?shù)：200字）。
幼兒性教育是現(xiàn)代社會中一個備受關(guān)注的話題。近年來，隨著社會的發(fā)展和人們的觀念轉(zhuǎn)變，人們對于幼兒性教育的重視程度逐漸提升。作為幼兒教育工作者，我也在實踐中不斷總結(jié)經(jīng)驗和體會。幼兒性教育不僅關(guān)乎幼兒的身體健康和心理發(fā)展，也直接關(guān)系到幼兒的安全與人格發(fā)展。在過去的工作中，我不斷探索適合幼兒的性教育方法，加強與家長的溝通和合作，通過提供正確的性知識和培養(yǎng)合理的性觀念，讓幼兒在健康的性教育環(huán)境中成長。
第二段：關(guān)愛與尊重（字?jǐn)?shù)：200字）。
幼兒性教育的核心是建立在對幼兒的關(guān)愛和尊重之上。我始終堅信每個幼兒都應(yīng)該被視為獨特而寶貴的個體。在性教育中，我們要注重對幼兒的個體差異的尊重，并且根據(jù)幼兒的認(rèn)知能力和身心發(fā)展的特點，選擇適合的教育方法。在教育過程中，我努力營造一個和諧寬松的氛圍，讓每個幼兒在獲得性知識的同時感受到老師的關(guān)心和理解，從而減少他們與性教育相關(guān)問題的困惑和抵觸。
第三段：正確的知識和教育（字?jǐn)?shù)：200字）。
幼兒性教育的目的是讓孩子了解自己的身體和性別，提供正確的性知識，幫助他們在自我認(rèn)同和性別角色形成方面建立正確的價值觀和態(tài)度。為了達到這個目標(biāo)，我采用了多種教育方法，如繪本閱讀、游戲和角色扮演等。通過生動有趣的故事，我向幼兒傳授基本的性知識，告訴他們?nèi)梭w的構(gòu)造和功能，并引導(dǎo)他們正確對待自己和他人的身體。此外，我還注重與家長的合作，鼓勵他們積極參與幼兒性教育，共同守護幼兒的健康成長。
第四段：塑造正確的性觀念（字?jǐn)?shù)：200字）。
塑造正確的性觀念是幼兒性教育的重要任務(wù)之一。我始終堅持向幼兒灌輸尊重、平等和互助的價值觀。通過游戲和活動，我?guī)椭變豪斫庑詣e和性別角色是社會文化的產(chǎn)物，沒有優(yōu)劣之分。我鼓勵男女幼兒共同參與不同的活動，讓他們感受到平等和友愛的重要性。此外，我還注重培養(yǎng)幼兒的身體觀念，讓他們了解自己的身體屬于自己，只有自己有權(quán)決定何時和如何給予他人身體接觸。
第五段：總結(jié)與展望（字?jǐn)?shù)：200字）。
幼兒性教育是一項復(fù)雜而細(xì)致的工作，但它對于幼兒的健康成長和人格形成有著重要的影響。在我的工作中，我積極探索適合幼兒的性教育方法，并與家長緊密合作。通過正確的性知識和合理的性觀念的培養(yǎng)，我希望每個幼兒都能夠健康自信地成長。未來，我會持續(xù)學(xué)習(xí)和改進自己的性教育方法，為幼兒提供更好的性教育服務(wù)，同時也希望社會能夠更加重視和支持幼兒性教育的工作，共同促進兒童的全面發(fā)展。
幼兒性教育心得體會篇十一
5月6日至10日，我參加公安局領(lǐng)導(dǎo)干部黨性教育培訓(xùn)，可以說，這是我入警以來最有收獲的一次培訓(xùn)，深受教育，感受頗多。
收獲一，堅定了我的信仰。幾天的學(xué)習(xí)讓我更深入理解了延安精神內(nèi)涵，在那艱苦的歲月，革命前輩在硝煙中前仆后繼，無數(shù)英雄為抗戰(zhàn)和祖國解放事業(yè)而奮不顧身。曾經(jīng)的苦難，讓人難忘，今天的成就，讓人自豪。我更加清楚地認(rèn)識到，只有在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，堅持走建設(shè)中國特色社會主義道路，才能發(fā)展中國，才能實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。
收獲二，學(xué)到了“大學(xué)問”。梁家河是習(xí)近平總書記知青插隊的地方，也是他用以詮釋中國夢的地方。梁家河的一山一水，梁家河發(fā)生的巨大變化，充分展現(xiàn)了習(xí)近平總書記為民造福的初心，有追求真理的精神，有埋頭苦干的作風(fēng)，有攻堅克難的意志，有中華復(fù)興的夢想。這些都是我學(xué)習(xí)領(lǐng)會習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想、學(xué)習(xí)領(lǐng)會十九大精神的生動教材。
正如習(xí)總書記講的一樣：“我人生第一步所學(xué)到的都是在梁家河。不要小看梁家河，這是有大學(xué)問的地方?！备兄x公安局黨委為我們提供了這么好的學(xué)習(xí)機會，在今后的工作中一定要做一名講政治、敢擔(dān)當(dāng)，勇奉獻、有作為的干部。
幼兒性教育心得體會篇十二
在人們的成長過程中，教育起著至關(guān)重要的作用。而如今提倡的一種新型教育方法——“率性教育”，引起了廣泛的關(guān)注和討論。率性教育注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力和個性特長，讓孩子們能夠按照自己的興趣和天賦去學(xué)習(xí)和發(fā)展。在我多年的從教經(jīng)驗中，我深深體會到率性教育的優(yōu)點和重要性。下面我將分享一些我的心得體會。
首先，率性教育讓學(xué)生找到他們的內(nèi)在動力。在傳統(tǒng)教育中，學(xué)生往往被迫去學(xué)習(xí)一些他們并不感興趣的東西，這使得他們?nèi)狈恿蜔崆?。而率性教育則不同，它鼓勵學(xué)生按照自己的興趣去學(xué)習(xí)，讓他們找到內(nèi)在的動力。當(dāng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己對某個領(lǐng)域或主題特別感興趣時，他們會更加投入學(xué)習(xí)，努力去主動探索和學(xué)習(xí)。這種內(nèi)在動力的推動使得學(xué)生的學(xué)習(xí)變得更加有效和有意義。
其次，率性教育關(guān)注學(xué)生的個性發(fā)展。每個學(xué)生都是獨一無二的，他們有著不同的個性特點和潛能。傳統(tǒng)教育往往忽視了學(xué)生的個性差異，過分強調(diào)統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)和要求。而率性教育則充分尊重和重視學(xué)生的個性發(fā)展。它提供了更多的機會和平臺，讓每個學(xué)生能夠發(fā)現(xiàn)并發(fā)展自己的特長和才能。這樣，學(xué)生們能夠在自己擅長的領(lǐng)域中展示自己，培養(yǎng)自信心，并且更好地發(fā)揮自己的潛力。
而且，率性教育培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)造力和解決問題的能力。在傳統(tǒng)教育中，教師往往是知識的傳授者，學(xué)生只是被動地接受和記憶。而率性教育重視學(xué)生的思維方式和創(chuàng)造能力的培養(yǎng)。它鼓勵學(xué)生思考問題，提出自己的見解和解決方案。這種學(xué)習(xí)方式使得學(xué)生們能夠培養(yǎng)出獨立思考的能力，并且在解決問題時能夠有更多的創(chuàng)意和創(chuàng)新的思路。
此外，率性教育也促進了學(xué)生的全面發(fā)展。在傳統(tǒng)教育中，重點往往只放在學(xué)術(shù)成績上。然而，生活中還有許多其他的技能和知識是非常重要的，如人際交往、創(chuàng)業(yè)能力等。率性教育鼓勵學(xué)生廣泛地接觸和嘗試各種各樣的活動和學(xué)科，能夠培養(yǎng)學(xué)生的多元智能和全面素質(zhì)。通過參與各種課外活動和社會實踐，學(xué)生能夠獲得更加全面和多樣化的經(jīng)驗，對自己的未來職業(yè)選擇和發(fā)展有更清晰的認(rèn)識。
綜上所述，率性教育讓學(xué)生能夠找到內(nèi)在的動力，發(fā)展個性特長，培養(yǎng)創(chuàng)造力和解決問題的能力，并且促進了學(xué)生的全面發(fā)展。作為教育者，我們應(yīng)該不斷探索和實踐率性教育的方法和理念，幫助學(xué)生們實現(xiàn)自己的夢想和目標(biāo)。盡管實施率性教育并不容易，但我相信只有通過率性教育，我們才能真正激發(fā)學(xué)生的潛力，培養(yǎng)出真正有創(chuàng)造力的人才，為社會進步和發(fā)展做出更大的貢獻。
幼兒性教育心得體會篇十三
上黨課接受黨課教育是每個學(xué)生入黨的必經(jīng)之路。在學(xué)習(xí)黨課之前，我對于黨的認(rèn)識沒有現(xiàn)在的深入透徹。經(jīng)過各位老師的指導(dǎo)，不僅提高了我的思想境界，拓寬了視野，還進一步端正了我的入黨動機，更堅定了我要求加入中國共產(chǎn)黨的決心。在黨課上，我明確了中國共產(chǎn)黨的性質(zhì)，深刻理解了“三個代表”重要思想。黨是工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，代表中國先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的利益，即“兩個先鋒隊”，一個“核心”，和“三個代表”，全面和深刻的揭示了中國共產(chǎn)黨的性質(zhì)定位。通過黨課的學(xué)習(xí)，我的思想再次有了巨大的改進。我覺得，對于一個以全心全意為人民服務(wù)為宗旨的共產(chǎn)黨，作為黨員就應(yīng)該多干實事、少說空話、深入實際、全心全意、勤儉辦事、一事當(dāng)前，要多為人民作想、從大局作眼。對于這樣的宗旨，作為積極向黨靠攏的先進分子，就應(yīng)該從小事做起，從身邊做起。
在學(xué)生會工作，以全心全意為同學(xué)服務(wù)為宗旨，努力把工作做到盡善盡美;在班上組織同學(xué)們積極學(xué)習(xí)和討論黨的一些重要思想，隨時隨地不忘體現(xiàn)先鋒作用;在學(xué)習(xí)生活中，盡量多與每個同學(xué)接觸、交流，努力搞好同學(xué)關(guān)系!在不斷的學(xué)習(xí)成長中，也樹立起了正確的人生觀、世界觀和價值觀，這是時代對我們的要求。按照黨章的要求來約束自己的思想和行為，開始是比較困難，加以時日，堅持不懈，必定受益良多，他就像一盞明燈，照亮我的人生征程，讓我的旅途有了一個個驛站，使我走路的步伐更加穩(wěn)健，到達目的的信心更加堅定!作為入黨積極分子的我們，要牢記三個代表的重要思想，八榮八恥榮辱觀，并且認(rèn)真學(xué)習(xí)，領(lǐng)會其精神，緊跟時代的步伐，與時俱進開拓進取，在專業(yè)學(xué)習(xí)上有所建樹。
幼兒性教育心得體會篇十四
對孩子的教育中，性教育是很多家庭都缺乏的。那么問題來了，關(guān)于孩子性教育的疑問有哪些?帶著疑問，一起來看看吧。
在華人社會中，性是私密、長期避談的話題，多數(shù)人從小就沒有接受過性教育，現(xiàn)在要重新學(xué)習(xí)，教導(dǎo)自己的孩子自然是一大難關(guān)。針對家長常見的困擾，我們特邀專家給予精辟解答。
1：我希望和孩子健康談性，但覺得好尷尬……
首先，家長要理清自己對于性的態(tài)度。很多大人容易將性教育跟性侵害劃上等號，以害怕、焦慮的心情教導(dǎo)孩子，或者認(rèn)為是純粹教導(dǎo)生理知識。性教育即是愛的教育，性和情感教育是相輔相成的，若家長理解正確的性教育內(nèi)涵、意義，更能以輕松自在的心情和孩子談性。
2：孩子不小心撞見父母親熱時，該怎么辦?
當(dāng)孩子不小心看見父母在親熱，可能會感到好奇、或受到驚嚇，以為爸爸在欺負(fù)媽媽。當(dāng)夫妻行房被孩子撞見，許多人因為當(dāng)下感到尷尬、不知所措，不知道該如何向孩子解釋，便以各種理由搪塞，例如：做瑜珈、摔角、玩游戲等等。不應(yīng)回避孩子的疑惑，要用健康的心態(tài)應(yīng)對，告訴孩子事實：爸爸媽媽很相愛，在做親密的行為。在孩子3歲以前，不需要談到性交的細(xì)節(jié)、跟孩子做過度的解釋，重點是安撫孩子的情緒，不讓孩子在心裡留下陰影，產(chǎn)生錯誤的聯(lián)想。
若孩子已經(jīng)年紀(jì)比較大，仍然感到好奇，會進一步追問，家長可以尋找合適的繪本，讓他了解性行為是愛的表現(xiàn)，也能借機介紹生命的誕生。但他提醒，雖然夫妻之間的性行為是一種愛的展現(xiàn)，但夫妻在做愛時仍不宜讓孩子看見，因為性是隱私的事情。
3：小孩很愛玩生殖器，和摸我的胸部，該怎么辦?
孩子在3～6歲會進入性器期，在這個階段，會有很多孩子撫摸自己的性器官，也會想要偷看、或摸別人的身體，但孩子其實并沒有抱持情色的想法，而是感到好奇，想進行探索。家長不應(yīng)強行禁止孩子摸性器官，否則會讓孩子感到愧疚、產(chǎn)生自卑感。但是，要讓孩子有隱私的概念，并且學(xué)習(xí)尊重、不隨便碰觸他人。孩子聽不懂何謂隱私，因此要用孩子聽得懂的語言向孩子解釋，例如說：這是你的祕密，所以不能隨便給別人看，若不希望別人看到你的祕密，也不應(yīng)該看別人的。
4：哪些時候適合和孩子談性?
性教育和生活息息相關(guān)，家長不必很嚴(yán)肅的替孩子上課，而是抱持自然的心情教導(dǎo)孩子，借由一些生活情境，自然和孩子提起性。例如：替孩子洗澡時，順道介紹孩子的身體部位;或者當(dāng)孩子認(rèn)知到自己與他人的差異，介紹男女生的不同。學(xué)習(xí)最大的動力源自于好奇心，孩子一出生即會對世界感到好奇，許多事物對于孩子而言都是新奇、新鮮的，因此當(dāng)孩子開始發(fā)問，也是展開性教育的契機。
幼兒性教育心得體會篇十五
第一段：導(dǎo)言（150字）。
性教育是一門關(guān)于性知識、性態(tài)度和性價值觀的教育，旨在幫助人們理解性是一種自然而健康的行為，并提供了解與性相關(guān)的各種知識和技能。我在參加性教育課程后，深感這門課程的重要性和必要性。在掌握了一系列的知識和技能之后，我對性教育有了更多的理解和認(rèn)識，在此分享我的心得體會。
第二段：重要性與困境（250字）。
性教育的重要性不容忽視。首先，性教育能幫助人們正確理解性，提高自我保護意識，避免性病和不良后果的發(fā)生。其次，性教育能幫助人們樹立正確的性價值觀，尊重他人，實現(xiàn)健康的性生活。但是，性教育也存在一些困境。首先，很多國家對性教育持謹(jǐn)慎態(tài)度，缺乏必要的法律和政策支持；其次，由于性教育涉及到社會、文化、宗教等多個領(lǐng)域，很難達成共識，容易引發(fā)爭議。但是，這些困境并不妨礙我們認(rèn)識到性教育的重要性和必要性。
第三段：認(rèn)識與自我保護（300字）。
性教育幫助我認(rèn)識到性是一種自然而健康的行為。以前，我對性有著一些模糊的認(rèn)識和誤解，性教育課程為我提供了關(guān)于性的準(zhǔn)確知識，讓我對性的理解變得更準(zhǔn)確和全面。同時，性教育也教會了我如何保護自己。性教育課程中教授了安全性行為和性健康的重要性，包括正確使用避孕方法，預(yù)防性病等。這些知識使我對性能夠更為自信，同時也提高了我對自己身體的保護意識。
第四段：性價值觀與尊重他人（300字）。
性教育不僅教會了我如何保護自己，還幫助我樹立了正確的性價值觀。通過性教育課程，我明白了性的本質(zhì)是一種表達愛意和親密關(guān)系的方式。性教育教會了我如何尊重他人，包括對異性的尊重、對性少數(shù)群體的尊重，以及尊重他人的意愿和選擇。這不僅有助于我與他人建立健康的關(guān)系，也有助于我塑造積極的性態(tài)度。
第五段：結(jié)語（200字）。
總結(jié)來看，參加性教育課程后，我對性有了更全面和準(zhǔn)確的認(rèn)識，同時也更能保護自己。除此之外，性教育還幫助我塑造了正確的性價值觀，尊重他人，并與他人建立了健康的性關(guān)系。盡管性教育在實施過程中存在一定的困境，但是我們有理由相信，在政府和社會各界的共同努力下，性教育將會得到更廣泛和深入的推廣，為更多人帶來福祉。我希望我所獲得的性教育知識和技能能夠以積極的方式影響我的生活，并將其傳播給他人，讓更多人受益于性教育。
幼兒性教育心得體會篇十六
性教育是一門幫助年輕人正確了解性知識、培養(yǎng)健康性觀念和性價值觀的課程。在我的成長過程中，我曾經(jīng)接受過性教育，并從中獲得了許多心得體會。通過這篇文章，我將分享我的觀點和感受，以期能夠為更多的人帶來一些啟發(fā)和思考。
首先，性教育讓我明白了性是一種自然的生理需要和正常的行為。在傳統(tǒng)觀念中，許多人認(rèn)為性是一件不可言說的事情，甚至是一種恥辱。但是，性教育教會了我性是一種自然的生理需求，和飲食、睡眠一樣重要。它提醒我們要尊重自己的欲望，并且不要感到羞恥或奇怪。這種正視性的態(tài)度讓我擺脫了許多不必要的負(fù)面情緒和壓力，讓我更加自信和開放。
其次，性教育對我的人際關(guān)系和溝通技巧有著積極的影響。性教育注重培養(yǎng)年輕人的談話技巧和溝通能力。在性教育課上，我們學(xué)習(xí)如何與他人溝通自己的需求和邊界，如何正確地表達自己的意愿和拒絕不需要的性行為。這些技巧不僅在性方面有用，也可以應(yīng)用于其他生活領(lǐng)域，幫助我與他人更加順暢地交流，增進了我們之間的理解和互動。
第三，性教育幫助我了解性的重要性和責(zé)任。性是一項重要的生活活動，對于身心健康有著重要的影響。性教育向我們傳授了關(guān)于性疾病和避免意外懷孕的知識，使我們了解到性行為對我們的生活有著深遠(yuǎn)的影響。它不僅教會了我們?nèi)绾握_使用避孕措施，還強調(diào)了性行為的責(zé)任性和良好的道德行為。通過性教育，我們不僅僅是被告知如何避免風(fēng)險，更是被教導(dǎo)如何在性關(guān)系中樹立正確的觀念，注重互相尊重和關(guān)心。
第四，性教育教會了我如何正確看待性別和性取向。性教育幫助我們意識到性別和性取向是多樣化的，每個人都應(yīng)該受到尊重和包容。它突破了性別二元論的界限，讓我明白性別不僅僅是男性和女性兩種，還有其他的性別認(rèn)同。此外，性教育還鼓勵我們尊重和理解不同的性取向，不對性取向有任何歧視和偏見。這種理解和包容性對于我構(gòu)建積極和諧的人際關(guān)系起到了至關(guān)重要的作用。
最后，性教育是一種可以幫助年輕人樹立正確性觀念的教育。在社會的許多方面，性仍然是一個敏感和有爭議的話題。傳統(tǒng)的宗教、文化和社會觀念往往對性有所偏見和限制，性教育則提供了一個客觀、科學(xué)和現(xiàn)實的視角。它幫助我們挑戰(zhàn)傳統(tǒng)和錯誤的觀念，讓我們能夠以理性和開放的心態(tài)看待性。正因如此，性教育被認(rèn)為是切實提高年輕人的性知識和性安全的一種途徑。
總而言之，性教育對于我個人的成長起到了重要的作用。它讓我明白了性是一種自然的生理需要，幫助我提升了與他人的溝通技巧和人際關(guān)系，教會了我正確看待性的重要性和責(zé)任。它還增加了我對性別和性取向的理解和包容，并幫助我樹立了正確的性觀念。性教育是一門積極、具有啟發(fā)性的課程，對于年輕人的成長和發(fā)展起到了重要的引導(dǎo)作用。
幼兒性教育心得體會篇十七
第一段：引言（150字）。
兩性教育是指幫助男女了解彼此的身體和心理特點，培養(yǎng)健康的性觀念，提高人際交往能力的教育方式。作為一名大學(xué)生，我在兩性教育中受益匪淺。通過學(xué)習(xí)和實踐，我逐漸認(rèn)識到兩性之間的差異和互補，認(rèn)識到性教育的重要性，也更好地理解了自己和他人。在這篇文章中，我將與大家分享我的兩性教育心得體會。
第二段：認(rèn)識兩性差異（250字）。
在兩性教育中，我第一次了解到男女在生理結(jié)構(gòu)、情感表達和看待問題的方式上存在差異。男性的思維往往更加直接、理性，注重解決問題；而女性則更加注重情感交流，關(guān)注人際關(guān)系的細(xì)節(jié)。這種差異不僅存在于生理上，更存在于心理上。通過了解和尊重這種差異，我學(xué)會了以平等的心態(tài)對待異性，不再將差異作為斗爭的根源，而是將其作為一種互補，從而更好地與異性交流和相處。
第三段：性教育的重要性（250字）。
在兩性教育的過程中，我意識到性教育不僅僅是為了了解生殖知識，更是為了培養(yǎng)良好的性觀念和性道德。通過性教育，我知道性是一種自然的、健康的生理需要，可以給人帶來快樂和滿足；但同時，也要遵守道德和法律的底線。性教育教會我們?nèi)绾握_地認(rèn)識、辨別和處理性問題，避免性騷擾、性侵犯等不良行為的發(fā)生。性教育讓我明白，性不僅是個體的需要，也是與他人和社會和諧相處的重要因素。
第四段：自我認(rèn)知和人際交往能力的提升（300字）。
通過兩性教育，我更好地認(rèn)識和了解了自己。我學(xué)會了關(guān)注并尊重自己的性意愿，不被他人的期望或社會的壓力左右。我也學(xué)會了不再對自己或他人進行性別刻板印象的評判，而是以個體的特點去看待每個人。同時，這種認(rèn)知的提升也使我在人際交往中更加自信、成熟和坦誠。我學(xué)會了傾聽他人的需求和意見，尊重他人的空間和權(quán)益。兩性教育賦予了我更好的溝通能力，使我能夠與異性建立更健康、平等和互利的關(guān)系。
第五段：推動社會進步（250字）。
兩性教育能夠為社會帶來積極的變革。它可以促進男女之間的平等和互助，改善性別關(guān)系，減少性別歧視和性別暴力的發(fā)生。通過兩性教育，人們可以更好地認(rèn)識到男女的平等和尊重是社會進步的基礎(chǔ)，性別對立和歧視只會阻礙社會的發(fā)展。因此，我認(rèn)為兩性教育應(yīng)該得到更多的重視和普及，尤其是在學(xué)校和家庭教育中。只有通過良好的兩性教育，我們才能建立一個更平等、和諧和進步的社會。
結(jié)論（100字）。
通過兩性教育的學(xué)習(xí)，我不僅對兩性之間的差異和互補有了更深入的認(rèn)識，更意識到性教育的重要性和推動社會進步的作用。兩性教育使我更好地認(rèn)識和接納自己，提高了我的人際交往能力。我希望將這些體會和認(rèn)識傳遞給更多的人，為推動兩性關(guān)系的和諧和社會的進步貢獻自己的力量。
幼兒性教育心得體會篇十八
女兒睡覺前會在卷起的被子上蹭來蹭去，這是怎么了?
……
孩子的這些行為，看起來好像都和性沾了一點關(guān)系。
孩子在本不應(yīng)該出現(xiàn)的年齡段出現(xiàn)了這種“成人性行為”，這讓很多家長困惑不已，再加上部分家長對性教育知識的缺乏，覺著這事是骯臟的，不好的，幾乎會出于本能的去阻止孩子。
但其實強制的干涉根本不起作用。孩子的這些行為絕不會憑空出現(xiàn)，但無奈家長不懂讀心術(shù)，看不到孩子心里到底在想什么，反而上來就是一頓打罵、強行制止，那結(jié)果必然不會如家長所愿。
與其急著解決問題，倒不如先來弄清楚寶寶這樣做的原因。
孩子為什么有這些“怪癖”?
實則，孩子愛摸私處，只是想認(rèn)識一下“他是誰”。
男寶寶喜歡摸自己的小雞雞，女寶寶會看自己的私處，很可能是他們想好好研究一下自己的身體。這和他們探索自己的手腳、鼻子、嘴巴是一樣，只不過那個部位是生殖器而已。
生殖器這個部位有個特點是，神經(jīng)很豐富。孩子觸摸這些神經(jīng)后有的性感覺，他會覺得很舒服。因為舒服，所以他會很頻繁的去摸。當(dāng)然這和成人意識中的性欲、性行為沒有關(guān)系，只是家長把孩子的這種行為成人化了而已。
再者，也有可能是孩子私處生病了。
前段時間，有個家長說，她3歲的兒子老是把手伸進內(nèi)褲里面，摸完前面再后面，甚至還會聞一下自己的手。
她打罵都沒用，孩子還是老樣子，趕緊跑來醫(yī)院咨詢。
檢查了一番后，發(fā)現(xiàn)孩子私處周圍有很多濕疹，他癢癢，才一直在撓。
所以，當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子突然愛摸私處，家長可以先看下孩子是不是皮疹、尿道炎、膀胱炎等生理問題。
排除了這些問題后，發(fā)現(xiàn)孩子還是頻繁，也無需驚訝，因為在新生兒時，性沖動就開始萌動了。
孩童時的自慰主要出現(xiàn)在三個階段。
1.嬰兒哺乳期
孩子這個時期的性沖動，會通過吮吸媽媽的乳頭、自己的皮膚和手指來滿足。
比如說，很多寶媽會發(fā)現(xiàn)孩子會用手抓扯自己的耳朵，也經(jīng)常抓媽媽的耳朵，也會摸自己的胸部、生殖器。
2、4歲左右
孩子在這個階段的“性行為”開始多了起來，并且有一種自體享樂的狀態(tài)。
自體享樂，是指孩子會從自己身上獲得性沖動的滿足感，而不是借助于別人。比如說，他們會撫摸自己生殖器、肛門等。
這個時期的性行為可能會在這個人以后的記憶中留下深刻的印象，甚至?xí)绊懡窈蟮男愿瘛?/p>
不過，此階段持續(xù)的時間不會太長，大多在6-7歲就會消失。
3.青春期
這個時期孩子的性欲高漲，并想要從自體享樂移接到他人，也就是同性或異性身上。
說白了，孩子的這些羞羞行為只是形式上像成人行為，但實際上和成年人眼里的性愛完全不同，家長無需談性色變，理解并尊重孩子的正常發(fā)育需求，再給一些科學(xué)的引導(dǎo)就可以了。
怎么做才能不讓孩子受傷，順利度過這個階段?
忽視，是最好的引導(dǎo)方式。
不打罵、不威脅恐嚇，也不要嘲笑、羞辱孩子。因為你現(xiàn)在知道了，孩子的這些行為和成人眼里的性沒有一點關(guān)系，他只不過是在特定時間用這種行為來滿足自己的需求而已。孩子可以撫摸自己身體的任何地方，無需羞恥，也不應(yīng)該自責(zé)，認(rèn)識自己的身體，滿足自己所需，這是我們每個人的權(quán)力。
但凡事皆有度，超過了這個度家長還是需要適當(dāng)干預(yù)的。
私底下可以，但在公共場合不行。
家長尷尬不說，孩子可能有危險，尤其注意戀童癖者。
家長發(fā)現(xiàn)孩子公共場所摸生殖器時，用手教，而不是用嘴喊，可以悄悄地拉一下孩子的小手，或者找跟前的一些物件轉(zhuǎn)移下他的注意力。
不可以弄傷生殖器。
有的小家伙腦洞極其大，男孩子可能會想著把小鐵環(huán)套到自己的小雞雞上，女孩子會往寶陰道里放東西。這些對生殖器明顯有害的行為，家長要清楚地告訴孩子不能做，平時也要反復(fù)教育孩子在玩耍時保護好這個部位。
育兒不僅僅是管好他的吃喝拉撒睡，還得時刻注意他的心理發(fā)育，當(dāng)孩子出現(xiàn)某些家長不能理解，甚至無法接受的行為時，在暴力干預(yù)之前，不妨先想想孩子為什么會出現(xiàn)這種行為，這樣解決問題會更徹底。
幼兒性教育心得體會篇十九
第一段：介紹良性教育的概念和重要性（200字）。
良性教育是一種注重培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展、積極向上的人生態(tài)度和價值觀的教育方式。與傳統(tǒng)的成績導(dǎo)向教育相比，良性教育更注重學(xué)生的身心健康和個性發(fā)展。在當(dāng)今社會，學(xué)生面臨著巨大的學(xué)習(xí)和生活壓力，良性教育能夠幫助學(xué)生建立積極的心態(tài)，提高自我認(rèn)知和情緒管理能力，培養(yǎng)健康的人際關(guān)系和社交技能，使他們能夠更好地適應(yīng)社會，積極面對挑戰(zhàn)。
第二段：學(xué)習(xí)樂觀心態(tài)和積極心理的重要性（300字）。
在良性教育中，我學(xué)到了樂觀心態(tài)和積極心理的重要性。面對學(xué)習(xí)和生活中遇到的困難和挫折，保持積極的心態(tài)非常重要。樂觀的人能夠更快地恢復(fù)自信，尋找解決問題的方法，更好地應(yīng)對困難。在我的學(xué)習(xí)中，我經(jīng)常遇到挫折和困難，但通過良性教育的引導(dǎo)，我學(xué)會了調(diào)整自己的心態(tài)，從積極的角度看待問題，這使我能夠更好地面對壓力，不斷提升自己。
第三段：提升自我認(rèn)知和情緒管理能力（300字）。
通過良性教育，我還學(xué)到了提升自我認(rèn)知和情緒管理能力的重要性。自我認(rèn)知是指對自己的了解和認(rèn)識，包括個人的優(yōu)點、不足以及自己的價值觀和目標(biāo)。情緒管理能力是指適當(dāng)?shù)乜刂坪捅磉_自己的情緒，以及良好地處理情緒沖突。在實踐中，我通過反思和反省自己的行為和思維方式，提高了自我認(rèn)知能力，明確了自己的目標(biāo)和價值觀。同時，我也學(xué)會了更好地管理和調(diào)節(jié)自己的情緒，避免情緒沖動和沖突的發(fā)生。這些能力的提升讓我更加自信、堅定和理性地面對各種情況和挑戰(zhàn)。
第四段：培養(yǎng)健康的人際關(guān)系和社交技巧（300字）。
在良性教育的引導(dǎo)下，我還學(xué)到了培養(yǎng)健康的人際關(guān)系和社交技巧的重要性。在現(xiàn)代社會中，良好的人際關(guān)系和社交技巧對個人的發(fā)展至關(guān)重要。通過與同學(xué)和老師的互動，我學(xué)會了傾聽與溝通技巧，學(xué)會了理解和與不同的人相處。我也意識到了分享與幫助的重要性，通過在團隊合作中的嘗試，我學(xué)會了合作與協(xié)作，培養(yǎng)了團隊精神。這些都使我的人際關(guān)系更加健康，社交技巧更加出色。在將來的學(xué)習(xí)和工作中，良好的人際關(guān)系和社交技巧將是我成功的關(guān)鍵。
第五段：總結(jié)并強調(diào)良性教育對個人成長的意義（200字）。
通過良性教育的學(xué)習(xí)，我收獲良多。我學(xué)會了樂觀心態(tài)和積極心理，這讓我能夠更好地面對困難和挑戰(zhàn)。我也通過提升自我認(rèn)知和情緒管理能力，更好地了解自己、管理自己的情緒。同時，培養(yǎng)健康的人際關(guān)系和社交技巧對我日后的發(fā)展也至關(guān)重要。良性教育為我提供了全面的成長平臺，讓我在各個方面都取得了進步。我相信，通過良性教育的引導(dǎo)，每個人都可以實現(xiàn)自己的夢想，過上積極、健康、幸福的生活。
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