一個明確的計劃可以幫助我們有條不紊地進行工作，提高執(zhí)行力。制定計劃時，我們還要充分考慮自身的能力和資源，確保計劃的可行性和可持續(xù)性。1制定計劃的過程中，可以借助工具和技術(shù)來提高效率和準(zhǔn)確性。
安全教育課教學(xué)工作計劃篇一
學(xué)校安全工作直接關(guān)系著學(xué)生的'安危、家庭的幸福、社會的穩(wěn)定。因此，做好學(xué)校安全工作，創(chuàng)造一個安全的學(xué)習(xí)環(huán)境是十分重要的，做好學(xué)校安全工作也是完成上級交給的各項工作任務(wù)的基礎(chǔ)。要確保安全，根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力，要抓好安全教育。安全工作關(guān)系到師生生命的安危，是學(xué)校開展正常教育、教學(xué)工作和社會穩(wěn)定的頭等大事，為切實搞好這一工作，將制定167班安全教育教學(xué)計劃：
安全教育關(guān)系到學(xué)生生命的安危，是學(xué)校開展正常教育、教學(xué)工作和社會穩(wěn)定的頭等大事。初一學(xué)生已經(jīng)具有了一些安全常識，但有些知識缺乏科學(xué)性，也不太系統(tǒng)。專門開設(shè)安全教育課，可以讓學(xué)生更好的掌握有關(guān)公共安全的常識，健康、安全、快樂地成長。
重在培養(yǎng)學(xué)生有一定的自我保護能力。讓學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活實踐中，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣；培養(yǎng)學(xué)生遵紀(jì)守法、熱愛集體、關(guān)心他人的品質(zhì)；培養(yǎng)學(xué)生自我保護的能力；培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國、熱愛生活的情感和樂觀向上的態(tài)度。
通過七年級安全教育課程學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的社會安全責(zé)任感，使學(xué)生逐步形成安全意識，掌握必要的安全行為的知識和技能，了解相關(guān)的法律法規(guī)常識，養(yǎng)成在日常生活和突發(fā)安全事件中正確應(yīng)對的習(xí)慣，以保障中小學(xué)生安全健康的成長。
1、堅持以人為本，進行公共安全教育，使學(xué)生牢固樹立“珍愛生命，安全第一，遵紀(jì)守法，和睦相處“的意識，具備自救自護能力。
2、培養(yǎng)學(xué)生社會安全責(zé)任感，使學(xué)生逐步增強安全意識，掌握必要的安全行為和知識技能，養(yǎng)成在日常生活和突發(fā)安全事件中正確運用應(yīng)對的習(xí)慣，最大限度地預(yù)防安全事故發(fā)生和減少安全事件對學(xué)生造成的傷害，保障學(xué)生的健康。
3、安全教育遵循學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，把握學(xué)生認(rèn)知特點，堅持專門課程與其他學(xué)科滲透相結(jié)合；知識教育與強化管理、培養(yǎng)習(xí)慣相結(jié)合；學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合；自救自護與力所能及地幫助他人相結(jié)合。做到由淺入深，循序漸進，不斷強化養(yǎng)成習(xí)慣。
以學(xué)生生活為基礎(chǔ)，能讓學(xué)生懂得珍愛生命，珍視安全，拒絕誘惑，遠(yuǎn)離危險，防范傷害，促進學(xué)生樹立和強化安全意識，掌握必要的安全行為的知識和技能，養(yǎng)成自救自護的素養(yǎng)和能力。
（一）全面實施課程目標(biāo)。
情感態(tài)度價值觀、能力和知識三維目標(biāo)是有機統(tǒng)一的。在教學(xué)過程中，要通過開展豐富多彩的教學(xué)活動，幫助學(xué)生掌握必要的安全常識，注重培養(yǎng)學(xué)生預(yù)防和應(yīng)對安全事件和事故的能力，形成尊重生命、愛惜生命、健康向上的生活態(tài)度，全面落實課程目標(biāo)。
（二）引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)。
在教學(xué)中，應(yīng)注重引導(dǎo)學(xué)生主動探究與健康、安全成長等有關(guān)的問題，通過開展思考、討論、收集、調(diào)查、等多種活動，在合作學(xué)習(xí)和互動學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)問題、分析問題，在問題解決中掌握安全知識、提高安全技能、豐富情感體驗。在教學(xué)中，不能將書本內(nèi)容作為教條讓學(xué)生死記硬背，而應(yīng)鼓勵引導(dǎo)學(xué)生積極參與到教學(xué)活動中去，讓課堂成為學(xué)生自主、合作、探究的舞臺。
（三）努力實施開放式教學(xué)。
在教學(xué)中，采取多種途徑和方法全方位、多角度地開展安全教育；可以運用廣播、電視、計算機、網(wǎng)絡(luò)等現(xiàn)代教育手段進行教學(xué)，探索寓教于樂、寓教于豐富多彩活動的教學(xué)組織形式，增強安全教育的效果；可以與公安消防、交通、治安以及衛(wèi)生、地震等部門建立密切聯(lián)系，開展多種多樣的實踐體驗活動。
安全教育課教學(xué)工作計劃篇二
以縣教育局和學(xué)校的下發(fā)的安全文件和通知的.指導(dǎo)思想為依據(jù)，認(rèn)真貫徹落實各級教育安全工作的法律法規(guī)和會議精神，結(jié)合學(xué)校和學(xué)生年齡的實際，落實安全教育內(nèi)容，努力創(chuàng)建校園安全氛圍。
1、交通安全教育：交通安全教育是安全教育重中之重的教育，要把交通安全教育擺在十分突出的位置、必須每周進行集中教育，以及做好放學(xué)路隊和所乘車輛的管理。
2、消防安全教育：俗話說：水火無情。消防安全具有不可預(yù)見性，帶有很大的破壞性。通過教育，讓學(xué)生知道消防安全常識，火災(zāi)的撲救常識、滅火方法，掌握滅火器的使用方法。
3、防溺水教育，要結(jié)合暑假期間進行防溺水的教育，開展以溺水后自救，溺水者的救護為主要內(nèi)容的教育。
4、安全用電的教育，對同學(xué)們進行電的基本知識講座，預(yù)防觸電事故的發(fā)生以及對觸電后急救常用知識的了解和應(yīng)用。
5、食品安全教育，進行飲食衛(wèi)生習(xí)慣和防止食物中毒的教育，以杜絕同學(xué)們食物中毒的事件發(fā)生，促進學(xué)生健康成長。
6、防傳染性疾病、防體育運動傷害的教育;重視同學(xué)們身體健康教育，建立個人體質(zhì)健康檔案，進行一次健康體質(zhì)監(jiān)測，體育活動應(yīng)重視安全保護措施，積極做好運動前的準(zhǔn)備，盡量避免運動傷害事故的發(fā)生。
7、防踩踏、防盜、防震、防煤氣中毒等的安全教育;檢查班里的防電設(shè)施，落實專人負(fù)責(zé)，經(jīng)常開展防踩踏、防盜、防震、防煤氣中毒等的防范措施教育。
8、青春期心理健康教育;幫助中學(xué)生形成對現(xiàn)實的正確態(tài)度，學(xué)會正常友好交往，預(yù)防校園暴力的發(fā)生，能夠正確處理同學(xué)之間的關(guān)系。
1、加強放學(xué)路隊和所乘車輛的管理。
2、通過看影碟和課堂講述等渠道，增強學(xué)生學(xué)會保護自我，學(xué)會生存。
3、通過安全應(yīng)急演練等形式，教育學(xué)生加強安全防火、防震等逃生意識。
4、平時重視交通、飲食、體育、人身、用電等安全，做到安全教育天天講，時時講，處處講，努力營造“平安校園”，做到無意外事故發(fā)生。
5、結(jié)合教材內(nèi)容為主，以知識講座為輔，采取寫學(xué)習(xí)筆記、心得體會和辦黑板報、手抄報、舉辦圖片展等方式，增加學(xué)生安全知識，提高學(xué)生的安全意識。
6、堅持每日一查制度，并把檢查的結(jié)果及時在學(xué)校郵箱中公示。
安全教育課教學(xué)工作計劃篇三
一年一度的“119消防日”即將來臨。為進一步加強我校消防安全工作，全面提升我?！八膫€能力”建設(shè)水平，普及消防安全知識，增強師生消防安全意識，提高學(xué)校抵御火災(zāi)能力和師生自防自救能力，預(yù)防和減少校園火災(zāi)事故的發(fā)生。依據(jù)教育局文件要求，結(jié)合中心學(xué)?；顒佑媱潱F(xiàn)對我校關(guān)于開展以“認(rèn)識火災(zāi)、學(xué)會逃生”為主題的消防安全教育制定如下計劃。
為進一步貫徹《消防法》指出的“消防工作貫徹預(yù)防為主，防消結(jié)合”的方針，我校消防安全教育緊緊圍繞以“認(rèn)識火災(zāi)、學(xué)會逃生”為主題，以“隱患險于明火，防患勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山”為口號，以《消防法》和《消防改革與發(fā)展綱要》為依據(jù)，以對人民群眾負(fù)責(zé)，對師生負(fù)責(zé)為宗旨，認(rèn)真處理好學(xué)校消防安全工作與提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的關(guān)系。把消防安全納入學(xué)校重要議事日程，采取必要措施，保障學(xué)校消防工作落到實處，為教職工和學(xué)生營造一個安全祥和的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境。
1、建立健全消防組織，明確消防工作責(zé)任，消防職責(zé)懸掛上墻。
2、制作一期學(xué)校消防安全專欄，制作一期班級消防安全宣傳黑板報。
3、11月8日舉行一次全校消防安全教育講座，同時組織學(xué)生觀看一場火災(zāi)事故專題片，觀看一些消防安全圖畫。
4、發(fā)放一些消防安全物品。
5、學(xué)校組織開展一次消防安全知識競賽，舉行一次消防安全征文活動。
6、分發(fā)一份致家長的.一封消防安全教育信。
7、舉行一次防火應(yīng)急逃生疏散演練。
8、每班組織召開一次消防主題班會。
9、學(xué)校安全組長每月組織一次消防安全檢查，及時排除火災(zāi)隱患。
10、將消防常識納入教學(xué)內(nèi)容，使學(xué)生做到“兩會兩須知”，即會報火警、會使用滅火器；知道火災(zāi)的危害性，知道自救逃生常識，學(xué)生受教育率達到100%。
1、加強學(xué)校消防安全工作的領(lǐng)導(dǎo)。
根據(jù)教育局安全工作要點，為加強學(xué)校安全工作的領(lǐng)導(dǎo)，確保安全工作的實施。學(xué)校成立了以王振成為組長，李少鵬、陳冰秀、蘇麗花為副組長，李金滿、黃月娥等15位老師為組員的消防安全機構(gòu)組織，領(lǐng)導(dǎo)小組分工具體，責(zé)任落實。要求領(lǐng)導(dǎo)小組全體成員要本著對學(xué)校負(fù)責(zé)的思想，要有高度的事業(yè)心和責(zé)任感，各司其職，配合派出所嚴(yán)密防范做好學(xué)校周邊安全工作，努力清除各種影響學(xué)校安全和穩(wěn)定的隱患，保障全體教職工和學(xué)員能在良好的環(huán)境中工作、學(xué)習(xí)。
2、貫徹落實各項消防安全制度。
為進一步保證各項消防制度的貫徹與落實。我校圍繞消防安全教育活動計劃，舉行了學(xué)校防火應(yīng)急逃生疏散演練、開展消防安全知識競賽等活動。
（1）認(rèn)真學(xué)習(xí)執(zhí)行上級部門關(guān)于學(xué)校消防安全方面的文件精神，制定相應(yīng)措施，明確行政責(zé)任負(fù)責(zé)人，及時檢查總結(jié)。
（2）修訂完善學(xué)校消防工作暫行規(guī)定，具體制訂常規(guī)教育制度，加強督查。上班時間教師必須在職在崗，嚴(yán)格按規(guī)定執(zhí)行，防止學(xué)員傷害事故發(fā)生，切實做好登記和善后處理，并與教師的考核掛鉤。
（3）利用多種形式和渠道，對學(xué)生進行消防安全知識教育，加強防火教育。
（4）認(rèn)真安排好值班，盡心盡責(zé)，每天檢查教室門窗，上課時間實行校園封閉，禁止外來人員進入。
（5）定期檢查各類器材、校舍，發(fā)現(xiàn)消防安全隱患要及時報告，及時整改。
（6）各班在學(xué)生離校前必須切斷所有電源，以杜絕一切隱患。
（7）貴重物品要妥善保留，專人負(fù)責(zé)，學(xué)校財產(chǎn)借用出校門必須要有手續(xù)。
3、貫徹安全第一，預(yù)防為主的方針。
做好學(xué)校消防工作，關(guān)鍵是要防范于未然。繼續(xù)實行定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度。每天都要組織老師對校園等地方的巡邏，做好防火等工作。發(fā)現(xiàn)重要情況，及時上報，不留盲點，不出漏洞。
4、全面開展消防大檢查。
5、實行安全工作月總結(jié)制度，安全組組長必須對每月的安全工作做出總結(jié)，并形成材料備查。
安全教育課教學(xué)工作計劃篇四
一、教學(xué)目標(biāo)：
進一步了解保護眼睛、預(yù)防近視眼知識，學(xué)會合理用眼;了解食品衛(wèi)生基本知識，初步樹立食品衛(wèi)生意識;了解腸道寄生蟲病、常見呼吸道傳染病和營養(yǎng)不良等疾病的基本知識及預(yù)防方法;了解容易導(dǎo)致意外傷害的危險因素，熟悉常見的意外傷害的預(yù)防與簡單處理方法;了解日常生活中的安全常識，掌握簡單的避險與逃生技能;初步了解生命的意義和價值，樹立保護生命的意識。
二、教學(xué)措施：
本學(xué)期講解時根據(jù)課程特點與學(xué)生年齡特點制定教學(xué)措施為：
1、根據(jù)小學(xué)生的學(xué)習(xí)心理發(fā)展特點，要用形象生動的教學(xué)來引導(dǎo)學(xué)生，并讓學(xué)生自己參與。在實踐中讓學(xué)生自己收集生活中的安全知識，，然后用講故事、游戲的形式來學(xué)習(xí)，使學(xué)生們認(rèn)識到安全的重要性。
2、教學(xué)過程從課堂延伸到課外。教授同時引導(dǎo)學(xué)生觀看相關(guān)的電視節(jié)目，并把其中與小學(xué)生有密切聯(lián)系的事例拿到課堂上來分析，提高學(xué)生的興趣，進一步增強安全意識。
3、利用現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)備，通過幻燈、錄像、vcd、多媒體等直觀性的教學(xué)方法，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
通過以上教學(xué)措施使學(xué)生達到在校、在家、在外，都能夠?qū)ψ约汉退擞幸欢ǖ谋Ｗo能力;讓學(xué)生在實際的交通場景中，能夠根據(jù)當(dāng)時的情況進行判斷并采取相應(yīng)避免危險的行動。
三、教學(xué)進度安排：
周次教學(xué)內(nèi)容1-2我的眼睛亮晶晶。
3-4防止異物進器官。
5-6好習(xí)慣伴我健康成長。
7-8防盜有妙招。
9-10小心煤氣中毒。
安全教育課教學(xué)工作計劃篇五
通過安全教育，人學(xué)生學(xué)到一些安全知識和生存技能，真正感悟到安全的意義和價值，從而為我們每個人的生命撐起一片安全的天空。
1、幫助學(xué)生提高心理素質(zhì)，擁有積極樂觀的生活態(tài)度；
2、幫助學(xué)生學(xué)會保護自己。應(yīng)對各種突如其來的不測與災(zāi)害；
3、幫助學(xué)生了解生命的珍貴，從而珍愛生命。
1、組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》及學(xué)校印發(fā)的有關(guān)安全教育的各種規(guī)章制度，增強學(xué)生學(xué)習(xí)、執(zhí)行規(guī)范守則的'自覺性，培養(yǎng)學(xué)生的公共安全意識，切實保障學(xué)生的人身安全。
2、認(rèn)真上好每一節(jié)安全教育課，力求知識與實踐相結(jié)合。
3、圍繞“高高興興上學(xué)，平平安安回家”這一主題，開展上學(xué)、放學(xué)安全教育。教育學(xué)生在上學(xué)或放學(xué)回家的路上，自覺遵守交通規(guī)則，不在馬路上停留、玩耍及做游戲，要沿馬路邊緣行走，不隨意攀爬馬路邊的樹木及后坎，不隨意橫穿馬路。
4、將安全工作納入班級管理中的常規(guī)工作，切實抓好班級學(xué)生的安全教育的教學(xué)工作。
5、強調(diào)課間文明休息，不在教室、過道追逐打鬧，有秩序的進出教室，不隨意上教學(xué)樓的二樓、三樓，不爬球桿、鐵門、圍墻等。
6、不能帶刀或其他尖銳器物等危險物品進校，在老師的指導(dǎo)下使用刀、剪等，不在校園內(nèi)玩水、玩火等；指導(dǎo)學(xué)生掃除，監(jiān)督學(xué)生注意安全。
7、在日常教育活動中，隨時針對一切突發(fā)事件向?qū)W生進行相應(yīng)的安全教育；同時強調(diào)學(xué)生不做危險性游戲，課間休息注意避免運動受傷，在運動和游戲時，教育學(xué)生注意規(guī)則，按順序進行，避免撞傷。
安全教育課教學(xué)工作計劃篇六
一、教學(xué)目標(biāo)：
進一步了解保護眼睛、預(yù)防近視眼知識，學(xué)會合理用眼;了解食品衛(wèi)生基本知識，初步樹立食品衛(wèi)生意識;了解腸道寄生蟲病、常見呼吸道傳染病和營養(yǎng)不良等疾病的基本知識及預(yù)防方法;了解容易導(dǎo)致意外傷害的危險因素，熟悉常見的意外傷害的預(yù)防與簡單處理方法;了解日常生活中的安全常識，掌握簡單的避險與逃生技能;初步了解生命的意義和價值，樹立保護生命的意識。
二、教學(xué)措施：
本學(xué)期講解時根據(jù)課程特點與學(xué)生年齡特點制定教學(xué)措施為：
1、根據(jù)小學(xué)生的學(xué)習(xí)心理發(fā)展特點，要用形象生動的教學(xué)來引導(dǎo)學(xué)生，并讓學(xué)生自己參與。在實踐中讓學(xué)生自己收集生活中的安全知識，，然后用講故事、游戲的形式來學(xué)習(xí)，使學(xué)生們認(rèn)識到安全的重要性。
2、教學(xué)過程從課堂延伸到課外。教授同時引導(dǎo)學(xué)生觀看相關(guān)的電視節(jié)目，并把其中與小學(xué)生有密切聯(lián)系的事例拿到課堂上來分析，提高學(xué)生的興趣，進一步增強安全意識。
3、利用現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)備，通過幻燈、錄像、vcd、多媒體等直觀性的教學(xué)方法，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
通過以上教學(xué)措施使學(xué)生達到在校、在家、在外，都能夠?qū)ψ约汉退擞幸欢ǖ谋Ｗo能力;讓學(xué)生在實際的交通場景中，能夠根據(jù)當(dāng)時的情況進行判斷并采取相應(yīng)避免危險的行動。
三、教學(xué)進度安排：
周次教學(xué)內(nèi)容1-2我的眼睛亮晶晶。
3-4防止異物進器官。
5-6好習(xí)慣伴我健康成長。
7-8防盜有妙招。
9-10小心煤氣中毒。
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安全教育課教學(xué)工作計劃篇七
堅持認(rèn)真貫徹落實市教育局和關(guān)于加強學(xué)校安全工作的有關(guān)文件精神和部署，扎扎實實做好校園安全、綜治等各項工作。貫徹以人為本的科學(xué)發(fā)展觀和構(gòu)建和諧社會的高度，本著對人民利益高度負(fù)責(zé)的精神，充分認(rèn)識學(xué)校安全工作的重要性，要牢固樹立“珍愛生命、安全第一，責(zé)任重于泰山”的思想，以構(gòu)建“和諧校園”為目標(biāo)，扎實開展“平安校園”創(chuàng)建活動，確保師生和校園安全。
二、工作目標(biāo)。
以校園安全、交通安全、食品衛(wèi)生安全、消防安全、防溺水安全、上下樓梯安全、學(xué)生假期安全、教育教學(xué)安全和學(xué)生心理安全為重點，遵循“積極預(yù)防、科學(xué)管理、全員參與、各負(fù)其責(zé)”的方針，牢固樹立“居安思危、警鐘長鳴、常抓不懈”的思想，堅持“重在規(guī)范制度管理，嚴(yán)在良好行為養(yǎng)成，貴在督促檢查到位，實在隱患整治徹底”的工作思路，增強師生員工的安全防范意識，健全安全工作各項制度，拓展安全知識宣傳教育面，建立健全安全管理長效機制，消除安全隱患，為全校師生創(chuàng)建良好的文明育人環(huán)境和校園安全環(huán)境，促進學(xué)校安全工作步入科學(xué)化、規(guī)范化和法制化軌道，保障學(xué)校教育事業(yè)的可持續(xù)健康發(fā)展而努力。
三、工作措施。
(一)狠抓制度建設(shè)，建立安全工作長效機制。
1.健全落實安全工作常規(guī)管理制度。切實做好各類安全制度的修訂完善工作，并繼續(xù)推行崗位責(zé)任制度、安全教育制度、安全檢查制度、集體外出和大型活動審批制度、應(yīng)急救援制度、事故報告制度、安全事故責(zé)任追究制度等，做到管理無疏漏、無盲區(qū)，使安全工作規(guī)范有序。
2.健全落實安全工作責(zé)任與考核制度。學(xué)校全體教職員工履行各自崗位本職工作職責(zé)的基礎(chǔ)上，同時承擔(dān)安全管理工作職責(zé)，做到“誰主管，誰負(fù)責(zé);誰在崗，誰負(fù)責(zé)”，形成學(xué)校安全工作“人人都要抓，人人都要管”的工作格局。
(二)狠抓教育培訓(xùn)，提高師生安全防范能力。
1.切實把安全教育納入課堂教學(xué)。必須按要求開設(shè)安全教育課，積極開展“安全知識進校園、進課堂”、“尋找身邊安全隱患”等主題活動，對學(xué)生進行日常安全知識教育，自護、自救、防災(zāi)、逃生能力教育。切實抓好“中小學(xué)生安全教育日”、?“防災(zāi)減災(zāi)日”、“安全教育月”、?“‘?119’消防宣傳日”等主題宣傳教育活動。
2.開展“每天一分鐘”、節(jié)假日放假前半小時”安全警示教育。不斷創(chuàng)新安全教育方法，尋求安全教育載體，拓寬安全教育工作思路，提高安全教育的針對性、科學(xué)性和實效性。
3.健全應(yīng)急救援機制。進一步制定和完善科學(xué)、實用的事故應(yīng)急救援預(yù)案，不斷深化演練工作，結(jié)合學(xué)校實際，確保每月至少開展一次師生應(yīng)急演練。
四、時間安排?。
20xx年9月份：
1.開學(xué)首次安全檢查，集中安全第一課教育。
3.開展安全疏散演練。
4.與教職工簽訂《安全管理目標(biāo)責(zé)任書》。
20xx年10月份：
1.國慶長假安全教育。
2.交通安全教育。
3.每月安全疏散演練。
1.“‘119’消防安全教育日”相關(guān)活動。
2.防火、防煤煙、防煤氣中毒的安全教育。
3.每月安全疏散演練。
20xx年12月份：
1、冬季交通安全教育。
3.每月安全疏散演練。
4.學(xué)校平安綜治年度考核工作。
20xx年1月份：
1.做好20xx年“元旦”“?春節(jié)”干部值班保衛(wèi)工作。
2.發(fā)放“寒假告家長的一封信”
4.安排春節(jié)值班保衛(wèi)工作。
5.每月安全疏散演練。
20xx年2月份：
2.每月安全疏散演練。
20xx年3月份：
1.班主任常規(guī)安全教育。
2.校園安全檢查。
4.每月安全疏散演練。
5.開展安全專題月的學(xué)習(xí)。
20xx年4月份：
1.道路交通、飲食安全教育。
2.學(xué)生實踐課期間的安全教育。
3.安全隱患自查。
20xx年5月份：
2.“防災(zāi)減災(zāi)”相關(guān)活動。
3.防溺水及飲食相關(guān)內(nèi)容的教育。
4.組織開展安全疏散演練。
20xx年6月份：
1.“安全生產(chǎn)月”相關(guān)活動。
2.20xx年上半年安全工作總結(jié)。
3.暑假安全教育。
4.防溺水宣傳教育。
安全教育課教學(xué)工作計劃篇八
每一個孩子就是一個家庭的全部，孩子的喜怒哀樂，孩子的健康和安全，都關(guān)系著一個家庭的悲歡。下面是本站小編帶來關(guān)于20xx小學(xué)安全教育課教學(xué)。
的內(nèi)容，希望能讓大家有所收獲!
校安全教育工作要根據(jù)《福建省中小學(xué)安全工作暫行規(guī)定(試行)》的要求，堅持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強教育、群防群治的原則，使校園安全工作經(jīng)常化、制度化、規(guī)范化，促進教育事業(yè)的健康發(fā)展。根據(jù)我市的實際，本年度重點抓好以下幾項工作。
一、重建網(wǎng)絡(luò)，明確職責(zé)。
建立有效的工作網(wǎng)絡(luò)，明確各自的職責(zé)是學(xué)校安全教育工作正常運轉(zhuǎn)的有效保證。
學(xué)校建有安全工作網(wǎng)絡(luò)，我們重新提出加強網(wǎng)絡(luò)建設(shè)主要有以下幾個原因：
1、沒有完全到位。學(xué)校安全教育工作一項涉及面很廣的工作，不僅僅是基礎(chǔ)教育科的工作，需要全員參與。在設(shè)立學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組時，要體現(xiàn)全員參與的特點，要讓學(xué)校各處室、所有工作都參與安全教育工作。
2、沒有明確職責(zé)。要明確各自的職責(zé)，分管領(lǐng)導(dǎo)、科室長、科室人員的職責(zé)要明確。做到學(xué)校的安全工作的方方面面都有人管，都有人負(fù)責(zé)。
3、不能有空檔。學(xué)校安全教育工作的職能不能因為人員變動而出現(xiàn)空檔。
在調(diào)整學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組時，學(xué)校安全工作的職能要加強。要進一步落實安全工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和目標(biāo)管理責(zé)任制，進一步明確行政正職對學(xué)校的安全教育負(fù)總責(zé)，增強“第一責(zé)任人"的責(zé)任意識和責(zé)任感，自覺參與安全工作的部署、檢查、考核、調(diào)研等工作。形成主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，其他領(lǐng)導(dǎo)配合抓的領(lǐng)導(dǎo)工作機制，切實落實保一方平安的政治責(zé)任。要將安全工作列入單位及責(zé)任部門、責(zé)任人的年終考核，并與榮譽、晉級、晉升、經(jīng)濟利益掛鉤。為加強行政正職對學(xué)校安全工作的領(lǐng)導(dǎo)，在對年度學(xué)校安全教育工作考核中，強調(diào)行政人員定期分析學(xué)校安全工作形勢，及時研究解決學(xué)校安全教育工作中的重大問題，并深入開展安全工作檢查。
二、加強教育增強素質(zhì)。
1、加強學(xué)校心理健康教育，提高學(xué)生的身心健康水平。
一個心理不健康的人，是一個不健全的人，難以適應(yīng)未來社會發(fā)展的需要。
2、加強學(xué)校安全教育，增強學(xué)生的自護自救的能力。
安全教育工作應(yīng)更有針對性和實效性。學(xué)校要根據(jù)學(xué)校周圍和學(xué)生的特點對學(xué)校存在的安全隱患進行一次專項檢查。并有針對性的進行安全教育。如學(xué)校周圍環(huán)境要重點對學(xué)生進行各種事件的應(yīng)急處理的教育，增強學(xué)生安全防范的能力。萬一發(fā)生安全事故，做到不驚慌失措，并能采取有效辦法保護自己。又如學(xué)校在河流和水庫邊的，要進行防溺水的教育，使學(xué)生有較強的防溺水的能力。要開展學(xué)生游泳培訓(xùn)班，讓學(xué)生學(xué)會游泳，了解溺水自救的知識，增強自我保護的能力。學(xué)校周圍學(xué)生對情況有所了解，使學(xué)生增強對自己所處環(huán)境的了解，增強安全保護的意識，不做不利于安全的事，又保護自身的生命安全。要發(fā)動學(xué)校和學(xué)生進行一次查找安全隱患活動，明確各自的重點防范內(nèi)容，在此基礎(chǔ)上有針對性的進行安全教育。
3、要教育學(xué)生家長做好監(jiān)護工作。通過對家長進行安全教育，增強家長的安全意識和能力。學(xué)生非正常死亡的主要原因是溺水和交通事故。
(1)、要讓學(xué)生家長明確自己對自己的孩子在安全方面應(yīng)該做好哪些工作。安全隱患在哪些方面，應(yīng)該重點做好哪些防范工作。
(2)、了解和關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)和生活，為孩子安排一些豐富多彩的活動，并對學(xué)生的行為進行有效的監(jiān)督。
(3)、學(xué)校對學(xué)生進行教育的同時，要存在的安全隱患及時告訴家長。家長會上，不要只講學(xué)生的成績，要通報學(xué)校的安全狀況，要根季節(jié)的特點，把學(xué)生容易發(fā)生的安全事故告訴家長，提高家長的安全意識。讓家長配合學(xué)校做好安全教育工作，讓家長真正擔(dān)負(fù)起自己應(yīng)該擔(dān)負(fù)的監(jiān)護責(zé)任。采取家長所能采用的辦法來確保學(xué)生的人身安全，取得更好的教育效果。只有家長的密切配合。
在4有底布置學(xué)校進行一次以安全教育為主題的家長會(或給學(xué)生家長的一封信)，重點進行防溺水、防交通事故和預(yù)防學(xué)校周圍的存在的安全隱患的教育。強調(diào)在"五一"假期和暑假作為重點監(jiān)護時間。
三、抓住重點確保安全。
(一)、規(guī)范教育教學(xué)行為，消除安全隱患。
規(guī)范學(xué)校和教師的教育教學(xué)行為，制止教師體罰和變相體罰學(xué)生，制止學(xué)校亂收費，亂辦班。絕不允許因我們的教育教學(xué)行為不規(guī)范，而發(fā)生安全事故。
(二)、規(guī)范學(xué)生的上網(wǎng)行為，以防違法犯罪。
要教育學(xué)生按國務(wù)院辦公廳國辦發(fā)[20xx]21號《關(guān)于進一步加強互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營業(yè)場所管理的通知》的要求，規(guī)范上網(wǎng)。做到：
1、明確上網(wǎng)的目的主要是為普及網(wǎng)絡(luò)知識、拓寬視野、擴大知識面。
2、自覺抵制色情、賭博、愚昧、迷信等內(nèi)容。
3、18周歲以下的未成年人在國家法定節(jié)假日每日8時至21時外，不上網(wǎng)吧。14周歲以下的未成年人在規(guī)定的時間內(nèi)進入網(wǎng)吧的也要由其監(jiān)護人陪伴，否則不準(zhǔn)進入。
(三)、加強校園治安整治，維護學(xué)校教學(xué)秩序。校園的治安和學(xué)校周邊環(huán)境直接影響到學(xué)校的教學(xué)秩序和師生的人身及財產(chǎn)安全，我們根據(jù)本地實際，定期查找存在的問題，有針對性地開展校內(nèi)和周邊治安整治工作。主動協(xié)調(diào)、積極爭取相關(guān)部門的重視和支持。按照中小學(xué)安全工作責(zé)任制的要求，切實加強領(lǐng)導(dǎo)，各負(fù)其責(zé)，各盡其職，支持落實學(xué)校安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制，共同做好維護學(xué)校安全和校園周邊環(huán)境整治工作，確保學(xué)校的良好育人環(huán)境。
(四)、深入學(xué)習(xí)借鑒經(jīng)驗，創(chuàng)建安全文明校園。通過群防群治，做到預(yù)防和調(diào)解在前，積極調(diào)動教職工和學(xué)生自我教育、自我管理的重要性。充分發(fā)揮學(xué)校保衛(wèi)部門、學(xué)生護校隊和值班人員的積極性。健全和落實教學(xué)區(qū)、宿舍區(qū)、飲食生活區(qū)的治安。
規(guī)章制度。
定期各種不安全因素，做到早發(fā)現(xiàn)、早處理把各種危害治安和安全方面的問題，解決在萌芽狀態(tài)積極籌建有利于不算成長的文化娛樂和健身設(shè)施，積極組織和引導(dǎo)師生開展健康向上的文化娛樂和體育活動，豐富師生的校園文化生活教育和引導(dǎo)學(xué)生不參與有害身心健康的電子游戲及黃賭毒等活動，不到"網(wǎng)吧"上網(wǎng)。
(五)、要建立學(xué)校安全意外事故處置預(yù)案制度。建立事故處置領(lǐng)導(dǎo)小組，公布學(xué)校緊急聯(lián)系電話，并按照預(yù)案進行緊急處理，使處理工作規(guī)范化，使事故造成的損失降到最低限度。
(六)、認(rèn)真執(zhí)行上報制度。發(fā)現(xiàn)事故一定要及時上報，不能認(rèn)為這是小事，我自己能夠處理，而不上報。因為不及時上報，而延誤了處理的時間，造成被動。千萬不能等到新聞媒體披露后，實在蓋不住才上報。如果及時上報，媒體披露的內(nèi)容會更真實，才會有利于事故的處理。
(七)、認(rèn)真做好學(xué)生春秋游等重大活動的申報審批制度。確保重大活動的學(xué)生安全。
(八)、認(rèn)真做好學(xué)校食品衛(wèi)生工作，預(yù)防食物中毒。學(xué)校對食堂和小賣部要實行重點防范，禁止無關(guān)人員進入。要實行食物24小時留樣制度，以便在發(fā)生事故時能及時處理，分清責(zé)任。對沒有條件開設(shè)學(xué)生食堂的學(xué)校要禁止開設(shè)。
(九)、重視學(xué)校危房改造工作。要對學(xué)校用房進行及時檢查，防止新的危房產(chǎn)生，特別要加強對人字架的房子檢查。
(十)、重視學(xué)生的交通安全。對學(xué)生放學(xué)后的交通安全加強管理。嚴(yán)禁學(xué)生坐超載車。開展安全聯(lián)系卡制度的試點，象管理機動車駕駛員一樣，由學(xué)校和交警共同管理學(xué)生的交通行為，確保遵守交通規(guī)則，確保學(xué)生的安全。要督促政府改善學(xué)生上學(xué)和放學(xué)路上的交通安全專門設(shè)立學(xué)生接送專用車。對接送學(xué)生的車輛實行嚴(yán)格審核和管理，對車輛性能、司機資歷及規(guī)范勞動等明確要求。
四、做好檢查與整改。
要對學(xué)校的安全防范工作進行檢查，平時檢查和專項檢查相結(jié)合。要特別強調(diào)學(xué)校和班主任對學(xué)生的安全工作進行檢查，對有疑問的聘請有關(guān)部門配合檢查。
為了進一步加強我校教育安全工作，維護學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，確保廣大師生的安全，提高全體師生的安全意識，使教育教學(xué)工作順利地開展，把“安全重于泰山”的理念落到實處，切實抓好教育安全工作，特別訂本計劃。
一、工作目標(biāo)。
1、健全完善學(xué)校安全工作組織網(wǎng)絡(luò)，建立健全安全工作各項規(guī)章制度，細(xì)化各項工作目標(biāo)：
2、嚴(yán)禁校園內(nèi)存在裸線和私拉亂接現(xiàn)象；
3、學(xué)校實行24小時值班制，杜絕校內(nèi)發(fā)生治安事故；
4、保管好實驗室有毒藥品，使用有毒藥品要規(guī)范操作；
5、總務(wù)對安全工作必須高度重視，認(rèn)真檢查，發(fā)現(xiàn)隱患迅速整改，并做好臺賬。
6、嚴(yán)格執(zhí)行工作責(zé)任追究制度，凡發(fā)生嚴(yán)重安全事故的處理當(dāng)事人。
二、采取措施：
1、加強領(lǐng)導(dǎo)管理、健全安全制度。
由校長具體負(fù)責(zé)，總務(wù)處牽頭，與教導(dǎo)處、少先隊一起，成立學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，形成了“校長室—總務(wù)處—全體教師”三級安全網(wǎng)絡(luò)體系，并根據(jù)學(xué)校的實際情況，不斷完善各項安全管理制度，例如“學(xué)生值日制度”、“學(xué)生在校一日常規(guī)制度”、“體育課安全制度”、……并有專人負(fù)責(zé)，責(zé)任到人，力爭使學(xué)校的學(xué)生管理提升一個新的臺階，為早日走進全國示范小學(xué)的行列打好堅實的基礎(chǔ)。
2、學(xué)習(xí)安全法規(guī)、增強法制意識。
黑板報。
雜志……宣傳安全法制的意識，努力提高學(xué)生的安全防范的意識。
3、嚴(yán)格操作規(guī)范、加強防范措施。
學(xué)期初就在全體教師中宣傳必須牢固樹立依法辦事、規(guī)范管理的意識，要求全體教職員工各項工作必須嚴(yán)格按規(guī)定規(guī)范操作，要求教師為學(xué)生提供的教學(xué)活動、公共設(shè)施、教學(xué)用品……必須符合國家規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)，特別是體育的器材的質(zhì)量必須嚴(yán)格過關(guān)，要求教師嚴(yán)格按照教學(xué)常規(guī)來進行教學(xué)，例如：體育課的教學(xué)、自然常識的教學(xué)等等都必須進行安全知識的教育，并且制定相關(guān)的安全防范措施，同時校長室、總務(wù)處、教導(dǎo)處、少先隊要及時地開展安全檢查、督查，發(fā)現(xiàn)不安全的隱患在第一時間內(nèi)消除，對一些不負(fù)責(zé)任的同志要堅決調(diào)離重要崗位。
4、加強監(jiān)督管理、消除安全隱患。
管理是安全的生命線，只有切實加強監(jiān)督管理，才有可能杜絕安全適度的發(fā)生。因此，本學(xué)期學(xué)校要加強對校園設(shè)施的管理、學(xué)生騎車的管理、課堂教育教學(xué)安全的管理、校外活動的管理、危險性勞動的管理、每周對學(xué)校的房屋、廁所、墻頭、各種設(shè)施、校內(nèi)電線實驗器品等檢查一次，做到有記錄，發(fā)現(xiàn)問題及時處理及時上報。根除不安全因素的存在。
5、具體工作。
(一)、思想教育方面。
1、利用晨會、學(xué)生大會、廣播會對學(xué)生進行安全教育；
2、出黑板報專題教育，使學(xué)生注意安全，警鐘長鳴；
3、班與班之間開展安全知識競賽；
4、檢查班主任工作，安全教育工作是否落實。
(二)、體育衛(wèi)生工作方面。
1、經(jīng)常檢查室外活動器具；
2、每月查看校園有關(guān)設(shè)施安全情況；
3、備好醫(yī)藥用品，保證學(xué)生人身安全；
4、每天注意飲水衛(wèi)生，教育學(xué)生不喝生水；
5、每一節(jié)體育課、課外活動，督促并檢查任課教師是否進行安全教育；
6、嚴(yán)禁學(xué)生在校內(nèi)外玩火、玩水。
(三)、其他工作方面。
1、每天放學(xué)，教師要認(rèn)真做好護送工作；
2、加強對騎自行車的學(xué)生進行安全教育及交通安全知識教育；
3、學(xué)生之間發(fā)生傷痛之事應(yīng)立即去治療；
4、經(jīng)常檢查電線開關(guān)、線路，保證日常正常使用；
5、經(jīng)常查看校門口動態(tài)，使學(xué)生上學(xué)、放學(xué)安全，家長放心。
6、凡大掃除、勞動課，班主任應(yīng)親自在場，督促學(xué)生注意安全。
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安全教育課教學(xué)工作計劃篇九
安全是小學(xué)生日常生活中的一件頭等大事。所以要教育學(xué)生注意安全教育，提高自我保護能力，切實避免傷害事故的發(fā)生，促進學(xué)生的健康成長。下面是本站小編帶來關(guān)于小學(xué)安全教育課教學(xué)。
的內(nèi)容，希望能讓大家有所收獲!
一、指導(dǎo)思想。
學(xué)生的成長離不開家庭和社會環(huán)境的熏陶。本著“安全第一”的原則，結(jié)合學(xué)?！鞍踩槲倚小被顒樱贫ū緦W(xué)期安全教育教學(xué)計劃。
二、目的要求。
1、學(xué)生從思想上認(rèn)識安全的重要性，從行動上能時時刻刻注意安全。
2、留心身邊的安全隱患，將不安全因素消滅在萌芽中。
3、深入理解“六個安全教育主題”的意義和內(nèi)容。
三、教學(xué)重難點。
1、學(xué)生從思想上認(rèn)識安全的重要性，從行動上能時時刻刻注意安全。
2、留心身邊的安全隱患，將不安全因素消滅在萌芽中。
3、深入理解“六個安全教育主題”的意義和內(nèi)容。
四、教學(xué)內(nèi)容。
教材共分9課，分別是：怎樣保護自己、遠(yuǎn)離校園暴力、飲食與健康、怎樣預(yù)防食物中毒與鉛中毒、怎樣預(yù)防傳染性疾病、家庭防火、警惕電子游戲的陷阱、健康上網(wǎng)、面對洪水如何避險。另外，還結(jié)合每一項安全教育內(nèi)容設(shè)計了六個實踐活動。上下樓梯、上廁所，橫過馬路，鑒別食物變質(zhì)，皮膚病等傳染病，預(yù)防火種等。
五、教學(xué)時間安排。
每課用0、5課時。
一、指導(dǎo)思想。
以縣教育局和學(xué)校的下發(fā)的安全文件和通知的指導(dǎo)思想為依據(jù)，認(rèn)真貫徹落實各級教育安全工作的法律法規(guī)和會議精神，結(jié)合學(xué)校和學(xué)生年齡的實際，落實安全教育內(nèi)容，努力創(chuàng)建校園安全氛圍。
二、教育內(nèi)容安排：
1、交通安全教育：交通安全教育是安全教育重中之重的教育，要把交通安全教育擺在十分突出的位置、必須每周進行集中教育，以及做好放學(xué)路隊和所乘車輛的管理。
2、消防安全教育：俗話說：水火無情。消防安全具有不可預(yù)見性，帶有很大的破壞性。通過教育，讓學(xué)生知道消防安全常識，火災(zāi)的撲救常識、滅火方法，掌握滅火器的使用方法。
3、防溺水教育，要結(jié)合暑假期間進行防溺水的教育，開展以溺水后自救，溺水者的救護為主要內(nèi)容的教育。
4、安全用電的教育，對同學(xué)們進行電的基本知識講座，預(yù)防觸電事故的發(fā)生以及對觸電后急救常用知識的了解和應(yīng)用。
5、食品安全教育，進行飲食衛(wèi)生習(xí)慣和防止食物中毒的教育，以杜絕同學(xué)們食物中毒的事件發(fā)生，促進學(xué)生健康成長。
6、防傳染性疾病、防體育運動傷害的教育;重視同學(xué)們身體健康教育，建立個人體質(zhì)健康檔案，進行一次健康體質(zhì)監(jiān)測，體育活動應(yīng)重視安全保護措施，積極做好運動前的準(zhǔn)備，盡量避免運動傷害事故的發(fā)生。
7、防踩踏、防盜、防震、防煤氣中毒等的安全教育;檢查班里的防電設(shè)施，落實專人負(fù)責(zé)，經(jīng)常開展防踩踏、防盜、防震、防煤氣中毒等的防范措施教育。
8、青春期心理健康教育;幫助中學(xué)生形成對現(xiàn)實的正確態(tài)度，學(xué)會正常友好交往，預(yù)防校園暴力的發(fā)生，能夠正確處理同學(xué)之間的關(guān)系。
三、實施措施。
1、加強放學(xué)路隊和所乘車輛的管理。
2、通過看影碟和課堂講述等渠道，增強學(xué)生學(xué)會保護自我，學(xué)會生存。
3、通過安全應(yīng)急演練等形式，教育學(xué)生加強安全防火、防震等逃生意識。
4、平時重視交通、飲食、體育、人身、用電等安全，做到安全教育天天講，時時講，處處講，努力營造“平安校園”，做到無意外事故發(fā)生。
5、結(jié)合教材內(nèi)容為主，以知識講座為輔，采取寫學(xué)習(xí)筆記、
心得體會。
和辦。
黑板報。
手抄報。
舉辦圖片展等方式，增加學(xué)生安全知識，提高學(xué)生的安全意識。
6、堅持每日一查制度，并把檢查的結(jié)果及時在學(xué)校郵箱中公示。
一、教學(xué)目標(biāo)：
進一步了解保護眼睛、預(yù)防近視眼知識，學(xué)會合理用眼;了解食品衛(wèi)生基本知識，初步樹立食品衛(wèi)生意識;了解腸道寄生蟲病、常見呼吸道傳染病和營養(yǎng)不良等疾病的基本知識及預(yù)防方法;了解容易導(dǎo)致意外傷害的危險因素，熟悉常見的意外傷害的預(yù)防與簡單處理方法;了解日常生活中的安全常識，掌握簡單的避險與逃生技能;初步了解生命的意義和價值，樹立保護生命的意識。
二、教學(xué)措施：
本學(xué)期講解時根據(jù)課程特點與學(xué)生年齡特點制定教學(xué)措施為：
1、根據(jù)小學(xué)生的學(xué)習(xí)心理發(fā)展特點，要用形象生動的教學(xué)來引導(dǎo)學(xué)生，并讓學(xué)生自己參與。在實踐中讓學(xué)生自己收集生活中的安全知識，，然后用講故事、游戲的形式來學(xué)習(xí)，使學(xué)生們認(rèn)識到安全的重要性。
2、教學(xué)過程從課堂延伸到課外。教授同時引導(dǎo)學(xué)生觀看相關(guān)的電視節(jié)目，并把其中與小學(xué)生有密切聯(lián)系的事例拿到課堂上來分析，提高學(xué)生的興趣，進一步增強安全意識。
3、利用現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)備，通過幻燈、錄像、vcd、多媒體等直觀性的教學(xué)方法，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
通過以上教學(xué)措施使學(xué)生達到在校、在家、在外，都能夠?qū)ψ约汉退擞幸欢ǖ谋Ｗo能力;讓學(xué)生在實際的交通場景中，能夠根據(jù)當(dāng)時的情況進行判斷并采取相應(yīng)避免危險的行動。
三、教學(xué)進度安排：
周次教學(xué)內(nèi)容1-2我的眼睛亮晶晶。
3-4防止異物進器官。
5-6好習(xí)慣伴我健康成長。
7-8防盜有妙招。
9-10小心煤氣中毒。
安全教育課教學(xué)工作計劃篇十
安全是小學(xué)生日常生活中的一件頭等大事。所以要教育學(xué)生注意安全，提高自我保護能力，切實避免傷害事故的發(fā)生，促進學(xué)生的健康成長。下面是本站小編帶來關(guān)于小學(xué)安全教育課程教學(xué)。
的內(nèi)容，希望能讓大家有所收獲!
一、指導(dǎo)思想。
安全工作關(guān)系到師生生命的安危，是學(xué)校開展正常教育、教學(xué)工作和社會穩(wěn)定的頭等大事，本著“安全第一”的原則，結(jié)合學(xué)?！鞍踩槲倚小被顒?，制定本學(xué)期安全教育教學(xué)計劃。
二、學(xué)生情況分析。
安全教育關(guān)系到學(xué)生生命的安危，是學(xué)校開展正常教育、教學(xué)工作和社會穩(wěn)定的頭等大事。五年級學(xué)生已經(jīng)具有了一些安全常識，但有些知識缺乏科學(xué)性，也不太系統(tǒng)。專門開設(shè)安全教育課，可以讓學(xué)生更好的掌握有關(guān)公共安全的常識，健康、安全、快樂地成長。
三、教材分析。
本學(xué)期教學(xué)內(nèi)容：生命獨特，倍加珍愛、安全出行規(guī)則、用電常識、火警119、實驗課安全大檢查、謹(jǐn)慎水污染、謹(jǐn)防煤氣中毒、節(jié)假日出行安全等。
四、教學(xué)目標(biāo)。
1、讓學(xué)生加強安全認(rèn)識，學(xué)會一些常用的安全知識，自我進行保護。
2、培養(yǎng)學(xué)生社會安全責(zé)任感，使學(xué)生逐步增強安全意識，掌握必要的安全行為和知識技能，養(yǎng)成在日常生活和突發(fā)安全事件中正確運用應(yīng)對的習(xí)慣，最大限度地預(yù)防安全事故發(fā)生和減少安全事件對學(xué)生造成的傷害，保障學(xué)生的健康。
3、安全教育遵循學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，把握學(xué)生認(rèn)知特點，堅持專門課程與其他學(xué)科滲透相結(jié)合;知識教育與強化管理、培養(yǎng)習(xí)慣相結(jié)合;學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合;自救自護與力所能及地幫助他人相結(jié)合。做到由淺入深，循序漸進，不斷強化養(yǎng)成習(xí)慣。
五、教學(xué)重難點。
1、學(xué)生從思想上認(rèn)識安全的重要性，從行動上能時時刻刻注意安全。
2、留心身邊的安全隱患，將不安全因素消滅在萌芽中。
3、深入理解“六個安全教育主題”的意義和內(nèi)容。
六、教學(xué)措施。
1、堅持“貼近學(xué)生、貼近生活、貼近實際”的原則教學(xué)中要面向?qū)W生豐富多彩的生活，深入挖掘?qū)W生已有的生活經(jīng)驗和情感體驗，積極從生活實際和社會實際中尋找相關(guān)的教學(xué)素材，注重選取學(xué)生普遍關(guān)注和樂于交流的安全問題作為教學(xué)內(nèi)容。通過對這些問題的探討，幫助學(xué)生掌握相關(guān)的安全知識和方法技能，并運用到生活實際中去。
2、引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)在教學(xué)中，應(yīng)注重引導(dǎo)學(xué)生主動探究與健康、安全成長等有關(guān)的問題，通過開展思考、討論、收集、調(diào)查、等多種活動，在合作學(xué)習(xí)和互動學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)問題、分析問題，在問題解決中掌握安全知識、提高安全技能、豐富情感體驗。在教學(xué)中，不能將書本內(nèi)容作為教條讓學(xué)生死記硬背，而應(yīng)鼓勵引導(dǎo)學(xué)生積極參與到教學(xué)活動中去，讓課堂成為學(xué)生自主、合作、探究的舞臺。
七、教學(xué)進度。
第一周：機動。怎樣保護自己教育。
第二周：生命獨特，倍加珍愛、
第三周：機動。
第四周：安全出行規(guī)則、
第五周：機動。
第六周：用電隱患細(xì)細(xì)查。
第七周：機動。
第八周：火警119。
第九周：機動。
第十周：實驗課安全大檢查。
十一周：機動。
十二周：謹(jǐn)慎水污染。
十三周：機動。
十四周：謹(jǐn)防煤氣中毒。
十五周：機動。
十六周：節(jié)假日出行安全。
十七周：機動。
十八至二十周：復(fù)習(xí)、寒假安全教育。
一、指導(dǎo)思想。
以教育局鎮(zhèn)教育組和學(xué)校安全教育的指導(dǎo)思想為依據(jù)，認(rèn)真貫徹落實各級教育安全工作的法律法規(guī)和會議精神，落實安全教育內(nèi)容，努力創(chuàng)建班級安全氛圍。
二、教育內(nèi)容安排：
(1)、交通安全教育：交通安全教育是安全教育重中之重的教育，要把交通安全教育擺在十分突出的位置、每周班隊會進行集中教育，平時注意隨時提醒，以及做好放學(xué)路隊的管理，每隊路隊設(shè)立路隊長，對該隊進行負(fù)責(zé)管理。
(2)、防課間意外的教育：課間提倡文明休息，做游戲應(yīng)到操場上，不大聲喧嘩，講文明話。不玩帶危險性游戲，不在教室前、教室內(nèi)追跑、推搡、打鬧、不做有害身體健康的游戲。做廣播操，學(xué)生排隊時，不要擁擠，要有序的做到快靜齊。也不在樓道上玩拍球跳繩等體育活動。體育課認(rèn)真聽取老師的要求，注意安全。
(3)、防溺水教育：雖然這學(xué)期將進入春夏季節(jié)，還是比較熱，所以仍然要進行防溺水的教育，不下河塘，不到河邊玩耍。要進行防溺水的教育，開展以溺水后自救，溺水者的救護為主要內(nèi)容的教育。
(4)、防觸電的教育：對同學(xué)們進行電的基本知識講解，預(yù)防觸電事故的發(fā)生以及對觸電后急救常用知識的了解和應(yīng)用。
(5)、防食物中毒的教育：不喝生水，不亂買零食亂吃零食，更加不要買路邊的三無零食。以杜絕同學(xué)們食物中毒的事件發(fā)生。過期霉變的食物不可入口，隔夜的食物也要進行必要的處理。養(yǎng)成飯前便后勤洗手的習(xí)慣，防止病從口入。二則杜絕一些刺激性強、含激素食物影響孩子的食欲，甚至影響到孩子的健康成長。讓孩子在身體出現(xiàn)不適等情況下，主動及時地告訴老師、告知家長，以免耽誤去醫(yī)院檢查治療。
(6)、防病、防體育運動傷害的教育：重視同學(xué)身體健康教育，體育活動應(yīng)重視安全保護措施，堅持穿運動服運動鞋上體育課，積極做好運動前的準(zhǔn)備，盡量避免運動傷害事故的發(fā)生。
(7)、盡量不帶錢和貴重物品來校，自己的物品保管好，拾到或丟了什么東西，及時報告老師。
三、實施措施。
1、班主任要對本班安全工作負(fù)責(zé)，要分析班級學(xué)生的行為和習(xí)慣，制定切實可行的班級安全工作。
規(guī)章制度。
3、要經(jīng)常利用晨間活動和班隊課進行日常行為規(guī)范教育、法制教育、心理健康教育、飲食衛(wèi)生、消防安全、危險物品安全、財產(chǎn)安全、安全預(yù)警、預(yù)防和應(yīng)急自救等教育，做到有計劃、有內(nèi)容、針對性強。。
4、加強放學(xué)路對的管理，每隊路對設(shè)立路隊長，對該對進行負(fù)責(zé)管理。接送孩子的家長(特別是三輪車、摩托車)應(yīng)注意交通安全，給孩子做好榜樣。雨天路滑，請您多加小心!
5、通過看影碟和課堂講述等渠道，增強學(xué)生學(xué)會保護自我，學(xué)會生存。
6、利用。
黑板報。
宣傳欄教育學(xué)生加強安全防火意識。
7、檢查班級電器是否關(guān)閉、有無滯留學(xué)生、關(guān)好門窗方可離校。
8、平時重視交通、飲食、體育、人身、用電等安全，做到安全教育天天講，時時講，處處講，努力營造“平安班級”，做到無意外事故發(fā)生。
課程安排：
第一周這樣的事我不做(一)。
第三周這樣的事我不做(二)。
第五周給生命多一份保險(一)。
第七周給生命多一份保險(二)。
其九周我們愛環(huán)境(一)。
第十一周我們愛環(huán)境(二)。
第十三周保護野生動物的意義(一)。
第十五周保護野生動物的意義(二)。
共
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安全教育課教學(xué)工作計劃篇十一
1、活動安全教育：幼兒遵守活動規(guī)則，比攜帶危險物品進行游戲(如：剪刀、玩具等尖銳物件)，游戲中不做危險動作，(如：頭朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等)。
不擅自離開集體，同伴間友好相處，互相謙讓，不擠不撞，不(打、推、咬、抓)人。
2、進餐、午睡安全：知道不吃不潔凈與變味發(fā)霉的食物，進餐時注意帶刺帶骨食物安全，以及盛熱菜熱湯時的安全事項。午睡時不玩衣物(如：扣子、珠子、發(fā)夾、拉鏈等)，不蒙頭睡覺。
3、生活安全教育：幼兒不動插座、電板，以及觸電，不將手指放在門、窗處，以防夾傷，注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品，教育幼兒入廁時不推不擠，以及撞傷、碰傷。
4、接送安全：來園進班時，要與老師相互問好，不在園內(nèi)其他地方逗留，離園時必須與老師道別，并說明來接者的身份。不跟陌生人離開或擅自離園。
5、家庭安全：向家長宣傳安全教育的重要性，以及幼兒園的安全教育活動，請家長積極配合幼兒園做好安全教育工作，及家居安全與家居活動環(huán)境安全(如：燒傷、燙傷、觸電、中毒、摔傷等預(yù)防教育工作)。
6、簡單的自救方法：熟記家庭地址、電話號碼、父母姓名等，訓(xùn)練引導(dǎo)幼兒識別方向，告戒幼兒不要輕信陌生人，若一人在家，不可以隨意開門。
在安全教育周里，我們小班年段安排了一系列的安全教育活動，具體安排如下：
活動內(nèi)容：
1、《不跟陌生人走》。
2、《安全玩滑梯》。
3、《防火小能手》。
4、《玩的健康好成長》。
5、《小老鼠進城》。
6、《認(rèn)識特殊的電話號碼110、119、120》。
7、《安全標(biāo)志》。
8、《過馬路》。
9、《小小消防員》。
10、《畫紅綠燈》。
游戲：
《玩滑梯》、《紅綠燈》、《蕩秋千》、《過斑馬線》、《小狗警-察》。
安全教育課教學(xué)工作計劃篇十二
一、教學(xué)目標(biāo)：
1、堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，樹立和落實科學(xué)發(fā)展觀，堅持以人為本，把中小學(xué)公共安全教育貫穿于學(xué)校教育的各個環(huán)節(jié)，使廣大中小學(xué)生牢固樹立“珍愛生命，安全第一，遵紀(jì)守法，和諧共處”的意識，具備自救自護的素養(yǎng)和能力。
2、通過開展公共安全教育，培養(yǎng)學(xué)生的社會安全責(zé)任感，使學(xué)生逐步形成安全意識，掌握必要的安全行為的知識和技能，了解相關(guān)的法律法規(guī)常識，養(yǎng)成在日常生活和突發(fā)安全事件中正確應(yīng)對的習(xí)慣，最大限度地預(yù)防安全事故發(fā)生和減少安全事件對中小學(xué)生造成的傷害，保障中小學(xué)生健康成長。
3、公共安全教育遵循學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，把握學(xué)生認(rèn)知特點，注重實踐性、實用性和實效性。堅持專門課程與在其他學(xué)科教學(xué)中的滲透相結(jié)合；課堂教育與實踐活動相結(jié)合；知識教育與強化管理、培養(yǎng)習(xí)慣相結(jié)合；學(xué)校教育與家庭、社會教育相結(jié)合；國家統(tǒng)一要求與地方結(jié)合實際積極探索相結(jié)合；自救自護與力所能及地幫助他人相結(jié)合。做到由淺入深，循序漸進，不斷強化，養(yǎng)成習(xí)慣。
二、教材分析：
公共安全教育的主要內(nèi)容包括預(yù)防和應(yīng)對社會安全、公共衛(wèi)生、意外傷害、網(wǎng)絡(luò)、信息安全、自然災(zāi)害以及影響學(xué)生安全的其他事故或事件六個模塊。
模塊一：預(yù)防和應(yīng)對社會安全類事故。
(1)了解社會安全類突發(fā)事故的危險和危害。
(2)了解并遵守各種公共場所活動的安全常識。
(3)認(rèn)識與陌生人交往中應(yīng)當(dāng)注意的安全問題，逐步形成基本的自我保護意識。
模塊二：預(yù)防和應(yīng)對公共衛(wèi)生事故。
(1)了解基本公共衛(wèi)生和飲食衛(wèi)生常識。
(2)了解常見的腸道和呼吸道等常見疾病的預(yù)防常識，養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生和健康行為及飲食習(xí)慣。
模塊三：預(yù)防和應(yīng)對意外傷害事故。
(1)學(xué)習(xí)道路交通法的相關(guān)內(nèi)容，了解出行時道路交通安全常識。
(2)初步識別各種危險標(biāo)志；學(xué)習(xí)家用電器、煤氣(柴火)、刀具等日常用品的安全使用方法。
(3)初步具備使用電梯、索道、游樂設(shè)施等特種設(shè)備的安全意識。
(4)初步學(xué)會在事故災(zāi)害事件中自我保護和求助、求生的簡單技能。學(xué)會正確使用和撥打110、119、120電話。
模塊四：預(yù)防和應(yīng)對自然災(zāi)害。
(1)了解學(xué)校所在地區(qū)和生活環(huán)境中可能發(fā)生的自然災(zāi)害及其危險性。
(2)學(xué)習(xí)躲避自然災(zāi)害引發(fā)危險的簡單方法，初步學(xué)會在自然災(zāi)害發(fā)生時的自我保護和求助及逃生的簡單技能。
模塊五：預(yù)防和應(yīng)對影響學(xué)生安全的其他事件。
(1)與同學(xué)、老師友好相處，不打架；初步形成避免在活動、游戲中造成誤傷的意識。
(2)學(xué)習(xí)當(dāng)發(fā)生突發(fā)事件時聽從成人安排或者利用現(xiàn)有條件有效地保護自己的方法。
三、教學(xué)重點：
幫助和引導(dǎo)學(xué)生了解基本的，保護個體生命安全和維護社會公共安全的知識和法律法規(guī)，樹立和強化安全意識，正確處理個體生命與自我、他人、社會和自然之間的關(guān)系，了解保障安全的方法并掌握一定的技能。
四、課時安排：
與環(huán)境教育隔周安排，每周一課時。
安全教育課教學(xué)工作計劃篇十三
通過本次活動，讓學(xué)生了解交通、活動、意外事件中必備的安全知識，懂得安全的重要性，知道時時刻刻要注意安全，培養(yǎng)自我保護意識，并把自己學(xué)到的安全知識傳達給周圍的人們，做安全教育的小小宣傳員。
（一）導(dǎo)入。
生命是寶貴的，每個人都只有一次，她不象財富能失而復(fù)得，也不象離離原上草周而復(fù)始。誰失去了生命，不僅僅是自己失去了一切，還要給活著的親人留下心靈的創(chuàng)傷。上星期五，發(fā)生了一件誰也不希望發(fā)生的事故，葛威，一個可愛的小姑娘，她永遠(yuǎn)地離開了我們。那天早上，就在那個寒冷的早上，她倒在了無情的車輪下，她才7歲?。?/p>
出示主題：珍愛生命、健康成長。
（二）明理導(dǎo)行。
2、在你的生活當(dāng)中，你還知道哪些像發(fā)生在葛威身上的悲劇。
（1）生討論、介紹。
（2）小結(jié)、過渡：我們每天上學(xué)、放學(xué)，都是路上最擁擠的時候，一不小心，就可能發(fā)生意外。因此，我們必須注意交通安全?，F(xiàn)在，我們一起來了解一下交通方面的常識。
3、安全過馬路。
（1）認(rèn)識紅綠燈。
板書：紅燈停，綠燈行，黃燈等一等。
（2）討論：沒有紅綠燈的馬路或公路怎么過？
板書：先往左看，再往右看，靠右行。
（3）游戲“過馬路”
一個學(xué)生演汽車，演時手學(xué)開汽車的樣子，嘴發(fā)出汽車開動的聲音，幾個學(xué)生表演過馬路的小朋友。
4、我們在學(xué)校里或外出活動、乘車回家時也要注意安全。否則，后果就不堪設(shè)想。
說說應(yīng)該注意哪些不安全行為。
（如：爬樓梯扶手、爬欄桿、追趕汽車、在上下樓梯時擁擠……）。
5、認(rèn)識特殊作用的電話號碼。
我來考考大家，你們知道哪些特殊的電話號碼？它們有什么樣的好處呢？
6、了解在家里、在校外自己保護自己的方法。
我們不僅要注意交通安全、活動安全，還必須對我們身邊的人和事保持一定的警惕。說說如果遇到了以下情況，你會怎么做。
a、有人敲門，稱你媽媽受了傷，讓他來接你去醫(yī)院。
b、外出活動時，天黑路又偏僻，小明不知如何才好；
c、放學(xué)回家的路上，兩個陌生人強迫你跟他們走；
d、外出活動中，同大家走散了，迷了路。
e、遇到雷雨天氣，躲在大樹下。
（三）、總結(jié)。
1、說說自己學(xué)了這節(jié)安全課后的感受。
2、在寫有“珍愛生命、健康成長”的倡議書上集體簽名。
安全教育課教學(xué)工作計劃篇十四
一、指導(dǎo)思想：
以“安全第一、預(yù)防為主”為指導(dǎo)方針，以“徹底消除安全隱患，杜絕安全事故，確保萬無一失”為目標(biāo)，切實加強安全教育與管理，確保學(xué)生安全。
1、加大安全教育宣傳力度，強化安全工作法律意識，提高師生的安全意識和自我保護意識。
2、開展經(jīng)常性的安全檢查工作，摸清隱患，消除隱患，防范于未然。
3、加強學(xué)生管理工作，規(guī)范學(xué)生行為，防止學(xué)生做出可能引發(fā)安全事故的行為。
1、加強領(lǐng)導(dǎo)，健全組織，班級成立安全領(lǐng)導(dǎo)小組，由班主任親自擔(dān)任組長。
2、進一步健全完善安全工作制度，制訂落實安全措施。
3、明確任務(wù)，責(zé)任到人，又齊抓共管，實行責(zé)任制，全班學(xué)生都有責(zé)任提醒別人，時刻注意安全。
4、進一步加強安全宣傳力度，多形式、多渠道、全方位地持久地開展安全教育。
四、安全教育活動安排：(每周隨時注重安全教育)。
1、一次動員：利用周一升旗儀式開展一次“安全教育”總動員活動，本周的國旗下講話以“安全教育”為主題。
2、一次主題班會：召開一次以“安全教育”為主題的主題班會。
3、一期板報：出一期以宣傳“安全知識”為主要內(nèi)容的黑板報。
4、一次檢查：成立安全檢查小組，每周一組織一次安全自查、檢查活動，消除安全隱患。
5、每周三晨讀課觀看半小時“安全教育”錄像片。
6、每周都學(xué)習(xí)《安全知識小手冊》，學(xué)生人手一冊。
7、一場講座：準(zhǔn)備一周舉行一次安全知識競賽。
8、一次總結(jié)：總結(jié)本學(xué)期安全教育經(jīng)驗，進一步檢漏補缺，確保萬無一失。
總之，老師要時時刻刻提醒學(xué)生注意安全，讓學(xué)生把“安全”兩個字牢記在心。
安全教育課教學(xué)工作計劃篇十五
學(xué)生分析由于二年級孩子年齡都比較小，在安全方面不是特別的注意，甚至疏忽安全問題，并且沒有安全意識。這套教材以培養(yǎng)學(xué)生的自我保護能力。強化中小學(xué)生自救自護意識的養(yǎng)成。
二、指導(dǎo)思想。
生命對每一個人只有一次，是我們最寶貴的財富，安全成長，擁有健康是我們共同的愿望。《生命安全教育》這門課程，充分體現(xiàn)了國家對同學(xué)們健康成長的關(guān)懷，也反映了家長和老師的期盼?！渡踩逃氛n程將帶領(lǐng)同學(xué)們一同理解安全的意義，學(xué)會快樂的生活，掌握安全知識，提高他們的安全防范能力，培養(yǎng)他們的安全防范意識，樹立了安全第一的思想，增強了安全教育的緊迫感和責(zé)任感，消除了成長過程中的困惑，獲得了最真實的生命體驗，拒絕誘惑，防范侵害，遠(yuǎn)離危險，安全健康的成長。
三、教材分析。
公共安全教育的主要內(nèi)容包括預(yù)防和應(yīng)對社會安全、公共衛(wèi)生、意外傷害、網(wǎng)絡(luò)、信息安全、自然災(zāi)害以及影響學(xué)生安全的其他事故。幫助和引導(dǎo)學(xué)生了解基本的保護個體生命安全和維護社會公共安全的知識和法律法規(guī)，樹立和強化安全意識，正確處理個體生命與自我、他人、社會和自然之間的關(guān)系，了解保障安全的方法并掌握一定的技能。
四、教學(xué)目標(biāo)。
1.讓每位學(xué)生擁有健康身心，情緒愉快，知道快樂益于身心健康。
2.充分利用每周一次的衛(wèi)生知識、健康教育課，加強對學(xué)生的疾病防治及良好的衛(wèi)生習(xí)慣教育。
3.增強自我保護意識，形成尊重生命、愛惜健康的態(tài)度，進而尊重關(guān)懷他人的生命與健康，為學(xué)生的終身幸福和終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
4.培養(yǎng)學(xué)生從小養(yǎng)成簡樸的生活習(xí)慣，不奢華、不浪費，以簡單為快樂。
五、教學(xué)中采取的措施、方法。
1.培養(yǎng)學(xué)生自覺參與課間活動，保持充沛的精力，上好每節(jié)課。利用各種檢查、競賽促進學(xué)生行為習(xí)慣的形成。
安全教育課教學(xué)工作計劃篇十六
一、指導(dǎo)思想：
以教育局鎮(zhèn)教育組和學(xué)校安全教育的指導(dǎo)思想為依據(jù)，認(rèn)真貫徹落實各級教育安全工作的法律法規(guī)和會議精神，落實安全教育內(nèi)容，努力創(chuàng)建班級安全氛圍。
二、教育內(nèi)容安排：
(1)、交通安全教育：交通安全教育是安全教育重中之重的教育，要把交通安全教育擺在十分突出的位置、每周班隊會進行集中教育，平時注意隨時提醒，以及做好放學(xué)路隊的管理，每隊路隊設(shè)立路隊長，對該隊進行負(fù)責(zé)管理。
(2)、防課間意外的教育：課間提倡文明休息，做游戲應(yīng)到操場上，不大聲喧嘩，講文明話。不玩帶危險性游戲，不在教室前、教室內(nèi)追跑、推搡、打鬧、不做有害身體健康的游戲。做廣播操，學(xué)生排隊時，不要擁擠，要有序的做到快靜齊。也不在樓道上玩拍球跳繩等體育活動。體育課認(rèn)真聽取老師的要求，注意安全。
(3)、防溺水教育：雖然這學(xué)期將進入春夏季節(jié)，還是比較熱，所以仍然要進行防溺水的教育，不下河塘，不到河邊玩耍。要進行防溺水的教育，開展以溺水后自救，溺水者的救護為主要內(nèi)容的教育。
(4)、防觸電的教育：對同學(xué)們進行電的基本知識講解，預(yù)防觸電事故的發(fā)生以及對觸電后急救常用知識的了解和應(yīng)用。
(5)、防食物中毒的教育：不喝生水，不亂買零食亂吃零食，更加不要買路邊的三無零食。以杜絕同學(xué)們食物中毒的事件發(fā)生。過期霉變的食物不可入口，隔夜的食物也要進行必要的處理。養(yǎng)成飯前便后勤洗手的習(xí)慣，防止病從口入。二則杜絕一些刺激性強、含激素食物影響孩子的食欲，甚至影響到孩子的健康成長。讓孩子在身體出現(xiàn)不適等情況下，主動及時地告訴老師、告知家長，以免耽誤去醫(yī)院檢查治療。
(6)、防病、防體育運動傷害的教育：重視同學(xué)身體健康教育，體育活動應(yīng)重視安全保護措施，堅持穿運動服運動鞋上體育課，積極做好運動前的準(zhǔn)備，盡量避免運動傷害事故的發(fā)生。
(7)、盡量不帶錢和貴重物品來校，自己的物品保管好，拾到或丟了什么東西，及時報告老師。
三、實施措施：
1、班主任要對本班安全工作負(fù)責(zé)，要分析班級學(xué)生的行為和習(xí)慣，制定切實可行的班級安全工作規(guī)章制度。
3、要經(jīng)常利用晨間活動和班隊課進行日常行為規(guī)范教育、法制教育、心理健康教育、飲食衛(wèi)生、消防安全、危險物品安全、財產(chǎn)安全、安全預(yù)警、預(yù)防和應(yīng)急自救等教育，做到有計劃、有內(nèi)容、針對性強。。
4、加強放學(xué)路對的管理，每隊路對設(shè)立路隊長，對該對進行負(fù)責(zé)管理。接送孩子的家長(特別是三輪車、摩托車)應(yīng)注意交通安全，給孩子做好榜樣。雨天路滑，請您多加小心!
5、通過看影碟和課堂講述等渠道，增強學(xué)生學(xué)會保護自我，學(xué)會生存。
6、利用黑板報、宣傳欄教育學(xué)生加強安全防火意識。
7、檢查班級電器是否關(guān)閉、有無滯留學(xué)生、關(guān)好門窗方可離校。
8、平時重視交通、飲食、體育、人身、用電等安全，做到安全教育天天講，時時講，處處講，努力營造“平安班級”，做到無意外事故發(fā)生。
課程安排：
第一周這樣的事我不做(一)。
第三周這樣的事我不做(二)。
第五周給生命多一份保險(一)。
第七周給生命多一份保險(二)。
其九周我們愛環(huán)境(一)。
第十一周我們愛環(huán)境(二)。
第十三周保護野生動物的意義(一)。
第十五周保護野生動物的意義(二)。
安全教育課教學(xué)工作計劃篇十七
《生活、生命與安全》課程是一門以兒童的社會生活為基礎(chǔ)，幫助兒童建立生命與自我、生命與自然、生命與社會的和諧關(guān)系，學(xué)會關(guān)心自我、關(guān)心他人、關(guān)心自然、關(guān)心社會；培養(yǎng)學(xué)生積極的人生態(tài)度和健全的人格，提高其自我生存和自我保護的素養(yǎng)和能力。
本教材以兒童的社會生活為主線，機融合了生命、安全、健康、心理、生活等方面的內(nèi)容，具有很強的綜合性。本教材強調(diào)引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識和理解生命的價值和意義，使其熱愛生命，形成積極向上的人生態(tài)度和健全的人格；促進其身心健康的發(fā)展；通過動手與動腦的結(jié)合，使學(xué)生獲得積極勞動的體驗，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，形成基本的生活技能和初步的技術(shù)意識，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力。
本教材以學(xué)生的生活為軸心，以學(xué)生的現(xiàn)實生活為基礎(chǔ)，是按照生活的邏輯、心理的邏輯而不是學(xué)科的邏輯來設(shè)計和編寫的。教材貼近兒童的學(xué)習(xí)，貼近生活，貼近社會。以體現(xiàn)生活全景及其各部分相互聯(lián)系的系列主題活動及學(xué)生的自主活動為教材的基本呈現(xiàn)形式。同時教材具有適度的開放性，促使學(xué)生認(rèn)知和行為、理論和實踐、個人和社會的結(jié)合和轉(zhuǎn)化。
從根本上說，本課程不是側(cè)重于知識體系的教育，而是在于引導(dǎo)學(xué)生體驗，促進生命的健康發(fā)展。通過挖掘一些平凡、細(xì)微的生活事件，引導(dǎo)學(xué)生從平時熟視無睹的現(xiàn)象和事物中發(fā)現(xiàn)問題，提升心靈體驗。
處于發(fā)展中的兒童具有自我教育和相互教育的能力。因此，教材始終注意調(diào)動兒童自身的教育資源，把兒童放在主體地位。隨著實踐活動的不斷展開，兒童的認(rèn)識和體驗不斷深化，創(chuàng)造性的火花不斷迸發(fā)，新的經(jīng)驗在生活中不斷生成，兒童所獲便會超越教材所提供的知識，從而從整體上提升了教學(xué)活動的質(zhì)量。
內(nèi)容的呈現(xiàn)采取兒童喜聞樂見的形式，引用了許多精彩的故事、童話、案例，圖文并茂，適合兒童的思維發(fā)展特點和閱讀習(xí)慣，體現(xiàn)了課程內(nèi)容設(shè)計的人文性，增強了趣味性和可讀性，對學(xué)生經(jīng)驗與認(rèn)知發(fā)展等有很強的促進作用。
本課程是一種以體驗性學(xué)習(xí)為主的課程。對個體而言，人的感受和體驗產(chǎn)生于人的活動，再精彩再生動的講授都無法替代個人的親身感受和體驗。教師要按照“活動教學(xué)”的思想，根據(jù)每課創(chuàng)設(shè)的情境，以個體經(jīng)驗為載體，以活動為中介，精心設(shè)計活動，通過角色扮演、情境體驗、認(rèn)知澄清、行為訓(xùn)練等豐富多樣的活動形式，師生共同參與，引起學(xué)生相應(yīng)的心理體驗，從而施加積極影響。
本課程是師生雙方在活動展開過程中逐步建構(gòu)生成的經(jīng)驗性課程。它是教師引導(dǎo)學(xué)生進行活動的工具，也是學(xué)生開展活動時可以利用的資源。教師要把教材看做是引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)知發(fā)展、生活學(xué)習(xí)、人格建構(gòu)的一種范例，是引起學(xué)生認(rèn)知、分析、理解事物并進行反思、批判和建構(gòu)意義的中介，是案例或范例，是師生進行對話的“話題”。教師應(yīng)樹立正確的教材觀——教師是用教材，而不是教教材；教材不是“圣經(jīng)”。教師在教學(xué)中應(yīng)結(jié)合學(xué)的實際，可以補充、修改、拓展等。教師可以用學(xué)生身邊案例替換，使教學(xué)內(nèi)容與學(xué)生的生活實際相吻合。
教師要根據(jù)兒童的心理特征、學(xué)習(xí)形式和學(xué)習(xí)特點的差異性，采用多種方式的評價，應(yīng)該采用“調(diào)查”、“試驗”、“探索”、“討論”等豐富多彩的評價形式。要重視學(xué)生的自評和互評及教師，家長的綜合評價等。教師要充分關(guān)注學(xué)生行為方式的變化，將學(xué)生在本課程學(xué)習(xí)中所形成的情要注重學(xué)生參與活動的意識；感態(tài)度與價值觀作為評價的重點。評價要注重三方面的內(nèi)容：一要注重學(xué)生參與活動的意識；二要注重學(xué)生參與活動的質(zhì)量；三要注重學(xué)生參與活動的過程。
安全教育課教學(xué)工作計劃篇十八
一、教學(xué)目標(biāo)：
1、樹立和落實科學(xué)發(fā)展觀，堅持以人為本，把中小學(xué)公共安全教育貫穿于學(xué)校教育的各個環(huán)節(jié)，使廣大中小學(xué)生牢固樹立“珍愛生命，安全第一，遵紀(jì)守法，和諧共處”的意識，具備自救自護的素養(yǎng)和能力。
2、通過開展公共安全教育，培養(yǎng)學(xué)生的社會安全責(zé)任感，使學(xué)生逐步形成安全意識，掌握必要的安全行為的知識和技能，了解相關(guān)的法律法規(guī)常識，養(yǎng)成在日常生活和突發(fā)安全事件中正確應(yīng)對的習(xí)慣，最大限度地預(yù)防安全事故發(fā)生和減少安全事件對中小學(xué)生造成的傷害，保障中小學(xué)生健康成長。
3、公共安全教育遵循學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，把握學(xué)生認(rèn)知特點，注重實踐性、實用性和實效性。堅持專門課程與在其他學(xué)科教學(xué)中的滲透相結(jié)合；課堂教育與實踐活動相結(jié)合；知識教育與強化管理、培養(yǎng)習(xí)慣相結(jié)合；學(xué)校教育與家庭、社會教育相結(jié)合；國家統(tǒng)一要求與地方結(jié)合實際積極探索相結(jié)合；自救自護與力所能及地幫助他人相結(jié)合。做到由淺入深，循序漸進，不斷強化，養(yǎng)成習(xí)慣。
二、教材分析：
公共安全教育的主要內(nèi)容包括預(yù)防和應(yīng)對社會安全、公共衛(wèi)生、意外傷害、網(wǎng)絡(luò)、信息安全、自然災(zāi)害以及影響學(xué)生安全的其他事故或事件六個模塊。
模塊一：預(yù)防和應(yīng)對社會安全類事故。
(1)了解社會安全類突發(fā)事故的危險和危害。
(2)了解并遵守各種公共場所活動的安全常識。
(3)認(rèn)識與陌生人交往中應(yīng)當(dāng)注意的安全問題，逐步形成基本的自我保護意識。
模塊二：預(yù)防和應(yīng)對公共衛(wèi)生事故。
(1)了解基本公共衛(wèi)生和飲食衛(wèi)生常識。
(2)了解常見的腸道和呼吸道等常見疾病的預(yù)防常識，養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生和健康行為及飲食習(xí)慣。
模塊三：預(yù)防和應(yīng)對意外傷害事故。
(1)學(xué)習(xí)道路交通法的相關(guān)內(nèi)容，了解出行時道路交通安全常識。
(2)初步識別各種危險標(biāo)志；學(xué)習(xí)家用電器、煤氣(柴火)、刀具等日常用品的安全使用方法。
(3)初步具備使用電梯、索道、游樂設(shè)施等特種設(shè)備的安全意識。
(4)初步學(xué)會在事故災(zāi)害事件中自我保護和求助、求生的簡單技能。學(xué)會正確使用和撥打110、119、120電話。
模塊四：預(yù)防和應(yīng)對自然災(zāi)害。
(1)了解學(xué)校所在地區(qū)和生活環(huán)境中可能發(fā)生的自然災(zāi)害及其危險性。
(2)學(xué)習(xí)躲避自然災(zāi)害引發(fā)危險的簡單方法，初步學(xué)會在自然災(zāi)害發(fā)生時的自我保護和求助及逃生的簡單技能。
模塊五：預(yù)防和應(yīng)對影響學(xué)生安全的其他事件。
(1)與同學(xué)、老師友好相處，不打架；初步形成避免在活動、游戲中造成誤傷的意識。
(2)學(xué)習(xí)當(dāng)發(fā)生突發(fā)事件時聽從成人安排或者利用現(xiàn)有條件有效地保護自己的方法。
三、教學(xué)重點：
幫助和引導(dǎo)學(xué)生了解基本的，保護個體生命安全和維護社會公共安全的知識和法律法規(guī)，樹立和強化安全意識，正確處理個體生命與自我、他人、社會和自然之間的關(guān)系，了解保障安全的方法并掌握一定的技能。
四、課時安排：
與環(huán)境教育隔周安排，每周一課時。
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