心得體會(huì)是對(duì)個(gè)人經(jīng)歷、學(xué)習(xí)或工作等的感悟和總結(jié)，它是我們成長(zhǎng)和提升的重要方式。在日常生活中，很多時(shí)候我們都會(huì)有一些心得體會(huì)，那么我們需要及時(shí)總結(jié)并加以記錄，以便日后回顧和分享。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí)要注重實(shí)事求是，客觀記錄自己的感受和反思，不要過(guò)分渲染或夸大。10.歡迎大家閱讀以下心得體會(huì)范文，希望能夠激發(fā)大家的思考和靈感。
正能量心得體會(huì)感悟篇一
作為一名教師，我深深明白自身肩負(fù)著培養(yǎng)未來(lái)的使命。在教學(xué)的過(guò)程中，我始終堅(jiān)持積極向上的態(tài)度，傳遞正能量給學(xué)生。這些年來(lái)，我收獲頗豐，深刻體會(huì)到正能量的重要性。下面，我將從學(xué)生表現(xiàn)、教育教學(xué)方法、師生關(guān)系、教育意義以及自身素養(yǎng)提升五個(gè)方面，分享我的心得體會(huì)和感悟。
首先，學(xué)生的表現(xiàn)是衡量教師正能量傳遞是否有效的重要標(biāo)志。隨著時(shí)間的推移，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生在接受正能量熏陶后，整體表現(xiàn)有了很大的改變。他們變得更加自信、樂(lè)觀，對(duì)自己的未來(lái)充滿希望。在遇到困難時(shí)，他們能夠從積極的角度去看待問(wèn)題，并尋找解決的辦法。有時(shí)，他們還會(huì)主動(dòng)互相傳遞正能量，形成良好的學(xué)習(xí)氛圍。這使我意識(shí)到，正能量的傳遞不僅可以深刻影響個(gè)體，還能夠改善整個(gè)班級(jí)的學(xué)習(xí)氛圍。
其次，教育教學(xué)方法對(duì)于傳遞正能量也至關(guān)重要。我發(fā)現(xiàn)，鼓勵(lì)和贊美是傳遞正能量的有效手段。每當(dāng)學(xué)生取得進(jìn)步時(shí)，我會(huì)及時(shí)給予肯定和表?yè)P(yáng)，激勵(lì)他們更加努力。同時(shí)，我也注重培養(yǎng)學(xué)生的積極意識(shí)，幫助他們樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀，鼓勵(lì)他們勇敢追求夢(mèng)想，并幫助他們制定進(jìn)一步的發(fā)展計(jì)劃。這樣做不僅能夠激發(fā)他們的學(xué)習(xí)動(dòng)力，還能夠?yàn)樗麄兊奈磥?lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第三，師生關(guān)系是教師傳遞正能量的重要環(huán)節(jié)。作為教師，我常常與學(xué)生進(jìn)行深入的交流和互動(dòng)。我努力營(yíng)造一個(gè)開(kāi)放和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓學(xué)生敢于表達(dá)自己的想法和意見(jiàn)，并吸收他們的觀點(diǎn)。我尊重學(xué)生的個(gè)性差異，理解他們的需求，并在合適的時(shí)候給他們一定的自主權(quán)。通過(guò)這種方式，我與學(xué)生之間建立起了良好的溝通和信任，促使他們更愿意面對(duì)困難，更快地成長(zhǎng)。
第四，正能量教育有著深遠(yuǎn)的意義。在傳遞正能量的過(guò)程中，我明白了教育不僅僅是傳授知識(shí)，更是培養(yǎng)學(xué)生的品德和素養(yǎng)。通過(guò)傳遞正能量，我希望能夠激發(fā)學(xué)生的潛力，提高他們的自信心和自尊心。只有在積極向上的氛圍中，學(xué)生才能夠更好地發(fā)展，實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值。同時(shí)，正能量教育還能夠培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感，使他們更好地融入社會(huì)，為社會(huì)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
最后，我個(gè)人的素養(yǎng)提升也得益于正能量教育。在教學(xué)的過(guò)程中，我不斷反思自己的行為和表達(dá)方式，努力做到以身作則，成為學(xué)生們學(xué)習(xí)的榜樣。我通過(guò)學(xué)習(xí)心理學(xué)和教育學(xué)等相關(guān)知識(shí)，不斷提升自己的專(zhuān)業(yè)能力和教育理念。同時(shí)，我也通過(guò)讀書(shū)、關(guān)注時(shí)事和與同行交流，不斷豐富自己的知識(shí)儲(chǔ)備和思想境界。這些努力讓我更加深刻理解了正能量的重要性，也使我成為了一個(gè)更好的教師。
總之，正能量教師心得體會(huì)和感悟是我多年教育實(shí)踐的結(jié)晶。通過(guò)傳遞正能量，我看到了學(xué)生們的成長(zhǎng)和進(jìn)步，也感受到了教育的魅力和力量。我相信，只要每個(gè)教師都能夠用心去培養(yǎng)學(xué)生的身心健康和積極向上的價(jià)值觀，我們的教育事業(yè)一定會(huì)更加美好。而身為一名正能量的教師，我將繼續(xù)不斷努力，給予學(xué)生更多的關(guān)懷和支持，為教育事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
正能量心得體會(huì)感悟篇二
今年全國(guó)“兩會(huì)”期間，x在參加安徽代表團(tuán)審議時(shí)專(zhuān)門(mén)就加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)發(fā)表重要講話，提出“三嚴(yán)三實(shí)”要求，強(qiáng)調(diào)黨員干部特別是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要做到嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己，謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)?！叭龂?yán)三實(shí)”言簡(jiǎn)意賅而又內(nèi)涵深刻，闡明了黨員干部的修身之本、為政之道、成事之要，豐富了管黨治黨的思想理念，為加強(qiáng)黨員干部黨性修養(yǎng)、深入推進(jìn)新形勢(shì)下黨的建設(shè)提供了重要遵循。
一、“三嚴(yán)三實(shí)”是在清醒把握作風(fēng)現(xiàn)狀基礎(chǔ)上對(duì)黨員干部改進(jìn)作風(fēng)提出的新要求。
x強(qiáng)調(diào)的“三嚴(yán)三實(shí)”是著眼于解決作風(fēng)方面的突出問(wèn)題提出來(lái)的，具有很強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)針對(duì)性。應(yīng)當(dāng)看到，黨員干部隊(duì)伍的作風(fēng)與黨和人民事業(yè)發(fā)展要求總體上是適應(yīng)的，特別是黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，黨風(fēng)政風(fēng)得到明顯改善、呈現(xiàn)出新的氣象。但要看到，形式主義、官僚主義、享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng)這“四風(fēng)”還沒(méi)有根除，無(wú)論黨員干部隊(duì)伍管理還是黨員干部自身，都存在不嚴(yán)、不實(shí)的問(wèn)題，失之于寬、失之于軟、失之于虛的現(xiàn)象比較嚴(yán)重。有的黨組織對(duì)黨員干部要求不嚴(yán)，常常是不敢管、不愿管、不會(huì)管;有的執(zhí)行中央政策打折扣、搞變通，有令不行、有禁不止的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生;有的自由主義、好人主義盛行，組織渙散、紀(jì)律松弛，一些規(guī)章制度形同虛設(shè)。有的黨員干部目無(wú)組織紀(jì)律，凌駕于組織之上、游離于組織之外;有的心浮氣躁，弄虛作假，搞勞民傷財(cái)?shù)摹靶蜗蠊こ獭?、“政?jī)工程”;有的特權(quán)思想嚴(yán)重，濫用手中權(quán)力，違法亂紀(jì)、x，等等?？梢哉f(shuō)，要求不嚴(yán)的問(wèn)題、作風(fēng)不實(shí)的問(wèn)題，是黨員干部不良作風(fēng)的突出表現(xiàn)，也是作風(fēng)建設(shè)亟待解決的突出問(wèn)題。提出“三嚴(yán)三實(shí)”，切中了作風(fēng)之弊的要害，把準(zhǔn)了作風(fēng)建設(shè)的命脈，抓住了改進(jìn)作風(fēng)的關(guān)鍵。
按照“三嚴(yán)三實(shí)”要求加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，目的是為了更好地適應(yīng)新形勢(shì)新任務(wù)要求，進(jìn)一步把我們黨建設(shè)好?，F(xiàn)在，我們已經(jīng)站在一個(gè)新的歷史起點(diǎn)上，正在進(jìn)行具有許多新的歷史特點(diǎn)的偉大斗爭(zhēng)，改革發(fā)展穩(wěn)定任務(wù)之重前所未有，矛盾風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)之多前所未有，對(duì)我們黨治國(guó)理政的考驗(yàn)之大前所未有。實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)，關(guān)鍵在黨，關(guān)鍵在黨的創(chuàng)造力凝聚力戰(zhàn)斗力。我們作為馬克思主義執(zhí)政黨，不但要有強(qiáng)大的真理力量，而且要有強(qiáng)大的人格力量。人格力量就集中體現(xiàn)在黨的優(yōu)良作風(fēng)上，需要以從嚴(yán)的精神管黨治黨，需要以務(wù)實(shí)的作風(fēng)干事創(chuàng)業(yè)。只有認(rèn)真貫徹“三嚴(yán)三實(shí)”要求，切實(shí)解決黨員干部作風(fēng)與新形勢(shì)新任務(wù)不適應(yīng)、不符合的問(wèn)題，我們黨才能戰(zhàn)勝“四大風(fēng)險(xiǎn)”、經(jīng)受住“四種考驗(yàn)”，始終保持馬克思主義政黨的先進(jìn)性和純潔性，才能更好地鞏固執(zhí)政基礎(chǔ)、提高執(zhí)政能力，從而擔(dān)負(fù)起實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福的歷史使命。
“三嚴(yán)三實(shí)”要求，著力點(diǎn)就在一個(gè)“嚴(yán)”、一個(gè)“實(shí)”。“嚴(yán)”蘊(yùn)涵的是馬克思主義信仰、共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想、中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想等嚴(yán)肅的政治追求，是完善組織生活、貫徹民主集中制等嚴(yán)格的組織原則，是懂規(guī)矩、守底線、拒腐蝕、永不沾等嚴(yán)明的紀(jì)律要求，如果離開(kāi)了這個(gè)“嚴(yán)”，就會(huì)導(dǎo)致信仰迷失、組織渙散、紀(jì)律松弛，最終失去凝聚力、戰(zhàn)斗力?！皩?shí)”蘊(yùn)涵的是一切從實(shí)際出發(fā)、理論聯(lián)系實(shí)際、實(shí)事求是、在實(shí)踐中檢驗(yàn)真理和發(fā)展真理的思想路線，是求真務(wù)實(shí)、尊重實(shí)踐、注重實(shí)效的工作方法，是忠誠(chéng)老實(shí)、厚道樸實(shí)、認(rèn)真踏實(shí)的處世態(tài)度，如果離開(kāi)了這個(gè)“實(shí)”，就會(huì)導(dǎo)致脫離實(shí)際、圖做虛功、貽誤事業(yè)，最終失去民心民意、失去執(zhí)政基礎(chǔ)。“三嚴(yán)三實(shí)”彰顯著馬克思主義執(zhí)政黨的政治品格，反映了新形勢(shì)下黨的建設(shè)的內(nèi)在規(guī)律和本質(zhì)要求，體現(xiàn)了世界觀和方法論的有機(jī)統(tǒng)一、內(nèi)在自律和外在約束的有機(jī)統(tǒng)一，為黨員干部修身做人、為官用權(quán)、干事創(chuàng)業(yè)提出了明確要求。貫徹“三嚴(yán)三實(shí)”要求，必須堅(jiān)持嚴(yán)當(dāng)頭、實(shí)托底，做到嚴(yán)實(shí)結(jié)合、融為一體。每一位黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部一定要認(rèn)真領(lǐng)會(huì)“三嚴(yán)三實(shí)”的深刻內(nèi)涵和具體要求，把“三嚴(yán)三實(shí)”作為修身做人的基本遵循，作為為官用權(quán)的警世箴言，作為干事創(chuàng)業(yè)的行為準(zhǔn)則，真正內(nèi)化于心、外化于行，更好地履行共產(chǎn)黨人的崇高職責(zé)。
二、按照“三嚴(yán)三實(shí)”要求修身做人。
做官先做人，做人必修身。對(duì)黨員干部來(lái)說(shuō)，修身做人就是要做合格的共產(chǎn)黨員，做社會(huì)的先進(jìn)分子。應(yīng)當(dāng)像毛主席在《紀(jì)念白求恩》中提出的，要成為一個(gè)高尚的人，一個(gè)純粹的人，一個(gè)有道德的人，一個(gè)脫離了低級(jí)趣味的人，一個(gè)有益于人民的人;應(yīng)當(dāng)像x強(qiáng)調(diào)的，要信念堅(jiān)定、為民服務(wù)、勤政務(wù)實(shí)、敢于擔(dān)當(dāng)、清正廉潔，成為黨和人民需要的好干部。每一名黨員干部在修身做人上，就是要有更高的標(biāo)準(zhǔn)和要求，有更高的覺(jué)悟和境界，按照“三嚴(yán)三實(shí)”要求加強(qiáng)黨性鍛煉和自身修養(yǎng)，鍛造過(guò)硬的思想品格，展現(xiàn)共產(chǎn)黨人的人格力量。
德乃立身之本、為官之要，修身做人就要把立德擺在首要位置。現(xiàn)實(shí)當(dāng)中，一些黨員干部包括領(lǐng)導(dǎo)干部失德現(xiàn)象嚴(yán)重，臺(tái)上道貌岸然、臺(tái)下烏煙瘴氣，戴著假面具、成為“雙面人”，在群眾中造成惡劣影響。黨員干部必須懂得，當(dāng)了官不等于品行過(guò)關(guān)，職務(wù)高不等于境界就高，一定要把立德、修德、踐德作為終身課題。立德，首先要明大德，就是理想信念這個(gè)大德。一個(gè)黨員干部過(guò)得硬，首先理想信念過(guò)得硬，缺失精神之“鈣”的干部遲早會(huì)出問(wèn)題。這就需要黨員干部始終牢記入黨時(shí)立下的誓言，把對(duì)馬克思主義、共產(chǎn)主義的崇高信仰，對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義的堅(jiān)定信念作為終身追求，不管走多遠(yuǎn)都不能忘了共產(chǎn)黨人為什么而出發(fā)，不管遇到什么困難都不能丟掉共產(chǎn)黨人的靈魂，自覺(jué)加強(qiáng)黨性修養(yǎng)、增強(qiáng)政治定力，鑄牢理想信念這個(gè)“主心骨”，使道路自信、理論自信、制度自信真正刻骨銘心。要帶頭弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，帶頭弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)美德，帶頭恪守社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德和個(gè)人品德，始終保持健康生活情趣和高尚道德情操，在弘揚(yáng)社會(huì)正氣上作出表率。
“勝人者有力，自勝者強(qiáng)?！秉h員干部修身做人就應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格律己，從而努力戰(zhàn)勝自己。人們常講，共產(chǎn)黨人是“用特殊材料制成的”。黨員干部如何做到這個(gè)“特殊”，一方面，要自覺(jué)在改造主觀世界上下功夫，就是自己管得住自己，常思“嚴(yán)”之益，常念“縱”之害，防止精神淪陷、“自己扳倒自己”;另一方面，要在改造客觀世界的實(shí)踐中，不斷磨練自己、改造自己，面對(duì)大千世界的誘惑能夠穩(wěn)得住心神，面對(duì)各種利益的糾纏能夠守得住操守。劉少奇同志在《論共產(chǎn)黨員的修養(yǎng)》中指出：“革命者要改造和提高自己，必須參加革命的實(shí)踐，絕不能離開(kāi)革命的實(shí)踐?！泵献又v：“天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能?！闭f(shuō)的也是這個(gè)道理。“艱難困苦，玉汝于成”。作為黨員干部就是要到基層一線，到條件艱苦的地方，到矛盾多的崗位，在完成急難險(xiǎn)重任務(wù)中錘煉意志、砥礪品質(zhì)，在處理復(fù)雜矛盾問(wèn)題中不斷提升素質(zhì)能力、培養(yǎng)“三嚴(yán)三實(shí)”作風(fēng)。當(dāng)前，要注意用好群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的成果，引導(dǎo)黨員干部以從嚴(yán)從實(shí)的精神改進(jìn)作風(fēng)，反對(duì)假大空、杜絕庸懶散、力戒私奢貪，始終保持共產(chǎn)黨人的蓬勃朝氣、昂揚(yáng)銳氣、浩然正氣。
慎獨(dú)、慎微，是古代先賢修身的好傳統(tǒng)，對(duì)共產(chǎn)黨人加強(qiáng)自身修養(yǎng)也具有重要意義，其中的關(guān)鍵是要把握好一個(gè)“獨(dú)”、一個(gè)“微”。所謂慎獨(dú)，就是在獨(dú)處之時(shí)能夠反躬自省、謹(jǐn)言慎行、一絲不茍。一個(gè)人在眾目睽睽之下往往能夠遵規(guī)守矩，但在沒(méi)有人監(jiān)督的時(shí)候能不能做到始終如一?這就要看慎獨(dú)的功夫了?，F(xiàn)實(shí)中，有的人常常干一些見(jiàn)不得人的事情，總抱著僥幸的心理，自以為神不知、鬼不覺(jué)，殊不知人在做、天在看，頭上三尺有神明。黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部要把慎獨(dú)作為一種操守、一種品格、一種風(fēng)骨，讓慎獨(dú)的意識(shí)像影子一樣伴隨左右。所謂慎微，就是要在細(xì)微之處能夠保持警惕、警覺(jué)、警醒，不以善小而不為，不以惡小而為之。小節(jié)上把持不住，就會(huì)“溫水煮青蛙”，小毛病演變成大問(wèn)題。黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部要牢記“從善如登，從惡如崩”的古訓(xùn)，以“吾日三省吾身”的精神警醒自己、鞭策自己，防微杜漸、警鐘常鳴，嚴(yán)防一念之差、一時(shí)糊涂，嚴(yán)防不知不覺(jué)變質(zhì)，不斷增強(qiáng)自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高能力。
三、按照“三嚴(yán)三實(shí)”要求為官用權(quán)。
領(lǐng)導(dǎo)干部與老百姓的區(qū)別，就在一個(gè)“權(quán)”上。對(duì)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部來(lái)說(shuō)，能否正確為官用權(quán)是最經(jīng)常、最現(xiàn)實(shí)的考驗(yàn)。按照“三嚴(yán)三實(shí)”要求為官用權(quán)，重要的是解決好如何看待權(quán)力、如何用好權(quán)力的問(wèn)題，確保手中權(quán)力的行使不偏向、不變質(zhì)、不越軌、不出格。
如何看待權(quán)力，實(shí)質(zhì)上是權(quán)力觀問(wèn)題。我國(guó)是人民當(dāng)家作主的社會(huì)主義國(guó)家，一切權(quán)力屬于人民，一切權(quán)力為了人民，這就是共產(chǎn)黨人的權(quán)力觀。黨和人民把我們放到領(lǐng)導(dǎo)崗位上，賦予我們一定的權(quán)力，是一種信任、一種重托。越是職位高、權(quán)力大，越要牢記權(quán)力的本質(zhì)。現(xiàn)實(shí)中常?？梢钥吹?，一些人一旦當(dāng)了大官、掙了大錢(qián)、出了大名，就昏昏然、飄飄然，就忘乎所以、不知天高地厚，膽大妄為、為所欲為，什么都不在話下、什么都無(wú)所顧忌。實(shí)際上，權(quán)也好，錢(qián)也好，名也好，都是一把雙刃劍，既會(huì)帶來(lái)鮮花也會(huì)帶來(lái)罪惡，既會(huì)帶來(lái)榮譽(yù)也會(huì)帶來(lái)鐐銬，既能把人推向高峰也能使人跌入深淵，關(guān)鍵在于怎么對(duì)待。每一名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部在對(duì)待權(quán)力問(wèn)題上，都要切實(shí)擺正自己的位置，正確處理個(gè)人同群眾的關(guān)系、同組織的關(guān)系，解決好“為了誰(shuí)、依靠誰(shuí)、我是誰(shuí)”的問(wèn)題。要深刻認(rèn)識(shí)到黨員干部就是人民公仆，老百姓就是我們的父母，我們手中的權(quán)力是人民賦予的;深刻認(rèn)識(shí)到個(gè)人的成長(zhǎng)進(jìn)步歸根到底是組織教育培養(yǎng)的結(jié)果，沒(méi)有組織提供的機(jī)會(huì)、崗位和平臺(tái)，縱有再大的本事也沒(méi)有用武之地。
如何用好權(quán)力，本質(zhì)上是用權(quán)為公還是用權(quán)為私的問(wèn)題?？h委書(shū)記的好榜樣焦裕祿“心中裝著全體人民、唯獨(dú)沒(méi)有他自己”，當(dāng)他得知兒子看戲未買(mǎi)票，便嚴(yán)厲訓(xùn)斥并責(zé)令他拿錢(qián)到劇院補(bǔ)票;女兒中學(xué)畢業(yè)，被安排到食品加工廠腌咸菜。與此形成鮮明對(duì)照的是，一些黨員干部信奉“有權(quán)不用、過(guò)期作廢”，一朝權(quán)在手，便把利來(lái)謀。權(quán)力如火，善用則利國(guó)利民，濫用則引火燒身。每一名黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部要深深懂得，權(quán)力姓公不姓私，只能用來(lái)為黨分憂、為國(guó)干事、為民謀利，決不能把公共權(quán)力異化為牟取私利的工具。對(duì)手中的權(quán)力，要有敬畏之心，有戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢、如臨深淵、如履薄冰的謹(jǐn)慎，保持心有所畏、言有所戒、行有所止的約束，做到依法用權(quán)、秉公用權(quán)、廉潔用權(quán)。要守好公與私的分界線，堅(jiān)決防止市場(chǎng)交換原則滲透到黨內(nèi)政治生活中來(lái)，絕不搞權(quán)力尋租、權(quán)錢(qián)交易。
為官用權(quán)，能否抵住誘惑是一個(gè)躲不開(kāi)的問(wèn)題。當(dāng)上干部手中有了權(quán)力，奉承、追捧的人會(huì)多起來(lái)，攀交情、拉關(guān)系、請(qǐng)客送禮的人也會(huì)多起來(lái)。在這樣的情況下，千萬(wàn)不要以為自己有多了不起、有多大魅力，實(shí)際上這些人是沖著你手中的權(quán)力來(lái)的，表面上對(duì)你恭敬有加，實(shí)際上心有所求，甚至暗藏玄機(jī)、設(shè)下陷阱。一步很短，一生很長(zhǎng)，有時(shí)一步走不好就毀掉一生。黨員干部為官用權(quán)，一定要心中有桿秤，手中有戒尺。面對(duì)金錢(qián)，一定要謹(jǐn)記“當(dāng)官就不要發(fā)財(cái)，發(fā)財(cái)就別來(lái)當(dāng)官”的告誡，不起貪戀之心，不取不義之財(cái);面對(duì)美色，一定要潔身自好、嚴(yán)守操行，不能沉湎美色而道德淪喪、自甘墮落;面對(duì)親情，一定要吃透嚴(yán)是愛(ài)、寬是害的辯證法，不能因循私情而違背原則;面對(duì)朋友，一定要把握分寸、謹(jǐn)慎交往，不能因哥們義氣而丟掉黨性?？傊?，就是要講原則、守底線，不為私利所困，不為私情所惑，真正做到一身正氣、兩袖清風(fēng)，堂堂正正做人、干干凈凈用權(quán)。
陽(yáng)光是最好的防腐劑。權(quán)力只有在陽(yáng)光下運(yùn)行、在監(jiān)督下運(yùn)行，才能正確行使，才不會(huì)發(fā)霉變質(zhì)?，F(xiàn)在，各級(jí)黨委和政府推行的黨務(wù)公開(kāi)、政務(wù)公開(kāi)和各領(lǐng)域辦事公開(kāi)制度，正在積極推進(jìn)的決策公開(kāi)、管理公開(kāi)、結(jié)果公開(kāi)等，都是確保權(quán)力在陽(yáng)光下運(yùn)行的有效保障，需要領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭執(zhí)行、貫徹落實(shí)。應(yīng)當(dāng)說(shuō)，大多數(shù)領(lǐng)導(dǎo)干部能夠正確行使權(quán)力，是值得信任的，但信任代替不了監(jiān)督，自律代替不了他律，失去監(jiān)督的權(quán)力必然導(dǎo)致腐敗。我國(guó)經(jīng)濟(jì)由高速增長(zhǎng)轉(zhuǎn)入中高速增長(zhǎng)是合乎規(guī)律的經(jīng)濟(jì)新常態(tài)，黨員干部在嚴(yán)格約束下為官用權(quán)也是回歸本來(lái)的作風(fēng)“新常態(tài)”。每一名黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部要習(xí)慣于在監(jiān)督下用權(quán)，在監(jiān)督下工作和生活，自覺(jué)接受組織監(jiān)督、輿論監(jiān)督、社會(huì)監(jiān)督，不斷增強(qiáng)免疫力。
四、按照“三嚴(yán)三實(shí)”要求干事創(chuàng)業(yè)。
黨員干部作為黨和人民事業(yè)的骨干，在其位就要謀其政、盡其責(zé)，就要想干事、能干事、干成事。鄧小平同志在“x”結(jié)束后再度出來(lái)工作時(shí)講：“我出來(lái)工作，可以有兩種態(tài)度，一個(gè)是做官，一個(gè)是做點(diǎn)工作。我想，誰(shuí)叫你當(dāng)共產(chǎn)黨人呢?既然當(dāng)了，就不能夠做官，不能夠有私心雜念，不能夠有別的選擇?！边@一番意味深長(zhǎng)的話，展現(xiàn)了一個(gè)真正共產(chǎn)黨人的精神境界和寬廣胸襟，為每一名黨員干部干事創(chuàng)業(yè)樹(shù)立了光輝典范。
事業(yè)觀、政績(jī)觀反映著黨員干部的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，決定著干事創(chuàng)業(yè)的立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法和成效?，F(xiàn)實(shí)當(dāng)中，有的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部沉溺于自我設(shè)計(jì)、自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn)，把工作當(dāng)作謀取功名利祿的跳板;有的熱衷于大干快上、裝點(diǎn)門(mén)面，表面上看干了不少事，其實(shí)背后的問(wèn)題不少;有的為了能夠短時(shí)間內(nèi)出政績(jī)，不顧實(shí)際、不擇手段，等等。這些表現(xiàn)，究其根源是事業(yè)觀、政績(jī)觀上出了問(wèn)題。事業(yè)觀和政績(jī)觀問(wèn)題，歸根到底是“為誰(shuí)干事、怎么干事”和“追求什么政績(jī)、如何追求政績(jī)”的問(wèn)題。要堅(jiān)持用實(shí)踐的觀點(diǎn)對(duì)待事業(yè)、看待政績(jī)，嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)決策，按客觀規(guī)律辦事，把實(shí)際成效作為檢驗(yàn)政績(jī)的重要標(biāo)準(zhǔn)，決不搞虛政績(jī)、假政績(jī)、劣政績(jī);堅(jiān)持用群眾的觀點(diǎn)對(duì)待事業(yè)、看待政績(jī)，一切為群眾著想、為群眾而干，使干事創(chuàng)業(yè)的過(guò)程成為增進(jìn)群眾福祉的過(guò)程;堅(jiān)持用歷史的觀點(diǎn)來(lái)對(duì)待事業(yè)、看待政績(jī)，樹(shù)立功成不必在我的理念，多做打基礎(chǔ)、利長(zhǎng)遠(yuǎn)的事情，不搞竭澤而漁的短期行為。
共產(chǎn)黨的干部，就應(yīng)該敢于擔(dān)當(dāng)，堅(jiān)守正道、弘揚(yáng)正氣。有多大擔(dān)當(dāng)才能干多大事業(yè)，盡多大責(zé)任才會(huì)有多大成就。當(dāng)官就要擔(dān)當(dāng)、當(dāng)官就要盡責(zé)，如果只想當(dāng)官不想干事，只想攬權(quán)不想擔(dān)責(zé)，只想出彩不想出力，遇著矛盾繞著走、碰到難題往后退，那就沒(méi)有資格做黨員干部，更沒(méi)有資格做領(lǐng)導(dǎo)干部。現(xiàn)在，全面深化改革進(jìn)入攻堅(jiān)期和深水區(qū)，經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展面臨不小壓力和挑戰(zhàn)，尤其需要有直面問(wèn)題、迎難而上的勇氣，有銳意創(chuàng)新、開(kāi)拓進(jìn)取的精神，不斷攻克改革中的堡壘，突破發(fā)展中的瓶頸。隨著作風(fēng)建設(shè)深入推進(jìn)、紀(jì)律約束不斷加強(qiáng)，一些黨員干部出現(xiàn)了“只要不出事、寧可不干事”的傾向，這與黨性黨風(fēng)的要求格格不入。為官不易不能為官不為，遵守規(guī)矩不能無(wú)所作為。要增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)、擔(dān)當(dāng)意識(shí)，對(duì)那些為官不為、為官不勤、為官不廉的現(xiàn)象，對(duì)那些工作飄浮、弄虛作假、胡亂作為的問(wèn)題，要敢于批評(píng)、敢于碰硬，鼓勵(lì)黨員干部多干事、多作為，不斷開(kāi)拓事業(yè)發(fā)展新局面。
空談?wù)`國(guó)、實(shí)干興邦，這是x反復(fù)強(qiáng)調(diào)的重要要求。他在紀(jì)念鄧小平同志誕辰110周年座談會(huì)上的講話中高度評(píng)價(jià)鄧小平同志“求實(shí)、務(wù)實(shí)、踏實(shí)的實(shí)干家”的精神風(fēng)范，要求全黨發(fā)揚(yáng)務(wù)實(shí)高效、不尚空談的工作作風(fēng)。繼承黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，求真務(wù)實(shí)就是一個(gè)基本要求。我們反對(duì)不良作風(fēng)，不實(shí)事求是就是最大的作風(fēng)不正?，F(xiàn)在社會(huì)上普遍存在“急”的問(wèn)題、“浮”的問(wèn)題、“虛”的問(wèn)題，“急”就是急躁、急于求成，“浮”就是飄浮、浮在表面，“虛”就是虛假、虛與委蛇。一些人不愿付出艱苦的努力，總想一舉成功、一夜成名，一镢頭挖出一口井。一些領(lǐng)域的工作本來(lái)思路很好，就是因?yàn)闆](méi)有認(rèn)認(rèn)真真、持之以恒地抓落實(shí)，結(jié)果成了“半拉子工程”、“爛尾工程”。這些都違背了實(shí)事求是、求真務(wù)實(shí)的精神，都是干事創(chuàng)業(yè)的大忌。要始終堅(jiān)持實(shí)事求是、一切從實(shí)際出發(fā)，腳踏實(shí)地干事，不信虛言、不聽(tīng)浮術(shù)、不采華名、不興偽事，始終保持求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)。一分部署，九分落實(shí)。要發(fā)揚(yáng)釘釘子精神，對(duì)那些事關(guān)全局、事關(guān)長(zhǎng)遠(yuǎn)的重大任務(wù)，對(duì)那些看準(zhǔn)了的事情，要咬定青山不放松、一張藍(lán)圖抓到底，鍥而不舍、馳而不息地抓下去。
五、把“三嚴(yán)三實(shí)”要求貫徹到管黨治黨的全過(guò)程。
“三嚴(yán)三實(shí)”要求對(duì)全面推進(jìn)黨的建設(shè)新的偉大工程具有長(zhǎng)遠(yuǎn)的指導(dǎo)意義。要把“三嚴(yán)三實(shí)”要求貫徹到管黨治黨的全過(guò)程，貫徹到黨建工作各方面，進(jìn)一步夯實(shí)黨的執(zhí)政基礎(chǔ)，不斷提高黨的執(zhí)政水平。
把“三嚴(yán)三實(shí)”要求貫徹到營(yíng)造良好從政環(huán)境之中。x在中央政治局第十六次集體學(xué)習(xí)時(shí)強(qiáng)調(diào)，解決黨內(nèi)存在的種種難題，必須營(yíng)造一個(gè)良好的從政環(huán)境，也就是培育一個(gè)好的政治生態(tài)。從政環(huán)境反映著黨風(fēng)、政風(fēng)、社會(huì)風(fēng)氣的總體面貌，決定著黨員干部的價(jià)值追求和從政取向，關(guān)系到全黨乃至整個(gè)社會(huì)的精神面貌。營(yíng)造良好從政環(huán)境，需要從多方面持續(xù)努力，貫徹落實(shí)“三嚴(yán)三實(shí)”就是一個(gè)基本要求。要努力形成嚴(yán)肅認(rèn)真的黨內(nèi)政治生活環(huán)境，堅(jiān)持講原則、講認(rèn)真、講實(shí)效，堅(jiān)決克服好人主義傾向，拿起批評(píng)和自我批評(píng)的武器，開(kāi)展積極健康的思想斗爭(zhēng)，真正使黨內(nèi)政治生活成為黨員干部錘煉黨性的大熔爐，使黨員干部在每一次黨內(nèi)政治生活中都能夠紅紅臉、出出汗。要努力形成純真簡(jiǎn)潔的人際環(huán)境，鼓勵(lì)和倡導(dǎo)同志之間相互信任、平等相待、坦誠(chéng)相見(jiàn)，政治原則上互相堅(jiān)守、實(shí)際工作上互相支持、日常生活上互相關(guān)心、形成和諧融洽的同志關(guān)系，堅(jiān)決反對(duì)吹吹拍拍、團(tuán)團(tuán)伙伙、人身依附。要努力形成風(fēng)清氣正的工作環(huán)境，強(qiáng)化勤奮敬業(yè)、建功立業(yè)的工作導(dǎo)向，樹(shù)立認(rèn)真負(fù)責(zé)、埋頭苦干的工作態(tài)度，堅(jiān)決反對(duì)弄虛作假、投機(jī)鉆營(yíng)，使每一名干部都能夠?qū)Ｐ闹轮?、心無(wú)旁騖地干事創(chuàng)業(yè)，真正實(shí)現(xiàn)干部清正、政府清廉、政治清明。
把“三嚴(yán)三實(shí)”要求貫徹到干部隊(duì)伍建設(shè)之中。從嚴(yán)治黨，關(guān)鍵是從嚴(yán)治吏。貫徹“三嚴(yán)三實(shí)”，既要見(jiàn)事又要見(jiàn)人，很好地貫徹到干部隊(duì)伍建設(shè)和管理之中。選拔任用干部，要把“三嚴(yán)三實(shí)”作為重要標(biāo)準(zhǔn)，讓那些修身嚴(yán)、用權(quán)嚴(yán)、律己嚴(yán)，謀事實(shí)、創(chuàng)業(yè)實(shí)、做人實(shí)的干部干事有舞臺(tái)、工作有位子，切實(shí)防止一些干部“逆淘汰”的問(wèn)題。教育培養(yǎng)干部，要把“三嚴(yán)三實(shí)”作為重要內(nèi)容，納入到各級(jí)黨校、行政學(xué)院和各類(lèi)干部院校的教學(xué)之中，納入到各級(jí)黨委(黨組)中心組的學(xué)習(xí)之中，教育引導(dǎo)黨員干部真正弄清楚“為何嚴(yán)為何實(shí)、如何嚴(yán)如何實(shí)”的問(wèn)題?？己嗽u(píng)價(jià)干部，要把“三嚴(yán)三實(shí)”作為重要依據(jù)，形成科學(xué)規(guī)范的考核體系、嚴(yán)格細(xì)致的考核程序、真正有效的考核方法，形成重德才、重實(shí)績(jī)的考核評(píng)價(jià)導(dǎo)向。監(jiān)督管理干部，也要很好地體現(xiàn)“三嚴(yán)三實(shí)”要求，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)干部的日常監(jiān)督管理，做到嚴(yán)早、嚴(yán)小、嚴(yán)預(yù)防，對(duì)干部身上出現(xiàn)的苗頭性、傾向性問(wèn)題，該提醒的要及時(shí)提醒，該批評(píng)的要嚴(yán)肅批評(píng)，該糾正的要堅(jiān)決糾正，促進(jìn)干部隊(duì)伍健康成長(zhǎng)。
把“三嚴(yán)三實(shí)”要求貫徹到建立健全作風(fēng)建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制之中。任何事情，堅(jiān)持一陣子容易，堅(jiān)守一輩子很難。落實(shí)“三嚴(yán)三實(shí)”、加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，必須注重健全制度機(jī)制，在抓常、抓細(xì)、抓長(zhǎng)上下功夫。第二批群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)正處于整改落實(shí)、建章立制環(huán)節(jié)，要注意結(jié)合黨的建設(shè)制度改革，按照于法周延、于事簡(jiǎn)便的原則，加快形成體現(xiàn)“三嚴(yán)三實(shí)”要求、持續(xù)改進(jìn)作風(fēng)的制度保障。這方面制度建設(shè)，關(guān)鍵要解決兩個(gè)問(wèn)題：一是解決“牛欄關(guān)貓”問(wèn)題，二是解決“稻草人”問(wèn)題。我們制定的制度應(yīng)當(dāng)是“鐵籠子”，不是“松緊帶”，一定要把制度籠子扎緊扎密，具體實(shí)在，清晰界定什么能做、什么不能做，不能含含糊糊、模棱兩可。我們的制度執(zhí)行應(yīng)當(dāng)是剛性的，不是彈性的，更不是選擇性的，一定要堅(jiān)持制度面前人人平等、執(zhí)行制度沒(méi)有例外，防止“破窗效應(yīng)”，對(duì)違規(guī)違紀(jì)、破壞制度的現(xiàn)象和行為，必須嚴(yán)厲查處，切實(shí)維護(hù)制度的嚴(yán)肅性權(quán)威性。
正能量心得體會(huì)感悟篇三
作為一名教師，我們肩負(fù)著培養(yǎng)學(xué)生成長(zhǎng)成才的神圣使命。在這個(gè)過(guò)程中，我們常常會(huì)遇到各種各樣的挑戰(zhàn)和困惑，但是也會(huì)收獲很多感悟和體會(huì)。在我的教育教學(xué)過(guò)程中，我深切感受到了正能量對(duì)于教師的重要性，下面我將分享一下我的心得體會(huì)。
首先，正能量是建立良好師生關(guān)系的關(guān)鍵。作為一名教師，我們需要與學(xué)生建立積極的互動(dòng)關(guān)系，而正能量正是這種關(guān)系的基石。當(dāng)我們以積極樂(lè)觀的態(tài)度對(duì)待學(xué)生，理解和尊重他們的個(gè)性和需求，鼓勵(lì)他們積極參與到學(xué)習(xí)和討論中，給予他們肯定的反饋和鼓勵(lì)時(shí)，我們就能建立起良好的師生關(guān)系。這種關(guān)系有助于增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和主動(dòng)性，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)潛力，培養(yǎng)他們的自信心和獨(dú)立思考能力。
其次，正能量是激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)力的源泉。每個(gè)學(xué)生都有自己的潛能和優(yōu)勢(shì)，但是要發(fā)現(xiàn)和激發(fā)他們的潛力并非易事。作為教師，我們應(yīng)該注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和自主學(xué)習(xí)能力，而正能量正是這種培養(yǎng)過(guò)程中不可或缺的一部分。當(dāng)我們鼓勵(lì)學(xué)生通過(guò)積極的思考和實(shí)踐來(lái)解決問(wèn)題，給予他們積極的評(píng)價(jià)和激勵(lì)，讓他們發(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)處和潛力時(shí)，他們就能更自覺(jué)地參與學(xué)習(xí)，更有動(dòng)力地努力學(xué)習(xí)。正能量的作用在于激發(fā)學(xué)生內(nèi)在的求知欲和探索精神，幫助他們形成自主學(xué)習(xí)的意識(shí)和習(xí)慣。
再次，正能量是塑造學(xué)生品德風(fēng)范的關(guān)鍵。教育的目標(biāo)不僅是培養(yǎng)學(xué)生的智力，更重要的是培養(yǎng)他們的品德和價(jià)值觀。正能量教師以身作則，通過(guò)自己的言行和行為潛移默化地影響著學(xué)生，塑造著他們的品德風(fēng)范。當(dāng)我們以正能量教育為基礎(chǔ)，關(guān)注培養(yǎng)學(xué)生的品德，引導(dǎo)他們樹(shù)立正確的價(jià)值觀和道德觀，教育他們遵守紀(jì)律、尊重師長(zhǎng)和同學(xué)、關(guān)心社會(huì)和他人時(shí)，我們就能為學(xué)生的全面發(fā)展和成才奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
最后，正能量是提升教師教育教學(xué)水平的利器。作為一名教師，我們需要不斷學(xué)習(xí)和提升自己的教育教學(xué)水平，以更好地滿足學(xué)生的需求和提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。正能量能夠幫助我們保持樂(lè)觀積極的態(tài)度，勇于挑戰(zhàn)自己，勇于創(chuàng)新和改進(jìn)教育教學(xué)方法，不斷提高自己的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)能力。正能量還能幫助我們保持良好的心理狀態(tài)，有效地緩解教師工作壓力，提高教師的工作效率和幸福感。
綜上所述，正能量教師是一種積極向上、樂(lè)觀向前的態(tài)度，它在教育教學(xué)過(guò)程中發(fā)揮著重要的作用。正能量教師能夠建立良好的師生關(guān)系，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力，塑造學(xué)生的品德風(fēng)范，提升教師的教育教學(xué)水平。因此，我們作為教師，應(yīng)該時(shí)刻關(guān)注和加強(qiáng)自己的正能量，以更好地影響和教育我們的學(xué)生，為他們的未來(lái)發(fā)展和成才打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
正能量心得體會(huì)感悟篇四
隨著互聯(lián)網(wǎng)的迅速發(fā)展，網(wǎng)課已經(jīng)成為人們學(xué)習(xí)的一種新模式。網(wǎng)課的優(yōu)勢(shì)在于時(shí)間、空間的自由度大大提升，讓學(xué)習(xí)更加靈活。而在這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境中，學(xué)習(xí)者也常常受到來(lái)自網(wǎng)絡(luò)的正能量的激勵(lì)和影響。通過(guò)參加網(wǎng)課，我深刻體會(huì)到了正能量的強(qiáng)大，產(chǎn)生了一些感悟和體會(huì)。
首先，正能量網(wǎng)課讓我學(xué)會(huì)了積極自律。由于網(wǎng)課沒(méi)有固定的上課時(shí)間和地點(diǎn)，學(xué)習(xí)者完全可以根據(jù)自己的時(shí)間安排自由學(xué)習(xí)。這就要求學(xué)習(xí)者要有良好的自律能力，學(xué)會(huì)管理自己的時(shí)間和精力。在一個(gè)沒(méi)有老師嚴(yán)密監(jiān)管的情況下，很容易松懈，但是我意識(shí)到只有堅(jiān)持下去，才能收獲更多的知識(shí)和成長(zhǎng)。因此，我逐漸養(yǎng)成了每天按時(shí)學(xué)習(xí)的習(xí)慣，不再賴床，認(rèn)真對(duì)待每一堂課程。這種積極自律的學(xué)習(xí)態(tài)度不僅讓我在網(wǎng)課中取得了不錯(cuò)的成績(jī)，也提高了我在其他方面的自律能力。
其次，正能量網(wǎng)課幫助我樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀。在網(wǎng)課中，很多老師會(huì)運(yùn)用自己的人生經(jīng)驗(yàn)和真實(shí)案例來(lái)教導(dǎo)學(xué)生。這些故事不僅激勵(lì)了我努力學(xué)習(xí)和奮發(fā)向上，更讓我對(duì)人生充滿了希望和信心。通過(guò)學(xué)習(xí)，我明確了自己的人生目標(biāo)，也學(xué)會(huì)了如何根據(jù)自己的價(jià)值觀去做出正確的選擇。網(wǎng)課中傳遞的正能量讓我深信只有用心去做，才能真正實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。
第三，正能量網(wǎng)課拓寬了我的知識(shí)面。網(wǎng)課為不同的學(xué)科提供了通俗易懂的解說(shuō)和深入的學(xué)習(xí)資料，使我可以更好地掌握知識(shí)。特別是一些優(yōu)質(zhì)的網(wǎng)課，老師們編排的課程風(fēng)趣有趣，很容易吸引學(xué)生的興趣。在網(wǎng)課學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我學(xué)到了很多以前從未接觸過(guò)的新知識(shí)，拓寬了我的視野。同時(shí)，網(wǎng)課還為我提供了同學(xué)們互助學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，通過(guò)和同學(xué)們的互動(dòng)交流，我的知識(shí)也得到了進(jìn)一步加深和鞏固。
第四，正能量網(wǎng)課培養(yǎng)了我的自主學(xué)習(xí)能力。通過(guò)參加網(wǎng)課，我逐漸養(yǎng)成了自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣。在網(wǎng)課中，我不再依賴?yán)蠋煹闹苯又v解，而是自己主動(dòng)進(jìn)行知識(shí)搜索和思考。當(dāng)遇到不明白的問(wèn)題時(shí)，我會(huì)主動(dòng)上網(wǎng)查找相關(guān)資料，進(jìn)行自主學(xué)習(xí)。這種自主學(xué)習(xí)的能力不僅讓我在網(wǎng)課中取得了進(jìn)步，也在其他學(xué)習(xí)和生活中起到了積極推動(dòng)作用。我相信，擁有自主學(xué)習(xí)能力的人在任何領(lǐng)域都能得到更好的發(fā)展。
最后，正能量網(wǎng)課讓我深刻認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的快樂(lè)。以前，我常常認(rèn)為學(xué)習(xí)是一種枯燥乏味的事情。但是通過(guò)網(wǎng)課，我發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)可以是一種充滿樂(lè)趣的體驗(yàn)。當(dāng)我在網(wǎng)課中獲得新的知識(shí)和技能時(shí)，我會(huì)感到一種很大的成就感和滿足感。這種快樂(lè)的學(xué)習(xí)體驗(yàn)激發(fā)了我不斷學(xué)習(xí)的動(dòng)力，讓我對(duì)知識(shí)充滿了渴望。
綜上所述，正能量網(wǎng)課帶給我許多寶貴的收獲。它讓我學(xué)會(huì)了積極自律，樹(shù)立了正確的人生觀和價(jià)值觀，拓寬了我的知識(shí)面，培養(yǎng)了我的自主學(xué)習(xí)能力，以及讓我深刻感受到了學(xué)習(xí)的快樂(lè)。我相信，在正能量的引導(dǎo)下，網(wǎng)課會(huì)為更多的學(xué)習(xí)者帶來(lái)積極的影響，讓我們能夠更好地學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。
正能量心得體會(huì)感悟篇五
1、航航盡管成績(jī)有所提高了，但是她的缺點(diǎn)還是沒(méi)有改掉，作業(yè)不自覺(jué)，脾氣很不好。我們真希望她能徹底改掉這些毛病，那你的成績(jī)會(huì)更好！
2、有顆童心，一路歡欣；帶著童真，美好共枕；滿懷童趣，無(wú)限樂(lè)趣；與童年做伴，與快樂(lè)同行，祝你永遠(yuǎn)年輕，天天好心情！六一了，祝你兒童節(jié)快樂(lè)哈！
3、因害怕失敗而不敢放手一搏，永遠(yuǎn)不會(huì)成功。
4、我不想我不想長(zhǎng)大，長(zhǎng)大以后的世界就沒(méi)有了花，我不想不想長(zhǎng)大，長(zhǎng)大以后的世界好可怕。六一到了，就讓我們這群不想長(zhǎng)大的人重溫一下兒時(shí)的幸福吧。
5、在這個(gè)年代，你即將展望你的未來(lái)，為自己立個(gè)目標(biāo)吧，不要給自己壓力，你想做什么就大膽的去做。因?yàn)槲也幌肽銓?lái)后悔，將來(lái)后悔自己的青春百度，目標(biāo)渾濁。你的目標(biāo)里有你的童真，有你的希望，有我們共同的期盼，那是這個(gè)世界上最美妙的東西，我們將攜手為之奮斗。
6、沒(méi)有規(guī)矩不成方圓，言行穿戴必須大眾化。聽(tīng)從老師教誨，遵守學(xué)校要求。成才之道，為人之本定當(dāng)銘刻在心。
7、我們能積極或是消極地過(guò)日子，但希望你能積極過(guò)日子。
8、愿你在這短暫的學(xué)習(xí)時(shí)日里，獲得高超的本領(lǐng)、頑強(qiáng)的意志、博大的胸懷；像賽馬一般，越過(guò)一道又一道高欄；讓生命揚(yáng)帆前進(jìn)，駛向碧波滔滔的大海。
9、希望在新的一年里學(xué)習(xí)習(xí)慣有大的進(jìn)步，成績(jī)與心身并進(jìn)，老師與學(xué)生生活學(xué)習(xí)工作愉快。
10、媽媽?zhuān)裉焓歉卸鞴?jié)，我最需要感謝的人就是您，謝謝您給了我生命，并教導(dǎo)我成長(zhǎng)。我愛(ài)您，祝您永遠(yuǎn)健康快樂(lè)！
11、你將會(huì)成為了不起的人！
12、也許是在我理念的影響下，孩子比較的懂事，也知道孝敬長(zhǎng)輩，這我很欣慰，我為自己的成功而高興，更為孩子的出色表現(xiàn)而感到欣慰，我想大聲地對(duì)孩子說(shuō)：孩子，我為你驕傲！
13、學(xué)會(huì)理財(cái)。比如，媽媽每天下午去接你時(shí)，你老要求媽媽給你買(mǎi)這買(mǎi)那，你要知道媽媽每天給你買(mǎi)的東西價(jià)錢(qián)是多少。
14、媽媽希望陳易初在新的一年里身心健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步，將來(lái)做個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
15、雖然，很多有成就的人士都沒(méi)有受過(guò)很多教育，但并不等于不用功讀書(shū)，就必須能夠成功。你學(xué)到的知識(shí)，就是你擁有的武器。人，能夠白手起家，但不能夠手無(wú)寸鐵，緊記！
16、人生就短短幾十年，對(duì)從你出生就開(kāi)始照顧你的姥姥姥爺，對(duì)一直惦記你深?lèi)?ài)你的爺爺奶奶，對(duì)親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)€有你周?chē)呐笥?，一定要?ài)呦。
17、孩子，期中考試玩了，成績(jī)還可以，但你還要更加努力勤奮刻苦，把成績(jī)提高上來(lái)。
18、要進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒生活自理能力的訓(xùn)練：如：獨(dú)立吃飯、喝水、上廁所等。盡量按照幼兒園的生活制度安排孩子的作息時(shí)間。培養(yǎng)遵守集體生活規(guī)則的習(xí)慣。便于孩子在新學(xué)期里趕快適應(yīng)集體生活。
19、經(jīng)歷六年的小學(xué)生活，你即將長(zhǎng)大。看到你欲展翅飛翔，心中是驕傲和欣慰。不管昨天怎樣，今天一定要努力，明天夢(mèng)想就會(huì)開(kāi)花結(jié)果。祝你在新的征程里，開(kāi)創(chuàng)一片新的氣象。
20、活是一本精深的書(shū)，別人的注釋代替不了自己的理解，愿你有所發(fā)現(xiàn)，有所創(chuàng)造。
21、我認(rèn)為健康和快樂(lè)是人生最重要的兩件東西，如果它們可以轉(zhuǎn)讓?zhuān)以敢獍盐业哪且环荻冀o你！
22、孩子，請(qǐng)記住，鼓勵(lì)自己的永遠(yuǎn)都是自己，告訴自己，我能行！
24、你長(zhǎng)大了很多，懂得了自覺(jué)學(xué)習(xí)，能合理安排時(shí)間，各方面有很大的進(jìn)步，希望你制定計(jì)劃后能堅(jiān)持并嚴(yán)格執(zhí)行，那樣你的學(xué)習(xí)會(huì)更精彩！
25、良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣是你走向成功的雙翼，期望小宇從小事做起，從點(diǎn)滴做起，勤奮踏實(shí)進(jìn)取健康快樂(lè)。新學(xué)期要注意坐姿，保護(hù)視力，增強(qiáng)體質(zhì)。
26、在新的學(xué)期里，世豪長(zhǎng)身體長(zhǎng)知識(shí)長(zhǎng)潛力，健康快樂(lè)！學(xué)校家庭共同配合！
27、爸爸媽媽——生命的來(lái)源、我要謝謝你們，把我?guī)У搅诉@個(gè)五彩斑斕的世界，謝謝！最后、祝你生日快樂(lè)！媽媽——你就像蒲公英，春風(fēng)輕輕一吹，把我的根源吹到了別處，讓我來(lái)到了這個(gè)世界。謝謝您！
28、我認(rèn)為健康和快樂(lè)是人生最重要的兩件東西，如果它們可以轉(zhuǎn)讓?zhuān)以敢獍盐业哪且环荻冀o你！我的寶貝，新年快樂(lè)！
29、征服畏懼建立自信的最快最確實(shí)的方法，就是去做你害怕的事，直到你獲得成功的經(jīng)驗(yàn)。
30、孩子，我希望你是個(gè)踏實(shí)的人。人生太過(guò)短促，而虛的東西又太多，你很容易眼花繚亂，最終一事無(wú)成。
31、你是一個(gè)聰明，活潑能干的小朋友。而且你還是一個(gè)思維活躍好孩子，每次上課回答問(wèn)題，你想得總是和別人不一樣，而且說(shuō)得個(gè)性棒！遇到問(wèn)題你喜歡主動(dòng)與老師討論交流。就要上小學(xué)了，如果你能在課間好好地跟小朋友一起玩耍，一起做游戲，那樣老師將更加喜歡你。
32、學(xué)習(xí)也不是一件難事，只要你能沉下心聽(tīng)講，靜下心作業(yè)。試試看吧，也許你也能成為學(xué)習(xí)的主人。
33、兒子在學(xué)校必須要聽(tīng)老師的話，認(rèn)真學(xué)習(xí)，對(duì)自己要嚴(yán)格要求！希望你好好學(xué)習(xí)！
34、作為父母深深地懂得，再好的幼苗，如果沒(méi)有園丁的培植，也是枉然。希望你們善于發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點(diǎn)，為孩子成長(zhǎng)點(diǎn)燃指明燈。
35、做一個(gè)寬容的人。海納百川，有容乃大，這道理深刻，其中恐怕就有寬容待人之意。不能寬容，多是性格所致，可見(jiàn)憨誠(chéng)淳樸的性格很是可貴。但我們理想的境界是既有靈透的性格，又有容人的雅量。。
36、希望新學(xué)期，在老師的辛勤培育下，殷茂稼在各方面都能更出色！更優(yōu)秀！
37、媽媽?zhuān)肋h(yuǎn)在我心中最柔軟、最溫暖的地方，我愿意用自己的一生去愛(ài)您，祝您母親節(jié)快樂(lè)！
38、青春飛揚(yáng)，夢(mèng)想飛揚(yáng)，高考的試卷在飛揚(yáng)；希望飛揚(yáng)，愿望飛揚(yáng)，高考的志向在飛揚(yáng)；從容以對(duì)，笑傲考場(chǎng)，優(yōu)異的發(fā)揮在考場(chǎng)。順利哦！
39、看到自己的進(jìn)步，改進(jìn)自己的不足。發(fā)揚(yáng)自己的長(zhǎng)處。把要做的事盡力做到更好，你會(huì)發(fā)現(xiàn)另為一個(gè)自己———滿懷自信，不畏困難。陽(yáng)光而有活力的男孩。
40、你是一個(gè)機(jī)靈可愛(ài)的小男孩，這學(xué)期你的進(jìn)步很大，能認(rèn)真聽(tīng)講，有時(shí)還能積極舉手發(fā)言，繪畫(huà)比以前有進(jìn)步，你的手工做得很棒！
41、高考過(guò)后好好玩一把吧，用放縱的快樂(lè)把高考復(fù)習(xí)的那些功課統(tǒng)統(tǒng)忘掉！
42、做一個(gè)惜時(shí)的人。時(shí)間就是財(cái)富，時(shí)間就是生命，這已是人所公認(rèn)的。的確，生命就是由這叫做時(shí)間的材料組成的，浪費(fèi)時(shí)間的人，就是在浪費(fèi)生命。誰(shuí)用最短的時(shí)間，完成最多的事，誰(shuí)就贏得了更多。
43、你思維敏捷，課堂上精彩的回答，令同學(xué)們羨慕，課外嫻熟的足球棋棋藝令老師喜歡。；爸爸媽媽愿你在今后的學(xué)習(xí)中踏踏實(shí)實(shí)，不懈努力，學(xué)習(xí)成績(jī)會(huì)更上一層樓。
44、抱最大希望，盡最大努力，做最壞打算，有最好心態(tài)。太陽(yáng)總是新的，每天都有希望。
45、和書(shū)籍生活在一起，永遠(yuǎn)不會(huì)嘆氣。
47、每日審視自己，找出與目標(biāo)間的差距，你會(huì)從中獲得動(dòng)力。制定適當(dāng)?shù)挠?jì)劃是必要的，它能提醒你下一個(gè)目標(biāo)是什么，此刻應(yīng)做些什么。
48、好好生活，充實(shí)度過(guò)每一天。
49、寶貝，現(xiàn)在的你是一個(gè)美麗童話的開(kāi)始，以后的故事也許包容萬(wàn)像，但一定美不勝收，是絢麗的晨曦。也許有風(fēng)有雨，但一定會(huì)有燦爛的陽(yáng)光迎接，愿你健康、快樂(lè)、聰明、純真善良……你幸福所以我們幸福！
50、芊芊：你是個(gè)聰敏的孩子，但身上毛病也不少，媽媽希望你這學(xué)期能改掉身上的壞習(xí)慣，壞毛??；在學(xué)習(xí)上，你能找到自己的不是，然后多加練習(xí)，加油！
51、在學(xué)校遵守紀(jì)律，好好學(xué)習(xí)，聽(tīng)老師的話，搞好團(tuán)結(jié)，努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后作一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
52、多謝你，寶貝！是你，讓我們對(duì)博大精深的愛(ài)有了全方位的理解與闡釋。只因心中充滿了愛(ài)，我們才會(huì)如此地?zé)釔?ài)生活，熱愛(ài)身邊所有的人和事，只因心中充滿了愛(ài)，我們才能如此地善待親人，善待朋友，善待那些素不相識(shí)的人。
53、不問(wèn)收獲，但問(wèn)耕耘！天道酬勤。
54、駕馭命運(yùn)的舵是奮斗。不抱有一絲幻想，不放棄一點(diǎn)機(jī)會(huì)，不停止一日努力。
55、一個(gè)能從別人的觀念來(lái)看事情，能了解別人心靈活動(dòng)的人永遠(yuǎn)不必為自己的前途擔(dān)心。
56、用笑去面對(duì)困難，用淚花去迎接勝利，從小做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的男子漢。
57、哼哼兒歌，愿你的生活像兒歌的旋律一樣快樂(lè)；看看童話故事，愿你的生活像故事結(jié)局一樣美好。讓我們做個(gè)長(zhǎng)不大的小孩，給心靈一份純真。祝你六一快樂(lè)！
58、想要小紅花，你得把我夸；想吃棒棒糖，你得尿個(gè)床；想要玩游戲，別惹我生氣；今天兒童節(jié)，愿你心愉悅；即使超齡了，也把童心葆。拋掉所有煩惱，握住時(shí)光美妙，祝你這個(gè)超齡老兒童快快樂(lè)樂(lè)開(kāi)心笑！
60、“黎明即起，孜孜為善?！痹改銦釔?ài)生命的春天，珍惜時(shí)間的清晨，學(xué)那梅花，爭(zhēng)作“東風(fēng)第一枝”。
61、不管世界潮流如何變化，但人的優(yōu)秀品質(zhì)卻是永恒的：正直、勇敢、獨(dú)立。
62、當(dāng)一個(gè)人先從自己的內(nèi)心開(kāi)始奮斗，他就是個(gè)有價(jià)值的人。
63、你是一個(gè)懂事的孩子，但學(xué)習(xí)上不用心，比較頑皮，希望你能把精力放在學(xué)習(xí)上，你的成績(jī)一定能進(jìn)步！
正能量心得體會(huì)感悟篇六
2、因?yàn)橛芯壩覀兿嗑?，成功要靠大家努力?/p>
3、梅花香自苦寒來(lái)，熬頭喜在汗水中。
4、恐懼自己受苦的人，已經(jīng)因?yàn)樽约旱目謶衷谑芸唷?/p>
5、年輕，那么短暫，那么迷茫。如果你不能給自己一張耀眼的文憑一段蕩氣回腸的愛(ài)情，那么，你還可以給自己一個(gè)九成九會(huì)遭到嘲笑的夢(mèng)想。因?yàn)椋傆幸惶?，它?huì)讓你閃閃發(fā)光。
6、若要求知識(shí)，須從勤苦得。
7、今天付出，明天收獲，全力以赴，事業(yè)輝煌。
8、自然界沒(méi)有風(fēng)風(fēng)雨雨，大地就不會(huì)春華。
9、今日有心苦勤奮，明朝一舉步青云。
10、天再高又怎樣，踮起腳尖就更接近陽(yáng)光。
11、很現(xiàn)實(shí)的一段話：別喊窮，沒(méi)人給你錢(qián)；別喊累，沒(méi)人會(huì)幫你做；別想哭，大家不在乎；別認(rèn)輸，沒(méi)人希望你贏；別靠人，只有自己最可靠；別乞求，別人等著看笑話；別落魄，一堆人等著落井下石；別低頭，地上沒(méi)有黃金只有石頭！越努力，越幸運(yùn)。
12、真正的快樂(lè)是對(duì)生活的樂(lè)觀，對(duì)工作的愉快，對(duì)事業(yè)的興奮。
13、流過(guò)淚的眼睛更明亮，滴過(guò)血的心靈更堅(jiān)強(qiáng)。
14、實(shí)現(xiàn)自己既定的目標(biāo)，必須能耐得住寂寞單干。
15、把懶惰放一邊，把喪氣的話收一收，把積極性提一提，把矯情的心放一放，所有想要的，都得靠自己的努力才能得到。
16、有些人累積金錢(qián)換取財(cái)富，智者累積快樂(lè)，與人分享仍取之不竭?？鞓?lè)在于行動(dòng)，不只是擁有。剝奪別人的快樂(lè)不能使自己快樂(lè)。微笑使人更美麗、更愉快，卻不費(fèi)分文。熱情比怨恨更得人心?？犊慕o予快樂(lè)，自己更快樂(lè)。
17、擁有希望，也許會(huì)失望，但放棄希望，卻一定絕望。
18、沒(méi)什么值得畏懼，你唯一需要擔(dān)心的是，你配不上自己的夢(mèng)想，也辜負(fù)了曾經(jīng)的苦難。
19、別小看任何人，越不起眼的人。往往會(huì)做些讓人想不到的事。
20、努力一定有結(jié)果，但不一定有好結(jié)果。
21、你那么怕輸，又怎么可能贏？你總是擔(dān)心自己做不好，一旦技不如人就覺(jué)得世界都是灰色的。是的，你沒(méi)那么好，那又怎樣？誰(shuí)不是在無(wú)數(shù)次的失敗后，才找到通往成功的路。
22、人生就要活得漂亮，走得鏗鏘。自己不奮斗，終歸是擺設(shè)。無(wú)論你是誰(shuí)，寧可做拼搏的失敗者，也不要做安于現(xiàn)狀的平凡人。不談以前的艱難，只論現(xiàn)在的堅(jiān)持。
23、你的夢(mèng)想換了多少種了，你的計(jì)劃和口號(hào)寫(xiě)了多少本日記了，你的改變自己喊了多少年了，你現(xiàn)在多大了，你還有多少時(shí)間和資本去繼續(xù)這些無(wú)休止的空話和幻想，千萬(wàn)別等到垂老的時(shí)候才去后悔自己原來(lái)一直都是那樣漫無(wú)目的地活著，那么從現(xiàn)在開(kāi)始給自己認(rèn)定一條道，努力走下去吧。
24、你不勇敢，沒(méi)人替你堅(jiān)強(qiáng)！
25、哭濕的枕頭換一面，還是條好漢。
26、不論你在什么時(shí)候開(kāi)始，重要的是開(kāi)始之后就不要停止；不論你在什么時(shí)候結(jié)束，重要的是結(jié)束之后就不要悔恨。
27、不要為小事遮住視線，我們還有更大的世界。
28、每天吃一顆糖然后告訴自己今天的日子果然又是甜的。
29、面對(duì)困難，智者想盡千方百計(jì)，愚者說(shuō)盡千言萬(wàn)語(yǔ)；老實(shí)人不一定可靠，但可靠的必定是老實(shí)人；時(shí)間，抓起來(lái)是黃金，抓不起來(lái)是流水。
30、寧愿與孤獨(dú)為鄰不喜不悲活的安逸。
31、要成功，就要長(zhǎng)期等待而不焦躁，態(tài)度從容卻保持敏銳，不怕挫折且充滿希望。
32、女人就要像向日葵一樣，微笑，堅(jiān)強(qiáng)。
33、微笑擁抱每一天，做像向日葵般溫暖的女子。
34、我們要以今天為坐標(biāo)，暢想未來(lái)幾年后的自己。
35、一堆沙子松散的，可是它和水泥石子水混合后比花崗巖還堅(jiān)韌。
36、人生所缺乏的不是才干而是志向，不是成功的能力而是勤勞的意志。
37、只有埋頭苦讀，才能出人頭地。
38、負(fù)能量爆棚的時(shí)候，挺一挺就能熬過(guò)去的。
39、除了生死，都是小事，別為難自己。
40、志不真則心不熱，心不熱則功不賢。
41、理想的路總是為有信心的人預(yù)備著。
42、世界會(huì)向那些有目標(biāo)和遠(yuǎn)見(jiàn)的人讓路。
43、我們什么都沒(méi)有，唯一的本錢(qián)就是青春。夢(mèng)想讓我與眾不同，奮斗讓我改變命運(yùn)！
44、我不怕千萬(wàn)人阻擋，只怕自己投降。
45、不管你昨晚經(jīng)歷了怎樣的撕心裂肺，早上醒來(lái)這座城市依然車(chē)水馬龍。
46、先淡后濃，先疏后親，先遠(yuǎn)后近，交友之道也。
47、要么承擔(dān)，要么突破，剩余的時(shí)間就是對(duì)你的所經(jīng)歷的一切保持沉默。終有一天，這沉默里會(huì)獲得道路和答案。
48、命運(yùn)不是機(jī)遇，而是選擇。命運(yùn)不靠等待，而憑爭(zhēng)取。
49、發(fā)揚(yáng)體育精神，提高師生素質(zhì)。
50、有志者自有千計(jì)萬(wàn)計(jì)，無(wú)志者只感千難萬(wàn)難。
51、至于未來(lái)會(huì)怎么樣，反正路還長(zhǎng)，天總會(huì)亮。
52、努力就能成功，堅(jiān)持確保勝利。
53、運(yùn)氣永遠(yuǎn)不可能持續(xù)一輩子能幫助你持續(xù)一輩子的東西只有你個(gè)人的能力。
54、也許你感覺(jué)自己的努力總是徒勞無(wú)功，但不必懷疑，你每天都離頂點(diǎn)更進(jìn)一步。今天的你離頂點(diǎn)還遙遙無(wú)期。但你通過(guò)今天的努力，積蓄了明天勇攀高峰的力量。
55、你現(xiàn)在所想的和所做的，將會(huì)決定你未來(lái)的命運(yùn)。
56、安靜營(yíng)造環(huán)境，心靜戰(zhàn)勝浮躁。
57、世界上唯一可以不勞而獲的就是貧窮，唯一可以無(wú)中生有的是夢(mèng)想，沒(méi)有哪件事是不動(dòng)手就可以實(shí)現(xiàn)的。世界雖殘酷，但只要你愿意走，總會(huì)有路！
58、只有一條路不能選擇？?那就是放棄。
59、成功的速度一定要超過(guò)父母老去的速度。
60、用自己的努力換取成功，然后成功就會(huì)像一個(gè)大巴掌，打在那些曾經(jīng)看不起你的人臉上，要多響有多響，要多爽有多爽。
61、人活一輩子，開(kāi)心最重要。擁有健康的體魄，在快樂(lè)的心境中做自己喜歡做的事情，安全地實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值，這就是人生最大的幸福。
62、沒(méi)有誰(shuí)能擊垮你，除非你自甘墮落。不拼一把，你怎么知道自己是人物還是廢物！比你差的人沒(méi)放棄，比你好的人仍在努力，你有什么資格說(shuō)你無(wú)能為力！
63、主動(dòng)出擊，搶得先機(jī)，活動(dòng)有序，提高效率。
64、精神成就事業(yè)，態(tài)度決定一切。
65、別哭窮，因?yàn)闆](méi)人會(huì)給你錢(qián)；別喊累，因?yàn)闆](méi)人會(huì)幫你做；別想哭，因?yàn)榇蠹也辉诤?；別認(rèn)輸，因?yàn)闆](méi)人希望你贏。
66、復(fù)雜的事情簡(jiǎn)單化，簡(jiǎn)單的事情重復(fù)化。
67、世上最累的事莫過(guò)于虛偽的過(guò)日子。
68、不敢休息，因?yàn)闆](méi)有存款；不敢說(shuō)累，因?yàn)闆](méi)有成就；不敢偷懶，因?yàn)檫€要生活；一無(wú)所有就是我堅(jiān)強(qiáng)，拼搏的唯一選擇。
69、生活當(dāng)中總是那么的痛苦，生活當(dāng)中總是那么的千奇百怪，也許生活就是那么的不盡人意，但是我們的人生千萬(wàn)不要一蹶不振，加油，努力把前方的未來(lái)屬于你。
70、路漫漫其修遠(yuǎn)今，吾將上下而求索。-。
71、腳步怎樣才能不斷前時(shí)？把腳印留在身后。
72、要銘記在心每天都是一年中最美好的日子。
73、真想干總會(huì)有辦法，不想干總會(huì)有理由；
74、你走過(guò)的路，會(huì)成為回憶里的風(fēng)景；你所有經(jīng)歷，會(huì)成為你的財(cái)富；你曾經(jīng)的負(fù)擔(dān)，會(huì)成為你的禮物；你受的苦，會(huì)照亮你未來(lái)的路。
75、大踏步，大發(fā)展；人有多大勁，地有多大產(chǎn)。
76、舞臺(tái)再大，你不上臺(tái)，永遠(yuǎn)是個(gè)觀眾。平臺(tái)再好，你不參與，永遠(yuǎn)是局外人。能力再大，你不行動(dòng)，只能看別人成功！沒(méi)有人會(huì)關(guān)心你付出過(guò)多少努力，撐得累不累，摔得痛不痛，他們只會(huì)看你最后站在什么位置，然后羨慕或鄙夷。
77、人生是坎坷的，人生是崎嶇的。我堅(jiān)信：在人生中只有曲線前進(jìn)的快樂(lè)，沒(méi)有直線上升的成功。只有珍惜今天，才會(huì)有美好的明天；只有把握住今天，才會(huì)有更輝煌的明天！人生啊，朋友?。∵€等什么？奮斗吧！
78、余生很貴，努力活成自己想要的樣子，愿你能穿運(yùn)動(dòng)鞋擼鐵汗如雨下，也能穿高跟鞋瀟灑貌美如花，不負(fù)青春，不負(fù)自己。為了未來(lái)美一點(diǎn)，現(xiàn)在必須苦一點(diǎn)。
79、自己想要的東西，要么奮力直追，要么干脆放棄。別總是逢人就喋喋不休的表決心或者哀怨不斷，做別人茶余飯后的笑點(diǎn)。
80、每個(gè)人都有自己的生活，但是每個(gè)人都應(yīng)該砥礪前行，你要知道你勵(lì)志成功的那一刻，就是人生當(dāng)中最美的成長(zhǎng)，會(huì)給自己的人生不斷地鞭策，從而走向自己美麗的生活。
81、我們可以輕易的躲開(kāi)一頭大象，卻總是躲不開(kāi)蒼蠅。使我們不快樂(lè)的，也往往是一些芝麻綠豆般的小事。生活中的小細(xì)節(jié)莫輕視，多用點(diǎn)心把幸福掌握！
82、未來(lái)一定很好，即使現(xiàn)在有諸多的不幸。
83、跌倒了，就重新站起來(lái)，繼續(xù)向前走，傻坐在地上是沒(méi)用的。不妨先做出點(diǎn)成績(jī)，然后再去強(qiáng)調(diào)你的感受，否則，生命中只有唧唧歪歪，怎么看都像是矯情！
84、如果你感覺(jué)無(wú)精打采，等到餓了再去吃東西。生病之前就應(yīng)該看醫(yī)生。只吃八分飽不斷想著疾病，你就會(huì)不斷生病，健康亦然。新鮮的水果和蔬菜是永遠(yuǎn)不會(huì)過(guò)量的健康食品。不要頭痛醫(yī)頭，找出病因才是根本之道。吃得多不一定健康。注意飲食習(xí)慣，省下看醫(yī)生的花費(fèi)。
正能量心得體會(huì)感悟篇七
一、引言（200字）。
信念是人生道路上的燈塔，它能夠點(diǎn)亮我們前行的方向，給我們勇氣和動(dòng)力。信念的力量是無(wú)窮的，它可以幫助我們克服困難、戰(zhàn)勝挫折，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。信念給我們帶來(lái)的不僅僅是外部的成功，更重要的是內(nèi)心的力量和平靜。通過(guò)不斷的感悟和體會(huì)信念的力量，我逐漸領(lǐng)悟到了一些真理，積累了一些心得體會(huì)。
二、信念的力量（200字）。
人生中的每個(gè)成功者都有一顆堅(jiān)定的信念之心。信念可以給我們帶來(lái)強(qiáng)大的動(dòng)力，讓我們擁有無(wú)限的可能性。當(dāng)我擁有信念時(shí)，我相信自己可以戰(zhàn)勝一切困難，無(wú)論前方的路有多么曲折坎坷。信念讓我保持堅(jiān)持不懈的態(tài)度，不被外界的負(fù)面影響所左右。它是我人生中最強(qiáng)大的武器，使我在逆境中得到成長(zhǎng)，重燃希望。
三、信念的建立與培養(yǎng)（300字）。
信念的建立需要時(shí)間和反復(fù)的思考。首先，我們應(yīng)該找到我們內(nèi)心真正想要的東西，明確自己的夢(mèng)想和目標(biāo)。然后，我們要相信自己是可以實(shí)現(xiàn)這些夢(mèng)想和目標(biāo)的。堅(jiān)定的自信可以培養(yǎng)出堅(jiān)定的信念。接著，我們要積極地追求自己的信念，通過(guò)行動(dòng)來(lái)證明我們的決心和能力。在這個(gè)過(guò)程中，我們會(huì)遇到許多困難和挫折，但是只要我們保持信念，始終堅(jiān)持，最終我們一定會(huì)獲得成功。
四、信念的力量在日常生活中的應(yīng)用（300字）。
信念的力量不僅僅體現(xiàn)在大事情上，更多的是體現(xiàn)在日常生活中的點(diǎn)滴。比如，當(dāng)我感到困惑和迷茫時(shí)，我會(huì)告訴自己相信自己的選擇是正確的，相信自己有足夠的能力解決問(wèn)題。這樣，我獲得了從容和自信，能夠更好地應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)。又如，當(dāng)我遇到失敗和挫折時(shí)，我會(huì)告訴自己相信這只是一時(shí)的困難，成功離我并不遙遠(yuǎn)。這樣，我沒(méi)有放棄，繼續(xù)努力，最終實(shí)現(xiàn)了自己的目標(biāo)。
五、信念的意義與感悟（200字）。
信念對(duì)我的意義是無(wú)法言喻的。它讓我在迷茫和困惑中找到了方向，讓我在失敗和挫折中找到了勇氣和希望。信念讓我成為一個(gè)樂(lè)觀、自信的人，不被外界所左右，不輕易放棄。通過(guò)不斷地感悟和體會(huì)信念的力量，我明白了信念是我們前進(jìn)的動(dòng)力源泉，是我們戰(zhàn)勝困難的利劍。只有堅(jiān)定信念，才能迎接人生的挑戰(zhàn)，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
六、結(jié)語(yǔ)（100字）。
通過(guò)對(duì)信念能量的體會(huì)和感悟，我明白了信念是人生中最重要的力量之一。它能夠給予我們前行的動(dòng)力，讓我們重拾希望，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。無(wú)論遇到怎樣的困難和挫折，只要我們堅(jiān)守信念，相信自己，我們就能夠戰(zhàn)勝一切，創(chuàng)造美好的未來(lái)。讓我們一起勇敢地追逐自己的夢(mèng)想，用信念的力量點(diǎn)亮生活中的每一個(gè)角落。
正能量心得體會(huì)感悟篇八
現(xiàn)代社會(huì)中，教育的目標(biāo)已不僅僅是傳授知識(shí)，更是培養(yǎng)學(xué)生的全面素質(zhì)。正能量教師作為一種積極向上的教師形象，正能量的影響力日益受到重視。作為正能量教師的經(jīng)歷者，我深感每一位教師都應(yīng)該以積極的心態(tài)和陽(yáng)光的心情對(duì)待教育工作。正能量教師的存在，積極影響著學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展。
第二段：在教學(xué)中傳遞正能量的方法和技巧。
作為一名教師，要想在教學(xué)中傳遞正能量，首先要從個(gè)人心態(tài)入手。我們需要保持積極的情緒，對(duì)待工作要有熱情和責(zé)任心，力求做到情緒與學(xué)生保持同步。其次，我們要樹(shù)立正確的價(jià)值觀，從內(nèi)心深處對(duì)待每個(gè)學(xué)生，尊重他們的個(gè)性和差異。另外，我們還可以通過(guò)積極的言語(yǔ)和行動(dòng)來(lái)傳遞正能量，例如給學(xué)生鼓勵(lì)和贊揚(yáng)，給予他們希望和動(dòng)力。此外，我還善于運(yùn)用教學(xué)資源和手段，通過(guò)學(xué)生感興趣的課題、游戲等，增加教學(xué)內(nèi)容的吸引力和互動(dòng)性，從而讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中感受到正能量的魅力。
作為正能量教師的引領(lǐng)者，我們不只是給予學(xué)生正能量，更重要的是激發(fā)他們內(nèi)心的正能量。通過(guò)我們的關(guān)懷與愛(ài)護(hù)，學(xué)生們感受到了來(lái)自老師的真誠(chéng)和關(guān)心，他們的自信心和積極性也得到了增強(qiáng)。有了積極的心態(tài)，他們?cè)趯W(xué)習(xí)上更加主動(dòng)，勇于面對(duì)挑戰(zhàn)。在人際交往中，他們也更加友善和樂(lè)于助人。正能量教師的存在，為學(xué)生的成長(zhǎng)提供了良好的精神環(huán)境和內(nèi)涵。
作為正能量教師，我深刻體會(huì)到，傳遞正能量不僅對(duì)學(xué)生有益，對(duì)自己也是一種成長(zhǎng)和滋養(yǎng)。在理解學(xué)生的心理需求和關(guān)注他們的成長(zhǎng)過(guò)程中，我提升了自己的教育水平和個(gè)人能力。同時(shí)，正能量教師鼓勵(lì)和支持學(xué)生的努力，也讓我內(nèi)心更加充滿了滿足感和成就感。通過(guò)傳遞正能量，我變得更加樂(lè)觀、自信，也更愿意去傾聽(tīng)和理解學(xué)生的聲音，讓自己變得更加寬容和有愛(ài)心。
正能量教師的發(fā)展方向是多元化和個(gè)性化。未來(lái)，我們應(yīng)加強(qiáng)對(duì)教師的培訓(xùn)與研究，提供更多具體、實(shí)用的方法和手段，讓更多的教師意識(shí)到傳遞正能量的重要性，提高他們的激勵(lì)與溝通能力。此外，我們還應(yīng)注重教師個(gè)體差異的培養(yǎng)，鼓勵(lì)每位教師發(fā)揮自己的特長(zhǎng)和風(fēng)格，從而更好地實(shí)現(xiàn)正能量教師的理念和目標(biāo)。只有不斷地探索和創(chuàng)新，正能量教師的力量才能更好地為學(xué)生服務(wù)，為教育事業(yè)增添更多的光彩和活力。
通過(guò)實(shí)踐和體會(huì)，我深刻認(rèn)識(shí)到作為教師要傳遞正能量的重要性。正能量教師可以在學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展中扮演舉足輕重的角色，他們的存在不僅給學(xué)生的心靈帶來(lái)陽(yáng)光，也給教育事業(yè)增添了活力和動(dòng)力。因此，我們每一位教師都應(yīng)該積極踐行正能量教育，用自己的言語(yǔ)和行動(dòng)去影響和激勵(lì)學(xué)生，讓他們感受到正能量的力量，開(kāi)拓自己的未來(lái)。
正能量心得體會(huì)感悟篇九
尊敬的黨支部：
最近，我讀了《黨員干部的20個(gè)正能量》，該書(shū)具體闡述了作為一名黨員干部，在新形勢(shì)下如何讓自己充滿“正能量”，保持正確的人生觀、價(jià)值觀，更好地立足本職、服務(wù)人民。書(shū)中介紹了很多發(fā)揮正能量的做法。其中，我認(rèn)為最不可或缺的是求真務(wù)實(shí)、勇于行動(dòng)。
己救人的實(shí)習(xí)警察李博亞到以身殉職的派出所長(zhǎng)李方洪，他們無(wú)一不是腳踏實(shí)地、勤于行動(dòng)，在各自的崗位上釋放了“正能量”，向社會(huì)作出了榜樣，而那些追求形式、不重實(shí)效，圖虛名、務(wù)虛功的做法必定會(huì)背離甚至損害人民利益，被人民唾棄?！昂捌粕ぷ樱蝗缢﹂_(kāi)膀子。說(shuō)一千，道一萬(wàn)，兩橫一豎就靠干。群眾和國(guó)家需要的從來(lái)都不是騎在馬上的空談?wù)?，而是能夠下馬為民服務(wù)的實(shí)干家。真正的共產(chǎn)黨人，從來(lái)不會(huì)是“只見(jiàn)夸夸其談、不見(jiàn)務(wù)實(shí)行動(dòng)”，一定會(huì)把個(gè)人的價(jià)值追求與黨的事業(yè)統(tǒng)一起來(lái)，既胸懷遠(yuǎn)大理想目標(biāo)，又立足崗位創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，苦干、實(shí)干，不達(dá)目的不罷休。
所以，我們黨員干部在不斷的加強(qiáng)學(xué)習(xí)和自身的改造，要不斷的加強(qiáng)自身的修養(yǎng)和素質(zhì)的提高，要經(jīng)常給自己加油充電的同時(shí)也要求真務(wù)實(shí)，勤于行動(dòng)。不僅在組織教育中增加正能量，更要從聯(lián)系人民群眾的實(shí)踐中運(yùn)用正能量，堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)，力戒形式主義，做到“不虛”，著力解決實(shí)際問(wèn)題，做到“不空”，緊緊圍繞為民務(wù)實(shí)清廉，做到“不偏”，這樣才能更加受到人民群眾的信賴和擁戴。
社會(huì)呼喚正能量，黨員干部要從自已做起，不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)和自身的改造，注重自身的修養(yǎng)和素質(zhì)的提高，經(jīng)常給自己加油充電，從組織的教育中增加正能量，從為人民群眾服務(wù)的過(guò)程中增加正能量，只有這樣才能堅(jiān)定自已的信仰，立足腳下的路，才能當(dāng)標(biāo)兵，做表率，才能無(wú)愧于入黨時(shí)的誓言：為共產(chǎn)主義奮斗終身，隨時(shí)準(zhǔn)備為黨和人民犧牲一切，永不叛黨!
此致
敬禮
匯報(bào)人：
x年x月x日。
正能量心得體會(huì)感悟篇十
一部艱苦奮斗史，一部艱難創(chuàng)業(yè)史，沒(méi)有抱怨，只有奉獻(xiàn);沒(méi)有予求，只有創(chuàng)造;沒(méi)有退卻，奇跡出現(xiàn)。
中國(guó)人民曾用前仆后繼的血肉之軀鑄造堅(jiān)不可摧的新萬(wàn)里長(zhǎng)城，中華人民共和國(guó)成立了;中國(guó)人民曾歷盡千辛科研探究創(chuàng)造"兩彈一星"的新奇跡，筑造中華民族安全的新防線。
獻(xiàn)身"兩彈一星"的前輩們不畏艱難，不講報(bào)酬，面對(duì)困難，排解困難;面對(duì)困境，解決困境;面對(duì)挑戰(zhàn)，迎難而上;面對(duì)犧牲，前仆后繼。這是為國(guó)家和人民安全作出重要貢獻(xiàn)的前輩們，這是心中只為國(guó)家只有國(guó)家只奉獻(xiàn)不索取的前輩們，他們，沒(méi)有怨言;他們，沒(méi)有退卻;他們，只為奉獻(xiàn);他們，只為創(chuàng)造。他們，是中華民族永垂不朽的脊梁;他們，是永遠(yuǎn)活在人民心中的時(shí)代英雄;他們，是青年人立志報(bào)國(guó)的榜樣力量。
有的人活著，他已經(jīng)死了;有的人死了，他還活著。為人民服務(wù)者，永遠(yuǎn)活在人民的心里;寄生人民中的駐足，必將得到應(yīng)有的懲罰!
親愛(ài)的同志們，認(rèn)清黑白，分辨丑惡，全民聯(lián)合，眾志成城，用我們的正能量，抵制與掃除一切反動(dòng)與侵略分子!
正能量心得體會(huì)感悟篇十一
正能量網(wǎng)課是近年來(lái)迅速發(fā)展起來(lái)的一種在線學(xué)習(xí)方式，以傳遞積極、向上的能量為主要宗旨。該類(lèi)網(wǎng)課涵蓋了各個(gè)領(lǐng)域，包括職業(yè)技能培訓(xùn)、心理健康輔導(dǎo)、生活能力提升等。廣大學(xué)生、職場(chǎng)人士、家庭主婦等各個(gè)群體都成為了正能量網(wǎng)課的受眾。通過(guò)參與正能量網(wǎng)課的學(xué)習(xí)，人們可以獲得知識(shí)、提升自我、改變思維方式，進(jìn)而在現(xiàn)實(shí)生活中充滿動(dòng)力和自信。
第二段：積極影響生活態(tài)度和人際關(guān)系。
正能量網(wǎng)課的學(xué)習(xí)讓我深刻體會(huì)到正能量的力量。通過(guò)學(xué)習(xí)積極心態(tài)的建立和思維方式的改變，我學(xué)會(huì)了如何積極面對(duì)生活中的挫折和困難。正能量網(wǎng)課教導(dǎo)我們要相信自己，相信每個(gè)困難都可以克服，相信每個(gè)問(wèn)題都可以解決。這種積極的思維方式不僅幫助我提升了自我，也讓我對(duì)人際關(guān)系更加關(guān)注和理解。我學(xué)會(huì)了尊重他人、理解他人、包容他人，與他人建立起良好的溝通和協(xié)作關(guān)系。
第三段：提升職業(yè)技能和創(chuàng)造力。
正能量網(wǎng)課也為我提供了大量的職業(yè)技能培訓(xùn)。通過(guò)學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能，我能夠更好地應(yīng)對(duì)工作中的挑戰(zhàn)和問(wèn)題。這不僅讓我在職場(chǎng)上有了更好的發(fā)展機(jī)會(huì)，也增強(qiáng)了我的自信心。此外，正能量網(wǎng)課還鼓勵(lì)我們發(fā)展創(chuàng)造力。創(chuàng)造力是一個(gè)人在自由環(huán)境下潛意識(shí)里的創(chuàng)造、重組、表達(dá)和傳遞的心智功能，通過(guò)參與正能量網(wǎng)課的學(xué)習(xí)，我能夠更好地開(kāi)放思維、培養(yǎng)創(chuàng)造性思維，從而在工作和生活中創(chuàng)造出更多的機(jī)會(huì)和可能性。
第四段：提高生活質(zhì)量和追求幸福感。
正能量網(wǎng)課的學(xué)習(xí)使我變得更加樂(lè)觀積極。通過(guò)學(xué)習(xí)正能量的知識(shí)和信息，我從過(guò)去的負(fù)面情緒中解脫出來(lái)，更加堅(jiān)定地以樂(lè)觀的態(tài)度面對(duì)生活。我學(xué)會(huì)了心理調(diào)節(jié)的方法，通過(guò)自我激勵(lì)和自我安慰來(lái)克服困難和挫折，從而提高了我的生活質(zhì)量。同時(shí)，正能量網(wǎng)課也教會(huì)了我如何追求幸福感。幸福感是人們對(duì)經(jīng)歷的情緒體驗(yàn)的總和。通過(guò)學(xué)習(xí)正能量網(wǎng)課，我學(xué)會(huì)了如何培養(yǎng)幸福感，通過(guò)積極的生活態(tài)度和正面的情感表達(dá)來(lái)獲得更多的幸福感。
正能量網(wǎng)課作為一種新興的在線學(xué)習(xí)方式，未來(lái)的發(fā)展前景非常廣闊。正能量網(wǎng)課不僅能夠滿足人們學(xué)習(xí)的需求，還能夠積極地影響人們的思維方式和生活態(tài)度。我相信，隨著科技的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步，正能量網(wǎng)課將會(huì)越來(lái)越普及，讓更多的人通過(guò)在線學(xué)習(xí)獲得正能量的力量。我也期待著正能量網(wǎng)課能夠繼續(xù)創(chuàng)新和發(fā)展，提供更多領(lǐng)域的學(xué)習(xí)內(nèi)容，讓人們?cè)趯W(xué)習(xí)中獲得更多的樂(lè)趣和收獲。
總結(jié)：通過(guò)參與正能量網(wǎng)課的學(xué)習(xí)，我深受啟發(fā)和改變。正能量網(wǎng)課不僅讓我獲得了知識(shí)和技能，還培養(yǎng)了我積極向上的思維方式和生活態(tài)度。我相信，只要我們用心去學(xué)習(xí)，不斷提升自己，我們的生活將會(huì)越來(lái)越充滿正能量。
正能量心得體會(huì)感悟篇十二
近期，拜讀了趙文明老師的著作《帶著正能量去工作》，我不僅被書(shū)中的案例故事深深打動(dòng)，更被傳遞的哲理和實(shí)用的方法所折服。各種思緒縈繞在我的腦海，各種感悟活躍在我的心田。
“正能量”最近很流行，廣播、電視、微博、微信無(wú)處不在。那么到底什么
算是正能量呢 ?《帶著正能量去工作》透過(guò)哲理故事給出了我們答案：一切給予人向上，給予人希望和追求，使人行動(dòng)的動(dòng)力和感情都屬于正能量的范疇。我理解的“正能量”，說(shuō)簡(jiǎn)單些，就是一種性格，一種態(tài)度，一種積極的、樂(lè)觀的、向上的生活態(tài)度，是一切予人向上和希望、促使人不斷追求、讓生活變得圓滿幸福的動(dòng)力和感情。我們每個(gè)人的所做作為，所思所想都是受內(nèi)心的支配。在不良心理狀態(tài)下，我們消極、悲觀、甚至仇恨等等，這些都會(huì)給我們帶來(lái)無(wú)盡的痛苦，精神倍受煎熬的同時(shí)，所作所為也變得不理智。所以在我看來(lái)，一個(gè)人有沒(méi)有能力，有沒(méi)有才藝，有沒(méi)有金錢(qián)，有沒(méi)有美麗的外表那些都不是最重要的，關(guān)鍵是要有良好的心態(tài)，要能夠積極樂(lè)觀的審視日常生活的挫折，做最快樂(lè)的自己。
《帶著正能量去工作》這本書(shū)邏輯嚴(yán)謹(jǐn)，思維縝密，全書(shū)分為兩大序言、
可以使你增強(qiáng)信心，走出困境。在現(xiàn)實(shí)生活中，我們每個(gè)人都需要正能量，因?yàn)檎芰磕艽龠M(jìn)我們的工作，使我們幸福生活，能使我們的人生更加豐富多彩。所以，即便我還沒(méi)有完全領(lǐng)悟正能量的真諦，但通過(guò)這本書(shū)中相關(guān)論述，結(jié)合行為準(zhǔn)則的指導(dǎo)，堅(jiān)持去做，我相信會(huì)慢慢參悟這本書(shū)以及正能量?jī)?nèi)涵。
動(dòng)筆之前特意去百度了一下關(guān)于 ' 正能量 ' 的定義，萬(wàn)能度娘給的官方解釋是 ' 一種健康樂(lè)觀、積極向上的動(dòng)力跟情感 ', 那與之相對(duì)，負(fù)能量的定義可以被推敲為 ' 一種病態(tài)悲觀、消極倒退的壓力跟情感。
讀這本書(shū)以前，一向非?？咕苄L(fēng)式的所謂成功學(xué)的書(shū)籍。它們的功利性簡(jiǎn)直強(qiáng)到?jīng)]朋友，成功被粗暴的直接跟財(cái)富劃等號(hào)，這類(lèi)書(shū)通常又?jǐn)[在書(shū)店的最前排，還頂著暢銷(xiāo)款的帽子，好似相隔甚遠(yuǎn)也能聞到陣陣雞湯飄香。然而忘了存在即合理，缺鐵補(bǔ)鐵缺鈣補(bǔ)鈣，無(wú)非就是直接了那么一點(diǎn)。這些書(shū)籍無(wú)論是關(guān)乎心態(tài)還是技巧，都是過(guò)來(lái)人的經(jīng)驗(yàn)之談。畢竟兩點(diǎn)間直線最短，既然你我逃不掉又何苦自己孤孤單單跌跌撞撞頭破血流，再回過(guò)頭去驗(yàn)證別人的確沒(méi)有錯(cuò)，荒謬。
正負(fù)能量最大的區(qū)分界限應(yīng)該是方向，由零點(diǎn)分界，各自趨向無(wú)窮。舉個(gè)栗子 ( 不是錯(cuò)別字哦 ) ，這個(gè)世界上聰明人多的是，不乏眼光精準(zhǔn)、識(shí)人獨(dú)到之輩，如果從正能量的眼光出發(fā)，在看清全貌的前提下，不論對(duì)象是人是物，都會(huì)更關(guān)注優(yōu)點(diǎn)部分。畢竟天生陰陽(yáng)凡事分正反，每個(gè)人都有明顯的亮點(diǎn)跟不足，但瑕不掩瑜，所以擁有正能量眼光的人更懂得欣賞他人以及汲取精華，生活中的確不缺少美，缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。而負(fù)能量與之相反，盡管有光的地方就有陰影，但總看到陰影面，久了也就適應(yīng)了黑暗。它的所有觀點(diǎn)未必錯(cuò)，只是視角否定消極，站在否定的立場(chǎng)上評(píng)判他人跟自己，于事無(wú)功卻難免會(huì)變得愈加挑剔。顯然聚焦于他人光芒的人更具備親和力，而親和力是推動(dòng)事物向前發(fā)展的潤(rùn)滑劑。久而久之，近朱者赤近墨者黑，相輔相成。一個(gè)人真正有危機(jī)感的標(biāo)志往往是終于認(rèn)清了現(xiàn)實(shí)的殘酷，括號(hào)—自己的無(wú)能跟渺小。想要云淡風(fēng)輕自信從容的過(guò)一生是多么困難的事情，要么是你幸運(yùn)爆棚含著金湯匙來(lái)到這世界上，優(yōu)雅的來(lái)高貴的走。含金量高如查爾斯王子，這輩子最亮的標(biāo)簽恐怕也只是這個(gè)世界上待機(jī)時(shí)間最長(zhǎng)的繼承人或者曾經(jīng)娶過(guò)戴安娜，要么就是白日夢(mèng)，再美的幻想也有夢(mèng)醒時(shí)分。
實(shí)際也平庸 ; 最慘最冤枉的是第三種，看似冰雪聰明其實(shí)不過(guò)是自以為是，想一想石頭從高山上一波波的往下砸，落差有多高，重力加速度就有多重。怎一個(gè)爽字了得。剛剛在深圳開(kāi)始工作的時(shí)候，帶著剛剛走出象牙塔的年輕人的無(wú)知，再配上九零后慣有的標(biāo)簽狂妄，拜訪客戶遇到一點(diǎn)困難就負(fù)能量爆棚，殊不知實(shí)際情況無(wú)論好壞都是客觀的、確定的，可變因素只有自己的態(tài)度跟情緒，它們反作用于客觀現(xiàn)實(shí)，往往是扭轉(zhuǎn)乾坤的關(guān)鍵。工作與工作看似大不相同，術(shù)業(yè)有專(zhuān)攻，但其實(shí)性質(zhì)相似，都是在各自的領(lǐng)域內(nèi)的發(fā)現(xiàn)問(wèn)題跟解決問(wèn)題，或大或小或難或易，正能量是自我的暗示與鼓勵(lì)，是相互的包容與理解，是正確理解個(gè)人與企業(yè)的關(guān)系，它的名字代表你，你的形象代表它，既然一同榮辱，何不為了彼此做更好的自己。
人都不是一座孤島，沒(méi)有人能一直活在自己的城堡里享受孤獨(dú)。人與人隨時(shí)會(huì)產(chǎn)生交集跟碰撞，你可以不在乎自己的形象，但做不到不顧旁人的感受。潛規(guī)則這個(gè)詞已經(jīng)被演藝圈黑成炭洗不白，它原本只是個(gè)中性詞語(yǔ)，但所謂明規(guī)則也好、潛規(guī)則也罷，都是這個(gè)弱肉強(qiáng)食的競(jìng)爭(zhēng)社會(huì)所需的生存法則，順?biāo)卟嫠弑讳螞](méi)在人海茫茫。
唯愿時(shí)間往前走，你隨時(shí)愿意回頭看。滿意過(guò)去跟現(xiàn)在的自己，滿意所有看過(guò)的風(fēng)景走過(guò)的征途，滿意所有回憶，滿意正能量滿格的生活。
可能有很多人常常這樣想：工作和生活的原始動(dòng)力是什么 ?或者說(shuō)，讓我們生存下去的原始動(dòng)力是什么 ?對(duì)于這個(gè)問(wèn)題，幾乎每個(gè)人都有自己的答案，而且，每個(gè)人的答案也都不盡相同。但有一點(diǎn)，是幾乎每個(gè)人都認(rèn)同的：我們都想活得陽(yáng)光一點(diǎn)朝氣一點(diǎn)有力量一點(diǎn)，工作帶勁，生活有味，生命所到之處，一片鳥(niǎo)語(yǔ)花香，心底所思之事，也山清水秀般明朗。但有一句俗話說(shuō)得好：人生不如意事十之八九 ! 現(xiàn)實(shí)生活中，尤其是在社會(huì)浮躁的當(dāng)下，總有一些事情讓我們身陷困惑、爭(zhēng)執(zhí)和消極能量之中，并波及身邊的每一個(gè)人，也因此降低了生命質(zhì)量。
也許是心中久久的期盼，期盼著能夠積聚“正能量”，讓自己的人生更加燦爛 ; 也許是在生活中長(zhǎng)久的歷練，歷練出了我要消除“負(fù)能量”的堅(jiān)定信念。第一眼看到這本書(shū)時(shí)，還沒(méi)開(kāi)卷我就已被這書(shū)名打動(dòng)。正能量，這的確是我內(nèi)心所需要的一種能量，一種可以讓我更清晰的看到本我的能量，我期待著這樣一本書(shū)能為我解除內(nèi)心的困惑，能夠增長(zhǎng)我的智慧。就是在這樣一份期待中，我開(kāi)啟扉頁(yè)。
這本書(shū)采用了具體實(shí)在的案例和訓(xùn)練方法，以便讓我們更快受益。在“肌肉的魔術(shù)”這一章，讓我們以肢體語(yǔ)言來(lái)增強(qiáng)自己的意志力，用一種名為“做點(diǎn)不同的事”的方法來(lái)進(jìn)行一系列練習(xí)，比如說(shuō)，一天不看電視，寫(xiě)一首詩(shī)，與一個(gè)老朋友取得聯(lián)系，走不同的路線去工作，這些看似簡(jiǎn)單的方法會(huì)在改變自我養(yǎng)成良好習(xí)慣方面起到意想不到的作用。堅(jiān)持這些細(xì)節(jié)，說(shuō)不定哪天就會(huì)發(fā)現(xiàn)，我們不再是那個(gè)僅僅麻木重復(fù)自己舊行為模式的人，而是變成一個(gè)能夠控制自己的人生、對(duì)身邊的環(huán)境作出反應(yīng)的人。對(duì)我們來(lái)說(shuō)，當(dāng)我們這樣做時(shí)，正面的能量、驚奇和喜悅，才會(huì)源源不斷地回應(yīng)我們。
《正能量》這本書(shū)是對(duì)心理學(xué)家威廉 ; 詹姆斯提出的“行為導(dǎo)致情緒的產(chǎn)生”這一理念的詳盡解讀，作者理查德 ; 懷斯曼期望利用“表現(xiàn)”原理的力量去幫助人們改變生活甚至改變世界，他還期望著人我們讀者能拋棄舊的行為習(xí)慣，重新開(kāi)始新的生活。當(dāng)我靜下心來(lái)，往深處讀時(shí)，我感覺(jué)到了作者無(wú)處不在的激情，字里行間里都透著作者的自信和亢奮。運(yùn)用“表現(xiàn)”原理激發(fā)出的正能量，可以使我們產(chǎn)生一個(gè)新的自我，讓我們變得更加自信、充滿活力、也更有安全感。
我讀此書(shū)，讀到了要從現(xiàn)在起改變自己，讓自己成為一個(gè)快樂(lè)的人。我讀此書(shū)，讀到了作為一名團(tuán)隊(duì)成員應(yīng)該如何傳遞正能量，讓團(tuán)隊(duì)因我而更加有活力。我讀此書(shū)，讀懂了作為一名教師應(yīng)該如何永葆活力，讓學(xué)生們跟我一起陽(yáng)光快樂(lè)的成長(zhǎng)。
每一個(gè)人都追求幸福快樂(lè)，甚至有人為了守護(hù)自己的快樂(lè)和幸福而不惜生命。那么怎樣才能做一個(gè)幸?？鞓?lè)而充滿激情的人呢?《正能量》說(shuō)道：不僅微笑能使人更快樂(lè)，人類(lèi)行為的方方面面包括走路和說(shuō)話的方式都能夠影響人們的感覺(jué)。所以，如果你想要變得快樂(lè)，那就先得感覺(jué)美好，先得表現(xiàn)得歡樂(lè)。我要改變自己，從今天起我要快樂(lè)地與內(nèi)心交談，我會(huì)告訴自己：
今天我感覺(jué)特別好 , 我的學(xué)生們都很可愛(ài)。我覺(jué)得我能成功 , 我可以給他們很多的幫助。別人對(duì)我都很友好，所以我感到高興。我知道只要專(zhuān)心去做一件事情，就一定能取得成功。我現(xiàn)在很樂(lè)觀，我覺(jué)得自己能和所有人相處愉快。我喜歡我現(xiàn)在的工作、生活狀態(tài)，我覺(jué)得一切還會(huì)更美好。
首先，我要做優(yōu)秀的自己，工作態(tài)度積極，工作行為主動(dòng)。
其次，我要能立足本職，腳踏實(shí)地，甘于默默無(wú)聞，樂(lè)于無(wú)私奉獻(xiàn)。
再次，我要能服從團(tuán)隊(duì)的要求，與其他成員步調(diào)協(xié)調(diào)，風(fēng)雨同舟。
我們都知道：“沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育”。從今天起，我要讓學(xué)生們感受到更博大的師愛(ài)，要把愛(ài)陽(yáng)光播撒在孩子們的心上，讓孩子們一路成長(zhǎng)陽(yáng)光，讓孩子們的歡笑更加響亮。我要引導(dǎo)孩子們感受生活中一切美好的事物，讓孩子們懂得生活因?yàn)橛袗?ài)而美，美也因?yàn)橛袗?ài)才得以無(wú)限的傳遞，我要讓每一個(gè)孩子都能享受愛(ài)，傳遞愛(ài)。
我們都知道：美的世界需要我們用勞動(dòng)創(chuàng)造，美的花朵需要我們用汗水澆灌。所以我要教育學(xué)生們尊重勞動(dòng)，參與勞動(dòng)實(shí)踐，感受勞動(dòng)創(chuàng)造的美好。我要讓我的學(xué)生們知道我們所擁有的一切都是人們的勞動(dòng)創(chuàng)造，讓他們懂得世界也將會(huì)因他們的勞動(dòng)而更加美好。
人們都說(shuō)：“教師是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)，是人類(lèi)靈魂的工程師。”所以我敬愛(ài)的教師們，讓我們一起把正能量裝進(jìn)我們博大的心胸，用正能量燃燒我們工作的激情，在三尺講臺(tái)上，用粉筆寫(xiě)下我們燦爛的人生吧 ; 讓我們更加的自信、豁達(dá)、愉悅、積極的投入到平凡的工作之中，用正能量引領(lǐng)著清澈而單純的心靈前行，讓孩子們的人生也因?yàn)檎芰康淖甜B(yǎng)如花一般絢爛?，F(xiàn)在的我很享受這個(gè)理性與激情并存，嚴(yán)肅認(rèn)真又不失活力的教育事業(yè)，在這里，我找到了屬于自己的“工作著的幸?！?。
正能量心得體會(huì)感悟篇十三
正能量是現(xiàn)代社會(huì)一種崇尚向上、積極向善的價(jià)值觀，是指具有積極、樂(lè)觀、向上的能量，能夠帶給人們希望和正面的影響。經(jīng)歷了種種生活瑣事，我在日常生活中也有了一些關(guān)于正能量的心得體會(huì)和感悟。
第一段：積極心態(tài)，創(chuàng)造幸福。
積極的心態(tài)是感受正能量的必備條件。在面對(duì)困難和挫折時(shí)，保持積極的態(tài)度，相信一切困難都是暫時(shí)的，相信自己能夠戰(zhàn)勝困難，這樣的心態(tài)會(huì)使我們更有信心和勇氣去面對(duì)挑戰(zhàn)。我曾經(jīng)遇到過(guò)工作上的困難，剛開(kāi)始時(shí)覺(jué)得非常無(wú)助，但是后來(lái)我學(xué)會(huì)了用積極的心態(tài)面對(duì)問(wèn)題，相信自己能夠解決問(wèn)題，這樣就充滿了信心和活力，最終成功克服了困難。只有擁有積極的心態(tài)，我們才能積極地創(chuàng)造自己的幸福。
第二段：相互支持，共同成長(zhǎng)。
在現(xiàn)代社會(huì)，人與人之間的關(guān)系顯得越來(lái)越緊密。我們需要與他人共同生活、學(xué)習(xí)和工作，所以相互之間的支持和關(guān)懷變得尤為重要。我們應(yīng)該用關(guān)心和理解去對(duì)待他人，積極傾聽(tīng)他人的困擾和煩惱，給予他們支持和建議。在我自己的工作中，我發(fā)現(xiàn)與同事們互相幫助和支持，不僅能夠有效提高工作效率，還能夠在相互學(xué)習(xí)和交流中共同成長(zhǎng)。正能量的傳遞需要我們更多地關(guān)注他人、關(guān)心他人，以共同成長(zhǎng)為目標(biāo)。
第三段：心靈凈化，享受平靜。
現(xiàn)代社會(huì)壓力越來(lái)越大，我們身處其中很容易被紛繁的事務(wù)所迷惑，很容易感到焦慮和疲憊。而正能量給我們帶來(lái)的是平靜與快樂(lè)。通過(guò)慢慢凈化我們的心靈，我們可以感受到寧?kù)o與滿足。我自己有時(shí)也會(huì)感到壓力很大，但是通過(guò)冥想和閱讀一些正能量的書(shū)籍，我可以放松自己的心情，讓內(nèi)心變得平靜，享受平靜帶來(lái)的快樂(lè)。只有保持內(nèi)心的平靜，我們才能更好地處理各種事務(wù)，讓生活更加美好。
第四段：感恩生活，熱愛(ài)他人。
感恩是積極向上、正能量的重要表現(xiàn)形式。學(xué)會(huì)感恩，我們會(huì)更加珍惜所擁有的一切，對(duì)于他人的幫助和關(guān)心我們會(huì)更加感激。當(dāng)我們學(xué)會(huì)感恩時(shí)，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊有很多愛(ài)我們的人，我們也會(huì)懂得去愛(ài)他們。我的家人一直都很關(guān)心我，每當(dāng)我感到困惑和迷茫時(shí)，他們總是給予我最溫暖的支持和關(guān)懷。同時(shí)，我們也應(yīng)該將感恩傳遞給他人。我常常幫助一些需要幫助的人，同時(shí)也會(huì)感受到他們由衷的感激和快樂(lè)，這讓我深感人與人之間的連接和力量。
第五段：與時(shí)俱進(jìn)，追求成長(zhǎng)。
正能量要求我們?nèi)プ非蟪砷L(zhǎng)和自我完善。每個(gè)人都有自己的潛能和能力，只要我們用心去發(fā)現(xiàn)和開(kāi)發(fā)，我們就能夠不斷提升自己，進(jìn)步和成長(zhǎng)。在我自己的成長(zhǎng)過(guò)程中，我意識(shí)到只有不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，才能不斷地為自己注入正能量。通過(guò)不斷學(xué)習(xí)，我擴(kuò)大了自己的視野，并且獲得了更多的機(jī)會(huì)和成就。正能量是促使我不斷前進(jìn)的強(qiáng)大動(dòng)力。只有不斷追求自我完善，我們才能享受到正能量帶給我們的收獲和幸福。
總結(jié)：
正能量心得體會(huì)感悟，是一個(gè)長(zhǎng)久的過(guò)程。通過(guò)保持積極的心態(tài)，相互支持與關(guān)愛(ài)，心靈的凈化、感恩生活和追求成長(zhǎng)，我們可以感受到正能量帶來(lái)的幸福和快樂(lè)。在日常生活中，我們應(yīng)該積極傳遞正能量，讓世界變得更美好。只有將正能量?jī)?nèi)化為自己的信仰和行動(dòng)，我們才能真正擁有一顆向上向善的心。
正能量心得體會(huì)感悟篇十四
正能量如同一縷陽(yáng)光，照亮了我們進(jìn)取的道路。正能量是一種積極向上、充滿希望的力量，它能夠在困境中給予我們力量和勇氣。在成長(zhǎng)的過(guò)程中，我也深刻地感悟到正能量的重要性，它幫助我戰(zhàn)勝困難，成就了自己。下面我將從個(gè)人經(jīng)歷、正能量的來(lái)源、積極心態(tài)、行為影響和傳播正能量五個(gè)方面談?wù)勎业男牡皿w會(huì)和感悟。
首先，個(gè)人經(jīng)歷。在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，我遇到了許多困難和挫折，但是正能量給了我戰(zhàn)勝困難的力量。記得那一次考試成績(jī)不理想，我感到非常沮喪和失望，但是我并沒(méi)有放棄，而是想辦法從失敗中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，更加努力地學(xué)習(xí)。正能量告訴我，只有充滿信心和勇氣，才能贏得成功。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力，我的成績(jī)逐漸提高，最終取得了令人滿意的成績(jī)。
其次，正能量的來(lái)源。正能量源自于內(nèi)心的力量和外界的影響。內(nèi)心的力量是我們堅(jiān)持前進(jìn)的動(dòng)力。只有保持樂(lè)觀向上的心態(tài)，才能激發(fā)內(nèi)心的力量。同時(shí)，外界的影響也是正能量的重要來(lái)源。正能量可以來(lái)自身邊的人和事物，比如朋友的鼓勵(lì)和支持、家人的關(guān)心和愛(ài)護(hù)，這些都能給予我們正能量，讓我們更加積極向上。
第三，積極心態(tài)。積極的心態(tài)是正能量的重要表現(xiàn)。無(wú)論面對(duì)什么樣的困難和挫折，只要我們保持積極向上的態(tài)度，就能夠找到解決問(wèn)題的方法和途徑。在我遇到挫折時(shí)，我經(jīng)常會(huì)告訴自己要保持積極的心態(tài)，相信自己能夠克服困難，這樣我才能夠找到解決問(wèn)題的辦法。通過(guò)積極的心態(tài)，我戰(zhàn)勝了一個(gè)又一個(gè)的困難，收獲了成功和成長(zhǎng)。
第四，行為影響。正能量不僅僅是藏在心底的一種力量，它也會(huì)通過(guò)我們的行為和態(tài)度對(duì)他人產(chǎn)生影響。通過(guò)自己的積極正能量，我希望能夠給身邊的人帶去希望和勇氣。通過(guò)我的努力和行動(dòng)，我希望能夠激勵(lì)身邊的人向前邁進(jìn)，激發(fā)他們的潛力，實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。正能量是一種自傳遞的力量，只有我們自己先擁有了，才能傳給他人，讓他人也感受到這種力量，從而影響更多的人。
最后，傳播正能量。正能量需要我們不斷地傳播和分享，它可以在我們的生活中無(wú)處不在。通過(guò)分享正能量的故事和經(jīng)歷，我們可以激勵(lì)他人，讓他們也感受到正能量的力量。正能量傳播的渠道有很多，可以通過(guò)寫(xiě)文章、講故事、做公益等方式來(lái)傳播。正能量的傳播不僅可以給他人帶來(lái)希望和勇氣，也會(huì)讓自己獲得成就感和快樂(lè)。
正能量如同一朵美麗的花朵，在我們的生活中綻放。它可以給予我們戰(zhàn)勝困難的力量，也可以激勵(lì)他人向前邁進(jìn)。通過(guò)個(gè)人經(jīng)歷、正能量的來(lái)源、積極心態(tài)、行為影響和傳播正能量等方面的思考，我深刻地感悟到了正能量的重要性。在以后的生活中，我將繼續(xù)努力保持積極的心態(tài)，傳播正能量，為自己和他人創(chuàng)造更美好的未來(lái)。
正能量心得體會(huì)感悟篇十五
能量是自然界中最重要的要素之一。在人類(lèi)社會(huì)中，我們也有許多與能量有關(guān)的經(jīng)驗(yàn)和感受。在接下來(lái)的文章中，我們將探討一些我對(duì)能量的理解和體會(huì)，并分享一些幫助我們利用能量和提高能量效率的技巧。
第二段：能量的來(lái)源和種類(lèi)。
能量是自然界中的一種物理量，可以通過(guò)許多方式來(lái)獲取。食物、水、陽(yáng)光和風(fēng)都是能量來(lái)源。另一方面，能量也可以被歸類(lèi)為多種類(lèi)型，包括機(jī)械能、電能、化學(xué)能和熱能等。不同類(lèi)型的能量在我們生活中扮演著不同的角色，并被用于完成不同的任務(wù)。因此，學(xué)習(xí)如何控制這些能量是非常重要的。
第三段：如何利用能量。
我們每天都需要利用能量來(lái)完成各種日?；顒?dòng)。比如，我們需要食物來(lái)補(bǔ)充身體所需的能量，我們也需要電來(lái)給手機(jī)、電腦和家用電器供電。在工作中，我們需要專(zhuān)注精力來(lái)提高工作效率。因此，學(xué)習(xí)如何有效地利用能量非常重要。我們可以通過(guò)均衡飲食、定期鍛煉和提高時(shí)間管理等方式來(lái)保持身體和精神的能量水平。
第四段：能量和注意力的關(guān)系。
除了身體的能量，我們還有注意力能量。在現(xiàn)代社會(huì)中，我們經(jīng)常遇到需要集中精力和長(zhǎng)時(shí)間工作的任務(wù)。然而，我們的大腦的注意力資源和能量并不是無(wú)限的。因此，如果我們不管理好我們的注意力和精力，就會(huì)很容易失去專(zhuān)注力和動(dòng)力。為了讓我們的大腦和身體始終保持精神飽滿，我們可以通過(guò)鍛煉、定期休息和減少干擾等方式來(lái)優(yōu)化我們的注意力和精神能量。
第五段：總結(jié)。
綜上所述，學(xué)習(xí)如何有效地利用能量是我們?nèi)粘９ぷ骱蜕钪蟹浅Ｖ匾囊患隆Ｍㄟ^(guò)更好地管理我們的注意力、體力和精神能量，我們可以更好地應(yīng)對(duì)生活中的挑戰(zhàn)，并變得更加健康、積極和成功。我們還可以通過(guò)閱讀和研究更多的相關(guān)文獻(xiàn)來(lái)增加我們對(duì)能量的理解，進(jìn)而提高我們的能量效率和創(chuàng)造力，為實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)和追求更高的生活質(zhì)量打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
正能量心得體會(huì)感悟篇十六
第一段：引言（200字）。
能量是一種無(wú)形而又強(qiáng)大的力量。它存在于每一個(gè)生命體內(nèi)，也存在于整個(gè)宇宙中。通過(guò)深入學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我開(kāi)始意識(shí)到能量對(duì)我們的心靈和身體有著深遠(yuǎn)的影響。在這篇文章中，我將分享我對(duì)能量感悟的心得體會(huì)，希望能給讀者帶來(lái)一些啟發(fā)和思考。
第二段：內(nèi)在能量與外在世界（250字）。
在追求能量感悟的過(guò)程中，我深深感受到內(nèi)在能量與外在世界的緊密聯(lián)系。我們的思想、情緒以及行為都是能量的體現(xiàn)。當(dāng)我們保持積極的心態(tài)時(shí)，我們的內(nèi)在能量會(huì)得到提升，進(jìn)而影響到我們周?chē)沫h(huán)境。同樣，當(dāng)我們處于負(fù)面情緒中，負(fù)能量也會(huì)傳遞給他人。因此，我們需要時(shí)刻關(guān)注自己的內(nèi)在能量，并努力使之保持正面積極。
第三段：能量治療的力量（300字）。
能量治療是一種通過(guò)能量轉(zhuǎn)移來(lái)促進(jìn)身體自我康復(fù)的方法。在經(jīng)歷過(guò)一段身體不適的時(shí)期后，我尋求了能量治療，這給了我深刻的體驗(yàn)。在治療師的指導(dǎo)下，我學(xué)會(huì)了如何感知能量的流動(dòng)，并通過(guò)調(diào)整自己的能量來(lái)平衡身體。這種治療方法消除了我的痛苦，并促進(jìn)了自我修復(fù)。通過(guò)這個(gè)過(guò)程，我深信能量治療對(duì)于身心健康的重要性。
第四段：正面能量的培養(yǎng)（250字）。
為了培養(yǎng)和保持正面能量，我開(kāi)始注重自我修煉和靈性成長(zhǎng)。冥想成為了我的日常實(shí)踐之一，通過(guò)冥想我可以深入體驗(yàn)到宇宙能量的存在和流動(dòng)。此外，我也經(jīng)常與自然親近，通過(guò)在大自然中行走和觀察，我感受到了大地母親的能量和宇宙的無(wú)限力量。這些修煉和觀察讓我更加接近自然與宇宙，保持積極和平衡的能量。
第五段：能量感悟帶來(lái)的改變（200字）。
能量感悟極大地改變了我的生活。我不再被外界的困境和壓力所影響，因?yàn)槲伊私獾阶约旱哪芰靠梢愿淖儹h(huán)境。我學(xué)會(huì)了在困難面前保持內(nèi)心的平靜和堅(jiān)定，找到了解決問(wèn)題的力量。同時(shí)，我也從中學(xué)到了分享能量的重要性，在與他人的交流中，我希望能給予正面的能量，幫助他們更好地面對(duì)生活中的困難。能量感悟不僅僅是一種修煉和實(shí)踐，更是一種生活態(tài)度，讓我在每一天中都能保持充滿活力和喜悅。
總結(jié)（100字）。
通過(guò)能量感悟，我深刻認(rèn)識(shí)到能量對(duì)我們生活的重要性。保持正面能量，注重內(nèi)在修煉和與宇宙的連接，不僅可以促進(jìn)自身身心健康，也可以成為他人的積極影響者。我希望更多的人能夠關(guān)注能量感悟，并從中找到內(nèi)心的平靜和力量，讓我們的世界充滿正能量。
正能量心得體會(huì)感悟篇十七
也許是心中久久的期盼，期盼著能夠積聚“正能量”，讓自己的人生更加燦爛;也許是在生活中長(zhǎng)久的歷練，歷練出了我要消除“負(fù)能量”的堅(jiān)定信念。第一眼看到這本書(shū)時(shí)，還沒(méi)開(kāi)卷我就已被這書(shū)名打動(dòng)。正能量，這的確是我內(nèi)心所需要的一種能量，一種可以讓我更清晰的看到本我的能量，我期待著這樣一本書(shū)能為我解除內(nèi)心的困惑，能夠增長(zhǎng)我的智慧。就是在這樣一份期待中，我開(kāi)啟扉頁(yè)。
《正能量》這本書(shū)是對(duì)心理學(xué)家威廉提出的“行為導(dǎo)致情緒的產(chǎn)生”這一理念的詳盡解讀，作者理查德懷斯曼期望利用“表現(xiàn)”原理的力量去幫助人們改變生活甚至改變世界，他還期望著人我們讀者能拋棄舊的行為習(xí)慣，重新開(kāi)始新的生活。當(dāng)我靜下心來(lái)，往深處讀時(shí)，我感覺(jué)到了作者無(wú)處不在的激情，字里行間里都透著作者的自信和亢奮。無(wú)疑，這是一本的經(jīng)典教程，這是一本成功學(xué)的又一典范。
我讀此書(shū)，讀到了要從現(xiàn)在起改變自己，讓自己成為一個(gè)快樂(lè)的人。
我讀此書(shū)，讀到了作為一名團(tuán)隊(duì)成員應(yīng)該如何傳遞正能量，讓團(tuán)隊(duì)因我而更加有活力。
我讀此書(shū)，讀懂了作為一名教師應(yīng)該如何永葆活力，讓學(xué)生們跟我一起陽(yáng)光快樂(lè)的成長(zhǎng)。改變自己，讓自己成為快樂(lè)而充滿激情的人。每一個(gè)人都追求幸?？鞓?lè)，甚至有人為了守護(hù)自己的快樂(lè)和幸福而不惜生命。那么怎樣才能做一個(gè)幸福快樂(lè)而充滿激情的人呢?《正能量》說(shuō)道：不僅微笑能使人更快樂(lè)，人類(lèi)行為的方方面面包括走路和說(shuō)話的方式都能夠影響人們的感覺(jué)。所以，如果你想要變得快樂(lè)，那就先得感覺(jué)美好，先得表現(xiàn)得歡樂(lè)。我自己，從今天起我要快樂(lè)地與內(nèi)心交談，我會(huì)告訴自己：
1.今天我感覺(jué)特別好，我的學(xué)生們都很可愛(ài)。2.我覺(jué)得我能成功，我可以給他們很多的幫助。3.別人對(duì)我都很友好，所以我感到高興。
4.我知道只要專(zhuān)心去做一件事情，就一定能取得成功。5.我現(xiàn)在很樂(lè)觀，我覺(jué)得自己能和所有人相處愉快。6.我喜歡我現(xiàn)在的工作、生活狀態(tài)，我覺(jué)得一切還會(huì)更美好。
二、改變自己，讓自己所在的團(tuán)隊(duì)擁有“正能量”，更加有活力。
團(tuán)隊(duì)正能量，顧名思義，就是團(tuán)隊(duì)成員都能瞄準(zhǔn)目標(biāo)，積極進(jìn)取，各司其責(zé)，通力合作，共創(chuàng)佳績(jī)的能量，是一個(gè)團(tuán)隊(duì)攻無(wú)不克，戰(zhàn)無(wú)不勝的核心戰(zhàn)斗力，是一個(gè)團(tuán)隊(duì)開(kāi)拓創(chuàng)新的能量源泉。讀完《正能量》，我時(shí)常會(huì)想在我的這個(gè)團(tuán)隊(duì)中，我該如何去傳遞正能量呢?首先，我要做優(yōu)秀的自己，工作態(tài)度積極，工作行為主動(dòng)。其次，我要能立足本職，腳踏實(shí)地，甘于默默無(wú)聞，樂(lè)于無(wú)私奉獻(xiàn)。再次，我要能服從團(tuán)隊(duì)的要求，與其他成員步調(diào)協(xié)調(diào)，榮辱與共。
三、改變自己，讓正能量成為我前進(jìn)的能量之源，幫助我在教書(shū)育人的道路上一路風(fēng)光，讓我的學(xué)生們?cè)谡芰康挠绊懴乱簧鸂N爛多彩。
我們都知道：“沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育”。從今天起，我要讓學(xué)生們感受到更博大的師愛(ài)，要把愛(ài)陽(yáng)光播撒在孩子們的心上，讓孩子們一路成長(zhǎng)陽(yáng)光，讓孩子們的歡笑更加響亮。我要引導(dǎo)孩子們感受生活中一切美好的事物，在孩子們心中播下鑒賞美的愿望，在孩子們的心靈灑下創(chuàng)造美的渴望，讓孩子們懂得生活因?yàn)橛袗?ài)而美，美也因?yàn)橛袗?ài)才得以無(wú)限的傳遞，我要讓每一個(gè)孩子都能享受愛(ài)，傳遞愛(ài)。
正能量心得體會(huì)感悟篇十八
第一段：引言（字?jǐn)?shù)：150字）。
在現(xiàn)代社會(huì)中，人們對(duì)于身心健康和內(nèi)心平衡越來(lái)越關(guān)注。能量感悟作為一種新興的修行方式，被越來(lái)越多的人接受和追尋。在經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的實(shí)踐和體驗(yàn)后，我深深感受到了能量感悟在我的生活中帶來(lái)的積極變化，我從中汲取的力量讓我對(duì)自己和他人有了更深入的了解，增強(qiáng)了我的內(nèi)在平衡和自信心。接下來(lái)我將分享我的體會(huì)和心得，希望能給讀者帶來(lái)一些啟發(fā)和幫助。
第二段：親身經(jīng)歷（字?jǐn)?shù)：250字）。
通過(guò)能量感悟的練習(xí)，我有了與自己對(duì)話的機(jī)會(huì)，能夠更加深入地了解自己的內(nèi)心世界。在靜心冥想時(shí)，通過(guò)專(zhuān)注于呼吸和身體感受，我能夠感受到身體內(nèi)部的能量流動(dòng)和變化。這些能量變化與我的情緒和思緒息息相關(guān)，通過(guò)觀察和感知，我逐漸學(xué)會(huì)了更好地處理自己的情緒和思想，使之保持平衡和積極。此外，通過(guò)能量感悟，我也感受到了外部環(huán)境和他人的能量波動(dòng)。我逐漸學(xué)會(huì)了如何保持自己的能量場(chǎng)，不受外界能量的干擾，同時(shí)也學(xué)會(huì)了如何向他人提供積極的能量支持。
第三段：內(nèi)心平衡與自信心（字?jǐn)?shù)：250字）。
能量感悟的實(shí)踐讓我意識(shí)到內(nèi)心平衡是保持良好生活狀態(tài)的關(guān)鍵。當(dāng)學(xué)會(huì)如何調(diào)整自己的能量場(chǎng)時(shí)，我感到自己的內(nèi)心變得更加安定和平靜。通過(guò)冥想和能量感悟，我學(xué)會(huì)了在快節(jié)奏的現(xiàn)代生活中尋找內(nèi)心的寧?kù)o。與此同時(shí)，我也發(fā)現(xiàn)自己的自信心得到了極大的增強(qiáng)。在能量感悟的過(guò)程中，我逐漸放下了對(duì)他人評(píng)價(jià)和眾人眼光的依賴，開(kāi)始更加堅(jiān)定地相信自己的能力和價(jià)值。這種內(nèi)心的堅(jiān)定和自信讓我在工作和生活中都能夠更加從容和自信地面對(duì)各種挑戰(zhàn)。
第四段：與他人的關(guān)系（字?jǐn)?shù)：250字）。
能量感悟的實(shí)踐也讓我意識(shí)到與他人的關(guān)系是影響我們能量的重要因素。在與他人交往中，我們的能量場(chǎng)會(huì)產(chǎn)生共鳴和相互影響。通過(guò)能量感悟，我學(xué)會(huì)了如何保持自己的能量場(chǎng)，過(guò)濾和排除他人消極能量的干擾，同時(shí)也學(xué)會(huì)了給予他人積極的能量支持。我發(fā)現(xiàn)當(dāng)我給予他人積極的能量時(shí)，不僅對(duì)方的能量更加積極，我自己的能量也會(huì)得到滋養(yǎng)和提升。從此，我更加注重與他人的相處方式，學(xué)會(huì)了關(guān)愛(ài)和關(guān)懷他人，以及如何在與他人的交往中保持自己的平衡和真實(shí)。
第五段：總結(jié)與展望（字?jǐn)?shù)：300字）。
通過(guò)能量感悟的實(shí)踐，我深刻體驗(yàn)到了能量對(duì)于生活的影響，以及如何通過(guò)調(diào)整能量來(lái)提升自我的內(nèi)在力量。能量感悟成為我生活中的一種信仰和修行，我堅(jiān)信通過(guò)持續(xù)的實(shí)踐和探索，能夠更好地發(fā)現(xiàn)自我與自然、與他人之間的共鳴與聯(lián)系。我也希望通過(guò)能量感悟的宣傳和普及，能幫助更多的人找到內(nèi)心的平衡和力量，從而實(shí)現(xiàn)身心健康與內(nèi)心的和諧統(tǒng)一。
正能量心得體會(huì)感悟篇十九
世界上有形形色色的能量，而我們的內(nèi)心也充斥著與生俱來(lái)的一種能量——正能量。正能量給我們挑戰(zhàn)的勇氣、生活的品質(zhì)，讓我們置身順境而不迷失。
正能量給我們挑戰(zhàn)的勇氣。在困難面前，也許有的人會(huì)退縮，或許滯步不前，但總有這么一些人，他們帶著一股正能量迎難而上，兵鋒所過(guò)，所向披靡。當(dāng)我們驚詫于千手觀音的表演時(shí)，卻往往忽略了邰麗華和那些聾啞人在臺(tái)下所經(jīng)歷了多少次的艱苦排練，很難想像已是受到命運(yùn)嚴(yán)酷打擊的他們是如何完成這一系列高難度的表演的。正因?yàn)樾闹杏幸还烧芰浚魬?zhàn)殘障，戰(zhàn)勝命運(yùn)，才有了那讓整個(gè)世界為之動(dòng)容的場(chǎng)景。
正能量給我們高尚的生活品質(zhì)。一個(gè)人很難說(shuō)不會(huì)遭遇滑鐵盧，“威武”不屈，“貧賤”不移，“挫折”不倒，是謂真君子，才是真正的“詩(shī)意的棲居”。孔子周游列國(guó)，被包圍在陳蔡之間，很多天沒(méi)有東西吃，他的弟子中有很多人被餓得站不起來(lái)，而孔子卻獨(dú)獨(dú)弦歌不輟。弟子有慍色，甚至發(fā)生了信仰危機(jī)，有的人懷疑孔子之道是不是太大了，因此不被人們理解，那就降低一些格次吧；有的懷疑孔子是不是真君子，真的“義”。顏回卻認(rèn)為“道已大修而不用，是國(guó)之丑也”“不容然后見(jiàn)君子”，孔子聽(tīng)了非常高興，引顏回為知己，在那個(gè)困苦的日子里高興得手舞足蹈。他為中國(guó)人樹(shù)起了永遠(yuǎn)的精神標(biāo)桿。
正能量使我們順境當(dāng)中不迷失。人也可能會(huì)碰到一通百通、一順百順，甚至是芝麻開(kāi)花節(jié)節(jié)高的時(shí)候。王蒙說(shuō)，“這種順境本身就是一種誘惑和陶醉，往往會(huì)使人拒絕苦干，拒絕學(xué)習(xí)，變得嬌氣和神經(jīng)質(zhì)，變得氣迷心竅和不辨是非。”總之順境之中往往是負(fù)能量充斥的時(shí)候，最需要正能量來(lái)壓倒它。居里夫人可謂命運(yùn)的寵兒，她生于一個(gè)優(yōu)裕的家庭，有著優(yōu)異的天賦，上天還給賜她優(yōu)雅的容貌，憑著這一切她可以過(guò)上一輩子無(wú)憂無(wú)慮的榮華富貴。但她卻選擇了艱難曲折之途——探究物理。剪去秀發(fā)，遠(yuǎn)離市民生活，在一個(gè)本來(lái)存放死尸的棚子里一鍋鍋地冶煉，尋找那點(diǎn)神奇的藍(lán)光——鐳。她成功了，鮮花與掌聲接踵而至，名利也隨之而來(lái)，她又無(wú)償獻(xiàn)出自己的研究成果，甚至把各種獎(jiǎng)?wù)滤徒o孩子當(dāng)作玩具。正是這種正能量使她的美麗跨越百年，愛(ài)因斯坦贊美她是“人類(lèi)道德精神的最完美的典范”。
有人說(shuō)我們正處在一個(gè)最偉大而又最卑微的時(shí)代，多元文化激烈碰撞，社會(huì)轉(zhuǎn)型，你方唱罷我登場(chǎng)。月迷津渡，怎樣才能不迷失自我？《圣經(jīng)》的第一句話是：“神說(shuō)‘給我光’，于是就有了光?！边@光就是我們來(lái)自能量場(chǎng)中的正能量。
迎著朝陽(yáng)，大步向前，正能量會(huì)幫助我們走過(guò)每一處泥濘，跨過(guò)每一道溝坎從深深淺淺的坑中毅然爬起，也會(huì)輔佐我們順利走過(guò)陽(yáng)關(guān)大道。有朝一日，回首過(guò)往，我們才發(fā)現(xiàn)沿途的風(fēng)景是因正能量的存在而無(wú)處不美麗。
正能量心得體會(huì)感悟篇二十
第一段：引言及背景（200字）。
近年來(lái)，社會(huì)上充斥著媒體報(bào)道的各種負(fù)面新聞和負(fù)能量，使人們心灰意冷，喪失對(duì)生活的信心。而正能量，作為一種積極向上的力量，給人們帶來(lái)希望與勇氣。在我個(gè)人的成長(zhǎng)與生活中，也深深感悟到了正能量的魅力。以下將結(jié)合我親身經(jīng)歷，談?wù)勎覍?duì)正能量的心得體會(huì)與感悟。
第二段：積極思考與樂(lè)觀心態(tài)（250字）。
樂(lè)觀的心態(tài)是積極生活的基石。我曾在一次面臨困境的時(shí)候，通過(guò)積極思考和保持樂(lè)觀心態(tài)，成功地破解了難題。正能量讓我明白，只有保持積極的態(tài)度，才能找到解決問(wèn)題的辦法。在我遭遇困頓時(shí)，我沒(méi)有沉淪在自怨自艾的泥淖中，而是努力尋求突破，積極尋找解決辦法。我從不認(rèn)為問(wèn)題是不可逾越的，而只是一個(gè)可以突破的難關(guān)。積極思考和樂(lè)觀心態(tài)使我不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步，成為一名樂(lè)觀果敢的人。
第三段：正能量在人際關(guān)系中的重要性（250字）。
人際關(guān)系是生活中必不可缺的部分，而正能量能夠有效地改善人際關(guān)系。在同學(xué)間的交往中，我發(fā)現(xiàn)了正能量對(duì)我與他人的影響。當(dāng)我以積極正面的態(tài)度對(duì)待他人時(shí)，積極的反饋也將回到我身上。與此同時(shí)，正能量還會(huì)傳遞給他人，從而產(chǎn)生良性循環(huán)。通過(guò)與他人保持良好的溝通和互動(dòng)，我不僅建立了自己的人脈，還獲得了更多的幫助和支持。正能量讓我在人際關(guān)系中取得了很大的進(jìn)步，讓我懂得待人之道，增進(jìn)了自己的社交能力。
第四段：積極心態(tài)對(duì)健康的影響（250字）。
積極的心態(tài)也對(duì)我們的身體健康有著積極的影響。每當(dāng)我遇到困難和挫折時(shí)，我會(huì)告訴自己“堅(jiān)持一定會(huì)有收獲”，并不斷激勵(lì)自己勇往直前。正能量讓我們有堅(jiān)韌的毅力，有信心面對(duì)生活的風(fēng)雨。而這種積極心態(tài)對(duì)身體健康有著不可忽視的積極影響。根據(jù)科學(xué)研究，積極心態(tài)可以增強(qiáng)免疫力，提高身體對(duì)疾病的抵抗能力。此外，積極樂(lè)觀的情緒也可以降低壓力水平，減少焦慮和抑郁。因此，保持積極樂(lè)觀的心態(tài)，對(duì)我們的身心健康至關(guān)重要。
第五段：正能量的影響力和意義（250字）。
正能量不僅對(duì)個(gè)人有著重要的影響，對(duì)社會(huì)也有著深遠(yuǎn)的影響力。當(dāng)我們身心愉悅時(shí)，可以以積極的態(tài)度和心情面對(duì)生活，愛(ài)護(hù)身邊的人，共同營(yíng)造一個(gè)和諧而幸福的社會(huì)環(huán)境。在社交媒體上，正能量的傳播和分享，也能有效緩解社會(huì)矛盾和擺脫消極情緒。正能量的影響力是大而悠遠(yuǎn)的，每一個(gè)人的正能量折疊在一起，就如同火花匯聚成熊熊烈火。我們每一個(gè)人都能為社會(huì)注入正能量，讓社會(huì)更加美好。
結(jié)尾（100字）。
通過(guò)個(gè)人的親身經(jīng)歷和感悟，我對(duì)正能量有了更加深刻的理解與認(rèn)識(shí)。正能量讓我們?cè)诿媾R困境時(shí)不被擊敗，讓我們?cè)谌穗H關(guān)系中獲得更多支持和幫助，同時(shí)也帶來(lái)身心的健康與幸福。正能量是一種積極向上的力量，它的魅力無(wú)處不在，只要我們從內(nèi)心感悟，擁抱和傳遞正能量，就能夠讓自己與他人都因此而受益，讓整個(gè)社會(huì)更加向著積極的方向發(fā)展。
正能量心得體會(huì)感悟篇二十一
人類(lèi)的生命離不開(kāi)能量，獲得、儲(chǔ)存和釋放能量是我們生存的必需條件。然而，我們常常忽略了對(duì)能量的理解和利用，錯(cuò)過(guò)了利用能量的機(jī)會(huì)，導(dǎo)致自身能量的消耗和浪費(fèi)。在我多年的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中，我領(lǐng)悟到了能量的重要性和正確的能量管理方法，今天我要為大家分享我的“能量心得體會(huì)”。
第二段：對(duì)能量的理解和掌握。
能量是指事物在運(yùn)動(dòng)和相互作用中所擁有的物理量，它也是生命活動(dòng)所必須的能源。人體所需的能量來(lái)源于食物、空氣、陽(yáng)光等外部因素，這些都是我們獲取和儲(chǔ)存能量的途徑。然而，能量的使用也需要科學(xué)的方法，否則會(huì)對(duì)身體帶來(lái)不良影響。我們可以通過(guò)飲食、運(yùn)動(dòng)和睡眠等方式來(lái)調(diào)節(jié)身體的能量平衡，從而保證身體的健康和正常的生理功能。
第三段：身心能量的關(guān)系。
人的身體不僅僅需要物理上的能量，還需要精神上的能量。身心能量的平衡不僅對(duì)身體有益，而且對(duì)情感和精神的健康也有很大的影響。在日常生活中，我們應(yīng)該注重身心的協(xié)調(diào)，學(xué)會(huì)如何把握能量和精神的平衡。通過(guò)冥想、瑜伽等方式可以調(diào)整身心能量，促進(jìn)身體健康和心理健康。
第四段：正確的能量管理方法。
能量的管理也需要一定的方法。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)如何掌握能量的運(yùn)用時(shí)機(jī)和方式，以便在生活和工作中發(fā)揮最大的能量?jī)r(jià)值。此外，在對(duì)待工作、情感和人際關(guān)系等方面也需要保持適度的能量，避免過(guò)度消耗和浪費(fèi)。一個(gè)積極向上、精力充沛的人，才能更好地應(yīng)對(duì)生活和工作中的各種挑戰(zhàn)。
第五段：總結(jié)。
綜上所述，能量是人類(lèi)生命和健康的重要條件。我們需要正確地理解和管理能量，以便充分利用能量的作用，實(shí)現(xiàn)人類(lèi)的個(gè)人價(jià)值和社會(huì)價(jià)值。我們應(yīng)該注重身心的協(xié)調(diào)，學(xué)會(huì)保持能量的平衡，格外注重精神上的健康。越來(lái)越多的人開(kāi)始關(guān)注自身的能量管理，這使我們更加明確了能量的重要性和正確的管理方法。希望在今后的生活中，我們都能夠重視能量的科學(xué)運(yùn)用，提高生命質(zhì)量，迎接美好的未來(lái)！
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