閱讀一本好書后，寫下讀后感可以讓我們將內(nèi)心的感受和思考有機地結合在一起。如何寫一篇有獨特觀點、深入思考的讀后感？以下是小編為大家收集的幾篇讀后感范文，供大家參考。讀完這些范文，會給你更多的思路和靈感，幫助你寫一篇精彩的讀后感。一起來看看吧，相信這些范文會對你的寫作有所幫助。
天鵝讀后感篇一
路易斯是個勇敢、善良、又有愛心的天鵝。也是忘我、負責任心的天鵝。
它學會了寫字和吹號，贏得了救生獎章和伴侶，它救了蘋果。斯金納，路易斯是個不會說話的吹小號的天鵝，路易斯經(jīng)歷了許多困難，但是路易斯一個又一個的克服。
我應該向它學習，學習它的克服困難，有一顆愛心。
如果我遇到困難，我能不能把困難克服了？一定能！
天鵝讀后感篇二
在暑假期間，我讀了《肥天鵝》。里面講的是主人公李緩緩的故事。
一次，學校要給學生稱體重，當?shù)搅死罹従徦ㄋ﹤儼鄷r，李緩緩知道了自己體重是51公斤，不過在這之前她還是個會跳舞的“肥天鵝”呢，知道了自己體重是51公斤的李緩緩開始了她的減肥計劃，每次吃完午飯她就去散步，每次吃晚飯只吃八分飽，可是卻一點也沒減下來。于是她就放棄了減肥。開始更加努力的去學天鵝舞，在一次體育課上，老師讓同學們學前翻滾，后翻滾兩樣動作，李緩緩做的十分好，因為她練過前翻滾，后翻滾，就這樣同學們都知道了李緩緩學習舞蹈，而且十分用功的事。
讀完了這本書，我十分敬佩李緩緩，因為她有一種堅持不懈，她學習跳舞整整一年多，而且她十分胖，又在減肥書，雖然沒成功，但她卻一直練習舞蹈，跳得十分好。她這種精神一直激勵我想上。像李緩緩這種堅持不懈的學舞努力，我也有過，那是我學騎自行車的經(jīng)歷，我以前只會騎那種兩個大輪子，后面兩個小輪子的自行車，就這我9歲時我就告別了4個輪子的自行車，因為我沒有騎兩個輪子的自行車經(jīng)驗，所以剛開始騎的時候老師摔倒，不過我不氣餒一直騎，直到我回了為止，后來我騎的越來越快，后來學會了騎車。
這本書告訴了我一個道理，只要堅持不懈就一定會成功。
天鵝讀后感篇三
讀完《野天鵝》，我知道了這個童話故事通篇都是圍繞小公主舍己救兄這個主題展開的。
在采摘蕁麻時，手被灼成許多水泡，她強忍疼痛日夜不停地編織披風。蕁麻用完了，又悄地去墓地采摘。因“犯禁”即將被處死。處死前，又不能為自己辯解。因為在第十一件披風完成之前，只要從她口中說出一個字，哥哥們就得全都喪命。
當她被押赴刑場時，還在不停地編織披風。當柴堆即將被點燃時，她終于編織完最后一件披風。隨即，她一邊拋出十一件披風，一邊訴說自己的清白，在說明事情的真相之后，十一位王子的魔法被解除了，兄妹十二人從此過上了幸福生活。
小公主在危險時刻首先想到的是親人，這種舍己救兄的行為值得我們學習。
天鵝讀后感篇四
今天，我讀了一本書叫《長出金色羽毛的天鵝》。
從前，有一只白天鵝，它的主人是位大財主，它便覺得自己很了不起，那模樣驕傲極了?？梢钥吹竭@只白天鵝很高傲。
有一天，白天鵝發(fā)現(xiàn)自己長出了一根金色的羽毛，可它一點也不感到驚奇，每當白天鵝在河里玩耍時，都會有一些游客停下來稱贊道：“那只天鵝好漂亮??！”可它一點也不注意?？梢钥闯鎏禊Z驕傲到人們來你稱贊，它都覺得理所當然。
它去河邊喝水時，結果一頭栽了進去。小鴨子看見了，趕緊去救天鵝。它們費了很大的勁才把天鵝救上岸。天鵝差愧地說：“對不起，我以前老欺負你們，沒想到卻是你們在我遇難時救了我。
從這里看出天鵝遇險時是小鴨救了自己，它向小鴨道歉。我悟出了這一個道理：謙虛使人進步，驕傲使人后退。
晚上，它們開心地在火炕旁玩耍。這次，白天鴨比原來玩得還要開心，還要燦爛。這說明了，有朋有是一件無比開心的事。
第二天，白天鵝發(fā)現(xiàn)自己的金色羽毛又變回原來的美麗、整潔的白色羽毛了！從此以后，白天鵝和其他小動物，成了好朋友。白天鵝不再高傲了！
這個故事告訴我們了，有些時候，你看不起別人時，自己很高傲，當自己偶到困難時，你的那些酒肉朋友會來幫助你嗎？也許只有你看不起的人才會幫你，所以做人要謙虛。
天鵝讀后感篇五
讀完《天鵝》后，最打動我的有三點。
第一，是安娜去參加考試，但沒能成功，但是她并沒有放棄他在家里不斷的練習，連在洗衣服的時候也在練習。過了兩年，她又去參加考試，這回她成功的考進了芭蕾舞俱樂部。
第二，是安娜長大后，把自己的舞蹈傳給了別的國家的很多人，讓貧窮的人和富有的人都能跳會芭蕾舞，把自己的快樂分享給別人。
第三，是安娜臨死前還記著要跳芭蕾舞，要準備天鵝的衣服。她都生了那么重的病，還記著芭蕾舞的事，還記著要上場表演的事。
而我們也要學習安娜的.精神品質，盡管失敗了也不能放棄，而且還要把自己的快樂分享給別人，讓更多的人也得到這份快樂。
天鵝讀后感篇六
讀完天鵝最打動我的有三點，一是安娜巴普洛娃在被芭蕾舞蹈學院拒收后，并沒有放棄灰心，而是繼續(xù)不停的練習，就算是在洗衣服晾衣服時也會跳，第2點是安娜不僅跳舞給富人看，而且也給窮人看，將芭蕾舞這種藝術傳遞給全世界，他這樣做是為了給一些跟自己一樣家境貧寒的人帶來一束光，由此改變自己的一生，第3點是在安娜得知自己的病治不好后，臨終前反復強調(diào)快把我的天鵝舞裙拿來，從今往后我也會像天鵝中的安娜一樣遇到傷心事時不要氣餒，將這件事做好并讓之前瞧不上你的人對你刮目相看。
天鵝讀后感篇七
閱讀一本好書，就像是聆聽一位智者的教誨，能讓人從中獲得力量和感悟，解答生活中的迷惑，學會熱愛生活，感恩生活。
《野天鵝》這本書的作者，以真摯深沉的感悟，創(chuàng)作出了生動的人物形象，有因為腳丫子發(fā)燒而陷入困境的少年，有被命運捉弄卻仍熱愛生活的愛拉小提琴的女孩，有在曲折的過程中了解到父母之愛的孩子……這些人物，展現(xiàn)了當代孩子豐富的內(nèi)心生活，令人倍感親切。
品讀經(jīng)典文學作品，感受其中的溫情與愛，讓我們在美好的故事中擁抱世界，在美妙的文字中，感受到愛與成長的力量！
讀完《野天鵝》這個故事，我喜歡上了故事中的一個人物。
他太威風了，一出場就用自行車馱著兩個小孩，而且是在白雪皚皚的道路中騎行。從自行車陷在雪地里的深深印痕就能知道，那兩個小孩有多沉，而他的力氣有多大。我知道，我這么說，有的人可能不樂意。我這么說，是因為我的力氣有點小，騎車什么也馱不了。
他是那么會講故事，能講《野天鵝》的故事，他的肚子里裝滿了故事，好像上輩子是個說書人似的。他邊講還能邊加入自己的理解，使故事顯得真實、有趣。也就是說，他不但記憶力超強，而且還能自己編故事來逗樂小伙伴。不僅如此，他那繪聲繪色的講述，對即將演出的劇目，起到了很好的宣傳作用，極大地吸引了老和他們作對的十三號樓的孩子們。
我也喜歡看課外書，也喜歡給同學們講故事，但是，我經(jīng)常講著講著就忘了情節(jié)，更別說編個結尾了。說起來慚愧，有一次，我給同桌講《阿里巴巴與四十個大盜》的故事，因為想不起來后面的情節(jié)，還被同桌嘲笑了一整天。
他是誰呢？他就是小天的哥哥大天。大天，在那么多的磨難中，他多么像一只帥氣的野天鵝呀！
讀完這本書，我最大的兩點收獲是：朋友是我們生命中重要的人，我們要珍惜身邊的朋友；對喜歡的事物，我們只要愿意付出自己的努力，就會有自己的收獲。
天鵝讀后感篇八
《吹小號的天鵝》這本書中，我最喜歡的角色是吹小號的天鵝——路易斯，他是一只可愛、堅強、并多才多藝的天鵝。雖然他的嘴巴發(fā)不出聲音，但是他的心底并沒有停止呼喚。
他是一只倔強的天鵝，有不服輸?shù)木?。作為天鵝大家族中歌聲最嘹亮的種類，他卻有著天生不能發(fā)音的缺陷。但他并沒有認定自己這輩子要當啞巴天鵝。為了讓別人了解自己，他竟然跟著自己的朋友——男孩薩姆到學校學習讀和寫，他成了第一只脖子上掛石板和筆的天鵝。雖然有些不可思議，但是他的智慧和靈性卻讓人感到敬佩。但這還不夠，他覺得寫字雖然可以表達自己的想法，卻不能讓所有人都明白他的意思（天鵝是不識字的），于是，在天鵝爸爸的幫助下，他有了一把小號，這樣他可以吹出優(yōu)美的曲子，即使大家不知道他寫的什么，但是可以聽到他吹出的優(yōu)美樂曲。于是他又開始練吹小號?！肮Ψ虿回撚行娜恕?，他成了一位音樂名人。小天鵝路易斯用自己的實際行動告訴我們：每個人都有生活的權利，每個人都可以創(chuàng)造屬于自己的繽紛世界。
還記得上學期學校那次演講比賽上聽到過一個黑人的故事。一個黑黑瘦瘦的`男孩子。為了準備比賽足足用了五年時間，他發(fā)誓一定要拿到冠軍回來，一定要讓全世界看到非洲精神，讓全世界人知道黑人也是人，是不可以受到歧視的。發(fā)令槍響了，黑人男孩一路領先，那些白人選手被他遠遠拋在了后面，大家感到驚訝。可是這時，意外發(fā)生了，不知道是誰突然在賽場一個彎道的角落處一下子投進了一個罐頭瓶子，砸在了黑人男孩的腳背上，小黑人重重地摔倒在地面上，他的肩膀破了，腿破了，身上流出血來，他趴在賽道上久久不能站起來，然而這時，這個黑人男孩并沒有退出賽場，他堅強地從賽道上爬了起來，他踉踉蹌蹌一步一步朝賽場走去，他又一次地摔倒，又一次地站起來。當他再也站不起來時，他就用自己的指甲摳著地面向前爬，他的指甲破了，流出血來，在賽道上拖出了一百多米的血跡。他以頑強的毅力堅持爬到了終點。
是呀，誰都有生活的權力，人人都是平等的，不要瞧不起別人，也不要瞧不起自己，只要有頑強的毅力，我們就可以創(chuàng)造一個屬于自己的精彩人生。吹小號的天鵝——路易斯告訴我這樣的道理。我愿做一只像路易斯一樣的小天鵝，倔強、頑強，讓自己的人生更加精彩。
天鵝讀后感篇九
在上高中的時候，在寫作的雜志中提供的素材里，我看見了這樣一位美麗的人物。她纖細，身材中等，有著一頭靚麗的金色中長發(fā)，藍色的眼眸中透露著別樣的自信與光彩。
生活中她是一個熱愛生活的靚麗女子，生活照中的她總是青春飛揚，生命的`活力也在不知不覺中散發(fā)出來。
可是她給我印象最深刻的卻不是這樣明亮的形象，而是她在電影《黑天鵝》中表現(xiàn)出的掙扎與黑暗。
剛開始的她是一個較弱的，純潔的白天鵝，纖細的四肢在空中旋轉，脆弱而頑強的腳尖在木質的地板上不斷的動著，她還是一個單純的認為通過自己的努力就會獲得成功的女孩。可是依然28歲的年齡一日接近一日的侵蝕著她的心靈。28歲了，一個都快成為老姑娘的女子，即使外表像18歲又如何，身體的年齡已然已經(jīng)悄悄的告訴了她，高齡的自己再不爭取主角的位置的話，最終會永遠的這樣平庸一輩子，可是來自母親的病態(tài)的威逼以及她自己的驕傲都對她說：“一定要找到機會當上主角！”
為了她心中的想法，她偷偷的拿走了一部分當紅的芭蕾女主角的東西，她希望自己能利用這些東西得到幸運，這就和中國的拿幸運人的東西沾沾喜氣有那么點關系了，只是一個是沒經(jīng)過主人的允許而另一個是經(jīng)過了主人允許了的?，F(xiàn)在的她還是正常的，但是當她的母親充滿希望的眼神和她老板用充滿曖昧的眼神暗示她時，她開始淪陷于擴大化的欲望之中。在欲望的誘使下，本就有幾分精神分裂的她開始間接的產(chǎn)生幻覺了。先是無故出現(xiàn)的背后的紅色抓痕，說實話，剛開始我并沒有看的多么明白，還以為是她自己設想出來的幻覺，可是隨著情節(jié)的推進，漸漸的我總算是明白過來了，那就是女主一直以來就有一緊張就會不自覺的撓背的習慣，原本這個習慣是已經(jīng)治好了的，可是隨著壓力的增加，這個毛病又出現(xiàn)了，而且成為了她無比恐懼的事情，因為身為完美的芭蕾舞者，露出的肌膚應該是完美無瑕的，可是現(xiàn)在正在選拔的關鍵時期卻出現(xiàn)了這種狀況，本就緊張的她精神更加的緊繃了。
由于老板對劇本的改動，使得本該是由兩個人飾演的白天鵝和黑天鵝的角色被集中到了一個人的身上。這既是給新興團員的機會，也是對舞者的更高的要求，畢竟在一個人的身上同時飾演純美和妖艷的性格不是一件那么簡單的一件事。在以為落榜的時候發(fā)現(xiàn)自己才是被錄取的那個從大落到大起的心情在娜塔莉的身上體現(xiàn)的很明顯?？墒轻槍习宓囊螅仨氁莩龊谔禊Z的妖媚，要跳的仿佛所有的人都會被她所誘惑，這對于本是清純風格的nina來說是一件很難的事情，因為為了跳舞的她早已舍棄了魅惑的本能，她有的只是對世界的迷茫。
顯然這樣的她是不能滿足老板對角色的要求的，于是老板開始失望，他開始后悔自己選了這樣一個無法做出改變的人，當然他的失望已然表現(xiàn)在了他日常的表情中，nina很害怕，因為這是她好不容易才爭取到的角色，這可能是她唯一的一次可以成名的機會了，她不想放棄掉這個機會，于是她開始違背母親的意愿，她開始出入于酒吧等魚龍混雜的地方。我想她應該不光是像找到早已丟失的魅惑的本能，更是想擺脫來自她母親長久以來恐怖的控制欲，她的母親總以為自己為女兒計劃好了一切，可是沒想到的是，這才是使nina一直以來想要擺脫的。
她找回了自己的本能，可是這樣的放縱使得她的精神終于到達了崩潰的邊緣，加上對于第二天就要上臺的緊張使得壓在她心頭的最后一根筋終于斷掉了，幻覺開始頻繁的出現(xiàn)，在擺脫掉母親的挾制后，她終于來到了夢想中的舞臺，開始的白天鵝是那么的嬌弱柔美?？墒钱斠粋€細小的動作的失敗出現(xiàn)后，nina內(nèi)心深處中追求的完美出現(xiàn)了失誤，還是她無法忍受的失誤，于是她的精神開始錯亂，當她回到化妝間的時候，幻覺使得她誤以為一直以來的對手妄想取代她去演黑天鵝，于是她將幻想中的對手用玻璃碎片扎死了，并拖到了衛(wèi)生間。沒有對手的感覺使得她心情感到無比的舒暢，黑天鵝的表演也獲得了她想要的完美。
可是當黑天鵝一幕剛下后，正在換裝的nina以為早已被她殺死的對手兼好友忍不住激動的心情前來道賀時，她才發(fā)現(xiàn)其實她扎到的是她自己的腹部?？墒菫榱俗非笸昝?，她撐著傷演完了整部天鵝湖，最后完美的倒向了芭蕾舞劇的結局，那仿佛也是她的結局——倒在了準備好的墊子上。人們紛紛向她道喜，可是看到的只有大片大片的血跡從她的腹部涌出，她微笑著閉上了自己的眼睛。
可悲的人，為了自己的夢想，也可是說是欲望的驅使，她最終倒在了終點，完成了她心中的完美，可是用的是生命的代價。
心中有點害怕，也感到無盡的悲哀，這才是真正用生命在跳舞啊！恐懼也是可惜，復雜的心情久久不能散開，可我也只能呆呆的看著罷了。
天鵝讀后感篇十
這個暑假很忙，但這都阻擋不了我看書的腳步。最近我在看一本書，名叫《黑天鵝紫水晶》，里面講了紫水晶丈夫死了，紫水晶在產(chǎn)卵。如果是其他黑天鵝，會棄巢而去可黑天鵝卻沒有，它幾次與兇猛的動物決戰(zhàn)，即使遍體鱗傷，也要保護兒女。我家如意，雖然沒有和兇猛的動物決戰(zhàn)，但是它也是極力會保護兒女的典范。
先來介紹如意。如意啟示就是我家的一只母貓。它能活下來已經(jīng)是一個奇跡了。它的丈夫——吉祥早已在它生小貓時死了，那一晚上，如意爬上屋頂?shù)幕@子，在籃子里生下了五只小貓。我想去看看如意。便也爬上屋頂，我看見毛沒長全，眼睛還沒張開的小貓，他們帶來是嗅到了我身上的味道，“喵喵”叫著十分可愛，我剛要要上去摸摸，待在一旁的如意沖了上去，伸手就是一把抓。別看如意長得不胖，力氣可大得很。它把我手上的皮抓破了流出了鮮紅的血，并對我做出攻擊的姿勢，好像在警告我別靠近它的孩子，嚇得我連連后退。奶奶告訴我，動物做了母親，凡有生人靠近，母親就會這樣做。
等小貓們能走路，眼睛張開了，毛也長全了，如意才讓它們出去玩，我顯然看見如意為了照顧孩子已經(jīng)消瘦了，體重只有以前一半了。這不，這天正好出去玩會，找點東西補補身，不過在此之前，它必須讓它的孩子熟悉環(huán)境，以防敵人來襲，它像一個導游，跟著大部隊前進，當走到一條路時，如意停了下來，做出攻擊姿勢。原來前面有一只狗，是鄰居家的雌狗——花花，如意的孩子們并不知道危險已來臨，只是向前走，似乎還想和花花交朋友呢?；ɑ▍s用眼睛瞪著它們。如意一把護住孩子們，不讓它們向前走，不讓它們靠近花花。它自己張開前爪做出了攻擊的姿勢。她知道花花要攻擊自己的孩子，便先下手為強，撲了上去。誰知花花一口咬住如意的耳朵，把它叼了起來。如意奮力掙扎著。都是動物界的一員，何必自相殘殺呢？我立刻上前阻止，才平息了這一場戰(zhàn)爭?；ɑ▏樀锰踊厮募遥缫庖怖^續(xù)帶著孩子們向前走。雖然已經(jīng)負了傷，但看到它的孩子安然無恙，它松了一口氣。母親是偉大的，為保護兒女不惜任何代價。
母愛是一束光，照亮了孩子前進的腳步。如意和黑天鵝紫水晶用它們的行為告訴我：母愛如山，母親生兒育女，我們應當感謝她一輩子。
天鵝讀后感篇十一
最近這一個月以來，跟著社群共讀了塔勒布的系列叢書之一《黑天鵝》，好燒腦啊。如果沒有社群的共讀活動，我是不會讀，也讀不懂這樣帶有專業(yè)性的書籍。所以首先，我要感謝社群，感謝社群帶讀的溜達老師。
共讀的這一個月來，雖然很吃力，甚至有時候還很痛苦，但還是想盡管辦法，絞盡腦子的去完成每天的作業(yè)打卡。我的進步就是在完成作業(yè)打卡得到的。因為看書，看不懂。帶著問題去把這些知識點寫下來的時候，在我腦子形成了勾回，腦子也得到了吸收，雖然吸收也不是很好?，F(xiàn)在讀完了，我得到了什么？我記住了什么？現(xiàn)在想想，咦，好像什么都沒記住??？但是自己又感覺到，有些東西已經(jīng)刻在了腦子里了，就是表述不出來，也形容不了。
仔細想想了，它讓我提高了我的思考能力。如果人生中的考試是100分，那么這一次得到的進步是0.1分，人生就像分數(shù)這樣一點一滴的積累起來。雖然這次的共讀收獲很大，成長別人看不見，而我自己是感受得到的。這樣就很好了，今天的自己比昨天的自己進步一點點，就是給自己最好的報答。
我知道了黑天鵝是不可預測、不可管理的。它們常常帶來意料之外的重大沖擊。而且它具有意外性。雖然它們不可預測，但是可以和黑天鵝共存，感受它的存在。但是呢要盡量避免負面黑天鵝（不要用生命去做賭注，雖然概率很小。），就是如果你知道會在哪里死掉，就不要去那里。
多培養(yǎng)正面黑天鵝（長期去做一件有價值的事情），而正面黑天鵝又是需要時間的澆筑，所以要培養(yǎng)自己耐心的同時，要學會跟時間做朋友，相信時間的力量，最重要的要學會報團取暖。找到一個好的社群，大家一起學習一起進步，一起探討。只要你肯邁出這一步，你就有收獲。
最后，謝謝大家肯花時間看完我的這篇文章。寫得不好的地方，還請指出來，謝謝大家！
天鵝讀后感篇十二
今天，我讀了一個故事，名叫《天鵝的女兒》。
小天鵝是天鵝媽媽最心愛的孩子。每天早上都是她給小天鵝穿衣，給小天鵝喂飯；每天晚上，都要媽媽哄著才能入睡。在天鵝媽媽的眼里，小天鵝就是“天鵝公主”。天鵝爸爸再三跟天鵝媽媽說：“讓小天鵝去參加訓練。”這話說了好多次，天鵝媽媽都不答應。在天鵝爸爸地強烈要求下，天鵝媽媽勉強答應。
第二天，小天鵝在分組訓練的時候，逃走了。天鵝媽媽到處找，可誰知小天鵝卻跟著一只野鴨偷魚去了。天鵝媽媽知道了，一氣之下離開了家。離開前甩給天鵝爸爸一句話：“把孩子交給你吧！”。
接下來的幾天，天鵝爸爸每天都逼著小天鵝與姐姐練飛行。還派他們姐弟倆去姥姥家接媽媽。一路上，小天鵝看到了自己從未見過的美景，興奮極了。就在這時，一陣風吹來，把小天鵝吹得左右搖擺，他一驚慌，竟忘了拍翅膀，身子直往下墜。就在這危急時刻，天鵝爸爸出現(xiàn)了，用翅膀穩(wěn)穩(wěn)地托住小天鵝，并意味深長地對小天鵝說：“明天我們還要練飛行！”小天鵝聽了，臉一下子都紅了。原來天鵝爸爸一直在暗中保護著小天鵝。
讀了這個故事，讓我知道了不能溺愛孩子。像我們大家身邊的母親，有的時候就會特別遷就孩子，使孩子變?nèi)涡浴?/p>
就像上次我上街玩，纏著媽媽幫我買個小玩具，媽媽正要幫我買時，爸爸嚴厲地說：“家里已有很多小玩具了，為什么還要買？”聽了爸爸的.話，媽媽就沒有幫我買。我心里很不痛快，嘴巴翹了半天呢！讀了小天鵝的故事，我覺得爸爸是對的。因為：總是滿足小孩的要求，小孩子會變得蠻橫、自私，不懂得怎么去關心別人。
寫到這兒，我又想到了我的弟弟歡歡。有一次歡歡想要一輛小汽車，阿姨急著要走，可歡歡不停地在吵鬧，最后阿姨就“投降”了。我想：如果歡歡想要什么就有什么的話，那等他長大了，也能想有什么就有什么嗎？應該讓歡歡明白，任何收獲都要通過努力來取得。
一個故事就讓我明白了這么多的道理。書中自有顏如玉，書中自有黃金屋?？磥恚覀円院髴摱嘧x書，讀好書！
天鵝讀后感篇十三
美，實在是太美了，天鵝讀后感。我不知道法國的布豐是怎樣寫出這樣一種美麗的天鵝的。
讀這篇文章，剛一開頭便被天鵝的美吸引在里面。我不知道為什么，感覺天鵝在布豐的筆下就是很美，我卻說不上來它美在什么地方。
我只能將布豐的形容詞一個一個劃出，原來天鵝的美可以這樣形容的：天鵝是“優(yōu)雅的”，“妍美的”，“高貴而柔和”的，“妍麗”的，“俊秀”的，“圓潤”的，“皎潔”的，“宛轉的，傳神的”，“雍容自在”的，“百看不厭”的;“忽而興致勃發(fā)、忽而悠然忘形”。
如果我要描寫天鵝，我可能只會看到天鵝的白，不光是我，我想大部分人也會這樣。畢竟天鵝給我們的印象就是白。
作者也將天鵝比作船，這令我非常驚訝?！疤禊Z”和“船”雖說都在水上“航行”?？赏獗聿顒e太大了埃不過作者卻將其和船的相同點合理的舉了出來：
天鵝=船，頸子，胸脯=船頭，腹部=船底，
身子翹起來時像船舳;尾巴=舵，腳=寬掌橈;。
大翅膀就是帆了。
我看得心服口服，腦袋里浮現(xiàn)出正在游泳的天鵝，仿佛是一艘乘風破浪的船，只不過這艘“船”不受人控制，卻更為自由罷了。
故事是從加拿大的“心臟”(最旁邊)的一個大森林里的一個水池上產(chǎn)生的，一個叫薩姆的`一個小孩子跟他爸爸在那個森林里露營的時候發(fā)現(xiàn)了這個機密水池，這個水池上有兩只吹號天鵝，一公一母，薩姆天天就坐在水池邊的用千里鏡來遠間隔視察這兩只罕見的吹號天鵝，有一天，他看見了吹號天鵝下蛋了，他暗暗地替那兩只天鵝高興。天然，吹號天鵝也無比高興，雄吹號天鵝就要當爸爸了，他興奮地跳了起來，雌天鵝也異常愉快。
過了多少天，雌天鵝想下水游一游，這時，一只狡詐的狐貍呈現(xiàn)了，他一眨眼間就撲向了雌天鵝。雌天鵝沒來得及反映，不逃跑，就在狐貍要咬雌天鵝的時候，一個石頭飛了從前描寫深刻,結構謹嚴狐貍冷不防地被打了下來，狐貍見勢不利趕快逃之夭夭后來雄天鵝對薩姆的敵意沒了，他允許薩姆察看它們。
又過了很多天，小天鵝降生了，經(jīng)由考試我國近代戲曲理論家吳悔曾說過：“各人有各人之情景，就本人身上，揮發(fā)出來，悲歡有主，啼哭有根，張三之冠，李四萬萬戴不上去。”所以我們在寫作文的時候，一定要注意寫什么人物，就要把自己變成什么人物，從那個人物的身份、性別、年齡、性格等去體味、去揣摩、去進入角色，切不可用自己的學生腔去套別人。古羅馬詩人賀拉斯說過：“你自己先要笑，才能引起別人臉上的笑容。同樣，你自己得哭，才能在別人臉上引起哭的反應?！闭埻瑢W們在寫作文時細心琢磨、推敲，讓人物進入角色。大家發(fā)明，第五只小天鵝，也就是路易斯他不會談話!這樣的話他找配偶的時候，良多人都不會愛好上他，他也就會掃興了!那時，路易斯還小，他的爸爸也未定定先想辦法。
過了許久，路易斯匆匆喜歡上了一只母吹號天鵝塞安娜，他始終對塞安娜表現(xiàn)他喜歡她，但是，塞安娜一點都錯誤他感興致，他的父母知道了，十分苦惱，有一天，雄天鵝突發(fā)奇想，假如，他可以給兒子路易斯一個小號，它要是能吹號的話，他不又可以成為一個不折不扣的吹號天鵝啦!于是，他飛到了一個遙遠的處所，在那里找到了一家樂器店，他撞進玻璃趁所有人驚奇的時候，他偷走了一把九百多元的小號，他把這個小號送給了本人的兒子，路易斯也能夠叫出聲了。然而，路易斯感到不能偷貨色，所以，他盤算去掙些錢來彌補樂器店的喪失，于是，他來到了薩姆的夏令營去當吹號手。
一只小吹號天鵝還真是不簡略呢，想曉得他的出色故事嗎?請打開吹小號的天鵝來瀏覽吧!
天鵝讀后感篇十四
美，實在是太美了。我不知道法國的布豐是怎樣寫出這樣一種美麗的天鵝的。
讀這篇文章，剛一開頭便被天鵝的美吸引在里面。我不知道為什么，感覺天鵝在布豐的筆下就是很美，我卻說不上來它美在什么地方。
我只能將布豐的形容詞一個一個劃出，原來天鵝的美可以這樣形容的：天鵝是“優(yōu)雅的”，“妍美的”，“高貴而柔和”的，“妍麗”的，“俊秀”的，“圓潤”的，“皎潔”的，“宛轉的，傳神的”，“雍容自在”的，“百看不厭”的；“忽而興致勃發(fā)、忽而悠然忘形”。
如果我要描寫天鵝，我可能只會看到天鵝的白，不光是我，我想大部分人也會這樣。畢竟天鵝給我們的印象就是白。
作者也將天鵝比作船，這令我非常驚訝?！疤禊Z”和“船”雖說都在水上“航行”?？赏獗聿顒e太大了啊。不過作者卻將其和船的相同點合理的舉了出來：
天鵝=船，頸子，胸脯=船頭，腹部=船底，
身子翹起來時像船舳；尾巴=舵，腳=寬掌橈；
大翅膀就是帆了。
我看得心服口服，腦袋里浮現(xiàn)出正在游泳的天鵝，仿佛是一艘乘風破浪的船，只不過這艘“船”不受人控制，卻更為自由罷了。
天鵝讀后感篇十五
《黑天鵝》的作者是美國風險管理理論學者納西姆.尼古拉斯.塔勒布，曾在紐約和倫敦交易多種衍生性金融商品，還在芝加哥擔任過營業(yè)廳的獨立交易員。在“911”恐怖襲擊事件之前大量買入行權價格很低，看似毫無價值的認沽權證，由此獲利豐厚一舉成名。2008年美國次貸危機爆發(fā)前，他又先知先覺重倉做空，從中獲利幾百萬美元。
全球化讓世界越來越方便，但也越來越復雜。一般人都只注意到了便利性的一面，而輕易忽略世界的復雜性實際增加了世界的脆弱性。一般人都認為世界是逐步平均變化的，而突變在世界變化中扮演了更重要的角色。
災變事件在地貌塑造過程中起了主導作用：山脈和峽谷是靠一次次地震或者隕石撞擊才形成主輪廓，玄武巖和花崗巖是在火山爆中形成的，沖積平原形成于一次次洪水的沖刷；溫和潺潺的流水對只能對地貌起到微雕作用。
同樣人類進化過程不可忽視黑天鵝事件的作用。金融危機總是來得如山崩地裂，之前毫無預兆。全球化更讓遙遠地方發(fā)生的事情會突然影響你的日常生活。2018年下半年，中國的非洲豬瘟疫情加重了全球性經(jīng)濟危機。
你不知道明天和意外誰先到來，防患于未然對于每個人來說都相當重要。要放大時間尺度來看問題，對于極端社會事件看10年遠遠不夠，必須要以100年為單位來看；對于極端自然事件100年尺度都不夠，必須以1000年甚至萬年為單位來看。要有憂患意識，為意外留足保險。不要貪婪，總是想利益最大化。不要主要靠復雜的投資模式為生，要盡可能簡單化。要用娛樂心態(tài)去投資，不要指望投資去賺生活費，生活費必須有最保險的'方式。
對黑天鵝最好的心態(tài)就是：接受不可避免的，預防可以避免的。佛教中說的無常，也包含了黑天鵝的意思。色即是空，空即是色，本來無一物，何處惹塵埃。生不帶來，死不不帶去。得之淡然，失之坦然。徐州是從陶謙手里接來的，劉備覺得自己接徐州不義，才有陶公祖三讓徐州的故事，后來劉備接曹操假天子詔書攻打壽春袁術，留張飛守徐州，不料卻被呂布和曹豹里應外合攻占徐州。才有劉備說的這句話：得之何喜，失之何憂！
天鵝讀后感篇十六
塔勒布的觀點很鮮明，圍繞不可預測但影響重大，且常被事后解釋的黑天鵝事件展開，批判這個“有專家錯誤，預測錯誤，驕傲浮躁的社會”，期望“一個能夠抵制政治家、經(jīng)濟學家、銀行家、政策研究者和流行病學家的社會?！?/p>
首先核心的問題，什么是黑天鵝？本書就是出版社的黑天鵝，其有三個特點不可預測，影響重大，事后可解釋。如今各種大大小小的機構都在犯這種錯誤，政府在預測，公司也在預測，沒有具有說服力的證據(jù)來證明他們的預測比隨機預測更好更準，至少沒有好到對重要決策有幫助的程度。因此預測不可行，也不可信，幸運的事，無法預測，并不意味著你不能從未來的不可預測性中獲益。
其次，培根評論說，人類最重要的發(fā)展是人們最沒有預料到的，是“想象之外的”，而黑天鵝就是世界是通過大的隨機變化前進的，其現(xiàn)象的一個特點是影響的不對稱性，結果要么好，要么壞。但正面的黑天鵝事件需要時間來顯現(xiàn)它們的影響，而負面的黑天鵝事件發(fā)生得非常迅速——毀滅比締造要容易和迅速得多。
最后為什么我們看不見黑天鵝？因為黑天鵝現(xiàn)象的兩種內(nèi)在機制：敘述謬誤和證實謬誤，事后合理化，讓我們從黑天鵝中不得教訓。我們?yōu)橐呀?jīng)發(fā)生的事?lián)鷳n，而不是為那些可能發(fā)生卻實際上沒有發(fā)生的事。歷史不會告訴你未來，“某件事情1000天的歷史不會告訴你第1001天的任何信息”。但沒有出現(xiàn)不代表沒有，這種混淆稱為回路混淆，記憶的欺騙，用因果關系合理化才能理解內(nèi)化，情感的力量對我們的判斷影響不可估量。
最后，本書對于沒有經(jīng)濟哲學統(tǒng)計基礎的人可能比較晦澀，特別是后半部大量的paperreview，大批鐘形曲線的騙局和頑固不化的學者專家。因此，我覺得可以借用《“錯誤”的行為》作者泰勒的提議，當你覺得不再有意思時，就不要再讀下去了，否則，就是所謂的“錯誤”的行為。也可以先讀《思考快與慢》，再讀《黑天鵝》。
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