我們得到了一些心得體會(huì)以后，應(yīng)該馬上記錄下來(lái)，寫一篇心得體會(huì)，這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。我們想要好好寫一篇心得體會(huì)，可是卻無(wú)從下手嗎？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)范文，希望對(duì)大家能夠有所幫助。
主體責(zé)任的心得體會(huì)篇一
責(zé)任主體是指在特定的領(lǐng)域或環(huán)境中，擔(dān)負(fù)起相應(yīng)責(zé)任并主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任的個(gè)人或集體。在我們?nèi)粘Ｉ钪?，無(wú)論是工作、學(xué)習(xí)還是社交等各個(gè)方面，我們都要成為責(zé)任主體。作為一個(gè)責(zé)任主體，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的實(shí)踐和思考，我積累了一些關(guān)于責(zé)任主體的心得體會(huì)，我想分享給大家。
第一段：責(zé)任主體的意義
責(zé)任主體是一個(gè)社會(huì)進(jìn)步和發(fā)展的基礎(chǔ)，每個(gè)人都應(yīng)該認(rèn)識(shí)到自己的責(zé)任。作為一個(gè)責(zé)任主體，我們應(yīng)該時(shí)刻明確自己的責(zé)任和義務(wù)，并主動(dòng)承擔(dān)起來(lái)。只有擔(dān)當(dāng)起責(zé)任，我們才能夠積極地推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步。責(zé)任主體不僅僅是為了個(gè)人自身的利益，更是為了社會(huì)的繁榮和和諧。
第二段：責(zé)任主體的意識(shí)培養(yǎng)
要成為一個(gè)負(fù)責(zé)任的主體，首先要培養(yǎng)責(zé)任意識(shí)。我們應(yīng)該時(shí)刻關(guān)注身邊發(fā)生的事情，關(guān)心他人的需求，并主動(dòng)承擔(dān)起相應(yīng)的責(zé)任。只有當(dāng)我們認(rèn)識(shí)到自己的責(zé)任并且愿意承擔(dān)起來(lái)，我們才能夠有所作為。責(zé)任意識(shí)的培養(yǎng)需要時(shí)間和投入，但只要我們堅(jiān)持下去，最終會(huì)養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
第三段：責(zé)任主體的積極行動(dòng)
責(zé)任意識(shí)只是一個(gè)開始，真正的責(zé)任主體是通過(guò)積極的行動(dòng)來(lái)表現(xiàn)的。我們應(yīng)該將責(zé)任付諸于行動(dòng)，為實(shí)現(xiàn)自己的責(zé)任而努力。無(wú)論是參與社區(qū)活動(dòng)、關(guān)心環(huán)境保護(hù)還是關(guān)愛(ài)他人，我們都應(yīng)該付出行動(dòng)，讓責(zé)任成為現(xiàn)實(shí)。積極行動(dòng)不僅能夠推動(dòng)社會(huì)的改革和進(jìn)步，更能夠使我們個(gè)人得到成長(zhǎng)和進(jìn)步。
第四段：責(zé)任主體的堅(jiān)持和反思
要成為一個(gè)優(yōu)秀的責(zé)任主體，我們需要堅(jiān)持和不斷反思。在承擔(dān)責(zé)任的過(guò)程中，我們可能會(huì)遇到各種困難和挑戰(zhàn)。但只要我們堅(jiān)持下去，不怕失敗和困難，就能夠戰(zhàn)勝一切困難。同時(shí)，我們也應(yīng)該經(jīng)常反思自己的行為和責(zé)任承擔(dān)情況，及時(shí)調(diào)整自己的行動(dòng)方向，使自己成為一個(gè)更好的責(zé)任主體。
第五段：責(zé)任主體的價(jià)值和意義
作為一個(gè)責(zé)任主體的價(jià)值和意義是巨大的。當(dāng)我們承擔(dān)起責(zé)任，并通過(guò)積極行動(dòng)去推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步時(shí)，我們不僅僅是在完成自己的責(zé)任，更是在為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。通過(guò)不斷承擔(dān)責(zé)任，我們能夠培養(yǎng)自己的人格，提升自己的價(jià)值觀，并且在實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)和理想的同時(shí)，幫助他人共同成長(zhǎng)和進(jìn)步。
在日常生活中，我們都應(yīng)該成為一個(gè)優(yōu)秀的責(zé)任主體。通過(guò)培養(yǎng)責(zé)任意識(shí)，付諸積極行動(dòng)，堅(jiān)持努力和不斷反思，我們能夠成為一個(gè)負(fù)責(zé)任的個(gè)人或集體。作為責(zé)任主體，我們的努力和付出不僅僅是為了自己的利益，更是為了社會(huì)的繁榮和和諧。希望每個(gè)人都能夠認(rèn)識(shí)到自己的責(zé)任，并主動(dòng)承擔(dān)起來(lái)，共同推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展。
主體責(zé)任的心得體會(huì)篇二
近日，中共中央辦公廳印發(fā)了《黨委(黨組)落實(shí)全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任規(guī)定》(以下簡(jiǎn)稱《規(guī)定》)，并發(fā)出通知，要求各地區(qū)各部門認(rèn)真遵照?qǐng)?zhí)行。黨政軍民學(xué)，東西南北中，黨是領(lǐng)導(dǎo)一切的。我們必須按照新時(shí)代黨的建設(shè)總要求，以《規(guī)定》為遵循，著力加強(qiáng)黨的政治建設(shè)、著力鍛造過(guò)硬干部隊(duì)伍、著力強(qiáng)化基層組織建設(shè)、著力加大懲貪治腐力度，發(fā)揚(yáng)斗爭(zhēng)精神、提高斗爭(zhēng)本領(lǐng)，不斷把全面從嚴(yán)治黨引向深入。著力加強(qiáng)黨的政治建設(shè)。堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想武裝頭腦，增強(qiáng)四個(gè)意識(shí)、堅(jiān)定四個(gè)自信、做到兩個(gè)維護(hù)，打牢黨的政治建設(shè)的思想根基。嚴(yán)格落實(shí)意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制，確保意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域向上向善向好。深入推進(jìn)不忘初心、牢記使命主題教育常態(tài)化制度化，全面落實(shí)民主集中制和新形勢(shì)下黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則。要嚴(yán)明黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，不打折扣、不講條件、不搞變通，把黨中央各項(xiàng)決策部署落到實(shí)處。著力鍛造過(guò)硬干部隊(duì)伍。鮮明突出事業(yè)至上，把工作當(dāng)作事業(yè)，加強(qiáng)思想淬煉、政治歷練、實(shí)踐鍛煉，在推動(dòng)改革發(fā)展的主戰(zhàn)場(chǎng)經(jīng)風(fēng)雨、見(jiàn)世面、壯筋骨，打造信念堅(jiān)定、充滿激情的干部隊(duì)伍。鮮明突出實(shí)績(jī)至上，凸顯有為才有位、有為就有位、有位更要有為的理念，堅(jiān)決調(diào)整不想奉獻(xiàn)、坐享其成、作風(fēng)漂浮、偷奸?；母刹?，打造一支勇于擔(dān)當(dāng)、善作善成的干部隊(duì)伍。鮮明突出能力至上，提高觀大勢(shì)謀大事、抓班子帶隊(duì)伍、聚人心引資源、防風(fēng)險(xiǎn)解難題的能力，著力打造一批敢于創(chuàng)新、本領(lǐng)高強(qiáng)的干部隊(duì)伍。用好容錯(cuò)糾錯(cuò)機(jī)制，為實(shí)干者撐腰、為干事者鼓勁、為擔(dān)當(dāng)者擔(dān)當(dāng)，持續(xù)營(yíng)造干事創(chuàng)業(yè)的良好氛圍。著力強(qiáng)化基層組織建設(shè)。立足抓基層打基礎(chǔ)，深化黨建末梢工程，以智慧黨建為抓手，深入推進(jìn)基層黨建標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化、智慧化。以配齊配強(qiáng)村級(jí)黨組織帶頭人為抓手，夯實(shí)基層黨建本底。充分發(fā)揮黨建引領(lǐng)作用，實(shí)施黨建引領(lǐng)社區(qū)發(fā)展治理、黨建引領(lǐng)鄉(xiāng)村振興、黨建引領(lǐng)民營(yíng)企業(yè)發(fā)展三大行動(dòng)，不斷提高基層黨建圍繞中心服務(wù)大局的能力和水平。著力加大懲貪治腐力度。深化大監(jiān)督機(jī)制，做深做細(xì)做實(shí)日常監(jiān)督，擦亮巡察利劍，一體推進(jìn)不敢腐、不能腐、不想腐，大力弘揚(yáng)清白文化，持續(xù)抓好黨紀(jì)黨規(guī)教育和警示教育。堅(jiān)持作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上，嚴(yán)格落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神，持之以恒糾正四風(fēng)，堅(jiān)決防止回潮反彈。深入整治群眾身邊不正之風(fēng)和腐敗問(wèn)題，深挖細(xì)查黑惡勢(shì)力及保護(hù)傘，持續(xù)保持高壓態(tài)勢(shì)不放松、不動(dòng)搖，進(jìn)一步鞏固發(fā)展反腐敗斗爭(zhēng)壓倒性勝利。
主體責(zé)任的心得體會(huì)篇三
隨著社會(huì)的發(fā)展，家庭教育在孩子的成長(zhǎng)中扮演著重要的角色。作為家庭的主要人物，家長(zhǎng)肩負(fù)著孩子的成長(zhǎng)、教育與培養(yǎng)的責(zé)任。然而，由于家長(zhǎng)教育經(jīng)驗(yàn)的缺乏或誤區(qū)，導(dǎo)致孩子的教育質(zhì)量出現(xiàn)一些問(wèn)題。在我多年的家庭教育中，我深刻體會(huì)到了家長(zhǎng)的主體責(zé)任，下面我將從傾聽需求、規(guī)范行為、尊重個(gè)性、提供環(huán)境與激發(fā)潛力五個(gè)方面來(lái)探討家長(zhǎng)的主體責(zé)任心得體會(huì)。
傾聽孩子的需求是家長(zhǎng)的首要責(zé)任之一。作為孩子的家長(zhǎng)，我們要做到傾聽孩子的內(nèi)心聲音，理解和尊重他們的需求。只有真正了解到孩子的需求，我們才能更好地滿足他們的需求。在我家的教育中，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)孩子只要被傾聽，他們就能體會(huì)到自己的存在感，增強(qiáng)自信心，從而更好地發(fā)展自己的能力。
規(guī)范孩子的行為也是家長(zhǎng)的一項(xiàng)重要責(zé)任。孩子在成長(zhǎng)過(guò)程中會(huì)有很多不良的習(xí)慣和行為，這是在習(xí)慣養(yǎng)成和道德規(guī)范的時(shí)候。作為父母，我們應(yīng)該積極引導(dǎo)和糾正孩子的不良行為，逐漸培養(yǎng)良好的習(xí)慣和價(jià)值觀。我們要做到言傳身教，以身作則，用我們自己的行為引導(dǎo)孩子，引導(dǎo)他們走向正確的道路。
尊重孩子的個(gè)性是一種包容和寬容的表現(xiàn)。每個(gè)孩子都有自己獨(dú)特的個(gè)性和特點(diǎn)，這也是他們?cè)诔砷L(zhǎng)過(guò)程中的優(yōu)勢(shì)。作為家長(zhǎng)，我們應(yīng)該尊重和認(rèn)可孩子的個(gè)性，不要試圖改變他們，而是要引導(dǎo)他們發(fā)揮自己的特長(zhǎng)和優(yōu)勢(shì)。我們要給孩子提供一個(gè)安全和寬容的環(huán)境，讓他們敢于表達(dá)自己的想法和意見(jiàn)，并充分尊重和理解他們的選擇。
為孩子提供一個(gè)良好的成長(zhǎng)環(huán)境也是家長(zhǎng)責(zé)任的一部分。一個(gè)良好的成長(zhǎng)環(huán)境可以促使孩子的全面發(fā)展。在我家庭教育中，我注意到孩子在一個(gè)和諧、穩(wěn)定的家庭環(huán)境下成長(zhǎng)，他們的學(xué)習(xí)成績(jī)顯著提高，與人交往融洽，對(duì)生活充滿熱情。因此，作為家長(zhǎng)，我們應(yīng)該提供一個(gè)溫馨的家庭環(huán)境，培養(yǎng)愛(ài)和關(guān)愛(ài)，給予孩子充分的關(guān)注和關(guān)愛(ài)，為他們提供一個(gè)良好的成長(zhǎng)環(huán)境。
激發(fā)孩子潛能也是家長(zhǎng)的責(zé)任之一。每個(gè)孩子都有自己的潛力，激發(fā)孩子的潛能是家長(zhǎng)的一項(xiàng)重要任務(wù)。我們要通過(guò)開展豐富多樣的課外活動(dòng)，培養(yǎng)孩子的興趣和才能，幫助他們發(fā)現(xiàn)和發(fā)展自己的特長(zhǎng)。同時(shí)，我們要給孩子足夠的自由空間，讓他們有機(jī)會(huì)自由發(fā)展和探索。只有這樣，孩子才能在激發(fā)潛力的環(huán)境下實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
在我多年的家庭教育中，我深切體會(huì)到家長(zhǎng)的主體責(zé)任。作為家長(zhǎng)，我們要傾聽孩子的需求，規(guī)范孩子的行為，尊重孩子的個(gè)性，為孩子提供一個(gè)良好的成長(zhǎng)環(huán)境，并激發(fā)他們的潛能。只有這樣，我們才能更好地履行家長(zhǎng)的責(zé)任，培養(yǎng)出健康、獨(dú)立、有責(zé)任心的下一代。
主體責(zé)任的心得體會(huì)篇四
在現(xiàn)代社會(huì)中，每個(gè)人都應(yīng)該以切實(shí)行動(dòng)扛牢主體責(zé)任。作為一個(gè)個(gè)體，我們都有義務(wù)以正確的行為和決策來(lái)維護(hù)自己的責(zé)任領(lǐng)域。我最近對(duì)扛牢主體責(zé)任這一主題進(jìn)行了深入思考，我體會(huì)到了扛牢主體責(zé)任的重要性，以及如何培養(yǎng)和強(qiáng)化自身的責(zé)任意識(shí)。
【第二段】
首先，一份強(qiáng)大的責(zé)任心意味著我們要始終保持積極主動(dòng)。在工作和生活中，我們不能只是簡(jiǎn)單地完成任務(wù)，而是要為任務(wù)的完成負(fù)起主動(dòng)的責(zé)任。這需要我們主動(dòng)地發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提出解決方案，而不是等待別人指示。舉個(gè)例子，我曾參與一個(gè)團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目，在項(xiàng)目進(jìn)行中出現(xiàn)了一些難題，我積極主動(dòng)地調(diào)查原因并提出了解決方案。這樣的行為不僅讓我更好地發(fā)揮了個(gè)人的能力，也提升了整個(gè)團(tuán)隊(duì)的效率和成果。
【第三段】
其次，扛牢主體責(zé)任還意味著我們要勇于承擔(dān)責(zé)任并接受后果。無(wú)論是在工作還是生活中，我們都需要敢于承擔(dān)自己的決策和行動(dòng)所帶來(lái)的后果。這就要求我們?cè)谧鰶Q策時(shí)充分考慮各種可能性，并為可能出現(xiàn)的不利結(jié)果做好準(zhǔn)備。當(dāng)出現(xiàn)錯(cuò)誤或挫折時(shí)，我們應(yīng)該勇于承認(rèn)并從中汲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)而不是將責(zé)任推給他人。只有勇于承擔(dān)責(zé)任并從中成長(zhǎng)，我們才能夠不斷提升自己的能力和價(jià)值。
【第四段】
此外，我們還應(yīng)該時(shí)刻保持專注和細(xì)心。一個(gè)專注的人更容易察覺(jué)到身邊的問(wèn)題并作出正確的判斷。例如，在工作中，如果我們不僅僅將任務(wù)視為一個(gè)簡(jiǎn)單的工作，而是以專業(yè)態(tài)度對(duì)待，細(xì)致入微地完成每一個(gè)細(xì)節(jié)，那么我們就能更好地把握整個(gè)過(guò)程，減少錯(cuò)誤的發(fā)生。此外，還需要保持對(duì)自己工作和生活的細(xì)心觀察，發(fā)現(xiàn)自己可能存在的不足和問(wèn)題，及時(shí)進(jìn)行調(diào)整和改進(jìn)。只有在保持專注和細(xì)心的狀態(tài)下，我們才能夠更好地扛牢主體責(zé)任。
【第五段】
總結(jié)起來(lái)，扛牢主體責(zé)任不僅是一種精神狀態(tài)，更是一種行為準(zhǔn)則。通過(guò)始終保持積極主動(dòng)，勇于承擔(dān)責(zé)任和接受后果，時(shí)刻保持專注和細(xì)心，我們可以不斷提升自身的能力和價(jià)值。作為當(dāng)代社會(huì)中的一份子，我們應(yīng)該時(shí)刻保持著對(duì)社會(huì)責(zé)任的認(rèn)識(shí)和擔(dān)當(dāng)，以切實(shí)行動(dòng)踐行主體責(zé)任。只有這樣，我們才能夠?yàn)樯鐣?huì)的進(jìn)步和發(fā)展作出更大的貢獻(xiàn)。
【總結(jié)】
在現(xiàn)代社會(huì)中，要扛牢主體責(zé)任意味著我們要保持積極主動(dòng)，勇于承擔(dān)責(zé)任和接受后果，時(shí)刻保持專注和細(xì)心。這些是培養(yǎng)和強(qiáng)化自身的責(zé)任意識(shí)必不可少的要素。只有以切實(shí)行動(dòng)踐行主體責(zé)任，我們才能夠?yàn)樯鐣?huì)的進(jìn)步和發(fā)展作出更大的貢獻(xiàn)。因此，我們應(yīng)該在工作和生活中始終堅(jiān)持這種責(zé)任心，成為一個(gè)對(duì)自己、對(duì)他人和對(duì)社會(huì)都負(fù)責(zé)任的人。
主體責(zé)任的心得體會(huì)篇五
（一）突出政治引領(lǐng)，完善體制機(jī)制，把管黨治黨作為最根本的政治責(zé)任抗在肩上。按照中央決策部署和省、市委工作要求，緊密結(jié)合業(yè)務(wù)工作，按時(shí)召開會(huì)議調(diào)度安排全面從嚴(yán)治黨工作。全年共召開專題會(huì)議研究黨建工作13次，制定各類黨建活動(dòng)總體方案4個(gè)，切實(shí)把全面從嚴(yán)治黨工作與商務(wù)工作同部署、同安排、同實(shí)施、同檢查，確保各項(xiàng)工作任務(wù)落到實(shí)處。同時(shí)，我局機(jī)構(gòu)職能調(diào)整后，為切實(shí)加強(qiáng)全面從嚴(yán)治黨工作，向市委申請(qǐng)成立市商務(wù)局黨組，8月份市委下發(fā)正式文件批復(fù)設(shè)立黨組，9月份正式任命黨組書記及黨組各成員。黨組成立后，第一時(shí)間協(xié)調(diào)市委商務(wù)工委及市直機(jī)關(guān)工委劃轉(zhuǎn)組織關(guān)系，修訂完善了《鹽城市商務(wù)局“三重一大”研究決策制度》在內(nèi)的多項(xiàng)黨建制度，組織全體干部傳達(dá)相關(guān)指示精神，進(jìn)一步強(qiáng)化了黨組領(lǐng)導(dǎo)地位。
（二）加強(qiáng)黨性鍛煉，狠抓理論武裝，牢牢掌握黨組對(duì)意識(shí)形態(tài)工作的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)。嚴(yán)格按照“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化要求，弘揚(yáng)馬克思主義學(xué)風(fēng)，著力解決“學(xué)不深入”、“做不到位”的問(wèn)題，剛性安排學(xué)習(xí)計(jì)劃，細(xì)化學(xué)習(xí)內(nèi)容，卡實(shí)工作責(zé)任。充分利用黨組理論局組學(xué)習(xí)、“三會(huì)一課”、談心談話等載體，強(qiáng)調(diào)意識(shí)形態(tài)工作的極端重要性，時(shí)時(shí)處處開展教育。堅(jiān)持學(xué)習(xí)前通知到個(gè)人，包括學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)重點(diǎn)、學(xué)習(xí)要求等，學(xué)習(xí)人員提前準(zhǔn)備，提高實(shí)效，嚴(yán)格執(zhí)行簽到、請(qǐng)假制度，確保學(xué)習(xí)制度化管理、規(guī)范化運(yùn)行。全年開展理論局組集體學(xué)習(xí)12次，班子成員講黨課5次，局黨支部開展各類學(xué)習(xí)活動(dòng)43次，結(jié)合主題黨日活動(dòng)，組織黨員干部赴招遠(yuǎn)革命烈士陵園、鹽城監(jiān)獄、牟平雷神廟等地接受教育，保證學(xué)習(xí)的頻次與質(zhì)量，確保學(xué)習(xí)成果入腦入心。
（三）嚴(yán)明各項(xiàng)紀(jì)律，把握“四種形態(tài)”，堅(jiān)決把紀(jì)律規(guī)矩挺在最前面。嚴(yán)格落實(shí)“兩個(gè)責(zé)任”工作部署，按照“黨組統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，班子成員配合協(xié)調(diào)，各部室密切關(guān)注，廣大干部積極參與”的工作機(jī)制要求，認(rèn)真履行工作職責(zé)，明確黨組書記及班子成員廉政建設(shè)工作分工。充分發(fā)揮“兩本臺(tái)帳”監(jiān)督作用，精準(zhǔn)運(yùn)用監(jiān)督執(zhí)紀(jì)“第一種形態(tài)”，完善監(jiān)督臺(tái)賬制度，注重“抓早抓小”，對(duì)出現(xiàn)的苗頭性、傾向性問(wèn)題堅(jiān)持早發(fā)現(xiàn)、早勸導(dǎo)、早整治，全年共開展“抓早抓小”談話及主體責(zé)任落實(shí)部署會(huì)議80余次。精心組織開展學(xué)習(xí)中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例、“以案促改堅(jiān)守底線”集中警示教育等活動(dòng)，充分發(fā)揮違紀(jì)違法典型案件的警示教育作用。全年支部學(xué)習(xí)反腐倡廉相關(guān)文件精神10次，開展廉政專題調(diào)研1次，班子成員講授廉政黨課2次，主要領(lǐng)導(dǎo)對(duì)黨風(fēng)廉政工作做出相關(guān)批示3次，線上線下組織開展新修訂的《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》學(xué)習(xí)及測(cè)試10次，局領(lǐng)導(dǎo)班子成員全體通過(guò)德廉知識(shí)測(cè)試。
（四）抓好選人用人，加強(qiáng)教育監(jiān)督，營(yíng)造風(fēng)清氣正的選人用人環(huán)境。認(rèn)真執(zhí)行《干部選拔任用工作條例》，嚴(yán)格履行動(dòng)議研究、民主推薦、干部考察、集體研究、公開公示、任前談話等各項(xiàng)程序和要求，切實(shí)把好選人用人關(guān)，全年共選拔任用正科級(jí)干部1名，充實(shí)了中層干部隊(duì)伍，推動(dòng)了干部工作的健康有序發(fā)展。啟動(dòng)干部素質(zhì)提升工程，年內(nèi)組織2次專題培訓(xùn)班，邀請(qǐng)全市商務(wù)系統(tǒng)優(yōu)秀業(yè)務(wù)骨干為全局干部傳授工作經(jīng)驗(yàn)，組織干部參加市級(jí)以上業(yè)務(wù)培訓(xùn)20余次。加強(qiáng)年輕干部指導(dǎo)培養(yǎng)，組織年輕干部座談交流會(huì)1次，不斷健全完善年輕干部制度化培養(yǎng)機(jī)制，切實(shí)提升干部履職素質(zhì)和能力水平。加強(qiáng)干部掛職交流鍛煉，派出1名副縣級(jí)干部掛職招遠(yuǎn)市副市長(zhǎng)，1名年輕干部在省商務(wù)廳掛職鍛煉。
（五）發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)，改進(jìn)工作作風(fēng)，推動(dòng)形成作風(fēng)建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制。圍繞“作風(fēng)大改進(jìn)”等專題活動(dòng)，全年開展查崗監(jiān)督140余次，制定全局158項(xiàng)重點(diǎn)工作任務(wù)，每月進(jìn)行調(diào)度督導(dǎo)，堅(jiān)持發(fā)揚(yáng)“奉獻(xiàn)、擔(dān)當(dāng)、釘釘子”的精神，事不隔夜抓工作，推動(dòng)全局工作作風(fēng)全面進(jìn)步、全面過(guò)硬?！毒哿Α半p招雙引” 推動(dòng)作風(fēng)改進(jìn)——市商務(wù)局打造“四驅(qū)四改”新模式》被市作風(fēng)大改進(jìn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組采納刊發(fā)。在日常工作中，特別是在2018儒商大會(huì)、鹽城之夜、香港山東周、全國(guó)工商聯(lián)主席高端峰會(huì)、魯新理事會(huì)等重大經(jīng)貿(mào)活動(dòng)組織中，黨員干部以身作則、率先垂范、身先士卒、沖鋒在前，局主要領(lǐng)導(dǎo)持續(xù)半年加班到深夜，全年加班時(shí)間超過(guò)80天的黨員干部占黨員總數(shù)的44%，在重要活動(dòng)組織期間加班黨員超過(guò)80%，人防大廈25樓商務(wù)局辦公室通宵達(dá)旦的聯(lián)排加班燈光成為靚麗的風(fēng)景線，黨員干部以實(shí)際行動(dòng)詮釋了對(duì)黨的忠誠(chéng)，對(duì)事業(yè)的擔(dān)當(dāng)，確保了全市“雙招雙引”快起步、招大引強(qiáng)見(jiàn)成效、外資工作解危機(jī)，為全年各項(xiàng)工作任務(wù)的出色完成提供了堅(jiān)強(qiáng)有力的組織保障。
（六）主動(dòng)對(duì)照查擺，嚴(yán)格責(zé)任落實(shí)，推動(dòng)中央及各級(jí)巡視問(wèn)題整改。組織召開以巡視整改為主題的專題民主生活會(huì)，主動(dòng)對(duì)號(hào)入座，深刻反躬自省，班子共查擺問(wèn)題14條，班子成員針對(duì)八個(gè)方面問(wèn)題進(jìn)行了深刻剖析，制定了詳細(xì)整改措施。主要領(lǐng)導(dǎo)對(duì)巡視整改工作做出相關(guān)批示3次，理論局組針對(duì)整改落實(shí)方案學(xué)習(xí)研討2次，傳達(dá)學(xué)習(xí)2次。正確引導(dǎo)干部加強(qiáng)整改、防范風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)，強(qiáng)化日常監(jiān)督管理，針對(duì)巡視反饋問(wèn)題，印發(fā)《黨員不合格表現(xiàn)負(fù)面清單》，進(jìn)一步規(guī)范黨員干部的言行。在總結(jié)前階段整改工作的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步理清思路，查找不足，分析原因，強(qiáng)化整改工作制度的可操作性，做到任務(wù)明確、責(zé)任到人。重新對(duì)日常管理、作風(fēng)建設(shè)等方面存在的巡視整改“風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)”進(jìn)行查找評(píng)估，建立起貫徹落實(shí)巡視整改工作的長(zhǎng)效機(jī)制，先后查找廉政風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)22條，制定防控措施24條，完善管理流程圖18幅，形成了以制度強(qiáng)化整改工作的局面。
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主體責(zé)任的心得體會(huì)篇六
按照縣紀(jì)委“關(guān)于開展落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)主體責(zé)任和監(jiān)督責(zé)任宣傳活動(dòng)的通知”的要求，結(jié)合“黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)”活動(dòng)，我辦認(rèn)真開展了“黨風(fēng)廉政建設(shè)主體責(zé)任和監(jiān)督宣傳”主題教育活動(dòng)。作為縣扶貧辦黨組書記，我認(rèn)為新形勢(shì)下，加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，必須增強(qiáng)政治敏銳性，認(rèn)清形勢(shì)、落實(shí)責(zé)任。
一、勇于擔(dān)當(dāng)，強(qiáng)化“一把手”責(zé)任
辦黨組是縣辦黨風(fēng)廉政建設(shè)的主體，“一把手”是黨風(fēng)廉政建設(shè)的第一責(zé)任人，主體責(zé)任能否落實(shí)關(guān)鍵在班子，核心在“一把手”。要始終堅(jiān)持把黨風(fēng)廉政建設(shè)放在心上、落實(shí)在行動(dòng)上，真正把主體職責(zé)落到實(shí)處，鞏固黨風(fēng)廉政建設(shè)齊抓共管的局面，牢固樹立不抓黨風(fēng)廉政建設(shè)就是嚴(yán)重失職的意識(shí)，既要承擔(dān)深化改革、推動(dòng)發(fā)展、維護(hù)穩(wěn)定的第一責(zé)任，也要當(dāng)好從嚴(yán)治黨、推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)的第一責(zé)任人，堅(jiān)持做到重要工作親自部署、重大問(wèn)題親自過(guò)問(wèn)、重點(diǎn)環(huán)節(jié)親自協(xié)調(diào)、重要項(xiàng)目親自督辦，加強(qiáng)對(duì)黨風(fēng)廉政建設(shè)的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)。
近年來(lái)，縣扶貧辦認(rèn)真落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)主體責(zé)任，成立黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)小組，落實(shí)“一崗雙責(zé)”，按照職責(zé)分工，明確責(zé)任，簽訂了黨風(fēng)廉政建設(shè)目標(biāo)責(zé)任書，形成一把手負(fù)總責(zé)，其他班子成員依據(jù)分工，對(duì)職責(zé)范圍內(nèi)的黨風(fēng)廉政建設(shè)負(fù)直接責(zé)任。
二、創(chuàng)新載體，強(qiáng)化廉政宣傳教育
縣扶貧辦始終堅(jiān)持把黨風(fēng)廉政宣傳教育貫穿于各項(xiàng)扶貧工作之中，做到圍繞中心，服務(wù)大局，全力開展黨風(fēng)廉政宣傳教育。一是組織黨員干部切實(shí)加強(qiáng)對(duì)黨章和黨內(nèi)法規(guī)的學(xué)習(xí)，開展黨性、黨風(fēng)、黨紀(jì)、廉政教育。二是為確保扶貧辦干部職工政治清明廉潔清正，開展了形式多樣、內(nèi)容豐富的廉政文化活動(dòng)，組織干部職工集中觀看《焦裕祿》、《蘭考》、《“四風(fēng)”之害》、《忠誠(chéng)與背叛》等廉政教育警示片，通過(guò)正反兩方面的學(xué)習(xí)，用先進(jìn)典型對(duì)標(biāo)、以反面典型警示，深入查找和糾正思想認(rèn)識(shí)上的偏差，給全體黨員干部帶來(lái)心靈的震撼和靈魂的洗禮，更加牢固樹立“一切為了貧困的父老鄉(xiāng)親”的工作理念。三是在機(jī)關(guān)公共場(chǎng)所設(shè)置了以廉政文化為主題的警示牌和宣傳畫，引導(dǎo)廣大黨員干部追求積極健康的文化生活方式，自覺(jué)養(yǎng)成守法、誠(chéng)信、自律的行為準(zhǔn)則。
三、建管并重，強(qiáng)化規(guī)章制度建設(shè)
落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)主體責(zé)任必須堅(jiān)持用制度管權(quán)管事管人，合理分解、科學(xué)配置權(quán)力，重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)權(quán)力的制約、資金的監(jiān)控和干部任用的監(jiān)督，切實(shí)把權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的籠子里。20__年我辦的工作任務(wù)是推進(jìn)貧困人口建檔立卡、整村推進(jìn)、產(chǎn)業(yè)發(fā)展、“雨露計(jì)劃”、扶貧搬遷、扶貧互助金、扶貧貸款貼息等，它們的完成與否不僅會(huì)進(jìn)一步加快我縣脫貧致富，還直接影響著群眾的生活和發(fā)展，因此我辦高度重視制度建設(shè)工作。一是結(jié)合扶貧辦實(shí)際情況，對(duì)現(xiàn)有的管理制度進(jìn)行梳理，分門別類地完善相關(guān)管理制度，并對(duì)各項(xiàng)制度的可操作性和實(shí)用性進(jìn)行細(xì)化、分解，經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)班子審核，職工討論通過(guò)后，出臺(tái)扶貧辦內(nèi)部管理制度匯編，下發(fā)到每位干部職工，并組織干部職工認(rèn)真學(xué)習(xí)各項(xiàng)管理制度。二是規(guī)范機(jī)關(guān)內(nèi)部運(yùn)作機(jī)制，加強(qiáng)規(guī)范化建設(shè)，加大對(duì)各項(xiàng)制度的執(zhí)行和落實(shí)力度，嚴(yán)格用制度約束，用制度管人、按制度辦事，重點(diǎn)在規(guī)范工作程序上做文章，對(duì)辦文、辦會(huì)、辦事的各個(gè)方面都制定嚴(yán)格的操作程序，明確操作辦法，提出具體標(biāo)準(zhǔn)，確保機(jī)關(guān)日常運(yùn)轉(zhuǎn)的靈敏、高效和有序。三是成立機(jī)關(guān)內(nèi)部管理監(jiān)督考核組，采取定期檢查、日常巡查和隨時(shí)抽查的方式。對(duì)未有效執(zhí)行機(jī)關(guān)內(nèi)部管理制度的科室和個(gè)人，進(jìn)行教育，并通報(bào)批評(píng)；對(duì)執(zhí)行力度大、執(zhí)行效果好的部門和個(gè)人進(jìn)行表?yè)P(yáng)，并計(jì)入年度考核中。
四、榜樣示范，強(qiáng)化干部作風(fēng)建設(shè)
好的風(fēng)氣是抓出來(lái)的，更是帶出來(lái)的。落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)主體責(zé)任，領(lǐng)導(dǎo)干部既要履行一崗雙責(zé)，更要發(fā)揮模范標(biāo)桿作用，以上率下、上行下效。一是辦班子成員率先垂范，認(rèn)真落實(shí)公務(wù)接待有關(guān)規(guī)定，規(guī)范接待程序和接待范圍，嚴(yán)格接待標(biāo)準(zhǔn)，杜絕用公款大吃大喝和請(qǐng)客送禮行為。二是認(rèn)真開展交心談心活動(dòng)，主要領(lǐng)導(dǎo)和分管領(lǐng)導(dǎo)，各股室負(fù)責(zé)人、工作人員等經(jīng)常開展面對(duì)面地交心談心，掌握清楚他們心理狀態(tài)，提醒他們?cè)鰪?qiáng)自我約束能力，增強(qiáng)法制意識(shí)、廉潔自律意識(shí)，提高拒腐防變能力。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，每年開展交心談心達(dá)40余次。三是認(rèn)真執(zhí)行民主集中制，“三重一大”問(wèn)題一律民主決策、會(huì)議決定，并邀請(qǐng)縣第二紀(jì)工委領(lǐng)導(dǎo)全程參與，并接受其指導(dǎo)和監(jiān)督。
主體責(zé)任的心得體會(huì)篇七
近年來(lái)，隨著社會(huì)發(fā)展和經(jīng)濟(jì)進(jìn)步，主體責(zé)任的概念逐漸在各個(gè)領(lǐng)域深入人心。為了推進(jìn)主體責(zé)任的落實(shí)，許多企事業(yè)單位和政府機(jī)構(gòu)都開展了主體責(zé)任培訓(xùn)。我有幸參加了一場(chǎng)主體責(zé)任培訓(xùn)，并從中受益匪淺。以下是我對(duì)這次培訓(xùn)的心得體會(huì)。
首先，主體責(zé)任培訓(xùn)的目的非常明確。通過(guò)培訓(xùn)，我更加深入地了解了主體責(zé)任的概念和內(nèi)涵。主體責(zé)任，簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，就是每個(gè)個(gè)體在自己的崗位上，應(yīng)承擔(dān)起相應(yīng)的職責(zé)和義務(wù)，做好自己的本職工作，為組織和社會(huì)做出積極貢獻(xiàn)。主體責(zé)任培訓(xùn)的目的就是讓每個(gè)人都意識(shí)到自己的責(zé)任，用行動(dòng)踐行主體責(zé)任。這對(duì)于提升組織的整體效益和推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步具有重要意義。
其次，主體責(zé)任培訓(xùn)的內(nèi)容豐富多樣。這次培訓(xùn)內(nèi)容包括了主體責(zé)任的基本概念、主體責(zé)任的意義和重要性、主體責(zé)任的內(nèi)外部要素等。除了理論知識(shí)的傳授，培訓(xùn)還通過(guò)案例分析、小組討論和角色扮演等方式，讓我們更加深入地了解和體驗(yàn)主體責(zé)任的具體實(shí)踐。這種培訓(xùn)方式的多樣性，既增加了培訓(xùn)的趣味性和互動(dòng)性，又提高了培訓(xùn)的實(shí)效性和針對(duì)性。
第三，主體責(zé)任培訓(xùn)強(qiáng)調(diào)個(gè)體與組織的結(jié)合。在培訓(xùn)中，我們不僅學(xué)習(xí)了個(gè)體層面上的主體責(zé)任，也了解到企事業(yè)單位和政府機(jī)構(gòu)在培養(yǎng)主體責(zé)任意識(shí)方面所扮演的角色。培訓(xùn)中，我們通過(guò)與企業(yè)管理者和職業(yè)經(jīng)理人的互動(dòng)交流，了解到了企事業(yè)單位是如何通過(guò)工作環(huán)境設(shè)計(jì)、崗位責(zé)任明確、激勵(lì)機(jī)制設(shè)置等方式來(lái)培養(yǎng)和推行主體責(zé)任的。這讓我深感組織和個(gè)人之間的相互作用是非常重要的，個(gè)體的表現(xiàn)和組織的支持是相輔相成的。
第四，主體責(zé)任培訓(xùn)讓我受益匪淺。在培訓(xùn)中，我深刻意識(shí)到作為主體責(zé)任的實(shí)施者，自己的每一份工作都會(huì)對(duì)組織和他人產(chǎn)生影響。因此，我應(yīng)該時(shí)刻保持責(zé)任意識(shí)，在每個(gè)崗位上盡心盡力，為組織和社會(huì)做出貢獻(xiàn)。同時(shí)，培訓(xùn)也增加了我對(duì)主體責(zé)任的認(rèn)同感和歸屬感，我深信只有通過(guò)每個(gè)人的努力，才能實(shí)現(xiàn)組織的發(fā)展，推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步。
最后，主體責(zé)任培訓(xùn)的成果應(yīng)該得到充分發(fā)揮。組織和個(gè)人要共同努力，將培訓(xùn)的成果轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)，通過(guò)實(shí)際工作的開展來(lái)驗(yàn)證和鞏固。同時(shí)，培訓(xùn)中收集到的問(wèn)題和建議也應(yīng)得到重視和改進(jìn)。只有不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，改進(jìn)培訓(xùn)方式，才能更好地發(fā)揮主體責(zé)任培訓(xùn)的作用。
以上是我對(duì)主體責(zé)任培訓(xùn)的心得體會(huì)。在今后的工作中，我將不斷提升自己的主體責(zé)任意識(shí)，努力做到承擔(dān)起自己應(yīng)有的職責(zé)和義務(wù)，為組織和社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。
主體責(zé)任的心得體會(huì)篇八
2018年，在區(qū)教育局黨工委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我們學(xué)校支部認(rèn)真落實(shí)中央《關(guān)于實(shí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的規(guī)定》，嚴(yán)格執(zhí)行區(qū)教育局黨委《關(guān)于落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)黨委主體責(zé)任、紀(jì)委監(jiān)督責(zé)任的實(shí)施細(xì)則》，嚴(yán)格履行《浦口區(qū)教育系統(tǒng)2018黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任書》，圍繞學(xué)校中心工作，以黨員干部為對(duì)象，以“兩學(xué)一做”為重點(diǎn)，以完善制度為抓手，以強(qiáng)化監(jiān)督為保證，明確反腐倡廉責(zé)任，推進(jìn)廉政文化建設(shè)，扎實(shí)落實(shí)好黨風(fēng)廉政建設(shè)主體責(zé)任和監(jiān)督責(zé)任，為學(xué)校各項(xiàng)工作的健康發(fā)展創(chuàng)造了良好的環(huán)境?，F(xiàn)將20黨風(fēng)廉政建設(shè)主體責(zé)任匯報(bào)如下：
一、黨風(fēng)廉政建設(shè)執(zhí)行情況
（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，完善責(zé)任制度。
黨支部堅(jiān)持把黨風(fēng)廉政建設(shè)作為工作中的一件大事來(lái)做，抓實(shí)抓好黨員的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)習(xí)總書記系列講話，學(xué)習(xí)十九大會(huì)議精神，學(xué)習(xí)有關(guān)教育法律法規(guī)，提升對(duì)廉政建設(shè)的認(rèn)識(shí)。學(xué)校多次召開支委會(huì)、黨政聯(lián)席會(huì)，專題研究黨風(fēng)廉政建設(shè)工作。積極探索教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預(yù)防腐敗的紀(jì)檢監(jiān)察工作體系。學(xué)校與全體教師簽訂了《師德師風(fēng)承諾書》《拒絕有償家教承諾書》，黨支部與黨員干部簽訂了《黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任書》，把黨風(fēng)廉政建設(shè)、執(zhí)行政策法規(guī)貫徹到學(xué)校工作中去，要求黨員干部不僅要對(duì)自己擔(dān)負(fù)的各項(xiàng)工作負(fù)責(zé)，也要對(duì)黨風(fēng)廉政建設(shè)全面負(fù)責(zé)；堅(jiān)持集體領(lǐng)導(dǎo)與個(gè)人分工相結(jié)合，將黨風(fēng)廉政建設(shè)的責(zé)任逐級(jí)分解，層層落實(shí)，確保了黨風(fēng)廉政建設(shè)的責(zé)任落實(shí)到人，措施到位。黨支部還完善了一系列責(zé)任制度，使學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)進(jìn)一步規(guī)范、有序。
（二）做好思想教育工作，努力塑造黨員教師良好形象。
支部始終把思想教育作為反腐倡廉的基礎(chǔ)性工作來(lái)抓，堅(jiān)持反腐倡廉“重在教育，重在預(yù)防”的原則，抓實(shí)抓好黨員的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)習(xí)總書記系列講話，學(xué)習(xí)十九大會(huì)議精神，學(xué)習(xí)有關(guān)法律法規(guī)、觀看警方教育片等，深入開展理想信念教育、黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)教育、黨紀(jì)國(guó)法教育,引導(dǎo)廣大黨員及教師群眾樹立正確的人生觀、價(jià)值觀，夯實(shí)思想根基，筑牢思想道德防線。
1.堅(jiān)持“三會(huì)一課”制度，牢固樹立“四個(gè)意識(shí)”，把思想教育作為廉政建設(shè)的基礎(chǔ)性工作來(lái)抓，夯實(shí)基礎(chǔ)，著力提高黨員和群眾的思想道德水平。
2.進(jìn)一步凈化政治生態(tài)。支部能夠積極排查學(xué)校校園文化宣傳欄、網(wǎng)站、圖書館、會(huì)議記錄等方面的圖片、文字、信息報(bào)道，特別是與“楊、季”相關(guān)的內(nèi)容進(jìn)一步得到肅清，營(yíng)造了良好的政治環(huán)境。
3.把廉政建設(shè)與師德教育結(jié)合起來(lái)，把學(xué)校優(yōu)良傳統(tǒng)教育與教師敬業(yè)精神教育相結(jié)合，把弘揚(yáng)正能量與批評(píng)不良現(xiàn)象相結(jié)合。2018年我校邀請(qǐng)組織科葉萬(wàn)金科長(zhǎng)來(lái)校講座，用身邊的人和事，榜樣引領(lǐng)，反面警醒，引導(dǎo)教師立德樹人愛(ài)崗敬業(yè)。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德處理辦法》，我們還組織黨員教師學(xué)習(xí)上級(jí)紀(jì)委工作要求。引導(dǎo)、組織黨員教師聯(lián)系自己的思想、工作、學(xué)習(xí)情況認(rèn)真開展批評(píng)與自我批評(píng)，倡導(dǎo)敬業(yè)奉獻(xiàn)精神，塑造好教師形象。
4.把廉政建設(shè)與紀(jì)律作風(fēng)結(jié)合起來(lái)。學(xué)校黨支部要求黨員干部在日常生活中，在教學(xué)活動(dòng)中遵守國(guó)家法令，嚴(yán)格執(zhí)行黨規(guī)黨紀(jì)，弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，為推動(dòng)社會(huì)主義精神文明建設(shè)做出應(yīng)有的`貢獻(xiàn)。在生活上，反對(duì)腐朽的生活方式，反對(duì)攀比，崇尚艱苦奮斗，反對(duì)鋪張浪費(fèi)講排場(chǎng)。
5.把廉政建設(shè)與為群眾辦實(shí)事結(jié)合起來(lái)。反腐倡廉，干部既要廉潔自律，也要關(guān)心群眾生活。學(xué)校黨政工領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)持對(duì)重大疾病教師、特殊困難的教職員工進(jìn)行及時(shí)慰問(wèn)，在節(jié)假日期間慰問(wèn)離退休教師，在“大走訪”活動(dòng)中深入部分師生家中，體察群眾疾苦，聽取群眾意見(jiàn)，進(jìn)行針對(duì)性的幫扶。
（三）堅(jiān)持校務(wù)公開，筑牢公開防線。
黨支部加強(qiáng)了對(duì)財(cái)務(wù)、后勤等權(quán)力集中部門的檢查和監(jiān)督，尤其對(duì)經(jīng)濟(jì)、安全問(wèn)題加大防范力度。要求各部門把黨風(fēng)廉政建設(shè)工作和本年度其他工作一起計(jì)劃、一起部署、一起檢查、一起總結(jié)，提高部門領(lǐng)導(dǎo)“一崗雙責(zé)”意識(shí)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)加強(qiáng)主動(dòng)巡視力度，保證“三重一大”制度(即“重大事項(xiàng)決策、重要干部任免、重要項(xiàng)目安排、大額資金的使用必須經(jīng)集體討論做出決定”的制度)落實(shí)情況，群眾反映的熱點(diǎn)問(wèn)題，將監(jiān)督關(guān)口前移。
學(xué)校有關(guān)大的決定或重大事情，如聘任制方案、績(jī)效工資分配方案、職稱評(píng)定、評(píng)優(yōu)評(píng)先等大的舉措出臺(tái)或大的事件上，召開校務(wù)工作會(huì)并征求教職工的意見(jiàn)，或召開教代會(huì)，根據(jù)民主集中制的原則做出決定，認(rèn)真執(zhí)行集體決定，所以干部思想統(tǒng)一，教職工也思想穩(wěn)定。
學(xué)校收費(fèi)問(wèn)題是社會(huì)關(guān)注的要點(diǎn)，也是我校廉政建設(shè)的重點(diǎn)工作之一，我校建立了收費(fèi)管理責(zé)任制，責(zé)任到人，取得了成效。學(xué)校按照上級(jí)的規(guī)定實(shí)施，從未擅自提高收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)和擴(kuò)大收費(fèi)范圍，學(xué)校統(tǒng)一收費(fèi)，做到張榜公布，亮證收費(fèi)，增強(qiáng)了辦學(xué)的透明度，提高了學(xué)校的公信度。
（四）加強(qiáng)監(jiān)督機(jī)制，筑牢拒腐防線。
1.嚴(yán)格執(zhí)行教師職業(yè)道德規(guī)范，規(guī)范教師廉潔從教行為。重點(diǎn)開展“三要，八不準(zhǔn)”學(xué)習(xí)教育。引導(dǎo)黨員干部和教師知道什么能做，什么不能做，在思想上筑牢防線，增強(qiáng)黨員干部和廣大教師拒腐防變能力。認(rèn)真做好信訪查報(bào)工作，堅(jiān)決查處各類違規(guī)違紀(jì)行為。
2.嚴(yán)格規(guī)范辦學(xué)行為，強(qiáng)化權(quán)力制約。我們按照上級(jí)要求，開展各項(xiàng)整治活動(dòng)，著力查找教育專項(xiàng)資金使用、招生收費(fèi)、教輔資料、教學(xué)設(shè)備采購(gòu)等方面存在的體制機(jī)制漏洞和薄弱環(huán)節(jié)，制定防控措施，加強(qiáng)對(duì)廉政風(fēng)險(xiǎn)的防控。
（五）狠抓“四風(fēng)”問(wèn)題，確保令行禁止。
嚴(yán)格落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定，糾正“四風(fēng)”不放松。嚴(yán)肅看待“四風(fēng)”，嚴(yán)格糾正“四風(fēng)”方面的各種問(wèn)題，切實(shí)把紀(jì)律和規(guī)矩嚴(yán)起來(lái)、立起來(lái)，杜絕“節(jié)日腐敗”。通過(guò)正面宣傳、警示教育、短信提醒等有效形式，向廣大黨員干部發(fā)信號(hào)、提要求。一年來(lái)，我校沒(méi)有違規(guī)發(fā)放福利，沒(méi)有濫發(fā)津貼、補(bǔ)貼、獎(jiǎng)金和實(shí)物等現(xiàn)象。
二、存在的問(wèn)題及分析
1.對(duì)理論學(xué)習(xí)不夠深透。日常工作中總是有意無(wú)意地放松了自我學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性、深刻性不夠，存在重工作輕學(xué)習(xí)，以會(huì)代學(xué)、以工代學(xué)的現(xiàn)象。
2.開拓意識(shí)不夠強(qiáng)。班子成員存在求穩(wěn)怕亂的思想，缺乏雷厲風(fēng)行的作風(fēng)，滿足于按文件辦事，按規(guī)矩辦事，工作缺乏熱情和開拓精神。
三、整改的具體舉措
1.加強(qiáng)學(xué)習(xí)，形成制度，提高班子成員自身的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。把政治理論和業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)制度化，切實(shí)改變學(xué)習(xí)不系統(tǒng)、不深入的狀況。
2.大膽創(chuàng)新，銳意進(jìn)取。善于總結(jié)工作得失，及時(shí)發(fā)現(xiàn)存在的問(wèn)題和不足，不斷提出改進(jìn)工作的新辦法、新思路，努力推進(jìn)工作再上新水平。
黨風(fēng)廉政建設(shè)只有起點(diǎn)，永遠(yuǎn)在路上。面對(duì)新形勢(shì)和新情況，我們將加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，廉潔自律，改變工作作風(fēng)，扎實(shí)開展黨風(fēng)廉政建設(shè)，為民務(wù)實(shí)清廉，認(rèn)真貫徹新《準(zhǔn)則》、新《條例》，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹“十九大”會(huì)議精神，做實(shí)推進(jìn)“兩學(xué)一做”常態(tài)化工作，謀求學(xué)校健康發(fā)展，努力辦好人民滿意的教育。
元月
主體責(zé)任的心得體會(huì)篇九
作為一個(gè)家長(zhǎng)，我們肩負(fù)著孩子的成長(zhǎng)和教育責(zé)任。教育孩子需要我們付出極大的努力和心血，但同時(shí)也獲得了無(wú)盡的快樂(lè)和成就感。作為家長(zhǎng)的主體責(zé)任，我從不斷的實(shí)踐中積累了一些心得體會(huì)，分享給大家。
首先，作為家長(zhǎng)要樹立正確的人生觀和價(jià)值觀。我們要以身作則，給孩子樹立一個(gè)健康的成長(zhǎng)環(huán)境。我們要堅(jiān)持正義、公平、誠(chéng)信的原則，教給孩子正確的行為規(guī)范和道德觀念。只有自己先做到，才能真正影響到孩子。我們要理智對(duì)待金錢和物質(zhì)，不要過(guò)度追求虛榮和享樂(lè)。只有教會(huì)孩子正確的人生觀，他們才能擁有健全的成長(zhǎng)。
其次，作為家長(zhǎng)要重視孩子的教育和培養(yǎng)。我們要關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)情況，與其老師保持良好的溝通和合作。在學(xué)習(xí)方面，我們要給予足夠的關(guān)注和激勵(lì)，幫助他們樹立自信和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度。我們要鼓勵(lì)孩子發(fā)展自己的興趣愛(ài)好，培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)造力。同時(shí)，我們還要注重孩子的品德教育，引導(dǎo)他們樹立正確的價(jià)值觀。只有全面培養(yǎng)孩子的素質(zhì)，他們才能面對(duì)未來(lái)的各種挑戰(zhàn)。
第三，作為家長(zhǎng)要給予孩子足夠的關(guān)愛(ài)和陪伴。關(guān)愛(ài)和陪伴是孩子成長(zhǎng)的重要支撐。我們要在孩子成長(zhǎng)的每個(gè)階段都陪伴在他們身邊，給予他們情感上的安全感。我們要傾聽孩子的心聲，尊重他們的選擇和決定。我們要關(guān)注孩子的情感需求，幫助他們排解壓力和解決困擾。通過(guò)關(guān)愛(ài)和陪伴，孩子才能感受到家庭的溫暖和父母的愛(ài)。
第四，作為家長(zhǎng)要注重培養(yǎng)孩子的獨(dú)立能力。我們要鼓勵(lì)孩子勇于嘗試和面對(duì)挑戰(zhàn)。我們要教會(huì)他們獨(dú)立思考和解決問(wèn)題的能力。我們要給予孩子適當(dāng)?shù)淖灾鳈?quán)，鼓勵(lì)他們主動(dòng)探索和學(xué)習(xí)。在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中，我們要給予他們足夠的空間和自由，幫助他們培養(yǎng)獨(dú)立自主的品質(zhì)。只有讓孩子在獨(dú)立中成長(zhǎng)，他們才能更好地面對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)。
最后，作為家長(zhǎng)要與孩子建立良好的溝通渠道。我們要與孩子保持真誠(chéng)而平等的交流，傾聽他們的意見(jiàn)和建議。我們要尊重孩子的個(gè)性差異和發(fā)展特點(diǎn)，建立親密而和諧的家庭氛圍。我們要鼓勵(lì)孩子表達(dá)自己的想法和感受，幫助他們充分發(fā)展個(gè)性和自信心。通過(guò)良好的溝通，我們能夠更好地了解孩子的需求和問(wèn)題，及時(shí)給予幫助和指導(dǎo)。
總結(jié)起來(lái)，作為家長(zhǎng)的主體責(zé)任，我們要樹立正確的人生觀和價(jià)值觀，重視孩子的教育和培養(yǎng)，給予孩子足夠的關(guān)愛(ài)和陪伴，注重培養(yǎng)孩子的獨(dú)立能力，建立良好的溝通渠道。只有通過(guò)不懈的努力和付出，我們才能成為合格的家長(zhǎng)，培養(yǎng)出健康、快樂(lè)、有責(zé)任心的孩子。讓我們共同努力，為孩子的成長(zhǎng)創(chuàng)造一個(gè)美好的家庭環(huán)境。
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