創(chuàng)新是推動社會進步的最重要因素之一，我想我們需要鼓勵和支持創(chuàng)新?？萍嫉陌l(fā)展給我們的生活帶來了很多便利，但也帶來了一些問題和挑戰(zhàn)，如何解決？總結(jié)范文可以鼓勵我們思考自己的成長和成就，激發(fā)我們追求卓越的動力。
大學(xué)校長新生開學(xué)典禮發(fā)言稿篇一
各位同仁，各位教官，老師們，同學(xué)們：
金秋九月，累累碩果盈枝，美麗科院，喜迎八方才俊。
今天，我們在這里隆重舉行20xx級新生開學(xué)典禮暨軍訓(xùn)動員大會。首先，請允許我代表學(xué)校董事會、校務(wù)委員會及全校一萬五千余名師生，對來自全國各地的4300余名學(xué)子們走進山西應(yīng)用科技學(xué)院，表示最衷心的祝賀和最熱烈的歡迎！大學(xué)的四年時間，我們將迎風(fēng)向陽，共同進步。你們是科院的新希望、新活力、新未來，愿你們在這里度過無悔的青春！愿你們在希望的沃土上茁壯成長。在這美好的季節(jié)里，在你們接受軍訓(xùn)教育之際，讓我們也要向承訓(xùn)的全體官兵表示誠摯的歡迎和衷心的感謝！向為軍訓(xùn)辛勤工作的老師們和積極參訓(xùn)的同學(xué)們表示親切的慰問和美好的祝愿！
同學(xué)們，你們來到的是一所富于創(chuàng)新、創(chuàng)造、創(chuàng)業(yè)精神的學(xué)校，是一所充滿了理想、希望和活力的學(xué)校。就在今年五月十六日，奮進拼搏的科院剛剛完成建校30周年的校慶活動。讓我們簡要地回顧一下學(xué)校的發(fā)展史，三十年前，在改革開放的大潮中，我們的學(xué)校應(yīng)運而生，在篳路藍縷的艱苦創(chuàng)業(yè)中，我們從小到大、從弱到強，經(jīng)過十年的開拓奮進，于2001年成為山西省第一所國家承認(rèn)學(xué)歷的民辦高校；又經(jīng)過十多年堅持不懈的奮斗，實現(xiàn)了專升本的夢想，2014年山西應(yīng)用科技學(xué)院宣告成立；又經(jīng)過七年的勵精圖治，目前學(xué)校已發(fā)展成為一所涵蓋工學(xué)、管理學(xué)、藝術(shù)學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、教育學(xué)等多學(xué)科的應(yīng)用型、綜合性的全日制普通本科高校。
三十年來，盡管困難重重，但學(xué)院始終堅持和貫徹黨和國家的教育方針，堅持社會主義辦學(xué)方向，始終以振興中華民族教育事業(yè)為己任，在沒有伸手向國家要一分錢的情況下，從無到有、堅持不懈、頑強拼搏，幾經(jīng)傳承演變，實現(xiàn)了辦學(xué)條件、辦學(xué)層次、辦學(xué)規(guī)模的三大歷史性轉(zhuǎn)變。
親愛的同學(xué)們，凡是過往，皆為序章，成就已是歷史，未來更可期待。中華民族的偉大復(fù)興，需要一代又一代人接續(xù)奮斗。你們懷著志向與理想相聚在科院，這就意味著你們將要把自己的人生旅程，與科院的歷史和未來緊密聯(lián)系在一起，既要和全體科院人一起分享學(xué)校的榮譽，也要承擔(dān)起繼承和發(fā)揚學(xué)校優(yōu)良傳統(tǒng)的責(zé)任與義務(wù)。在此，我向大家提幾點希望與祝愿。
第一，傳承創(chuàng)業(yè)精神，注重品德修養(yǎng)。
創(chuàng)業(yè)精神是學(xué)校發(fā)展的基因，我們的血脈中要注入這種強大的動力，我們科院學(xué)子既要有“位卑未敢忘憂國”的情懷，又要有從我做起、千里之行始于足下、奮勇敢當(dāng)?shù)亩分?，我們要傳承科院的?chuàng)業(yè)精神，要一不怕苦二不怕難，要刻苦求學(xué)發(fā)憤圖強，磨練自己堅強的意志，要立志成才，努力奮發(fā)向前。我們要注重自身的品德修養(yǎng)，又要有“君子和而不同”的胸懷，在集體生活中團結(jié)親和，互諒互助。希望你們把修身立德當(dāng)作人生必修課，擇善而從，不以惡小而為之，不以善小而不為，學(xué)會吾日三省吾身，在學(xué)習(xí)生活中處處遵守公德、傳承美德，注重品德修養(yǎng)。
第二，腳踏實地，實現(xiàn)人生理想。
踏實篤行是青年成長進步的助推器，也是攻堅克難的金鑰匙?！抖Y記》有言：“博學(xué)之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之?！薄昂V行”是目標(biāo)、是結(jié)果，這與科院拼搏進取的科院精神溯本同源。同學(xué)們，作為青年人，有抱負(fù)、有沖勁固然重要，但惟有腳踏實地、從零做起，才能頂天立地。偉大的時代賦予你們無比廣闊的舞臺和千載難逢的機遇，需要我們邁穩(wěn)步子、夯實根基、久久為功?！疤煜码y事，必作于易；天下大事，必作于細。”困難是弱者的攔路虎，卻是強者的墊腳石。希望你們面對現(xiàn)實、埋頭苦干，一步一個腳印往前走，不浮躁、不氣餒，堅持不懈，實現(xiàn)自己的人生理想。
第三，勤思善學(xué)，立志成就未來。
大學(xué)階段是青年學(xué)子心無旁騖、求知問學(xué)的關(guān)鍵時期。為學(xué)之要貴在勤奮、貴在鉆研、貴在有恒，決不可放任自我。要掌握正確的學(xué)習(xí)方法，堅持學(xué)與思相結(jié)合，在學(xué)習(xí)中思考、在思考中領(lǐng)悟，敢于批判、勇于質(zhì)疑。同時，不可一業(yè)不專、也不可只專一業(yè)，要成為“一專多能”的應(yīng)用型人才。要在立足本專業(yè)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，博覽群書、廣泛涉獵，做到博學(xué)多識、融會貫通?！靶夭匚哪珣讶艄?，腹有詩書氣自華?！毕Ｍ蠹仪谟趯W(xué)習(xí)、善于思考、敏于求知，注重把所學(xué)知識內(nèi)化于心，形成獨到見解，終能學(xué)有所悟、學(xué)有所成。要樹雄心、立大志，決心成為國家和人民所需要的有用人才，要心懷夢想、砥礪前行、不懈追求，立志成就美好的未來。
第四，熱愛勞動，增強報國體質(zhì)。
大家都知道：勞動創(chuàng)造了人，勞動使人勤奮，勞動使人更加充滿智慧，因此必須要熱愛勞動，千萬不要有不勞而獲的思想。同學(xué)們還要練就一副好身板，增強報國的體質(zhì)。大家一定也聽過這樣一句話：人生就像一串?dāng)?shù)字，健康是1，金錢、地位、事業(yè)、愛情、家庭……是后面的0，如果沒有了這個1，后面有再多0也都沒有意義。勞動和體質(zhì)健康是成正比的關(guān)系，這好像是說給成年人聽的，但又何嘗不是對你們的忠告呢？同學(xué)們，身體是革命的本錢。要想學(xué)習(xí)好，要想生活質(zhì)量高，要想干大事，就要熱愛勞動、增強體質(zhì)，沒有健康的身體一切都是0。希望同學(xué)們加強鍛煉、增強體質(zhì)，為自己的人生事業(yè)奠定一個好基礎(chǔ)。還有一句話叫“安全無小事，生命誠可貴”，同學(xué)們，這是我們學(xué)習(xí)生活工作的一切底線。我們有一部分同學(xué)住在西區(qū)，西區(qū)正在火熱建設(shè)中。所以我對大家千叮嚀萬囑咐，一定要注意交通安全、行路安全、飲食安全……安全大于天，警鐘長鳴。安全健康，銘記于心。
第五，接受軍訓(xùn)，磨煉意志。
軍訓(xùn)是大學(xué)里的重要一課。大學(xué)生軍訓(xùn)課是學(xué)校全面貫徹黨的教育方針，積極推進素質(zhì)教育的客觀要求，是為國防和軍隊建設(shè)培訓(xùn)高素質(zhì)后備兵員的重要舉措，也是同學(xué)們大學(xué)生活的重要組成部分和必修課程。通過軍訓(xùn)，將使同學(xué)們更好地領(lǐng)悟紀(jì)律的含義、增強集體觀念、磨煉身心意志，領(lǐng)悟生活的真諦、通過軍訓(xùn)是對同學(xué)們身心素質(zhì)的一次全面提升。所以，希望同學(xué)們正確認(rèn)識軍訓(xùn)的目的，克服自身弱點，克服一切困難，積極參訓(xùn)，一定完成各科目訓(xùn)練，以優(yōu)異的成績完成這一課。
同學(xué)們，大學(xué)將是你們?nèi)松凶盍聋惖囊坏里L(fēng)景，她以獨立之精神、自由之思想傳承學(xué)術(shù)薪火、點燃奮斗激情，大學(xué)課以博大之胸懷、厚實之肩膀讓你們肆意揮灑汗水、播種夢想和希望。在大學(xué)的四年間，你們練就的目標(biāo)是自信、自立、自強，最后成就自我。畢業(yè)后，你們真正的成功就是能夠勇?lián)喝危孢_天下。那么，請你們從現(xiàn)在做起，不是怨天尤人，不隨波逐流，不揮霍虛度，不是自暴自棄，而要昂首闊步走向成功。同學(xué)們，夢想有多大，舞臺就有多大；思想有多遠，你就能走多遠。真誠希望同學(xué)們珍惜時光，把握生命，在科院這片沃土上，揚起理想的風(fēng)帆，揮灑絢爛的青春，散發(fā)自我的光芒！
謝謝大家！
大學(xué)校長新生開學(xué)典禮發(fā)言稿篇二
帶著高考成功的喜悅，帶著對未來的憧憬，新一屆學(xué)子走進大學(xué)校園。校長們用親切、語重心長的開學(xué)演講溫暖學(xué)子心靈，為他們生動講述了大學(xué)第一課。
清華大學(xué)校長顧秉林告誡學(xué)子：“我期望同學(xué)們在校期間獨立思考、大膽實踐，積極嘗試各種有興趣、有意義的事情，以開闊視野、增長知識、健全人格?！?/p>
四川大學(xué)校長謝和平則諄諄教導(dǎo)，期待學(xué)子“做好人、做有用人、做成功人”。他說，“人與人之間最小的差距是智商，最大的差距是堅持。命運負(fù)責(zé)洗牌，但玩牌的是我們自己，堅持應(yīng)該堅持的，不拋棄、不放棄，把堅持、奮斗進行到底?！?/p>
蘭州大學(xué)校長周緒紅希望青年學(xué)生珍惜大學(xué)生活，牢牢把握住成長成才的寶貴機遇。
校長們淺顯又意味深長的語言不但深深打動學(xué)子，也得到網(wǎng)友的熱捧。
“更有責(zé)任感，也更有歸屬感了，校長的演講不是高高在上的官話、套話，也沒有故意賣弄學(xué)問的不知所云。他像我們的大家長?！鼻迦A大學(xué)大一新生時欣欣告訴記者。
“這樣的學(xué)者令人尊敬，令人感佩，即便沒有機會親自聆聽先生教誨，有幸讀到也深深慰藉我的心靈”，一位網(wǎng)友這樣留言。
開學(xué)第一課。
只是踏入大學(xué)的開始。對很多同學(xué)來說這個開始是溫暖的也將終身受益。正如梁實秋在多年后依然記得梁啟超先生在清華大學(xué)的一次講演依然記得那個風(fēng)和日麗的下午對自己求學(xué)生涯的影響。
看著你們歡快地走入燕園，我常常想起我的“初入燕園”。盡管路途辛苦，但滿懷憧憬，無比興奮和激動。不同的是，你們大多不必像我那樣光腳走路和站乘火車了。這種“不同”，從一個側(cè)面反映了45年來、特別是改革開放以來我們國家取得的巨大進步。這種進步，源于黨的正確領(lǐng)導(dǎo)和父輩們鍥而不舍的艱苦奮斗!當(dāng)前,面對新的形勢和任務(wù)，我們國家提出，必須加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟增長方式，走全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展道路。這預(yù)示一個新時代的來臨。作為新時代的主人，今后幾年的北大生涯將奠定你走向未來的深厚根基。怎樣打好根基，真正成為“新時代的主人”，我想給大家?guī)c建議。
第一、學(xué)會“包容”，養(yǎng)成泰山不棄抔土、河海不擇細流的胸懷。
大學(xué)之所以為大學(xué)，首先在于她的包容之大。今年暑期，杜維明先生給我寫了一封長信。杜先生是新儒家的代表人物、哈佛燕京學(xué)社的前任社長，我校高等人文研究院院長。他在信中說：“中華文明是學(xué)習(xí)的文明、對話的文明、包容的文明”。我對杜先生的這些理念是非常認(rèn)同的。上個世紀(jì)初，我們的老校長蔡元培先生曾以“思想自由，兼容并包”的理念，成就了北大的輝煌。100多年來，包容始終都是北大人所堅守的傳統(tǒng)。對同學(xué)們來說，包容是眼界、是胸懷、是氣度，但也是修行。你們非常優(yōu)秀,但我還是特別希望你們努力放下身段，要謙虛謹(jǐn)慎，善于學(xué)習(xí)，甚至要善于向“不如自己”的人學(xué)習(xí)。我校前輩教授、著名社會學(xué)家費孝通先生主張“各美其美，美人之美，美美與共，天下大同”，就是要求我們不僅欣賞自己的優(yōu)點和長處，也要認(rèn)識并欣賞他人的優(yōu)點和長處，大家互相尊重、互相欣賞、互相學(xué)習(xí)、互相促進，人類的理想社會就能實現(xiàn)。
第二、學(xué)會“生存”，樹立人與自然和諧共存理念，倡導(dǎo)綠色環(huán)保生活。
相比“綠色生存”，同學(xué)們可能更擅長“數(shù)字化生存”，網(wǎng)絡(luò)上雖然可以“種菜”、“偷菜”，但網(wǎng)絡(luò)上沒有鮮活、多樣的生命，更沒有融會北大精神的美麗燕園。燕園的美不僅在于其古樸典雅，更在于和諧自然。為了使校園更加美麗，我們提倡“低碳”生活;為了支持我國政府關(guān)于“減排”的國際承諾，北大和國際研究型大學(xué)聯(lián)盟的其他9所世界一流大學(xué)一起，提出并展開了綠色校園和可持續(xù)發(fā)展校園的建設(shè)。這一行動得到了北大師生的熱烈響應(yīng)。希望各位新同學(xué)，從我做起，從身邊的小事做起，養(yǎng)成綠色、低碳、環(huán)保的學(xué)習(xí)、生活方式。
第三、學(xué)會“專注”，要靜得下心、沉得住氣，坐得了冷板凳，努力從人類社會一切文明成果中汲取營養(yǎng)和力量。
校園有形的圍墻不可能帶給你內(nèi)心的寧靜和專注，海量的信息會帶來很多新的誘惑，很容易把你們的注意力從學(xué)習(xí)上帶走，使你們忙著追熱鬧趕風(fēng)潮。但是，要成就大學(xué)問、大事業(yè)，就必須保持平靜的心態(tài)、練就專注的本領(lǐng)。我希望同學(xué)們能珍惜好利用好學(xué)校為你們提供的優(yōu)質(zhì)資源。我還向同學(xué)們特別強調(diào)，學(xué)習(xí)期間不僅要掌握學(xué)科知識，更要培養(yǎng)強烈的求知欲、好奇心和對現(xiàn)有知識的反思與批判精神，不斷提升自己發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的創(chuàng)新能力。
最后，學(xué)會“擔(dān)當(dāng)”，培養(yǎng)“士以天下為己任”的使命感、抱負(fù)和情懷。
我給大家講個故事。1958年，我國決定完全靠自己的力量研制原子彈。我們的校友鄧稼先先生在接到任務(wù)后，回家對妻子說：“往后家里的事我就不能管了，我的生命就獻給未來的工作了，做好了這件事，我這一生過得就很有意義，就是為它死了也值得。”從此鄧?yán)想[姓埋名，與世隔絕26年，為祖國獻出了自己的一生。與鄧稼先一樣，我們北大還有很多杰出的教師和校友。
我希望同學(xué)們能夠牢牢記住的是，只有當(dāng)你將自己的生命和力量都奉獻給了國家發(fā)展和民族振興的偉大事業(yè)的時候，你才是一個真正的北大人，一個真正的“新時代的主人”!
在新學(xué)年來臨之際，略述于下，愿與各位新同學(xué)共勉：
知禮。在現(xiàn)代中國社會“禮儀重建”過程中，大學(xué)負(fù)有無法回避的重要使命。大學(xué)生應(yīng)該有敬畏之心，要形成一種超越“工具理性”的人文素養(yǎng)，從而成為一個真正“文明”的人。
誠信。如果說“知禮”強調(diào)的是對外在社會秩序的遵循的話，那么誠信強調(diào)的就是一個人內(nèi)在道德感的培養(yǎng)。只有內(nèi)誠于心，才能外信于人。具有誠信素質(zhì)的學(xué)生才能真正為社會進步貢獻力量。
擔(dān)當(dāng)。孫中山先生對大學(xué)生懷著“做大事”的期待，他在中山大學(xué)校訓(xùn)中強調(diào)“篤行”，正在于“擔(dān)當(dāng)”二字。一個有擔(dān)當(dāng)責(zé)任心的大學(xué)生，進入社會就是社會的建設(shè)者，而不是社會發(fā)展的觀望者。這種責(zé)任心，從大處講是將自己的發(fā)展與社會進步、民族發(fā)展聯(lián)系在一起的愛國精神;從小處講是一種遇事不折不撓、意志堅韌的精神。
勤奮。自覺地勤奮學(xué)習(xí)是一種發(fā)自內(nèi)心深處的“非功利”的求學(xué)態(tài)度，是一種腳踏實地的風(fēng)范，是一種自強不息的品質(zhì)。
超越。大學(xué)生要有超越意識，要敢于超越前人，敢于超越自我，敢于超越常識，只有敢于超越，才會產(chǎn)生創(chuàng)造力，才會成為“創(chuàng)新型人才”。
陽光。大學(xué)生應(yīng)該襟懷寬廣，自信向上，一個陽光的青年，應(yīng)該表現(xiàn)出積極的精神面貌，體現(xiàn)出時代發(fā)展的特征。
職業(yè)準(zhǔn)備。大學(xué)生應(yīng)該在學(xué)習(xí)期間就做好充分的職業(yè)準(zhǔn)備。要有更崇高的職業(yè)使命，應(yīng)該將自己的職業(yè)期望與社會進步聯(lián)系在一起。
總而言之，我們理想中的大學(xué)生，應(yīng)該是一個“文明的現(xiàn)代人”，他們誠信知禮，積極向上，敢于超越，勇于擔(dān)當(dāng);他們順應(yīng)時代的發(fā)展，善于吸收現(xiàn)代世界文明，富有開拓進取的創(chuàng)造精神。這樣的大學(xué)生，才是真正適應(yīng)中華民族偉大復(fù)興事業(yè)的人才。
帶著高考成功的喜悅，帶著家人朋友的祝福，你們走進美麗的清華園，為這座百年學(xué)府注入了新的生機與活力。
在這里，你們將會享受到良好的學(xué)習(xí)和生活條件。學(xué)校建立了完善的成才支持體系，對家庭經(jīng)濟困難的同學(xué)，學(xué)校將從多個方面給予幫助，絕不會讓一位勤奮而有才華的同學(xué)因為經(jīng)濟壓力而停下追尋夢想的腳步。
清華為你們搭建了成就夢想的平臺，但是夢想的彼岸還需要自己去找尋。我想告訴大家的是：選擇清華，就是選擇了一生的責(zé)任!
從建校之初的留美預(yù)備學(xué)校開始，清華人就將振興中華、造福人類作為實現(xiàn)人生價值的畢生追求。不久前辭世的錢偉長老學(xué)長，最初是以優(yōu)異成績考入清華歷史系，卻在抗日戰(zhàn)爭爆發(fā)后抱著“科學(xué)救國”的思想毅然改學(xué)物理，最終成為我國近代力學(xué)奠基人之一。錢老曾說：“國家的需要就是我的專業(yè)?！爆F(xiàn)在，我們的國家正處在大發(fā)展、大變革的時代，正需要每一個有理想的清華學(xué)子，勇敢地承擔(dān)起肩頭的責(zé)任：在建設(shè)創(chuàng)新型國家和構(gòu)建和諧社會的大舞臺上，成就自己的事業(yè);在奉獻祖國、服務(wù)人民的過程中，實現(xiàn)自己的價值。
“責(zé)任”可以引領(lǐng)你們成長的方向。但要真正擔(dān)當(dāng)?shù)闷疬@份責(zé)任，首先還是要“好好學(xué)習(xí)”。我期望同學(xué)們在校期間獨立思考、大膽實踐，積極嘗試各種有興趣、有意義的事情，以開闊視野、增長知識、健全人格。此外，我還想強調(diào)一點，那就是“勤奮”?！皹I(yè)精于勤而荒于嬉”。大學(xué)階段的學(xué)習(xí)看似輕松自由，但要想真正學(xué)好、學(xué)透，解決自己感興趣的問題，提出有質(zhì)量的設(shè)想和批判性見解，就一定要十分地踏實勤奮。切忌蜻蜓點水、淺嘗輒止，而是要在多方涉獵的基礎(chǔ)上，在感興趣的領(lǐng)域里，扎扎實實地下功夫。
品學(xué)兼優(yōu)，德才兼?zhèn)?，是同學(xué)們不斷追求的成長目標(biāo)，而一個重要先決條件是要有一副健康的體魄。清華有句。
口號。
叫“為祖國健康工作五十年”，希望看到你們在運動場上生龍活虎、揮灑汗水，希望你們在大學(xué)期間至少掌握一項體育技能，并把它長期保持下去，成為一生的愛好和習(xí)慣。
明年清華將迎來百年校慶。近百年來，從這座校園里走出了大批學(xué)術(shù)大師、治國之士和興業(yè)之才，為國家發(fā)展和人類進步作出了卓越的貢獻。衷心期望大家繼承和發(fā)揚清華傳統(tǒng)，勇于擔(dān)當(dāng)，茁壯成長，成為不負(fù)社會和時代期望的優(yōu)秀清華人!
四川大學(xué)年悠久辦學(xué)歷史積淀的深厚人文底蘊，多學(xué)科交叉融合造就的綜合優(yōu)勢，使一代代川大人成為優(yōu)秀。成為優(yōu)秀和追求卓越蘊含的氣質(zhì)、修養(yǎng)、素質(zhì)具有共同的基本要素，體現(xiàn)在:。
其一，海納百川、有容乃大是川大人不變的氣質(zhì)。作為川大人，我們自豪而不驕傲，我們寬容而不放縱，我們從北京奧運會中學(xué)會共贏，從汶川大地震中領(lǐng)悟堅強，我們深知有容才能海納，夫為不爭天下莫能與之爭!
其二，做好人、做有用人、做成功人的信念是川大人永恒的追求。讓我們從今天開始，都做一個不折騰、善意的好人，做一個無愧于社會、為國家貢獻力量的有用之人，做一個承繼偉人功業(yè)、舞動青春時代的成功的人。
其三，有知識更要有文化、有智慧更要有責(zé)任的四有原則是川大人深刻的堅守。知識不等于文化，智慧不等于責(zé)任。川大人深深知道“科學(xué)知識誠可貴，文化修養(yǎng)價也高，若為精彩人生故，智慧擔(dān)當(dāng)皆需要”的道理。
其四，人與人之間最小的差距是智商，最大的差距是堅持。命運負(fù)責(zé)洗牌，但玩牌的是我們自己，川大人既要善于“仰望星空”，又要善于“腳踏實地”，堅持應(yīng)該堅持的，不拋棄、不放棄，把堅持、奮斗進行到底。
大學(xué)校長新生開學(xué)典禮發(fā)言稿篇三
尊敬的張寶根上校，尊敬的各位家長、各位老師，親愛的同學(xué)們：
上午好！
今天，我們隆重舉行xxx大學(xué)20xx級本科新生開學(xué)典禮暨軍訓(xùn)動員大會。我代表學(xué)校向所有20xx級本科新生表示熱烈的歡迎！向參加典禮的家長代表和來賓致以崇高的敬意，向中國人民解放軍空軍預(yù)警學(xué)院全體承訓(xùn)教官表示衷心的感謝！
同學(xué)們，祝賀你們考入華師，開啟人生新篇章。今天的典禮，標(biāo)志著你們進入大學(xué)生活階段。此時此刻，我希望你們認(rèn)識到，大學(xué)階段是決定人生寬度與高度的關(guān)鍵時期，這個時期的根本任務(wù)是成長成才。我希望你們，在未來的四年中，胸懷責(zé)任，發(fā)奮讀書。
黨的十九大宣布，中國特色社會主義進入新時代，同學(xué)們與新時代鏗鏘同行，成為新時代的建設(shè)者和接班人，為新時代添磚加瓦，是時代賦予你們的社會責(zé)任。你們降生于新紀(jì)元，是“千禧寶寶”中的第一級大學(xué)生，新世紀(jì)是中華民族偉大復(fù)興的世紀(jì)，成為實現(xiàn)中國夢的生力軍，是民族賦予你們的歷史責(zé)任。你們在萬千寵愛、萬般呵護中長大，父母含辛茹苦撫養(yǎng)了你們，承載家族的希望，促進家道中興，是父母賦予你們的家庭責(zé)任。你們十多年刻苦攻讀，渡過茫茫“題?！保竭^重重“書山”，克服種種艱辛，一路過關(guān)斬將，成為同輩人中的佼佼者。在四年大學(xué)中加倍努力，成就更加完美的自己，是你們的過去賦予你們現(xiàn)在的自我責(zé)任。同學(xué)們，責(zé)任重于泰山。你們要拋棄“輕松上大學(xué)”的幻想，胸懷責(zé)任，對時代負(fù)責(zé)，對民族負(fù)責(zé)，對父母負(fù)責(zé)，對自己負(fù)責(zé)，不松勁、不懈怠，心無旁騖，發(fā)奮讀書，認(rèn)認(rèn)真真過好大學(xué)四年的每一天！
同學(xué)們，讀書是學(xué)生的天職，也是你們成長成才的必由之路。希望你們在讀書中找到詩和遠方。讀書是精神的旅行。大學(xué)四年，是人一生中真正能夠自主讀書，潛心讀書的時代。要緊緊抓住寶貴的時光，遠離網(wǎng)游、少玩手機，勤讀書、多讀書、精讀書、讀好書，在讀書中充實自己的精神世界，在讀書中找到自己的人生追求。希望你們在讀書中提升能力。要盡快形成專業(yè)認(rèn)知、專業(yè)興趣、專業(yè)自信；要認(rèn)真聽好每一堂課，認(rèn)真修好每一門課；避免碎片化閱讀、淺閱讀，圍繞形成專業(yè)能力，系統(tǒng)讀書、深入思考，敢于質(zhì)疑、大膽創(chuàng)新，努力形成自己的職業(yè)能力。希望你們在讀書中砥礪品行。要認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思主義經(jīng)典著作，用習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦，確保政治正確和思想端正。要認(rèn)真踐行社會主義核心價值觀，遵紀(jì)守法、文明禮貌，尊敬師長、友愛同學(xué)，熱心公益、樂于助人，自我約束、自我管理，爭做格局宏大、心胸寬廣、境界高遠的桂子山人！
同學(xué)們，感謝你們將自己最寶貴的青春時光托付給桂子山！xxx大學(xué)作為教育部直屬的重點師范大學(xué)、國家“雙一流”建設(shè)高校，是一所擁有115年辦學(xué)歷史的百年名校。學(xué)校形成的“忠誠博雅、樸實剛毅”的華師精神、“求實創(chuàng)新、立德樹人”的校訓(xùn)以及“博學(xué)、博愛、博雅”的校園文化，滋養(yǎng)了一代又一代桂子山人。學(xué)校將以本科教育為本，以學(xué)生為本，不遺余力為同學(xué)們的成長成才服務(wù)，讓華師成為你們夢想開始的地方。同時，也希望同學(xué)們習(xí)于艱苦生活的磨煉，體諒包容學(xué)校一時的困難，與學(xué)校一起，共同愛護好、建設(shè)好我們的共同家園！
同學(xué)們，軍事素質(zhì)、尚武精神是當(dāng)代青年的必備素質(zhì)。接受國防教育是大學(xué)生的職責(zé)。在接下來的軍事訓(xùn)練中，你們要服從指揮、嚴(yán)明紀(jì)律，磨煉意志、強健體魄，將軍人素質(zhì)與國防精神植入身心，不辜負(fù)教官期望，以優(yōu)異的訓(xùn)練成績掀開大學(xué)生活的第一篇章！
同學(xué)們，展望未來，我對你們充滿羨慕。2019年，你們大二的時候，偉大的中華人民共和國成立七十周年。2020年，你們大三的時候，偉大的中華民族全面建成小康社會。2021年，你們大四的時候，偉大的中國共產(chǎn)黨成立一百周年，將團結(jié)帶領(lǐng)全國人民，向中華民族偉大復(fù)興中國夢第二個百年奮斗目標(biāo)邁進。四年后，你們將投身其中，成為這個偉大進程的建設(shè)者和接班人。在你們50歲的時候，社會主義現(xiàn)代化強國將在你們手中建成，你們將見證中華民族偉大復(fù)興“中國夢”的實現(xiàn)。同學(xué)們，時代眷顧你們，天降大任于你們，偉大的中華民族期待你們！
最后，祝愿同學(xué)們牢記入學(xué)誓詞，在桂子山放飛青春理想，奮力逐夢前行，學(xué)在華師，成在華師！
謝謝。
大學(xué)校長新生開學(xué)典禮發(fā)言稿篇四
親愛的老師們、同學(xué)們：
大家上午好！
此時此刻，想必大家憧憬已久、期待已久，我們經(jīng)歷了疫情的考驗和略顯長久的盼望，終于收獲了今天的盛會，即將開啟朱砂開智、虔誠論道的大學(xué)生活。今天，我們相聚在北嶺山下、七星湖畔的美麗校園，用最隆重的方式舉行開學(xué)典禮，見證同學(xué)們加入廣東工商職業(yè)技術(shù)大學(xué)這個大家庭。首先，我謹(jǐn)代表學(xué)校董事會、黨政領(lǐng)導(dǎo)班子，向來自全國各地的本科生、本科插班生、?？粕硎緹崃业臍g迎和衷心的祝賀！向精心培育你們的父母和師長致以最崇高的敬意！向即將帶領(lǐng)你們共同完成軍訓(xùn)任務(wù)的全體教官表示最衷心的感謝！
同學(xué)們，你們之中絕大多數(shù)都是生于“非典”、考于“新冠”，你們成功經(jīng)受住了疫情和高考的雙重考驗，彰顯了芳華的蓬勃力量，交出了合格的青春答卷。天降大任、注定不凡，工商大因你們的到來更添繽紛色彩：北嶺山越發(fā)活力四射，星湖水更顯波光靈動！今天，看到同學(xué)們朝氣蓬勃的臉龐、英姿勃發(fā)的風(fēng)貌，我們不禁要為你們點贊，同學(xué)們都是好樣的！從今天開始，你們將在這所美麗的校園，揮灑青春汗水，領(lǐng)略學(xué)術(shù)風(fēng)采，實現(xiàn)大學(xué)夢想，揚帆新的啟航。
同學(xué)們，你們所就讀的大學(xué)的前身是創(chuàng)辦于1996年的東方國際人才學(xué)校，1997年學(xué)校更名為肇慶市工商職業(yè)學(xué)校。2004年3月經(jīng)廣東省人民政府批準(zhǔn)成立、國家教育部備案，學(xué)校升格為肇慶工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院，2014年更名為廣東工商職業(yè)學(xué)院。2018年獲批升格為本科院校。2019年5月教育部正式批準(zhǔn)命名為廣東工商職業(yè)技術(shù)大學(xué)，是國內(nèi)首批本科層次職業(yè)教育試點學(xué)校。學(xué)?，F(xiàn)有星湖和大旺兩個校區(qū)，校園占地面積1283畝，總建筑面積44。32萬平方米，校園環(huán)境依山傍水，建筑風(fēng)格歐陸風(fēng)情，校園建筑錯落有致，成為莘莘學(xué)子學(xué)習(xí)成才的好地方。曾經(jīng)先后獲得“廣東省大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育示范學(xué)校”“中國最佳工商類大學(xué)”“中國最具前景的大學(xué)”等多項殊榮。
同學(xué)們，從此刻開始，你們就正式成為廣東工商職業(yè)技術(shù)大學(xué)的學(xué)子。大學(xué)是什么？我的理解，大學(xué)自發(fā)軔之始就被譽為“時代之光”，她不僅是傳承人類文明的“象牙塔”，更是推動社會發(fā)展的“發(fā)動機”。大學(xué)之大，在于融古匯今、海納百川；大學(xué)之學(xué)，在于崇尚科學(xué)、致知窮理；大學(xué)之本，在于啟迪智慧、涵育人格；大學(xué)之魂，在于永恒追求，不斷超越。對于同學(xué)們來說，大學(xué)意味著什么？大學(xué)承載著你們渴望成才的美好愿景，大學(xué)孕育著你們每個人的夢想和希望，廣東工商職業(yè)技術(shù)大學(xué)秉持“海納百川、堅韌執(zhí)著”的辦學(xué)精神和“重知識、更重能力、尤重品德”的校訓(xùn)，將是你們茁壯成才的沃土、鑄魂育人的熔爐、放飛理想的搖籃，全體教職工將以忠誠執(zhí)教的敬業(yè)精神、不計得失的奉獻精神、愛生如子的園丁精神、學(xué)生至上的服務(wù)精神，全心全意助力實現(xiàn)你們的愿景、夢想和希望。
古人曰：千里之行，始于足下。習(xí)近平總書記曾經(jīng)諄諄教誨我們：“機會總是留給有準(zhǔn)備的人的，也總是留給有思路、有志向、有韌勁的人們的?！苯璐藱C會，我想給同學(xué)們在未來幾年大學(xué)生活里，提出幾點希望。
一是志存高遠，堅定理想情懷。一個胸?zé)o大志的人，注定擔(dān)當(dāng)不起國家和家庭賦予的重任，甚至對自己都難以負(fù)責(zé)，最終招致一生碌碌無為。一個人可以有很多志向，但人生最重要的志向應(yīng)該是愛國報國，這是人生的底盤，也是人生的脊梁。今年的疫情讓我們更加明白一個最基本的道理，那就是祖國永遠是我們中華兒女最偉岸的靠山，我們生活在社會主義中國是多么的幸運和幸福。你們的出生和成長伴隨著國家新時代的高速發(fā)展，也是最能感受新時代脈搏的一代人，你們的一生都將與國家的未來發(fā)展緊密相連。知識雖然沒有國界，但學(xué)習(xí)知識的人是有祖國的。希望你們摒棄燕雀之小志，胸懷鴻鵠之大志，把自己的理想追求與祖國的命運緊緊結(jié)合在一起，樹立“為中華之崛起而讀書”的鴻遠大志，與國家同命運、與民族同呼吸，與時代共發(fā)展，讓自己的學(xué)識、才干和人生在實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的征程中熠熠生輝。
二是自律自信，珍惜大學(xué)時光。歷經(jīng)高考的艱苦角逐，你們終于進入了自己的夢想之旅，在大學(xué)的這座象牙塔里，沒有父母在耳邊的嘮叨，沒有家長在身邊的約束，你們的學(xué)習(xí)、生活等等一切將要全憑自己去管理和自律。大學(xué)生活在給了大家“海闊憑魚越，天高任鳥飛”大舞臺的同時，也意味著你們第一次真正意義上擁有和改變自己未來幾十年命運的機會，為此，你們要盡快適應(yīng)這種新的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，認(rèn)真審視自己的夢想是什么？現(xiàn)在干什么？未來要什么？要盡早規(guī)劃自己的人生和未來并付出行動，要充分珍惜在學(xué)校學(xué)習(xí)的每堂課每分鐘，要始終抱著一種“我輩豈是蓬蒿人”的自信，不斷用知識和技能充實自己，只爭朝夕，為未來打下堅實的基礎(chǔ)，不辜負(fù)青春年華在大學(xué)時光里最美麗的綻放。
三是品學(xué)兼修，堅持立德為本?！捌贰敝溉说钠焚|(zhì)、品德、品格和節(jié)操，德才兼?zhèn)涞聻槭?，德為立身之本；“學(xué)”指學(xué)業(yè)、學(xué)習(xí)、學(xué)問、學(xué)力和學(xué)術(shù)活動等，“學(xué)力根深方蒂固”，學(xué)為立業(yè)之基；“修”即修養(yǎng)，包括修身與修業(yè)兩個方面，“兼修”就是引導(dǎo)同學(xué)們德智體美全面協(xié)調(diào)發(fā)展的一個動態(tài)漸進的修養(yǎng)和鍛煉過程。立德樹人是社會主義辦學(xué)方向的內(nèi)在要求，也是遵循了大學(xué)生成長發(fā)展的基本規(guī)律，要培養(yǎng)中國特色社會主義合格建設(shè)者和可靠接班人的重任，必須堅持把立德樹人作為根本任務(wù)，用習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想鑄魂育人，必須要求我們每個同學(xué)把立德做人放在首位，知行合一，從踐行社會主義價值觀24個字每個點滴做起，從我做起，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，努力把自己培養(yǎng)成為擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人，培養(yǎng)成為德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。
四是強健體魄，綻放青春彩虹。“欲文明其精神，先自野蠻其體魄”。同學(xué)們，年輕是你們最大的資本，身體則是你們拼搏奮斗的基礎(chǔ)，有了強健的體魄，才能以飽滿的熱情和充沛的精力完成大學(xué)學(xué)業(yè)。你們要學(xué)會愛惜身體，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣，參與適當(dāng)?shù)膽敉膺\動，保持健康的體魄。同時，注重培養(yǎng)健全的人格，大學(xué)是塑造同學(xué)們?nèi)烁竦闹匾獣r期，不僅要提升各種能力、知識的“硬實力”，也要提升自己健康人格的“軟實力”，讓自己不斷的“升級改造”，全面適應(yīng)時代發(fā)展的潮流。同學(xué)們即將開始的軍訓(xùn)，就是強健體魄、磨煉意志、提升人格的有效方式，更是促進同學(xué)們德智體全面發(fā)展，樹立科學(xué)人生觀、世界觀、價值觀，激發(fā)愛國衛(wèi)國意識、強化國防觀念，培養(yǎng)社會主義建設(shè)事業(yè)的“四有”新人的必修課。希望大家珍惜這次難得的軍訓(xùn)機會，自覺接受愛國主義、集體主義和革命英雄主義教育熏陶，強化令行禁止、整齊劃一的組織紀(jì)律觀念，磨煉艱苦奮斗、吃苦耐勞的頑強拼搏意志，培養(yǎng)團結(jié)協(xié)作、相互幫助的團隊合作精神，交出一份軍訓(xùn)的圓滿答卷，讓我們的青春英姿在軍訓(xùn)校場上颯爽綻放！
同學(xué)們，巍巍北嶺將見證你們夢想的放飛，菁菁校園已開始記錄你們成長的腳印。希望你們秉持“重知識、更重能力、尤重品德”的校訓(xùn)精神，不忘“來時路”，走好“腳下路”，堅定“未來路”，讓青春之花在廣東工商職業(yè)技術(shù)大學(xué)這片沃土絢麗盛開！
最后，祝同學(xué)們學(xué)業(yè)順利、學(xué)業(yè)有成，健康快樂！
謝謝大家！
大學(xué)校長新生開學(xué)典禮發(fā)言稿篇五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓，親愛的20xx級新同學(xué)們：
你們好！
金風(fēng)送爽歌盛世，丹桂飄香迎菁英。值此舉國上下歡度中秋佳節(jié)、喜迎新中國成立七十周年之際，我們滿懷喜悅之情，迎來了我院20xx級新同學(xué)。今天我們在這里隆重集會，舉行20xx級新生開學(xué)典禮暨軍訓(xùn)動員大會。我謹(jǐn)代表學(xué)院全體教職員工，對你們的到來表示最熱烈的歡迎！向辛勤培育你們的老師和家長們致以崇高的敬意！向一直以來支持學(xué)院發(fā)展、關(guān)心同學(xué)們成長成才的各位領(lǐng)導(dǎo)、家長、校友和教官們表示衷心的感謝！
新中國七十載滄桑巨變，風(fēng)雨兼程，新中國從站起來富起來到強起來了，新時代、中國夢、核心價值觀都在你們的成長記憶中打下了深刻的烙印，而坐落在美麗的鄱陽湖畔的xxx校園，也定會在你們的人生記憶中留下濃墨重彩的一筆，在這里，你們重整行裝再出發(fā)，將迎來全新的生活。
你們將在這里領(lǐng)悟“信、敏、廉、毅”的校訓(xùn)，你們將在寧靜的圖書館里博覽群書，在熱烈的師生交流中求真論道，在豐富的社會實踐中增長閱歷，與志同道合的伙伴們一起綻放青春、砥礪前行。我希望在學(xué)院“三階段培養(yǎng)，三途徑發(fā)展”的“三三制”人才培養(yǎng)模式下，通過“三個課堂聯(lián)動，三類實踐互促”教育方式，經(jīng)過大學(xué)四年的學(xué)習(xí)生活，你們能成為具有健全的體魄、皎潔的心靈、高尚的理想、奮斗的精神、濃厚的家國情懷和強烈社會責(zé)任感的經(jīng)管學(xué)子。在這里，你們將重整行裝，揚帆起航，開啟新的夢想，抒寫無悔青春。同學(xué)們，你們的經(jīng)管生活即將開啟，站在新的人生起點，我想提三點希望，與大家共勉。
一是希望你們遵循學(xué)習(xí)之道，不斷追求創(chuàng)新。遵循學(xué)習(xí)之道，要學(xué)會讀書，用書香浸潤大學(xué)生活。要讓讀書成為一種生活習(xí)慣；讓讀好書成為一種自覺的選擇；讓博覽群書成為快意人生的生活方式。把寶貴的時間用來充實你的頭腦，陶冶你的情操，熏陶你的氣質(zhì)。在學(xué)習(xí)的過程中變被動接受為主動參與，不斷增強創(chuàng)新意識，讓創(chuàng)新實踐成為開啟夢想的基石。
二是希望你們培養(yǎng)積極心態(tài)、塑造健全人格。大學(xué)生活與高中截然不同，很多新同學(xué)都會經(jīng)歷迷茫、無助，而大學(xué)就是一個尋找定位和認(rèn)識自我的過程，在實踐中發(fā)現(xiàn)自己的目標(biāo)，培養(yǎng)積極的心態(tài)，直面各種挑戰(zhàn)。一個人的成功并不取決于機緣巧合，而是來自強大的內(nèi)心，堅定的意志，理性的思考，獨立的人格，崇高的信念，才能在時代的潮流中把握自我，創(chuàng)造人生價值。
三是希望你們擁有家國情懷，肩負(fù)時代重任。要想成為真正的人才，首先要成為擁有家國情懷的人，所謂家國情懷，并不是一定要做感天動地的大事，而是從我做起，從小事做起，做一個知行合一的人，做一個勇于擔(dān)當(dāng)?shù)娜?，做一個愛己及人、德行天下的社會主義建設(shè)者，就不辱時代使命。作為新時期的大學(xué)生，要自覺立大志、做大事，胸懷大格局，將個人夢想融入民族復(fù)興的中國夢，為實現(xiàn)中國夢奉獻智慧和擔(dān)當(dāng)。
“學(xué)優(yōu)才贍?wèi){修練，海闊天空任展為?！蓖瑢W(xué)們，作為與新時代同向同行的青年一代，偉大復(fù)興的中國之夢尚需不懈努力，你們未來的人生之夢更需要靠雙手一點一滴去奮斗。希望你們把自己的理想同祖國的前途、民族的命運緊密聯(lián)系在一起，牢記歷史使命，珍惜大學(xué)時光，樹立遠大志向，勤學(xué)、修德、明辨、篤實、重整行裝，積極進取，勇?lián)厝?，扎根人民，奉獻國家，以永不懈怠的精神狀態(tài)，一往無前的奮斗姿態(tài)，創(chuàng)造屬于你們的輝煌！
最后，衷心祝愿你們在xxx學(xué)有所成！祝大家中秋快樂！謝謝大家！
大學(xué)校長新生開學(xué)典禮發(fā)言稿篇六
親愛的20xx級新同學(xué)、各位嘉賓、老師們：
大家上午好！
轉(zhuǎn)眼間，同學(xué)們來到學(xué)校，已有了20多天的時間，在這20多天里，你們成為了地大人，參加了入學(xué)教育，開始明白什么是大學(xué)，開始了解地大；你們經(jīng)歷了軍訓(xùn)的歷練，體驗了軍人的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，學(xué)會了執(zhí)著與剛強。今天，你們接受的不僅僅是軍訓(xùn)的檢閱，更是一場地大人特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗的精神洗禮。你們的點滴成長，都承載著老師、校友和家人的期許與幸福。我提議，讓我們用最熱烈的掌聲向為你們嚴(yán)格承訓(xùn)的教官、辛勤付出的老師、殷殷關(guān)切的家人表示衷心的感謝！
從今天起，你們將開啟嶄新的大學(xué)生活，我代表全校學(xué)校師生，歡迎你們！感謝你們選擇地大，將最絢麗的青春涂抹在南望山下、東湖之濱的四季里！
恭喜你們，選擇了一所仰望星空的大學(xué)。自建校以來，學(xué)校便傳承了清華大學(xué)“求實創(chuàng)新”、北京大學(xué)“兼容并包”的優(yōu)秀文化基因，在65年的辦學(xué)實踐中，不斷激勵師生敢于做夢、勇于追夢，謀求人與自然和諧發(fā)展，你們知道嗎？在浩瀚的星空中，已經(jīng)有兩顆行星是以我們地大人的名字命名，在祖國的南海，地大人作為主要參與者成功試采了海域可燃冰；在我們所在的城市――武漢，地大人制造出了全球首臺常溫常壓氫能汽車……一代又一代地大人將自己的遠大理想和家國情懷根植在神州大地。
恭喜你們，選擇了一所腳踏實地的大學(xué)。這里是祖國紅色地質(zhì)工程師的搖籃，“艱苦樸素、求真務(wù)實”是我們身上永不磨滅的烙印，地大人靠著自己一步一個腳印，在高山大海上抒寫豪情壯志，在日月星辰下，抒展漫步太古、上天入地、潛海登極的浪漫情懷。
恭喜你們，選擇了一所追求卓越的大學(xué)。在這里，我們追崇“吾愛吾師，吾更愛真理”的科學(xué)精神，鼓勵大家追求卓越、敢質(zhì)疑、善求真，涌現(xiàn)出了一批批的科學(xué)大家，建校以來，學(xué)校平均每兩年就產(chǎn)生1位兩院院士，平均每1000位地學(xué)類畢業(yè)生就有1名兩院院士。我因此有理由相信，你們當(dāng)中，將來也一定能夠涌現(xiàn)出優(yōu)秀的科學(xué)家！近年來，學(xué)校著力推進以“學(xué)術(shù)卓越計劃”為核心的綜合改革，在建設(shè)地球科學(xué)領(lǐng)域世界一流大學(xué)的偉大征程中闊步向前。就在兩天前，國家公布了“雙一流”學(xué)科建設(shè)高校名單，中國地質(zhì)大學(xué)理所當(dāng)然地名列其中！走在校園里，我看到了有同學(xué)在軍訓(xùn)之余踏進圖書館遨游知識的殿堂，也有同學(xué)流連于院士長廊思考人生的航向。作為網(wǎng)絡(luò)原住民的新一代地大人，你們?nèi)绾卧谛@里修養(yǎng)心性、求得真知、習(xí)得本領(lǐng)，如何在四年的學(xué)習(xí)和生活后適應(yīng)急劇的社會變革？作為師長，我今天將“心存大道，寧靜致遠”這八字贈予你們，為你們求知成才瞻望一條芬芳大道。
心存大道，就是希望你們志存高遠?！抖Y記?禮運》有云，“大道之行也，天下為公”。同學(xué)們，你們趕上了最好的時代！自盛唐以來，我們從來沒有像今天這樣接近中華民族的偉大復(fù)興，國家的崛起也從來沒有像今天這樣渴求人才和創(chuàng)新。毛澤東在學(xué)生時代就大聲疾呼：“天下者，我們的天下；國家者，我們的國家；社會者，我們的社會。我們不說，誰說？我們不干，誰干？”偉大領(lǐng)袖數(shù)十年前的吶喊聲穿越時空，至今振聾發(fā)聵?？赊穸痊F(xiàn)實，不免令人憂心忡忡：一些人缺失了仰望星空的精神，失去了與祖國共命運的情懷，失去了與時代共奮進的信念，日漸短視、日趨物化。希望你們的奮斗目標(biāo)萬不可止步于眼前的學(xué)習(xí)成績，萬不可茍且于物化的榮華富貴；希望你們樹立與這個時代同心同向的理想信念，學(xué)會站得高一點，看得遠一點，胸懷世界，以國家民族的命運為己任，樹立天下為公的大志。
心存大道，就是希望你們科學(xué)求真。大道的本意即是路，即是普遍真理與自然規(guī)律，即是我們探究世界的方法論。今年7月，溫家寶學(xué)長參加我校周口店太平山野外地質(zhì)教學(xué)實習(xí)時，深刻闡述了“求真”的內(nèi)涵：就是要堅定追求真理的信念，不迷信權(quán)威，不因循守舊，努力探索和實踐，揭示自然的奧秘、社會的法則和人生的真諦。只有當(dāng)求真務(wù)實的本色融入我們的血液，才能真正喚起我們對自然的敬畏，才能真正激勵我們對真理的追求?！把劢绺邥r無物礙，心源開時有波清”，希望你們“不唯書、不唯上、不唯師”，敢于打破傳統(tǒng)思維、擺脫從眾心理、沖破世俗困擾，在求真的道路上大膽前行。
心存大道，就是希望你們堅守正念?！叭私钥梢詾樗从怼保總€人都是不一樣的煙火。心存大道，就是要養(yǎng)育內(nèi)心的正念。你們要始終牢記，良知、正直才是能給我們帶來終生幸福的財富，希望你們永遠都不要拋卻它們，在點滴的生活和學(xué)習(xí)中，時刻上緊思想的弦、擦亮心靈的窗，永遠保持知識分子的那份高貴與定力，不斷涵養(yǎng)浩然正氣，不因力量渺小而放棄，不因人微言輕而彷徨。希望你們不與作弊、造假、損人利己者為伍，而是靠獨立人格、端正品行、真才實學(xué)安身立命，走穩(wěn)、邁好人生的每一步。
同學(xué)們，心存大道，就是心系家事國事天下事，就是與時代同向、與科學(xué)攜行、與正念為伴。而要真正做到這些，離不開平靜的心態(tài)、沉著的智慧和堅毅的品格。
寧靜致遠，就是希望你們學(xué)會思考。身處信息爆炸、泛娛樂化的世界，你們最可能成為科技創(chuàng)新的領(lǐng)跑者，但也最可能淪落為精致的利己主義的犧牲品。碎片化閱讀正在取代系統(tǒng)的參透，資訊的喧嘩正在取代深度的思考。你們要知道，互聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)可以讓我們輕松獲得知識，卻未必能讓我們增長智慧。翻開歷史長卷，人類偉大的思想無一不來自于孤獨中的沉思，人類偉大的創(chuàng)新無一不來自于寂寞中的堅守。只有讓自己沉靜下來、心素如簡，每日三省吾身，才能全身心地思考和學(xué)習(xí)，才能始終不忘來時路。也只有學(xué)會思考，才能習(xí)得智慧。希望你們不要滿足于機械式的學(xué)習(xí)、模仿和跟蹤，處處多問一個為什么，不斷追求卓越，厚學(xué)識于身，努力成為學(xué)習(xí)的王者，收獲智慧帶來的榮耀。
寧靜致遠，就是希望你們學(xué)會選擇。大學(xué)是你們的成人禮。在這里，你們將獲得更多的自由和更大施展才華的空間，你們大學(xué)的學(xué)習(xí)、交往方式將會有全新的改變。你們要學(xué)會適應(yīng)，為自己的大學(xué)做規(guī)劃，為自己的人生做選擇。大學(xué)的選擇何其之多！光陰又何其短暫！所以我希望你們學(xué)會管理時間，在確保專業(yè)學(xué)習(xí)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動的前提下，積極參加社團、積極獲取專業(yè)以外的知識、積極強身健體。希望你們少些喧囂，多些靜思；少些手機病，多些經(jīng)典熱；少些跟風(fēng)偏激，多些辯證理性。
寧靜致遠，就是希望你們學(xué)會修行。學(xué)習(xí)是一輩子的事情。大學(xué)已畢業(yè)30余載的我，就從未間斷過學(xué)習(xí)，而我最羨慕你們的便是：能在博聞強記、朝氣蓬勃的年齡，這般專心致志、全神貫注地學(xué)習(xí)！同時我要告誡你們的是：在求學(xué)這場青燈孤寂的修行中，韌性和定力是通向成功的不二法門。只有耐得住“昨夜西風(fēng)凋碧樹”的清冷和“獨上高樓”的寂寞，刻苦鉆研、坐得住冷板凳，才能在“燈火闌珊處”求得真學(xué)問、練就真本領(lǐng)。此刻的你，也許心潮澎湃、求知若渴，有著“望盡天涯路”的萬丈豪情。那么，一年之后，三年之后，你還能否執(zhí)著堅守這份豪情與初心？當(dāng)你在圖書館捧起書本、閱讀文獻時，微信里刷屏的朋友圈，qq里彈出的聊天窗都在搶奪你的興奮點，這個時候，你是否仍然能夠保持定力，下一番心無旁騖、靜謐自怡的決心？你能否做到周五晚上拒絕電影的精彩，在學(xué)術(shù)論壇中與大師對話？能否在酷暑中走出舒適的空調(diào)房，在野外專心、工整記錄地質(zhì)筆記？能否抵擋網(wǎng)絡(luò)游戲的誘惑，泡在實驗室里燃燒青春的時光？而我，相信你們！
同學(xué)們，你向未來奔去，責(zé)任伴以擔(dān)當(dāng)。我祝愿，正值青春的你們：步大道催青春奮進，靜修行帶青春遠航！
謝謝大家！
大學(xué)校長新生開學(xué)典禮發(fā)言稿篇七
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的同學(xué)們，大家好：
我是xx級建筑設(shè)計技術(shù)的崔海濤。今天，我非常榮幸能夠代表xx級的全體學(xué)生，在開學(xué)典禮上發(fā)言。(鞠躬)
很榮幸能有機會代表新同學(xué)發(fā)言。三天前我們帶著父母的叮嚀，師長的關(guān)切，滿懷好奇和憧憬，伴著依然稚嫩的笑臉走進了銀川大學(xué)。作為xx級新生，我們在感受著新鮮的同時，也更快的融入了這個溫暖而富有親和力的大家庭中。從踏進大學(xué)的那一刻起，一路的疲倦和迷茫，都被拋之腦后，所有離家的顧慮全部一掃而光。迎接我們的是一個如此美麗的校園，她用她那全新的生命給我們以擁抱，嶄新的科技大樓、現(xiàn)代化的配套教學(xué)設(shè)施似乎都在向我們揮舞著熱情之手。領(lǐng)導(dǎo)老師們的親切關(guān)懷，學(xué)長們的熱情幫助，都暖暖地包容著我們。請允許我借此機會，向銀川大學(xué)的院領(lǐng)導(dǎo)、老師及學(xué)長們表示我們最崇高的敬意和感謝!建筑學(xué)習(xí)有其自身的特點和規(guī)律，這就要求我們踏踏實實地從“第一步”做起：首先要做好自我設(shè)計，確定新時代的目標(biāo)，盡快調(diào)整心態(tài)，為自己的大學(xué)生活規(guī)劃出完美的藍圖，瞄準(zhǔn)目標(biāo)鍥而不舍地追求。其次是針對所學(xué)專業(yè)，選定好自己努力的方向。再次是從第一件小事做起。勿以事小而不為，小事決定成敗。要聽好第一堂課，做好第一次作業(yè)，學(xué)好第一門課程。在小事中積累成長，從而在大學(xué)度過無悔的青春歲月。為了早日實現(xiàn)我們的理想，我們決心從以下方面要求自己：
一、養(yǎng)成良好的習(xí)慣，從現(xiàn)在起步。我們從小要有一定的規(guī)則意識，明白什么該做，什么不該做。
二、掌握方法，為終生學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備。我們要在老師的幫助下，學(xué)活書本知識，掌握正確有效的學(xué)習(xí)方法，學(xué)會自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)。要把學(xué)習(xí)與我們的日常生活結(jié)合起來。在生活中學(xué)習(xí)，為更好地生活而學(xué)習(xí)。
三、培養(yǎng)能力，為終身理想積蓄力量!學(xué)習(xí)，歸根結(jié)底還是培養(yǎng)多種能力。如：閱讀能力、思考能力、交際能力、運動能力等。只要我們敢于嘗試，善于實踐，我們就能在無限廣闊的空間，看到一個全新的自己。讓我們?yōu)樽约旱慕K生理想積蓄力量，努力奮斗吧!
新的學(xué)期開啟新的希望，新的空白承載新的夢想。在這里，有一句話與大家共勉：知識改變命運，態(tài)度決定未來。
同學(xué)們，讓我們牢記師友的熱切期盼，揚起理想之帆，趁著美好時光，播種新希望，放飛新夢想，踏上新征程，創(chuàng)造新成績，在銀川大學(xué)的這片熱土上，同心，同德，同行，共同鑄造新的輝煌!
最后，祝校領(lǐng)導(dǎo)、老師身體健康、工作順利!祝各位同學(xué)學(xué)業(yè)有成。
謝謝大家!
大學(xué)校長新生開學(xué)典禮發(fā)言稿篇八
尊敬的老師、同學(xué)們：
送走夏日，迎來秋季。今天我們在這里隆重集會，召開新學(xué)期開學(xué)典禮，首先讓我們以熱烈的掌聲，對剛進入紅旗小學(xué)學(xué)習(xí)的一年級小朋友以及其他年級的插班生表示熱烈的歡迎;再過幾天，就是我國第36個教師節(jié)，在這里讓我們以熱烈的掌聲，向辛勤哺育我們的全體教師致以節(jié)日的問候和崇高的敬意!
九月是收獲的季節(jié)，秋天從來都屬于辛勤耕耘的人們。在剛剛過去的一學(xué)年里，全校師生齊心協(xié)力、負(fù)重奮進、辛勤工作、努力拼搏，在教育教學(xué)質(zhì)量和師生隊伍建設(shè)方面都取得了可喜的成績，教育教學(xué)秩序井然，管理機構(gòu)運轉(zhuǎn)正常，文明的校風(fēng)，勤奮的學(xué)風(fēng)進逐步形成。畢業(yè)班成績喜人，夏冰陽、等三位同學(xué)通過自身刻苦努力，奮力拼搏，分別被昆承中學(xué)、外國語學(xué)校錄取，成就了希望。這些讓我們贏得了教育主管部門的肯定，家長的信賴和社會的贊譽。
老師們，同學(xué)們，過去的成績是鞭策我們前進的動力，新的學(xué)期，新的開始，帶來了新的挑戰(zhàn)，也孕育新的希望與憧憬，面對這一更為緊張和富有挑戰(zhàn)性的學(xué)習(xí)與工作，我們每一位教師、學(xué)生都應(yīng)站在新的起跑線上認(rèn)真審視自己，以滿腔的熱情投入到新學(xué)期的工作與學(xué)習(xí)中去，為實現(xiàn)自身的目標(biāo)而奮斗、拼搏!在此，我祝愿并相信我們每一位師生都能以自己的勤奮與智慧書寫新學(xué)年學(xué)習(xí)與工作的滿意答卷。
借今天的機會，給我們的同學(xué)提幾點要求和希望。首先要加強安全防范意識，開展創(chuàng)建“平安紅小”活動。人的生命對于其它任何事情來說，無疑是最重要的。因此，我們務(wù)必要萬分重視安全工作，上學(xué)的路上要嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，嚴(yán)禁在上學(xué)、放學(xué)的路上玩耍、追逐。乘車的同學(xué)要文明乘車。在校時，必須嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，嚴(yán)禁在教室里、走廊上、活動場所追逐打鬧，嚴(yán)禁玩弄電器插座和開關(guān)、消防栓等有危險的設(shè)備，嚴(yán)禁把有危險的玩具帶到學(xué)校玩耍，嚴(yán)禁玩危險的游戲。
大學(xué)校長新生開學(xué)典禮發(fā)言稿篇九
大家好！
金秋時節(jié)，鷹擊長空，秋風(fēng)送爽，我們激情滿懷，歡聚一起，在這里隆重舉行xx中學(xué)開學(xué)典禮。在這激動人心的時刻，我代表學(xué)校黨政向本學(xué)期新來我校學(xué)習(xí)工作的900多名新同學(xué)和20多名新老師表示熱烈的歡迎，向曾經(jīng)在我校并繼續(xù)在我校學(xué)習(xí)工作的全體師生表示誠摯的問候！祝全校師生在新學(xué)年里工作順利，學(xué)習(xí)進步，身體健康，萬事如意！
今天，在這個秋色宜人，享受豐收喜悅的季節(jié)里，我們?nèi)w師生在這里隆重舉行河底初中新學(xué)年的開學(xué)典禮。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校校委會和全體教職工對初一新同學(xué)的到來表示熱烈的歡迎，同時對上學(xué)年在各個方面取得優(yōu)異成績的教職工和同學(xué)們表示衷心的祝賀。同學(xué)們，河底初中是一所發(fā)展的學(xué)校。幾年來，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)多方爭取資金，并將有限的資金投入到改善辦學(xué)條件上，學(xué)校的硬件設(shè)施一天天在完善，辦學(xué)條件有了較大的改善：潔白莊嚴(yán)的教學(xué)樓拔地而起，寬敞明亮的教室，給我們提供了優(yōu)質(zhì)的求學(xué)環(huán)境；男女公寓樓位居學(xué)校大門的兩側(cè)，猶如大鵬展翼，振翅欲飛。宿舍里整潔雅致，墻面粉刷一新，人文化的管理為學(xué)生提供了舒適的生活環(huán)境。即將竣工的教工宿舍，多功能餐廳以及現(xiàn)代化的操場，將會為我們新學(xué)期的學(xué)習(xí)生活營造出更加優(yōu)美的環(huán)境。同學(xué)們，相信河底初中一定會成為你們快樂成長的樂園。
同學(xué)們，河底初中是一所奮進的學(xué)校。隨著我縣教育大環(huán)境的改變，實驗一中和實驗二中的相繼建立，使河底初中面臨著生源流失嚴(yán)重的危機，生源質(zhì)量下滑，學(xué)習(xí)風(fēng)氣不濃，辦學(xué)形式十分嚴(yán)峻。但就在這樣的困境中，我們河底初中的全體師生毫不氣餒，毫不懈怠，積極投入到新課程改革的浪潮中，用十倍的努力，高漲的熱情取得了一個又一個喜人的成績：初三中考喜獲豐收，取得了全縣同類學(xué)?？偱诺诙暮贸煽?，168班的劉苗同學(xué)也以總分631分的優(yōu)異成績被康中錄取，實現(xiàn)了河底初中康中生的突破。而同時初一和初二年級的各科升級考試成績的綜合排名也位居全縣同類校前列。初一年級的同學(xué)們，走進河底初中，你就走進了團結(jié)和友愛，也就走進了拼搏和奮斗。我相信經(jīng)過你們堅持不懈的努力和奮斗，就一定能擁有最后的收獲和最燦爛的笑容。
同學(xué)們，河底初中是一所充滿希望的學(xué)校。如今我們學(xué)校有94名愛崗敬業(yè)，盡職盡責(zé)，無私奉獻，充滿愛心的優(yōu)秀教師。新學(xué)期，學(xué)校將繼續(xù)堅持“抓常規(guī)，興教研，創(chuàng)特色，提質(zhì)量”的辦學(xué)理念，堅持“一切為了學(xué)生的全面發(fā)展，張揚學(xué)生個性”的辦學(xué)目標(biāo)，走持續(xù)發(fā)展的道路。相信通過我們大家的共同努力，我們學(xué)校的教學(xué)管理會更科學(xué)，更全面，我們學(xué)生的各項成績會更突出，更令人滿意。
尊敬的老師們，良好的開端是成功的一半。新學(xué)期開始，希望我們?nèi)w教職工一定要帶著一顆熾熱的心融入到河底初中的大家庭中。讓我們每天微笑地問候，熱情的幫助，寬容的待人，友善的相處。讓我們認(rèn)真鉆研教材，埋頭苦干，集思廣益，群策群力。只有在這樣的積極上進的氛圍中，我們才能愉快的生活，輕松的工作。
夢鄉(xiāng)之前，摸著胸口對自己的今天做一個盤點。我相信老師辛勤的汗水加上你們不懈的努力，來年定能收獲滿心的喜悅和累累的果實。
老師們、同學(xué)們，新學(xué)年開始，是我們邁上新歷程的起點，新學(xué)年的開始，吹響了我們奮力前進的號角。新目標(biāo)的實現(xiàn)，需要全體老師一如既往保持高昂的工作熱情，發(fā)揚艱苦奮斗的工作作風(fēng)，愛崗敬業(yè)，無私奉獻；需要全體同學(xué)自始至終勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研。相信通過我們的共同努力，仙下中學(xué)的教育教學(xué)質(zhì)量一定能夠再上新臺階。
大學(xué)校長新生開學(xué)典禮發(fā)言稿篇十
老師們，同學(xué)們：
當(dāng)你們在這座山清水秀的魅力城市xx翻開自己新的人生扉頁時，我首先向你們介紹一下你們將在此渡過人生最寶貴最難忘時光的xx大學(xué)。
xx大學(xué)成立于19xx年，是xx創(chuàng)辦最早的本科高等學(xué)校。學(xué)?，F(xiàn)為國家西部大開發(fā)重點支持建設(shè)的學(xué)校，也是國家大學(xué)生文化素質(zhì)教育基地院校之一。經(jīng)過50多年的建設(shè)和發(fā)展，學(xué)校的各項事業(yè)蒸蒸日上，呈現(xiàn)出良好的發(fā)展態(tài)勢。學(xué)校現(xiàn)有全日制在校生2萬余人，專任教師1010名，有1個國家級重點學(xué)科、8個省部級重點學(xué)科，17個博士學(xué)位授權(quán)點，43個碩士學(xué)位授權(quán)點，2個博士后科研流動站。目前承擔(dān)國家、自治區(qū)科研項目442項，項目總經(jīng)費1。04億元。近年來，有62項研究成果分獲國家、自治區(qū)級科技進步獎。xx年學(xué)校接受了教育部本科教學(xué)工作水平評估，評估結(jié)果為優(yōu)秀?，F(xiàn)在，學(xué)校正在深化教育教學(xué)改革，努力提高辦學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益，培養(yǎng)基礎(chǔ)厚、口徑寬、能力強、素質(zhì)高，具有創(chuàng)新能力、實踐能力和創(chuàng)業(yè)精神的以應(yīng)用型為主的高級科技管理人才，積極創(chuàng)造條件，努力向教學(xué)科研型大學(xué)發(fā)展，將學(xué)校辦成位居自治區(qū)一流水平和全國同類院校先進行列的現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)大學(xué)。在這樣一個快速發(fā)展建設(shè)的大好時期，同學(xué)們能夠來到九江職業(yè)大學(xué)學(xué)習(xí)深造，來到一個充滿美好發(fā)展前景的大學(xué)里學(xué)習(xí)，大家一定會感到興奮和自豪。
同學(xué)們，十年寒窗誠然刻苦，三載春華更須拼搏。大學(xué)時代是人生旅途中的一個加油站，對大家的政治素質(zhì)、道德水準(zhǔn)和科學(xué)文化知識的培養(yǎng)以及提高至關(guān)重要，你們正值風(fēng)華正茂的大好年華，一定要珍惜這來之不易的奮斗結(jié)果和學(xué)習(xí)機會，珍惜自己的美好青春和大好前途。為使同學(xué)們?nèi)陮W(xué)有所成，把自己塑造成為對社會有用的人才，我借此機會向你們提出幾點希望和要求。
我們xx大學(xué)是一所職業(yè)院校，培養(yǎng)的是熟練掌握各種實用技能，畢業(yè)后能很快投入到生產(chǎn)一線中去的高素質(zhì)技術(shù)和管理應(yīng)用型人才，這是我們不同于一般高校的顯著特色之一。在坐的各位同學(xué)從踏入校門的那一刻起就要始終銘記這一點，并朝這個目標(biāo)去努力奮斗。步入新的學(xué)校是你們?nèi)松幸粋€新的起點，你們在xx將要度過的這段時光也是你們?nèi)松鷼v程中十分關(guān)鍵的重要階段，需要加倍珍惜。在小學(xué)和中學(xué)階段你們學(xué)到的只是極為基礎(chǔ)的知識和能力，還有許多對你們一生事業(yè)成功至關(guān)重要的東西沒有學(xué)到。因此，同學(xué)們一定要樹立遠大的理想，勤奮學(xué)習(xí)，全面發(fā)展。新的世紀(jì)，新知識層出不窮，知識更新的周期越來越短，速度越來越快。世界的發(fā)展，時代的緊迫感催促我們不可懈怠。這就要求我們必須學(xué)會學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)能力是21世紀(jì)高素質(zhì)人才的一項基本能力。正如《第三次浪潮》的作者托夫勒指出：未來的文盲不是不識字的人，而是沒有學(xué)會學(xué)習(xí)的人。十年寒窗，終身受用的觀念已被新的時代淘汰了。學(xué)會學(xué)習(xí)已被喻為通向知識經(jīng)濟時代的個人護照。作為xx大學(xué)的學(xué)生，同學(xué)們一定要創(chuàng)造性地學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)新知識，學(xué)習(xí)新方法，與時俱進，跟上時代的發(fā)展需要。當(dāng)前你們的首要任務(wù)就是要盡快實現(xiàn)從中學(xué)學(xué)習(xí)到大學(xué)學(xué)習(xí)的轉(zhuǎn)變，積極學(xué)習(xí)，主動學(xué)習(xí)，充當(dāng)學(xué)習(xí)的主體。
只有這樣，你們的大學(xué)生活才會更加豐富而充實；只有這樣，你們才能完善自己的人生；只有這樣，你們才能沿著職大的輝煌歷史續(xù)寫新的篇章。同時，你們作為新世紀(jì)的年輕人，應(yīng)該深刻意識到創(chuàng)新是一個國家、一個民族、一個學(xué)校得以發(fā)展的不竭的動力和源泉。一個沒有創(chuàng)新的民族是一個沒有希望的民族，一個沒有創(chuàng)新的國家必將被歷史淘汰。迎接知識經(jīng)濟的挑戰(zhàn)，培養(yǎng)具有創(chuàng)新意識、創(chuàng)造能力的人才，是大學(xué)教育的神圣職責(zé)，也是教育的根本出發(fā)點。21世紀(jì)的人才必須具有創(chuàng)新意識和創(chuàng)造能力，這是知識經(jīng)濟時代高素質(zhì)人才最重要的品質(zhì)之一。正如美國哈佛大學(xué)校長普西所說：一個人是否具有創(chuàng)造力，是一流人才和三流人才的分水嶺?，F(xiàn)在，我們的學(xué)校已經(jīng)在這方面孕育了良好的氛圍，創(chuàng)造了良好的條件。這就要求同學(xué)們敢于標(biāo)新立異，打破常規(guī)，善于逆向思維，開拓進取，真正成為順應(yīng)時代發(fā)展的創(chuàng)新人才！
文明要從小事做起，從我做起，自覺遵守學(xué)院的規(guī)章制度。通過入學(xué)教育和軍訓(xùn)，同學(xué)們的組織紀(jì)律觀念得到了加強，我希望大家能繼續(xù)保持和發(fā)揚這種優(yōu)良的作風(fēng)，把它帶到今后的學(xué)習(xí)和生活中去。正所謂沒有規(guī)矩，不成方圓！我們xx是一所治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，紀(jì)律嚴(yán)明的學(xué)校，嚴(yán)格遵守校規(guī)校紀(jì)是對每一個同學(xué)最基本的要求。良好的學(xué)習(xí)氛圍，文明的生活環(huán)境，對于你們的成長和進步是至關(guān)重要的。同學(xué)們大多都是第一次走出家門，第一次過這種集體生活。面對這樣的轉(zhuǎn)變，我希望大家一定要增強集體主義精神和組織紀(jì)律觀念，要學(xué)會寬以待人。無論是學(xué)校、班級還是宿舍，都是集體，生活在集體中，就不能處處只為自己著想，而要以大局為重，要團結(jié)同學(xué)，幫助同學(xué)，大家共同營造一個好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。
同學(xué)們，今天你們是芬芳的桃李，明天你們是祖國的棟梁。機遇總是垂青那些有準(zhǔn)備的人，新的學(xué)期，新的起點，只要你們能本著勤奮、求實、進取之精神，抱著敬業(yè)、樂業(yè)、創(chuàng)業(yè)之態(tài)度，自尊、自愛、自強、自立，就一定會成為一名黨和國家需要的合格人才！
最后，預(yù)祝同學(xué)們學(xué)業(yè)進步，身體健康，生活愉快！
謝謝大家！
大學(xué)校長新生開學(xué)典禮發(fā)言稿篇十一
親愛的同學(xué)們，尊敬的家長朋友們：
每年8月的開學(xué)季，歡樂的氣氛都會充滿整個校園?？吹酵瑢W(xué)們洋溢著快樂的笑臉，也讓我們幸福地回憶起自己的年輕時代，回憶起當(dāng)年求學(xué)的難忘歲月。在此，我代表學(xué)校向20**級全體新生表示熱烈的歡迎!
“一年之計，莫如樹谷;十年之計，莫如樹木;終身之計，莫如樹人”。大學(xué)的根本使命在于培養(yǎng)人才。對于西北農(nóng)林科技大學(xué)而言，你們是一屆具有特殊意義的學(xué)生。今年9月12日學(xué)校將迎來建校80周年，這是學(xué)校建設(shè)發(fā)展中的歷史新起點。對于同學(xué)們而言，能進入這樣一所具有悠久歷史和深厚積淀的大學(xué)學(xué)習(xí)，你們的人生是幸運的，你們的未來是燦爛的，也意味著你們的責(zé)任是重大的。希望大家不負(fù)年華，學(xué)有所成。
何為西北農(nóng)林科技大學(xué)?他的歷史、現(xiàn)狀與未來是什么?
第一，西北農(nóng)林科技大學(xué)是一所具有悠久歷史和光輝傳統(tǒng)的大學(xué)。中國現(xiàn)代大學(xué)懷著“科學(xué)救國”的夢想而誕生，走過一百多年的艱辛求索歷程。西北農(nóng)林科技大學(xué)的建設(shè)發(fā)展始終與國家同命運、與時代共進步。80年前的1934年，日寇侵華日益加劇，國家半壁山河淪陷，西北地區(qū)旱災(zāi)連年，民族積貧積弱?！盀槿珖抑}，再求民族之生存”，國民政府正式創(chuàng)辦國立西北農(nóng)林?？茖W(xué)校，成為中國西部地區(qū)第一所高等農(nóng)業(yè)學(xué)府，這就是學(xué)校最早的前身。建校之始，學(xué)校就確立了“經(jīng)國本、解民生、尚科學(xué)”的辦學(xué)理念，成為一所為國家富強、民族復(fù)興、社會進步擔(dān)當(dāng)責(zé)任使命、始終不懈奮斗的現(xiàn)代大學(xué)。
第二，西北農(nóng)林科技大學(xué)是一所為國家發(fā)展做出突出貢獻和輝煌成就的大學(xué)。80年來，學(xué)校以造就人才、創(chuàng)新學(xué)術(shù)為己任，為農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新和經(jīng)濟社會發(fā)展做出了突出的貢獻，這是值得每一位學(xué)子感到驕傲的。比如，新中國成立之初，如何確保糧食有效供給、解決四萬萬人的吃飯問題，是國計民生的頭等大事。趙洪璋院士成功培育碧螞系列小麥品種，推廣面積接近全國小麥種植面積的1/4,為保障國家糧食安全做出了卓越的貢獻，毛主席贊譽趙先生一個品種“挽救了一個新中國”。再比如，孕育中華燦爛農(nóng)業(yè)文明的黃河，也因周期性泛濫成災(zāi)和中上游地區(qū)嚴(yán)重水土流失成為一條“痛苦之河”，每年流入黃河的肥沃土壤曾高達16億噸。朱顯謨院士經(jīng)過長期研究，提出黃土高原綜合治理“28字方略”，為區(qū)域水土流失治理提供了重要的科學(xué)基礎(chǔ)，黃河水土流失量減少到4億噸，黃土高原生態(tài)環(huán)境得到明顯改善，朱先生可謂功不可沒。80年辦學(xué)歷程，學(xué)校每個階段都有諸多令人敬仰的大師，他們挺起了這所大學(xué)的脊梁，為國家建設(shè)發(fā)展做出了有目共睹的貢獻。
第三，西北農(nóng)林科技大學(xué)是一所在國家高等教育格局中具有戰(zhàn)略地位的大學(xué)。滿足國家戰(zhàn)略需求、服務(wù)社會發(fā)展是大學(xué)的重要責(zé)任，也是高水平大學(xué)建設(shè)的必由之路。1999年國務(wù)院批準(zhǔn)合并組建西北農(nóng)林科技大學(xué)之時，就明確要求：學(xué)校要為中國干旱半干旱地區(qū)農(nóng)業(yè)發(fā)展提供強有力的科技支撐。在保障國家糧食安全、生態(tài)安全、食品安全以及區(qū)域發(fā)展中，我校具有不可或缺的地位，肩負(fù)責(zé)無旁貸的使命。在相關(guān)科技領(lǐng)域，我們形成鮮明的特色，具備獨特的優(yōu)勢，構(gòu)建以2個國家重點實驗室為代表的創(chuàng)新平臺，成為國家創(chuàng)新體系的重要力量。
第四，西北農(nóng)林科技大學(xué)是一所不斷追求卓越、擁有遠大愿景的大學(xué)。當(dāng)今世界科技革命日新月異，社會變革空前迅速，只有適應(yīng)社會發(fā)展的大學(xué)，才可能成為最好的大學(xué)。如果一所大學(xué)不能在科學(xué)發(fā)現(xiàn)上有所作為，終究會被科學(xué)所忘記;如果不能在技術(shù)創(chuàng)新上有所成就，終究會被社會所淘汰。因此，努力追求卓越是一所大學(xué)持續(xù)發(fā)展的內(nèi)在動力。作為人類知識與智慧的殿堂、科學(xué)與真理的源泉，大學(xué)要實現(xiàn)卓越，就必須有追求卓越的理念、引領(lǐng)卓越的目標(biāo)和致力卓越的行動;要有卓越的教育教學(xué)、卓越的師資隊伍、卓越的學(xué)術(shù)創(chuàng)新、卓越的精神文化。最近中央電視臺在專題播放中國著名大學(xué)的校訓(xùn)。校訓(xùn)集中體現(xiàn)了大學(xué)的精神文化，這是一所大學(xué)的靈魂。我校的校訓(xùn)是“誠樸勇毅”，既有中華傳統(tǒng)的文化精髓，又有現(xiàn)代大學(xué)的精神內(nèi)核，這是每一名師生為人處事求學(xué)問的基本準(zhǔn)則。
如今的西北農(nóng)林科技大學(xué)，正堅定不移地邁向百年發(fā)展目標(biāo)，在2034年之際建成世界一流農(nóng)業(yè)大學(xué)。再過20年，我們的通行可比指標(biāo)在世界學(xué)術(shù)排行中要有較強的競爭力，主要學(xué)科領(lǐng)域要達到美國康奈爾大學(xué)、戴維斯加州大學(xué)、荷蘭瓦赫寧根大學(xué)等涉農(nóng)學(xué)科的水平，真正實現(xiàn)世界一流的“西農(nóng)之夢”。
第五，西北農(nóng)林科技大學(xué)是一所擁有優(yōu)雅校園環(huán)境和優(yōu)越成才氛圍的大學(xué)。古樸大氣的建筑群落、綠色生態(tài)的園林景觀，我校有著令人稱道的優(yōu)美環(huán)境，相信同學(xué)們已經(jīng)有了較為深切的直觀感受。此外，學(xué)校還有堪稱一流的體育設(shè)施、豐富多彩的文化活動，都為你們的成長成才提供了優(yōu)良的條件保障。
近年來，學(xué)校堅持育人為本的理念，深化各項教育改革，創(chuàng)辦以學(xué)生為中心的教育。今年，學(xué)校修訂了20**版本科人才培養(yǎng)方案，并從2014級學(xué)生開始實施。方案將突出分類培養(yǎng)的理念，更加尊重和滿足同學(xué)們個性化的發(fā)展需求。從2012年起，學(xué)校開始實施國際視野拓展計劃，資助并選派學(xué)生短期出國訪學(xué)。今年暑期，我們派出172名學(xué)生到9所海外知名大學(xué)訪學(xué)。學(xué)校已與美國康奈爾大學(xué)、馬里蘭大學(xué)、普渡大學(xué)等9所著名大學(xué)簽署“2+2”聯(lián)合培養(yǎng)協(xié)議。跨文化、國際化的教育經(jīng)歷，將使更多同學(xué)成為具備全球視野和國際競爭力的優(yōu)秀人才。從近幾年同學(xué)們的畢業(yè)去向來看，每年有超過1/3的學(xué)生讀研深造，越來越多的畢業(yè)生進入國內(nèi)頂尖大學(xué)和海外著名大學(xué)攻讀研究生，或者進入世界500強企業(yè)工作。
同學(xué)們，你們應(yīng)當(dāng)為進入這樣一所具有深厚積淀和光輝前途的優(yōu)秀大學(xué)而感到自信自豪。在求學(xué)立業(yè)的道路上，你們的人生必定與這所大學(xué)的興衰緊密相連。據(jù)我了解，你們是最為優(yōu)秀的一屆學(xué)生，你們的高考成績高出各省重點線平均50.1分，堪為歷屆之最。我們有充分理由對你們的未來充滿更高的期待。希望同學(xué)們刻苦學(xué)習(xí)，堅持奮斗，用你們的活力和創(chuàng)造力，傳承西北農(nóng)林科技大學(xué)的光榮與夢想。
接下來，作為校長，就同學(xué)們?nèi)绾纬鋵?、精彩、有意義地度過大學(xué)生活，我有四點建議與大家分享：
第一，立德修身。大學(xué)的根本使命是立德樹人，不僅要傳授知識技能，更要培養(yǎng)全面發(fā)展的人，培養(yǎng)擁有完善人格、高尚道德和社會責(zé)任感的人，否則我們的教育將是不完整的。《左傳》有言：“太上有立德，其次有立功，其次有立言，雖久不廢，此謂之不朽。”近代民族英雄林則徐先生有十條人生格言，無不強調(diào)立德修身為人生之本?？倳浽诒本┐髮W(xué)座談會上也深切勉勵廣大青年學(xué)子：國無德不興，人無德不立。要立德修身，我們須以德立身、以德潤身，堅守社會的核心價值觀，堅守做人處世的根本之道，追求止于至善的卓越境界。要立德修身，我們須學(xué)會慎獨慎微，自糾惡小，不因惡小而為之;勤為善小，勿以善小而不為。要立德修身，須常懷感恩之心，感恩父母，他們給予我們生命;感恩同學(xué)，他們給予我們幫助;感恩社會，社會教會我們成長。要感恩他們給予我們的一切關(guān)愛、友善、付出和幫助。
第二，立學(xué)致知。諸葛亮在《誡子書》談到：“靜以修身，儉以養(yǎng)德。非澹泊無以明志，非寧靜無以致遠。夫?qū)W須靜也，才須學(xué)也。非學(xué)無以廣才，非靜無以成學(xué)?！睂τ谕瑢W(xué)們而言，學(xué)生以學(xué)為本，學(xué)習(xí)是一份重大的責(zé)任和使命。希望大家積極主動自覺地勤奮學(xué)習(xí)，更加注重學(xué)習(xí)能力、獨立思考、創(chuàng)新思維與科學(xué)精神的培養(yǎng)，為建設(shè)創(chuàng)新型國家貢獻自己的力量。
第三，立志成才。古之成大事者，不惟有超世之才，亦有堅韌不拔之志。志不立，天下無可成之事。任何夢想的實現(xiàn)，都需要一顆進取的心、一份堅定的信念，堅持不懈、永不放棄地去追求、去奮斗。只有那些擁有堅定志向、不斷壯大內(nèi)心世界的人，才能從生活的自覺自主走向人生的自立自強。
最近，我讀了幾篇資環(huán)學(xué)院同學(xué)們所寫的“我的大學(xué)夢”，給人以深刻的啟發(fā)。一位同學(xué)寫到：夢想就是讓你心甘情愿為之付出、堅持奮斗的事情。一位同學(xué)認(rèn)為：大學(xué)是一個人格發(fā)展并趨于成熟的場所，是一個自由而充滿想象和激情的天空。另一位同學(xué)談到，夢想相伴的人生不會懶惰，夢想相伴的歲月不會蹉跎。我深為同學(xué)們的夢想與志向感到驕傲，相信你們一定會自強不息、超越自我，成長為真正的國家棟梁之才。
第四，立善求真。古人云，知善致善，是為上善。正直、誠信、真誠、寬容、感恩、同情心等，是一個人不可或缺的善良品質(zhì)，也是一名現(xiàn)代大學(xué)生必須具備的內(nèi)涵修養(yǎng)。我們要做一個心地仁愛、求善求真的博雅之士。只有這樣，才是一個完整的人、完善的.人、具有社會責(zé)任感的人、值得信賴尊敬的人。
最后，希望大家在短暫的大學(xué)時光，珍惜青春年華，積極拼搏奮斗，實現(xiàn)自身的立德立學(xué)，走向人生的成才成功!
謝謝大家!
親愛的同學(xué)們，大家上午好。
今天起，你們成為了一個復(fù)旦人，我首先代表的全校師生員工，對你們的到來表示熱烈的歡迎!你們在國內(nèi)外如此眾多的一流大學(xué)里選擇了復(fù)旦，我要對各位表示感謝!
從今天起，復(fù)旦將成為你們學(xué)習(xí)、生活和成長的地方。但是，我相信有一個問題你們還來不及思考，那就是你們到復(fù)旦來到底學(xué)什么，或者說到底怎么學(xué)?我們從剛才學(xué)長們和導(dǎo)師們的視頻當(dāng)中，聽到了、看到了一些他們的感悟。所以，今天我并不想發(fā)表一個熱情洋溢的講話，而是要跟大家來分享一下我們對你們到復(fù)旦來到底學(xué)什么的思考。
韓愈說過“古之學(xué)者必有師”。一般來講，自學(xué)成才，幾乎不可能存在。任何一個人的成長過程中，必定會有一個導(dǎo)師。他還說，師者，傳道授業(yè)解惑也，所以，哪怕你不是復(fù)旦大學(xué)的教師，但如果你在發(fā)揮傳道授業(yè)解惑的作用，那你就是一個老師。對于學(xué)生來講，來到復(fù)旦自然就是為了悟道、受業(yè)以及釋惑。雖然你們最終會被歸到某一個專業(yè)，或?qū)W科，會學(xué)習(xí)很多相應(yīng)的專業(yè)知識，這或許就是我剛才提到的受業(yè)。然而英國的哲學(xué)家、數(shù)學(xué)家和教育家懷特海德曾經(jīng)批評上世紀(jì)30年代的美國教育，他說大學(xué)教育的目的已經(jīng)卑微到只教學(xué)生某些學(xué)科的一部分的專業(yè)知識，因為你不可能把專業(yè)也教完;而不是像古代書院里那樣，哲學(xué)家們傳遞給弟子的是一種智慧。其實，當(dāng)時偉大的物理學(xué)家愛因斯坦也以他的切身體驗發(fā)出呼吁，他說僅僅靠知識和技能并不能使得人類獲得快樂而又有尊嚴(yán)地生活。雖然通過專業(yè)教育可以使他成為一部有用的機器，但不能造就和諧的人格。他同時也指出，學(xué)生必須對美和良好的道德有深切的感受，否則僅有專業(yè)知識的學(xué)生，不過更像是一條經(jīng)過良好訓(xùn)練的狗。此話有點粗，但是愛因斯坦不是一個講粗話的人。
然而，由于現(xiàn)代職業(yè)極度分化、多元化，隨之也導(dǎo)致高等教育的過度專業(yè)化。各類明確的職業(yè)指向使各種專業(yè)如雨后春筍般地應(yīng)運而生，讓教育的意義變得越來越窄。教學(xué)的內(nèi)容設(shè)定只是為了“就業(yè)”這個唯一的目標(biāo)。這似乎是為了適應(yīng)和滿足當(dāng)前社會的需求，為社會提供一種及時的服務(wù)，但這樣的教育其實是在自棄，不是育人。它嚴(yán)重地違背了以人為本的教育基本原則，因為人不應(yīng)僅僅是社會當(dāng)中的一個部件而已。事實上，現(xiàn)在的大學(xué)包括復(fù)旦大學(xué)的畢業(yè)生的職業(yè)和所學(xué)專業(yè)的對口程度已逐年下滑，而且已經(jīng)降到非常低了。也就是說你學(xué)這個專業(yè)，畢業(yè)后所從事的職業(yè)并不一定是跟這個專業(yè)有關(guān)的。因此，這就迫使我們對高等教育的理念、方法、內(nèi)容進行新的思考，并做出相應(yīng)的改變。必須有一點是十分清楚的，綜合性的大學(xué)，包括復(fù)旦大學(xué)必須有別于通常的職業(yè)學(xué)校。大學(xué)不能淪為金耀基先生所批評的那種職業(yè)的培訓(xùn)所。專業(yè)知識固然是重要，大家固然必須去認(rèn)真地學(xué)習(xí)，但是你們在復(fù)旦僅僅做這點是不夠的。按照懷特海德的說法，如果你僅僅只想學(xué)一些專業(yè)技能的知識，那么你是非常卑微的。因為純粹的專業(yè)知識的學(xué)習(xí)，并不能夠保證你真正能夠?qū)W好專業(yè)，有時反而會扼殺你的文化生活和專業(yè)精神的基礎(chǔ)。雖然專業(yè)知識是必須學(xué)習(xí)的，但是來到大學(xué)作為學(xué)生來講，更重要的實際上是一個悟道的過程。
何為“道”?“形而上謂之道”，“道”首先是一套價值系統(tǒng)。儒學(xué)經(jīng)典《大學(xué)》當(dāng)中有言“大學(xué)之道在明明德，在親民，在止于至善”，我們中國人認(rèn)為智慧是以善為基礎(chǔ)的，因而道自然也就包含了善。不僅如此善還是打開智慧之門的鑰匙，是道的終極目標(biāo)。然而就現(xiàn)實來看，如果一個人對人類的存亡一點都不關(guān)注，對未來國家和民族將賦予你們的歷史責(zé)任和擔(dān)當(dāng)一點都沒有感覺，對崇高的價值體系沒有過執(zhí)著的追求，他就會缺少一個積極而又嚴(yán)肅的價值系統(tǒng)。這樣的人在思想和價值多元化的時代，必定會迷失自我。因此責(zé)任和擔(dān)當(dāng)應(yīng)該是對道的一種悟，也是道的一種具體的外在表現(xiàn)。我曾經(jīng)多次說過，我們培養(yǎng)的學(xué)生要有對個人包括對自己、對整個國家乃至整個人類有責(zé)任感。如果學(xué)校的教育只是重視一些專業(yè)的知識教育，而不重視德性的培養(yǎng)，那么很可能培養(yǎng)的人越有知識，越可能成為社會的禍害。
我們每一個人在對積極而嚴(yán)肅的價值的追求當(dāng)中，都不得不去思考一些十分基本的問題，這也是建立價值系統(tǒng)必須要經(jīng)歷的一個階段。這些問題包括人類存在的意義究竟是什么，人類的終極命運到底會怎樣等等。雖然這些問題很大，現(xiàn)在甚至于未來沒有人能夠?qū)@樣的問題提供一種完整的答案，但是我們必須對它進行思考。因為只有對這些問題進行思考，才能獲得一套崇高的價值。
愛因斯坦也曾經(jīng)說過，人文精神應(yīng)該總是置于客觀真理的發(fā)現(xiàn)之上，并宣示崇高的道德標(biāo)準(zhǔn)和價值體系。他對崇高的價值體系的追求遠遠地高于他在物理上的巨大的成就。我們復(fù)旦大學(xué)實行通識教育，就是希望通過通識教育核心課程以及專業(yè)課程改革，使得整個教學(xué)過程融入到一種價值的追求當(dāng)中去。雖然我們對這類問題不可能提供一個終極答案，但是我們至少能夠提供一些思考線索，而這種思考線索的重要性在于啟示人們?nèi)绾巫屵@個世界成為有道德、有精神和理智的世界，從而在充滿著種種困難的現(xiàn)實世界當(dāng)中不至于迷失。不僅如此，而且我們還要為這個世界提供新的希望和合理性。在今天的中國，這套積極而嚴(yán)肅的價值系統(tǒng)，就是我們的社會主義核心價值觀，具體說來就是富強、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法治、愛國、敬業(yè)、誠信、友善。踐行這樣的社會主義核心價值觀，能夠使我們更具有使命感，才能讓我們在中華民族的偉大復(fù)興當(dāng)中具有更大的擔(dān)當(dāng)。
總書記在今年的教師節(jié)講話中指出，教師的第一要務(wù)就是傳道，這個“道”就是傳我們社會主義的核心價值觀，而我們學(xué)生的第一要務(wù)就是要悟道，就是去追求，去踐行這個崇高的社會主義核心價值觀。
所謂的“道”也是一種智慧。智慧很難定義，在我看來，智慧是一種思考、分析和探求真理的綜合能力，是掌握知識和創(chuàng)造新知識的方法，也包含了正確的思維方式和認(rèn)識問題的方法。因此，智慧使人能夠深刻地理解世上的事物乃至社會和宇宙。與智慧相比，知識只是獲取智慧和悟道的一種途徑而已。我們常說的升值引以為榮的智力只是“形而下謂之器”當(dāng)中的“器”而已。就獲取知識而言，在今天網(wǎng)絡(luò)時代，我們有了更多的渠道來獲取知識，尤其是諸如慕課等等網(wǎng)絡(luò)視頻課的出現(xiàn)極大地豐富了大學(xué)教育獲取知識的方式。以至于有人認(rèn)為，在網(wǎng)絡(luò)教育時代，大學(xué)教師將淪為節(jié)目主持人;而更加危言聳聽的是，就連我們大學(xué)存在的必要性都應(yīng)該受到質(zhì)疑了。其實這種擔(dān)憂并非什么新鮮的事，早在上世紀(jì)60年代，哲學(xué)家羅素就指出過學(xué)習(xí)并不是一個傳播知識的過程，當(dāng)然其中某些東西確實需要傳播，但教師不是傳播中唯一起作用的人，也不是最重要的人。注意，知識傳播過程中，教師并不是最重要的，因為任何一個有閱讀能力的人，都可以從圖書館獲取信息，現(xiàn)在途徑更多了。如果我們把大學(xué)只是理解為課堂上的知識傳授，也就是傳道授業(yè)當(dāng)中的授業(yè)，學(xué)生也只是去接受授業(yè)，那么上述的擔(dān)憂當(dāng)然就不無道理。因此當(dāng)時羅素就提醒我們，說教師不應(yīng)該僅僅是知識的傳播者，教師應(yīng)該做的是引導(dǎo)學(xué)生自己去領(lǐng)悟知識。如果教師只是一個知識的傳播者，那么教師可能是要失業(yè)了。其實，教書育人自古就是為了使得學(xué)生的心智更加成熟、人格更加獨立，惟有人格的獨立，方可獲得智慧。因此，教育更為重要的內(nèi)涵是傳授思維方法，而學(xué)習(xí)的本質(zhì)那就是獲取隱藏在各種知識背后的智慧。
學(xué)習(xí)一定要悟道，悟道是獲取智慧的過程。但是老子說道可道，非常道，既然道難以言說，中國古人就說“學(xué)必悟”。因為他們認(rèn)為，認(rèn)識“道”的最佳方法就是“悟”。悟道這個過程我想是不太可能通過網(wǎng)絡(luò)或者軟件來完成的。網(wǎng)絡(luò)和軟件能夠做什么?在我看來，只有當(dāng)某些知識能夠非常準(zhǔn)確地被定義，只有當(dāng)學(xué)生在學(xué)習(xí)這一類知識的進步能夠非常定量地、精確地來進行表征，那么相應(yīng)的課程和教材確實可以實現(xiàn)一種網(wǎng)絡(luò)化、自動化。然而不是所有的課程都可以實現(xiàn)計算機編碼，課堂教學(xué)的成功與否，也在很大程度上取決于教授的能力;同樣的知識，只有好的教授更能引導(dǎo)學(xué)生獲得意想不到的洞見。
其次，網(wǎng)絡(luò)上的論壇無法完整地復(fù)制現(xiàn)實當(dāng)中的討論這樣一種微妙的互動關(guān)系和各種現(xiàn)實對話中的豐富性。除非在網(wǎng)絡(luò)上參與討論的每一個人，都具有小說家一樣嫻熟的技巧，有能力以小說或者散文的形式來重現(xiàn)復(fù)雜的思路和體現(xiàn)，這個要求是太高了。更為重要的是，悟道的過程實際上是貫穿于學(xué)生和學(xué)生、學(xué)生和老師之間的微妙的互動關(guān)系當(dāng)中的，這種微妙的互動關(guān)系才是大學(xué)教育的精髓所在。因此，除了課堂教育以外，復(fù)旦大學(xué)是通過書院的方式來創(chuàng)造更好的這種互動空間和方式。這種互動是任何機器所無法模仿的，不管程序編得如何先進，不管技術(shù)如何發(fā)達，人畢竟是人，學(xué)生對課堂和書院里所遇到的辯論情境，以及與他人實時接觸時的思考，機器無法復(fù)制。而這些恰恰將對學(xué)生產(chǎn)生極其大的影響。因此教師和大學(xué)的存在，其意義不僅沒有被削弱，而且在當(dāng)今顯得更重要。在現(xiàn)代技術(shù)的挑戰(zhàn)下，大學(xué)應(yīng)將教育、教學(xué)更多的轉(zhuǎn)向傳道意義上的智慧教育，即授人以漁，以傳授思維方法為主的教育。這種轉(zhuǎn)變與其說是變革，還不如說是高等教育的某種回歸，回到古代、古典關(guān)于教育的定義，回到更加注重智慧傳授的教育，回到中國人說的傳道。從而也能夠讓學(xué)生在大學(xué)里的學(xué)習(xí)獲得更多的智慧，獲得一套嶄新的、合適的思維方法。
悟道必須堅持持續(xù)的思考，學(xué)而不思則罔，思就是思考和思想。只有經(jīng)過思考才能達到釋惑，也才能解決你心中長久存在的一些迷惑的問題。曾經(jīng)有人說過，沒有經(jīng)過謹(jǐn)慎慎思的生活是沒有任何意義的，這也表明思考的重要性。當(dāng)然“思”還是思想，我們雖然習(xí)以為常地說這個世紀(jì)是一個知識的時代，這似乎已經(jīng)成為人們的共識，然而我在這里要強調(diào)的是僅有知識是不夠的，我們更需要的是思想。脫離了思想，脫離了對道德的知識，無論社會科學(xué)還是自然科學(xué)，還是其它任何什么學(xué)科，一定都是一把雙刃劍，可能造福于人類，也可能禍害甚至毀滅人類。要讓知識真正服務(wù)于人類未來的命運，我們更需要的是思想和智慧，也就是中國人常說的道，以及對道本身的思考，思考人類的大道，思考我們每一個專業(yè)學(xué)科中的專業(yè)之道。人類近一兩個世紀(jì)的巨大發(fā)展，基本上是基于20世紀(jì)中葉思想家們和哲學(xué)家們的思想而來的。人類在近一兩個世紀(jì)以來，由于在技術(shù)上的巨大成功，也包括社會科學(xué)知識的巨大的成功，在很大程度上擺脫了自然法則、社會法則對人類自由的限制。但是我認(rèn)為它同時也帶來了一個思想極度貧乏的時代，因為我們現(xiàn)在所依據(jù)的所有思想，其原初和原形基本上都是在中世紀(jì)時候所誕生的。因此我更加希望在新世紀(jì)初時，將知識的時代轉(zhuǎn)換成為一個思想的時代，轉(zhuǎn)換成一個一流的思想家和哲學(xué)家輩出的時代，轉(zhuǎn)換成一個在各個學(xué)科領(lǐng)域的學(xué)術(shù)思想家輩出的時代，因為科學(xué)也需要思想家。我曾經(jīng)說過，一個國家有再強的經(jīng)濟軍事，若沒有一流的哲學(xué)家和思想家，就成不了一個真正的世界強國，它最多是一個武裝到牙齒的國家而已。同樣，如果人類出不了一流的哲學(xué)家和思想家，我們就很難解決當(dāng)今和未來人類所面臨的各種重大而又復(fù)雜問題的挑戰(zhàn)。
復(fù)旦的先賢們?yōu)槲覀冞x擇的校訓(xùn)十分深刻，我認(rèn)為它是對傳道授業(yè)解惑的一種具體闡述?！安W(xué)而篤志，切問近思，仁在其中矣”，所以我最近在對校訓(xùn)有關(guān)的詮釋當(dāng)中提到，我們的校訓(xùn)當(dāng)中其實還有一個內(nèi)在的重要邏輯，也就是唯有博學(xué)方可篤志，惟有切問方有近思，這樣去做了，你們與別人包括與社會自然就形成了一種和諧的關(guān)系。也就是仁就在其中矣。
最后我想告訴大家的是，你們來到復(fù)旦學(xué)習(xí)一定是正確的選擇，但是這也意味著你們將開始痛苦而又快樂的學(xué)習(xí)和思考的過程。我為什么要把痛苦放在前面?從我個人來講，我不相信那種所謂快樂學(xué)習(xí)的說法，這就是剛才陳思和老師講的，只有當(dāng)你熱愛它了，那么樂就在苦中。若你們在復(fù)旦悟得了這個“道”，那么在你們離開的時候，你們不僅具備了專業(yè)知識，而且你們將變得更加智慧、更有思想，對國家民族就會更有擔(dān)當(dāng)，對整個全人類也會更有擔(dān)當(dāng)。我希望大家成為這樣的人!
謝謝大家!
大學(xué)校長新生開學(xué)典禮發(fā)言稿篇十二
從20xx年至今擔(dān)任哈佛大學(xué)校長也是哈佛大學(xué)歷史上第一位女校長的福斯特曾經(jīng)有一場著名的演講，她在演講中說了一句話：“一個人生活的廣度決定了他的優(yōu)秀程度?！痹S多人都認(rèn)為這句話很有道理，但未必了解生活的廣度是什么。
其實，一個人生活的廣度就是他的格局。而一個人的格局，是由他讀過的書、走過的路決定的。你從書中讀到的智慧，從這個世界獲得的閱歷，都將決定你未來的人生格局。
幾乎每個人都知道讀書很重要，但并不是每個人都知道讀書為什么重要。
著名的問答網(wǎng)絡(luò)社區(qū)知乎網(wǎng)上有個提問，讀了的書大多數(shù)都忘記了，那讀書還有什么用？有一個答案獲得了無數(shù)人的贊同，“我從小到大吃了很多食物，大多數(shù)都排出了身體，剩下的成為了我的骨和肉。我想，讀書之于思想，和食物之于身體，應(yīng)該是一個道理?！?/p>
思想和精神都是無形無質(zhì)的，讀書獲得的東西也一樣。因為它不能直接用金錢明碼標(biāo)價，所以很多人難以了解自己讀過的書究竟對他有什么幫助。但就如那個答案說的一樣，你讀過的書，即使忘了內(nèi)容，即使不能使你直接成功，也會給你思考的機會。
讀書與思考，是一個人的格局。正是這些無形的事物，讓你能保持清澈的頭腦看待自己的人生和這個世界。
讀書之外，還要去看看這個世界。
“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，你讀的書會告訴你這個世界是什么樣的，也會告訴你你是什么樣的人，但那終究是別人告訴你的事情。
而有些事情，只有自己經(jīng)歷了，它才會成為你的閱歷，最終成為你的格局。
有人問被稱為文化行者的余秋雨：“讀萬卷書，行萬里路，兩者關(guān)系如何？”他回答說：“沒有兩者。路，就是書?！?/p>
我很喜歡他的答案，你走過的路和讀過的書，本質(zhì)上都是一樣的，沒有什么不同。而且，讀萬卷書和行萬里路其實是相輔相成的。不讀書，不知道路在何方。不行路，不明白書中涵義。
許多時候，我們迫于生計，又或是苦于懶惰，沒法讀書，更難說去看看外面的世界。但就如余秋雨在《文化苦旅》中寫的：“我們對這個世界，知道得還實在太少。無數(shù)的未知包圍著我們，才使人生保留迸發(fā)的樂趣?！?/p>
我們行萬里路，去看看外面的世界，這不是一句矯情的宣言，而是一聲真誠的建議。可能眼前的生活有些茍且，但只要心中懷有遠方，就有機會從眼前的茍且和生活的逆境中走出來。
走過許多路，看到了外面的風(fēng)景和那些不同于過往的人與生活，你會發(fā)現(xiàn)，你在這樣的行走中睜大了自己的眼睛，擴張了自己的毛孔，也擴展了自己的胸懷。你的格局，也在這樣的行路中，被漸漸擴大。
最后，希望同學(xué)們在高中三年能認(rèn)真讀書、讀好書，在以后的工作和生活中，書能常伴你左右，一步一個腳印的走好自己的人生路。
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